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職業(yè)發(fā)展規(guī)劃

時間:2024-01-29 07:15:16 職業(yè)規(guī)劃 我要投稿

職業(yè)發(fā)展規(guī)劃

  日子總是像從指尖流過的細(xì)沙,在不經(jīng)意間悄然滑落,你是否有一個清晰而精準(zhǔn)的職業(yè)方向了呢?不如為自己的職業(yè)生涯做個規(guī)劃吧。你知道怎樣的職業(yè)規(guī)劃才是適合自己的嗎?下面是小編幫大家整理的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃,歡迎大家分享。

職業(yè)發(fā)展規(guī)劃

  職業(yè)發(fā)展規(guī)劃 篇1

  一、對職業(yè)規(guī)劃的認(rèn)識

  記得看過一本書,書的作者是一名職業(yè)設(shè)計師,這樣的工作在中國似乎還沒有。他們的工作是關(guān)心人們找到最適合自己能力開展的、最能有幸福感的工作?吹綍性S多因為做了不喜愛的工作或是對職業(yè)前景迷茫的人,我不盡也在思考怎樣找到一個適合自己開展的工作呢?

  本人是一個絕對的以興趣為導(dǎo)向的人,對我來說做一個自己不喜愛的工作是最痛苦的。那怎樣找到最適合自己的,同時對此有濃厚興趣的工作呢?這一切的疑惑將我引到了職業(yè)規(guī)劃的面前。與其在進(jìn)入職場后嘆息迷茫,不如現(xiàn)在進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃的探究。職業(yè)規(guī)劃是要依據(jù)個人的特別情況、特別才能,考慮社會背景等多方面主客觀因素,結(jié)合職業(yè)開展的階段,提出相應(yīng)的開展目標(biāo)、擬定實現(xiàn)目標(biāo)的工作和教育的一個綜合體系。做一個適合自己的、符合現(xiàn)實的職業(yè)規(guī)劃,不僅能關(guān)心我們學(xué)生在進(jìn)入職場時省時省力,還能關(guān)心我們能健康開展職業(yè)能力。在大學(xué)階段,為自己規(guī)劃一條職業(yè)之路是很有關(guān)心的。

  在我的人生哲學(xué)里,生命不應(yīng)該是一個簡單的輪回和重復(fù),每一個生命都應(yīng)以其獨特的方式去演繹自己的人生。因此,我盼望我的人生按照自己設(shè)定的方向前進(jìn),不管遇到什么樣的事或人,都要做自己。下文是我的工程管理專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃。

  專業(yè):工程管理

  規(guī)劃年限:5年

  年齡跨度:22歲到27歲

  二、因素分析:

  1、自我盤點:

  (1)、個人分析結(jié)果:

  自我介紹:我是一個當(dāng)代本科生,是家里最大的盼望—成為有用之才。性格內(nèi)向,但開朗、活潑。個子稍矮,平常喜愛打網(wǎng)球、上網(wǎng),看書。

  自己的優(yōu)勢盤點:有理想,有追求,有不到黃河不死心的執(zhí)著和全身心投入的激情。做事有責(zé)任心、恒心,動手能力較強(qiáng)。

  自己的劣勢盤點:缺乏社會實踐經(jīng)驗,交際能力較弱,組織能力一般,口才欠佳。

  生活中成功經(jīng)驗的盤點:獨立自主,許多事都必須要自己一個人去面對去思考去決定。不管在學(xué)習(xí)上還是在生活中,都要自己親身經(jīng)歷才能領(lǐng)悟到其中的神秘。

  解決自我盤點中的劣勢和缺點:利用假期找份兼職工作,增加實踐經(jīng)驗,提高對社會的認(rèn)識。看一些心理學(xué)方面的書籍或是向心理老師咨詢解決自己在性格方面的弱點。

 。2)、學(xué)歷目標(biāo):本科畢業(yè)(以后有必要了還有要"充電")。

 。3)、職務(wù)目標(biāo):造價工程師

  (4)、能力目標(biāo):熟練處理本職務(wù)工作,工作業(yè)績在同級同事中居于突出地位。

 。5)、經(jīng)濟(jì)目標(biāo):年薪10萬

 。6)、方向:企業(yè)高級管理人員建立自己的公司(建筑)

  2、社會環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析(三年規(guī)劃)

 。1)、社會一般環(huán)境

  中國穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)持續(xù)開展。在全球經(jīng)濟(jì)一體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟(jì)開展有強(qiáng)勁的勢頭,參加WTO后,會有大批的外國企業(yè)進(jìn)入中國市場,中國的企業(yè)也將走出國門。

 。2)、建筑職業(yè)特別社會環(huán)境

  由于中國的建筑科學(xué)開展較晚,建筑知識大局部源于國外,中國的建筑管理還有許多不完善的地方。中國急需建筑人才,尤其是經(jīng)過系統(tǒng)培訓(xùn)的高級建筑人才。因此企業(yè)建筑職業(yè)市場寬闊

  三、目標(biāo)分解與目標(biāo)組合](畢業(yè)五年計劃)

  1、目標(biāo)分解:目標(biāo)可分解成兩個大的目標(biāo)——一個是順利畢業(yè),一個是成為一個有一家公司的建筑方面的技術(shù)人員。

  對于第一個目標(biāo),又可分解為把專業(yè)課學(xué)好和把選修課學(xué)好,以便修完足夠的學(xué)分,順利畢業(yè)。接下來,還可以細(xì)分:在專業(yè)課程中,怎樣學(xué)好每一門2課程(精通一兩門自己喜愛的課,如工程估價、工程經(jīng)濟(jì));在選修課程中,需要選擇哪些

  課程,怎樣學(xué)好…….

  對于第二目標(biāo),又可分解為接觸社會階段,了解市場階段、熟悉公司運營階段。接下來,還可以細(xì)分:在接觸社會階段,要采納什么方法,和哪些公司保持聯(lián)系.怎樣鍛煉自己…….

  2、目標(biāo)組合:順利畢業(yè)的前提是學(xué)好專業(yè)課程,而專業(yè)課程的學(xué)習(xí)則對職業(yè)目標(biāo)(成為一個有一家公司的建筑方面的技術(shù)人員)有推動作用。

  四、成功標(biāo)準(zhǔn):

  我的成功標(biāo)準(zhǔn)是個人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)開展。只要自己盡心盡力,能力也得到了發(fā)揮,每個階段都有了切實的自我提高,即使目標(biāo)沒有實現(xiàn)(特別是收入目標(biāo))我也不會覺得失敗,給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。

  為了家庭犧牲職業(yè)目標(biāo)的實現(xiàn),我不這樣認(rèn)為。在30歲之前有自己的家庭就可以了.

  20xx年—20xx年主要完成內(nèi)目標(biāo):學(xué)歷、知識結(jié)構(gòu):獲得大學(xué)本科文憑。

  個人開展?fàn)顩r:與同學(xué)和老師相處融洽,有良好的人際關(guān)系。學(xué)會網(wǎng)球,經(jīng)常參加體育鍛煉。

  20xx年—20xx年主要完成目標(biāo):工作情況:進(jìn)入一所設(shè)計院或事務(wù)所工作,有較好的收入;學(xué)歷、知識結(jié)構(gòu):獲得一級建筑師資格,不斷進(jìn)修升值自己;

  個人開展?fàn)顩r:結(jié)識一些建筑界的精英人物,提高人際關(guān)系網(wǎng)的質(zhì)量;橐黾彝ィ河袀幸福的三口之家,供車供房。

  20xx年以后:經(jīng)濟(jì)情況較好和人際關(guān)系較好的話,成立自己的事務(wù)所,積存財寶,讓自己的事務(wù)所日益壯大。

  五、具體實施方案:

  認(rèn)真學(xué)習(xí),閱讀大量關(guān)于建筑的書籍,多看各類優(yōu)秀設(shè)計的圖片和圖紙,積極與前輩交流,也能鍛煉到自己的交際能力,鍛煉自己的組織能力。應(yīng)做到一下幾點:

  1、學(xué)習(xí)方法

 。1)充分利用畢業(yè)前在校學(xué)習(xí)的時間,為自己補(bǔ)充所需的知識和技能。包括參與社會團(tuán)體活動、廣泛閱讀相關(guān)書籍、選修、旁聽相關(guān)課程、報考技能資格證書等。

  (2)充分利用公司給員工提供的培訓(xùn)時機(jī),爭取培訓(xùn)時機(jī)。

  2.討論交流方法

 。1)在校期間多和老師、同學(xué)討論交流,畢業(yè)后選擇和其中某些人經(jīng)常進(jìn)行交流。

 。2)在工作中積極與直接上司溝通、加深了解;利用校友眾多的優(yōu)勢,參加校友聯(lián)誼活動,經(jīng)常和他們接觸、交流。

  3.實踐鍛煉方法

 。1)鍛煉自己的注意力,在嘈雜的環(huán)境里也能思考問題,正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識地進(jìn)行自我訓(xùn)練。

 。2)養(yǎng)成良好的`鍛煉、飲食、生活習(xí)慣。每天保證睡眠6-8小時,每周鍛煉三次以上。

 。3)充分利用自身的工作條件擴(kuò)大社交圈、重視同學(xué)交際圈、重視和每個人的交往,不管身份貴賤和親疏程度。

  六、評估方案:

  我的職業(yè)規(guī)劃就這樣寫了,這方案稍有夸張但我不想寫得太平凡,我也不肯定會完全照這樣去做,可能大體上會這樣去做。將來發(fā)生什么樣的事,沒有人知道。將來有太多的未知數(shù),到時候隨機(jī)應(yīng)變吧。不過我最根本的前提是讓我愛的人和愛我的人能夠幸福歡樂地生活,人活一世總離不了一個情字吧。假如沒了親情友情愛情,就是當(dāng)微軟總裁人生也沒了意義

  七、結(jié)束語:

  通過對職業(yè)自我的分析和職業(yè)信息的搜索,我對自己、對職業(yè)有了一個初步的了解。通過將職業(yè)自我和職業(yè)信息的匹配,我初步推斷出自己的優(yōu)勢領(lǐng)域和適合的工作方向。進(jìn)一步規(guī)劃,讓我對適合自己的行業(yè)和公司類型有了了解。思索自己的職業(yè)環(huán)境要求和職業(yè)目標(biāo)計劃,讓我對職業(yè)有了一個細(xì)致的描繪,F(xiàn)在我比較清楚的理清了自己的職業(yè)系統(tǒng),進(jìn)行了相應(yīng)的職業(yè)規(guī)劃,撥開4迷霧,第一次清楚地看到了自己的職業(yè)之路。但是我也了解現(xiàn)實變化許多,不可能完全按照自己的職業(yè)規(guī)劃進(jìn)行,所以我有了心理預(yù)備,面對不同的情況適時調(diào)整職業(yè)規(guī)劃的細(xì)節(jié),長期目標(biāo)是明晰的,職業(yè)自我系統(tǒng)是明確的,我會有原則的依據(jù)現(xiàn)實實施自己的職業(yè)規(guī)劃。

  職業(yè)發(fā)展規(guī)劃 篇2

  二十世紀(jì)以來,“競爭”這個詞在企業(yè)經(jīng)營和發(fā)展中無不與之息息相關(guān),緊密地聯(lián)系在一起。社會在經(jīng)歷了價格競爭、質(zhì)量競爭和服務(wù)競爭以后,在當(dāng)今已開始進(jìn)入了一個嶄新的階段,這就是人才的競爭。特別是對于酒店業(yè)來說,隨著對外開放步伐的加快和經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,酒店業(yè)的競爭日趨白日化。酒店要得以發(fā)展,必須要留住人才,必須要有一個強(qiáng)大的人才階梯隊伍,而員工的職業(yè)生涯規(guī)劃對于人才階梯隊的創(chuàng)建就會起到非常重要的作用。

  一、當(dāng)前酒店業(yè)面臨的現(xiàn)狀:

  隨著市場競爭越發(fā)激烈,酒店業(yè)已進(jìn)入微利時代,這對各酒店企業(yè)的管理水平提出了更高要求。誰能不斷改進(jìn)管理方式,提高服務(wù)水平,降低經(jīng)營成本,誰就能在競爭中立于不敗之地;與此同時,酒店企業(yè)勞動密集型與旅游行業(yè)敏感性強(qiáng)的特征在人力資源配置上表現(xiàn)出的矛盾也更加突出。面對這種狀況,許多酒店企業(yè)表現(xiàn)出專業(yè)人才匱乏,員工工作積極性不高,人力資源配置方法落后,管理模式缺乏靈活性和應(yīng)變能力差等弱點。

  隨著市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人們已經(jīng)充分認(rèn)識到企業(yè)競爭的關(guān)鍵在于人才競爭,能否有效地進(jìn)行人力資源配置、使用和開發(fā),是關(guān)系企業(yè)生存發(fā)展的重大問題;而當(dāng)今社會已進(jìn)入服務(wù)經(jīng)濟(jì)時代,作為服務(wù)經(jīng)濟(jì)排頭兵的旅游飯店行業(yè),在新的形勢下面臨許多新的問題。各酒店企業(yè)要想在日益激烈的市場競爭中站穩(wěn)腳跟,就必須在人力資源管理與開發(fā)方面尋求新的突破與創(chuàng)新。

  二、酒店人員流失原因分析:

  酒店業(yè)人員流動性大,人才流失嚴(yán)重,很多經(jīng)營管理人員經(jīng)常抱怨人才留不住。那么人才留不住的主要原因是什么呢?筆者認(rèn)為主要有以下幾點:

  第一、 酒店業(yè)市場競爭激烈,利潤率下降,管理者往往會用控制員工薪資待遇的方法來節(jié)約成本。而就業(yè)機(jī)會的增加和員工追求個人發(fā)展心態(tài)的強(qiáng)烈愿望,促使一些高素質(zhì)人才流向更有發(fā)展前途的企業(yè)。

  第二、酒店用人觀念陳舊,缺乏長遠(yuǎn)發(fā)展的戰(zhàn)略眼光,不能把用人和育人兩者結(jié)合好,僅把員工看作是一種成本而非一種資源,用工機(jī)制不活,員工看不到晉升或加薪的希望,服務(wù)員幾乎成了吃“青春飯”的崗位,缺乏成就感和歸屬感。

  第三、激勵機(jī)制不合理,管理制度不完善。國有或行業(yè)酒店論資排輩、任人唯親的用人制度使一些勞動強(qiáng)度大、工作任務(wù)繁重、責(zé)任大、質(zhì)量要求高的一線員工的`積極性受挫,一旦有了薪金待遇、發(fā)展機(jī)會比較好的就業(yè)機(jī)會,他們往往選擇跳槽。

  第四、員工與高層管理人員思想溝通渠道不暢,存在隔閡,員工受重視、受尊重不夠。

  第五、員工歸屬感普遍差。酒店的文化建設(shè)和以人為本的理念常停留在口頭上,并沒有真正落實到位,員工福利待遇、工作條件、文化生活得不到及時改善和提高,部分員工享受不到養(yǎng)老保險、醫(yī)療保險等應(yīng)有的保障。

  第六,酒店沒有重視員工職業(yè)生涯規(guī)劃工作是一個重要原因。缺乏員工職業(yè)生涯規(guī)劃,就會使員工陷入到瑣碎的服務(wù)工作中,看不到發(fā)展前途,導(dǎo)致見異思遷,頻繁跳槽,不管是對員工自身發(fā)展還是酒店的競爭能力都造成了極大的損失。

  三、酒店員工職業(yè)生涯規(guī)劃工作普遍的現(xiàn)狀和存在的問題:

 。ㄒ唬⒃S多酒店都缺乏對員工進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃的重視,甚至一部分中小酒店的經(jīng)營管理人員根本就不知道如何對員工進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃。他們的經(jīng)營思維還存在于驅(qū)動自己的員工為企業(yè)謀取利益的最大化、壓縮員工應(yīng)得利益或者顧客比員工更重要的層面上。在這一類的酒店中優(yōu)秀員工一般是會跳槽走的。

 。ǘT工職業(yè)生涯規(guī)劃只是一個口號。實際上,許多酒店的員工職業(yè)生涯規(guī)劃最多只是一個規(guī)劃的思路,并沒有根植于本酒店的具體管理工作及員工的激勵體系與之相配套。有許多酒店習(xí)慣于將其所謂員工職業(yè)生涯規(guī)劃在招收新員工時進(jìn)行夸大宣傳和承諾,而對于其具體的實施卻沒有實質(zhì)性的內(nèi)容及方法,從而導(dǎo)致許多員工工作一段時間以后感覺沒有希望而最終選擇另謀高就,這些酒店也就在如此往復(fù)中陷入止步不前的困境。

 。ㄈT工職業(yè)生涯規(guī)劃沒有做到員工需求與企業(yè)需求的有機(jī)結(jié)合。許多酒店的員工職業(yè)生涯規(guī)劃是企業(yè)自行制定的,沒有做到與員工的很好溝通,不能真正體現(xiàn)員工作為個體的職業(yè)發(fā)展的要求。因為每一個人、每一個崗位的職業(yè)生涯規(guī)劃各有不同。如此一來就形成了一種類似于兩張皮的狀態(tài),不能達(dá)到預(yù)期的目的。并且錄用新員工之后酒店也缺少對員工個人的職業(yè)生涯規(guī)劃的引導(dǎo)教育。

  四、酒店應(yīng)如何抓好員工的職業(yè)生涯規(guī)劃呢?

  (一)要根據(jù)員工不同的氣質(zhì)、特長、愛好來確定其職業(yè)生涯規(guī)劃

  當(dāng)人們進(jìn)入社會初期,對職業(yè)的選擇,有很大的成分是受周圍的環(huán)境以及所學(xué)專業(yè)影響的,他缺乏左右周圍環(huán)境的能力,所以在此期間,員工工作的選擇不能算是職業(yè)規(guī)劃的一部分。因為,職業(yè)生涯規(guī)劃應(yīng)該是由員工自己決定,或者是由員工的自身氣質(zhì)決定的。這段時間應(yīng)該是為職業(yè)生涯規(guī)劃的設(shè)計積累素材階段,即發(fā)現(xiàn)自身職業(yè)氣質(zhì)的階段。職業(yè)生涯規(guī)劃在這段時間內(nèi),還沒有真正開始,也沒有辦法開始。因為在職業(yè)生涯規(guī)劃中起決定作用的員工自身的愛好和特長,這時的員工還不能確定或者根本不知道他的愛好與特長。在員工發(fā)現(xiàn)了自己的愛好以及特長后,職業(yè)生涯規(guī)劃才算真正開始。職業(yè)生涯規(guī)劃,應(yīng)該充分發(fā)揮體現(xiàn)員工自我優(yōu)勢,由員工的自身氣質(zhì)優(yōu)勢來保證,否則,職業(yè)生涯規(guī)劃就失去了意義。

 。ǘ、要將員工職業(yè)發(fā)展培訓(xùn)與任職發(fā)展方向培訓(xùn)相一致

  企業(yè)培訓(xùn)的第一目的就是為企業(yè)的健康經(jīng)營發(fā)展需要而實施。所以,企業(yè)不應(yīng)孤立地為員工的職業(yè)發(fā)展需要而舉辦培訓(xùn),而應(yīng)該為了使他所選定的員工在不遠(yuǎn)的將來擔(dān)任更高或者更重要的工作崗位,對員工現(xiàn)有能力水平與將來崗位的任職需求差異來進(jìn)行有針對性地培訓(xùn),即對員工進(jìn)行任職發(fā)展方向培訓(xùn)。如果企業(yè)所實施的員工任職發(fā)展方向與員工職業(yè)生涯規(guī)劃所需要的培訓(xùn)相吻合,在客觀上就起到了實現(xiàn)員工職業(yè)生涯規(guī)劃的培訓(xùn)作用。

  要想實施好員工的任職發(fā)展方向培訓(xùn),前提就是要建立一套客觀的、科學(xué)的員工技能考評體系,同時要對企業(yè)內(nèi)不同的崗位制定出一個較為詳細(xì)科學(xué)的任職要求,這樣才能通過比較發(fā)現(xiàn)員工現(xiàn)技能水平與某一工作崗位的任職要求上的差異,才有可能實施有針對性的技能提高性培訓(xùn)。

 。ㄈ┮匾曌龊脤Ω咚刭|(zhì)員工的職業(yè)生涯規(guī)劃

  酒店雖然是人員密集型企業(yè),很多人認(rèn)為什么人都能干,但由于客人的素質(zhì)和品味越來越高,一家要取得服務(wù)創(chuàng)新和突破的酒店,必須擁有一批高素質(zhì)的人才。這就要求我們尤其要抓好對大學(xué)生等高素質(zhì)人才的發(fā)現(xiàn)、教育和培養(yǎng),為其職業(yè)發(fā)展建立一套明確的規(guī)劃方案,使其能夠看到未來發(fā)展的方向和目標(biāo)。在招聘時,酒店應(yīng)該主動多選擇有潛質(zhì)并熱愛酒店工作的大學(xué)生,按照其性格特點和興趣愛好,分配到某個部門,給予其一段時間的基層工作鍛煉,如果達(dá)到了特定的指標(biāo)并通過評審,可以提升到一定的職位,這樣,通過不斷的磨練和培養(yǎng),將能為酒店培育出優(yōu)秀的管理人才。

  良好的員工職業(yè)生涯規(guī)劃,不僅有利于酒店員工不斷發(fā)掘自我潛能,增強(qiáng)個人實力,同時也會在提升個人成功的同時全面提升酒店的綜合競爭能力。當(dāng)酒店能夠為員工創(chuàng)造參與酒店管理的機(jī)會,滿足其精神上高層次的需求,當(dāng)員工能夠與其他人合作一起解決問題,認(rèn)識到自己對酒店的重要性時,他們受尊重的需求得到了滿足,就會發(fā)揮更多的主動性和創(chuàng)造性,增強(qiáng)責(zé)任心和使命感,同時也會極大地提高整個酒店的整體服務(wù)質(zhì)量。

  國際假日集團(tuán)的創(chuàng)始人凱蒙·威爾遜先生曾經(jīng)說過:沒有滿意的員工,就沒有滿意的顧客;沒有令員工滿意的工作環(huán)境,就沒有令顧客滿意的享受環(huán)境。酒店業(yè)的競爭歸根結(jié)底是人才的競爭,人力資源是酒店業(yè)持續(xù)發(fā)展的動力。在劇烈的酒店市場競爭中要想占有有利地位,作為各級酒店管理人員就必須要積極研究酒店市場,把現(xiàn)代先進(jìn)的酒店市場人才管理理念引進(jìn)酒店事業(yè),員工的職業(yè)生涯理論已經(jīng)被認(rèn)為是二十一世紀(jì)致勝市場的關(guān)鍵,我們一定要將這個先進(jìn)的理念與酒店自身發(fā)展實際緊密結(jié)合,通過建立一支高素質(zhì)的酒店業(yè)人才階梯隊伍,才能在未來的激烈競爭中立于不敗之地。

  職業(yè)發(fā)展規(guī)劃 篇3

  (一)職業(yè)分析:

  人才素質(zhì)測評報告給出了很多建議,結(jié)合相關(guān)書籍、老師和這次測評報告,我對影響職業(yè)選擇的外部環(huán)境進(jìn)行了系統(tǒng)分析,分析結(jié)果成為了職業(yè)定位考。

  1、家庭環(huán)境分析:爸爸、媽媽、我和妹妹組成了這四口之家,爺爺和奶奶不和我們一起住。父親、母親都是農(nóng)民,收入很低。家里很貧窮,父母一直給我和妹妹以關(guān)愛和生活上的支持與鼓勵!

  2、學(xué)校環(huán)境分析:

  1)學(xué)校:我就讀于廣西百色學(xué)院,學(xué)院設(shè)有中文系、政治與法律系、外語系、經(jīng)濟(jì)與旅游管理系、數(shù)學(xué)與計算機(jī)信息工程系、物理與電信工程系、化學(xué)與生命科學(xué)系、體育系、藝術(shù)系、教育科學(xué)系。開設(shè)有34個普通本科專業(yè)(方向)和46個?疲ǜ呗殻⿲I(yè)(方向),面向全國招生,現(xiàn)在校學(xué)生數(shù)8000多人。多年來為各相關(guān)行業(yè)培養(yǎng)了數(shù)萬多名高素質(zhì)高技能人才。百色學(xué)院前身是建于1938年的廣西省立田西師范學(xué)校,至今已有70年不間斷的辦學(xué)歷史,共培養(yǎng)和培訓(xùn)各類專業(yè)人才7萬多人,部分畢業(yè)生已成為縣、市、省級乃至全國優(yōu)秀教師、先進(jìn)工作者或全國勞動模范,不少學(xué)生畢業(yè)后繼續(xù)深造,并取得博士、碩士學(xué)位,成為教授、專家、學(xué)者,很多畢業(yè)生成為各級黨政部門和企事業(yè)單位的領(lǐng)導(dǎo)和業(yè)務(wù)骨干。

  百色學(xué)院利用自身區(qū)位、師資、辦學(xué)上的優(yōu)勢,立足廣西,面向全國,對接?xùn)|盟,正成為廣西、云南、貴州三省交界的多學(xué)科、區(qū)域性中心本科院校。

  2)專業(yè):我學(xué)習(xí)的專業(yè)是電子信息工程技術(shù),該專業(yè)的目標(biāo)是培養(yǎng)具有一定的電子信息技術(shù)基礎(chǔ)理論知識;熟練掌握電子信息工程技術(shù)的應(yīng)用、電子信息設(shè)備的維護(hù)技術(shù)和電子信息產(chǎn)品研發(fā)技術(shù)的高級工程技術(shù)人才。

  (二)自我分析:

  1)優(yōu)點:喜歡挑戰(zhàn)和讓自己興奮的事情,聰慧,許多事情都比較拿手,致力于自己才干和能力的增長;有很強(qiáng)的創(chuàng)造性和主動性,絕大多數(shù)是事業(yè)型的。好奇心強(qiáng),喜歡新鮮事物,關(guān)注事物的意義和發(fā)展的可能性。通常把靈感看得比什么都重要,多才多藝,適應(yīng)性強(qiáng)且知識淵博,很善于處理挑戰(zhàn)性的問題。

  善于快速抓住事物的本質(zhì),喜歡從新的角度和獨到的方式思考問題,對問題經(jīng)常有自己獨到的見解。機(jī)警而坦率,有杰出的分析能力,并且是優(yōu)秀的策略家。不喜歡條條框框的限制和因循守舊的工作方式,習(xí)慣便捷的問題解決方法。

  喜歡自由的生活并善于發(fā)現(xiàn)其中的樂趣和變化;認(rèn)為“計劃趕不上變化”,并以實際行動證明大部分規(guī)定和規(guī)律都是有彈性,可伸縮的,通常會超出被認(rèn)可和期望的限度。

  善于理解,而非判斷他人。樂觀,善于鼓舞他人,能用自己的熱情感染他人。

  2)可能的盲點:總是充滿熱情的尋找新鮮事物,但行事缺少穩(wěn)定的計劃和流程,經(jīng)常依靠臨場發(fā)揮,可能因為忽視必要的準(zhǔn)備工作,而草率地身陷其中。注意力容易游移,對目標(biāo)的韌性和堅持性不夠,缺乏足夠的耐心,有時不能貫徹始終。一旦主要問題被解決了,就會轉(zhuǎn)移到下一個目標(biāo),而不能堅持將一件事完完整整地結(jié)束。

  非常注重創(chuàng)造力和革新,容易忽略簡單、常規(guī)的方法和一些重要的細(xì)節(jié),不愿遵守規(guī)則和計劃。建議多關(guān)注解決問題的常規(guī)方法。

  通常同時展開多項任務(wù)與活動,不愿丟掉任何一種可能性,致力于尋找新的變化,可能使別人的計劃和時間安排受到影響。要好好考慮一下自己的行動給他人帶來的影響,這有助使自己變得更可靠。

  有天生的直覺和預(yù)知能力,會誤認(rèn)為知道了別人的想法。應(yīng)當(dāng)認(rèn)真傾聽他人,避免表現(xiàn)的不耐煩。

  (2)職業(yè)興趣探索報告:職業(yè)興趣前三項是實際型(8)、研究型(7)、藝術(shù)型(6)。

  1)為人安分,不太喜歡和人打交道,對設(shè)計很感興趣,喜歡創(chuàng)造性活動,性格叫內(nèi)向、冒險、抱負(fù)心強(qiáng)。

  2)在工作中,有熱情,喜歡在工作自由展開想象,做事傾向于追求完美,但也追求新意;膽大,愛冒險,希望有獨立主見;對過程和目的都有興趣,但對教條的制度并不感興趣,喜歡隨機(jī)應(yīng)變,往往根據(jù)環(huán)境變化而變化個人的策略,具有強(qiáng)烈的'內(nèi)心感受性和言語表達(dá)能力;不喜歡出入公共社交場所,也不喜歡說服和勸導(dǎo)他人的活動。

  3)適應(yīng)的工作環(huán)境:有創(chuàng)造性、有自由度而不過分約束的環(huán)境,能發(fā)揮個人智慧和支配性。

  (3)學(xué)習(xí)風(fēng)格探索報告:行動型。

  1)能從新體驗、新問題、新機(jī)遇中學(xué)習(xí),在以下活動中學(xué)習(xí)效果最佳:全神貫注于短時間、當(dāng)時當(dāng)?shù)氐幕顒,諸如商業(yè)游戲、競賽型的團(tuán)隊任務(wù)等練習(xí);思維活躍,適合嘗試一下。

 。玻┰谝韵禄顒又袑W(xué)習(xí)效果最差:聽講座,閱讀及解釋雜亂的數(shù)據(jù)等。

 。4)技能報告:積極傾聽,監(jiān)測,時間管理。

 。5)職業(yè)價值觀:崇尚獨立,注重關(guān)系。

  1)期望在工作中能夠獨立工作、獨立決策,而且能夠表現(xiàn)出自己的創(chuàng)新,發(fā)揮自己的責(zé)任感、自主性。而且能夠以自我監(jiān)督的形式使自己的工作按照自己的計劃順利進(jìn)行。

  2)期望工作的內(nèi)容是能夠給予別人幫助,并希望在這樣的職位上同事之間關(guān)系融洽,大家都有積極的道德觀念和社會服務(wù)意識。

  自我分析小結(jié):一個人應(yīng)該學(xué)會取長補(bǔ)短。精力旺盛、熱情、性情平和、樂于助人、忠誠、責(zé)任心強(qiáng)、富于創(chuàng)新精神、工作和生活井然有序是我的優(yōu)點;可也存在著有時過于理想話,據(jù)個人價值觀進(jìn)行判斷,容易做出草率的決定和對于批評比較脆弱的缺點。我會不斷的去完善自己。

 。ㄈ┥鐣h(huán)境分析:

  中國政治穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟(jì)一體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟(jì)發(fā)展有強(qiáng)勁的勢頭,加入wto后,會有大批的外國企業(yè)進(jìn)入中國市場,中國的企業(yè)也將走出國門。目前社會對于通信類人才需要還是比較大的,特別是我國的通信技術(shù)還不是很先進(jìn)的情況下,具有一定能力的高水平畢業(yè)生一定會得到企業(yè)的青睞。所以說在校加強(qiáng)通信方面的專業(yè)知識學(xué)習(xí),會在就業(yè)時有一定的專業(yè)優(yōu)勢。

 。ㄋ模┞殬I(yè)環(huán)境分析:

  (1)行業(yè)分析:二十一世紀(jì)進(jìn)入信息時代,席卷全球的信息科技給人類的生產(chǎn)和生活方式帶來了深刻的變革,信息產(chǎn)業(yè)已成為推動國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)之一,人們對電子產(chǎn)品的要求高,首先是產(chǎn)品的質(zhì)量好,服務(wù)到位。

  所以在電器銷售行業(yè),取得消費者的信任是至關(guān)重要的,當(dāng)今沒有多少企業(yè)是在真正的做“服務(wù)”,從營銷觀念的角度出發(fā),連市場營銷的觀念沒有達(dá)到,當(dāng)今電器產(chǎn)品營銷服務(wù)人才的機(jī)會很多。

  2)職業(yè)分析(電子產(chǎn)品檢測與營銷)當(dāng)今的消費者有關(guān)電子的消費知識在增長,挑選的余地也很大,僅僅能說會道、熱情周到的服務(wù)已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能如早期一樣獲得消費者的信任。應(yīng)該如何進(jìn)行市場的開拓,培養(yǎng)重視的客戶?所以,將專業(yè)知識與營銷技巧結(jié)合,成為我的選

  擇。

 。ㄎ澹┞殬I(yè)定位:

  1個人職業(yè)定位的swot分析:

  內(nèi)部環(huán)境因素

  優(yōu)勢因素:

  a、精力旺盛、熱情

  b、性情平和、樂于助人

  c、忠誠、責(zé)任心很強(qiáng)

  d、富于創(chuàng)新精神;

  e、工作和生活井然有序

  弱勢因素:

  a、工作中過于講究完美;

  b、有時因急于迎接新挑戰(zhàn),在準(zhǔn)備不夠充分的情況下開始工作;

  c、過于重視上級對自己提出的意見。

  外部環(huán)境因素

  機(jī)會因素:

  a、3g等等一系列的沖擊,國人對電子產(chǎn)品的要求越來越高,電子產(chǎn)品很有市場。

  b、專業(yè)知識與營銷技巧兼?zhèn)涞娜瞬湃狈?/p>

  威脅因素:

  a、競爭激烈

  2、結(jié)論:

  職業(yè)目標(biāo):

  某電子公司設(shè)計總監(jiān)

  職業(yè)發(fā)展策略:

  進(jìn)入廣東某電子企業(yè)公司

  具體路徑:

  大學(xué)畢業(yè)—進(jìn)電子企業(yè)公司—產(chǎn)品設(shè)計—設(shè)計總監(jiān)

  職業(yè)發(fā)展規(guī)劃 篇4

  一.自我評估

  1、自我剖析與定位

 。1)自己興趣愛好和特長:我平時喜歡鉆研一些計算機(jī)軟件

 。2)自己的優(yōu)點:為人隨和,容易相處;

  學(xué)習(xí)態(tài)度端正,遇事夠冷靜。

 。3)自己的缺點:性格有時候小孩化,不夠成熟;

  性格固執(zhí);有時做事不夠主動;喜歡干一件事的時候就全神貫注,不管周圍的人和事。

  (4)生活中的成功經(jīng)驗:高中時曾獨自出去找工作,而且薪水待遇不錯。

 。5)生活中失敗的教訓(xùn):我是一個表現(xiàn)欲不強(qiáng)的人,什么事只有別人叫我做我才做,從來不為自己爭取什么,在各個學(xué)習(xí)階段學(xué)校經(jīng)常會提供一些鍛煉自己的機(jī)會,其實我個人能力不差,只要自己稍微爭取一下,真的可以得到,但每次我都默默無聞的,導(dǎo)致現(xiàn)在還是這么平淡。

 。6)典型性格特點、情緒情感及意志力狀況:我性格是典型的外柔內(nèi)剛,喜歡固執(zhí)己見,個性要強(qiáng);

  在情感方面,比較憨,干什么都不急,而且?guī)缀鯖]有幾件事會讓我感到驚慌失措,或者緊張;在意志力發(fā)面,從我以往處事風(fēng)格看,我意志力挺強(qiáng)的。只要是分內(nèi)的事,不管多麻煩多復(fù)雜都會不急不慢完成,可能這還是由于我是個急性子的緣故吧!

  (7)已具備的能力和經(jīng)驗:目前在大二學(xué)習(xí),已具備的能力確實很少,主要表現(xiàn)在善于客觀、系統(tǒng)地分析事物;

  喜歡想象、創(chuàng)造、將想法與實際聯(lián)系起來;喜歡講所學(xué)、所感、所看的一些有感觸的語句隨筆記下來;

 。8)解決劣勢和缺點的策略:在這一部分也是我這學(xué)期最想克服的事,目前主要做的就是逼迫自己干一些平時不敢挑戰(zhàn)的事,學(xué)校有活動有安排,要鼓起勇氣敢于為自己爭取機(jī)會,并保證自己全力以赴。

  2、社會中的自我評價

 。1)對你人生發(fā)展影響最大的人:對我一生影響最大的人就是我爸爸,正面影響主要是老爸每次遇到事都能夠冷靜處理,在工作上雖然大起大落過,但生活依然照舊,對人生規(guī)劃的很仔細(xì),即使到了現(xiàn)在這個年齡他還是在給自己的事業(yè)做安排,永遠(yuǎn)不服老。反面是,老爸從事建筑三十多年,十年前遇到機(jī)遇可以自己當(dāng)承包老板,由于資金太高,他又怕會破產(chǎn),所以放棄了,而他的同事接受了那個挑戰(zhàn),發(fā)現(xiàn)也沒那么難,到如今在建筑事業(yè)上也小有成就。從這件事上我感覺到,當(dāng)機(jī)遇來了的時候要好好把握住,人生的機(jī)會就那么一兩次,錯過了就是一輩子,當(dāng)機(jī)遇沒來的時候要好好準(zhǔn)備,努力學(xué)習(xí),不斷的豐富自己。

 。2)他人對你的看法與期望:在這里主要列舉同學(xué)之間的看法,他們認(rèn)為我做事柔弱,學(xué)習(xí)認(rèn)真,待人真誠,心思細(xì)密,情緒易自控,觀察力強(qiáng)。缺點是,思想簡單,生活趣味低。父母的期望是能夠當(dāng)國企高干白領(lǐng)。

 。3)人際關(guān)系:我無論對那個年齡段的人都能夠聊,平時主要人際關(guān)系就是同學(xué)之間,在不同的學(xué)習(xí)階段和同學(xué)都能夠和睦相處,而且同學(xué)對我也是照顧有加。

  第二部分環(huán)境與職業(yè)評估

  1。人才供需狀況與就業(yè)形勢分析

 。4)科學(xué)管理能力

 。5)思維表達(dá)能力

 。6)人際溝通能力

  4、職業(yè)對資格證書要求

  我想從事食品檢驗工,主要分初級、中級、高級、技師和技師國家一級證書

  5、該崗位收入情況

  本科以上學(xué)歷月薪3500—3900工作經(jīng)驗?zāi)晗?~2年3000—4000 3~4年3500—4500

  6、食品檢驗工的發(fā)展前景

  第三部分確立初步目標(biāo)

  1、你理想的職業(yè)是什么

  我理想的職業(yè)是質(zhì)量檢測員,因為我覺得隨著經(jīng)濟(jì)的快速增長,一些產(chǎn)品的使用壽命越來越短,以前我們古代的時候一些東西比現(xiàn)在耐用多了,難道現(xiàn)在這樣搞發(fā)展的生活水平還比不上那個時候的艱苦歲月嗎?是什么造成現(xiàn)在的局面呢,所以我們每個人一定要在自己的崗位嚴(yán)格把關(guān),是資源得到充分利用。

  2、選擇該職業(yè)的可行性

  我覺得不太可能,如今這個世界,真即是假,假即是真,單憑乙方的努力使不行的,沒有權(quán)利拿什么說話。

  第四部分職業(yè)生涯策略

  1、大學(xué)期間自我規(guī)劃大學(xué)總體目標(biāo)

  在校期間完成學(xué)業(yè),拿到學(xué)校所設(shè)的證書

  拿到與學(xué)科相關(guān)的非學(xué)校設(shè)定的其他證書(化工CAD制圖,計算機(jī)visual basic的國家二級,會計證)

 。2)目標(biāo)分解,調(diào)高途徑

  現(xiàn)在已經(jīng)大二的下學(xué)期了,主要看接下來的`學(xué)習(xí)安排,我準(zhǔn)備這學(xué)期過英語六級和省二visual basic的考核;大三上學(xué)期自主學(xué)習(xí)計算機(jī)國二和會計從業(yè)資格證;大三上學(xué)期學(xué)習(xí)化工CAD制圖,大三暑假和大四下學(xué)期報考駕駛證

  2、大學(xué)以后的長期規(guī)劃

  剛開始在一個工廠里當(dāng)一個化學(xué)檢驗員或者視頻檢驗員,通過不間斷的學(xué)習(xí)爭取考上食品檢驗技師。

  3、需要做的培訓(xùn)和準(zhǔn)備

  這一部分不太清楚,懇請老師能夠指路!

  1、與職業(yè)定位有關(guān)的測試結(jié)果反饋

  大學(xué)生性格與職業(yè)類型測試結(jié)果

  顯示如下:

  你為人熱情,富裕想象力,很誠懇,很浪漫,有正義感,人情味和求實

  精神。你能審時度勢,實事求是,愛思考,喜歡生活在和睦,舒暢,附有創(chuàng)造力的環(huán)境中,你有很多熱心的知心朋友。你是一位幸運者,你為他人,他人為你,你會愉快而滿足的走完人生之路。

  第六部分生涯評估與反饋

  1、在校期間的現(xiàn)有狀況

  入學(xué)那么久的成績是,沒學(xué)期估計在班上五六名,比較穩(wěn)定,學(xué)習(xí)過程也比較踏實。對于身體素質(zhì)這方面,到了大學(xué)以后很少鍛煉,身體狀況感覺在下滑。以后還要多鍛煉啊!

  2、獲獎情況

  大學(xué)以來,我得到過英語四級證書,班上三好學(xué)生,班級優(yōu)秀團(tuán)干,三等獎學(xué)金

  3、自我規(guī)劃落實情況

  本來決定在大二上學(xué)期通過英語六級測試,但結(jié)果讓人很不滿意,其余的安排正在進(jìn)行中,希望得到可觀的結(jié)果!

  4、經(jīng)驗與教訓(xùn)

  凡事要明白自己想干什么,到底在干什么,接下來有哪些安排,有了想法后一定要努力完成,最痛恨那一種有了想法卻不夠堅定,整天掛在嘴上,思想繃緊,卻三天打魚兩天曬網(wǎng),最后弄得自己玩沒玩好,學(xué)沒學(xué)好!

  5、父母的評價與建議

  對于我想干的事,他們一般都會支持。他們只是希望我能夠堅定自己的目標(biāo)持之以恒的走下去,在未來的生活里能夠找到一個輕松一點的工作。

  6、成才外因評估

  對于將來的發(fā)展,主要的外因還是資金問題吧,其實剛上大學(xué)我是想考研的,但現(xiàn)在老弟也考上大學(xué),對于一個農(nóng)村家庭來說,供兩個大學(xué)生確實很吃力,所以我決定走向就職的道路。而且現(xiàn)在社會大學(xué)畢業(yè)生競爭力太強(qiáng);企業(yè)不看重學(xué)歷;崗位供不應(yīng)求

  職業(yè)發(fā)展規(guī)劃 篇5

  當(dāng)知道要寫工作總結(jié)的時候,腦海里就像過電影一樣,開始播放這兩年多在公司的畫面。入職時我的職位是出納兼行政,所以工作分兩大塊:財務(wù)、行政。工作沒有很大難度,但是很瑣碎,需要我的耐心、細(xì)心。

  入職后在財務(wù)方面的工作很快能上手,主要是:每天記錄資金日報表,每周盤點現(xiàn)金、員工報銷,每月與銀行對賬、給主管領(lǐng)導(dǎo)發(fā)月報表、報稅、辦理社保、發(fā)票管理、盤點辦公用品等。因為以前沒有做行政工作的經(jīng)驗,所以入職后有點摸不著頭緒。后來經(jīng)過跟其他同事和主管領(lǐng)導(dǎo)的溝通,慢慢知道行政工作的重點,在很短的時間內(nèi),也算能順利完成了。與同事建立良好的關(guān)系,高度的責(zé)任心是我的長處,也是我能順利完成這份工作的`前提。

  雖然說能完成出納兼行政的工作,但是也有很多問題存在,比如:審核員工報銷的單據(jù)時,沒有自己的原則立場,沒有嚴(yán)格執(zhí)行公司的財務(wù)報銷制度。在行政的工作中,有些需要再確認(rèn)的事情,沒有落實到底就不管了,諸如此類的事情也是時有發(fā)生。所以我在今后的工作中,細(xì)心、專業(yè)知識水平方面都需要改善和提高。

  這兩年多的工作總結(jié)起來真是感慨很多。曾經(jīng)有離職的同事問我:為什么你還不走?我的答案是:這是完全靠我自己去爭取到的第一份工作,我很珍惜。其實我真正的答案還不止這些,從我98年參加工作以來,優(yōu)視給了我第三份工作,也是我自己找到的第一份工作,所以我珍惜;在優(yōu)視的這段日子,和同事們一起執(zhí)行項目、一起搬家、一起加班、一起拓展,所以我珍惜;在優(yōu)視,領(lǐng)導(dǎo)給我接觸其他崗位的機(jī)會,所以我珍惜等等。總之,我希望和公司一起成長,希望多接觸不同崗位的工作,豐富自己的工作閱歷。

  對未來職業(yè)發(fā)展,說實話,我真的沒有認(rèn)真仔細(xì)想過。以前簡單想法是:長遠(yuǎn)打算就是財務(wù)工作不能丟,以后找個小公司記記賬也是一個飯碗。短期目標(biāo)就是做好現(xiàn)在這份工作。我覺得如果要讓我自己規(guī)劃未來的職業(yè)發(fā)展方向,可以俗套的說分三步走:

  第一步,應(yīng)該要重新審視自身,做到量身定制,才能完美實現(xiàn)。而我對自身的分析是:有70后人的責(zé)任心,有80后人在工作上拼搏進(jìn)取心,還有90后人的工作熱情心。

  第二步,我知道光有這三顆心還不夠,如果想要更好的職業(yè)發(fā)展,還需要充電學(xué)習(xí)。所以等搬家后,繼續(xù)在財務(wù)、人力資源、工商管理等方面學(xué)習(xí)。

  最后,通過學(xué)習(xí)和工作積累鍛煉自己成為能勝任一個管理財務(wù)、行政和人力資源的綜合型人才。

  職業(yè)發(fā)展規(guī)劃 篇6

  首先,加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身師德修養(yǎng)。

  一名好的教師首先要有高尚的師德修養(yǎng),我要以優(yōu)秀教師為楷模,以身邊的師德標(biāo)兵為榜樣,加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提升自己的師德水平,真正履行母校的教學(xué)宗旨《學(xué)高為師,身正為范》,成為合格的人民教師。

  其次,加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身業(yè)務(wù)水平。

  師者,傳道受業(yè)解惑也。也就是說,教師的本職工作就是教書育人。因此,我給自己制定計劃,要努力提升自己的業(yè)務(wù)水平,使自己成為一名業(yè)務(wù)型教師,向?qū)<倚徒處熆待R。這要求我們多讀書,用知識武裝自己,抓緊課余時間認(rèn)真學(xué)習(xí),并且要做好筆記,寫好批注,爭取每讀完一本書或一篇文章就完成一篇讀后感。將讀書放在第一位,是因為這些書籍將填補(bǔ)我在理論方面的缺陷,必將對我一生的教育事業(yè)發(fā)展產(chǎn)生潛移默化的作用。

  再有,要用創(chuàng)新課堂教學(xué),用事實證明自己。

  比如加強(qiáng)課堂教學(xué)研究。利用好網(wǎng)絡(luò)資源,結(jié)合實際,融入課堂;多向老教師、有經(jīng)驗的教師請教,認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n;用心靈去教育學(xué)生,用情感去感動學(xué)生。教育學(xué)生不能只用規(guī)范和懲罰,我主張的是情感教育。經(jīng)常給他們講道理,分析問題的原因,教他們用道德來衡量事情的對錯。不管是技能學(xué)習(xí)上還是品德上,學(xué)生與學(xué)生之間總有差異,善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的特點,并能運用適合的方式進(jìn)行指導(dǎo),提高他們的信心,鼓舞他們前進(jìn)。上好每一堂課,堅持寫教學(xué)反思,及時總結(jié)經(jīng)驗;堅持聽課,借鑒別人的長處,改進(jìn)自己的教學(xué)方式,努力創(chuàng)新教學(xué)方法,向40分鐘要質(zhì)量。

  掌握現(xiàn)代教學(xué)手段,F(xiàn)代教育不是簡單地傳授知識,重要的是要培養(yǎng)學(xué)生的能力。當(dāng)今的科技快速發(fā)展,要求教師有高深的`專業(yè)知識。為此,掌握現(xiàn)代化的教學(xué)手段,也是促進(jìn)教師轉(zhuǎn)型的重大策略。在最短的時間內(nèi)學(xué)習(xí)制作復(fù)雜的課件,幫助課堂教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量。

  不僅如此,還要建立新型的師生關(guān)系。學(xué)習(xí)和掌握先進(jìn)的教學(xué)方法,不斷探討和研究如何與他們溝通,與他們進(jìn)行心理上的碰撞來確定管理學(xué)生的方式,和學(xué)生建立良好的和諧的師生關(guān)系。

  最后,要努力提高科研能力。積極參加校級、蘇木和旗級以上的教研活動;因為每一次教研活動都給我的學(xué)習(xí)提供學(xué)習(xí)的平臺,因此,我要不放棄任何學(xué)習(xí)的機(jī)會。同時,每年至少完成兩篇高質(zhì)量的論文。面對競爭激烈的社會和教師工作,我充滿信心,我將帶著百倍的激情投入以后的工作,讓自己的規(guī)劃在最短的時間得到的回報。

  職業(yè)發(fā)展規(guī)劃 篇7

  姓名:xxx

  性別:女 

年齡:21

  學(xué)校:大連某計算機(jī)專修學(xué)院

  年級:16

  專業(yè):藝術(shù)設(shè)計

  我的未來不是夢!我一直認(rèn)為“未來盡在掌握”是要有規(guī)劃做前提的。有一份職業(yè)生涯規(guī)劃,對我的人生有莫大的幫助,畢竟把人生掌握在自己手里比隨遇而安好的多。經(jīng)過一番斟酌,我決定將我今后的職業(yè)生涯規(guī)劃付諸于文字。但它所代表的僅是我想發(fā)展的大體框架,決不是細(xì)節(jié),它所起的作用僅是鞭策我向自己的理想加快腳步,換言之,它是一種催化動力的添加劑。雖然這兩個“僅”字聽來有些微不足道,但它包括了職場生涯中的兩個重要元素:目標(biāo)和動力。在擁有能力及動力的前提下為自己的目標(biāo)擬訂職業(yè)生涯規(guī)劃是不可或缺的前提!

  當(dāng)我在確定目標(biāo)之前,我做了一番自我盤點。用“不妄自菲薄,不隨意浮夸”的態(tài)度看待自己,清楚地知道自己在社會中所扮演的角色,以及自己的優(yōu)勢和劣勢。

  優(yōu)勢盤點:口齒伶俐,能說會道,做事絕不拖拉?紤]事情詳盡周全。在學(xué)校曾擔(dān)任廣播站主播及主策劃員。擅長文科,大專文化和文字基礎(chǔ)非常扎實。學(xué)習(xí)中有種不完事不罷手、不完美不結(jié)束,鍥而不舍的態(tài)度和精神。好強(qiáng)的性格形成了我越挫越勇的學(xué)習(xí)態(tài)度。對待困難決不服輸,挑戰(zhàn)自我的個性非常明顯,當(dāng)然這些是在自己所及的能力之內(nèi),從不耍嘴上功夫,而是用實際行動證明一切!

  劣勢盤點:感性化,稍微欠缺理性思考,很執(zhí)白,心直口快,不會拐彎抹角。好強(qiáng)的性格同時也常常導(dǎo)致我急功近利,做事情太過要求完美。

  我的社會角色是大專院校二年級學(xué)生,待考的職業(yè)證書有英語四 /六級和PHOTOSHOP大師認(rèn)證,這些對我實現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)有著非比尋常的意義,人活在這個世界上是學(xué)無止境的,如果有機(jī)會,今后還要進(jìn)行各個方面,對專業(yè)有幫助的強(qiáng)化。我的性格:開朗、活潑、外向型且極度好強(qiáng)。興趣愛好很廣泛:音樂、唱歌、跳舞、書法、寫作、繪畫、藝術(shù)設(shè)計,在社會上喜歡與各種不同的人打交道,這樣的興趣愛好使我愿意做的事情很趨向挑戰(zhàn)化,超越化。

  我不喜歡老套的東西,而是喜歡推塵出新,21周歲的我正值花季,大好的前途與光陰正是這個年齡所擁有的,所以我很滿意這個年齡段的自己,目前對我來說最重要的就是學(xué)習(xí),如果沒有穩(wěn)定的基礎(chǔ)與過硬的本領(lǐng),是不能為事業(yè)做基石的,除此之外,我關(guān)注的事情還有很多,比如現(xiàn)在的職業(yè)行情,IT事業(yè)的走向以及趨勢,這些對自己的就業(yè)道路有很大的推動作用。學(xué)習(xí)一個專業(yè)并非是為了一時的興趣,而是為了日后的謀生所積聚能量,然而又并非為了謀生選擇自己不喜歡的專業(yè)。專業(yè)是興趣,謀生則是根本與結(jié)果,所以,靜觀其態(tài),在發(fā)展所需要的IT行業(yè)中選擇自己最擅長的專業(yè),這樣就具備了根本的目標(biāo),朝著這個有彼岸的目標(biāo)前行是不會出現(xiàn)盲目追溯的可能,擁有韌性個性的自己相信會成就一番事業(yè)的!

  解決問題

  現(xiàn)在就讀的專業(yè)也是我兒時的夢想、現(xiàn)在的`夢想。我也相信有了興趣才能學(xué)得好。對于處事情緒化、不理智的缺點,我正努力在一點一滴的在生活瑣事中將其縮小并糾正。對于學(xué)歷文憑的缺陷,我希望可以繼續(xù)深造,并拿下一些技術(shù)類證書,同時也用社會經(jīng)驗來彌補(bǔ)這方面的不足。

  職業(yè)取向

  我性格開朗,喜歡新鮮的事物,屬于比較“前衛(wèi)”的女生。整天做老套的工作和壓模式的生產(chǎn)作業(yè)一定不適合我。結(jié)合自己的專業(yè)以及興趣愛好和特長,我認(rèn)為自己比較適合創(chuàng)新、策劃動漫的工作,這兩種工作和我的專業(yè)相符,也算學(xué)以致用。目前為止,我不想刻意地把自己限定在具體的哪個工作崗位上,但藝術(shù)設(shè)計和動漫設(shè)計師一定是我的首選。

  具體規(guī)劃

  根據(jù)對職業(yè)發(fā)展的研究,我認(rèn)為自己正處于過渡期,在離開大學(xué)之前,也就是選擇專業(yè)的過程中,我已經(jīng)為自己將來的職業(yè)趨向埋下了伏筆,而現(xiàn)在,這種職業(yè)趨向也已經(jīng)基本穩(wěn)定。因此,我做了這樣的規(guī)劃:

  A—20xx年~20xx年取得大專院校畢業(yè)文憑以及英語四/六級證書,有實習(xí)成果和經(jīng)驗并提高自身素質(zhì)。

  B—20xx年~20xx年修讀動漫學(xué)院并正式工作、適應(yīng)工作。在此期間,我允許自己轉(zhuǎn)換數(shù)次工作,以親身實踐讓自己清楚:到底要從事哪一種工作。

  C—20xx年~20xx年為自己的工作定位,熟悉工作,修讀一些對自己工作有幫助的課程并攻下證書。工作上軌道,能對自己職場生涯中所發(fā)生的問題及困惑應(yīng)對自如,從一個職場新人變成一名職場干將。

  D—20xx年~20xx年用10年的時間,為自己的事業(yè)努力奮斗,至少在自己的單位和崗位上小有成就。

  E—20xx年~20xx年尋找其他契機(jī),發(fā)展自己,離開原來的工作單位,嘗試其他的工作,并確定未來10年自己要干什么。

  F—20xx年~20xx年再用10年的時間在新的工作環(huán)境,新的工作崗位中迎接挑戰(zhàn),攀登自己的第二個事業(yè)高峰,因為當(dāng)時的自己應(yīng)該已經(jīng)趨向成熟,所以熟悉這份工作不再需要三年之久。然后做兩份長期的工作,選擇一份繼續(xù)從事或轉(zhuǎn)換另一份新工作。接下來的生活應(yīng)該已經(jīng)差不多面臨退休,這時就發(fā)揮余力,參加公益事業(yè)或業(yè)余工作,為社會盡最后一分力,并充實自己。

  職場生涯不是幾年的功夫,而是幾十年的光景,必須面對時代的變遷,在時間的面前誰都是個孩子。無論自己處于什么年齡階段都要積極吸取時代變革中新的事物和技術(shù),防止被時代甩在后面。在前面可以看出,我會比較熱衷于改變自己的工作環(huán)境,因為那樣可以幫助自己更加全面地了解社會的發(fā)展形勢。隨時隨地,謹(jǐn)記:吸收、吸收、再吸收!只要奔著自己的目標(biāo)不懈的努力,加上對自己事業(yè)這份詳盡的規(guī)劃,相信自己一定會成功的!加油!閆娜!挑戰(zhàn)自己!挑戰(zhàn)未來吧!

  職業(yè)發(fā)展規(guī)劃 篇8

  一、前言

  在就業(yè)壓力日趨激烈的今日,一個良好的職業(yè)規(guī)劃無疑增加了一份自信.而如今,身為大學(xué)生的我們,在一天天消磨時光的日子里,不如多學(xué)習(xí)點知識來充實自我.未來掌握在自我手中,趁此刻還年輕,趕緊為自我的未來之路定好一個方向,按照這個方向前進(jìn)!

  二、自我剖析

  1.興趣愛好:

  看書,聽音樂,下棋,Photoshop,網(wǎng)頁設(shè)計,烹飪

  2.人格描述:

  依靠理智的思考來做決定,總是采取客觀、合乎邏輯的步驟。

  謹(jǐn)慎而傳統(tǒng),重視穩(wěn)定性、合理性;天生獨立,需要把很多的精力傾注到工作中,并期望其它人也是如此,善于聆聽并喜歡將事情清晰而條理的安排好。

  看問題有很強(qiáng)的批判性,通常持懷疑態(tài)度,需要時常的換位思考,更廣泛的收集信息,并理智的評估自我的行為帶來的可能后果。

  是一個認(rèn)真而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜,勤奮而負(fù)有職責(zé)感,認(rèn)準(zhǔn)的事情很少會改變或氣餒,做事深思熟慮,信守承諾并值得信賴。

  喜歡先充分收集各種信息,然后根據(jù)信息去綜合研究實際的解決方法,而不是運用理論去解決。對細(xì)節(jié)十分敏感,有很實際的確定力,決定時能夠運用精確的證據(jù)和過去的經(jīng)驗來支持自我的觀點,并且十分系統(tǒng)有條不紊。

  3.在工作中的優(yōu)勢

  1.辦事精確,期望第一次就能把工作做好

  2.樂意遵循確定的日常安排和傳統(tǒng)的方針政策,是組織忠誠的維護(hù)者、支持者

  3.異常能夠?qū)P募?xì)致地工作,能夠不需要別人的合作獨立工作

  4.每次都能十分專注地把注意力集中在一個項目或任務(wù)上 5.靈敏的組織本事

  6.一絲不茍、認(rèn)真專注地對待具體問題、事實和細(xì)節(jié)

  7.相信傳統(tǒng)模式的可取之處,并且能夠遵循傳統(tǒng)模式

  8.十分強(qiáng)的職責(zé)意識;別人能夠信任你實現(xiàn)自我的諾言

  9.通情達(dá)理、視角現(xiàn)實

  10.有穩(wěn)定平和的心態(tài)

  4..在工作中的不足

  1.不愿意嘗試、理解新的和未經(jīng)考驗的觀點和想法

  2.對變化感到不安,可能會有些僵硬、死板;排斥革新

  3.辦事死板;必要的時候難以或不愿適應(yīng)新境況

  4.有時會由于近期目標(biāo)而忽略長遠(yuǎn)需要

  5.對需要很長時間才能完成的任務(wù)缺乏耐心

  6.難以看到問題的整體以及行為的長遠(yuǎn)影響

  7.不愿意促成必要的改變,不愿意支持有風(fēng)險的行為

  8.見到實際應(yīng)用后的結(jié)果才肯理解新觀點

  9.不能理解與他們自我的要求不一樣的`要求

  10.對自我及自我對組織的貢獻(xiàn)估計過低

  11.斗志不足,容易松懈,通常不愿付出過多的努力

  12.缺乏挑戰(zhàn)精神,對失敗和挫折的承受力差

  5.相應(yīng)措施

  針對我的缺點與不足,我應(yīng)當(dāng)采取必須的措施來彌補(bǔ)我的缺陷:

  1.避免墨守陳規(guī),需要嘗試新的東西;要有開放態(tài)度,敢于嘗試探索新的可能性

  2.研究問題要更全面周到,需要研究人的因素,不單單只研究自我的利益和感受

  3.對那些與我觀點不一樣的人堅持足夠的耐心和虛心

  4.適合的時候,主動承擔(dān)一些工作

  5.正確看待失敗,碰到困難不隨意放棄

  6.增強(qiáng)做事的靈活性,學(xué)會變通的看待和理解新事物

  三、職業(yè)傾向分析

  適合的崗位性質(zhì):

  工作環(huán)境穩(wěn)定,不需要太多的冒險和變動,最好依照經(jīng)驗和規(guī)律解決事情

  有較多的獨立工作時間,能夠?qū)P牡耐瓿烧麄項目或任務(wù)

  較多使用事實、細(xì)節(jié)和運用實際經(jīng)驗的技術(shù)性工作,能夠充分發(fā)揮自我精細(xì)、準(zhǔn)確、邏輯性強(qiáng)的才能

  工作對象是具體的產(chǎn)品或服務(wù),工作成果要有形并且能夠衡量

  要有明確的工作目標(biāo)和清晰的組織結(jié)構(gòu)層次

  工作有足夠的準(zhǔn)備和實施時間,在交付成果之前能夠進(jìn)行自我成就評估

  四、職業(yè)目標(biāo)選擇

  根據(jù)我的個人興趣和適合我的崗位性質(zhì),我初步定下適合我的職業(yè)有這些:

  1.網(wǎng)站設(shè)計師:我個人愛好網(wǎng)頁設(shè)計,Photoshop

  2.Web開發(fā)工程師:技術(shù)型工作,我所讀的專業(yè)是軟件,應(yīng)當(dāng)朝自我專業(yè)方向發(fā)展

  3.數(shù)據(jù)庫設(shè)計工程師:在專業(yè)課里最喜歡的就是數(shù)據(jù)庫,學(xué)得比較好的也是數(shù)據(jù)庫

  4.檢查員,客服人員:做事謹(jǐn)慎,細(xì)心,喜歡技術(shù)性不強(qiáng)的工作

  職業(yè)發(fā)展規(guī)劃 篇9

  一、目標(biāo):職業(yè)生涯發(fā)展制度致力于員工的個人成長和發(fā)展,通過對員工職業(yè)生涯管理,企業(yè)能達(dá)到自身人力資源需求與員工職業(yè)生涯需求之間的平衡,創(chuàng)造一個高效率的工作環(huán)境和引人、育人、留人的企業(yè)氛圍。

  二、適用范圍:本制度適合本公司內(nèi)的所有員工。

  三、職業(yè)生涯發(fā)展具體內(nèi)容

  1、職業(yè)生涯方案設(shè)計

  設(shè)計內(nèi)容:確立職業(yè)目標(biāo);對自我與環(huán)境評估;職業(yè)選擇;職業(yè)生涯發(fā)展策略;對行動和結(jié)果進(jìn)行評估與反饋。

  2、職業(yè)生涯方案實施

  3、職業(yè)生涯效果評估、反饋及改進(jìn)

  四、職業(yè)生涯規(guī)劃程序:

  1、員工對其自身的優(yōu)勢與劣勢進(jìn)行認(rèn)識與分析;

  2、讓員工談自己對自己的職業(yè)設(shè)定--自我職業(yè)規(guī)劃;

  3、職業(yè)生涯設(shè)計輔導(dǎo)小組協(xié)助分析社會環(huán)境和公司環(huán)境,使員工清楚對公司的認(rèn)識以及社會職業(yè)的`現(xiàn)實狀況;

  4、輔導(dǎo)小組將企業(yè)對員工的規(guī)劃告知員工,并達(dá)成一致,與員工共同制定員工個人的職業(yè)規(guī)劃;

  5、員工采取措施,實施職業(yè)規(guī)劃發(fā)展計劃;

  6、對職業(yè)規(guī)劃進(jìn)行階段性評估與反饋,以采取相關(guān)調(diào)整措施;

  五、為使個人職業(yè)生涯與組織發(fā)展能夠有機(jī)結(jié)合,公司提供下列條件以促使員工職業(yè)生涯規(guī)劃的實現(xiàn):

  1、公司設(shè)立職業(yè)生涯設(shè)計輔導(dǎo)小組(由部門經(jīng)理與總辦共同組成),定期對員工職業(yè)生涯發(fā)展進(jìn)行評估,提出建議;

  2、實行人才崗位輪換,給予員工更多發(fā)展空間;

  3、當(dāng)公司出現(xiàn)職位空缺時,采取對內(nèi)優(yōu)先選拔原則;

  4、公司逐步實行競爭上崗制,機(jī)遇均等、公平公正原則;

  5、結(jié)合實際,提供職業(yè)生涯發(fā)展所需要的培訓(xùn)與再學(xué)習(xí)。

  職業(yè)發(fā)展規(guī)劃 篇10

  一、社會環(huán)境分析

  大學(xué)生就業(yè)已經(jīng)成為一大社會問題,“畢業(yè)了就失業(yè)”的現(xiàn)象比比皆是但是,國家對優(yōu)秀人才的需求任然很大。所以,當(dāng)今的就業(yè)形勢不是不需要人才,而是需要優(yōu)秀的綜合素質(zhì)人才,即所謂的“圖釘型”人才。這就不僅僅要求我們掌握好專業(yè)知識,還需要我們廣泛的涉獵其他各領(lǐng)域的內(nèi)容,還要掌握一定的交往技巧,鍛煉溝通能力,提高自身的綜合素質(zhì)。只有這樣,我們才能在眾多畢業(yè)生中脫穎而出。

  醫(yī)生是一個高尚的職業(yè),雖然仍存在一些不和諧因素。作為一名醫(yī)生,最大的幸福莫過于看到自己的患者能夠健康的走出醫(yī)院。每當(dāng)治愈一名患者,醫(yī)生都會獲得極大的滿足感與自豪感。而且,要成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生,僅具備精湛的醫(yī)術(shù)也是不夠的,還需要有高尚的醫(yī)德,正所謂“大醫(yī)精誠”。因此,要成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生,首先要做一個高尚的人。醫(yī)生是一個積德行善的職業(yè),也是也個充滿艱辛的職業(yè)。所以,作為一名未來的醫(yī)生,必須做好思想準(zhǔn)備,培養(yǎng)自己的奉獻(xiàn)精神和刻苦鉆研的精神。我立志成為一名好醫(yī)生!

  就目前來說,中醫(yī)學(xué)生的就業(yè)形勢不容樂觀,但社會對高素質(zhì)的醫(yī)務(wù)人員需求仍有很大缺口。所以,我會從現(xiàn)在開始,努力提高自己的各方面素質(zhì),為今后打好基礎(chǔ)。

  二、自身分析

  我們只有充分認(rèn)識自己的優(yōu)點和缺點,才能及時對自己的行為作出調(diào)整,用正確的思維知道自己的行動,使我們更接近我們的夢想。

  我的優(yōu)點:

  1、 做事仔細(xì)認(rèn)真、踏實,穩(wěn)重,準(zhǔn)備充分,有條理,不打無準(zhǔn)備之戰(zhàn)。

  2、 與同學(xué)相處融洽,對環(huán)境的適應(yīng)能力強(qiáng)。

  3、 有韌勁,一旦認(rèn)定了做某件事,便會堅持到底!

  4、 樂觀、積極,自我調(diào)整能力較強(qiáng)。

  5、 考慮問題比較全面,于是能夠做到沉著、冷靜。

  6、 有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)、組織能力。

  7、 責(zé)任心強(qiáng),對工作負(fù)責(zé)。

  8、 踏實、大氣,工作認(rèn)真。

  我的缺點:

  1、缺乏創(chuàng)新性思維。

  2、做事時,有時會想的太多,不果斷。

  3、自己的計劃常常得不到有效實施,經(jīng)常被打亂。

  4、對自己的要求不夠嚴(yán)格。

  自我調(diào)整:繼續(xù)發(fā)揮自己的優(yōu)點,在日常的生活中鍛煉自己的創(chuàng)新性思維。嚴(yán)格要求自己。

  三、未來規(guī)劃

  夢想的實現(xiàn)離不開合理的計劃,我的計劃:

  1、短期計劃:20xx年~20xx年,在校期間,充分利用自己的自由時間和學(xué)校的便利條件,學(xué)習(xí)專業(yè)知識,并盡量拓展自己的知識面。專業(yè)課上狠下功夫,熟練掌握所學(xué)知識,并找機(jī)會跟診,在實踐中驗證所學(xué)內(nèi)容,增加自己的臨床經(jīng)驗。積極參加各項活動,提高自己的組織、交往能力。

  做為國際通用語言的.英語,更是我們所必須掌握的,中國正在于國際接軌,我們做為中醫(yī)藥大學(xué)的學(xué)生,英語對我們來說更加重要。同時我們應(yīng)該更勤奮的學(xué)習(xí)中醫(yī)理論知識,為我們將來的實踐打好基礎(chǔ),使理論與實踐能更好的結(jié)合起來,我們能在未來的工作中得心應(yīng)手,把自己的能力發(fā)揮的更好。

  活到老學(xué)到老,時代是在變化的,我們必須使自己跟進(jìn)時代的步伐,積極學(xué)習(xí)新知識,了解新科技,才會不被時代所淘汰,才會成為一個新時代的人才。

  2、 中期計劃:20xx年~20xx年,積極配合老師完成課題研究,并加強(qiáng)自己的臨 床治療能力,能夠在自己感興趣的方面有獨到的見解。

  中期目標(biāo):以優(yōu)異的成績完成碩士學(xué)業(yè),考取相應(yīng)專業(yè)博士學(xué)位,發(fā)表數(shù)篇有影響的專業(yè)論文。

  3、 遠(yuǎn)期規(guī)劃:20xx年之后,在專業(yè)上有所建樹,形成自己的診斷、治療思路, 科學(xué)研究與臨床看病并重。成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生,為病人接觸痛楚。

  既然熱愛醫(yī)學(xué),選擇了醫(yī)學(xué),就選擇了艱辛,選擇了奉獻(xiàn)。因為愛,所以我對自己的選擇無怨無悔。因為愛,我會投入全部的精力,用心的學(xué)習(xí)她。而且,中醫(yī)藥是中華傳統(tǒng)文化的重要主城部分,對其的繼承與發(fā)揚(yáng),我們責(zé)無旁貸。

  計劃固然好,但更重要的,在于其具體實踐并取得成效。正如每個人都有自己的夢想,但沒有實際行動的構(gòu)想就只是妄想而已。任何目標(biāo),只說不做到頭來都會是一場空。但是我們還必須承認(rèn)現(xiàn)實生活是存在眾多不斷變化的因素的,定出的目標(biāo),計劃隨時都可能受到各方面因素的影響。計劃是死的,人是活的。在遇到突發(fā)因素時,我們要保持清醒冷靜的頭腦,冷靜的處理突發(fā)情況,能解決的盡量解決,不能解決的也要使危害降低到最小。根據(jù)實際情況,把握準(zhǔn)方向,及時做出調(diào)整。同時也要有一定是心理準(zhǔn)備,防止臨時抱佛腳的發(fā)生。

  相信只要自己不懈努力。未來一定會更加美好!

  種瓜得瓜,種豆得豆,只有付出了才會有收獲,寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。努力按照計劃來約束自己,才能無愧于父母的養(yǎng)育之恩,才能無愧于自己的十二年寒窗苦讀。

  我堅信我的明天會更好!

  職業(yè)發(fā)展規(guī)劃 篇11

  俗話說“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”。為了更好的貫徹“素質(zhì)教育”的要求,把握好新世紀(jì)學(xué)校體育教育正確的發(fā)展方向,培養(yǎng)出高素質(zhì)的人才,圓滿的完成好體育教學(xué)任務(wù),我運用專業(yè)發(fā)展的理論結(jié)合自身的實際狀況,特制定了個人專業(yè)五年發(fā)展規(guī)劃,用以指導(dǎo)今后的體育教學(xué)工作。

  一、外部環(huán)境的分析

  1、從社會和教育事業(yè)環(huán)境的角度來看。隨著科技進(jìn)步和社會的不斷向前發(fā)展,學(xué)校體育課程體系更加完善,逐漸向科學(xué)化、生活化、個性化調(diào)整,面向終身體育,面向全民健身計劃,面向教學(xué)的現(xiàn)代化,已成為一種必然趨勢。受此影響,學(xué)校體育也就應(yīng)發(fā)生相應(yīng)變化,不應(yīng)再單純將體育作為調(diào)節(jié)腦力勞動,強(qiáng)身健體的工具存在,而應(yīng)視為未來一生體育生活的入門階段或一個重要環(huán)節(jié),并相應(yīng)提高學(xué)生運動娛樂興趣。21世紀(jì)學(xué)校體育不僅僅要思考增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生終身體育鍛煉的潛力,而且要思考培養(yǎng)學(xué)生的體育素質(zhì),使他們對作為教育組成部分的體育有一個正確的認(rèn)識。所以,把握好新世紀(jì)學(xué)校體育正確的發(fā)展方向,培養(yǎng)出高素質(zhì)的人才以迎接新世紀(jì)的挑戰(zhàn),是我們每一個教育工作者義不容辭的職責(zé)。

  2、從社區(qū)和學(xué)校環(huán)境來看。我們九中就是南開區(qū)的體育傳統(tǒng)校,在田徑、乒乓球、體操等方面均存有很強(qiáng)的優(yōu)勢,曾多次在市、區(qū)舉辦的體育競賽中獲得了出色的成績。雖然學(xué)校場地、器材等還比較健全,但是我們存有一支團(tuán)結(jié)奮斗、協(xié)同作戰(zhàn)的師生隊伍。

  3、從家庭環(huán)境來看。我的家庭是一個老、中、小相結(jié)合的有機(jī)整體。公、婆都是六十來歲,身體不太好但是能夠自理,還能夠幫我照顧兒子,先生在政府部門工作,愛好體育運動,閑暇之余,也能給我的教學(xué)方面提出一些好的推薦。.

  4、綜上所述,我指出對我不利的方面包含:社會和教育事業(yè)的大環(huán)境較好,為體育教育事業(yè)闡明了行進(jìn)的方向,并領(lǐng)略到了理論上的積極支持;學(xué)校在軟件建設(shè)方面,領(lǐng)導(dǎo)十分重視,積極支持并引導(dǎo)年長教師多出席培訓(xùn)自學(xué)、多交流,更好的提升了我們的教學(xué)水平;家庭方面,沒后顧之憂,全家老少都很積極支持我的工作。有利的方面包含:從個人角度來說,對大環(huán)境的發(fā)展變化把握住的不是很精確,工作中難免發(fā)生偏頗的現(xiàn)象;學(xué)校的硬件建設(shè)方面因歷史原因,沒更好的體育設(shè)施和場地,有利于體育教學(xué)任務(wù)的全面實施。

  二、自身成長歷程和素質(zhì)的分析

  1、蛻變的過程和此刻所處的階段。我早年于一個淳樸的農(nóng)民家庭,從父母身上我教給了勤勞澄衷、勤奮做人、待人親近、永不服輸?shù)木。上大學(xué)以后,認(rèn)真學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識,刻苦鉆研專業(yè)理論,細(xì)心琢磨教學(xué)方法,為此刻更好的專門從事教學(xué)工作奠定了穩(wěn)固的理論基礎(chǔ)。此刻作為一名青年體育教師,我十分愛好我的本職工作,在工作過程中,虛心向老同志們自學(xué)求教,定期和同事們交流教學(xué)體會,從而不斷的提升自己的教學(xué)水平。

  2、專業(yè)知識方面。我畢業(yè)于天津體育學(xué)院體育系,學(xué)習(xí)體育教育專業(yè)。在大學(xué)期間,系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了專業(yè)體育知識、體育教育理論知識和心理學(xué)等相關(guān)課程。畢業(yè)以后又參加了“體育教育研修班”的`學(xué)習(xí),并以優(yōu)異的成績結(jié)業(yè)。此刻又參加繼續(xù)教育的學(xué)習(xí),不斷充實自己的專業(yè)知識,為以后的教學(xué)工作奠定了堅實的理論基礎(chǔ)。

  3、教育教學(xué)潛力方面。工作幾年來,借由自己的理論課堂教學(xué)和老教師們的悉心指導(dǎo),我在教育教學(xué)潛力方面存有了非常大的提升,并形成了自己的特色。出席區(qū)里的說道課、雙優(yōu)課、育才杯的比賽分列二、三等獎。所編寫的論文共四篇分列市一等獎、區(qū)級一、二、三等獎。所帶體操運動隊多次榮獲市級一等獎。

  4、職業(yè)道德及個性特點。愛崗敬業(yè)是最基本的職業(yè)道德。體育教學(xué)是中學(xué)教育的重要組成部分,其主要任務(wù)是使學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握體育基本知識、技術(shù)、技能和鍛煉身體的方法,提高生理、心理機(jī)能潛力。透過教學(xué)實踐,我構(gòu)成了以下幾方面的特點:作為一名青年體育教師,首先,我確立素質(zhì)教育的思想,充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用。其次,正確把握分寸,不斷改善教法和學(xué)習(xí)方法。在體育教學(xué)中,光靠強(qiáng)制性的練習(xí),學(xué)生必然會產(chǎn)生逆反心理,俗話說:學(xué)習(xí)有法,教無定法。無論采取哪種教學(xué)方法,有兩點務(wù)必明確,一是“引趣”,因為“引趣”能夠激發(fā)學(xué)生求知欲。二是“學(xué)習(xí)”和“練習(xí)”中進(jìn)行練習(xí)指導(dǎo),并采用必須的身體素質(zhì)強(qiáng)化手段,讓學(xué)生在有意或無意中進(jìn)行大強(qiáng)度、大運動的素質(zhì)練習(xí),既提高學(xué)生體能,而又使學(xué)生不覺得疲勞和枯躁。

  5、身體及其他方面。多年的體育訓(xùn)練和教學(xué),在我的身上遺留下了些許的痕跡,腰、腿、頸椎均遺留下了相同程度的痛苦,但也培育了我鋼鐵般的意志和自控潛力。為了使學(xué)生更好的領(lǐng)會動作訣竅,每一個動作細(xì)節(jié)我都親自多次的重復(fù)示范點,直至大多數(shù)學(xué)生都能夠熟練掌握年才。課后雖然辛苦得腰酸腿痛,但是看見同學(xué)們掌控技巧后那種滿足用戶的笑臉,我早就把痛苦扔到了腦后。

  6、結(jié)論。以上是對我自身成長歷程和素質(zhì)的分析。我的成長過程教會了我投身工作踏實肯干的態(tài)度;專業(yè)的知識和教學(xué)潛力為我的教學(xué)帶給了充分的理論基礎(chǔ)和強(qiáng)勁的動力;愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德決定了我對工作的忘我的投入;此刻所處的階段證明我還年輕,在教育戰(zhàn)線上還是一個新兵,我還有很多需要學(xué)習(xí)、努力的空間和目標(biāo)。

  三、自我定位及總目標(biāo)

  作為一名青年教師,務(wù)必以現(xiàn)代的教育思想,教育理念為指導(dǎo),以先進(jìn)的教育思想、科學(xué)的教學(xué)原則,正確的教學(xué)方法為前提,盡快由技能教育型向科研型轉(zhuǎn)變,更新知識,提高體育教育的科研潛力。體育教學(xué),從傳統(tǒng)技能傳授課轉(zhuǎn)到研究體質(zhì)、提高健康水平選取教學(xué)手段方法的運動處方課。為實現(xiàn)這一教學(xué)目標(biāo),我計劃透過五年的時間,力爭到達(dá)思想素質(zhì)高、敬業(yè)精神強(qiáng)、具有較高科研工作潛力、專項結(jié)構(gòu)齊全、專項特長突出、教學(xué)訓(xùn)練潛力水平高、能夠適應(yīng)中學(xué)教育教學(xué)水平發(fā)展需要的青年骨干教師的水平。

  四、分項目標(biāo)和任務(wù)

  1、教學(xué)方面的目標(biāo)。在教學(xué)方面盡快實現(xiàn)思想上的轉(zhuǎn)變,認(rèn)真學(xué)習(xí)體育與健康新課標(biāo),并以新的理念指導(dǎo)學(xué)生使其主動參與并養(yǎng)成終生鍛煉的意識。

  2、教育科研方面的目標(biāo)。以現(xiàn)代的教育思想,教育理念為指導(dǎo),以一流的教育思想、科學(xué)的教學(xué)原則,恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法為前提,盡快由技能教育型向科研型轉(zhuǎn)型,力爭每年順利完成一至兩篇高質(zhì)量、高水平的論文或和課題研究。

  3、學(xué)習(xí)和其他方面的目標(biāo)。在搞好體育教學(xué)的同時,繼續(xù)《學(xué)生心理學(xué)》的學(xué)習(xí)和研究,以便更好的與學(xué)生溝通交流,為今后的教學(xué)工作打下堅實的基礎(chǔ)。

  五、措施和條件

  1、保障措施。為了更好的實施教師個人專業(yè)五年發(fā)展規(guī)劃,實現(xiàn)即定的教學(xué)及科研方面的目標(biāo),把發(fā)展規(guī)劃的每一個細(xì)項都能落到實處,我在制定五年發(fā)展規(guī)劃的基礎(chǔ)上,設(shè)定了一些切實可行的短期目標(biāo),并制定了詳細(xì)的計劃和保障措施。一個規(guī)劃的實施能否成功,既取決于個人自身的努力,也在于學(xué)校的大力支持和老教師們的悉心指導(dǎo)和幫忙,所以還請校領(lǐng)導(dǎo)和老教師們多多幫忙我,使我能夠真正實現(xiàn)教師個人專業(yè)五年發(fā)展規(guī)劃。

  2、客觀條件的提升。對于同時實現(xiàn)規(guī)劃有利方面最主要的就是客觀條件的滯后,因場地的管制,很多教學(xué)資料都無法獲得較好的實行,希望領(lǐng)導(dǎo)們能給與更多的高度關(guān)注,盡可能的為我們體育教學(xué)締造更好的教學(xué)環(huán)境。

  3、預(yù)期的成果及評價。我計劃透過五年的時間,力爭到達(dá)思想素質(zhì)高、敬業(yè)精神強(qiáng)、具有較高科研工作潛力、專項結(jié)構(gòu)齊全、專項特長突出、教學(xué)訓(xùn)練潛力水平高、能夠適應(yīng)中學(xué)教育教學(xué)水平發(fā)展需要的青年骨干教師的水平。

  職業(yè)發(fā)展規(guī)劃 篇12

  不知不覺我來到萬方科技學(xué)院已經(jīng)一年半了。但是我對今后的工作和就業(yè)形勢依舊很迷茫,正是大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃這門學(xué)科,讓我對今后的工作有了一個全新的認(rèn)識,逐漸找到了目標(biāo)和方向。

  在當(dāng)今就業(yè)形式嚴(yán)峻的情況下,真正能找到一份適合自己的工作實屬不易,更何況現(xiàn)在煤礦效益嚴(yán)重不景氣的情況下,更是實屬不易,所以更需要自己好好地對未來有一個好的規(guī)劃,才能在今后的學(xué)習(xí)和生活中不會感到迷茫,才會讓自己充滿活力。

  一、自我分析

  1、我的性格:

  我的優(yōu)點是個性樂觀積極,凡事都能想的開,性格隨和,待人友善,為人誠懇,嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)心,富有責(zé)任感,有一定的進(jìn)取心和很強(qiáng)的好奇心,常常要對未知的事物追根究底,善于思考發(fā)現(xiàn),善于鉆研,邏輯思維比較強(qiáng),喜愛團(tuán)隊合作,綜合分析能力好,做事考慮全面,力求公平和效率。缺點是性格略微內(nèi)向敏感,做事沒有主見,有時比較散漫自由,喜歡抱怨,做事時總有很多顧慮,不敢著手嘗試,不善長與人溝通交流,與他人相處時局促不安,不知道該說什么,跟陌生人相處是總是不能很融洽,口才不好,在公共場合下發(fā)表言論時感覺很緊張,不敢大膽表達(dá)出自己的想法,寫作能力不夠強(qiáng),不敢冒險,耐性不夠好,做事時常是三分鐘熱度,毅力意志不強(qiáng),沒有經(jīng)過什么磨練考驗,不具備頑強(qiáng)拼搏的勇氣。但是我懂得開導(dǎo)自己,并以己推人。己所不欲勿施于人,己所不樂勿加于人。待人真誠,很體貼別人,喜歡幫助別人。有時還會發(fā)一些小孩子脾氣。

  2、我的興趣:

  我平時喜歡看書,尤其小說一類的故事性較強(qiáng)的書;我還喜歡聽音樂,對流行類和古典中國民樂興趣濃厚;喜歡旅行,喜歡游覽一些美麗的風(fēng)景;上網(wǎng)沖浪也是我的愛好;我也喜愛看電影,對其有較廣泛的涉獵。

  3、我的價值觀:

  我認(rèn)為美和協(xié)調(diào)是最重要的,用辨證的.方法看問題,人要對社會作出貢獻(xiàn),但不是完全脫離自我的需要,應(yīng)該盡量把自身要求同社會聯(lián)系起來,達(dá)到雙方的滿足,互惠互利。同時我們要對生活抱有一種樂觀的態(tài)度,對任何事物都要看到其積極向上的一面,并且以此來激勵自我進(jìn)步,創(chuàng)造出更好的人生價值。

  二、大致規(guī)劃如下

  在今后的學(xué)習(xí)中,努力學(xué)習(xí)各門功課,同時不能放過每一個鍛煉自己能力的機(jī)會,并積極參加體育運動,使自己有一個良好的身體。從現(xiàn)在起為考研做準(zhǔn)備。 在大四時,以比較優(yōu)秀的成績畢業(yè)。

  三、專業(yè)就業(yè)方向分析

  我的專業(yè)是安全工程,就業(yè)方向:安全監(jiān)察、能源、石油、天然氣、制造業(yè)等部門及研究機(jī)構(gòu)從事安全設(shè)計、安全管理、勞動保護(hù)、危險性評價、事故分析以及安全科學(xué)研究等方面的工作。 前景分析:安全工程需求量不小,但是普遍不受重視,尤其是在國內(nèi)的私企,基本就是個擺設(shè)。所以工資不會高,同一級別的搞生產(chǎn)搞設(shè)備的肯定比不過。外企相對來說好些,但對外語要求比較高。應(yīng)屆生由于缺乏經(jīng)驗會比較難找。

  四、職業(yè)分析

  優(yōu)勢因素:

  1.成績較為優(yōu)秀,有較為扎實的專業(yè)理論功底

  2.對安全工作有較高的工作熱情

  3.專注謹(jǐn)慎,膽大心細(xì);重視思考、關(guān)注細(xì)節(jié)

  弱勢因素:

  1.溝通和人際交往能力較弱

  2.社會實踐能力有待加強(qiáng),知識和實踐脫節(jié)

  3.英語水平急需提高

  4.膽小害羞、表現(xiàn)欲望不夠,不善于在大眾面前展現(xiàn)自己

  5.心理素質(zhì)不過硬,把握機(jī)會能力不強(qiáng)

  通過分析,可見我的優(yōu)勢較多的集中在學(xué)習(xí)方面,而社會的人際交往能力則成為較為明顯的短板,這使自己在同樣成績水平的競爭中處于劣勢。因此要在繼續(xù)保持優(yōu)勢的同時要使缺陷趨于最小,即不斷培養(yǎng)和鍛煉自己社會實踐能力。

  五、實際職業(yè)目標(biāo)的具體行動計劃

  大一已經(jīng)過去,錯過的機(jī)遇注定成為遺憾,取得的成功已經(jīng)成為歷史。已經(jīng)步入大二的我,應(yīng)該及早對自己的大學(xué)光陰做出合理的規(guī)劃,明確前進(jìn)方向,適時鞭策自己,為日后邁向社會鋪平道路。

  在大二的時候,除了學(xué)好本專業(yè)的知識,繼續(xù)鞏固在成績上的領(lǐng)先優(yōu)勢,盡力爭取獎學(xué)金之外,最急需提高的就是自己的英語能力,要加大英語的練習(xí)量,爭取及早通過英語四、六級考試。

  大三,到了專業(yè)課的學(xué)習(xí)階段,同時也是考研的備戰(zhàn)起點。這個時期要開始關(guān)注各高校的考研動態(tài),及早了解,及早規(guī)劃,根據(jù)自己像報考學(xué)校的特點有針對性地進(jìn)行復(fù)習(xí)備戰(zhàn)。同時英語和數(shù)學(xué)也不能放松,英語在大三時必須通過六級考試,為考研打下堅實的基礎(chǔ)。在這個學(xué)年內(nèi)要開始制作自己的簡歷,并定期更新,不斷向?qū)W長請教加以改進(jìn)。此外,要刻意地培養(yǎng)自己的表達(dá)和語言組織的能力。

  大四,步入大學(xué)生活的尾聲,在這段時間里,完成畢業(yè)論文的制作和答辯,同時挑戰(zhàn)研究生入學(xué)考試,力爭以優(yōu)異的成績進(jìn)入理想的大學(xué)繼續(xù)學(xué)習(xí)和深造,使日后在職場競爭中凸顯優(yōu)勢。

  最后,我希望我的規(guī)劃能夠圓滿的執(zhí)行下去,達(dá)到預(yù)期的效果,迎接美好的明天。

  職業(yè)發(fā)展規(guī)劃 篇13

  要草擬個人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃的話,首先需要對職業(yè)目標(biāo)進(jìn)行設(shè)定,確立自己的職業(yè)定位,制定計劃及實現(xiàn)計劃,那么員工個人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃應(yīng)該要怎么寫呢?

  作為一個剛進(jìn)入公司的新人,我對陌生的環(huán)境充滿著好奇。和同事打打招呼,來個自我介紹,很想為以后的工作打下穩(wěn)定的友誼基礎(chǔ),開拓一個和諧的人文環(huán)境,更有幸者,能遇到知己,成為人生路上的伙伴。

  懷著這樣那樣的憧憬,我為自已制定了一個短期的發(fā)展計劃。

  一、了解我的本職工作并盡力做好。

  我的責(zé)任如下:

  1.負(fù)責(zé)網(wǎng)站的日常更新工作;每天網(wǎng)站更新文章30篇;每篇文章盡量帶上以上關(guān)鍵詞;文章盡量原創(chuàng)和偽原創(chuàng);

  2.負(fù)責(zé)策劃、制作、維護(hù)網(wǎng)站的相關(guān)專題;

  3.負(fù)責(zé)網(wǎng)站相關(guān)的活動策劃和推廣;每月創(chuàng)作原創(chuàng)文章10篇以上;

  4.負(fù)責(zé)新頻道或欄目的策劃、內(nèi)容完善工作;

  5.根據(jù)網(wǎng)站發(fā)展的總體方向,策劃、建設(shè)所負(fù)責(zé)的欄目;

  6.每月制定發(fā)展計劃;做好總結(jié)工作。

  這些職責(zé)既有用到我以前工作的經(jīng)驗,也有新的學(xué)習(xí)方向的努力,比如:策劃和創(chuàng)作。我會汲汲地學(xué)習(xí),盡我所能,把網(wǎng)站管理好。

  二、建設(shè)友好的人際關(guān)系

  結(jié)實新朋友,不忘老朋友。人生路上,朋友多了路好走。做人要開朗、開放、樂觀和陽光,我們需要結(jié)識人,認(rèn)識人,相依相知,有個和諧良好的人際關(guān)系的環(huán)境。這是很有利于工作的。在此基礎(chǔ)上,大家多些關(guān)心,多些了解,多些溝通,可以進(jìn)一步成為朋友,建立起友誼。在公,我們在工作上可以互相幫助;在私,業(yè)余生活可以更加美好而充實。

  三、實現(xiàn)自己的愿望

  工作的目的,說低了,是為了飯碗,說高了,是精神上的信仰。沒有工作,你靠什么來生活,沒有經(jīng)濟(jì)來源,你會食不果腹,衣不蔽體,病了無錢醫(yī)治,餓了無飯糊口,根本養(yǎng)不活你自己!更別提孝敬父母親朋了。只有工作了,我們才能談獨立、自立和自主。但工作不能僅僅為錢,高層建筑的設(shè)施更是你精神的食糧。我需要安穩(wěn),安穩(wěn)的工作,安穩(wěn)的生活。我討厭有太多的空閑時間,這會讓人漸漸消磨了斗志,變得消沉。工作就是一劑良藥,既豐富你的生活,也給你鍛煉的機(jī)會,能認(rèn)識人,接觸事,見世面,長見識。我相信,但凡是有一丁點志氣的人,都想做好,哪怕是唯一的,僅有的一件事。無論任何目的,任何企圖,任何動機(jī),無論志氣的長和短,大或小,那都值得贊揚(yáng)的,鼓勵的,發(fā)展的。我想成為一個職業(yè)編輯人,有豐富的`編輯經(jīng)驗,通曉網(wǎng)編的工作流程,工作內(nèi)容,也能掌握網(wǎng)站的發(fā)展方向。只為掌握更多的經(jīng)驗,不斷地充實自己,不斷的積少成多,不斷的追求,向責(zé)任編輯、主編邁進(jìn)。

  四、業(yè)余時間的安排

  業(yè)余時間和工作無關(guān)嗎?錯了!業(yè)余時間是工作的充電時間。拳頭縮回去了,才能更有力地打回來。業(yè)余時間休息好了,既放松了身心,緩沖了壓力,也很快樂啊。有效地利用你的生物鐘,娛樂和工作兩不誤,做得勞逸結(jié)合。我一向認(rèn)為,做什么事都要全身心的投入,一心一意想著你正在進(jìn)行的事情。工作的時侯不想玩樂,休息的時候盡量放松,享受娛樂的快感。

  總之,本月工作計劃為試用期一個月的工作安排,希望轉(zhuǎn)正后,能規(guī)劃出更具體的工作計劃和發(fā)展方向。請你見證,也為我自己打氣和爭!

  職業(yè)發(fā)展規(guī)劃 篇14

  一、自我分析

  請描述你的職業(yè)興趣、個人能力、特質(zhì)、價值觀等。

  綜合朋友和自我詳細(xì)認(rèn)知,我對自己的特點如下概括:

  真誠、重感情,個性隨和,觀念開明,行事低調(diào),崇尚健康、簡單的生活方式,對未來充滿期待;相信自己的能力,人際關(guān)系良好,做事認(rèn)真,責(zé)任感強(qiáng),具備團(tuán)隊協(xié)作能力,注重自己的思想不盲從。

  我比較熱忠于實際操作的工作。我的動手能力很一般不是很強(qiáng),所以在大學(xué)期間我著重培養(yǎng)自己的動手實踐能力,為未來的職業(yè)奠定良好的基礎(chǔ)。我一直很相信自己的能力,對待事情也十分認(rèn)真,追求能夠把事情做到更好,對待事情有自己的見解,也能借鑒別人的好方法,聽取別人的建議。

  對于職業(yè)的價值,我認(rèn)為一份好的職業(yè)的最終目的是帶來可觀的經(jīng)濟(jì)回報,就目前來說,電信業(yè)依然是發(fā)展蓬勃的行業(yè)。隨著3G和數(shù)字影音技術(shù)的發(fā)展與普及,還將會在一定時間內(nèi)帶動電信業(yè)的興旺。如今的我必須認(rèn)真學(xué)好自己的專業(yè)知識,為將來的就業(yè)打下堅實的基礎(chǔ)!

  二、職業(yè)分析

  請對影響自己職業(yè)選擇的相關(guān)外部環(huán)境進(jìn)行了較為系統(tǒng)的分析。包括家庭環(huán)境分析(如經(jīng)濟(jì)狀況、家人期望、家族文化等以及對本人的影響)、學(xué)校環(huán)境分析(如學(xué)校特色、專業(yè)學(xué)習(xí)、實踐經(jīng)驗等)、社會環(huán)境分析(如就業(yè)形勢、就業(yè)政策、競爭對手等)、職業(yè)環(huán)境分析(行業(yè)分析、職業(yè)分析、企業(yè)分析、地域分析)

  據(jù)調(diào)查,現(xiàn)階段對于電子信息工程人才的需要量十分巨大,“電子信息工程”的專業(yè),對緩解當(dāng)前該類人才的供需矛盾是非常必要的。電子信息工程專業(yè)人才已經(jīng)成為信息社會人才需求的熱點。

  電子信息產(chǎn)業(yè)是一項新興的高科技產(chǎn)業(yè),被稱為朝陽產(chǎn)業(yè)。根據(jù)信息產(chǎn)業(yè)部分析,“十五”期間是我國電子信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵時期,預(yù)計電子信息產(chǎn)業(yè)仍將以高于經(jīng)濟(jì)增速兩倍左右的速度快速發(fā)展,產(chǎn)業(yè)前景十分廣闊。

  近幾年來,我們專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)形勢呈兩極分化,一種是以老牌重點高校、老牌專業(yè)為代表的高層次人才,企業(yè)開出的高薪往往就是出在這類人才中。不過像我們這樣一般學(xué)校出來的本科人才則面臨就業(yè)尷尬,由于專業(yè)技能的實踐作用不易被認(rèn)可,因此找到對口工作可能有些難。

  電信專業(yè)的技術(shù)性和實踐性要求都很強(qiáng),加上近年來的'電信熱導(dǎo)致此專業(yè)畢業(yè)生增加,如果沒有扎實的專業(yè)知識作為堅實基礎(chǔ),很難脫穎而出。而且電信業(yè)更新很快,需要不斷自主吸收新的技術(shù)和新的知識。

  我個人的職業(yè)去向目前沒有明確規(guī)定,仍在計劃之中。

  三、職業(yè)定位

  綜合第一部分(自我分析)及第二部分(職業(yè)分析)的主要內(nèi)容得出本人職業(yè)定位的SWOT分析:

  1、內(nèi)部環(huán)境因素:

  優(yōu)勢因素(S):

  弱勢因素(W):

  2、外部環(huán)境因素:

  機(jī)會因素(O):

  威脅因素(T):

  根據(jù)上述分析,做出決策(選擇2—3種職業(yè)發(fā)展方向):

  例如:工程師,程序設(shè)計師,系統(tǒng)工程師,電信產(chǎn)業(yè)技術(shù)人員等,在某些具有良好企業(yè)文化,社會影響力的資深企業(yè)當(dāng)小的技術(shù)人員,再努力地向更高職位發(fā)展。

  四、計劃實施

  A、計劃名稱:

  B、時間跨度:

  C、總目標(biāo):

  D、計劃內(nèi)容:

  1、策略和措施

  備注

  2、短期計劃

  至(22歲——23歲)

  在大學(xué)最后一年時間,多參加社會實踐活動,課余時間兼職工作,提高實踐能力;參加計算機(jī)等級考試;英語通過四六級考試;多了解人才市場招聘信息。

  3、中期規(guī)劃

  ——(23歲——26歲)

  希望畢業(yè)后找到一份不錯的工作,在有競爭里的單位做技術(shù)人員,施展個人能力;熟悉工作環(huán)境和行業(yè)特點;積累工作經(jīng)驗。

  4、長期計劃

  ——20xx年(27歲——35歲)

  事業(yè)有成,有個幸福家庭,成為企業(yè)高級技術(shù)領(lǐng)導(dǎo)人才。

  五、評估調(diào)整

  最后,我們都知道職業(yè)生涯規(guī)劃是一個動態(tài)的過程,必須根據(jù)實施結(jié)果的情況以及因應(yīng)變化進(jìn)行及時的評估與修正。在整個的生涯發(fā)展中,我們還需要不斷地自我探索和對職業(yè)的探索,來修正我們現(xiàn)在的選擇和計劃。

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