大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)(通用16篇)
日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝,工作了許久,你還記得當(dāng)初的目標(biāo)嗎?不如趁現(xiàn)在給自己好好做個(gè)職業(yè)規(guī)劃吧。為了讓您在規(guī)劃中更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)(通用16篇),希望能夠幫助到大家。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū) 1
受?chē)?guó)際金融危機(jī)的影響,全球經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)低迷,國(guó)內(nèi)外大部分企事業(yè)單位受到不小的沖擊。因?yàn)榻?jīng)濟(jì)增速減緩,利潤(rùn)下滑,迫使許多企業(yè)不得不削減用人需要。但勞動(dòng)力市場(chǎng)卻是在不斷地增長(zhǎng),使得勞動(dòng)力資源供大于求,進(jìn)而加大了就業(yè)的難度和壓力。作為勞動(dòng)力市場(chǎng)的主力軍——應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生,受傳統(tǒng)觀念的影響,多數(shù)依然希望選擇體制內(nèi)就業(yè),或者趨向于選擇發(fā)達(dá)地區(qū)的城市作為就業(yè)選擇地,而這些地區(qū)的人才相對(duì)飽和,這也是造成大學(xué)生就業(yè)難的原因之一。同時(shí),當(dāng)前吸納就業(yè)能力較強(qiáng)的企業(yè)總體上對(duì)知識(shí)和素質(zhì)要求相對(duì)較低,很多工作崗位對(duì)勞動(dòng)者的技能水平要求不高,普通勞動(dòng)力就能應(yīng)對(duì),這在一定程度上沖擊了大學(xué)生的就業(yè)機(jī)會(huì)。
鑒于此,作為應(yīng)屆畢業(yè)生中的一員,我應(yīng)該從以上的方面提升自己。
目標(biāo)職業(yè)分析
(1)目標(biāo)職業(yè)名稱(chēng):電氣自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)相關(guān)職業(yè)
。2)就業(yè)和發(fā)展前景
近幾年,我國(guó)化工行業(yè)快速發(fā)展,我國(guó)對(duì)危險(xiǎn)崗位的就業(yè)資格進(jìn)行了明確規(guī)定,現(xiàn)急需大量相關(guān)專(zhuān)業(yè)人員。
現(xiàn)代分析化學(xué)已發(fā)展成為獲取形形色色物質(zhì)盡可能全面的信息,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)自然,改造自然的科學(xué)。近些年來(lái),在全世界和分析化學(xué)界開(kāi)展了“分析物理”,“分析化學(xué)”等熱烈議論。
我的想法是,在校時(shí),應(yīng)多參加實(shí)習(xí),掌握實(shí)際操作技能。先鍛煉自己的動(dòng)手能力,以后通過(guò)崗位實(shí)踐,掌握生產(chǎn)工藝的方法,并處理好各種人際關(guān)系,通過(guò)自己的努力使產(chǎn)品的不合格率將為最低。
“SWOT”分析
我的優(yōu)勢(shì)(Strength)及其利用:身為現(xiàn)在的大學(xué)生,擁有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí),創(chuàng)新的思維。在寒暑假期間,通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神,向他人學(xué)習(xí),與人際交往的能力,有對(duì)工作的上進(jìn)心。
在學(xué)校期間,獲得了相關(guān)從業(yè)證書(shū)。作為應(yīng)屆畢業(yè)生,我朝氣蓬勃和較好的可塑性。
我的弱勢(shì)(Weekness)及其利用:理論知識(shí)薄弱,不能將理論結(jié)合實(shí)際,動(dòng)手操作能力低,缺乏耐心。同時(shí)我缺少了與人團(tuán)隊(duì)協(xié)作的能力,缺少處理事情的應(yīng)變能力,缺乏工作上的經(jīng)驗(yàn)。在畢業(yè)之前,會(huì)通過(guò)一些社會(huì)實(shí)踐去增加經(jīng)驗(yàn),去了解社會(huì)。
我的機(jī)會(huì)(Opportunity)及其利用:距離目標(biāo)地域比較近,便于隨時(shí)進(jìn)行實(shí)地考察,了解職業(yè)最新發(fā)展動(dòng)向,針對(duì)出現(xiàn)的機(jī)遇和挑戰(zhàn),適時(shí)調(diào)整自己。
我面臨的威脅(Threat)及其排除:我國(guó)每年有幾百萬(wàn)的應(yīng)屆大學(xué)生畢業(yè)和就業(yè),要從蕓蕓眾生中脫穎而出是一件很困難的事情。而且因?yàn)榻鹑陲L(fēng)暴的影響,就業(yè)形勢(shì)更加的嚴(yán)峻。我需要全面客觀的了解職場(chǎng),勤于實(shí)踐,目前我想到的主要途徑有:
。1)通過(guò)教師或?qū)熖峁┑男畔⑦M(jìn)行尋找。
。2)參加人才招聘會(huì),增加面試經(jīng)驗(yàn)。
。3)向前一屆的學(xué)姐請(qǐng)教,學(xué)習(xí)他們留下的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),把它們變?yōu)樽约旱臇|西。
。4)通過(guò)社會(huì)實(shí)踐獲取相關(guān)職業(yè)方面的信息
職業(yè)認(rèn)知小結(jié)
根據(jù)以上的規(guī)劃,我計(jì)劃回南京在工業(yè)區(qū)找一份實(shí)驗(yàn)室分析員的工作,從最基礎(chǔ)做起,踏踏實(shí)實(shí)地掌握其中的技能,適應(yīng)企業(yè)的環(huán)境,為日后的職業(yè)生涯規(guī)劃發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)
1、確定目標(biāo)和路徑
當(dāng)今的社會(huì)是一個(gè)工業(yè)化發(fā)達(dá)的社會(huì),發(fā)達(dá)的工業(yè)需要先進(jìn)的機(jī)器設(shè)備,先進(jìn)的機(jī)器設(shè)備需要電子技術(shù)的快速發(fā)展,前沿的電力電子技術(shù)決定我們電氣自動(dòng)化技術(shù)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生需要掌握好有關(guān)電氣自動(dòng)化技術(shù)專(zhuān)業(yè)的各門(mén)課程。
當(dāng)今的社會(huì)需要具有電器自動(dòng)化設(shè)備運(yùn)行和維護(hù)技能和計(jì)算機(jī)控制系統(tǒng)維護(hù)與初步設(shè)計(jì)技能的高級(jí)技能型專(zhuān)門(mén)人才。
我們生存在一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)異常殘酷的社會(huì)里,我們每個(gè)人為了能夠在這個(gè)社會(huì)里站穩(wěn)腳跟,找到自己的一席之地,我們需要從小嚴(yán)格要求自己,努力學(xué)習(xí),從各方面培養(yǎng)和提升自己的綜合能力,以適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展要求。
。1)發(fā)展規(guī)劃
第一階段:時(shí)間:20xx.9——20xx.7
目標(biāo):大專(zhuān)畢業(yè),拿到畢業(yè)證書(shū),英語(yǔ)四級(jí)證書(shū),高級(jí)電工證書(shū)以及相關(guān)的專(zhuān)業(yè)證書(shū)等。
第二階段:時(shí)間:20xx.11——20xx.7
目標(biāo):進(jìn)入小型電器設(shè)備廠(chǎng),取得本科畢業(yè)證書(shū)。
第三階段:時(shí)間:20xx.7——20xx.7
目標(biāo):進(jìn)入一家大中型電氣設(shè)備廠(chǎng)工作,積累工作經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
第四階段:時(shí)間:20xx.7——20xx.7
目標(biāo):獲取高級(jí)電氣師資格證書(shū)。
2、制定行動(dòng)計(jì)劃
。1)學(xué)業(yè)方面:
可以說(shuō)對(duì)自己這學(xué)期的表現(xiàn)很不滿(mǎn)意。但另一方面,也總結(jié)了一些大學(xué)里的學(xué)習(xí)方法,對(duì)以后的學(xué)業(yè)方面還是比較有信心的。
具體的說(shuō),今后首先要保證聽(tīng)課的質(zhì)量,這樣才是最有效的學(xué)習(xí)方法。
第一,課前項(xiàng)目準(zhǔn)備:
上課勤動(dòng)筆,隨堂筆記不用記得太整齊,但老師講題時(shí)一定要一起動(dòng)手。由動(dòng)手帶動(dòng)動(dòng)腦,而且記下課上講的,方便課后復(fù)習(xí)。
第二,課后的項(xiàng)目要及時(shí)做。
并不是說(shuō),按時(shí)交作業(yè)了就算及時(shí)做作業(yè)了。這學(xué)期就犯了這樣的錯(cuò)誤。一般科目都是一周收一次作業(yè),我常常上完課一周不翻書(shū)。直到第二天要交作業(yè)了,才把書(shū)本拿出來(lái),老師上課講的東西都已經(jīng)忘了。所以以后的學(xué)習(xí)中,要做到留作業(yè)的當(dāng)天或第二天內(nèi)把作業(yè)做完。
第三,及時(shí)回顧。
專(zhuān)業(yè)方面課程,每章學(xué)完了要自己把這章學(xué)了什么回想起來(lái),并在頭腦里形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。注意是自己回想,不是簡(jiǎn)單的翻一遍書(shū)。
第四,其他非專(zhuān)業(yè)課
平時(shí)學(xué)到哪爭(zhēng)取把書(shū)看到哪,不要都留到期末。這還要根據(jù)具體科目及當(dāng)前學(xué)期的緊張程度做具體的計(jì)劃。
(2)英語(yǔ)學(xué)習(xí):
把英語(yǔ)學(xué)習(xí)從學(xué)業(yè)方面分出來(lái),是覺(jué)得英語(yǔ)是一種能力,不僅僅是成績(jī)這么簡(jiǎn)單。所有人都對(duì)自己說(shuō),無(wú)論將來(lái)走哪條路,英語(yǔ)很重要!如果我想出國(guó),英語(yǔ)當(dāng)然也很重要。
、傧胍20xx年6月左右,也就是大二即將結(jié)束的時(shí)候,把英語(yǔ)搞定。所說(shuō)的搞定,就是能用英語(yǔ)比較自如的日常溝通,能做簡(jiǎn)單的'學(xué)術(shù)交流,且通過(guò)英語(yǔ)四級(jí)。
②堅(jiān)持每天讀出聲二十分鐘英語(yǔ)。讀的內(nèi)容以大英四的課文為主。并且反復(fù)讀一些自己喜歡的段落或全文,爭(zhēng)取背下來(lái)。堅(jiān)持!堅(jiān)持!堅(jiān)持!
③每周聽(tīng)兩個(gè)小時(shí)以上的英語(yǔ)?梢钥从⑽碾娪爸(lèi)的,或到英語(yǔ)學(xué)習(xí)網(wǎng)站上去下聽(tīng)力材料。還是堅(jiān)持……
、茉谇懊婺莻(gè)規(guī)定的時(shí)間之前,讀完三本英文原著的長(zhǎng)篇小說(shuō)。主要利用假期的時(shí)間看,
。3)豐富自己的業(yè)余生活:Workhard,playharder!
學(xué)習(xí)或工作不再狀態(tài)的時(shí)候要適當(dāng)放松,去玩一玩。玩的時(shí)候就不去想沒(méi)有完成的工作。調(diào)整好了才能高效的工作。放松的時(shí)候可以看電影,讀書(shū),玩電腦等等。順便可以等了解一下動(dòng)漫、計(jì)算機(jī)游戲這些與數(shù)字媒體專(zhuān)業(yè)有關(guān)方面的發(fā)展動(dòng)向。(自己的興趣愛(ài)好)
堅(jiān)持每天晚上到大操場(chǎng)跑步,堅(jiān)持!
關(guān)心國(guó)際時(shí)事,每周至少一次瀏覽一下本周環(huán)球時(shí)報(bào)。沒(méi)有時(shí)間細(xì)讀也要瀏覽,了解一下世界上發(fā)生了什么。
3.動(dòng)態(tài)反饋調(diào)整
由于計(jì)劃本身存在不完善、職業(yè)本身的變化和工作幅度的變化以及隨時(shí)出現(xiàn)的意外情況,需要時(shí)刻調(diào)整我的職業(yè)目標(biāo)、職業(yè)路徑與行動(dòng)計(jì)劃。
在目前的條件下,私營(yíng)企業(yè)比較符合我。雖然私營(yíng)企業(yè)不如國(guó)有企業(yè)制度那么完善,但是我的目標(biāo)是當(dāng)品質(zhì)監(jiān)督員。像這類(lèi)的工作,在國(guó)有企業(yè)中,是具有太大的競(jìng)爭(zhēng)力和很矛盾的人際關(guān)系的。但如果是在私營(yíng)企業(yè),就沒(méi)有那么大的壓力了,也不存在很難的人際關(guān)系。私營(yíng)企業(yè)一般性是較容易進(jìn)入廠(chǎng)中工作的,但也不能掉以輕心。也需不斷提高外語(yǔ)水平、提升職場(chǎng)素質(zhì),這對(duì)今后的工作是有很大的幫助的。
4.備選規(guī)劃方案
由于家庭環(huán)境,社會(huì)環(huán)境,組織環(huán)境,個(gè)人成長(zhǎng)曲線(xiàn)等情況的變化以及各種不可預(yù)測(cè)因素的影響,一個(gè)人的職業(yè)生涯發(fā)展不可能是一帆風(fēng)順的。為了更好的把握人生,適應(yīng)千變?nèi)f化的職場(chǎng)世界,擬定一份備選的職業(yè)生涯規(guī)劃是很有必要的。
備選職業(yè)規(guī)劃方案:我很清楚一個(gè)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,大專(zhuān)學(xué)歷并不高,上面還有本科學(xué)歷,甚至更高的學(xué)歷,并不占優(yōu)勢(shì)。實(shí)踐出真知,真正的了解社會(huì)的需求和自身劣跡。進(jìn)入職場(chǎng)后已然知己知彼,如若發(fā)現(xiàn)自己能力欠缺,要針對(duì)自己的不足和社會(huì)需求去提到自己的能力。
結(jié)語(yǔ)
總是先對(duì)了方向,才會(huì)順著這個(gè)方向?qū)ふ易约旱哪繕?biāo),方向?qū)α,所做的事情才有可能無(wú)誤。有的人短時(shí)間內(nèi)就達(dá)到了目標(biāo),而有的人則經(jīng)過(guò)幾番努力,卻是終無(wú)結(jié)果.一個(gè)正確的目標(biāo),將有助于我們確立方向。一個(gè)合理的規(guī)劃將更好的有助于我們實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),早日駛向成功的彼岸。
既然看準(zhǔn)一個(gè)目標(biāo),就該努力并向著這個(gè)方向前進(jìn),這樣的人生是樂(lè)觀的。但有的人看不到人生的方向,不知道自己該往那走,在遺憾中消耗了一生,這樣的人生是悲觀的。所以我不要這樣的人生。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū) 2
引言:
成功總是留給有準(zhǔn)備有夢(mèng)想的人。沒(méi)有夢(mèng)想對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)是非?膳碌囊患虑椋缤瑹o(wú)頭蒼蠅似的到處碰壁。很多人在現(xiàn)代社會(huì)由于商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展變化很快,很難對(duì)自己的人生進(jìn)行一個(gè)長(zhǎng)期的規(guī)劃。的確在現(xiàn)代社會(huì),人們的生活節(jié)奏加快,社會(huì)更新?lián)Q代發(fā)展非?臁H绻缥覀儾患泳o自己的腳步,跟隨時(shí)代的步伐,不斷學(xué)習(xí),將很難有一個(gè)長(zhǎng)足的進(jìn)步。
而有一份長(zhǎng)期穩(wěn)定的規(guī)劃是有必要的。首先,職業(yè)生涯規(guī)劃是幫助個(gè)體對(duì)抗變幻莫測(cè)的世界的一種不變的工具。中國(guó)人講究“以不變應(yīng)萬(wàn)變”,因此更加就需要有一份穩(wěn)定的職業(yè)生涯規(guī)劃了。通過(guò)目標(biāo)的明確要找準(zhǔn)自己日后的社會(huì)地位定位,履行好自己的社會(huì)角色。當(dāng)然在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中必須不斷提高和完善自己的能力,并對(duì)當(dāng)代社會(huì)對(duì)自己的職業(yè)的要求和職業(yè)本身的發(fā)展前景要有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)。
一、自我分析
1、性格:
1.1性格品質(zhì):自信心強(qiáng),能吃苦;具有一顆善良的心,待人真誠(chéng),能得到別人的尊重;
1.2個(gè)人素質(zhì):興趣廣泛,適應(yīng)性較強(qiáng),人際交往能力較好,語(yǔ)言邏輯性和表達(dá)能力較強(qiáng);
1.3個(gè)人氣質(zhì):自我形象較好,具一定親和力;
1.4學(xué)習(xí)能力:學(xué)習(xí)能力強(qiáng),領(lǐng)悟性較強(qiáng)。
2、優(yōu)勢(shì):
從小生活條件艱苦,養(yǎng)成了不怕苦的精神,這是我最寶貴的財(cái)富。另外,善于交際,認(rèn)識(shí)的朋友較多,在以后的求職或創(chuàng)業(yè)道路上,這都是很好的資源。樂(lè)觀、開(kāi)朗、大膽、創(chuàng)新、有責(zé)任感,有不服輸?shù)木髣拧?/p>
3、劣勢(shì):
工作經(jīng)驗(yàn)很少,有過(guò)兼職經(jīng)歷,經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)很弱。做事不夠細(xì)心,做決定時(shí)優(yōu)柔寡斷,時(shí)常懷疑自己的能力,惰性較大。
4、職業(yè)興趣:
職業(yè)興趣前三項(xiàng)是:企業(yè)型、事業(yè)單位型、社會(huì)型。
5、職業(yè)能力:
可從事關(guān)于電氣方面的.各個(gè)行業(yè),尤以電力輸送為強(qiáng)項(xiàng)。
6、職業(yè)價(jià)值觀:
看重對(duì)人們的生活環(huán)境的質(zhì)量及對(duì)社會(huì)的價(jià)值意義。
二、職業(yè)分析
我來(lái)自農(nóng)村,從小就有很多的夢(mèng)想,到現(xiàn)在才意識(shí)到,這些所謂的“夢(mèng)想”,其實(shí)都只是種種遙不可及的奢望!想入仕,以造福一方百姓;想成為如像李嘉誠(chéng)那樣,有自己的企業(yè)王國(guó);希望自己能變得巨人般強(qiáng)大,那樣才可不枉此生!而今自己面臨的是職業(yè)的選擇,是實(shí)現(xiàn)自己愿望起跑點(diǎn)。從小生活條件艱苦,養(yǎng)成了不怕苦的精神,這是我最寶貴的財(cái)富。
我所學(xué)專(zhuān)業(yè)為電氣工程及其自動(dòng)化,而電氣工程及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)是電氣信息領(lǐng)域的一門(mén)新興學(xué)科,但由于和人們的日常生活以及工業(yè)生產(chǎn)密切相關(guān),發(fā)展非常迅速,現(xiàn)在也相對(duì)比較成熟。已經(jīng)成為高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的重要組成部分,廣泛應(yīng)用于工業(yè)、農(nóng)業(yè)、國(guó)防等領(lǐng)域,在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用。而我所在學(xué)校西北民族大學(xué)是新中國(guó)建立的第一所民族高校。我們處在新校區(qū),十分適合學(xué)習(xí),因此對(duì)所學(xué)專(zhuān)業(yè)均掌握優(yōu)秀。
雖然我國(guó)在這方面的發(fā)展還沒(méi)有站在世界的最前沿,但隨著我國(guó)綜合國(guó)力的提高,對(duì)外交往的增加,我們已經(jīng)逐漸縮小與發(fā)達(dá)國(guó)家的差距。具有代表性的是:每秒3000億次計(jì)算機(jī)研制成功;納米技術(shù)的掌握;模擬技術(shù)的應(yīng)用。一個(gè)不容忽視的問(wèn)題擺在我們面前:如何迎接新技術(shù)革命的挑戰(zhàn)?經(jīng)過(guò)本專(zhuān)業(yè)的老師和同學(xué)的共同努力,把電子工程及自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)拓展開(kāi)來(lái),分為“電力系統(tǒng)及其自動(dòng)化”和“電子信息工程”,涵蓋原有“絕緣技術(shù)”、“電氣絕緣與電纜”、“電機(jī)電器及其控制”、“電氣工程及其自動(dòng)化”、“應(yīng)用電子技術(shù)”和“光源與照明”等幾個(gè)專(zhuān)業(yè)方向。設(shè)有“高電壓與絕緣技術(shù)”、“電機(jī)與電器”、“電力電子與電力傳動(dòng)”和“電工理論與新技術(shù)”、“高電壓與絕緣技術(shù)”博士學(xué)位方向。并以工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)為基礎(chǔ),應(yīng)用計(jì)算機(jī)造型、設(shè)計(jì)、實(shí)現(xiàn)工業(yè)產(chǎn)品的結(jié)構(gòu)、性能、加工、外形等的設(shè)計(jì)和優(yōu)化。
該專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)急需的,既有扎實(shí)科學(xué)技術(shù)基礎(chǔ)又有藝術(shù)創(chuàng)新能力的高級(jí)復(fù)合型技術(shù)人才。本專(zhuān)業(yè)著重培養(yǎng)學(xué)生外語(yǔ)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、產(chǎn)品造型、設(shè)計(jì)等實(shí)際工作能力,實(shí)現(xiàn)平面設(shè)計(jì)、立體設(shè)計(jì)等產(chǎn)品設(shè)計(jì)的全面智能化。該專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生可從事工業(yè)產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)、廣告創(chuàng)意、企業(yè)形象策劃等行業(yè)的教學(xué)、科研、生產(chǎn)、開(kāi)發(fā)和管理工作。囊括了電路原理、電子技術(shù)基礎(chǔ)、電機(jī)學(xué)、電力電子技術(shù)、電力拖動(dòng)與控制、計(jì)算機(jī)技術(shù)(語(yǔ)言、軟件基礎(chǔ)、硬件基礎(chǔ)、單片機(jī)等)、信號(hào)與系統(tǒng)、控制理論等課程。高年級(jí)還根據(jù)社會(huì)需要學(xué)習(xí)柔性的、適應(yīng)性強(qiáng)、覆蓋面寬的專(zhuān)業(yè)課及專(zhuān)業(yè)選修課。同時(shí)也進(jìn)行電機(jī)與控制實(shí)驗(yàn)、電子工程系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)、電力電子實(shí)驗(yàn)等。
未來(lái)是美好的,可是現(xiàn)實(shí)又是殘酷的!特別是近年來(lái),大學(xué)生的就業(yè)壓力何其之大!物競(jìng)天擇,適者生存。作為當(dāng)代的大學(xué)生,處在這個(gè)關(guān)口,一定要做好自己的職業(yè)規(guī)劃,使自己在將來(lái)的就業(yè)中,能有一席之地。
近年來(lái),中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展坎坷重重,經(jīng)歷了雪災(zāi)、地震、金融危機(jī)等影響,無(wú)形中更加大了就業(yè)壓力,加之大學(xué)生的數(shù)量不斷增加,無(wú)疑給就業(yè)難加上了重磅!據(jù)調(diào)查分析,前幾年沒(méi)有就業(yè)的高校畢業(yè)生加起來(lái)有480萬(wàn)之多。加上09年的600萬(wàn)畢業(yè)生,需要就業(yè)的畢業(yè)生達(dá)到了千萬(wàn)以上,就業(yè)壓力一年更勝一年。專(zhuān)家指出,20xx年的失業(yè)率可能超過(guò)9.4%,將是官方登記失業(yè)率的兩倍。溫總理說(shuō)過(guò),要把大學(xué)生就業(yè)放在首位。
三、職業(yè)定位
1、SWOT F分析
內(nèi)部環(huán)境因素
優(yōu)勢(shì)因素(S)
1、年輕、精力旺盛、熱情。
2、性情平和、樂(lè)于助人。
3、責(zé)任心很強(qiáng)。
弱勢(shì)因素(W)
1、對(duì)工作的質(zhì)量要求太高。
2、對(duì)新事物過(guò)于熱情。
外部環(huán)境因素機(jī)會(huì)因素(O)
1、現(xiàn)今國(guó)家對(duì)電力行業(yè)大規(guī)模投入。
2、專(zhuān)業(yè)知識(shí)與文化程度較高兼?zhèn)涞娜瞬拧?/p>
缺乏威脅因素(T)
現(xiàn)今激烈的競(jìng)爭(zhēng)
2、結(jié)論:
職業(yè)目標(biāo):電氣工程師
職業(yè)發(fā)展策略:進(jìn)入濟(jì)南某電力企業(yè)公司
職業(yè)發(fā)展路徑:進(jìn)入濟(jì)南某電力供電公司
具體路徑:大學(xué)畢業(yè)—電氣技術(shù)員—電氣工程師
四、計(jì)劃實(shí)施:
計(jì)劃實(shí)施一覽表計(jì)劃名稱(chēng)
時(shí)間跨度
總目標(biāo)
分期目標(biāo)(計(jì)劃內(nèi)容)
短期(大學(xué)最后一年)20xx—20xx成為電氣工程及其自動(dòng)化的優(yōu)秀畢業(yè)生
1、暑假:機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛證;
2、7月—12月:計(jì)算機(jī)強(qiáng)化,通過(guò)國(guó)家計(jì)算機(jī)二級(jí)考試;
3、9月—10月:參加普通話(huà)培訓(xùn)業(yè)測(cè)試并取得好的等級(jí);
4、11月起:服從學(xué)校安排實(shí)習(xí)。
中期(畢業(yè)后五年計(jì)劃)20xx—20xx
為成為電氣工程師而努力
1、虛心學(xué)習(xí)、堅(jiān)持不懈;
2、努力掌握最前沿的專(zhuān)業(yè)知識(shí);
3、將所學(xué)盡可能的傳授身邊的員工;
長(zhǎng)期(畢業(yè)后十五年計(jì)劃)20xx—20xx成為電氣工程師
對(duì)自己的領(lǐng)域項(xiàng)目起決定作用,對(duì)社會(huì)做力所能及的貢獻(xiàn),反哺社會(huì)。
五、評(píng)估調(diào)整
最后,我們都知道職業(yè)生涯規(guī)劃是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程,必須根據(jù)實(shí)施結(jié)果的情況以及因應(yīng)變化進(jìn)行及時(shí)的評(píng)估與修正。在整個(gè)的生涯發(fā)展中,我們還需要不斷地自我探索和對(duì)職業(yè)的探索,來(lái)修正我們現(xiàn)在的選擇和計(jì)劃。
1、評(píng)估內(nèi)容:
1.1假如一直不能尋得工作,那么我將改變職業(yè)選擇方向。依據(jù)社會(huì)的發(fā)展形勢(shì)和社會(huì)需求,進(jìn)行比較明智的職業(yè)選擇。
1.2當(dāng)出現(xiàn)行業(yè)的危機(jī),沒(méi)有前景的時(shí)候,我會(huì)考慮調(diào)整發(fā)展方向,跟隨時(shí)代的發(fā)展。
1.3如果在我進(jìn)行計(jì)劃的實(shí)施之后沒(méi)有達(dá)到自己預(yù)想的效果和目標(biāo),我將及時(shí)調(diào)整自己的方案。
1.4在身體健康、家庭等因素的影響之下,我也會(huì)適時(shí)的作出一些調(diào)整。
2、評(píng)估的時(shí)間
一般情況下,我會(huì)一年左右對(duì)自己做一次評(píng)估,對(duì)自己一年來(lái)的情況進(jìn)行總結(jié)。當(dāng)遇到特殊情況時(shí),我會(huì)隨時(shí)評(píng)估并及時(shí)作出相應(yīng)的調(diào)整。
3、規(guī)劃調(diào)整的原則
3.1及時(shí)原則:應(yīng)在每個(gè)階段結(jié)束,下個(gè)階段開(kāi)始前進(jìn)行調(diào)整。只有這樣,調(diào)整才能起到指導(dǎo)下一階段目標(biāo)實(shí)施的作用。
3.2實(shí)事求是:調(diào)整應(yīng)根據(jù)自己的能力和汽車(chē)行業(yè)的發(fā)展而進(jìn)行。
3.3彈性原則:目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)在一定程度上是要依賴(lài)環(huán)境的,而環(huán)境又是隨時(shí)變化的,所以在調(diào)整時(shí)要考慮到這些變化因素,進(jìn)行彈性彈性。
3.4預(yù)見(jiàn)原則:調(diào)整不僅僅是對(duì)過(guò)去一個(gè)階段的總結(jié),更重要的是它要結(jié)合過(guò)去對(duì)未來(lái)進(jìn)行指導(dǎo)、預(yù)測(cè),因此調(diào)整一定要具有預(yù)見(jiàn)性。
六、結(jié)束語(yǔ)
有人說(shuō),不要過(guò)度去規(guī)劃自己的未來(lái)。因?yàn)橐前炎约旱奈磥?lái)過(guò)度規(guī)劃了,你將會(huì)按照自己設(shè)計(jì)好的方圈去做事!事實(shí)雖然如此,但我們屆要根據(jù)事態(tài)的發(fā)展,去不斷和完善和調(diào)整自己的規(guī)劃。規(guī)劃不僅僅是白紙黑字,而是一個(gè)行動(dòng)指南。規(guī)劃做好后,需要拿出勇氣,付出努力。成功,靠自己的打拼。未來(lái),我不相信眼淚。唯有孜孜不倦的學(xué)習(xí)。目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)歷程,不僅遙遠(yuǎn),更是艱難!每天要對(duì)自己說(shuō):“我要按照規(guī)劃的目標(biāo)付諸行動(dòng),堅(jiān)持不懈直到成功。我一定會(huì)成功。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū) 4
一、自我分析
專(zhuān)業(yè)概況:預(yù)防醫(yī)學(xué)的課程主要有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)的專(zhuān)業(yè)課,自己的專(zhuān)業(yè)課有:統(tǒng)計(jì)學(xué)、衛(wèi)生毒理學(xué)、流行病學(xué)、職業(yè)衛(wèi)生與職業(yè)醫(yī)學(xué)、環(huán)境衛(wèi)生學(xué)、食品營(yíng)養(yǎng)與衛(wèi)生學(xué)。
結(jié)合人才測(cè)評(píng)報(bào)告等分析方法,我對(duì)自己進(jìn)行了全方位、多角度的的分析。
我的人才素質(zhì)測(cè)評(píng)報(bào)告中,職業(yè)興趣前四項(xiàng)是社會(huì)型(8分)、企業(yè)型、現(xiàn)實(shí)型、研究型(7分)。
報(bào)告分析顯示,社會(huì)型的人喜愛(ài)訓(xùn)練人、治療、教育人的活動(dòng)。他們具有教育能力和善于與人相處等人際關(guān)系方面的能力,這種類(lèi)型的人適合于做教員、咨詢(xún)、社會(huì)工作者等以與人接觸為中心的社會(huì)服務(wù)性工作,其人格特征是社交的、愛(ài)幫助人和善解人意的。
在我自己看來(lái):我的社交能力一般,并不能在與陌生人的交往中占據(jù)主導(dǎo)地位;性格上具有內(nèi)外向的雙重特點(diǎn)并傾于外向但有時(shí)有點(diǎn)情緒化。關(guān)心他人不知道方法,易與他人發(fā)生摩擦,而自己卻不知道,而且不善于表達(dá)自己的情感。但我對(duì)生活和對(duì)待他人總是充滿(mǎn)熱度,有著主動(dòng)樂(lè)觀的態(tài)度?偟膩(lái)說(shuō),我的性格相對(duì)較符合社會(huì)型的特征。
二、職業(yè)分析
參考人才素質(zhì)測(cè)評(píng)報(bào)告建議等途徑方法,我對(duì)影響職業(yè)選擇的相關(guān)外部環(huán)境進(jìn)行了較為系統(tǒng)的分析。
1、家庭環(huán)境分析
經(jīng)濟(jì)狀況:父親是公務(wù)員,總體經(jīng)濟(jì)情況較好。
家人期望:我的體質(zhì)不算很好,所以父母都希望我通過(guò)對(duì)中藥的學(xué)習(xí)來(lái)調(diào)養(yǎng)自己以及家人的身體。
家庭文化及影響:我的家人對(duì)傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)都非常信賴(lài),小姨是學(xué)習(xí)中藥學(xué)的,外祖父舅舅母親也對(duì)養(yǎng)生方面很有研究,這使我對(duì)中藥學(xué)和傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)有著極高的熱度。
2、學(xué)校環(huán)境分析
學(xué)校特色:我們大學(xué)的校名就是“湖南中醫(yī)藥大學(xué)”,而中藥學(xué)又是其中開(kāi)辦歷史最久最有經(jīng)驗(yàn)也是在各類(lèi)中醫(yī)藥學(xué)校中權(quán)威的專(zhuān)業(yè)。
專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí):中藥學(xué)是醫(yī)藥學(xué)同中國(guó)傳統(tǒng)文化的統(tǒng)一,發(fā)展空間大發(fā)展?jié)摿Υ,社?huì)需求量大市場(chǎng)廣闊。
實(shí)踐經(jīng)驗(yàn):我校擁有1.4億元實(shí)驗(yàn)器材,8所省內(nèi)知名的附屬醫(yī)院,創(chuàng)建了具備二級(jí)甲等中醫(yī)醫(yī)院臨床基本診療技能訓(xùn)練條件的“模擬醫(yī)院”,為我們的實(shí)踐提供了優(yōu)良的物質(zhì)基礎(chǔ)。
3、社會(huì)環(huán)境分析
就業(yè)形勢(shì):中藥學(xué)本科就業(yè)方向大致分為如下幾種:
從政:政府機(jī)關(guān)部門(mén),如到各級(jí)藥監(jiān)局,中醫(yī)藥管理局作公務(wù)員。
學(xué)術(shù):教科研單位,如到中醫(yī)藥類(lèi)大中專(zhuān)院校作教師、科研院所作實(shí)驗(yàn)研究人員。
基層:醫(yī)院、藥店、藥廠(chǎng),如到各級(jí)醫(yī)院藥房、制劑室作藥劑師、各醫(yī)藥企業(yè)內(nèi)部或其下屬藥店作管理人員、各藥廠(chǎng)作技術(shù)員等。
經(jīng)商:醫(yī)藥公司作銷(xiāo)售代表。
就業(yè)政策:在現(xiàn)階段中國(guó)的藥品市場(chǎng)西藥略占主導(dǎo),但中國(guó)傳統(tǒng)醫(yī)藥正呈上升趨勢(shì)。國(guó)家已放寬對(duì)中醫(yī)藥的政策,并加大對(duì)中藥科研的投資。
競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手:競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手主要為同專(zhuān)業(yè)以及相關(guān)專(zhuān)業(yè)如藥學(xué)、制藥工程、藥物制劑學(xué)科的人才。
4、職業(yè)環(huán)境分析
行業(yè)分析
。1)行業(yè)現(xiàn)狀:隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人們對(duì)健康的重視,醫(yī)藥行業(yè)的發(fā)展前景可觀。隨著中國(guó)文化在國(guó)際上的風(fēng)靡,中國(guó)傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)在世界醫(yī)學(xué)界也越來(lái)越被重視。目前,中國(guó)已經(jīng)具備了比較雄厚的醫(yī)藥工業(yè)物質(zhì)基礎(chǔ),醫(yī)藥工業(yè)總產(chǎn)值占GDP的比重為2.7%。
。2)發(fā)展趨向:傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)地位的提升自然帶動(dòng)中藥的發(fā)展,學(xué)習(xí)中藥學(xué)的人才也越來(lái)越受到社會(huì)的重視,但“以藥養(yǎng)醫(yī)”這樣影響醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)發(fā)展的體制仍然不能消除。
(3)人業(yè)匹配:中藥地位的.提升使各企業(yè)、藥廠(chǎng)對(duì)掌握此技術(shù)的人才更為看重,在國(guó)有大中型企業(yè)、國(guó)內(nèi)私營(yíng)企業(yè)及外資企業(yè)對(duì)這類(lèi)人才的薪酬待遇都十分優(yōu)厚。這也帶動(dòng)了中藥學(xué)的發(fā)展,為企業(yè)和人才及廣大人民帶來(lái)實(shí)惠。
5.總結(jié)
在今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,職業(yè)生涯規(guī)劃開(kāi)始成為就業(yè)爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對(duì)于每一個(gè)人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃,勢(shì)必會(huì)造成時(shí)間和精力的浪費(fèi)。作為當(dāng)代的大學(xué)生,若是一臉茫然踏入這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì),怎能使自己占有一席之地?因此,我為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃。有目標(biāo)才有動(dòng)力和方向。所謂“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”,在認(rèn)清自己的現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上,認(rèn)真規(guī)劃一下自己的職業(yè)生涯。
一個(gè)有效的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)必須是在充分且正確認(rèn)識(shí)自身?xiàng)l件與相關(guān)環(huán)境的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。要審視自己、認(rèn)識(shí)自己、了解自己,做好自我評(píng)估,包括自己的興趣、特長(zhǎng)、性格、學(xué)識(shí)、技能、智商、情商、思維方式等。即要弄清我想干什么、我能干什么、我應(yīng)該干什么、在眾多的職位面前我會(huì)選擇什么等問(wèn)題。所以要想成功就要正確評(píng)價(jià)自己。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū) 5
未來(lái),掌握在自己手中。
通過(guò)一個(gè)學(xué)期大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃課的學(xué)習(xí),了解到職業(yè)生涯是一個(gè)人一生中所有與職業(yè)相聯(lián)系的行為與活動(dòng),以及相關(guān)的態(tài)度、價(jià)值觀、愿望等的連續(xù)性經(jīng)歷的過(guò)程,也是一個(gè)人一生中職業(yè)、職位的變遷及工作理想的實(shí)現(xiàn)過(guò)程。
一個(gè)人不能靠自己的能力改變命運(yùn)的人,是不幸的。我們應(yīng)該清楚,也必須清楚, 我們能做什么,要做什么。上天之會(huì)眷顧有所準(zhǔn)備的人,與其消極被動(dòng)的承受,不如積極樂(lè)觀的應(yīng)對(duì),為人生構(gòu)制理想的藍(lán)圖,并為之堅(jiān)持,為之充實(shí),為之進(jìn)取。職業(yè)規(guī)劃是人生規(guī)劃的第一步,也是實(shí)現(xiàn)人生其他規(guī)劃的基礎(chǔ)。走好每一步,這就是你的人生。
我始終相信著,態(tài)度決定一切。
我會(huì)用我的態(tài)度去爭(zhēng)取我的生活。
一.自我認(rèn)識(shí)
1、個(gè)人基本情況
(1)20xx年——至今 就讀于福建xx大學(xué)xx學(xué)院 財(cái)務(wù)管理專(zhuān)業(yè)
(2)現(xiàn)大學(xué)二年級(jí)
(3)MBTI性格類(lèi)型:ENTJ(外傾直覺(jué)思維判斷)
坦誠(chéng)、果斷,有天生的領(lǐng)導(dǎo)能力;能很快的看到公司/組織程序和政策中不合理性和低效能性,發(fā)展并實(shí)施有效和全面的系統(tǒng)來(lái)解決問(wèn)題;善于做長(zhǎng)期的計(jì)劃與目標(biāo)的設(shè)定;通常見(jiàn)多識(shí)廣,博覽群書(shū),喜歡拓廣自己的知識(shí)面并將此分享給他人;在陳述自己想法時(shí)非常強(qiáng)而有力;
(4)目標(biāo):財(cái)務(wù)總監(jiān)
2、職業(yè)興趣
根據(jù)霍蘭德職業(yè)興趣測(cè)驗(yàn)量表,我的職業(yè)傾向是S(社會(huì)型)E(企業(yè)型) A(藝術(shù)型)
S--典型性格和職業(yè)特征
(1)往往有較強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感和人道主義傾向,喜歡參與解決人們共同關(guān)心的社會(huì)問(wèn)題 和從事為他人服務(wù)和教育他人的工作;
(2)通常善于表達(dá),善于與周?chē)娜讼嗵帲?/p>
(3)一般喜歡與人而不是與事物打交道。
E--典型性格和職業(yè)特征
(1)精力充沛、熱情洋溢、富于冒險(xiǎn)精神、自信、支配欲強(qiáng);
(2)通常追求權(quán)力、財(cái)富、地位,比較適合那些需要膽略、冒風(fēng)險(xiǎn)和承擔(dān)責(zé)任的活動(dòng)。
(3)往往不喜歡那些需要精耕細(xì)作,以及長(zhǎng)期智力勞動(dòng)和復(fù)雜思維的工作。
A--典型性格和職業(yè)特征
1、喜歡以各種藝術(shù)形式的創(chuàng)作來(lái)表現(xiàn)自己的才能,實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值;
2、想象力豐富,創(chuàng)造力很強(qiáng),喜歡憑直覺(jué)做出判斷;
3、獨(dú)立性、自主性較強(qiáng);
4、感情豐富,敏感,情緒易波動(dòng);
適合的工作:娛樂(lè)活動(dòng)管理員、國(guó)外服務(wù)辦事員、社會(huì)服務(wù)助理、一般咨詢(xún)者、宗教教育工作者
3、職業(yè)能力及適應(yīng)性
興趣是一個(gè)人從事何種職業(yè)的導(dǎo)向,而能力則是他能否從事這種職業(yè)的必要條件。就我對(duì)自己的了解而言,首先,我覺(jué)得我的能力表現(xiàn)在溝通與組織能力。在多人參加的工作中我喜歡以效率為先認(rèn)真進(jìn)行每一個(gè)步驟。我相信每個(gè)人的時(shí)間都是寶貴的,要如何讓每個(gè)人都發(fā)揮自己的長(zhǎng)處把工作做到最好這個(gè)是關(guān)鍵。在工作中發(fā)生臨時(shí)狀況,解決問(wèn)題的能力也是重要的。其次,在理財(cái)方面我也有一定的能力。從小對(duì)數(shù)學(xué)就有一定的敏感度。特別對(duì)理財(cái)方面。同時(shí),我也希望自己各方面的能力兼?zhèn)湟稽c(diǎn),盡量做到全方位,不在某一方面吃虧。 因?yàn)槟芰梢允桥囵B(yǎng)的,劣勢(shì)也有可能變成優(yōu)勢(shì)。
適應(yīng)性一般
4、個(gè)人氣質(zhì)
膽汁質(zhì)的人直率熱情,精力旺盛,反應(yīng)迅速而有力,但是脾氣急噪,易于沖動(dòng);
黏液質(zhì)的人安靜穩(wěn)重,善于自制,但是對(duì)周?chē)挛锢涞,反?yīng)遲緩;
抑郁質(zhì)的人情感體驗(yàn)深刻而穩(wěn)定,觀察敏銳,辦事認(rèn)真細(xì)致,但是過(guò)于多愁善感,行為孤僻.
5、職業(yè)價(jià)值觀
自由型:不受別人的指使,憑自己的能力擁有自己的小“城堡”,不愿受人干涉‘想充分施展本領(lǐng)。
二、環(huán)境分析
1.家庭環(huán)境分析
父母常時(shí)間沒(méi)有呆在家,我是家里的獨(dú)身女,從小習(xí)慣了一個(gè)人在家,從而養(yǎng)成了獨(dú)立自主的性格。父母一直很尊重我的選擇,從不干涉我的選擇。在這自由寬松的環(huán)境下,我變得樂(lè)觀開(kāi)朗。但是不等于他們放縱我,父母有教育我如何做人,并且以身作則。在這樣的家庭中,我健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。從父母的希望是,讓我能找份穩(wěn)定的工作,在擁有自己的事業(yè)的同時(shí)創(chuàng)建自己的家庭,快樂(lè)的幸福的生活。
2.學(xué)校環(huán)境分析
我所在的福建農(nóng)林大學(xué)金山學(xué)院是經(jīng)教育部批準(zhǔn)成立的本科層次的獨(dú)立學(xué)院,學(xué)院實(shí)行董事會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下的院長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。金山學(xué)院依托福建農(nóng)林大學(xué)的優(yōu)質(zhì)教育資源辦學(xué),20xx年首屆招生。專(zhuān)業(yè)教師主要精選自福建農(nóng)林大學(xué)的605位正、副教授,師資力量雄厚,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富。專(zhuān)任教師中有1位中科院院士,3位國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)學(xué)科評(píng)議組成員,8位國(guó)家有突出貢獻(xiàn)的中青年專(zhuān)家,57位享受?chē)?guó)務(wù)院政府特殊津貼專(zhuān)家,96位博士生導(dǎo)師。財(cái)管管理專(zhuān)業(yè)是金山第一屆招生,所以學(xué)校較重視。
3.社會(huì)環(huán)境分析
中國(guó)企業(yè)飛速發(fā)展,但中國(guó)優(yōu)秀管理人才仍然極度缺乏。社會(huì)還是需要很多的專(zhuān)業(yè)性人才的,就業(yè)環(huán)境對(duì)于有實(shí)力的人來(lái)講是很好的。在加入WTO后,大批外企涌入,沖擊中國(guó)企業(yè)的發(fā)展,需要有大批優(yōu)秀的管理人員對(duì)企業(yè)進(jìn)行改革,跟上時(shí)代的步伐。因此,中國(guó)在未來(lái)十年里需要大批管理者來(lái)改革企業(yè),更需要優(yōu)秀的,管理者來(lái)支撐企業(yè)。
由于中國(guó)的管理科學(xué)發(fā)展較晚,管理知識(shí)大部分源于國(guó)外,中國(guó)的企業(yè)管理還有許多不完善的地方。中國(guó)急需管理人才,尤其是經(jīng)過(guò)系統(tǒng)培訓(xùn)的高級(jí)管理人才。因此企業(yè)管理職業(yè)市場(chǎng)廣闊。
4.職業(yè)環(huán)境分析
隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,國(guó)家基層財(cái)政和稅務(wù)領(lǐng)域?qū)⒉粩鄶U(kuò)大,財(cái)政和稅務(wù)管理領(lǐng)域必將需要大量系統(tǒng)學(xué)習(xí)過(guò)此專(zhuān)業(yè)的人。因而,總的來(lái)說(shuō)社會(huì)還是需要此類(lèi)人才的,本人所學(xué)的專(zhuān)業(yè)為管理類(lèi),我們學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)學(xué),綜合其他經(jīng)濟(jì)學(xué)科,對(duì)財(cái)政、稅收等方面有一定的了解,可以更加深入對(duì)管理學(xué)科的研究學(xué)習(xí),這點(diǎn)就優(yōu)先與其他經(jīng)濟(jì)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)。為我們以后做管理人員打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。財(cái)務(wù)管理專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟(jì)、法律、理財(cái)和金融等方面的基礎(chǔ)理論知識(shí),熟悉國(guó)內(nèi)外有關(guān)財(cái)務(wù)、金融管理的方針、政策和法規(guī),掌握基本的財(cái)務(wù)信息搜集處理的方法,具有分析和解決財(cái)務(wù)、金融管理實(shí)際問(wèn)題的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力,能在企業(yè)、事業(yè)單位及政府部門(mén)從事財(cái)務(wù)、金融管理以及教學(xué)、科研等方面工作的工商管理學(xué)科高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。
(1)財(cái)務(wù)管理的就業(yè)內(nèi)在環(huán)境分析:在全球經(jīng)濟(jì)一體化影響下,財(cái)務(wù)的國(guó)際化問(wèn)題已是必然選擇,中國(guó)企業(yè)要走出國(guó)門(mén),展開(kāi)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng),更要強(qiáng)調(diào)財(cái)務(wù)的國(guó)際化。處在日新月異的經(jīng)濟(jì)及商業(yè)環(huán)境里,企業(yè)規(guī)模越大,投資項(xiàng)目也越多。資金來(lái)源已不再局限于股本與銀行貸款。此外,不同的策略與決定帶來(lái)不同的風(fēng)險(xiǎn),例如:業(yè)務(wù)國(guó)際化涉及外匯風(fēng)險(xiǎn);以浮動(dòng)利率融資則產(chǎn)生利率風(fēng)險(xiǎn)。針對(duì)避險(xiǎn)的需求,金融市場(chǎng)提供了不少避險(xiǎn)工具,如期貨與期權(quán)等。各級(jí)經(jīng)營(yíng)管理人員必須牢固樹(shù)立競(jìng)爭(zhēng)觀念、貨幣時(shí)間價(jià)值觀念、風(fēng)險(xiǎn)觀念,從整體最優(yōu)化出發(fā),進(jìn)行各項(xiàng)財(cái)務(wù)決策,在動(dòng)態(tài)中實(shí)現(xiàn)對(duì)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的導(dǎo)向、調(diào)節(jié)和控制,最終實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)管理目標(biāo)。
(2)財(cái)務(wù)管理的就業(yè)外部環(huán)境分析:隨著以信息技術(shù)為特征的科技革命的興起和發(fā)展,跨國(guó)公司規(guī);、國(guó)際經(jīng)濟(jì)一體化趨勢(shì),特別是金融市場(chǎng)地位的日趨重要,使投資風(fēng)險(xiǎn)加大。由于向國(guó)際化不斷靠攏。因此,我們的財(cái)務(wù)管理也應(yīng)向國(guó)際慣例靠攏,目前國(guó)際上,投資管理受到空前重視。公司財(cái)務(wù)的內(nèi)容轉(zhuǎn)向?qū)τ行袌?chǎng)理論、投資組合理論、資本結(jié)構(gòu)理論和定價(jià)理論等問(wèn)題的研究。公司財(cái)務(wù)的研究方法逐漸由描述性轉(zhuǎn)向分析性,由定性方法轉(zhuǎn)向定量方法。需要說(shuō)明的是,公司財(cái)務(wù)理論和方法深入發(fā)展。同時(shí),其外延也得到了不斷突破。公司財(cái)務(wù)管理理論和方法被廣泛地運(yùn)用到非公司性的組織機(jī)構(gòu)中,如中小企業(yè)的財(cái)務(wù)管理,非盈利性組織的財(cái)務(wù)管理等。公司財(cái)務(wù)管理的研究延伸到跨國(guó)企業(yè)中形成了國(guó)際財(cái)務(wù)管理專(zhuān)題。
會(huì)計(jì)就業(yè)面相對(duì)比較寬,國(guó)企、私人企業(yè)等都需要會(huì)計(jì)人員,學(xué)歷要求高,工作素質(zhì)以及薪水高,―中級(jí)以上會(huì)計(jì)師、注冊(cè)會(huì)計(jì)師以及精算師等高級(jí)財(cái)務(wù)人員
(3)財(cái)務(wù)管理行業(yè)的晉升要求
、俣鄶(shù)財(cái)會(huì)類(lèi)職位要求申請(qǐng)人具備會(huì)計(jì)或者相關(guān)專(zhuān)業(yè)大專(zhuān)或大學(xué)本科學(xué)位;
、谶@個(gè)職業(yè)里面,職業(yè)認(rèn)證非常重要。如果擁有注冊(cè)會(huì)計(jì)師證書(shū),注冊(cè)審計(jì)師證書(shū),碩士學(xué)位,在求職的時(shí)候會(huì)具有明顯的優(yōu)勢(shì);
③ 精通會(huì)計(jì)或者審計(jì)電腦軟件。不管是在國(guó)外還是國(guó)內(nèi),電腦的應(yīng)用正在越來(lái)越多的影響和改變?cè)S多會(huì)計(jì)和審計(jì)人員的工作性質(zhì)。通過(guò)專(zhuān)門(mén)的財(cái)務(wù)軟件,會(huì)計(jì)人員正在告別繁瑣的人工記帳和數(shù)據(jù)處理工作。在國(guó)內(nèi),越來(lái)越多的會(huì)計(jì)和審計(jì)人員掌握了電腦技能,能夠通過(guò)財(cái)務(wù)軟件解決問(wèn)題或進(jìn)行數(shù)據(jù)管理和分析;
、芫ㄍ庹Z(yǔ)是財(cái)會(huì)人員走向國(guó)際公司財(cái)務(wù)管理道路的必要條件;
、輦(gè)人能力要求從事財(cái)務(wù)工作的人員需要具備良好的數(shù)學(xué)和較強(qiáng)的分析思考能力,而關(guān)注細(xì)節(jié)的能力也是非常重要的;
、拊诠纠锩尕(cái)務(wù)人員經(jīng)常被提升到公司的管理層和決策層,財(cái)務(wù)人員的書(shū)面表達(dá)能力和語(yǔ)言交流能力也非常重要。
5.職業(yè)生涯條件分析小結(jié)
(1)內(nèi)部因素
優(yōu)勢(shì):
、贋槿苏J(rèn)真謹(jǐn)慎,心細(xì);重視思考、注意細(xì)節(jié)
②成績(jī)中上,并且專(zhuān)業(yè)對(duì)口,有較為扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)理論功底
、蹖(duì)財(cái)會(huì)的經(jīng)濟(jì)工作有較高的工作熱情,對(duì)經(jīng)濟(jì)感興趣
、芴幨轮v求原則,有責(zé)任感,能夠盡職盡責(zé)地完成工作
⑤有耐心能夠應(yīng)付大量繁瑣的財(cái)務(wù)工作
弱勢(shì):
、贉贤ê腿穗H交往能力較弱
②社會(huì)實(shí)踐能力有待加強(qiáng)
、坌睦硭刭|(zhì)不過(guò)硬,把握機(jī)會(huì)能力不強(qiáng)
(2)外部因素
有利:
①專(zhuān)業(yè)較熱門(mén),對(duì)口專(zhuān)業(yè)在社會(huì)上較為緊俏和吃香
、谪(cái)會(huì)行業(yè)人才市場(chǎng)上真正具有國(guó)際性、專(zhuān)業(yè)性的高級(jí)財(cái)會(huì)人員較為缺乏
不利:
①企業(yè)招聘的人員都要求具備一定的工作經(jīng)驗(yàn)
、诮鹑谖C(jī)影響,經(jīng)濟(jì)就業(yè)形式不容樂(lè)觀
、鄹(jìng)爭(zhēng)激烈,高水平的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手眾多
(3)越來(lái)越多人開(kāi)始關(guān)注注冊(cè)會(huì)計(jì)師的.從業(yè)資格考試,使得供給增加,競(jìng)爭(zhēng)加劇
三、職業(yè)目標(biāo)定位及其分解組合
1. 職業(yè)目標(biāo)的確定
成果目標(biāo);通過(guò)實(shí)踐學(xué)習(xí),掌握專(zhuān)業(yè)技能,獲得穩(wěn)定高薪工作
學(xué)歷目標(biāo):取得畢業(yè)證書(shū)和學(xué)位證書(shū),高級(jí)會(huì)計(jì)師.注冊(cè)會(huì)計(jì)師.
職務(wù)目標(biāo):企事業(yè)單位高級(jí)管理人才
能力目標(biāo):學(xué)好學(xué)業(yè),熟悉企業(yè)運(yùn)行方式,掌握企業(yè)管理方面的知識(shí),熟讀關(guān)于經(jīng)濟(jì)法律的知識(shí),提高自己對(duì)企業(yè)創(chuàng)建和運(yùn)轉(zhuǎn)的熟悉程度.
1. 主要職業(yè)領(lǐng)域:會(huì)計(jì)
2. 職業(yè)定位:白領(lǐng),中級(jí)會(huì)計(jì)師,高級(jí)會(huì)計(jì)師,財(cái)務(wù)總監(jiān)
3. 職業(yè)發(fā)展路線(xiàn):邊工作邊學(xué)習(xí)-->企事業(yè)單位的會(huì)計(jì)師或者財(cái)務(wù)管理人員,要從以下一步步認(rèn)真做起:
①畢業(yè)前充分學(xué)好會(huì)計(jì)知識(shí)和會(huì)計(jì)電算化
、诋厴I(yè)后3年內(nèi)從事并熟悉這個(gè)行業(yè)
③畢業(yè)后10年內(nèi)成為一名優(yōu)秀的中級(jí)會(huì)計(jì)師
4. 職業(yè)準(zhǔn)備與培訓(xùn):擴(kuò)大自己的知識(shí)領(lǐng)域,提高自己的交際能力,不斷接受新的理念.
2.職業(yè)目標(biāo)的分解與組合
1.制定行動(dòng)計(jì)劃
充分利用在校學(xué)習(xí)的時(shí)間,為自己補(bǔ)充所需的知識(shí)和技能。包括參與社會(huì)團(tuán)體活動(dòng)、廣泛閱讀相關(guān)書(shū)籍、選修、旁聽(tīng)相關(guān)課程、報(bào)考技能資格證書(shū)等.充分利用學(xué);蛏鐖F(tuán)提供的培訓(xùn)機(jī)會(huì),爭(zhēng)取更多的培訓(xùn)機(jī)會(huì),提高自己的知識(shí)能力。充分利用自身的工作條件擴(kuò)大社交圈、重視同學(xué)交際圈、重視和每個(gè)人的交往,用真心交往,多結(jié)交益友。
2.動(dòng)態(tài)反饋調(diào)整
在大學(xué)開(kāi)始就要有一個(gè)明確的目標(biāo),對(duì)自己的職業(yè)生涯做一個(gè)明確的規(guī)劃。也許以后情況有變,但你現(xiàn)在也有動(dòng)力有目標(biāo)去努力。目標(biāo)要么不定,定了就一定要實(shí)行,F(xiàn)在正是我們?yōu)樽约旱膫(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃做好充分準(zhǔn)備的時(shí)候,不能因?yàn)榘惨莸纳疃艞壟,因(yàn)樾⌒〉拇煺鄱鴨适判,未?lái)的命運(yùn)是我們自己的,只要肯努力就會(huì)取得成功.
3.生活習(xí)慣、興趣愛(ài)好
適當(dāng)交際的環(huán)境下,盡量形成比較有規(guī)律的良好個(gè)人習(xí)慣,并參加健身運(yùn)動(dòng),如散步、跳健美操、打羽毛球等。
具體如下:
1.短期期目標(biāo)規(guī)劃
第一學(xué)年
、賹W(xué)年目標(biāo)
大一是從中學(xué)向大學(xué)過(guò)渡的階段,我應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立地生活,獨(dú)立地思考,積極適應(yīng)大學(xué)生活,融入集體,順利完成學(xué)業(yè)。在學(xué)好專(zhuān)業(yè)課與基礎(chǔ)課的同時(shí)。多體驗(yàn)社會(huì)生活,讓豐富的經(jīng)驗(yàn)讓自己更成熟更有自信
、谥饕獌(nèi)容:
(1) 積極參與各項(xiàng)活動(dòng)
(2) 參加社團(tuán),學(xué)生會(huì)
(3) 計(jì)算機(jī)一級(jí)等級(jí)考試
第二學(xué)年
、賹W(xué)年目標(biāo)
大二的時(shí)候,除了學(xué)好本專(zhuān)業(yè)的知識(shí),繼續(xù)鞏固在成績(jī)上的領(lǐng)先優(yōu)勢(shì),盡力爭(zhēng)取獎(jiǎng)學(xué)金之外,最急需提高的就是自己的英語(yǔ)能力,要加大英語(yǔ)的練習(xí)量,爭(zhēng)取及早通過(guò)英語(yǔ)四級(jí)考試,計(jì)算機(jī)二級(jí)。
、谥饕獌(nèi)容:
(1) 英語(yǔ)四級(jí)
(2) 計(jì)算機(jī)二級(jí)
(3) 會(huì)計(jì)從業(yè)資格證
第三學(xué)年
、 學(xué)年目標(biāo)
大三,到了專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí)階段,大三是個(gè)收獲的季節(jié),把自己的知識(shí)與能力結(jié)合起來(lái),作好外出 求職 的準(zhǔn)備,讓自己變的成熟穩(wěn)重,有主見(jiàn),有理智的人.
、 主要內(nèi)容:
(1) 學(xué)好專(zhuān)業(yè)課
(2) 初級(jí)會(huì)計(jì)職稱(chēng)考試
第四學(xué)年
、賹W(xué)年目標(biāo)
大四,步入大學(xué)生活的尾聲,在這段時(shí)間里,完成畢業(yè)論文的制作和答辯。注意收集就業(yè)信息,投入找工作中。
、 主要內(nèi)容:
(1) 實(shí)習(xí)(經(jīng)驗(yàn))
(2) 畢業(yè)論文的制作和答辯
(3) 留心工作信息
2.中期目標(biāo)規(guī)劃
、 目標(biāo)會(huì)計(jì)師助理,會(huì)計(jì)師
、 在公司里不斷學(xué)習(xí),累積經(jīng)驗(yàn),不斷完善自我,在公司要有一席之地
3.長(zhǎng)期目標(biāo)規(guī)劃
、 目標(biāo):高級(jí)會(huì)計(jì)師
、 通過(guò)高級(jí)會(huì)計(jì)師考試
、 成為公司財(cái)務(wù)總監(jiān)
大學(xué)生財(cái)務(wù)管理專(zhuān)業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)職業(yè)規(guī)劃
四、評(píng)估調(diào)整
1.評(píng)估的內(nèi)容
(1)職業(yè)目標(biāo)評(píng)估。
不需要重新選擇職業(yè)。
(2)職業(yè)路徑評(píng)估。
不需要調(diào)整發(fā)展方向
(3)實(shí)施策略評(píng)估
不需要改變行動(dòng)策略
(4)其他因素評(píng)估。
身體、家庭、經(jīng)濟(jì)狀況以及機(jī)遇、意外情況的及時(shí)評(píng)估。
2.評(píng)估的時(shí)間
在一般情況下,我定期(一年)評(píng)估規(guī)劃;
當(dāng)出現(xiàn)特殊情況時(shí),我會(huì)隨時(shí)評(píng)估并進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。
3.規(guī)劃調(diào)整的原則
(1) 事實(shí)就是(根據(jù)現(xiàn)實(shí)作出相應(yīng)的調(diào)整)
(2) 因地制宜
(3) 與時(shí)俱進(jìn)
(4) 不斷進(jìn)取
4.結(jié)束語(yǔ)
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃方案的設(shè)計(jì)師十分有必要的,它會(huì)指導(dǎo)著我們前進(jìn)的。
每個(gè)人都要有自己的計(jì)劃,有一個(gè)計(jì)劃當(dāng)然很好,但更重要的還是在于其具體的實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo)與夢(mèng)想,只說(shuō)不做,到頭來(lái)都會(huì)是一場(chǎng)空。只有現(xiàn)在的才是最真實(shí)的,我們能把握的,所以我們要付出努力才會(huì)有回報(bào)。
目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)不是一朝一夕的事,也許我們會(huì)遇到挫折,也許會(huì)和計(jì)劃的有所不一。但是,現(xiàn)實(shí)就是這樣難以預(yù)料以及變化莫測(cè)的,這時(shí)就要求我們有清醒冷靜的頭腦和一個(gè)不被輕易打倒的強(qiáng)大的心。
一個(gè)人一定要有獨(dú)立的人格、獨(dú)立的思想。一個(gè)經(jīng)過(guò)獨(dú)立思考而堅(jiān)持錯(cuò)誤觀點(diǎn)的人比一個(gè)不假思索而接受正確觀點(diǎn)的人更值得肯定。在不斷進(jìn)取的同時(shí),我們也要保持自我。
沒(méi)有人能預(yù)測(cè)未來(lái),計(jì)劃只是我們?yōu)榱烁私馕覀兊哪康,更清晰的自我定位,不?huì)在未來(lái)中迷失方向。
因此,我相信我的在多變的未來(lái)當(dāng)中走出我自己的一條道路來(lái)。
未來(lái),我相信有付出就肯定會(huì)更好。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū) 8
一、確定志向
白衣天使是天使的化身,是人生路上的守護(hù)神,她們的雙手幫助那些有疾病的人們,讓他們擁有健康的快樂(lè),她們的美好形象在我心中引航,讓我深深的愛(ài)上了護(hù)理這個(gè)職業(yè)。雖然臨床護(hù)理工作很辛苦,但我認(rèn)為臨床工作是最直接的服務(wù)于社會(huì)的方式,用我的知識(shí)和愛(ài)心救死扶傷、解除別人的痛苦是我最大的心愿。
目前,隨著社會(huì)的進(jìn)步和整體教育水平的提高,高等護(hù)理教育的發(fā)展促使護(hù)理人員在專(zhuān)業(yè)發(fā)展方面期望更多的選擇和更高的目標(biāo),培養(yǎng)高素質(zhì)的護(hù)理人才投身于護(hù)理實(shí)踐,并在專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域發(fā)揮帶頭人作用已成為新時(shí)期面臨的新課題,而我身兼20xx年新職工與護(hù)理學(xué)碩士研究生雙重角色,更感受到身上的責(zé)任與重?fù)?dān)。xx人民醫(yī)院這艘醫(yī)療航母為我提供了豐厚的土壤和施展抱負(fù)的舞臺(tái),我會(huì)珍惜青春時(shí)光,跟上時(shí)代發(fā)展的潮流,用知識(shí)和能力武裝自己,為自己的未來(lái)做好準(zhǔn)備,迎接每時(shí)每刻的挑戰(zhàn),在事業(yè)上勇攀高峰!
戴高樂(lè)曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“眼睛所看到的地方就是你會(huì)到達(dá)的地方,偉人之所以偉大,是因?yàn)樗麄儧Q心要做出偉大的事。”人的一生中,職業(yè)生活占據(jù)了絕大多數(shù)的時(shí)間,做好職業(yè)生涯的規(guī)劃與管理將對(duì)人的一生產(chǎn)生重要的影響,因此,要使自己的人生更精彩,首先應(yīng)給自己的職業(yè)生涯做一個(gè)很好的規(guī)劃。在今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,職業(yè)生涯規(guī)劃已經(jīng)成為獲得成功的一個(gè)重要利器,它有足夠的難度,但又有足夠的吸引力,我愿意為此全力以赴。
二、自我盤(pán)點(diǎn)
我的優(yōu)勢(shì)及其使用:性格樂(lè)觀豁達(dá);做事目標(biāo)明確;學(xué)歷層次較高;有很強(qiáng)的'責(zé)任感和領(lǐng)導(dǎo)能力;有很大的自信心和美好的職業(yè)向往;有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作能力;有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí);有較強(qiáng)的科研能力及自學(xué)能力;做事勤奮踏實(shí);重視人際交往。
我的劣勢(shì)及其彌補(bǔ):不夠客觀,較主觀;處事比較保守;缺乏臨床實(shí)踐經(jīng)驗(yàn);技術(shù)操作不熟練。我會(huì)在成長(zhǎng)的過(guò)程中克服自己的缺點(diǎn),認(rèn)真向經(jīng)驗(yàn)豐富的前輩學(xué)習(xí),近一步完善自己。
三、職業(yè)規(guī)劃
正確適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)是職業(yè)生涯規(guī)劃的核心,一個(gè)人事業(yè)的成敗,很大程度上取決于合適的目標(biāo),有了目標(biāo),才會(huì)有動(dòng)力。有句話(huà)說(shuō)得好:如果你不知道你要到哪兒去,那么通常你就哪兒也去不了,所以,當(dāng)你將腳抬起走路前先明確去哪里,這至關(guān)重要,F(xiàn)將我職業(yè)生涯的短期目標(biāo)和長(zhǎng)期目標(biāo)展示如下:
(一)20xx年——20xx年(第一年)
1、20xx年8月—20xx年12月(第一個(gè)月至第四個(gè)月)
學(xué)習(xí)目標(biāo):熟悉醫(yī)院、護(hù)理部和科室的規(guī)章制度;知曉各個(gè)班次的工作流程和工作重點(diǎn);掌握電子病例操作系統(tǒng)的使用方法。
能力目標(biāo):和科室醫(yī)護(hù)同仁建立和睦友善的同事關(guān)系;能獨(dú)立完成各個(gè)班次的工作內(nèi)容;能積極配合護(hù)士長(zhǎng)安排的工作任務(wù)。
行動(dòng)計(jì)劃:這個(gè)時(shí)期是我從學(xué)校進(jìn)入工作環(huán)境,并在工作環(huán)境中逐漸社會(huì)化,實(shí)現(xiàn)從學(xué)生到護(hù)士轉(zhuǎn)變,并為新的組織所接納的過(guò)程。我要用飽滿(mǎn)的精神和熱情的態(tài)度投入工作,積極熟悉科室業(yè)務(wù),使自己適應(yīng)繁忙而多變的臨床工作環(huán)境;上班時(shí)間和科室同事配合好工作,對(duì)不明白的地方不恥下問(wèn);利用休假時(shí)間瀏覽醫(yī)院網(wǎng)頁(yè),關(guān)注醫(yī)院政策和新聞動(dòng)態(tài),熟悉醫(yī)院的運(yùn)行機(jī)制。
2、20xx年1月-20xx年8月(第五個(gè)月至第一年)
學(xué)習(xí)目標(biāo):基本掌握科室常見(jiàn)病與多發(fā)病的診治與護(hù)理措施;精通各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作;
能力目標(biāo):能夠具有一定的社會(huì)實(shí)踐和護(hù)理能力,并將理論知識(shí)與臨床實(shí)踐相結(jié)合,使自己在工作崗位上有所作為;不斷增強(qiáng)護(hù)理科研素養(yǎng)和提高科研水平;英語(yǔ)水平不斷提升,有一定的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)能力。
行動(dòng)計(jì)劃:從實(shí)踐中來(lái),到實(shí)踐中去,結(jié)合臨床病人的特點(diǎn)查閱相關(guān)書(shū)籍,再用書(shū)本知識(shí)指導(dǎo)病人康復(fù);定期參加醫(yī)院和科室組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),多與領(lǐng)導(dǎo)、同事、病人互相交流,查漏補(bǔ)缺;每周定期到示教室練習(xí)基礎(chǔ)護(hù)理操作,使各項(xiàng)操作得心應(yīng)手;廣泛涉獵中英文護(hù)理期刊或利用網(wǎng)絡(luò)資源搜尋相關(guān)文獻(xiàn)資料,在護(hù)理核心期刊發(fā)表論文一篇;了解國(guó)內(nèi)外護(hù)理學(xué)專(zhuān)業(yè)的新進(jìn)展,并結(jié)合科室實(shí)際情況,在護(hù)士長(zhǎng)帶領(lǐng)下進(jìn)行相應(yīng)的科研項(xiàng)目;努力學(xué)習(xí)好英語(yǔ),每天利用課余時(shí)間,多讀、多聽(tīng)、多練,讓英語(yǔ)水平更上一層樓護(hù)士大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)護(hù)士大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)。
(二)20xx年——20xx年(第二年至第五年)
學(xué)習(xí)目標(biāo):熟練掌握護(hù)理“三基”內(nèi)容;了解護(hù)理心理學(xué)、護(hù)理教育學(xué)、護(hù)理管理學(xué)等學(xué)科的基本理論和在工作中的應(yīng)用;放眼世界先進(jìn)護(hù)理技術(shù);提升專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)水平。
能力目標(biāo):知識(shí)廣博,臨床經(jīng)驗(yàn)豐富,操作準(zhǔn)確、效率高;培養(yǎng)“愛(ài)傷觀念”,正確運(yùn)用移情技巧,培養(yǎng)建立良好護(hù)患關(guān)系的能力;具備一定的臨床帶教能力和管理能力;充分發(fā)揮科研能力。
五、結(jié)束語(yǔ)
總之職業(yè)生涯的規(guī)劃與管理是我們青年人所面臨的重要問(wèn)題,也是人生重要的階段。計(jì)劃固然好,但更重要的,在于其具體實(shí)踐并取得成效。而計(jì)劃不如變化快的今天,要使職業(yè)生涯規(guī)劃劃之有效,們的工作方式就要不斷推陳出新,為此我們要擁有一道屬于自己的職業(yè)生涯彩虹,做自己的主人,將理想變成現(xiàn)實(shí),需為之付出努力。諺云:世上無(wú)難事,只畏有心人,有心之人,即立志之堅(jiān)者也,之不成。坐而寫(xiě)不如站而行,為了我的輝煌人生,我會(huì)笑對(duì)挑戰(zhàn),奮力拼搏,因?yàn)槲业奈磥?lái)不是夢(mèng)。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū) 9
導(dǎo)言
現(xiàn)在社會(huì)是一個(gè)經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的社會(huì),也是一個(gè)充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),提前做好自己的規(guī)劃對(duì)我們更好的適應(yīng)社會(huì)打下基礎(chǔ),作為新時(shí)代的大專(zhuān)生,就應(yīng)該對(duì)社會(huì)有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí),對(duì)現(xiàn)在的就業(yè)形式,社會(huì)的的政治環(huán)境、經(jīng)濟(jì)環(huán)境、文化環(huán)境等等,對(duì)自己的性格能力都應(yīng)有清醒的認(rèn)識(shí),只有這樣我們才能更好適應(yīng)社會(huì),為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn),更好的實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
一、自我分析
1、職業(yè)興趣:我適合在人際友好、環(huán)境輕松的氛圍中與各式各樣的人一起工作,對(duì)要求工作環(huán)境與我最看重的價(jià)值觀保持一致、喜歡能充分發(fā)揮新穎獨(dú)特的想法的工作,需要自由的環(huán)境和別人的支持。
2、職業(yè)能力:我本人對(duì)邏輯推理的能力相對(duì)比較強(qiáng),具有獨(dú)到的遠(yuǎn)見(jiàn),而信息分析能力也不錯(cuò)的,比較喜歡對(duì)復(fù)雜的事務(wù)進(jìn)行思考,工作認(rèn)真、負(fù)責(zé)。但是,偶爾有時(shí)固執(zhí)己見(jiàn),以至于較難與別人達(dá)成共識(shí)。比較喜歡對(duì)復(fù)雜的事務(wù)進(jìn)行思考,將復(fù)雜事物簡(jiǎn)化。
3、個(gè)人特質(zhì):喜歡追求各種不明確的目標(biāo);觀察力強(qiáng) ,工作自覺(jué)、熱情,能夠吃苦耐勞;主張少說(shuō)多做;愛(ài)學(xué)習(xí);喜歡獨(dú)立工作。
4、職業(yè)價(jià)值觀:基于家庭條件,首先考慮待遇較高的工作,對(duì)所選擇的職業(yè)要有能從中不斷學(xué)習(xí)并獲得新知識(shí)的機(jī)會(huì);當(dāng)然,如果沒(méi)有工資收入限制,我會(huì)先考慮自己最喜歡的工作,同時(shí)考能力是否能勝任,等等的一些相關(guān)的問(wèn)題。
5、勝任能力:
1)能力優(yōu)勢(shì):頭腦靈活 ,有較強(qiáng)的發(fā)展、提升意識(shí),邏輯推理能力比較強(qiáng),有注重團(tuán)體精神。創(chuàng)造性地解決問(wèn)題的技能,具有探險(xiǎn)精神、創(chuàng)造意識(shí)以及克服而不是感情 困難的勇氣,獨(dú)立自主,能以個(gè)人工作,并且全神貫注,能夠客觀地分析和處理問(wèn)題。用事、交際能力較強(qiáng)、對(duì)自己要求嚴(yán)格、有強(qiáng)烈的上進(jìn)心、
2)能力劣勢(shì):做事過(guò)于依賴(lài)直覺(jué),不喜歡按傳統(tǒng)的、公式化的方式來(lái)辦事、一旦有自己的主張就會(huì)貫徹到底,會(huì)不聽(tīng)別人的意見(jiàn)。自己性格偏內(nèi)向,交際能力較差,又過(guò)于執(zhí)著固執(zhí),積極主動(dòng)性不夠。
自我分析小結(jié):我認(rèn)為自己明確職業(yè)興趣,有一定的能力優(yōu)勢(shì),但是也有一定的不足,所以要發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),培養(yǎng)自己不夠的能力。平時(shí)要多對(duì)自己的不足進(jìn)行強(qiáng)化的訓(xùn)練。譬如,多看一些課外書(shū),多與上級(jí)交流經(jīng)驗(yàn),多讀書(shū),拓寬自己的視野,等等。
二、職業(yè)分析
1、家庭環(huán)境分析 :
家庭經(jīng)濟(jì)狀況一般,家庭背景也沒(méi)有特別突出,但家里面是有很有長(zhǎng)遠(yuǎn)眼光的家長(zhǎng),相信多聽(tīng)取他們的建議一定對(duì)未來(lái)有很好的指導(dǎo);親戚朋友眾多,是很好的人力資源。
2、學(xué)校環(huán)境分析:
我就讀于南昌理工學(xué)院,生活環(huán)境好,教學(xué)設(shè)施齊全,且比較先進(jìn),教學(xué)水平也較好,師資力量一般,總的來(lái)說(shuō),整體教學(xué)還是在不錯(cuò)的?粘藢(zhuān)業(yè)的就業(yè)前景不錯(cuò),就業(yè)率比較高。
3、社會(huì)環(huán)境分析:
我國(guó)人才的競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,大學(xué)生就業(yè)難、失業(yè)率居高不下等等,都使我們的就業(yè)環(huán)境看起來(lái)不容樂(lè)觀,而現(xiàn)在畢業(yè)大學(xué)生漸漸增多,而且需求量漸飽和。不過(guò),政府愈來(lái)愈重視學(xué)生就業(yè),我正在提高自己的專(zhuān)業(yè)才能,以在千萬(wàn)應(yīng)聘者中脫穎而出。
三、職業(yè)定位
SWOT分析如下:
綜合前面的自我認(rèn)知和職業(yè)認(rèn)知這兩部分的內(nèi)容,我得出本人的職業(yè)定位的內(nèi)部因素:
優(yōu)勢(shì)因素 (S)
頭腦靈活,邏輯推理能力較強(qiáng)
弱勢(shì)因素 (W)
有時(shí)過(guò)于理性,會(huì)忽略別人的感受,創(chuàng)造力不錯(cuò),人際關(guān)系處理得當(dāng)
威脅因素(T)
社會(huì)環(huán)境不斷變化
競(jìng)爭(zhēng)激烈,就業(yè)形勢(shì)日益嚴(yán)峻
四、計(jì)劃實(shí)施方案:
1、大學(xué)期間:20xx年~20xx年
1)學(xué)好本專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)知識(shí),掌握空乘行業(yè)的基本知識(shí)。
2)英語(yǔ)考級(jí)積極復(fù)習(xí),強(qiáng)化英語(yǔ),至少過(guò) 6級(jí)。
3)從大二開(kāi)始,積極準(zhǔn)備考多種有關(guān)的證書(shū)。
4)從現(xiàn)在起,關(guān)注各種信息,研習(xí)關(guān)于人力資源與行政管理方面的書(shū)籍。
5)假期打工(和本人專(zhuān)業(yè)相符合的工作 )積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。
6)不管是否有把握,都將進(jìn)行行政管理考研學(xué)習(xí),使自己的知識(shí)更加豐富扎實(shí)。
2、大學(xué)畢業(yè)的五年: 20xx年~20xx年
1)若考上研究生,則繼續(xù)勤奮學(xué)習(xí)。
2) 若參加工作,則踏實(shí)從事工作。
3、長(zhǎng)期計(jì)劃:
1)在工作之余,不斷學(xué)習(xí)各方面的知識(shí),提高自己的能力,增長(zhǎng)各方面見(jiàn)識(shí)、
2)努力工作,積極博取提升的機(jī)會(huì)。
3)在工作,學(xué)習(xí)之外,堅(jiān)持鍛煉身體。
4)汲取他人各種優(yōu)點(diǎn),不斷提高自身的修養(yǎng)。
5) 不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足,并不大的予以改正。
6) 建立良好的'交際網(wǎng),進(jìn)一步豐富自己的人脈,為將來(lái)的可能創(chuàng)業(yè)提供契機(jī)。
7)在公司中爭(zhēng)取做出成績(jī)獲得提升,以期在 5年內(nèi)達(dá)到最優(yōu)目標(biāo)。
五、評(píng)估調(diào)整
社會(huì)是不斷變化的,而且是不斷向前發(fā)展的,所以對(duì)我的職業(yè)規(guī)劃要做出一些風(fēng)險(xiǎn)的預(yù)測(cè)。如果我不能夠按規(guī)劃完成以上制定的計(jì)劃的時(shí)候,我會(huì)有以下的發(fā)展路徑:
大學(xué)畢業(yè)后,沒(méi)有考上研究生,則:
1) 直接參加工作,累積資本,為日后自主創(chuàng)業(yè)打下基礎(chǔ)。
2) 一方面可以在國(guó)內(nèi)找工作。
3) 同樣也可以去國(guó)外留學(xué),半工半讀,繼續(xù)深造。
4)在眾人的幫助下自主創(chuàng)業(yè)。 自己現(xiàn)階段隨制定了自己的職業(yè)規(guī)劃書(shū),但受到自己現(xiàn)階段思想不太趨向成熟的限制,以后在自己的職業(yè)的選擇,生涯路線(xiàn),人生目標(biāo)都可能存在一定的改動(dòng),自己在以后的工作學(xué)習(xí)中要不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),使自己變的更成熟使自己以后的規(guī)劃設(shè)計(jì)更接近實(shí)際打下基礎(chǔ)。
六、結(jié)束語(yǔ)
有了職業(yè)規(guī)劃書(shū)固然好,但更重要的,在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo),只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì)是一場(chǎng)空。然而,現(xiàn)實(shí)是未知多變的,定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題,要求有清醒的
頭腦。其實(shí),每個(gè)人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù);每個(gè)人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來(lái),要靠自己去打拼!
一個(gè)人對(duì)自己的目標(biāo)不清晰,那么無(wú)論你的學(xué)歷有多高,知識(shí)面有多廣,那也只能是一個(gè)碌碌無(wú)為的平庸之人,又或只能一輩子做別人的跟班,做一個(gè)等著時(shí)間來(lái)把自己的生命耗盡的庸才。由此可見(jiàn),職業(yè)生涯的規(guī)劃對(duì)與一個(gè)有著遠(yuǎn)大理想的人來(lái)說(shuō)是人生中一件很重要不平常的事情。我的理想是成為一明成功的渲染師,當(dāng)我走進(jìn)這所大學(xué),走進(jìn)動(dòng)漫設(shè)計(jì)系的時(shí)候,我知道我已經(jīng)離這個(gè)夢(mèng)想不遠(yuǎn)了。成功與失敗的區(qū)別在于,成功者選擇了正確,而失敗中選擇了錯(cuò)誤。我們常常能夠看到一些天賦相差無(wú)幾的人,由于選擇了不同的方向,人生卻迥然相異。我要做一個(gè)成功者,我要選好我自己的方向,毫無(wú)疑義,職業(yè)生涯規(guī)劃會(huì)給我的發(fā)展指帶來(lái)更明確明確的方向。
夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間總是存在著差距,但是這種差距是可以通過(guò)自己的努力來(lái)消除,這個(gè)過(guò)程也就是夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的過(guò)程、我深深的知道要實(shí)現(xiàn)以上規(guī)劃不是一件容易的事。其過(guò)程之艱難是可想而知的、成功,不相信眼淚,未來(lái),要靠自己去打拼!大雨過(guò)后才會(huì)有美麗的彩虹,成功就在彼岸,離我們并不遠(yuǎn),明天就可以到達(dá),現(xiàn)在我們只需劃好屬于自己的船,欣賞著沿岸風(fēng)景就可以了。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū) 10
在人生的路途上大學(xué)就是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),只要把握好了人生的船舵,認(rèn)認(rèn)真真地走好每一步,這就是你的人生。人生之路說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短也不短,但是想要走出一條屬于自己的成功之路,一個(gè)好的人生的職業(yè)規(guī)劃計(jì)劃書(shū)是不可缺少的,有了好的職業(yè)規(guī)劃計(jì)劃書(shū)我們就能向著自己的目標(biāo)奮發(fā)向上,有目標(biāo),就有動(dòng)力;下面來(lái)談?wù)勎业穆殬I(yè)規(guī)劃書(shū)。
一、自我盤(pán)點(diǎn)
1、個(gè)人興趣愛(ài)好
業(yè)余愛(ài)好:文學(xué)類(lèi)書(shū)籍,喜歡看電影、聽(tīng)音樂(lè),打羽毛球、長(zhǎng)跑;喜歡的文學(xué)作品:《紅樓夢(mèng)》、《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》;喜歡的歌曲:《愛(ài)拼才會(huì)贏》、《義勇軍進(jìn)行曲》;心中的偶像:xx。
2、個(gè)人優(yōu)缺點(diǎn)
。1)本人做事情很有恒心,凡事都要做到最好;在心中早就有了理想,有了理想必定有了追求的方向;對(duì)事業(yè)熱情很高,責(zé)任心強(qiáng),做事很有原則,處事沉穩(wěn),考慮問(wèn)題全面周到;面對(duì)問(wèn)題養(yǎng)成了獨(dú)立思考的良好習(xí)慣;對(duì)朋友忠實(shí)厚道,能跟人相處得很好;唯一不足的就是有點(diǎn)內(nèi)向,交際能力不強(qiáng),不善于表達(dá),這也是致命的一點(diǎn)。
(2)解決自我盤(pán)點(diǎn)中的缺點(diǎn):
所謂江山易改,本性難移。內(nèi)向并非全是缺點(diǎn),它使我少一分張揚(yáng),多一點(diǎn)內(nèi)斂,但最好相應(yīng)加強(qiáng)與他人的交流溝通,積極參加各種場(chǎng)合各項(xiàng)有益的活動(dòng),使自己多一分自信、激揚(yáng),少一分沉默、怯場(chǎng)。
3、個(gè)人對(duì)所學(xué)專(zhuān)業(yè)的看法
本人是學(xué)初等教育英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的,對(duì)英語(yǔ)教育專(zhuān)業(yè)的前景是非?春玫,對(duì)本專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)態(tài)度很端正,
二、職業(yè)環(huán)境分析
根據(jù)我自己所選擇的專(zhuān)業(yè)來(lái)能確定好自己今后所要走的路,什么時(shí)候開(kāi)展規(guī)劃計(jì)劃書(shū)、怎樣發(fā)展自己的規(guī)劃書(shū),評(píng)估環(huán)境因素的評(píng)估也是必不可少的,畢竟不能脫離環(huán)境因素的影響,下面就來(lái)分析下我周?chē)沫h(huán)境因素。
1、家庭環(huán)境
本人家里的經(jīng)濟(jì)狀況很是一般,并不富裕,并且經(jīng)濟(jì)狀況也是不穩(wěn)定,對(duì)于我這個(gè)專(zhuān)的費(fèi)用來(lái)說(shuō)還剛剛好能支撐得起,生活過(guò)得一般,
2、學(xué)校環(huán)境
本人上的學(xué)校費(fèi)用不多,生活學(xué)習(xí)的環(huán)境還算好,學(xué)習(xí)的氛圍還算行,教學(xué)的設(shè)備還是比較齊全的,對(duì)于學(xué)習(xí)英語(yǔ)課來(lái)說(shuō),上的是書(shū)本上的知識(shí),偶爾看看英文版的電影,教學(xué)師資力量還算強(qiáng)。
3、社會(huì)環(huán)境
現(xiàn)代社會(huì),對(duì)于大學(xué)來(lái)講已經(jīng)是普及全國(guó)了,并且也將近飽和狀態(tài)了,因此企業(yè)對(duì)于大學(xué)生的要求也大大提高了,對(duì)大學(xué)生的各方面的素質(zhì)要求也提高了,因此想要在這種復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境中生存下去,就必須要學(xué)更多的知識(shí)。
4、職業(yè)環(huán)境
對(duì)于我們英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的人來(lái)講,形式雖然還是可觀的,但是挑戰(zhàn)不斷,首先,隨著人們生活水平的大大提高,對(duì)于物質(zhì)的需求已經(jīng)滿(mǎn)足了,因此對(duì)子女的要求也有所提高,所以我們這個(gè)行業(yè)的前景的十分可觀了;其次,英語(yǔ)教育在農(nóng)村的發(fā)展空間也是巨大的,它不僅僅適合小學(xué)兒童,同樣也適合青少年、中年、老年等等,因此發(fā)展空間巨大;再次,商業(yè)界的各行業(yè)也要依賴(lài)于英語(yǔ)知識(shí),這樣一來(lái)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的就面向了多元化、多途徑的發(fā)展方向。
5、結(jié)論
。1)目標(biāo)
估摸自己的實(shí)力,量力而為地選擇自己比較感興趣和個(gè)人強(qiáng)項(xiàng)來(lái)做,努力成為一位教育領(lǐng)域的優(yōu)秀人才。
(2)路徑
自己先在學(xué)校學(xué)盡可能多的學(xué)習(xí)知識(shí),充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì),認(rèn)真學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力,全面提高個(gè)人綜合素質(zhì),并作為就業(yè)準(zhǔn)備。
三、職業(yè)規(guī)劃方案
1、短期計(jì)劃
首先,在校期間,英語(yǔ)至少要過(guò)四級(jí),普通話(huà)要拿二甲、計(jì)算機(jī)要過(guò)一級(jí),所有的證件拿到,最重要的目的是拿教師資格證書(shū),有可能的話(huà)通過(guò)自己不斷的努力最好拿個(gè)英語(yǔ)六級(jí)。
其次,能很好的運(yùn)用知識(shí),通過(guò)見(jiàn)習(xí)、實(shí)習(xí)來(lái)培養(yǎng)教學(xué)能力,多參加學(xué)校的活動(dòng)。
再次,暑假期間,可以當(dāng)家教進(jìn)行實(shí)習(xí),這樣也可以多接累經(jīng)驗(yàn)。
最后,如果在畢業(yè)時(shí)成績(jī)優(yōu)秀的話(huà),就打算考研。
2、長(zhǎng)期計(jì)劃
在學(xué)業(yè)結(jié)束后,去外面找跟專(zhuān)業(yè)相關(guān)的工作,首先從小學(xué)教師做起,積累經(jīng)驗(yàn),借用學(xué)校這個(gè)很好的平臺(tái)來(lái)尋求更適合自己的`職位,逐步來(lái)實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)計(jì)劃:先當(dāng)小學(xué)教師,再當(dāng)中學(xué)教師,一層一層往上爬。
3、根據(jù)自己的興趣和所學(xué)專(zhuān)業(yè),本人特對(duì)未來(lái)五十年作初步規(guī)劃如下:
a)、20xx-20xx年,學(xué)業(yè)有成期:充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì),認(rèn)真學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力,全面提高個(gè)人綜合素質(zhì),并作為就業(yè)準(zhǔn)備。(具體規(guī)劃見(jiàn)后)。
b)、20xx-20xx年,熟悉適應(yīng)期:利用xx年左右的時(shí)間,經(jīng)過(guò)不斷的嘗試努力和鍛煉初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位,找到熱情積極的工作狀態(tài),結(jié)交工作崗位上的好朋友,拓寬人際交往面。要完成的主要內(nèi)容:
。1)學(xué)歷、知識(shí)結(jié)構(gòu):畢業(yè)前提升自身學(xué)歷層次,畢業(yè)后立即找工作,如果沒(méi)有合適的就考慮考研究生甚至是博士碩士,熟練掌握專(zhuān)業(yè)技能。計(jì)算機(jī)一級(jí)、二級(jí)過(guò)關(guān),英語(yǔ)四、六級(jí)過(guò)關(guān)、還有盡全力考取英語(yǔ)口語(yǔ)資格證書(shū)、普通話(huà)過(guò)級(jí)、開(kāi)始接觸社會(huì)、工作、熟悉工作環(huán)境。
。2)個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系、意志人格的進(jìn)一步配培養(yǎng):在這一期間,主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作,積極完成工作任務(wù),加強(qiáng)溝通,虛心求教,保持對(duì)新鮮事物的興趣,對(duì)身邊復(fù)雜的社會(huì)以及人保持樂(lè)觀的態(tài)度,相信遇到什么困難總會(huì)有解決的辦法,敢于堅(jiān)持自我但要學(xué)會(huì)先聽(tīng)取別人意見(jiàn)。能夠堅(jiān)持正義,堅(jiān)持自己的原則,
。3)生活習(xí)慣、興趣愛(ài)好:適當(dāng)交際的環(huán)境下,盡量形成比較有規(guī)律的良好個(gè)人習(xí)慣,并參加社交活動(dòng)如聚會(huì),還有必要的健身運(yùn)動(dòng),如散步、打羽毛球等,條件允許的情況下多參加回報(bào)社會(huì)的慈善活動(dòng),如積極參加救助貧困人群的捐助活動(dòng),獻(xiàn)血活動(dòng)等等。
c)、20xx-20xx年:找到了能夠?qū)崿F(xiàn)自己人生價(jià)值的位置,在自己的熱愛(ài)工作崗位上,踏踏實(shí)實(shí)的貢獻(xiàn)自己的力量,兢兢業(yè)業(yè)地盡忠職守于自己的崗位,擁有很多莫逆之交,懷有感恩社會(huì)的情感去回報(bào)祖國(guó)人民的厚愛(ài),擁有能和我順境時(shí)相敬如賓、舉案齊眉并且逆境時(shí)相濡以沫的知心愛(ài)人,可愛(ài)健康充滿(mǎn)活力的孩子,一樣生活美滿(mǎn)的親人朋友。
首先,職業(yè)生涯規(guī)劃要進(jìn)行自我定位。自我評(píng)估與定位是職業(yè)生涯規(guī)劃中最重要的環(huán)節(jié)部分,它決定著個(gè)人職業(yè)生涯的尋求方向,同時(shí)也決定著職業(yè)生涯規(guī)劃的成敗。求職之前先要進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃,進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃之前先要進(jìn)行準(zhǔn)確的自我定位。先要弄清自己想要干什么、能干什么,自己的興趣、才能、學(xué)識(shí)適合干什么。可通過(guò)自我分析,評(píng)估自己的職業(yè)傾向、能力傾向和職業(yè)價(jià)值觀。
其次,職業(yè)生涯是一個(gè)時(shí)時(shí)變化的過(guò)程。當(dāng)今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈,對(duì)于大學(xué)畢業(yè)生來(lái)講既是機(jī)遇也是挑戰(zhàn),同時(shí)也要打破傳統(tǒng)就業(yè)觀念,不在一棵樹(shù)上吊死,就業(yè)、就業(yè)、再就業(yè),職業(yè)生涯規(guī)劃計(jì)劃書(shū)也要隨之調(diào)整。因此身邊各種環(huán)境變化了,我們也要跟著變化,這樣才能生存下來(lái)。
再次,大學(xué)畢業(yè)生職業(yè)生涯規(guī)劃的重點(diǎn)內(nèi)容是職業(yè)準(zhǔn)備、職業(yè)選擇與職業(yè)適應(yīng)。從職業(yè)生涯發(fā)展過(guò)程來(lái)看,職業(yè)生涯發(fā)展主要包括:職業(yè)準(zhǔn)備期、職業(yè)選擇期、職業(yè)適應(yīng)期、職業(yè)穩(wěn)定期、職業(yè)結(jié)束期。在各個(gè)階段都要做好不同的思想準(zhǔn)備,和應(yīng)對(duì)方案來(lái)。
對(duì)于大學(xué)剛剛畢業(yè)的來(lái)講職業(yè)生涯規(guī)劃的側(cè)重點(diǎn)在職業(yè)準(zhǔn)備、職業(yè)選擇、職業(yè)適應(yīng)三個(gè)階段。
四、結(jié)束語(yǔ)
我的整個(gè)職業(yè)規(guī)劃計(jì)劃書(shū)固然完美,但更主要的是看重自己的具體實(shí)踐和最后的成效。無(wú)論事情,如果只說(shuō)不做的話(huà),到頭來(lái)都會(huì)是空忙一場(chǎng)。什么都沒(méi)得到。但是,現(xiàn)實(shí)生活是變化多樣的,誰(shuí)也料不到半路會(huì)有什么絆腳石,自己擬定的規(guī)劃書(shū)必須要因時(shí)因地因事而變,不能頑固不化,也不能要求非常完美,并且要求頭腦清醒。其實(shí),每個(gè)人心中都有一個(gè)目標(biāo),印著自己的理想、信念、追求、抱負(fù);同時(shí)也對(duì)自己的未來(lái)抱著成功的收獲。人生道路上,若要獲得成功,必須拿出十足的勇氣,只有付出了辛勤的努力、拼搏、奮斗。那么,目標(biāo)就離你不遠(yuǎn)。當(dāng)你成功時(shí),你會(huì)會(huì)心的一笑。再回想下一路的走來(lái),一路的困難都踩在自己的腳下,很有成就感。未來(lái),要靠自己去打拼!
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū) 11
站在人生的十字路口,面對(duì)滾滾人流,看著形勢(shì)一片慘淡,我不得不收起自己的稚氣和天真,開(kāi)始深入思考未來(lái)。當(dāng)今社會(huì),只有真正的人才,才稱(chēng)得上是真正鋒利閃亮的刀,成為人才應(yīng)該是每個(gè)年輕人的理想。但是,你不能靠瞎逛來(lái)做到這一點(diǎn)。只有制定適合自己的人生規(guī)劃,正確準(zhǔn)確地評(píng)估自己的個(gè)人特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì),才能樹(shù)立正確的職業(yè)方向,重新認(rèn)識(shí)自己的價(jià)值并通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)來(lái)增加,為自己提供前進(jìn)的動(dòng)力,在職業(yè)生涯中充分發(fā)揮個(gè)人優(yōu)勢(shì)。所以我試著為自己擬定一份職業(yè)規(guī)劃,希望她能在自己系統(tǒng)的職業(yè)規(guī)劃中起到引領(lǐng)作用,在迷茫中為自己指明一條路。
一、自我分析
我現(xiàn)在在讀大二,性格總體上偏外向,但有時(shí)也很文靜內(nèi)向,業(yè)余時(shí)間喜歡看電影聽(tīng)音樂(lè),上網(wǎng)還有看書(shū),尤其喜歡研讀任務(wù)傳記。平時(shí)與人友好相處,可是由于自己的性格偏直,常常由于心直口快無(wú)意中把朋友們?nèi)巧鷼猓瑢?dǎo)致知心的好友并不是非常的多。我的優(yōu)勢(shì)在于我對(duì)于問(wèn)題能形成自己的觀點(diǎn),并且經(jīng)過(guò)理論證明認(rèn)為它是正確的就會(huì)一直走下去,堅(jiān)持自己的觀點(diǎn),絕不隨波逐流。所幸我并不是一個(gè)頑固的人,在發(fā)現(xiàn)自己在這方面確實(shí)有認(rèn)識(shí)的偏差和理論的錯(cuò)誤后會(huì)真誠(chéng)的道歉并虛心的接受教導(dǎo)。
我的缺點(diǎn)是缺乏進(jìn)取心,常常把“知足者常樂(lè)”掛在嘴邊,所以積極性較差,進(jìn)而導(dǎo)致在自己本該擅長(zhǎng)的方面不能取得應(yīng)該取得的成績(jī)。由于從小時(shí)候形成的不良習(xí)慣,在看書(shū)尤其是自己喜歡的分析議論類(lèi)書(shū)籍時(shí)只求看明白其中的意思而其中一些精華的語(yǔ)句等并沒(méi)有盡力將其存入腦中,這就致使我日后盡管有稍微好與同齡人的分析能力,但是在撰寫(xiě)文章和口語(yǔ)表達(dá)上相對(duì)較差?陬^上的不善交際又使我在與人交往中往往處于被動(dòng)狀態(tài);不太活躍,不參加積極性高可以拓寬自己人際交往圈的活動(dòng)如晚會(huì),比賽等。缺乏鍛煉,導(dǎo)致體質(zhì)相當(dāng)虛弱,健康是影響自己的未來(lái)的很大的問(wèn)題。感情方面有所牽掛,不能完全像其他同學(xué)一樣自由去追逐自己的夢(mèng)想。在以后擇業(yè)的路上,我需要顧忌的是遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)重病在身的爸爸和至今仍昏迷在床的媽媽?zhuān)也荒茈x開(kāi)他們。這要就同時(shí)在一定程度上限制了自己的求職方向及地點(diǎn)。
二、解決自我分析中的劣勢(shì)和缺點(diǎn)
雖然我有時(shí)候會(huì)缺乏自信,毅力和恒心,但隨著我的熱情和對(duì)未來(lái)更清晰的認(rèn)識(shí),我相信我會(huì)逐漸培養(yǎng)自己的毅力。我應(yīng)該在未來(lái)的發(fā)展中充分重視性格的轉(zhuǎn)變,正確處理內(nèi)向和外向的關(guān)系。在人際交往中,要發(fā)揮自己外向的一面,努力拓寬人際關(guān)系,從而廣交朋友,為未來(lái)鋪路。閱讀自己喜歡的、對(duì)自己有幫助的書(shū)籍,是掌握書(shū)中思想、學(xué)習(xí)的`必備語(yǔ)言,從而增強(qiáng)自己的表達(dá)能力和寫(xiě)作能力。注意加強(qiáng)體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì),一定程度上減少體質(zhì)虛弱帶來(lái)的負(fù)面影響。
通過(guò)對(duì)自己和行業(yè)的分析,我得出了一些結(jié)論:這兩年,我要努力打好文化課的基礎(chǔ)。此外,法律是一門(mén)博大精深的學(xué)科。我個(gè)人認(rèn)為,僅僅讀本科,掌握法學(xué)這門(mén)學(xué)科,并不能滿(mǎn)足社會(huì)對(duì)一個(gè)法律工作者的要求,所以我決定本科畢業(yè)后繼續(xù)深造。在今后的學(xué)習(xí)期間,嚴(yán)格按照書(shū)中的分析,針加強(qiáng)自身的劣勢(shì),充分發(fā)揮自身的內(nèi)在優(yōu)勢(shì),利用有利的外部條件。雖然我自己沒(méi)有能力扭轉(zhuǎn)不利的外部環(huán)境,但我會(huì)盡量避免這些弱點(diǎn),以避免不必要的麻煩。
三、擇業(yè)選項(xiàng),決策理由
就我個(gè)人而言,我是一個(gè)冷靜的女孩,能不帶任何個(gè)人感情客觀的看待一些問(wèn)題,能很快抓住事情的本質(zhì),不斷調(diào)整自己。比起一些多愁善感的女生,我更適合法律工作。同時(shí),我的性格也比較傾向于活躍,所以比起整天坐在辦公桌前,我更喜歡忙碌的生活,所以從另一方面來(lái)說(shuō),我也可以強(qiáng)迫自己去工作,去得到結(jié)果。律師這個(gè)職業(yè)大部分時(shí)間都需要到處搜集證據(jù),處于東奔西跑的狀態(tài),而一部分時(shí)間是花在默默研究相關(guān)資料上。這個(gè)動(dòng)靜結(jié)合的作品,和我外向內(nèi)向的性格很合拍。
也許這和我的家庭背景有關(guān)。我來(lái)自一個(gè)知識(shí)分子家庭,父母都是教師,所以盡管我性格活躍,但在父母的影響下,我習(xí)慣并喜歡有節(jié)奏有規(guī)律的生活。律師是一個(gè)需要對(duì)自己掌握的業(yè)務(wù)和經(jīng)驗(yàn)信息進(jìn)行整理和加工的工作。同時(shí)也要求律師嚴(yán)格遵守職業(yè)道德,客觀冷靜地分析問(wèn)題,依法依規(guī)開(kāi)展工作。所以在日常生活中,要更加注重這種能力的培養(yǎng),努力做到對(duì)任何問(wèn)題都公平公正,盡量克服個(gè)人好惡在判斷上的障礙。
四、未來(lái)人生職業(yè)規(guī)劃
現(xiàn)在的我已經(jīng)是步入大學(xué)后的第二個(gè)年頭,根據(jù)自己這一年多來(lái)的對(duì)自己專(zhuān)業(yè)的了解和對(duì)字節(jié)興趣的分析,我大概確定了自己要助攻法學(xué)方向,但是作為以后生存的技能,英語(yǔ)這一工具學(xué)科不能看清。圍繞這兩個(gè)方面,我大致做了大致的規(guī)劃如下:
1、充分利用校園環(huán)境及自身的優(yōu)勢(shì)條件,認(rèn)真學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí),培養(yǎng)自己的工作能力和人際交往能力,全面提高自己的綜合素質(zhì)。
2、主要內(nèi)容:提高知識(shí),讀研,掌握專(zhuān)業(yè)技能,通過(guò)國(guó)家司法考試,以?xún)?yōu)異的成績(jī)通過(guò)專(zhuān)四八級(jí)考試。并通過(guò)實(shí)習(xí)和兼職接觸社會(huì)。
法學(xué)方面:認(rèn)真對(duì)待自己在學(xué)校接受的每一門(mén)法律教育,尤其是主干課,分析自己的擅長(zhǎng)方向選擇自己將來(lái)的考研和就業(yè)方向。
多多利用國(guó)家圖書(shū)館這一便利的資源查閱自己不懂的問(wèn)題,多研讀案例以培養(yǎng)襲擊的法律思維和法律敏感度。多像老師和學(xué)長(zhǎng)同學(xué)們請(qǐng)教,各科都取得優(yōu)異的成績(jī),盡量都不低于85分。在大三之前制定出完美的嚴(yán)密的考驗(yàn)及司考計(jì)劃,在大三上學(xué)期進(jìn)行初期備戰(zhàn)。并在大三下學(xué)期和大四上學(xué)期進(jìn)行系統(tǒng)的準(zhǔn)備,力求以?xún)?yōu)秀的成績(jī)通過(guò)。
英語(yǔ)方面:從現(xiàn)在開(kāi)始積極備戰(zhàn)專(zhuān)業(yè)四級(jí)考試,每天早上晨讀20分鐘,晚上聯(lián)系聽(tīng)力20分鐘,增加詞匯量,做專(zhuān)四的訓(xùn)練題增強(qiáng)題感以爭(zhēng)取在下學(xué)期的專(zhuān)業(yè)四級(jí)考試中獲得優(yōu)異的成績(jī)。提高自己的口語(yǔ)水平增強(qiáng)英語(yǔ)表達(dá)能力。
健康:合理飲食,不暴飲暴食,不節(jié)食。開(kāi)展經(jīng)常性體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì)。
改善:利用好每一個(gè)寒暑假,尤其是20xx年的暑假。在此之前,你一定要制定一個(gè)詳細(xì)的考研計(jì)劃,為大三大四的備考開(kāi)路,在暑假開(kāi)始復(fù)習(xí)和整合過(guò)去的知識(shí)。
五、結(jié)束語(yǔ)
這是我的職業(yè)規(guī)劃。對(duì)社會(huì)大形勢(shì)下的現(xiàn)狀有了清醒的認(rèn)識(shí),并為自己制定了學(xué)習(xí)和工作計(jì)劃。也許這個(gè)計(jì)劃會(huì)隨著我個(gè)人經(jīng)歷的成長(zhǎng)而改變。但我知道,這條路無(wú)論如何都不容易,可能會(huì)有很多坎坷伴隨著淚水。但是我相信我是對(duì)的,我會(huì)一直走下去,我會(huì)通過(guò)奮斗到達(dá)勝利的彼岸。因?yàn)樵趯?zhuān)業(yè)領(lǐng)域重要的是你如何對(duì)待自己的工作,而不是你做了什么。積水不滴,難以成大河。
人無(wú)一滴的積累很難成氣候。
吃得苦中苦,方為人上人。
我相信通過(guò)努力,我會(huì)有足夠的毅力和恒心去變美!我會(huì)微笑著等待著那個(gè)叫做“成功”的人來(lái)敲門(mén)!
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū) 12
一、序言
懷著無(wú)比興奮的心情和對(duì)美好未來(lái)的設(shè)想,我走進(jìn)了大學(xué)學(xué)府,開(kāi)始了大學(xué)生活。如今學(xué)業(yè)已過(guò)一年,回首時(shí)卻心生懊悔,因?yàn)檫@一學(xué)年充斥著的盡是興奮、歡樂(lè)及憂(yōu)傷,夢(mèng)想的漸遠(yuǎn),必需要想方法回補(bǔ),而機(jī)遇是給有準(zhǔn)備的人,于是重要的是規(guī)劃好自己的職業(yè)生涯,職業(yè)目標(biāo)和執(zhí)行計(jì)劃,發(fā)展路徑。
現(xiàn)就要存有設(shè)計(jì)規(guī)劃自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,介紹有關(guān)的職業(yè)環(huán)境、職業(yè)發(fā)展趨勢(shì)和社會(huì)須要具有的人才素質(zhì),在此基礎(chǔ)上為自己的人生確認(rèn)一個(gè)明晰的方向。設(shè)計(jì)不好職業(yè)策劃書(shū),我的人生之路就存有了四通八達(dá)的可能將,我將一步一步地沿著座標(biāo)行進(jìn),向黑夜啟程回去迎黎明,向未明行進(jìn)回去捕捉期望。
我堅(jiān)信通過(guò)自己的不懈努力必能走出一條星光大道!
二、自我心智
1、性格:善于獨(dú)立思考,注重團(tuán)體力量,善解人意,做事全力以赴,有耐性,刻苦,實(shí)際而熱情,意志堅(jiān)定、有毅力;但溝通能力不足,不善表達(dá)。
2、興趣:嗜好寫(xiě)作,也著重看看存有所求,體育方面興趣十分廣為,擅于乒乓球,羽毛球等。
3、價(jià)值觀:堅(jiān)信馬克思真理,崇尚社會(huì)主義,個(gè)人價(jià)值由回報(bào)社會(huì)所決定,堅(jiān)信美好未來(lái)。價(jià)值觀決定以后生活活動(dòng),決定自己個(gè)人、社會(huì)價(jià)值的產(chǎn)生。將最高價(jià)值目標(biāo)化,做好諸如效益觀念,風(fēng)險(xiǎn)觀念,競(jìng)爭(zhēng)觀念,平等觀念,以及敢破常規(guī)、積極進(jìn)取、精益求精、勇于創(chuàng)造等的培養(yǎng)、發(fā)展。
4、能力:具有靈敏的觀察力,自制力非常弱,在汲取他人的長(zhǎng)處時(shí)不忘自己的技術(shù)創(chuàng)新。雖然有時(shí)候處事也可以草率魯莽,但多數(shù)時(shí)候就是淡定,謹(jǐn)慎的。機(jī)智、領(lǐng)悟力較好,富直覺(jué)能力。
三、職業(yè)認(rèn)知
首先,全球現(xiàn)處在第三次工業(yè)革命,it行業(yè)在其中舉足輕重;且現(xiàn)在也就是“三步走”戰(zhàn)略”和“嶄新三步走”戰(zhàn)略的關(guān)鍵時(shí)期。這一時(shí)期定會(huì)仍非常大的機(jī)遇和契機(jī),我們正處于這一了不起的時(shí)機(jī)。我國(guó)在經(jīng)過(guò)三十年改革開(kāi)放,綜合國(guó)力獲得了明顯的提高。
現(xiàn)正暴發(fā)新一輪的世界性的經(jīng)濟(jì)危機(jī),這對(duì)我們是挑戰(zhàn)更是難得的機(jī)遇,到我們走向社會(huì)時(shí)更能一展所能。隨著成功舉辦、參加了多次國(guó)際性的活動(dòng),更是使我國(guó)成為國(guó)際性的大國(guó)。20xx年“網(wǎng)絡(luò)泡沫”破滅后,全球it人才需求縮水,但世界it產(chǎn)業(yè)的生產(chǎn)基地和研發(fā)中心正陸續(xù)在我國(guó)設(shè)立。全球新一輪的產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移正推動(dòng)我國(guó)由it大國(guó)向it強(qiáng)國(guó)轉(zhuǎn)變,這將進(jìn)一步刺激國(guó)內(nèi)對(duì)計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)人才的需求。
現(xiàn)在我國(guó)的it行業(yè)人才嚴(yán)重不足且存有輕微的結(jié)構(gòu)性的過(guò)剩,但其中也更關(guān)鍵的就是低技術(shù)人員的市場(chǎng)需求。社會(huì)須要的'更多的就是低技術(shù)性的it人才,用人單位更是提升這方面的門(mén)檻。現(xiàn)在的計(jì)算機(jī)已經(jīng)獲得了甚廣的普及,各高校都很注重這方面的培育,企業(yè)也注重培訓(xùn)。在大學(xué)生勞動(dòng)力形勢(shì)危機(jī)的情形下,it行業(yè)也就是日趨激烈,但也仍可以就是“緊俏貸款”。
四、職業(yè)目標(biāo)路徑設(shè)計(jì),與實(shí)施計(jì)劃
面對(duì)現(xiàn)實(shí),我所需首先必須不好好好學(xué)習(xí),堅(jiān)實(shí)專(zhuān)業(yè)課程,必須存有優(yōu)良的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。并必須過(guò)英語(yǔ)四級(jí),掌控一定的計(jì)算機(jī)英語(yǔ)。必須從現(xiàn)在抓起,盡量的出席社會(huì)課堂教學(xué),不斷提升自己的綜合素質(zhì),并逐步介紹社會(huì)企業(yè)對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的建議,不至于至畢業(yè)時(shí)一臉茫然。
具體的規(guī)劃設(shè)計(jì):
第一學(xué)年:很快的調(diào)整大學(xué)自學(xué)狀態(tài),奠定奮斗目標(biāo)方向,并為之搞好一定的基礎(chǔ)。夯實(shí)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),至始至終不注重英語(yǔ)的自學(xué),對(duì)計(jì)算機(jī)存有一定系統(tǒng)的介紹。對(duì)自己所學(xué)的通信專(zhuān)業(yè)存有全面的重新認(rèn)識(shí)和,積極主動(dòng)的出席學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),提升自己的溝通交流能力。多看看些有關(guān)自己專(zhuān)業(yè)方面的書(shū)籍的新聞。假期至外處打零工,體驗(yàn)一下社會(huì),也介紹下工作給人增添的體會(huì),以不至于至?xí)r過(guò)分疑惑。
第二學(xué)年:加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),對(duì)以后的工作取向和目標(biāo)進(jìn)一步的明確和必要的細(xì)化。
一、上學(xué)期:確保專(zhuān)業(yè)課的優(yōu)異過(guò)關(guān),并利用課余時(shí)間對(duì)自己感興趣的電子電路、通信方面找一些有關(guān)方面的書(shū)籍學(xué)習(xí),掌握基礎(chǔ)的知識(shí)。英語(yǔ)過(guò)三級(jí),計(jì)算機(jī)過(guò)二級(jí)。
二、專(zhuān)業(yè)課優(yōu)異的完成,繼續(xù)學(xué)習(xí)自己感興趣的方面,有所成績(jī)。對(duì)以后的工作根據(jù)當(dāng)時(shí)的形勢(shì)做簡(jiǎn)要的分析和安排。英語(yǔ)過(guò)四級(jí),過(guò)必要的計(jì)算機(jī)方面的證書(shū)。學(xué)習(xí)好常用的計(jì)算機(jī)英語(yǔ)。假期針對(duì)性的找計(jì)算機(jī)方面的假期工。
第三學(xué)年:上學(xué)期:保持良好的心態(tài),特別注意維持身體的身心健康。制訂沖刺計(jì)劃,集訓(xùn)必要的考試。介紹市場(chǎng)、it行業(yè)的邁向和社會(huì)市場(chǎng)需求,能的話(huà)親身課堂教學(xué)。下學(xué)期:學(xué)業(yè)較好的闖關(guān)。確切地重新認(rèn)識(shí)自己,奠定了自己的不懈努力方向和職業(yè)定位,打聽(tīng)不好一家進(jìn)修單位。不了的堅(jiān)信“計(jì)劃趕不上變化”,不斷的介紹、健全自己。
畢業(yè)后,根據(jù)假期和實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn),結(jié)合社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)找準(zhǔn)以后的工作方向、職業(yè)和工作單位,并為之不懈努力。
五、評(píng)估與候選措施
這次職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì),輕詳細(xì)、合理的規(guī)劃了自己的職業(yè)。分時(shí)間、任務(wù),分步驟的完成對(duì)目標(biāo)的追求。倘若有哪個(gè)時(shí)間段沒(méi)有完成目標(biāo),一定要抓緊在接下去的時(shí)間段補(bǔ)上。在20xx年完成在學(xué)校所要學(xué)好的知識(shí)、技能。20xx可以有選擇性的找工作單位,但要注重經(jīng)驗(yàn)的發(fā)展前途。20xx年以后基本上的定下職業(yè),和選準(zhǔn)、做久工作單位,取得一定的工作成績(jī)。
六、結(jié)語(yǔ)
通過(guò)這次職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì),我開(kāi)始更深刻的認(rèn)識(shí)、理解自己,也更重視了對(duì)職業(yè)的理解,和規(guī)劃的重要性。影響職業(yè)生涯設(shè)計(jì)的因素諸多。有的變化因素難以預(yù)料,環(huán)境又多變,要與時(shí)俱進(jìn),靈活調(diào)整,不斷修正,優(yōu)化職業(yè)規(guī)劃,適應(yīng)各種變化,作一個(gè)有準(zhǔn)備的人。要時(shí)刻做到了解自己、了解職業(yè)、了解社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū) 13
一、引言
現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的社會(huì),也是一個(gè)充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),提前做好自己的規(guī)劃能為我們更好的適應(yīng)社會(huì)打下基礎(chǔ)。作為新時(shí)代的大學(xué)生,應(yīng)該對(duì)社會(huì)有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí),對(duì)現(xiàn)在的就業(yè)形式,社會(huì)的政治環(huán)境、經(jīng)濟(jì)環(huán)境、文化環(huán)境,對(duì)自己的性格能力都應(yīng)有清醒的認(rèn)識(shí)。只有這樣我們才能更好地適應(yīng)社會(huì),為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn),更好地實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
沒(méi)有方向的船,任何方向吹來(lái)的風(fēng)都是逆風(fēng)。有一個(gè)合理的職業(yè)生涯規(guī)劃,猶如航船有了方向,在明確的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)之下,采取可行的步驟與措施,不斷增強(qiáng)職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,才能讓我們?cè)诩ち业母?jìng)爭(zhēng)中脫穎而出,提高成功的機(jī)會(huì),實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)理想。
二、自我分析
1、職業(yè)興趣
喜歡旅游、攝影、舞蹈、音樂(lè)、美食。喜歡到處跑,接觸新事物,熱愛(ài)嘗試,不喜歡機(jī)械性重復(fù)的工作,也不喜歡沒(méi)有計(jì)劃沒(méi)有收獲的忙亂,不喜歡應(yīng)酬和做刻意的事情。
2、職業(yè)能力
有較強(qiáng)的語(yǔ)言能力、學(xué)習(xí)能力、邏輯推理能力、組織能力、團(tuán)隊(duì)合作能力。創(chuàng)新能力、動(dòng)手能力較弱。
3、個(gè)人特質(zhì)
優(yōu)點(diǎn):
刻苦,上進(jìn),工作投入,勇于承擔(dān)責(zé)任;做事貫徹始終,細(xì)心。
準(zhǔn)確無(wú)誤,講求秩序與和諧;工作任勞任怨,務(wù)實(shí),有良好的耐心;工作中,溫和,融通,理解別人的感受,不遺余力地支持同事;平易近人,有親和力,擅長(zhǎng)與人溝通,但有時(shí)偏內(nèi)向;有強(qiáng)烈的責(zé)任感;積極上進(jìn),健全的、樂(lè)觀的人生觀;懂得為別人著想,能認(rèn)真傾聽(tīng)別人的心事;做事仔細(xì)認(rèn)真、踏實(shí),友善待人,做事鍥而不舍,勤于思考,考慮問(wèn)題全面。
缺點(diǎn):
過(guò)于執(zhí)著偏固執(zhí),膽小,思想上屬保守派;缺乏自信心,積極主動(dòng)性不夠;心理素質(zhì)差,不能很好地應(yīng)對(duì)多種突發(fā)事件;創(chuàng)新精神有待加強(qiáng);缺乏足夠的耐心,過(guò)于小心,容易給自己過(guò)大壓力,容易勞累過(guò)度;不善于用非常規(guī)思路思考問(wèn)題,邏輯思維不夠縝密;寫(xiě)作水平需要提高。
4、職業(yè)價(jià)值觀
對(duì)所選擇的工作要有能從中不斷學(xué)習(xí)并獲得新知識(shí)的機(jī)會(huì);會(huì)優(yōu)先考慮有較大發(fā)展空間,比如出國(guó)機(jī)會(huì)的工作;偏愛(ài)自由的工作,不介意到處出差。
三、職業(yè)分析
1、家庭環(huán)境分析
父母都是商人,收入中上,基本上沒(méi)有什么經(jīng)濟(jì)上的擔(dān)憂(yōu)。父母學(xué)歷都不是很高,所以把這份遺憾寄予在了我身上,除了學(xué)習(xí)什么都不讓我做,從小到大學(xué)習(xí)壓力都較大。雖然沒(méi)有經(jīng)濟(jì)方面的壓力,工作后工資不需要很高,但父母也希望我能有一份體面的工作。
2、學(xué)校環(huán)境分析
就讀的學(xué)校是普通的二本院校,生活環(huán)境一般,教學(xué)設(shè)施基本齊全,但不是那么先進(jìn),所在的經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院也不是理工大學(xué)里的重點(diǎn)學(xué)院,主修的國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專(zhuān)業(yè)又是學(xué)院里不算好的專(zhuān)業(yè)。
3、社會(huì)環(huán)境分析
近年來(lái)我國(guó)高校畢業(yè)生人數(shù)總量上升較快,導(dǎo)致就業(yè)的總體形勢(shì)持續(xù)看緊。每年有幾十萬(wàn)畢業(yè)生不能在當(dāng)年找到合適的崗位。從總體上看,就業(yè)壓力比較大。
這幾年的就業(yè)形式雖然面臨著極大的挑戰(zhàn),但同時(shí),這種形式也為有真才實(shí)干的人提供了大好的機(jī)會(huì)。在這種形式下,只要憑借自己過(guò)硬的工作能力,企業(yè)最需要的創(chuàng)新精神,踏實(shí)肯干,努力把自己培養(yǎng)成復(fù)合型人才,就有機(jī)會(huì)化劣勢(shì)為優(yōu)勢(shì),化被動(dòng)為主動(dòng)。
4、職業(yè)環(huán)境分析
我國(guó)外貿(mào)發(fā)展面臨的主要風(fēng)險(xiǎn)來(lái)自于日趨復(fù)雜的外部環(huán)境。世界經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇放緩和下行風(fēng)險(xiǎn)增加,將對(duì)中國(guó)外貿(mào)穩(wěn)定發(fā)展帶來(lái)諸多風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)。從國(guó)內(nèi)看,保持我國(guó)外貿(mào)平穩(wěn)發(fā)展既具備一定基礎(chǔ)和有利條件,也面臨成本上升等壓力,但外貿(mào)政策保持基本穩(wěn)定,進(jìn)出口平穩(wěn)較快發(fā)展,貿(mào)易結(jié)構(gòu)繼續(xù)優(yōu)化,外貿(mào)發(fā)展更趨平衡,轉(zhuǎn)變外貿(mào)發(fā)展方式取得新進(jìn)展。
貿(mào)易行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,加之國(guó)家對(duì)貿(mào)易專(zhuān)營(yíng)權(quán)放開(kāi),導(dǎo)致行業(yè)整體利潤(rùn)下降,企業(yè)不能通過(guò)規(guī)模服務(wù)來(lái)提高效率、降低成本,導(dǎo)致收入及利潤(rùn)下降;進(jìn)入門(mén)檻的降低,使人員流失、單獨(dú)經(jīng)營(yíng)在目前這。
種貿(mào)易性行業(yè)是一種必然,尤其是部門(mén)承包制下國(guó)外客戶(hù)資源和國(guó)內(nèi)生產(chǎn)廠(chǎng)商資源完全掌握在部門(mén)幾個(gè)人手中,公司缺乏對(duì)資源的掌控,即使擁有公司股份仍然不可避免業(yè)務(wù)骨干的尋租行為。公司企業(yè)當(dāng)前迫切需要將公司資源與公司的經(jīng)營(yíng)結(jié)合起來(lái),避免資源個(gè)人化。
四、職業(yè)定位
1、內(nèi)部因素
。1)優(yōu)勢(shì)因素(S)
1)工作認(rèn)真,有責(zé)任心,有一定的管理能力、組織能力
2)學(xué)習(xí)能力強(qiáng),有自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣,能夠很快適應(yīng)新的工作
3)待人真誠(chéng)熱情,可以很快融入群體,有親和力
。2)弱勢(shì)因素(W)
1)有時(shí)過(guò)于理性,會(huì)忽略別人的感受
2)不喜歡傳統(tǒng)的工作,偶爾會(huì)有厭倦心理
3)還沒(méi)有市場(chǎng)洞察力,不了解當(dāng)前局勢(shì)和市場(chǎng)環(huán)境
2、外部因素
。1)機(jī)會(huì)因素(O)
1)認(rèn)真學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)課程,充分將課程中學(xué)到的技巧運(yùn)用于面試中
2)在沿海地區(qū),外貿(mào)相對(duì)發(fā)達(dá)
(2)威脅因素(T)
1)就業(yè)壓力大,競(jìng)爭(zhēng)激烈
2)沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)
結(jié)論:
。1)職業(yè)目標(biāo):
根據(jù)自己的.職業(yè)興趣和個(gè)人能力,我希望能最終成為一名掌握多門(mén)語(yǔ)言的高級(jí)外貿(mào)業(yè)務(wù)員或者翻譯員
(2)職業(yè)的發(fā)展路徑:
學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)和語(yǔ)言—外貿(mào)業(yè)務(wù)員—外貿(mào)部經(jīng)理—營(yíng)銷(xiāo)總監(jiān)—總經(jīng)理
五、計(jì)劃實(shí)施方案
1、短期計(jì)劃(大學(xué)期間)
。1)大一:初步了解自己的專(zhuān)業(yè);
加入學(xué)生會(huì),積極參加社團(tuán)活動(dòng),擴(kuò)大交際圈,培養(yǎng)與人交流溝通的能力、組織能力、團(tuán)隊(duì)合作能力等
。2)大二:注重專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí),拿一等獎(jiǎng)學(xué)金;
過(guò)四級(jí);節(jié)假日出去旅游,擴(kuò)大眼界
。3)大三:利用課余時(shí)間學(xué)日語(yǔ);
過(guò)六級(jí);考托業(yè)、托福、日語(yǔ)N2,為留學(xué)做準(zhǔn)備
。4)大四:去日本留學(xué),先上語(yǔ)言學(xué)校,爭(zhēng)取考日本前十的大學(xué)
2、中期計(jì)劃(留學(xué)讀研期間)
。1)努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),為畢業(yè)做準(zhǔn)備
。2)課余時(shí)間做兼職,爭(zhēng)取能賺夠生活費(fèi)、學(xué)費(fèi)
。3)業(yè)余時(shí)間多去日本各地旅游
。4)利用業(yè)余時(shí)間學(xué)韓語(yǔ)
3、長(zhǎng)期計(jì)劃
。1)如果在日本找到了較理想的工作,就留在日本工作
。2)如果回國(guó),去北上廣深找翻譯或者業(yè)務(wù)員工作
(3)工作之余,爭(zhēng)取能再學(xué)一門(mén)語(yǔ)言,鍛煉身體,培養(yǎng)一種興趣愛(ài)好,到處旅游走走
六、評(píng)估調(diào)整
努力改變能改變的,適應(yīng)不能改變的。對(duì)于外部環(huán)境因素,只有讓自己適應(yīng)它,抓住機(jī)遇,迎接挑戰(zhàn);對(duì)于內(nèi)部環(huán)境因素,應(yīng)當(dāng)在以后的生活學(xué)習(xí)中,發(fā)揮優(yōu)勢(shì),彌補(bǔ)劣勢(shì),揚(yáng)長(zhǎng)避短,讓自己越來(lái)越接近心中的目標(biāo),時(shí)時(shí)鞭策自己,不斷朝著這個(gè)方向發(fā)展,相信一定會(huì)有收獲。
七、結(jié)束語(yǔ)
人生中雖然計(jì)劃趕不上變化,但只要鎖定自己的人生目標(biāo),朝著一個(gè)方向努力前進(jìn),即使有所出入,最后也總有收獲。讓理想的花朵綻放在人生的道路上,相信自己,成功的日子就會(huì)到來(lái)。
一份規(guī)劃,一份人生的航行地圖。相信有了這一份地圖,我在人生的遠(yuǎn)航中就不會(huì)迷途。對(duì)于我們可以控制的,理當(dāng)全力以赴;對(duì)于不可控制的,應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成坦然接受的胸懷和氣度。通過(guò)職業(yè)規(guī)劃,我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)自己,了解自己,找到奮斗的方向,不再迷茫。從現(xiàn)在開(kāi)始,我是一艘有航向的船,向我的未來(lái)?yè)P(yáng)帆遠(yuǎn)航,乘風(fēng)破浪!
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū) 14
一、自我熟悉
1.感性熟悉
從自己的角度來(lái)分析:在生活中,我有時(shí)喜愛(ài)獨(dú)處,自己一個(gè)人讀讀書(shū)或者聽(tīng)聽(tīng)歌,有時(shí)喜愛(ài)和大家一起玩,常常會(huì)從和伴侶的談天中得到一種愉悅的感覺(jué);在學(xué)習(xí)上,我比較嚴(yán)謹(jǐn),注意學(xué)習(xí)過(guò)程中細(xì)節(jié)上的精確性,盼望盡可能做得完善。
從他人的角度來(lái)分析:在家長(zhǎng)的眼中,我是個(gè)比較聽(tīng)話(huà)懂事的孩子;在老師的眼中,我是個(gè)比較踏實(shí)仔細(xì)并富有潛力的同學(xué);在伴侶的眼中,我是個(gè)有時(shí)嚴(yán)厲 有時(shí)搞笑,具有親和力,比較平易近人的女孩。
綜上分析,我認(rèn)為自己的性格特征比較傾向于雙面性,有時(shí)外向,有時(shí)內(nèi)向,有時(shí)好動(dòng),有時(shí)好靜,但總體上是一個(gè)開(kāi)朗樂(lè)觀的女孩,比較樂(lè)觀進(jìn)取并且渴望獨(dú)立,但是有些方面有些狀況會(huì)缺乏自信。
2.理性熟悉
依據(jù)霍蘭德理論分析,我具有社會(huì)型,現(xiàn)實(shí)型和討論型的復(fù)合型特征。
一面屬于社會(huì)型,是由于我比較簡(jiǎn)單適應(yīng)新環(huán)境,比較喜愛(ài)接受新事物,很愛(ài)與人交往并能夠在溝通溝通之中提升自我。一面屬于討論型又一面屬于現(xiàn)實(shí)型,是由于我肯動(dòng)腦,善思索,鐘愛(ài)富有制造性與挑戰(zhàn)性的工作,有時(shí)喜愛(ài)規(guī)律分析與推理,有時(shí)喜愛(ài)接受操作性行動(dòng)性任務(wù),有時(shí)喜愛(ài)從學(xué)識(shí)才能的提高上認(rèn)可自己,有時(shí)喜愛(ài)在實(shí)踐操作的完善中證明自己。
二、專(zhuān)業(yè)熟悉
1.就業(yè)現(xiàn)狀
當(dāng)今世界對(duì)環(huán)境污染問(wèn)題,新能源的開(kāi)發(fā),新武器的研制,新材料的合成,以及一些新藥物的研制等問(wèn)題都非常關(guān)注,所以我們所從事的就業(yè)范圍非常廣泛。雖然化學(xué)專(zhuān)業(yè)的同學(xué)就業(yè)面不窄,但是對(duì)于我們本科畢業(yè)生來(lái)說(shuō),就業(yè)現(xiàn)狀卻不容樂(lè)觀,由于我們現(xiàn)在所學(xué)并不細(xì)致深化而太過(guò)于寬泛,而且我們大多缺乏實(shí)際工作閱歷,所以我們?nèi)孕璨粩嗵嵘约骸?/p>
2.就業(yè)前景
化學(xué)的討論領(lǐng)域非常廣泛,包括分析化學(xué),無(wú)機(jī)化學(xué),有機(jī)化學(xué),讓知識(shí)帶有溫度。
物理化學(xué),材料化學(xué),電化學(xué),結(jié)構(gòu)化學(xué)等。一般討論的領(lǐng)域不同,所從事的工作也會(huì)有所不同。化學(xué)專(zhuān)業(yè)的.本科畢業(yè)生相宜到石油化工、環(huán)保、商品檢驗(yàn)衛(wèi)生防疫、海關(guān)、醫(yī)藥、精細(xì)化工廠(chǎng)等生產(chǎn)、技術(shù)、行政部門(mén)和廠(chǎng)礦企業(yè)從事應(yīng)用討論、科技開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)技術(shù)和管理工作;相宜到科研部門(mén)和學(xué)校從事科學(xué)討論和教學(xué)工作;也相宜連續(xù)攻讀應(yīng)用化學(xué)及相關(guān)學(xué)科的碩士學(xué)位討論生。
三、將來(lái)的方向分析
1.職業(yè)進(jìn)展路線(xiàn)
到藥品公司、食品公司、化妝品公司、精細(xì)化工廠(chǎng)等與化學(xué)相關(guān)的企業(yè)求職,主要從事有關(guān)應(yīng)用討論、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、分析檢驗(yàn)或質(zhì)保監(jiān)測(cè)等相關(guān)工作。
2.職業(yè)選擇理由
通過(guò)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)討論發(fā)覺(jué),在當(dāng)今的社會(huì)時(shí)代背景下,第一,對(duì)于聘請(qǐng)公司來(lái)講,在某種程度上其更傾心于高力量者而非高學(xué)歷者,肯定的工作閱歷對(duì)力量的考核起著極其重要的作用。其次,對(duì)于自身來(lái)講,作為一名女生,基于生理、心理等各種緣由,本科生的就業(yè)率高于討論生。因此,我放棄連續(xù)深造而是選擇就業(yè),以此提高自己的實(shí)戰(zhàn)力量,并打算在工作的同時(shí)利用空余時(shí)間對(duì)所從事的及其相關(guān)領(lǐng)域進(jìn)行更深層次地學(xué)習(xí)討論,以此提高自己的專(zhuān)業(yè)力量,通過(guò)這兩方面的提升為將來(lái)的進(jìn)一步進(jìn)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū) 16
現(xiàn)在的社會(huì)是一會(huì)個(gè)經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的社會(huì),也是一個(gè)充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),提前做好自己的規(guī)劃對(duì)我們更好的適應(yīng)社會(huì)打下基礎(chǔ),作為新時(shí)代的大專(zhuān)生,就應(yīng)該對(duì)社會(huì)有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí),對(duì)現(xiàn)在的就業(yè)形式,社會(huì)的的政治環(huán)境、經(jīng)濟(jì)環(huán)境、文化環(huán)境等等,對(duì)自己的性格能力都應(yīng)有清醒的認(rèn)識(shí),只有這樣我們才能更好適應(yīng)社會(huì),為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn),更好的實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
一、自我認(rèn)識(shí)
1、我的興趣愛(ài)好:自己的性格有時(shí)候比較活潑開(kāi)朗,有時(shí)候又比較內(nèi)向,不太善和同學(xué)交流;喜歡聽(tīng)歌,但不會(huì)唱歌;還是比較喜歡運(yùn)動(dòng),比如跑步球類(lèi)都還挺喜歡的,但對(duì)于舞蹈部感冒;平時(shí)上上網(wǎng)啊,看看電影;對(duì)于學(xué)習(xí),通常是前半學(xué)期比較積極,后半學(xué)期就開(kāi)始懶惰了,導(dǎo)致成總是不理想績(jī)。比較喜歡做各種實(shí)驗(yàn)。
2、我的性格是具有雙重性的,在做事方面有時(shí)很馬虎比較的輕率,有時(shí)存在一定的惰性,在理智中又存在著盲目,F(xiàn)在來(lái)到學(xué)校我想主動(dòng)的觀察已經(jīng)代替了過(guò)去在高中的那種被動(dòng)的接受,自己在清醒的面對(duì)現(xiàn)實(shí)時(shí)又多少帶有一種脫離實(shí)際的幻想。在以后的學(xué)習(xí)工作中,我要努力改進(jìn)自己的不足發(fā)揚(yáng)自己的長(zhǎng)處,讓自己變的更優(yōu)秀。
3、自己在學(xué)習(xí)上有點(diǎn)馬虎不認(rèn)真,造成學(xué)習(xí)成績(jī)的不理想,以后這方面應(yīng)該積極的改進(jìn),在以后我將以積極的態(tài)度努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取以?xún)?yōu)異的成績(jī)完成學(xué)業(yè)。
4、自我的潛能的分析,我想沒(méi)個(gè)人都有自己的潛能,只是發(fā)揮沒(méi)發(fā)揮出來(lái)的問(wèn)題,在高中里我的理綜都較好,數(shù)學(xué)也還好,英語(yǔ)比較差,我想我的邏輯思維有較好的潛能。
5、自己職業(yè)性向的確定,我想職業(yè)性向自己可能更傾向于實(shí)際性向、社會(huì)性向和企業(yè)性向,因?yàn)槲覀兩钤谝粋(gè)客觀的實(shí)實(shí)在在的社會(huì)中,我們必須去講實(shí)際從實(shí)際出發(fā)這才是你成功最根本的,社會(huì)性向你的生活離不開(kāi)社會(huì),你只有才能適應(yīng)社會(huì)受到社會(huì)的歡迎,企業(yè)性向大概就是創(chuàng)業(yè)吧,你敢于拼搏敢于創(chuàng)造才能更好的適應(yīng)社會(huì)服務(wù)社會(huì)。
二、職業(yè)分析
社會(huì)不斷進(jìn)步,進(jìn)一步的改革開(kāi)放更將為經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入新的生機(jī)和活力。我是化學(xué)類(lèi)專(zhuān)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生應(yīng)分析以下醫(yī)學(xué)、化學(xué)科研、質(zhì)檢行業(yè)的所處的環(huán)境。醫(yī)生是比較穩(wěn)定的職業(yè),雖然也有很多風(fēng)險(xiǎn)。質(zhì)檢是相對(duì)比較冷的職業(yè),比較難找工作,而且工資比較低。
三、職業(yè)生涯目標(biāo)的確立
通過(guò)對(duì)自己才能、性格、興趣愛(ài)好、潛能等等,以及現(xiàn)在的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、政治、文化環(huán)境的分析,我開(kāi)始對(duì)自己以后的職業(yè)生涯有了一些規(guī)劃。自己打算利用自己豐富的化學(xué)知識(shí),在努力學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)方面的知識(shí),并爭(zhēng)取轉(zhuǎn)到醫(yī)學(xué)方面的專(zhuān)業(yè)。將來(lái)從事與醫(yī)學(xué)有關(guān)的工作。
四、行動(dòng)方案的制定
自己在前面對(duì)自己的性格、潛能、職業(yè)性向等等都作了一定的分析,我作為一個(gè)學(xué)生應(yīng)如何根據(jù)自己的條件,制定適合自己的行動(dòng)方案呢,首先利用現(xiàn)在的大好時(shí)光努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)和專(zhuān)業(yè)知識(shí),努力參加實(shí)踐工作,作到理論與實(shí)踐向結(jié)合。認(rèn)識(shí)到自己的長(zhǎng)處和不足,積極發(fā)揚(yáng)自己的長(zhǎng)處,擬補(bǔ)自己的不足,積極培養(yǎng)自己的獨(dú)立性,努力調(diào)整自己的心態(tài),當(dāng)自己憂(yōu)郁時(shí)學(xué)會(huì)適當(dāng)?shù)陌l(fā)泄,控制自己的性格,使自己的性格變的沉穩(wěn),不急噪。
努力改進(jìn)自己性格的不足之處,在學(xué)習(xí)中使自己的.潛能得到的發(fā)揮,在學(xué)習(xí)中和以后的工作中維持自己對(duì)本職業(yè)的。興趣愛(ài)好,確立自己的職業(yè)目標(biāo),在學(xué)習(xí)中不斷的充實(shí)自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí),不斷提高自己的修養(yǎng),獲取更為好的專(zhuān)業(yè)技能,積極培養(yǎng)自己對(duì)社會(huì)的適應(yīng)性,來(lái)適應(yīng)日以激烈的社會(huì)人才的競(jìng)爭(zhēng)。在著其中就需要我們從現(xiàn)在就開(kāi)始認(rèn)真的了解社會(huì),參與競(jìng)爭(zhēng)!
五、評(píng)估和回饋
自己現(xiàn)階段隨制定了自己的職業(yè)規(guī)劃書(shū),但受到自己現(xiàn)階段思想不太趨向成熟的限制,以后在自己的職業(yè)的選擇,生涯路線(xiàn),人生目標(biāo)都可能存在一定的改動(dòng),自己在以后的工作學(xué)習(xí)中要不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),使自己變的更成熟使自己以后的規(guī)劃設(shè)計(jì)更接近實(shí)際打下基礎(chǔ)。
自己能在這里做自己的第一篇職業(yè)生涯設(shè)計(jì),使我自己對(duì)自己有進(jìn)一步的了解,對(duì)自己的目標(biāo)也有了進(jìn)一步的明確,自己的學(xué)習(xí)動(dòng)力有了進(jìn)一步的提高,樹(shù)立了自己的人生目標(biāo)和職業(yè)目標(biāo),使自己的學(xué)習(xí)有了目標(biāo)和針對(duì)性,對(duì)自己以后充滿(mǎn)了信心,相信自己以后一定能取的成功,也使自己敢于面對(duì)自己人生路上的挫折和困難,盡量發(fā)揮出自己的潛能,這讓我知道了自己的局限和弱點(diǎn),接受現(xiàn)實(shí),并勇敢的去面對(duì),這也開(kāi)始讓我建立一種積極的心態(tài),學(xué)會(huì)如何調(diào)整自己的心態(tài)。自己能以后更好的適應(yīng)社會(huì)。面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū) 17
轉(zhuǎn)眼間,我的大學(xué)生涯已經(jīng)走過(guò)了三年,這三年,我每天都是很機(jī)械地在重復(fù)著做些以為該做甚至可有可無(wú)的事情,一天天的消磨時(shí)光,對(duì)未來(lái)也相對(duì)迷茫。畢業(yè)在即,在就業(yè)壓力日趨激烈的今天一份良好的職業(yè)生涯規(guī)劃是十分必要的,它可以增加自己的信心,使自己有一次深刻認(rèn)識(shí)自我的機(jī)會(huì),讓我知道我喜歡干什么?我能夠干什么?我適合干什么?也讓我意識(shí)到未來(lái)是掌握在自己的手中,抓住機(jī)會(huì),給自己,給未來(lái)!
一、自我認(rèn)知
1、個(gè)人性格
優(yōu)點(diǎn):外向,活潑開(kāi)朗,待人真誠(chéng)熱情,樂(lè)于助人。做事認(rèn)真踏實(shí)且負(fù)責(zé),只要認(rèn)為應(yīng)該做的事,不管有多少麻煩都會(huì)去做。喜歡與人交往,善于交談,非常注重團(tuán)隊(duì)精神。學(xué)習(xí)能力強(qiáng),在專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí)上也懷有極大的熱情。
缺點(diǎn):一直都認(rèn)為自己的自控力很差,有時(shí)僅僅一件小事,也一拖再拖,更別談一些大的計(jì)劃了。在做事方面,不夠細(xì)心,缺乏耐心,缺乏應(yīng)有的自信和獨(dú)立性,容易依賴(lài)別人。還有就是我的時(shí)間觀念較差,也正因?yàn)檫@,被朋友們冠予了“不守時(shí)”的罪名。
2、興趣愛(ài)好
在學(xué)習(xí)空閑之余,我喜歡聽(tīng)些流行歌曲放松心情;周?chē)馨察o的時(shí)候,我喜歡看一些散文詩(shī)歌,陶冶一下情操;周末期間,我就會(huì)打打網(wǎng)球,鍛煉鍛煉身體,畢竟勞逸結(jié)合才更能突顯效果。在專(zhuān)業(yè)方面,對(duì)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)和Photoshop有很大的興趣。
3、能力分析
大學(xué)三年中,零零散散的也學(xué)了很多不同方面不同領(lǐng)域的知識(shí),這也能較好的增長(zhǎng)自己的知識(shí)面,全方位的發(fā)展。在專(zhuān)業(yè)課方面,目前學(xué)的最多的就是編程語(yǔ)言,C語(yǔ)言,JAVA語(yǔ)言,匯編語(yǔ)言等等。雖然學(xué)的多,但真正學(xué)精的卻很少。另外,在大學(xué)期間,雖然自己有過(guò)兼職經(jīng)歷,但社會(huì)實(shí)踐能力還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。所以根據(jù)自己目前的實(shí)際能力,畢業(yè)之后到底能夠做什么,心里還是個(gè)未知數(shù)。編程師,軟件開(kāi)發(fā)師,感覺(jué)這些都離自己好遠(yuǎn),太不現(xiàn)實(shí),甚至電腦組裝與維修人員,自己都不夠格。我想在大學(xué)期間,自己還應(yīng)該多多參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),在各種活動(dòng)中提高自己。另外要扎實(shí)自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí),不管是在學(xué)校還是以后工作,都要繼續(xù)學(xué)習(xí),使自己不斷的進(jìn)步,發(fā)揚(yáng)自己的`優(yōu)點(diǎn),克服自己的缺點(diǎn),完善自我。
4、適合方向
由于自己的性格,我不太喜歡整天東奔西跑的工作,如市場(chǎng)銷(xiāo)售人員、調(diào)查人員等。而且,由于自己對(duì)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)和Photoshop極大的興趣,再加上專(zhuān)業(yè)課也學(xué)了一些相關(guān)的網(wǎng)頁(yè)編
程技術(shù),如JSP、ASP等,所以對(duì)我而言,最理想最適合的職業(yè)目標(biāo)就是網(wǎng)站設(shè)計(jì)師。畢業(yè)后我也會(huì)朝著這個(gè)方向,去發(fā)展,去拼搏。
5、看重因素
在職業(yè)生涯中,選擇什么樣的工作,從事什么樣的行業(yè),最重要的是自己要有興趣,可以激發(fā)潛能去做好它。不要因?yàn)槟膫(gè)行業(yè)熱門(mén)就什么都不想的拼命往里鉆,可能這個(gè)行業(yè)自己根本就不喜歡,甚至討厭,一味地盲目只會(huì)給自己的職業(yè)生涯帶來(lái)種種壓迫甚至不幸。所以,在選擇職業(yè)前,一定要慎重考慮,自己究竟喜歡做什么?適合做什么?拋開(kāi)一切的外在因素。畢竟,人的一輩子,不僅要活的精彩,更要活的快樂(lè)。
二、職業(yè)環(huán)境認(rèn)知
1、專(zhuān)業(yè)環(huán)境
計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)是計(jì)算機(jī)硬件與軟件相結(jié)合、面向系統(tǒng)、側(cè)重應(yīng)用的寬口徑專(zhuān)業(yè)。其特色主要體現(xiàn)在:理論性強(qiáng),實(shí)踐性強(qiáng),發(fā)展迅速。該專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生可以從事網(wǎng)絡(luò)開(kāi)發(fā)、軟件設(shè)計(jì)等等各個(gè)IT行業(yè),IT產(chǎn)業(yè)已成為接收計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的生力軍。當(dāng)然,自己以后也想往這條路線(xiàn)發(fā)展,成為一名IT行業(yè)中的網(wǎng)站設(shè)計(jì)師,雖然自己現(xiàn)在的能力還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,但我相信,未來(lái)掌握在自己的手中,我會(huì)通過(guò)不懈的努力,朝著這個(gè)方向,朝著這個(gè)目標(biāo),前進(jìn)!
2、就業(yè)環(huán)境
市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、計(jì)算機(jī)應(yīng)用的家庭化、普及化,信息產(chǎn)業(yè)的規(guī);,推動(dòng)了計(jì)算機(jī)技術(shù)人才市場(chǎng)的發(fā)展,特別是加入世貿(mào)組織以后,計(jì)算機(jī)應(yīng)用人才更是供不應(yīng)求。
目前,IT人才仍是我國(guó)四大緊缺性人才之一。未來(lái)十年,我國(guó)電子商務(wù)人才、游戲開(kāi)發(fā)人才、移動(dòng)通信人才、IC技術(shù)人才、信息安全人才嚴(yán)重短缺。而現(xiàn)在,許多企業(yè)都需要大量的網(wǎng)站設(shè)計(jì)人員,企業(yè)里制作網(wǎng)站的目的是為了給企業(yè)帶來(lái)潛在的客戶(hù)群體。總之,IT行業(yè)的就業(yè)前景還是比較理想的。
3、家庭環(huán)境
我的父母都是普普通通的農(nóng)民,所以在專(zhuān)業(yè)選擇和學(xué)習(xí)方面并不能給我提供直接有效的幫助和建議,但父母一路以來(lái)的支持,寬容,給予了我很大的動(dòng)力。父母不會(huì)強(qiáng)求我必須做什么,在許多方面都很支持我的選擇。其實(shí),所有的父母都一樣,都希望自己的子女過(guò)的好,過(guò)的幸福。
4、社會(huì)環(huán)境
在目前社會(huì)的環(huán)境下,計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)還是比較熱門(mén)的,各行各業(yè)許多企業(yè)單位都需要計(jì)算機(jī)人才。但隨著每年畢業(yè)生人數(shù)的增加,社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)也越來(lái)越激烈,行業(yè)內(nèi)的政策也比較緊,難度也比較大。再加上現(xiàn)在隨著社會(huì)的發(fā)展,人民生活水平的不斷提高,計(jì)算機(jī)、因特網(wǎng)等也得到越來(lái)越廣泛的使用,這無(wú)疑對(duì)我們的就業(yè)提供了無(wú)形的幫助。
三、擇優(yōu)選擇職業(yè)目標(biāo)和路徑
1、職業(yè)目標(biāo)
通過(guò)自我認(rèn)知和職業(yè)環(huán)境認(rèn)知,我最終確定了最適合自己的職業(yè)目標(biāo)—網(wǎng)站設(shè)計(jì)師。
網(wǎng)站設(shè)計(jì)師,在網(wǎng)絡(luò)行業(yè)習(xí)慣上稱(chēng)為網(wǎng)站美工或網(wǎng)站設(shè)計(jì)。工作范圍在分工細(xì)化的公司或團(tuán)隊(duì)介于網(wǎng)站策劃與網(wǎng)站制作之間,在部分公司或團(tuán)隊(duì),網(wǎng)站設(shè)計(jì)師身兼網(wǎng)站設(shè)計(jì)與網(wǎng)站制作兩個(gè)職能。網(wǎng)站設(shè)計(jì)師在團(tuán)隊(duì)合作中屬于中間環(huán)節(jié)。
作為網(wǎng)站設(shè)計(jì)師,必須要了解網(wǎng)絡(luò)表現(xiàn)形式,了解網(wǎng)絡(luò)頁(yè)面流行趨勢(shì);要有較好的審美,原則上需要了解并參與用戶(hù)體驗(yàn)設(shè)計(jì)環(huán)節(jié);部分公司或團(tuán)隊(duì)要求網(wǎng)站設(shè)計(jì)師同時(shí)需承擔(dān)頁(yè)面制作職能,因此要求網(wǎng)站設(shè)計(jì)師精通SEO優(yōu)化細(xì)節(jié),精通W3C標(biāo)準(zhǔn);還要求網(wǎng)站的UI設(shè)計(jì)。
2、發(fā)展路徑
作為網(wǎng)站設(shè)計(jì)師,可以在專(zhuān)門(mén)為企業(yè)建站的網(wǎng)絡(luò)公司工作,給公司客戶(hù)的網(wǎng)站進(jìn)行設(shè)計(jì);也可以就職于大型的網(wǎng)站公司,專(zhuān)職為公司網(wǎng)站進(jìn)行設(shè)計(jì)。經(jīng)過(guò)多年設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)的積累,可以選擇做兼職網(wǎng)站設(shè)計(jì)師。不喜歡坐在辦公室的設(shè)計(jì)師還可以選擇在家工作,成為Soho網(wǎng)站設(shè)計(jì)師。此外,有能力的網(wǎng)站設(shè)計(jì)師還可以建立自己的工作室。這不僅要有豐富的設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn),還要有良好的客戶(hù)源。
對(duì)于掌握了行業(yè)信息來(lái)源和理論基礎(chǔ)的網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)師而言,如果有良好的文案功底和創(chuàng)新思維,可以向網(wǎng)站策劃發(fā)展。
四、制定行動(dòng)計(jì)劃和策略
1、大學(xué)期間實(shí)施計(jì)劃
大學(xué)的四年時(shí)光很快就要結(jié)束了,如果現(xiàn)在才制定計(jì)劃那肯定是太遲了。到目前為止,制定了很多計(jì)劃,有完成的也有沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的。
完成的計(jì)劃:在大一大二期間,順利的通過(guò)了英語(yǔ)四級(jí)和計(jì)算機(jī)二級(jí),并且也參加了很多大大小小的比賽,拿到了一些相關(guān)的獲獎(jiǎng)證書(shū)。另外,通過(guò)參加的活動(dòng)以及在校園無(wú)憂(yōu)網(wǎng)和方特的兼職經(jīng)歷,自己的與人交往能力和人際交流技巧都有了顯著的提高,社會(huì)實(shí)踐能力也得到了相應(yīng)的提高。
未實(shí)現(xiàn)的計(jì)劃:到目前還沒(méi)有通過(guò)英語(yǔ)六級(jí),還有競(jìng)選班委以及競(jìng)聘廣播站編輯部的失利。目前的計(jì)劃:還有一年,大學(xué)四年生涯就要畫(huà)上句號(hào)了。在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的今天,在這個(gè)滿(mǎn)是研究生、碩士生、博士生的社會(huì)中,一個(gè)普通的本科生已不能融處,所以,我決定選擇考研。在還有半年的時(shí)間里,我會(huì)不惜一切代價(jià),把所有的精力都放在考研上,承載著老師和家長(zhǎng)的期望,積蓄一切力量,在最后時(shí)刻奮力一搏,沖到終點(diǎn)。
2、畢業(yè)后3年內(nèi)的計(jì)劃
第一年:如果考研成功,那么畢業(yè)后就會(huì)繼續(xù)在學(xué)校里深造學(xué)習(xí),繼續(xù)為網(wǎng)站設(shè)計(jì)師的目標(biāo)而努力。如果失敗了,我將走向工作崗位從最基本的做起,學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗(yàn),總結(jié)工作教訓(xùn),在這期間我仍然會(huì)不斷學(xué)習(xí),不斷充電。通過(guò)在大學(xué)期間對(duì)計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的理論學(xué)習(xí),再結(jié)合實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),希望能夠在一家IT行業(yè)相關(guān)的部門(mén)做與網(wǎng)站設(shè)計(jì)師相關(guān)的工作,從底層做起,積累經(jīng)驗(yàn)。
第二年:繼續(xù)在公司里打拼,好好表現(xiàn),通過(guò)自己的努力,希望可以在網(wǎng)站設(shè)計(jì)方面有更好的建樹(shù),從而能有機(jī)會(huì)輔佐公司里專(zhuān)業(yè)有經(jīng)驗(yàn)的網(wǎng)站設(shè)計(jì)師進(jìn)行網(wǎng)站設(shè)計(jì)工作。
第三年:希望自己不要只是輔佐工作,通過(guò)學(xué)習(xí)和努力,自己有能力來(lái)獨(dú)自完成網(wǎng)站設(shè)計(jì)的主要工作,從而成為專(zhuān)業(yè)的網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)師。我也會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)深造,朝更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)邁進(jìn)。
人生,就像魚(yú)肉罐頭一樣腥香摻兌,而我們已在不知不覺(jué)中勾開(kāi)拉環(huán),無(wú)法預(yù)知保質(zhì)期。我知道,人生以后還有許多規(guī)劃需要去制定、去完成,我現(xiàn)在能做的,也只有凝神聚力,奮力拼搏!大學(xué)驛站只是人生道路上的一道風(fēng)景,而我就是要在這個(gè)站點(diǎn)上放飛理想,展現(xiàn)風(fēng)采,而不至于留下遺憾。我始終相信機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人的,我們?cè)谧鋈魏问虑橹,都要時(shí)刻準(zhǔn)備著。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū) 18
職業(yè)生涯計(jì)劃著未來(lái)從事什么職業(yè),計(jì)劃著如何在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)極大的社會(huì)里有發(fā)揮自己的能力的舞臺(tái),有自己的一席之地。作為一位大學(xué)生或許對(duì)自己的未來(lái)好像一片迷茫,我想一個(gè)人的人生需要計(jì)劃才能成功,才成心義,人一生會(huì)經(jīng)歷許許多多挫折,道路是曲折的,有時(shí)候越走越扭曲,越走越失敗。所以必須對(duì)自己的未來(lái)有個(gè)計(jì)劃,沒(méi)有計(jì)劃的人生就是去了意義,在這個(gè)社會(huì)要成功就必須有合適自己發(fā)揮的舞臺(tái),用自己特殊的方式演繹特殊的人生。人往高處走,水往低處流,所以,必須要努力積存體會(huì),做好職業(yè)計(jì)劃,一步一步走向成功!
一、自我認(rèn)識(shí)
1、個(gè)人的氣質(zhì)類(lèi)型
抑郁質(zhì):內(nèi)向,言行緩慢,優(yōu)柔寡斷。
粘液質(zhì)情緒穩(wěn)固,有耐心,自信心強(qiáng)。
2、個(gè)人的性情類(lèi)型
敏銳型:這類(lèi)人精神飽滿(mǎn),好動(dòng)不好靜,辦事愛(ài)速戰(zhàn)速?zèng)Q。但是行動(dòng)常有盲目性。與人交往中,常常會(huì)拿出全部熱情,但受挫折時(shí)又容易低沉、敗興。
摸索型:這類(lèi)人善于摸索,邏輯思維發(fā)達(dá),有較成熟的觀點(diǎn),一切以事實(shí)為根據(jù),一經(jīng)做出決定,能夠持之以恒。生活、工作有規(guī)律,愛(ài)整潔,時(shí)間觀念強(qiáng),重視調(diào)查研究和精確性。但這類(lèi)人有時(shí)思想僵化、教條、蠻纏細(xì)節(jié)、缺少靈活性。這類(lèi)人約占25%,在工程師、教師、財(cái)務(wù)人員和數(shù)據(jù)處理人員中較多。
3、個(gè)人的職業(yè)價(jià)值觀
本人的職業(yè)價(jià)值觀取向于三種類(lèi)型:
。1)利他主義:總是為他人著想,把直接為大眾的幸福和利益盡一份力作為自己的尋求。
。2)經(jīng)濟(jì)酬勞:獲得優(yōu)厚的酬勞,使自己有足夠的財(cái)力去獲得自己想要的東西,使生活過(guò)得較為富足。
(3)自主獨(dú)立:能夠充分發(fā)揮自己的獨(dú)立性和主動(dòng)性,按自己的方式、想法去做,不受他人干擾。職業(yè)價(jià)值觀類(lèi)型。
4、職業(yè)愛(ài)好
本人偏向于兩種類(lèi)型:
。1)常規(guī)型:制度,愛(ài)好按計(jì)劃辦事,仔細(xì)、有條理,習(xí)慣接受他人的指揮和領(lǐng)導(dǎo),自己不謀求領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。愛(ài)好關(guān)注實(shí)際和細(xì)節(jié)情形,通常較為謹(jǐn)慎和守舊,缺少創(chuàng)造性,不愛(ài)好冒險(xiǎn)和競(jìng)爭(zhēng),富有自我犧牲精神。
(2)實(shí)際型:愿意使用工具從事操作性工作,動(dòng)手能力強(qiáng),做事手腳靈活,動(dòng)作和諧。偏好于具體任務(wù),不善言辭,做事守舊,較為謙虛。缺少社交能力,通常愛(ài)好獨(dú)立做事。
6、職業(yè)能力
本人雖優(yōu)柔寡斷,但做事是有耐心的,性情的愁?lèi)炐秃兔翡J型,常常由于小事兒影響心情。愛(ài)好為人服務(wù),吃苦刻苦,我相信我所選的專(zhuān)業(yè)應(yīng)當(dāng)和合適我的性情類(lèi)型。
二、職業(yè)生涯條件分析
1.家庭環(huán)境分析
家庭狀態(tài)不能說(shuō)很富裕,家長(zhǎng)也期望我有一個(gè)穩(wěn)固的工作,所以這個(gè)合適我的性情類(lèi)型,在另方面說(shuō),家庭因素也促使了我專(zhuān)業(yè)的挑選。
2、學(xué)校環(huán)境分析
幼兒師范高等專(zhuān)科學(xué)校,從學(xué)校教育方面,還是嚴(yán)謹(jǐn)?shù),?duì)學(xué)生專(zhuān)業(yè)技能的培養(yǎng)是很重視的,我向經(jīng)過(guò)努力學(xué)習(xí)都是杰出的。
3、職業(yè)環(huán)境分析
學(xué)前教育情勢(shì)(對(duì)本專(zhuān)業(yè))
。1)、政策
各地依照國(guó)務(wù)院的整體要求和部署,把大力發(fā)展學(xué)前教育,作為貫徹落實(shí)《教育計(jì)劃綱領(lǐng)》,推動(dòng)新時(shí)期教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的突破口和重要任務(wù)。
一是各級(jí)黨委政府高度重視,黨政領(lǐng)導(dǎo)親身抓,切實(shí)將實(shí)行學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃作為保證和改進(jìn)民生的重要舉措,擺上重要位置。
二是幼兒師資隊(duì)伍建設(shè)獲得重大突破,各地大力推動(dòng)公辦幼兒園教師編制的核定工作,加大培養(yǎng)培訓(xùn)力度,多措并舉加強(qiáng)各級(jí)各類(lèi)幼兒園教師工資待遇的保證。
三是落實(shí)政府投入責(zé)任,研究制定了加大財(cái)政投入的多種措施,加大了項(xiàng)目和資金的安排力度。
四是普遍建立了學(xué)前教育工作的兼顧和諧、督促檢查和問(wèn)責(zé)機(jī)制,健全管理機(jī)構(gòu),充實(shí)管理氣力。
其次,幼師也是政策所號(hào)令的,幼兒教育正缺少幼兒教師,對(duì)未來(lái)就業(yè)形勢(shì)還是比較樂(lè)觀的。
(2)、工作內(nèi)容和要求
學(xué)前幼兒教育,面對(duì)的是幼兒園小朋友,作為幼兒教師,必須會(huì)善于啟示幼兒,有思維創(chuàng)新能力,每時(shí)每刻關(guān)心幼兒的發(fā)展,可以說(shuō)幼兒教育在教育工 作中是極其重要的,幼兒教師發(fā)揮的作用也是客觀的,要仔細(xì)安排幼兒的活動(dòng)。
3、本地的就業(yè)情形
本地的學(xué)前教育逐漸完善話(huà),對(duì)就業(yè)的要求也越來(lái)越高,師資隊(duì)伍建設(shè)也越來(lái)越重視,但對(duì)學(xué)前教師的招聘數(shù)量并不多,然而從一定角度說(shuō)幼師就業(yè)相對(duì)樂(lè)觀。
三、職業(yè)定位
1、職業(yè)目標(biāo)肯定
綜合對(duì)我個(gè)人的認(rèn)識(shí)和對(duì)職業(yè)環(huán)境的內(nèi)容得出本人的職業(yè)定位的SWOT分析:
。1)內(nèi)部環(huán)境因素:
優(yōu)勢(shì)因素
本人做事有耐性,愿付出努力和血汗,對(duì)教育很感愛(ài)好。弱勢(shì)因素
優(yōu)柔寡斷,對(duì)事情決策猶疑未定,不愛(ài)與人交往,在就業(yè)環(huán)境中不易展現(xiàn)自己的`優(yōu)勢(shì)和才能。
。2)外部環(huán)境因素
機(jī)會(huì)因素
學(xué)前教育的重視程度越來(lái)越大,特別是政策對(duì)幼師的需求大,是就業(yè)的很好時(shí)機(jī)。
要挾因素
由于學(xué)前教育的重視,各高校紛紜辦起學(xué)前專(zhuān)業(yè),雖然抓住了這個(gè)時(shí)機(jī),但在以后就業(yè)環(huán)境中還是有很大壓力,而對(duì)于大專(zhuān)生來(lái)說(shuō)占劣勢(shì),競(jìng)爭(zhēng)會(huì)越來(lái)越大。而對(duì)于工資收入不是很高,可能對(duì)未來(lái)的生活帶來(lái)困難。
結(jié)論:職業(yè)目標(biāo):將來(lái)從事教育行業(yè)幼兒教師職業(yè)
職業(yè)發(fā)展策略:參加編制考試,進(jìn)入本地區(qū)幼兒園發(fā)展
職業(yè)發(fā)展途徑:走管理路線(xiàn)
2、職業(yè)目標(biāo)的分解與組合
把職業(yè)目標(biāo)分成三個(gè)計(jì)劃期:短時(shí)間計(jì)劃、中期計(jì)劃、遠(yuǎn)期計(jì)劃職業(yè)生涯計(jì)劃表
短時(shí)間計(jì)劃:大學(xué)畢業(yè),畢業(yè)時(shí)要獲得專(zhuān)業(yè)技能方面的證書(shū),普通話(huà)二級(jí)甲等,英語(yǔ)四級(jí)以及繪畫(huà)手工鋼琴等方面的證書(shū),還有教師資格證書(shū),成為優(yōu)秀畢業(yè)生。努力提高學(xué)歷,爭(zhēng)取獲得本科文憑。
中期計(jì)劃:畢業(yè)后五年之內(nèi)拿到本科文憑,進(jìn)入教師編制。在學(xué)校教育方面獲得重要成績(jī),崗位升遷等。
遠(yuǎn)期計(jì)劃:畢業(yè)后十年以后,可以發(fā)展自己的事業(yè),根據(jù)自己的職業(yè)取向,會(huì)計(jì)財(cái)務(wù)方面發(fā)展,或有機(jī)會(huì)進(jìn)入管理層,爭(zhēng)取在事業(yè),家庭,健康,子女教育等方面的獲得好的成果。退休以后可以從事社會(huì)工作和慈善事業(yè)。
四、評(píng)估調(diào)劑
職業(yè)生涯計(jì)劃是一個(gè)動(dòng)態(tài)的進(jìn)程,不是一成不變的,需要在以后的社會(huì)活動(dòng)中汲取體會(huì),不斷更新和調(diào)劑。
1、評(píng)估內(nèi)容
。1)職業(yè)目標(biāo)評(píng)估。
假設(shè)一直處于無(wú)編制,工資低的狀態(tài)下,我將隨社會(huì)發(fā)展方向和需求調(diào)劑我的職業(yè)目標(biāo),重新挑選職業(yè)。
。2)職業(yè)途徑評(píng)估
當(dāng)顯現(xiàn)本人教育行業(yè)中發(fā)展中沒(méi)有升遷機(jī)會(huì),我就發(fā)展第二職業(yè)。
(3)實(shí)行策略評(píng)估
假設(shè)自己的計(jì)劃難以實(shí)現(xiàn),我將改變自己的實(shí)行策略。
。4)其他因素評(píng)估
如果有親戚朋友合作發(fā)展事業(yè),又有好的機(jī)遇,我將會(huì)適當(dāng)做出調(diào)劑。
2、評(píng)估時(shí)間
一年或者半年調(diào)劑一次。
3、評(píng)估原則
(1)當(dāng)計(jì)劃能順利實(shí)現(xiàn)時(shí),可以適當(dāng)調(diào)劑,當(dāng)計(jì)劃不能順利實(shí)現(xiàn)是我將重新計(jì)劃。
。2)調(diào)劑計(jì)劃要根據(jù)社會(huì)發(fā)展沒(méi)了解時(shí)事,不斷更新調(diào)劑。
。3)實(shí)事求是,不夸大,要公道調(diào)劑。做好最壞的打算。
(4)各個(gè)階段的計(jì)劃應(yīng)相互銜接。
結(jié)束語(yǔ)
計(jì)劃定好固然好,但更重要的,在于其具體實(shí)行并獲得成效。這一點(diǎn)時(shí)刻都不能被忘記。任何目標(biāo),只說(shuō)不做到頭來(lái)都只會(huì)是一場(chǎng)空。然而,現(xiàn)實(shí)是未知多變的。定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭到各方面因素的影響。這一點(diǎn),每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)有充分心理準(zhǔn)備。當(dāng)然,包括我自己。因此,在遇到突發(fā)因素、不良影響時(shí),要注意保持蘇醒冷靜的頭腦,不僅要及時(shí)面對(duì)、分析所遇問(wèn)題,更應(yīng)快速果斷的拿出應(yīng)對(duì)方案,對(duì)所產(chǎn)生的事情,能挽救的盡量挽救,不能挽救的要積極采取措施,爭(zhēng)取做出最好改正。相信如此以來(lái),即便將來(lái)的作為和目標(biāo)相比有所偏差,也不至于相距太遠(yuǎn)。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū) 19
一、前言
一個(gè)不能靠自己的能力改變命運(yùn)的人,是不幸的,也是可憐的,因?yàn)檫@些青島人才沒(méi)有把命運(yùn)掌握在自己的手中,反而成為命運(yùn)的奴隸。而人的一生中究竟有多少個(gè)春秋,有多少事是值得回憶和紀(jì)念的。生命就像一張白紙,等待著我們?nèi)ッ枥L,去譜寫(xiě)。作為當(dāng)代大學(xué)生,若是帶著一臉茫然,踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)怎能滿(mǎn)足社會(huì)的需要,使自己占有一席之地?因此,我試著為自己做一份有用的職業(yè)規(guī)劃書(shū),將自己的未來(lái)好好的設(shè)計(jì)一下。有了目標(biāo),才會(huì)有動(dòng)力。
二、自我盤(pán)點(diǎn)
我是一個(gè)專(zhuān)科生,最大的希望——成為有用之才,性格外向、開(kāi)朗、活潑,業(yè)余時(shí)間愛(ài)交友、聽(tīng)音樂(lè)、外出散步、聊天,還有上網(wǎng)。喜歡看小說(shuō)、散文,尤其愛(ài)看雜志類(lèi)的書(shū)籍,平時(shí)與人友好相處群眾基礎(chǔ)較好,親人、朋友、教師關(guān)愛(ài),喜歡創(chuàng)新,動(dòng)手能力較強(qiáng)做事認(rèn)真、投入做事比較認(rèn)真仔細(xì),很喜歡從事會(huì)計(jì)方面的工作,有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)愿望和能力。做事仔細(xì)認(rèn)真、踏實(shí),友善待人,勤于思考,考慮問(wèn)題全面。但缺乏毅力、恒心,學(xué)習(xí)是“三天打漁,兩天曬網(wǎng)”,以致一直不能成為尖子生,有時(shí)多愁善感,沒(méi)有成大器的氣質(zhì)和個(gè)性。但身高上缺乏自信心,且害怕別人在背后評(píng)論自己。
三、解決自我盤(pán)點(diǎn)中的劣勢(shì)和缺點(diǎn)
所謂江山易改,本性難移,雖然恒心不夠,但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,久而久之,就會(huì)慢慢培養(yǎng)起來(lái),充分利用一直關(guān)第5頁(yè)共21頁(yè)
心支持我的龐大親友團(tuán)的優(yōu)勢(shì),真心向同學(xué)、老師、朋友請(qǐng)教,及時(shí)指出自存存在的各種不同并制定出相應(yīng)計(jì)劃以針對(duì)改正。經(jīng)常鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì),以彌補(bǔ)海拔不夠帶來(lái)的負(fù)面影響。
四、專(zhuān)業(yè)分析
本人所學(xué)的專(zhuān)業(yè)為管理類(lèi),我們學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)學(xué),綜合其他經(jīng)濟(jì)學(xué)科,對(duì)財(cái)政、稅收等方面有一定的了解,可以更加深入對(duì)管理學(xué)科的研究學(xué)習(xí),這點(diǎn)就優(yōu)先與其他經(jīng)濟(jì)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)。為我們以后做管理人員打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。財(cái)務(wù)管理專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟(jì)、法律、理財(cái)和金融等方面的基礎(chǔ)理論知識(shí),熟悉國(guó)內(nèi)外有關(guān)財(cái)務(wù)、金融管理的方針、政策和法規(guī),掌握基本的財(cái)務(wù)信息搜集處理的方法,具有分析和解決財(cái)務(wù)、金融管理實(shí)際問(wèn)題的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力,能在青島招聘企業(yè)、事業(yè)單位及政府部門(mén)從事財(cái)務(wù)、金融管理以及教學(xué)、科研等方面工作的工商管理學(xué)科高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。只有認(rèn)真學(xué)習(xí)才能掌握其專(zhuān)業(yè)知識(shí)。
五、未來(lái)人生職業(yè)規(guī)劃
根據(jù)自己的興趣和所學(xué)專(zhuān)業(yè),在未來(lái)應(yīng)該會(huì)向會(huì)計(jì)和英語(yǔ)兩方面發(fā)展。圍繞這兩個(gè)方面,本人特對(duì)未來(lái)五十年作初步職業(yè)生涯規(guī)劃如下:
1、20xx-20xx年學(xué)業(yè)有成期:充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì),認(rèn)真學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力,全面提高個(gè)人綜合素質(zhì),并作為就業(yè)準(zhǔn)備。
2、20xx-20xx年,熟悉適應(yīng)期:利用3年左右的時(shí)間,經(jīng)過(guò)不斷的嘗試努力,初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。
完成主要內(nèi)容:
。1)確定目標(biāo)和路徑
學(xué)歷、知識(shí)結(jié)構(gòu):提升自身學(xué)歷層次,從專(zhuān)科走向本科,專(zhuān)業(yè)技能熟練。英語(yǔ)四、六級(jí)爭(zhēng)取拿優(yōu)秀、普通話(huà)過(guò)級(jí),且拿到英語(yǔ)口語(yǔ)等級(jí)證書(shū),開(kāi)始接觸社會(huì)、工作、熟悉工作環(huán)境。
成果目標(biāo);通過(guò)實(shí)踐學(xué)習(xí),掌握專(zhuān)業(yè)技能.學(xué)歷目標(biāo):取得會(huì)計(jì)從業(yè)資格,高級(jí)會(huì)計(jì)師.注冊(cè)會(huì)計(jì)師.職務(wù)目標(biāo):外企高級(jí)企業(yè)管理人才
能力目標(biāo):在學(xué)校掌握的東西遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,因而要熟悉青島招聘企業(yè)運(yùn)行方式,多掌握青島招聘企業(yè)管理方面的知識(shí),熟讀關(guān)于經(jīng)濟(jì)法律的知識(shí),提高自己對(duì)青島招聘企業(yè)創(chuàng)建和運(yùn)轉(zhuǎn)的熟悉程度。
(2)制定行動(dòng)計(jì)劃
充分利用在校學(xué)習(xí)的時(shí)間,為自己補(bǔ)充所需的知識(shí)和技能。包括參與社會(huì)團(tuán)體活動(dòng)、廣泛閱讀相關(guān)書(shū)籍、選修、旁聽(tīng)相關(guān)課程、報(bào)考技能資格證書(shū)等.充分利用學(xué);蛏鐖F(tuán)提供的培訓(xùn)機(jī)會(huì),爭(zhēng)取更多的培訓(xùn)機(jī)會(huì),提高自己的知識(shí)能力。充分利用自身的工作條件擴(kuò)大社交圈、重視同學(xué)交際圈、重視和每個(gè)人的交往,用真心交往,多結(jié)交益友。
。3)動(dòng)態(tài)反饋調(diào)整
在大學(xué)開(kāi)始就要有一個(gè)明確的目標(biāo),對(duì)自己的職業(yè)生涯做一個(gè)明確的規(guī)劃。也許以后情況有變,但你現(xiàn)在也有動(dòng)力有目標(biāo)去努力。目標(biāo)要么不定,定了就一定要實(shí)行,F(xiàn)在正是我們?yōu)樽约旱膫(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃做好充分準(zhǔn)備的時(shí)候,不能因?yàn)榘惨莸纳疃艞壟Γ驗(yàn)樾⌒〉拇煺鄱鴨适判,未?lái)的.命運(yùn)是我們自己的,只要肯努力就會(huì)取得成功。
(4)生活習(xí)慣、興趣愛(ài)好:適當(dāng)交際的環(huán)境下,盡量形成比較有規(guī)律的良好個(gè)人習(xí)慣,并參加健身運(yùn)動(dòng),如散步、跳健美操、打羽毛球等。
3、20xx-20xx年,在自己的工作崗位上,踏踏實(shí)實(shí)的貢獻(xiàn)自己的力量,擁有一個(gè)完美的家庭。
六、結(jié)束語(yǔ)
中國(guó)企業(yè)飛速發(fā)展,但中國(guó)優(yōu)秀管理人才仍然極度缺乏,在加入WTO后,大批外企涌入,沖擊中國(guó)企業(yè)的發(fā)展,需要有大批優(yōu)秀的管理人員對(duì)企業(yè)進(jìn)行改革,跟上時(shí)代的步伐。因此,中國(guó)在未來(lái)十年里需要大批管理者來(lái)改革企業(yè),更需要優(yōu)秀的,管理者來(lái)支撐企業(yè)。
由于中國(guó)的管理科學(xué)發(fā)展較晚,管理知識(shí)大部分源于國(guó)外,中國(guó)的企業(yè)管理還有許多不完善的地方。中國(guó)急需管理人才,尤其是經(jīng)過(guò)系統(tǒng)培訓(xùn)的高級(jí)管理人才。因此青島招聘企業(yè)管理職業(yè)市場(chǎng)廣闊。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū) 20
一、自我分析
性格探究:我喜愛(ài)挑戰(zhàn)和讓我興奮的事情,聰明,許多事情都比較拿手,致力于自己才能和能力的增長(zhǎng)。我有很強(qiáng)的創(chuàng)造性和主動(dòng)性,絕大多數(shù)是事業(yè)型的。我好奇心強(qiáng),喜愛(ài)新奇事物,關(guān)注事物的意義和開(kāi)展的可能性。通常把靈感看得比什么都重要,多才多藝,適應(yīng)性強(qiáng)且知識(shí)淵博,很善于處理挑戰(zhàn)性的問(wèn)題。我善于快速抓住事物的本質(zhì),喜愛(ài)從新的角度和獨(dú)到的方式思考問(wèn)題,對(duì)問(wèn)題經(jīng)常有自己獨(dú)到的見(jiàn)解。我機(jī)敏而坦率,有杰出的分析能力,并且是優(yōu)秀的策略家。我不喜愛(ài)條條框框的限制和因循守舊的工作方式,習(xí)慣便捷的問(wèn)題解決方法。我喜愛(ài)自由的生活并善于發(fā)覺(jué)其中的樂(lè)趣和變化。
學(xué)習(xí)風(fēng)格探究:我是一個(gè)運(yùn)動(dòng)型的,我能從新體驗(yàn)、新問(wèn)題、新機(jī)遇中學(xué)習(xí)。我能全神貫注于短時(shí)間的、當(dāng)時(shí)當(dāng)?shù)氐幕顒?dòng),諸如商業(yè)游戲、競(jìng)賽型的團(tuán)隊(duì)任務(wù)、及角色扮演練習(xí);顒(dòng)中充滿(mǎn)了刺激性、戲劇性、危機(jī)和變化無(wú)常的事情,且有一系列多種多樣的活動(dòng)需要應(yīng)對(duì)。我能引人注目,如主持會(huì)議,主導(dǎo)討論或進(jìn)行陳述。我與他人打交道,我思維跳躍,并作為團(tuán)隊(duì)的一分子解決問(wèn)題。在活動(dòng)中適合嘗試一下。
興趣探究:我對(duì)經(jīng)營(yíng)事務(wù)很有興趣,也非常喜愛(ài)與人打交道,有支配欲,喜愛(ài)影響和感染他人。喜好表達(dá)、說(shuō)服,做事積極而有計(jì)劃,以工作為導(dǎo)向,關(guān)懷績(jī)效與表現(xiàn),但也重視個(gè)人與群體間的契合,人際關(guān)系良好,喜愛(ài)與人相處,并盼望自己能成為團(tuán)體中的焦點(diǎn)人物。對(duì)新奇的事物很感興趣,關(guān)懷的問(wèn)題廣泛,但對(duì)機(jī)器、物品生產(chǎn)制造技術(shù)則較缺乏興趣,喜愛(ài)直覺(jué)思考與分析。我志在與人有關(guān)的服務(wù)機(jī)構(gòu)中,擔(dān)任經(jīng)營(yíng)、管理與決策等相關(guān)職務(wù),協(xié)助機(jī)構(gòu)謀取合理的利潤(rùn)。我在日常生活中與同事相處友好,可有效的操縱他人,待人熱情,樂(lè)于助人,善于與別人建立親熱關(guān)系,行為大方大方,態(tài)度和氣可親,處事周密,得體,處理各種復(fù)雜人際關(guān)系游刃有余,對(duì)自己的行為有責(zé)任感,受人尊重,受人歡迎,對(duì)金錢(qián)權(quán)力和他人感興趣。
適宜的成長(zhǎng)環(huán)境:經(jīng)營(yíng)性活動(dòng),需要較多人際交往的工作,要求責(zé)任與權(quán)力的明確、統(tǒng)一,給予個(gè)人努力成就的時(shí)機(jī)。
喜愛(ài)的'課程或活動(dòng):團(tuán)體活動(dòng)、政論聚會(huì)、經(jīng)營(yíng)管理等。
有興趣的學(xué)科:法律、政治、外語(yǔ)、教育、傳播、企業(yè)管理、財(cái)經(jīng)等。
喜愛(ài)的職業(yè):服務(wù)業(yè)經(jīng)理、保險(xiǎn)業(yè)務(wù)員、律師、法官、公關(guān)經(jīng)理等。
價(jià)值觀報(bào)告:我最突出的價(jià)值觀是贊譽(yù)賞識(shí),崇尚獨(dú)立。盼望的工作是具有不確定性的,在這種不確定性中可以充分發(fā)揮自己的創(chuàng)造力;期望在工作中擁有比較自由的空間,能夠嘗試使用自己的新想法;盼望工作具有較多的自由,可以自己支配安排自己工作的步驟與進(jìn)度;盼望工作范疇內(nèi)的事務(wù)自己可以較自由決策;盼望工作是目制,從而擁有充分的工作支配權(quán)。我非常盼望獲得有充分保障的工作(包括擁有良好的工作條件),比方能夠在一個(gè)比較安全和舒適的環(huán)境中工作,能夠獲得應(yīng)有的酬勞,能夠在自主決斷的可能性等。而且還盼望工作具有多樣性,能夠在工作的范圍內(nèi)做不同的事情。
技能報(bào)告:最擅長(zhǎng)的是技術(shù)設(shè)計(jì),口頭表達(dá),研發(fā)分析,積極學(xué)習(xí),解決復(fù)雜問(wèn)題。
二、職業(yè)探究
就業(yè)前景:隨著經(jīng)濟(jì)體制和政治體制變更的不斷深入,特別是參加WTO以后,我國(guó)對(duì)公共事業(yè)管理方面人才需求日益迫切,在文教、體育、衛(wèi)生、環(huán)境愛(ài)護(hù)、社區(qū)管理、市政項(xiàng)目評(píng)估、城市規(guī)劃管理、公共網(wǎng)絡(luò)管理、物業(yè)管理、社會(huì)保險(xiǎn)、非營(yíng)利組織與中介組織管理等領(lǐng)域人才需求數(shù)量總體來(lái)講還是比較廣泛。
職業(yè)目標(biāo):1教授:因?yàn)槲易孕∑獗容^溫柔、有耐心,比較符合成為教師的素養(yǎng),且現(xiàn)在教師這一職業(yè)很穩(wěn)定,社會(huì)地位及工資水平也在逐步提升,家庭方面有一份安穩(wěn)的工作也是他們對(duì)我的期望,而且現(xiàn)在我也在努力做一些朝著方面靠近的事情,如:選修教育學(xué)、參加暑假支教等。但是所學(xué)專(zhuān)業(yè)并不對(duì)口,沒(méi)有學(xué)習(xí)教育方面的知識(shí),也沒(méi)有充足的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。2大型企業(yè)管理人員:因?yàn)槲覍W(xué)的是人力資源管理,專(zhuān)業(yè)比較適合,而且我個(gè)人勤奮努力,善于協(xié)調(diào)人人之間的關(guān)系,性格外向,喜愛(ài)與人打交道。我認(rèn)為我具備了這些根本條件。
三、我的行動(dòng)。
大一階段:大一已經(jīng)過(guò)去一半了,在這個(gè)寒假我要積極參加同學(xué)們之間的活動(dòng)鍛煉自己的交際能力。然后出去找份工作先積存經(jīng)驗(yàn)。下學(xué)期要更加努力的學(xué)習(xí),爭(zhēng)取拿到獎(jiǎng)學(xué)金,認(rèn)真的規(guī)劃自己的生活,完善自己的能力。
大二階段:首先任務(wù)也是爭(zhēng)取拿到專(zhuān)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金;每個(gè)星期到外面去學(xué)習(xí)一次;每星期抽時(shí)間晨讀;堅(jiān)持寫(xiě)日記,經(jīng)常寫(xiě)文章,鍛煉自己的寫(xiě)作能力;通過(guò)英語(yǔ)四級(jí)考試和計(jì)算機(jī)二級(jí)證書(shū);空余時(shí)間大量閱讀本專(zhuān)業(yè)書(shū)籍;積極參加一次活動(dòng)或競(jìng)賽,如演講、寫(xiě)作大賽等,鍛煉自己的實(shí)踐能力;開(kāi)始預(yù)備看一些關(guān)于考公務(wù)員方面的書(shū)籍;課余時(shí)間積極參加體育鍛煉;假如還有剩余實(shí)踐的花去學(xué)一門(mén)自己喜愛(ài)的東西;假期期間積極參加有關(guān)于本專(zhuān)業(yè)的社會(huì)實(shí)踐調(diào)研;多旁聽(tīng)自認(rèn)為有價(jià)值的其他課程;總之主要任務(wù)就是加強(qiáng)本專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)能力和素養(yǎng)。
大三階段:大三除了學(xué)好專(zhuān)業(yè)的有關(guān)知識(shí)以外主要的任務(wù)就是不斷地完善自己,發(fā)覺(jué)自己的缺點(diǎn),并不斷采取措施彌補(bǔ);同時(shí),還應(yīng)該利用大量的課余時(shí)間看一些和目標(biāo)職業(yè)相關(guān)的其他專(zhuān)業(yè)方面的書(shū)籍;寫(xiě)好學(xué)年論文;到相應(yīng)單位實(shí)習(xí),將專(zhuān)業(yè)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐;有時(shí)機(jī)要去考取教師資格證書(shū);還要去接觸外面的世界,找一些相關(guān)單位實(shí)習(xí),了解目標(biāo)職業(yè)的所需素養(yǎng),并努力朝著所需素養(yǎng)不斷奮斗。
大四階段:完成好畢業(yè)論文;大四上學(xué)期在相關(guān)單位實(shí)習(xí);大四下學(xué)期爭(zhēng)取通過(guò)公務(wù)員考試,并積極聯(lián)系工作。
四、總結(jié)
這就是我大致的職業(yè)生涯規(guī)劃,因?yàn)楝F(xiàn)在經(jīng)驗(yàn)缺乏,所以在某些比較細(xì)致的方面還不是特別的清楚明了,還有待在以后的生活去完善和開(kāi)展,但是總的來(lái)講我至少有了自己的一條路了,雖然現(xiàn)在大學(xué)生的就業(yè)壓力很大,但是我有了夢(mèng)想,有了追求,有了自己的規(guī)劃,有了導(dǎo)航,我一定會(huì)在它的帶著下一步步地向我的目標(biāo)靠近,并最終實(shí)現(xiàn)它,我相信我的事業(yè)我規(guī)劃,我的將來(lái)我做主。
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