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大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃

時(shí)間:2024-06-24 14:41:59 職業(yè)規(guī)劃 我要投稿

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃

  每一天的時(shí)間都非常珍貴,相信大家都對(duì)即將開始的工作很有信心吧!讓我們做好職業(yè)規(guī)劃,在今后的工作中奮勇爭(zhēng)先吧。那么職業(yè)規(guī)劃書要怎么寫呢?以下是小編精心整理的大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃,希望對(duì)大家有所幫助。

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃1

  一、自我分析

  興趣——喜歡干什么; 職業(yè)能力——能夠干什么; 個(gè)人特質(zhì)——適合干什么; 職業(yè)價(jià)值觀——最看重什么; 勝任能力——優(yōu)劣勢(shì)是什么。 我的優(yōu)勢(shì)能力我的弱勢(shì)能力 自我分析小結(jié):

  二、職業(yè)分析

  參考人才素質(zhì)測(cè)評(píng)報(bào)告建議以及通過xx等途徑方法,我對(duì)影響職業(yè)選擇的相關(guān)外部環(huán)境進(jìn)行了較為系統(tǒng)的分析。

  1、家庭環(huán)境分析如經(jīng)濟(jì)狀況、家人期望、家族文化等以及對(duì)本人的影響

  2、學(xué)校環(huán)境分析如學(xué)校特色、專業(yè)學(xué)習(xí)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)等

  3、社會(huì)環(huán)境分析如就業(yè)形勢(shì)、就業(yè)政策、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手等

  4、職業(yè)環(huán)境分析行業(yè)分析(如xx行業(yè)現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì),人業(yè)匹配分析)

  職業(yè)分析(如xx職業(yè)的工作內(nèi)容、工作要求、發(fā)展前景,人崗匹配分析)

  企業(yè)分析(如xx單位類型、企業(yè)文化、發(fā)展前景、發(fā)展階段、產(chǎn)品服務(wù)、員工素質(zhì)、工作氛圍等,人企匹配分析)

  地域分析(如xx工作城市的發(fā)展前景、文化特點(diǎn)、氣候水土、人際關(guān)系等,人城匹配分析) 職業(yè)分析小結(jié):

  三、職業(yè)定位

  綜合第一部分自己適合做技術(shù)類的工作,喜歡對(duì)能力有挑戰(zhàn)的地方,南方較適合自己;第二部分(職業(yè)分析)的主要內(nèi)容得出本人職業(yè)定位的分析:

  1、內(nèi)部環(huán)境因素

  優(yōu)勢(shì)因素: 弱勢(shì)因素:

  2、外部環(huán)境因素

  機(jī)會(huì)因素: 威脅因素:

  結(jié)論: 職業(yè)目標(biāo) 將來從事(xx行業(yè)的)xx職業(yè) 發(fā)展策略 舉例:進(jìn)入xx類型的組織(到xx地區(qū)發(fā)展) 職業(yè)生涯發(fā)展路徑舉例:走專家路線(管理路線等) 具體路徑 舉例:xx員——初級(jí)xx——中級(jí)xx——高級(jí)xx

  四、計(jì)劃實(shí)施

  1、短期計(jì)劃

  (大學(xué)計(jì)劃) 20xx年~20xx年如大學(xué)畢業(yè)時(shí)要達(dá)到 … 如:大一要達(dá)到…大二要達(dá)到…或在xx方面要達(dá)到…如專業(yè)學(xué)習(xí)、職業(yè)技能培養(yǎng)、職業(yè)素質(zhì)提升、職業(yè)實(shí)踐計(jì)劃等如大一以適應(yīng)大學(xué)生活為主,大二以專業(yè)學(xué)習(xí)和掌握職業(yè)技能為主…,或?yàn)榱藢?shí)現(xiàn)xx目標(biāo),我要…

  2、中期計(jì)劃

  (畢業(yè)后五年計(jì)劃) 20xx年~20xx年如畢業(yè)后第五年時(shí)要達(dá)到 …如畢業(yè)后 第一年要第二年要…或在xx方面要達(dá)到…如職場(chǎng)適應(yīng)、三脈積累(知脈、人脈、錢脈)、崗位轉(zhuǎn)換及升遷等.

  3、長(zhǎng)期計(jì)劃

  (畢業(yè)后十年或以上計(jì)劃) 20xx年~20xx年如退休時(shí)要達(dá)到 …如畢業(yè)后 第十年要 第二十年要…如事業(yè)發(fā)展,工作、生活關(guān)系,健康,心靈成長(zhǎng),子女教育,慈善等方向性規(guī)劃詳細(xì)執(zhí)行計(jì)劃如下:本人現(xiàn)正就讀大學(xué)_年級(jí),我的大學(xué)計(jì)劃是……

  五、評(píng)估調(diào)整

  職業(yè)生涯規(guī)劃是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過程,必須根據(jù)實(shí)施結(jié)果的情況以及因應(yīng)變化進(jìn)行及時(shí)的.評(píng)估與修正。

  1、評(píng)估的內(nèi)容:職業(yè)目標(biāo)評(píng)估(是否需要重新選擇職業(yè)?)假如一直……那么我將…… ?職業(yè)路徑評(píng)估(是否需要調(diào)整發(fā)展方向?)當(dāng)出現(xiàn)……的時(shí)候,我就……實(shí)施策略評(píng)估(是否需要改變行動(dòng)策略?)如果……我就…… ?其它因素評(píng)估(身體、家庭、經(jīng)濟(jì)狀況以及機(jī)遇、意外情況的及時(shí)評(píng)估)

  2、評(píng)估的時(shí)間:一般情況下,我定期(半年或一年)評(píng)估規(guī)劃; 當(dāng)出現(xiàn)特殊情況時(shí),我會(huì)隨時(shí)評(píng)估并進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。

  3、規(guī)劃調(diào)整的原則。

  結(jié)束語

  這只是我現(xiàn)在對(duì)自己職業(yè)的規(guī)劃,我是一切從實(shí)際出發(fā)考慮了各種因素,我相信它很符合自己,我也會(huì)按照上面寫的一樣努力去做,爭(zhēng)取能夠象自己現(xiàn)在規(guī)劃的一樣。當(dāng)然這里面必定存在這一些不足之處,再今后我會(huì)不斷的更新,但是這個(gè)大方向是不會(huì)變的。

  夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間總是存在著差距,但是這種差距是可以通過自己的努力來消除,這個(gè)過程也就是夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的過程。我深深的知道要實(shí)現(xiàn)以上規(guī)劃不是一件容易的事,其過程之艱難是可想而知的。成功,不相信眼淚,未來,要靠自己去打拼!大雨過后才會(huì)有美麗的彩虹,成功就在彼岸,離我們并不遠(yuǎn),明天就可以到達(dá),現(xiàn)在我們只需劃好屬于自己的船,欣賞著沿岸風(fēng)景就可以了。

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃2

  每一個(gè)人在人生的旅途中都要做一個(gè)屬于自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,有的人可能從讀書時(shí)就已開始設(shè)計(jì),有的人可能還沒有開始。當(dāng)今,大學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃是個(gè)時(shí)髦的話題,許多大學(xué)開設(shè)了相關(guān)的課程或是專題報(bào)告與講座,網(wǎng)絡(luò)上也大肆炒作,一時(shí)間職業(yè)生涯規(guī)劃成了大學(xué)畢業(yè)生最為關(guān)注的熱點(diǎn)和最時(shí)尚的話題。同學(xué)見面,第一句話就是:你做職業(yè)生涯規(guī)劃了嗎?如果回答是No,就會(huì)引來一片惋惜和督促聲。那么究竟什么時(shí)候才是職業(yè)生涯的最佳規(guī)劃時(shí)間呢?

  當(dāng)然,可能學(xué)生時(shí)代的目標(biāo)規(guī)劃更接近理想化,此后在各個(gè)時(shí)期,都在階段性的做出目標(biāo)和規(guī)劃,并且一段比一段更與理想拉開距離,更加接近社會(huì)需求和職場(chǎng)實(shí)際,因?yàn)檫@時(shí)的規(guī)劃在不斷向現(xiàn)實(shí)和可行修正。正確分析自己所追求的目標(biāo)及價(jià)值,與職場(chǎng)的現(xiàn)狀及要求同步與接軌,這一行為,稱之為“職業(yè)生涯規(guī)劃”,簡(jiǎn)稱生涯規(guī)劃,又叫職業(yè)生涯設(shè)計(jì),有人將職業(yè)生涯比做一次旅行,而職業(yè)生涯設(shè)計(jì)與規(guī)劃則是旅行中最不可缺少的工具——地圖,也就是前進(jìn)的指南,旅途的航標(biāo)。

  職業(yè)生涯規(guī)劃是在對(duì)一個(gè)人職業(yè)生涯的主觀條件和客觀條件進(jìn)行測(cè)定、分析、總結(jié)的基礎(chǔ)上,對(duì)自己的興趣、愛好、能力、特點(diǎn)進(jìn)行綜合分析與權(quán)衡,結(jié)合時(shí)代特點(diǎn),根據(jù)自己的職業(yè)傾向,確定其最佳的職業(yè)奮斗目標(biāo),并為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)做出行之有效的安排。選擇實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的職業(yè),以及制定相應(yīng)的工作、培訓(xùn)和教育計(jì)劃,并按照一定的時(shí)間安排,按照長(zhǎng)期性、挑戰(zhàn)性、清晰性、可行性、適時(shí)性、適應(yīng)性、持續(xù)性的原則,為自己定下事業(yè)大計(jì),籌劃未來,根據(jù)主客觀條件設(shè)計(jì)出合理且可行的職業(yè)生涯發(fā)展方向。

  那么,什么時(shí)間做職業(yè)生涯規(guī)劃最合適?

  職業(yè)生涯活動(dòng)將伴隨我們的大半生,擁有成功的職業(yè)生涯才能實(shí)現(xiàn)完美人生。因此,為了讓你的人生更精彩,最合適的規(guī)劃時(shí)間應(yīng)是高中時(shí)代,因?yàn)檫@時(shí)人的個(gè)性已基本形成,馬上面臨的高考是決定一生職業(yè)的重要因素,高考實(shí)際上就是對(duì)未來職業(yè)的第一次定位,在職業(yè)定位之前,進(jìn)行相關(guān)的測(cè)評(píng),然后以此為據(jù),作出職業(yè)生涯規(guī)劃,再根據(jù)規(guī)劃選定高考專業(yè),這是最佳方案。這個(gè)方案可使人的一生職業(yè)生涯順風(fēng)順?biāo)刂@條路走下去,走到某個(gè)驛站,回過頭來,就會(huì)發(fā)現(xiàn),自己所走的職業(yè)軌跡是一條直線。否則高考之后再做,就容易在高考時(shí)搭錯(cuò)車、跑錯(cuò)路。因?yàn)槲覀儑?guó)家在這方面起步略晚,所以許多人到了大學(xué)才做。

  有關(guān)教育專家指出,大學(xué)生應(yīng)該盡早確立“職業(yè)生涯”的概念,進(jìn)校就想出門事,就業(yè)難就早下手,讓職業(yè)規(guī)劃從大學(xué)入校讀大學(xué)的'第一天就開始,與四年學(xué)習(xí)生活同步。一年級(jí)了解自我,二年級(jí)鎖定感興趣的職業(yè),三年級(jí)有目的地提升職業(yè)修養(yǎng),四年級(jí)初步完成學(xué)生到職業(yè)者的角色轉(zhuǎn)換。以便清楚地知道自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),到了大學(xué)畢業(yè)才不會(huì)“臨時(shí)抱佛腳”,出現(xiàn)就業(yè)恐慌。特別是面對(duì)當(dāng)前的就業(yè)形式,不早下手,就要晚就業(yè)。

  這種提議的直接原因來自市場(chǎng)即用人單位的壓力。近年來高校畢業(yè)生人數(shù)連年上升,此次調(diào)查也反映出,在一些工程類專業(yè)崗位上,畢業(yè)生甚至面臨著下崗職工群的競(jìng)爭(zhēng)。大學(xué)生以往的優(yōu)勢(shì)正在縮減。據(jù)統(tǒng)計(jì):20xx年全國(guó)大學(xué)本科畢業(yè)生待業(yè)率為30%,約34萬人待業(yè);20xx年預(yù)計(jì)37萬人待業(yè);20xx年52萬人待業(yè);20xx年為69萬人;20xx年為79萬人,為年年遞增趨勢(shì)。以上是教育部的估算數(shù)字,而實(shí)際上在20xx年6月底,就已有100萬畢業(yè)生去向未定。

  青年人的就業(yè)困境遠(yuǎn)不止于大學(xué)畢業(yè)生,有資料顯示,隨著城市化進(jìn)程,農(nóng)村有1.5億至2億富余勞動(dòng)力需要向非農(nóng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移,其中大多數(shù)也是20歲到30歲之間的青年。20xx年5月《中國(guó)首次青年就業(yè)狀況調(diào)查報(bào)告》顯示,青年失業(yè)率為9%,高于社會(huì)平均水平的6.1%,有人稱這種現(xiàn)象為“20、30新失業(yè)現(xiàn)象”。

  職業(yè)生涯規(guī)劃越早對(duì)今后畢業(yè)找工作越主動(dòng),誰的規(guī)劃作的早,誰畢業(yè)時(shí)就最先拿到第一桶金。大一時(shí)就應(yīng)做好職業(yè)規(guī)劃,最遲大學(xué)三年級(jí)以前也一定要做完,否則,大四的時(shí)候就無法作出下步應(yīng)聘職位的準(zhǔn)備,目前,很多大學(xué)生拿著職業(yè)顧問為其做的職業(yè)生涯規(guī)劃去應(yīng)聘,一下就得到招聘單位的認(rèn)可。更有很多人,大四的時(shí)候就已定好下步職位,一畢業(yè),馬上就可按照職業(yè)生涯規(guī)劃去發(fā)展,則前途無量。

  如果不做職業(yè)生涯規(guī)劃就闖入職場(chǎng),東撞一頭,西撞一頭,撞賴撞去,等三十來歲的時(shí)候,而立之年,難立大業(yè),回頭看過,自己的職業(yè)生涯軌跡亂七八糟,走的是一條彎來彎去的曲線。有的人甚至走了一個(gè)圓圈,饒來饒去又回到20歲時(shí)的起步點(diǎn),而且,再想向前,卻步履維艱,無所適從。

  北京高校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心有關(guān)負(fù)責(zé)人提醒大一新生,從大一開始就對(duì)今后的職業(yè)方向有初步定位和規(guī)劃,這是基本要求。首先要確立自己的職業(yè)方向,和現(xiàn)實(shí)掛鉤,知道自己需要什么、社會(huì)需要什么,結(jié)合自己的興趣、特長(zhǎng)、技能、經(jīng)歷等進(jìn)行客觀的自我評(píng)估,對(duì)職業(yè)環(huán)境和社會(huì)環(huán)境進(jìn)行分析,確立務(wù)實(shí)、可行的職業(yè)方向。同時(shí),要根據(jù)自己的愛好、實(shí)際能力和社會(huì)需求制定有效的實(shí)施步驟,比如某個(gè)年齡段該做什么、某個(gè)時(shí)間段自己達(dá)到什么目標(biāo)等,不斷總結(jié)并完善,對(duì)職業(yè)生涯中的不和諧之處進(jìn)行矯正。

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃3

  大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃要解決4個(gè)問題是——符合自己的性格愛好特征;體現(xiàn)個(gè)人的基本價(jià)值觀;對(duì)強(qiáng)化相關(guān)職業(yè)技能具體明確;有助于自身職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的發(fā)現(xiàn)與強(qiáng)化。

  通過大學(xué)生就業(yè)問卷調(diào)查,筆者發(fā)現(xiàn)有相當(dāng)比重的大學(xué)生在職業(yè)規(guī)劃的問題上重視不夠。許多同學(xué)的職業(yè)規(guī)劃往往流于形式,并沒有起到指導(dǎo)其進(jìn)行有效職前準(zhǔn)備的作用。這的確是個(gè)值得重視的問題,就好像一個(gè)工程隊(duì)要建大樓,在打地基的時(shí)候竟然連這座大樓的圖紙都還沒有設(shè)計(jì)好。這樣的大樓根基質(zhì)量該是多么讓人擔(dān)憂,未來的大樓建筑質(zhì)量更是難有保障啊。

  職業(yè)規(guī)劃的設(shè)計(jì)并不神秘、更談不上深?yuàn)W,它無非是指導(dǎo)大學(xué)生實(shí)現(xiàn)理想的職業(yè)志向的個(gè)人計(jì)劃。鑒于每個(gè)人的情況各有不同,因此職業(yè)規(guī)劃也一定是個(gè)性化的,有著每個(gè)人鮮明的性格愛好及價(jià)值觀特征。

  同時(shí),大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的設(shè)計(jì),也是有些基本的原則應(yīng)該遵循的。我認(rèn)為,一個(gè)符合個(gè)人特點(diǎn)、具有長(zhǎng)期職業(yè)人生指導(dǎo)意義的職業(yè)規(guī)劃,應(yīng)該具有如下一些鮮明的特征:

  1、符合自己的性格愛好特征。

  在人的一生中,職業(yè)的選擇是最重要的選擇之一,因?yàn)樗鼘Q定你生命中最重要三十幾年的質(zhì)量,決定你生活中大部分的喜怒哀樂。職業(yè)規(guī)劃首要解決的就是你的職業(yè)定位,就是要為自己未來要從事怎樣的職業(yè)制定一個(gè)方向。一旦方向明確下來,你就要集中自己的時(shí)間、精力,借助各種可能的資源條件,為實(shí)現(xiàn)這一職業(yè)目標(biāo)進(jìn)行各種具有明確針對(duì)性的準(zhǔn)備。在進(jìn)行這個(gè)職業(yè)定向工作時(shí),我個(gè)人認(rèn)為基本的確定準(zhǔn)則,不是眼下這個(gè)職業(yè)收入的高低、待遇的好壞、名氣的大小,而是自己是否能在這個(gè)從業(yè)過程中得到快樂。決定從業(yè)快樂的因素有很多,除了收入待遇、硬件環(huán)境等物質(zhì)因素之外,還有是否與自己的性格、愛好相符的因素,以及自己是否適應(yīng)的軟性人文環(huán)境因素。例如你生性膽小、心理承受力較差,但卻處事縝密、原則性強(qiáng),你可能不大適合挑戰(zhàn)性強(qiáng)的企業(yè)銷售職位或走自主創(chuàng)業(yè)的職業(yè)成長(zhǎng)之路,也許從事文案、秘書等內(nèi)部管理職位,可能更適合你。

  2、體現(xiàn)個(gè)人的基本價(jià)值觀。

  由于具體的家庭背景、人文環(huán)境、人際關(guān)系的影響各不相同,每個(gè)人都有自己的價(jià)值觀。女性中有希望成為賢妻良母的,能夠享有自己溫暖的小家庭,履行好相夫教子的責(zé)任就不枉一生。也有的則立志將自己的人生價(jià)值體現(xiàn)在擁有一份成功的事業(yè)追求的過程中,將追逐事業(yè)夢(mèng)想作為自己人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。這樣的區(qū)別并無高低貴賤之分,只是對(duì)人生價(jià)值的理解不同而已,應(yīng)該算是各有千秋吧。區(qū)別就在于,在選擇職業(yè)時(shí),前者應(yīng)以穩(wěn)定安逸為先,例如在學(xué)校當(dāng)老師、在機(jī)關(guān)當(dāng)干部,甚至找個(gè)好老公,回家做全職太太。而后者則應(yīng)選擇富于挑戰(zhàn)性的企業(yè)職位,或者在進(jìn)行了必要的要素積累后選擇自主創(chuàng)業(yè),即便遭遇挫折,在職業(yè)理想的激勵(lì)下,也可苦中作樂,領(lǐng)略風(fēng)雨后美妙彩虹的壯麗景致。

  3、對(duì)強(qiáng)化相關(guān)職業(yè)技能具體明確。

  職業(yè)規(guī)劃的內(nèi)容不僅要有明確的職業(yè)志向,更要有翔實(shí)的相關(guān)職業(yè)技能的操練內(nèi)容。假如你希望從低端的銷售崗位做起,立志成為一名出色的職業(yè)經(jīng)理人,對(duì)于成為一名合格的銷售人員所必須的信息采集、語言溝通、市場(chǎng)活動(dòng)策劃、人際關(guān)系處理、經(jīng)歷挫折的心理訓(xùn)練等基本素質(zhì)和技能訓(xùn)練,以及傳統(tǒng)的人際傳播和廣告?zhèn)鞑サ匿N售模式,現(xiàn)代的網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷、電子商務(wù)模式等,都必須進(jìn)行深入具體的接觸和實(shí)踐。通過在企業(yè)中兼職、假期中的企業(yè)實(shí)習(xí),以及業(yè)余時(shí)間自己創(chuàng)辦和打理網(wǎng)上店鋪等實(shí)戰(zhàn)演練,將企業(yè)銷售崗位的相關(guān)技能,在自己未出校門之前就有了明確的認(rèn)知和具體的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。具備了這樣的基礎(chǔ),以后在就業(yè)求職及企業(yè)試用階段自然就占有一定的先手優(yōu)勢(shì)了。

  4、有助于自身職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的'發(fā)現(xiàn)與強(qiáng)化。

  大學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃應(yīng)該是個(gè)漸進(jìn)和優(yōu)化的過程,開始的定位經(jīng)過一段時(shí)間的實(shí)踐,如果發(fā)現(xiàn)自己的定位存有一定的誤差,那就需要根據(jù)自己的切身感受進(jìn)行必要的調(diào)整和修正。在經(jīng)歷了也許多次的反復(fù)過程之后,形成的職業(yè)規(guī)劃可能就更加符合自己的現(xiàn)實(shí)情況和社會(huì)實(shí)際了。這個(gè)過程看起來似乎走了一些彎路,其實(shí)卻是對(duì)自己深入認(rèn)知的過程,很值得、非常必要。因?yàn)楫吘鼓悻F(xiàn)在還是一名大學(xué)生,實(shí)戰(zhàn)之前的演練經(jīng)常做些調(diào)整和優(yōu)化,要比在嚴(yán)酷的職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中改弦易轍所付出的代價(jià)要小的多。更何況,經(jīng)過這樣的優(yōu)化調(diào)整過程,你會(huì)逐漸認(rèn)識(shí)到自己更適合怎樣的職業(yè),從而有助于自身職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的發(fā)現(xiàn)與強(qiáng)化。比如,對(duì)于一個(gè)銷售人員,在陌生拜訪中善于和客戶迅速縮短彼此的距離,并能夠有效調(diào)動(dòng)團(tuán)隊(duì)伙伴的工作熱情,這種銷售人員的核心能力,定會(huì)護(hù)佑你在自己的職業(yè)生涯中走的更加從容、穩(wěn)健。

  總之,職業(yè)規(guī)劃應(yīng)該是方向明確、內(nèi)容翔實(shí)、路徑清晰、措施具體的,它可以成為大學(xué)生朋友在大學(xué)生活期間進(jìn)行充分職前準(zhǔn)備的行動(dòng)綱領(lǐng)。既然它如此重要,當(dāng)然不能可有可無或形同虛設(shè),而是越早形成越好,并應(yīng)及時(shí)根據(jù)自己的踐行狀況進(jìn)行及時(shí)的修正與完善。做好了這樣的“功課”,就業(yè)的成功與職業(yè)生涯的順利開始,就無非是一件水到渠成的事情了。

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃4

  一、職業(yè)探索

  “男怕入錯(cuò)行,女怕嫁錯(cuò)郎”,并不是每個(gè)人一開始就可以選對(duì)了自己的職業(yè)。職業(yè)之路可能要經(jīng)過長(zhǎng)期的探索,不斷的調(diào)整,才能最終找到適合自己發(fā)展的道路。找到一條適合自己的職業(yè)生涯路。

  1。職業(yè)人格類型與職業(yè)價(jià)值觀職業(yè)人格類型和職業(yè)價(jià)值觀作為職業(yè)選擇的重要依據(jù),社會(huì)型的職業(yè)人格類型和經(jīng)營(yíng)、支配取向職業(yè)價(jià)值觀也證明我選擇是正確的、符合自己發(fā)展的職業(yè)路線。

  2。適合的職業(yè)特點(diǎn):有非常高的穩(wěn)健度,能穩(wěn)定地執(zhí)行工作;具有高度支持團(tuán)隊(duì)的能力,是團(tuán)隊(duì)中非常好的擁護(hù)者;喜歡在工作中接觸人,只是在作風(fēng)上比較保守、被動(dòng);不習(xí)慣有強(qiáng)烈的理想甚至成就目標(biāo),但會(huì)務(wù)實(shí)的盡心盡力,一步步達(dá)成部門或組織的目標(biāo)。

  4。適合從事的行業(yè):行政人員、公務(wù)人員、非盈利事業(yè)組織人員、人力資源管理、金融從業(yè)者等。喜歡的職業(yè):金融從業(yè)者

  5。職業(yè)環(huán)境分析:

  中國(guó)經(jīng)濟(jì)進(jìn)入后WTO時(shí)代,全面與國(guó)際接軌,中國(guó)經(jīng)濟(jì)繼續(xù)為世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展最快的地區(qū)之一,為經(jīng)濟(jì)的發(fā)展指明了方向。

  金融行業(yè)得到了前所未有的重視。

  面對(duì)新的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境與挑戰(zhàn),有效的發(fā)揮經(jīng)濟(jì)政策已成為企業(yè)組織獲取更高效益的重要來源。

  對(duì)企業(yè)來說不懂的經(jīng)濟(jì)無疑是一個(gè)很嚴(yán)重的問題所在。

  金融行業(yè)不僅需要“!,更需要“雜”。合格的金融從業(yè)者需要熟悉職業(yè)道德、法律常識(shí)等知識(shí),不僅要將優(yōu)秀的自己融合到自己的崗位,更要為企業(yè)的未來而著想,及時(shí)向企業(yè)提出合理的修改方案等。

  6。職業(yè)機(jī)會(huì)分析優(yōu)勢(shì):興趣與所學(xué)專業(yè)符合,并經(jīng)過系統(tǒng)的專業(yè)的.理論知識(shí)訓(xùn)練。劣勢(shì):過于理想化,行業(yè)經(jīng)驗(yàn)不足,沒有和其他院校同專業(yè)學(xué)生交流過。

  威脅:

  就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻,大學(xué)生就業(yè)困難。

  社會(huì)對(duì)梧院的認(rèn)同程度有待提高。

  7。自我建議:

  與社會(huì)更多的接觸,爭(zhēng)取更多的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),通過多種途徑與社會(huì)人士接觸。

  二、求職能力分析

  大學(xué)的教育使我具備了從事金融行業(yè)的能力,但并不意味得到了一份好的工作。

  在人才流動(dòng)頻繁的今天,個(gè)人求職技能顯得更為重要。求職的過程也是個(gè)人的能力只有充分展示的過程,只有能力與實(shí)踐相結(jié)合才能實(shí)現(xiàn)人生的自我價(jià)值。面試是應(yīng)聘者進(jìn)入企業(yè)工作不可缺少的一個(gè)環(huán)節(jié),也是求職者充分向企業(yè)展示自己對(duì)企業(yè)的價(jià)值,面試的效果在整個(gè)求職的起了關(guān)鍵性的作用

  充分的溝通理解,展示自己的才能增強(qiáng)求職理念,增加對(duì)應(yīng)聘單位的了解程度使得面試更有效率。

  三、職業(yè)目標(biāo)

  “志不立,天下無可成之事”。綜觀古今中外,凡事業(yè)有成者都是具有目光遠(yuǎn)大者。我立志于做一位精通英語、計(jì)算機(jī)、人力資源管理的金融人才。

  四、我的人生格言

  你的心有多寬,你的舞臺(tái)就有多大;你的夢(mèng)有多遠(yuǎn),你的成就就有多高。

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃5

  一、前言

  誰都想活的杰出,都期望有一個(gè)新奇而又美好的明天,所以一直都在為心中的企圖而努力、而奮斗拼搏。大學(xué)生職業(yè)計(jì)劃的另一個(gè)說明,就是用我們手中的畫筆,描畫出我們心中的藍(lán)圖。我們對(duì)自己的職業(yè)生涯進(jìn)行計(jì)劃,就是放飛自己的企圖,去漫游寰宇。遠(yuǎn)大的理想總是建立在堅(jiān)實(shí)的土地上的,青春短暫,人生易逝。可未來卻是掌控在我們自己手中,從現(xiàn)在起,就力爭(zhēng)主動(dòng),好好計(jì)劃一下未來的路,去書寫心中的企圖。作為當(dāng)代大學(xué)生,若是帶著一臉茫然,踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)怎能滿足社會(huì)的需要,使自己占有一席之地?因此,我試著為自己擬定一份職業(yè)計(jì)劃,為將自己的未來好好的設(shè)計(jì)一下。人生,唯有急流勇進(jìn),不畏艱險(xiǎn),奮力拼搏,方能中流擊水,抵達(dá)光明彼岸。大學(xué)期間,正是我奮力拼搏的大好時(shí)期,因此要有正確的理想和信念,它們是我披荊斬棘,搏擊滄海的燈塔和動(dòng)力之源。人無遠(yuǎn)慮,必有近憂。成大事者,須立長(zhǎng)志。

  二、行業(yè)環(huán)境分析

  說說我們現(xiàn)在的就業(yè)環(huán)境吧,二十一世紀(jì)進(jìn)入信息時(shí)期,席卷全球的信息科技給人類的生產(chǎn)和生活方式帶來了深入的變革,信息產(chǎn)業(yè)已成為推動(dòng)國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)之一。目前,中國(guó)軟件產(chǎn)業(yè)還處于成長(zhǎng)期,其市場(chǎng)潛力還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有發(fā)掘出來。20xx年左右,中國(guó)軟件產(chǎn)業(yè)將步入成熟期。IT產(chǎn)業(yè)作為知識(shí)密集、技術(shù)密集的產(chǎn)業(yè),其迅猛發(fā)展的關(guān)鍵是有一大批從事IT技術(shù)創(chuàng)新的人才。一定數(shù)量、結(jié)構(gòu)和質(zhì)量的IT人才隊(duì)伍是IT產(chǎn)業(yè)發(fā)展的支持,一個(gè)國(guó)家的IT人力資源儲(chǔ)備、IT人才培養(yǎng)及使用狀態(tài)決定著該國(guó)IT產(chǎn)業(yè)發(fā)展的水平和潛力。也能夠說,IT產(chǎn)業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)就是人才的競(jìng)爭(zhēng),高水平的IT人才培養(yǎng)和隊(duì)伍 建設(shè)是走向IT產(chǎn)業(yè)大國(guó)和強(qiáng)國(guó)的條件條件。所以,不論是從大的方向講,還是從小的方面講,培養(yǎng)和儲(chǔ)備高素養(yǎng)的IT人才都顯得非常重要。

  市場(chǎng)需要的是運(yùn)算機(jī)專業(yè)人才,而很多運(yùn)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生都不能滿足市場(chǎng)的需求本文來自,所以才會(huì)有抱怨運(yùn)算機(jī)專業(yè)就業(yè)難的說法。解決辦法還是靠自己吧,大學(xué)四年,不要像上面說的無所事事,對(duì)自己的專業(yè)有所熟悉并且熟知一個(gè)方向,相信前程會(huì)是美好的。

  三、自我盤點(diǎn)

  1、優(yōu)勢(shì)盤點(diǎn):

  小時(shí)候的生活條件雖然有些艱苦,卻讓我養(yǎng)成了不怕吃苦,刻苦奮斗,愈挫愈勇的良好品行。人生,難免去經(jīng)歷風(fēng)吹雨打,面對(duì)紛紜復(fù)雜、競(jìng)爭(zhēng)猛烈的社會(huì)。這些品行將永久相伴我,是我獲得成功的重要保證,同時(shí)也是我人生中一筆彌足寶貴的'龐大財(cái)富。

  2、劣勢(shì)盤點(diǎn):

  有時(shí)候不愛接受批評(píng),推辭責(zé)任,明明是我的不對(duì),卻想法推辭到別人身上,F(xiàn)在雖然不那么嚴(yán)重了,但有時(shí)還是會(huì)有的。還有由于來自農(nóng)村,沒有經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),這決定了我的事業(yè)的起點(diǎn)相對(duì)而言要低,要做相對(duì)較長(zhǎng)時(shí)間的物質(zhì)積存,才能去實(shí)現(xiàn)心中的種種企圖。而且,到目前為止,還沒有任何的工作體會(huì),各類的榮譽(yù)證書也太少。而且目前我的專業(yè)課也不是很突出,這無疑為今后的求職之路帶來一定的阻力。

  3、優(yōu)點(diǎn)盤點(diǎn):

  本人活潑開朗,樂觀;善于坦誠(chéng)待人,結(jié)交朋友,愛好助人為樂,善于學(xué)習(xí),時(shí)刻積存知識(shí);善于組織活動(dòng),有一定的領(lǐng)導(dǎo)能力;容易與人相處,合作和適應(yīng)能力強(qiáng),愛好與人共同工作;而且,我口齒伶俐,膽大,動(dòng)手能力較強(qiáng)做事認(rèn)真、投入,有毅力、有恒心,能堅(jiān)持目標(biāo),另外有一股不服輸?shù)那狻?/p>

  4、缺點(diǎn)盤點(diǎn):

  做事不夠仔細(xì),精力不夠集中,效率不高,態(tài)度也不夠?qū)P。有時(shí)候

  也比較懷疑自己的能力,面對(duì)重大事情總是猶疑未定,于是很多情形下會(huì)坐失良機(jī),另外還愛空想,惰性較大,行動(dòng)更不上思想。有時(shí)候說話過于直率,有時(shí)候還會(huì)有點(diǎn)霸道,總不能三思而后行,對(duì)此我深感后悔。

  四、解決自我盤點(diǎn)中的劣勢(shì)和缺點(diǎn)

  面對(duì)上面的自我分析,我想起自己走過歲月中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,心中不由有些慚愧。我對(duì)自己以往在學(xué)業(yè)、文體、社團(tuán)活動(dòng)中的表現(xiàn)不是很中意。我發(fā)覺我自己惰性較大,平日里總有些倦怠、懶惰,學(xué)習(xí)、如果不改正,這極可能會(huì)導(dǎo)致我終究庸碌無為。不過還好,我還有改進(jìn)的機(jī)會(huì)。否則,豈不遺憾畢生?

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃6

  一、序言

  懷著無比興奮的心情和對(duì)美好未來的設(shè)想,我走進(jìn)了大學(xué)學(xué)府,開始了大學(xué)生活。如今學(xué)業(yè)已過一年,回首時(shí)卻心生懊悔,因?yàn)檫@一學(xué)年充斥著的盡是興奮、歡樂及憂傷,夢(mèng)想的漸遠(yuǎn),必需要想方法回補(bǔ),而機(jī)遇是給有準(zhǔn)備的人,于是重要的是規(guī)劃好自己的職業(yè)生涯,職業(yè)目標(biāo)和執(zhí)行計(jì)劃,發(fā)展路徑。

  現(xiàn)就要存有設(shè)計(jì)規(guī)劃自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,介紹有關(guān)的職業(yè)環(huán)境、職業(yè)發(fā)展趨勢(shì)和社會(huì)須要具有的人才素質(zhì),在此基礎(chǔ)上為自己的人生確認(rèn)一個(gè)明晰的方向。設(shè)計(jì)不好職業(yè)策劃書,我的人生之路就存有了四通八達(dá)的可能將,我將一步一步地沿著座標(biāo)行進(jìn),向黑夜啟程回去迎黎明,向未明行進(jìn)回去捕捉期望。

  我堅(jiān)信通過自己的不懈努力必能走出一條星光大道!

  二、自我心智

  1、性格:善于獨(dú)立思考,注重團(tuán)體力量,善解人意,做事全力以赴,有耐性,刻苦,實(shí)際而熱情,意志堅(jiān)定、有毅力;但溝通能力不足,不善表達(dá)。

  2、興趣:嗜好寫作,也著重看看存有所求,體育方面興趣十分廣為,擅于乒乓球,羽毛球等。

  3、價(jià)值觀:堅(jiān)信馬克思真理,崇尚社會(huì)主義,個(gè)人價(jià)值由回報(bào)社會(huì)所決定,堅(jiān)信美好未來。價(jià)值觀決定以后生活活動(dòng),決定自己個(gè)人、社會(huì)價(jià)值的產(chǎn)生。將最高價(jià)值目標(biāo)化,做好諸如效益觀念,風(fēng)險(xiǎn)觀念,競(jìng)爭(zhēng)觀念,平等觀念,以及敢破常規(guī)、積極進(jìn)取、精益求精、勇于創(chuàng)造等的培養(yǎng)、發(fā)展。

  4、能力:具有靈敏的觀察力,自制力非常弱,在汲取他人的長(zhǎng)處時(shí)不忘自己的技術(shù)創(chuàng)新。雖然有時(shí)候處事也可以草率魯莽,但多數(shù)時(shí)候就是淡定,謹(jǐn)慎的。機(jī)智、領(lǐng)悟力較好,富直覺能力。

  三、職業(yè)認(rèn)知

  首先,全球現(xiàn)處在第三次工業(yè)革命,it行業(yè)在其中舉足輕重;且現(xiàn)在也就是“三步走”戰(zhàn)略”和“嶄新三步走”戰(zhàn)略的關(guān)鍵時(shí)期。這一時(shí)期定會(huì)仍非常大的機(jī)遇和契機(jī),我們正處于這一了不起的時(shí)機(jī)。我國(guó)在經(jīng)過三十年改革開放,綜合國(guó)力獲得了明顯的提高。

  現(xiàn)正暴發(fā)新一輪的世界性的經(jīng)濟(jì)危機(jī),這對(duì)我們是挑戰(zhàn)更是難得的機(jī)遇,到我們走向社會(huì)時(shí)更能一展所能。隨著成功舉辦、參加了多次國(guó)際性的活動(dòng),更是使我國(guó)成為國(guó)際性的大國(guó)。xx年“網(wǎng)絡(luò)泡沫”破滅后,全球it人才需求縮水,但世界it產(chǎn)業(yè)的生產(chǎn)基地和研發(fā)中心正陸續(xù)在我國(guó)設(shè)立。全球新一輪的產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移正推動(dòng)我國(guó)由it大國(guó)向it強(qiáng)國(guó)轉(zhuǎn)變,這將進(jìn)一步刺激國(guó)內(nèi)對(duì)計(jì)算機(jī)專業(yè)人才的需求。

  現(xiàn)在我國(guó)的it行業(yè)人才嚴(yán)重不足且存有輕微的結(jié)構(gòu)性的過剩,但其中也更關(guān)鍵的就是低技術(shù)人員的市場(chǎng)需求。社會(huì)須要的更多的就是低技術(shù)性的it人才,用人單位更是提升這方面的門檻,F(xiàn)在的計(jì)算機(jī)已經(jīng)獲得了甚廣的普及,各高校都很注重這方面的培育,企業(yè)也注重培訓(xùn)。在大學(xué)生勞動(dòng)力形勢(shì)危機(jī)的情形下,it行業(yè)也就是日趨激烈,但也仍可以就是“緊俏貸款”。

  四、職業(yè)目標(biāo)路徑設(shè)計(jì),與實(shí)施計(jì)劃

  面對(duì)現(xiàn)實(shí),我所需首先必須不好好好學(xué)習(xí),堅(jiān)實(shí)專業(yè)課程,必須存有優(yōu)良的專業(yè)知識(shí)。并必須過英語四級(jí),掌控一定的計(jì)算機(jī)英語。必須從現(xiàn)在抓起,盡量的出席社會(huì)課堂教學(xué),不斷提升自己的綜合素質(zhì),并逐步介紹社會(huì)企業(yè)對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的建議,不至于至畢業(yè)時(shí)一臉茫然。

  具體的規(guī)劃設(shè)計(jì):

  第一學(xué)年:很快的調(diào)整大學(xué)自學(xué)狀態(tài),奠定奮斗目標(biāo)方向,并為之搞好一定的基礎(chǔ)。夯實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),至始至終不注重英語的自學(xué),對(duì)計(jì)算機(jī)存有一定系統(tǒng)的介紹。對(duì)自己所學(xué)的通信專業(yè)存有全面的重新認(rèn)識(shí)和,積極主動(dòng)的出席學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),提升自己的溝通交流能力。多看看些有關(guān)自己專業(yè)方面的書籍的新聞。假期至外處打零工,體驗(yàn)一下社會(huì),也介紹下工作給人增添的體會(huì),以不至于至?xí)r過分疑惑。

  第二學(xué)年:加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),對(duì)以后的工作取向和目標(biāo)進(jìn)一步的明確和必要的細(xì)化。

  一、上學(xué)期:確保專業(yè)課的優(yōu)異過關(guān),并利用課余時(shí)間對(duì)自己感興趣的電子電路、通信方面找一些有關(guān)方面的書籍學(xué)習(xí),掌握基礎(chǔ)的'知識(shí)。英語過三級(jí),計(jì)算機(jī)過二級(jí)。

  二、專業(yè)課優(yōu)異的完成,繼續(xù)學(xué)習(xí)自己感興趣的方面,有所成績(jī)。對(duì)以后的工作根據(jù)當(dāng)時(shí)的形勢(shì)做簡(jiǎn)要的分析和安排。英語過四級(jí),過必要的計(jì)算機(jī)方面的證書。學(xué)習(xí)好常用的計(jì)算機(jī)英語。假期針對(duì)性的找計(jì)算機(jī)方面的假期工。

  第三學(xué)年:上學(xué)期:保持良好的心態(tài),特別注意維持身體的身心健康。制訂沖刺計(jì)劃,集訓(xùn)必要的考試。介紹市場(chǎng)、it行業(yè)的邁向和社會(huì)市場(chǎng)需求,能的話親身課堂教學(xué)。下學(xué)期:學(xué)業(yè)較好的闖關(guān)。確切地重新認(rèn)識(shí)自己,奠定了自己的不懈努力方向和職業(yè)定位,打聽不好一家進(jìn)修單位。不了的堅(jiān)信“計(jì)劃趕不上變化”,不斷的介紹、健全自己。

  畢業(yè)后,根據(jù)假期和實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn),結(jié)合社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)找準(zhǔn)以后的工作方向、職業(yè)和工作單位,并為之不懈努力。

  五、評(píng)估與候選措施

  這次職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì),輕詳細(xì)、合理的規(guī)劃了自己的職業(yè)。分時(shí)間、任務(wù),分步驟的完成對(duì)目標(biāo)的追求。倘若有哪個(gè)時(shí)間段沒有完成目標(biāo),一定要抓緊在接下去的時(shí)間段補(bǔ)上。在xx年完成在學(xué)校所要學(xué)好的知識(shí)、技能。xx可以有選擇性的找工作單位,但要注重經(jīng)驗(yàn)的發(fā)展前途。xx年以后基本上的定下職業(yè),和選準(zhǔn)、做久工作單位,取得一定的工作成績(jī)。

  六、結(jié)語

  通過這次職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì),我開始更深刻的認(rèn)識(shí)、理解自己,也更重視了對(duì)職業(yè)的理解,和規(guī)劃的重要性。影響職業(yè)生涯設(shè)計(jì)的因素諸多。有的變化因素難以預(yù)料,環(huán)境又多變,要與時(shí)俱進(jìn),靈活調(diào)整,不斷修正,優(yōu)化職業(yè)規(guī)劃,適應(yīng)各種變化,作一個(gè)有準(zhǔn)備的人。要時(shí)刻做到了解自己、了解職業(yè)、了解社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)。

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃7

  水務(wù)工程專業(yè)技術(shù)管理專業(yè)涉及城市給水排水工程、環(huán)境工程、水文與水資源工程、城市水利工程等諸多學(xué)科領(lǐng)域。除研究水量外,更以水質(zhì)為中心,將水質(zhì)工程的研究貫穿于整個(gè)水資源問題中,把水處理技術(shù)放在解決水資源問題的整體概念和過程中;竞w了城市水資源的可持續(xù)開發(fā)和利用等水的社會(huì)循環(huán)全過程。

  個(gè)人簡(jiǎn)介

  姓名:xxx

  性別:男

  身高:172厘米 體重:120斤

  所在學(xué)校:

  系別:建筑工程系

  專業(yè):水利工程

  自我評(píng)價(jià)

  優(yōu)點(diǎn):做事專一、吃苦耐勞、有主見、做人隨和,容易相處、能虛心接受別認(rèn)得意見……

  缺點(diǎn):不善言談,特別是在人多的地方,有點(diǎn)內(nèi)向不喜歡和女生交流。愛好很多但沒有什么特長(zhǎng)。

  興趣:喜歡個(gè)種體育運(yùn)動(dòng),愛聽音樂,喜歡種花中草,飼養(yǎng)各種小動(dòng)物, 對(duì)建筑有一定的偏愛……

  社會(huì)環(huán)境和行業(yè)環(huán)境分析

  社會(huì)環(huán)境

  隨著改革開放,經(jīng)濟(jì)的持續(xù)發(fā)展。公民生活的不段提高,人們對(duì)生活有了更高的要求, 金融危機(jī)的出現(xiàn)使社會(huì)環(huán)境邊的動(dòng)蕩。各個(gè)行業(yè)都有倒閉、裁員現(xiàn)象。

  行業(yè)環(huán)境

  社會(huì)環(huán)境對(duì)行業(yè)環(huán)境的影響,使建筑行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)更激烈,對(duì)人才的許求跟苛刻。從而使大學(xué)生就業(yè)更難。

  職業(yè)環(huán)境

  全國(guó)建筑行業(yè)再飛速發(fā)展,因此大批的職業(yè)人才。由于多大學(xué)生看好這個(gè)職業(yè),因此競(jìng)爭(zhēng)也很激烈。

  職業(yè)目標(biāo)

  認(rèn)真學(xué)好專業(yè)課,作一個(gè)全面的職業(yè)人才。

  水務(wù)工程專業(yè)就業(yè)前景

  水是生產(chǎn)、生活不可或缺的重要資源,隨著全國(guó)乃至全球范圍的資源性缺水和水質(zhì)性缺水地區(qū)不斷擴(kuò)大,如何合理利用與有效保護(hù)水資源已成為制約社會(huì)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要因素。在此背景下,一個(gè)新的市場(chǎng)――“水務(wù)市場(chǎng)”正在形成,與之伴生的是“水務(wù)業(yè)”,即由城市原水、供水、排水、污水處理與回用構(gòu)成的產(chǎn)業(yè)鏈。國(guó)內(nèi)許多城市,如:深圳、上海、武漢等地,已陸續(xù)設(shè)立水務(wù)工程建設(shè)與管理的專門機(jī)構(gòu)。據(jù)有關(guān)資料顯示,至,我國(guó)水務(wù)市場(chǎng)將需要1萬億元的資金。僅供水行業(yè),年產(chǎn)值將從目前的600―700億元提高到1500―億元!笆濉逼陂g,城市污水處理廠及配套設(shè)施的總投資將超過1000億元。

  我國(guó)現(xiàn)在正處在新一輪的水電開發(fā)高潮中,可以說,大多數(shù)水利水電工程專業(yè)(以下簡(jiǎn)稱水工專業(yè))的畢業(yè)生就業(yè)前景還是很好的!據(jù)說這輪水電開發(fā)高潮會(huì)持續(xù)到(道聽途說啊!)所以水工專業(yè)的畢業(yè)生基本上處于緊缺型的,但是水工專業(yè)的畢業(yè)生的依然很愁找工作,這個(gè)就得和水工專業(yè)的工作環(huán)境和工作性質(zhì)有關(guān)系了!

  一般來說,水電都是在高山峽谷中,人跡罕至,工作環(huán)境比較惡劣(如果你去過水電工程的工地就知道了),水電工程遠(yuǎn)離城市,工作枯燥,而且作為水電建設(shè)者,基本上休假得不到保證,常年在工地,時(shí)間長(zhǎng)了真的會(huì)無法適應(yīng)城市的生活。

  水務(wù)工程專業(yè)工資待遇:截止到 月24日,318545位水務(wù)工程專業(yè)畢業(yè)生的平均薪資為5015元,其中應(yīng)屆畢業(yè)生工資3551元,0-2年工資4253元,以上工資1000元,3-5年工資5340元,6-7年工資6817元,8-10年工資7693元。

  水務(wù)工程專業(yè)就業(yè)方向

  畢業(yè)生可在水務(wù)、水利、市政、環(huán)境、能源、交通、海洋等有關(guān)部門從事規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工、管理、科研、教學(xué)等項(xiàng)工作。

  水務(wù)工程專業(yè)就業(yè)崗位包括:項(xiàng)目經(jīng)理、給排水工程師、銷售經(jīng)理、銷售工程師、水務(wù)公司儀器儀表銷售工程師、工藝工程師、自來水公司總經(jīng)理、工藝設(shè)計(jì)、水務(wù)工程師、水務(wù)項(xiàng)目公司總經(jīng)理、投資經(jīng)理等。

  水工專業(yè)的畢業(yè)生主要有這么幾個(gè)去向:

  1、業(yè)主單位

  譬如三峽開發(fā)總公司、二灘水電開發(fā)公司等。這些單位就是水電工程的投資單位,所以這些單位的待遇相對(duì)較好,工作輕松,但是同樣是在工程現(xiàn)場(chǎng)或者是在水電站,遠(yuǎn)離城市的.。

  2、設(shè)計(jì)單位

  水 務(wù) 工 程 專 業(yè) 就 業(yè) 前 景 與 就 業(yè) 方 向

  眾多水電設(shè)計(jì)院。這些單位由于近幾年水電開發(fā)高潮,項(xiàng)目較多,待遇不錯(cuò),工作辛苦。

  3、監(jiān)理單位

  由于水電項(xiàng)目的特殊性 國(guó)家強(qiáng)制規(guī)定必須要有監(jiān)理。 監(jiān)理單位的人也是常年呆在工地,但是工作相當(dāng)施工單位較輕松。

  4、施工單位

  各水電工程局等 施工單位也是大部分水工專業(yè)畢業(yè)生去的單位 這種單位工作辛苦,待遇較低,但是由于是處在水電建設(shè)的線,接觸到很多工程實(shí)踐,所以很容易積累大量經(jīng)驗(yàn),而且這些具有大量工程實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的技術(shù)人才正是業(yè)主單位、設(shè)計(jì)單位所需求的,跳槽比較簡(jiǎn)單啦!

  上面幾種類型的單位就是水工專業(yè)畢業(yè)生的主要選擇,但是由于大學(xué)擴(kuò)招,大學(xué)生過剩,一般來說本科生想要到業(yè)主、設(shè)計(jì)單位是比較困難的(除非是幾個(gè)水工專業(yè)的老牌名校,如河海大學(xué)、清華大學(xué)、武漢大學(xué)、四川大學(xué)等),監(jiān)理、施工單位是主要選擇。

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃8

  一、 前言:

  現(xiàn)在社是一會(huì)個(gè)經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的社會(huì),也是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),提前做好自己的規(guī)劃對(duì)我們更好的適應(yīng)社會(huì)打下基礎(chǔ),作為新時(shí)代的大專生,就應(yīng)該對(duì)社會(huì)有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí),對(duì)現(xiàn)在的就業(yè)形式,社會(huì)的的政治環(huán)境、經(jīng)濟(jì)環(huán)境、文化環(huán)境等等,對(duì)自己的性格能力都應(yīng)有清醒的認(rèn)識(shí),只有這樣我們才能更好適應(yīng)社會(huì),為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn),更好的實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

  二、 自我意識(shí):

  1、我的興趣愛好:自己的性格有時(shí)候比較活潑開朗,有時(shí)候又比較內(nèi)向,不太善和同學(xué)交流;喜歡聽歌,但不會(huì)唱歌;還是比較喜歡運(yùn)動(dòng),比如跑步球類都還挺喜歡的,但對(duì)于舞蹈部感冒;平時(shí)上上網(wǎng)啊,看看電影;對(duì)于學(xué)習(xí),通常是前半學(xué)期比較積極,后半學(xué)期就開始懶惰了,導(dǎo)致成總是不理想績(jī)。比較喜歡做各種實(shí)驗(yàn)。

  2.我的性格是雙重的。有時(shí)我做事粗心大意、魯莽,有時(shí)有一定的慣性,有時(shí)理性盲目,F(xiàn)在,當(dāng)我來到學(xué)校時(shí),我認(rèn)為過去在高中,主動(dòng)觀察已經(jīng)取代了被動(dòng)接受。當(dāng)我清醒地面對(duì)現(xiàn)實(shí)時(shí),我有一個(gè)或多或少脫離現(xiàn)實(shí)的幻想。在未來的學(xué)習(xí)和工作中,我會(huì)努力改進(jìn)我的缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)我的長(zhǎng)處,讓自己變得更好。

  3、自己在學(xué)習(xí)上有點(diǎn)馬虎不認(rèn)真,造成學(xué)習(xí)成績(jī)的不理想,以后這方面應(yīng)該積極的改進(jìn),在以后我將以積極的態(tài)度努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取以優(yōu)異的成績(jī)完成學(xué)業(yè)。

  4.在分析自我潛力時(shí),我認(rèn)為沒有人有自己的潛力,但問題是沒有充分發(fā)揮自己的潛力。在高中,我有良好的綜合科學(xué),良好的數(shù)學(xué)和糟糕的英語。我認(rèn)為我的邏輯思維更有潛力。

  5、自己職業(yè)性向的確定,我想職業(yè)性向自己可能更傾向于實(shí)際性向、社會(huì)性向和企業(yè)性向,因?yàn)槲覀兩钤谝粋(gè)客觀的實(shí)實(shí)在在的社會(huì)中,我們必須去講實(shí)際從實(shí)際出發(fā)這才是你成功最根本的,社會(huì)性向你的生活離不開社會(huì),你只有才能適應(yīng)社會(huì)受到社會(huì)的歡迎,企業(yè)性向大概就是創(chuàng)業(yè)吧,你敢于拼搏敢于創(chuàng)造才能更好的適應(yīng)社會(huì)服務(wù)社會(huì)。

  三、 職業(yè)分析:

  我國(guó)現(xiàn)在社會(huì)政治穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速,社會(huì)不斷進(jìn)步,進(jìn)一步的改革開放更將為經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入新的生機(jī)和活力。我是化學(xué)類專專業(yè)的學(xué)生應(yīng)分析以下醫(yī)學(xué)、化學(xué)科研、質(zhì)檢行業(yè)的所處的環(huán)境。醫(yī)生是比較穩(wěn)定的職業(yè),雖然也有很多風(fēng)險(xiǎn)。質(zhì)檢是相對(duì)比較冷的職業(yè),比較難找工作,而且工資比較低。

  四、 確立職業(yè)目標(biāo):

  通過對(duì)自己才能、性格、興趣愛好、潛能等等,以及現(xiàn)在的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、政治、文化環(huán)境的分析,我開始對(duì)自己以后的職業(yè)生涯有了一些規(guī)劃。自己打算利用自己豐富的化學(xué)知識(shí),在努力學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)方面的知識(shí),并爭(zhēng)取最好轉(zhuǎn)到醫(yī)學(xué)方面的專業(yè)。將來從事與醫(yī)學(xué)有關(guān)的工作。

  五、 行動(dòng)計(jì)劃的制定:

  自己在前面對(duì)自己的性格、潛能、職業(yè)性向等等都作了一定的分析,我作為一個(gè)學(xué)生應(yīng)如何根據(jù)自己的`條件,制定適合自己的行動(dòng)方案呢,首先利用現(xiàn)在的大好時(shí)光努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)和專業(yè)知識(shí),努力參加實(shí)踐工作,作到理論與實(shí)踐向結(jié)合。認(rèn)識(shí)到自己的長(zhǎng)處和不足,積極發(fā)揚(yáng)自己的長(zhǎng)處,擬補(bǔ)自己的不足,積極培養(yǎng)自己的獨(dú)立性,努力調(diào)整自己的心態(tài),當(dāng)自己憂郁時(shí)學(xué)會(huì)適當(dāng)?shù)陌l(fā)泄,控制自己的性格,使自己的性格變的沉穩(wěn),不急噪。努力改進(jìn)自己性格的不足之處,在學(xué)習(xí)中使自己的潛能得到最大的發(fā)揮,在學(xué)習(xí)中和以后的工作中維持自己對(duì)本職業(yè)的興趣愛好,確立自己的職業(yè)目標(biāo),在學(xué)習(xí)中不斷的充實(shí)自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí),不斷提高自己的修養(yǎng),獲取更為好的專業(yè)技能,積極培養(yǎng)自己對(duì)社會(huì)的適應(yīng)性,來適應(yīng)日以激烈的社會(huì)人才的競(jìng)爭(zhēng)。在著其中就需要我們從現(xiàn)在就開始認(rèn)真的了解社會(huì),參與競(jìng)爭(zhēng)!

  六、 評(píng)估和反饋:

  自己現(xiàn)階段隨制定了自己的職業(yè)規(guī)劃書,但受到自己現(xiàn)階段思想不太趨向成熟的限制,以后在自己的職業(yè)的選擇,生涯路線,人生目標(biāo)都可能存在一定的改動(dòng),自己在以后的工作學(xué)習(xí)中要不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),使自己變的更成熟使自己以后的規(guī)劃設(shè)計(jì)更接近實(shí)際打下基礎(chǔ)。

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃9

  在今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一重要利器。作為當(dāng)代大學(xué)生,若是帶著一臉茫然,踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)怎能滿足社會(huì)的需要,使自己占有一席之地?

  沒有夢(mèng)想對(duì)于每個(gè)人來說是非?膳碌囊患虑椋缤瑹o頭蒼蠅似的到處碰壁。很多人現(xiàn)代社會(huì)由于商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展變化發(fā)展很快,很難對(duì)自己的人生進(jìn)行一個(gè)長(zhǎng)期的規(guī)劃。佛家有云:“緣自性空”、“空無自性”。的確在現(xiàn)代社會(huì),人們的生活節(jié)奏加快,社會(huì)更新?lián)Q代發(fā)展非?。如果如我們?nèi)崛醯膫(gè)體,不加緊自己的腳步,跟隨時(shí)代的步伐,不斷學(xué)習(xí),將很難有一個(gè)長(zhǎng)足的進(jìn)步。

  而有一份長(zhǎng)期穩(wěn)定的規(guī)劃是有必要的。首先,職業(yè)生涯規(guī)劃是幫助柔弱個(gè)體對(duì)抗變幻莫測(cè)的世界的一種不變的工具。中國(guó)人講究以“不變應(yīng)萬變”,因此更加就需要有一份穩(wěn)定的職業(yè)生涯規(guī)劃了。其次,穩(wěn)定性的追求是符合人性的,按照馬克思的觀點(diǎn),在科學(xué)高度發(fā)展的現(xiàn)代社會(huì)應(yīng)該是沒有宗教的。但現(xiàn)代社會(huì)宗教的不斷發(fā)展,信眾的不斷增加導(dǎo)致了馬克思思想的直接破產(chǎn)。為什么在科學(xué)不斷發(fā)展人類認(rèn)識(shí)水平不斷發(fā)展的今天還是有如此之多的人信仰宗教呢?其中一個(gè)原因就是因?yàn)樽诮烫峁┝巳艘粋(gè)穩(wěn)定性的追求和信仰……

  針對(duì)我個(gè)人而言,在人際關(guān)系當(dāng)中找準(zhǔn)自己的位置是非常重要的。?掠幸恢摹霸捳Z權(quán)力”理論,提出的就是一個(gè)話語平臺(tái)的問題,尤其是在中國(guó)這個(gè)人際關(guān)系復(fù)雜的社會(huì)必須懂得找準(zhǔn)自己的角色。通過獨(dú)善其身來達(dá)到一個(gè)更高的話語平臺(tái)。

  職業(yè)生命是有限的,如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃,勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。因此,我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,將自己的未來好好的設(shè)計(jì)一下。

  一、自我盤點(diǎn)

  我是一個(gè)當(dāng)代本科生,(平時(shí))是家里最大的希望——成為有用之才,性格外向、開朗、活潑,業(yè)余時(shí)間愛交友、聽音樂、外出散步、聊天,還有上網(wǎng)。喜歡看雜志類的書籍,平時(shí)與人友好相處群眾基礎(chǔ)較好,親人、朋友、教師關(guān)愛,喜歡創(chuàng)新,動(dòng)手能力較強(qiáng)做事認(rèn)真、投入,學(xué)習(xí)上缺乏耐力所以一直不能成為尖子生,有時(shí)多愁善感,沒有成大器的氣質(zhì)和個(gè)性。

  個(gè)人基本情況:酷愛思考,以“我思故我在”為意識(shí)自己存在的信條。注重厚積薄發(fā),對(duì)一切我所不了解的事情都具有強(qiáng)烈的興趣和求知欲。適合于一份研究的工作。

  職業(yè)興趣:通過從接近20年來的生活體驗(yàn)來看,我的主要興趣還是集中在思考這一方面。具有著很強(qiáng)的抽象思維能力。因此,我的職業(yè)興趣是一個(gè)研究性的學(xué)者,如果要有一個(gè)職業(yè)定位的話,我希望是一個(gè)高科研的學(xué)者。

  職業(yè)能力及其適應(yīng)性:我具有很強(qiáng)的學(xué)術(shù)思辨能力,從小就喜歡思考問題,并善于發(fā)現(xiàn)問題。有一著名的學(xué)者說過“真正的能力不在解決收集整理]問題而在發(fā)現(xiàn)問題”。對(duì)于在崗位上的人際關(guān)系和升遷等問題,已經(jīng)變的不重要了。我是一個(gè)真誠(chéng)的人,我想以真誠(chéng)待人必將活得別人同等的真誠(chéng)。我并不看重別人的回贈(zèng)夠不夠多,只在乎我?guī)椭鷦e人的夠不夠多!白⒅鼗貓(bào)的幫助從一開始就不是幫助”。另外,我的價(jià)值取向是“知樂行善”,因此也就不會(huì)存在多少人際關(guān)系上的困惑,如果人際關(guān)系上有困惑那是因?yàn)槟阕龅貌粔蚝?我從小就沒有在人際關(guān)系上有過多的糾纏。

  職業(yè)價(jià)值觀:正如我前面所說,我是一個(gè)具有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感的人,我的職業(yè)價(jià)值也會(huì)偏向救濟(jì)社會(huì)這邊。以我的筆觸去影響別人的靈魂,影響世人的靈魂。如果非要給一個(gè)價(jià)值的話,那就是我的思考有新的發(fā)現(xiàn),如果能影響所在領(lǐng)域的進(jìn)程,或者給人類的發(fā)展產(chǎn)生影響那就是我的價(jià)值。多少人窮其一生也只有微弱的發(fā)現(xiàn),何況我等凡夫俗子呢。

  勝任能力:社會(huì)上最大的一個(gè)誤區(qū)就是給世人宣揚(yáng)了一種“一切皆有可能”的謊言,這會(huì)導(dǎo)致很多如我一樣之凡夫俗子一個(gè)做夢(mèng)的機(jī)會(huì),但最終的結(jié)果是社會(huì)充斥著實(shí)際能力并不怎么樣的,但卻始終執(zhí)著自己一個(gè)不能勝任的職業(yè)上。

  自我分析小結(jié):

  哲學(xué)最大的悲哀是創(chuàng)設(shè)了“自我”,而人類最大的悲哀是強(qiáng)化了“自我”。

  “生有涯,而學(xué)無涯”、“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”!拔沂且粋(gè)在海灘上拾石子的人,偶爾拾到了一兩塊石頭,但真理的海洋尚未被我們發(fā)現(xiàn)!

  我要加強(qiáng)不斷學(xué)習(xí),而另外一個(gè)主要限制點(diǎn)就是在不斷學(xué)習(xí)的同時(shí)加強(qiáng)自己的.身體鍛煉,“身體是革命的本錢”,因此有必要加強(qiáng)身體鍛煉,加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)。

  二、解決自我盤點(diǎn)中的劣勢(shì)和缺點(diǎn)

  所謂江山易改,本性難移,雖然恒心不夠,但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,久而久之,就會(huì)慢慢培養(yǎng)起來,充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團(tuán)的優(yōu)勢(shì),真心向同學(xué)、老師、朋友請(qǐng)教,及時(shí)指出自存存在的各種不同并制定出相應(yīng)計(jì)劃以針對(duì)改正。耐心問題:通過做日常生活的事情,比如釣魚、拼圖、圍棋等等來慢慢鍛煉自己的耐心。

  經(jīng)常鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì),以彌補(bǔ)海拔不夠帶來的負(fù)面影響。

  三、職業(yè)生涯條件分析

  家庭條件分析:我生活在國(guó)家級(jí)貧困縣,而我們那村落處在高山上,當(dāng)?shù)厝松钏胶艿停?dāng)然我們家也不例外。我很喜歡買書,可是總是得想著家里的經(jīng)濟(jì)條件,雖然現(xiàn)在生活水平有所提高,對(duì)于一個(gè)要支付龐大的大學(xué)學(xué)費(fèi)的一個(gè)農(nóng)民家庭來說是在是沒有更多的經(jīng)歷去供養(yǎng)這個(gè)孩子其他的素質(zhì)方面的培養(yǎng)了。由于我們家只有我還能稱上是高級(jí)知識(shí)分子,同時(shí)父母對(duì)孩子的痛愛,父母總是砸鍋賣鐵為孩子的夢(mèng)想盡自己的一切努力,哪怕是只剩下最后的力氣——多么感人的父愛母愛啊——向父母致敬!

  學(xué)校條件分析:我們學(xué)校有很多好老師,各種硬件設(shè)施都居全國(guó)首列。只要把自己的能力鍛煉到最強(qiáng),還怕找不到工作。

  社會(huì)環(huán)境分析:的確,現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)理工科的社會(huì),對(duì)于文科學(xué)生似乎找工作很難。因?yàn)楝F(xiàn)代社會(huì)科學(xué)是一切價(jià)值的最終價(jià)值,只有第一時(shí)間轉(zhuǎn)換成生產(chǎn)力的工作和技能才能被社會(huì)給認(rèn)同。這是由于社會(huì)對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的過度關(guān)注造成的。由于對(duì)經(jīng)濟(jì)的過度光注,很容易導(dǎo)致人的異化。而且如果對(duì)西方哲學(xué)有較多了解的人都知道,西方哲學(xué)現(xiàn)在根基已經(jīng)受到了很大的打擊,西方的思想家都在向中國(guó)的傳統(tǒng)文化尋求幫助。對(duì)于未來社會(huì)來說,必然是一個(gè)中國(guó)文化的復(fù)興之期,關(guān)于對(duì)“中國(guó)哲學(xué)之合法性”的問題的爭(zhēng)論已經(jīng)告一段落。因此只要你有足夠的能力,未來的世界必然是你走在時(shí)代的最前沿——但必須要注意就是你要有能力!

  職業(yè)環(huán)境分析:根據(jù)我接觸的一些大學(xué)老師,根據(jù)我的一些體驗(yàn)。往往是有才的,就是有棱角的,有棱角的就不被官方思想者所認(rèn)同,也很難活得在一個(gè)像樣的職位(當(dāng)然了,他都那么有才了還在乎這些職位么)。如果非要把思想者劃分為官方思想者和民間思想者的話,那么民間思想者生存問題的確是一個(gè)很大的問題。中國(guó)的學(xué)術(shù)界做假現(xiàn)象相當(dāng)嚴(yán)重,學(xué)校不是以老師的實(shí)際能力作為標(biāo)準(zhǔn)來衡量,即使是以實(shí)際能力來衡量一個(gè)老師,那也是規(guī)定某某老師要在多少年內(nèi)完成多少多少論文等等,導(dǎo)致現(xiàn)在中國(guó)的學(xué)術(shù)界沒有幾篇像樣的論文了。同時(shí)中國(guó)文化本身就對(duì)權(quán)威有很大的迷從,中國(guó)人從來就具有一個(gè)“英雄崇拜”的情結(jié)。王選說了這樣一句話,“既然我已經(jīng)無能為力了,我就要退下來將我的位置留給后生們”。多么了不起的人啊!有些人的能力實(shí)在是不敢恭維,還一直站在那個(gè)位置不肯退下來,中國(guó)就應(yīng)該廢出什么院士制度,或者完善院士制度。

  四、未來人生職業(yè)規(guī)劃

  根據(jù)自己的興趣和所學(xué)專業(yè),在未來應(yīng)該會(huì)向?qū)I(yè)和英語兩方面發(fā)展。圍繞這兩個(gè)方面,對(duì)未來幾年作初步規(guī)劃如下:

  1、20xx-20xx年學(xué)業(yè)有成期:充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì),認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力,全面提高個(gè)人綜合素質(zhì),并作為就業(yè)準(zhǔn)備。(具體規(guī)劃見后)。

  2、20xx-20xx年,熟悉適應(yīng)期:利用3年左右的時(shí)間,經(jīng)過不斷的嘗試努力,初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。

  完成主要內(nèi)容:

  (1)學(xué)歷、知識(shí)結(jié)構(gòu):提升自身學(xué)歷層次,從本科走向研究生,專業(yè)技能熟練。英語四、級(jí)爭(zhēng)取拿優(yōu)秀,計(jì)算機(jī)二級(jí)證,開始接觸社會(huì)、工作、熟悉工作環(huán)境。

  (2)個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系:在這一期間,主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作,加強(qiáng)溝通,虛心求教。

  (3)生活習(xí)慣、興趣愛好:適當(dāng)交際的環(huán)境下,盡量形成比較有規(guī)律的良好個(gè)人習(xí)慣,并參加健身運(yùn)動(dòng),如散步、打籃球、打羽毛球等。

  3、20xx年以后,在自己的工作崗位上,踏踏實(shí)實(shí)的貢獻(xiàn)自己的力量,擁有一個(gè)完美的家庭。

  五、結(jié)束語

  計(jì)劃固然好,但更重要的,在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo),只說不做到頭來都會(huì)是一場(chǎng)空。然而,現(xiàn)實(shí)是未知多變的,定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。其實(shí),每個(gè)人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù);每個(gè)人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,要靠自己去打拼!

  通過這次職業(yè)生涯規(guī)劃,我清楚地認(rèn)識(shí)了自己,確立了自己的努力方向和職業(yè)定位,這樣就可以使自己保持平穩(wěn)和正常的心態(tài),按照目標(biāo)和理想有條不紊、循序漸進(jìn)地努力。當(dāng)然,計(jì)劃雖好,最重要的還是在于其具體的實(shí)踐和所取得的成效。然而,現(xiàn)實(shí)是未知多變的,定出的計(jì)劃隨時(shí)都會(huì)遭遇問題,這就要求我們有清醒的頭腦,客觀的分析和全面的認(rèn)知。每個(gè)人都有自己的理想信念,抱負(fù)和追求,每個(gè)人都渴望成功,但在此過程中我們必須堅(jiān)持信念,必須持之以恒,必須腳踏實(shí)地!

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃10

  一、前言:

  現(xiàn)在社是一會(huì)個(gè)經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的社會(huì),也是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),提前做好自己的規(guī)劃對(duì)我們更好的適應(yīng)社會(huì)打下基礎(chǔ),作為新時(shí)代的大學(xué)生,就應(yīng)該對(duì)社會(huì)有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí),對(duì)現(xiàn)在的就業(yè)形式,社會(huì)的的政治環(huán)境、經(jīng)濟(jì)環(huán)境、文化環(huán)境等等,對(duì)自己的性格能力都應(yīng)有清醒的認(rèn)識(shí),只有這樣我們才能更好適應(yīng)社會(huì),為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn),更好的實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

  沒有方向的船,任何方向吹來的風(fēng)都是逆風(fēng)。有一個(gè)合理的職業(yè)生涯規(guī)劃,猶如航船有了方向,在明確的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)之下,采取可行的步驟與措施,不斷增強(qiáng)職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,才能讓我們?cè)诩ち业母?jìng)爭(zhēng)中脫穎而出,提高成功的機(jī)會(huì),實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)理想。

  二、自我認(rèn)識(shí):

  自我分析:

  1.自己興趣愛好大盤點(diǎn):

  喜歡聊天、聽音樂、看電影,喜歡能讓自己靜下心來的工作環(huán)境,我喜歡規(guī)劃自己的生活。不喜歡機(jī)械性重復(fù)的工作,也不喜歡沒有計(jì)劃沒有收獲的忙亂,不喜歡應(yīng)酬和刻意的事情。最喜歡的名句:只要笑一笑,沒有什么事情過不了

  2.自己優(yōu)勢(shì)盤點(diǎn):

  工作投入,勇于承擔(dān)責(zé)任,具備高尚的職業(yè)道德;做事貫徹始終,細(xì)心,準(zhǔn)確無誤,講求秩序與和諧;工作任勞任怨,務(wù)實(shí),有良好的耐心;工作中,溫和,融通,理解別人的感受,不遺余力的支持同事;

  3.自己劣勢(shì)盤點(diǎn):

  很難全面觀察問題,以及很難有準(zhǔn)確的預(yù)見性;過于小心,容易勞累過度;不太懂得安排娛樂和放松來緩解壓力;不善于用非常規(guī)思路思考問題,邏輯思維不夠縝密;英語水平有待提高;質(zhì)疑精神不足;寫作水平需要提高;樂于奉獻(xiàn),甘愿做幕后人物。

  4.自己的優(yōu)點(diǎn)盤點(diǎn):

  平易近人,有親和力;有強(qiáng)烈的責(zé)任感;耐心且細(xì)心,積極上進(jìn);健全的、樂觀的人生觀;懂得為別人著想,能認(rèn)真傾聽別人的心事;做事仔細(xì)認(rèn)真、踏實(shí),友善待人,做事鍥而不舍,勤于思考,考慮問題全面。

  5.自己缺點(diǎn)盤點(diǎn):

  性格內(nèi)向,交際能力較差,不擅長(zhǎng)與別人溝通,表達(dá)能力較差;過于執(zhí)著偏固執(zhí),膽小,思想上屬保守派;缺乏自信心和冒險(xiǎn)精神,積極主動(dòng)性不夠;在新的環(huán)境中感到不自在;心理素質(zhì)差,不能夠應(yīng)對(duì)多種突發(fā)事件;不善于與他人合作,對(duì)事情的了解不夠深入,較依賴同伴;創(chuàng)新精神有待加強(qiáng);注意力容易游移,缺乏足夠的`耐心

  所謂江山易改,本性難移。有時(shí)多愁善感,沒有成大器的氣質(zhì)和個(gè)性,且害怕別人在背后評(píng)論自己。內(nèi)向并非全是缺點(diǎn),使我少一份張揚(yáng),多一點(diǎn)內(nèi)斂,但可相應(yīng)加強(qiáng)與他人的交流溝通,積極參加各種場(chǎng)合各項(xiàng)有益的活動(dòng),使自己多一份自信、激揚(yáng),少一份沉默、怯場(chǎng)。雖然恒心不夠,但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,久而久之,就會(huì)慢慢培養(yǎng)起來,充分利用一直關(guān)心支持我的龐大的親友團(tuán)的優(yōu)勢(shì),真心向同學(xué)、老師、朋友請(qǐng)教,及時(shí)指出自身存在的各種不足并制定出相應(yīng)計(jì)劃加以針對(duì)改正。

  2、學(xué)習(xí)能力:

  優(yōu)勢(shì):刻苦,積極進(jìn)取,樂觀向上。

  弱勢(shì):工作、學(xué)習(xí)有些保守,學(xué)習(xí)速度較慢;口頭表達(dá)能力差;創(chuàng)新能力有待提高。

  3、工作態(tài)度:對(duì)工作執(zhí)著上進(jìn)的程度

  優(yōu)勢(shì):做事認(rèn)真、踏實(shí),待人真誠(chéng),生活態(tài)度積極,善于發(fā)現(xiàn)事物和環(huán)境積極的一面, 優(yōu)勢(shì)因素;精力旺盛、熱情、性情平和、樂于助人忠誠(chéng)、責(zé)任心很強(qiáng),工作和生活井然有序,有責(zé)任心、愛心,并且喜歡工作;心思細(xì)膩,考慮問題比較細(xì)致、周到,做事時(shí)不拖拉,能夠雷厲風(fēng)行。

  弱勢(shì):競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)不強(qiáng),冒險(xiǎn)精神不夠,對(duì)環(huán)境資源的利用不夠主動(dòng),也就是快速適應(yīng)環(huán)境的能力不夠;作決定的時(shí)候容易猶豫不決。工作中過于講究完美,有時(shí)因急于迎接新挑戰(zhàn),在準(zhǔn)備不夠充分的情況下開始工作;過于重視別人對(duì)自己提出的意見。

  期望在工作中能夠獨(dú)立工作、獨(dú)立決策,而且能夠發(fā)揮自己的責(zé)任感、自主性,而且能夠以自我監(jiān)督的形式使工作計(jì)劃順利進(jìn)行。期望工作的內(nèi)容是能夠給予別人幫助,并希望在這樣的職位上同事之間關(guān)系融洽,大家都有積極的道德觀念和社會(huì)服務(wù)意識(shí)。

  4、與人交往能力:

  優(yōu)勢(shì):樂于助人;民主的人際關(guān)系;親切、和藹、平易近人

  弱勢(shì):對(duì)應(yīng)酬不感興趣。

  自我小結(jié):

  我的職業(yè)傾向?qū)儆凇吧鐣?huì)型(S)”,人格特征:主要是“樂于助人、有責(zé)任心、熱情、開朗、友好、善良、易于合作”。

  MBTI職業(yè)性格類型測(cè)試我的性格類型傾向是“ ISTJ ”(內(nèi)向 觸覺 思考 判斷)字母對(duì)應(yīng)維度傾向

 。‥)外向 (I)內(nèi)向

  (N)直覺 (S)觸覺

 。‵)情感 (T)思考

 。↗)判斷 (P)知覺

  我的職業(yè)特征:

  我的性格屬于職場(chǎng)模范類型,典型特點(diǎn)是低調(diào)、奉獻(xiàn)、責(zé)任、實(shí)干。內(nèi)向、安靜、謹(jǐn)慎,依靠現(xiàn)實(shí)和實(shí)在的眼光觀察認(rèn)識(shí)世界,關(guān)注細(xì)節(jié),以人為本,樂于奉獻(xiàn),有同情心,關(guān)心別人的感受,喜歡在有規(guī)則、秩序的方式下生活。

  我的性格屬于職場(chǎng)模范類型,典型特點(diǎn)是低調(diào)、奉獻(xiàn)、責(zé)任、實(shí)干。內(nèi)向、安靜、謹(jǐn)慎,依靠現(xiàn)實(shí)和實(shí)在的眼光觀察認(rèn)識(shí)世界,關(guān)注細(xì)節(jié),以人為本,樂于奉獻(xiàn),有同情心,關(guān)心別人的感受,喜歡在有規(guī)則、秩序的方式下生活。

  三、環(huán)境認(rèn)識(shí):

  家庭環(huán)境分析:

  我的家庭收入屬于中下等水平,父母均為農(nóng)民, 家庭環(huán)境分析:家里并不富裕,父母一直給我以關(guān)愛和生活上的支持與鼓勵(lì)!爸媽對(duì)我的期望就是將來能夠展翅飛翔!從小到大,他們遇事常以理相告,不曾用父母的地位強(qiáng)迫我做任何事。他們?cè)谖页砷L(zhǎng)過程中,影響非常大:

 。1)培養(yǎng)了我相對(duì)獨(dú)立的性格。

 。2)給了我一個(gè)相對(duì)自由、空間很大的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境。

 。3)培養(yǎng)我樂觀的生活態(tài)度。“比上不足,比下有余”,這是母親的人生格言,它也時(shí)時(shí)刻刻提醒著我,要樂觀的看待生活中的每一件事。

  (4)為我形成親切待人的為人處事風(fēng)格做榜樣。父母的人緣都很好,對(duì)人真誠(chéng)友善,樂于助人,鄰里之間總是充滿歡聲笑語。從小到大,在他們?yōu)槿颂幨嘛L(fēng)格的影響下,逐漸形成了良好的待人習(xí)慣,易給人親切的感覺;他們常常通過一件小事,和我說道理。雖然他們的學(xué)歷并不高,可是他們善于在生活中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),使我養(yǎng)成了平等待人的習(xí)慣。

  社會(huì)環(huán)境:

  當(dāng)前就業(yè)形勢(shì)分析近年來我國(guó)高校畢業(yè)生人數(shù)總量上升較快,導(dǎo)致就業(yè)的總體形勢(shì)持續(xù)看緊。每年有幾十萬畢業(yè)生不能在當(dāng)年找到合適的崗位。從總體上看,就業(yè)壓力比較大。我國(guó)就業(yè)形勢(shì)十分嚴(yán)峻,將面臨更加嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。不利因素多于有利因素“上帝在你面前關(guān)上一扇門的同時(shí),會(huì)為你打開一扇窗

  戶”。這幾年的就業(yè)形式雖然面臨著極大的挑戰(zhàn),但同時(shí),這種形式也為那些有真才實(shí)干的人提供了大好的機(jī)會(huì)。在這種形式下,只要憑借自己過硬的工作能力,企業(yè)最需要的創(chuàng)新精神,踏實(shí)肯干,努力把自己培養(yǎng)成復(fù)合型人才,就有機(jī)會(huì)發(fā)現(xiàn)上帝為自己打開的那扇窗,化劣勢(shì)為優(yōu)勢(shì),化被動(dòng)為主動(dòng)。機(jī)會(huì):現(xiàn)在是一個(gè)計(jì)算機(jī)信息的時(shí)代,國(guó)際、國(guó)內(nèi)貿(mào)易的形式越來越多地使用計(jì)算機(jī)進(jìn)行交易,就業(yè)機(jī)會(huì)較多。

  就業(yè)前景:

  隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)廣泛深入地應(yīng)用于人類社會(huì)生活,以及全球信息產(chǎn)業(yè)的迅速崛起,二十一世紀(jì)的中國(guó)將向知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代邁進(jìn),教育、科研、社會(huì)、經(jīng)濟(jì)等各個(gè)領(lǐng)域需要越來越多的信息與計(jì)算科學(xué)的人才,信息與計(jì)算科學(xué)的研究和應(yīng)用將邁向更深入和更廣泛的領(lǐng)域?梢灶A(yù)計(jì),信息科學(xué)與技術(shù)在今后較長(zhǎng)時(shí)間里仍然是極具生命力的領(lǐng)域。威脅: 就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻,大批沒有工作經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生就業(yè)困難。

  四、決策及行動(dòng):

  在接下來的三年里。我的規(guī)劃安排如下:

 。ㄒ唬┒唐谟(jì)劃:

  1、認(rèn)真聽課,保證學(xué)習(xí)成績(jī),拿到獎(jiǎng)學(xué)金。

  2、多參與活動(dòng),將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐,提升自身學(xué)歷層次,專業(yè)技能熟練,努力過英語四級(jí)。

  3、努力學(xué)習(xí),拿到計(jì)算機(jī)二級(jí)證書、英語過四級(jí),學(xué)好本專業(yè)知識(shí)。

  4、充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì),認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力,全面提高個(gè)人綜合素質(zhì),并作為就業(yè)準(zhǔn)備。

  5、做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作,加強(qiáng)溝通,虛心求教。

 。ǘ┲衅谟(jì)劃:

  1、開始接觸社會(huì)、工作、熟悉工作環(huán)境。利用3年的時(shí)間,經(jīng)過不斷的嘗試努力,初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。

  2、希望找一家能給自己一些適當(dāng)?shù)陌l(fā)展空間的公司或者企業(yè)打工,積累經(jīng)驗(yàn),見習(xí)于社會(huì),并且好好利用這里的人際關(guān)系和社會(huì)關(guān)系去尋求更適合自己發(fā)展的臺(tái)階。

  3、通過不斷實(shí)踐提高組織、領(lǐng)導(dǎo)能力;能從容應(yīng)付各種突發(fā)事件,通過不斷加強(qiáng)自身的交際能力,形成廣泛的社交范圍。

 。ㄈ㈤L(zhǎng)期計(jì)劃::

  選擇一家發(fā)展較好的公司,然后從基層開始做起,從工作中學(xué)習(xí)怎樣處理好同事及老板的人際關(guān)系,從管理中學(xué)會(huì)怎樣使公司發(fā)展壯大。盡職盡責(zé)的工作,使同事及老板對(duì)自己有信任感。為以后自己的進(jìn)一步發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的根底。 自己的學(xué)歷需要提高,但考慮到個(gè)人及家庭條件,還是先工作有一些實(shí)際的體驗(yàn),也多積累些經(jīng)驗(yàn)。我想為自己打造一片屬于自己的天空,成功與失敗的區(qū)別在于,成功者選擇了正確,而失敗中選擇了錯(cuò)誤。我們常常能夠看到一些天賦相差無幾的人,由于選擇了不同的方向,人生卻迥然相異。我要做一個(gè)成功者,我要選好我自己的方向。

  五、評(píng)估及調(diào)整:

  除了從書本上學(xué)習(xí)以外,更重要的是在實(shí)際工作中不斷地向咨客學(xué)習(xí)、不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。 上面所說的人格條件,知識(shí)條件和技巧條件都很重要,不能互相代替。

  努力改變能改變的,適應(yīng)不能改變的。對(duì)于外部環(huán)境因素,只有讓自己適應(yīng)它,抓住機(jī)遇,迎接挑戰(zhàn)。我國(guó)軟件測(cè)試人才缺口很大,同其他職業(yè)相比,就業(yè)方面存在不小的優(yōu)勢(shì)。對(duì)于內(nèi)部環(huán)境因素,我應(yīng)當(dāng)在以后的生活學(xué)習(xí)中,發(fā)揮優(yōu)勢(shì),彌補(bǔ)劣勢(shì),揚(yáng)長(zhǎng)避短,讓自己越來越接近心中的目標(biāo)。軟件測(cè)試學(xué)起來不容易,不過,我會(huì)努力,時(shí)時(shí)鞭策自己,不斷朝著這個(gè)方向發(fā)展,相信一定會(huì)有收獲。相信寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。

  一個(gè)人應(yīng)該學(xué)會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短。精力旺盛、熱情、性情平和、樂于助人、忠誠(chéng)、責(zé)任心強(qiáng)、富于創(chuàng)新精神、工作和生活井然有序是我的優(yōu)點(diǎn);可也存在著有時(shí)過于理想話,據(jù)個(gè)人價(jià)值觀進(jìn)行判斷,容易做出草率的決定和對(duì)于批評(píng)比較脆弱的缺點(diǎn)。我會(huì)不斷的去完善自己

  一個(gè)不能靠自己的能力改變命運(yùn)的人,是不幸的,也是可憐的,因?yàn)檫@些人沒有把命運(yùn)掌握在自己的手中,反而成為命運(yùn)的奴隸。而人的一生中究竟有多少個(gè)春秋,有多少事是值得回憶和紀(jì)念的?生命就像一張白紙,等待著我們?nèi)ッ枥L,去譜寫!

  六、備選方案:

  計(jì)劃固然好,但更重要的,在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo),只說不做到頭來都會(huì)是一場(chǎng)空。然而,現(xiàn)實(shí)是未知多變的,定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。其實(shí),每個(gè)人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù);每個(gè)人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,要靠自己去打拼!

  七、結(jié)束語:

  人生中雖然計(jì)劃趕不上變化。但只要鎖定自己的人生目標(biāo),朝著一個(gè)方向努力前進(jìn)。即使有所出入,但那樣的人生才是有意義的。讓理想的花朵綻放在人生的道路上。相信自己,成功的日子就會(huì)到來。

  一份規(guī)劃,一份人生的航行地圖。相信有了這一份地圖在我人生的遠(yuǎn)航中不會(huì)迷途。對(duì)于我們可以控制的,理當(dāng)全力以赴;對(duì)于不可控制的,我們應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成坦然接受的胸懷和氣度。要抱著不做則已,要做就要做好的信念。這樣,才能贏得收獲。通過職業(yè)規(guī)劃,我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)自己,了解自己,找到奮斗的方向,不再迷茫。從現(xiàn)在開始,我是一艘有航向的船,向我的未來?yè)P(yáng)帆遠(yuǎn)航,乘風(fēng)破浪!為夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)進(jìn)行的努力,不管是多辛苦的都是值得的。

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃11

  一、前言:

  只能說是幸運(yùn),或者是機(jī)遇,我選到了周老師的職業(yè)生涯規(guī)劃課,讓我深深認(rèn)識(shí)了自己。曾幾何時(shí),我也夢(mèng)想著自己成為最優(yōu)秀的學(xué)生,上市里最好的高中,然而現(xiàn)實(shí)是殘酷的,中考我發(fā)揮失常,考到了市里第二的學(xué)校;曾幾何時(shí),我夢(mèng)想著考上清華北大,讓爸媽有可以炫耀的資本,但現(xiàn)實(shí)是殘酷的;曾幾何時(shí),我讀著名人傳記,也夢(mèng)想著自己能成為他們一樣偉大的任務(wù),然而,現(xiàn)實(shí)是殘酷的。于是,我第一次靜下心來,回想自己這么多年的目標(biāo)和行動(dòng),分析自己的長(zhǎng)處和短處,我想,我會(huì)有收獲。

  二、自我分析

  性格:我對(duì)熟悉的朋友很熱情,能聊的來,經(jīng)常喜歡跟他們一起說笑,但是對(duì)于陌生人,我曾經(jīng)總感到很拘謹(jǐn),不愿意多說話,我自己知道,這對(duì)我今后的發(fā)展很不利。因此我努力的改變,現(xiàn)在的我比以前開朗了許多,我覺得自己的交流能力和耐力有了長(zhǎng)足的進(jìn)步,因此我對(duì)應(yīng)對(duì)將來的工作很有信心。我曾經(jīng)是一個(gè)完美主義者,凡事都想追求最好,我的老師說這有時(shí)候是一個(gè)很好的習(xí)慣,經(jīng)過事實(shí)證明,堅(jiān)持不懈的精神是可取的,因此我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持,但是有時(shí)候不能一味的鉆牛角尖,現(xiàn)在,我學(xué)會(huì)變通。

  興趣:我的`興趣很廣泛,從小受媽媽熏染,學(xué)了好多樂器,體育方面也很有天賦,我覺得自己學(xué)東西很快,我想,這對(duì)我適應(yīng)以后的各種工作會(huì)有很大幫助。

  能力:我的英語是我的特長(zhǎng),我會(huì)在大學(xué)四年里加緊對(duì)英語的提高,爭(zhēng)取考專業(yè)四級(jí)的證書。我曾經(jīng)擔(dān)任過高中的班長(zhǎng),雖然能力不是很強(qiáng),但是我有信心和恒心,我相信自己能夠在以后工作的鍛煉中堅(jiān)持不懈的歷練自己,到最后能承擔(dān)重任,完成各種任務(wù)。

  價(jià)值觀:曾經(jīng)我缺乏自信,總是看到別人比自己強(qiáng)的一面,現(xiàn)在的我無比的自信,我相信,只要努力,我就能做到,我的未來我能做主。

  職業(yè)課上的swot分析:

  內(nèi)部環(huán)境因素優(yōu)勢(shì)因素(S)弱勢(shì)因素(W)

  英語能力較好

  有自信,心態(tài)很好

  比較善于與人溝通,喜歡結(jié)交朋友

  有個(gè)性,有自己的想法,獨(dú)立有時(shí)候不夠仔細(xì),容易粗枝大葉

  有時(shí)候做事欠缺考慮

  需要更大的毅力

  要給自己制定明確的目標(biāo)

  外部環(huán)境因素機(jī)會(huì)因素(O)威脅因素(T)

  1。所學(xué)專業(yè)很好。獲得工作機(jī)會(huì)不錯(cuò)

  2。現(xiàn)在市場(chǎng)緊缺電氣專業(yè)的人才1。一般需要編程的經(jīng)驗(yàn)(工作經(jīng)驗(yàn))

  2。對(duì)專業(yè)知識(shí)的要求較高,需要很多課外的軟件知識(shí)。

  三、專業(yè)就業(yè)前景分析及就業(yè)前景

  「電子信息工程」電子信息工程一般隸屬于信息科學(xué)技術(shù)學(xué)院或電子工程系,俗稱"無線電"專業(yè)。幾乎在所有開設(shè)本專業(yè)的高校中,電子信息工程都是分?jǐn)?shù)較高的專業(yè)之一。本專業(yè)課程多、難度深、壓力大,很多核心課程都以難以理解、內(nèi)容多、要求靈活掌握、應(yīng)用性強(qiáng)著稱。最重要的幾門課如信號(hào)與系統(tǒng)、現(xiàn)代通信原理、數(shù)字信號(hào)處理等都有較大的難度,需要同學(xué)有扎實(shí)的數(shù)學(xué)、物理功底和較強(qiáng)的理解能力、邏輯思維能力、對(duì)知識(shí)的熟練運(yùn)用能力才能夠消化吸收。

  就業(yè)方面,眾多的國(guó)內(nèi)外知名企業(yè)都可供畢業(yè)生選擇。如果進(jìn)入大型跨國(guó)公司工作,如IBM、INTEL、HP等,員工還會(huì)有去本土公司培訓(xùn)的機(jī)會(huì)。

  「通信工程」通信工程專業(yè)所研究的內(nèi)容涵蓋了當(dāng)今最流行、發(fā)展最迅猛的領(lǐng)域。通信工程專業(yè)跨電子、計(jì)算機(jī)專業(yè),所修課程兼有兩者的特點(diǎn),需要具備較好的數(shù)學(xué)、物理基礎(chǔ)知識(shí)以及較強(qiáng)的動(dòng)手應(yīng)用能力。一些課程如數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫(kù)等屬于計(jì)算機(jī)類,另一些如信號(hào)處理、高頻電路、電路原理等屬于電子類,還有通信原理等課程,所學(xué)范圍比較寬。本專業(yè)需要同學(xué)有較強(qiáng)的邏輯思維能力,尤其適合理解力強(qiáng)、善于分析的同學(xué)學(xué)習(xí)。

  本專業(yè)畢業(yè)生比較容易進(jìn)入跨國(guó)公司或IT企業(yè)工作,進(jìn)入大型跨國(guó)公司后出國(guó)進(jìn)修的機(jī)會(huì)也會(huì)很多。

  我現(xiàn)在是大二,將來到大三要分專業(yè),就是電子信息工程和通信工程。我準(zhǔn)備選電子信息工程,因?yàn)樗赜趧?dòng)手能力。我喜歡跟著老師做一些芯片,寫一些c語言程序什么的。

  就業(yè)現(xiàn)狀:

  有資料顯示:20xx年全國(guó)高校畢業(yè)生559萬,比20xx年增加85萬人,20xx年高校畢業(yè)生將達(dá)<到619萬。根據(jù)國(guó)家勞動(dòng)保障部的最新統(tǒng)計(jì),20xx

  年的就業(yè)狀況不盡理想,我們對(duì)20xx年大學(xué)生就業(yè)形勢(shì),使用了“就業(yè)寒流”來形容大學(xué)生就業(yè)形勢(shì),而今年席卷全球的金融危機(jī)將對(duì)20xx

  年高校畢業(yè)生就業(yè)產(chǎn)生極大影響,我們只能用“就業(yè)的冬天”來描述20xx

  年大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)。大學(xué)生就業(yè)問題已經(jīng)成為學(xué)校和社會(huì)的焦點(diǎn)。在這樣一個(gè)大背景下,我們電氣信息專業(yè)的就業(yè)現(xiàn)狀也是不容樂觀的。

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃12

  一、前言

  沒有夢(mèng)想對(duì)于每個(gè)人來說是非常可怕的一件事情,如同無頭蒼蠅似的到處碰壁。很多人現(xiàn)代社會(huì)由于商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展變化發(fā)展很快,很難對(duì)自己的人生進(jìn)行一個(gè)長(zhǎng)期的規(guī)劃。佛家有云:“緣自性空”、“空無自性”。的確在現(xiàn)代社會(huì),人們的生活節(jié)奏加快,社會(huì)更新?lián)Q代發(fā)展非?。如果如我們?nèi)崛醯膫(gè)體,不加緊自己的腳步,跟隨時(shí)代的步伐,不斷學(xué)習(xí),將很難有一個(gè)長(zhǎng)足的進(jìn)步。在今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對(duì)企業(yè)而言,如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念,關(guān)注員工的人才理念,關(guān)注員工的持續(xù)成長(zhǎng),職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對(duì)每個(gè)人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進(jìn)行有效的職業(yè)生涯規(guī)劃,勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。作為當(dāng)代大學(xué)生,若是帶著一臉茫然,踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)怎能滿足社會(huì)的需要,使自己占有一席之地?因此,我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,將自己的未來好好的設(shè)計(jì)一下。有了目標(biāo),才會(huì)有動(dòng)力。

  二、自我認(rèn)識(shí)及規(guī)劃

  個(gè)人基本情況:我是一個(gè)普通的本科生,是家里最大的希望。成為有用之才是父母最大的希望。

  我性格外向、開朗、活潑,業(yè)余時(shí)間

  愛交友、聽音樂、外出散步,還有上網(wǎng)。喜歡看小說、名人傳記,尤其愛看雜志類的書籍,心中偶像是毛澤東,平時(shí)與人友好相處。蒙受親人、朋友、教師關(guān)愛,喜歡創(chuàng)新,動(dòng)手能力較強(qiáng)做事認(rèn)真、投入,但缺乏毅力、恒心,以致成績(jī)不太理想,有時(shí)又多愁善感。但總感覺有時(shí)缺乏自信心,并且不喜歡別人在背后評(píng)論自己。因?yàn)槭仟?dú)生子,有時(shí)候有點(diǎn)任性,有些小霸道。

  職業(yè)興趣:通過從接近20年來的生活體驗(yàn)及自己的興趣和所學(xué)專業(yè)來看,在未來應(yīng)該會(huì)向會(huì)計(jì)和財(cái)務(wù)管理兩個(gè)方面發(fā)展。圍繞這兩個(gè)方面,本人特對(duì)未來4年作初步職業(yè)生涯規(guī)劃如下:

  1、大一開始就露力學(xué)習(xí)公共基礎(chǔ)知識(shí),為將來的專業(yè)課學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì),多讀課外書籍,培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力,全面提高個(gè)人綜合素質(zhì),并為將來更進(jìn)一步學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備,并且通過計(jì)算機(jī)和普通話等簡(jiǎn)單的等級(jí)考試,為以后的專業(yè)課學(xué)習(xí)騰出更加充裕的時(shí)間。

  2、大二,大三這兩年,是最為關(guān)鍵的兩年,學(xué)習(xí)上不能有絲毫的放松和墮落,相反應(yīng)該更加刻苦力的學(xué)好專業(yè)課知識(shí)。而且與此同時(shí)這兩年還應(yīng)該通過英語四級(jí)考試及會(huì)計(jì)從業(yè)考試。為大四畢業(yè)拿到學(xué)位證和畢業(yè)證做好基礎(chǔ)工作。

  3、大四期間在學(xué)習(xí)的同時(shí)要不斷嘗試融入社會(huì),經(jīng)過不斷的嘗試努力,爭(zhēng)取找到合適自身發(fā)展的`工作環(huán)境、崗位。充分利用自身的各種條件擴(kuò)大社交圈、重視同學(xué)交際圈、重視和每個(gè)人的交往,不論身份貴賤和親疏程度。為將來步入社會(huì)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  4、在生活習(xí)慣和興趣愛好方面:適當(dāng)交際的環(huán)境下,盡量形成比較有規(guī)律的良好個(gè)人習(xí)慣,并參加6-8 健身運(yùn)動(dòng),如散步、打羽毛球等。養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習(xí)慣。每天保證睡眠小時(shí),每周鍛煉三次以上。為實(shí)現(xiàn)更好的工作奠定最基本的基礎(chǔ)。

  職業(yè)價(jià)值觀:我認(rèn)為我是一個(gè)具有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感的人,我的職業(yè)是會(huì)計(jì)或管理階層。所以我得職業(yè)價(jià)值觀也會(huì)以客觀公正為最基本的原則,不弄虛作假,實(shí)事求是說老實(shí)話做老實(shí)人,遵守職業(yè)道德。與此同時(shí)我還會(huì)以我的行動(dòng)哦南方去影響我周圍的人。學(xué)過哲學(xué)的人到最后都不會(huì)過多的去在乎自己的價(jià)值實(shí)現(xiàn)了沒有,因?yàn)檎軐W(xué)的最高境界已經(jīng)把價(jià)值這一概念從哲學(xué)家的頭腦中給劃走了。如果非要給一個(gè)價(jià)值的話,那就是我的思考有新的發(fā)現(xiàn),如果能影響所在領(lǐng)域的進(jìn)程,或者給人類的發(fā)展產(chǎn)生影響那就是我的價(jià)值。

  三、職業(yè)生涯條件分析

  家庭條件分析:我生活在國(guó)家級(jí)貧困縣,而我們那個(gè)村落就處在偏僻的大山溝里。當(dāng)?shù)厝松钏胶艿,?dāng)然我們家也不例外。我很喜歡買書,可是總是得想著家里的經(jīng)歷條件,雖然現(xiàn)在生活水平有所提高,對(duì)于一個(gè)要支付龐大的大學(xué)學(xué)費(fèi)的一個(gè)農(nóng)民家庭來說是在是沒有更多的經(jīng)歷去供養(yǎng)這個(gè)孩子其他的素質(zhì)方面的培養(yǎng)了。所以,我得學(xué)好專業(yè)知識(shí)爭(zhēng)取畢業(yè)就能就業(yè)減輕父母的負(fù)擔(dān)。

  學(xué)校條件分析:對(duì)于一個(gè)在普通高校的學(xué)生總是喜歡貶低自己的學(xué)校,當(dāng)然了社會(huì)的確給與不同學(xué)校的學(xué)生不同的禮遇。但很少有學(xué)生意識(shí)到這其實(shí)是自己的原因。我們學(xué)校其實(shí)不乏好老師,各種硬件設(shè)施都還不錯(cuò)。只要把自己的能力鍛煉到最強(qiáng),還怕找不到工作。而且學(xué)校絕對(duì)就居于次要地位的,只要有學(xué)習(xí)的欲望在哪里學(xué)習(xí)也就不在重要了。

  社會(huì)環(huán)境分析:的確,現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)理工科的社會(huì),對(duì)于文科學(xué)生似乎找工作很難。因?yàn)楝F(xiàn)代社會(huì)科學(xué)是一切價(jià)值的最終價(jià)值,只有第一時(shí)間轉(zhuǎn)換成生產(chǎn)力的工作和技能才能被社會(huì)給認(rèn)同。

  這是由于社會(huì)對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的過度關(guān)注造成的。由于對(duì)經(jīng)濟(jì)的過度光注,很容易導(dǎo)致人的異化。但是,隨著商品經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,企業(yè)發(fā)展將會(huì)越來重要,因此無論會(huì)計(jì)還是財(cái)管類人才相信還是有很多出路的,只要掌握過硬的專業(yè)知識(shí),走遍天下都不怕。

  四、自我認(rèn)識(shí)與規(guī)劃分析小結(jié)

  從條件和自身出發(fā)分析可知規(guī)劃是合理的。 但是,計(jì)劃固然好,但更重要的在于具體實(shí)踐并取得成效。

  任何目標(biāo),只說不做到頭來都會(huì)是一場(chǎng)空。然而,現(xiàn)實(shí)是未知多變的,定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。其實(shí),每個(gè)人心中都有一座山峰,雕

  刻著理想、信念、追求、抱負(fù);每個(gè)人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不

  相信幻影,未來,要靠自己去打拼。職業(yè)規(guī)劃肯定要有,但是我覺得職業(yè)規(guī)劃不可能現(xiàn)在就定下來,周圍的環(huán)境隨時(shí)在變,而且自己隨著不斷的成熟和接觸不同的東西,也會(huì)變。但是我們不斷的規(guī)劃不斷提高自身能力最終是不會(huì)有壞處的。雖然可能沒有成型的職業(yè)規(guī)劃,但是我覺得每個(gè)階段的前進(jìn)方向和短期目標(biāo)要有,比如這段時(shí)間我要好好復(fù)習(xí)功課以迎接考試。如果沒有努力的方向和短期的目標(biāo),那就容易虛度光陰,浪費(fèi)青春。

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃13

  身為一名大學(xué)生,應(yīng)該要對(duì)自己有必要全面的認(rèn)識(shí),對(duì)這幾年來的學(xué)習(xí)當(dāng)中也應(yīng)該要認(rèn)真對(duì)待,這是未來應(yīng)該要繼續(xù)努力去做好的,對(duì)于接下來的職業(yè)生涯,也應(yīng)該要好好的規(guī)劃一下,在大學(xué)幾年來的學(xué)習(xí)中主要就是打下基礎(chǔ),讓自己鞏固一下專業(yè)知識(shí),這是非常重要的,并且在這方面應(yīng)該要有自己的態(tài)度,對(duì)接下來的職業(yè)生涯做好相關(guān)的規(guī)劃。

  首先,在畢業(yè)之后第一件事情就是找好實(shí)習(xí)單位,我學(xué)習(xí)的是計(jì)算機(jī)專業(yè),所以我還是應(yīng)該要認(rèn)識(shí)到自己所掌握的知識(shí)有多少,這是非常重要的,找到一個(gè)專業(yè)對(duì)口的實(shí)習(xí)單位,這樣才能夠做對(duì)自身有所提高,在這個(gè)過程當(dāng)中確實(shí)還是有很多需要去維持下去的,大學(xué)期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中,我也應(yīng)該要主動(dòng)去落實(shí)好,對(duì)于日常的學(xué)習(xí)也應(yīng)該要有自己的態(tài)度,這是非常關(guān)鍵的,也是對(duì)學(xué)習(xí)應(yīng)該要有的態(tài)度,這一點(diǎn)是毋庸置疑的,大學(xué)生涯的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中,一定要清楚自己的工作方向,只有主動(dòng)去做好自己分內(nèi)的事情,才能夠去做出更好的成績(jī)來。

  畢業(yè)一到兩年之后,在我自己工作的行業(yè)需要有一定的資歷,能夠獨(dú)立的處理一些有難度的工作,獨(dú)立完成一次小的項(xiàng)目,并且在工作當(dāng)中有自己的見解能夠幫助到其他的'同事,我的目標(biāo)是在公司能夠做出一番好的成績(jī)來,不影響了日常的工作,這是非常關(guān)鍵的,計(jì)算機(jī)這個(gè)專業(yè),優(yōu)秀的人才實(shí)在是太多了,有很多人都是學(xué)習(xí)的對(duì)象,在這方面確實(shí)還是應(yīng)該要讓自己做出足夠好的成績(jī),這是十分關(guān)鍵的,在職業(yè)生涯的規(guī)劃當(dāng)中,這是應(yīng)該要去努力的方向,大學(xué)期間的學(xué)習(xí)當(dāng)中我還是感觸良多的。

  畢業(yè)五年之后,我的目標(biāo)是做一家中小型公司技術(shù)主管,能夠帶領(lǐng)一個(gè)團(tuán)隊(duì)去開發(fā)項(xiàng)目,有一定的管理經(jīng)驗(yàn),并且在行業(yè)內(nèi)有一定的知名度,人脈方面也達(dá)到一定的標(biāo)準(zhǔn),這是非常重要的,也是接下來應(yīng)該要有的態(tài)度的的,大學(xué)期間的學(xué)習(xí)當(dāng)中我覺得自己還是有很多需要去做好的,成為一名有經(jīng)驗(yàn)有能力的管理者,確實(shí)這是接下來需要去做好的事情,需要做到足夠多的提高,對(duì)自身各方面也需要有足夠多的經(jīng)驗(yàn)。

  畢業(yè)八年之后,三十歲左右自主創(chuàng)業(yè),這個(gè)時(shí)候,對(duì)于行業(yè)內(nèi)的一些情況與發(fā)展方向,又了自己的一些的看法,并且能夠深入的了解,這樣也才能夠更加的穩(wěn)重,以上便是我的職業(yè)生涯規(guī)劃。

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃14

  我是一個(gè)外向開朗、責(zé)任心強(qiáng)、辦事嚴(yán)謹(jǐn)?shù)呐ⅲ揖哂休^強(qiáng)的文字表達(dá)能力、交往與合作能力、收集和處理信息資料的能力。經(jīng)過兩年多時(shí)間的中技學(xué)習(xí),我的計(jì)算機(jī)操作技能得到了提高,能夠獨(dú)立進(jìn)行文件處理等相關(guān)工作,能熟練運(yùn)用辦公軟件,如WORD。對(duì)照企業(yè)招聘秘書的職業(yè)標(biāo)準(zhǔn),我根本上符合要求,這將更加堅(jiān)決我實(shí)現(xiàn)職業(yè)理想的信心。

  自身?xiàng)l件分析從以上分析可以看到,我的職業(yè)興趣、職業(yè)性格和職業(yè)能力根本上可以到達(dá)一個(gè)初級(jí)秘書人員的資格,但我的職業(yè)素養(yǎng)距離高級(jí)秘書的要求還有一定的距離。尤其是我的英語水平還遠(yuǎn)不能到達(dá)涉外秘書的標(biāo)準(zhǔn),以目前學(xué)校的英語教學(xué)狀況看,我必須把提高英語文字表達(dá)和口語表達(dá)能力作為長(zhǎng)期的任務(wù),通過參加英語等級(jí)考證,逐步完成這個(gè)任務(wù)。

  在生活中,我有時(shí)喜歡單獨(dú)一個(gè)人讀讀書或者聽聽歌,有時(shí)喜歡和大家一起玩,經(jīng)常會(huì)從和朋友的聊天中得到一種愉悅的感覺;在學(xué)習(xí)上,我比擬注重學(xué)習(xí)過程中細(xì)節(jié)上的性,希望盡可能做得完美;在家長(zhǎng)的眼中,我是個(gè)比擬聽話懂事的孩子;在老師的眼中,我是個(gè)比擬踏實(shí)的學(xué)生;在朋友的眼中,我是個(gè)具有親和力,比擬平易近人的男孩。我認(rèn)為自己的性格特征比擬內(nèi)向,偶爾外向,有時(shí)好動(dòng),有時(shí)好靜,但總體上是一個(gè)開朗樂觀的男孩,比擬積極進(jìn)取并且渴望獨(dú)立,但是有些方面有些情況會(huì)缺乏自信;自己比擬喜歡動(dòng)手操作,喜歡實(shí)踐。所以,我認(rèn)為我的焊接專業(yè)適合我,也是我喜歡的。

  自我分析:

  1、自己興趣愛好大盤點(diǎn):

  喜歡聊天、聽音樂、看電影,喜歡能讓自己靜下心來的工作環(huán)境,我喜歡規(guī)劃自己的生活。不喜歡機(jī)械性重復(fù)的工作,也不喜歡沒有方案沒有收獲的忙亂,不喜歡應(yīng)酬和刻意的事情。最喜歡的名句:只要笑一笑,沒有什么事情過不了

  2、自己優(yōu)勢(shì)盤點(diǎn):

  工作投入,勇于承當(dāng)責(zé)任,具備高尚的職業(yè)道德;做事貫徹始終,細(xì)心,準(zhǔn)確無誤,講求秩序與和諧;工作任勞任怨,務(wù)實(shí),有良好的耐心;工作中,溫和,融通,理解別人的感受,不遺余力的支持同事;

  3、自己劣勢(shì)盤點(diǎn):

  很難全面觀察問題,以及很難有準(zhǔn)確的預(yù)見性;過于小心,容易勞累過度;不太懂得安排娛樂和放松來緩解壓力;不善于用非常規(guī)思路思考問題,邏輯思維不夠縝密;英語水平有待提高;質(zhì)疑精神缺乏;寫作水平需要提高;樂于奉獻(xiàn),甘愿做幕后人物。

  4、自己的優(yōu)點(diǎn)盤點(diǎn):

  平易近人,有親和力;有強(qiáng)烈的責(zé)任感;耐心且細(xì)心,積極上進(jìn);健全的、樂觀的人生觀;懂得為別人著想,能認(rèn)真傾聽別人的心事;做事仔細(xì)認(rèn)真、踏實(shí),友善待人,做事鍥而不舍,勤于思考,考慮問題全面。

  世界上每個(gè)人都有自己獨(dú)到的興趣和愛好,而且每個(gè)人的興趣和愛好都或輕或重地影響到他對(duì)職業(yè)的選擇。

  趣就像一雙無形的手,所起的作用最大。那么,什么是興趣?興趣是怎樣開展和影響個(gè)人職業(yè)生涯的?

  1、什么是興趣?

  興趣是人們力求認(rèn)識(shí)、掌握某種事物,并經(jīng)常參與該種活動(dòng)的心理傾向;或者說,興趣是人們積極探究某種事物的認(rèn)識(shí)傾向。例如,你對(duì)某種職業(yè)感興趣,就會(huì)對(duì)該種職業(yè)活動(dòng)表現(xiàn)出肯定的態(tài)度,并積極思考、探索和追求。

  興趣可分為物質(zhì)興趣、精神興趣和社會(huì)興趣。物質(zhì)興趣與你的需要相關(guān)聯(lián),表現(xiàn)為對(duì)物質(zhì)的迷戀和追求,例如收藏的興趣;精神興趣主要是指對(duì)文化、科學(xué)和藝術(shù)的迷戀和追求,例如旅游、寫作、繪畫、書法、攝影、創(chuàng)造創(chuàng)造等興趣;社會(huì)興趣主要是指對(duì)社會(huì)工作等活動(dòng)的興趣。興趣又可分為直接興趣和間接興趣:你喜歡跳舞、打球,可能是因?yàn)檫@些活動(dòng)本身對(duì)你有吸引力,通過這些活動(dòng)你會(huì)獲得愉快和滿足——這就是直接興趣;你可能感到學(xué)外語是一件很枯燥的事情,但對(duì)它仍然興致很濃,這并不是學(xué)外語本身會(huì)給你帶來輕松愉快,而是學(xué)外語可以繼續(xù)攻讀學(xué)位,可以直接了解國(guó)外最新信息,可以找到滿意的工作,可以出guo學(xué)習(xí)或交流等,是這些結(jié)果在吸引你學(xué)習(xí),這就是間接興趣。直接興趣和間接興趣可以互相轉(zhuǎn)化,也可以相互結(jié)合,從而更有效地調(diào)動(dòng)你的積極性。 2、興趣的產(chǎn)生和開展過程

  興趣的產(chǎn)生和開展一般要經(jīng)歷這樣一個(gè)過程:有趣——樂趣——志趣。

  有趣是興趣過程的第一個(gè)階段,也是興趣開展的低級(jí)階段,它往往短暫易逝,非常不穩(wěn)定。處于這一階段的興趣常常與你對(duì)某一事物的新奇感相聯(lián)系,隨著這種新奇感的消失,興趣也會(huì)自然地逝去。

  樂趣是興趣過程的第二個(gè)階段,它是在有趣定向開展的根底上形成的,是興趣開展的中級(jí)階段。在這一階段中,你的興趣變得專一、深入起來,如喜愛網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的你很可能會(huì)成天沉溺于網(wǎng)絡(luò)文學(xué)作品中。

  志趣是興趣開展過程的第三個(gè)階段,當(dāng)樂趣同你的社會(huì)責(zé)任感、理想、奮斗目標(biāo)結(jié)合起來時(shí),樂趣便變成了志趣。志趣具有社會(huì)性、自覺性和方向性,是你取得成就的根本動(dòng)力,是成功的重要保證。

  興趣是在一定需要根底上,在社會(huì)實(shí)踐中形成的,興趣實(shí)際上是你需要的延伸。關(guān)于需要的理論,心理學(xué)家也有許多論述,其中較為著名的是美國(guó)心理學(xué)家馬斯洛的需要層次論,他把人的需要分成生理需要、平安需要、社會(huì)需要、尊重需要和自我實(shí)現(xiàn)需要五個(gè)層次,并廣泛地流傳開來。

  3、興趣是怎樣影響職業(yè)生涯規(guī)劃的?

  1)興趣是職業(yè)生涯選擇的重要依據(jù)——興趣是最好的`老師,是一種強(qiáng)大的精神力量。興趣可以使人集中精力去獲得你所喜歡的職業(yè)知識(shí),啟迪智慧并創(chuàng)造性地開展工作。當(dāng)一個(gè)人對(duì)某種職業(yè)發(fā)生興趣時(shí),他就能發(fā)揮整個(gè)身心的積極性;就能積極的感知和關(guān)注該職業(yè)知識(shí)、動(dòng)態(tài),并且積極思考,大膽探索;就能情緒高漲、想象豐富;就能增強(qiáng)記憶效果,增強(qiáng)克服困難的意志。反之,“強(qiáng)按牛頭不喝水”,是不會(huì)取得良好效果的,當(dāng)然也就很難在該職業(yè)上發(fā)揮個(gè)人的優(yōu)勢(shì)、做出巨大奉獻(xiàn)了。正像你在日常生活中喜歡從事自己感興趣的活動(dòng)一樣,具有一定興趣類型的你更傾向于尋找與此有關(guān)的職業(yè),特別是在外界環(huán)境限制較小時(shí),你更傾向于選擇自己感興趣的職業(yè)。

  2)興趣可以提高你的工作效率,充分發(fā)揮你才能——一個(gè)人對(duì)某一方面的工作有興趣時(shí),枯燥的工作會(huì)變得豐富多彩、趣味無窮。興趣使工作不再是一種負(fù)擔(dān),而是一種享受。因?yàn)榕d趣可以調(diào)動(dòng)人的全部精力,以敏銳的觀察力、高度的注意力、深刻的思維和豐富的想象力投入工作,促進(jìn)你能力的發(fā)揮,興趣和能力的合理結(jié)合會(huì)大大提高工作效率。曾有人進(jìn)行過研究:如果你從事自己感興趣的職業(yè),那么能發(fā)揮你的全部才能的80—90%,而且長(zhǎng)時(shí)間保持高效率而不感到疲勞;而對(duì)所從事工作沒有興趣,只能發(fā)揮你全部才能的20—30%。

  3)興趣是保證職業(yè)穩(wěn)定、職場(chǎng)成功的重要因素——對(duì)某一職業(yè)有濃厚的興趣,是智力開發(fā)的“孵化器”。興趣是工作動(dòng)力的主要源泉之一。對(duì)于一個(gè)人來說,對(duì)工作感興趣,就愿意鉆研,就會(huì)出成就——這正是興趣的作用所在。一般來說,興趣是你職業(yè)生涯適應(yīng)的一個(gè)根本方面,可以為職業(yè)生涯選擇提供有效的信息。興趣主要用于預(yù)測(cè)你的工作滿意感和工作穩(wěn)定性,工作滿意是職業(yè)生涯適應(yīng)的一大標(biāo)志。在其它條件相似的情況下,從事自己感興趣的職業(yè)不但讓你感到滿意,而且能夠讓你的工作單位感到滿意,并由此導(dǎo)致工作的長(zhǎng)期性和穩(wěn)定性。此外,多方面的興趣可以使人善于應(yīng)付多變的環(huán)境。如需變換工作,只要自己感興趣,就能夠很快地學(xué)會(huì)這門工作,求職成功,并能夠在新的崗位很快地熟悉和適應(yīng)新的工作。因此,興趣是職場(chǎng)成功的一個(gè)重要因素,它能將你的潛能最大限度地調(diào)動(dòng)起來,使你長(zhǎng)期專注于某一方向,做出艱辛的努力,取得令人注目的成績(jī)。

  一個(gè)人如果能根據(jù)自己的愛好去選擇生涯,他的主動(dòng)性將會(huì)得到充分發(fā)揮。即使十分疲倦和辛勞,也總是興致勃勃,心情愉快;即使困難重重也絕不灰心喪氣,而能想盡方法,百折不撓地去克服它,甚至廢寢忘食,如醉如癡。愛迪生就是個(gè)很好的例子。他幾乎每天都在實(shí)驗(yàn)室里辛苦工作十幾小時(shí),在那里吃飯、睡覺,但絲毫不以為苦,“我一生中從未連續(xù)過一天工作”。他宣稱:“我每天其樂無窮”。難怪他會(huì)成功。

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃15

  亞里士多德曾經(jīng)說過:“人是一種尋找目標(biāo)的動(dòng)物,他生活的意義僅僅在于是否正在尋找和追尋自己的人生”。

  已經(jīng)大二了,我已經(jīng)來到了學(xué)校和社會(huì)的臨界邊緣,回首大學(xué)兩年自己走過的路,我不禁有些慚愧。雖然自己在學(xué)業(yè)和學(xué)生工作中的表現(xiàn)還算可以。但是我依然過著沒有規(guī)劃、沒有明確目標(biāo)的生活,我不知道我的未來何去何從?在機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的當(dāng)今時(shí)代,我究竟該扮演怎樣的一個(gè)角色呢?我的未來在哪里呢?我究竟應(yīng)該何去何從呢?

  一、自我分析

 。ㄒ唬┬愿穹治

  根據(jù)專業(yè)的職業(yè)測(cè)評(píng),我了解到我性格中的優(yōu)勢(shì)為:

  1、性格開朗,隨和,熱情,有較強(qiáng)的與人合作及社會(huì)適應(yīng)能力;

  2、能夠很好地應(yīng)付人與人之間的復(fù)雜情緒和行為問題;

  3、思維敏捷,聰明,富有才識(shí),善于抽象思考,學(xué)習(xí)能力強(qiáng);

  4、擅于表達(dá)自己的觀點(diǎn),能夠通過各種方式影響周圍的人,使別人接受自己的觀點(diǎn);

  5、在工作中獨(dú)立積極,通常有主見,能夠堅(jiān)持自己的觀點(diǎn),并堅(jiān)決執(zhí)行之處理事情往往機(jī)變靈活,常能有效地解決問題,而不過多地浪費(fèi)時(shí)間和精力;

  6、思考問題頭腦冷靜,思路清晰,在緊要關(guān)頭,也往往能保持鎮(zhèn)靜。

  7、極度追求完美,對(duì)待工作極為認(rèn)真。

  但有優(yōu)勢(shì)便有劣勢(shì),我同樣擁有著以下的不足:

  1、對(duì)那些需要極端冷靜、嚴(yán)肅的態(tài)度才能完成的工作,常常不能很勝任有時(shí)可能會(huì)因?yàn)檫^于堅(jiān)持自己觀點(diǎn),而顯得非常武斷,固執(zhí);

  2、做事時(shí)往往缺少絕對(duì)的責(zé)任感和紀(jì)律性,不太適合在"充滿各種條條框框"的工作環(huán)境下工作;

  3、在團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中,你所具備的過高懷疑性常常影響了團(tuán)隊(duì)的穩(wěn)定和團(tuán)結(jié);

  4、憂慮抑郁,煩惱自擾,時(shí)時(shí)有患得患失之感,不宜從事壓力巨大和高危險(xiǎn)性的工作;

  5、能夠嘗試新事物,任務(wù)明確目的性強(qiáng),并有機(jī)會(huì)獨(dú)自承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任;

  6、能夠有機(jī)會(huì)發(fā)揮你的影響力去影響別人;并且有機(jī)會(huì)晉升到領(lǐng)導(dǎo)崗位;

 。ǘ┡d趣愛好

  愛好方面,我選擇了新聞學(xué)這一專業(yè),就能說明我的最大激情來于對(duì)新聞傳播熱愛。從小我就喜歡看書、讀報(bào)、與人打交道,是我對(duì)新聞這一專業(yè)熱愛的根本原因。足球這樣的群體性體育運(yùn)動(dòng)是我生活中必不可少的休閑鍛煉形式,既能強(qiáng)健體魄,又可以在團(tuán)隊(duì)合作中獲取勝利的喜悅,對(duì)身心健康也是極為有益的。

 。ㄈ┤穗H關(guān)系

  人際關(guān)系是否良好決定一個(gè)人的發(fā)展前景。在學(xué)校里,我尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),并且廣泛參加學(xué)校的各種各樣活動(dòng),結(jié)交更多的同學(xué)。為了增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn),我積極投身社會(huì),參加實(shí)踐。利用業(yè)余時(shí)間,我在商場(chǎng)當(dāng)過導(dǎo)購(gòu)、干過銷售、當(dāng)過服務(wù)員、當(dāng)過建筑工、當(dāng)過學(xué)校招生代表等等,不同的行業(yè),不同的職業(yè),不同的人群,我都通過自身努力在鍛煉個(gè)人能力的同時(shí)也對(duì)社會(huì)關(guān)系有了更深一步的了解,對(duì)我以后更好、更快的融入社會(huì)有很大的幫助。

 。ㄋ模﹥r(jià)值取向

  我認(rèn)為,作為一名中共黨員,同時(shí)也作為一個(gè)即將進(jìn)入新聞工作的大學(xué)生,最大的價(jià)值就是當(dāng)好黨和人民的喉舌,在今后的工作中,我將本著對(duì)人民負(fù)責(zé),為人民服務(wù)的原則和宗旨,深入基層,以反應(yīng)民生疾苦為己任,關(guān)愛弱勢(shì)群體,認(rèn)真履行自己的職責(zé)。作為一名記者,自己的責(zé)任和價(jià)值就體現(xiàn)在是否能夠勝任黨和人民的喉舌,在工作崗位上實(shí)現(xiàn)自己的理想。在如今,新聞業(yè)內(nèi)充斥著諸如拜金主義的不良現(xiàn)象,人文關(guān)懷的缺失已經(jīng)導(dǎo)致了很多新聞人失信于民,我通過廣泛的學(xué)習(xí),將自己的職業(yè)理想和價(jià)值觀念準(zhǔn)確的定位在為人民服務(wù)上,堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),尊重新聞規(guī)律,維護(hù)新聞從業(yè)人員的道德素質(zhì),做一個(gè)黨和國(guó)家放心的記者。

  二、環(huán)境分析

 。ㄒ唬┘彝キh(huán)境

  我的父母均為農(nóng)民,我是地地道道的農(nóng)民,父母一直教導(dǎo)我做一個(gè)誠(chéng)實(shí),正直有責(zé)任心的人,家庭教育比較嚴(yán)格,這也保證了我身心的健康成長(zhǎng)。一直以來,父母也很支持我的學(xué)習(xí),也很期望我將來能夠順利走向工作崗位,在實(shí)現(xiàn)自己理想的同時(shí)為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。

 。ǘ⿲W(xué)校環(huán)境

  不可否認(rèn)的是,個(gè)人的成長(zhǎng)與學(xué)校的環(huán)境息息相。一年多以來,滿洲里學(xué)院秉承內(nèi)蒙古大學(xué)“求真務(wù)實(shí)”的校訓(xùn),一年多的大學(xué)生活使我明顯感覺到自己的全面進(jìn)步。學(xué)校為我們創(chuàng)造了良好的環(huán)境,營(yíng)造了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,并且提供了雄厚的軟硬件條件,給了我充實(shí)而愉快的大學(xué)生活。

  (三)社會(huì)環(huán)境

  新一代大學(xué)生所處的是一個(gè)社會(huì)發(fā)展日新月異的時(shí)代,同時(shí)面臨這巨大的機(jī)遇和嚴(yán)峻的挑戰(zhàn):如今就業(yè)壓力大,人才飽和程度較高,但是相應(yīng)的高素質(zhì)的人才在社會(huì)中的地位也是逐步提高,這也對(duì)大學(xué)生的素質(zhì)也提出了更高的要求。作為立志于在新聞事業(yè)上傾注終身熱情的`我,直面挑戰(zhàn)的勇氣和把握機(jī)遇的能力是必須的。

  三、新聞的就業(yè)前景與出路

 。ㄒ唬┓治鼍蜆I(yè),首先要從我國(guó)的新聞傳媒產(chǎn)業(yè)的現(xiàn)狀著手。

  盡管我國(guó)的新聞事業(yè)在新時(shí)期已經(jīng)進(jìn)入發(fā)展快車道,但是,還是存在不少問題:第一,我國(guó)新聞產(chǎn)業(yè)整體發(fā)展水平低。在我國(guó),新聞產(chǎn)業(yè)起步比較慢,遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后西方發(fā)達(dá)國(guó)家的發(fā)展水平;第二,國(guó)際化程度低。一個(gè)媒體的國(guó)際化程度,應(yīng)包括國(guó)際擴(kuò)張能力、利用國(guó)際文化資源能力與影視產(chǎn)品國(guó)內(nèi)外市場(chǎng)占有率等。國(guó)際化是企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)活力的保證,而我國(guó)現(xiàn)有的體制導(dǎo)致長(zhǎng)期封閉式運(yùn)作,人才流動(dòng)性不強(qiáng),缺乏足夠的創(chuàng)造力,使得新聞媒體進(jìn)步受到阻礙:第三,政策法規(guī)不配套、管理機(jī)制僵硬。我國(guó)現(xiàn)行的傳媒業(yè)政策和法規(guī)是與計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)期的經(jīng)濟(jì)體制相配套的。如今這套政策和法規(guī)嚴(yán)重滯后于社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的建立和發(fā)展,阻礙了我國(guó)傳媒業(yè)的成長(zhǎng),也嚴(yán)重影響的新聞人的發(fā)展和進(jìn)步:第四,缺乏訓(xùn)練有素的傳媒經(jīng)營(yíng)管理人才。中國(guó)傳媒業(yè)要發(fā)展,人才培養(yǎng)是關(guān)鍵。我們所需要的是懂經(jīng)營(yíng)與管理的綜合型人才而多數(shù)傳媒從業(yè)人員對(duì)傳媒業(yè)經(jīng)營(yíng)管理活動(dòng)的特殊及其實(shí)際理解和認(rèn)識(shí)還不夠深全面。

 。ǘ┬侣剬I(yè)畢業(yè)生過多,就業(yè)壓力大。

  近年來,我國(guó)的新聞教育進(jìn)入了一個(gè)快速發(fā)展階段。目前我國(guó)已經(jīng)有近400所高等院校建立了新聞傳播學(xué)院或新聞傳播系、新聞傳播的教學(xué)點(diǎn)(即專業(yè)點(diǎn))已經(jīng)超過800個(gè),在校生超過15萬人。這預(yù)示著我國(guó)的新聞事業(yè)無論從一線工作,科研和教育方面都擁有了充足的后備力量。新聞教育的快速發(fā)展無疑是我國(guó)新聞事業(yè)進(jìn)步的一大體現(xiàn),順應(yīng)了時(shí)代的發(fā)展,滿足了對(duì)新時(shí)期新聞人才的迫切需求。

  在20世紀(jì)80年代,還只是在一些特大城市的重點(diǎn)綜合性院校設(shè)有新聞傳播類專業(yè)。到20世紀(jì)90年代,新聞傳播類專業(yè)在全國(guó)各地高校迅速鋪開。進(jìn)入21世紀(jì)以后,這種情況更是愈演愈烈,新聞傳播類專業(yè)不僅在一些理工類、師范類、財(cái)經(jīng)類、政法類、農(nóng)業(yè)類、體育類院校遍地開花,在一些地級(jí)城市院校,新聞傳播類專業(yè)也紛紛涌現(xiàn)。這直接導(dǎo)致了新聞?lì)惍厴I(yè)生供大于求的現(xiàn)象,工作崗位基本上已經(jīng)達(dá)到了飽和的狀態(tài),就業(yè)壓力之大前所未有。

 。ㄈ┎煌盒.厴I(yè)生待遇不公平,就業(yè)面存在明顯差異。

  相比于國(guó)內(nèi)開設(shè)新聞學(xué)專業(yè)的名校來說(其畢業(yè)生的就業(yè)去向?yàn)橛绊戄^大的電臺(tái)、電視臺(tái)、出版社、報(bào)紙、期刊、互聯(lián)網(wǎng)站等新聞出版機(jī)構(gòu)和媒體、文化宣傳部門及黨政機(jī)關(guān)、各類大型企業(yè)以及從事新聞教學(xué)研究),例如作為我國(guó)新聞學(xué)專業(yè)翹楚的人民大學(xué)來說,新其聞學(xué)專業(yè)畢業(yè)生中,90%從事新聞工作或宣傳工作;2%從事教學(xué)和科研工作;8%從事其他工作。絕大多數(shù)畢業(yè)生已成長(zhǎng)為各單位的業(yè)務(wù)骨干。我校的畢業(yè)生面臨的就業(yè)方向就要狹窄一些,多集中在中小城市的媒體或者相關(guān)單位。

  四、未來三年的行動(dòng)計(jì)劃

 。ㄒ唬憾ㄏ蛑械拇蠖

  目標(biāo):提高基本素質(zhì)。

  在這一年里,既要穩(wěn)抓基礎(chǔ),又要做好由基礎(chǔ)課向?qū)I(yè)課過渡的準(zhǔn)備,并要把一些重要的高年級(jí)課程逐一瀏覽,以便向大三平穩(wěn)過渡。大二里有兩次重要的考試:英語四級(jí)和計(jì)算機(jī)等級(jí)考試。在這段時(shí)期,我要做的就是通過獲取這兩張科目認(rèn)證證明來充實(shí)和豐富自己的生活。

  不過現(xiàn)在我也給自己確定了方向,那就是三年后直接就業(yè),不在繼續(xù)深造。那么,這一年我將以提高自身的基本素質(zhì)為主,通過參加學(xué)生會(huì)等校內(nèi)各種類型的活動(dòng)組織,鍛煉自己的各種能力,同時(shí)檢驗(yàn)自己的知識(shí)技能;可以繼續(xù)嘗試各種不同的兼職、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),并要具有堅(jiān)持性,最好能在課余時(shí)間后長(zhǎng)時(shí)間從事與自己未來職業(yè)或本專業(yè)有關(guān)的工作,提高自己的責(zé)任感、主動(dòng)性和受挫能力。

  大二是充足的(如果我們能安排妥當(dāng)),然而,有一點(diǎn)是很值得注意的,那就是在適當(dāng)?shù)臅r(shí)刻學(xué)會(huì)放棄一些次要的東西!叭绻闫髨D無所不知,那你將一無所知。”一位哲人如是說。是的,生命的小舟載不動(dòng)太多虛無的希冀和渺茫的幻想。

  在大二這段時(shí)間里,我們基本上為我們?nèi)蘸蟮陌l(fā)展定了方向,所以大二是非常重要的。

 。ǘ簺_刺中的大三

  目標(biāo)雖然如此,但是專業(yè)課程還是不能丟的,只要執(zhí)著于我的選擇,我的人生將會(huì)與眾不同。我想,在大三這一年,在鞏固學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,我們需要的不僅僅是書本知識(shí),走向社會(huì)已經(jīng)成為一個(gè)迫切需要解決的問題,這關(guān)系到大四時(shí)的求職之路。

  (三):揚(yáng)帆中的大四 目標(biāo):工作申請(qǐng),成功就業(yè)

  到了大四了,大學(xué)生活似乎已經(jīng)到了尾聲,這段奏鳴也迎了最后的高潮。到大四了,也是該準(zhǔn)備畢業(yè)論文的時(shí)候了,這是對(duì)你大學(xué)四年學(xué)習(xí)的一個(gè)檢驗(yàn),依據(jù)各方經(jīng)驗(yàn),這個(gè)時(shí)候是千萬不能馬虎的,這關(guān)系到我們能否成功畢業(yè)的問題。

  接著,我得對(duì)前三年的準(zhǔn)備做一個(gè)總結(jié):首先檢驗(yàn)自己已確立的職業(yè)目標(biāo)是否明確,前三年的準(zhǔn)備是否已充分;然后,開始畢業(yè)后工作的申請(qǐng),積極參加招聘活動(dòng),在實(shí)踐中校驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備;最后,預(yù)習(xí)或模擬面試。積極利用學(xué)校提供的條件,了解就業(yè)指導(dǎo)中心提供的用人公司資料信息、強(qiáng)化求職技巧、進(jìn)行模擬面試。

  大四了,也沒什么可猶豫的了,我想這時(shí)候一切都應(yīng)當(dāng)在我們的計(jì)劃中運(yùn)行了。 我相信自己,在以后的生活中我都會(huì)努力,去認(rèn)真的過好每一天,讓每一天都過得有意義,每一天都為理想打拼,每一天都不會(huì)虛度,我堅(jiān)信“我的生涯,我規(guī)劃”,不拋棄,不放棄!

 。ǘ┣熬胺治

  目前我所了解到的形勢(shì)是,就業(yè)壓力越來越大,先就業(yè)的目的就是把我現(xiàn)有的機(jī)遇和資源轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)。今后的幾年,縣市級(jí)新聞媒體對(duì)大學(xué)畢業(yè)生的要求會(huì)越來越嚴(yán)格,然而大多數(shù)大學(xué)生沒有意識(shí)到這一點(diǎn),很多人往往盲目追求研究生學(xué)位和大城市權(quán)威媒體的強(qiáng)大吸引,忽略了這一點(diǎn)。就業(yè)才能保證不失業(yè),在做到打好地基的條件下,再考慮今后的發(fā)展也是一個(gè)明智的方法。

  所謂“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”,固步自封,不求上進(jìn)的人往往最終吞下耽誤青春,追悔莫及的苦果。中國(guó)新聞教育學(xué)會(huì)的一項(xiàng)調(diào)查顯示,新聞?lì)惖膶?飘厴I(yè)生不再需要,對(duì)能從事一般記者、編輯工作的本科畢業(yè)生,需求量也已接近飽和;而且,為了進(jìn)一步提高報(bào)道的質(zhì)量,一些媒體在招聘人才方面不再局限于招收新聞學(xué)類專業(yè)的畢業(yè)生。 因此在長(zhǎng)遠(yuǎn)來看,新聞學(xué)研究生的發(fā)展前景更為廣闊。

  五、新聞專業(yè)與就業(yè)職業(yè)

  (一)新聞專業(yè)與職業(yè)的關(guān)系

  目前來看,新聞專業(yè)的畢業(yè)生并不一定從事新聞工作,而且,很多走上新聞崗位的人大學(xué)期間所學(xué)專業(yè)也和新聞毫無關(guān)系。由此可以得知,專業(yè)并不等于職業(yè),很多用人單位在招收記者或者編輯的時(shí)候,不太看重對(duì)方所學(xué)的專業(yè),而是根據(jù)該工作的性質(zhì)類型,考察應(yīng)聘者的從何能力是否勝任。但是,作為新聞學(xué)專業(yè)畢業(yè)生來說,我也有著得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)。首先,我們已經(jīng)系統(tǒng)學(xué)習(xí)了專業(yè)知識(shí),打下了扎實(shí)的理論基礎(chǔ)。其次,在校期間,學(xué)校提供了很多實(shí)踐機(jī)會(huì),鍛煉了我們的動(dòng)手能力,工作后可以馬上勝任?梢允,自從立志投身于新聞行業(yè)以來,我一直以新聞人責(zé)任來要求自己,在努力學(xué)習(xí)的同時(shí),廣泛實(shí)踐,虛心學(xué)習(xí),在軟硬件上均做好了就業(yè)的準(zhǔn)備。

 。ǘ┬侣劼殬I(yè)的能力素質(zhì)要求

  就目前來看,我各科成績(jī)一直良好,從未有過掛科和重修。對(duì)于專業(yè)課,我更是投入了極大的精力,認(rèn)真聽講,仔細(xì)做筆記,虛心向老師和同學(xué)們請(qǐng)教,將所學(xué)的內(nèi)容轉(zhuǎn)化為自身的能力。并且,我現(xiàn)在也修了第二學(xué)位金融,我希望自己能夠文理綜合平衡發(fā)展,成為一個(gè)綜合人才。接下來,我需要努力獲得大學(xué)英語四機(jī)和計(jì)算機(jī)二級(jí)的證書,在未來的工作中,我相信外語水平和計(jì)算機(jī)使用能力將是衡量工作是否能勝任的基本要求。

 。ㄈ┳约旱哪芰Y(jié)構(gòu)

  大學(xué)第一年里,我擔(dān)任了班級(jí)團(tuán)支書,學(xué)院社聯(lián)外聯(lián)部部長(zhǎng),?庉嫴坑浾撸^q論隊(duì)骨干,政經(jīng)交流協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng),就業(yè)服務(wù)協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)。我努力舉辦、參加學(xué)校的各種活動(dòng),我相信每一個(gè)展示自己的機(jī)會(huì)都是一個(gè)提升的階梯,努力鍛煉、提高自己的溝通和適應(yīng)能力、綜合能力,為今后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

 。ㄋ模┎罹嗯c今后努力的目標(biāo)。

  當(dāng)然,我距離一個(gè)好的記者標(biāo)準(zhǔn)還是相去甚遠(yuǎn)的。首先,我的很多知識(shí)還是僅僅停留在對(duì)書本的理解上,不能更加深入的進(jìn)行思考。其次,動(dòng)手能力有待加強(qiáng),理論知識(shí)尚不能立刻轉(zhuǎn)化為業(yè)務(wù)能力,工作之后,在采訪和稿件寫作上還需要進(jìn)一步的提升。第三,英語水平和計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力不達(dá)標(biāo),新時(shí)期的記者必須能夠熟練掌握這兩方面的知識(shí),這也是我需要努力的地方。

  六、職業(yè)生涯實(shí)施方案

  當(dāng)前的形勢(shì)的發(fā)展和變化對(duì)新聞人提出了更新更高的要求,我們的社會(huì)需要具有這種素質(zhì)的新聞人——具有敏銳和智慧,能夠以獨(dú)特的視角和手段描述和評(píng)論故事,依靠豐富的手段使新聞的威力和魅力促使傳遞的信息在有利于大眾和社會(huì)的軌道上完善和圓滿。鑒于以上要求,在職業(yè)生涯即將開始之際,我需要通過如下的做法來完善今后的新聞道路。

  (一)培養(yǎng)自己的政治素質(zhì)和法律意識(shí)

  熱愛祖國(guó),熱愛社會(huì)主義,熱愛工作,是個(gè)立場(chǎng)問題,也是個(gè)感情問題。在今后

  的工作和學(xué)習(xí)中,任何時(shí)候都應(yīng)愛考慮是否有利于國(guó)家,有利于社會(huì)。一個(gè)對(duì)國(guó)家、對(duì)企業(yè)、對(duì)職工缺乏深厚感情的人,是不可能寫出人民群眾喜愛的新聞作品的。一名新聞工作者應(yīng)把國(guó)家、人民的利益放在首位,甚至做到置個(gè)人安危于不顧,千方百計(jì)地去完成采寫任務(wù)。像鄒韜奮、范長(zhǎng)江、鄧拓等很多名記者,都為我們作出了榜樣。

  當(dāng)然,一名記者的政治素質(zhì)也應(yīng)包涵要具有一定的政策水平。所謂政策水平,從一定意義上講,也就是記者馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想水平的具體化。作為記者,一篇好的報(bào)道,當(dāng)然同自身的文表達(dá)能力有關(guān)系,但起決定作用的不僅僅是文表達(dá)能力,還有文章的內(nèi)涵,這個(gè)“內(nèi)涵”,又是記者的認(rèn)識(shí)水平、政策水平的體現(xiàn)。

  雖然目前新聞行業(yè)還沒有專門的法律規(guī)定,但是隨著我國(guó)法治化進(jìn)程的加速發(fā)展,在各種媒體的報(bào)道中,與法律相關(guān)的內(nèi)容越來越多,如何更好地進(jìn)行新聞報(bào)道,如何在新聞活動(dòng)中處理好各種關(guān)系,已成為新聞媒介及其從業(yè)者普遍關(guān)注的問題。今后的工作學(xué)習(xí)中,我要努力學(xué)習(xí)相關(guān)法律知識(shí),提高自己的法律意識(shí),在遵守憲法、法律和紀(jì)律的同時(shí)履行自己的社會(huì)責(zé)任。

 。ǘ┘訌(qiáng)道德修養(yǎng)

  新聞界有個(gè)說法,叫做“真實(shí),是新聞報(bào)道的生命;實(shí)事求是,是記者的生命”。

  因?yàn)樾侣剤?bào)道的真實(shí)性,同新聞?dòng)浾邔?shí)事求是的思想作風(fēng)是分不開的。實(shí)事求是,是無產(chǎn)階級(jí)世界觀的基礎(chǔ),是馬克思主義的精髓,也是我們黨十一屆三中全會(huì)以來思想路線的核心。新聞報(bào)道要做到實(shí)事求是、完全真實(shí),并不容易。記者既需要克服本身思想上、工作上的弱點(diǎn)、缺點(diǎn),又需要抵制來自社會(huì)各方面的誘惑與壓力。這是需要有點(diǎn)膽識(shí)和必要的思想道德素質(zhì),一個(gè)出色的記者,其人文關(guān)懷可以通過媒體的作用加以弘揚(yáng),反之,負(fù)面影響也要大的很多。當(dāng)前的中國(guó),對(duì)精神文明的要求之迫切是前所未有的,在今后的工作中,我時(shí)刻要以文明的宣傳者來規(guī)范自己的行為,努力提高自己的精神境界,以寬容善良的情懷和尚儉守德的品格堅(jiān)決履行自己在道德上應(yīng)盡的義務(wù)。

  (三)提高自己全面的業(yè)務(wù)能力

  新時(shí)期的新聞業(yè)務(wù)包括很多方面,主要是采訪、寫作、編輯,以及資料、校對(duì)等。所謂“記者的專業(yè)化”,就是指每一個(gè)記者都要爭(zhēng)取成為他所從事的報(bào)道領(lǐng)域的專家。在信息社會(huì),分工更加細(xì)化,受眾知識(shí)、文化水平提升,記者需要在全能型的基礎(chǔ)上向?qū)<倚娃D(zhuǎn)變,已成為一種必然趨勢(shì)。專家型記者的特點(diǎn)是在具備一個(gè)普通記者各項(xiàng)基本素質(zhì)的同時(shí),兼?zhèn)淠骋活I(lǐng)域的專業(yè)知識(shí)。作為新聞專業(yè)畢業(yè)生來說,我尤其缺少了“!边@一塊,就是說,具體到某一方面的工作上還有很多需要了解。要想實(shí)現(xiàn)自己的理想,在今后相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)間了,以“一專多能”為目的,全面提高自身的業(yè)務(wù)水平。

 。ㄋ模┒苏约旱墓ぷ鲬B(tài)度

  進(jìn)入工作崗位以后,一切都要從零開始,難免遇到很多困難。這也是考驗(yàn)一個(gè)人是否能夠勝任一項(xiàng)工作的關(guān)鍵時(shí)刻。所謂態(tài)度決定一切,不能對(duì)自己進(jìn)行準(zhǔn)確的定位,就不能以正確的態(tài)度看待工作分析問題。每一個(gè)工作崗位都有其神圣的使命,我一定會(huì)堅(jiān)決服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,充分發(fā)揚(yáng)能吃苦的作風(fēng)對(duì)待任何事情。

  七、目標(biāo)校正

  上述分析,都是建立在今后從事新聞工作的基礎(chǔ)上,如果其他的崗位需要我或者最終沒有機(jī)會(huì)從事這一行,我也不會(huì)泄氣,在其他地方一樣能夠貢獻(xiàn)自己的能力,為社會(huì)服務(wù)。

  (一)積極報(bào)考公務(wù)員,參加各級(jí)別公考

  除了進(jìn)入電視臺(tái)、報(bào)社就業(yè),我也準(zhǔn)備報(bào)考公務(wù)員,很多單位都需要新聞專業(yè)的畢業(yè)生從事宣傳或者文秘方面的工作,如果能考上公務(wù)員,自己的擴(kuò)展空間將會(huì)更加寬廣。

 。ǘ⿵氖落N售工作

  通過多年的發(fā)現(xiàn),自己對(duì)自己的了解,我喜歡和人打交道,更喜歡將自己以及自己的東西推銷給他人,我有一定的語言說服能力,自己也有自己的成規(guī)模的銷售經(jīng)驗(yàn),并多次獲得成功,由于自己擁有對(duì)銷售的熱情,希望今年考一個(gè)營(yíng)銷師證,畢業(yè)后有可能從事自己喜歡的銷售行業(yè)。

 。ㄈ⿵V泛參加招聘會(huì),謀取能施展自己才能的工作

  如今,越來越多的企業(yè)開始重視自身的宣傳和內(nèi)部文化氛圍的培養(yǎng),設(shè)立了相關(guān)的宣傳策劃部門,內(nèi)部報(bào)刊變得十分普及,這也為今后的發(fā)展提供了契機(jī)。畢業(yè)后,我要積極參加招聘會(huì),勇于推銷自己,以求得到用人單位的認(rèn)可,實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。

  總而言之,不管在什么崗位上,我都不會(huì)忘記學(xué)校的培養(yǎng)和社會(huì)的希望,做一個(gè)有用的人。

  結(jié)束語:

  職業(yè)生涯規(guī)劃的修正過程是個(gè)人對(duì)自己的不斷認(rèn)識(shí)過程,也是對(duì)社會(huì)的不斷認(rèn)識(shí)過程,是使職業(yè)生涯規(guī)劃更加有效的有力手段。只有適應(yīng)變化,適從環(huán)境,適時(shí)調(diào)整才能確保出現(xiàn)的偏差不影響目標(biāo)計(jì)劃的進(jìn)行。

  計(jì)劃固然好,但更重要的,在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo),只說不做到頭來都會(huì)是一場(chǎng)空。然而,現(xiàn)實(shí)是未知多變的,定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。其實(shí),每個(gè)人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù);每個(gè)人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,要靠自己去打拼!無論如何,堅(jiān)信:不拋棄,不放棄!

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