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金融專業(yè)大學生職業(yè)生涯規(guī)劃

時間:2023-02-14 08:17:49 職業(yè)規(guī)劃 我要投稿

金融專業(yè)大學生職業(yè)生涯規(guī)劃

  時光在流逝,從不停歇;萬物在更新,而我們在成長,你有為自己做過職業(yè)規(guī)劃嗎?現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。職業(yè)規(guī)劃怎么寫才能切實有效地幫助到自己將來的發(fā)展呢?下面是小編幫大家整理的金融專業(yè)大學生職業(yè)生涯規(guī)劃,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

金融專業(yè)大學生職業(yè)生涯規(guī)劃

金融專業(yè)大學生職業(yè)生涯規(guī)劃1

  (一)個人基本資料:

  畢業(yè)院校:廣東金融學院

  專業(yè):國際金融

  學歷:大專

  (二)進行人才測試前心目中的最理想職業(yè)(按順序):

  1、電信、網(wǎng)絡、IT企業(yè)、影視娛樂的創(chuàng)業(yè)人

  2、電信、網(wǎng)絡、IT企業(yè)、影視娛樂的營銷管理人員

  3、銀行金融行業(yè)的營銷管理人員

  (三)人才測評結果

  1、職業(yè)規(guī)劃測評結果

  職業(yè)人格類型順序:管理型(9分)社會型(7分)藝術型(5分)研究型(5分)常規(guī)型(3分)實際型(2分)

  個人風格概述:支配的,樂觀的,冒險的,自我顯示的,自信的,精力旺盛的,好發(fā)表意見和見解的,不易被人支配的,喜歡管理別人。

  職業(yè)個性特征:善于令辭,尤其適合做推銷工作和領導工作。積極熱情,富冒險精神,自信。喜歡爭辯力求別人接受自己的觀點。缺乏從事精細工作的耐心,不喜歡那些需要長期智力勞動的工作。

  適合的職業(yè)特征:從事需要膽略、冒風險且承擔責任的活動。喜歡從事領導及企業(yè)性質(zhì)的職業(yè)。

  適合的職業(yè)概述(舉出部分):保險銷售代理,報刊管理員,采購管理員,餐館經(jīng)理,地產(chǎn)管理員,飯店經(jīng)理,房屋管理員,服務經(jīng)理,銷售代表,顧問,廣告管理員,廣告經(jīng)理,廣告商,廣告銷售代理。

  2、綜合素質(zhì)測評結果

  職業(yè)能力水平:言語能力(6分)數(shù)理能力(9分)推理能力(8分)資料分析能力(2分)人文素質(zhì)(7分)

  個性風格及特征概述:通常扮演一個“指揮者”。希望控制生活與工作環(huán)境,會努力取得并保有掌控他人的權力。很自信。

  價值追求:享用權力,能夠突破與改革,能力眼光受到肯定,不受環(huán)境的拘束。

  能力優(yōu)勢:善于領導統(tǒng)御,有自信的決策者,憑少許資訊即可當機立斷,熱愛挑戰(zhàn)。

  適合的職場特點:沒有興趣從事一成不變的工作,沒有耐性循著僵硬的管道升遷,樂于挑戰(zhàn)的開創(chuàng)者,不安于室的企業(yè)家。

  適合從事的職業(yè)(舉出部分):高階主管,老板,個人工作室,有權有實的領導人,業(yè)務代表,創(chuàng)業(yè)家。

  3、職業(yè)能力傾向測評結果

  由于結果項較繁多,在此僅作簡單的綜述。

  除了動手能力一項為2分之外,其他大部分為8、9分,少部分為7分。

  在職業(yè)適應性方面,除了工藝制作為不適合之外,其他為基本上適合,其中新聞編輯為很適合。

  4、職業(yè)價值觀測評結果

  職業(yè)價值觀類型(按得分順序排列):經(jīng)營取向(6分)自我實現(xiàn)取向(6分)才能取向(6分)支配取向(5分)自尊取向(3分)自由取向(3分)家庭取向(3分)志愿取向(3分)經(jīng)濟取向(1分)

  在此列出得分前三的類型:

  (1)經(jīng)營取向:

  工作優(yōu)勢在于:獨立性強,主動行動,有強烈的成就動機

  工作劣勢在于:較主觀,可能比較固執(zhí)

  (2)自我實現(xiàn)取向:

  工作優(yōu)勢在于:重視他人感受與價值,做事目標明確,有強烈的發(fā)展、提升意識

  工作劣勢在于:可能不夠客觀,對自身利益考慮不夠,有時過于敏感

  (3)才能取向

  工作優(yōu)勢在于:有專項才能,思維活躍,多有創(chuàng)意,學識廣博,樂于助人

  工作劣勢在于:可能表現(xiàn)得較自負,有時不夠合群,自我,有時可能不能顧全大局

  (四)個人分析

  1、個人職業(yè)規(guī)劃分析

  把測試前自己心目中最理想的職業(yè)來跟測評結果作對比,基本上一致(管理型和社會型基本上跟心目中的營銷管理方向一致),也可以看出目前自己對個人情況和職業(yè)目標的了解還是比較深入的。但有幾點必須看到的是,首先,目前本人的專業(yè)是國際金融,而在此次的職業(yè)規(guī)劃中顯示我并不是很適合銀行金融行業(yè),加之此行業(yè)相當一部分職位要求要有耐性做一些一成不變的工作(如會計、國際結算、信貸等業(yè)務);并且在目前中國的銀行業(yè)中的升遷管道較為僵硬,缺乏一定的靈活性,加上行政色彩太濃(很大程度上受到政府行政結構的影響,而個人對于這種結構不大喜歡),所以個人不太喜歡這種升遷模式(在本人的綜合素質(zhì)測評中可看出)。再者,銀行金融業(yè)要求穩(wěn)定勝于冒險,而個人的職業(yè)風格偏向于冒險和挑戰(zhàn),這也說明了本人不適合銀行金融行業(yè)。第三,本人的職業(yè)特征表明本人缺乏從事精細工作的耐心,不喜歡那些需要長期智力勞動的工作。這也從另一方面表明本人并不適合從事如會計、柜臺、信貸和結算等銀行業(yè)務。最后,在適合的職業(yè)概述中,也沒有提到與銀行金融行業(yè)相關的職業(yè)。

  從職業(yè)規(guī)劃測評結果中還看出,本人適合從事營銷管理類的職業(yè),富冒險和挑戰(zhàn)精神,對于一成不變的工作或職業(yè)缺乏興趣。本人深知興趣對于選擇職業(yè)是兩大重要決定因素之一(另外一個因素是個人的特長所在),所以本人更喜歡在電信、網(wǎng)絡、IT企業(yè)、影視娛樂行業(yè)從事營銷管理工作,因為上述行業(yè)比較多變和靈活(尤其在營銷的手段上,如前一段時間湖南衛(wèi)視“超級女聲”的營銷和管理)。再者,在適合的職業(yè)概述中所列舉的職業(yè)也符合上述情況。

  結合自己個人以往的學習及社會學生工作情況,首先,自己曾在學校擔任英語俱樂部的會長,擔任期間內(nèi)多次策劃大型活動并管理該社團從而使其得到優(yōu)秀社團,并且個人也獲得“優(yōu)秀社團負責人”的稱號,在這里集中體現(xiàn)了本人在策劃管理方面的才能。其次,本人也在注重學術創(chuàng)新的“挑戰(zhàn)杯”大學生課外學術科技作品大賽中分別獲得了院的二等獎跟省的'三等獎,也表明本人有著不錯的創(chuàng)新能力,這對于本人從事市場營銷這種比較注重動態(tài)創(chuàng)新(如營銷手段和市場策略)的職業(yè)有著很大的正面作用。第三,本人曾經(jīng)在大三初召集兩位工管系和一位會計系的同學共同撰寫大學生創(chuàng)業(yè)計劃,在撰寫的過程中取得了很不錯的成績,但由于創(chuàng)業(yè)隊伍的某些策略錯誤和一些客觀原因?qū)е聸]能進入最后的答辯賽。但這也從一個側(cè)面反映本人有著一定的管理領導能力。

  但目前唯一的缺憾就是本人目前的專業(yè)為國際金融而不是市場營銷,但在后文的職業(yè)目標和路徑中本人會提出解決辦法,盡最大努力把專業(yè)跟興趣或個人特長統(tǒng)一起來。

  所以在這個個人職業(yè)規(guī)劃分析后得出的結論是,從職業(yè)的類型偏向上來說,本人適合營銷管理類的職業(yè),并且在電信、網(wǎng)絡、IT企業(yè)、影視娛樂行業(yè)更容易獲得成功。

  2、個人綜合素質(zhì)分析

  綜合素質(zhì)測評的結果基本上符合本人的情況,但本人對測評中人文素質(zhì)測評的準確度提出懷疑,個人并不認同單憑幾道本人認為文化和人文含量不高的題的測評結果,因為本人對中國傳統(tǒng)文化及世界文化的認識有一定深度。雖然本人在人文素質(zhì)這項的得分為7分,但個人對此項的測評準確度有所保留,所以在下面的分析中將不會考慮該項的分數(shù)。

  在職業(yè)能力水平測評的結果中,除了資料分析能力一項得分較低外,其他幾項得分都比較高。對于資料分析能力在這里分兩方面來分析,一,資料分析能力表明我不適合那些常規(guī)型的職業(yè)(在本人的個人職業(yè)規(guī)劃測評結果中可看出)。二,資料分析能力在相當一部分的職業(yè)中都要應用到,雖然說本人并不適合常規(guī)型的職業(yè),但一些管理型和社會型的職業(yè)還是需要擁有一定的資料分析能力的,所以在這方面的能力需努力學習和加強。

  在個性風格及特征概述中,也表明本人適合管理型的職業(yè),也很自信。

  在價值追求中,本人希望個人的努力、能力和眼光能夠得到肯定。并且本人看事物的眼光比較獨到,也正因為如此,本人比較注重突破與改革,反對一成不變、保守和固守墨規(guī)。這也是在文章開頭所列出的心目中三個理想職業(yè)當中沒有和政府政治相關的職業(yè)的原因,這是因為本人并不認同現(xiàn)在政府的那種低效率的行政、不愿突破與改革、相對保守和做事流于形式多于實際的作風,也不愿意被“工作比較穩(wěn)定”――公務員的這種職業(yè)環(huán)境約束了自己的敢于冒險、挑戰(zhàn)和創(chuàng)新的精神。

  在能力優(yōu)勢一項中也表明本人具有相當?shù)念I導和決策能力,再一次證明本人適合并能夠從事管理型的職業(yè)。并且熱愛挑戰(zhàn),而在這方面本人曾多次參加校內(nèi)外的各種比賽并獲獎也能證明這一點。

  在最后的適合的職場特點和適合從事的職業(yè)中(如老板、有權有實的領導人、創(chuàng)業(yè)家),則更加有力的表明了本人的樂于挑戰(zhàn)、突破與改革。

  所以在這個個人綜合素質(zhì)分析后得出的結論是,從能力素質(zhì)和價值追求上來說,本人適合營銷管理類的職業(yè),并且在電信、網(wǎng)絡、IT企業(yè)、影視娛樂行業(yè)更容易獲得成功。

  3、職業(yè)能力傾向分析

  在這個測評的結果中,本人對“新聞編輯為很適合”這一結果有所保留,具體個人對新聞編輯這一行業(yè)并不感興趣,但此行業(yè)的營銷管理工作卻可能適合本人。

  由于結果繁多及各項結果相差不遠,在此不作更多的深入分析,但在此基礎上,個人還是比較偏向營銷管理類的職業(yè)。

  所以在這個職業(yè)能力分析后得出的結論是,各職業(yè)能力相差不遠,但個人還是比較偏向營銷管理類的職業(yè)。

  4、職業(yè)價值觀分析

  該測評結果基本上符合本人情況。經(jīng)營取向、自我實現(xiàn)取向和才能取向的得分排在前三也表明了之前三項的測評結果的正確和一致。主動行動,做事目標明確,有強烈的發(fā)展、提升意識都表明了本人的敢于冒險、挑戰(zhàn)、突破和改革精神,而且此項所有的測評結果均跟本人適合營銷管理型職業(yè)沒有任何沖突。

  所以在這個職業(yè)價值觀分析后得出的結論是,以經(jīng)營取向、自我實現(xiàn)取向和才能取向為主,表明了于之前三項測評結果的一致,也基本上符合本人的情況。

金融專業(yè)大學生職業(yè)生涯規(guī)劃2

  引言

  戴高樂曾經(jīng)說過:“眼睛所看到的地方就是你會到達的地方。偉人之所以偉大,是因為他們決心要做出偉大的事!币虼,要使自己的人生精彩些,首先應給自己一個明確的理想,它有足夠的難度,但又有足夠的吸引力。你愿意為此全力以赴,那么你就可能獲得成功。

  曾經(jīng),我想做一位科學家,那是很小時候童稚般的夢想。隨著年齡的增長,面對課堂,面對著自已尊敬的老師,嚴肅而又和藹,我有帶著崇拜色彩的心情希望做一名教師,一名語文教師。再接著,進入了高中課堂,面對著自己擁有著絕對優(yōu)勢的科目--生物,又激情澎湃希望做一名醫(yī)生,一名擁有豐厚知識的名醫(yī),可是到了現(xiàn)在,面對現(xiàn)時的我,又該規(guī)劃點什么,這樣的規(guī)劃不應該是憑著童稚,憑著崇拜,憑著一時的激情,而是應該做出一個從近到遠,一步一步循序漸進達到自我目標的人生設計。

  于是我做了以下的職業(yè)生涯規(guī)劃:

  第一章自我認識

  一:個人基本情況;

  興趣:喜歡在安靜的地方一個人聽歌,看書:喜歡手工制作以及玩弄樂器,對舞蹈也充滿了熱情,不過我如果學舞的話不是為了表演而是為了鍛煉。

  特長:模仿能力較強,學習速度較快,畫畫,設計比較在行,曾經(jīng)想要學習美術,因為種種原因沒有能夠?qū)崿F(xiàn)。

  思維方式:思維活躍,追求創(chuàng)新型思維,喜歡理解性記憶,對死記硬背非常不在行,需要加以理解或是熟透于心方可記住不忘,但一旦是被我記住過的總是會難得忘記。

  職業(yè)價值觀:目前,我是一名大學生,學習著自己學要掌握的書本知識以及社會知識,正在嘗試著走向社會走向自己的未來。當前的我首先要做好的就是打好基礎,增長知識,提高個人素養(yǎng),樹立好正確的人生觀,多交益友。

  二:自我分析小結;

  綜合上述興趣,特長。思維方式,以及目前,我覺得我是想要往自己學習的專業(yè)方面靠攏真正做到學以致用。所以,這就要求我從現(xiàn)在開始就要認真扎實的學好每一個課程的每一個細節(jié),打好知識基礎。當然了,想要學好一門課程,必不可少的便是興趣。“興趣是最好的老師!钡俏抑,一個人如想做好一件事,只有興趣是不行的,尤其是對我將來的目標,不僅需要興趣,還要學會寬容和真誠。一個人在社會當中總會遇上不能稱心如意的事情,有些時候只有寬容才能愈合創(chuàng)傷的奇妙的效果,寬容不僅僅是容忍缺點和錯誤,更是一種無言的教誨,寬容是一個人人格完善的體現(xiàn),在寬容的過程中自己的心靈也會得到凈化和升華。真誠的力量是無窮的,人是有感情的動物,人的內(nèi)心很容易被感動,引起人內(nèi)心感動的因素很多,往往一句熱情的問候,一個燦爛的笑容,就足以喚醒一顆冷漠的心。

  人的能力如同地下的煤,需要去發(fā)現(xiàn)它并開發(fā)出來,這樣它才有機會發(fā)光發(fā)熱,造福人類社會。世界上沒有十全十美的人,每個人都有自己的缺點,我會在成長的過程中克服自己的缺點,作一個樂觀、開朗、自信、寬容、真誠的人,有了這些朋友,在通向理想的道路上我在再大的困難面前也會信心百倍的。

  第二章環(huán)境分析

  一:家庭環(huán)境分析:

  父母是商人,以經(jīng)商作為家庭主要收入,但他們十分重視我的學習,對我抱有很大期望,他們暫時是希望我努力學習拿到更高一層次的文憑,從而得到進一步深造的機會。

  二:學習環(huán)境分析:

  三:社會環(huán)境分析:

  現(xiàn)代科技急速發(fā)展,會計人員需求量也是很大的。在如此發(fā)展的社會中,我所學的專業(yè)發(fā)展?jié)摿是非常巨大的。

  四:職業(yè)生涯條件分析小結:

  首先,淘寶特價用過硬的職業(yè)技能是開始生涯以及完善生涯的最基礎的部分,只有在技能優(yōu)異的基礎之上才能夠繼續(xù)進行接下來的工作:其次,家庭環(huán)境即家人的思維及對我的人生期望值是影響我的重要方面,因為在家人的督促和影響之下,當我覺得沒有信心繼續(xù)時,家人的鼓勵以及我心中所抱有的回報家人的愿望,便會積極的鼓勵我,使我重新找到力量;接著是學習環(huán)境,一個好的學習環(huán)境絕對會影響一個人。“孟母三遷”即是對環(huán)境對人的重要性的一個有力闡述。因而,不僅是我個人,包括我的所有同學都應該為自己的未來生涯創(chuàng)造一個很好學習環(huán)境。最后是社會環(huán)境,社會環(huán)境對職業(yè)生涯可以說是起著舉足輕重的做用,他相當于一個人成功與否的最后一個決定錘,預示著我職業(yè)生涯中的機遇。而從我們現(xiàn)代的社會來說電子信息這個專業(yè)相對來說就業(yè)及創(chuàng)業(yè)機會還是較多的,可供我們施展身手的舞臺還是比較遼闊的,因而就需要我們緊抓機遇,做好現(xiàn)在,打好基礎。

  第三章職業(yè)目標定位及其實現(xiàn)

  一、職業(yè)目標的確定:這樣一個職業(yè)目標的'確定必然是建立在我個人情況的基礎之上,擇己所愛,擇己所長,擇己所需,擇己所利。根據(jù)我的目前及發(fā)展趨勢,我能夠在會計行業(yè)進行一系列的發(fā)展。我所在的專業(yè)是培養(yǎng)能從事會計工作等工作的德、智、體、美、勞全面發(fā)展的應用型高技能人才。所以我的職業(yè)目標便是在以后工作時從事相關領域的高級技術人員,并且提高管理能力進一步進入管理階層,從而實現(xiàn)職業(yè)的中級目標。

  二、職業(yè)目標的實現(xiàn):一個好的目標確立了,接下來需要做的就是如何一步步的實現(xiàn)自己確定的目標。目標的實現(xiàn)是一個曲折的過程。需要在完善自我的基礎上來實現(xiàn)每個不同階段的具體規(guī)劃。每個階段都有每個階段不同的目標,一步步完成它們,然后就實現(xiàn)自己的在就業(yè)初期的目標。

  首先是對自己的提高和完善:

 。1)學歷、知識結構:提升自身學歷層次,強化英語、計算機、專業(yè)技能這三方面的知識,平時可自學或者參加培訓班,并參加一些具有挑戰(zhàn)的考試或活動。英語和計算機作為工具,是最基礎的能力,必須能非常熟練運用;而強化專業(yè)技能是要使自己更加專業(yè)化。

 。2)個人發(fā)展、人際關系:在這一期間,主要做好職業(yè)生涯的基礎工作,加強溝通,虛心求教。

  (3)生活習慣、興趣愛好:適當交際的環(huán)境下,盡量形成比較有規(guī)律的良好個人習慣,并參加健身運動,如散步、跳健美操、打羽毛球等。

  其次是融入社會:在校期間盡量多的接觸社會這個復雜于校園數(shù)倍的集體,找一份兼職,或者是到某家企業(yè)實習一段時間,了解一下社會的就業(yè)形勢和企業(yè)對人才素質(zhì)的要求。

  最后就是提高自己在某方面的缺陷。在經(jīng)歷了以上兩個階段后對自己進行一次系統(tǒng)的總結,發(fā)現(xiàn)自己的缺陷,進一步完善自己。

  步入職場之后,不能對自己有所放松,了解自己在公司所處的位置和角色,把握好學習深造的機會,并且不定期的對自己進行檢討和規(guī)劃。

  在社會和公司積累到一定的管理經(jīng)驗和經(jīng)營模式后,我會去完成自己另一個目標--創(chuàng)業(yè)。創(chuàng)業(yè)是現(xiàn)代大學生就業(yè)的一個非常主要的形式,同時也是一個考驗人和鍛煉人的途徑。創(chuàng)業(yè)中遇到的主要問題有資金、人力、管理等方面。創(chuàng)業(yè)是一個艱苦的過程。對個人的身體素質(zhì)和能力都有很高的要求。市場預測、營銷策略、生產(chǎn)計劃、財務規(guī)劃、風險與風險管理等都是需要考慮的問題。

  第四章評估調(diào)整

  職業(yè)發(fā)展并不是一成不變的,淘寶女包就像企業(yè)做計劃也會隨著環(huán)境的變化而作相應的調(diào)整。所以說一個好的職業(yè)規(guī)劃就是要根據(jù)自身的發(fā)展和社會的發(fā)展來不停地調(diào)整自己的最終目標和階段目標。及時的對自己職業(yè)規(guī)劃作出正確的調(diào)整需要較好的對自己職業(yè)生涯進行評估。通過下面幾種評估對自己作出調(diào)整。

  (1)職業(yè)目標評估:是否需要重新選擇職業(yè)。

 。2)職業(yè)路徑評估:是否需要調(diào)整發(fā)展方向。

 。3)實施策略評估:是否需要改變行動策略。

 。4)自我規(guī)劃落實狀況的評估:是否需要調(diào)整規(guī)劃任務?

 。5)其他因素估計:身體,家庭,經(jīng)濟狀況以及機遇意外情況的及時評估。

  結束語

  很高興就要結尾了,因為付出了如此多的時間就能看到成果了;同時也有著另一個復雜的心情,怕自己想的不夠充分,思考的不夠全面,難道這幾頁紙里面的東西就將是我這一生的大致生活么?就這樣被規(guī)劃好了么?這份規(guī)劃書就快完工了,因為我即將面臨的是與過去不同的生活了,即將為自己給自己的承諾而奮斗不止了。

金融專業(yè)大學生職業(yè)生涯規(guī)劃3

  一 、自我認知

  個人基本情況:我現(xiàn)在是大學專業(yè)大三的一名學生,學學習態(tài)度端正,認真努力,多次獲得學校獎學金,在學習好專業(yè)知識的同時不斷的的擴展自己的知識面,不斷的發(fā)揮自己的潛力。在課余時間積極參加班級與學院組織的各項活動,加入學生會豐富人際與社交能力。寒暑假時間,積極參加社會實踐活動,豐富自己的見識,增加社會經(jīng)驗。能明確自己的學習與生活目標,決心畢業(yè)后出國深造,努力使自己的學業(yè)更加優(yōu)秀的同時不斷提高自己的英語水平,為實現(xiàn)自己的理想不斷的奮斗。

  職業(yè)興趣:作為專業(yè)學生我偏向于調(diào)度,組織的工作,喜歡很多人一起完成工作,并且一起溝通,并偏向于動腦的腦力工作,樂于服務于大眾。最好今后能夠從事人力資源管理方面的工作。雖然我學的是人力資源專業(yè),但我對投資理財方面也有著濃厚的興趣。

  職業(yè)能力:專業(yè)技能:經(jīng)濟學,管理學,高等數(shù)學,會計學,經(jīng)濟法英語(六級水平),計算機(二級水平),自學初級日語 等等,

  其他技能:團隊合作能力,組織策劃能力,創(chuàng)新能力,有很強的學習思考能力,吸收知識扎實到位,記憶力好,善于觀察。

  價值觀:我認為美和協(xié)調(diào)是最重要的,用辨證的方法看問題,人要對社會作出貢獻,但不是完全脫離自我的需要,應該盡量把自身要求同社會聯(lián)系起來,達到雙方的滿足,互惠互利。同時我們要對生活抱有一種樂觀的態(tài)度,對任何事物都要看到其積極向上的一面,并且以此來激勵自我進步,創(chuàng)造出更好的人生價值。

  二、職業(yè)生涯環(huán)境評估

  職業(yè)生涯規(guī)劃還要充分認識與了解相關的環(huán)境,評估環(huán)境因素對自己職業(yè)生涯發(fā)展的影響,分析環(huán)境條件的特點、發(fā)展變化情況,把握環(huán)境因素的優(yōu)勢與限制。了解本專業(yè)、本行業(yè)的地位、形勢以及發(fā)展趨勢。

  1 家庭環(huán)境分析

  我的父母就職于國有企業(yè),他們也希望我以后能擁有與專業(yè)相關的一份穩(wěn)定的工作,所以在專業(yè)知識和從業(yè)經(jīng)驗上,我的父母都能給我一定的建議和專業(yè)上的輔導,我相信有家庭的支持和幫助,我的.職業(yè)之路會走的稍加平坦。

  2 學校環(huán)境分析

  的高校中屬于商科類具有優(yōu)勢的大學。學風好,環(huán)境好,教學質(zhì)量高。我的專業(yè)是人力資源管理專業(yè),屬于管理學的一大分支。

  3 社會環(huán)境分析

  就現(xiàn)代社會來說,現(xiàn)代社會更需要專業(yè)素質(zhì)強、品德素質(zhì)高、具有創(chuàng)新能力、較強的團隊合作精神的高素質(zhì)人才無論是國營企業(yè)還是外企還是私營企業(yè)都想讓他的職工在短時間內(nèi)創(chuàng)造更大的效益,并且要想成為一個優(yōu)秀的人,就必須有較高的學歷和過人的能力以及濃密的人際關系網(wǎng)。

  從管理行業(yè)的發(fā)展趨勢上來看的話,也是勢頭良好的,并且從薪酬的角度上來講,管理類從業(yè)人員也是相對高薪的。

  金融學專業(yè)大學生職業(yè)生涯規(guī)劃金融學專業(yè)大學生職業(yè)生涯規(guī)劃

  三、職業(yè)目標定位

  確立目標是制定職業(yè)生涯規(guī)劃的關鍵,現(xiàn)在根據(jù)自己的實際情況我將目標分為短期目標、中長期目標。中長遠目標需要個人經(jīng)過長期艱苦努力、不懈奮斗才有可能實現(xiàn),短期目標更具體,對人的影響也更直接,也是長遠目標的組成部分。

  短期的職業(yè)目標:通過自身的努力專心學習專業(yè)知識,并且在大學本科期間考取人力資源規(guī)劃師二級、銀行從業(yè)證書。并努力提高自己的英語水平,通過雅思考試,盡最大努力提高自己的大學成績,

  中長期職業(yè)目標:

  1、回國后在國企或者跨國企業(yè)找到與人力資源專業(yè)相關的工作。

  2、在五年之內(nèi)成為人力資源主管。

  調(diào)整及原因:

  俗話說"計劃不如變化快",所以在任何的時候都要根據(jù)實際情況對所定出的計劃做出及時的調(diào)整,行走軌跡不偏離自己所制定的目標。

  四、具體計劃行動

  大學期間行動計劃:

  要制定實現(xiàn)職業(yè)生涯目標的行動方案,要有具體的行為措施來保證。沒有行動,職業(yè)目標只能是一種夢想。對比我的最終目標,已經(jīng)我目前距離目標的差距有:專業(yè)知識不夠淵博 ,英語能力欠佳,管理溝通能力欠佳,社會實踐經(jīng)驗匱乏......

  大三階段:

  1、大三除了學好專業(yè)的有關知識以外主要的任務就是不斷地完善自己,加強本專業(yè)的專業(yè)能力和素質(zhì)。多閱讀專業(yè)相關書籍拓展自己的知識面,同時,還應該利用大量的課余時間看一些和目標職業(yè)相關的其他專業(yè)方面的書籍。

  2、努力提高自己的英語水平,通過雅思考試,若有空余再通過商務英語測試,人力資源規(guī)劃師二級、銀行從業(yè)證書。

  3、努力提高在校成績,力爭再次拿到獎學金,寫好學年論文;

  4、還要去接觸外面的世界,暑期參加社會實踐,了解目標職業(yè)的所需素質(zhì),并努力朝著所需素質(zhì)不斷奮斗。

  大四階段:

  1、寫好畢業(yè)論文,充分準備畢業(yè)答辯。

  2、在大四學習的過程中多參加社會實踐活動,鍛煉自己的管理溝通,人際交往能力以及將所學的專業(yè)知識運用到自己的社會實踐工作中來,在實踐中深刻體會所學知識并且建立健全和濃密的人際關系網(wǎng),以便對以后的工作有幫助。

  3、在外語的學習中注重口語和與專業(yè)知識聯(lián)系在一起的英語部分。

  社會實踐經(jīng)歷:

  在上大學以后的每個暑期我都會到企業(yè)參加實踐,除了讓我對公司人事管理的基本流程有了一定了解,并且能進行基本操作外,我覺得自己在其他各方面例如溝通、協(xié)調(diào) 能力收獲也是挺大的。社會實踐加深了我對社會的了解拉進了我與社會的距離,也讓自己在實踐中增長了知識,明白了更多人生道理,進一步明確了我們青年學生的成才之路與肩負的歷史使命。在今后我要參加更多的社會實踐,磨練自己的同時讓自己認識的更多,使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。

  金融學專業(yè)大學生職業(yè)生涯規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃

  中長期發(fā)展規(guī)劃:

  1、回國后在國企或者跨國企業(yè)找到與專業(yè)相關的工作。

  2、在五年之內(nèi)成為主管。

  五、評價反饋

  現(xiàn)實并不可能像想象中的那樣一帆風順,整個職業(yè)生涯規(guī)劃要在實施中去檢驗,看效果如何,及時診斷生涯規(guī)劃各個環(huán)節(jié)出現(xiàn)的問題,找出相應對策,對規(guī)劃進行調(diào)整與完善,盡量不改變自己的目標與方向。任何事情都應該有兩手準備,這樣才能更好的適應社會和自身的變化,能屈能伸,方成大事。確立好人生方向,在出現(xiàn)偏差之后及時修正將道路拉上正軌。綜上所述,我在經(jīng)過自我認知、環(huán)境分析、確立目標、決策執(zhí)行和反饋修正后最終確定了最終目標,確立奮斗的方向、努力的目標,執(zhí)著的支撐點,通過嚴謹?shù)姆治龊头e極的反饋修正,我相信我的未來不是夢!

  六、結語

  每個人都有懷抱夢想的權利,每個人都有享受奮斗的勇氣,每個人都有實現(xiàn)夢想的執(zhí)著。岳飛《滿江紅》:莫等閑,白了少年頭,空悲切。我們是年輕的一代,有朝氣的一代,理性分析并規(guī)劃人生可以幫助我們實現(xiàn)自己的夢想,實現(xiàn)自我價值,欣慰父母,報效國家。其實,每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負。每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。 但是,無論眼底閃過多少刀光劍影,只要沒有付諸行動,那么,一切都只是鏡中花,水中月,可望而不可及。成功,不相信幻影。個人,若要獲得成功,必須得拿出勇氣,付出努力、拼 博、奮斗。我相信,未來,只掌握在自己手中。我的大學我的路,挑戰(zhàn)自我!永不言敗!

金融專業(yè)大學生職業(yè)生涯規(guī)劃4

  金融行業(yè)是21世紀的熱門行業(yè),順應社會的發(fā)展,做社會的有用人才,我選擇了自己所喜歡的金融專業(yè)。并且在畢業(yè)后我一直為自己的理想而努力奮斗著。為此,我做出了以下,我會朝著我所規(guī)劃的目標進行。

  這里先說一下考研的意義所在。其實不論你有何等經(jīng)邦濟世之志,在這個現(xiàn)實的社會中,也無法不向生活低頭。說到為什么考研,或是為什么考金融專業(yè)的研究生,這里面有一個個人價值取向最優(yōu)的問題存在。所謂個人價值取向最優(yōu),其實就是一個人未來的職業(yè)生涯如何向最優(yōu)化發(fā)展。有人或許會反駁我的觀點,說我們的理想是什么什么,但是有一點你要記住,任何理想都是在一定的社會分工背景下實現(xiàn)的,也就是說,你作為一個社會中的人,必須要承擔一定的社會專業(yè)化分工的任務,也只有如此,你才有可能實現(xiàn)或接近實現(xiàn)你的理想和目標你不可能逃避得掉職業(yè)生涯的規(guī)劃問題。

  在現(xiàn)代經(jīng)濟條件下,不論是國內(nèi)也好國外也罷,界定一個人扮演何種社會角色最主要的一個社會評價指標就是其所受到的專業(yè)化教育的程度。可以說,選擇一個專業(yè),就是在選擇職業(yè)生涯取向。當然,也有很多跨行跨專業(yè)成功的例子存在,但那更多的`是在一定行業(yè)交叉背景下的特殊產(chǎn)物。這個社會在向?qū)I(yè)化經(jīng)濟發(fā)展過程中,對于各個專門行業(yè)的專業(yè)化的人才需求仍然是未來職業(yè)分工的主流趨勢。

  俗語云,男怕入錯行,女怕嫁錯郎,如果你的理想和興趣真的在金融這個行業(yè),而你此前所受的教育與這個行業(yè)有一定的距離或者相近,那么,選擇考研吧;如果你本科所學是金融專業(yè),而你想在這個行業(yè)有更高的發(fā)展空間,那么,選擇考研吧。我不是唯學歷論,更不是唯高學歷論。如果讓我選擇,我寧愿招聘那些本科畢業(yè)而踏實肯干的孩子們。然而,我不是人力資源經(jīng)理,我沒有這個選擇的權力。

  現(xiàn)在的金融職場上,學歷熱仍然是一個主流,好一點的金融機構,對于人員招聘的要求,幾乎都是碩士以上學歷,名校畢業(yè)等等。這種表面的浮華,更多地集中在京滬穗深這些經(jīng)濟發(fā)達、金融從業(yè)機會較多的地區(qū)。學歷和專業(yè),成了HR們遴選人才的主要指標。筆者畢業(yè)那年,曾經(jīng)參加過招商銀行的招聘會,剛剛遞過簡歷,就被扔了回來,我們不需要本科生!當時是刺激頗大,現(xiàn)在想想,其實在我現(xiàn)在服務的投資銀行也是在重復著這樣的老路子。沒有辦法啊,人實在太多了,多到來不及詳細地考察其到底有何才學,為了簡化工作程序,減少工作量,只有拿學歷卡人了畢竟,在中國,研究生還沒多到上街掃地的地步,而學歷的高低,仍然能夠說明一個人的學習能力、知識體系、發(fā)展空間。

  對于金融學專業(yè)方向、院校選擇方面,一定要重點考慮以下幾點:

  一、未來發(fā)展的行業(yè)選擇什么專業(yè)方向更符合你在目標行業(yè)的職業(yè)發(fā)展目標,選擇好所應報考的專業(yè)方向;

  二、未來發(fā)展的空間選擇在國內(nèi)(外)哪些地區(qū)更能夠讓你一展所長,明確未來所要工作生活的地區(qū);

  三、未來發(fā)展的人際定位什么樣的學校,在你所要服務的行業(yè)更能給你深厚的人脈背景,畢竟,現(xiàn)代中國校友資源也是很重要的資源。

  而這其中,我認為又有三個應該遵循的基本原則:就近原則、專業(yè)化原則、發(fā)展預期原則。就近原則,即你所要報考的院校,應該在你未來所要工作生活的地區(qū)或附近,在該地區(qū)有一定的影響力的,這樣在你畢業(yè)之后會方便你到該地區(qū)擇業(yè)。專業(yè)化原則,即你所報考的院校,在傳統(tǒng)上要具有優(yōu)良的金融學教育積淀,最好是財經(jīng)類專業(yè)院校,或是金融經(jīng)濟類傳統(tǒng)較好的綜合類大學,這樣的院校通常在金融經(jīng)濟界有一定的校友資源,人際遍及你未來可能就業(yè)的領域,在專業(yè)化方面有獨到之處,在金融業(yè)內(nèi)具有一定的影響,對于未來就業(yè)好處頗多。

  發(fā)展預期原則,對于未來所要從事的職業(yè)的定位,是你選擇專業(yè)方向首先應當考慮的。從目前金融業(yè)內(nèi)的發(fā)展形勢來看,未來金融業(yè)的發(fā)展方向是服務專業(yè)化、業(yè)務多樣化。金融混業(yè)是個大趨勢,因此,從當前的金融學科專業(yè)分布來看,比較有潛力的專業(yè)方向有:公司財務、風險管理與控制、金融工程、金融市場、保險精算、證券投資等。對于數(shù)量分析、微觀金融前景看好,宏觀方向如果有志于做研究工作也是不錯的選擇。

  說到這兒,考研的意義究竟何在我個人以為,一種工具而已。一個讓你進入一個行業(yè)(或一個行業(yè)的高端部分),體驗另一種人生的敲門磚,一個用來登高的階梯,一個實現(xiàn)你個人價值取向的準備階段。當然,這一切開始于你對一個行業(yè)的信心,對于一個行業(yè)未來發(fā)展的看好。金融是現(xiàn)代經(jīng)濟的核心,聯(lián)系著整個資本鏈條的循環(huán)往復,其地位至關重要。也許,這便是很多朋友看好金融專業(yè)的一個原因。

  金融專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)去向

  從近幾年就業(yè)情況來看,金融學專業(yè)畢業(yè)通常有這樣幾種將趨向:

  一、商業(yè)銀行,包括四大行和股份制商行、城市商業(yè)銀行、外資銀行駐國內(nèi)分支機構。

  二、證券公司,含基金管理公司;上交所、深交所、期交所。

  三、信托投資公司、金融投資控股公司、投資咨詢顧問公司、大型企業(yè)財務公司。

  四、金融控股集團、四大資產(chǎn)管理公司、金融租賃、擔保公司。

  五、保險公司、保險經(jīng)紀公司。

  六、中央(人民)銀行、銀行業(yè)監(jiān)督管理委員會、證券業(yè)監(jiān)督管理委員會、保險業(yè)監(jiān)督管理委員會,這是金融業(yè)監(jiān)督管理機構。

  七、國家開發(fā)銀行、中國農(nóng)業(yè)發(fā)展銀行等政策性銀行。

  八、社保基金管理中心或社保局,通常為保險方向。

金融專業(yè)大學生職業(yè)生涯規(guī)劃5

  前言

  對大多數(shù)人來說,工作不僅僅是一種必需。它還是人們生活的焦點,是他們的個性和創(chuàng)造性的源泉。當我回首往事,不因碌碌無為而悔恨,不因虛度年華而羞愧;當我展望未來,會為任重道遠而奮斗,更為美好前程而歡欣!那么,作為一名尚未走進職場的大學生,怎么才能未雨綢繆的進行規(guī)劃就業(yè)呢?所以,根據(jù)我的實際情況,我以成為一名金融投資顧問為目標,把自己的職業(yè)生涯規(guī)劃分為五個階段。每個階段有著不同的目標、任務,通過對每個不同階段的規(guī)劃,使自己更加認識到自己的優(yōu)勢和劣勢;通過努力工作學習,實現(xiàn)目標,并在提升自我的同時不斷改進自己的職業(yè)規(guī)劃,使職業(yè)生涯規(guī)劃更加合理化、更加能促進社會、市場以及自己的發(fā)展。我相信,凡事預則立,不預則廢。職業(yè)規(guī)劃,讓努力更有方向!我相信,自己的未來,自己有責任去自我管理,自己作主!職業(yè)的藍天,讓我們一起張開懷抱吧!

  一、自我剖析

  通過百途職業(yè)定向測江試報告,本人對自己進行分析:

  1、職業(yè)興趣:百途職業(yè)定向測江試,本人的職業(yè)興趣前三項是社會型,事業(yè)型,常規(guī)型,

  2、職業(yè)能力:通過測評,本人在基本智能能力、語言能力、推理能力方面較好,在數(shù)理能力方面得分較低。

  3、個人物質(zhì):本人是一個當代本科生,性格外向、開朗、活潑,業(yè)余時間愛交友、聽音樂、喜歡競爭、敢冒風險,注重效率、為人務實。

  4、勝任能力:本人的優(yōu)勢和弱勢能力如下表所示:我的優(yōu)勢能力在工作中:

 。1)、有組織領導才能

 。2)、健談樂觀、有活力

 。3)、嚴謹細心

 。4)、追求個性,喜歡創(chuàng)新

 。5)、動手能力較強我的弱勢能力

  在工作中:

 。1)、可能有點自負

 。2)、經(jīng)常一下子講了就停不來

 。3)、較主觀

  (4)、不喜歡一成不變的做事

  (5)、缺乏毅力、恒心

  通過測評:我比較開朗自信,積極樂觀,精力充沛,具有管理、勸服、監(jiān)督和領導才能,喜歡要求與人打交道的工作,不斷結交新的朋友,在校也有良好的人際關系:大學所選的專業(yè)是農(nóng)村合作金融,雖然對金融不是很多的志趣,但也有些興趣。

  二、職業(yè)定位

  1、家庭背景:我是一個當代本科生,(平時)是家里最大的希望——成為有用之才。我家在浙江杭州,杭州是省會城市,八大古都之一,電子商務之都,生活品質(zhì)之城。杭州金融業(yè)也發(fā)展也比較迅速,幾個表姐從事銀行等相關的'金融業(yè)工作,所以對金融有點興趣。所以畢業(yè)后打算進入銀行工作。

  2、市場行情:由于本人目前的專業(yè)為農(nóng)村合作金融,一旦就業(yè),行業(yè)基本上就定在銀行金融業(yè),所以在此對銀行金融行業(yè)的現(xiàn)狀進行分析一方面,隨著中國加入WTO,銀行業(yè)也在這幾年對外開放,為了適應銀行業(yè)間日益增長的競爭,無論是中資銀行還是外資銀行都必將會對金融人才有著很大的需求。舉個例子,專家預測明年中國將缺理財規(guī)劃師20—25萬。另一方面,隨著國有四大商業(yè)銀行陸續(xù)上市,將會從事更多的國際性業(yè)務,這也必將造成國際金融人才的需求增大。

  3、職業(yè)分析:

  (1)、銀行業(yè)的人員素質(zhì)要求:目前銀行的相當一部分的職位要求是大專以上(如柜臺、大堂經(jīng)理、會計和業(yè)務接線生等)。而中高層人員則是由原來的員工升遷上去或是銀行在社會通過其他途徑招聘而來的,而這部分的人員通常要求大專加上一定的工作經(jīng)驗或本科碩士,而高層人員則硬性規(guī)定要有一定的學歷水平。

 。2)、銀行的工作條件和工資薪酬:對于應屆畢業(yè)生來說,在被錄用之后通常會被分派到中小城市的分支行,一定時間后視其工作情況再進行分派。就工作條件而言,中小城市的工作環(huán)境總體來說比不上大城市。在工資薪酬方面,視應屆畢業(yè)生的工作單位而定,少的話在800—1000之間;一般在1000—1500的居多,少數(shù)效益好的銀行或分支行會在1500—20xx左右。除基本工資外的獎金或提成的多少則要視乎工作單位效益的好壞和個人業(yè)績的高低。

  三、綜合第一部分(自我剖析)及第二部分(職業(yè)定位)的主要內(nèi)容

  得出本人的職業(yè)定位的SWOT分析:4現(xiàn)在結合本人的具體情況,包括本人的畢業(yè)院校、學歷、專業(yè)、學業(yè)、個人特長、獲獎情況和職位意向來進行SWOT分析。Strengths(優(yōu)勢)在專業(yè)上具有優(yōu)勢,有較強的組織、溝通能力;做事嚴謹細心動手能力較強Weaknesses劣文憑缺乏優(yōu)勢;缺乏毅力、恒心;社會經(jīng)驗缺乏;(勢)專業(yè)知識掌握不夠全面Opportunities學校政策的大力支持;銀行提供訂單名額;相關金(機會)Threats脅)融業(yè)提供崗位(威來自其他應聘者的競爭;職業(yè)素養(yǎng)不夠;職業(yè)目標職業(yè)發(fā)展策略職業(yè)發(fā)展路徑支行副行長畢業(yè)后進入一家銀行從柜員——綜合柜員——大堂經(jīng)理——支行副行長

  四、目標與實施:

  本人總體發(fā)展規(guī)劃如下:計劃名稱時間跨度總目標大學畢業(yè)時要達到銀行要求的基本技能水平計劃內(nèi)容學好銀行會計及綜合柜臺業(yè)務等相策略和措施大二以專業(yè)學習和掌握職業(yè)技能為短期規(guī)劃(21——23歲)年提高專業(yè)交專業(yè)課程。主,全面提升自己的職業(yè)素養(yǎng),利用假期去積累社會工作經(jīng)驗。知識水平,大三強化技能中期規(guī)劃(24——28歲)年畢業(yè)后五年內(nèi)要成為綜合柜員第一年從試用工轉(zhuǎn)正式積累工作經(jīng)驗、人脈,多柜員;第五年交朋友,學習成為綜合柜員相關的知識,提高專業(yè)知道水平。長期規(guī)劃(29—20xx——58歲)年成為一名行支副行長第十年成為以實現(xiàn)自我大堂經(jīng)理;價值為主,最實終成為一名支行副行長現(xiàn)自己的目標。

  五、結束語

  計劃固然好,但更重要的,在于其具體實踐并取得成效。任何目標,只說不做到頭來都會是一場空。然而,現(xiàn)實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。其實,每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負;每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,要靠自己去打拼!

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