一個好的職業(yè)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)或人力資源評價中心，都是基于先進(jìn)的心理測量技術(shù)，廣泛開展面向組織和個人的職業(yè)測評和咨詢服務(wù)。北京大學(xué)心理學(xué)系人力資源評價中心與烽火獵聘公司就是國內(nèi)職業(yè)測評專業(yè)發(fā)展和應(yīng)用的一個縮影。這里以該中心為例，簡要介紹職業(yè)測評技術(shù)在組織和個體兩個層面的實(shí)踐運(yùn)用。

　　一個專業(yè)化的人力資源評價應(yīng)擁有豐富的測評工具庫，據(jù)此可為各種機(jī)構(gòu)開展人事招聘選拔和員工職業(yè)生涯開發(fā)等多方面的服務(wù)。例如，通過職業(yè)測評可以確定特定企業(yè)文化背景之下的員工勝任力模型，從而為企業(yè)的人事選拔和考核提供參考依據(jù)。再比如，可以為企業(yè)定制招聘選拔的測評系統(tǒng)。針對企業(yè)在招聘選拔中需要考察的要素，從現(xiàn)有工具庫中選取、配置相應(yīng)的測評工具，通過一系列抽樣、測量、建模工作，形成一套符合該企業(yè)員工總體特點(diǎn)的人事測評體系，大大提高招聘的效率。在為企業(yè)提供職業(yè)測評服務(wù)的過程中，必須遵循“企業(yè)調(diào)研—測評—反饋”相結(jié)合的科學(xué)工作流程，針對組織的需求，適應(yīng)個人、組織和職位的特點(diǎn)，通過測評專家對各種測驗(yàn)技術(shù)和工具的熟練把握、靈活運(yùn)用，真正實(shí)現(xiàn)對職業(yè)測評的科學(xué)合理的利用。

　　專業(yè)化的人力資源評價中心也可以為個體提供廣泛的職業(yè)咨詢和輔導(dǎo)，包括職業(yè)生涯規(guī)劃與設(shè)計(jì)。專業(yè)機(jī)構(gòu)所提供的規(guī)劃建議是以嚴(yán)格的測評技術(shù)和專業(yè)化咨詢流程為基礎(chǔ)的。首先通過基本心理測試，如個性/人格測驗(yàn)、生活特性/動機(jī)測驗(yàn)和職業(yè)興趣測驗(yàn)，全面掌握有關(guān)個體人格、興趣、動機(jī)和價值觀等方面的信息。

　　然后再通過一些問卷和面談了解影響個體職業(yè)發(fā)展的背景信息和早期成長經(jīng)歷，進(jìn)一步驗(yàn)證心理測驗(yàn)的結(jié)果，同時又補(bǔ)充心理測驗(yàn)不能得到的內(nèi)容。

　　最后，在主客觀信息相結(jié)合的基礎(chǔ)上，幫助求職者明確自身的興趣特點(diǎn)、價值觀、優(yōu)劣勢，從而確定職業(yè)目標(biāo)，并為達(dá)到職業(yè)目標(biāo)制定具體行動計(jì)劃。在制定職業(yè)/生涯規(guī)劃方案之后，咨詢專家還會要求咨詢者提供反饋，以形成一個互動式的咨詢流程。在職業(yè)咨詢和輔導(dǎo)過程中，職業(yè)測評是基本依據(jù)，但不是惟一依據(jù)，還需要憑借咨詢專家豐富的理論基礎(chǔ)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，兩者相結(jié)合才能取得較好的評估效果。否則所謂職業(yè)測評，只能起到給人貼“標(biāo)簽”的作用，而不能有實(shí)際的職業(yè)輔導(dǎo)作用。

　　總之，科學(xué)的職業(yè)測評是由一系列經(jīng)過科學(xué)方法研制的測量工具以科學(xué)的方法使用而完成的，也就是說，是由工具和過程兩個環(huán)節(jié)來保證的。因此，要了解科學(xué)的職業(yè)測評，就要了解這些工具是怎樣構(gòu)成的，以及它們是如何工作的。兩者都很重要，不可偏廢。