電子工程系大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書

時間：2022-07-28 11:47:25 職業(yè)規(guī)劃我要投稿

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電子工程系大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書

電子工程系大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書

　　大一的生活已經過去了。轉眼之間大二生活也只剩下短短的幾個月了，看當今世界，數(shù)碼、網絡發(fā)展日新月異，知識經濟迅猛增長源源不斷，人才競爭日趨激烈，年輕的一代憑借自己的一技之長在社會大潮中奮力打拼，我不由考慮起自己的前程：在機遇與挑戰(zhàn)面前，作為一個計算機網絡應用技術的大學生，我將如何面對，我究竟能扮演一個什么樣的角色呢？為此，我制訂了如下的職業(yè)生涯規(guī)劃。

　　一、個人資料信息：

　　姓名：

　　學校：

　　入學年份：

　　系科：電子工程系

　　專業(yè)：計算機網絡應用技術

　　班級：微機093班

　　規(guī)劃日期：

　　規(guī)劃年限：

　　起止日期：

　　二、自我認識與評估：

　　1、自我認識：

　　我性格偏于內向，但是和朋友同學一起聊天的時間還是很多，也很開心。我的興趣愛好有：聽音樂，繪畫，上網，運動，尤其是籃球與慢跑。

　　通過自我測試，我的職業(yè)興趣屬于行動者（現(xiàn)實型），氣質類型屬于多血質（活潑型），

　　性格上偏于內向。職業(yè)價值觀：成就感。

　　2、自我評估：

　　優(yōu)點：積極樂觀，有責任心，能顧全大局。遵守紀律，有較強的集體合作精神，團隊意識較強，工作積極，喜歡創(chuàng)新。

　　缺點：有點優(yōu)柔寡斷，不大善于與陌生人交流。過于注重邏輯，過于理智，忽略別人的情感，忽視細節(jié)。

　　三、職業(yè)定位及目標：

　　職業(yè)定位：網絡管理，網站、軟件制作與開發(fā)。

　　職業(yè)（成果）目標：計算機維護（近期目標），網絡管理員（中期目標），網絡工程師（長遠目標）

　　能力目標：學以致用

　　總體目標：完成專業(yè)學習任務，進入網絡公司或其他外資企業(yè)，成為高科技技術人才。

　　四、社會經濟政治宏觀環(huán)境分析：

　　1、當今社會一般環(huán)境：中國政治穩(wěn)定，科技發(fā)展層出不窮，計算機的普及使得計算機網絡技術顯得越來越重要。

　　2、職業(yè)特殊社會環(huán)境：中國科技發(fā)展較晚，科技知識和科技產品大部分還源于國外，因此科技力量相對薄弱。當今世界已進入計算機網絡時代。計算機網絡極大普及，計算機應用技術已進入更高層次，計算機網絡成了計算機行業(yè)的一部分。隨著通信和計算機技術緊密結合和同步發(fā)展，我國計算機網絡技術飛躍發(fā)展。計算機網絡已成為時下熱門行業(yè)。

　　五、職業(yè)行業(yè)和企業(yè)分析：

　　隨著互聯(lián)網的復蘇以及國民經濟的飛速發(fā)展，IT行業(yè)的前景再一次受到了人們的關注。如今，被稱為“朝陽產業(yè)”的網絡技術行業(yè)，其從業(yè)人員平均薪酬高居各行業(yè)前列已成為不爭的事實�，F(xiàn)在，網絡行業(yè)的人才需求又開始升溫，人才招聘高峰已提前顯現(xiàn)。

　　盡管市場對網絡人才求賢若渴，但招聘結果并不太樂觀。“經驗”成為招聘中出現(xiàn)頻率最高的詞。“項目經驗、工作經驗、兼職經驗……”，對剛走出校門的學生而言，無疑遭遇了當頭冷水。在網絡技術行業(yè)中，很多項目都是合作完成的，需要每個人相互配合。如果團隊中多了個完全陌生的新手，必定會使團隊消耗更多精力于交流和培訓之中。此外，新手的出錯機率也很高，這對項目的實施進度控制及質量控制存在風險，容易帶來損失。因此，企業(yè)青睞有經驗的網絡技術人才也就不足為奇了。所以，這更需要我們好好學好計算機網絡技術專業(yè)知識，平時所找一些相關的資料，在企業(yè)實習時應好好干，多動手，增加自己的經驗。

　　六、行動措施：

　�。ㄒ唬┐髮W期間學習計劃：

　　學習是學生的天職！學生的根本任務就是學習。在大學期間，我們還是應以學習為主。學習不僅是為了以后的工作，最重要的是它能讓你終身收益。我一直堅信“活到老，學到老”的格言。如果我們拋開學習，那么一切都無從談起。在數(shù)字化、信息化的時代對計算機知識的掌握尤為必要。所以我對自己的大學生涯作出以下簡短設計。

　　1、大學二年級：

　　認真學好專業(yè)知識。注意提高自身的基本素質，通過參加各種社團等組織，鍛煉自己的各科能力，同時檢驗自己的知識技能。做一些兼職，社會實踐活動，同時在課余時間從事一些與自己未來職業(yè)有關的專業(yè)類的工作，進一步提高自己的責任感、主動性和受挫能力。還有大二時期可以參加等級證書的考試，比如：計算機二級等級考試、英語四級，以及其他相關證書。

　　2、大學三年級：

　　開始嘗試并學習寫簡歷、求職信，了解社會需求。搜集與本人目標工作有關的信息，并通過信息渠道嘗試和已畢業(yè)的校友交流思想。開始畢業(yè)前的申請，積極參加招聘，在實踐中校驗自己的知識積累。

　　提高求職技能，搜集公司信息。參加和專業(yè)有關的暑期工作，多和同學交流求職工作、心得體會；掌握簡歷、求職信的寫法及其技巧；了解并搜集工作信息的渠道，并積極嘗試。預習或模擬面試，積極利用學校提供的條件，了解就業(yè)指導中心體統(tǒng)的用人公司資料信息，強化求職技巧，進行模擬等訓練，盡可能作出較為充分準備的情況下進行演練，為自己以后找到理想的工作而努力。有能力去參加一些更高級的等級證書考試。

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　　1、做好自己的本分，盡可能的改掉自己的一些缺點，小毛病。用一顆真誠的心去對待身邊的每一個人。不去爭名利，不計較利益得失，做一位合格的中國公民，為和諧社會的構建做自己力所能及的事。

　　2、抓住每一個鍛煉自己的機會，有空多做一些兼職，增加自己的社會實踐經驗。為集體做一些力所能及的事，干出一點成績，不一定非要得到別人的肯定，重要是給自己找一個相信自己的理由。

　　3、要多和家人及同學聯(lián)絡，告訴他們我們的快樂和不安。一路走來，是他們一直支撐著我們克服種種困難。尤其是上了年紀的父母，他們操勞了一輩子也許最想要得只是我們的一聲問候。我決不會讓他們失望。

　　七、結束語：

　　我的職業(yè)生涯規(guī)劃已經設計了，我會嚴格按照規(guī)劃設計的思路再以后堅持走下去，我要不懈努力，直到我取得最后的成功。

　　每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想，信念，追求，抱負。每個人心中都有一片森林，承載著收獲，芬芳，失意，磨礪。但是，無論眼底閃過多少刀光劍影，只要沒有付諸行動，那么，一切都只是鏡中花，水中月，可望而不可及。

　　一個人，若要獲得成功，必須得拿出勇氣，付出努力，拼博，奮斗。

　　成功，不相信眼淚；

　　成功，不相信頹廢；

　　成功，不相信幻影。

　　成功，只垂青有充分磨礪充分付出的人。