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公關禮儀專業(yè)大學生職業(yè)規(guī)劃

時間:2020-12-20 09:36:15 職業(yè)規(guī)劃 我要投稿

公關禮儀專業(yè)大學生職業(yè)規(guī)劃

  引言

公關禮儀專業(yè)大學生職業(yè)規(guī)劃

  水無點滴的積累,難成大江河。人無點滴量的積累難成大氣候。踏著時光車輪,我已經(jīng)走到20歲的年輪邊境,作為一名酒店服務專業(yè)的大學生,我不由得考慮起自己的未來,在機遇與挑戰(zhàn)粉墨登場的未來社會,我究竟該扮演如何一個角色呢?

  “立志以求遠,立行以求功”其實每個人都在書寫著屬于自己的一本書,書中可能有彩色的,也有黑白的,有快樂的,也有悲傷的。每天的生活就是那書中的書頁,辭去舊的生活,頁碼就會向相應的增加一頁,迎來新的生活同時,我們也在不停書寫著自己的人生之書。其實,每本書的開頭都會標有目錄,以方便去查找所需要的內(nèi)容。那我們?nèi)松畷哪夸浻质鞘裁矗渴怯媱潯3霭嫔缡歉鶕?jù)內(nèi)容制作目錄,而我們的人生之書則是根據(jù)目錄去填寫后面的內(nèi)容。在不同的時期,可以根據(jù)自己的計劃去完成預定的目標。

  所謂“凡事預則立,不預則廢”想要自己的人生之書內(nèi)容變得豐富多彩就的先把目錄寫好。

  規(guī)劃人:

  一、規(guī)劃期限目標

  1、起止時間:2011年3月--2021年3月

  2、預期目標

  階段目標:以優(yōu)秀生畢業(yè),成為一個高級酒店服務管理人才

  總體目標:成為一家星級酒店的管理人員,吸收管理經(jīng)驗,成為一家屬于自己的酒店。

  二、個人分析與角色建議

  1、自我分析:

  我屬于那種喜歡思考的人,思維慎密,擅長于分析,傾向于創(chuàng)新;做事認真負責,說到做到,為人安分;有較強的人際溝通能力;思維敏捷,表達流暢;在校期間長期擔任學生干部,有較強的組織協(xié)調(diào)能力;有很強的學習愿望。

  2、個性特征:

  綜合特征:反應快、急性子、有沖勁、沒耐心、輕松情境下有純熟的社交技巧,想取得個人成功也會考慮組織需求

  能力優(yōu)勢:視環(huán)境決定行動、迷人有活力、直接不羅嗦

  人際關系:環(huán)境輕松即友善活潑且積極開放、環(huán)境嚴肅即直接堅定且自制有主見

  3、個人風格:

  獨立的:獨立性強,喜歡獨立思考、獨立行動

  好  奇:好奇心強,常用質(zhì)疑的眼光來觀察世界

  慎  重:做事慎重、穩(wěn)健

  敏  感:對所見所聞的事情十分敏感,常因敏銳的洞察力而有所創(chuàng)新

  4、角色建議:

  父親:“認認真真做好每件事”工作要努力,有發(fā)展,不斷累取經(jīng)驗。

  老師:“聰明、有上進心、單純、乖巧”,缺乏社會經(jīng)驗,凡事三思而后行。

  同學:“有較強的工作能力和闖勁”

  三、職業(yè)分析

  1、職業(yè)前景分析:

  從酒店部門層面可將酒店服務技術分為四部分:餐飲服務、前廳服務、客房服務、康樂服務。餐飲服務需要豐富的從業(yè)經(jīng)驗,扎實的基礎知識和熟練的擺臺操作能力,以及良好的個人素質(zhì)。前廳服務需要熟練的.英語水平,良好的記憶力和出眾的個人氣質(zhì),熟練的計算機辦公自動化及專業(yè)軟件技能,如入住退房的電腦軟件操作?头糠⻊招枰煜た头糠⻊盏“隱形”特點,堅定的個人意志,掌握客房清掃做床的技能過硬?禈贩⻊招枰己玫膶I(yè)知識,強健的體魄以及使用、維修保養(yǎng)各類器材的專業(yè)技能。可以說餐飲服務和客房服務對于技能的要求更高,而前廳服務和康樂服務則對于知識的綜合應用要求更高。

  2、學校環(huán)境分析:

  徐州機電高級技工學校是一所職業(yè)院校,他所培養(yǎng)的主要是各種專業(yè)的操作技術人員,所以學校特別重視學生的技能訓練。而我所學的飯店服務與管理專業(yè)的專業(yè)課程主要有兩大類一是理論方面課程比如《飯店基礎知識》《飯店英語》等,二是技能方面的操作實習如《餐飲技能訓練》《客房技能訓練》《導游實務訓練》等。學校領導重視教風學風的建設,學習環(huán)境、風氣總體較好。

  3、專業(yè)與家庭環(huán)境分析:

  我的家庭情況比較簡單,屬于普遍型的那種。

  對于我的學業(yè),家人非常支持,以及我擇業(yè)選擇和發(fā)展方向;父親和一些親戚有從商的經(jīng)驗,能夠為我提供一些意見和幫助,指導我的職業(yè)發(fā)展。在生活上,家人對我進行良好的教育,尤其在做人方面對我要求嚴格;家庭經(jīng)濟狀況屬于小康水平,可以保證我順利完成學業(yè),給予我創(chuàng)業(yè)的資本。

  四、職業(yè)目標組合與分解

  1、目標組合:

  根據(jù)以上的自我認識,職業(yè)分析,結合本專業(yè),個人職業(yè)興趣,職業(yè)能力水平,職業(yè)價值觀及個性相適應的情況來總體規(guī)劃職業(yè)目標。

 。1)我的職業(yè)定位是;在畢業(yè)之前先完成階段目標,利用剩下的兩年時間(我現(xiàn)在讀一年級,還有兩年時間就畢業(yè)了),學好專業(yè)知識,提高學習的能力;修完足夠的學分,以優(yōu)秀生畢業(yè),順利拿到高級工資格證書,成為一個制造業(yè)市場歡迎的優(yōu)秀人才,以此增加就業(yè)的競爭力。

 。2)畢業(yè)后,順應自己專業(yè)的優(yōu)勢,以星級酒店為就業(yè)目標;利用在學校學的知識,從基層做起,在工作的實踐過程中,向身邊技能水平高的人及管理水平高的人學習,學習他們的長處,長自己的本事;不斷的積累自己實際經(jīng)驗,了解行業(yè)的狀況,一般可以通過報紙、雜志、電視、廣播、互聯(lián)網(wǎng)來了解,以提升自己在各方面的能力,為將來的發(fā)展打下堅實的基礎。遇到困難是必然的,不可輕言放棄,給自己動力,朝目標堅持下去。

 。3)經(jīng)過六到八年的工作經(jīng)驗積累,使自己職業(yè)能力水平和管理水平的能力都達到相當?shù)乃;這時,開始完成總體目標,成為一家發(fā)展型企業(yè)的管理人員,尋找創(chuàng)業(yè)的機會,成立屬于自己的公司企業(yè),完成自己的十年規(guī)劃。

  2、目標分解:

 。1)時間:2011年--2013年

  目標:優(yōu)秀生畢業(yè),拿到餐廳服務員中級工、大專畢業(yè)證。

  (2)時間:2013年--2019年

  目標:進入星級酒店工作,通過實踐學習新技術,從基層做起,在工作的實踐過程中,向身邊技能水平高的人以及管理人學習積累自己的實際經(jīng)驗。熟練處理本職工作,工作業(yè)績在同級同事中居于突出地位,熟悉外資企業(yè)運作機制以及企業(yè)文化,能與公司上層進行無阻礙地溝通。

  (3)時間:2019年--2021年

  目標:通過市場調(diào)查,結合自己的關系網(wǎng),根據(jù)實況發(fā)展一家屬于自己的企業(yè)公司。

  五、職業(yè)生涯規(guī)劃實施方案

  1、實施策略原則:

  實施策略就是要制定實現(xiàn)職業(yè)生涯目標的行動方案,要有具體的行為措施來保證。沒有行動,職業(yè)目標只能是一種夢想。要制定周詳?shù)男袆臃桨,然后落實這些行動方案。但行動方案不能制定的過細,因為實際情況與計劃總會有出入,需要在實踐中不斷調(diào)整,但主體目標不能隨便改變。

  2、具體實施方案:

 。1)討論交流方法

  在校期間多和老師、同學討論交流,畢業(yè)后選擇和其中某些人經(jīng)常進行交流。在工作中積極與直接上司溝通、加深了解;利用校友眾多的優(yōu)勢,參加校友聯(lián)誼活動,經(jīng)常和他們接觸、交流。

 。2)實踐鍛煉方法

  鍛煉自己的注意力,在嘈雜、忙碌的環(huán)境里也能思考問題,正常工作。養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習慣。每天保證睡眠6-8小時,充分利用自身的工作條件擴大社交圈、重視同學交際圈、重視和每個人的交往,不論身份貴賤和親疏程度。

  (3)階段實施

  為畢業(yè)取得相應的畢業(yè)資格,如考取餐飲服務員中級工,計算機辦公自動化初級工證書等等,我將有近一年以上的時間準備,除課堂上認真聽講,按時完成作業(yè)以外;我將合理的安排我的課余時間來學習理論,保證每天有一個半小時,并積極請教他人自己不會的問題。

  到了暑假,就利用較多的空閑時間,每天花三小時進行學習,特別是酒店服務專業(yè)方面。

  首先,在學習酒店服務基礎知識時,要認真學習,為以后的提升學習打下良好的基礎。要做到認真學習,積累經(jīng)驗,遇到問題解決不了,要向經(jīng)驗豐富的老師請教;了解行業(yè)的狀況,可以通過報紙、雜志、互聯(lián)網(wǎng)來了解,提高自己的水平;在學好的基礎上,并參加全國技能大賽,給自己目標,動力與交流的機會;也證明自己的實力,增加就業(yè)的資本。

  職校生活是屬于自己掌握時間的,因此,合理安排時間至關重要。保持平時學習刻苦的習慣,充分利用時間,較好地掌握了所學的知識,注重實踐,將所學知識運用于實踐活動中。學習成績也不錯,爭取拿到獎學金。課余時間較多,多參加由學校組織的有意義的活動,在暑假,寒假期間,參加社會實踐調(diào)查;平時利用業(yè)余時間做兼職,鍛煉自己;以加深對社會的了解,參與社會活動,提升自身的綜合能力。

  我現(xiàn)在在校報編輯社負責校報文章的編寫和排版,系部學生會學生部部長,在班里擔任副班長一職,參與班級活動,同時參加了校電影社團;雖然這樣會比較花時間,但可以鍛煉自己管理能力,社交能力,動手能力,創(chuàng)造能力等等。所以,我還會堅持做下去,從這里學到書本上學不到的東西。

  以四星級以上的企業(yè)為就業(yè)目標,并吸收管理經(jīng)驗(六到八年)在畢業(yè)之前,就要開始為實現(xiàn)就業(yè)目標進行必要的準備與活動。

  了解行業(yè)的狀況,通過報紙,網(wǎng)絡,雜志,電視等媒介,多方面了解制造業(yè)方面的信息,特別是關于旅游酒店業(yè)方面的信息。提高自己的求職能力,參加校外校內(nèi)招聘會,積累求職經(jīng)驗,總結求職心得,為正式的求職做好準備。在平常的生活學習過程中,建立同學,朋友的關系網(wǎng)絡;俗話說,在家靠父母,在外靠朋友。

  在新的崗位上,抱學習的態(tài)度,不要太計較個人得失,學會干實事,為企業(yè)創(chuàng)造一份價值;多向領導和有經(jīng)驗的人學習, 培養(yǎng)了自己的團隊合作精神,鍛煉領導、協(xié)調(diào)能力。

  對企業(yè)的管理進行研究,可以向企業(yè)的管理人員學習和交流,并對管理方面的書進行研究或參加一些管理課程等等;以次提升自己的管理能力,為下一個目標,成為一家發(fā)展型企業(yè)的管理人員進行必要的準備。

  對經(jīng)濟市場進行了解,了解市場的運做和行情,提高自身的市場分析能力,為今后成立自己的公司打下堅實的基礎。

  六、結束語

  1、職業(yè)規(guī)劃肯定要有,但是我覺得職業(yè)規(guī)劃不可能現(xiàn)在就定下來,周圍的環(huán)境隨時在變,而且自己隨著不斷的成熟和接觸不同的東西,也會變。我以前想特種兵,后來想當外企白領,現(xiàn)在想創(chuàng)業(yè),所以我覺得這個很難就定下來,更何況是在校大學生,沒有任何社會閱歷,談這個就似乎有點紙上談兵。

  2、但是,雖然可能沒有成型的職業(yè)規(guī)劃,但是我覺得每個階段的前進方向和短期目標要有,我要朝著什么方向努力,沒有努力的方向和短期的目標,那容易虛度光陰。

  3、如果我是學生,我可能想聽一些別人成功的案例,和為什么別人能取得成功,雖然每個人走的路不同,但是我想有些成功的共同點是相同的,那我作為一個學生,就可以從中學到一輩子受益的美德和優(yōu)點。

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