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想求職先要做好職業(yè)規(guī)劃
自己應(yīng)該做什么工作?什么職業(yè)更適合自己?為何求職老是吃閉門羹?
為何很多人總是沒(méi)有工作動(dòng)力,不愿意工作?為何總會(huì)產(chǎn)生職業(yè)倦怠?
有新的工作機(jī)會(huì),去還是不去?這類工作做得累了,換個(gè)方向行嗎?
職業(yè)發(fā)展遇到瓶頸如何解決?下一步你的職業(yè)該如何發(fā)展……
伴隨著一系列的職業(yè)生涯問(wèn)題,不管你是主動(dòng)的還是被動(dòng)的,在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈,就業(yè)如此嚴(yán)峻的社會(huì)背景下,職業(yè)規(guī)劃開(kāi)始被越來(lái)越重,發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用。事實(shí)上,職業(yè)規(guī)劃在促進(jìn)就業(yè),幫助人們發(fā)展方面起到了非常重要的作用。
一、求職、發(fā)展,先規(guī)劃
最近,據(jù)向陽(yáng)生涯職業(yè)咨詢機(jī)構(gòu)連續(xù)5年的分析數(shù)據(jù)顯示,職場(chǎng)中人對(duì)職業(yè)規(guī)劃的認(rèn)識(shí)和實(shí)踐都處于逐年上升的趨勢(shì),各種跡象表明,職業(yè)生涯規(guī)劃已成為了大眾化的事情。上海向陽(yáng)生涯管理咨詢有限公司首席職業(yè)規(guī)劃師洪向陽(yáng)認(rèn)為,在國(guó)務(wù)院多項(xiàng)旨在大力促進(jìn)社會(huì)就業(yè)的政策背景下,近期教育部將職業(yè)規(guī)劃課程納入高校選修、必修課這一舉措,將直接把職業(yè)規(guī)劃由零散的個(gè)人行為逐步上升到政府引導(dǎo)下的全民行為,可以說(shuō),一定程度上它標(biāo)志著中國(guó)已經(jīng)進(jìn)入了全民職業(yè)規(guī)劃時(shí)代。
洪向陽(yáng)介紹,所謂職業(yè)規(guī)劃,簡(jiǎn)單說(shuō),就是“定位+目標(biāo)+通道”,主要幫助人們解決3個(gè)問(wèn)題:(1)明確職業(yè)定位;(2)確立清晰的職業(yè)目標(biāo);(3)尋求最佳的發(fā)展通道。
想求職先要做好職業(yè)規(guī)劃
在向陽(yáng)生涯調(diào)查的12000多個(gè)樣本中,2003年了解職業(yè)規(guī)劃的人有8%,意識(shí)到職業(yè)需要規(guī)劃的人為5%,實(shí)施職業(yè)規(guī)劃的只有3%。到了 2007年,了解職業(yè)規(guī)劃的人已經(jīng)超過(guò)50%,意識(shí)到職業(yè)需要規(guī)劃的人數(shù)是2003年的數(shù)倍,實(shí)施職業(yè)規(guī)劃的人數(shù)則大幅躍升?梢钥闯觯2000年前后中國(guó)開(kāi)始引入職業(yè)規(guī)劃的思想與方法以來(lái),職業(yè)規(guī)劃快速得以在國(guó)內(nèi)傳播與發(fā)展,人們的職業(yè)規(guī)劃意識(shí)在覺(jué)醒。通常,一個(gè)人從了解職業(yè)規(guī)劃到意識(shí)到職業(yè)需要規(guī)劃,再到真正開(kāi)始做職業(yè)生涯規(guī)劃需要一個(gè)過(guò)程,短幾個(gè)月,長(zhǎng)則幾年。許多人也曾考慮過(guò)是不是要做一下專業(yè)的職業(yè)規(guī)劃,但由于種種原因始終沒(méi)采取行動(dòng),容易導(dǎo)致自己的職場(chǎng)處境越來(lái)越被動(dòng)。
向陽(yáng)生涯職業(yè)規(guī)劃專家指出,職業(yè)規(guī)劃不僅適用于白領(lǐng)、金領(lǐng),對(duì)于普通的藍(lán)領(lǐng),甚至農(nóng)民工都同樣適用。一個(gè)來(lái)城市務(wù)工的農(nóng)民如果對(duì)自己定位明確,也一定能找到適合自己的工作。職業(yè)規(guī)劃能夠幫助人們?cè)敢夤ぷ,?lè)意工作,然后主動(dòng)去創(chuàng)造價(jià)值,使無(wú)業(yè)者有業(yè),有業(yè)者樂(lè)業(yè)。這樣不僅解決每個(gè)人的生計(jì)問(wèn)題,更可提升整個(gè)社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)力,為國(guó)家解決就業(yè)難題,從而推動(dòng)和諧的就業(yè)循環(huán)。
職業(yè)規(guī)劃對(duì)促進(jìn)就業(yè)的六大意義
作為職業(yè)規(guī)劃領(lǐng)域的資深專家,洪向陽(yáng)認(rèn)為,職業(yè)規(guī)劃能夠最大程度地解決人們的“定位+目標(biāo)+通道”問(wèn)題,因而對(duì)就業(yè)的直接促進(jìn)作用表現(xiàn)在以下六個(gè)方面:
1)求職速度加快。
當(dāng)我們有明確的求職目標(biāo)時(shí),我們就會(huì)有更多的理由去說(shuō)服我們的用人單位,告訴用人單位,你就是他的最合適人選,對(duì)企業(yè)來(lái)說(shuō),每一家企業(yè)都希望能在盡可能短的時(shí)間內(nèi)找到最合適的人選,當(dāng)你有了明確的求職目標(biāo)并把你最有利于這份工作的優(yōu)勢(shì)充分的表達(dá)出來(lái)的時(shí)候,你離應(yīng)聘成功就已經(jīng)非常近了。
2)求職成本降低。
因?yàn)槟阌蟹浅C鞔_的職業(yè)目標(biāo),所以你就可以不用去漫天撒網(wǎng),在各個(gè)你認(rèn)為可能的工作機(jī)會(huì)前都投上你的簡(jiǎn)歷,因?yàn)槟菍⒒ㄙM(fèi)你的時(shí)間成本。單憑這一點(diǎn)我們的求職成本就會(huì)降低很多,再加上第一條所說(shuō)的我們的求職速度將大大的增加,所以熱門找工作的時(shí)間也將大大的縮短。
3)工作持久性增強(qiáng)。
很多人快速離職在很大程度上是因?yàn)閷?duì)工作本身的不認(rèn)同,這種不認(rèn)同很可能是你無(wú)意識(shí)的,當(dāng)然如果是有意識(shí)的不認(rèn)同的話,那很顯然會(huì)更加加快你的離職速度,在這種因?yàn)槟銓?duì)工作本身的不認(rèn)同所以當(dāng)工作環(huán)境稍微有些不理想的情況下,比如跟老板或是同事稍微有些矛盾,或是經(jīng)濟(jì)收入不是自己所認(rèn)為的那么理想的情況下,而外面稍有誘惑,你就會(huì)容易選擇離職,尋求表面上看起來(lái)是更好的“發(fā)展”。而當(dāng)我們有了明確的職業(yè)規(guī)劃以及明確的職業(yè)目標(biāo)時(shí),就會(huì)知道我為什么現(xiàn)在在這里工作,是為了積累經(jīng)驗(yàn)還是為了提升技能,還是為了歷煉些什么,這時(shí)候哪怕有再多的誘惑再多的挑戰(zhàn),對(duì)于工作的選擇也會(huì)更加的慎重。
4)工作滿意度更高。
因?yàn)閷?duì)工作的認(rèn)同,因?yàn)閷?duì)所從事職業(yè)的認(rèn)同,所以,人們會(huì)更加地投入工作,對(duì)工作的主動(dòng)性也會(huì)大大增強(qiáng),自然會(huì)取得更好的工作滿意度。
5)充分提升個(gè)人職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。
當(dāng)我們明確自己的職業(yè)規(guī)劃明確自己的選擇的時(shí)候,就很自然的明確了對(duì)于自己來(lái)講,哪些是需要提升的,哪些是需要鍛煉的,哪些是自己比較有競(jìng)爭(zhēng)力的東西。這樣,在工作自然會(huì)取得更好的發(fā)展,更高的經(jīng)濟(jì)收入,你的人生價(jià)值社會(huì)價(jià)值自然就體現(xiàn)出來(lái),這時(shí)候哪怕你再跳槽,你也不需去求助別人,當(dāng)你在某個(gè)領(lǐng)域有足夠資質(zhì)時(shí),這時(shí)候不是你去努力找好工作而是好工作自然會(huì)來(lái)找你。
6)獲得更高回報(bào)。
當(dāng)我們對(duì)工作更加的投入的時(shí)候,當(dāng)我們的職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力提升到更高的時(shí)候,這時(shí)候自然會(huì)給企業(yè)給社會(huì)創(chuàng)造更多的價(jià)值更多的財(cái)富,而你得到的回報(bào)也一定是豐厚的,包括名譽(yù)上的、物質(zhì)上的、精神上的,都會(huì)很快來(lái)到你身邊。
2.有規(guī)劃的學(xué)業(yè)才有利于就業(yè)
——大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃提上日程
近日,教育部印發(fā)《大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)課程教學(xué)要求》的通知,提出將職業(yè)規(guī)劃課程納入選修、必修課行列中來(lái)。政策的強(qiáng)制性推出將對(duì)大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃起到推波助瀾的作用。
不少大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)前迷茫、就業(yè)后頻繁跳槽已經(jīng)成為當(dāng)下一種引人注意的現(xiàn)象。目前受過(guò)職業(yè)規(guī)劃教育的畢業(yè)生競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)明顯加強(qiáng),這對(duì)于職場(chǎng)中的盲目跳蚤們形成了強(qiáng)大的壓力。某些高校在幾年前已經(jīng)開(kāi)始引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃。從2006年開(kāi)始,江蘇全省高校就開(kāi)始開(kāi)展職業(yè)生涯規(guī)劃大賽,大賽以傳播規(guī)劃理念,拓展職業(yè)空間為宗旨;廣東省則在2004年開(kāi)設(shè)第一屆職業(yè)規(guī)劃大賽;福建省今年1月也開(kāi)展了第三期職業(yè)生涯規(guī)劃大賽。職業(yè)規(guī)劃,對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō),并不陌生。但從了解到實(shí)踐,這段路途到底有多遠(yuǎn)?
大學(xué)生應(yīng)該選擇什么專業(yè)?對(duì)自己已經(jīng)表露出來(lái)的職業(yè)興趣和職業(yè)特長(zhǎng)該如何保持和增強(qiáng)?洪向陽(yáng)指出,現(xiàn)在很多大學(xué)生對(duì)自身定位不清,目標(biāo)不明,對(duì)自己的知識(shí)背景和天賦特長(zhǎng)沒(méi)有全面準(zhǔn)確的判斷,同時(shí)對(duì)于就業(yè)的認(rèn)識(shí)多是紙上談兵,缺乏核心能力,專業(yè)知識(shí)和技能跟不上產(chǎn)業(yè)發(fā)展的要求,不能滿足崗位所需。
向陽(yáng)生涯職業(yè)規(guī)劃專家提醒,要改變這樣的狀態(tài),大學(xué)生應(yīng)該從現(xiàn)在開(kāi)始,針對(duì)自己的傾向和個(gè)性,詳細(xì)分析自己所欲從事行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)、分析自身的上升空間及本身存在的問(wèn)題,綜合各方面因素給自己制定長(zhǎng)期職業(yè)發(fā)展目標(biāo),再分解成一個(gè)個(gè)短期規(guī)劃,每一步應(yīng)該如何去走,該朝哪個(gè)方向走,做到心中有數(shù)。在學(xué)習(xí)理論知識(shí)的同時(shí),根據(jù)計(jì)劃積極參與一些企業(yè)實(shí)習(xí)或游學(xué),也會(huì)大大裨益將來(lái)的求職。
3.職業(yè)規(guī)劃師人才緊缺
高校要開(kāi)職業(yè)發(fā)展指導(dǎo)課,就需要一支相對(duì)穩(wěn)定、高素質(zhì)、專業(yè)化、職業(yè)化、有職場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)的就業(yè)與職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)工作隊(duì)伍。數(shù)據(jù)顯示,至2008年,按每300名學(xué)生配一位職業(yè)規(guī)劃師來(lái)看,高校至少也應(yīng)配備6、7萬(wàn)名專業(yè)職業(yè)規(guī)劃師才能滿足基本的需求。
目前符合要求的職業(yè)規(guī)劃師有多少?向陽(yáng)生涯首席職業(yè)規(guī)劃師洪向陽(yáng)分析認(rèn)為,當(dāng)前,從政府、高校、企業(yè)、個(gè)人需求等多個(gè)層面來(lái)看,職業(yè)規(guī)劃師人才存在嚴(yán)重短缺。在為普通勞動(dòng)者服務(wù)的職業(yè)介紹系統(tǒng)中,全國(guó)大約有1.8萬(wàn)個(gè)職業(yè)介紹所,10萬(wàn)名從事就業(yè)服務(wù)的人員,其中,已取得職業(yè)指導(dǎo)師職業(yè)資格的只有1萬(wàn)人,高級(jí)職業(yè)指導(dǎo)師不足400人;而在服務(wù)于白領(lǐng)及中高級(jí)勞動(dòng)者的人才市場(chǎng)及社會(huì)專業(yè)職業(yè)咨詢機(jī)構(gòu),具備政府認(rèn)可的中級(jí)及以上職業(yè)規(guī)劃師資格的專業(yè)人才全國(guó)不足600人,在這一層級(jí)人群中,我們按每3000人配置一位職業(yè)規(guī)劃師的話,缺口至少在4萬(wàn)人。全國(guó)至少有10萬(wàn)的職業(yè)規(guī)劃師空缺。
正如有病看醫(yī)生,有職業(yè)問(wèn)題就找職業(yè)規(guī)劃師將日益成為廣大求職者及職場(chǎng)人士的新選擇。職業(yè)規(guī)劃師,是作為職業(yè)人的“Career Partner”,通過(guò)專業(yè)的職業(yè)規(guī)劃咨詢技術(shù),像親人那樣以職業(yè)人的個(gè)體利益出發(fā),結(jié)合專業(yè)知識(shí)和相關(guān)資源,給予咨詢者職業(yè)上的專業(yè)建議、判斷和解決辦法的專業(yè)人才。一名合格的職業(yè)規(guī)劃師,應(yīng)當(dāng)掌握職業(yè)生涯的系列理論及實(shí)施模型,熟諳人力資源及企業(yè)管理,掌握必要的心理學(xué)知識(shí),擁有跨行業(yè)跨領(lǐng)域的知識(shí)結(jié)構(gòu),當(dāng)然,一定的相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)是必須的。據(jù)悉,在國(guó)內(nèi)唯一政府認(rèn)證的CCDM中國(guó)職業(yè)規(guī)劃師的認(rèn)證培訓(xùn)體系中,大學(xué)以上學(xué)歷的申請(qǐng)者至少需要5年職業(yè)規(guī)劃相關(guān)領(lǐng)域工作經(jīng)驗(yàn)才可以申請(qǐng)認(rèn)證。
職業(yè)規(guī)劃,是實(shí)踐性很強(qiáng)的一門學(xué)科,對(duì)從業(yè)者的要求甚高。當(dāng)前,在高校及社會(huì)職業(yè)規(guī)劃服務(wù)機(jī)構(gòu)中,現(xiàn)有職業(yè)規(guī)劃師從業(yè)者的水平良莠不齊,亟待通過(guò)專業(yè)的資格認(rèn)證來(lái)培訓(xùn)一大批高素質(zhì)的職業(yè)規(guī)劃師隊(duì)伍。
據(jù)了解,從職業(yè)相關(guān)性及職業(yè)興趣等角度分析,人力資源管理人員正是與職業(yè)規(guī)劃師職業(yè)相關(guān)性最高的職業(yè)之一,也是最容易對(duì)此職業(yè)感興趣的職業(yè),預(yù)計(jì)將有許多高級(jí)人力資源人才搶灘職業(yè)規(guī)劃師行業(yè)。
職業(yè)規(guī)劃師能解決哪些問(wèn)題?
1.對(duì)個(gè)人或小組實(shí)施生活/職業(yè)目標(biāo)指導(dǎo)
2.個(gè)人的能力、興趣等進(jìn)行測(cè)評(píng)、分析
3.幫助個(gè)人更好地了解職場(chǎng)情況
4.協(xié)助個(gè)人提高生涯決策技能
5.幫助制定個(gè)性化的職業(yè)發(fā)展計(jì)劃
6.教授找工作的策略和方法
7.通過(guò)提高個(gè)人的處事、溝通及其它與職業(yè)相關(guān)的技能,幫助其解決目前面對(duì)的或潛在的工作中困難
8.幫助正確了解其職位的全貌和要求,以及個(gè)人在生活中的角色
9.幫助個(gè)人應(yīng)對(duì)工作壓力,克服失業(yè)或職業(yè)轉(zhuǎn)型中的挫折
10.幫助企業(yè)建立職業(yè)生涯管理體系
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