2015-2016年綜合競爭力排行榜——民辦院校競爭力排行榜

　　2015年中國大學(xué)排行榜：重點大學(xué)由131所增加到134所。一般大學(xué)增加到652所;民辦高校增加到442所。科技創(chuàng)新競爭力排行榜、人文社科研究競爭力排行榜被評學(xué)校增加到923所。

　　2012年中國大學(xué)排行榜：重點大學(xué)由125所增加到131所，新增名單為：山西大學(xué)、西北師范大學(xué)、浙江工業(yè)大學(xué)、河南大學(xué)、河北大學(xué)和黑龍江大學(xué)共六所。一般大學(xué)被評學(xué)校數(shù)610所;民辦大學(xué)由350所增加到386所。科技創(chuàng)新競爭力排行榜、人文社科研究競爭力排行榜被評學(xué)校由去年的735所增加到741所。

　　2011年變化一：重點大學(xué)由119所增加到125所，新增名單為：貴州大學(xué)、石河子大學(xué)、海南大學(xué)、西藏大學(xué)、寧夏大學(xué)和青海大學(xué)共六所。

　　2011年變化二：一般大學(xué)由598所增加到610所。

　　2011年變化三：民辦院校由261所增加到350所。

　　我們開展中國大學(xué)及學(xué)科專業(yè)教育評價的目的主要是為了“加強社會評價，提高教育質(zhì)量，促進競爭發(fā)展，服務(wù)和諧社會”。同時，通過實際的評價工作，為推動和完善我國大學(xué)及本科教育的質(zhì)量保障和監(jiān)督體系做出貢獻，從而推動我國高等教育事業(yè)的和諧、健康和持續(xù)發(fā)展。我國一般大學(xué)的數(shù)量很多，分布地域很廣，是高等教育中重要的人才培養(yǎng)基地。這些大學(xué)的競爭是非常激烈的，不僅要爭取各種經(jīng)費，要承擔(dān)和參與各個層次的科研項目，還要不斷提高教學(xué)水平，培養(yǎng)社會認(rèn)可的學(xué)生。但資源是有限的，如何在有限的資源條件下鞏固發(fā)展自己是每個一般大學(xué)必須冷靜思考的重要問題，尤其對潛在競爭對手的發(fā)現(xiàn)和分析更是重中之重。