大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書(shū)范文（通用40篇）

　　東流逝水，葉落紛紛，荏苒的時(shí)光就這樣悄悄地，慢慢地消逝了，你是否有一個(gè)清晰而精準(zhǔn)的職業(yè)方向了呢？現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候，你會(huì)有怎樣的職業(yè)規(guī)劃呢？相信大家又在為寫(xiě)職業(yè)規(guī)劃犯愁了吧！以下是小編精心整理的大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書(shū)，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書(shū) 1

　　作為一個(gè)正處活力青春的20歲青年，腦子里有著一股子的干勁，在現(xiàn)實(shí)社會(huì)面前表現(xiàn)得非常的自信，那種渴望成功的欲望十分的強(qiáng)烈，這也源于我好強(qiáng)好勝的性格，一旦是自己認(rèn)定的事，就一定會(huì)下定決心努力去做好。但我自身也明白自己現(xiàn)用的能力，也僅僅還是個(gè)學(xué)生，經(jīng)濟(jì)方面還是得依靠父母，我只會(huì)做那些實(shí)際一點(diǎn)的事，而不去追求那些我力所無(wú)能的，我相信一個(gè)人的能力是一步步積累出來(lái)的，是從實(shí)際事情中積累總結(jié)出來(lái)的一種經(jīng)驗(yàn)。

　　優(yōu)勢(shì)——劣勢(shì)分析

　　一、自我分析

　　優(yōu)勢(shì)：很容易培養(yǎng)自己對(duì)待事物的興趣，愛(ài)好廣泛，對(duì)自己感興趣的事情總會(huì)持懷滿腔熱情的投入。自身的`綜合能力還不錯(cuò)，學(xué)習(xí)成績(jī)不亞于別人，各樣的課余活動(dòng)也少不了自己的身影，在英語(yǔ)方面有著一定的功底和很大的能力。有一定的自學(xué)能力，能很快的理解，接受知識(shí)；劣勢(shì)：沒(méi)有能很好的處理人際交往關(guān)系，要么就是幾個(gè)很要好的朋友，要么就是一個(gè)沒(méi)有朋友也沒(méi)有，不能夠融入到同學(xué)當(dāng)中，所以時(shí)常的會(huì)感到寂寞，而空虛……做事情喜歡單獨(dú)做，而不意愿的去邀請(qǐng)別人，渴望一種屬于個(gè)人成功的成就感。生活有時(shí)沒(méi)有目標(biāo)，沒(méi)方向，總是在茫然中虛度光陰，不能很好的有效率的利用自己的時(shí)間。

　　家庭分析

　　優(yōu)勢(shì)：在親人的心里是一個(gè)懂事而聰明的孩子，有著親人們的關(guān)懷與支持，特別是父母在我身上寄托了很高的厚望，將他們一身的心血都投資到了我的身上，我覺(jué)得自己是一個(gè)幸運(yùn)的人。劣勢(shì)：有點(diǎn)驕傲，當(dāng)取得一點(diǎn)點(diǎn)的成績(jī)就自我滿意，做事情有些急躁，不能冷靜的思考問(wèn)題，所以都那么大了，父母對(duì)我做什么事還是不怎么的放心，自我控制能力差。

　　朋友、老師、同學(xué)分析

　　優(yōu)勢(shì)：具有一定的個(gè)人能力，不落后與其它同學(xué)，有自己的一個(gè)學(xué)習(xí)方法和生活方式，基本能做到老師的要求。劣勢(shì)：不能夠融入到同學(xué)當(dāng)中去，積極主動(dòng)性太差，有點(diǎn)的害羞，缺少與老師主動(dòng)交流的機(jī)會(huì)。

　　機(jī)會(huì)：利用大學(xué)的機(jī)會(huì)，積極參加各種社團(tuán)活動(dòng)，主動(dòng)表現(xiàn)自己，鍛煉自己，真正的將自己能力展現(xiàn)出來(lái)，在即將到來(lái)的大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試中，向老師同學(xué)證明我的英語(yǔ)水平。生活上不讓父母擔(dān)心，也向他們證明，我已經(jīng)長(zhǎng)大了。

　　威脅：大學(xué)里是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的地方，關(guān)系也十分的復(fù)雜，感覺(jué)同學(xué)們都在向我遠(yuǎn)去，是我沒(méi)有跟上他們的腳步，還是他們?cè)诶淠�我，我得去思考�?/p>

　　二、目標(biāo)規(guī)劃

　　總體目標(biāo)：能說(shuō)一口流利的英語(yǔ)，做一個(gè)電腦高手。

　　階段目標(biāo)：

　　21~22歲將理論知識(shí)學(xué)好，將基礎(chǔ)打牢；

　　22~25歲在專(zhuān)業(yè)科目上拔尖，取得一定的成果；

　　25~32歲，運(yùn)用自己的才能在社會(huì)上打拼，創(chuàng)造屬于自己是空間，屬于自己的財(cái)富；

　　38歲擁有自己的一家公司，自己做董事長(zhǎng)。

　　學(xué)習(xí)目標(biāo)：大三之前過(guò)全國(guó)英語(yǔ)的4、6級(jí)的考試和計(jì)算機(jī)四級(jí)考試；

　　畢業(yè)時(shí)順利拿到學(xué)士學(xué)位，然后一鼓作氣攻讀研究生，并順利拿到碩士學(xué)位。

　　家庭目標(biāo)：

　　26~28歲結(jié)婚，和自己的愛(ài)人一起努力構(gòu)建一個(gè)溫暖的家；

　　35歲之前要擁有車(chē)、房；

　　40歲要賺足足夠的錢(qián)，養(yǎng)老婆孩子，好好的孝順父母長(zhǎng)輩。

　　健康目標(biāo)：經(jīng)常鍛煉，要擁有強(qiáng)壯的身體，還有就是家人也健康平安！

　　個(gè)人理念：一個(gè)人的一生是有限的，人生能有幾回博，此時(shí)不博何時(shí)博，我們要抓住我們身邊的每一個(gè)機(jī)會(huì)，來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

　　一個(gè)人的一生一定要過(guò)得有意義，一定要讓自己有限的年華里有所回味。

　　一個(gè)人活著就是要做有意義的事，而做有意義的事就是好好的活著。

　　生活的本質(zhì)不是索取而在于奮斗！

　　大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書(shū) 2

　　一、前言：

　　古語(yǔ)有云：“人預(yù)則立，不預(yù)則廢！”。在這競(jìng)爭(zhēng)無(wú)處不在的時(shí)代，職業(yè)生涯規(guī)劃顯得尤其重要。一個(gè)人只有知道自己往哪個(gè)方向努力，如何努力，那么才可能到達(dá)自己想到達(dá)的未來(lái)。選定了自己想走的路，就算走不到盡頭，但只要有堅(jiān)定地方向，一切都會(huì)好。

　　二、自我剖析：

　　1.性格方面：我是一個(gè)不夠喜歡自己的專(zhuān)業(yè)的本科生。性格偏外向，責(zé)任心相對(duì)強(qiáng)，崇尚勤儉節(jié)約；主動(dòng)，肯吃苦，勤于找機(jī)會(huì)。表現(xiàn)欲望相對(duì)強(qiáng)，意志堅(jiān)定，不易被別人影響但一不小心會(huì)變固執(zhí)。

　　2.處世態(tài)度：善于和別人溝通交流，待人有禮和善，樂(lè)于助人。最欣賞的人是周恩來(lái)，希望自己為人處世像他一樣，自強(qiáng)謙和睿智公正而且有魄力。關(guān)注政治但沒(méi)有打算進(jìn)入官場(chǎng)奮斗。

　　3.學(xué)習(xí)方面：學(xué)習(xí)成績(jī)不會(huì)差，愛(ài)看書(shū)容易接受新事物，鐘情于銷(xiāo)售管理。而且對(duì)學(xué)習(xí)自己喜歡的東西很有毅力，對(duì)所遇到的困難充滿信心。在自己不擅長(zhǎng)的領(lǐng)域會(huì)缺乏信心，但善于求助。社會(huì)實(shí)踐能力較強(qiáng)。

　　4.運(yùn)動(dòng)方面：喜歡輕慢運(yùn)動(dòng)如跑步登山遠(yuǎn)足，堅(jiān)持鍛煉，希望為自己為祖國(guó)健康工作至少50年。

　　5.人際關(guān)系：看重人際關(guān)系對(duì)自己人生的影響，和親友還有周?chē)�的人相處較好，珍視感情，絕不會(huì)把感情當(dāng)游戲。堅(jiān)信在這個(gè)處處講究團(tuán)結(jié)合作的時(shí)代，靠個(gè)人力量很難登上成功的頂峰，所以很注重合作的力量

　　6.有待改進(jìn)：a.隨機(jī)應(yīng)變的能力偏弱；有時(shí)比較固執(zhí)倔強(qiáng)；b.偶爾會(huì)太在乎別人的看法，影響自己的心境；偶爾多愁善感，暫缺成大器的氣質(zhì)和個(gè)性；c.辦事偶爾會(huì)猶豫，想法過(guò)于復(fù)雜；害怕冒險(xiǎn)，承受太多的壓力時(shí)容易不安。d.做很需要耐心的事情時(shí)會(huì)急于求成

　　三、解決策略：

　　每個(gè)人都有自己的優(yōu)缺點(diǎn)，現(xiàn)代社會(huì)流行“木桶定理”，即是別讓自己的缺陷拖自己后腿。對(duì)于“自我剖析”中第六點(diǎn)列出的那些有待改進(jìn)的地方，我的策略是：利用自己一直非常看重的積極向上之精神鞭策自己，讓自己的內(nèi)心越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)；同時(shí)善于向優(yōu)秀的親友取經(jīng)，懇請(qǐng)自己信任的師友監(jiān)督自己指正自己。自己亦制定可行的計(jì)劃以針對(duì)改正。

　　四、職業(yè)選擇(未來(lái)的職業(yè)生涯規(guī)劃)：

　　根據(jù)自己的興趣還有自己的優(yōu)點(diǎn)，我想自己未來(lái)應(yīng)該會(huì)在語(yǔ)言法律方面或者銷(xiāo)售管理和教育方面發(fā)展。具體選項(xiàng)如下：

　　1.通過(guò)報(bào)關(guān)員資格全國(guó)統(tǒng)一考試進(jìn)入報(bào)關(guān)企業(yè)

　　報(bào)關(guān)員資格考試是由海關(guān)總署統(tǒng)一組織的全國(guó)性考試，是執(zhí)業(yè)資格的認(rèn)定考試！從1997年開(kāi)考到現(xiàn)在，已歷經(jīng)10年的時(shí)間！要想成為報(bào)關(guān)員，首先是要參加考試并獲得報(bào)關(guān)員資格證書(shū)。為了保證整個(gè)報(bào)關(guān)行業(yè)從業(yè)人員的整體素質(zhì)，海關(guān)總署每年將報(bào)關(guān)員考試的通過(guò)率控制在10%左右！也就是說(shuō)每年都有平均90%的考生不能通過(guò)考試。但是只要認(rèn)真準(zhǔn)備，充滿信心，持之以恒，考取報(bào)關(guān)員資格證的幾率還是很大的。

　　2.通過(guò)學(xué)習(xí)對(duì)應(yīng)的知識(shí)進(jìn)入企業(yè)進(jìn)行銷(xiāo)售管理工作

　　我學(xué)的專(zhuān)業(yè)是計(jì)算機(jī)科學(xué)與應(yīng)用，所學(xué)的專(zhuān)業(yè)課程中有一門(mén)很重要的，叫《數(shù)據(jù)挖掘》，教你如何從海量的甚至模糊的數(shù)據(jù)中挖掘出有利的信息，這對(duì)銷(xiāo)售管理尤為重要。我還會(huì)經(jīng)�？从嘘P(guān)銷(xiāo)售管理方面的書(shū)籍和雜志，以彌補(bǔ)自己在這方面的不足。我喜歡和別人打交道，對(duì)銷(xiāo)售管理也非常感興趣，興趣是最好的'老師。如果可以從事這方面的工作，就算不出類(lèi)拔萃也會(huì)相對(duì)出色。

　　3.考取教師資格證去北方從事教育工作

　　當(dāng)老師是父母和所有親戚的期待。并不是他們將自己的想法強(qiáng)加于我，是我自己也想從事教育方面的工作。漫漫求學(xué)路，我深知一個(gè)好老師的重要性，也深知在北方某些偏僻的地方，師資有多稀缺。我希望自己在某個(gè)時(shí)期可以為別人做一些有用的事情，為自己國(guó)家的教育事業(yè)貢獻(xiàn)一份綿薄卻堅(jiān)定的力量。

　　五、職業(yè)目標(biāo)：

　　我學(xué)的專(zhuān)業(yè)是計(jì)算機(jī)科學(xué)與應(yīng)用，雖未學(xué)精但夠用。英語(yǔ)應(yīng)該在大三期間可以考過(guò)六級(jí)，口才與交際二者可以說(shuō)是兼得。之于我，應(yīng)該具備的基本軟實(shí)力都有了，再且我對(duì)文科對(duì)人際還有銷(xiāo)售有興趣，最好就可以考報(bào)關(guān)員留在珠三角地區(qū)。

　　從薪資方面看：報(bào)關(guān)員的收入不算很豐厚但也不差，而且應(yīng)酬相對(duì)少。

　　從事業(yè)發(fā)展角度看：一方面和進(jìn)出口企業(yè)打交道可以學(xué)到很多課堂上沒(méi)有的知識(shí)如商品知識(shí)，豐富自己的閱歷；另一方面，和海關(guān)打交道我可以學(xué)到自己想學(xué)的法律知識(shí)還有如何協(xié)調(diào)企業(yè)和官方的關(guān)系，這對(duì)自己是一種考驗(yàn)也是人生中一筆難得的寶貴的財(cái)富。而且，成為報(bào)關(guān)員不會(huì)像公務(wù)員一樣，幾乎沒(méi)有什么事業(yè)發(fā)展空間。

　　六、就業(yè)時(shí)的素質(zhì)要求

　　1.良好的職業(yè)素質(zhì)，高尚的道德修養(yǎng)

　　由于進(jìn)出口貨物的報(bào)關(guān)手續(xù)比較復(fù)雜，辦理人員需要熟悉法律、稅務(wù)、外貿(mào)、商品知識(shí)，精通海關(guān)法律、法規(guī)、規(guī)章和掌握辦理海關(guān)手續(xù)的技能，為此，我國(guó)海關(guān)規(guī)定進(jìn)出口貨物的報(bào)關(guān)業(yè)務(wù)應(yīng)由經(jīng)專(zhuān)業(yè)批準(zhǔn)的專(zhuān)業(yè)人員代表進(jìn)出口收發(fā)貨人或者報(bào)關(guān)企業(yè)向海關(guān)辦理。這些專(zhuān)業(yè)人員就是報(bào)關(guān)員。

　　從上面那個(gè)和報(bào)關(guān)員相關(guān)的闡述可以看出，成為一名合格的報(bào)關(guān)員不僅要掌握法律、稅務(wù)、外貿(mào)等知識(shí)，還要有良好的職業(yè)素質(zhì)，嚴(yán)格要求自己遵法守紀(jì)，將國(guó)家利益和企業(yè)利益合理調(diào)和。同時(shí)要有高尚的道德修養(yǎng)，不能為己之利動(dòng)歪腦筋或者與不合格的納稅人同流合污。

　　2.好好復(fù)習(xí)，加強(qiáng)練習(xí)，保證有扎實(shí)的基本功

　　報(bào)關(guān)員和會(huì)計(jì)師、審計(jì)師一樣，是向社會(huì)提供專(zhuān)業(yè)化智力服務(wù)的人員，是聯(lián)系報(bào)關(guān)單位與海關(guān)的橋梁，在進(jìn)出口貨物的通關(guān)工作中起著重要作用。因此，報(bào)關(guān)員不僅要精通相關(guān)的法律知識(shí)，還要掌握稅務(wù)外貿(mào)商品等知識(shí)，而且學(xué)會(huì)辦理海關(guān)手續(xù)的技能。做一個(gè)合格的優(yōu)秀的報(bào)關(guān)員掌握的知識(shí)要淵博，涉獵的知識(shí)范圍要廣泛。而且做事要利索語(yǔ)言要精煉交際要恰當(dāng)。所以，學(xué)習(xí)相關(guān)的知識(shí)掌握相關(guān)的技能，使自己變得敏銳智慧、精明強(qiáng)干是我的最大目標(biāo)。

　　七、與就業(yè)方向的差距和相關(guān)對(duì)策：

　　我本是計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的，忽然去從事一個(gè)和自己專(zhuān)業(yè)關(guān)系不是特別密切的工作，雖會(huì)靠自己的努力向時(shí)間向網(wǎng)絡(luò)向教材和資料要自己需要的知識(shí)，但不管是從理論上來(lái)說(shuō)還是從實(shí)際上來(lái)說(shuō)都是有一定差距的。而且周邊考報(bào)關(guān)員的同學(xué)幾乎沒(méi)有，像自己在閉門(mén)造車(chē)，學(xué)習(xí)和體悟都很有限。

　　幸虧大學(xué)的空余時(shí)間不少，睡覺(jué)的時(shí)間游玩的時(shí)間和上網(wǎng)看電影的時(shí)間少一點(diǎn)，學(xué)習(xí)時(shí)間多一點(diǎn)，踏踏實(shí)實(shí)，認(rèn)準(zhǔn)方向一步一步汲取自己需要的營(yíng)養(yǎng)。努力復(fù)習(xí)的同時(shí)充分利用網(wǎng)絡(luò)資源圖書(shū)館資源還有人力資源，我想絕對(duì)沒(méi)有過(guò)不去的關(guān)。

　　八、結(jié)束語(yǔ)：

　　現(xiàn)在正是經(jīng)濟(jì)危機(jī)時(shí)期，風(fēng)云變幻，一日千里。職業(yè)生涯規(guī)劃從某個(gè)角度上來(lái)說(shuō)也是個(gè)動(dòng)態(tài)過(guò)程。但無(wú)論時(shí)間還有心態(tài)怎么變換，我的選擇都是鎖定在自己已經(jīng)寫(xiě)出來(lái)的那些職業(yè)。我或許最終不能擁有轟轟烈烈紅紅火火的事業(yè)，我或許會(huì)因此平凡，但絕不平庸。

　　有人說(shuō)：“有志則不甘下游，有識(shí)則知學(xué)問(wèn)無(wú)盡，有恒則無(wú)不成之事”。有志者就是要有明確的職業(yè)理想并為之進(jìn)行準(zhǔn)備；有識(shí)者，就是不要以為找到了一個(gè)職位便沾沾自喜；有恒者就是要堅(jiān)持找到合適的職位來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)理想。果真如此，焉有不能立業(yè)之憂？

　　在我的位置我是主角，我會(huì)切合實(shí)際努力奮斗，化“�！睘椤皺C(jī)”，對(duì)自己負(fù)責(zé)的同時(shí)對(duì)關(guān)愛(ài)自己的人負(fù)責(zé)。

　　大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書(shū) 3

　　一、前言

　　在就業(yè)壓力日趨激烈的今天，一個(gè)良好的職業(yè)規(guī)劃無(wú)疑增加了一份自信。而如今，身為大學(xué)生的我們，在一天天消磨時(shí)光的日子里，不如多學(xué)習(xí)點(diǎn)知識(shí)來(lái)充實(shí)自己。未來(lái)掌握在自己手中，趁現(xiàn)在還年輕，趕緊為自己的未來(lái)之路定好一個(gè)方向，一個(gè)好的規(guī)劃就像燈塔一樣為我們指明了方向，我們可以按照這個(gè)方向前進(jìn)！

　　二、自我剖析

　　1)興趣愛(ài)好： 看書(shū)，聽(tīng)音樂(lè)，下棋，Photoshop，網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)，計(jì)算機(jī)信息管理，軟件測(cè)試，編程

　　2)特長(zhǎng)： 數(shù)據(jù)庫(kù)維護(hù)管理，熟悉C 、Java、DELPHI、VB語(yǔ)言，精通C#語(yǔ)言，熟練掌握OFFICE 系列。

　　3)人格描述：

　　依靠理智的思考來(lái)做決定，總是采取客觀、合乎邏輯的步驟。

　　謹(jǐn)慎而傳統(tǒng)，重視穩(wěn)定性、合理性；天生獨(dú)立，需要把大量的精力傾注到工作中，并希望其它人也是如此，善于聆聽(tīng)并喜歡將事情清晰而條理的安排好。

　　喜歡先充分收集各種信息，然后根據(jù)信息去綜合考慮實(shí)際的解決方法，而不是運(yùn)用理論去解決。對(duì)細(xì)節(jié)非常敏感，有很實(shí)際的判斷力，決定時(shí)能夠運(yùn)用精確的證據(jù)和過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)來(lái)支持自己的觀點(diǎn)，并且非常系統(tǒng)有條不紊。

　　是一個(gè)認(rèn)真而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜耍�勤奮而負(fù)有責(zé)任感，認(rèn)準(zhǔn)的事情很少會(huì)改變或氣餒， 做事深思熟慮，信守承諾并值得信賴(lài)。

　　看問(wèn)題有很強(qiáng)的批判性，通常持懷疑態(tài)度，需要時(shí)常的換位思考，更廣泛的收集信息，并理智的評(píng)估自己的行為帶來(lái)的可能后果。

　　4)在工作和學(xué)習(xí)中的優(yōu)勢(shì)

　　1. 辦事精確，希望第一次就能把工作做好

　　2. 樂(lè)意遵循確定的日常安排和傳統(tǒng)的方針政策，是組織忠誠(chéng)的維護(hù)者、支持者

　　3. 每次都能十分專(zhuān)注地把注意力集中在一個(gè)項(xiàng)目或任務(wù)上

　　4. 特別能夠?qū)Ｐ募?xì)致地工作，可以不需要?jiǎng)e人的合作獨(dú)立工作

　　5. 靈敏的組織能力

　　6. 一絲不茍、認(rèn)真專(zhuān)注地對(duì)待具體問(wèn)題、事實(shí)和細(xì)節(jié)

　　7. 相信傳統(tǒng)模式的可取之處，并且能夠遵循傳統(tǒng)模式

　　8. 非常強(qiáng)的責(zé)任意識(shí)；別人可以信任你實(shí)現(xiàn)自己的諾言

　　9. 通情達(dá)理、視角現(xiàn)實(shí)

　　10. 有穩(wěn)定平和的心態(tài)

　　5.)在工作和學(xué)習(xí)中的不足

　　1. 不愿意嘗試、接受新的和未經(jīng)考驗(yàn)的觀點(diǎn)和想法

　　2. 對(duì)變化感到不安，可能會(huì)有些僵硬、死板；排斥革新

　　3. 對(duì)需要很長(zhǎng)時(shí)間才能完成的任務(wù)缺乏耐心

　　4. 有時(shí)會(huì)由于近期目標(biāo)而忽略長(zhǎng)遠(yuǎn)需要

　　5. 不愿意促成必要的改變，不愿意支持有風(fēng)險(xiǎn)的行為

　　6. 見(jiàn)到實(shí)際應(yīng)用后的結(jié)果才肯接受新觀點(diǎn)

　　7. 不能理解與他們自己的要求不同的要求

　　8. 對(duì)自己及自己對(duì)組織的貢獻(xiàn)估計(jì)過(guò)低

　　9. 缺乏挑戰(zhàn)精神，對(duì)失敗和挫折的承受力差

　　10.缺乏相應(yīng)的工作經(jīng)驗(yàn)

　　6)相應(yīng)措施

　　針對(duì)我的缺點(diǎn)與不足，我應(yīng)該采取一定的措施來(lái)彌補(bǔ)我的缺陷：

　　1. 避免墨守陳規(guī)，需要嘗試新的東西 ；要有開(kāi)放態(tài)度，敢于嘗試探索新的可能性

　　2. 考慮問(wèn)題要更全面周到，需要考慮人的因素 ，不單單只考慮自己的利益和感受

　　3. 對(duì)那些與我觀點(diǎn)不同的人保持足夠的耐心和虛心

　　4. 適合的時(shí)候，主動(dòng)承擔(dān)一些工作

　　5. 正確看待失敗，碰到困難不隨意放棄

　　6. 增強(qiáng)做事的靈活性，學(xué)會(huì)變通的看待和接受新事物

　　對(duì)于“計(jì)算機(jī)”這門(mén)專(zhuān)業(yè)來(lái)說(shuō)，人們都普便會(huì)使用，它很方便、快捷、時(shí)尚。是人們生活中必不可少的。但是它又是一門(mén)很難的學(xué)文，學(xué)習(xí)起來(lái)難。要成為一個(gè)高水平的IT人員尤為艱難。要把難變?nèi)菀拙褪窍热ヅ囵B(yǎng)能力和去兼職做些我們能做的工作，積累經(jīng)驗(yàn)，然后才是創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)出一點(diǎn)我們的的東西，我們的位置，達(dá)到我們想要的目的，所以我在此為自己寫(xiě)下了規(guī)劃書(shū)。如下：

　　我覺(jué)得，如果需要?jiǎng)?chuàng)業(yè)，這并不是一日可成的事情，這是一個(gè)漸進(jìn)的過(guò)程，是一個(gè)需要培養(yǎng)能力和創(chuàng)造性的過(guò)程，我們現(xiàn)在應(yīng)該做一些什么呢？應(yīng)該先考慮一些什么樣的問(wèn)題呢？ 首先，沒(méi)有絕對(duì)領(lǐng)先的技術(shù)，且沒(méi)有相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，資本，人脈等。在計(jì)算機(jī)這種把世界變成地球村的行業(yè)里面，要么第一，要么有特色，要么倒閉�！耙簧讲蝗荻�虎”，地球變成一個(gè)村，就是一座山頭啦，哪容那么多老虎搶東西吃呢？所以先確定一個(gè)創(chuàng)業(yè)的期限。世界在不斷的快速變化，市場(chǎng)也是，人也是，所以，要不斷的跟蹤市場(chǎng)，不斷的進(jìn)行技術(shù)與能力更新，給自己確定一個(gè)里程碑，一般來(lái)說(shuō)，你要做一個(gè)項(xiàng)目或者一個(gè)產(chǎn)品，最好不要超過(guò)6個(gè)月，最多是一年，否則到時(shí)候市場(chǎng)離你的創(chuàng)意已經(jīng)很遠(yuǎn)了。

　　再次，關(guān)鍵還是找適合自己的公司，特別是那些很有希望馬上上市的公司。不過(guò)，這又談何容易呢？一個(gè)在校學(xué)生，根本不了解國(guó)內(nèi)外業(yè)內(nèi)的一些動(dòng)態(tài)，根本不了解國(guó)內(nèi)牛人的公布情況，拿不到任何相關(guān)的數(shù)據(jù)，憑什么東西做分析？憑一時(shí)意氣用事嗎？這個(gè)到時(shí)候肯定會(huì)掛得很慘。當(dāng)然，這是我的想法，這也是一個(gè)非常痛苦的'過(guò)程，寂寞、壓力、疲勞會(huì)時(shí)刻伴隨著我們，但如果你明白，我們作為一個(gè)打工人，我們?cè)谶@個(gè)時(shí)期是沒(méi)有退路可言的，只有向前，才能看到陽(yáng)光、藍(lán)天、白云！

　　總之，我有一個(gè)觀點(diǎn)，最好就是去一些大公司實(shí)習(xí)，了解一下業(yè)內(nèi)的動(dòng)態(tài)和國(guó)內(nèi)外牛人的分布情況，盡可能積累一點(diǎn)人脈。至于以后怎么選擇，做技術(shù)還是不做技術(shù)，做技術(shù)是做研究還是做工程，是想辦法往全的方向發(fā)展還是往專(zhuān)的方向發(fā)展，這都是要權(quán)衡的問(wèn)題。以后的事情說(shuō)不準(zhǔn)，下個(gè)學(xué)期的計(jì)劃出了，先做好眼前的事，然后每天過(guò)得開(kāi)心點(diǎn)，也希望以后也會(huì)過(guò)得很開(kāi)心！

　　三、職業(yè)傾向分析

　　適合的崗位性質(zhì)：

　　工作環(huán)境穩(wěn)定，不需要太多的冒險(xiǎn)和變動(dòng)，最好依照經(jīng)驗(yàn)和規(guī)律解決事情

　　有較多的獨(dú)立工作時(shí)間，可以專(zhuān)心的完成整個(gè)項(xiàng)目或任務(wù)

　　較多使用事實(shí)、細(xì)節(jié)和運(yùn)用實(shí)際經(jīng)驗(yàn)的技術(shù)性工作，能夠充分發(fā)揮自己精細(xì)、準(zhǔn)確、邏輯性強(qiáng)的才能

　　工作對(duì)象是具體的產(chǎn)品或服務(wù)，工作成果要有形并且可以衡量

　　要有明確的工作目標(biāo)和清晰的組織結(jié)構(gòu)層次

　　工作有足夠的準(zhǔn)備和實(shí)施時(shí)間，在交付成果之前能夠進(jìn)行自我成就評(píng)估

　　四、職業(yè)目標(biāo)選擇

　　根據(jù)我的個(gè)人興趣和適合我的崗位性質(zhì)，我初步定下適合我的職業(yè)有這些：

　　1、DBA：目前我已經(jīng)考過(guò)OCA、OCP 證書(shū)，專(zhuān)業(yè)是數(shù)據(jù)庫(kù)管理專(zhuān)業(yè)，英語(yǔ)大學(xué)四級(jí)水平，能夠做一個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)管理員(DBA)

　　2、C#軟件工程師：比較數(shù)據(jù)庫(kù)管理而言我更喜愛(ài)編程，在大學(xué)期間學(xué)習(xí)幾種語(yǔ)言，但對(duì)C#情有獨(dú)鐘，并且用C#作了一些項(xiàng)目參加學(xué)院創(chuàng)新杯獲得二等獎(jiǎng)，最重要的是我太愛(ài)編程啦

　　3、程序員：熟悉各種程序語(yǔ)言，有很好的邏輯 IQ：121，喜歡編程。

　　4、網(wǎng)站設(shè)計(jì)師：我個(gè)人愛(ài)好網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)，Photoshop

　　5、Php、.NET 開(kāi)發(fā)工程師：如今技術(shù)能夠獨(dú)立運(yùn)用php以及asp.net完成一個(gè)小型的網(wǎng)站

　　6、宣傳部文員：自幼愛(ài)好文學(xué)，且在班級(jí)以及甲骨文俱樂(lè)部做宣傳這一塊的工作，對(duì)宣傳有一定的經(jīng)驗(yàn)

　　7、軟件測(cè)試員：學(xué)過(guò)軟件測(cè)試，對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)以及編程都很熟悉或者說(shuō)是精通，然而不是太有耐心，對(duì)這個(gè)行業(yè)不是太感興趣。

　　五、未來(lái)十年職業(yè)規(guī)劃

　　2009-2010 學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)，認(rèn)真看高數(shù)、英語(yǔ)、馬克思理論、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、計(jì)算機(jī)組成與原理為考深大做準(zhǔn)備

　　2010-2012年從深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)考入深圳大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)本科插班生學(xué)習(xí)兩年

　　2012年7月開(kāi)始工作的職位是數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)人員，積累經(jīng)驗(yàn)。

　　2014年成為中級(jí)技術(shù)工程師

　　2016年后成為高級(jí)技術(shù)工程師

　　2018年后朝管理方向發(fā)展

　　大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書(shū) 4

　　一、客觀認(rèn)識(shí)自我

　　自我認(rèn)識(shí)

　　生理自我

　　身體素質(zhì)比較好，精神飽滿，朝氣蓬勃。熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，有長(zhǎng)跑的潛質(zhì)。愛(ài)好涼秋登山夏溜冰。

　　心理自我

　　我的個(gè)性：

　　優(yōu)點(diǎn)：心思細(xì)膩，溫柔善良；有責(zé)任感，誠(chéng)實(shí)守信；有一定的洞察能力，能體貼對(duì)方心理；善于與人溝通，有團(tuán)隊(duì)合作精神；做事有條理，遇事比較鎮(zhèn)靜從容；虛心好學(xué)，善于吸收別人的優(yōu)點(diǎn)；積極主動(dòng)，心態(tài)樂(lè)觀。

　　缺點(diǎn)：不夠堅(jiān)強(qiáng)，反應(yīng)慢半拍，時(shí)間觀念不夠強(qiáng)；做事三分鐘熱度，意志不夠堅(jiān)強(qiáng)；不夠果斷，魄力方面有待加強(qiáng)。

　　人文素質(zhì)方面：

　　我從小受家人的耳濡目染，有書(shū)畫(huà)方面的興趣；休閑的時(shí)候喜歡唱歌，放飛一下年輕的心情；喜歡獨(dú)處一禹，在書(shū)的神秘花園里生根發(fā)芽，感受生活的美好，用心靈，用筆尖，去捕捉優(yōu)美的世界。

　　學(xué)習(xí)方面：

　　喜歡與數(shù)字打交道，喜歡研究一些計(jì)算機(jī)方面的東西，學(xué)習(xí)攝影相關(guān)方面的知識(shí)。

　　他人評(píng)價(jià)

　　除了對(duì)自己的全面分析外，我還結(jié)合了360度的多角度來(lái)做比。

　　優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)

　　家人評(píng)價(jià)心思細(xì)膩；有責(zé)任感，誠(chéng)實(shí)守信；不夠堅(jiān)強(qiáng)，做事情動(dòng)作比較慢。

　　就業(yè)辦老師、處長(zhǎng)評(píng)價(jià)做事有條理，遇事比較鎮(zhèn)靜從容；虛心好學(xué)，善于吸收別人的優(yōu)點(diǎn)。顧慮過(guò)多，不能當(dāng)機(jī)立斷，少了冒險(xiǎn)精神。

　　年親密朋友評(píng)價(jià)有一定的洞察能力，能體貼對(duì)方心理；善于與人溝通，有團(tuán)隊(duì)合作精神；太過(guò)單純，容易相信別人，在社會(huì)上當(dāng)心慧吃虧。

　　同學(xué)評(píng)價(jià)積極主動(dòng)，心態(tài)樂(lè)觀。樂(lè)于助人，有愛(ài)心。做事情三分鐘熱度，意志力有待加強(qiáng)。

　　進(jìn)行客觀分析。

　　綜合分析

　　通過(guò)多角度對(duì)自己興趣、個(gè)性的剖析，對(duì)自己的認(rèn)識(shí)還應(yīng)該從自己的綜合素質(zhì)和實(shí)際能力來(lái)了解自己。

　　二、科學(xué)分析

　　興趣是最大的老師！個(gè)人的`能力可以培養(yǎng)，源源不斷的動(dòng)力就是興趣！為此，我把自己的興趣作為有效的職業(yè)能力之一，是我的興趣特點(diǎn)和職業(yè)能力相匹配的分析：

　　個(gè)人風(fēng)格：

　　助人：為人熱情，樂(lè)于助人

　　易于合作：具有合作精神，人際關(guān)系較好

　　社交的：喜歡與人打交道，善于表達(dá)自己，擅長(zhǎng)理解他人，社交能力強(qiáng)

　　有洞察力：對(duì)人際關(guān)系敏感，對(duì)人、對(duì)事、對(duì)周?chē)�環(huán)境的洞察力強(qiáng)

　　責(zé)任感強(qiáng)：較關(guān)心社會(huì)問(wèn)題，對(duì)社會(huì)、對(duì)自己所從屬的群體、對(duì)他人等均有責(zé)任心

　　重友誼：重視與朋友之間的感情，朋友在其生活中顯得很重要，盡力與他們之間保持聯(lián)絡(luò)

　　有說(shuō)服力：說(shuō)服能力強(qiáng)，擅長(zhǎng)于語(yǔ)言表達(dá)，邏輯清晰，具有感染力

　　職業(yè)能力水平的高低可以有效地預(yù)測(cè)人們的職業(yè)成就，反映一個(gè)人的待人處事的能力。只有較好的職業(yè)能力水平，才能適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的迅速發(fā)展、激烈競(jìng)爭(zhēng)和高管理水平的需要。

　　職業(yè)價(jià)值觀

　　價(jià)值觀是指?jìng)�(gè)人對(duì)客觀事物及對(duì)自己的行為結(jié)果的意義、作用、效果和重要性的總體評(píng)價(jià)。職業(yè)價(jià)值觀就是個(gè)人對(duì)不同職業(yè)進(jìn)行評(píng)價(jià)的心理傾向體系，它探討人們?cè)诼殬I(yè)選擇和職業(yè)生活中，在眾多的價(jià)值取向里，優(yōu)先考慮哪種價(jià)值。

　　由于個(gè)人的身心條件、年齡閱歷、教育狀況、家庭影響、興趣愛(ài)好等方面的不同，而每種職業(yè)也有各自的特性，因此，不同的人對(duì)職業(yè)特性的評(píng)價(jià)和取向是不同的，這就形成個(gè)人職業(yè)價(jià)值觀的差異。由于這種差異，人們?cè)诰蜆I(yè)方向和具體職業(yè)崗位的選擇上，以至于在具體工作的投入上都會(huì)因此而受到影響。

　　自我實(shí)現(xiàn)取向

　　自我實(shí)現(xiàn)取向者對(duì)諸如平常的幸福、一般的慣例等毫不關(guān)心，一心一意想發(fā)揮個(gè)性，追求真理。不考慮收入、地位及他人對(duì)自己的看法，盡力挖掘自己的能力，施展自己的本領(lǐng)，并視此為有意義的生活。

　　自我實(shí)現(xiàn)取向者在工作中的優(yōu)勢(shì)：

　　重視他人感受與價(jià)值；

　　做事目標(biāo)明確；

　　有強(qiáng)烈的發(fā)展、提升意識(shí)；

　　自我實(shí)現(xiàn)取向者在工作中的劣勢(shì)：

　　可能不夠客觀；

　　對(duì)自身利益考慮不夠；

　　有時(shí)過(guò)于敏感；

　　家庭取向

　　家庭取向者愿過(guò)十分平淡但又安定的生活，珍重同家人的團(tuán)聚。為人踏實(shí)，生活態(tài)度保守，不敢冒險(xiǎn)。

　　家庭取向者在工作中的優(yōu)勢(shì)：

　　有較高的穩(wěn)定性和忠誠(chéng)度；

　　做事勤奮踏實(shí)；

　　重視同事個(gè)人情感；

　　家庭取向者在工作中的劣勢(shì)：

　　進(jìn)取心不夠；

　　處事比較保守；

　　工作狀態(tài)易受家庭影響；

　　綜合特質(zhì)：

　　環(huán)境輕松有利時(shí)，會(huì)浮現(xiàn)影響型特性

　　環(huán)境正式有組織時(shí)，會(huì)浮現(xiàn)服從型特性

　　三、職業(yè)定位

　　職業(yè)生涯的規(guī)劃要考慮到很多內(nèi)在和外在的因素，關(guān)鍵是找出在當(dāng)前的客觀環(huán)境和形勢(shì)下，個(gè)人的優(yōu)勢(shì)和不足之處，好對(duì)癥下藥，最大限度地發(fā)揮自己的能力，描繪出自己的職業(yè)藍(lán)圖。

　　個(gè)人評(píng)估總述

　　近期目標(biāo)可以定位為“過(guò)掉英語(yǔ)四六級(jí)、計(jì)算機(jī)等級(jí)”

　　中期目標(biāo)可以定位為“進(jìn)入國(guó)內(nèi)知名通信企業(yè)，鍛煉企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的能力”。

　　遠(yuǎn)期目標(biāo)可以定位為“能夠開(kāi)辦一家屬于自己的公司”

　　上述這些評(píng)估結(jié)果也正是和我一開(kāi)始的職業(yè)目標(biāo)——希望成為“通信行業(yè)的專(zhuān)業(yè)人才”是相吻合的。而結(jié)合我自身的專(zhuān)業(yè)和自己沉穩(wěn)的辦事風(fēng)格，我的職業(yè)目標(biāo)又推進(jìn)了一步—在事業(yè)有成之際，奮斗成為通信行業(yè)的領(lǐng)軍人物。

　　四、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)

　　心動(dòng)就要付諸行動(dòng)！我將要以良好的成績(jī)和積極好學(xué)的實(shí)際行動(dòng)讓目標(biāo)得以實(shí)現(xiàn)。

　　我的四年學(xué)習(xí)計(jì)劃

　　目標(biāo)階段時(shí)間內(nèi)容收獲

　　能力培養(yǎng)期大一暑假至大二開(kāi)學(xué)參加認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，軍訓(xùn)，假期校外打工。增加了見(jiàn)識(shí)，了解未來(lái)的事業(yè)走向，學(xué)習(xí)了軍事理論，學(xué)會(huì)了自我管理自我約束。

　　專(zhuān)業(yè)技能磨練期大三、大四學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)，考計(jì)算機(jī)等級(jí)證、網(wǎng)絡(luò)工程師。

　　進(jìn)入職場(chǎng)的前五年——中期目標(biāo)的計(jì)劃

　　時(shí)間：（20xx年6月—20xx年8月，22～27歲）時(shí)間內(nèi)容20xx年8月～20xx年8月，從思想上，由學(xué)生轉(zhuǎn)型為獨(dú)立的職業(yè)人，這是進(jìn)入我進(jìn)入職場(chǎng)的首要任務(wù)·個(gè)人想像與社會(huì)、公司實(shí)際情況可能存在落差，要調(diào)整心態(tài)，正確對(duì)待·給人以良好的精神面貌；養(yǎng)成良好的上班習(xí)慣，不能有遲到現(xiàn)象·熟悉工作的軟硬環(huán)境，掌握工作程序。如認(rèn)識(shí)同事、學(xué)習(xí)辦公室設(shè)備的使用等·選準(zhǔn)原點(diǎn)，腳踏實(shí)地，從基本做起·深入了解工作單位的歷史，透徹了解本職工作的內(nèi)容·了解申報(bào)“通信工程師職業(yè)培訓(xùn)”的情況與考取“通信工程師”情況·休息時(shí)間關(guān)注與工作有關(guān)的社會(huì)信息、行業(yè)動(dòng)態(tài)牢固掌握通信工程師工作的專(zhuān)業(yè)技能·企業(yè)用人的目的是為自身創(chuàng)造價(jià)值，要深化企業(yè)對(duì)自己的滿意度·參透企業(yè)的組織文化。主要途徑有：多與工齡長(zhǎng)的同事溝通、閱讀企業(yè)的刊物·通過(guò)學(xué)習(xí)與實(shí)踐，成為專(zhuān)業(yè)人才，獲得公司及同事的認(rèn)同每月一次，檢查計(jì)劃執(zhí)行情況。

　　大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書(shū) 5

　　如今的計(jì)算機(jī)行業(yè)，不論是在硬件、軟件，還是在通信及網(wǎng)絡(luò)安全I(xiàn)T行業(yè)領(lǐng)域，信息技術(shù)的發(fā)展是一日趨長(zhǎng)于一日，如果不及早為自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)也好、今后的工作事業(yè)也好，做一個(gè)非常周全的計(jì)劃，那就很容易在計(jì)算機(jī)這個(gè)行業(yè)里被淘汰出局。

　　我個(gè)人認(rèn)為規(guī)則有三種一類(lèi)是學(xué)習(xí)計(jì)劃：

　　一類(lèi)是工作計(jì)劃，工作規(guī)劃是基于學(xué)習(xí)之上的，在學(xué)習(xí)計(jì)劃上取得了成果之后，才能做好工作上的規(guī)劃；再一類(lèi)是兩前兩類(lèi)計(jì)劃并行。

　　1、基本要掌握的

　　PC機(jī)的硬件知識(shí)、包括組裝，簡(jiǎn)單的故障排除，當(dāng)然硬件故障，一般是指出在電路電氣上面的問(wèn)題，我們只需能做到排除即可，電路維修那屬于電子方面專(zhuān)業(yè)維修人員的范圍之內(nèi)了，理解即可，無(wú)須太作深入研究，太費(fèi)時(shí)間，我們還要時(shí)間去研究其它的。軟件方面，目前主流的一些軟件：企業(yè)的ERP系統(tǒng)，網(wǎng)絡(luò)管理的一些網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控，網(wǎng)絡(luò)分析，流量分析Sniffer，抓包工具，這些網(wǎng)絡(luò)管理者必須撐握，不論是哪一款這類(lèi)的有利于故障排除分析軟件都要會(huì)用，因此必須做到了解其原理，一些常用DOS命令要熟練，這對(duì)于學(xué)習(xí)BAT批處理VBS還是有一些的幫助的，MS系統(tǒng)肯定要會(huì)做，安裝方式也要學(xué)，比如從硬盤(pán)安裝從網(wǎng)絡(luò)安裝光盤(pán)安裝那就免說(shuō)了，那傻瓜式的，一路NEXT、還有雙系統(tǒng)、多系統(tǒng)，這是我對(duì)自己基礎(chǔ)要求的一些定義，雖然在這方面我做得不是是很漂亮，但經(jīng)驗(yàn)從這一年里的工作中，已吸取到不少的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)今后的學(xué)習(xí)和工作應(yīng)該是大有幫助的。

　　2、操作系統(tǒng)：

　　a、學(xué)好linux/Unix其中一種系統(tǒng)應(yīng)用

　　作為除了Windows家族平臺(tái)的系統(tǒng)以外，還有個(gè)就是LINUX系統(tǒng)許多網(wǎng)絡(luò)公司大型企業(yè)的服務(wù)器都會(huì)采用這種系統(tǒng)，對(duì)我們習(xí)慣于用WINDOWSXP系統(tǒng)來(lái)說(shuō)，確實(shí)是一種不習(xí)慣和應(yīng)用上的困難，復(fù)雜的命令也是對(duì)剛?cè)胧终咭环N記憶力的考驗(yàn)要真正融入到這個(gè)系統(tǒng)當(dāng)中，我認(rèn)為還是要多習(xí)慣去使用，因?yàn)槠綍r(shí)我們太依懶WINDOWS了，這種過(guò)渡還是需要時(shí)間的，因此我會(huì)把學(xué)習(xí)LINUX作為我第二種系統(tǒng)學(xué)習(xí)的目標(biāo)，將來(lái)的工作環(huán)境也需要。

　　b、學(xué)會(huì)一種編程語(yǔ)言

　　對(duì)于計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的.人來(lái)說(shuō)，至少會(huì)一種編程語(yǔ)言是一種技術(shù)人員的象征，也是一種愛(ài)好，雖然可能學(xué)得沒(méi)有專(zhuān)業(yè)的編程人員專(zhuān)業(yè)，但就是夠用就差不多了，VB編程語(yǔ)言是門(mén)可視化的編程語(yǔ)言，可以邊寫(xiě)源代碼邊看效果，代碼也比較人性化，易懂，編輯效率也非常的高，不會(huì)像其它語(yǔ)言一樣，要完全將代碼生成后，再看效果那樣一點(diǎn)一點(diǎn)的修改不行再返回原代碼再修正再輸出、不能及時(shí)看到代碼生成出來(lái)的效果，所以我認(rèn)為非專(zhuān)業(yè)編輯學(xué)習(xí)VB是種不錯(cuò)的選擇，也是培養(yǎng)自己一種愛(ài)好。

　　c、熟悉SQL數(shù)據(jù)庫(kù)語(yǔ)言

　　人的會(huì)員資料啊上機(jī)記錄、余額、注冊(cè)等信息，全是儲(chǔ)存在SQL數(shù)據(jù)庫(kù)服務(wù)器上，一旦數(shù)據(jù)庫(kù)出現(xiàn)問(wèn)題，數(shù)據(jù)丟失，那后果是不堪設(shè)想的，真正出現(xiàn)問(wèn)題的時(shí)候卻是讓專(zhuān)業(yè)的數(shù)據(jù)庫(kù)人員來(lái)維護(hù)，不知道問(wèn)題大小的情況下，都對(duì)SQL數(shù)據(jù)庫(kù)敏感，不太敢隨便動(dòng)，不知道是對(duì)它敬畏還是仰慕，我覺(jué)得從事哪種環(huán)境也好，企業(yè)還是工廠，甚至是私營(yíng)商業(yè)行業(yè)，數(shù)據(jù)庫(kù)的應(yīng)用很普遍了，所以這也是不能不熟悉的一門(mén)語(yǔ)言。

　　3、資格認(rèn)證

　　作為自己真正的學(xué)習(xí)方向，其實(shí)還是喜歡于網(wǎng)絡(luò)工程方面，不論大的小的公司，只要想與外界進(jìn)行信息交互，都需要能過(guò)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)，一個(gè)好的網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃，建設(shè)拓?fù)�，需要進(jìn)行一個(gè)合理的預(yù)算，收集了一些考試培訓(xùn)方面的書(shū)籍，工作，休息之余進(jìn)行自我充實(shí)，之后或許會(huì)根據(jù)自己的一些學(xué)習(xí)意愿，有時(shí)間和精力再考些計(jì)算機(jī)職業(yè)之類(lèi)的認(rèn)證。

　　大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書(shū) 6

　　一、前言

　　九年義務(wù)教育，我們?cè)趦和�的懵懂、自由的嬉戲和父母的縱容中，快樂(lè)的度過(guò)；三年的高中生活，我們?cè)趯W(xué)生們逐漸激烈的競(jìng)爭(zhēng)、老師日益嚴(yán)肅的面孔和漫天飛舞的試卷中，艱難的熬過(guò)；初入大學(xué)的第一年，我們?cè)诿撾x了父母與老師的牽制，懷著對(duì)大學(xué)生活的陌生與好奇，自由的飛過(guò)了。大學(xué)的第二年，當(dāng)我們面對(duì)眾多的課程撲溯迷離時(shí)，在迷茫中悄悄地溜過(guò)；大學(xué)第三年……開(kāi)始對(duì)未來(lái)的生活產(chǎn)生了一點(diǎn)點(diǎn)茫然，大學(xué)四年，難道就要這樣混混噩噩地度過(guò)么?當(dāng)然不!成功往往是留給有計(jì)劃、有目標(biāo)的人!

　　二、自我分析

　　1、性格探索報(bào)告

　　優(yōu)點(diǎn)：容易培養(yǎng)自己對(duì)事物的興趣，愛(ài)好廣泛，對(duì)自己感興趣的事情總會(huì)持滿腔熱情的投入。好奇心、責(zé)任心和適應(yīng)性強(qiáng)。對(duì)于喜歡做的事能夠全神貫注，心無(wú)旁騖。具有創(chuàng)造性，處理事情能按部就班、精確且有條理，有耐性，亦靜亦動(dòng)。

　　存在的缺點(diǎn)：不喜歡有約束的生活，不太善于表達(dá)情感，有時(shí)候喜歡獨(dú)斷，對(duì)生活缺少規(guī)劃，目標(biāo)不明確，偶爾處事比較沖動(dòng)、意氣用事。

　　2、職業(yè)興趣探索報(bào)告

　　喜歡在無(wú)人監(jiān)督的情況下工作，事務(wù)分析和執(zhí)行能力較強(qiáng)，做事精益求精，細(xì)心謹(jǐn)慎，有條理，喜歡獨(dú)立思考但注重團(tuán)隊(duì)合作。適應(yīng)的工作環(huán)境：有自由度而不過(guò)分約束，既有團(tuán)隊(duì)合作又能充分發(fā)揮個(gè)人才能的環(huán)境。

　　3、自我分析小結(jié)

　　希望在工作中能夠有一定的自由度，對(duì)煩瑣的工作能有耐心地完成，能夠發(fā)揮個(gè)人自主獨(dú)立性和責(zé)任感，而且能夠以自我監(jiān)督的形式使自己的工作按照自己的計(jì)劃順利進(jìn)行。希望工作中既能體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)合作又能給予個(gè)人發(fā)揮的空間。

　　一個(gè)人有缺點(diǎn)并不可怕，主要是能學(xué)會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短，善于改正。對(duì)自己感興趣的事情能夠全身心投入，有耐心、責(zé)任心和適應(yīng)能力強(qiáng)是我的優(yōu)點(diǎn)，但有時(shí)也存在著判斷事情過(guò)于主觀化，容易作出草率的決定，偶爾處事會(huì)意氣用事，出錯(cuò)后便會(huì)后悔。但是我會(huì)在生活和實(shí)踐不斷地完善自己。

　　三、職業(yè)分析

　　1、所學(xué)專(zhuān)業(yè)分析

　　計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)(醫(yī)學(xué)應(yīng)用)專(zhuān)業(yè)，要求掌握基本的醫(yī)學(xué)、藥學(xué)知識(shí)，熟悉醫(yī)院業(yè)務(wù)、管理的流程和醫(yī)學(xué)影像數(shù)據(jù)處理常識(shí)，掌握計(jì)算機(jī)學(xué)科的基本理論和醫(yī)藥管理數(shù)據(jù)的再利用方法，熟練掌握計(jì)算機(jī)軟硬件系統(tǒng)的應(yīng)用知識(shí)，掌握醫(yī)藥行業(yè)數(shù)據(jù)倉(cāng)庫(kù)的建立、醫(yī)學(xué)數(shù)據(jù)挖掘算法以及醫(yī)藥決策支持系統(tǒng)的創(chuàng)建。對(duì)醫(yī)藥管理數(shù)據(jù)再開(kāi)發(fā)的有效性和發(fā)展趨勢(shì)有深入的理解和評(píng)估能力，有良好的組織管理和交流溝通能力，能夠根據(jù)醫(yī)院的具體情況實(shí)施、維護(hù)和完善醫(yī)院管理信息系統(tǒng)，能夠在原有醫(yī)藥信息系統(tǒng)的基礎(chǔ)建立和實(shí)施智能決策支持系統(tǒng)，具備良好的國(guó)際交流能力，能適應(yīng)技術(shù)進(jìn)步和社會(huì)需求的變化的復(fù)合型人才。

　　主要課程：高等數(shù)學(xué)、電路與電子學(xué)、數(shù)字電路與數(shù)字系統(tǒng)、離散數(shù)學(xué)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法、c語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)硬件基礎(chǔ)、編譯原理、數(shù)據(jù)庫(kù)原理、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、操作系統(tǒng)、軟件工程、java語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)倉(cāng)庫(kù)與數(shù)據(jù)挖掘、決策支持系統(tǒng)。

　　2、社會(huì)環(huán)境分析

　　縱觀世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程明顯加快，信息化已成為全球化的迫切需要和必要保證。世界范圍的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和信息技術(shù)進(jìn)步，必將對(duì)中國(guó)信息產(chǎn)業(yè)的發(fā)展產(chǎn)生深刻影響。加上中國(guó)社會(huì)環(huán)境較為穩(wěn)定，近年來(lái)，良好的宏觀經(jīng)濟(jì)和政策環(huán)境為中國(guó)it市場(chǎng)的穩(wěn)定增長(zhǎng)起到了積極的作用。經(jīng)過(guò)改革開(kāi)放和快速發(fā)展，目前我國(guó)的信息產(chǎn)業(yè)已形成了較為完整的工業(yè)生產(chǎn)體系。

　　3、職業(yè)環(huán)境分析

　　互聯(lián)網(wǎng)：2000年的“互聯(lián)網(wǎng)泡沫危機(jī)”過(guò)后，迎來(lái)了中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的高潮，騰訊、百度、阿里巴巴，都在這個(gè)寒冬中殺出了一條血路，成就了今天的中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)事業(yè)。在信息高度發(fā)達(dá)的今天，大家已經(jīng)注意到，互聯(lián)網(wǎng)是怎樣影響著我們，在2009年，sns和電子商務(wù)將會(huì)是互聯(lián)網(wǎng)走向春天的領(lǐng)頭羊。sns，打破了地域限制，使人們找到了以興趣為主要目的交際圈；電子商務(wù)，當(dāng)打破“不安全”的心理障礙之后，簡(jiǎn)單的流程以及更大的自由度廣受青睞�；ヂ�(lián)網(wǎng)的力量正在得到彰顯，而力量的聚集仍然在進(jìn)行當(dāng)中，雖然中國(guó)已經(jīng)有2.5億的互聯(lián)網(wǎng)用戶，但是從滲透率來(lái)講仍然低于20%，仍然低于全球的平均水平。隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)的進(jìn)步以及它的網(wǎng)絡(luò)效應(yīng)會(huì)更加的凸顯。中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)需要新模式、新思路的注入。

　　軟件：受金融危機(jī)的沖擊，軟件行業(yè)日趨激烈的競(jìng)爭(zhēng)導(dǎo)致行業(yè)整體盈利能力下降，軟件企業(yè)出口也日益趨冷，行業(yè)必將出現(xiàn)新一輪洗牌，在完成優(yōu)勝劣汰的市場(chǎng)選擇后，其發(fā)展將更為迅速，這也是中國(guó)軟件業(yè)的發(fā)展必不可少的一步。大批缺乏經(jīng)驗(yàn)和專(zhuān)業(yè)化服務(wù)能力的軟件企業(yè)將被淘汰，而最終留下的將是有價(jià)值的軟件企業(yè)。全球經(jīng)濟(jì)危機(jī)給國(guó)內(nèi)的軟件企業(yè)提出了挑戰(zhàn)，但是擴(kuò)大內(nèi)需、信息化建設(shè)等利好機(jī)遇也給國(guó)內(nèi)的軟件企業(yè)帶來(lái)巨大商機(jī)，在2009年，尤其是工業(yè)軟件有望受寵。

　　眾多業(yè)內(nèi)人士對(duì)于軟件行業(yè)的迅速回暖十分看好，在過(guò)去的30年軟件行業(yè)平均增長(zhǎng)率為9%，在過(guò)去10年間平均增長(zhǎng)率接近20%。因此以這樣速度來(lái)看，中國(guó)還是全世界成長(zhǎng)性最好的一個(gè)區(qū)域，國(guó)內(nèi)軟件企業(yè)面對(duì)的是一個(gè)很好市場(chǎng)，而從業(yè)者也會(huì)在這個(gè)市場(chǎng)中覓得更好的機(jī)會(huì)。正如東軟ceo劉積仁認(rèn)為，目前是中國(guó)軟件行業(yè)獲得更好人力資源的最后階段。中國(guó)電子信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究院(ccid)針對(duì)2008年人才市場(chǎng)的最新調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，目前it行業(yè)每年存在至少50萬(wàn)的軟件人才缺口，并且還在以每年20%的速度增加。

　　四、職業(yè)定位

　　中國(guó)it產(chǎn)業(yè)在2009年缺乏的主要人才包括：軟件外包、軟件測(cè)試、硬件技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、游戲動(dòng)漫、通訊產(chǎn)業(yè)人才。

　　中國(guó)it產(chǎn)業(yè)2009年走勢(shì)決定了上述人才就業(yè)走勢(shì)，一方面，中國(guó)it產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)正在從一個(gè)it外包制造中心過(guò)渡為一個(gè)it創(chuàng)造、出口中心，技術(shù)人才需求大大加強(qiáng)；另一方面，電信重組大戲加快、網(wǎng)絡(luò)游戲產(chǎn)業(yè)在大經(jīng)濟(jì)環(huán)境中一枝獨(dú)秀，都決定了中國(guó)it產(chǎn)業(yè)仍然需要大量人才�；�于個(gè)人的性格特點(diǎn)和個(gè)人優(yōu)勢(shì)，以及一些外部因素，如：在網(wǎng)絡(luò)方面：專(zhuān)業(yè)課設(shè)有《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)》，并獲得網(wǎng)絡(luò)工程師資格認(rèn)證，對(duì)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)比較熟悉。軟件方面：編程能力較強(qiáng)，熟悉多種編程語(yǔ)言，細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)仍�因，把未�?lái)職業(yè)目標(biāo)定在兩個(gè)方面：其一是網(wǎng)絡(luò)技術(shù)主管，具體發(fā)展路徑：大學(xué)畢業(yè)----普通網(wǎng)絡(luò)工程師----網(wǎng)絡(luò)安全工程師----技術(shù)主管。

　　其二是軟件項(xiàng)目經(jīng)理，具體發(fā)展路徑：大學(xué)畢業(yè)-----軟件工程師----高級(jí)軟件工程師----項(xiàng)目經(jīng)理。

　　五、計(jì)劃實(shí)施：

　　短期計(jì)劃(20xx-20xx)：

　　加強(qiáng)英語(yǔ)學(xué)習(xí)并通過(guò)英語(yǔ)六級(jí)，在校期間參加相關(guān)實(shí)習(xí)工作，積累工作經(jīng)驗(yàn)。若有時(shí)間，繼續(xù)考取軟件設(shè)計(jì)師或ccna資格認(rèn)證。要精通asp.net、php或jsp其中一種編程語(yǔ)言，其它兩種要熟悉。大學(xué)最后階段，優(yōu)秀地完成學(xué)業(yè)，獲得大學(xué)本科計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)證書(shū)，取得學(xué)位。

　　中期計(jì)劃(畢業(yè)后至畢業(yè)后3到5年)：

　　大學(xué)畢業(yè)后選定職業(yè)目標(biāo)，如果一開(kāi)始便從事網(wǎng)絡(luò)方面的工作，用3年到5年的`時(shí)間從一名普通網(wǎng)絡(luò)工程師成為一名網(wǎng)絡(luò)安全工程師(目前，網(wǎng)絡(luò)安全工程師最急缺，而且待遇好)，期間，利用工作之余的時(shí)間繼續(xù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)知識(shí)應(yīng)包括：計(jì)算機(jī)結(jié)構(gòu)及工作原理，windows、linux操作系統(tǒng)，網(wǎng)絡(luò)信息安全，網(wǎng)絡(luò)編程等。考取ccna及ccnp認(rèn)證，成為一名網(wǎng)絡(luò)安全工程師。如果從事軟件方面的工作，用3到5年的時(shí)間從一名軟件工程師成為一名高級(jí)軟件工程師，期間必須學(xué)習(xí)掌握的知識(shí)包括：計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)，軟件項(xiàng)目管理，軟件測(cè)試與維護(hù)等，同時(shí)加強(qiáng)數(shù)據(jù)庫(kù)及編程方面的知識(shí)，如(oracle,sqlserver數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn)，.net、winform、j2ee等程序開(kāi)發(fā)技術(shù))�？既「呒�(jí)軟件工程師認(rèn)證。

　　長(zhǎng)期計(jì)劃(畢業(yè)后10到15年)：

　　成為技術(shù)主管或軟件項(xiàng)目經(jīng)理。

　　這一階段，其間必定有重重困難，而且發(fā)展過(guò)程也可能很漫長(zhǎng)，從技術(shù)的開(kāi)發(fā)轉(zhuǎn)為管理，不但要對(duì)所在行業(yè)的技術(shù)有一個(gè)全面的了解以及多年的工作積累的經(jīng)驗(yàn)，還要了解技術(shù)的走勢(shì)，熟悉管理業(yè)務(wù)，有良好的社會(huì)關(guān)系以及較強(qiáng)的溝通能力等。

　　所謂“書(shū)到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難。”學(xué)無(wú)止境，要成為一名技術(shù)主管或項(xiàng)目經(jīng)理，其實(shí)就是“學(xué)習(xí)-培訓(xùn)-實(shí)施-發(fā)現(xiàn)問(wèn)題-再學(xué)習(xí)”的循環(huán)過(guò)程，如果不學(xué)習(xí)將不能解決現(xiàn)實(shí)工作中出現(xiàn)的新問(wèn)題，更不可能站在一個(gè)戰(zhàn)略的角度來(lái)解決問(wèn)題。所學(xué)的知識(shí)除了必須全面掌握的專(zhuān)業(yè)知識(shí)外還要提高英語(yǔ)水平、掌握管理知識(shí)，如：項(xiàng)目計(jì)劃、項(xiàng)目配置管理、成本核算、風(fēng)險(xiǎn)預(yù)估、績(jī)效考核等。

　　必須具備的素質(zhì)：

　　1、要有毅力，只有堅(jiān)定信念，努力打動(dòng)別人，才能成功。

　　2、親和力，如果一個(gè)團(tuán)隊(duì)的向心力不夠，各自為政，那么最終也只能是失敗。

　　3、循序漸進(jìn)、持久求學(xué)。

　　4、敢負(fù)責(zé)任以身作則，而且還要善于總結(jié)。

　　六、評(píng)估調(diào)整

　　計(jì)劃永遠(yuǎn)跟不上變化，職業(yè)生涯規(guī)劃也是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程，在實(shí)施的過(guò)程中需要不斷地調(diào)整。

　　1、評(píng)估時(shí)間：正常情況下，每年年底評(píng)估調(diào)整一次。

　　2、評(píng)估和調(diào)整內(nèi)容

　　假如我不能按規(guī)劃成為一名出色的員工或領(lǐng)導(dǎo)者，我需要找出所存在的不足進(jìn)行改正；如果是知識(shí)方面的不足，就要針對(duì)不足的方面進(jìn)行學(xué)習(xí)，努力地向目標(biāo)接近。

　　假如我工作表現(xiàn)出色卻得不到提拔，我將在自薦無(wú)果的情況下選擇新的單位。

　　假如某些因素影響計(jì)劃的實(shí)施，不得不降低期望值時(shí)，我會(huì)暫時(shí)地降低職業(yè)目標(biāo)繼續(xù)奮斗。暫時(shí)降低眼前的目標(biāo)，并不等于是說(shuō)不需要長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)。長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)是一條主線，要保持它的穩(wěn)定，在這條主線上，需要一些現(xiàn)實(shí)目標(biāo)，在現(xiàn)實(shí)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)中壯大自己，因?yàn)槲磥?lái)就在前面的不遠(yuǎn)處。

　　假如出現(xiàn)事業(yè)和家庭要我作出唯一的選擇時(shí)，我會(huì)先選擇家庭。

　　七、結(jié)束語(yǔ)

　　俗話常說(shuō)，盡人事，聽(tīng)天命。對(duì)于我們可以控制的，理當(dāng)全力以赴，因?yàn)椴僦�在我；�?duì)于不可控制的，我們應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成坦然接受的胸懷和氣度。要抱著一種信念，那就是不做則已，要做就要做好。在工作中，努力奮斗，精益求精。這樣，才能贏得收獲。

　　大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書(shū) 7

　　一、前言

　　在就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的今天，一個(gè)良好的職業(yè)規(guī)劃無(wú)疑給自己增加了一份自信。身為大學(xué)生的我們，與其一天天消磨時(shí)光，不如多學(xué)習(xí)點(diǎn)知識(shí)來(lái)充實(shí)自己，將未來(lái)掌握在自己手中。一個(gè)好的職業(yè)生涯規(guī)劃就像燈塔一樣為自己指明方向，自己可以按照這個(gè)方向前進(jìn)。

　　二、自我剖析

　　1．興趣愛(ài)好

　　看書(shū)、聽(tīng)音樂(lè)、下棋、Photoshop、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)信息管理、軟件測(cè)試、編程。

　　2．專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)

　　數(shù)據(jù)庫(kù)維護(hù)管理，熟悉C、Java、DELPHI、VB語(yǔ)言，精通C#語(yǔ)言，熟練掌握OFFICE系列。

　　3．人格描述

　　依靠理智的思考來(lái)做決定，總是采取客觀、合乎邏輯的步驟。謹(jǐn)慎而傳統(tǒng)，重視穩(wěn)定性、合理性，天生獨(dú)立，愿意把大量的精力傾注到工作中，并希望其它人也是如此，善于聆聽(tīng)并喜歡將事情清晰而條理的安排好。喜歡先充分收集各種信息，然后根據(jù)信息去綜合考慮實(shí)際的解決方法，而不是運(yùn)用理論去解決。對(duì)細(xì)節(jié)非常敏感，有很實(shí)際的判斷力，決定時(shí)能夠運(yùn)用精確的證據(jù)和過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)來(lái)支持自己的觀點(diǎn)，并且非常系統(tǒng)有條不紊。是一個(gè)認(rèn)真而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜�，有較強(qiáng)的責(zé)任感，認(rèn)準(zhǔn)的事情很少會(huì)改變，信守承諾并值得信賴(lài)。并理智的評(píng)估自己的行為帶來(lái)的可能后果。

　　4．工作和學(xué)習(xí)中的優(yōu)勢(shì)

　　辦事精確，希望第一次就能把工作做好；樂(lè)意遵循確定的日常安排，是組織忠誠(chéng)的維護(hù)者、支持者；能十分專(zhuān)注地把注意力集中在一個(gè)項(xiàng)目或任務(wù)上，能夠?qū)Ｐ募?xì)致地工作，可以獨(dú)立工作；一絲不茍、認(rèn)真對(duì)待具體問(wèn)題、事實(shí)和細(xì)節(jié)；能夠遵循傳統(tǒng)模式；有非常強(qiáng)的責(zé)任意識(shí)，通情達(dá)理，有穩(wěn)定平和的心態(tài)。

　　5．工作和學(xué)習(xí)中的不足

　　不太愿意嘗試或接受新的和未經(jīng)考驗(yàn)的觀點(diǎn)和想法；對(duì)變化感到不安，可能會(huì)有些僵硬、死板；對(duì)需要很長(zhǎng)時(shí)間才能完成的任務(wù)缺乏耐心；有時(shí)會(huì)由于近期目標(biāo)而忽略長(zhǎng)遠(yuǎn)需要；不愿意促成必要的改變，不愿意支持有風(fēng)險(xiǎn)的行為；見(jiàn)到實(shí)際應(yīng)用后的結(jié)果才肯接受新觀點(diǎn)；不能理解與自己的要求不同的要求；缺乏挑戰(zhàn)精神，對(duì)失敗和挫折的承受力差；缺乏相應(yīng)的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)。

　　6．改進(jìn)措施

　　避免墨守陳規(guī)，需要嘗試新的東西；要有開(kāi)放態(tài)度，敢于嘗試探索新的`可能性；考慮問(wèn)題要更全面周到，需要考慮人的因素，不單單只考慮自己的利益和感受；對(duì)那些與自己觀點(diǎn)不同的人保持足夠的耐心和虛心；適合的時(shí)候，主動(dòng)承擔(dān)一些工作；正確看待失敗，碰到困難不隨意放棄；增強(qiáng)做事的靈活性，學(xué)會(huì)變通的看待和接受新事物。

　　三、職業(yè)傾向分析

　　1．工作環(huán)境穩(wěn)定

　　不需要太多的冒險(xiǎn)和變動(dòng)，最好依照經(jīng)驗(yàn)和規(guī)律解決事情。

　　2．有獨(dú)立工作時(shí)間

　　可以專(zhuān)心的完成整個(gè)項(xiàng)目或任務(wù)。

　　3．操作性強(qiáng)

　　較多使用事實(shí)、細(xì)節(jié)和運(yùn)用實(shí)際經(jīng)驗(yàn)的技術(shù)性工作，能夠充分發(fā)揮自己精細(xì)、準(zhǔn)確、邏輯性強(qiáng)的才能。

　　4．目標(biāo)明確

　　工作對(duì)象是具體的產(chǎn)品或服務(wù)，工作成果要有形并且可以衡量；要有明確的工作目標(biāo)和清晰的組織結(jié)構(gòu)層次。

　　5．成就評(píng)估

　　工作有足夠的準(zhǔn)備和實(shí)施時(shí)間，在交付成果之前能夠進(jìn)行自我成就評(píng)估。

　　四、職業(yè)目標(biāo)選擇

　　根據(jù)我的個(gè)人興趣和適合我的崗位性質(zhì)，我初步確定適合我的職業(yè)崗位有以下這些。

　　1．DBA

　　目前我已經(jīng)考過(guò)OCA、OCP證書(shū)，專(zhuān)業(yè)是數(shù)據(jù)庫(kù)管理專(zhuān)業(yè)，英語(yǔ)大學(xué)四級(jí)水平，能夠做一個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)管理員(DBA)。

　　2．C#軟件工程師

　　比較數(shù)據(jù)庫(kù)管理而言我更喜愛(ài)編程，在大學(xué)期間學(xué)習(xí)幾種語(yǔ)言，但對(duì)C#情有獨(dú)鐘，并且用C#作了一些項(xiàng)目參加學(xué)院創(chuàng)新杯獲得二等獎(jiǎng)，最重要的是我太愛(ài)編程啦。

　　3．程序員

　　熟悉各種程序語(yǔ)言，有很好的邏輯IQ:121，喜歡編程。

　　4．網(wǎng)站設(shè)計(jì)師

　　我個(gè)人愛(ài)好網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)，Photoshop。

　　5．Php、NET開(kāi)發(fā)工程師

　　我現(xiàn)在已經(jīng)能夠獨(dú)立運(yùn)用php以及asp.net完成一個(gè)小型的網(wǎng)站。

　　6．宣傳部文員

　　自幼愛(ài)好文學(xué)，且在班級(jí)以及甲骨文俱樂(lè)部做宣傳工作，對(duì)宣傳有一定的經(jīng)驗(yàn)。

　　7．軟件測(cè)試員

　　學(xué)過(guò)軟件測(cè)試，對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)以及編程都很熟悉或者說(shuō)是精通，然而不是太有耐心，對(duì)這個(gè)行業(yè)不是太感興趣。

　　五、未來(lái)十年職業(yè)規(guī)劃

　　1．20xx—20xx年

　　學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)高數(shù)、英語(yǔ)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、計(jì)算機(jī)組成與原理等課程，為專(zhuān)升本做準(zhǔn)備。

　　2．20xx—20xx年

　　從深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)考入深圳大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)本科插班生學(xué)習(xí)兩年。

　　3．20xx—20xx年

　　從數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)人員做起，積累經(jīng)驗(yàn)。

　　4．20xx—20xx年

　　成為中級(jí)技術(shù)工程師。

　　5．20xx—20xx年

　　成為高級(jí)技術(shù)工程師。

　　6．20xx年以后

　　朝管理方向發(fā)展。

　　六、總結(jié)

　　任何目標(biāo)，只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì)是一場(chǎng)空。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的，定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題，要求有清醒的頭腦。一個(gè)人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；未來(lái)，要靠自己去打拼！實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求，不要因?yàn)榇煺鄱�畏縮不前，不要因?yàn)槭�敗而一蹶不振；要有屢敗屢�?zhàn)的精神，要有越挫越勇的氣魄；成功最終會(huì)屬于你的，每天要對(duì)自己說(shuō):“我一定能成功，我一定按照目標(biāo)的規(guī)劃行動(dòng)，堅(jiān)持直到勝利的那一天�！奔热贿x擇了認(rèn)準(zhǔn)了是正確的，就要一直走下去。在這里，這份職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)已落地，而我的真正行動(dòng)才僅僅開(kāi)始�，F(xiàn)在我要做的是，邁出艱難的一步，朝著這個(gè)規(guī)劃的目標(biāo)前進(jìn)，要以滿腔的熱情去獲取最后的勝利。

　　大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書(shū) 8

　　前言

　　在進(jìn)入大學(xué)之前，我以為上大學(xué)就意味著解放，沒(méi)有家長(zhǎng)的束縛，沒(méi)有老師的逼迫，沒(méi)有學(xué)習(xí)的壓力，但是不久我發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了。高中的努力是為了考上大學(xué)，但大學(xué)的文憑僅僅是進(jìn)入人才招聘市場(chǎng)最基本的條件而已，就像高檔寫(xiě)字樓門(mén)口寫(xiě)的“衣冠不整者不能入內(nèi)”一樣。中國(guó)人常說(shuō)，盡人事，聽(tīng)天命。對(duì)于我們可以控制的，理當(dāng)全力以赴；對(duì)于不可控制的，我們應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成坦然接受的胸懷和氣度。要抱著不做則已，要做就要做好的信念。這樣，才能贏得收獲。

　　轉(zhuǎn)瞬間，就馬上要大二了，就快有人叫我們師兄、師姐了。前幾天還有人問(wèn)我大一的這一年是什么感覺(jué)，呵呵，“感覺(jué)就是忽悠一下大一就過(guò)完了”真的就是這樣，沒(méi)有給你一點(diǎn)挽留的余地。

　　剛上這門(mén)課的時(shí)候，老師就曾說(shuō)過(guò)要規(guī)劃人生，我也想過(guò)，自己到底喜歡什么，自己到底對(duì)什么有興趣，自己應(yīng)該做什么，自己的目標(biāo)在哪里但是好像也只是個(gè)大概，仔細(xì)的或非常認(rèn)真的考慮好像從未有過(guò)。而就因?yàn)樽约阂?guī)劃的太含糊不清了，日子也是在一天天推，一天天混；曾經(jīng)的激情，曾經(jīng)的熱血沸騰好像都不見(jiàn)了，這三年如果一直這樣過(guò)下去，我想那不僅是我的青春虛度，我的人生也會(huì)錯(cuò)失良機(jī)。大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃對(duì)于我們來(lái)說(shuō)可謂誰(shuí)重中之重。

　　一、自我分析

　　別人說(shuō)我性格偏于外向，但我認(rèn)為我性格具有兩面性，我喜歡安靜的環(huán)境，喜歡一個(gè)人學(xué)習(xí)、看書(shū)。但有時(shí)卻喜歡熱鬧，和朋友在一起談天，給彼此帶來(lái)快樂(lè)，我會(huì)感覺(jué)很開(kāi)心。喜歡運(yùn)動(dòng)，尤其是游泳。也喜歡旅游，開(kāi)闊眼界，陶冶情操。另外，我具有團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作能力，比較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)，動(dòng)手實(shí)踐能力及自學(xué)能力。但我有一個(gè)缺點(diǎn)，就是懶惰。根據(jù)所做的職業(yè)測(cè)試所得的結(jié)果，我的性格屬于職場(chǎng)模范類(lèi)型，典型特點(diǎn)是低調(diào)、奉獻(xiàn)、責(zé)任、實(shí)干。內(nèi)向、安靜、謹(jǐn)慎，依靠現(xiàn)實(shí)和實(shí)在的眼光觀察認(rèn)識(shí)世界，關(guān)注細(xì)節(jié)，以人為本，樂(lè)于奉獻(xiàn)，有同情心，關(guān)心別人的感受，喜歡在有規(guī)則、秩序的方式來(lái)生活。

　　我一直都是一個(gè)樂(lè)觀的人，很熱情、爽直，典型，這對(duì)于我以后和人接觸也是很有力的一面。我覺(jué)得自己很不適合官場(chǎng)上的生活，我也從來(lái)沒(méi)想過(guò)從政或考公務(wù)員。我學(xué)的是軟件開(kāi)發(fā)專(zhuān)業(yè)，因?yàn)槲也幌矚g很單調(diào)，幾點(diǎn)一線的那種生活，但是為人民服務(wù)也是很不錯(cuò)的一個(gè)工作，開(kāi)發(fā)出一些對(duì)人們有意義的東西出來(lái)，讓人們淡淡的生活更充滿刺激，做事情更方便一點(diǎn)。我沒(méi)有什么特別的興趣，只要是值得我做的、適合我做的事情都應(yīng)該去完成和做好。我喜歡冒險(xiǎn)的事情，我是一個(gè)獨(dú)立性和適應(yīng)性較強(qiáng)的人。我認(rèn)為自己的觀察能力、分析能力、感悟能力較強(qiáng)。另外我需要特別加強(qiáng)的是人際交往能力、隨機(jī)應(yīng)變能力、學(xué)習(xí)能力、搜索信息的能力和自我管理能力，因?yàn)檫@些能力在現(xiàn)實(shí)的生活、學(xué)習(xí)和工作中都是很重要的，并且我能通過(guò)自己的努力和經(jīng)驗(yàn)的積累來(lái)獲得這些能力。

　　二、社會(huì)環(huán)境和職業(yè)分析

　　1、社會(huì)一般環(huán)境。中國(guó)政治穩(wěn)定，科技發(fā)展層出不窮。

　　2、職業(yè)特殊社會(huì)環(huán)境：中國(guó)科技發(fā)展較晚，科技知識(shí)和科技產(chǎn)品大部分還源于國(guó)外。

　　三、專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向及前景分析

　　我現(xiàn)在所學(xué)的是計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)，我自己也比較喜歡這個(gè)專(zhuān)業(yè)，所以以后仍然想從事這個(gè)方向。雖然受金融危機(jī)的影響，但計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)還是具有著良好的就業(yè)前景。選擇計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)，在就業(yè)方面有三大特點(diǎn)：一是就業(yè)空間大，二是就業(yè)高工資，三是高就業(yè)。

　　企業(yè)是計(jì)算機(jī)人才需求的主體。近年來(lái)，計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生到企業(yè)從事計(jì)算機(jī)應(yīng)用和技術(shù)開(kāi)發(fā)的比例逐年增加，在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)已成為就業(yè)的主渠道。在全國(guó)約3000家大型企業(yè)中，只有5%的企業(yè)信息化建設(shè)進(jìn)入成熟階段，國(guó)有企業(yè)吸納畢業(yè)生潛力巨大。高新技術(shù)企業(yè)發(fā)展迅速和要求員工素質(zhì)高的特點(diǎn)，使其成為吸收計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)大學(xué)生的主要企業(yè)單位。外國(guó)公司涌入我國(guó)，需要招聘大批高素質(zhì)的計(jì)算機(jī)人才，畢業(yè)生的就業(yè)選擇和人才流動(dòng)會(huì)更偏向外資企業(yè)。

　　it產(chǎn)業(yè)成為接收計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的生力軍。it人才是我國(guó)四大緊缺性人才之一。未來(lái)十年，我國(guó)電子商務(wù)人才、游戲開(kāi)發(fā)人才、移動(dòng)通信人才、ic技術(shù)人才、信息安全人才嚴(yán)重短缺。我國(guó)軟件人才總量不足，結(jié)構(gòu)也不合理，軟件測(cè)試專(zhuān)業(yè)人員缺口高達(dá)20萬(wàn)，嵌入式軟件工程師每年的缺口為15萬(wàn)左右。隨著軟件外包業(yè)的蓬勃發(fā)展，日、韓等小語(yǔ)種軟件工程師十分緊缺，僅對(duì)日軟件開(kāi)發(fā)的人才缺口就達(dá)30萬(wàn)以上。全球it業(yè)重心正轉(zhuǎn)向服務(wù)。2007年，我國(guó)軟件和服務(wù)市場(chǎng)總值分別達(dá)到69億美元和144億美元，巨大的服務(wù)市場(chǎng)需要吸納大量的計(jì)算機(jī)應(yīng)用人才。

　　四、職業(yè)目標(biāo)定位

　　1、個(gè)人職業(yè)定位的swot分析：

　　內(nèi)部環(huán)境因素

　　a優(yōu)勢(shì)因素（s）

　　a、精力旺盛、熱情；

　　b、性情平和、樂(lè)于助人；

　　c、富于創(chuàng)新精神。

　　b弱勢(shì)因素（w）

　　a、工作中有時(shí)沒(méi)有自信；

　　b、有時(shí)因急于迎接新挑戰(zhàn)，在準(zhǔn)備不夠充分的情況下開(kāi)始工作；

　　c、過(guò)于重視上級(jí)對(duì)自己提出的意見(jiàn)。

　　2、外部環(huán)境因素

　　c機(jī)會(huì)因素（o）

　　a、3g等等一系列的沖擊，國(guó)人對(duì)電子產(chǎn)品的要求越來(lái)越高，電子產(chǎn)品很有市場(chǎng)。

　　b、專(zhuān)業(yè)知識(shí)與營(yíng)銷(xiāo)技巧兼?zhèn)涞娜瞬湃狈?/p>

　　c、當(dāng)今世界，信息流比較重要，適合現(xiàn)代社會(huì)的需要

　　d威脅因素（t）

　　a、競(jìng)爭(zhēng)激烈

　　b、自己能力不是很到位

　　swot總結(jié)：努力改變能改變的，適應(yīng)不能改變的。對(duì)于外部環(huán)境因素，只有讓自己適應(yīng)它，抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)。我國(guó)軟件測(cè)試人才缺口很大，同其他職業(yè)相比，就業(yè)方面存在不小的優(yōu)勢(shì)。對(duì)于內(nèi)部環(huán)境因素，我應(yīng)當(dāng)在以后的生活學(xué)習(xí)中，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，彌補(bǔ)劣勢(shì)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，讓自己越來(lái)越接近心中的目標(biāo)。軟件測(cè)試學(xué)起來(lái)不容易，不過(guò)，我會(huì)努力，時(shí)時(shí)鞭策自己，不斷朝著這個(gè)方向發(fā)展，相信一定會(huì)有收獲。

　　3、理想職業(yè)的工作內(nèi)容和勝任條件

　　職位描述

　　網(wǎng)絡(luò)工程師要懂得網(wǎng)絡(luò)及其系統(tǒng)設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)的總體規(guī)劃與設(shè)、ip地址及其規(guī)劃、網(wǎng)絡(luò)路由設(shè)計(jì)、局域網(wǎng)技術(shù)、交換機(jī)的原理與配置、路由器的原理及配置、無(wú)線局域網(wǎng)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)服務(wù)系統(tǒng)的安裝配置、網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)等等

　　五、大學(xué)期間學(xué)習(xí)計(jì)劃：

　　學(xué)習(xí)不僅是為了以后的工作，最重要的是它能讓你終身收益。我一直堅(jiān)信“活到老，學(xué)到老”的格言。無(wú)論怎樣，學(xué)生最首要的任務(wù)就是學(xué)習(xí)。如果拋開(kāi)學(xué)習(xí)，那么一切都無(wú)從談起。在數(shù)字化、信息化的時(shí)代對(duì)計(jì)算機(jī)知識(shí)的掌握尤為必要。所以我對(duì)自己的大學(xué)生涯作出以下簡(jiǎn)短設(shè)計(jì)。

　　大學(xué)二年級(jí)：

　　首先，要認(rèn)真聽(tīng)課，保證學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀。我認(rèn)為，眼光應(yīng)當(dāng)放遠(yuǎn)一些，在我的大學(xué)時(shí)代

　　多方面培養(yǎng)自己，豐富知識(shí)，提高綜合素質(zhì)，而不是急功近利，純粹為了就業(yè)而學(xué)習(xí)。

　　1、認(rèn)真學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)和其他基礎(chǔ)學(xué)科，堅(jiān)信基礎(chǔ)的東西一定是最重要的。注意提高自身的基本素質(zhì)，通過(guò)參加各種社團(tuán)等組織，鍛煉自己的各科能力，同時(shí)檢驗(yàn)自己的知識(shí)技能。

　　2、做一些兼職，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，同時(shí)在課余時(shí)間從事一些與自己未來(lái)職業(yè)有關(guān)的專(zhuān)業(yè)類(lèi)的.工作，進(jìn)一步提高自己的責(zé)任感、主動(dòng)性和掌

　　3、證書(shū)大突破：考取英語(yǔ)四、六級(jí)。全國(guó)計(jì)算機(jī)二級(jí)等級(jí)考試。以及其他相關(guān)證書(shū)。

　　大學(xué)三年級(jí)：

　　1、開(kāi)始嘗試并學(xué)習(xí)寫(xiě)簡(jiǎn)歷、求職信，了解社會(huì)需求。搜集與本人目標(biāo)工作有關(guān)的信息，并通過(guò)信息渠道嘗試和已畢業(yè)的校友交流思想。開(kāi)始畢業(yè)前的申請(qǐng)，積極參加招聘，在實(shí)踐中校驗(yàn)自己的知識(shí)積累。

　　2、預(yù)習(xí)或模擬面試，積極利用學(xué)校提供的條件，了解就業(yè)指導(dǎo)中心體統(tǒng)的用人公司資料信息，強(qiáng)化求職技巧，進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練，盡可能作出較為充分準(zhǔn)備的情況下進(jìn)行演練，為自己以后找到理想的工作而努力。

　　3、獲得普通話等級(jí)證書(shū)及全國(guó)計(jì)算機(jī)三級(jí)等級(jí)考試。

　　六、為人處世方面

　　1、改掉自己偶爾情緒急躁的壞毛病，千萬(wàn)不和同學(xué)發(fā)生沖突。

　　2、最終身邊的每一個(gè)人，不管他（她）有什么性格，學(xué)習(xí)優(yōu)秀的人，感化惡搞的人，用一顆真誠(chéng)的心去對(duì)待他們。不去爭(zhēng)名利，不計(jì)較利益得失，做一位合格的中國(guó)公民，為和諧社會(huì)的構(gòu)建做自己力所能及的事。

　　3、抓住每一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)，這樣的機(jī)會(huì)不是每個(gè)人都有，全力以赴完成班級(jí)和學(xué)院本職工作，為集體做一些力所能及的事，干出一點(diǎn)成績(jī)，不一定非要得到別人的肯定，重要是給自己找一個(gè)相信自己的理由。

　　4、相遇不容易，畢業(yè)后，也是就是相遇的終結(jié)點(diǎn)。珍惜現(xiàn)在能所擁有的一切。包容身邊每一個(gè)人。

　　七、生活方面：

　　大學(xué)是真正屬于自己的天地，在人的一生中這樣的時(shí)光不多，好好把握將會(huì)收益終身。要多和家人及同學(xué)聯(lián)絡(luò)，告訴他們我們的快樂(lè)和不安。一路走來(lái)，是他們一直支撐著我們克服種種困難。尤其是上了年紀(jì)的父母，他們操勞了一輩子也許最想要得只是我們的一聲問(wèn)候。我決不會(huì)讓他們失望。

　　八、本人對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃的看法：

　　俗話說(shuō)：“欲行千里，先立其志。”規(guī)劃我的職業(yè)生涯，就相當(dāng)于在人生之路上邁出一大步。一位哲人曾說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有目標(biāo)的人，就像是漂泊的船只，可能永遠(yuǎn)到大不了壁岸�！睂�(xiě)過(guò)職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)，突然感覺(jué)像是在黑暗中看到了亮光，讓我有目標(biāo)可循。進(jìn)而信心百倍，動(dòng)力十足的去實(shí)現(xiàn)它，這乃是人生的一大快事。我不再盲目的、無(wú)目的的學(xué)習(xí)，生活，而是有計(jì)劃、有步驟的生活。

　　路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。我們要時(shí)刻保持一顆清醒的頭腦。其實(shí)，每個(gè)人心中都有一座山，雕刻著理想、信念、追求、報(bào)負(fù)；每個(gè)人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗、成功。機(jī)遇不相信眼淚，不相信頹廢，不相信幻影，只相信愛(ài)打拼的人。

　　只希望我的所有規(guī)劃能在我盡心盡力下，讓它不是空。

　　大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書(shū) 9

　　前言

　　職業(yè)生涯規(guī)劃是針對(duì)決定個(gè)人職業(yè)選擇的主觀和客觀因素進(jìn)行分析和測(cè)定，確定個(gè)人的奮斗目標(biāo)和職業(yè)目標(biāo)，并對(duì)自己的職業(yè)生涯進(jìn)行合理規(guī)劃的過(guò)程。職業(yè)生涯規(guī)劃要求根據(jù)自身的“職業(yè)興趣、性格特點(diǎn)，能力傾向，以及自身所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)技能等”自身因素，同時(shí)考慮到各種外界因素，經(jīng)過(guò)綜合權(quán)衡考慮，來(lái)把自己定位在一個(gè)最能發(fā)揮自己長(zhǎng)處的位置，以便最大限度地實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。一個(gè)職業(yè)目標(biāo)與生活目標(biāo)相一致的人是幸福的，職業(yè)生涯規(guī)劃實(shí)質(zhì)上是追求最佳職業(yè)生涯的過(guò)程。優(yōu)秀的人對(duì)于他們自己以及生活，一般都會(huì)有長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃。對(duì)職業(yè)生涯的長(zhǎng)期眼光，是我們未來(lái)的事業(yè)能夠登峰造極的重要條件。

　　一、自我認(rèn)知

　　1、自我性格分析

　　我是一個(gè)大二的師范生，性格活潑開(kāi)朗，業(yè)余時(shí)間喜歡聽(tīng)音樂(lè)、聊天、看小說(shuō)還有上網(wǎng)。平時(shí)待人誠(chéng)懇，善于交際，樂(lè)于助人。喜歡創(chuàng)新，對(duì)任何事情都有自己獨(dú)立的看法。我的優(yōu)點(diǎn)在于能夠經(jīng)常反思自己，那些事做得對(duì)這樣做合理？那些是做的錯(cuò)了這樣做會(huì)不會(huì)給別人帶來(lái)傷害？以及如何改善自己的弱點(diǎn)和關(guān)注心理的健康；懂得開(kāi)導(dǎo)自己，己所不欲勿施于人，己所不樂(lè)勿加于人。

　　生活質(zhì)樸、勤儉追求上進(jìn)、目標(biāo)明確、刻苦勤奮、有較強(qiáng)的自學(xué)能力、勤于鉆研、肯思考、合理安排好學(xué)習(xí)時(shí)間、理解能力強(qiáng)、思維敏捷、對(duì)問(wèn)題有獨(dú)到的見(jiàn)解、學(xué)習(xí)中摸索出一套符合自己的學(xué)習(xí)方法、腳踏實(shí)地、循序漸進(jìn)、精益求精。能夠吃苦耐勞、做事嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、有較強(qiáng)的實(shí)踐能力和組織能力、且經(jīng)常積極參加班級(jí)及學(xué)校組織的各種活動(dòng)。

　　但我也有很多的缺點(diǎn)：我的脾氣比較急躁，優(yōu)柔寡斷，做事總是猶豫不決，而且我的英語(yǔ)成績(jī)不好。

　　2、能力分析

　　優(yōu)點(diǎn)：能吃苦耐勞、生活勤儉節(jié)約、勤奮好學(xué)、細(xì)心。

　　缺點(diǎn)：沒(méi)有耐性、性子急、易輕信別人。

　　3、興趣測(cè)試

　　職業(yè)價(jià)值觀小結(jié)：

　　我希望有份穩(wěn)定的工作，而且工作內(nèi)容是明確的，但是不太希望和不同職業(yè)的人打交到，工作的環(huán)境不要太復(fù)雜，能固定的上下班，有時(shí)候也可以加班。

　　4、價(jià)值觀分析

　�。�1）個(gè)人價(jià)值觀：平平淡淡，日出而作，日落而息

　�。�2）個(gè)人職業(yè)價(jià)值觀：喜歡安穩(wěn)，不要有太大的變動(dòng)

　　職業(yè)價(jià)值觀小結(jié)：

　　我希望收入相對(duì)高一些，盡可能在能夠養(yǎng)家糊口的程度上，略有結(jié)余。但是，希望不要經(jīng)常性的加班，偶爾加班的可以接受的。

　　5、興趣與職業(yè)發(fā)展測(cè)評(píng)

　　測(cè)試報(bào)告小結(jié)：根據(jù)測(cè)試的結(jié)果，我愿意做一些較為有規(guī)律的工作，如：郵件分件員、圖書(shū)管理員、辦公室職員、檔案管理員等。我也愿意從事社會(huì)福利何助人的工作，

　　二、職業(yè)認(rèn)知

　　1、外部環(huán)境分析

　�。�1）學(xué)校環(huán)境分析

　　我在學(xué)校學(xué)的是歷史專(zhuān)業(yè)的，在校內(nèi)是屬于師范類(lèi)型的，主要面向的職業(yè)是教師、文員等。在校內(nèi)也有其他師范類(lèi)的專(zhuān)業(yè)，如：思想政治，小學(xué)教育、小學(xué)語(yǔ)文等

　　（2）社會(huì)環(huán)境分析

　　在海南教育廳中的一篇文章中“從就業(yè)形勢(shì)看：四年后高校什么專(zhuān)業(yè)最熱門(mén)”

　　師范生逐年看好師范類(lèi)專(zhuān)業(yè)仍受歡迎。近年來(lái)，在許多專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)相對(duì)“吃緊”的情況下，師范類(lèi)畢業(yè)生的就業(yè)卻呈現(xiàn)出供不應(yīng)求的可喜局面。因此，高中畢業(yè)生報(bào)考師范院校的人數(shù)也急劇增長(zhǎng)，出現(xiàn)了師范院校的錄取分?jǐn)?shù)線一漲再漲的局面。

　　但是，從發(fā)展的趨勢(shì)來(lái)看，今后報(bào)考師范的競(jìng)爭(zhēng)肯定會(huì)比以往更加激烈；師范類(lèi)畢業(yè)生就業(yè)容易也是相對(duì)而言的，若干年后，也將會(huì)出現(xiàn)供大于求的局面。即使現(xiàn)在也不是所有的師范畢業(yè)生都能得以就業(yè)，不少專(zhuān)業(yè)在農(nóng)村、貧困地區(qū)的學(xué)校相當(dāng)緊缺，而在大城市、重點(diǎn)中學(xué)卻不大容易就業(yè)。

　　2、綜合評(píng)估——SWOT分析

　　自身優(yōu)勢(shì)：性格樂(lè)觀開(kāi)朗、勤奮好學(xué)、

　　外部機(jī)遇：教師資源缺乏，市場(chǎng)需求量大

　　自身劣勢(shì)：英語(yǔ)差，沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)。

　　外部挑戰(zhàn)：現(xiàn)在大學(xué)畢業(yè)生過(guò)多，崗位供不應(yīng)求，而且大多需要有工作經(jīng)驗(yàn)的。

　　三、職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)

　　1、職業(yè)定位急路徑

　　職業(yè)目標(biāo)：中學(xué)教師

　　職業(yè)路線：實(shí)習(xí)老師—初中老師—高中老師

　　2、大學(xué)目標(biāo)

　�。�1）英語(yǔ)過(guò)四級(jí)

　�。�2）取得教師資格證，取得普通話證書(shū)

　�。�3）各科都通過(guò)，沒(méi)有掛科

　　3、職業(yè)生涯目標(biāo)

　　20xx年6月 取得畢業(yè)證書(shū)，及相關(guān)證書(shū)

　　20xx年9月 到鄉(xiāng)村實(shí)習(xí)，獲得教學(xué)經(jīng)驗(yàn)

　　4、職業(yè)目標(biāo)計(jì)劃于實(shí)施

　　近期目標(biāo)：學(xué)好本專(zhuān)業(yè)，努力學(xué)好英語(yǔ)，過(guò)四級(jí)，考計(jì)算機(jī)二級(jí)，考教師資格證和普通話證書(shū)。

　　近期目標(biāo)：深入掌握辦公軟軟件操作的運(yùn)用，閱讀大量的求職記心理方面的.書(shū)籍，順利找到實(shí)習(xí)單位并順利走上工作崗位閱讀出納工作相關(guān)的書(shū)籍，讓自己盡快熟練了解與崗位相匹配的各種能力，并基本掌握會(huì)計(jì)工作的能力

　　長(zhǎng)期目標(biāo)：以一名優(yōu)秀的教師來(lái)要求自己，當(dāng)一名優(yōu)秀的教師。

　　四、總結(jié)

　　在當(dāng)今這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代的時(shí)代，職業(yè)生涯規(guī)劃開(kāi)始成為在人爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一重要利器。職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段；而對(duì)每個(gè)人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的職業(yè)生涯規(guī)劃，勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。作為當(dāng)代大學(xué)生，若是帶著一臉茫然，踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)怎能滿足社會(huì)的需要，使自己占有一席之地？因此，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來(lái)好好的設(shè)計(jì)一下。有了目標(biāo)，才會(huì)有動(dòng)力。

　　但是，這份職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)并不夠完善，不夠全面，我還需要在以后實(shí)踐的過(guò)程中，不斷的調(diào)整，爭(zhēng)取能夠更加的貼近自己的實(shí)際情況。

　　通過(guò)對(duì)行業(yè)內(nèi)外、自身環(huán)境的內(nèi)外分析，得出以下結(jié)論：在剩余學(xué)年內(nèi)繼續(xù)學(xué)習(xí)鍛煉，畢業(yè)時(shí)初步能打到就業(yè)的所需標(biāo)準(zhǔn)。不斷提高自身整體能力和所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)來(lái)滿足內(nèi)在需求；對(duì)自我實(shí)現(xiàn)的需求存在一定的制約，所以決定努力學(xué)習(xí)。對(duì)于自身的不足可以通過(guò)WO策略改善即重點(diǎn)考慮弱勢(shì)因素和機(jī)會(huì)因素，努力使弱點(diǎn)趨于最小，使機(jī)會(huì)趨于最大。

　　大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書(shū) 10

　　摘要：目的對(duì)于大學(xué)生而言，就業(yè)規(guī)劃對(duì)職業(yè)生涯的發(fā)展有著及其重要的意義。職業(yè)生涯規(guī)劃的意義在于尋找適合自身發(fā)展需要的職業(yè)，實(shí)現(xiàn)個(gè)體與職業(yè)的匹配，體現(xiàn)個(gè)體價(jià)值的最大化。

　　方法：采用《斯特里勞氣質(zhì)調(diào)查表》對(duì)自我進(jìn)行性格測(cè)評(píng)，并結(jié)合專(zhuān)業(yè)的人才素質(zhì)測(cè)評(píng)。

　　關(guān)鍵詞：職業(yè)生涯規(guī)劃；認(rèn)識(shí)自我；實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值

　　一、自我分析

　　結(jié)合測(cè)量及專(zhuān)業(yè)的人才素質(zhì)測(cè)評(píng)報(bào)告，并認(rèn)真審視自己，再加以他人對(duì)我的評(píng)價(jià)，我對(duì)自己進(jìn)行了全方位、多角度的分析：

　�。�1）《斯特里勞氣質(zhì)調(diào)查表》的測(cè)定結(jié)果表明：我是典型的粘液質(zhì)。神經(jīng)特點(diǎn)：感受性低，耐受性高，不隨意反應(yīng)低，外部表現(xiàn)少，情緒具有穩(wěn)定性，反應(yīng)速度慢但靈活。心理特點(diǎn)：穩(wěn)重，考慮問(wèn)題全面；安靜，沉默，善于克制自己；善于忍耐，情緒不易外露；注意力穩(wěn)定而不容易轉(zhuǎn)移，外部動(dòng)作少而緩慢。

　�。�2）我的人才素質(zhì)測(cè)評(píng)報(bào)告顯示，社交取向和藝術(shù)取向是得分最高的兩項(xiàng)，我自己也認(rèn)為測(cè)評(píng)報(bào)告時(shí)符合自身興趣的。我喜歡社會(huì)交往性工作，如教師、咨詢顧問(wèn)、護(hù)士等。通常喜歡周?chē)�有別人存在，對(duì)別人的事很有興趣，樂(lè)于幫助別人解決難題。我喜歡與人而不是與事務(wù)打交道，助人為樂(lè)，有責(zé)任心，熱情，善于合作，富有理想，友好，善良，慷慨，耐心。我也喜歡藝術(shù)性工作，如音樂(lè)、書(shū)法、歌唱等。我具有書(shū)法技能，喜歡創(chuàng)造性的工作，富于想象力，喜歡同觀念而不是事務(wù)打交道，我比較開(kāi)放，好想象，獨(dú)立，有創(chuàng)造性。即使我不能成為藝術(shù)家，仍然能夠選擇那些能發(fā)揮自身特長(zhǎng)的工作。

　�。�3）職業(yè)能力：根據(jù)測(cè)評(píng)報(bào)告顯示，我的職業(yè)變革能力強(qiáng)，即通常喜歡考驗(yàn)一切現(xiàn)有的理論與事實(shí)，而予以新的評(píng)價(jià)，不輕易判斷是非，企圖了解較前衛(wèi)的'思想與行為，可能經(jīng)多見(jiàn)廣，愿意充實(shí)自己的生活經(jīng)驗(yàn)。我亦有較強(qiáng)的推理能力和分析研究能力。我對(duì)自己職業(yè)能力的具體總結(jié)是：對(duì)于有難度的問(wèn)題，不輕言放棄，并積極思考，尋求解決辦法，往往能通過(guò)思維做出正確的推理與決斷，對(duì)于抽象問(wèn)題，也能認(rèn)真分析。另外，我的感性思維能力較強(qiáng)，對(duì)文社類(lèi)學(xué)習(xí)有自己的體悟。

　　二、職業(yè)分析

　　參照測(cè)評(píng)報(bào)告，我對(duì)影響職業(yè)選擇的相關(guān)環(huán)境因素作了較為系統(tǒng)的分析。

　　家庭環(huán)境分析：家庭經(jīng)濟(jì)情況一般，不存在為我安排好工作的可能，所以畢業(yè)后必須自己找工作。由于父親是教師，因此從小接受學(xué)校氛圍的熏陶，我也樂(lè)于當(dāng)一名人民教師。學(xué)校環(huán)境分析：目前我就讀的專(zhuān)業(yè)就是師范專(zhuān)業(yè)，學(xué)校歷史悠久，有良好的師資力量和名氣。學(xué)校在硬、軟件設(shè)備上都為我們創(chuàng)造了優(yōu)厚的條件，專(zhuān)業(yè)知識(shí)的培養(yǎng)讓我對(duì)成為一名合格的人們教師也有了更深的了解和認(rèn)識(shí)，在實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)方面也提供了不少的見(jiàn)習(xí)和實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，為我以后的職業(yè)生涯奠定了扎實(shí)的根基。

　　社會(huì)環(huán)境分析：當(dāng)前社會(huì)上的師資正是緊缺，政府以及社會(huì)對(duì)教師的扶持力度也在適當(dāng)?shù)募哟�，選擇當(dāng)一名教師也符合當(dāng)前的就業(yè)形勢(shì)，便于畢業(yè)后找工作，利于緩解嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)。

　　但同時(shí)也應(yīng)該看到當(dāng)前就業(yè)形勢(shì)非常嚴(yán)峻，大學(xué)畢業(yè)生普遍出現(xiàn)找工作難的問(wèn)題。應(yīng)對(duì)這一問(wèn)題，我們所能做的就是提高自身綜合能力，加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)技能修養(yǎng)，同時(shí)具備良好的社會(huì)適應(yīng)能力。我們不僅要和同等學(xué)歷的其他高校畢業(yè)生比，而且還要和研究生學(xué)歷的人比。所以，唯有加強(qiáng)自身競(jìng)爭(zhēng)力，才可在這社會(huì)中占有一席之地。

　　職業(yè)環(huán)境分析：

　�。�1）行業(yè)方面：現(xiàn)在，中國(guó)教育事業(yè)正經(jīng)歷一場(chǎng)大的變革，教育中的教師被看作一個(gè)突破口，如果教育工作的主體素質(zhì)提高了，那么教育就會(huì)相應(yīng)被帶動(dòng)起來(lái)。目前，雖然我國(guó)教師隊(duì)伍龐大，但是真正優(yōu)秀的教師鳳毛麟角，優(yōu)秀的研究型教師在以后將備受矚目。

　�。�2）職業(yè)方面：教師這個(gè)職業(yè)工作環(huán)境單純，對(duì)教師本身的專(zhuān)業(yè)技能要求較高，社會(huì)地位和待遇都相對(duì)較好。工作地點(diǎn)是學(xué)校，具有濃厚的文化氛圍和學(xué)術(shù)氣息，易于形成良好的心態(tài)，而教師和學(xué)生的素質(zhì)普遍較高，可以自己的修養(yǎng)得到進(jìn)一步的提升。唯一存在的問(wèn)題是，當(dāng)前大部分高校的教師人數(shù)已經(jīng)飽和，可提供的工作崗位較少，這就要求應(yīng)聘者必須具備更為突出的條件。

　�。�3）單位或地域方面：考慮家庭因素以及教育環(huán)境和我自身的學(xué)習(xí)歷程，我決定留在省內(nèi)當(dāng)一名教師，縣市級(jí)學(xué)校不做要求。如果有機(jī)會(huì)我也愿意到貧困地區(qū)去支教，為改變貧窮落后地區(qū)的教育困難問(wèn)題而獻(xiàn)出自己的一份微薄力量。作為當(dāng)代大學(xué)生，我覺(jué)得只要是我應(yīng)該做的，我可以做到的，再艱苦條件再差的地方我也會(huì)任勞任怨，為自己的夢(mèng)想和那些渴望學(xué)習(xí)知識(shí)的孩子們，付出辛勤的汗水與愛(ài)心，去實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值！

　　三、目標(biāo)確定

　　根據(jù)自我分析和職業(yè)分析，我為自己設(shè)定了短期目標(biāo)和長(zhǎng)期目標(biāo)。

　　短期目標(biāo)（在校期間計(jì)劃）

　　第一步：努力學(xué)好數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，掌握好如數(shù)學(xué)建模等專(zhuān)業(yè)技能，為今后求職作好充分準(zhǔn)備。同時(shí)，精讀勵(lì)志書(shū)籍，不斷自我肯定，增強(qiáng)信心。

　　第二步：利用兼職項(xiàng)目形式小試牛刀，在課余時(shí)間做一些家教之類(lèi)的兼職，做到學(xué)以致用。這樣，也有利于自己對(duì)學(xué)到的知識(shí)做及時(shí)的調(diào)整與補(bǔ)充。

　　第三步：關(guān)注相關(guān)行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)，對(duì)崗位進(jìn)行系統(tǒng)分析，找到自己的強(qiáng)項(xiàng)與薄弱環(huán)節(jié)不斷修正。

　　第四步：通過(guò)閱讀求職技巧書(shū)籍，提高求職成功率。

　　第五步：調(diào)整簡(jiǎn)歷，突出自己在兼職與各種參賽項(xiàng)目或?qū)嵺`中的經(jīng)驗(yàn)，特別是工作中取得的成績(jī)和得到的成長(zhǎng)。

　　第六步：準(zhǔn)備面試，參考如何應(yīng)對(duì)面試的書(shū)籍或參加求職就業(yè)專(zhuān)業(yè)特訓(xùn)。第七步：進(jìn)入學(xué)校工作，虛心想前輩討教學(xué)習(xí)，積累經(jīng)驗(yàn)。

　　長(zhǎng)期目標(biāo)（工作五年計(jì)劃）

　�。�1）適應(yīng)階段參加工作1年（試用期），這階段拜師學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)有師范生向教師角色轉(zhuǎn)變。在此過(guò)程，逐漸熟悉備課，上課，輔導(dǎo)，批改作業(yè)，考試測(cè)驗(yàn)等教學(xué)常規(guī)工作；通過(guò)課堂教學(xué)，不斷把教學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為教學(xué)能力，在三尺講臺(tái)上“立住腳”。

　�。�2）練就教學(xué)基本工階段

　　第2到第3年，除了有過(guò)硬的常規(guī)基本功外，如粉筆字、鋼筆字、普通話、計(jì)算機(jī)、備課、上課等，還要注意掌握處理重難點(diǎn)等課堂教學(xué)基本功，并且具備分析和了解學(xué)生，管理學(xué)生的基本能力，能勝任班主任的工作。

　　（3）形成經(jīng)驗(yàn)和技能階段

　　到了第五年，開(kāi)始認(rèn)同教師的職業(yè)價(jià)值，逐步建立現(xiàn)代教育觀念，形成自己的一套教學(xué)設(shè)計(jì)，教法和學(xué)法指導(dǎo)等教學(xué)方式，從而建構(gòu)自身教學(xué)體系，成為優(yōu)秀的一線骨干教師。

　　四、調(diào)整審視

　　職業(yè)生涯規(guī)劃是一個(gè)動(dòng)態(tài)過(guò)程，必須根據(jù)自身實(shí)際情況不斷調(diào)整，及時(shí)評(píng)估、審視并完善。

　　評(píng)估的內(nèi)容

　�。�1）職業(yè)目標(biāo)評(píng)估：自己的職業(yè)目標(biāo)在前10年不會(huì)改變。

　�。�2）職業(yè)路徑評(píng)估：黨出現(xiàn)更適合自己發(fā)展的領(lǐng)域是，我會(huì)作出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。

　�。�3）職業(yè)策略評(píng)估：如果職業(yè)不變，策略不作大的變動(dòng)。

　　評(píng)估的時(shí)間：通常情況下，每半年評(píng)估一次總規(guī)劃，根據(jù)當(dāng)時(shí)情況，可以進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。對(duì)于分期評(píng)估，應(yīng)每月評(píng)估。

　　調(diào)整規(guī)劃原則：絕不輕易改變就業(yè)目標(biāo)，但實(shí)施時(shí)具體分析，適當(dāng)調(diào)整。

　　結(jié)束語(yǔ)

　　計(jì)劃固然宏大而美好，但更重要的在于其具體實(shí)踐并取得成效。只說(shuō)不做，所謂的職業(yè)規(guī)劃目標(biāo)就如空中樓閣般美好卻遙不可及，到頭來(lái)只是一個(gè)安慰自己的美麗謊言。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的，定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題，要求有清醒的頭腦，巨大的勇氣，克服困難，取得成功！

　　大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書(shū) 11

　　作為一名教師，擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)祖國(guó)花朵，傳承文化的重任，應(yīng)該在成長(zhǎng)的歷程中，為自己規(guī)劃未來(lái)，我相信“勤能補(bǔ)拙”，我希望自己能成為一個(gè)好老師。如何盡快的走向成熟，成為一名合格的人民教師，使自己在進(jìn)行教育事業(yè)時(shí)有一個(gè)明確的方向來(lái)前進(jìn)和發(fā)展，是擺在我面前的一個(gè)巨大任務(wù)。特做計(jì)劃如下：

　　一、一年目標(biāo)

　　為了更好地實(shí)現(xiàn)專(zhuān)業(yè)的成長(zhǎng)，我將立足崗位，以學(xué)生為主認(rèn)真工作。

　　二、二年目標(biāo)

　　我計(jì)劃通過(guò)二年的時(shí)間，達(dá)到有對(duì)教育理想的執(zhí)著追求，有先進(jìn)的教育思想和教育理念，有豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，有較高科研工作能力，專(zhuān)項(xiàng)特長(zhǎng)突出，學(xué)生、家長(zhǎng)滿意的教師。做到以下幾個(gè)方面：

　　(1) 真正關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，把自己教師的愛(ài)平等的給予每一個(gè)學(xué)生，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)過(guò)程，促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生思品素養(yǎng)的提高，讓自己真正成為學(xué)生喜歡的老師，走進(jìn)學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生能力的提高，為學(xué)生以后的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　(2)認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，使自己的語(yǔ)文課堂教學(xué)成為接近學(xué)生，超越教材的課堂教學(xué)，研究教材，立足于學(xué)生的角度研究教學(xué)，備出高質(zhì)量的課，同時(shí)上出精彩的語(yǔ)文課。

　　(3) 研究教學(xué)，對(duì)于自己的教學(xué)行為進(jìn)行分析，寫(xiě)好自己的教學(xué)總結(jié)和反思，對(duì)于自己的教學(xué)中的得與失進(jìn)行充分的研究，探尋適合自己教學(xué)風(fēng)格，記錄自己和學(xué)生成長(zhǎng)的.足跡，形成自己的教育教學(xué)研究，做一名研究型、發(fā)展型教師。

　　(4) 勤于研究，勇于實(shí)踐，在自己的教學(xué)工作中，多學(xué)別人之長(zhǎng)，多讀書(shū)，把自己的所學(xué)應(yīng)用于實(shí)踐，提高自己教育教學(xué)的深度和廣度，使自己的思品教學(xué)既有工具性又閃耀人文的光輝。

　　(5)練好過(guò)硬的基本功，豐富自己的教育機(jī)智，同時(shí)注重自己的修養(yǎng)和教態(tài)。吸收他人修養(yǎng)中的元素，使自己的修養(yǎng)更加立體。樹(shù)立自己的職業(yè)理想，并為自己的職業(yè)理想持之以恒的努力。

　　三、三年目標(biāo)

　　1、轉(zhuǎn)變教師角色，樹(shù)立服務(wù)不同種類(lèi)學(xué)生意識(shí)

　　專(zhuān)業(yè)工作是為人類(lèi)謀求福利的社會(huì)公益事業(yè)。教師這一職業(yè)必須以教育為旨，促進(jìn)人的全面發(fā)展，我以為只有樹(shù)立為學(xué)生服務(wù)的意識(shí)，才能確立學(xué)生的主體地位，把課堂和學(xué)習(xí)真正完整地還給學(xué)生。特別是針對(duì)新的招生況，我們?nèi)绾蚊鎸?duì)。教學(xué)中我將通過(guò)不斷反思、盤(pán)點(diǎn)等一系列內(nèi)省性活動(dòng)來(lái)完善自己的角色行為，獲得創(chuàng)新和超越的活力。

　　2、實(shí)施行動(dòng)研究，深刻領(lǐng)會(huì)課程理念

　　專(zhuān)業(yè)理論研究要和實(shí)際工作相結(jié)合。因此，我將立足于新課程課堂教學(xué)，力爭(zhēng)每年進(jìn)行一項(xiàng)行動(dòng)研究，以提高自己的專(zhuān)業(yè)理論素養(yǎng)和專(zhuān)業(yè)實(shí)踐能力。

　　3、明確專(zhuān)業(yè)研修方向，建設(shè)專(zhuān)業(yè)發(fā)展強(qiáng)勢(shì)領(lǐng)域

　　學(xué)會(huì)與同伴合作，向更多的前輩、專(zhuān)家、同行學(xué)習(xí)，使自己的專(zhuān)業(yè)視野更寬廣，進(jìn)而來(lái)擴(kuò)充自己的專(zhuān)業(yè)實(shí)踐內(nèi)涵，形成自己的專(zhuān)業(yè)發(fā)展優(yōu)勢(shì)領(lǐng)域。

　　4、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，加快專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)步伐

　　理論是實(shí)踐的向?qū)�，是�?zhuān)業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)。近三年，我計(jì)劃每年讀3-4本教育教學(xué)理論專(zhuān)著，不斷完善自身的知識(shí)結(jié)構(gòu)。

　　“學(xué)高為師，身正為范”。教育最重要的是育人，在教書(shū)時(shí)育人，在育人中教書(shū)，而且要有一套藝術(shù)，在“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”中讓學(xué)生受到潛移默化，這樣的老師才會(huì)受到學(xué)生的歡迎，關(guān)心和熱愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，關(guān)注每一個(gè)孩子的點(diǎn)滴成長(zhǎng)，盡自己最大的努力滿足孩子發(fā)展的需求，樹(shù)立起“一切為孩子”的崇高思想。并在日常生活中時(shí)刻提醒自己，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，以身作則，積極努力，形成自己良好的個(gè)性修養(yǎng)，有堅(jiān)持、有毅力，有愛(ài)心，真心真誠(chéng)對(duì)待自己的學(xué)生，用心做好自己的工作。

　　長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。做一名與時(shí)俱進(jìn)的好老師，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，做好自己，完善自己的知識(shí)修養(yǎng)、理論修養(yǎng)、人格修養(yǎng)，做一名學(xué)生喜歡、家長(zhǎng)滿意的合格老師。

　　大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書(shū) 12

　　作為一名師范生，凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。為進(jìn)一步開(kāi)掘自身潛能，主動(dòng)、積極健康地發(fā)展，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。更好的做好一名人民教師，特制訂我的職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)書(shū)。

　　一、個(gè)人現(xiàn)狀分析

　　了解并認(rèn)清自己是教師的首要步驟。認(rèn)識(shí)自己很難，要清醒地認(rèn)識(shí)自己，這是追求教師人格力量的前提。

　　1、優(yōu)勢(shì)方面

　　忠于教育事業(yè)，熱愛(ài)教育事業(yè)，尊重、信任、理解學(xué)生，相信每個(gè)學(xué)生都能成才。工作之余不忘充實(shí)自己，喜歡閱讀與研究，包括理論知識(shí)和先進(jìn)的教學(xué)理念。較容易接受新事物。勇于探索，能吃苦，有上進(jìn)心。

　　2、不利因素

　　平時(shí)忙于準(zhǔn)備活動(dòng)材料及上課班級(jí)較多，在一定程度上造成了對(duì)學(xué)生和教材深入研究的時(shí)間不夠?qū)捲！?/p>

　　在授課過(guò)程中，對(duì)教材外延度的把握不夠，因而在課堂教學(xué)上或多或少出現(xiàn)一些小差錯(cuò)，不能那么得心應(yīng)手。借鑒他人和外地教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不夠。

　　對(duì)于科研還是停留于表面，沒(méi)有能夠深入的實(shí)施，還走在科研型教師的起點(diǎn)上。

　　二、職業(yè)發(fā)展目標(biāo)

　　1、總體目標(biāo)

　　教書(shū)育人，為人師表，加強(qiáng)師德修養(yǎng)；立足崗位，終身學(xué)習(xí)，提升專(zhuān)業(yè)素質(zhì)；學(xué)以致用，轉(zhuǎn)邊教育教學(xué)方式，利用3—5年時(shí)間，成為研究型教師。

　　2、具體目標(biāo)

　　A、教育理念：學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)觀念和先進(jìn)的事跡，真誠(chéng)對(duì)待自己所從事的職業(yè)，把教育教學(xué)真正作為事業(yè)，踏踏實(shí)實(shí)奉獻(xiàn)教育，誠(chéng)心誠(chéng)意關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，用“愛(ài)”塔起教育的基石。用自己的學(xué)識(shí)及人格魅力，贏得學(xué)生的信任，點(diǎn)燃學(xué)生的興趣，促進(jìn)學(xué)生的`健康、快樂(lè)成長(zhǎng)。

　　B、探索合適自己的課堂教學(xué)模式。用新的理念指導(dǎo)自己的課堂教學(xué)，使自己在課堂上活躍起來(lái)，成為學(xué)生施展才華的主陣地。

　　通過(guò)課堂教學(xué)實(shí)踐，形成自己的教學(xué)風(fēng)格，探索自己的課堂教學(xué)模式，大膽創(chuàng)新，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷求索。通過(guò)自己的教學(xué)藝術(shù)，吸收學(xué)生的追求，使課堂上的學(xué)生個(gè)個(gè)成為愛(ài)學(xué)習(xí)，對(duì)學(xué)習(xí)有探索欲的學(xué)生。

　　C、 樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的態(tài)度，切實(shí)提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)�？茖W(xué)學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)，提升自己的專(zhuān)業(yè)水平和處理教育、教學(xué)實(shí)際問(wèn)題的能力。教育教學(xué)過(guò)程中，不斷反思、創(chuàng)新、總結(jié)、積累知識(shí)，自我發(fā)展，不斷自我充實(shí)與更新。同時(shí)，多聽(tīng)別的老師授課，學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足�？芍^教學(xué)相長(zhǎng)，就是要與學(xué)生一起成長(zhǎng)，這樣才能成為學(xué)生的教師。

　　D、增強(qiáng)科研意識(shí)，為專(zhuān)業(yè)化發(fā)展提供強(qiáng)大的源動(dòng)力。

　　時(shí)代在創(chuàng)新，對(duì)教師的要求也在不斷創(chuàng)新。在以后的工作中，不僅要提高能力，積累經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)方法，還要培養(yǎng)自身的創(chuàng)新意識(shí)，真正實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新教育，做一名優(yōu)秀的新教師。

　　大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書(shū) 13

　　一、自我分析：

　　（一）評(píng)估自己：每個(gè)人都有自己的理想和追求。我的理想和追求就是當(dāng)一位合格的幼師。我認(rèn)為不為名利所動(dòng)，在適合自己的崗位上工作，才是人生的真正樂(lè)趣。這就是我的追求。

　�。ǘ�）性格特征：我是個(gè)比較開(kāi)朗活潑的女孩，但我并不缺乏穩(wěn)重，平時(shí)態(tài)度積極、認(rèn)真，責(zé)任心強(qiáng)有一定的原則。好奇好問(wèn)求知的要求高。但在做事為人時(shí)可能有考慮不周全的問(wèn)題。

　�。ㄈ�）職業(yè)興趣：對(duì)幼師這個(gè)職業(yè)有很濃的興趣，很喜歡小孩。

　　（四）職業(yè)價(jià)值觀：幼兒是祖國(guó)的花朵，我們是他們的輔導(dǎo)者，我覺(jué)得我們必須樹(shù)立好良好的形象，給他們樹(shù)立榜樣。所以必須學(xué)好該學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。

　�。ㄎ澹┞殬I(yè)能力：我在學(xué)校擔(dān)任過(guò)不少職務(wù)，在組織和動(dòng)手等能力上有過(guò)培養(yǎng)，在工作中一直耐苦耐勞、主動(dòng)積極、認(rèn)真負(fù)責(zé)、為人正直、自信、有創(chuàng)新思想，并有一定工作方法和能力，我相信我在從事幼教職業(yè)中一定可以保持我的優(yōu)點(diǎn)，發(fā)展我應(yīng)有的水平，并不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí)，探索新的事物，跟上時(shí)代的腳步，做個(gè)有計(jì)劃、有目標(biāo)、有學(xué)識(shí)的優(yōu)質(zhì)老師。

　　二、職業(yè)認(rèn)知：

　�。ㄒ唬┘彝キh(huán)境：家庭經(jīng)濟(jì)條件一般，父母都是普通的農(nóng)民，收入不高。還有兩個(gè)姐姐，姐姐剛畢業(yè)，工作算穩(wěn)定下來(lái)了，我是家中最小。家庭成員沒(méi)有太大的社會(huì)關(guān)系。家中父母對(duì)我相當(dāng)關(guān)心和愛(ài)護(hù)，但不過(guò)多的過(guò)問(wèn)我的學(xué)習(xí)和活動(dòng)情況。

　　（二）個(gè)人環(huán)境：現(xiàn)在是在校的學(xué)習(xí)幼教專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，經(jīng)歷了初中和大學(xué)的磨練，現(xiàn)在有了一定的接受挫折的能力。在家中我是最小的，從小受到家人的愛(ài)護(hù)。

　　（三）社會(huì)環(huán)境：現(xiàn)在社會(huì)對(duì)幼兒教師這一職業(yè)的需要是很大的，大量幼兒園的興辦，還有一些辦園較早的幼兒園也開(kāi)始辦分園，這樣幼兒園對(duì)幼兒教師的需求大大增加，同時(shí)給我們很多選擇的機(jī)會(huì)�，F(xiàn)在幼兒園對(duì)幼兒的教育要求提高了，專(zhuān)業(yè)化的院校畢業(yè)的學(xué)生更受用人單位青睞，但院校的學(xué)生畢業(yè)率高，所以對(duì)工作的競(jìng)爭(zhēng)也是很激烈。

　�。ㄋ模┞殬I(yè)環(huán)境：幼兒園的環(huán)境很單純，和社會(huì)無(wú)太多關(guān)系，無(wú)危險(xiǎn)、無(wú)職業(yè)病危險(xiǎn)，環(huán)境狀況舒適，在園內(nèi)無(wú)勾心斗角的現(xiàn)象，無(wú)權(quán)力的爭(zhēng)奪，而且富有童趣，職業(yè)從各個(gè)角度來(lái)看都還算輕松，但責(zé)任重大，孩子是我們服務(wù)的主要對(duì)象，對(duì)幼兒的教育是全面的，那就要求我們首先要全面發(fā)展，對(duì)這個(gè)職業(yè)要有愛(ài)心，本職業(yè)的就業(yè)前景還是十分可觀的.。

　�。ㄎ澹┚蜆I(yè)環(huán)境：現(xiàn)在社會(huì)對(duì)幼兒教育這一職業(yè)的需求量很大，大量幼兒園的興辦，對(duì)幼師的需求量大大增加，同時(shí)給了我很多的機(jī)會(huì)。就業(yè)前景自我感覺(jué)很很好。

　　三、決策與應(yīng)對(duì)

　�。ㄒ唬﹥�(nèi)外因素分析：知識(shí)掌握較為全面，并有一定特長(zhǎng)，很受用人單位歡迎； 做事的態(tài)度能受到大家的信任；幼師是現(xiàn)在最緊缺的。隨著社會(huì)不斷的發(fā)展，社會(huì)需求也不斷的進(jìn)步。幼師是一個(gè)很適合女生的工作，工作環(huán)境很單純。工資待遇也會(huì)有很大的提高的。

　�。ǘ�）機(jī)會(huì)與威脅因素分析

　　機(jī)遇：

　　1、畢業(yè)前有很多的招聘活動(dòng)。

　　2、自考的本科學(xué)歷。

　　機(jī)遇的把握：

　　1、利用自己的優(yōu)點(diǎn)和特長(zhǎng)，充分展示自己，參加一些好單位的招聘。

　　2、參加多種考級(jí)，提高自己的學(xué)歷和知識(shí)。

　　威脅：

　　1、幼兒園工資不容易提升。

　　2、學(xué)歷不夠高。

　　3、英語(yǔ)水平較差。

　　威脅的排除：

　　1、多學(xué)習(xí)，參加高校的高考，進(jìn)修本科。

　　2、將心態(tài)平和，以學(xué)習(xí)及積累經(jīng)驗(yàn)為重。

　　3、從現(xiàn)在開(kāi)始就開(kāi)始好好學(xué)習(xí)英文。

　�。ㄈ�）計(jì)劃與路徑

　　大學(xué)期間活動(dòng)計(jì)劃：多參加學(xué)校舉行的各種活動(dòng)，多參加考試多拿一些證書(shū)；在有機(jī)會(huì)的時(shí)候提高求職技能；通過(guò)各種辦法提高自己的責(zé)任感、主動(dòng)性和受挫能力。

　　職業(yè)適應(yīng)計(jì)劃：在現(xiàn)在學(xué)好自己該學(xué)的各種專(zhuān)業(yè)知識(shí)，提升自身學(xué)歷層次，通過(guò)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作，與朋友同事和睦相處，為以后更好的工作打基礎(chǔ)。

　　長(zhǎng)期發(fā)展計(jì)劃：古人云；“學(xué)到老活到老”，知識(shí)是永無(wú)止境的。我要不斷的充實(shí)自我，挑戰(zhàn)自我，用全面的眼光看問(wèn)題，努力的實(shí)現(xiàn)自己的個(gè)人價(jià)值；在自己的崗位上盡職盡責(zé)，做好幼兒教育這一塊的工作。

　　四、職業(yè)監(jiān)控

　　（一）評(píng)估時(shí)間：這是在大學(xué)期間的評(píng)估，計(jì)劃趕不上變化，一些意料之外的變化因素影響了我職業(yè)生涯的規(guī)劃的順利進(jìn)行，我將會(huì)做相應(yīng)的變化。在以后如果能順利進(jìn)行我一定會(huì)按照我規(guī)劃的計(jì)劃進(jìn)行。

　�。ǘ�）評(píng)估內(nèi)容：在大學(xué)期間對(duì)以后的工作進(jìn)行的合理的規(guī)劃，提高自己的責(zé)任感、主動(dòng)性和受挫能力。在校大學(xué)生，沒(méi)有任何社會(huì)閱歷。我會(huì)盡可能聽(tīng)取一些別人成功的案例，為以后的工作做充足的準(zhǔn)備。會(huì)朝著自己所定下的目標(biāo)進(jìn)行奮斗。

　　結(jié)束語(yǔ)

　　人生的路需要自己走出精彩，每一次挫折都會(huì)成為寶貴的人生閱歷，要勇敢的面對(duì)人生，面對(duì)日后的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，并要不斷努力，與時(shí)俱進(jìn)。發(fā)揮自己的強(qiáng)勢(shì)。誰(shuí)能阻止少年武士赴死之心，他們聽(tīng)不見(jiàn)，用畢生的精力去奮斗吧，陽(yáng)光大道在向我們招手！

　　在今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，職業(yè)生涯規(guī)劃開(kāi)始成為在人爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對(duì)企業(yè)而言，如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念，關(guān)注員工的人才理念，關(guān)注員工的持續(xù)成長(zhǎng)，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段；而對(duì)每個(gè)人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃，勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。在充分認(rèn)識(shí)與深刻總結(jié)自我的前提下，擬定出自己的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)書(shū)。

　　我認(rèn)為幼兒早期教育是個(gè)要求全面發(fā)展的職業(yè)，有很大發(fā)展空間的，而且現(xiàn)在人們?cè)絹?lái)越重視學(xué)前教育了，大量幼兒園興辦，用人單位對(duì)幼兒教師的需求還是很大的。但自己必需不斷充實(shí)自己，否則很難在這個(gè)領(lǐng)域長(zhǎng)久待下去。對(duì)孩子要有愛(ài)心，有耐心，有管理的方法和認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，我們應(yīng)提高自身職業(yè)素質(zhì)，在教育行業(yè)中遨游。

　　大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書(shū) 14

　　教師一詞有兩重含義，既指一種社會(huì)角色，又指這一角色的承擔(dān)者。廣義的教師是泛指?jìng)魇谥�識(shí)、經(jīng)驗(yàn)的人，狹義的教師是指受過(guò)專(zhuān)門(mén)教育和訓(xùn)練的人，并在教育（學(xué)校）中擔(dān)任教育、教學(xué)工作的人。

　　一、前言

　　“不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海。騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍�！睂�來(lái)的成就在于現(xiàn)日的積累與努力。個(gè)人職業(yè)規(guī)劃是個(gè)個(gè)對(duì)主、客觀條件的測(cè)定、分析和總結(jié)，對(duì)自己的興趣、能力和特點(diǎn)進(jìn)行綜合的分析與權(quán)衡，是符合社會(huì)職業(yè)的現(xiàn)實(shí)需要和實(shí)際情況的。合理的個(gè)人職業(yè)規(guī)劃書(shū)應(yīng)該包括職業(yè)興趣、職業(yè)技能、個(gè)人物質(zhì)、職業(yè)價(jià)值和職業(yè)能力五個(gè)方面。面對(duì)現(xiàn)在日益激烈的競(jìng)爭(zhēng)，我應(yīng)該怎樣使自己白頭增值，讓自己將來(lái)處于就業(yè)的優(yōu)勢(shì)地位，都應(yīng)該是我考慮的問(wèn)題。

　　二、確立目標(biāo)

　　確立目標(biāo)是制定職業(yè)生涯規(guī)劃的關(guān)鍵，通常目標(biāo)有短期目標(biāo)、中期目標(biāo)、長(zhǎng)期目標(biāo)和人生目標(biāo)之分。長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)需要個(gè)人經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期艱苦努力、不懈奮斗才有可能實(shí)現(xiàn)，確立長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)時(shí)要立足現(xiàn)實(shí)、慎重選擇、全面考慮，使之既有現(xiàn)實(shí)性又有前瞻性。短期目標(biāo)更具體，對(duì)人的影響也更直接，也是長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)的組成部分。

　　三、環(huán)境評(píng)價(jià)

　　職業(yè)生涯規(guī)劃還要充分認(rèn)識(shí)與了解相關(guān)的環(huán)境，評(píng)估環(huán)境因素對(duì)自己職業(yè)生涯發(fā)展的影響，分析環(huán)境條件的特點(diǎn)、發(fā)展變化情況，把握環(huán)境因素的優(yōu)勢(shì)與限制。了解本專(zhuān)業(yè)、本行業(yè)的地位、形勢(shì)以及發(fā)展趨勢(shì)。

　　四、自我分析和角色建設(shè)

　　我具有積極樂(lè)觀的心態(tài)，有上進(jìn)心和責(zé)任心。有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)愿望和能力，待人真誠(chéng)，有耐心和愛(ài)心，能接納他人，配合團(tuán)隊(duì)，有較好的人際關(guān)系。通過(guò)職業(yè)價(jià)值觀測(cè)試，顯示我的第一價(jià)值取向是家庭為8分，愿意過(guò)平淡但又安定的生活，珍惜同家人的團(tuán)聚，為人踏實(shí)，生活態(tài)度保守，不有較高的穩(wěn)定性和忠誠(chéng)度，做事勤奮踏實(shí)，重視同事個(gè)人情感。

　　五、職業(yè)目標(biāo)的分解和實(shí)施方案

　　大學(xué)期間，充分的`利用各種資源，考取研究生。研究生學(xué)習(xí)期間，通過(guò)進(jìn)一步的深造達(dá)到能獨(dú)立進(jìn)行較高水平的理論研究，在國(guó)家權(quán)威刊物上發(fā)表論文，有一套自己的學(xué)術(shù)理念，有組織和領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)的能力。主要把目標(biāo)鎖定在提高職業(yè)技能上，針對(duì)性的進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練，成為高校的輔導(dǎo)員或者高校助教，在實(shí)踐中校驗(yàn)自己的知識(shí)積累。工作三年內(nèi)成為合格的老師，實(shí)現(xiàn)由學(xué)生到大學(xué)老師的角色轉(zhuǎn)換，并在此過(guò)程中形成過(guò)硬的基本功和獨(dú)立的教育實(shí)踐能力，成為能勝任這一學(xué)科教學(xué)的老師。工作后十三年內(nèi)成為優(yōu)秀老師，最終的目標(biāo)是特級(jí)教師。

　　大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書(shū) 15

　�。ㄒ唬� 前言：

　　人生有許多轉(zhuǎn)折點(diǎn)，稍不注意就會(huì)走錯(cuò)。就拿我自己來(lái)說(shuō)吧，中考是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，高考是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。而即將面臨的另一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)是該選擇怎樣的工作。大學(xué)四年的所學(xué)就在此。所以在即將面臨選擇時(shí)，應(yīng)該對(duì)自己的未來(lái)好好設(shè)計(jì)一下，有了目標(biāo)，才會(huì)有成功。

　�。ǘ�） 自我盤(pán)點(diǎn)：

　　我是一個(gè)本科生，在父母眼里我就是他們的希望，他們的一生似乎都?jí)涸谖疑砩狭�。我是一個(gè)農(nóng)村人，在我們那，交通不好，信息算得上閉塞吧，家里人都靠著我出人投地，而我也不付所望考上大學(xué)。他們現(xiàn)在最關(guān)心的就是我能否找到工作，能找到一個(gè)什么樣的工作，說(shuō)的露一點(diǎn)就是能否賺錢(qián)。

　　我是一個(gè)性格內(nèi)向的人，其實(shí)本來(lái)也酸不上內(nèi)向，是環(huán)境造就的結(jié)果。算得上是自卑感作祟吧。平時(shí)最喜歡干的事情時(shí)躺在床上看小說(shuō)，要不就一個(gè)人躲著看電視，我不西畫(huà)別人問(wèn)我干了些什么，感覺(jué)象是審問(wèn)犯人似的。我擅長(zhǎng)獨(dú)立工作，能與尊敬的人保持頻繁、有意義的支持性交流關(guān)系。而且對(duì)收集所需信息有一種天生的好奇與技巧。而且自己總是能看出別人在想什么，雖然不知道自己想的是否正確。我的缺點(diǎn)可能就是太理想主義了吧，總是做一些不切實(shí)際的夢(mèng)。自己也知道不可能實(shí)現(xiàn)，卻偏偏愛(ài)干，而且樂(lè)在其中。我的另一個(gè)缺點(diǎn)就是太自卑了，對(duì)自己的長(zhǎng)相缺乏信心，且害怕別人在背后評(píng)論自己。

　�。ㄈ�）解決自我盤(pán)點(diǎn)中的劣勢(shì)和缺點(diǎn)：

　　所謂江山易改，本性難移。所以需要很大的恒心。首先最重要的是擴(kuò)大人際交往，開(kāi)拓視野。增強(qiáng)做事計(jì)劃性和條理性，以及持續(xù)推進(jìn)工作的韌性。重視客觀事實(shí)和邏輯推理。時(shí)刻需要考慮方法的現(xiàn)實(shí)性和可行性。正視矛盾和沖突，學(xué)著說(shuō)“不”。如果你能夠針對(duì)不同的人、不同的情境采取不同的指導(dǎo)方式，你會(huì)在人際合作中發(fā)揮更好的作用。正確看待失敗，碰到困難不要隨意放棄

　　（四）未來(lái)人生職業(yè)規(guī)劃：

　　由于我的所學(xué)是師范類(lèi)，將來(lái)出來(lái)是教書(shū)。而在教書(shū)的環(huán)境又十分舒服，有假日，而且跟那么多學(xué)生接觸，既能訓(xùn)練自己的膽量，又可以訓(xùn)練自己。消除自己的自卑感。我的`所學(xué)是地理，未來(lái)的發(fā)展就是圍繞這方面，對(duì)自己未來(lái)幾十年的生涯做了如下的規(guī)劃：

　　1.20xx—20xx年，學(xué)習(xí)期。在這期間，充分利用時(shí)間，鍛煉自己。多拿幾個(gè)證書(shū)，認(rèn)真學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)自己學(xué)習(xí)、工作的能力。具體的是，過(guò)英語(yǔ)四、六級(jí)，過(guò)計(jì)算機(jī)二級(jí)，至少拿一次獎(jiǎng)學(xué)金，多帶點(diǎn)家教，既能掙點(diǎn)錢(qián)，有可以鍛煉自己。

　　2.20xx—20xx年，教學(xué)期。在這期間，積累一些教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，一邊教學(xué)，一邊學(xué)習(xí)，從教學(xué)中得到一些有用的東西。另外做好考研的準(zhǔn)備。因?yàn)樵诩o(jì)念的教學(xué)中能積累一點(diǎn)錢(qián)，而這些錢(qián)可以作為我繼續(xù)讀書(shū)的資本。

　　3.20xx—20xx年，讀研期。在這期間，好好深造，繼續(xù)學(xué)好怎么做好人。讓自己更有素養(yǎng)。

　　20xx—20xx年，找一份好工作，找一個(gè)好老公，擁有一個(gè)幸福的家庭。在工作上踏踏實(shí)實(shí)的工作。

　�。ㄎ澹� 結(jié)束語(yǔ)：

　　規(guī)劃僅僅是規(guī)劃，若不努力，就是紙上談兵，空中樓閣。未來(lái)總是在變化的，因此我們要保持著清醒的頭腦，在以后的事情中，隨機(jī)應(yīng)變。一個(gè)人，若想取得成功，就要拿出自己的勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影，未來(lái)，要靠自己去打拼！

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　　一、引言

　　職業(yè)生涯規(guī)劃是對(duì)自己一生職業(yè)發(fā)展道路的設(shè)想和謀劃，是對(duì)職業(yè)前途的瞻望，是實(shí)現(xiàn)職業(yè)生涯的前題。正確的生涯規(guī)劃可以幫助我們目標(biāo)正確的發(fā)展自己，只有不斷追求和改善自己才會(huì)成為成功者；可以幫助我們揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短，了解自己的短處，才能改進(jìn)自己、提高學(xué)習(xí)的針對(duì)性、實(shí)效性。只有制定出符合自己發(fā)展的職業(yè)生涯規(guī)劃，才能把命運(yùn)把握在自己手中，才能實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)理想。

　　二、自我分析

　　1、自我介紹

　　我是xx，xx級(jí)xx的一名學(xué)生，就讀于xx校，學(xué)習(xí)護(hù)理專(zhuān)業(yè)。

　　2、性格分析

　　性格是一個(gè)人對(duì)事物的穩(wěn)定態(tài)度與其相適應(yīng)的習(xí)慣化了的行為方式。我的性格屬于中間型，具有現(xiàn)實(shí)性，適應(yīng)性，安全性，計(jì)劃性，縝密性的特征。我喜歡計(jì)劃自己的活動(dòng)并指導(dǎo)別人活動(dòng)，喜歡對(duì)將要發(fā)生的事情做出決定。我善于與人合作，并期望得到合作伙伴的認(rèn)同。

　　3、職業(yè)興趣

　　職業(yè)興趣是一個(gè)人對(duì)工作的態(tài)度，對(duì)工作的適應(yīng)能力，表現(xiàn)為有從事相關(guān)工作的愿望和興趣，擁有職業(yè)興趣才會(huì)增加個(gè)人的工作滿意度、職業(yè)穩(wěn)定性和職業(yè)成就性。

　�。�1）我喜歡安穩(wěn)有秩序的工作，做事方面細(xì)心有條理，還喜歡樂(lè)于助人，有責(zé)任心、耐心，重視社會(huì)義務(wù)和社會(huì)道德，并追求社會(huì)地位。

　�。�2）家人主要從事醫(yī)療工作，對(duì)家中長(zhǎng)輩的職業(yè)比較熟悉，最后在家人共同協(xié)商下選擇了這個(gè)職業(yè)。

　�。�3）當(dāng)今社會(huì)的經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展，人們對(duì)醫(yī)療的需求原來(lái)越多，政府實(shí)行醫(yī)療改革，各大各小的醫(yī)療機(jī)構(gòu)廣泛招醫(yī)療崗位的人才。

　　4、價(jià)值觀

　　價(jià)值決定人的就業(yè)方向和職業(yè)行為，是人在從業(yè)過(guò)程中的驅(qū)動(dòng)力。

　�。�1）我追求成就感，希望得到社會(huì)的認(rèn)同，重視別人對(duì)我的評(píng)價(jià)。

　�。�2）我重視我所從事的職業(yè)在社會(huì)發(fā)展中的作用，希望為社會(huì)和他人貢獻(xiàn)一份力量。

　　（3）重視所從事的職業(yè)能明顯、有效的增強(qiáng)自己的收入，重視收入不斷增長(zhǎng)。

　�。�4）重視所從事的職業(yè)對(duì)家庭的影響。

　�。�5）能滿足基本的需求，安全感，職業(yè)變動(dòng)可能性小。

　　5、行為習(xí)慣

　　習(xí)慣是一種定型的行為，是長(zhǎng)期累積，反復(fù)強(qiáng)化的產(chǎn)物，是經(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí)養(yǎng)成的。

　�。�1）我喜歡學(xué)習(xí)，自己可以自主閱讀一些課外讀物，并從中汲取知識(shí)。

　　（2）樂(lè)于手腦并用，邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐。

　�。�3）習(xí)慣去制定計(jì)劃，并按計(jì)劃完成各項(xiàng)工作。

　　6、能力

　　能力是從業(yè)者在職業(yè)活動(dòng)中表現(xiàn)的能動(dòng)實(shí)踐能力。

　　（1）可以理解客觀事物并運(yùn)用知識(shí)，經(jīng)驗(yàn)等解決問(wèn)題。

　�。�2）我可以清楚而準(zhǔn)確地表達(dá)自己的觀念。

　�。�3）能對(duì)事物做出很好的反應(yīng)。

　　三、環(huán)境分析

　　1、學(xué)校因素：作為一個(gè)xx學(xué)校，有充足的設(shè)備，有優(yōu)秀的教師資源，并與國(guó)外醫(yī)院有著聯(lián)系，提供出國(guó)機(jī)會(huì)。

　　2、家庭因素：家人的支持，并且家人大多是從事醫(yī)療工作，在這種環(huán)境的熏陶下，使我熱愛(ài)這門(mén)行業(yè)。

　　3、環(huán)境因素：政府現(xiàn)在實(shí)行醫(yī)療改革，每個(gè)醫(yī)院都需要護(hù)理人員。

　　四、確定發(fā)展目標(biāo)

　　人因?yàn)橛心繕?biāo)才會(huì)不斷的追求，才會(huì)擁有美好人生。發(fā)展目標(biāo)是建立在符合實(shí)際的.基礎(chǔ)之上的，只有實(shí)事求是，才能使自己的學(xué)習(xí)工作以及各種行為措施沿著路線前進(jìn)。

　　1、近期目標(biāo)：積極參加集體活動(dòng)，提高交際能力，跟上文化課，精學(xué)重點(diǎn)科目，在二年級(jí)拿下英語(yǔ)二級(jí)的認(rèn)證，畢業(yè)拿下護(hù)士上崗證，考上本科院校繼續(xù)深造。

　　2、遠(yuǎn)期目標(biāo)：進(jìn)入醫(yī)院工作，在工作生活中培養(yǎng)素質(zhì)，積累經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取成為像xx一樣優(yōu)秀的護(hù)士。

　　五、規(guī)劃

　　1、在校期間

　�。�1）在老師同學(xué)的監(jiān)督下，爭(zhēng)取考出育嬰師的證明。

　�。�2）堅(jiān)持學(xué)習(xí)英語(yǔ)，現(xiàn)在外國(guó)人在我國(guó)的數(shù)量越來(lái)越多，英語(yǔ)變得很重要，掌握英語(yǔ)，才會(huì)立足于社會(huì)。

　　2、踏入社會(huì)

　�。�1）在醫(yī)院中實(shí)習(xí)，多向長(zhǎng)輩請(qǐng)教，積累經(jīng)驗(yàn)，多練習(xí)，多和病人溝通。

　　（2）處理好人際關(guān)系，形成良好的發(fā)展環(huán)境。

　　六、制定實(shí)施步驟與措施

　　第一步：在校努力學(xué)習(xí)，成為一名優(yōu)秀的xx畢業(yè)生。

　　第二步：畢業(yè)后進(jìn)入一家大醫(yī)院實(shí)習(xí)，熟悉操作技術(shù)，考本深造。

　　第三步：努力鉆研，認(rèn)真為病人服務(wù)，爭(zhēng)取成為一名優(yōu)秀的護(hù)理人員。

　　七、調(diào)整與評(píng)價(jià)

　�。ㄒ唬┱{(diào)整

　　由于發(fā)展的需要，可能會(huì)導(dǎo)致職業(yè)生涯發(fā)展目標(biāo)難以實(shí)現(xiàn)，必須及時(shí)調(diào)整近期目標(biāo)和發(fā)展措施，甚至調(diào)整長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)。

　　1、根據(jù)實(shí)習(xí)中和求職過(guò)程中的體驗(yàn)，依據(jù)就業(yè)市場(chǎng)供需實(shí)際，對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃進(jìn)行調(diào)整。

　　2、從事工作一定時(shí)間，根據(jù)從業(yè)過(guò)程中對(duì)自身的體驗(yàn)，根據(jù)環(huán)境和自身素質(zhì)的變化，在職業(yè)轉(zhuǎn)化過(guò)程中調(diào)整。

　　（二）評(píng)價(jià)

　　個(gè)人：在工作中，自己可以充分發(fā)展，并通過(guò)努力可以在工作中發(fā)展，社會(huì)進(jìn)步中取得成就，工資待遇還算滿意，可以處理好人際關(guān)系。

　　家庭：父母理解我的工作需求，并支持我給予我鼓勵(lì)。

　　同學(xué)：同學(xué)對(duì)我的規(guī)劃很認(rèn)同，符合實(shí)際發(fā)展。

　　八、結(jié)束語(yǔ)

　　成功只垂青于有準(zhǔn)備的人，從現(xiàn)在做起，腳踏實(shí)地，只要努力，就會(huì)擁有成功的職業(yè)生涯。

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　　一、個(gè)人資料

　　姓名：

　　性別：女

　　出生年月：1994年2月

　　性格：內(nèi)外兼之，偏內(nèi)向，性情溫和，樂(lè)于助人，榮譽(yù)感強(qiáng)

　　學(xué)歷：大學(xué)一年級(jí)

　　專(zhuān)業(yè)：護(hù)理

　　座右銘：機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)屬于有準(zhǔn)備的人

　　二、前言

　　我們每個(gè)人都有自己的價(jià)值觀，并將其不知不覺(jué)地融入日常生活來(lái)指導(dǎo)自己的行為，每個(gè)人都著美好的明天，因此我們一直都為著心中的那個(gè)夢(mèng)而奮斗，換個(gè)角度理解，就是對(duì)我們心中那個(gè)藍(lán)圖的描繪。對(duì)自己的職業(yè)生涯進(jìn)行規(guī)劃，就是給自己的夢(mèng)想插上翅膀。三百六十行，行行出狀員。職業(yè)并無(wú)高低貴賤之分，只要付出勞動(dòng)就是光榮的。

　　三、大學(xué)畢業(yè)后的十年總體規(guī)劃時(shí)間

　　美好愿望：希望以后能找到一份好的工作，有條件的話自己開(kāi)一個(gè)診所。

　　職業(yè)方向：成為一名合格優(yōu)秀的護(hù)士、護(hù)士長(zhǎng)、護(hù)理部主任。

　　四、自我盤(pán)點(diǎn)

　　1 、性格品質(zhì)：自尊心、自信心強(qiáng)，講誠(chéng)信，尊老愛(ài)幼。

　　2 、個(gè)人素質(zhì)：興趣廣泛，適應(yīng)性較強(qiáng)，語(yǔ)言表達(dá)能力強(qiáng)，具有團(tuán)隊(duì)意識(shí)、組織創(chuàng)新能力。

　　3 、氣質(zhì)：自我形象較好，談吐得體。

　　4 、學(xué)習(xí)能力：領(lǐng)悟性強(qiáng)，態(tài)度端正。

　　優(yōu)勢(shì)盤(pán)點(diǎn)：從小家里生活條件艱苦，所以讓我養(yǎng)成了不怕苦的精神，俗話不是說(shuō)：吃得苦中苦，方為人上人嗎？雖然我沒(méi)有好的家庭背景，但我有世上最寶貴的財(cái)富——吃苦耐勞的精神。

　　劣勢(shì)盤(pán)點(diǎn)：因?yàn)閬?lái)自偏遠(yuǎn)的農(nóng)村，沒(méi)有經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和家庭背景，決定了我的未來(lái)（事業(yè)）有很多不確定性，而到現(xiàn)在為止，沒(méi)任何工作經(jīng)驗(yàn)，獲得的榮譽(yù)證書(shū)相對(duì)較少。

　　優(yōu)點(diǎn)：樂(lè)觀、開(kāi)朗、毅志堅(jiān)定。

　　缺點(diǎn)：做事緩慢，惰性大，自卑心較強(qiáng)。

　　五、自我盤(pán)點(diǎn)中的劣勢(shì)和缺點(diǎn)

　　人無(wú)完人，每個(gè)人都有自己的優(yōu)缺點(diǎn)，當(dāng)我們利用不當(dāng)時(shí)，我們就會(huì)偏離方向，世上的任何事物都有兩面性，如果我們正確對(duì)待自己的劣勢(shì)和缺點(diǎn)。我們就會(huì)離成功更進(jìn)一步，學(xué)習(xí)缺點(diǎn)轉(zhuǎn)化為優(yōu)點(diǎn)，充分利用我們的資源，真心向同學(xué)、老師、朋友請(qǐng)教、交流，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并改正。

　　六、社會(huì)環(huán)境分析

　　1 、一般社會(huì)環(huán)境：隨著網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的飛速發(fā)展，社會(huì)需要的人才要求也越來(lái)越高，競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，面對(duì)經(jīng)濟(jì)全球化，創(chuàng)新意識(shí)尤為突出。

　　2 、特殊社會(huì)環(huán)境：社會(huì)在發(fā)展，人類(lèi)在進(jìn)步，再加上我國(guó)正面臨老齡化嚴(yán)重趨勢(shì)的加重，社會(huì)需要的專(zhuān)業(yè)的護(hù)理人員也越來(lái)越多，而且護(hù)理專(zhuān)業(yè)前景是很好，國(guó)家將醫(yī)療制度改革作為重點(diǎn)，醫(yī)療衛(wèi)生條件不斷改善，醫(yī)療體制不斷健全和完善。

　　七、角色建議

　　父親：日前必須認(rèn)真學(xué)習(xí)護(hù)理專(zhuān)業(yè)知識(shí)，以后能找一份較好的工作，同時(shí)還要鍛煉身體。

　　母親：學(xué)習(xí)認(rèn)真，注意身體。

　　老師：性格內(nèi)向，樂(lè)于助人，尊敬老師，學(xué)習(xí)態(tài)度好。

　　同學(xué)：做事認(rèn)真，講誠(chéng)信。

　　八、職業(yè)生涯規(guī)劃

　　1 、學(xué)習(xí)生活規(guī)劃

　　在這個(gè)高科技的信息時(shí)代，計(jì)算機(jī)和英語(yǔ)成為我們?nèi)粘Ｉ�活中不可或缺的一部分，因此，我將這兩科作為學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，同時(shí)，還要努力的提高自己各個(gè)方面的綜合素質(zhì)和能力，積極參加學(xué)校組織的`各項(xiàng)活動(dòng)，拿到畢業(yè)證書(shū)和相關(guān)專(zhuān)業(yè)的證書(shū)。

　　大學(xué)一年級(jí)：了解大學(xué)生活，了解護(hù)理專(zhuān)業(yè)的知識(shí)，了解和掌握相關(guān)專(zhuān)業(yè)的技能及拿到就業(yè)所需的證書(shū)。

　　大學(xué)二年級(jí)：熟悉掌握專(zhuān)業(yè)課知識(shí)，盡自己最力努力通過(guò)英語(yǔ)三級(jí)，計(jì)算機(jī)二級(jí)及普通話過(guò)級(jí)的證書(shū)，拿到護(hù)士職業(yè)資格證。

　　大學(xué)三年級(jí)：著重提高自己的工作能力，交際能力，及實(shí)際操作動(dòng)手能力，同時(shí)鍛煉自己獨(dú)立解決問(wèn)題的能力，多積累些工作經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)自己的口才，多結(jié)交良師益友，積極利用學(xué)校所提供的條件，強(qiáng)化求職技巧，進(jìn)行模擬面試的訓(xùn)練，做好充分的準(zhǔn)備。

　　2 、近十年的目標(biāo)

　　20xx年—20xx年：利用3年專(zhuān)業(yè)的時(shí)間，努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)技能知識(shí)，拿到相關(guān)的畢業(yè)證書(shū)。

　　20xx年—20xx年：積累經(jīng)驗(yàn)，找一份好工作。

　　20xx年：了解社會(huì)的就業(yè)行勢(shì)和行情。

　　20xx年：籌劃資金，做好充分準(zhǔn)備。

　　20xx年：擁有一家自己的醫(yī)院或診所。

　　3 、求職計(jì)劃

　　（1）學(xué)位證書(shū)，資格證書(shū)是我們求職的一塊敲門(mén)磚。因此，我們?cè)诖髮W(xué)期間要把握時(shí)間學(xué)習(xí)，充分利用好每分每秒，不讓自己留下一絲遺憾，拿到相關(guān)的證書(shū)。

　　（2）招聘人才看的不僅是文憑和證書(shū)，更看重的是個(gè)人的能力與素質(zhì)，所以，在大學(xué)期間，多進(jìn)行鍛煉，發(fā)揮自己的潛能，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，培養(yǎng)自己的綜合能力。

　�。�3）對(duì)于剛畢業(yè)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，最突出的問(wèn)題就是缺乏經(jīng)驗(yàn)，要想在眾多求職者中脫穎而出，就應(yīng)該多鍛煉自己的口才和學(xué)會(huì)應(yīng)變的能力，增強(qiáng)自己的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)自己多方面的興趣和愛(ài)好，在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，積累好經(jīng)驗(yàn)，給老師和同事留下一個(gè)好印象。

　　九、結(jié)束話

　　當(dāng)然啦，光靠口頭說(shuō)是行不通的，需要我們付諸于實(shí)際行動(dòng)，從現(xiàn)在做起，從小事做起，完成自己制定的目標(biāo)，付出一定會(huì)獲得回報(bào)，但是不付出是絕對(duì)不可能得到回報(bào)的，因?yàn)闄C(jī)會(huì)永遠(yuǎn)只會(huì)留給那些有準(zhǔn)備的人，愛(ài)拼才會(huì)贏，希望幾年以后能成為一名合格、優(yōu)秀的護(hù)士。

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　　一、前言：

　　開(kāi)學(xué)了，又一批大一的新生步入了象牙塔，在高三飽受折磨后的新生們計(jì)劃著大一大二先簡(jiǎn)便一下，到大三再努力也不遲，但回顧今年學(xué)生畢業(yè)時(shí)的情形，看到更多的是大學(xué)生們找工作時(shí)的慌亂、艱難。學(xué)生們已經(jīng)淡化了專(zhuān)業(yè)對(duì)口，不再關(guān)心戶口問(wèn)題，甚至對(duì)工資要求也越來(lái)越現(xiàn)實(shí)，但沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)能力儲(chǔ)備不足、英語(yǔ)不夠好、自己定位不夠準(zhǔn)確等還是對(duì)其就業(yè)產(chǎn)生影響。我們的前輩們說(shuō)過(guò)，早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃。機(jī)會(huì)只給早早做好準(zhǔn)備的人，正如我們的職業(yè)規(guī)劃應(yīng)從大一做起，大學(xué)時(shí)期是畢業(yè)起跑的助跑期。

　　步入了大學(xué)生活，我們的生活空間自由大了，很可能會(huì)因無(wú)目標(biāo)而迷失方向，給自己制定了目標(biāo)，就像有了啟航的方向，我們也要更好地規(guī)劃我們的職業(yè)生涯，使自己能夠有目標(biāo)地學(xué)習(xí)，有目標(biāo)地工作，有目標(biāo)地生活，使自己每一天都過(guò)得那么有意義！“莫等閑，白了少年頭，空悲切”，岳飛的《滿江紅》還時(shí)時(shí)縈繞在耳旁，激勵(lì)著我不斷努力，不斷朝自己的目標(biāo)前進(jìn)。

　　二、自我評(píng)價(jià)

　　我是一個(gè)當(dāng)代本科護(hù)理學(xué)生，家里最大的期望是成為有用之才，平時(shí)與人友好相處群眾基礎(chǔ)較好，親人、朋友關(guān)愛(ài)，做事認(rèn)真、投入，但有時(shí)多愁善感，我的興趣很廣泛，但我懂得有取有舍，做自己最適合也最喜歡的。平時(shí)喜歡外出散步、聽(tīng)音樂(lè)，還有上網(wǎng)。喜歡看小說(shuō)、散文，尤其愛(ài)看科普類(lèi)的書(shū)籍。偏執(zhí)著實(shí)用主義，但有一點(diǎn)毋庸置疑，我選擇的，就不會(huì)放棄，無(wú)論艱難困苦，我會(huì)堅(jiān)持到底。至始至終我都堅(jiān)信，僅有偏執(zhí)狂才能有過(guò)人的毅力，才能獲得最大的成功！所以，越失敗，越專(zhuān)注，越成功。

　　三、職業(yè)環(huán)境分析

　　世界衛(wèi)生組織對(duì)各成員國(guó)衛(wèi)生人才資源統(tǒng)計(jì)結(jié)果顯示，許多國(guó)家護(hù)理人才緊缺。在我國(guó)，護(hù)士的數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，醫(yī)護(hù)比例嚴(yán)重失調(diào)。按照衛(wèi)生部要求，我國(guó)醫(yī)院的醫(yī)生和護(hù)士的比例是1：2，重要科室醫(yī)生和護(hù)士的比例應(yīng)是1：4。而目前全國(guó)1：0.61的醫(yī)護(hù)比例遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到衛(wèi)生部的要求，與1：2.7的國(guó)際水平相差很大，與發(fā)達(dá)國(guó)家1：8.5的比例相差更遠(yuǎn)。根據(jù)衛(wèi)生部的`統(tǒng)計(jì)到20xx年我國(guó)的護(hù)士數(shù)量將增加到232.3萬(wàn)人，平均年凈增加11.5萬(wàn)人，這為學(xué)習(xí)護(hù)理專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生供給了廣闊的就業(yè)空間。

　　四、社會(huì)環(huán)境分析

　　當(dāng)今社會(huì)，醫(yī)院都是以科技為先導(dǎo)、以人才為基礎(chǔ)、以療效為根本、以服務(wù)求生存醫(yī)院聚集一批精萃的醫(yī)學(xué)人才，醫(yī)院中有護(hù)織護(hù)理人員的升遷政策等等。作為新世紀(jì)的護(hù)理人員，應(yīng)當(dāng)要有扎實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)和熟練精湛的操作技能，要有嚴(yán)肅認(rèn)真的工作態(tài)度，積極向上的工作精神，努力做好每一項(xiàng)事情。然后綜合自身的各種因素綜合評(píng)價(jià)，確定適合自己發(fā)展的機(jī)遇與空間環(huán)境，準(zhǔn)確把握自己的奮斗目標(biāo)。

　　五、將來(lái)目標(biāo)

　　自己是學(xué)護(hù)理專(zhuān)業(yè)的，在未來(lái)應(yīng)當(dāng)會(huì)向護(hù)理事業(yè)發(fā)展：

　　1、20xx-20xx年學(xué)業(yè)有成期：我會(huì)充分利用學(xué)校環(huán)境及學(xué)習(xí)條件優(yōu)勢(shì)，認(rèn)真學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)，并作為就業(yè)準(zhǔn)備。

　　2、20xx-20xx年熟悉適應(yīng)期：利用2年左右的時(shí)間，經(jīng)過(guò)不斷的嘗試努力，初步找到適宜自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。

　　六、大學(xué)期間目標(biāo)及規(guī)劃

　　我的大學(xué)計(jì)劃是到大學(xué)畢業(yè)時(shí)經(jīng)過(guò)計(jì)算機(jī)二級(jí)，英語(yǔ)四六級(jí)考試。當(dāng)然，能力方面也要得到很大的提升。

　　1、大學(xué)二年級(jí)：

　　a、認(rèn)真規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，主動(dòng)訓(xùn)練，虛心向教師同學(xué)請(qǐng)教。

　　b、認(rèn)真做好自己的本職工作，和同學(xué)們友好相處。

　　c、在生活中認(rèn)真踏實(shí)廣交朋友，積累豐富的課外知識(shí)。

　　d、認(rèn)真準(zhǔn)備計(jì)算機(jī)以及英語(yǔ)四、六級(jí)考試。

　　2、大學(xué)三年級(jí)：

　　a、做一份詳細(xì)的計(jì)劃，每到達(dá)一個(gè)目標(biāo)就滿足自己一個(gè)愿望，當(dāng)然也要制定懲罰措施。有壓力才會(huì)有動(dòng)力。

　　b、學(xué)習(xí)、工作要統(tǒng)籌兼顧，不能撿了芝麻掉了西瓜。

　　c、自己的目標(biāo)要更明確，朝著目標(biāo)奮斗，到達(dá)事半功倍。同時(shí)也要發(fā)展一下自己的興趣作為課余生活調(diào)解。

　　3、大學(xué)四年級(jí)及五年級(jí)：

　　a、同樣要制定具體詳盡的計(jì)劃，不斷地鞭笞自己，不能放松自己。

　　b、采集各種資料，經(jīng)過(guò)各種途徑使自己的畢業(yè)論文更好。

　　c、爭(zhēng)取在大學(xué)有一個(gè)完滿的結(jié)局，充滿信心地朝自己的夢(mèng)想前進(jìn)。

　　d、出色地完成學(xué)年論文，并初步確定自己畢業(yè)論文的方向。

　　e、爭(zhēng)取在畢業(yè)后就有一份穩(wěn)定的工作

　　七、結(jié)束總結(jié)

　　社會(huì)是不斷變化的，事情也不會(huì)在一成不變的，可是我還是會(huì)一直朝著我的目標(biāo)前進(jìn)的，即使道路是曲折的，滋味是苦澀的，但我還是不會(huì)放棄。然而，適當(dāng)?shù)�，適時(shí)的調(diào)整是免不了的，我會(huì)定時(shí)給自己做評(píng)估，按實(shí)際情況作出一些更好的調(diào)整以適應(yīng)社會(huì)的新變化。

　　大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書(shū) 19

　　一、確定志向

　　白衣天使是天使的化身，是人生路上的守護(hù)神，她們的雙手幫助那些有疾病的人們，讓他們擁有健康的快樂(lè)，她們的美好形象在我心中引航，讓我深深的愛(ài)上了護(hù)理這個(gè)職業(yè)。雖然護(hù)理工作很辛苦，但我認(rèn)為護(hù)理工作是最直接的服務(wù)于社會(huì)的方式，用我的知識(shí)和愛(ài)心救死扶傷、解除別人的痛苦是我最大的心愿。

　　目前，隨著社會(huì)的進(jìn)步和整體教育水平的提高，高等護(hù)理教育的發(fā)展促使護(hù)理人員在專(zhuān)業(yè)發(fā)展方面期望更多的選擇和更高的目標(biāo)，培養(yǎng)高素質(zhì)的護(hù)理人才投身于護(hù)理實(shí)踐，并在專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域發(fā)揮帶頭人作用已成為新時(shí)期面臨的新課題。我會(huì)珍惜青春時(shí)光，跟上時(shí)代發(fā)展的潮流，用知識(shí)和能力武裝自己，為自己的未來(lái)做好準(zhǔn)備，迎接每時(shí)每刻的挑戰(zhàn)，在事業(yè)上勇攀高峰！

　　戴高樂(lè)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“眼睛所看到的地方就是你會(huì)到達(dá)的地方，偉人之所以偉大，是因?yàn)樗麄儧Q心要做出偉大的事。”人的一生中，職業(yè)生活占據(jù)了絕大多數(shù)的時(shí)間，做好職業(yè)生涯的規(guī)劃與管理將對(duì)人的一生產(chǎn)生重要的影響，因此，要使自己的人生更精彩，首先應(yīng)給自己的職業(yè)生涯做一個(gè)很好的規(guī)劃。在今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，職業(yè)生涯規(guī)劃已經(jīng)成為獲得成功的一個(gè)重要利器，它有足夠的難度，但又有足夠的吸引力。因此，我愿意為此全力以赴去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想從而對(duì)社會(huì)作出無(wú)私的貢獻(xiàn)。

　　二、專(zhuān)業(yè)環(huán)境分析

　　在全球衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展迅速的形勢(shì)下，我國(guó)護(hù)理專(zhuān)業(yè)在教育、實(shí)踐、管理、科研等層面都有突飛猛進(jìn)的發(fā)展，我國(guó)高素質(zhì)、高技術(shù)、高能力的'護(hù)理人才也層層輩出。根據(jù)近年統(tǒng)計(jì)來(lái)，全國(guó)護(hù)士共xx多萬(wàn)名，占衛(wèi)生技術(shù)人員的34%，根據(jù)2007年衛(wèi)生部對(duì)全國(guó)696所三級(jí)綜合醫(yī)院的調(diào)查顯示，護(hù)士中具備大專(zhuān)以上學(xué)歷的護(hù)士比例占57.5%，其中“男”護(hù)士更是少之又少。我國(guó)護(hù)理碩士教育起于90年代，現(xiàn)在已經(jīng)基本成熟。在護(hù)理實(shí)踐方面，護(hù)理工作的專(zhuān)業(yè)范圍業(yè)已拓展到預(yù)防疾病、保護(hù)生命、減輕痛苦和促進(jìn)健康等方面。在臨床護(hù)理領(lǐng)域，護(hù)理的專(zhuān)科化程度不斷提高，許多領(lǐng)域都培養(yǎng)了專(zhuān)科護(hù)士，同時(shí)，社區(qū)護(hù)理、老年護(hù)理、臨終關(guān)懷等護(hù)理服務(wù)方興未艾，尤其是社區(qū)護(hù)理，2008年“5.12”國(guó)際護(hù)士節(jié)主題為“提高社區(qū)護(hù)理品質(zhì)，引領(lǐng)初級(jí)衛(wèi)生保健”，可見(jiàn)社區(qū)將成為最大的護(hù)理需求市場(chǎng)，二級(jí)醫(yī)院和社區(qū)衛(wèi)生中心以及家庭護(hù)理將成為護(hù)理需求的重頭市場(chǎng)。護(hù)理工作作為衛(wèi)生事業(yè)的重要組成部分，為我們提供了若干機(jī)遇，在這個(gè)大環(huán)境下，究竟發(fā)展為教育者、管理者還是臨床護(hù)理專(zhuān)家就取決于我們的職業(yè)勝任能力。

　　三、自我盤(pán)點(diǎn)

　　我在入學(xué)第一學(xué)期來(lái)?yè)?dān)任了學(xué)院學(xué)生會(huì)副主席、本班班長(zhǎng)在此期間與學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及同學(xué)的交流中學(xué)到了很多，在學(xué)院組織了多次活動(dòng)（聯(lián)歡晚會(huì)、遠(yuǎn)動(dòng)會(huì)等）現(xiàn)在擔(dān)任學(xué)院學(xué)生會(huì)主席。

　　我的優(yōu)勢(shì)及其使用：性格樂(lè)觀豁達(dá)；做事目標(biāo)明確；有很強(qiáng)的責(zé)任感和領(lǐng)導(dǎo)能力；有很大的自信心和美好的職業(yè)向往；有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作能力；有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)；有較強(qiáng)職業(yè)道德觀念及自學(xué)能力；做事勤奮踏實(shí)；重視人際交往。

　　我的劣勢(shì)及其彌補(bǔ)：不夠客觀，較主觀；處事比較保守；缺乏臨床實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)；技術(shù)操作不熟練。我會(huì)在成長(zhǎng)的過(guò)程中克服自己的缺點(diǎn)，認(rèn)真向經(jīng)驗(yàn)豐富的前輩學(xué)習(xí)，近一步完善自己。

　　四、職業(yè)規(guī)劃圖

　　正確適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)是職業(yè)生涯規(guī)劃的核心，一個(gè)人事業(yè)的成敗，很大程度上取決于合適的目標(biāo)，有了目標(biāo)，才會(huì)有動(dòng)力。有句話說(shuō)得好：如果你不知道你要到哪兒去，那么通常你就哪兒也去不了，所以，當(dāng)你將腳抬起走路前先明確去哪里，這至關(guān)重要�，F(xiàn)將我職業(yè)生涯的短期目標(biāo)和長(zhǎng)期目標(biāo)展示如下：

　�。ㄒ唬�20xx年6月——20xx年8月（第一年）

　　1、由學(xué)院分配實(shí)習(xí)單位

　　學(xué)習(xí)目標(biāo)：熟悉醫(yī)院、護(hù)理部的規(guī)章制度；知曉各個(gè)班次的工作流程和工作重點(diǎn)；了解各類(lèi)病人的心理。

　　能力目標(biāo)：和護(hù)理醫(yī)護(hù)同仁建立和睦友善的同事關(guān)系；能獨(dú)立完成各個(gè)班次的工作內(nèi)容；能積極配合護(hù)士長(zhǎng)安排的工作任務(wù)。

　　行動(dòng)計(jì)劃：這個(gè)時(shí)期是我從學(xué)校進(jìn)入工作環(huán)境，并在工作環(huán)境中逐漸社會(huì)化，實(shí)現(xiàn)從學(xué)生到護(hù)士轉(zhuǎn)變，并為新的組織所接納的過(guò)程。我要用飽滿的精神和熱情的態(tài)度投入工作，積極熟悉科室業(yè)務(wù)，使自己適應(yīng)繁忙而多變的護(hù)理工作環(huán)境；上班時(shí)間和科室同事配合好工作，對(duì)不明白的地方不恥下問(wèn)；利用休假時(shí)間瀏覽醫(yī)院網(wǎng)頁(yè)，關(guān)注醫(yī)院政策和新聞動(dòng)態(tài)，熟悉醫(yī)院的運(yùn)行機(jī)制。

　　2、20xx年8月

　　學(xué)習(xí)目標(biāo)：實(shí)習(xí)完畢基本掌握臨床護(hù)理常見(jiàn)病與多發(fā)病的診治與護(hù)理措施；精通各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作；希望留在醫(yī)院工作。

　　作得心應(yīng)手；廣泛涉獵中英文護(hù)理期刊或利用網(wǎng)絡(luò)資源搜尋相關(guān)文獻(xiàn)資料，在護(hù)理核心期刊發(fā)表論文一篇；了解國(guó)內(nèi)外護(hù)理學(xué)專(zhuān)業(yè)的新進(jìn)展，并結(jié)合科室實(shí)際情況，在護(hù)士長(zhǎng)帶領(lǐng)下進(jìn)行相應(yīng)的科研項(xiàng)目；努力學(xué)習(xí)好英語(yǔ)，每天利用課余時(shí)間，多讀、多聽(tīng)、多練，讓英語(yǔ)水平更上一層樓。

　　能力目標(biāo)：能夠具有一定的社會(huì)實(shí)踐和護(hù)理能力，并將理論知識(shí)與臨床實(shí)踐相結(jié)合，使自己在工作崗位上有所作為；不斷增強(qiáng)護(hù)理科研素養(yǎng)和提高工作水平。

　　行動(dòng)計(jì)劃：從實(shí)踐中來(lái)，到實(shí)踐中去，結(jié)合臨床病人的特點(diǎn)查閱相關(guān)書(shū)籍，再用書(shū)本知識(shí)指導(dǎo)病人康復(fù)；多與領(lǐng)導(dǎo)、同事、同學(xué)，病人互相交流，查漏補(bǔ)缺。

　�。ǘ�）20xx年8月

　　學(xué)習(xí)目標(biāo)：回學(xué)校繼續(xù)熟練掌握護(hù)理“三基”內(nèi)容；了解護(hù)理心理學(xué)、護(hù)理教育學(xué)、護(hù)理管理學(xué)等學(xué)科的基本理論和在工作中的應(yīng)用；放眼世界先進(jìn)護(hù)理技術(shù)。

　　能力目標(biāo)：知識(shí)廣博，臨床經(jīng)驗(yàn)豐富，操作準(zhǔn)確、效率高；培養(yǎng)“愛(ài)傷觀念”，正確運(yùn)用移情技巧，培養(yǎng)建立良好護(hù)患關(guān)系的能力；具備一定的臨床帶教能力和管理能力；充分發(fā)揮科研能力。

　　職稱(chēng)目標(biāo)：主管護(hù)師

　　職務(wù)目標(biāo)：臨床帶教老師或護(hù)士長(zhǎng)

　　行動(dòng)計(jì)劃：加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，廣泛涉獵相關(guān)學(xué)科書(shū)籍，參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)和外出進(jìn)修，擴(kuò)展自己的知識(shí)面；不斷地積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，探索科室專(zhuān)業(yè)技能；加強(qiáng)對(duì)公共關(guān)系學(xué)、組織行為學(xué)、管理學(xué)的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)溝通交流能力和組織協(xié)調(diào)能力；協(xié)助帶教老師完成護(hù)理實(shí)習(xí)生的帶教任務(wù)，教學(xué)相長(zhǎng)，在積累帶教經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，鞭策自己對(duì)專(zhuān)科知識(shí)的掌握；通過(guò)專(zhuān)門(mén)的培訓(xùn)班加強(qiáng)對(duì)公共英語(yǔ)和專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)；每年至少在核心期刊發(fā)表論文一篇；將護(hù)理科研納入護(hù)士公共必修課程，講解護(hù)理科研的基本內(nèi)容并提高護(hù)理人員的科研和工作意識(shí)。

　　（三）20xx年12月

　　學(xué)校學(xué)習(xí)期滿，希望能到一家好的醫(yī)院工作

　　學(xué)習(xí)目標(biāo)：不斷推陳出新的新理論、新技術(shù)；先進(jìn)的管理模式。

　　能力目標(biāo)：成為臨床護(hù)理專(zhuān)家或出色的管理者；積累豐富的管理經(jīng)驗(yàn)，具有較強(qiáng)的組織能力、交往能力和管理能力。

　　職稱(chēng)目標(biāo)：副主任護(hù)師

　　職務(wù)目標(biāo)：科護(hù)士長(zhǎng)或護(hù)理部主任

　　行動(dòng)計(jì)劃：保持積極、樂(lè)觀進(jìn)取的心態(tài)，重新認(rèn)識(shí)環(huán)境、評(píng)估自我，尋找新的挑戰(zhàn)，保持職業(yè)新鮮感；與同行交流工作經(jīng)驗(yàn)，定期參加護(hù)理管理培訓(xùn)班；發(fā)表高質(zhì)量的；獲得醫(yī)院優(yōu)秀文明護(hù)士獎(jiǎng)勵(lì)。

　　五、結(jié)束語(yǔ)

　　總之職業(yè)生涯的規(guī)劃與管理是我們青年人所面臨的重要問(wèn)題，也是人生重要的階段。計(jì)劃固然好，但更重要的，在于其具體實(shí)踐并取得成效。而計(jì)劃不如變化快的今天，要使職業(yè)生涯規(guī)劃劃之有效，我們的工作方式和學(xué)習(xí)方式就要不斷推陳出新，為此我們要擁有一道屬于自己的職業(yè)生涯彩虹，做自己的主人，將理想變成現(xiàn)實(shí)，需為之付出努力。俗話說(shuō)：世上無(wú)難事，只畏有心人，有心之人，即立志之堅(jiān)者也，志堅(jiān)則不畏事之不成。坐而寫(xiě)不如站而行，為了我的輝煌人生，我會(huì)笑對(duì)挑戰(zhàn)，奮力拼搏，只要年輕就有夢(mèng)，因?yàn)槲业奈磥?lái)不是夢(mèng)。

　　大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書(shū) 20

　　一、目標(biāo)的確定。

　　我的目標(biāo)是在畢業(yè)后十年內(nèi)成為一名優(yōu)秀的護(hù)士長(zhǎng)，首先在大學(xué)期間通過(guò)專(zhuān)升本獲取本科學(xué)士學(xué)位，之后再考取護(hù)士執(zhí)業(yè)資格證，再到初級(jí)護(hù)士—初級(jí)護(hù)師—中級(jí)主管護(hù)師—副主任護(hù)師—主任護(hù)師，最后實(shí)現(xiàn)我的理想目標(biāo)：護(hù)士長(zhǎng)。

　　綜合我自己的職業(yè)興趣愛(ài)好，我綜合出兩條階段性發(fā)展路線，其中第一條是我的職業(yè)生涯主路線，也是最基本的，就是在大學(xué)期間將護(hù)理的基本知識(shí)學(xué)好，努力掌握好專(zhuān)業(yè)知識(shí)，并考取本科學(xué)歷，通過(guò)專(zhuān)升本將自己弄得學(xué)歷提高，一步一步，腳踏實(shí)地。其次第二條路線就是在畢業(yè)以后，一邊工作一邊增長(zhǎng)自己的護(hù)理經(jīng)驗(yàn)，逐步朝自己的目標(biāo)前進(jìn)，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人，我會(huì)通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)來(lái)提升自己，把握自己的人生。

　　二、自我分析。

　　我是一個(gè)平凡的女孩，出身在農(nóng)村家庭，今年19歲，我是一個(gè)性格開(kāi)朗、活潑的女孩，但是我有時(shí)也會(huì)很安靜，因?yàn)槲乙埠芟矚g去圖書(shū)館看書(shū)。我也很喜歡交朋友，善于與他人溝通合作�？赡芤灿捎诟咧袝r(shí)期，擔(dān)任了班上的衛(wèi)生委員，從此以后，在管理方面也有了一定的提高，而且，進(jìn)入大學(xué)以后，也是老師對(duì)自己的肯定，擔(dān)任了班上的公寓委員，使我在這方面有了更多的鍛煉，老師以及部門(mén)分配的任務(wù)都能按時(shí)完成，能合理的安排好學(xué)習(xí)與工作的時(shí)間。人無(wú)完人，每個(gè)人都不是十全十美的，當(dāng)然也包括我，我的缺點(diǎn)就是做事不太果斷，會(huì)猶豫不定，需要下很大的決心，有時(shí)甚至也不能堅(jiān)持下去，“三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)。”

　　所以我希望通過(guò)職業(yè)生涯規(guī)劃，確定好目標(biāo)堅(jiān)持下去，改變自己的缺點(diǎn)。

　　三、家庭環(huán)境分析。

　　父親和母親從事的都是一些勞累的重活，這也造就了父親從小就對(duì)我很?chē)?yán)厲，也許是因?yàn)樗麄兩碛兴�受，不希望我像他們一樣，從事這么累的活，我父親非常相信知識(shí)能改變命運(yùn)，所以在學(xué)習(xí)方面比較嚴(yán)厲，他也經(jīng)常教導(dǎo)我做人要誠(chéng)懇做人、踏實(shí)做事，人要敢于拼搏。也因?yàn)楦改搁L(zhǎng)時(shí)間的勞累，導(dǎo)致身體不是很好，落下了一下病根，在面臨選擇專(zhuān)業(yè)的時(shí)候，父母就很希望我能選擇護(hù)理，因?yàn)榭赡苡X(jué)得女孩子從事老師、護(hù)士這方面好一點(diǎn)，工作也穩(wěn)定，而我選擇護(hù)理的原因是希望父母老年的時(shí)候我能很好的照顧他們。我的理想當(dāng)一名出色的護(hù)士，我也將喜歡醫(yī)學(xué)，父母的期望和教導(dǎo)將激勵(lì)著我前進(jìn)。

　　四、學(xué)校環(huán)境分析。

　　我校的護(hù)理專(zhuān)業(yè)在各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們的共同努力下，儼然成為一道亮麗的風(fēng)景線，在這一片沃土上成長(zhǎng)，我感覺(jué)很榮幸，同時(shí)能在這所學(xué)校學(xué)習(xí)護(hù)理專(zhuān)業(yè)，我也很榮幸。我校教學(xué)設(shè)施健全，有很好的文化底蘊(yùn)，在這里我能學(xué)到許多護(hù)理護(hù)理方面的知識(shí)，使我們掌握護(hù)理學(xué)基本理論，基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)等基本知識(shí)。把我們培養(yǎng)程具有良好的護(hù)理職業(yè)道德，具有初步的護(hù)理教育及護(hù)理科研能力，能在各類(lèi)醫(yī)療衛(wèi)生，保健機(jī)構(gòu)從事護(hù)理和預(yù)防保健工作的護(hù)理高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。

　　五、社會(huì)就業(yè)前景。

　　當(dāng)今社會(huì)政局穩(wěn)定，市場(chǎng)廣闊，社會(huì)經(jīng)濟(jì)正在穩(wěn)定的高速發(fā)展，隨著人民的教育程度和文化水平的不斷提高，價(jià)值觀念也相對(duì)提高，人們對(duì)護(hù)理保健也越來(lái)越重視，另外也有許多民辦醫(yī)院的興辦，社會(huì)也需要大量的醫(yī)學(xué)人才。人口老年化越來(lái)越嚴(yán)重，老年人也越來(lái)越多，這就更需要一大批具有護(hù)理保健知識(shí)的高級(jí)護(hù)理專(zhuān)門(mén)人才�？傊�，社會(huì)就業(yè)前景還是很廣闊的，比較樂(lè)觀。

　　六、職業(yè)分析。

　　護(hù)理專(zhuān)業(yè)列入國(guó)家緊缺人才專(zhuān)業(yè)，世界衛(wèi)生組織統(tǒng)計(jì)結(jié)果顯示，許多國(guó)家護(hù)理人才緊缺。根據(jù)衛(wèi)生部的統(tǒng)計(jì)，到20xx年我國(guó)對(duì)護(hù)士的需求將增加到232.5萬(wàn)人，平均年凈增加11.5萬(wàn)人。這為學(xué)習(xí)護(hù)理專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生提供了廣闊的就業(yè)空間。隨著我國(guó)向老年化社會(huì)轉(zhuǎn)變，將來(lái)從事老年醫(yī)學(xué)的人才將走俏，保健醫(yī)師、家庭護(hù)士也將成為熱門(mén)人才，另外專(zhuān)門(mén)為個(gè)人服務(wù)的護(hù)理人員需求量也將增大。隨著醫(yī)療制度的改革的不斷深化，民辦醫(yī)院也將會(huì)得到更大的發(fā)展。這會(huì)使臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生更為槍手。另外，由于人們的'工作壓力、生活壓力不斷增大，人們的患病率也在增加，現(xiàn)有的醫(yī)療系統(tǒng)還不能滿足更多病人的需要，這就形成了醫(yī)療行業(yè)的賣(mài)方市場(chǎng)。所以，護(hù)理專(zhuān)業(yè)在這個(gè)社會(huì)很吃香。

　　七、總體計(jì)劃。

　　時(shí)間：20xx—20xx年。

　　在大學(xué)期期間努力學(xué)習(xí)，讓自己掌握關(guān)于護(hù)理保健的基本知識(shí)，為將來(lái)的工作和專(zhuān)升本做準(zhǔn)備。考取四級(jí)英語(yǔ)資格證、計(jì)算機(jī)一級(jí)證、護(hù)士執(zhí)業(yè)資格證，并且在課余時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)護(hù)理課堂學(xué)不到的知識(shí)，還要了解護(hù)理專(zhuān)業(yè)的就業(yè)前景。另外，積極參加學(xué)校組織的社團(tuán)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，來(lái)鍛煉自己的交往能力，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。

　　時(shí)間：20xx—20xx年。

　　在這段時(shí)間，我要一邊學(xué)習(xí)一邊在社會(huì)時(shí)間，為將來(lái)的工作做準(zhǔn)備，為自己的理想打好基礎(chǔ)。

　　時(shí)間：20xx—20xx年。

　　走上工作職位，并且增加自己的工作經(jīng)驗(yàn)，熟悉執(zhí)業(yè)環(huán)境和在校任教，并通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)提高自己的學(xué)術(shù)水平，認(rèn)真從事教育工作。

　　時(shí)間：20xx—20xx年。

　　在這段時(shí)間慢慢的從中級(jí)護(hù)師一級(jí)一級(jí)轉(zhuǎn)變?yōu)樽o(hù)士長(zhǎng)，無(wú)論是從專(zhuān)業(yè)知識(shí)還是實(shí)際操作都不斷加強(qiáng)，達(dá)到護(hù)士長(zhǎng)的水平，最終實(shí)現(xiàn)自己的理想。

　　八、結(jié)束語(yǔ)。

　　人生規(guī)劃對(duì)于人的一生來(lái)說(shuō)至關(guān)重要，生命無(wú)法再來(lái)一次，一個(gè)人也沒(méi)有權(quán)利選擇自己的出身，但是個(gè)人生涯是可以改造的，我們自己的人生劇本時(shí)可以編寫(xiě)的。規(guī)劃職業(yè)也就是規(guī)劃自己的一生，我相信，一分耕耘、一份收獲，認(rèn)真規(guī)劃，加以實(shí)施，你的人生將會(huì)更加充實(shí)，但只說(shuō)不做假把戲，只有付出實(shí)際行動(dòng)才會(huì)取得成功。我相信，飛翔不是翅膀的專(zhuān)利，拼搏會(huì)讓一切皆有可能。

　　大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書(shū) 21

　　一、概述

　　在今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，職業(yè)生涯規(guī)劃開(kāi)始成為在人爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對(duì)各家醫(yī)院而言，如何表達(dá)醫(yī)院“以人為本〞的人才理念，關(guān)注員工的人才理念，關(guān)注員工的持續(xù)成長(zhǎng)，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對(duì)于每個(gè)人醫(yī)護(hù)工作者而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃，勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。因此，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來(lái)好好的設(shè)計(jì)一下，有了目標(biāo)才有動(dòng)力。

　　二、自我評(píng)價(jià)

　　我是一個(gè)當(dāng)代本科護(hù)理學(xué)生，家里最大的希望是成為有用之才，平時(shí)喜歡外出散步、聊天，還有上網(wǎng)。喜歡看小說(shuō)、散文，尤其愛(ài)看雜志類(lèi)的書(shū)籍，平時(shí)與人友好相處群眾根底較好，親人、朋友、教師關(guān)愛(ài)，做事認(rèn)真、投入，但缺乏毅力、恒心，不愛(ài)運(yùn)動(dòng)，有時(shí)學(xué)習(xí)是“三天打漁，兩天曬網(wǎng)〞，有時(shí)多愁善感，沒(méi)有成大器的氣質(zhì)和個(gè)性。

　　三、 內(nèi)外環(huán)境分析

　　當(dāng)今社會(huì)，醫(yī)院都是以科技為先導(dǎo)、以人才為根底、以療效為根本、以效勞求生存醫(yī)院聚集一批精萃的醫(yī)學(xué)人才，醫(yī)院中有護(hù)理組織開(kāi)展戰(zhàn)略、護(hù)理人力資源需求、組織護(hù)理隊(duì)伍的群體結(jié)構(gòu)、組織護(hù)理人員的升遷政策等等

　　四、未來(lái)人生職業(yè)規(guī)劃目標(biāo)與行動(dòng)方案

　　根據(jù)自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)，在未來(lái)應(yīng)該會(huì)向護(hù)理事業(yè)開(kāi)展。圍繞這方面，本人特對(duì)未來(lái)十年作初步規(guī)劃如下：

　　1、20xx-20xx年學(xué)業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì)，認(rèn)真學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)，并作為就業(yè)準(zhǔn)備。(具體規(guī)劃見(jiàn)后)。

　　2、20xx-20xx年

　　熟悉適應(yīng)期：利用3年左右的時(shí)間，經(jīng)過(guò)不斷的.嘗試努力，初步找到適宜自身開(kāi)展的工作環(huán)境、崗位。

　　主要完成內(nèi)容：

　　(1)學(xué)歷、知識(shí)結(jié)構(gòu)：提升自身學(xué)歷層次，專(zhuān)業(yè)技能熟練。英語(yǔ)四、六級(jí)爭(zhēng)取考好

　　(2)個(gè)人開(kāi)展、人際關(guān)系：在這一期間，主要做好職業(yè)生涯的根底工作

　　(3)生活習(xí)慣、興趣愛(ài)好：適當(dāng)交際的環(huán)境下，盡量形成比擬有規(guī)律的優(yōu)良個(gè)人習(xí)慣，并參加健身運(yùn)動(dòng)

　　3、20xx-2022年，在自己的工作崗位上盡職盡責(zé)。

　　五、調(diào)整與評(píng)估

　　方案固然好，但更重要的，在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo)，只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì)是一場(chǎng)空。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的，定出的目標(biāo)方案隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題，要求有清醒的頭腦。

　　大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書(shū) 22

　　一 、自我剖析

　　認(rèn)識(shí)自我就是進(jìn)行自我探索，只有認(rèn)真審視自己，剖析自己，挖掘自己的潛在才能，自我定位，這樣才能揚(yáng)長(zhǎng)避短，精益求精。

　　(1)性格分析：

　　優(yōu)點(diǎn)：有責(zé)任感，認(rèn)真刻苦，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人，思維細(xì)膩，敢于創(chuàng)新，做事情貫徹始終，不辭勞苦。

　　缺點(diǎn)：做事過(guò)于較真，容易拘謹(jǐn)在細(xì)部，面對(duì)重大的抉擇比較沒(méi)有自信。

　　(2)個(gè)人興趣：

　　喜歡繪畫(huà)，攝影，閱覽設(shè)計(jì)書(shū)籍，欣賞電子雜志，聽(tīng)音樂(lè)，和朋友一起集體活動(dòng)。

　　(3)個(gè)人能力：

　　曾任職班干部，組織能力較強(qiáng)，有一定的協(xié)調(diào)能力，曾參加多項(xiàng)校園活動(dòng)，策劃環(huán)保時(shí)裝秀，參加校級(jí)辯論賽，獲得“辯手”稱(chēng)號(hào)，獲取多項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金，取得“三好學(xué)生”稱(chēng)號(hào)等等。

　　二 、環(huán)境分析

　　(1)家庭環(huán)境：

　　家庭經(jīng)濟(jì)條件中等水平，父母都有自己的工作，家里還有個(gè)弟弟妹妹，家庭融洽和睦，生活愉快。家人對(duì)我的學(xué)習(xí)都很支持，希望我的專(zhuān)業(yè)能在出社會(huì)以后有一個(gè)很好的發(fā)展，成為一名設(shè)計(jì)師。

　　(2)學(xué)校環(huán)境：

　　我曾經(jīng)就讀于鄭州一所大專(zhuān)，度過(guò)了充實(shí)的三年，三年的學(xué)習(xí)旅程讓我學(xué)習(xí)不少東西，也讓我有了更高的追求，對(duì)知識(shí)更加的渴望，于是我通過(guò)考試考取了專(zhuān)升本，目前我就讀的是安陽(yáng)一所二本學(xué)院，學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施齊全，師資雄厚，在學(xué)校學(xué)習(xí)了不同的課程：人體工程學(xué)、室內(nèi)空間設(shè)計(jì)、建筑制圖、房屋建筑學(xué)、裝飾預(yù)算、計(jì)算機(jī)輔助軟件設(shè)計(jì)等等，對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)很有力地學(xué)習(xí)平臺(tái)。

　　(3)社會(huì)環(huán)境：

　　我國(guó)的經(jīng)濟(jì)水平日益提高，但是就業(yè)壓力和生存競(jìng)爭(zhēng)都相當(dāng)?shù)拇�，社�?huì)失業(yè)人數(shù)增加，下崗職工再就業(yè)率繼續(xù)走低，勞動(dòng)力市場(chǎng)供求矛盾突出，大學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)激烈，主要是應(yīng)為大學(xué)畢業(yè)生日益增加，資歷尚淺，行業(yè)知識(shí)薄弱，求職區(qū)域和范圍都相對(duì)集中，對(duì)就業(yè)要求越來(lái)越高，對(duì)學(xué)歷要求越來(lái)越高，經(jīng)驗(yàn)要求越來(lái)越豐富，實(shí)踐操作能力及社交能力、管理能力都有所要求，所以，當(dāng)今的大學(xué)生應(yīng)該有憂患意識(shí)，做到總格素質(zhì)全面發(fā)展。

　　三、理想職業(yè)目標(biāo)的確立

　　(1)目標(biāo)職業(yè)名稱(chēng)：園林設(shè)計(jì)師

　　(2) 工作內(nèi)容：園林設(shè)計(jì)師可從事建筑、室內(nèi)設(shè)計(jì)、環(huán)境藝術(shù)、藝術(shù)園林、園林建筑、園藝等方面的工作。

　　(3)就業(yè)和發(fā)展前景：由于歷史的原因，七十年代中國(guó)園林設(shè)計(jì)的發(fā)展受到了嚴(yán)重的影響，培養(yǎng)的這方面的專(zhuān)業(yè)人才非常少，形成了一個(gè)巨大的人才缺口。從七十年代后期開(kāi)始，我國(guó)逐漸對(duì)風(fēng)景園林規(guī)劃給予重視，但是培養(yǎng)的人才還是非常少。我國(guó)每年畢業(yè)的園林設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)人才不到一百人，而高級(jí)園林設(shè)計(jì)師更是少之又少，而現(xiàn)在我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢(shì)轉(zhuǎn)好，對(duì)這方面的需求就會(huì)增多，以應(yīng)對(duì)當(dāng)今社會(huì)的需要，需要培養(yǎng)更多的園林設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)人才。

　　四、職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)

　　1.職業(yè)定向

　　通過(guò)對(duì)自己性格、優(yōu)勢(shì)與不足、興趣愛(ài)好、潛能等等，以及現(xiàn)在的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、政治、文化環(huán)境的分析，我開(kāi)始對(duì)自己以后的職業(yè)生涯有了一些規(guī)劃

　　A. 做一名高級(jí)園林設(shè)計(jì)師，并在該領(lǐng)域內(nèi)取得一些成就

　　B. 做一名規(guī)劃專(zhuān)業(yè)教師，并在教育領(lǐng)域有所建樹(shù)

　　2.確定職業(yè)目標(biāo)和路徑

　　(1) 近期職業(yè)目標(biāo) ： 功過(guò)英語(yǔ)六級(jí)，考上研究生，或在設(shè)計(jì)公司找到工作，成為一名初級(jí)設(shè)計(jì)師。

　　(2) 中期職業(yè)目標(biāo)：順利讀完研究生，工作一段時(shí)間積累經(jīng)驗(yàn)，并開(kāi)始創(chuàng)業(yè)。

　　(3) 長(zhǎng)期職業(yè)目標(biāo) ：繼續(xù)進(jìn)修，如果有機(jī)會(huì)，爭(zhēng)取出國(guó)。

　　3.制定行動(dòng)計(jì)劃

　　(1) 短期計(jì)劃

　　正在進(jìn)行考研的復(fù)習(xí)，同時(shí)希望能通過(guò)英語(yǔ)六級(jí)考試，考研成績(jī)一出來(lái)如果理想則好，若不理想則馬上以找到一份不錯(cuò)的工作為目標(biāo)，考研的事情再議。

　　(2)中期計(jì)劃

　　在規(guī)劃公司進(jìn)行具體方案設(shè)計(jì)，積累經(jīng)驗(yàn)

　　考上研究生，并創(chuàng)立自己的公司。

　　考取中級(jí)級(jí)園林設(shè)計(jì)師相關(guān)證書(shū)，爭(zhēng)取成為大學(xué)教師。

　　(3) 長(zhǎng)期計(jì)劃

　　繼續(xù)進(jìn)修，取得更高的'學(xué)士學(xué)位以及高級(jí)園林設(shè)計(jì)師證書(shū)

　　成為大學(xué)教師，并出國(guó)進(jìn)修或工作。

　　4.備選方案

　　如果在某一時(shí)期不能實(shí)現(xiàn)自己的階段目標(biāo)，就要重新定位自己，如果是自身?xiàng)l件問(wèn)題，應(yīng)當(dāng)考慮更努力的投身學(xué)習(xí)中，尋找自己的不足。比如說(shuō)考研，能否考取是個(gè)未知數(shù)，但我一定會(huì)竭盡全力的，即使終失敗了我也無(wú)怨無(wú)悔。若考研成功，我會(huì)更加發(fā)奮努力；當(dāng)然，如果考不上，也不泄氣，參加工作，在實(shí)際經(jīng)驗(yàn)中也能收獲很多，依然有很大的發(fā)展空間與能力。

　　五、調(diào)整評(píng)估

　　所謂“計(jì)劃不如變化”，在我們的人生道路上，會(huì)發(fā)生很多意想不到的事情，這些事情可能對(duì)自己有益，可能對(duì)自己不利，使我們?cè)�本�?guī)劃好的事情發(fā)生改變。在此狀況下，要使職業(yè)生涯規(guī)劃行之有效，就須不斷地對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃進(jìn)行評(píng)估與調(diào)整，以讓我們的目標(biāo)適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展，也會(huì)讓我們自身不斷進(jìn)步。

　　在今天，人們的工作方式不斷推陳出新，那么我們就要不斷評(píng)估自己的資本，以隨時(shí)調(diào)整自己前進(jìn)的步伐。要取得事業(yè)上的成功，重要的是要不斷更新知識(shí)、提升能力，才能保持自己的職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，逐步達(dá)到自己設(shè)定的職業(yè)目標(biāo)

　　六、結(jié)束語(yǔ)

　　再好的計(jì)劃如果不付諸行動(dòng)都是空談，所以行動(dòng)至上。不管結(jié)果如何，至少奮斗過(guò)，不要讓自己后悔和遺憾。

　　大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書(shū) 23

　　一、職業(yè)規(guī)劃前言

　　我是一名土木建筑工程系大學(xué)生，大學(xué)四年說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)、說(shuō)短不短，就在自己還在迷�；煦绲臅r(shí)候，大學(xué)時(shí)光已經(jīng)在不知不覺(jué)中過(guò)了將近一半了，回頭看看自己一路走來(lái)的足跡，竟發(fā)現(xiàn)自己什么都沒(méi)留下，什么都沒(méi)得到，而當(dāng)初來(lái)大學(xué)前的那些美好夢(mèng)想也在這庸庸碌碌的時(shí)光中被一點(diǎn)一點(diǎn)的消磨。慶幸的是，上了周老師的大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃課后，我明白了夢(mèng)想不曾消失，它只是被掩埋，現(xiàn)在就行動(dòng)起來(lái)，規(guī)劃自己的未來(lái)，將夢(mèng)想一點(diǎn)一點(diǎn)的堆積，成就自己的未來(lái)。

　　二、自我分析

　　從小成長(zhǎng)在溫室的環(huán)境中，沒(méi)有受過(guò)苦，很多事情父母都會(huì)幫我安排好，理所當(dāng)然的感覺(jué)，以至于到了大學(xué)，不管的學(xué)習(xí)方面還是生活方面天翻地覆的改變讓自己變得措手不及，第一次走讀生涯就這樣開(kāi)始了，沒(méi)有了家里人的照顧，什么都要靠自己，這時(shí)候，自己才真正看清，原來(lái)自己什么都不會(huì)，比起大學(xué)里的一些同學(xué)來(lái)，自己在辦事能力、學(xué)習(xí)能力、獨(dú)立能力等等方面差了一大節(jié)，任性、無(wú)知、沒(méi)有責(zé)任感等等從小養(yǎng)成的習(xí)慣成了性格上的大劣勢(shì)，除此之外，對(duì)于自己不感興趣的事情，總是抱著無(wú)所謂的態(tài)度，可是率直、直接、開(kāi)朗、務(wù)實(shí)、良好的溝通表達(dá)能力等一些性格特點(diǎn)多少?gòu)浹a(bǔ)了之前的缺點(diǎn)。我很喜歡現(xiàn)在的專(zhuān)業(yè)土木建筑工程。

　　三、專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景分析

　　對(duì)于自己在填報(bào)志愿的時(shí)候始終堅(jiān)持的土木建筑工程，自己的喜歡不言而喻，而且對(duì)于這個(gè)專(zhuān)業(yè)也很自信，土木建筑工程在任何國(guó)家的國(guó)民經(jīng)濟(jì)中都占有舉足輕重的地位，尤其是在城市建設(shè)和公路建設(shè)不斷升溫的中國(guó)，對(duì)土木人的需求也一步步攀升，需求熱導(dǎo)致土木的高就業(yè)率。但就業(yè)率只能反映土木就業(yè)形式的一個(gè)側(cè)面，隨著高等教育的大眾化，土木建筑這個(gè)行業(yè)由原來(lái)的金餑餑變成了養(yǎng)家糊口的玉米餑餑，雖然土木專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生找分工作不難，但想要找分好的工作并不易。在04年前，土木工程專(zhuān)業(yè)人才緊缺，土木人供不應(yīng)求。隨著高校加大對(duì)土木工程專(zhuān)業(yè)人才的培養(yǎng)力度，畢業(yè)生數(shù)量一年勝一年，到04年很多土木本科畢業(yè)生已經(jīng)被拒在了設(shè)計(jì)院門(mén)外，取而代之的是土木研究生，市場(chǎng)對(duì)土木人才的需求在提升！因此，在大三我會(huì)著手準(zhǔn)備考研，為自己的就業(yè)加碼。

　　四、職業(yè)環(huán)境分析

　　（一）家庭情況分析

　　經(jīng)濟(jì)分析：我來(lái)自偏遠(yuǎn)的山區(qū)，家里經(jīng)濟(jì)情況比較困難，父母親都是農(nóng)民，家里的.收入主要靠父親到處去打工�，F(xiàn)在我還不能自己賺錢(qián)，我哥哥和妹妹他們也是去打工收入都甚少，所以家里的經(jīng)濟(jì)還是比較困難的。

　　家人期望：父母最大的希望是我能有一個(gè)好的專(zhuān)業(yè)，能在畢業(yè)之后找到一份好的工作，過(guò)上好的生活，不用像他們一樣一生為生活奔波、勞累。

　　家庭文化：我在祖輩們都是農(nóng)民的家庭里，父親也就是高中畢業(yè)而已，他們沒(méi)有多大的知識(shí)，但卻教會(huì)了我很多做人的道理。他們樸實(shí)、熱情，讓我懂得了人窮志不窮的道理。

　�。ǘ�）學(xué)校分析

　　XX工學(xué)院是一所以工科為主、理、管、文、經(jīng)、法、教育等學(xué)科門(mén)類(lèi)協(xié)調(diào)發(fā)展的多科性高等院校，并形成了從本科生教育到研究生教育、繼續(xù)教育、高等職業(yè)技術(shù)教育和留學(xué)生教育等多層次、多類(lèi)型的完整的人才培養(yǎng)格局。其中土木建筑工程系是廣西工學(xué)院最早建立的系部之一，開(kāi)設(shè)有“結(jié)構(gòu)工程”專(zhuān)業(yè)碩士點(diǎn)及土木工程、交通土建、建筑學(xué)（五年制）、工程管理4個(gè)本科專(zhuān)業(yè)。

　�。ㄈ�）職業(yè)環(huán)境分析

　　就像我們看到身邊的高樓大廈正在不斷地拔地而起、一條條寬闊平坦的大道向四面八方不斷延伸一樣，土木建筑行業(yè)對(duì)工程技術(shù)人才的需求也隨之不斷增長(zhǎng)。20xx年進(jìn)入各個(gè)人才市場(chǎng)招聘工程技術(shù)人員的企業(yè)共涉及到xx多個(gè)行業(yè)，其中在很多城市的人才市場(chǎng)上，房屋和土木工程建筑業(yè)的人才需求量已經(jīng)躍居第一位。隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展和路網(wǎng)改造、城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)工作的不斷深入，土建工程技術(shù)人員在當(dāng)前和今后一段時(shí)期內(nèi)需求量還將不斷上升。再加上路橋和城市基礎(chǔ)設(shè)施的更新?lián)Q代，只要人才市場(chǎng)上沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)度飽合的狀況，可以說(shuō)土木工程技術(shù)人員一直有著不錯(cuò)的就業(yè)前景。

　　各種勘察設(shè)計(jì)院對(duì)工程設(shè)計(jì)人員的需求近年來(lái)持續(xù)增長(zhǎng)，城市規(guī)劃作為一種新興職業(yè)，隨著城市建設(shè)的不斷深入，也需要更多的現(xiàn)代化設(shè)計(jì)規(guī)劃人才。隨著咨詢業(yè)的興起，工程預(yù)決算等建筑行業(yè)的咨詢服務(wù)人員也成為土建業(yè)內(nèi)新的就業(yè)增長(zhǎng)點(diǎn)。十一五規(guī)劃全國(guó)路網(wǎng)60萬(wàn)公里，許多大中城市興起修建地鐵交通，這些軌道建筑都需要大量技術(shù)人員來(lái)檢測(cè)和維修。

　　五、制定規(guī)劃

　�。ㄒ唬┒唐谟�(jì)劃

　　時(shí)間：20xx年——20xx年

　　目標(biāo)：完成學(xué)業(yè)，取得學(xué)位證，積累各種經(jīng)驗(yàn)。

　�。�1）學(xué)好本專(zhuān)業(yè)知識(shí)，注重技巧及知識(shí)的應(yīng)用，有空再去學(xué)習(xí)其他非本專(zhuān)業(yè)的知識(shí)。

　　（2）提高綜合素質(zhì)，積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，學(xué)會(huì)就業(yè)心理調(diào)節(jié)，保持自信和主動(dòng)。

　�。�3）確定主攻方向。

　　策略：（1）考英語(yǔ)四級(jí)，計(jì)算機(jī)二級(jí)，提高全面知識(shí)。

　�。�2）參加各種面試和實(shí)習(xí)，從而積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)。

　�。ǘ�）中期計(jì)劃

　　時(shí)間：20xx年——20xx年

　　目標(biāo)：找到一份適合自己的工作，積累工作經(jīng)驗(yàn)，并且不斷學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，準(zhǔn)備考結(jié)構(gòu)工程師，完善自我。

　　計(jì)劃內(nèi)容：（1）找一個(gè)有實(shí)力的團(tuán)隊(duì)，一起工作，適應(yīng)工作環(huán)境，熟悉專(zhuān)業(yè)的范疇。

　　（2）積極參加各種專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，積累經(jīng)驗(yàn)。崗位提升。繼續(xù)掌握專(zhuān)業(yè)的各種技能，完全明確主攻方向。

　　策略：（1）參加各種必要的培訓(xùn)。

　�。�2）閱讀各種有關(guān)專(zhuān)業(yè)方面的書(shū)本。

　�。�3）繼續(xù)提升自己的全面素質(zhì)，特別是人際交流的能力。

　�。ㄈ�）長(zhǎng)期計(jì)劃

　　時(shí)間：20xx年——20xx年

　　目標(biāo)：有知名度的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)工程師

　　計(jì)劃內(nèi)容：

　　（1）留意專(zhuān)業(yè)的走向，了解專(zhuān)業(yè)的走向。

　�。�2）提升職業(yè)技能并加以完善。

　　策略：

　�。�1）工作之余閱讀有用的書(shū)籍。

　�。�2）自身素養(yǎng)的提高。

　　（3）繼續(xù)提高人際交流的能力。

　　六、評(píng)估調(diào)整

　　計(jì)劃只是給我們指定了一個(gè)前進(jìn)的方向，具體的路還得自己來(lái)走。社會(huì)時(shí)刻在變，我們要適應(yīng)這個(gè)社會(huì)就要時(shí)刻關(guān)注社會(huì)的發(fā)展，跟上時(shí)代的變化。所以在計(jì)劃實(shí)行的期間我們要進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)自我。

　�。�1）調(diào)整時(shí)間：至少每一年一次。建筑行業(yè)飛速發(fā)展，要在建筑行業(yè)中更上一層樓，必須及時(shí)回過(guò)頭來(lái)審視自己，用適宜的方法調(diào)整自己的計(jì)劃，以便能跟上時(shí)代的要求；

　�。�2）考慮方面：企業(yè)環(huán)境、市場(chǎng)環(huán)境、個(gè)人因素。

　�。�3）個(gè)人因素：以此為提供培訓(xùn)、繼續(xù)教育等機(jī)會(huì)、以長(zhǎng)遠(yuǎn)職業(yè)為出發(fā)點(diǎn)、個(gè)人興趣與工作的結(jié)合點(diǎn)、家人意愿等。

　　大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書(shū) 24

　　所謂工欲善其事必先利其器，一個(gè)良好的職業(yè)規(guī)劃是成就一個(gè)好的職業(yè)生涯的基礎(chǔ)。莎士比亞也曾說(shuō)過(guò)：“人生就是一部作品。誰(shuí)有生活理想和實(shí)現(xiàn)的計(jì)劃，誰(shuí)就有好的情節(jié)和結(jié)尾，誰(shuí)便能寫(xiě)得十分精彩和引人注目。”我時(shí)常在想：未來(lái)的我將要做什么？三四年后我又會(huì)在哪里呢？為此，我做了這份個(gè)人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃書(shū)，為我未來(lái)職業(yè)生涯的發(fā)展作出規(guī)劃。

　　一、認(rèn)識(shí)自我

　　1、個(gè)人基本情況

　　別人說(shuō)我性格偏于內(nèi)向，但我認(rèn)為我性格具有兩面性。我喜歡安靜的環(huán)境，喜歡一個(gè)人學(xué)習(xí)、看書(shū)，但有時(shí)也喜歡熱鬧，和朋友在一起談天，給彼此帶來(lái)快樂(lè)，我會(huì)感覺(jué)很開(kāi)心。喜歡畫(huà)畫(huà)，喜歡運(yùn)動(dòng)，尤其是打乒乓球。也喜歡路游，開(kāi)闊眼界，陶冶情操。我平常的生活中較少主動(dòng)與陌生人交往，喜歡默默地做自己的工作，但是在熟悉的人面前也能放寬心態(tài)、敞開(kāi)心扉與別人交流。在與人相處時(shí)，待人坦誠(chéng)，往往能得到他人的認(rèn)可。對(duì)自己從事的工作往往能盡心投入，盡自己最大努力把工作做好。

　　2、職業(yè)傾向

　　我希望能做建筑設(shè)計(jì)，工程造價(jià)這方面的工作，希望能施展自己的才華，把建筑最完美的藝術(shù)、最賞心悅目的設(shè)計(jì)帶給世界。

　　3、個(gè)人性格

　　我是一個(gè)平時(shí)不茍言笑、缺乏幽默細(xì)胞的人，按理說(shuō)我應(yīng)該投身科研工作或者過(guò)一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)白領(lǐng)的生活，但我又對(duì)朝九晚五的生活深?lèi)和唇^，對(duì)科研工作不感冒。所以只能另謀出路。

　　4、劣勢(shì)分析

　　我過(guò)于認(rèn)真，對(duì)某些事物過(guò)于嚴(yán)謹(jǐn)和挑剔；我非常有主見(jiàn)，時(shí)常會(huì)將自己的觀點(diǎn)和標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)加給別人，而且無(wú)視那些不自信的人的建議。我的完美和固執(zhí)，使我易走極端；一旦決定后，拒絕改變，并抵制那些與我的價(jià)值觀相沖突的想法。敏感，非常關(guān)注個(gè)人的感受和他人的反應(yīng)，對(duì)任何批評(píng)都很在意，甚至?xí)�以為是人身攻擊�?/p>

　　5、職業(yè)性格分析

　　在MBTI職業(yè)性格測(cè)試中，我的性格類(lèi)型傾向?yàn)椤癐NTP”（內(nèi)向、直覺(jué)，傾向度：I80、N56、T65、P76，不假思索指數(shù)：28）。

　　對(duì)任何感興趣的事物，都要探索一個(gè)合理的解釋。喜歡理論和抽象的事情，理性思考多于社交活動(dòng)。沉靜、滿足、有彈性、適應(yīng)力強(qiáng)。在自己感興趣的范疇內(nèi)，有非凡的能力去專(zhuān)注而深入地解決問(wèn)題。有懷疑精神，有時(shí)喜歡批判，常常善于分析。

　　在霍蘭德職業(yè)傾向測(cè)試中，我是研究型職業(yè)傾向，適合做工程師類(lèi)工作。

　　自我分析小結(jié)：從興趣、價(jià)值觀、能力、性格以及職業(yè)測(cè)評(píng)等因素綜合看，我還是比較適合做建筑設(shè)計(jì)、工程造價(jià)工作，我的優(yōu)勢(shì)在于能夠嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?duì)待每一個(gè)數(shù)字，有源源不斷的建筑靈感，并且堅(jiān)持綜合全面發(fā)展。

　　二、對(duì)所傾向職業(yè)的了解

　　1、職業(yè)概況

　　建筑師（Architect）是一種職業(yè)。建筑師通過(guò)與工程投資方（即通常所說(shuō)的甲方）和施工方的合作，在技術(shù)、經(jīng)濟(jì)、功能和造型上實(shí)現(xiàn)建筑物的營(yíng)造。在復(fù)雜的建筑營(yíng)造領(lǐng)域，建筑師越來(lái)越多的扮演一種在建筑投資方和專(zhuān)業(yè)施工方之間的溝通角色。建筑師通常為建筑投資者所雇傭并對(duì)其負(fù)責(zé)，而不是建筑施工者。

　　工程造價(jià)師也稱(chēng)為造價(jià)工程師：是指既懂工程技術(shù)、又懂工程經(jīng)濟(jì)和管理，并具有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，為建設(shè)項(xiàng)目提供全過(guò)程造價(jià)的確定、控制和管理，使工程技術(shù)與經(jīng)濟(jì)管理密切結(jié)合，達(dá)到人力、物力和建設(shè)資金最有效地利用，使既定的工程造價(jià)限額得到控制，并取得最大投資效益的人。更為準(zhǔn)確地說(shuō)，造價(jià)工程師是指由國(guó)家授予資格并準(zhǔn)予注冊(cè)后執(zhí)業(yè)，專(zhuān)門(mén)接受某個(gè)部門(mén)或某個(gè)單位的指定、委托或聘請(qǐng)，負(fù)責(zé)并協(xié)助其進(jìn)行工程造價(jià)的計(jì)價(jià)、定價(jià)及管理業(yè)務(wù)，以維護(hù)其合法權(quán)益的工程經(jīng)濟(jì)專(zhuān)業(yè)人員。

　　2、職業(yè)分析

　　這兩個(gè)職業(yè)需要從業(yè)者既具備有一定的理論知識(shí)，也要具備有一定的實(shí)踐能力，在國(guó)內(nèi)有很大的發(fā)展前景，因?yàn)榻ㄖ�與工程是永不落伍的行業(yè)，畢竟人們是要住下來(lái)的。而下一步就要注重自身的發(fā)展，要在這兩類(lèi)職業(yè)發(fā)展中站穩(wěn)腳跟就必須要有過(guò)人的職業(yè)技能。

　　3、企業(yè)分析

　　以下是建筑及工程行業(yè)中出類(lèi)拔萃的企業(yè)：中國(guó)鐵路工程總公司、中國(guó)鐵道建筑總公司、中國(guó)建筑工程總公司、中國(guó)交通建設(shè)集團(tuán)有限公司、中國(guó)冶金科工集團(tuán)公司、上海建工集團(tuán)、中國(guó)水利水電建設(shè)集團(tuán)公司、中國(guó)太平洋建設(shè)集團(tuán)、廣廈控股創(chuàng)業(yè)投資有限公司、中國(guó)化學(xué)工程集團(tuán)公司、北京城建集團(tuán)有限責(zé)任公司、北京建工集團(tuán)有限責(zé)任公司。

　　三、具體執(zhí)行計(jì)劃

　　學(xué)習(xí)不僅是為了以后的工作，最重要的是它能讓你終身收益。我一直堅(jiān)信“活到老，學(xué)到老”的格言。無(wú)論怎樣，學(xué)生最首要的任務(wù)就是學(xué)習(xí)。如果拋開(kāi)學(xué)習(xí)，那么一切都無(wú)從談起。在數(shù)字化、信息化的'時(shí)代對(duì)計(jì)算機(jī)知識(shí)的掌握尤為必要。所以我對(duì)自己的大學(xué)生涯作出以下簡(jiǎn)短設(shè)計(jì)。

　　1、大二

　　在這一年里，既要穩(wěn)抓基礎(chǔ)，又要做好由基礎(chǔ)課向?qū)�業(yè)課過(guò)渡的準(zhǔn)備，并要把一些重要的高年級(jí)課程逐一瀏覽，以便向大三平穩(wěn)過(guò)渡。大二里有兩次重要的考試：英語(yǔ)四級(jí)和計(jì)算機(jī)等級(jí)考試。在這段時(shí)期，我們要做的就是通過(guò)獲取這兩張科目認(rèn)證證明來(lái)充實(shí)和豐富自己的生活。

　　在這個(gè)階段，我們也應(yīng)考慮清楚未來(lái)是否深造或就業(yè)，了解相關(guān)的應(yīng)有活動(dòng)，并以提高自身的基本素質(zhì)為主，通過(guò)參加學(xué)生會(huì)或社團(tuán)等組織，鍛煉自己的各種能力，同時(shí)檢驗(yàn)自己的知識(shí)技能；可以開(kāi)始嘗試兼職、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，并要具有堅(jiān)持性，最好能在課余時(shí)間后長(zhǎng)時(shí)間從事與自己未來(lái)職業(yè)或本專(zhuān)業(yè)有關(guān)的工作，提高自己的責(zé)任感、主動(dòng)性和受挫能力。

　　有一點(diǎn)是很值得注意的，那就是在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候?qū)W會(huì)放棄一些次要的東西�！叭绻�你企圖無(wú)所不知，那你將一無(wú)所知。”一位哲人如是說(shuō)。是的，生命的小舟載不動(dòng)太多虛無(wú)的希冀和渺茫的幻想。

　　2、大三

　　開(kāi)始嘗試并學(xué)習(xí)寫(xiě)簡(jiǎn)歷、求職信，了解社會(huì)需求。搜集與本人工作目標(biāo)有關(guān)的信息，并通過(guò)信息渠道嘗試和已畢業(yè)的校友交流思想。開(kāi)始畢業(yè)前的申請(qǐng)，積極參加招聘，在實(shí)踐中校驗(yàn)自己的知識(shí)積累。

　　積極利用學(xué)校提供的條件，了解就業(yè)指導(dǎo)中心提供的用人單位資料信息，強(qiáng)化求職技巧，進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練，盡可能在充分準(zhǔn)備的情況下進(jìn)行演練，為自己以后找到理想的工作而努力。

　　四、結(jié)語(yǔ)

　　每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù)；每個(gè)人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影，未來(lái)，要靠自己去打拼！

　　大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書(shū) 25

　　一、前言：

　　在今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，職業(yè)生涯規(guī)劃開(kāi)始成為就業(yè)爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對(duì)于每一個(gè)人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃，勢(shì)必會(huì)造成時(shí)間和精力的浪費(fèi)。作為剛剛畢業(yè)的中學(xué)生，若是一臉茫然踏入這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)，怎能使自己占有一席之地？因此，我為自己擬訂一份職業(yè)生涯規(guī)劃。有目標(biāo)才有行動(dòng)和方向。所謂“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”，在認(rèn)清自己的現(xiàn)狀基礎(chǔ)上，為自己制定一個(gè)規(guī)劃。

　　二、自我評(píng)價(jià)

　　1、性格：既有外向的一面，又有內(nèi)向的一面。有時(shí)候只要有什么活動(dòng)，大概都會(huì)看到我參加。內(nèi)向時(shí)，我可以保持一言不發(fā)，我的性格比較怪癖。

　　2、個(gè)人興趣：喜歡運(yùn)動(dòng)，喜歡看書(shū)，喜歡一個(gè)人散步等。

　　3、個(gè)人特長(zhǎng)：有堅(jiān)持不懈的精神，有虛心問(wèn)學(xué)的勇氣，有有錯(cuò)必改的正氣，最重要的是我有一顆忠誠(chéng)的心來(lái)做每一件事。

　　三、個(gè)人發(fā)展環(huán)境分析

　　1、家庭環(huán)境：家庭對(duì)這個(gè)專(zhuān)業(yè)的影響也很重要，對(duì)我的以后有決定性的影響，家人都希望自己的孩子有一個(gè)好的前途，所以我的家人很支持我所選的決定，以至于我要學(xué)的這門(mén)專(zhuān)業(yè)課。

　　2、學(xué)校環(huán)境:學(xué)校在造價(jià)這方面發(fā)展的很好，有很多學(xué)習(xí)這個(gè)專(zhuān)業(yè)的，是我倍感壓力很大，不過(guò)既然選擇了這個(gè)專(zhuān)業(yè)就得好好的學(xué)習(xí)，為以后的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。學(xué)校還為我們的前途做了打算，讓學(xué)生們進(jìn)行實(shí)踐和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

　　3、社會(huì)環(huán)境：從電視上了解到經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速發(fā)展在全球一體化環(huán)境中的.重要角色。由于中國(guó)的建筑科學(xué)發(fā)展的較晚，建筑知識(shí)大部分源于國(guó)外，中國(guó)的建筑管理還有很多不完善的地方。中國(guó)急需建筑人才，尤其是經(jīng)過(guò)系統(tǒng)培訓(xùn)的高級(jí)人才，因此企業(yè)建筑職業(yè)市場(chǎng)廣闊。

　　四、我的目標(biāo)：

　　沒(méi)有目標(biāo)的人生，就像一無(wú)人駕駛的小舟，漫無(wú)目標(biāo)地隨風(fēng)飄蕩。必須首先確定自己想干什么，然后才能到達(dá)自己確定的目標(biāo)。目標(biāo)會(huì)使我胸懷遠(yuǎn)大的抱負(fù)，目標(biāo)會(huì)使我在失敗時(shí)賦予再去嘗試的勇氣，目標(biāo)會(huì)是理想中的我與現(xiàn)實(shí)中的相統(tǒng)一。正如空氣對(duì)于生命一樣，目標(biāo)對(duì)于成功也有絕對(duì)的必要。明確的目標(biāo)是成功的基礎(chǔ)，所以樹(shù)立一個(gè)目標(biāo)很重要。

　　我的目標(biāo)如下：進(jìn)入了中職院校，生活的環(huán)境不一樣了，沒(méi)有高中那么累，但并不代表就可以放松了，等待我的還有很多，需要我做的也有很多，所以我要更加嚴(yán)格的要求自己，不氣餒，堅(jiān)信成功就在眼前。

　　我的規(guī)劃如下：

　　近期目標(biāo)：學(xué)習(xí)方面：盡可能的多參加社團(tuán)活動(dòng)，增長(zhǎng)自己的見(jiàn)識(shí)，提高自己的能力，英語(yǔ)通過(guò)基本能力測(cè)試，必須考過(guò)四級(jí)或六級(jí)。堅(jiān)決不讓自己掛任何一科。以優(yōu)異的成績(jī)完成學(xué)業(yè)。

　　中期階段：拿到造價(jià)師資格證，并為升本做準(zhǔn)備，為了升本的準(zhǔn)備，我必須在大專(zhuān)一年級(jí)把專(zhuān)業(yè)課知識(shí)學(xué)好，而且要與自己的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域范圍內(nèi)學(xué)與有關(guān)專(zhuān)業(yè)的知識(shí)。

　　長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)：畢業(yè)后要有一份穩(wěn)定的工作，一年升職后，努力考種種造價(jià)本，為自己的工作又減少了不少壓力。

　　實(shí)施的措施：在假期中嘗試到商店做服務(wù)員，這樣做的目的是為了以后鋪墊，造價(jià)這個(gè)行業(yè)也是要與人溝通的，我的經(jīng)驗(yàn)并不多，所以我要點(diǎn)點(diǎn)的積累，為別人服務(wù)的同時(shí)也能學(xué)到很多知識(shí)，造價(jià)就要與人交流，所以我的措施就是到商店做服務(wù)員或發(fā)傳單來(lái)增進(jìn)與人溝通的能力。

　　五、總結(jié)：

　　計(jì)劃固然好，要的在于付出實(shí)施并取得成效。時(shí)時(shí)刻刻都不能忘記，任何目標(biāo)，只說(shuō)不做到頭來(lái)只是一場(chǎng)空�！奥仿�漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹”。我們要時(shí)刻保持一顆清醒的頭腦。其實(shí)，每個(gè)人心中都有一座山，雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù)。每個(gè)人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人，若要獲得成功必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗、成功。記�。撼晒χ粚儆谀切┯袦�(zhǔn)備的人。

　　大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書(shū) 26

　　一、個(gè)人分析結(jié)果

　　自我介紹：我是一個(gè)當(dāng)代專(zhuān)科生，是家里最大的希望——成為有用之才。性格內(nèi)向，但開(kāi)朗、活潑。身形適中，個(gè)子中等，平時(shí)喜歡踢足球，打籃球，偶爾逛逛街，喜歡看雜志、漫畫(huà)類(lèi)的書(shū)籍。

　　自我優(yōu)勢(shì)：有理想，有追求，有不到黃河不死心的執(zhí)著和全身心投入的激情；做事有責(zé)任心、恒心，動(dòng)手能力較強(qiáng)；曾參加系運(yùn)動(dòng)會(huì)3000米長(zhǎng)跑獲第七名，在院學(xué)生會(huì)招新時(shí)，順利通過(guò)面試進(jìn)入院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部。

　　自我劣勢(shì)：缺乏社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，交際能力較差，組織能力較弱，口才欠佳。

　　生活中的成功經(jīng)驗(yàn)：獨(dú)立自主，很多事都必須要自己一個(gè)人去面對(duì)去思考去決定。不管在學(xué)習(xí)上還是在生活中，都要自己親身經(jīng)歷才能領(lǐng)悟到其中的奧秘。只要有方向，就不會(huì)迷失自己。

　　解決自我劣勢(shì)：利用假期找份兼職工作，增加實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)。看一些心理學(xué)方面的書(shū)籍或是向心理老師咨詢解決自己在性格方面的弱點(diǎn)。

　　二、環(huán)境分析

　　社會(huì)一般環(huán)境：中國(guó)政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。越來(lái)越多地方正在開(kāi)發(fā)，例如巨型體育場(chǎng)館、購(gòu)物中心、會(huì)展中心、豪華公寓、政府大樓正拔地而起，中國(guó)的建筑業(yè)因此而成為全世界矚目的焦點(diǎn)！

　　中國(guó)國(guó)務(wù)院發(fā)展研究中心的一份研究報(bào)告稱(chēng)，預(yù)計(jì)20xx年至20xx年間，中國(guó)經(jīng)濟(jì)的潛在增長(zhǎng)速度為7%-7.9%；而20xx年至20xx年，這一速度仍會(huì)維持在5.5%-6.6%。中央將城鎮(zhèn)化和西部大開(kāi)發(fā)作為面向新世紀(jì)的兩大戰(zhàn)略重點(diǎn)，城鎮(zhèn)化意味著大量的農(nóng)村人口轉(zhuǎn)為城市居民，意味著需要進(jìn)行大量包括城鎮(zhèn)住宅、城市商業(yè)、市政基礎(chǔ)在內(nèi)的建設(shè)。

　　上海世博會(huì)事務(wù)協(xié)調(diào)局副局長(zhǎng)周漢民在2004年市政府例行新聞發(fā)布會(huì)上表示，上海世博會(huì)的投資約在300億元。除此之外，從2000年開(kāi)始的一系列規(guī)劃設(shè)計(jì)已經(jīng)讓上海成為當(dāng)代世界城市規(guī)劃的創(chuàng)作室，02年紫竹科學(xué)園區(qū)、外灘源、北外灘、上海船廠、多倫路地區(qū)的規(guī)劃設(shè)計(jì)；03年的外灘中央商務(wù)區(qū)、東外灘、復(fù)興島、293平方公里的臨港新城、11.51平方公里的國(guó)際醫(yī)學(xué)園區(qū)；所有這些概念性設(shè)計(jì)都在預(yù)示著一個(gè)極好的商機(jī)！中國(guó)正在為所有的優(yōu)秀建筑技術(shù)應(yīng)用人才實(shí)現(xiàn)宏大理想提供千載難逢的機(jī)會(huì)！

　　建筑職業(yè)特殊環(huán)境：建筑業(yè)是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的重要物質(zhì)生產(chǎn)部門(mén)，它與整個(gè)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展、人民生活的改善有著密切的關(guān)系。中國(guó)正處于從低收入國(guó)家向中等收入國(guó)家發(fā)展的過(guò)度過(guò)程中，建筑業(yè)的增長(zhǎng)速度很快，對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的貢獻(xiàn)也很大。1978年以來(lái)，建筑市場(chǎng)規(guī)模不斷擴(kuò)大，國(guó)內(nèi)建筑業(yè)產(chǎn)值增長(zhǎng)20多倍，建筑業(yè)增加值占國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值的比重從3.8%增加到了7.0%，成為拉動(dòng)國(guó)民經(jīng)濟(jì)快速增長(zhǎng)的重要力量。

　　據(jù)20xx年統(tǒng)計(jì)我國(guó)建筑業(yè)施工企業(yè)有10萬(wàn)多個(gè)，從業(yè)人員已近4000萬(wàn)，而其中建筑專(zhuān)業(yè)的技術(shù)應(yīng)用性人才還不到20%，建筑行業(yè)急缺建筑施工員、監(jiān)理員、測(cè)量員、建造師等大批技術(shù)應(yīng)用性人才，因此建筑學(xué)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)前景還是相當(dāng)不錯(cuò)的。

　　建筑職業(yè)分類(lèi)：建筑設(shè)計(jì)人員，制圖員，測(cè)量員，工程監(jiān)理，監(jiān)工，建筑公司負(fù)責(zé)人、業(yè)務(wù)員，引導(dǎo)參觀工地服務(wù)人員，模板工，木工，泥水工，油漆工、噴漆工，水電工，鋼骨結(jié)構(gòu)工人，鷹架架設(shè)工人、鐵工，焊工，建筑工程車(chē)輛駕駛員，建筑工程機(jī)械操作員，承包商(土木建筑)，磨石工人，洗石工人，石棉瓦或浪板安裝人員，金屬門(mén)窗裝修工人，排水工程人員，防水工程人員。

　　三、職業(yè)目標(biāo)選擇及發(fā)展措施與計(jì)劃

　　1、總目標(biāo)：擁有自己的建筑公司(CEO)。

　　2、短期及長(zhǎng)期職業(yè)目標(biāo)：高中時(shí)期在校努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)文化知識(shí)，實(shí)訓(xùn)時(shí)腳踏實(shí)地，刻苦。

　　3、畢業(yè)后2—3年：先在工地做資料員一年熟悉一個(gè)項(xiàng)目的流程和施工方法，拿到建筑專(zhuān)業(yè)相關(guān)技能證。而后進(jìn)修一年拿到本科文憑。

　　4、4—6年：實(shí)習(xí)施工員崗位，讓自己努力先成為一個(gè)優(yōu)秀的'施工員，在這期間還要學(xué)習(xí)二級(jí)建造師的課程。

　　5、7—9年中短期目標(biāo)：先兩年獨(dú)立施工一個(gè)中型項(xiàng)目工程，后一年努力學(xué)習(xí)考去二級(jí)建造師證書(shū)。

　　6、10—13年目標(biāo)：有了一定的經(jīng)驗(yàn)和能力可以做大的工程了，慢慢的給自己輸入一些一級(jí)建造師的知識(shí)。

　　7、有了前面的基礎(chǔ)了，我想再話一年半時(shí)間學(xué)習(xí)考取一級(jí)建造師的證書(shū)�？既『舐�慢的做個(gè)項(xiàng)目經(jīng)理做個(gè)幾年而后自己獨(dú)自承接一些小項(xiàng)目開(kāi)始。慢慢的做大。我會(huì)建成屬于我自己的建筑公司的。

　　四、評(píng)估方案

　　成功標(biāo)準(zhǔn)：事業(yè)、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展，只要自己努力去做了，每個(gè)階段也得到了提高，即使最終目標(biāo)沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，也問(wèn)心無(wú)愧，在28歲之前一定要有自己的家庭，并實(shí)現(xiàn)自己對(duì)父母的承諾。

　　隨感：我的職業(yè)規(guī)劃就是這樣，這方案稍有夸張但我不想寫(xiě)得太平庸，我也不一定會(huì)完全照這樣去做，可能大體上會(huì)這樣。成功對(duì)于每一個(gè)人的定義不可能相同，但我會(huì)朝著夢(mèng)想一步步走下去。

　　大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書(shū) 27

　　前言

　　路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。

　　在這個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的社會(huì)，競(jìng)爭(zhēng)成為一種進(jìn)步的工具，競(jìng)爭(zhēng)是一種淘汰平庸者的戰(zhàn)斗。真正的贏家是屬于那些凡事都做得完美的人。每時(shí)每刻我們都要意識(shí)到危機(jī)，通過(guò)各種途徑的學(xué)習(xí)來(lái)強(qiáng)化自己的生存本領(lǐng)，強(qiáng)化自己的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。一本書(shū)中這樣寫(xiě)到：一個(gè)不能靠自己的能力改變命運(yùn)的人，是不幸的，也是可憐的，因?yàn)檫@些人沒(méi)有把命運(yùn)掌握在自己的手中，反而成為命運(yùn)的奴隸。而人的一生中究竟有多少個(gè)春秋，有多少事是值得回憶和紀(jì)念的。生命就像一張白紙，等待著我們?nèi)ッ枥L，去譜寫(xiě)。

　　未來(lái)，應(yīng)該掌握在自己手中。如今，身為大學(xué)生的我們，在一天天消磨時(shí)光的日子里，不如抓緊時(shí)間多學(xué)一些知識(shí)來(lái)充實(shí)自己。人的大學(xué)時(shí)光一生中也許就一次，不把握好，將來(lái)自己一定回追悔莫及。于是，再經(jīng)過(guò)一番深思熟慮之后，我決定把自己的未來(lái)設(shè)計(jì)一下。有了目標(biāo)，才會(huì)有動(dòng)力。

　　水無(wú)點(diǎn)滴量的積累，難成大江河。人無(wú)點(diǎn)滴量的積累，難成大氣候。沒(méi)有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出，哪里來(lái)甘甜歡暢的成功的喜悅？沒(méi)有勤勤懇懇的刻苦鉆研，哪里來(lái)震撼人心的累累碩果？只有付出，才能有收獲。

　　（一）自我解析

　　1、自我興趣愛(ài)好盤(pán)點(diǎn)

　�、賽�(ài)好：看書(shū)、輪滑、聽(tīng)音樂(lè)、看電影、登山、旅游

　　②喜歡的書(shū)籍：《海底兩萬(wàn)里》、《年華是無(wú)效信》

　　③喜歡的歌曲：《You Raise Me Up》、《蝸牛》

　�、苄闹械呐枷瘢呼斞�、周杰倫、落落、SHE

　�、菪欧罱虠l：做最好的自己

　　2、自我優(yōu)勢(shì)優(yōu)點(diǎn)盤(pán)點(diǎn)

　�、倬哂忻半U(xiǎn)精神，積極主動(dòng)。勤奮向上，只要我認(rèn)為應(yīng)該做的事，不管有多少麻煩都要去做，但卻厭煩去做我認(rèn)為毫無(wú)意義的事情。

　　②務(wù)實(shí)、實(shí)事求是，有目標(biāo)有想法，追求具體和明確的事情，喜歡做實(shí)際的考慮。

　�、叟c人交往時(shí)隨和，謙遜、不拘小節(jié)，對(duì)朋友忠實(shí)友好，有奉獻(xiàn)精神，充滿一腔熱血喜歡關(guān)心他人并提供實(shí)際的幫助。

　�、茏鍪掠泻軓�(qiáng)的原則性，學(xué)習(xí)生活比較有條理，愿意承擔(dān)責(zé)任，依據(jù)明晰的評(píng)估和收集的信息來(lái)做決定，充分發(fā)揮自己客觀的判斷和敏銳的洞察力。

　　3、自我劣勢(shì)缺點(diǎn)盤(pán)點(diǎn)

　　信心不足，不敢去嘗試一些新事物；對(duì)失敗和沒(méi)有把握的.事感到緊張和壓力；興趣容易轉(zhuǎn)移；脾氣有時(shí)溫和，有時(shí)暴躁，容易激動(dòng)，在公眾場(chǎng)合不敢展現(xiàn)自己，有些害羞；做事情有時(shí)拖拖拉拉。

　　4、個(gè)人分析：

　�、傥业穆殬I(yè)價(jià)值觀：小康型。追求虛榮，優(yōu)越感也很強(qiáng)，渴望能有社會(huì)地位和名譽(yù)，希望常常收到人們的尊敬。欲望得不到滿足時(shí)，由于過(guò)分強(qiáng)烈的自我意識(shí)，有時(shí)反而覺(jué)得很自卑。

　�、谙鄳�(yīng)職業(yè)類(lèi)型：會(huì)計(jì)、記賬員、成本估算員、稅務(wù)員等

　�、畚业穆殬I(yè)興趣：企業(yè)性工作。包括策劃、管理、行政及商務(wù)專(zhuān)業(yè)工作等，需要具備領(lǐng)導(dǎo)才能、有決斷力、并能在壓力下獨(dú)立工作。

　　④我的氣質(zhì)：多血質(zhì)。活潑好動(dòng)，反應(yīng)靈敏，樂(lè)于交往，注意力易轉(zhuǎn)移，興趣和情緒多變，缺乏持久力，具有外傾型。

　　⑤我的職業(yè)性格：敏感型和思考型。敏感型精神飽滿，好動(dòng)不好靜，辦事愛(ài)速戰(zhàn)速?zèng)Q，但是行為常有盲目性。與人交往中，往往會(huì)拿出全部熱情，但受挫折時(shí)又易消沉、失望。思考型這類(lèi)人工作、生活有規(guī)律，愛(ài)整潔，時(shí)間觀念很強(qiáng)，重視調(diào)查研究和準(zhǔn)確性。宜從事工程師、教師、財(cái)務(wù)和數(shù)據(jù)處理等職業(yè)。

　�、扌〗Y(jié)：所謂知己知彼，通過(guò)上面較為客觀的自我分析，我認(rèn)為，最基本的我清楚了我現(xiàn)在學(xué)的這個(gè)專(zhuān)業(yè)還算是通往我理想職業(yè)的專(zhuān)業(yè)，也比較符合我自身的個(gè)性。

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　　一、自我認(rèn)知

　　1、自我興趣愛(ài)好：

　　業(yè)余愛(ài)好：讀書(shū)、聽(tīng)音樂(lè)、旅行、做小手工、看動(dòng)漫。

　　喜歡的書(shū)刊：《悲慘世界》、《簡(jiǎn)·愛(ài)》、《傲慢與偏見(jiàn)》、《水滸傳》、《西游記》、《明朝那些事兒》等。

　　2、自己的優(yōu)點(diǎn)：

　　有耐心，對(duì)生活充滿信心，認(rèn)定的事情會(huì)全力以赴去做，用心的感受生活，對(duì)新事物充滿好奇心，做事仔細(xì)認(rèn)真、踏實(shí)，友善待人。

　　做事前有準(zhǔn)備，有計(jì)劃，有條理，擅長(zhǎng)合理安排時(shí)間，做完事后會(huì)自身檢討，在改善中精益求精。

　　求知欲強(qiáng)，有好奇心，動(dòng)手能力強(qiáng)。

　　3、自己的缺點(diǎn)：

　　性格偏內(nèi)向，交際能力較差，固執(zhí)，膽小，思想上屬保守派，缺乏自信心和冒險(xiǎn)精神，積極主動(dòng)性不夠，自制力不夠強(qiáng)，沒(méi)有壓力就沒(méi)有行動(dòng)，社會(huì)實(shí)踐能力欠缺。

　　信心不足，不敢去嘗試一些新事物，對(duì)失敗和沒(méi)有把握的事感到緊張和壓力，對(duì)于別人對(duì)自己的異議不服輸，在公眾場(chǎng)合不敢展現(xiàn)自我，有些害羞。

　　4、解決自我認(rèn)知中缺點(diǎn)：

　　加強(qiáng)與他人的交流溝通，積極參加各種有益的活動(dòng)，鍛煉自我了。在開(kāi)始一份工作的時(shí)候必須要進(jìn)行比較詳實(shí)的計(jì)劃，并且堅(jiān)持按照計(jì)劃來(lái)完成定下的任務(wù)，不能放縱自己懶惰。

　　5、職業(yè)興趣和能力

　　我的職業(yè)興趣屬于常規(guī)型，尊重權(quán)威和規(guī)章制度，喜歡有秩序、安穩(wěn)的職業(yè)，細(xì)心有條理，但是較少發(fā)揮想象力。通過(guò)大學(xué)學(xué)習(xí)，已經(jīng)初步掌握了會(huì)計(jì)就應(yīng)具有的專(zhuān)業(yè)能力，同時(shí)具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力、文字和語(yǔ)言運(yùn)用能力、數(shù)學(xué)運(yùn)用能力等，但是人際交往能力欠佳。

　　6、職業(yè)價(jià)值觀

　　在職業(yè)生涯中最看重的是保健因素，包括工資高、福利好、保險(xiǎn)全、職業(yè)穩(wěn)定、工作環(huán)境舒適、交通便捷、生活方便等等。其次是發(fā)展因素，包括貼合興趣愛(ài)好、機(jī)會(huì)均等、公平競(jìng)爭(zhēng)、工作有挑戰(zhàn)性、能發(fā)揮自身才能、工作自主性大、能帶給培訓(xùn)機(jī)會(huì)、晉升機(jī)會(huì)多、專(zhuān)業(yè)對(duì)口、發(fā)展空間大、出國(guó)機(jī)會(huì)多等等。最后是聲望因素，包括單位知名度、單位規(guī)模和權(quán)力大、行政級(jí)別和社會(huì)地位高等等。

　　二、社會(huì)環(huán)境和職業(yè)環(huán)境分析

　　1、社會(huì)環(huán)境分析

　　目前我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展飛速，人民生活水平逐步提高，面臨的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越多，大學(xué)生就業(yè)壓力大，供大于求，對(duì)求職者的素質(zhì)要求越來(lái)越高。

　　2、職業(yè)環(huán)境分析

　　行業(yè)分析：會(huì)計(jì)行業(yè)人才的需求量還是很大的，會(huì)計(jì)工作是一項(xiàng)政策性、專(zhuān)業(yè)性很強(qiáng)的技術(shù)工作，會(huì)計(jì)人員的專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平和業(yè)務(wù)能力如何，直接影響會(huì)計(jì)工作的質(zhì)量。

　　職業(yè)分析：我國(guó)現(xiàn)階段，每年都有成千上萬(wàn)的會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)大學(xué)畢業(yè)生涌上人才市場(chǎng)，雖說(shuō)會(huì)計(jì)是熱門(mén)職業(yè)，在這種現(xiàn)狀下普通和初級(jí)財(cái)務(wù)人員也明顯供大于求。但高端財(cái)務(wù)人才卻千金難覓。作為專(zhuān)業(yè)技術(shù)性很強(qiáng)和個(gè)人素質(zhì)相對(duì)要求較高，且是企事業(yè)單位最重要的經(jīng)濟(jì)信息系統(tǒng)和控制系統(tǒng)的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作。越來(lái)越多的企業(yè)開(kāi)始對(duì)其從業(yè)人員有了新的期望和要求。目前，具有幾年會(huì)計(jì)工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，并且取得會(huì)計(jì)職稱(chēng)如注冊(cè)會(huì)計(jì)師、ACCA、AIA等的中高級(jí)會(huì)計(jì)人才成為市場(chǎng)上搶手貨。這些現(xiàn)狀使其就業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈。面臨這種現(xiàn)狀作為當(dāng)代大學(xué)生更就應(yīng)好好籌謀自己的前途，做好合理的規(guī)劃。會(huì)計(jì)就業(yè)不擇性別，女生不會(huì)像學(xué)工科的女生那樣遭到很?chē)?yán)重的性別歧視。

　　三、職業(yè)定位

　　1、確定職業(yè)目標(biāo)：

　　職業(yè)類(lèi)型：注冊(cè)會(huì)計(jì)師。

　　典型特征：經(jīng)濟(jì)類(lèi)高層主管。

　　成功標(biāo)準(zhǔn)：在企業(yè)中做財(cái)務(wù)主管，或者在會(huì)計(jì)師事務(wù)所任職。

　　主要職業(yè)領(lǐng)域：審計(jì)，稅收，會(huì)計(jì)。

　　個(gè)人職業(yè)通路設(shè)計(jì)：成功考取注冊(cè)會(huì)計(jì)師或在一家經(jīng)濟(jì)效益及發(fā)展前景都還不錯(cuò)的公司就業(yè)，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，拓展人際關(guān)系，最后到達(dá)自己的成功標(biāo)準(zhǔn)。

　　2、未來(lái)人生職業(yè)總規(guī)劃：

　　根據(jù)可能的職業(yè)發(fā)展道路，對(duì)未來(lái)十年作初步規(guī)劃，如下：

　　20xx-20xx年，拿到畢業(yè)文憑，會(huì)計(jì)從業(yè)資格證書(shū)，初級(jí)會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格證，英語(yǔ)四六級(jí)證書(shū)，同時(shí)為注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試做準(zhǔn)備。

　　20xx-20xx年，進(jìn)入公司鍛煉，在此期間拿到中級(jí)會(huì)計(jì)師證同時(shí)積累工作經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試。

　　20xx-20xx年，進(jìn)入會(huì)計(jì)師事務(wù)所，有三年工作經(jīng)驗(yàn)后轉(zhuǎn)為正式注冊(cè)會(huì)計(jì)師。

　　3、大學(xué)在校期間總體規(guī)劃：

　　學(xué)業(yè)方面：以優(yōu)異成績(jī)完成大學(xué)學(xué)業(yè)，拿到初級(jí)會(huì)計(jì)師資格證書(shū)，在大四簽約適宜的公司。

　　個(gè)性發(fā)展方面：在最后一年盡量把自己想干的事都干了，看自己想看的書(shū)，學(xué)自己想學(xué)的東西，盡量不留下遺憾。

　　身體素質(zhì)方面：每一天保證充足的睡眠，不熬夜。經(jīng)常參加體育鍛煉，提高自身素質(zhì)。

　　4、大三大四具體規(guī)劃：

　　大三：英語(yǔ)過(guò)六級(jí)，注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試通過(guò)至少一門(mén)。

　　大四：簽約一家適宜發(fā)展的公司。

　　四、評(píng)估調(diào)整

　　我們周?chē)�的環(huán)境隨時(shí)在變動(dòng)，自己隨著生活經(jīng)驗(yàn)的不斷累積也會(huì)變得成熟起來(lái)，因此職業(yè)生涯規(guī)劃也是一直變動(dòng)的，我們要做好職業(yè)目標(biāo)的評(píng)估和調(diào)整，及時(shí)了解狀況的變化，通過(guò)對(duì)實(shí)際狀況和目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)程度分析，做好職業(yè)目標(biāo)的考核，修改和調(diào)整，重新制定適合自身發(fā)展的職業(yè)目標(biāo)，確保可行性，才能完成職業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

　　1、評(píng)估的資料：

　　職業(yè)目標(biāo)評(píng)估——假如我發(fā)現(xiàn)我并不適合從事會(huì)計(jì)工作時(shí)，我會(huì)思考重新選取職業(yè)，并制定新的職業(yè)生涯規(guī)劃。在中后期工作中，假如我發(fā)現(xiàn)我并不適合從事管理工作，爭(zhēng)取機(jī)會(huì)，進(jìn)修MBA課程，增加自己的管理能力。

　　職業(yè)路徑評(píng)估——當(dāng)我在公司內(nèi)一直不被其看重，一直被排擠時(shí)，我會(huì)重新選取公司。當(dāng)公司的管理理念與我自身的理念不相適應(yīng)甚至是矛盾時(shí)，我會(huì)選取離開(kāi)該公司，尋求新的'公司。

　　實(shí)施策略評(píng)估——如果短期內(nèi)工作過(guò)于勞累或者壓力偏大時(shí)，我會(huì)選取休假，到外地散心修養(yǎng)。如果長(zhǎng)時(shí)間處于過(guò)度勞累或者壓力過(guò)大時(shí)，我會(huì)選取其他公司。

　　其它因素評(píng)估——假如身體出現(xiàn)重大疾病時(shí)，我會(huì)選取辭職，待調(diào)理好身體之后，再度就業(yè)。假如家庭發(fā)生重大變故，如需要超多資金時(shí)，我會(huì)酌情選取工資較高的工作就職，如需要長(zhǎng)時(shí)間陪伴家庭時(shí)，我會(huì)選取辭職，陪伴家庭度過(guò)難關(guān)。假如經(jīng)濟(jì)狀況不足以維持整個(gè)家庭的開(kāi)支時(shí)，我會(huì)盡量縮減開(kāi)支，同時(shí)尋找第二份職業(yè)填補(bǔ)家用。

　　2、評(píng)估的時(shí)間：

　　一般狀況下，我定期一年評(píng)估規(guī)劃。當(dāng)出現(xiàn)特殊狀況時(shí)，我會(huì)隨時(shí)評(píng)估并進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。

　　3、規(guī)劃調(diào)整的原則：

　　職業(yè)規(guī)劃的目標(biāo)務(wù)必明晰，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的步驟要思考周到。因時(shí)而動(dòng)，隨機(jī)應(yīng)變。思考生涯發(fā)展的整個(gè)歷程，作全程思考。生涯規(guī)劃各階段的路線劃分與安排務(wù)必具體可行。規(guī)劃的設(shè)計(jì)要有明確的時(shí)間限制或標(biāo)準(zhǔn)，容易評(píng)估檢查，方便自己隨時(shí)掌握?qǐng)?zhí)行狀況。

　　五、結(jié)束語(yǔ)

　　這就是我的職業(yè)生涯規(guī)劃。人生的規(guī)劃至關(guān)重要，職業(yè)是跨越一個(gè)人一生的事業(yè)，規(guī)劃職業(yè)其實(shí)也就是在規(guī)劃自己的一生，有了目標(biāo)，就有了動(dòng)力，定下計(jì)劃，就要努力使之成為現(xiàn)實(shí)。我相信，只要肯下功夫就一定能到達(dá)我的目標(biāo)！

　　大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書(shū) 29

　　一、自我分析

　　1、職業(yè)興趣

　　我比較喜歡經(jīng)濟(jì)類(lèi)職業(yè)，會(huì)計(jì)學(xué)是一門(mén)管理學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)兼而有之的學(xué)科，作為一名會(huì)計(jì)的學(xué)生，我很熱愛(ài)自己的專(zhuān)業(yè)，對(duì)力爭(zhēng)在會(huì)計(jì)行業(yè)有所為很感興趣，所以，未來(lái)幾年內(nèi)，我將立足會(huì)計(jì)崗位，不斷提高自己的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)水平。

　　2、職業(yè)能力

　　在近三年的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)中，我?guī)捉?jīng)對(duì)會(huì)計(jì)學(xué)科有了全面的認(rèn)識(shí)，并在此基礎(chǔ)上不斷提高自己的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)素質(zhì)，在日常學(xué)習(xí)中，我注意博覽群書(shū)以開(kāi)拓自己的知識(shí)面。同時(shí)，在校期間，我力爭(zhēng)提高自己的綜合素質(zhì)，注重社會(huì)交往能力的提高。所以，我認(rèn)為自己可以勝任會(huì)計(jì)的相關(guān)崗位。

　　3、個(gè)人特質(zhì)

　　責(zé)任心強(qiáng)；

　　獨(dú)立處事能力強(qiáng)；

　　遇事冷靜；

　　專(zhuān)業(yè)知識(shí)較為扎實(shí)；

　　社交能力較強(qiáng)；

　　自學(xué)能力較強(qiáng)；

　　4、職業(yè)價(jià)值觀

　　我認(rèn)為個(gè)人在謀求自身物質(zhì)財(cái)富的同時(shí)應(yīng)該努力提高自己的思想道德素質(zhì)，時(shí)常的仰望星空。在職業(yè)生涯中，應(yīng)該具有職業(yè)精神，愛(ài)崗敬業(yè)，不把就業(yè)和工作單純看作謀生的手段。

　　5、勝任能力

　　本人處事較為穩(wěn)重，善于思考和分析，形象思維能力較強(qiáng)，同時(shí)作為一名會(huì)計(jì)學(xué)的學(xué)生，有較為扎實(shí)的會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，可以勝任會(huì)計(jì)工作的崗位。

　　二、職業(yè)分析

　　1、家庭環(huán)境分析

　　家庭經(jīng)濟(jì)情況一般，能維持日常生活，生活水平一般，家中有在市政府工作的'中層干部和在建筑集團(tuán)公司工作的。父母比較開(kāi)明，很尊重我的就業(yè)選擇。從這種層面上講，家庭為我的職業(yè)發(fā)展提供了較好的環(huán)境。

　　2、學(xué)校環(huán)境分析

　　我所在的學(xué)校是一所全日制二本院校，是一所煤炭院校，學(xué)校在全國(guó)范圍沒(méi)競(jìng)爭(zhēng)力較差，在省內(nèi)聲譽(yù)較好，知名度在中上等。當(dāng)前的院校專(zhuān)業(yè)設(shè)置中，會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生總體上就業(yè)形勢(shì)較好，并且20xx年我校的會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)已經(jīng)跨入一本招生行列。所以從這一角度上講，專(zhuān)業(yè)的優(yōu)勢(shì)可以彌補(bǔ)學(xué)校的劣勢(shì)。

　　3、社會(huì)環(huán)境分析

　　由于家庭的原因，我將來(lái)的就業(yè)地點(diǎn)很可能會(huì)選擇在新鄉(xiāng)或則安徽的一個(gè)城市，但兩個(gè)城市的經(jīng)濟(jì)發(fā)展程度不是很高，從長(zhǎng)遠(yuǎn)角度看，不是十分有利。但從地理位置關(guān)系的角度來(lái)看，將會(huì)有利于個(gè)人的職業(yè)生涯發(fā)展。

　　4、職業(yè)環(huán)境分析

　　行業(yè)分析

　　會(huì)計(jì)行業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀是中低端人才供大于求，高端人才供不應(yīng)求，缺乏的是會(huì)計(jì)的高端人才。所謂高端人才就是既有一定的學(xué)歷又有相當(dāng)?shù)臉I(yè)務(wù)素質(zhì)，既能在理論上有較高水準(zhǔn)，又能在實(shí)踐中勝任較為重要的位置。所以，想在會(huì)計(jì)行業(yè)有一定的發(fā)展就要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念，只有在現(xiàn)實(shí)工作中不斷地總結(jié)和學(xué)習(xí)，才能勝任更高層次的位置。就目前本科會(huì)計(jì)階段而言，河南理工大學(xué)的會(huì)計(jì)學(xué)本科生總體上是處于會(huì)計(jì)行業(yè)的中層結(jié)構(gòu)中，只要不斷加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，不斷提高會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)素質(zhì)，可以在會(huì)計(jì)行業(yè)中有所作為。

　　職業(yè)分析

　　很多人認(rèn)為會(huì)計(jì)的任務(wù)是負(fù)責(zé)日常的記賬工作，但是實(shí)際工作中，會(huì)計(jì)很大的程度上在扮演著管理的角色。會(huì)計(jì)的基本理論應(yīng)用面很廣，在金融和投資領(lǐng)域中都有應(yīng)用。在資本市場(chǎng)上，證券投資學(xué)出身的職業(yè)者在現(xiàn)實(shí)工作中并沒(méi)有會(huì)計(jì)出身的職業(yè)者有發(fā)展前途。因?yàn)樵谕顿Y決策中，財(cái)務(wù)分析是最基本的分析，是最基本的利用技術(shù)之一。

　　企業(yè)分析

　　畢業(yè)后很可能會(huì)進(jìn)入國(guó)企工作，由于國(guó)企的特殊性，掌握的社會(huì)資源要比一般企業(yè)多得多，所以在國(guó)企工作，將有利于很快進(jìn)入領(lǐng)導(dǎo)層面，也有利于后期創(chuàng)業(yè)。

　　三、職業(yè)決策

　　結(jié)合第一、二部分的分析，做出本人的SWOT分析并作出具體的職業(yè)定位：

　　對(duì)成功有利的因素

　�。�1）內(nèi)部因素：

　�、賰�(yōu)勢(shì)

　　單獨(dú)處事能力較強(qiáng)、有責(zé)任心、遇事冷靜、自學(xué)能力強(qiáng)、有一定的社會(huì)交往能力。

　�、诹觿�(shì)

　　缺乏耐心、缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)、性格不夠堅(jiān)韌、缺乏恒心。

　�。�2）外部因素

　�、贆C(jī)會(huì)

　　會(huì)計(jì)當(dāng)前較為良好的就業(yè)形勢(shì)、家庭中有一定的社會(huì)資源、當(dāng)期國(guó)家對(duì)高校畢業(yè)生優(yōu)惠政策。

　�、谕�脅

　　專(zhuān)業(yè)知識(shí)不夠扎實(shí)、三脈資源不夠、會(huì)計(jì)人才市場(chǎng)日趨飽和。

　　結(jié)合自身素質(zhì)，特作出以下具體職業(yè)定位

　　職業(yè)目標(biāo)

　　畢業(yè)后做一名會(huì)計(jì)職員，中期目標(biāo)是做部門(mén)財(cái)務(wù)主管，長(zhǎng)期目標(biāo)是自己創(chuàng)業(yè)

　　職業(yè)發(fā)展策略

　　進(jìn)入企業(yè)財(cái)務(wù)部門(mén)，積累一定經(jīng)驗(yàn)和資源，在選擇一個(gè)有發(fā)展前景的企業(yè)

　　具體路徑

　　通過(guò)在不斷努力，力爭(zhēng)進(jìn)入國(guó)企

　　四、計(jì)劃與路徑

　　1、總體計(jì)劃

　　對(duì)于職業(yè)生涯的規(guī)劃，我進(jìn)行了三個(gè)階段的規(guī)劃，即近期、中期、長(zhǎng)期，并分別制定了三階段的職業(yè)目標(biāo)，就是先找到一個(gè)各方面一般的企業(yè)做一名會(huì)計(jì)從業(yè)人員，然后在憑借積累的經(jīng)驗(yàn)選擇一家發(fā)展前景良好的企業(yè)，最后用積累的資源進(jìn)行創(chuàng)業(yè)，開(kāi)創(chuàng)屬于自己的一片天空�？傮w設(shè)計(jì)見(jiàn)下表。

　　總體 目標(biāo) 目標(biāo)分解 計(jì)劃內(nèi)容

　　短期計(jì)劃（2011—2014）完成學(xué)業(yè)，取得學(xué)士學(xué)位。找到工作，對(duì)待遇方面要求不是太高在校期間，加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的鍛煉和綜合素質(zhì)的提高，飽讀專(zhuān)業(yè)書(shū)籍和相關(guān)書(shū)籍，多參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，利用假期參加實(shí)習(xí)，全面提高綜合素質(zhì)。

　　中期計(jì)劃（2014—2017）做一名會(huì)計(jì)主管，積累一定的三脈資源。在實(shí)際工作中不斷提高自身專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，在5年內(nèi)通過(guò)注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試

　　長(zhǎng)期計(jì)劃（2017以后）開(kāi)始自己的創(chuàng)業(yè)生涯，利用所積累的資源進(jìn)行創(chuàng)業(yè)。隨著社會(huì)資源的豐富，選擇一個(gè)比較有前途的行業(yè)開(kāi)創(chuàng)屬于自己的事業(yè)

　　2、計(jì)劃執(zhí)行

　　我現(xiàn)在是一名大三學(xué)生，能做到并且做好的就是立足當(dāng)前，夯實(shí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，加強(qiáng)個(gè)人綜合素質(zhì)的鍛煉。具體就是下半年通過(guò)英語(yǔ)六級(jí)考試，大四期間力爭(zhēng)通過(guò)中級(jí)會(huì)計(jì)師的考試。完成學(xué)位論文。

　　五、評(píng)價(jià)調(diào)整

　　計(jì)劃趕不上變化，未來(lái)的發(fā)展是滿懸念的，所以要根據(jù)實(shí)際情況及時(shí)評(píng)價(jià)調(diào)整自己的計(jì)劃。

　　職業(yè)目標(biāo)評(píng)價(jià)調(diào)整

　　在職業(yè)生涯的近期目標(biāo)中，如果出現(xiàn)較好的發(fā)展機(jī)遇，應(yīng)當(dāng)及時(shí)改變工作地方甚至行業(yè)。

　　發(fā)展路徑調(diào)整

　　如果出現(xiàn)意外的因素，就因該及時(shí)改變發(fā)展路徑

　　因素評(píng)估

　　在實(shí)際工作中要充分估計(jì)實(shí)際中的困難，但是應(yīng)該充滿信心，不為困難所困惑，同時(shí)要全面考慮現(xiàn)實(shí)中的各種影響發(fā)展的因素。

　　六、綜合

　　對(duì)前途充滿信心，對(duì)當(dāng)下充滿樂(lè)觀，不墜青云之志，直掛云帆，開(kāi)創(chuàng)屬于自己的一片天空。

　　大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書(shū) 30

　　這天站在哪里并不重要，最重要的是你下一步邁向哪里。職業(yè)生涯規(guī)劃對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是必不可少的，對(duì)于大學(xué)生尤其重要。大學(xué)時(shí)代可謂是人一生中的黃金時(shí)代，也是一個(gè)人的性格構(gòu)成和能力發(fā)展一個(gè)重要的階段，大學(xué)生做好職業(yè)生涯規(guī)劃規(guī)劃，結(jié)合自己的職業(yè)生涯目標(biāo)，才能使大學(xué)的學(xué)習(xí)更加有效，贏在起跑線上。

　　大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題成為了社會(huì)各界關(guān)注的問(wèn)題，大學(xué)生就業(yè)心理準(zhǔn)備不足，主要體現(xiàn)在自我主角轉(zhuǎn)換不夠及時(shí)和自我認(rèn)識(shí)，自我了解不夠準(zhǔn)確，職業(yè)能力不足，知識(shí)結(jié)構(gòu)相對(duì)單一，應(yīng)聘前對(duì)公司了解不夠，缺乏規(guī)范的職業(yè)指導(dǎo)與清晰的職業(yè)規(guī)劃等。針對(duì)以上的就業(yè)形勢(shì)分析，可見(jiàn)大學(xué)生做出科學(xué)合理的職業(yè)形勢(shì)規(guī)劃具有重大好處，科學(xué)合理的職業(yè)生活規(guī)劃是大學(xué)生邁向成功的第一步。

　　一、自我認(rèn)知

　　(一)職業(yè)興趣

　　我喜歡從事高效有序性的工作，包括企事業(yè)或行政單位的職業(yè)經(jīng)理人具體的執(zhí)行工作或是行政工作。愿意執(zhí)行上級(jí)的命令，自己也有意尋求擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)工作，習(xí)慣于自己對(duì)事情做決定和決策。不喜歡那些模棱兩可的指示。通常忠誠(chéng)、可靠、自我控制能力強(qiáng)。既不喜歡從事笨重的體力勞動(dòng)，也不喜歡在工作中與別人構(gòu)成過(guò)于緊密的聯(lián)系。對(duì)于明確規(guī)定的任務(wù)能夠很好完成。

　　(二)職業(yè)能力

　　通過(guò)的職業(yè)發(fā)展測(cè)評(píng)和分析，了解到自己有著較高的基本智能，有著良好的推理分析能力及比較不錯(cuò)的語(yǔ)言溝通能力，同時(shí)也具備了良好的人文素養(yǎng)和交際能力。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)期學(xué)校及社會(huì)的教育和培養(yǎng)，不論是相關(guān)的專(zhuān)業(yè)能力還是實(shí)踐要求基本貼合社會(huì)需求。相信對(duì)以后所選取的工作能夠很快地適應(yīng)和很好地勝任。

　　(三)個(gè)人特質(zhì)

　　我為人較寬容，能包容別人過(guò)失，并忘記不開(kāi)心的事情，讓生活簡(jiǎn)單，會(huì)受別人觀點(diǎn)影響，但也在他人觀點(diǎn)中“取其精華”，不斷自我完善，當(dāng)不開(kāi)心的時(shí)候，喜歡自我消化，盡量不影響他人情緒，有一定的自我防衛(wèi)，會(huì)從實(shí)際出發(fā)，思考分析問(wèn)題要害。比較穩(wěn)重，基本不會(huì)做出沖動(dòng)的事。同時(shí)也喜歡嘗試新事物，喜歡創(chuàng)造，不喜歡生活千篇一律，在相對(duì)規(guī)律的一段時(shí)間后會(huì)樂(lè)于做與日常不一樣的事。

　　(四)職業(yè)價(jià)值觀

　　我的職業(yè)價(jià)值觀主要包括家庭取向、經(jīng)營(yíng)取向及志愿取向。

　　愿過(guò)十分平淡但又安定的生活，珍重同家人的團(tuán)聚。為人踏實(shí)，生活態(tài)度保守，不敢冒險(xiǎn)。有較高的穩(wěn)定性和忠誠(chéng)度；做事勤奮踏實(shí)；重視同事個(gè)人情感。但是處事比較保守；工作狀態(tài)易受家庭影響。

　　不愿受別人指使，憑自己的能力擁有自己的“小城堡”，不愿受他人干涉，想充分施展本領(lǐng)。獨(dú)立性強(qiáng)；主動(dòng)行動(dòng)；有強(qiáng)烈的成就動(dòng)機(jī)；但有時(shí)可能比較固執(zhí)。

　　富有同情心，能把他人的痛苦視為自己的痛苦，不愿干表面上嘩眾取寵的事，把默默地幫忙不幸的人視作無(wú)比快樂(lè)。喜歡幫忙別人；不計(jì)較個(gè)人利害得失；但易受他人或環(huán)境影響；

　　(五)勝任能力

　　我的優(yōu)勢(shì)能力主要在于推理能力、文字組織表達(dá)能力、敏知能力、自主學(xué)習(xí)研究和自我完善能力及領(lǐng)導(dǎo)能力、決定決策能力。但有時(shí)不夠果斷，對(duì)事情思考到太細(xì)，到起了相反的作用。

　　二、職業(yè)分析

　　(一)家庭環(huán)境分析

　　家里經(jīng)濟(jì)條件不甚良好，家里基本上不能提夠一些有利的條件，所以凡事都得靠自己去打拼。另外，家里基本上也沒(méi)人能夠在職業(yè)方面提夠一些經(jīng)驗(yàn)或是介紹。父母的受教育程度不高，但為人誠(chéng)實(shí)通情達(dá)理，很重視本人的學(xué)習(xí)生活，體貼照顧，對(duì)本人的要求只簡(jiǎn)單地規(guī)為自強(qiáng)自立，擁有一份自己的事業(yè)，有完滿的家庭。

　　(二)學(xué)校環(huán)境分析

　　上饒師范學(xué)院經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院是上饒師范學(xué)院的二級(jí)學(xué)院，擁有比較先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備和精良的師資隊(duì)伍。學(xué)院教學(xué)以理為主，重視對(duì)外交流與合作，制度創(chuàng)新，教學(xué)創(chuàng)新，為我們帶給了如學(xué)習(xí)氛圍及能力鍛煉等良好并十分有力的外部條件，特別是本人就讀的會(huì)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)，聘任的教師是會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的精英及擁有注冊(cè)會(huì)計(jì)師證書(shū)的骨干教師，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及在職經(jīng)驗(yàn)豐富，上課生動(dòng)靈活，并能結(jié)合其經(jīng)驗(yàn)，提前我為我們的職場(chǎng)所須注意事項(xiàng)上了一課。

　　(三)社會(huì)環(huán)境分析

　　我國(guó)此刻大學(xué)生畢業(yè)漸漸增多，而且需求量漸飽和，對(duì)會(huì)計(jì)方面的研究不透徹，社會(huì)就業(yè)形勢(shì)不明確，大學(xué)生自己也缺乏就業(yè)能力和指導(dǎo)，反而失業(yè)率有上升的趨勢(shì)。給就業(yè)帶來(lái)新的壓力。

　　(四)職業(yè)環(huán)境分析

　　隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，會(huì)計(jì)行業(yè)已經(jīng)開(kāi)始和其它的專(zhuān)業(yè)慢慢融合從而產(chǎn)生了很多新職業(yè)，這也為以后會(huì)計(jì)人員的發(fā)展帶給了更多的選取機(jī)會(huì)。

　　會(huì)計(jì)是一個(gè)十分講究實(shí)際經(jīng)驗(yàn)和專(zhuān)業(yè)技巧的職業(yè)，它的入職門(mén)檻相比較較低，難就難在以后的發(fā)展。想要得到好的發(fā)展，就要注意在工作中積累經(jīng)驗(yàn)，不斷提高專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)技巧，開(kāi)拓自己的知識(shí)面。以會(huì)計(jì)作為職業(yè)會(huì)獲益很多。其中最重要的是，能夠了解企業(yè)到底是如何運(yùn)作的。會(huì)計(jì)領(lǐng)域?yàn)閺臉I(yè)者帶給了不斷變化并富有挑戰(zhàn)性的工作。所以很多商界成功人士最早都是從事會(huì)計(jì)工作的，同時(shí)，很多大企業(yè)的財(cái)務(wù)總監(jiān)務(wù)必具有會(huì)計(jì)的背景。

　　會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)四大職業(yè)方向：

　　第一種是“做會(huì)計(jì)的”，即從事會(huì)計(jì)核算、會(huì)計(jì)信息披露的狹義上的會(huì)計(jì)人員，全國(guó)大約有1200萬(wàn)人，其中總會(huì)計(jì)師或“cfo”級(jí)別的，全國(guó)大約有3萬(wàn)人左右。

　　第二種是“查會(huì)計(jì)的”，包括注冊(cè)會(huì)計(jì)師和政府和企事業(yè)單位審計(jì)部門(mén)的審計(jì)人員、資產(chǎn)清算評(píng)估人員，全國(guó)目前大約有8萬(wàn)名注冊(cè)會(huì)計(jì)師以及30萬(wàn)左右的單位內(nèi)部審計(jì)人員。

　　第三種是“管會(huì)計(jì)的”全國(guó)估計(jì)不少于20萬(wàn)人。

　　第四種是“研究會(huì)計(jì)的”，全國(guó)估計(jì)不超過(guò)3萬(wàn)人。

　　廈門(mén)作為中國(guó)的經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)及經(jīng)濟(jì)腹地，與世界多個(gè)城市有貿(mào)易往來(lái)，工業(yè)有一定基礎(chǔ)，文化教育比較發(fā)達(dá)，其建設(shè)具有國(guó)際國(guó)內(nèi)雙重良好的投資環(huán)境，中國(guó)加入世貿(mào)組織必將給廈門(mén)帶來(lái)更加多的發(fā)展機(jī)遇和更為廣闊的發(fā)展空間。廈門(mén)地區(qū)一年四季氣候溫和宜人，風(fēng)景優(yōu)美，環(huán)境整潔。目前來(lái)說(shuō)我我最想就業(yè)的一個(gè)城市。

　　三、職業(yè)定位

　　(一)綜合自我分析及第二部分職業(yè)分析的主要資料得出：

　　優(yōu)勢(shì)因素(s)

　　弱勢(shì)因素(w)

　　內(nèi)部環(huán)境因素

　　一定的會(huì)計(jì)、計(jì)算機(jī)水平；涉及會(huì)計(jì)知識(shí)的學(xué)習(xí)；

　　對(duì)數(shù)字較敏感

　　交際能力有待提高；

　　對(duì)就業(yè)行業(yè)的'細(xì)化了解不深

　　機(jī)會(huì)因素(o)

　　威脅因素(t)

　　外部環(huán)境因素

　　會(huì)計(jì)行業(yè)的發(fā)展及其人才的需求加大；經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)渠道廣

　　人才供過(guò)于求，競(jìng)爭(zhēng)激烈；

　　市場(chǎng)的發(fā)展對(duì)人才提出高要求

　　(二)結(jié)論

　　職業(yè)目標(biāo)

　　將來(lái)從事會(huì)計(jì)職業(yè)

　　職業(yè)發(fā)展策略

　　進(jìn)入大中型企業(yè)(到廈門(mén)地區(qū)發(fā)展)

　　職業(yè)發(fā)展路徑

　　實(shí)務(wù)路線--管理路線

　　具體路徑

　　一般會(huì)計(jì)--前期從事實(shí)務(wù)操作，中后期財(cái)務(wù)總監(jiān)，再到企業(yè)總經(jīng)理

　　四、計(jì)劃實(shí)施

　　根據(jù)上一階段所制定的各個(gè)目標(biāo)進(jìn)行計(jì)劃，分析到達(dá)目標(biāo)所需的條件，并在大學(xué)階段開(kāi)始實(shí)施。

　　(一)短期計(jì)劃(大學(xué))

　　1、時(shí)間跨度：2008年至2012年

　　2、總目標(biāo)：完成大學(xué)學(xué)習(xí)任務(wù)，圓滿取得畢業(yè)證書(shū)及學(xué)位證書(shū)；參與社會(huì)實(shí)踐

　　3、分目標(biāo)：學(xué)好各科專(zhuān)業(yè)知識(shí)，掌握會(huì)計(jì)行業(yè)的基本知識(shí)。英語(yǔ)考級(jí)用心復(fù)習(xí)，強(qiáng)化英語(yǔ)，至少過(guò)四級(jí)，爭(zhēng)取過(guò)六級(jí)。參加報(bào)考和會(huì)計(jì)相關(guān)的各種證書(shū)；關(guān)注各種經(jīng)濟(jì)信息，學(xué)習(xí)關(guān)于會(huì)計(jì)方面的書(shū)籍。假期打工積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。

　　4、策略和措施：2009年報(bào)考并爭(zhēng)取通過(guò)會(huì)計(jì)從業(yè)資格證、計(jì)算機(jī)證書(shū)及英語(yǔ)四級(jí)證書(shū)；2010年報(bào)考并爭(zhēng)取通過(guò)初級(jí)會(huì)計(jì)師證及英語(yǔ)六級(jí)證書(shū)，并參與暑期實(shí)踐；2011年報(bào)考注冊(cè)會(huì)計(jì)師兩門(mén)并爭(zhēng)取通過(guò)，參與和專(zhuān)業(yè)相關(guān)的暑期實(shí)踐。2012年報(bào)考公務(wù)員及注冊(cè)會(huì)計(jì)師部分科目，完成論文答辯，獲得畢業(yè)證書(shū)及學(xué)位證書(shū)。

　　(二)中期計(jì)劃(畢業(yè)之后的五年計(jì)劃)

　　1、時(shí)間跨度：2012年至2017年

　　2、總目標(biāo)：進(jìn)入企業(yè)后開(kāi)始基礎(chǔ)工作，考上cpa，為高級(jí)管理工作做好準(zhǔn)備，成家立業(yè)。

　　3、分目標(biāo)：進(jìn)入外貿(mào)企業(yè)，開(kāi)始基礎(chǔ)工作；努力看書(shū)，考上cpa；在五年中的后階段開(kāi)始學(xué)習(xí)高級(jí)管理運(yùn)作所需知識(shí)，培養(yǎng)一個(gè)高級(jí)管理者所需要的各方面的素質(zhì)；自由戀愛(ài)，找到最適合自己的人組建家庭，孝敬父母，報(bào)答父母二十幾年的養(yǎng)育之恩；經(jīng)濟(jì)收入水平在此階段的定位為：2000—5000元人民幣。

　　4、策略和措施：處理和與公司內(nèi)部人員的關(guān)系，虛心請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn)豐富者，慢慢構(gòu)成自己的一系列處事方法；養(yǎng)成畢業(yè)后仍堅(jiān)持學(xué)習(xí)的習(xí)慣，多看書(shū)學(xué)習(xí)；處理好與愛(ài)人的關(guān)系，夫妻間相互體量、相互鼓舞、相互幫忙。

　　(三)長(zhǎng)期計(jì)劃(畢業(yè)后十年)

　　1、時(shí)間跨度：2017年至2027年

　　2、總目標(biāo)：從事管理工作，爭(zhēng)取做到高級(jí)管理者；經(jīng)營(yíng)好自己的家庭和生活并開(kāi)始回報(bào)社會(huì)。

　　3、分目標(biāo)：生兒育女，重視兒女的身心健康教育，并重其文化素養(yǎng)，后期注意其個(gè)性的發(fā)揮，為其帶給良好的深造的經(jīng)濟(jì)條件；在第十年要做到大中型企業(yè)的高級(jí)管理者，并在管理過(guò)程中表現(xiàn)優(yōu)秀，深得民心；服務(wù)大眾，回報(bào)社會(huì)，盡己所能捐助貧困學(xué)生，減少其在經(jīng)濟(jì)和精神方面的壓力；經(jīng)濟(jì)收入在此階段的定位為年薪十萬(wàn)左右。

　　4、策略和措施：為小孩營(yíng)造一個(gè)好的成長(zhǎng)環(huán)境，做到高級(jí)管理者的同時(shí)不斷學(xué)習(xí)和別人交流，多向優(yōu)秀的人才學(xué)習(xí)，多走訪高校；建立自己的基金會(huì)，為貧困學(xué)生盡自己力所能及的幫忙。

　　五、評(píng)估調(diào)整

　　1、職業(yè)目標(biāo)評(píng)估

　　如果不能如愿地從事會(huì)計(jì)職業(yè)，那么，我將繼續(xù)發(fā)揮經(jīng)濟(jì)與管理方面已有的知識(shí)，對(duì)職業(yè)的選取進(jìn)行調(diào)整，如銷(xiāo)售方面

　　2、職業(yè)路徑評(píng)估

　　當(dāng)發(fā)現(xiàn)此行業(yè)不適合我的話，那么我就要多方面地思考，從職業(yè)路線的行程是否太急思考，盡量把不適應(yīng)的形勢(shì)扭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，如果真的不行，就要重新科學(xué)合地進(jìn)行規(guī)劃

　　3、實(shí)施策略評(píng)估

　　如果在進(jìn)行過(guò)得中發(fā)現(xiàn)實(shí)際工作不如想像中理想，我就重新定位，分析，并找到更好的實(shí)施方案。

　　4、其它因素評(píng)估

　　如果身體方面出現(xiàn)疾病導(dǎo)致不能如期實(shí)現(xiàn)規(guī)劃任務(wù)，就適當(dāng)?shù)貙⑼瓿善谙扪娱L(zhǎng)；如果所從事的行業(yè)工資收入不如我意料的水平，那么要先嘗試和上級(jí)溝通，如若不行，能夠思考到相應(yīng)行業(yè)的其它公司求職。總之，我將立足實(shí)際深入分析出現(xiàn)狀況的原因，再做出謹(jǐn)重的選取。

　　5、時(shí)間評(píng)估

　　一般狀況下，我定期一年評(píng)估規(guī)劃。當(dāng)出現(xiàn)特殊狀況時(shí)，我會(huì)隨時(shí)評(píng)估并進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。

　　六、結(jié)束語(yǔ)

　　人不能夠沒(méi)有理想，也不能夠沒(méi)有目標(biāo)。良好的開(kāi)始是成功的一半。此刻完成根據(jù)我目前實(shí)際狀況的職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)，不僅僅為我的生活學(xué)習(xí)更加明確的明標(biāo)，也為我今后的就業(yè)準(zhǔn)備了不可缺少的一份指導(dǎo)方案。我希望自己在工作方面做得出色，尊重自己的崗位，對(duì)自己負(fù)責(zé)，也對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，盡自己最大的努力改變一些社會(huì)上不公正的事情，做一個(gè)正直的人。同時(shí)也希望有個(gè)幸福美滿的家庭，因?yàn)槠狡降�淡才是真，健健康康才是�！?/p>

　　我將會(huì)一如既往地向前探索著，走出自己的人生，走出自己的輝煌。

　　大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書(shū) 31

　　每個(gè)人都有自己的人生理想，我們應(yīng)該本著對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)人生負(fù)責(zé)的態(tài)度，為我們的未來(lái)制定一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)而周密的計(jì)劃，及時(shí)的規(guī)劃我們得人生理想。點(diǎn)燃青春的激情，挺起我們的胸膛，向著明天得太陽(yáng)闊步前進(jìn)，讓我們的人生更有意義，讓我們的生活更加幸福美滿。

　　作為一名大學(xué)生，走在人生的轉(zhuǎn)折路上，內(nèi)心難免有些慌亂、不知所措。面對(duì)未來(lái)，我們應(yīng)該做些什么，應(yīng)該怎樣去做，是時(shí)刻困擾著我們得人生難題。對(duì)于我們這些即將進(jìn)入大三的大二同學(xué)來(lái)說(shuō)，這個(gè)人生難題顯得尤為突出。面對(duì)人生的難題，我們不能逃避，更不能墮落，我們應(yīng)該理性的面對(duì)現(xiàn)實(shí)、面對(duì)自己、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)做人。不管未來(lái)的人生旅途多么的艱辛，都要勇敢的面對(duì)。相信只要我們做好充分的準(zhǔn)備，充滿十足的信心，任何困難都難不倒堅(jiān)強(qiáng)的自己，我們的人生才會(huì)更加豐富和精彩。

　　夢(mèng)想是一個(gè)百花園，我只是百花園里的一棵小草�？墒切〔菀灿幸粋�(gè)大理想，于是，我在這里暢想一下自己的職業(yè)生涯。

　　(一)自我分析

　　性格方面：從總體上看，我是一個(gè)內(nèi)外向兼具的人。這是因?yàn)樵谑煜さ娜?比如：好朋友、室友)面前，我表現(xiàn)的比較活潑、無(wú)拘無(wú)束，對(duì)自己的觀點(diǎn)會(huì)有清晰的表達(dá)，對(duì)事物也有自己獨(dú)特的見(jiàn)解。但是，一旦到陌生人面前，我便會(huì)緊張、拘束，話也少了很多，發(fā)表意見(jiàn)或見(jiàn)解時(shí)會(huì)因?yàn)榫o張而不全面，往往給人一種膽怯的印象，當(dāng)然，這種印象會(huì)隨著以后的接觸而慢慢改變。

　　興趣方面：我喜歡安靜、喜歡獨(dú)處。喜歡一個(gè)人在一個(gè)安靜的環(huán)境里，靜靜的讀書(shū)、思考、學(xué)習(xí)、做事。不喜歡被太多的人關(guān)注，因此，在人多的場(chǎng)合，我選擇靜靜的聽(tīng)別人說(shuō)話，我想我比較適合做一個(gè)傾聽(tīng)者。我知道自己的這種心態(tài)對(duì)未來(lái)的學(xué)習(xí)、工作和生活會(huì)有負(fù)面的影響，我正在努力調(diào)整自己的心態(tài)，雖然到目前為止效果甚微，但是我不會(huì)任自己這樣下去，我還會(huì)繼續(xù)改變自己。

　　每個(gè)人都有自己的能力，同樣能力的大小決定著一個(gè)人未來(lái)事業(yè)和成就的大小。綜合自身，我認(rèn)為自己現(xiàn)在是一個(gè)能力平平的人。好在能力可以通過(guò)后天的學(xué)習(xí)來(lái)提高，所以我一直在努力提高自己各方面的能力，以期能夠更好的將自己完美的一面展現(xiàn)給大家。

　　(二)職業(yè)目標(biāo)

　　綜合各方面的因素，對(duì)自己未來(lái)的職業(yè)，我已經(jīng)有了比較明確的方向和目標(biāo)。我不是一個(gè)野心勃勃或者說(shuō)雄心勃勃的人，我追求的是一種安定平穩(wěn)的生活，我不喜歡商場(chǎng)上的`追名逐利，也學(xué)不會(huì)官場(chǎng)上的爾虞我詐，由于我比較細(xì)心，喜歡安靜，我把自己的職業(yè)目標(biāo)定為一名會(huì)計(jì)師。

　　(三)決策理由

　　1)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)

　　a)興趣是最好的老師，我認(rèn)為自己非常喜歡這個(gè)職業(yè)。

　　b)我所在的學(xué)校是河南財(cái)政稅務(wù)高等專(zhuān)科學(xué)校，我們學(xué)校的會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)在河南省是比較有名的，這里有很多經(jīng)驗(yàn)豐富的老師。雖然我專(zhuān)業(yè)不是會(huì)計(jì)，但是我們學(xué)校給我們提供了許多接觸會(huì)計(jì)及與其有關(guān)的課程的機(jī)會(huì)。我現(xiàn)在在自學(xué)《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)》，打算在今年拿到會(huì)計(jì)從業(yè)資格證，明年拿到初級(jí)會(huì)計(jì)師證。

　　c)我認(rèn)為自己工作認(rèn)真、細(xì)心負(fù)責(zé)、有耐心、能吃苦。

　　2)競(jìng)爭(zhēng)劣勢(shì)

　　a)缺乏社會(huì)實(shí)踐和工作經(jīng)驗(yàn)。

　　b)專(zhuān)業(yè)劣勢(shì)。由于所學(xué)的專(zhuān)業(yè)不是會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)，很多東西都是自學(xué)完成的，與會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生相比有一定的差距。

　　c)與人交談及溝通不利，往往由于緊張導(dǎo)致表述不是很清晰，解釋問(wèn)題抓不住重點(diǎn)，談吐條理不清。

　　d)領(lǐng)導(dǎo)和組織能力不強(qiáng)，并且對(duì)自己要求過(guò)高，很容易出現(xiàn)現(xiàn)實(shí)和理想相背離的現(xiàn)象。

　　3)機(jī)遇

　　a)社會(huì)需求旺盛。社會(huì)上對(duì)會(huì)計(jì)人員的需求量很大，幾乎每一個(gè)工廠、每一個(gè)公司都需要一定的會(huì)計(jì)人員，所以說(shuō)機(jī)遇很多。

　　b)社會(huì)上的中高級(jí)會(huì)計(jì)師有限，需要更多的會(huì)計(jì)方面的高技術(shù)人員。

　　4)威脅

　　目前社會(huì)上的會(huì)計(jì)人員比較多，加上越來(lái)越多的人考取了會(huì)計(jì)從業(yè)資格證，準(zhǔn)備在會(huì)計(jì)領(lǐng)域里發(fā)展，所以就造成了會(huì)計(jì)崗位少，會(huì)計(jì)人員多的現(xiàn)象，再加上我由于一直在學(xué)校缺乏社會(huì)實(shí)踐和工作經(jīng)驗(yàn)，這使得我在近期很難找到比較滿意的會(huì)計(jì)工作。

　　(四)大學(xué)期間學(xué)習(xí)計(jì)劃及畢業(yè)兩年內(nèi)的計(jì)劃

　　作為一名即將進(jìn)入大三的大二學(xué)生，在缺乏理論知識(shí)和社會(huì)實(shí)踐的情況下，自己的理想和現(xiàn)實(shí)相差甚遠(yuǎn)。為了順利實(shí)現(xiàn)自己的理想，我對(duì)自己僅剩一年的大學(xué)生活及畢業(yè)兩年內(nèi)的生活做出以下簡(jiǎn)短設(shè)計(jì)：

　　大三上學(xué)期：

　�、匍_(kāi)始嘗試并學(xué)習(xí)寫(xiě)簡(jiǎn)歷、求職信；了解社會(huì)需求；搜集與個(gè)人目標(biāo)職業(yè)有關(guān)的信息。

　　②開(kāi)始畢業(yè)前的申請(qǐng)，積極參加招聘，在實(shí)踐中校驗(yàn)自己的知識(shí)積累。

　�、垲A(yù)習(xí)或模擬面試積極利用學(xué)校提供的條件進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練，提高自己的面試技巧。

　�、鼙M可能多的做一些兼職，增加對(duì)社會(huì)的了解。

　�、菽玫綍�(huì)計(jì)從業(yè)資格證，并且為考取初級(jí)會(huì)計(jì)師證做準(zhǔn)備。

　　大三下學(xué)期：

　�、匐x開(kāi)學(xué)校，進(jìn)入實(shí)習(xí)單位實(shí)習(xí)。通過(guò)實(shí)踐檢驗(yàn)并且提高所學(xué)知識(shí)及技能。

　�、趯�(shí)習(xí)結(jié)束后，開(kāi)始找工作。

　　畢業(yè)后的兩年：

　　面對(duì)現(xiàn)實(shí)暫時(shí)放低自己的求職眼光，找一份空閑時(shí)間相對(duì)比較多的工作(比如：辦公室文員)，利用工作的空閑時(shí)間拿到中級(jí)會(huì)計(jì)師證。

　　(五)為人處世方面

　　a、改掉偶爾情緒急躁的毛病，千萬(wàn)不和旁人發(fā)生沖突。

　　b、改變自己的消極心態(tài)，用一種積極的心態(tài)去看待社會(huì)，去面對(duì)生活。

　　c、在人多的場(chǎng)合，抓住每一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)。

　　大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書(shū) 32

　　一、前言

　　一個(gè)不能靠自己的能力改變命運(yùn)的人，是不幸的，也是可憐的，因?yàn)檫@些青島人才 沒(méi)有把命運(yùn)掌握在自己的手中，反而成為命運(yùn)的奴隸。而人的一生中究竟有多少個(gè)春秋，有多少事是值得回憶和紀(jì)念的。生命就像一張白紙，等待著我們?nèi)ッ枥L，去譜寫(xiě)。作為當(dāng)代大學(xué)生，若是帶著一臉茫然，踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)怎能滿足社會(huì)的需要，使自己占有一席之地？因此，我試著為自己做一份有用的職業(yè)規(guī)劃書(shū)，將自己的未來(lái)好好的設(shè)計(jì)一下。有了目標(biāo)，才會(huì)有動(dòng)力。

　　二、自我盤(pán)點(diǎn)

　　我是一個(gè)專(zhuān)科生，最大的希望——成為有用之才，性格外向、開(kāi)朗、活潑，業(yè)余時(shí)間愛(ài)交友、聽(tīng)音樂(lè)、外出散步、聊天，還有上網(wǎng)。喜歡看小說(shuō)、散文，尤其愛(ài)看雜志類(lèi)的書(shū)籍，心中偶像是周恩來(lái)，平時(shí)與人友好相處群眾基礎(chǔ)較好，親人、朋友、教師關(guān)愛(ài)，喜歡創(chuàng)新，動(dòng)手能力較強(qiáng)做事認(rèn)真、投入做事比較認(rèn)真仔細(xì)，很喜歡從事會(huì)計(jì)方面的工作，有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)愿望和能力。做事仔細(xì)認(rèn)真、踏實(shí)，友善待人，勤于思考，考慮問(wèn)題全面。但缺乏毅力、恒心，學(xué)習(xí)是“三天打漁，兩天曬網(wǎng)”，以致一直不能成為尖子生，有時(shí)多愁善感，沒(méi)有成大器的氣質(zhì)和個(gè)性。但身高上缺乏自信心，且害怕別人在背后評(píng)論自己。

　　三、解決自我盤(pán)點(diǎn)中的劣勢(shì)和缺點(diǎn)

　　所謂江山易改，本性難移，雖然恒心不夠，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之，就會(huì)慢慢培養(yǎng)起來(lái)，充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團(tuán)的優(yōu)勢(shì)，真心向同學(xué)、老師、朋友請(qǐng)教，及時(shí)指出自存存在的各種不同并制定出相應(yīng)計(jì)劃以針對(duì)改正。經(jīng)常鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，以彌補(bǔ)海拔不夠帶來(lái)的負(fù)面影響。

　　四、專(zhuān)業(yè)分析

　　本人所學(xué)的專(zhuān)業(yè)為管理類(lèi)，我們學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)學(xué)，綜合其他經(jīng)濟(jì)學(xué)科，對(duì)財(cái)政、稅收等方面有一定的了解，可以更加深入對(duì)管理學(xué)科的研究學(xué)習(xí)，這點(diǎn)就優(yōu)先與其他經(jīng)濟(jì)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)。為我們以后做管理人員打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。財(cái)務(wù)管理專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟(jì)、法律、理財(cái)和金融等方面的基礎(chǔ)理論知識(shí)，熟悉國(guó)內(nèi)外有關(guān)財(cái)務(wù)、金融管理的方針、政策和法規(guī)，掌握基本的財(cái)務(wù)信息搜集處理的方法，具有分析和解決財(cái)務(wù)、金融管理實(shí)際問(wèn)題的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力，能在青島招聘 企業(yè)、事業(yè)單位及政府部門(mén)從事財(cái)務(wù)、金融管理以及教學(xué)、科研等方面工作的工商管理學(xué)科高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。只有認(rèn)真學(xué)習(xí)才能掌握其專(zhuān)業(yè)知識(shí).

　　五、未來(lái)人生職業(yè)規(guī)劃

　　根據(jù)自己的興趣和所學(xué)專(zhuān)業(yè)，在未來(lái)應(yīng)該會(huì)向會(huì)計(jì)和英語(yǔ)兩方面發(fā)展。圍繞這兩個(gè)方面，本人特對(duì)未來(lái)五十年作初步職業(yè)生涯規(guī)劃如下：

　　1、20XX-20XX年學(xué)業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì)，認(rèn)真學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)，并作為就業(yè)準(zhǔn)備。

　　2、20XX-20XX年，熟悉適應(yīng)期：利用3年左右的時(shí)間，經(jīng)過(guò)不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。

　　完成主要內(nèi)容：

　�。�1）a確定目標(biāo)和路徑

　　學(xué)歷、知識(shí)結(jié)構(gòu)：提升自身學(xué)歷層次，從專(zhuān)科走向本科，專(zhuān)業(yè)技能熟練。英語(yǔ)四、六級(jí)爭(zhēng)取拿優(yōu)秀、普通話過(guò)級(jí)，且拿到英語(yǔ)口語(yǔ)等級(jí)證書(shū)，開(kāi)始接觸社會(huì)、工作、熟悉工作環(huán)境

　　成果目標(biāo)；通過(guò)實(shí)踐學(xué)習(xí)，掌握專(zhuān)業(yè)技能.

　　學(xué)歷目標(biāo)：取得會(huì)計(jì)從業(yè)資格，高級(jí)會(huì)計(jì)師.注冊(cè)會(huì)計(jì)師.

　　職務(wù)目標(biāo)：外企高級(jí)企業(yè)管理人才

　　能力目標(biāo)：在學(xué)校掌握的東西遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，因而要熟悉青島招聘 企業(yè)運(yùn)行方式，多掌握青島招聘 企業(yè)管理方面的知識(shí)，熟讀關(guān)于經(jīng)濟(jì)法律的知識(shí)，提高自己對(duì)青島招聘 企業(yè)創(chuàng)建和運(yùn)轉(zhuǎn)的熟悉程度.

　　b 制定行動(dòng)計(jì)劃

　　充分利用在校學(xué)習(xí)的時(shí)間，為自己補(bǔ)充所需的知識(shí)和技能。包括參與社會(huì)團(tuán)體活動(dòng)、廣泛閱讀相關(guān)書(shū)籍、選修、旁聽(tīng)相關(guān)課程、報(bào)考技能資格證書(shū)等。充分利用學(xué)校或社團(tuán)提供的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，爭(zhēng)取更多的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，提高自己的知識(shí)能力。充分利用自身的工作條件擴(kuò)大社交圈、重視同學(xué)交際圈、重視和每個(gè)人的交往，用真心交往，多結(jié)交益友。

　　c 動(dòng)態(tài)反饋調(diào)整

　　在大學(xué)開(kāi)始就要有一個(gè)明確的目標(biāo)，對(duì)自己的職業(yè)生涯做一個(gè)明確的規(guī)劃。也許以后情況有變，但你現(xiàn)在也有動(dòng)力有目標(biāo)去努力。目標(biāo)要么不定，定了就一定要實(shí)行�，F(xiàn)在正是我們?yōu)樽约旱?個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃做好充分準(zhǔn)備的時(shí)候，不能因?yàn)榘惨莸纳�活而放棄努力，因�(yàn)樾⌒〉拇煺鄱鴨适�信心，未�?lái)的命運(yùn)是我們自己的，只要肯努力就會(huì)取得成功.

　　（2）生活習(xí)慣、興趣愛(ài)好：適當(dāng)交際的環(huán)境下，盡量形成比較有規(guī)律的良好個(gè)人習(xí)慣，并參加健身運(yùn)動(dòng)，如散步、跳健美操、打羽毛球等。

　　3、20XX-20XX年，在自己的工作崗位上，踏踏實(shí)實(shí)的貢獻(xiàn)自己的力量，擁有一個(gè)完美的家庭。

　　六、結(jié)束語(yǔ)

　　中國(guó)企業(yè)飛速發(fā)展，但中國(guó)優(yōu)秀管理人才仍然極度缺乏，在加入WTO后，大批外企涌入，沖擊中國(guó)企業(yè)的發(fā)展，需要有大批優(yōu)秀的管理人員對(duì)企業(yè)進(jìn)行改革，跟上時(shí)代的步伐。因此，中國(guó)在未來(lái)十年里需要大批管理者來(lái)改革企業(yè)，更需要優(yōu)秀的，管理者來(lái)支撐企業(yè)。。

　　由于中國(guó)的管理科學(xué)發(fā)展較晚，管理知識(shí)大部分源于國(guó)外，中國(guó)的企業(yè)管理還有許多不完善的地方。中國(guó)急需管理人才，尤其是經(jīng)過(guò)系統(tǒng)培訓(xùn)的高級(jí)管理人才。因此青島招聘 企業(yè)管理職業(yè)市場(chǎng)廣闊。

　　大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書(shū) 33

　　一、前言

　　現(xiàn)今社會(huì)，人們?cè)絹?lái)越重視自我的發(fā)展完善和實(shí)現(xiàn)，這就客觀的要求大家對(duì)自己的未來(lái)做出一個(gè)全方位的統(tǒng)籌規(guī)劃，也可以說(shuō)就是職業(yè)生涯規(guī)劃。它是大家職業(yè)選擇乃至一生的計(jì)劃，對(duì)于大家是至關(guān)重要的，職業(yè)生涯規(guī)劃讓大家更充分的認(rèn)識(shí)自我，了解自我的優(yōu)缺點(diǎn)、興趣，可以結(jié)合大家的特點(diǎn)作出切合實(shí)際的方案，為大家的未來(lái)奠定了良好的基礎(chǔ)，它成為動(dòng)力的源泉，鼓勵(lì)自我不斷奮進(jìn)，追求更高的目標(biāo)，給大家提供了指導(dǎo)，使大家有了前進(jìn)的方向，幫助大家選擇一條最正確的適合自己的道路，為大家提供豐富的空間和戰(zhàn)士自己的平臺(tái)，保證大家將來(lái)能夠成為對(duì)社會(huì)有用的優(yōu)秀人才。

　　二、自我分析

　�、逦业男愿瘢何业膬�(yōu)點(diǎn)是個(gè)性樂(lè)觀積極，凡事都能想的開(kāi)，性格隨和，待人友善，為人誠(chéng)懇，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)心，富有責(zé)任感，有一定的進(jìn)取心和很強(qiáng)的好奇心，常常要對(duì)未知的事物追根究底，善于思考發(fā)現(xiàn)，善于鉆研，邏輯思維比較強(qiáng)，喜愛(ài)團(tuán)隊(duì)合作，綜合分析能力好，做事考慮全面，力求公平和效率。缺點(diǎn)是性格略微內(nèi)向敏感，做事沒(méi)有主見(jiàn)，有時(shí)比較散漫自由，喜歡抱怨，做事時(shí)總有很多顧慮，不敢著手嘗試，不善長(zhǎng)與人溝通交流，與他人相處時(shí)局促不安，職業(yè)規(guī)劃不知道該說(shuō)什么，跟陌生人相處是總是不能很融洽，口才不好，在公共場(chǎng)合下發(fā)表言論時(shí)感覺(jué)很緊張，不敢大膽表達(dá)出自己的想法，寫(xiě)作能力不夠強(qiáng)，不敢冒險(xiǎn)，耐性不夠好，做事時(shí)常是三分鐘熱度，毅力意志不強(qiáng)，沒(méi)有經(jīng)過(guò)什么磨練考驗(yàn)，不具備頑強(qiáng)拼搏的勇氣。

　　㈡我的興趣：我平時(shí)喜歡看書(shū)，尤其小說(shuō)一類(lèi)的故事性較強(qiáng)的書(shū)；我還喜歡聽(tīng)音樂(lè)，對(duì)流行類(lèi)和古典中國(guó)民樂(lè)興趣濃厚；上網(wǎng)沖浪也是我的愛(ài)好，假期回家后我每天都會(huì)上網(wǎng)看新聞，聊天等；我也喜愛(ài)動(dòng)漫，對(duì)其有較廣泛的涉獵。

　　㈢我的價(jià)值觀：我認(rèn)為美和協(xié)調(diào)是最重要的，用辨證的方法看問(wèn)題，人要對(duì)社會(huì)作出貢獻(xiàn)，但不是完全脫離自我的需要，應(yīng)該盡量把自身要求同社會(huì)聯(lián)系起來(lái)，達(dá)到雙方的滿足，互惠互利。同時(shí)大家要對(duì)生活抱有一種樂(lè)觀的態(tài)度，對(duì)任何事物都要看到其積極向上的一面，并且以此來(lái)激勵(lì)自我進(jìn)步，創(chuàng)造出更好的人生價(jià)值。

　�、栉业哪芰Γ�

　　專(zhuān)業(yè)技能：經(jīng)濟(jì)學(xué)，管理學(xué)，高等數(shù)學(xué)，會(huì)計(jì)學(xué)，經(jīng)濟(jì)法。

　　英語(yǔ)（能達(dá)到四級(jí)水平），計(jì)算機(jī)（能達(dá)到二級(jí)水平），自學(xué)初級(jí)日語(yǔ)。

　　其他技能：有一定的團(tuán)隊(duì)合作能力，組織策劃能力，創(chuàng)新能力，有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)思考能力，吸收知識(shí)扎實(shí)到位，記憶力好，善于觀察。

　　三、專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向及前景分析

　　（1）：自我評(píng)估（認(rèn)識(shí)自我）

　�。ㄒ唬� 自己的興趣、愛(ài)好

　　就自身而言，我認(rèn)為自己的興趣與愛(ài)好其實(shí)是比較廣泛的，具體的講自己對(duì)電腦、軍事文學(xué)以及音樂(lè)方面比較感興趣，同時(shí)還比較關(guān)心體育方面的新聞。而我的愛(ài)好也是基于這些興趣之上的喜歡玩電 腦，喜歡看書(shū)，喜歡聽(tīng)音樂(lè)。喜歡交朋友

　　（二）自己的職業(yè)能力

　　在一般能力上，我認(rèn)為我的智力還是中等偏上的，在注意力上比較集中，善于觀察，記憶力較強(qiáng)，思維比較開(kāi)闊，想象力較強(qiáng)。在特殊能力，也就是我的特長(zhǎng)上，我認(rèn)為自己并沒(méi)有什么特長(zhǎng)，只是自己的興趣所到對(duì)一些東西投入了，或許會(huì)做的較好一點(diǎn)，比如：計(jì)算機(jī)的掌握與控制，計(jì)算能力等，在語(yǔ)言表達(dá)能力及動(dòng)作協(xié)調(diào)能力上我做的還不是很好，空間判斷能力也不是很突出。

　　大家對(duì)自己的職業(yè)生涯進(jìn)行規(guī)劃，就是給自己的夢(mèng)想插上翅膀。遠(yuǎn)大的理想總是建立在堅(jiān)實(shí)的土地上的，青春短暫，從現(xiàn)在起，就力爭(zhēng)主動(dòng)，好好規(guī)劃一下未來(lái)的路，去描繪這張生命的白紙。

　�。ㄈ�）、個(gè)人資料

　　姓名：XX

　　性別：女

　　出生年月：1999年1月

　　性格：外向

　　學(xué)歷：大學(xué)本科一年級(jí)

　　專(zhuān)業(yè)：自動(dòng)化

　　座右銘：思想有多遠(yuǎn)，我就能走出多遠(yuǎn)。

　�。�2）、自我盤(pán)點(diǎn)

　　1、興趣愛(ài)好：

　　業(yè)余愛(ài)好：讀書(shū)、聽(tīng)音樂(lè)、體育、畫(huà)畫(huà)

　　心中偶像： 、比爾.蓋茨

　　喜歡的文學(xué)作品：《紅樓夢(mèng)》、《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》、《老人與�！贰ⅰ镀椒驳氖澜纭�

　　喜歡的歌曲：《愛(ài)拼才會(huì)贏》、《水手》、《我的未來(lái)不是夢(mèng)》

　　2、優(yōu)勢(shì)盤(pán)點(diǎn)：

　　從小生活條件堅(jiān)苦，讓我養(yǎng)成了不怕苦的精神，創(chuàng)業(yè)是一個(gè)堅(jiān)苦的過(guò)程，在這個(gè)漫長(zhǎng)堅(jiān)苦的過(guò)程中，它將是我唯一的，也是最寶貴的財(cái)富。

　　3、劣勢(shì)盤(pán)點(diǎn)：

　　因?yàn)閬?lái)自農(nóng)村，沒(méi)有經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，決定了我的事業(yè)起點(diǎn)相對(duì)言要低，而且，到目前為止，還沒(méi)有任何工作經(jīng)驗(yàn)，各類(lèi)榮譽(yù)證書(shū)太少。

　　4、優(yōu)點(diǎn)盤(pán)點(diǎn)：

　　樂(lè)觀，開(kāi)朗，而且，我口齒伶俐，膽大，有一股不服輸?shù)那鼩狻?/p>

　　5、缺點(diǎn)盤(pán)點(diǎn)：

　　做事不夠細(xì)心，有時(shí)候也比較懷疑自己的能力， 惰性較大。

　　（3）、解決自我盤(pán)點(diǎn)中的劣勢(shì)和缺點(diǎn)

　　當(dāng)劣勢(shì)和缺點(diǎn)成為了你前進(jìn)道路上的障礙時(shí)，就應(yīng)充分得用你的優(yōu)點(diǎn)，讓其把你帶出圍障；雖然恒心不夠，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之，就會(huì)慢慢培養(yǎng)起來(lái)，充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團(tuán)的優(yōu)勢(shì)，真心向同學(xué)、老師、朋友請(qǐng)教，及時(shí)指出自存存在的各種不同并制定出相應(yīng)計(jì)劃以針對(duì)改正。

　�。�4）、 社會(huì)環(huán)境分析

　　1、一般社會(huì)環(huán)境： 電子、網(wǎng)絡(luò)鋪天蓋地，知識(shí)信息飛速發(fā)展，科技浪潮源源不絕，人才競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，形形色色人物競(jìng)赴出場(chǎng)，不禁感嘆，這世界變化好快。

　　2、特殊社會(huì)環(huán)境：（將要從事的職業(yè)行業(yè)的環(huán)境。）

　�。�5）、角色建議：

　　父親：目前，必須搞好學(xué)習(xí)，為以后找工作奠定基礎(chǔ)，同時(shí)，還要多鍛煉自己，讓自己成為同齡人中的強(qiáng)者。

　　母親：學(xué)習(xí)要認(rèn)真，最好要考研。

　　老師：聰明、機(jī)靈古怪。

　　同學(xué)：有較強(qiáng)的工作能力，聰明。

　�。�6）、職業(yè)生涯規(guī)劃

　　1、學(xué)習(xí)生活規(guī)劃

　　在這個(gè)高科技的社會(huì)，計(jì)算機(jī)以成為了日常生活中不可缺少的一部分，而英語(yǔ)更上讓大家無(wú)處不體會(huì)到它的重要，因此，在大學(xué)的學(xué)習(xí)規(guī)劃上，我將這兩科作為學(xué)習(xí)的重中之重。在學(xué)習(xí)的同時(shí)，還努力提高自己各方面的能力，

　　大學(xué)一年級(jí)：了解大學(xué)年活，了解專(zhuān)業(yè)知識(shí)，了解專(zhuān)業(yè)前景，了解大學(xué)期間應(yīng)該掌握的技能以及以后就業(yè)所需要的證書(shū)。

　　大學(xué)二年級(jí)：要通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試；通過(guò)計(jì)算機(jī)應(yīng)用2級(jí)考試；熟悉掌握專(zhuān)業(yè)課知識(shí)。

　　大學(xué)三年級(jí)：著重提高自己的工作能力、交際能力、動(dòng)手能力和環(huán)境適應(yīng)能力，同時(shí)極鍛煉自己得到獨(dú)立解決問(wèn)題的'能力和創(chuàng)造性；盡量多體驗(yàn)兼職，積累工作經(jīng)驗(yàn)，

　　大學(xué)四年級(jí)：目標(biāo)應(yīng)鎖定在工作申請(qǐng)及成功就業(yè)上，積極參加招聘活動(dòng)，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備。積極利用學(xué)校提供的條件，強(qiáng)化求職技巧，進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練，盡可能地做出充分準(zhǔn)備。

　　2、近十五年的目標(biāo)

　　20xx-20xx年：利用3年左右的時(shí)間，經(jīng)過(guò)不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。

　　20xx-20xx年：貯備資金，積累經(jīng)驗(yàn)；

　　20xx年：了解市場(chǎng)行情；

　　20xx年：籌劃資金，辦理相關(guān)的手續(xù)，準(zhǔn)備建立公司；

　　20xx年：擁有自己的公司

　　3、求職計(jì)劃

　　(1)學(xué)位證書(shū)、資格證書(shū)，是大家求職的敲門(mén)磚，是一個(gè)公司招聘人才的首要條件，因此，大家要在大學(xué)生期間，拿到相關(guān)的證書(shū)。

　　(2)公司招聘人才看的不僅是文憑和證書(shū)，更多的是注重的個(gè)人的能力與素質(zhì)，所以，大家在大學(xué)期間學(xué)習(xí)的同時(shí)，還在注重的是個(gè)人素質(zhì)的提高和能力的培養(yǎng)。

　　(3)對(duì)于剛畢業(yè)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，經(jīng)驗(yàn)的缺乏是一個(gè)很突出的問(wèn)題，要想在眾多應(yīng)聘者中脫穎而出，就要在變方面占優(yōu)勢(shì)才行，所以，大家還要在大學(xué)生活中積累更多的工作經(jīng)驗(yàn)，這一方面可以通過(guò)兼職來(lái)實(shí)現(xiàn)，但在其過(guò)程中，要懂得總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

　　(4)一定要在大四之前把簡(jiǎn)歷制好，留下更多的的時(shí)間來(lái)找工作。

　　(5)要時(shí)刻關(guān)注招聘信息，積級(jí)參加招聘活動(dòng)，在公司選擇大家的同時(shí)也選擇一個(gè)適合自己的公司。

　　（7）、結(jié)束語(yǔ)

　　任何目標(biāo)，只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì)是一場(chǎng)空。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的，定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題，要求有清醒的頭腦。一個(gè)人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；未來(lái)，要靠自己去打拼！實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求，不要因?yàn)榇煺鄱�畏縮不前，不要因?yàn)槭�敗而一蹶不振；要有屢敗屢�?zhàn)的精神，要有越挫越勇的氣魄；成功最終會(huì)屬于你的，每天要對(duì)自己說(shuō)："我一定能成功，我一定按照目標(biāo)的規(guī)劃行動(dòng)，堅(jiān)持直到勝利的那一天。"既然選擇了認(rèn)準(zhǔn)了是正確的，就要一直走下去。

　　在這里，這份職業(yè)生涯規(guī)劃也差不多落入尾聲了，然而，我的真正行動(dòng)才僅僅開(kāi)始�，F(xiàn)在我要做的是，邁出艱難的一步，朝著這個(gè)規(guī)劃的目標(biāo)前進(jìn)，要以滿腔的熱情去獲取最后的勝利。

　　大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書(shū) 34

　　俗話說(shuō)：行行都出狀元郎。當(dāng)今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，各類(lèi)人才如雨后春筍般破土而出，在綜錯(cuò)復(fù)雜的社會(huì)里生存和發(fā)展是最為簡(jiǎn)單的兩個(gè)目標(biāo)，但是終極命運(yùn)卻有天壤之別，更多的事物不再只是偶然，更多的是必然。

　　隨著大學(xué)生普遍化和綜合素質(zhì)的不斷提高，讓我們?cè)谛Ｉ�有種危機(jī)感和緊迫意識(shí)，怎樣在立足于社會(huì)的同時(shí)能創(chuàng)造出一定價(jià)值是每個(gè)人生必須思考的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。

　　在行動(dòng)之前的準(zhǔn)備工作和事物正常發(fā)展同等重要，任何人都贊成想好了在做比不想就做或邊想邊做要更切實(shí)際。每個(gè)人對(duì)未知的命運(yùn)都期待關(guān)注，當(dāng)聽(tīng)到這個(gè)活動(dòng)時(shí)，就覺(jué)得是個(gè)嚴(yán)肅的人生話題，平靜的內(nèi)心又起波瀾，反省的機(jī)會(huì)再次降臨。鑒于此也覺(jué)得走好人生第一步也至關(guān)重要。

　　一、自我定位——“正確認(rèn)識(shí)你自己”

　　1、自我描述

　　（1）興趣愛(ài)好：看書(shū)、寫(xiě)作、音樂(lè)、運(yùn)動(dòng)等等

　�。�2）性格特點(diǎn)：感性而不失理智，成熟而不失真誠(chéng)，獨(dú)立而堅(jiān)強(qiáng)，能夠敏銳的分析對(duì)方心理和處事風(fēng)格，能吃苦，抗壓力強(qiáng)，適應(yīng)能力強(qiáng)，容易接受新鮮事物……

　　2、職業(yè)興趣

　　喜歡從事多變的職業(yè)，排斥只做一件事。例如從政、作家、經(jīng)商等，只要是能有所建樹(shù)的事情都是比較感興趣的職業(yè)。能勝任的工作希望是管理，不過(guò)需要時(shí)間和機(jī)遇。

　　3、價(jià)值定位

　　雖然金錢(qián)不是萬(wàn)能的，但沒(méi)有金錢(qián)也是萬(wàn)萬(wàn)不能的。自身價(jià)值的體現(xiàn)很大程度取決于你擁有的物質(zhì)財(cái)富，這是人生的第一個(gè)追求，當(dāng)?shù)玫綍r(shí)就應(yīng)該有兼濟(jì)天下的胸懷，成功轉(zhuǎn)型。對(duì)于剛從大學(xué)走出社會(huì)來(lái)說(shuō)，第一步就是能夠立足社會(huì)，同時(shí)建立可靠人脈和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，在條件允許的情況下，可以有一筆儲(chǔ)蓄，當(dāng)做以后的創(chuàng)業(yè)資本。我一直相信，其實(shí)每個(gè)人都是人才，關(guān)鍵是需要?jiǎng)?chuàng)造機(jī)遇去培養(yǎng)，很多時(shí)候能改變我們自己的不是別人，就是你自己。

　　二、環(huán)境分析——“當(dāng)我沒(méi)有能力去改變環(huán)境時(shí)，要適應(yīng)環(huán)境，改變自己”

　　我的家庭條件不理想，父母的期望就是多學(xué)知識(shí)去改變家庭現(xiàn)狀。說(shuō)實(shí)在的'在大學(xué)期間真的沒(méi)有學(xué)到什么，這與個(gè)人意志和學(xué)習(xí)氛圍有關(guān)。所以不打算繼續(xù)深造專(zhuān)業(yè)，尋求別的理想職業(yè)，只要能創(chuàng)造人生的一個(gè)制高點(diǎn)即可。

　　當(dāng)今社會(huì)，政策開(kāi)放，無(wú)處不充滿商機(jī)，同樣有人群的地方就有他們需要的財(cái)富，社會(huì)依然殘酷和競(jìng)爭(zhēng)，有作為的人大都摸索出了社會(huì)發(fā)展的潛在規(guī)律，并結(jié)合一些實(shí)際情況具體執(zhí)行而已。

　　三、確立志向——“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”

　　很多理想和志向像流水一樣消失在現(xiàn)實(shí)長(zhǎng)河里，曾經(jīng)立志當(dāng)警察、教師、作家、哲學(xué)家，但在現(xiàn)實(shí)的考驗(yàn)下都蕩然無(wú)存。現(xiàn)在呢？最合實(shí)際的職業(yè)是銷(xiāo)售和物流。

　　殘酷的現(xiàn)實(shí)就是一個(gè)弱肉強(qiáng)食的社會(huì)，適者生存永遠(yuǎn)是自然界的不變法則。所以選擇一個(gè)能鍛煉自己的企業(yè)部門(mén)，學(xué)些真本領(lǐng)比一味的追求物質(zhì)財(cái)富走的更遠(yuǎn)更長(zhǎng)久。

　　四、職業(yè)規(guī)劃——“希望本是無(wú)所謂有，無(wú)所謂無(wú)的，正如這地上的路，其實(shí)地上式?jīng)]有路的，走的人多了也便成了路�！�

　　人生的路，是走出來(lái)的，歷史，是人寫(xiě)出來(lái)的。人的每個(gè)歷程都在抒寫(xiě)著自己的歷史。所以，針對(duì)自己的實(shí)際情況給自己做個(gè)合理的規(guī)劃。

　�。�1）大學(xué)期間。含蓄的說(shuō)就是不求有功，但求無(wú)過(guò)，能夠順利畢業(yè)就好，剩下的時(shí)間可以多了解社會(huì)，學(xué)些實(shí)用性強(qiáng)的知識(shí)，盡管學(xué)業(yè)不理想，但還是應(yīng)該每天進(jìn)步點(diǎn)，相信不管學(xué)什么，總有一天用的上的，只是時(shí)間的問(wèn)題了。

　�。�2）畢業(yè)三年。這個(gè)時(shí)候人生第一份工作應(yīng)該定位下來(lái)了，能夠熟悉自己工作的業(yè)務(wù)和處事能力，也積累了一點(diǎn)財(cái)富。等到自己性格成熟穩(wěn)重，各方面條件具備后應(yīng)該積極規(guī)劃下一個(gè)人生目標(biāo)。

　　（3）30歲之前。這是人生黃金時(shí)段，已經(jīng)確定了自己的未來(lái)十年奮斗目標(biāo)，就是能開(kāi)個(gè)公司，逐漸擴(kuò)大市場(chǎng)占有率，以良好的人脈和可靠的品德贏的財(cái)富。

　�。�4）50歲之前。當(dāng)自己的公司規(guī)模壯大了，在社會(huì)上有一定的影響力后，我會(huì)嘗試成功轉(zhuǎn)型，從商業(yè)到參政，因?yàn)槠髽I(yè)的管理在官場(chǎng)上也有用武之地，這個(gè)年齡段已經(jīng)飽經(jīng)滄桑，看淡紅塵，憑借扎實(shí)的為人處事的基本功，定有一番建樹(shù)。

　　五、與時(shí)俱進(jìn)�！疤煨薪。�君子以自強(qiáng)不息；地勢(shì)坤，君子以厚德載物“。

　　在漫長(zhǎng)的路途中，難免會(huì)遇到很多障礙需要去克服，有很多計(jì)劃在行動(dòng)中局勢(shì)發(fā)生變化，所以做好前期預(yù)備工作也很重要。在生活中領(lǐng)悟成功的要素，在成功中感受生活的樂(lè)趣，盡量讓自己的人生豐富多彩。從職業(yè)生涯發(fā)展過(guò)程來(lái)看，職業(yè)生涯發(fā)展經(jīng)歷了不同時(shí)期，一種觀點(diǎn)認(rèn)為職業(yè)生涯的階段主要可分為：

　�、俾殬I(yè)準(zhǔn)備期：職業(yè)準(zhǔn)備期是形成了較為明確的職業(yè)意向后，從事職業(yè)的心理、知識(shí)、技能的準(zhǔn)備以及等待就業(yè)機(jī)會(huì)。每個(gè)擇業(yè)者都有選擇一份理想職業(yè)的愿望與要求，準(zhǔn)備充分的就能夠很快地找到自己理想的職業(yè)，順利地進(jìn)入職業(yè)角色；

　�、诼殬I(yè)選擇期：這是實(shí)際選擇職業(yè)的時(shí)期，也是由潛在的勞動(dòng)者變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)勞動(dòng)者的關(guān)鍵時(shí)期。職業(yè)選擇不僅僅是個(gè)人挑選職業(yè)的過(guò)程，也是社會(huì)挑選勞動(dòng)者的過(guò)程，只有個(gè)人與社會(huì)成功結(jié)合、相互認(rèn)可，職業(yè)選擇才會(huì)成功。

　�、勐殬I(yè)適應(yīng)期：擇業(yè)者剛剛踏上工作崗位，存在一個(gè)適應(yīng)過(guò)程，要完成從一個(gè)擇業(yè)者到一個(gè)職業(yè)工作者的角色轉(zhuǎn)換。要盡快適應(yīng)新的角色、新的工作環(huán)境、工作方式、人際關(guān)系等。

　　④職業(yè)穩(wěn)定期：這一時(shí)期，個(gè)人的職業(yè)活動(dòng)能力處于最旺盛時(shí)期，是創(chuàng)造業(yè)績(jī)、成就事業(yè)的黃金時(shí)期。當(dāng)然職業(yè)穩(wěn)定是相對(duì)的，在科學(xué)技術(shù)發(fā)展迅速、人才流動(dòng)加快的今天，就業(yè)單位與職業(yè)崗位發(fā)生變化是很正常的。

　　如果時(shí)間充分利用，會(huì)有很多時(shí)間發(fā)展業(yè)余愛(ài)好，甚至可以身兼數(shù)職，但這些需要良好的環(huán)境和學(xué)習(xí)心態(tài)，同時(shí)應(yīng)注意主次輕重，循序漸進(jìn)的過(guò)程。

　　我的職業(yè)生涯規(guī)劃在此就告一段落了，具體的細(xì)節(jié)靠的是平日里去注意，始終為人生目標(biāo)奮斗不息。凡事心中有桿秤，其實(shí)成功捷徑，只不過(guò)不要走冤枉路就好了，人生每一步走的穩(wěn)妥點(diǎn)就已經(jīng)足夠了，更多的事需要時(shí)間，時(shí)間能證明一切。最后引用蘇東坡的一句話：古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。以此自勉。

　　大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書(shū) 35

　　一、前言

　　當(dāng)今社會(huì)變幻莫測(cè)，雖然有無(wú)數(shù)機(jī)會(huì)，但是人才數(shù)量之多與其多樣化使得不少社會(huì)的“新鮮人”找不到良好的社會(huì)位置，沒(méi)有合適的工作，缺乏前進(jìn)方向。因此，提早規(guī)劃未來(lái)職業(yè)，制定合理計(jì)劃并按部就班地付諸實(shí)施，將自己盡早培養(yǎng)成一個(gè)專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)高，綜合素質(zhì)好，社會(huì)適應(yīng)力強(qiáng)的現(xiàn)代人才的重要性不言而喻。

　　作為一名自幼學(xué)習(xí)鋼琴，演奏在專(zhuān)業(yè)內(nèi)同齡人中處于較高水平且已經(jīng)走上鋼琴專(zhuān)業(yè)路線的大一學(xué)生，我傾向于在未來(lái)的職業(yè)中發(fā)揮特長(zhǎng)，從事演藝工作和鋼琴教育工作。

　　作為一名大學(xué)生，我首先認(rèn)識(shí)到了生涯規(guī)劃的重要意義，職業(yè)生涯活動(dòng)將伴隨我們的大半生，擁有成功的職業(yè)生涯才能實(shí)現(xiàn)完美人生。因此，職業(yè)生涯規(guī)劃具有特別重要的意義。

　　職業(yè)生涯規(guī)劃是指?jìng)�(gè)人與組織相結(jié)合，在對(duì)一個(gè)人職業(yè)生涯的主客觀條件進(jìn)行測(cè)定、分析、總結(jié)的基礎(chǔ)上，對(duì)自己的興趣、愛(ài)好、能力、特點(diǎn)進(jìn)行綜合分析與權(quán)衡，結(jié)合時(shí)代特點(diǎn)，根據(jù)自己的職業(yè)傾向，確定其最佳的職業(yè)奮斗目標(biāo)，并為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)做出行之有效的安排。職業(yè)生涯設(shè)計(jì)的目的絕不僅是幫助個(gè)人按照自己的資歷條件找到一份合適的工作，達(dá)到與實(shí)現(xiàn)個(gè)人目標(biāo)，更重要的是幫助個(gè)人真正了解自己，為自己定下事業(yè)大計(jì)，籌劃未來(lái)，擬定一生的發(fā)展方向，根據(jù)主客觀條件設(shè)計(jì)出合理且可行的職業(yè)生涯發(fā)展方向。

　　二、自我分析

　　我的興趣愛(ài)好非常廣泛。喜愛(ài)讀書(shū)，能從書(shū)中悟得道理；還有上網(wǎng)，能從網(wǎng)絡(luò)中了解世界。還有其它一些例如彈吉它、旅游等。

　　我的優(yōu)勢(shì)：我的優(yōu)勢(shì)在于我能夠經(jīng)常反思自己，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，以及如何完善自己的人格和關(guān)注心理健康。懂得開(kāi)導(dǎo)自己，并以己推人。己所不欲勿施于人，己所不樂(lè)勿加于人。我的家庭收入狀況屬于小康，可以擔(dān)負(fù)得起我的求學(xué)費(fèi)用，我能更加專(zhuān)心于學(xué)業(yè)。感情方面沒(méi)有牽絆，可以將精力放在充實(shí)自己身上。

　　我的劣勢(shì)：沒(méi)有根深葉茂的人際關(guān)系網(wǎng)；學(xué)校專(zhuān)業(yè)比較新，不能接觸更廣闊的視野；工作經(jīng)驗(yàn)少，可以說(shuō)沒(méi)有。

　　我的優(yōu)點(diǎn)：隨和，易相處，喜歡傾聽(tīng)，不大喜歡計(jì)較人際關(guān)系中的得失；較聰敏，智力中上，有頭腦，不會(huì)一味盲從；知識(shí)比較廣博，擅長(zhǎng)與人溝通。

　　我的缺點(diǎn)：興趣雖廣，但沒(méi)有特專(zhuān)長(zhǎng)的一面；有點(diǎn)內(nèi)向，人多的場(chǎng)合不擅口頭交際，這讓我有時(shí)在人際交往中處于被動(dòng)狀態(tài)；不大活躍，不主動(dòng)參加積極性高的活動(dòng)，比如晚會(huì)等。

　　三、專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向及前景分析

　　鋼琴表演是一個(gè)極其重要的專(zhuān)業(yè)。幾乎在所有的音樂(lè)院校，鋼琴表演專(zhuān)業(yè)具有舉足輕重的地位。其學(xué)習(xí)的人數(shù)多、覆蓋面廣，是其他專(zhuān)業(yè)所不能相比的。假若以主科、副科全部計(jì)算在內(nèi)，一所音樂(lè)學(xué)院大概有一半以上的學(xué)生在學(xué)習(xí)鋼琴。

　　鋼琴藝術(shù)屬于表演藝術(shù)。因此，對(duì)它的定位就是：人才培養(yǎng)的重點(diǎn)是放在“表演”二字上的。人的音樂(lè)表演才能并非與生俱來(lái)，而是來(lái)自演奏者長(zhǎng)期藝術(shù)實(shí)踐和積累，來(lái)自豐富的生活體驗(yàn)和全面的修養(yǎng)。作為一名表演專(zhuān)業(yè)學(xué)生，只有經(jīng)常參加舞臺(tái)實(shí)踐，舉辦多種形式音樂(lè)會(huì)，參加各種各樣的比賽，才有可能鍛造成高水平的演奏人才。

　　鋼琴專(zhuān)業(yè)畢業(yè)后可以從事很多職業(yè)，多為鋼琴家教，成為隱形就業(yè)者。除了家教，也可接受琴行的邀請(qǐng)進(jìn)行授課。如果是從事電子音樂(lè)和電子作曲之類(lèi)的工作，應(yīng)該還要參加相關(guān)的學(xué)習(xí)或培訓(xùn)。

　　就業(yè)方向可在市、區(qū)級(jí)藝術(shù)院（團(tuán)）從事演藝工作；在群眾藝術(shù)館、文化館、文化站任專(zhuān)職音樂(lè)管理工作；擔(dān)任各級(jí)青少年活動(dòng)中心藝術(shù)管理人員及鋼琴指導(dǎo)教師；從事鋼琴教育工作；在文化娛樂(lè)場(chǎng)所擔(dān)任專(zhuān)業(yè)樂(lè)手或其它相關(guān)音樂(lè)崗位的工作。就業(yè)方向職業(yè)的崗位職責(zé)主要是從事鋼琴等藝術(shù)類(lèi)培訓(xùn)和輔導(dǎo)。

　　四、職業(yè)選擇分析

　　1、側(cè)重演奏

　　對(duì)演奏的追求，是目前我學(xué)鋼琴的主要目標(biāo)。比賽、演出都是在對(duì)我的演奏水平進(jìn)行衡量。

　　2、成為一名鋼琴教師

　　在追求演奏水平的同時(shí)，好好學(xué)習(xí)文化知識(shí)，培養(yǎng)素質(zhì)與能力，將來(lái)成為一個(gè)鋼琴教育家的意義對(duì)我來(lái)說(shuō)更大，可能性也更大。但昭義是四川音樂(lè)學(xué)院的一名大學(xué)教師，他培養(yǎng)出了一大批鋼琴人才，改寫(xiě)了中國(guó)鋼琴教育的歷史。從但昭義的文章不難看出其知識(shí)的深度與廣度，不難看出其全面的素質(zhì)、能力和修養(yǎng)，他是鋼琴教師的榜樣。

　　3、攻讀更高的學(xué)位

　　鋼琴領(lǐng)域需要進(jìn)行學(xué)術(shù)交流，需要理論研究。如果選擇了這個(gè)專(zhuān)業(yè)，就不能滿足于現(xiàn)有的知識(shí)與學(xué)歷，要不斷學(xué)習(xí)，繼續(xù)深造。有很多鋼琴專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的高學(xué)歷者，他們并沒(méi)有在國(guó)際比賽中奪魁，但他們是成功者、是高級(jí)人才。卞萌在俄羅斯留學(xué)獲得雙博士學(xué)位，回國(guó)后到中央音樂(lè)學(xué)院任教，她著書(shū)甚豐，帶來(lái)了先進(jìn)的教學(xué)理念，對(duì)中國(guó)的鋼琴教育產(chǎn)了重大的影響。她的成功也給我了啟迪。

　　4、重視創(chuàng)作

　　世界著名鋼琴家對(duì)后人影響最大的`還是他們的作品，今天的鋼琴家（包括外國(guó)的）還沒(méi)有一個(gè)人創(chuàng)作出與古代鋼琴家在水平、規(guī)模上相當(dāng)?shù)淖髌罚�大家只是在�?zhēng)先恐后地演奏、再演奏。我會(huì)學(xué)習(xí)一定的創(chuàng)作，將來(lái)希望能創(chuàng)作出大規(guī)模的、系統(tǒng)的中國(guó)作品并推向世界。

　�。�1）個(gè)人的職業(yè)選項(xiàng)：

　　三個(gè)職業(yè)目標(biāo)：一是當(dāng)鋼琴家教，成為隱形就業(yè)者；二是在市、區(qū)級(jí)藝術(shù)院（團(tuán)）從事演藝工作；三是可以從事鋼琴教育工作。

　�。�2）選擇理由：

　　我個(gè)性熱情奔放，熱愛(ài)藝術(shù)事業(yè)，家庭條件也能支持我的夢(mèng)想，而且我學(xué)習(xí)鋼琴專(zhuān)業(yè)已有十多年的經(jīng)歷。在現(xiàn)在鋼琴教學(xué)整體水平較低，師資力量較差的市場(chǎng)背景下，真正能從事鋼琴專(zhuān)業(yè)的很少。如果專(zhuān)業(yè)水平較高，將來(lái)的就業(yè)是很有保障的，因?yàn)槟苓_(dá)到高級(jí)鋼琴專(zhuān)業(yè)水平的人很少。

　�。�3）第一職業(yè)目標(biāo)選項(xiàng)的工作內(nèi)容和勝任條件

　　專(zhuān)業(yè)音樂(lè)學(xué)院鋼琴專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的老師通常100元/小時(shí)。課時(shí)通常在周末或平時(shí)的晚上，所以假如所有時(shí)間都排滿學(xué)生的話是一周大概22節(jié)課，一個(gè)月大概80節(jié)課，也就是說(shuō)一個(gè)剛畢業(yè)的鋼琴老師一個(gè)月工資上限8千左右。如果長(zhǎng)期從事鋼琴教學(xué)，有一定成績(jī)，學(xué)生國(guó)際獲獎(jiǎng)，到音樂(lè)學(xué)院教課，聘為教授（至少20年努力），課費(fèi)能達(dá)到一個(gè)小時(shí)300-500，這樣每個(gè)月差不多可以達(dá)到3萬(wàn)左右。

　　由于現(xiàn)在鋼琴教學(xué)整體的低水平，師資力量較差，錯(cuò)誤的教學(xué)等因素，真正能從事鋼琴專(zhuān)業(yè)的很少。如果專(zhuān)業(yè)很精，將來(lái)的前途是很光明的，因?yàn)槟苓_(dá)到專(zhuān)業(yè)水平的人是很少的。

　　該就業(yè)方向職業(yè)的能力素質(zhì)要求本科畢業(yè)鋼琴主修；具有一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，教學(xué)規(guī)范；有良好的師德品質(zhì)，責(zé)任心強(qiáng)。

　　（4）與職業(yè)選擇目標(biāo)的差距

　　目前，鋼琴專(zhuān)業(yè)學(xué)生的演奏能力差別很大，專(zhuān)業(yè)水平參差不齊。客觀地講，在音樂(lè)院校擴(kuò)招之后，生源質(zhì)量下降的事實(shí)是顯而易見(jiàn)的，從本科階段才進(jìn)入音樂(lè)學(xué)院的學(xué)生，基礎(chǔ)非常薄弱，學(xué)習(xí)中面臨著許多困難，很難與從初中到大學(xué)一直在專(zhuān)業(yè)院校學(xué)習(xí)的學(xué)生等同視之，而這部分學(xué)生占學(xué)生總數(shù)的三分之二還要多。因此，培養(yǎng)高水平的鋼琴人才任重而道遠(yuǎn)。

　　我要在鋼琴專(zhuān)業(yè)上有所突破，必須要有結(jié)實(shí)的專(zhuān)業(yè)底座�，F(xiàn)在，國(guó)內(nèi)外各種表演類(lèi)的比賽，同樣的曲目演奏日趨低齡化，我的目標(biāo)應(yīng)該是追逐國(guó)內(nèi)領(lǐng)先和國(guó)際水平。因此，我必須踏踏實(shí)實(shí)地做好每一件事情，抓住培養(yǎng)高素質(zhì)人才的每一個(gè)環(huán)節(jié)，不斷努力才能將專(zhuān)業(yè)水平全面推上一個(gè)新臺(tái)階。

　　我校鋼琴專(zhuān)業(yè)教學(xué)的成績(jī)是不錯(cuò)的，但與一些鋼琴專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)的學(xué)校相比，還有很多的差距歸咎其原因是多方面的，其中包括歷史的和現(xiàn)實(shí)等多種原因。主要表現(xiàn)為：多年來(lái)具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師隊(duì)伍嚴(yán)重?cái)鄬�；不合理的師資結(jié)構(gòu)不能滿足鋼琴教學(xué)的正常發(fā)展；鍵盤(pán)系缺少專(zhuān)業(yè)學(xué)科上的領(lǐng)軍人物；不能擁有多個(gè)極其優(yōu)秀的、有經(jīng)驗(yàn)的教師。不能與國(guó)內(nèi)的一些院�？购�。

　　對(duì)此，我必須正視現(xiàn)實(shí)，腳踏實(shí)地一步一個(gè)腳印，挖掘現(xiàn)有的潛力，認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)、努力攻關(guān)，才能取得成功。

　　五、實(shí)際職業(yè)目標(biāo)的具體行動(dòng)計(jì)劃（未來(lái)三學(xué)年）

　　在第一學(xué)年的鋼琴專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)中，我會(huì)重點(diǎn)培養(yǎng)自己對(duì)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)理論知識(shí)的實(shí)際應(yīng)用能力和獨(dú)立思考的能力。

　　在第二學(xué)年的鋼琴專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)中，我會(huì)重點(diǎn)培養(yǎng)自己參加各類(lèi)面向?qū)�業(yè)的業(yè)務(wù)性實(shí)踐能力。目的是鞏固強(qiáng)化專(zhuān)業(yè)技能，拓展專(zhuān)業(yè)視野，強(qiáng)化專(zhuān)業(yè)意識(shí)，提高現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)、應(yīng)變能力和實(shí)際業(yè)務(wù)表現(xiàn)能力。例如專(zhuān)業(yè)類(lèi)的藝術(shù)實(shí)踐、演出實(shí)踐等形式。

　　在第二學(xué)年的鋼琴專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)中，我會(huì)重點(diǎn)培養(yǎng)自己獨(dú)立工作業(yè)務(wù)性實(shí)踐能力，具體包括教學(xué)實(shí)習(xí)、畢業(yè)前的工作實(shí)習(xí)等等。我會(huì)參加各類(lèi)了解，接觸社會(huì)的實(shí)踐，如社會(huì)調(diào)查、社會(huì)體驗(yàn)、，深入生活，考察社會(huì)，加深對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)和了解，培養(yǎng)社會(huì)理解、社會(huì)適應(yīng)能力和綜合素質(zhì)。

　　我還會(huì)加強(qiáng)自我道德文化素質(zhì)教育：主要指培養(yǎng)正確的政治觀、人生觀、價(jià)值觀等；提高道德品質(zhì)素養(yǎng)，包括真誠(chéng)、勤奮、有責(zé)任感等；學(xué)習(xí)人文社科知識(shí)，包括歷史知識(shí)、社會(huì)知識(shí)、文學(xué)底蘊(yùn)、人際交往能力等。我還要提高自我心理素質(zhì)，豎立應(yīng)有的健康心理狀態(tài)，如承受挫折、面對(duì)失敗的能力，保持積極樂(lè)觀的生活態(tài)度，健全的人格等。鍛煉良好的身體素質(zhì)，具備的健康體魄，良好的生活習(xí)慣等。

　　六、結(jié)語(yǔ)

　　在幾年的專(zhuān)業(yè)課學(xué)習(xí)過(guò)程中，我要通過(guò)自身努力達(dá)到掌握高質(zhì)量，高水準(zhǔn)的作品，培養(yǎng)高超的鋼琴演奏能力，這樣即可供演出展示自身實(shí)力，同時(shí)又能夠在了解正確方法的基礎(chǔ)上，掌握大量的基礎(chǔ)性作品。在正確的專(zhuān)業(yè)理論指導(dǎo)下，達(dá)到藝術(shù)類(lèi)（音樂(lè)）專(zhuān)業(yè)院校對(duì)作品要求“精”而“深”的要求。培養(yǎng)在學(xué)習(xí)過(guò)程中“精一、會(huì)多”的能力：

　　1、能夠?yàn)楣ぷ魈峁┹^好、較正確的方法指引，不會(huì)有所偏差。能夠勝任藝術(shù)類(lèi)（音樂(lè)）教學(xué)這座雄偉金子塔的基石部分。

　　2、能夠根據(jù)所學(xué)，較為準(zhǔn)確的找到自身的定位去適應(yīng)市場(chǎng)的需求。同時(shí)隨著經(jīng)驗(yàn)修養(yǎng)的積累，將自己培養(yǎng)成為具備扎實(shí)基礎(chǔ)功底的音樂(lè)人才，面向更高的目標(biāo)前進(jìn)。

　　3、憑借“精一”這一能力，在參加各種社會(huì)文化活動(dòng)時(shí)，充分展示自身素質(zhì)，為更好的從事工作提供有利的支持。

　　在完成本專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)的同時(shí)具備了樂(lè)理、和聲、視唱的基本常識(shí)，簡(jiǎn)單的指揮與合唱等作曲理論學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)的實(shí)際使用能力。在畢業(yè)后投入到社會(huì)中，并能夠滿足群眾文化生活中的需要，并能在這一廣大的土壤中生存，發(fā)展，壯大。我會(huì)在精于專(zhuān)業(yè)業(yè)務(wù)的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)與鍛煉綜合素質(zhì)，只有綜合素質(zhì)得以提升，才會(huì)在今后激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制下，立于不敗之身，才會(huì)更好的完善自我，走向成功。

　　大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書(shū) 36

　　一、藥學(xué)專(zhuān)業(yè)環(huán)境及評(píng)價(jià)

　　藥學(xué)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)方向十分廣闊，與藥品相關(guān)的各個(gè)領(lǐng)域(主要包括藥品研究開(kāi)發(fā)部門(mén)、生產(chǎn)部門(mén)、管理部門(mén)、營(yíng)銷(xiāo)及使用部門(mén))都需要藥學(xué)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生。具體而言有醫(yī)院、科研院所、藥廠、醫(yī)藥藥學(xué)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)方向十分廣闊，與藥品相關(guān)的各個(gè)領(lǐng)域(主要包括藥品研究開(kāi)發(fā)部門(mén)、生產(chǎn)部門(mén)、管理部門(mén)、營(yíng)銷(xiāo)及使用部門(mén))都需要藥學(xué)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生。具體而言有醫(yī)院、科研院所、藥廠、醫(yī)藥公司、國(guó)家藥品管理機(jī)關(guān)等單位。

　　藥學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可從事一切與藥物有關(guān)的工作：

　　科研人員——在研究所、藥廠的研究部門(mén)，從事藥物的研發(fā)工作； 醫(yī)院藥劑師——在醫(yī)院藥劑科，從事制劑、質(zhì)檢、臨床藥學(xué)等工作； 藥檢人員——在藥檢所從事藥物的質(zhì)量鑒定和制定相應(yīng)的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)； 公司職員——在醫(yī)藥貿(mào)易公司或制藥企業(yè)從事藥品生產(chǎn)、流通及國(guó)內(nèi)外貿(mào)易公司、國(guó)家藥品管理機(jī)關(guān)

　　二、藥學(xué)專(zhuān)業(yè)的現(xiàn)狀及前景

　　據(jù)了解，藥學(xué)畢業(yè)生在選擇工作時(shí)主要考慮單位的發(fā)展方向和知名度、是否能給自己提供充足的發(fā)展空間、工作地點(diǎn)和薪酬水平�！澳壳按髮W(xué)畢業(yè)生就業(yè)大環(huán)境普遍不好，他們的就業(yè)也日趨理性和務(wù)實(shí)”。中國(guó)藥科大學(xué)學(xué)生工作處余永久處長(zhǎng)說(shuō)，學(xué)校結(jié)合市場(chǎng)需求，開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)和招生數(shù)量與人才需求基本吻合。學(xué)生更注重對(duì)自己動(dòng)手能力的培養(yǎng)，能結(jié)合自己的專(zhuān)長(zhǎng)，選擇適合的工作。

　　目前藥學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)專(zhuān)科畢業(yè)生期望的月薪為1500～2000元，本科生在3000元左右，基本符合用人單位愿意支付的薪酬水平，但相比往年有所下降。就業(yè)選擇的結(jié)構(gòu)性矛盾突出表現(xiàn)在地域差別上。藥學(xué)類(lèi)畢業(yè)生主要選擇在京、津、滬和浙、蘇、粵、魯?shù)难睾３鞘�、省�?huì)城市就業(yè)，而一些著名的大型藥企由于地域問(wèn)題，很難招到滿意的人才。

　　三、藥學(xué)專(zhuān)業(yè)環(huán)境分析

　　1.優(yōu)勢(shì)

　　我國(guó)醫(yī)院臨床藥學(xué)工作自80年開(kāi)民以來(lái)，得到衛(wèi)生部的重視和支持，并將其工作作為評(píng)定醫(yī)院等級(jí)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，因此在各地大醫(yī)院中工作開(kāi)展得較好，在崗位方面，畢業(yè)生到制藥企業(yè)從事生產(chǎn)和銷(xiāo)售居多，這方面人才也是企業(yè)招聘的主體。現(xiàn)在學(xué)醫(yī)藥方面的前景很好，目前隨著人們的生活水平在不斷的提高，會(huì)對(duì)醫(yī)療，保健方面的需求會(huì)大大增加.所以只要你的技術(shù)夠好，前景很好!

　　2.劣勢(shì)

　　由于我國(guó)具體的國(guó)情和兩階段培養(yǎng)的藥師，在醫(yī)院中大多數(shù)仍在從事于調(diào)劑工作和藥品采購(gòu)供應(yīng)以及從事于制劑生產(chǎn)，他們?nèi)狈��?jiān)實(shí)的臨床醫(yī)學(xué)和相關(guān)臨床知識(shí)，難以勝任臨床藥學(xué)工作，這與發(fā)達(dá)國(guó)家培養(yǎng)的藥師，在專(zhuān)業(yè)相關(guān)臨床知識(shí)方面差距基大，當(dāng)前由于經(jīng)濟(jì)利益的驅(qū)動(dòng)，許多醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)只關(guān)心醫(yī)院的經(jīng)濟(jì)利益，因此，難以支持將藥劑科人力、財(cái)力投向臨床藥學(xué)，故影響了臨床藥學(xué)工作的廣泛深入發(fā)展，但是隨著醫(yī)療衛(wèi)生體制改革的進(jìn)行，藥劑科應(yīng)主動(dòng)轉(zhuǎn)變觀念，積極推進(jìn)開(kāi)展臨床藥學(xué)，在一些有條件的醫(yī)院積極推進(jìn)藥學(xué)監(jiān)護(hù)。藥學(xué)監(jiān)護(hù)的對(duì)象是所在患者，其工作目標(biāo)和達(dá)到的結(jié)果是為所有接受藥物治療的患者改善生命質(zhì)量和身心健康，保證其用藥的安全和有效承擔(dān)責(zé)任，而臨床藥學(xué)的工作對(duì)象，大多是住院病人和為臨床醫(yī)師提供各種監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)和資料信息，這些意見(jiàn)采綱與否取決于醫(yī)院和患者，此外，臨床藥學(xué)的工作目標(biāo)大多是某些種類(lèi)的藥物和疾病狀態(tài)，所以其工作范圍有一定局限性。因此實(shí)施藥學(xué)監(jiān)護(hù)，必然要求藥師應(yīng)具有廣泛的知識(shí)能力，才能做好此項(xiàng)工作。

　　3.機(jī)遇

　　在全國(guó)就業(yè)形勢(shì)不容樂(lè)觀的情況下，藥科類(lèi)畢業(yè)生的就業(yè)前景仍然普遍看好。醫(yī)藥英才網(wǎng)張美玲總經(jīng)理介紹說(shuō)，總體來(lái)看，藥科類(lèi)畢業(yè)生供小于求，各醫(yī)藥公司、制藥廠是吸收這類(lèi)畢業(yè)生的大戶，制藥業(yè)對(duì)人才的需求是穩(wěn)中有升。據(jù)中國(guó)藥科大學(xué)、沈陽(yáng)藥科大學(xué)、四川大學(xué)華西藥學(xué)院、北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部藥學(xué)院就業(yè)工作負(fù)責(zé)人介紹，近幾年，這幾所學(xué)校的畢業(yè)生就業(yè)率接近100%，總體供需比達(dá)到1∶3～1∶4。沈陽(yáng)藥科大學(xué)學(xué)生工作處處長(zhǎng)、就業(yè)辦公室主任劉彥介紹說(shuō)，該校的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)本科畢業(yè)生的供需比為1∶7，而藥物制劑、天然藥物化學(xué)等專(zhuān)業(yè)的研究生供需比甚至達(dá)到1∶10。目前從教學(xué)資源情況看，各學(xué)校都沒(méi)有擴(kuò)招計(jì)劃。對(duì)藥學(xué)畢業(yè)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)機(jī)會(huì)。

　　4.威脅

　　醫(yī)藥市場(chǎng)沒(méi)有形成統(tǒng)一的規(guī)范�，F(xiàn)在假藥經(jīng)常出現(xiàn)，藥品質(zhì)量得不到保障，導(dǎo)致消費(fèi)者對(duì)很多藥品心存懷疑。而且現(xiàn)在越來(lái)越多的人開(kāi)始關(guān)注醫(yī)藥行業(yè)，導(dǎo)致行業(yè)內(nèi)的競(jìng)爭(zhēng)十分激烈。一些公司或企業(yè)會(huì)定期發(fā)放感冒藥，也使很多商機(jī)流失。

　　四：性格分析

　　通過(guò)測(cè)試我發(fā)現(xiàn)自己屬于ISFJ的性格，大致上是個(gè)安靜內(nèi)斂的人，對(duì)人態(tài)度友好，有較強(qiáng)的責(zé)任感和良知，堅(jiān)定地致力于完成他們的義務(wù)，忠誠(chéng)體貼，留心和記得他們重視的人的小細(xì)節(jié)，關(guān)心他們的感受。努力把工作和家庭環(huán)境營(yíng)造的溫馨而有序

　　五、三年大學(xué)生活的規(guī)劃

　　通過(guò)對(duì)自己性格和興趣愛(ài)好的評(píng)估，結(jié)合自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)和當(dāng)前的就業(yè)形勢(shì)，我大概確定了自己的職業(yè)走向。藥房、藥廠、醫(yī)藥公司等單位可能是我的最佳選擇。沖著這個(gè)目標(biāo)，下面我將對(duì)自己這三年的大學(xué)生活做個(gè)大致的規(guī)劃。

　　1.在當(dāng)今大學(xué)生大多數(shù)都沉迷于網(wǎng)絡(luò)、熱衷于時(shí)尚、并把談戀愛(ài)作為必修課的'潮浪中，我絕不隨波逐流。

　　大一大二：學(xué)好文化科知識(shí)，爭(zhēng)取把英語(yǔ)CET--4，CET--6過(guò)了。

　　大三：努力打好專(zhuān)業(yè)課基礎(chǔ)，參加一些社會(huì)實(shí)踐增強(qiáng)自我的綜合能力。從多方面發(fā)展自我。為大四就業(yè)打下良好的基礎(chǔ)。

　　大四：盡心完成自己的論文設(shè)計(jì)，多收集一點(diǎn)關(guān)于各種自己喜歡公司的動(dòng)態(tài)，最后選擇一家在自己專(zhuān)業(yè)方面有發(fā)展前途的公司就業(yè)。

　　2.在努力學(xué)好自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能之外，針對(duì)自己的性格弱點(diǎn)還要通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)提高自己的綜合能力。比如暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、大學(xué)生“青年志愿者”活動(dòng)、大學(xué)生“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)大賽、大學(xué)生素質(zhì)拓展活動(dòng)等，并在大二的時(shí)候做一些兼職工作，一方面可以減輕家里的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，一方面為自己以后步出社會(huì)積累一些經(jīng)驗(yàn)。這樣才能在與日俱增的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗。

　　3.在中國(guó)當(dāng)前就業(yè)還特別嚴(yán)峻的社會(huì)形勢(shì)下，一個(gè)本科生找工作也不是特別容易，工資待遇也不會(huì)很高，所以我決定通過(guò)參加自考來(lái)增加自己的文憑，為自己的就業(yè)再添加一個(gè)籌碼。

　　六、我的未來(lái)職業(yè)規(guī)劃

　　職業(yè)目標(biāo)：職業(yè)藥師

　　1.20xx-20xx年：

　　成果目標(biāo)；通過(guò)實(shí)習(xí)，總結(jié)出適合當(dāng)代藥學(xué)學(xué)員的基本理論 職務(wù)目標(biāo)：藥店普通職員

　　能力目標(biāo)：具備在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域從事具體藥品的理論基礎(chǔ)，通過(guò)實(shí)習(xí)具有一

　　定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)；接觸了解藥品流通程序。

　　2.20xx-20xx年：

　　學(xué)歷目標(biāo)：通過(guò)執(zhí)業(yè)藥師考試

　　職務(wù)目標(biāo)：擔(dān)任藥店骨干，獲得更多學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

　　能力目標(biāo)：熟練處理本職務(wù)工作，逐步發(fā)展自己獨(dú)立開(kāi)店的能力

　　3.20xx年以后：

　　擁有自己的藥店，用自己扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和熱情的服務(wù)去造福社會(huì)。

　　成功標(biāo)準(zhǔn)

　　我的成功標(biāo)準(zhǔn)是個(gè)人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。 只要自己盡心盡力，能力得到提高和發(fā)揮，每個(gè)階段都有了切實(shí)的自我提升。我相信我會(huì)活得很精彩。

　　七、本人對(duì)以上職業(yè)規(guī)劃的總結(jié)：

　　從踏入醫(yī)學(xué)殿堂的那一刻起，我便深刻的認(rèn)識(shí)到，“精醫(yī)術(shù)，懂人文，有理想，能創(chuàng)新”是新時(shí)期下的藥師所應(yīng)具備的素質(zhì)。古訓(xùn)“健康所系，性命相托”時(shí)刻提醒我刻苦學(xué)習(xí)奮發(fā)向上。理論學(xué)習(xí)中，我克己求嚴(yán)，勤奮認(rèn)真，順利完成了必修課程。在良師益友的指導(dǎo)幫助下，系統(tǒng)掌握了藥學(xué)知識(shí)，為日后從業(yè)打下了扎實(shí)基礎(chǔ)。

　　作為一名藥學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)員，只學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，是不能學(xué)以致用的，理論和實(shí)踐相結(jié)合才能把我們所學(xué)的知識(shí)帶給人們，所以，我即將深入到基層在藥品銷(xiāo)售崗位接受鍛煉。零售藥店與醫(yī)院藥房的不同，醫(yī)院藥房的藥師只需憑醫(yī)師處方發(fā)藥，而零售藥店的顧客大多是對(duì)藥品認(rèn)識(shí)較少的非專(zhuān)業(yè)人員，所以，銷(xiāo)售人員在對(duì)顧客銷(xiāo)售藥品時(shí)，要盡可能的多向顧客說(shuō)明藥品的用途及性能，對(duì)每一個(gè)顧客負(fù)責(zé)。實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，為人民服務(wù)。

　　大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書(shū) 37

　　一、寫(xiě)在前面的話

　　如今之社會(huì)，競(jìng)爭(zhēng)無(wú)處不在。我們當(dāng)代大學(xué)生，若要在這個(gè)優(yōu)勝劣汰的社會(huì)中得以生存、變得強(qiáng)大、甚至在未來(lái)的廣闊的舞臺(tái)上占有一席之地，就必須認(rèn)真的審視自己，看清社會(huì)的發(fā)展趨勢(shì)，為自己的未來(lái)做好規(guī)劃。有句諺語(yǔ)說(shuō)得好：“有一個(gè)清醒的頭腦比有一個(gè)聰明的頭腦更重要”。人的生命是有限的，在這有限的生命里，我們?nèi)绻�不能做到�?duì)未來(lái)職業(yè)生涯有著良好的規(guī)劃，滿是迷惘的的踏入社會(huì)，必然會(huì)白白浪費(fèi)大好青春。因此，作為當(dāng)代大學(xué)生，我有義務(wù)當(dāng)然也有覺(jué)悟?yàn)樽约褐贫ㄒ环萋殬I(yè)生涯規(guī)劃書(shū)，精心設(shè)計(jì)自己的未來(lái)，有了明確的目標(biāo)，我才會(huì)一直向著它前進(jìn)不停，才會(huì)用動(dòng)力贏得自己的成功。

　　二、自我的認(rèn)知與評(píng)價(jià)

　　我是一個(gè)很平凡的本科生，但我并不甘于平凡。作為家里的孩子，出人頭地當(dāng)然是全家寄予我的希望，所以，自我踏進(jìn)大學(xué)校門(mén)的那一刻起，我便決定，要向更高的地方前行。

　　我自認(rèn)為我的性格是我的優(yōu)點(diǎn)。平日里開(kāi)朗活潑，愛(ài)與同學(xué)們相處。我脾氣比較好，不愛(ài)生氣，因此可以交到很多的朋友。業(yè)余時(shí)間里，喜歡看書(shū)、聽(tīng)音樂(lè)和上網(wǎng)，由于第二外語(yǔ)選修的是日語(yǔ)，尤其對(duì)日本文化比較感興趣。在學(xué)習(xí)成績(jī)上，我并不算突出，只能說(shuō)是中等靠上，這可能和我缺乏恒心有著莫大的關(guān)系。所以，我必須要努力克服這一致命性的缺點(diǎn)。雖然不夠有毅力，但我有著滿腔的熱情，我可以憑借這份積極性鞭策自己，慢慢培養(yǎng)自己的耐性與持之以恒的良好習(xí)慣，結(jié)合自己的優(yōu)點(diǎn)不斷改正自身存在的問(wèn)題，慢慢的彌補(bǔ)，直至最終克服。

　　三、未來(lái)的規(guī)劃

　　我比較喜歡語(yǔ)言和文學(xué)等這一類(lèi)的學(xué)科，未來(lái)應(yīng)該會(huì)向這兩個(gè)方面發(fā)展。當(dāng)然，在這之前，我必須要?dú)v經(jīng)一個(gè)嶄新的開(kāi)始，那就是考研。

　　在大學(xué)本科的四年里，首先要認(rèn)真學(xué)好專(zhuān)業(yè)的知識(shí)，努力通過(guò)專(zhuān)四、專(zhuān)八的考試，順利的畢業(yè)，拿到學(xué)士學(xué)位。

　　在大學(xué)的這幾年，除了專(zhuān)業(yè)知識(shí)，還要全面拓展自己的個(gè)人素質(zhì)。我計(jì)劃在大學(xué)期間，考到導(dǎo)游資格證和教師資格證，并爭(zhēng)取考過(guò)計(jì)算機(jī)二級(jí)。我相信，這些除專(zhuān)業(yè)之外認(rèn)可，會(huì)為我的就業(yè)提供更廣闊的道路，而我自己亦能從中獲益不少。

　　由于第二外語(yǔ)選修的是日語(yǔ)，我希望能學(xué)有所成。在專(zhuān)修英語(yǔ)的同時(shí)，我也會(huì)努力學(xué)習(xí)日語(yǔ)，并計(jì)劃通過(guò)日語(yǔ)的四級(jí)水平測(cè)試，如果我有能力，我會(huì)嘗試去通過(guò)日語(yǔ)的二級(jí)水平測(cè)試。

　　我考研的目標(biāo)是中國(guó)傳媒大學(xué)，并且我想跨專(zhuān)業(yè)考新聞傳播學(xué)的研究生。這是我一直以來(lái)的夢(mèng)想，并且我始終堅(jiān)定不移的想著這個(gè)目標(biāo)邁進(jìn)。所以，在大三的一年里，必須要全力準(zhǔn)備，不丟下專(zhuān)業(yè)課程的同時(shí)要擠出時(shí)間學(xué)習(xí)新聞傳播學(xué)�；蛘呷バ侣勏德�(tīng)課或者是在圖書(shū)館借書(shū)自學(xué)，總之，為了這個(gè)目標(biāo)，我會(huì)全力以赴。

　　對(duì)于工作，我的理想是當(dāng)一名記者。有了前面的各種鋪墊，我希望可以在一家影響較大的報(bào)社或者電視臺(tái)工作。為此，我必須強(qiáng)化我的知識(shí)儲(chǔ)備，不能有絲毫的.放松。同時(shí)，也要發(fā)展良好的人際交往關(guān)系，加強(qiáng)與人溝通的能力，這是記者這一職業(yè)所必備的。得到了工作，我會(huì)以滿腔的熱情如入其中，踏踏實(shí)實(shí)的貢獻(xiàn)自己的力量。當(dāng)然，我也會(huì)爭(zhēng)取任何一個(gè)提升自己的機(jī)會(huì)，那是對(duì)自己的肯定也是對(duì)自己的又一新的挑戰(zhàn)。我希望，以自己的辛勤工作為自己換取一個(gè)不會(huì)后悔的人生，使未來(lái)富有色彩與意義。

　　四、結(jié)束語(yǔ)

　　計(jì)劃固然是好的，但也需要汗水與毅力澆灌才能最終開(kāi)花結(jié)果。任何的理想與目標(biāo)，只說(shuō)不做都只不過(guò)是一張空頭支票，沒(méi)有任何價(jià)值。制定了目標(biāo)，就要做好全力以赴，忍受一切困難的覺(jué)悟。但是，眾所周知，未來(lái)是變幻莫測(cè)的，制定的計(jì)劃隨時(shí)都會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題，我們必須還有要清醒的頭腦，準(zhǔn)備應(yīng)對(duì)一切變故。

　　其實(shí)，我們每個(gè)人都是朝圣者，各自走在自己朝圣的路上。我們所信仰的高度與所追求的遠(yuǎn)方，就是我們心中最神圣的頂點(diǎn)所在。那是我們心中的燈塔，只有它，才能照亮我們的人生。而能觸碰它的，只有我們自己的雙手。

　　大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書(shū) 38

　　一、前言

　　沒(méi)有夢(mèng)想對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)是非�？膳碌囊患�事情，如同無(wú)頭蒼蠅似的到處碰壁。很多人現(xiàn)代社會(huì)由于商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展變化發(fā)展很快，很難對(duì)自己的人生進(jìn)行一個(gè)長(zhǎng)期的規(guī)劃。佛家有云：“緣自性空”、“空無(wú)自性”。的確在現(xiàn)代社會(huì)，人們的生活節(jié)奏加快，社會(huì)更新?lián)Q代發(fā)展非常快。如果如我們?nèi)崛醯膫�(gè)體，不加緊自己的腳步，跟隨時(shí)代的步伐，不斷學(xué)習(xí)，將很難有一個(gè)長(zhǎng)足的進(jìn)步。

　　在今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，職業(yè)生涯規(guī)劃開(kāi)始成為在人爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對(duì)企業(yè)而言，如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念，關(guān)注員工的人才理念，關(guān)注員工的持續(xù)成長(zhǎng)，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段；而對(duì)每個(gè)人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的職業(yè)生涯規(guī)劃，勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。作為當(dāng)代大學(xué)生，若是帶著一臉茫然，踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)怎能滿足社會(huì)的需要，使自己占有一席之地?因此，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來(lái)好好的設(shè)計(jì)一下。有了目標(biāo)，才會(huì)有動(dòng)力。

　　二、自我認(rèn)識(shí)及規(guī)劃

　　個(gè)人基本情況：我是一個(gè)普通的本科生，是家里的希望。成為有用之才是父母的希望。我性格外向、開(kāi)朗、活潑，業(yè)余時(shí)間愛(ài)交友、聽(tīng)音樂(lè)、外出散步，還有上網(wǎng)。喜歡看小說(shuō)、名人傳記，尤其愛(ài)看雜志類(lèi)的書(shū)籍，心中偶像是XXX，平時(shí)與人友好相處。蒙受親人、朋友、教師關(guān)愛(ài)，喜歡創(chuàng)新，動(dòng)手能力較強(qiáng)做事認(rèn)真、投入，但缺乏毅力、恒心，以致成績(jī)不太理想，有時(shí)又多愁善感。但總感覺(jué)有時(shí)缺乏自信心，并且不喜歡別人在背后評(píng)論自己。因?yàn)槭仟?dú)生子，有時(shí)候有點(diǎn)任性，有些小霸道。

　　職業(yè)興趣：通過(guò)從接近20年來(lái)的生活體驗(yàn)及自己的興趣和所學(xué)專(zhuān)業(yè)來(lái)看，在未來(lái)應(yīng)該會(huì)向會(huì)計(jì)和財(cái)務(wù)管理兩個(gè)方面發(fā)展。圍繞這兩個(gè)方面，本人特對(duì)未來(lái)4年作初步職業(yè)生涯規(guī)劃如下：

　　1、大一開(kāi)始就露力學(xué)習(xí)公共基礎(chǔ)知識(shí)，為將來(lái)的專(zhuān)業(yè)課學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì)，多讀課外書(shū)籍，培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)，并為將來(lái)更進(jìn)一步學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備，并且通過(guò)計(jì)算機(jī)和普通話等簡(jiǎn)單的等級(jí)考試，為以后的專(zhuān)業(yè)課學(xué)習(xí)騰出更加充裕的時(shí)間。

　　2、大二，大三這兩年，是最為關(guān)鍵的兩年，學(xué)習(xí)上不能有絲毫的放松和墮落，相反應(yīng)該更加刻苦努力的`學(xué)好專(zhuān)業(yè)課知識(shí)。而且與此同時(shí)這兩年還應(yīng)該通過(guò)英語(yǔ)四級(jí)考試及會(huì)計(jì)從業(yè)考試。為大四畢業(yè)拿到學(xué)位證和畢業(yè)證做好基礎(chǔ)工作。

　　3、大四期間在學(xué)習(xí)的同時(shí)要不斷嘗試融入社會(huì)，經(jīng)過(guò)不斷的嘗試努力，爭(zhēng)取找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。充分利用自身的各種條件擴(kuò)大社交圈、重視同學(xué)交際圈、重視和每個(gè)人的交往，不論身份貴賤和親疏程度。為將來(lái)步入社會(huì)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　4、在生活習(xí)慣和興趣愛(ài)好方面：適當(dāng)交際的環(huán)境下，盡量形成比較有規(guī)律的良好個(gè)人習(xí)慣，并參加健身運(yùn)動(dòng)，如散步、打羽毛球等。養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習(xí)慣。每天保證睡眠6-8小時(shí)，每周鍛煉三次以上。為實(shí)現(xiàn)更好的工作奠定最基本的基礎(chǔ)。

　　職業(yè)價(jià)值觀：我認(rèn)為我是一個(gè)具有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感的人，我的職業(yè)是會(huì)計(jì)或管理階層。所以我得職業(yè)價(jià)值觀也會(huì)以客觀公正為最基本的原則，不弄虛作假，實(shí)事求是說(shuō)老實(shí)話做老實(shí)人，遵守職業(yè)道德。與此同時(shí)我還會(huì)以我的行動(dòng)哦南方去影響我周?chē)�的人。學(xué)過(guò)哲學(xué)的人到最后都不會(huì)過(guò)多的去在乎自己的價(jià)值實(shí)現(xiàn)了沒(méi)有，因?yàn)檎軐W(xué)的境界已經(jīng)把價(jià)值這一概念從哲學(xué)家的頭腦中給劃走了。如果非要給一個(gè)價(jià)值的話，那就是我的思考有新的發(fā)現(xiàn)，如果能影響所在領(lǐng)域的進(jìn)程，或者給人類(lèi)的發(fā)展產(chǎn)生影響那就是我的價(jià)值。

　　三、職業(yè)生涯條件分析

　　家庭條件分析：我生活在貧困縣，而我們那個(gè)村落就處在偏僻的大山溝里。當(dāng)?shù)厝松�活水平很低，�?dāng)然我們家也不例外。我很喜歡買(mǎi)書(shū)，可是總是得想著家里的經(jīng)歷條件，雖然現(xiàn)在生活水平有所提高，對(duì)于一個(gè)要支付龐大的大學(xué)學(xué)費(fèi)的一個(gè)農(nóng)民家庭來(lái)說(shuō)是在是沒(méi)有更多的經(jīng)歷去供養(yǎng)這個(gè)孩子其他的素質(zhì)方面的培養(yǎng)了。所以，我得學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)爭(zhēng)取畢業(yè)就能就業(yè)減輕父母的負(fù)擔(dān)。

　　學(xué)校條件分析：對(duì)于一個(gè)在普通高校的學(xué)生總是喜歡貶低自己的學(xué)校，當(dāng)然了社會(huì)的確給與不同學(xué)校的學(xué)生不同的禮遇。但很少有學(xué)生意識(shí)到這其實(shí)是自己的原因。我們學(xué)校其實(shí)不乏好老師，各種硬件設(shè)施都還不錯(cuò)。只要把自己的能力鍛煉到，還怕找不到工作。而且學(xué)校絕對(duì)就居于次要地位的，只要有學(xué)習(xí)的欲望在哪里學(xué)習(xí)也就不在重要了。

　　社會(huì)環(huán)境分析：的確，現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)理工科的社會(huì)，對(duì)于文科學(xué)生似乎找工作很難。因?yàn)楝F(xiàn)代社會(huì)科學(xué)是一切價(jià)值的最終價(jià)值，只有第一時(shí)間轉(zhuǎn)換成生產(chǎn)力的工作和技能才能被社會(huì)給認(rèn)同。這是由于社會(huì)對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的過(guò)度關(guān)注造成的。由于對(duì)經(jīng)濟(jì)的過(guò)度光注，很容易導(dǎo)致人的異化。但是，隨著商品經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，企業(yè)發(fā)展將會(huì)越來(lái)重要，因此無(wú)論會(huì)計(jì)還是財(cái)管類(lèi)人才相信還是有很多出路的，只要掌握過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，走遍天下都不怕。

　　四、自我認(rèn)識(shí)與規(guī)劃分析小結(jié)

　　從條件和自身出發(fā)分析可知規(guī)劃是合理的。但是，計(jì)劃固然好，但更重要的在于具體實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo)，只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì)是一場(chǎng)空。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的，定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題，要求有清醒的頭腦。其實(shí)，每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù)；每個(gè)人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影，未來(lái)，要靠自己去打拼。職業(yè)規(guī)劃肯定要有，但是我覺(jué)得職業(yè)規(guī)劃不可能現(xiàn)在就定下來(lái)，周?chē)�的環(huán)境隨時(shí)在變，而且自己隨著不斷的成熟和接觸不同的東西，也會(huì)變。但是我們不斷的規(guī)劃不斷提高自身能力最終是不會(huì)有壞處的。雖然可能沒(méi)有成型的職業(yè)規(guī)劃，但是我覺(jué)得每個(gè)階段的前進(jìn)方向和短期目標(biāo)要有，比如這段時(shí)間我要好好復(fù)習(xí)功課以迎接考試。如果沒(méi)有努力的方向和短期的目標(biāo)，那就容易虛度光陰，浪費(fèi)青春。

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　　我的大學(xué)，我做主。同樣的大學(xué)卻演繹出不同的人生，這必然有原因。俗話說(shuō)：良好的開(kāi)端是成功的一半。沒(méi)錯(cuò)，大學(xué)學(xué)業(yè)規(guī)劃就是最好的開(kāi)端，讓我們帶著自己的理想前進(jìn)，為之奮斗，不再迷茫。

　　一、認(rèn)識(shí)自我

　　光陰似箭，日月如梭。時(shí)間真的過(guò)得好快，回顧已經(jīng)過(guò)去的大學(xué)時(shí)光，對(duì)我們重新認(rèn)識(shí)自己很有幫助。

　　對(duì)于我自己，已經(jīng)20歲了，也就意味著活了20年了，過(guò)去已過(guò)去，需要做的是腳踏實(shí)地，展望未來(lái)，為家爭(zhēng)口氣，為國(guó)家效勞。

　　現(xiàn)在學(xué)的是環(huán)境工程專(zhuān)業(yè)（當(dāng)時(shí)報(bào)考時(shí)完全沒(méi)有想到自己將會(huì)學(xué)這個(gè)專(zhuān)業(yè)），但我覺(jué)得還要對(duì)經(jīng)濟(jì)管理、法學(xué)等專(zhuān)業(yè)知識(shí)進(jìn)行了解，同時(shí)了解國(guó)家的時(shí)事與政策，還有當(dāng)前就業(yè)形勢(shì)。

　　就我個(gè)人而言，愛(ài)好有：在運(yùn)動(dòng)方面，愛(ài)打羽毛球、打乒乓球，有時(shí)也喜歡踢足球、跑步，鍛煉時(shí)間依心情和天氣而定；在學(xué)習(xí)方面，喜歡看報(bào)紙雜志，對(duì)數(shù)學(xué)情有獨(dú)鐘，化學(xué)稍低些，而且曾有這樣的想法，以后從事科研工作，不管我能不能走上這條路，但我都會(huì)竭盡全力去實(shí)現(xiàn)它；課余時(shí)間喜歡在寢室上網(wǎng)，了解一些時(shí)事，但對(duì)網(wǎng)絡(luò)游戲沒(méi)興趣。

　　我的性格：以前脾氣比較暴躁，很沖動(dòng)，幼稚，但經(jīng)過(guò)歲月的洗滌，多了一份耐心、冷靜、樂(lè)觀，做事前會(huì)多一份思考，而且我當(dāng)班干部工作認(rèn)真，管理比較嚴(yán)，因?yàn)槲乙恢庇羞@樣的原則，要做就做好，做不好干脆不做，但現(xiàn)在沒(méi)擔(dān)任班干部。雄心壯志依存，卻不能很好的堅(jiān)持，堅(jiān)持中總會(huì)有小小的停頓，比較容易受外界打擾，而且有些內(nèi)向，溝通能力欠佳，特別是和異性溝通時(shí)。

　　我的座右銘是：奮進(jìn)是最好的防守！

　　二、學(xué)習(xí)具體規(guī)劃

　　在接下來(lái)的大學(xué)時(shí)間里，重點(diǎn)是：第一學(xué)習(xí)，不掛科，學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)和計(jì)算機(jī)知識(shí)；第二身體，運(yùn)動(dòng)是生命之本，大學(xué)四年一定要多鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)；第三是實(shí)踐，多參加學(xué)校或?qū)W院組織的有益活動(dòng)，積累經(jīng)驗(yàn)，多結(jié)交諍友，擴(kuò)大自己的交際圈，決不能被酒肉和女人毀了，同時(shí)多與家人和老師交流，聽(tīng)取他們的建見(jiàn)。適當(dāng)聽(tīng)一些講座，完善自己的思想。

　　大一接下來(lái)的時(shí)間繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，保持不掛科，與同學(xué)和睦相處，盡自己的能力幫助需要幫助的同學(xué)；積極準(zhǔn)備競(jìng)賽，爭(zhēng)取在各項(xiàng)競(jìng)賽中突破，如果進(jìn)入了大學(xué)生挑戰(zhàn)杯創(chuàng)業(yè)大賽的復(fù)賽，繼續(xù)完善創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)；高數(shù)期中考試即將來(lái)臨，做好考前復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取拿高分；認(rèn)真對(duì)待每一次的作業(yè)，重抓基礎(chǔ)，做好由基礎(chǔ)課向?qū)�業(yè)課轉(zhuǎn)化的準(zhǔn)備，針對(duì)下半年的計(jì)算機(jī)等級(jí)考試和英語(yǔ)四級(jí)考試，積極備考，做些歷年的試題。

　　暑假期間，找一份暑假工，鍛煉自己，同時(shí)賺點(diǎn)生活費(fèi)。對(duì)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行鞏固。

　　大二學(xué)年針對(duì)大一的得與失進(jìn)行總結(jié)反思，不斷完善自己，力爭(zhēng)拿到獎(jiǎng)學(xué)金，為家里減輕負(fù)擔(dān)。隨著專(zhuān)業(yè)課的開(kāi)始，學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)，英語(yǔ)四級(jí)考試一定要過(guò)，同時(shí)突擊英語(yǔ)六級(jí)。

　　對(duì)自己要有信心，充分分配好課余時(shí)間，圖書(shū)館是一個(gè)學(xué)習(xí)的好地方，通過(guò)圖書(shū)館的專(zhuān)業(yè)書(shū)達(dá)到對(duì)其他專(zhuān)業(yè)知識(shí)的了解，擴(kuò)展自己的閱讀量，可以是名著、藝術(shù)、自然、哲學(xué)等等自己感興趣的書(shū)籍，發(fā)展自己的特長(zhǎng)，為將來(lái)自己的科研工作鋪路。

　　競(jìng)賽是一個(gè)超越自己，提升自己的`機(jī)遇，只要自己盡力了，就不要有怨言，別因?yàn)楦?jìng)賽而把專(zhuān)業(yè)落下。

　　大三學(xué)年在實(shí)踐中創(chuàng)新，針對(duì)大一大二的進(jìn)展，繼續(xù)自己的步伐，有必要可以適當(dāng)加快自己的步伐，抓緊時(shí)間，主動(dòng)加深專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí)，讓大四有更多時(shí)間準(zhǔn)備考研，了解當(dāng)前就業(yè)形勢(shì)，為就業(yè)做準(zhǔn)備；多于社會(huì)接觸，早一點(diǎn)適應(yīng)社會(huì)環(huán)境，并結(jié)合自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，確立大學(xué)畢業(yè)后的去向，準(zhǔn)備考研。

　　大四學(xué)年不管考研對(duì)自己的就業(yè)有沒(méi)有用，但考研是增強(qiáng)自己競(jìng)爭(zhēng)力的籌碼，所以大四主要任務(wù)是考研，然后是寫(xiě)好畢業(yè)論文，進(jìn)行全面總結(jié)階段，常與社會(huì)打交道，因?yàn)樽罱K還是要走向社會(huì)，去實(shí)踐。

　　最后，我相信有能力去完善自己的不足，超越自我，活出自己的瀟灑。

　　大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書(shū) 40

　　一、自我認(rèn)識(shí)

　　1、興趣愛(ài)好：喜歡運(yùn)動(dòng)、音樂(lè)、看一些勵(lì)志書(shū)籍、交友等。

　　2、優(yōu) 點(diǎn)：學(xué)習(xí)和適應(yīng)能力強(qiáng)，勤于思考，認(rèn)真、做事仔細(xì)、塌實(shí)和負(fù)責(zé)，積極主動(dòng)性強(qiáng)，時(shí)間觀念強(qiáng)，自信心強(qiáng)，考慮問(wèn)題深入而全面，待人友善。

　　3、缺 點(diǎn)：性格偏內(nèi)向，交際能力一般，做事過(guò)于執(zhí)著頑固，有點(diǎn)保守缺乏足夠的冒險(xiǎn)精神，辦事略顯急噪，有點(diǎn)惰性。

　　4、生活教訓(xùn)：少一點(diǎn)抱怨，多做點(diǎn)實(shí)事。

　　二、社會(huì)環(huán)境和職業(yè)分析

　　1、社會(huì)總體環(huán)境

　　在科技發(fā)展迅速、全球經(jīng)濟(jì)一體化的環(huán)境中，我國(guó)政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展，對(duì)全球經(jīng)濟(jì)發(fā)展扮演著越來(lái)越重要的角色，特別是在加入wto之后，跨國(guó)企業(yè)不斷涌入中國(guó)市場(chǎng)，促使我國(guó)企業(yè)不段提高自身競(jìng)爭(zhēng)力，力爭(zhēng)走出國(guó)門(mén)“國(guó)內(nèi)市場(chǎng)國(guó)際化、國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)國(guó)內(nèi)化”的新競(jìng)爭(zhēng)格局已經(jīng)形成。然而企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)歸根到底是人才的競(jìng)爭(zhēng)，這就促使了人才競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈化，于是怎樣在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中處與不敗之地，成了當(dāng)今求職者必須面對(duì)和解決的問(wèn)題。

　　2、管理職業(yè)分析

　　中國(guó)的管理科學(xué)發(fā)展較晚，且管理知識(shí)大部分源于國(guó)外，中國(guó)的企業(yè)管理還有許多不完善的地方。中國(guó)急需管理人才，尤其是經(jīng)過(guò)系統(tǒng)培訓(xùn)的高級(jí)管理人才。因此企業(yè)管理職業(yè)市場(chǎng)廣闊。同時(shí)要在中國(guó)發(fā)展企業(yè)，必須要適合中國(guó)的國(guó)情，這就要求管理的科學(xué)性與藝術(shù)性和環(huán)境動(dòng)態(tài)適應(yīng)相結(jié)合。因此，受中國(guó)市場(chǎng)吸引進(jìn)入的大批外資企業(yè)都面臨著本土化改造的任務(wù)。這就為準(zhǔn)備去外企做管理工作的人員提供了很多機(jī)會(huì)。

　　三、行業(yè)分析

　　當(dāng)今時(shí)代的市場(chǎng)上只有供應(yīng)鏈而沒(méi)有企業(yè)，市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)將是供應(yīng)鏈與供應(yīng)鏈的競(jìng)爭(zhēng)，而不是企業(yè)與企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)。企業(yè)作為供應(yīng)鏈中的一環(huán)，必須與上游、下游的其他企業(yè)共同合作，形成有力、有效的供應(yīng)鏈，以此與對(duì)手企業(yè)所組成的供應(yīng)鏈進(jìn)行市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)。對(duì)物流與供應(yīng)鏈進(jìn)行有效的管理，就是企業(yè)實(shí)施降低成本的過(guò)程，也是企業(yè)在日漸激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中奪取競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的重要源泉。這就促使整個(gè)社會(huì)尤其是企業(yè)需要一大批一流的具有物流與供應(yīng)鏈管理相關(guān)知識(shí)的人才。

　　四、職業(yè)生涯規(guī)劃

　　1、短期規(guī)劃（大學(xué)本科階段：20xx年——20xx年）

　　目標(biāo)：繼續(xù)發(fā)揮自己優(yōu)點(diǎn)，不斷克服自己的缺點(diǎn)，通過(guò)爭(zhēng)取社會(huì)實(shí)踐機(jī)會(huì)不斷提高自身的綜合能力，完成學(xué)士學(xué)業(yè)，最終考上研究生以獲得更好的深造條件。

　　本科方向：電子商務(wù)及其相關(guān)產(chǎn)業(yè)

　　2、中期規(guī)劃（研究生階段：20xx年——20xx年）

　　目標(biāo)：掌握過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，獲得研究生獎(jiǎng)助金，考到物流工程師證，主動(dòng)利用各種實(shí)踐機(jī)會(huì)來(lái)增加自身含金量，完成碩士學(xué)業(yè)，最終在東南沿海進(jìn)入著名企業(yè)以找到一份滿意的工作。

　　方向：物流與供應(yīng)鏈管理

　　3、長(zhǎng)期規(guī)劃（工作10年內(nèi)：20xx年——20xx年）

　　學(xué)歷目標(biāo)：至少碩士學(xué)歷或碩士以上學(xué)歷

　　職務(wù)目標(biāo)：世界500強(qiáng)高級(jí)管理人才

　　能力目標(biāo)：在不斷克服自身缺點(diǎn)的基礎(chǔ)上，學(xué)好扎實(shí)的管理專(zhuān)業(yè)知識(shí)，并最終形成一套自己的管理理念；提高自己的演講水平；通過(guò)不斷實(shí)踐提高組織、領(lǐng)導(dǎo)能力；善于溝通尤其是與公司決策層；能從容應(yīng)付各種突發(fā)事件，通過(guò)不斷加強(qiáng)自身的交際能力，形成廣泛的社交范圍。

　　經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：年薪50萬(wàn)。

　　4、晚期規(guī)劃 （35歲到55歲）

　　通過(guò)不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)和持之以恒地學(xué)習(xí)，且學(xué)習(xí)的內(nèi)容必須聚焦，力爭(zhēng)在管理的某個(gè)方面成為專(zhuān)家，塑造個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)力最終形成 知識(shí)創(chuàng)新。使自己的職業(yè)轉(zhuǎn)型，如擔(dān)任培訓(xùn)師、管理咨詢師、學(xué)術(shù)專(zhuān)家等職業(yè)。

　　五、改進(jìn)自身的舉措

　　1、教育培訓(xùn)

　　在校學(xué)習(xí)期間，不斷補(bǔ)充自己所需要的知識(shí)和技能，獲取相關(guān)職業(yè)資格證書(shū)；工作期間充分利用學(xué)習(xí)培訓(xùn)機(jī)會(huì)并爭(zhēng)取更多，不斷給自己充電去適應(yīng)新事物。

　　2、實(shí)踐鍛煉

　　養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)、飲食習(xí)慣；鍛煉自身的注意力以及做事情時(shí)的`關(guān)注度；加強(qiáng)自身修養(yǎng)，提高自己的交際能力，擴(kuò)大交際圈，重視同學(xué)交際圈、重視和每個(gè)人的交往，不論身份貴賤和親疏程度。

　　3、討論交流

　　在校期間，多和老師、同學(xué)、朋友交流討論一些有實(shí)際意義的話題，提高自己的傾聽(tīng)能力和表達(dá)能力；工作后，多和同事和上司交流，獲得同事支持和上司的肯定。

　　六、 成功標(biāo)準(zhǔn)

　　個(gè)人事業(yè)和家庭生活協(xié)調(diào)發(fā)展，先立業(yè)再成家，28歲左右擁有幸福的家庭，有房有車(chē)，每年擁有足夠的基金和節(jié)假日用于陪伴家人，比如旅游等。

　　七、 對(duì)此職業(yè)生涯的說(shuō)明

　　在總體方向不變的前提下，根據(jù)時(shí)事的變化作出相應(yīng)的調(diào)整，靈活多變，富有彈性，不會(huì)因?yàn)閴毫μ�大�?dǎo)致遭遇過(guò)大的挫折。不時(shí)得拿出自己的職業(yè)生涯的規(guī)劃書(shū)看看來(lái)激勵(lì)下自己，力爭(zhēng)各個(gè)擊破，最終實(shí)現(xiàn)人生的理想。

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