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大學生如何設計職業(yè)規(guī)劃

時間:2020-12-12 16:29:28 職業(yè)規(guī)劃 我要投稿

大學生如何設計職業(yè)規(guī)劃

大學生如何設計職業(yè)規(guī)劃

大學生如何設計職業(yè)規(guī)劃

  大學生就業(yè)難眾所周知,有這樣的說法:大學畢業(yè)即失業(yè)。就業(yè)為何這么難?大學生的失業(yè)率為何始終居高不下?真的是因為就業(yè)崗位太少么?其實,就業(yè)難并非簡單意義上的崗位缺口大,而是供需之間的結(jié)構(gòu)性矛盾,即有的崗位么沒人做,有的崗位人太多。而造成供需結(jié)構(gòu)性矛盾的一個重要原因是求職者的個人因素,大量的求職者難以適應社會需要。目前,存在于個人求職者身上的問題有:

  一.定位不清,目標不明。

  大量的勞動者,包括大學畢業(yè)生對就業(yè)市場感到茫然,不知道要做什么工作,即使找到了工作也做不久,做不長,工作頻繁變動。這客觀上導致了大量的磨擦性失業(yè);

  二.缺乏核心能力,就業(yè)競爭力弱。

  包括大學畢業(yè)生在內(nèi)的大量求職群體跟不上經(jīng)濟發(fā)展和產(chǎn)業(yè)發(fā)展的要求,專業(yè)知識和技能都不能滿足崗位所需,永遠處于被市場淘汰的邊緣;

  三.工作主動性弱,不熱愛自己的職業(yè)。

  相當部分的求職者職業(yè)素養(yǎng)太差,對工作抱著當一天和尚撞一天鐘的想法。為此,解決就業(yè)難,就必須解決目前存在于個人求職者身上的種種問題。

  首先,每個就業(yè)者都必須明確自身定位和目標。許多人在選擇職業(yè)前沒有很好的自我定位,也不了解社會需要的是什么人才。在學校的時候,別人去考日語,我也去考日語,隨大溜。結(jié)果造成了很大程度上的資源浪費,也造成了社會上熱門職業(yè)越熱,冷門職業(yè)越冷的社會現(xiàn)象。等找不到熱門工作后才去隨便找個工作,結(jié)果造成的情況是個人痛苦,企業(yè)也痛苦,個人頻繁跳槽,累積不了相關經(jīng)驗,而企業(yè)則缺少經(jīng)驗豐富的職員。

  其次,個人對就業(yè)的主動需求問題必須解決。作為就業(yè)主體的個人要想就業(yè),想工作。目前許多職場人太過考慮眼前的經(jīng)濟利益,希望付出立即就有回報,然而,職場之道很大程度上在于:你實際所創(chuàng)造的.價值跟你的回報是成正比的,而在一個人創(chuàng)造較大的價值之前必須經(jīng)歷一段時間的歷練,一段時間的學習,一段時間的積累。而很多人的價值觀恰恰與此相悖,人們追求輕松的工作,喜歡安逸的環(huán)境,期望更高的回報,但卻不愿意付出更多。特別是在經(jīng)濟條件較好的情況下,很多人在職場中遇到困難,想到的更多是逃避,所以我們身邊出現(xiàn)了很多的“啃老族”。

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