職業(yè)規(guī)劃助你高升
職業(yè)生涯的本錢(qián)必須涵蓋三個(gè)方面，一是充分的能力，包括專(zhuān)業(yè)技能、管理知識(shí)的儲(chǔ)備等；二是態(tài)度，即工作態(tài)度及風(fēng)格是否契合你所希望就職公司的文化，開(kāi)闊的視野、兼容并包的心胸、善于學(xué)習(xí)及適應(yīng)改變的能力，都會(huì)為你的職場(chǎng)加分，為未來(lái)的職業(yè)發(fā)展創(chuàng)造無(wú)限可能；三是誠(chéng)信，GE前總裁杰克·韋爾奇曾表示“誠(chéng)信，這是我們的最高價(jià)值，具有至高無(wú)上的重要性”，確立并保持誠(chéng)信等為人處事的基本原則，是在職場(chǎng)立于不敗之地的關(guān)鍵。
當(dāng)然，這一切的前提必須是能清晰的認(rèn)識(shí)自我，了解自己希望及能夠從事的職業(yè)方向。只有做到這些，才能時(shí)刻保持并提升自己的職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，使職業(yè)生涯呈現(xiàn)上升的態(tài)勢(shì)。
如何在職場(chǎng)做加法
那么，如何在自己的職涯規(guī)劃中不斷做加法？如何讓自己隨著時(shí)間、經(jīng)驗(yàn)的累積變得更有價(jià)值，更加搶手？陳先生認(rèn)為，關(guān)鍵要做到以下5個(gè)方面：
自我剖析——認(rèn)識(shí)自己
很多人都不能清醒的認(rèn)識(shí)自己，了解自己的優(yōu)勢(shì)是什么，并據(jù)此思考下一步該往哪里走。例如在考大學(xué)時(shí)，很多人會(huì)根據(jù)目前社會(huì)上所謂的熱門(mén)專(zhuān)業(yè)來(lái)報(bào)讀，而不是想想做什么更符合自己的興趣，結(jié)果在就業(yè)時(shí)就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己面臨許多棘手的問(wèn)題。一旦盲從、缺少目標(biāo)、隨遇而安成為職業(yè)生涯中的常態(tài)，不斷的自我加分必然會(huì)成為空談。
所以，正確的做法應(yīng)該是評(píng)估自己的優(yōu)勢(shì)，并分析怎樣的職業(yè)狀態(tài)才能充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì)，降低劣勢(shì)。自我認(rèn)識(shí)及評(píng)估是一個(gè)不斷延續(xù)的過(guò)程，可以通過(guò)參加網(wǎng)上提供的職業(yè)測(cè)評(píng)，或者經(jīng)常與老師、朋友、家人、主管等進(jìn)行討論來(lái)完成。
作時(shí)間的主人——善用時(shí)間
上帝對(duì)每個(gè)人最公平的地方就是時(shí)間，每個(gè)人每天都擁有24小時(shí)。聰明的善用時(shí)間安排，讓這24小時(shí)發(fā)揮出最大功效，就成為個(gè)人“與眾不同”的關(guān)鍵。
時(shí)間管理是一門(mén)很大的學(xué)問(wèn)。首要的一點(diǎn)就是充分利用每一秒可利用的時(shí)間來(lái)自我增值。在日本的地鐵上，常常能夠看到的一幕就是人手一本書(shū)，或是專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，或是管理類(lèi)書(shū)籍，利用每段空閑進(jìn)行學(xué)習(xí)已經(jīng)成為他們的.習(xí)慣。其次是合理安排，制定完善的、合理的工作計(jì)劃。例如如果每天能夠早起一會(huì)，提前到公司，就能夠有更多的時(shí)間去思考和安排一天的事情，也不用擔(dān)心因?yàn)橥瓴怀晒ぷ鞫傇诩影唷?/p>
敢于承擔(dān)責(zé)任——多做多問(wèn)
古話(huà)有云：吃虧就是占便宜。這句話(huà)同樣適用于職場(chǎng)，多去承擔(dān)責(zé)任，并在實(shí)際運(yùn)用中充實(shí)自己，對(duì)于個(gè)人的職涯發(fā)展是很重要的。這里必須談到很多人在認(rèn)識(shí)上的一個(gè)誤區(qū)———認(rèn)為自我增值就是多參加培訓(xùn)，多拿證書(shū)。但事實(shí)是，很多人往往讀了不少書(shū)，也拿了不少證書(shū)，卻發(fā)現(xiàn)自己并沒(méi)有更“值錢(qián)”。
陳先生表示，在他多年從事HR管理的工作中發(fā)現(xiàn)，很多人在簡(jiǎn)歷中寫(xiě)得很漂亮，但當(dāng)他用行為面談法進(jìn)行面試時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)這些求職者往往答非所問(wèn)，缺少實(shí)際導(dǎo)入執(zhí)行的經(jīng)驗(yàn)，常常以為在講座上聽(tīng)到或者在書(shū)上看到的就是自己的知識(shí)，事實(shí)上，這兩者之間有很大的差距�？梢�(jiàn)，HR更青睞的是個(gè)人實(shí)務(wù)操作和運(yùn)用的能力，即使通過(guò)培訓(xùn)而了解到某項(xiàng)技能，也只有通過(guò)在實(shí)際工作中的檢驗(yàn)才能轉(zhuǎn)化成自我能力。所以建議職場(chǎng)人士應(yīng)該把握每一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，敢于嘗試，對(duì)于不懂的勇于詢(xún)問(wèn)，積累實(shí)務(wù)操作經(jīng)驗(yàn)。
做自己的假想敵——不要和別人比較
世上沒(méi)有絕對(duì)的公平，過(guò)多的和別人比較，常常會(huì)使得自己處于不平衡的心態(tài)中，而受到這種不愉快心情的影響，不僅感受不到工作的快樂(lè)，使自己缺少成就感，也會(huì)局限和阻礙個(gè)人的發(fā)展。所以，正確的做法應(yīng)該是和自己比較：設(shè)定目標(biāo)，然后評(píng)估自己有沒(méi)有達(dá)到預(yù)先設(shè)定的目標(biāo)或規(guī)劃，看自己今天是否比昨天更進(jìn)步，明天會(huì)不會(huì)比今天更進(jìn)一步。
直面挑戰(zhàn)——拒絕頻繁跳槽
任何職業(yè)都需要一定量的積淀才能有一個(gè)質(zhì)的飛躍，如果沒(méi)有2－3年的積累，很難對(duì)一份工作有深入的理解和把握，頻繁的跳槽不僅讓你缺少職業(yè)儲(chǔ)備，也會(huì)成為HR心中的“扣分”項(xiàng)。
那該如何區(qū)分有益的和無(wú)益的跳槽呢？陳先生表示，關(guān)鍵還在于跳槽的動(dòng)機(jī)———不是因?yàn)楝F(xiàn)在的工作不好、不順心就決定跳槽，而是看有沒(méi)有一份更好的機(jī)會(huì)在等待你。工作沒(méi)有100%的如意，如果因?yàn)椴缓镁蛽Q、就逃避，只會(huì)影響個(gè)人職業(yè)生涯的連續(xù)性和經(jīng)驗(yàn)的沉淀。只有主動(dòng)面對(duì)職業(yè)過(guò)程中遇到的挑戰(zhàn)，學(xué)會(huì)適應(yīng)環(huán)境，克服困難，才能最終做到待價(jià)而沽，積累跳槽的本錢(qián)。
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