所謂專業(yè)的職業(yè)測(cè)試就是將你的"個(gè)人特質(zhì)"與"不同職業(yè)工作者"的特質(zhì)進(jìn)行比較。如果與你有共同興趣的人對(duì)某一特定職業(yè)感到滿意，那么對(duì)你來(lái)說(shuō)，這種職業(yè)也是值得嘗試的，你也許同樣會(huì)對(duì)這個(gè)職業(yè)感興趣。根據(jù)其關(guān)注的焦點(diǎn)(個(gè)性、技能、興趣、價(jià)值觀)以及采用方法的不同，各職業(yè)測(cè)試之間也有所區(qū)別。一些可以獨(dú)立完成，結(jié)果也能自行了解。另外一些則需要職業(yè)咨詢師的介入解釋。一些是免費(fèi)的，另外一些則需要付費(fèi)。職業(yè)測(cè)試有下面幾個(gè)好處：

　　◆ 測(cè)試結(jié)果可以讓你思考并找出你真正的偏好、優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。

　　◆ 就像優(yōu)秀的職業(yè)咨詢師一樣，優(yōu)秀的職業(yè)測(cè)試也可以讓你的求職變得更客觀。

　　◆ 測(cè)試可以打開(kāi)你的思路，讓你去考慮那些以前沒(méi)想到的可能性，也可以幫你過(guò)濾掉你不喜歡的工作。

　　為什么要做職業(yè)測(cè)試?"對(duì)于一個(gè)求職者來(lái)說(shuō)，要誠(chéng)實(shí)地面對(duì)自己很難--所有人都希望自己是那種干什么都很出色的人，"Monster職業(yè)適合度指標(biāo)的制定者查爾斯·格霍德說(shuō)。但是，職業(yè)測(cè)試到底能有大作用呢?"對(duì)于測(cè)試結(jié)果，你必須更多的將它看作一種指導(dǎo)，而非神的旨意。例如，在職業(yè)測(cè)試中，銷售人員和部長(zhǎng)居然有所關(guān)聯(lián)。所以測(cè)試結(jié)果只是作為參考，你的選擇必須由你做出，"他繼續(xù)說(shuō)道。我們給出的所有這些測(cè)試，以及在本章末尾給出的所有相關(guān)練習(xí)，實(shí)際上只是要告訴你一個(gè)不會(huì)隨時(shí)間變化的事實(shí)：你必須要去了解你自己。在你完成測(cè)試并閱讀測(cè)試結(jié)果的時(shí)候，牢記"我是誰(shuí)"這個(gè)核心問(wèn)題。你知道自己想要什么嗎?你對(duì)此感到茫然嗎?你有勇氣、奉獻(xiàn)精神和自信心去做更深入的探討嗎?

　　交互式測(cè)試練習(xí)

　　你可以用任何順序完成下面的交互式測(cè)試練習(xí)。先整體瀏覽一遍，然后選擇從你感興趣的部分開(kāi)始。練習(xí)的范圍由易到難，它們的主要目的是為你的思考提供素材。記住，只有你才知道和你求職關(guān)系最密切的究竟是什么。

　　不斷增長(zhǎng)的自我意識(shí)--真正了解你是誰(shuí)，你要什么--是這個(gè)求職訓(xùn)練的基礎(chǔ)。通過(guò)對(duì)自我的了解，在描述自己的技能、興趣、價(jià)值觀時(shí)，你將會(huì)表現(xiàn)得十分自信，同時(shí)這也可以：

　　◆ 讓你的簡(jiǎn)歷更出眾;

　　◆ 強(qiáng)化你的社交關(guān)系網(wǎng);

　　◆ 給你的面試官留下深刻的印象;

　　◆ 讓你的"F.A.M.E.準(zhǔn)則"觀點(diǎn)更明確。

　　所以，現(xiàn)在就讓我們開(kāi)始完成它們吧!

　　淋浴

　　將日常的活動(dòng)都變成一場(chǎng)頭腦風(fēng)暴。

　　別人不會(huì)管你在浴室中待多久，在半小時(shí)的淋浴中，你就可以徹底改造世界。

　　在淋浴時(shí)，試著想象一下你想用你的人生去做些什么?

　　想到了!把干性水筆拿進(jìn)浴室，如果你想到一個(gè)好主意就把它寫下來(lái)。寫滿整片瓷磚墻!

　　我知道這樣的情景曾經(jīng)在你身上發(fā)生過(guò)……你在洗澡，突然你想不起是否自己已經(jīng)洗過(guò)頭了。你環(huán)顧四周，確定沒(méi)人偷看，然后你又洗了一遍頭。你心里正想著別的什么。沒(méi)有科學(xué)研究可以證明這點(diǎn)，但是我相信在淋浴的時(shí)候，你大腦的兩個(gè)部分--掌管創(chuàng)造力的右半部分和掌管邏輯的左半部分--正在相互溝通。

　　你到底想成為什么樣的人?當(dāng)你從浴室出來(lái)的時(shí)候，把你想到的全部寫下來(lái)。

　　簽名

　　和你的孩提時(shí)代相比，你改變了多少?

　　我喜歡獨(dú)自做這個(gè)練習(xí)還是和小組一塊做?

　　把你四年級(jí)時(shí)簽名的筆體精確地寫出來(lái)：

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　　現(xiàn)在，按照你如今的簽名筆體來(lái)簽一下名：

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　　四年級(jí)時(shí)的簽名代表了你作為小孩的個(gè)性以及你接受的早期教育。如今的簽名代表了你已經(jīng)長(zhǎng)成什么樣的人。從10歲以后，你已經(jīng)改變了�，F(xiàn)在是時(shí)候想想這些變化了。

　　寫出從孩提時(shí)代到現(xiàn)在， 你在價(jià)值觀、行為、信仰方面的5種重大變化：

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　　2、_________________________________________________________________________

　　3、_________________________________________________________________________

　　4、_________________________________________________________________________

　　5、_________________________________________________________________________

　　你記得你曾經(jīng)故意改變你的簽名筆體嗎?是什么原因讓你想要改變它呢?