許多同學(xué)對(duì)大連二本大學(xué)排名非常關(guān)心，下面YJBYS小編為大家整理了大連二本大學(xué)排名2016，希望對(duì)你有所啟發(fā)!
大連二本大學(xué)排名2016
| 遼寧二本大學(xué)排名 | 學(xué)校名稱 | 錄取批次 | 錄取線差 | 分?jǐn)?shù)線 | 錄取平均分 |
| 1 | 中國刑事警察學(xué)院 | 本科二批 | 115 | 419(第二批) | 534 |
| 2 | 沈陽建筑大學(xué) | 本科二批 | 77 | 419(第二批) | 496 |
| 3 | 遼寧師范大學(xué) | 本科二批 | 77 | 419(第二批) | 496 |
| 4 | 遼寧醫(yī)學(xué)院 | 本科二批 | 70 | 419(第二批) | 489 |
| 5 | 大連交通大學(xué) | 本科二批 | 68 | 419(第二批) | 487 |
| 6 | 沈陽理工大學(xué) | 本科二批 | 66 | 419(第二批) | 485 |
| 7 | 沈陽醫(yī)學(xué)院 | 本科二批 | 66 | 419(第二批) | 485 |
| 8 | 沈陽航空航天大學(xué) | 本科二批 | 63 | 419(第二批) | 482 |
| 9 | 遼寧中醫(yī)藥大學(xué) | 本科二批 | 58 | 419(第二批) | 477 |
| 10 | 大連工業(yè)大學(xué) | 本科二批 | 57 | 419(第二批) | 476 |
| 11 | 沈陽師范大學(xué) | 本科二批 | 54 | 419(第二批) | 473 |
| 12 | 沈陽化工大學(xué) | 本科二批 | 51 | 419(第二批) | 470 |
| 13 | 大連海洋大學(xué) | 本科二批 | 46 | 419(第二批) | 465 |
| 14 | 沈陽工業(yè)大學(xué) | 本科二批 | 40 | 419(第二批) | 459 |
| 15 | 遼寧工業(yè)大學(xué) | 本科二批 | 38 | 419(第二批) | 457 |
| 16 | 鞍山師范學(xué)院 | 本科二批 | 31 | 419(第二批) | 450 |
| 17 | 遼寧科技大學(xué) | 本科二批 | 29 | 419(第二批) | 448 |
| 18 | 遼寧石油化工大學(xué) | 本科二批 | 29 | 419(第二批) | 448 |
| 19 | 遼東學(xué)院 | 本科二批 | 23 | 419(第二批) | 442 |
| 20 | 遼寧科技學(xué)院 | 本科二批 | 17 | 419(第二批) | 436 |
| 21 | 大連東軟信息學(xué)院 | 本科二批 | 17 | 419(第二批) | 436 |
| 22 | 沈陽體育學(xué)院 | 本科二批 | 15 | 419(第二批) | 434 |
| 23 | 遼寧對(duì)外經(jīng)貿(mào)學(xué)院 | 本科二批 | 15 | 419(第二批) | 434 |
| 24 | 大連科技學(xué)院 | 本科二批 | 14 | 419(第二批) | 433 |
| 25 | 營口理工學(xué)院 | 本科二批 | 13 | 419(第二批) | 432 |
| 26 | 大連藝術(shù)學(xué)院 | 本科二批 | 9 | 419(第二批) | 428 |
| 27 | 遼寧傳媒學(xué)院 | 本科二批 | 7 | 419(第二批) | 426 |
| 28 | 沈陽城市建設(shè)學(xué)院 | 本科二批 | 6 | 419(第二批) | 425 |
【拓展閱讀】大連交通大學(xué)簡(jiǎn)介
基本情況
大連交通大學(xué)創(chuàng)建于1956年，時(shí)為大連機(jī)車車輛制造學(xué)校，1958年升格為大連鐵道學(xué)院，隸屬原鐵道部管理;2000年劃為遼寧省管理，實(shí)施“中央與地方共建，以地方管理為主”的管理體制，2004年更名為“大連交通大學(xué)”，由沙河口校區(qū)和旅順口校區(qū)組成，是東北地區(qū)唯一一所以軌道交通為特色的高等學(xué)校，也是教育部第二批實(shí)施“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”的高校。
培養(yǎng)特色
大連交通大學(xué)堅(jiān)持“人無我有”特色定位，形成了鮮明的辦學(xué)特色，教學(xué)、生產(chǎn)勞動(dòng)、科研三結(jié)合，培養(yǎng)軌道交通裝備制造業(yè)應(yīng)用型人才。該校帶有鐵路行業(yè)的辦學(xué)性質(zhì)，培養(yǎng)了大批軌道交通裝備制造業(yè)工程師，占領(lǐng)了一部分中國軌道交通裝備制造行業(yè)服務(wù)的教育細(xì)分市場(chǎng)。在遼寧省高校中形成了獨(dú)有的差異化集中競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，“軌道交通”的特色被不斷夯實(shí)，滿足了東北老工業(yè)基地振興裝備制造業(yè)和鐵路跨越式發(fā)展對(duì)高等教育人才的需求，使得傳統(tǒng)行業(yè)特色在區(qū)域社會(huì)的發(fā)展中獲得拓展。
該校還用信息技術(shù)改造傳統(tǒng)專業(yè)，使得軌道交通學(xué)科在信息化中獲得提升。學(xué)校提出“軌道交通”和“復(fù)合型軟件人才培養(yǎng)”兩個(gè)辦學(xué)特色，建成對(duì)日服務(wù)外包人才培養(yǎng)基地。在科技創(chuàng)新方面，致力于構(gòu)建中國一流的客車、貨車、機(jī)車和城市軌道交通的公共技術(shù)研發(fā)平臺(tái)。
國家級(jí)特色專業(yè)
機(jī)械工程、車輛工程、材料成型及控制工程、土木工程等。