霍蘭德職業(yè)傾向測(cè)試題
本測(cè)驗(yàn)是由美國著名職業(yè)教育專家霍蘭德的人才測(cè)評(píng)理論為基礎(chǔ),結(jié)合中國廣大學(xué)生和工作者的實(shí)際而編制。
根據(jù)霍蘭德的研究成果和后人的分析論證,按照不同的職業(yè)特點(diǎn)和個(gè)性特征,一般可以將人分為六類:現(xiàn)實(shí)型(R)、探索型(1)、藝術(shù)型(A)、社會(huì)型(S)、管理型(E)和常規(guī)型(C)。這六種類型的人具有不同的典型特征。每種類型的人對(duì)相應(yīng)職業(yè)類型感興趣,人格特征和職業(yè)需求進(jìn)合理搭配的特點(diǎn)。
同時(shí),人們?cè)趽駱I(yè)時(shí)主要受三個(gè)因素的影響:興趣(你想做什么——興趣傾向)、能力(你能做什么——個(gè)人經(jīng)歷)和人格(你適合做什么——人格傾向)。以此為依據(jù),本套試題由三部分組成:興趣傾向問卷、個(gè)人經(jīng)歷問卷和人格傾向問卷,分別對(duì)測(cè)評(píng)者的興趣、能力和人格特點(diǎn)進(jìn)行測(cè)評(píng)。通過對(duì)測(cè)評(píng)結(jié)果的綜合分析,可以幫助測(cè)評(píng)者發(fā)現(xiàn)和確定自己的職業(yè)興趣和能力特長(zhǎng),使我們對(duì)與自身性格匹配的職業(yè)類別、崗位特質(zhì)有更為明晰的認(rèn)識(shí),從而在我們就業(yè)、升學(xué)、進(jìn)修或職業(yè)轉(zhuǎn)向時(shí),做出最佳的選擇。
該測(cè)評(píng)適用于高中畢業(yè)生、在讀大中專生、應(yīng)屆大中專畢業(yè)生,以及已參加工作但渴望轉(zhuǎn)行,需發(fā)現(xiàn)和確定自己的職業(yè)興趣和能力特長(zhǎng)的人士。
請(qǐng)根據(jù)對(duì)每一題目的第一印象作答,不必仔細(xì)推敲,答案沒有好壞、對(duì)錯(cuò)之分。具體填寫方法是,根據(jù)自己的情況每一題回答“是”或“否”
1、我喜歡把一件事情做完后再做另一件事。
2、在工作中我喜歡獨(dú)自籌劃,不愿受別人干涉。
3、在集體討論中,我往往保持沉默。
4、我喜歡做戲劇、音樂、歌舞、新聞采訪等方面的工作。
5、每次寫信我都一揮而就,不再重復(fù)。
6、我經(jīng)常不停地思考某一問題,直到想出正確的答案。
7、對(duì)別人借我的和我借別人的東西,我都能記得很清楚。
8、我喜歡抽象思維的工作,不喜歡動(dòng)手的工作。
9、我喜歡成為人們注意的焦點(diǎn)。
10、我喜歡不時(shí)地夸耀一下自己取得的好成就。
11、我曾經(jīng)渴望有機(jī)會(huì)參加探險(xiǎn)。
12、當(dāng)我一個(gè)獨(dú)處時(shí),會(huì)感到更愉快。
13、我喜歡在做事情前,對(duì)此事情做出細(xì)致的安排。
14、我討厭修理自行車、電器一類的工作。
15、我喜歡參加各種各樣的聚會(huì)。
16、我愿意從事雖然工資少、但是比較穩(wěn)定的職業(yè)。
17、音樂能使我陶醉。
18、我辦事很少思前想后。
19、我喜歡經(jīng)常請(qǐng)示上級(jí)。
20、我喜歡需要運(yùn)用智力的游戲。
21、我很難做那種需要持續(xù)集中注意力的工作。
22、我喜歡親自動(dòng)手制作一些東西,從中得到樂趣。
23、我的動(dòng)手能力很差。
24、和不熟悉的人交談對(duì)我來說毫不困難。
25、和別人談判時(shí),我總是很容易放棄自己的觀點(diǎn)。
26、我很容易結(jié)識(shí)同性別朋友。
27、對(duì)于社會(huì)問題,我通常持中庸的態(tài)度。
28、當(dāng)我開始做一件事情后,即使碰到再多的困難,我也要執(zhí)著地干下去。
29、我是一個(gè)沉靜而不易動(dòng)感情的人。
30、當(dāng)我工作時(shí),我喜歡避免干擾。
31、我的理想是當(dāng)一名科學(xué)家。
32、與言情小說相比,我更喜歡推理小說。
33、有些人太霸道,有時(shí)明明知道他們是對(duì)的,也要和他們對(duì)著干。
34、我愛幻想。
35、我總是主動(dòng)地向別人提出自己的建議。
36、我喜歡使用榔頭一類的工具。
37、我樂于解除別人的痛苦。
38、我更喜歡自己下了賭注的比賽或游戲。
39、我喜歡按部就班地完成要做的工作。
40、我希望能經(jīng)常換不同的工作來做。
41、我總留有充裕的時(shí)間去赴約會(huì)。
42、我喜歡閱讀自然科學(xué)方面的書籍和雜志。
43、如果掌握一門手藝并能以此為生,我會(huì)感到非常滿意。
44、我曾渴望當(dāng)一名汽車司機(jī)。
45、聽別人談“家中被盜”一類的事,很難引起我的同情。
46、如果待遇相同,我寧愿當(dāng)商品推銷員,而不愿當(dāng)圖書管理員。
47、我討厭跟各類機(jī)械打交道。
48、我小時(shí)候經(jīng)常把玩具拆開,把里面看個(gè)究竟。
49、當(dāng)接受新任務(wù)后,我喜歡以自己的獨(dú)特方法去完成它。
50、我有文藝方面的天賦。
51、我喜歡把一切安排得整整齊齊、井井有條。
52、我喜歡作一名教師。
53、和一群人在一起的時(shí)候,我總想不出恰當(dāng)?shù)脑拋碚f。
54、看情感影片時(shí),我常禁不住眼圈紅潤(rùn)。
55、我討厭學(xué)數(shù)學(xué)。
56、在實(shí)驗(yàn)室里獨(dú)自做實(shí)驗(yàn)會(huì)令我寂寞難耐。
57、對(duì)于急躁、愛發(fā)脾氣的人,我仍能以禮相待。
58、遇到難解答的問題時(shí),我常常放棄。
59、大家公認(rèn)我是一名勤勞踏實(shí)的、愿為大家服務(wù)的人。
60、我喜歡在人事部門工作。
職業(yè)人格的類型
計(jì)算方法:答對(duì)以下題號(hào)得1分,不對(duì)得0分;得分多者屬于該類型
現(xiàn)實(shí)型“是”(2,13,22,36,43), “否”(14,23, 44,47,48)
研究型“是”( 6,8,20,30,31,42), “否”( 21,55, 56,58)
藝術(shù)型“是”( 4,9, 10,17,33,34,49, 50,54), “否”(32)
社會(huì)型“是”( 26,37, 52,59), “否”( 1,12,15,27,45,53)
企業(yè)型“是”( 11,24,28,35,38,46,60), “否”( 3,16,25)
傳統(tǒng)型“是”( 7,19,29,39,41,51,57), “否”(5,18,40)
霍蘭德的職業(yè)理論,其核心假設(shè)是——人可以分為六大類:
R:現(xiàn)實(shí)型(Realistic)
I:研究型(Investigative)
A:藝術(shù)型(Artistic)
S:社會(huì)型(Social)
E:企業(yè)型(Enterprise)
C:傳統(tǒng)型(Conventional)
職業(yè)傾向測(cè)試題及答案
發(fā)布時(shí)間:2017-09-24
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