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職業(yè)自我測(cè)評(píng),確定職業(yè)目標(biāo)

發(fā)布時(shí)間:2017-09-21 編輯:文幗

  下面我們來(lái)做個(gè)職業(yè)自我測(cè)評(píng)借以確定我們的職業(yè)目標(biāo)吧!希望對(duì)你有幫助!

  職業(yè)自我測(cè)評(píng),確定職業(yè)目標(biāo)

  職業(yè)能力自測(cè)(請(qǐng)您根據(jù)自己的實(shí)際情況,回答下列每一個(gè)問(wèn)題)

  第一組 第一個(gè)括號(hào)填(強(qiáng))第二個(gè)括號(hào)填(弱)

  1.善于表達(dá)自己的觀點(diǎn) ( ) ( )

  2.閱讀速度快,并能抓住中心內(nèi)容 ( ) ( )

  3.清楚地向別人解釋難懂的的概念 ( ) ( )

  4.對(duì)文章的字、詞、段落的理解、分析和綜合的能力 ( ) ( )

  5.掌握詞匯量的程度 ( ) ( )

  6.您讀書(shū)期間的語(yǔ)文成績(jī) ( ) ( )

  總計(jì)次數(shù) ( ) ( )

  第二組

  1.目測(cè)能力(如測(cè)量長(zhǎng)、寬、高等) ( ) ( )

  2.解應(yīng)用題的速度 ( ) ( )

  3.筆算能力 ( ) ( )

  4.心算能力 ( ) ( )

  5.使用工具(如計(jì)算器、算盤(pán)等)的計(jì)算能力 ( ) ( )

  6.您讀書(shū)期間的數(shù)學(xué)成績(jī) ( ) ( )

  總計(jì)次數(shù) ( ) ( )

  第三組

  1.作圖能力 ( ) ( )

  2.畫(huà)三維度的立體圖形 ( ) ( )

  3.看幾何圖形的立體感 ( ) ( )

  4.想象盒子展開(kāi)后的平面形狀 ( ) ( )

  5.想象立體物體的能力 ( ) ( )

  6.玩拼板游戲 ( ) ( )

  總計(jì)次數(shù) ( ) ( )

  第四組

  1.發(fā)現(xiàn)相似圖形中的細(xì)微差異 ( ) ( )

  2.識(shí)別物體的形狀差異 ( ) ( )

  3.注意到多數(shù)人所忽視的物體的細(xì)節(jié)部分 ( ) ( )

  4.檢查物體的細(xì)節(jié) ( ) ( )

  5.觀察圖案是否正確 ( ) ( )

  6.善于改正計(jì)算中的錯(cuò)誤 ( ) ( )

  總計(jì)次數(shù) ( ) ( )

  第五組

  1.快速而正確地抄寫(xiě)資料(諸如姓名、日期、電話號(hào)碼等)( ) ( )

  2.發(fā)現(xiàn)錯(cuò)別字 ( ) ( )

  3.發(fā)現(xiàn)計(jì)算錯(cuò)誤 ( ) ( )

  4.發(fā)現(xiàn)圖表中的細(xì)小錯(cuò)誤 ( ) ( )

  5.在圖書(shū)館很快地查找編碼卡片 ( ) ( )

  6.持久工作的能力(如較長(zhǎng)時(shí)間地進(jìn)行抄寫(xiě)資料) ( ) ( )

  總計(jì)次數(shù) ( ) ( )

  第六組

  1.操作機(jī)器的能力 ( ) ( )

  2.玩電子游戲或瞄準(zhǔn)打靶 ( ) ( )

  3.運(yùn)動(dòng)中身體的協(xié)調(diào)和靈活性 ( ) ( )

  4.打球(如籃球、排球、乒乓球、羽毛球等)的姿勢(shì)與水平 ( ) ( )

  5.手指的協(xié)調(diào)性(如打字、珠算等) ( ) ( )

  6.身體平衡的能力(如走平衡木等) ( ) ( )

  總計(jì)次數(shù) ( ) ( )

  第七組

  1.靈巧地使用手工工具(如榔頭、錘子等) ( ) ( )

  2.靈巧地使用很小的工具如鑷子、縫衣針等) ( ) ( )

  3.彈樂(lè)器時(shí)手指的靈活度 ( ) ( )

  4.動(dòng)手做一件小手工藝品 ( ) ( )

  5.很快地削水果(如蘋(píng)果、梨子) ( ) ( )

  6.修理、裝配、拆卸、編織、縫補(bǔ)一類(lèi)活動(dòng) ( ) ( )

  總計(jì)次數(shù) ( ) ( )

  第八組

  1.善于在陌生的場(chǎng)合發(fā)表自己的意見(jiàn) ( ) ( )

  2.去新場(chǎng)所并結(jié)交新朋友 ( ) ( )

  3.您的口頭表達(dá)能力 ( ) ( )

  4.善于與人友好交往并協(xié)同工作 ( ) ( )

  5.善于幫助別人 ( ) ( )

  6.擅長(zhǎng)做別人的思想工作 ( ) ( )

  總計(jì)次數(shù) ( ) ( )

  第九組

  1.善于組織集體活動(dòng) ( ) ( )

  2.在集體活動(dòng)或?qū)W習(xí)中,經(jīng)常關(guān)心他人的情況 ( ) ( )

  3.在日常生活中能經(jīng)常動(dòng)腦筋,出點(diǎn)子 ( ) ( )

  4.冷靜地果斷地處理突然發(fā)生的事情 ( ) ( )

  5.在工作中您認(rèn)為自己的工作能力 ( ) ( )

  6.善于解決朋友與同事之間的矛盾 ( ) ( )

  總計(jì)次數(shù) ( ) ( )

  現(xiàn)在請(qǐng)根據(jù)每組回答的"強(qiáng)""弱"的總次數(shù),填入下表:

  組  相應(yīng)的職業(yè)能力 強(qiáng)(次數(shù)) 弱(次數(shù))

  第一組  言語(yǔ)能力  ( ) ( )

  第二組  數(shù)理能力  ( ) ( )

  第三組  空間判斷能力  ( ) ( )

  第四組  察覺(jué)細(xì)節(jié)能力  ( ) ( )

  第五組  書(shū)寫(xiě)能力  ( ) ( )

  第六組  運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)  ( ) ( )

  第七組  動(dòng)手能力  ( ) ( )

  第八組  社會(huì)交往能力  ( ) ( )

  第九組  組織管理能力  ( ) ( )

  職業(yè)能力自測(cè)結(jié)果

  在強(qiáng)(次數(shù))欄中找出兩個(gè)數(shù)字最大的組,這兩個(gè)組所表示的能力就是您在職業(yè)能力上最強(qiáng)的兩個(gè)方面,然后您可以對(duì)照下面的分析,看到您做適宜從事的職業(yè)有哪些,反之您也可在弱(次數(shù))欄找出兩個(gè)數(shù)字最大的組,這兩組所反映的職業(yè)能力對(duì)您來(lái)說(shuō)最弱,您不應(yīng)該從事要求這兩方面職業(yè)能力強(qiáng)的職業(yè)。

  第一組:言語(yǔ)能力 您具有對(duì)詞、句子、段落、篇章的理解能力,以及善于清楚而正確地表達(dá)自己的觀念和向別人介紹信息的能力。您最適宜從事的職業(yè)有:外銷(xiāo)員、商務(wù)師、導(dǎo)游、演員、導(dǎo)演、編輯、播音員、節(jié)目主持人、教師、律師、審判員等。

  第二組:數(shù)理能力 您能迅速而準(zhǔn)確地運(yùn)算,并具有在快速準(zhǔn)確地進(jìn)行計(jì)算的同時(shí),進(jìn)行推理、解決應(yīng)用問(wèn)題的能力。您最適宜從事的職業(yè)有:會(huì)計(jì)、銀行職員、保險(xiǎn)公司職員、稅務(wù)員、審計(jì)員、統(tǒng)計(jì)員、自然科學(xué)家、計(jì)算機(jī)工程師等。

  第三組:空間判斷能力 您具有對(duì)立體圖形以及平面圖形與立體圖形之間關(guān)系的理解能力,包括能看懂幾何圖形、對(duì)立體圖形的三個(gè)面的理解力,識(shí)別物體在空間運(yùn)動(dòng)中的聯(lián)系,解決幾何問(wèn)題。您最適宜從事的職業(yè)有:技術(shù)員、工程師、服裝設(shè)計(jì)師、藝術(shù)家、家具設(shè)計(jì)師、建筑師、攝影師、家電維修專(zhuān)家、自然科學(xué)家、軍官、司機(jī)等。

  第四組:察覺(jué)細(xì)節(jié)能力 您對(duì)物體或圖形的有關(guān)細(xì)節(jié)具有正確的知覺(jué)能力,對(duì)于圖形的明暗、線的寬度和長(zhǎng)度能作出區(qū)別和比較,可以看出其細(xì)微的差別。您最適宜人事的職業(yè)有:技術(shù)員、工程師、電工、房管員、咨詢(xún)師、運(yùn)動(dòng)員、教練員、導(dǎo)演、圖書(shū)館員、會(huì)計(jì)、銀行職員、保險(xiǎn)公司職員、審計(jì)員、統(tǒng)計(jì)員、編輯、播音員、自然科學(xué)家、計(jì)算機(jī)工程師等。

  第五組:書(shū)寫(xiě)能力 您具有對(duì)詞、印刷品、帳目、表格等細(xì)微部分正確知覺(jué)的能力,善于發(fā)現(xiàn)錯(cuò)字和正確地校對(duì)數(shù)字的能力。您最適宜從事的職業(yè)有:教師、公務(wù)員、社會(huì)科學(xué)家、秘書(shū)、打字員、編輯、銀行職員、咨詢(xún)師、經(jīng)理、記者、作家等。

  第六組:運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào) 您的眼、手、腳、身體能夠迅速準(zhǔn)確和協(xié)調(diào)地作出準(zhǔn)確的動(dòng)作和運(yùn)動(dòng)反應(yīng),手能跟隨眼所看到的東西迅速行動(dòng),具有正確控制的能力。您最適宜從事的職業(yè)有:運(yùn)動(dòng)員、教練員、演員、工人、農(nóng)民、服裝設(shè)計(jì)師、家具設(shè)計(jì)師、美容師、電工、司機(jī)、服務(wù)員、導(dǎo)游、醫(yī)生、護(hù)士、藥劑士、導(dǎo)演、警察、戰(zhàn)士等。

  第七組:動(dòng)手能力 您的手、手指、手腕能迅速而準(zhǔn)確地活動(dòng)和操作小的物體,在拿取、放置、調(diào)換、翻轉(zhuǎn)物體時(shí)手能作出精巧運(yùn)動(dòng)和腕的自由運(yùn)動(dòng)。您最適宜從事的職業(yè)有:醫(yī)生、護(hù)士、藥劑士、運(yùn)動(dòng)員、教練員、自然科學(xué)家、工人、農(nóng)民、技術(shù)員、工程師、服裝設(shè)計(jì)師、家具設(shè)計(jì)師、藝術(shù)家、美容師、售貨員、服務(wù)員、保育員、攝影師、演員、導(dǎo)演、戰(zhàn)士等。

  第八組:社會(huì)交往能力 您善于進(jìn)行人與人之間的相互交往、相互聯(lián)系、相互幫助、相互作用和影響,具有協(xié)同工作或建立良好的人際關(guān)系的能力。您最適宜從事的職業(yè)有:采購(gòu)員、推銷(xiāo)員、公共關(guān)系人員、外銷(xiāo)員、商務(wù)師、編輯、調(diào)度員、經(jīng)理、服務(wù)員、房管員、導(dǎo)游、咨詢(xún)師、銀行信貸員、稅務(wù)員、審計(jì)員、保險(xiǎn)公司職員、演員、導(dǎo)演、教師、社會(huì)科學(xué)家、公務(wù)員、秘書(shū)、警察、律師等。

  第九組:組強(qiáng)管理能力 您擅長(zhǎng)于組織和安排各種活動(dòng),具有協(xié)調(diào)人際關(guān)系的能力。您最適宜從事的職業(yè)有:調(diào)度員、導(dǎo)游、教練員、導(dǎo)演、教師、經(jīng)理、公務(wù)員、商務(wù)師、保育員、咨詢(xún)師、稅務(wù)員、秘書(shū)、律師、警察等。

  如果有一個(gè)或幾個(gè)職業(yè)在經(jīng)過(guò)職業(yè)性格、職業(yè)興趣和職業(yè)能力自測(cè)后,都被確定為是您最適宜從事的職業(yè),那么,這一個(gè)或幾個(gè)職業(yè)就是您的求職目標(biāo),應(yīng)該成為您的第一職業(yè)選擇志愿。

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