2008年作為中國實施“十一五”計劃的第三年，許多項目已經(jīng)準(zhǔn)備開戰(zhàn)或正在實施中，這對中國IT產(chǎn)業(yè)的發(fā)展至關(guān)重要。在“東部工程”2008年新的工作會議上，如何有效緩解就業(yè)壓力、促就素質(zhì)就業(yè)作為熱點話題，再度成為關(guān)注的熱點，其中，通過大力發(fā)展IT職業(yè)培訓(xùn)教育進而保障就業(yè)，再次作為工作重點被列入解決議程。根據(jù)國際著名數(shù)據(jù)調(diào)查機構(gòu)IDC最新的綜合分析，IT職業(yè)培訓(xùn)逐漸顯現(xiàn)的主流地位，已經(jīng)對就業(yè)產(chǎn)生了極大的促進，由于在商業(yè)模式和資本運作方面的更新和發(fā)展，IT品牌培訓(xùn)機構(gòu)的核心競爭力不斷提升，探索出了一條有效的職業(yè)人才培養(yǎng)道路，而大的品牌IT培訓(xùn)機構(gòu)解決就業(yè)的實踐能力，也已經(jīng)得到市場的充分印證。

　　經(jīng)過上一年的調(diào)整與變革，個人職業(yè)IT培訓(xùn)市場發(fā)展趨于成熟。在IDC最新發(fā)布的“2007年主要IT培訓(xùn)品牌市場份額”榜單上，北大青鳥APTECH、NIIT、新華電腦入主前三甲，國內(nèi)著名IT培訓(xùn)機構(gòu)北大青鳥APTECH體系占有的市場份額從去年的33%增加到38.6%，遙遙領(lǐng)先于第二名，在同類調(diào)查中連續(xù)7年以絕對優(yōu)勢蟬聯(lián)冠軍寶座。

　　產(chǎn)業(yè)規(guī)�；�——培訓(xùn)質(zhì)量的“防火墻”
　　不難看出，在大勢的要求下，強者愈強，弱者愈弱的“馬太效應(yīng)”也開始在IT職業(yè)培訓(xùn)行業(yè)中蔓延，負(fù)責(zé)IT職業(yè)培訓(xùn)市場報告的IDC高級分析師表示，今后3到5年內(nèi)，軟件類和網(wǎng)絡(luò)類培訓(xùn)仍然是占據(jù)市場份額最大的兩塊培訓(xùn)內(nèi)容，同時，隨著中國企業(yè)普遍面臨著管理信息化變革的需求，非IT企業(yè)對IT人才的用人需求也源源不斷，軟件行業(yè)的用人需求將不斷增長。隨著IT增量市場的發(fā)展，IT職業(yè)培訓(xùn)進入標(biāo)準(zhǔn)化的品牌經(jīng)營時代趨勢在今后幾年中表現(xiàn)會更加明顯，消費者選擇IT培訓(xùn)機構(gòu)將更注重品牌和投入產(chǎn)出比，在IT培訓(xùn)市場份額向北大青鳥APTECH等大品牌培訓(xùn)機構(gòu)集中的同時，許多攪動無序競爭的小規(guī)模培訓(xùn)公司，必將加速淘汰進程，在市場中逐漸消失，IT職業(yè)培訓(xùn)市場的市場份額進一步集中到大的品牌培訓(xùn)公司。

　　根據(jù)報告數(shù)據(jù)，北大青鳥APTECH作為此次調(diào)查排名第一的培訓(xùn)機構(gòu)，極大地發(fā)揮了北京大學(xué)資源，獨占我國IT培訓(xùn)市場的近半壁江山。晉軍前三甲的另兩個培訓(xùn)機構(gòu)也各具特色——NIIT自1998年開始運營，現(xiàn)在業(yè)務(wù)遍布25個省市;新華教育集團則是擁有政府背景的IT教育學(xué)校。經(jīng)過IDC機構(gòu)近四年的跟蹤調(diào)研，大品牌培訓(xùn)機構(gòu)的信譽機制，開始獲得國內(nèi)公眾的普遍認(rèn)可。

　　“職業(yè)包裝”服務(wù)切合市場需求
　　2007年，品牌IT培訓(xùn)市場集中度有所增加，各大培訓(xùn)機構(gòu)在所占有的精專市場上的競爭優(yōu)勢更加穩(wěn)固，各擅勝場，形成相對穩(wěn)定的競爭格局。隨著市場競爭格局趨于穩(wěn)定，整體市場鮮有前幾年轟轟烈烈的市場運作，但平靜的外表下正在涌動著一種變革，品牌IT培訓(xùn)機構(gòu)的工作重心從外部的市場營銷和跑馬圈地等環(huán)節(jié)轉(zhuǎn)變成更專注于自身內(nèi)部核心能力的培養(yǎng)與打造，“把需要工作的人，變成被工作需要的人。”這種理念一直貫穿著青鳥的課程設(shè)計和培養(yǎng)方法。在信息技術(shù)如此發(fā)達(dá)的今天，軟件產(chǎn)品已經(jīng)不再是坐在實驗室里幾個程序員冥思苦想出來的，而是在一條完整的生產(chǎn)線上誕生的。在這條生產(chǎn)線上，每個環(huán)節(jié)都需要技術(shù)性極強的軟件工人，青鳥就是把握住了這一點，最先提出了“軟件藍(lán)領(lǐng)”的概念，從“白領(lǐng)”到“藍(lán)領(lǐng)”，一字之易，青鳥看到的是中國軟件培訓(xùn)業(yè)的巨大市場，也獲得了今天的認(rèn)可和效仿，為學(xué)生開創(chuàng)個人“職業(yè)包裝”的先河，從方方面面提升從業(yè)質(zhì)量，再次為業(yè)內(nèi)提供了新的辦學(xué)思路。
　　轉(zhuǎn)化培訓(xùn)成果，路在何方?
　　近幾年，一些IT培訓(xùn)機構(gòu)開始積極嘗試院校合作，把自己的教育嵌入到傳統(tǒng)的高等教育體系當(dāng)中去，作為市場占有率遠(yuǎn)遠(yuǎn)領(lǐng)先的北大青鳥APTECH，當(dāng)然也有自己的相關(guān)產(chǎn)品ACCP、 BENET、BTEST等等， 這些產(chǎn)品最大的特點是采用“以就業(yè)為導(dǎo)向”的課程設(shè)計方法，課程內(nèi)容全部圍繞著一個完整的項目逐步進行，同時注重職業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)，學(xué)生在提升自身工作能力的過程中，也同時完成了一個實用性項目開發(fā)，更符合用人企業(yè)的實際需求。在通向職場成功的路上，能夠“授人以漁”的企業(yè)，顯然愿意承擔(dān)更多的社會責(zé)任，從而引領(lǐng)行業(yè)健康發(fā)展。
　　培訓(xùn)結(jié)果的直接體現(xiàn)，莫過于就業(yè)事實。作為國內(nèi)一流的IT培訓(xùn)機構(gòu)，青鳥的一系列人才對接服務(wù)也堪稱走在行業(yè)前列，將培訓(xùn)的后續(xù)服務(wù)納入了自己的領(lǐng)域中，為學(xué)員和IT企業(yè)搭建了橋梁，為個人就業(yè)拓展了一條新的渠道。最近“北大青鳥測試空間IT就業(yè)俱樂部”的建成，可以說是“方針落地”的又一次新舉措。
　　雖然對于品牌培訓(xùn)機構(gòu)來說，種種運作思路早已不是什么商業(yè)秘密，正如北大青鳥APTECH的許多創(chuàng)意被行業(yè)廣泛效仿一樣，然而，想真正得到企業(yè)的認(rèn)可，對培訓(xùn)機構(gòu)本身的資金、師資、規(guī)模等都有很高的要求，也并非照搬一個操作模式那么簡單，所以行業(yè)內(nèi)只有一個青鳥。國家關(guān)于培訓(xùn)教育的政策主要體現(xiàn)在“加強職業(yè)教育培訓(xùn)、促進素質(zhì)就業(yè)”，雖然行業(yè)的差異化極大地推動了尖端培訓(xùn)機構(gòu)的發(fā)展，但是，目前全國的就業(yè)形勢，依然不能單純依靠某個企業(yè)來完成，可以想見，如何將培訓(xùn)的結(jié)果有效轉(zhuǎn)化、緩解就業(yè)壓力，有效借鑒先進模式，仍將是未來一個重大課題。