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項(xiàng)目經(jīng)理能力成熟度與職業(yè)階梯

時(shí)間:2020-10-29 11:15:51 職業(yè)規(guī)劃 我要投稿

項(xiàng)目經(jīng)理能力成熟度與職業(yè)階梯

感覺(jué)有些是企業(yè)環(huán)境因素,不是項(xiàng)目經(jīng)理能力范圍,以項(xiàng)目經(jīng)理的實(shí)踐經(jīng)歷來(lái)評(píng)估。但感覺(jué)有點(diǎn)抽象,沒(méi)有深入探討,與實(shí)際中應(yīng)用對(duì)比起來(lái)。

項(xiàng)目經(jīng)理能力成熟度與職業(yè)階梯

1級(jí):具備項(xiàng)目管理的一些基本知識(shí),有一定的計(jì)劃、控制意識(shí),但還沒(méi)有全面掌握PMBOK知識(shí)。

這一類(lèi)人,在實(shí)際中較多,基本上靠自己的經(jīng)驗(yàn)和意識(shí)在管理項(xiàng)目,對(duì)于系統(tǒng)學(xué)習(xí)項(xiàng)目管理體系知識(shí)還有些抗拒,認(rèn)為過(guò)于理論化,實(shí)則是還沒(méi)有意識(shí)到項(xiàng)目管理的`重要性。典型的一種例子,在項(xiàng)目計(jì)劃中,只注重開(kāi)發(fā)任務(wù),對(duì)于項(xiàng)目干系人的溝通計(jì)劃、項(xiàng)目實(shí)施得不太關(guān)注。這類(lèi)角色,實(shí)際還不太具備項(xiàng)目經(jīng)理的能力,頂多是開(kāi)發(fā)小組組長(zhǎng),但實(shí)際還是不少人擔(dān)任項(xiàng)目經(jīng)理,如果項(xiàng)目技術(shù)性較強(qiáng),這類(lèi)人可以擔(dān)當(dāng),如果項(xiàng)目業(yè)務(wù)類(lèi)較強(qiáng),項(xiàng)目實(shí)施涉及較多干系人,則通常項(xiàng)目會(huì)搞得很糟。

2級(jí):全面掌握項(xiàng)目管理知識(shí)領(lǐng)域知識(shí),并能結(jié)合實(shí)際運(yùn)用,有一定的溝通協(xié)作能力。

與第1級(jí)相比,2級(jí)的PM意識(shí)到項(xiàng)目管理的重要性,主動(dòng)學(xué)習(xí)相關(guān)的知識(shí),并在實(shí)踐中應(yīng)用。意識(shí)到溝通、計(jì)劃的重要性。

已經(jīng)可以單獨(dú)承擔(dān)6-12人月的項(xiàng)目。可以管理10人左右的項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)。

3級(jí):可以管理項(xiàng)目群,相當(dāng)我們說(shuō)的部門(mén)經(jīng)理或者高級(jí)項(xiàng)目經(jīng)理了。一般會(huì)管理幾個(gè)項(xiàng)目的項(xiàng)目群。

與2級(jí)相比,這一類(lèi)具有更好的溝通能力,以及教練指導(dǎo)能力、授權(quán)能力,以及團(tuán)隊(duì)建設(shè)能力。一般可以管理的團(tuán)隊(duì)規(guī)模在20-50人。

4級(jí):可以管理一個(gè)團(tuán)隊(duì)規(guī)模在100人以上、項(xiàng)目規(guī)模幾百人月以上的大型項(xiàng)目,也就是我們說(shuō)的項(xiàng)目總監(jiān)。

與3級(jí)相比,4級(jí)因?yàn)楣芾韴F(tuán)隊(duì)規(guī)模較大,會(huì)在市場(chǎng)戰(zhàn)略分析、管理標(biāo)準(zhǔn)化和規(guī)范化(如開(kāi)發(fā)過(guò)程體系、績(jī)效考核體體系、人員培訓(xùn)計(jì)劃)多下功夫,與公司高層、外部客戶的溝通協(xié)作能力也很強(qiáng)。已經(jīng)開(kāi)始上升到高層管理角色了。

5級(jí):應(yīng)該是大型公司的GM、CTO級(jí)別了,不過(guò)這個(gè)層次的主要工作好象不是項(xiàng)目管理了,是企業(yè)管理了,一般已是公司總裁級(jí)別,或者是事業(yè)部負(fù)責(zé)人。嚴(yán)格意義上,這類(lèi)角色已經(jīng)是不是在管理項(xiàng)目,他們是在管理企業(yè),我之所以列在這里,是從職業(yè)通道上,很多做到4級(jí)的項(xiàng)目總監(jiān),有希望再上一層,走到這一級(jí)。所以我將題目由“項(xiàng)目經(jīng)理的能力成熟度探討”擴(kuò)展為“項(xiàng)目經(jīng)理的能力成熟度與職業(yè)階梯探討”。

 

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