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如何為你的職業(yè)生涯規(guī)劃加分
職業(yè)生涯就是一個(gè)人的職業(yè)經(jīng)歷，它是指一個(gè)人一生中所有與職業(yè)相聯(lián)系的行為與活動(dòng)，以及相關(guān)的態(tài)度、價(jià)值觀、愿望等連續(xù)性經(jīng)歷的過程，也是一個(gè)人一生中職業(yè)、職位的變遷及工作、理想的實(shí)現(xiàn)過程。職業(yè)生涯是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過程，它并不包含在職業(yè)上成功與否，每個(gè)工作著的人都有自己的職業(yè)生涯。
職場(chǎng)人士在職業(yè)規(guī)劃時(shí)，必須考慮到行業(yè)的特性與個(gè)人的優(yōu)缺點(diǎn)，這樣才能制定合理、有指導(dǎo)意義的職業(yè)規(guī)劃。
一、職業(yè)發(fā)展目標(biāo)要契合自己的性格、特長(zhǎng)與興趣。職業(yè)生涯能夠成功發(fā)展的核心，就在于所從事的工作要求正是自己所擅長(zhǎng)的。從事自己擅長(zhǎng)的工作，我們會(huì)工作得游刃有余;從事自己所喜歡的工作，我們會(huì)工作得很愉快。如果所從事的工作，既是自己所擅長(zhǎng)又是喜歡，那么我們必能快速從中脫穎而出。而這正是成功的職業(yè)規(guī)劃核心所在。
二、職業(yè)規(guī)劃要考慮到實(shí)際情況，并具有可執(zhí)行性。有些職場(chǎng)人士很有雄心壯志，短時(shí)間內(nèi)工作雖具有一定飛躍性，但更多時(shí)候卻是一種積累的過程——資歷的積累、經(jīng)驗(yàn)的積累、知識(shí)的積累，所以職業(yè)規(guī)劃不能太過好高騖遠(yuǎn)，而要根據(jù)自己實(shí)際情況，一步一個(gè)腳印，層層晉升，最終方才能成就夢(mèng)想。
三、職業(yè)規(guī)劃發(fā)展目標(biāo)必須有可持續(xù)發(fā)展性。職業(yè)發(fā)展規(guī)劃不是一個(gè)階段性的目標(biāo)，而是一種可以貫穿自己整個(gè)職業(yè)發(fā)展生涯的遠(yuǎn)景展望，所以職業(yè)發(fā)展規(guī)劃必須具有可持續(xù)發(fā)展性。如果職業(yè)發(fā)展目標(biāo)太過短淺，這不僅會(huì)抑制個(gè)人奮斗的熱情，而且不利于長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。
職業(yè)規(guī)劃的階段劃分
一、成長(zhǎng)階段
(18歲以前)，即職業(yè)的幻想期。認(rèn)同并建立起自我概念，對(duì)職業(yè)的好奇逐步占據(jù)主導(dǎo)地位，有意識(shí)地思索職業(yè)能力培養(yǎng)與未來職業(yè)的結(jié)合。
二、探索階段
(18~24歲)。主要通過學(xué)校學(xué)習(xí)來進(jìn)行自我考察、角色鑒定和職業(yè)探索，完成第一份工作的選擇，并實(shí)現(xiàn)初步就業(yè)。
三、確立階段
(25~45歲)。獲取一個(gè)適合自己的工作領(lǐng)域，并謀求發(fā)展，這是大多數(shù)人職業(yè)生涯中的核心階段，是人適應(yīng)職業(yè)需要逐步走向職業(yè)成熟和職業(yè)成功的重要階段。
四、維持階段
(46~55歲)。維護(hù)已獲得的成就和社會(huì)地位，維持家庭和工作兩者之間的和諧關(guān)系，開發(fā)新的技能，將職業(yè)強(qiáng)化或轉(zhuǎn)化為職業(yè)理想。
五、退出階段
(56歲~退休)。逐步退出和結(jié)束職業(yè)生涯，開發(fā)更廣泛的社會(huì)角色，減少權(quán)利和責(zé)任，做好適應(yīng)退休后的生活準(zhǔn)備。
職業(yè)發(fā)展加分方法
你是正在力爭(zhēng)上游的基層員工、公司的當(dāng)紅炸子雞、中高階主管、還是即將退休的資深元老?無論你身在哪一個(gè)階段，當(dāng)職場(chǎng)趨勢(shì)已從企業(yè)端的“終身雇用”轉(zhuǎn)變?yōu)閭�(gè)人端的“終身就業(yè)”，你必須時(shí)時(shí)增加自己的競(jìng)爭(zhēng)力，即使二十年后，依然是企業(yè)搶著要的人才。
以下五件事，是你為自己加分的關(guān)鍵思考：
1.不管坐什么位置，都要保持學(xué)習(xí)的習(xí)慣
出社會(huì)工作十年到十五年左右，會(huì)有一種“上下卡住”的閉塞感與無力感。
因?yàn)�，這個(gè)階段的上班族雖然擁有一定的資歷與經(jīng)驗(yàn)，工作也得心應(yīng)手，但上面有比自己更資深的前輩壓著，身邊有隨時(shí)想超越你的同輩，下面又有一群“年輕就是本錢”、嫻熟科技的新世代員工虎視眈眈。
因此，不管你是基層員工、還是擔(dān)任主管職，都要保持學(xué)習(xí)的習(xí)慣，隨時(shí)為自己的競(jìng)爭(zhēng)力加值。因?yàn)�，在全球化的時(shí)代，你不是跟中國人、美國人、日本人競(jìng)爭(zhēng)，而是跟來自全球的頂尖人才競(jìng)爭(zhēng)。他強(qiáng)調(diào)，學(xué)習(xí)跟智力高低無關(guān)，主要是取決于態(tài)度，以及培養(yǎng)獨(dú)立思考的能力。該從哪方面打造個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)力?外語能力與使用網(wǎng)絡(luò)的能力，在現(xiàn)今最為重要。
2.永遠(yuǎn)做得比老板要求的更多一點(diǎn)
只曉得“做好份內(nèi)工作”的員工，等著被淘汰!
因?yàn)�，在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代，有許多比你更積極的人，懂得永遠(yuǎn)要比老板要求的做更多。你必須超越上司對(duì)你的期待，讓他對(duì)你產(chǎn)生驚喜。別只等著上司傳授經(jīng)驗(yàn)、帶領(lǐng)你成長(zhǎng)，事實(shí)上，你可以靠著自己的努力，提出能夠推動(dòng)公司往前進(jìn)的漂亮點(diǎn)子。
3.當(dāng)個(gè)“用人達(dá)人型”主管
當(dāng)你是員工時(shí)，你必須力求個(gè)人表現(xiàn)，以符合上司的要求;然而，當(dāng)你成為上司，你的價(jià)值就不再來自個(gè)人成績(jī)，而是來自整個(gè)團(tuán)隊(duì)每一個(gè)成員的表現(xiàn)。
你必須了解部門中每個(gè)員工的特質(zhì)，引導(dǎo)他們的潛能，幫助他們避免犯同樣的錯(cuò)。
因此，你要讓自己成為知人善任的“用人達(dá)人”，帶動(dòng)整個(gè)部門的整體成績(jī)，進(jìn)而成為企業(yè)的重要競(jìng)爭(zhēng)力。
4.隨時(shí)拓展人脈并懂得維系
別以為只有負(fù)責(zé)某些職務(wù)的人需要人脈，事實(shí)上，不管你處于什么位置，人脈關(guān)系永遠(yuǎn)會(huì)帶給你更多意想不到的益處。
拓展人脈，處處是機(jī)會(huì)。
除了特定活動(dòng)的場(chǎng)合之外，從飛機(jī)上的鄰座到因特網(wǎng)，再加上善用“朋友的朋友”，都是好管道。人脈建立不難，重點(diǎn)在維系。
最少一年一次，跟連絡(luò)簿、好友名單上的每一個(gè)人聊一下近況，保持住彼此的關(guān)系，讓對(duì)方一聽到你的名字就記起你。
5.勇敢邁向“繞道型”人生
一般人的人生，大抵不脫“求學(xué)↓畢業(yè)↓就職↓結(jié)婚↓升官↓退休”的固定模式，踏著傳統(tǒng)上最多人走過的足跡。然而，如果你還年輕，不妨跳脫這樣的模式，勇敢走一段“繞道”的人生。
以德國為例，許多大學(xué)生，會(huì)先休學(xué)一、兩年，趁著年輕到世界各地旅行，然后再回學(xué)校完成學(xué)業(yè)。或是畢業(yè)之后不馬上就業(yè)，而是先去旅行幾年。在每一趟旅程中，結(jié)交來自全球各國的朋友，開拓自己的視野與國際觀。這樣，當(dāng)你踏入職場(chǎng)，也許起步會(huì)比別人晚一點(diǎn)，但開闊的心胸與觀照全球的視野，會(huì)讓你比別人更加速進(jìn)步，也擁有更多機(jī)會(huì)。繞道的人生，途中的各種經(jīng)歷與美好風(fēng)景，都會(huì)成為你沖刺的豐沛能量。
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