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【熱】職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)
日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝,又將迎來(lái)新的工作,新的挑戰(zhàn),我想是時(shí)候好好地做一份職業(yè)規(guī)劃了。相信大家又在為寫(xiě)職業(yè)規(guī)劃犯愁了吧!下面是小編收集整理的職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)1
在今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,職業(yè)生涯規(guī)劃開(kāi)始成為在人爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對(duì)各家醫(yī)院而言,如何體現(xiàn)醫(yī)院“以人為本”的人才理念,關(guān)注員工的人才理念,關(guān)注員工的持續(xù)成長(zhǎng),職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對(duì)于每個(gè)人醫(yī)護(hù)工作者而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃,勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。因此,我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,將自己的未來(lái)好好的設(shè)計(jì)一下,有了目標(biāo)才有動(dòng)力。
一、自我評(píng)價(jià)
我是一個(gè)當(dāng)代本科護(hù)理學(xué)生,家里的希望是成為有用之才,平時(shí)喜歡外出散步、聊天,還有上網(wǎng)。喜歡看小說(shuō)、散文,尤其愛(ài)看雜志類(lèi)的書(shū)籍,平時(shí)與人友好相處群眾基礎(chǔ)較好,親人、朋友、教師關(guān)愛(ài),做事認(rèn)真、投入,但缺乏毅力、恒心,不愛(ài)運(yùn)動(dòng),有時(shí)學(xué)習(xí)是“三天打漁,兩天曬網(wǎng)”,有時(shí)多愁善感,沒(méi)有成大器的氣質(zhì)和個(gè)性。
二、內(nèi)外環(huán)境分析
當(dāng)今社會(huì),醫(yī)院都是以科技為先導(dǎo)、以人才為基礎(chǔ)、以療效為根本、以服務(wù)求生存醫(yī)院聚集一批精萃的醫(yī)學(xué)人才,醫(yī)院中有護(hù)理組織發(fā)展戰(zhàn)略、護(hù)理人力資源需求、組織護(hù)理隊(duì)伍的群體結(jié)構(gòu)、組織護(hù)理人員的升遷政策等等
三、未來(lái)人生職業(yè)規(guī)劃目標(biāo)與行動(dòng)計(jì)劃
根據(jù)自己所學(xué)專(zhuān)業(yè),在未來(lái)應(yīng)該會(huì)向護(hù)理事業(yè)發(fā)展。圍繞這方面,本人特對(duì)未來(lái)十年作初步規(guī)劃如下:
1、XX年學(xué)業(yè)有成期:充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì),認(rèn)真學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力,全面提高個(gè)人綜合素質(zhì),并作為就業(yè)準(zhǔn)備。(具體規(guī)劃見(jiàn)后)。
2、XX年,熟悉適應(yīng)期:利用3年左右的時(shí)間,經(jīng)過(guò)不斷的嘗試努力,初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。
主要完成內(nèi)容:
(1)學(xué)歷、知識(shí)結(jié)構(gòu):提升自身學(xué)歷層次,專(zhuān)業(yè)技能熟練。英語(yǔ)四、六級(jí)爭(zhēng)取考好
。2)個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系:在這一期間,主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作,
(3)生活習(xí)慣、興趣愛(ài)好:適當(dāng)交際的環(huán)境下,盡量形成比較有規(guī)律的良好個(gè)人習(xí)慣,并參加健身運(yùn)動(dòng),
3、XX年,在自己的工作崗位上
四、調(diào)整與評(píng)估
計(jì)劃固然好,但更重要的,在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo),只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì)是一場(chǎng)空。然而,現(xiàn)實(shí)是未知多變的,定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題,要求有清醒的頭腦。
護(hù)士個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)2
一.大學(xué)畢業(yè)后的十年總體規(guī)劃
時(shí)間:(20xx年-20xx年,24歲至34歲)
美好愿望:工作進(jìn)程順利,家庭美好幸福
職業(yè)方向:臨床護(hù)士
總體目標(biāo):完成碩士、博士的學(xué)習(xí),進(jìn)入三甲以上醫(yī)院踏實(shí)完成近十年的臨床護(hù)理工作,認(rèn)真積累并總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),為成為一名成功的護(hù)理教育者累積經(jīng)驗(yàn),努力盡早成為護(hù)理教育者。
已進(jìn)行情況:讀完本科
二.社會(huì)環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析(十年規(guī)劃)
1、社會(huì)一般環(huán)境:
中國(guó)政治穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。在全球衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展迅速的形勢(shì)下,中國(guó)衛(wèi)生事業(yè)也在突飛猛進(jìn)的發(fā)展,所以我國(guó)高素質(zhì)的醫(yī)學(xué)人才也層層輩出。
2、衛(wèi)生職業(yè)特殊社會(huì)環(huán)境:
由于中國(guó)的衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展需要更多的高素質(zhì),高技術(shù),高能力的醫(yī)學(xué)人才,特別是臨床經(jīng)驗(yàn)豐富的老師,老師是培育`青出于藍(lán),而勝于藍(lán)`的使者。中國(guó)衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展,必須要適合中國(guó)的國(guó)情,這就為當(dāng)代衛(wèi)生事業(yè)的認(rèn)識(shí)提出了切實(shí)的要求與任務(wù)。
三.行業(yè)環(huán)境分析
行業(yè)分析:就中國(guó)的醫(yī)療體系中,醫(yī)護(hù)比例而言,中國(guó)仍需要大量的臨床護(hù)理工作者,臨床護(hù)士的市場(chǎng)需求較大,對(duì)與具有豐富的理論知識(shí),扎實(shí)嫻熟的技術(shù)的臨床護(hù)士更是急需。
四.個(gè)人分析與角色建議
1.個(gè)人分析:
。1)自身現(xiàn)狀:
英語(yǔ)水平一般,需要提高口語(yǔ)水平;盡快適應(yīng)工作和社會(huì),精通各項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操作;具有較強(qiáng)的人際溝通能力;思維敏捷,表達(dá)流暢;在大學(xué)期間培養(yǎng)了較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力;有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)愿望和能力。
。2)性格:內(nèi)外兼有
特長(zhǎng):中醫(yī)刮痧
愛(ài)好:聽(tīng)音樂(lè),讀書(shū),寫(xiě)隨想,參加各種有意義的活動(dòng)。
2.角色建議:
父親:“積極向上,不斷學(xué)習(xí),能力要強(qiáng)”;“工作要努力,有發(fā)展,自己提高真正受益者是自己!
母親:工作要上進(jìn),婚姻不要誤。
老師:確定目標(biāo),勇往向前。
同學(xué):“托希望與你,希望進(jìn)軍國(guó)家衛(wèi)生部!”
五.職業(yè)目標(biāo)分解與組合
職業(yè)目標(biāo):業(yè)務(wù)能力高的護(hù)理人士,優(yōu)秀的護(hù)理教育者。
1.20xx-20xx年:
成果目標(biāo);通過(guò)臨床工作,總結(jié)出適合當(dāng)代中國(guó)護(hù)理教育的理論
學(xué)歷目標(biāo):碩士研究生畢業(yè),取得碩士學(xué)位;取得主管護(hù)師資格證、通過(guò)英語(yǔ)高級(jí)口語(yǔ)考試。
職務(wù)目標(biāo):護(hù)士長(zhǎng)
能力目標(biāo):精通各項(xiàng)護(hù)理技能的操作,通過(guò)實(shí)習(xí)具有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn);具備精湛的業(yè)務(wù)能力;有一定的科研能力,發(fā)表2篇以上論文。
經(jīng)濟(jì)目標(biāo):20xx-5000元/月
2.20xx年-20xx年:
學(xué)歷目標(biāo):通過(guò)副主任護(hù)師的晉級(jí),取得教師資格證。
職務(wù)目標(biāo):護(hù)士長(zhǎng),優(yōu)秀教師
能力目標(biāo):熟練處理醫(yī)務(wù)工作,工作業(yè)績(jī)?cè)谕?jí)同事中居于突出地位;成為受歡迎的教師。
經(jīng)濟(jì)目標(biāo):4000-7000元/月
3.20xx年-20xx年:
學(xué)歷目標(biāo):攻讀并取得博士學(xué)位
職務(wù)目標(biāo):大學(xué)高級(jí)講師
能力目標(biāo):科研能力突出,在國(guó)外權(quán)威刊物發(fā)表論文;形成自己的護(hù)理管理理念,有很高的演講水平,具備組織、領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)團(tuán)隊(duì)的能力;帶領(lǐng)更多的護(hù)理教育者,提高中國(guó)護(hù)理教育工作;具備應(yīng)付突發(fā)事件的心理素質(zhì)和能力;有廣泛的社交范圍,在業(yè)界有一定的知名度。
經(jīng)濟(jì)目標(biāo):6000-10000元/月
六.成功標(biāo)準(zhǔn)
我的成功標(biāo)準(zhǔn)是個(gè)人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。順利進(jìn)入醫(yī)院,掌握總結(jié)經(jīng)驗(yàn)后盡快轉(zhuǎn)入教育工作。當(dāng)然只要自己盡心盡力,能力也得到了發(fā)揮,每個(gè)階段都有了切實(shí)的自我提高,即使目標(biāo)沒(méi)有實(shí)現(xiàn)(特別是收入目標(biāo))我也不會(huì)覺(jué)得失敗,給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。
七.職業(yè)生涯規(guī)劃實(shí)施方案
實(shí)施存在的障礙:
1、缺乏豐富臨床經(jīng)驗(yàn);
2、缺少技能、創(chuàng)新能力;
3、快速適應(yīng)能力欠缺;
4、身體適應(yīng)能力有差距。
5、社交圈太窄。
八、解決方法
1.教育培訓(xùn)方法
。1)充分利用碩士研究生畢業(yè)前在校學(xué)習(xí)的時(shí)間,為自己補(bǔ)充所需的知識(shí)和技能。包括參與社會(huì)團(tuán)體活動(dòng)、廣泛閱讀相關(guān)書(shū)籍、選修、旁聽(tīng)相關(guān)課程、報(bào)考技能資格證書(shū)等。
。2)充分利用臨床實(shí)習(xí)階段的時(shí)間多做,多看,多問(wèn),多聽(tīng),多學(xué)。
(3)積極參加各種有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
2.討論交流方法
(1)在校期間多和老師、同學(xué)討論交流,畢業(yè)后選擇和其中某些人經(jīng)常進(jìn)行交流。
。2)在工作中積極與直接上司溝通、加深了解;利用校友眾多的優(yōu)勢(shì),參加校友聯(lián)誼活動(dòng),經(jīng)常和他們接觸、交流。
3.實(shí)踐鍛煉方法
。1)鍛煉自己的注意力,在嘈雜的環(huán)境里也能思考問(wèn)題,正常工作。有意識(shí)地進(jìn)行自我訓(xùn)練。
。2)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,多總結(jié),善于動(dòng)腦筋,思考出更簡(jiǎn)潔的操作技術(shù)。
。3)充分利用自身的工作條件擴(kuò)大社交圈、重視同學(xué)交際圈、重視和每個(gè)人的交往,不論身份貴賤和親疏程度。
九、本人對(duì)于職業(yè)規(guī)劃的看法
1.職業(yè)規(guī)劃為大框的職業(yè)信息方向;沿自己目標(biāo)向前,向前看,一直向前進(jìn)行。
2.規(guī)劃是對(duì)未來(lái)的計(jì)劃,但計(jì)劃總有變化,要因時(shí)而異,隨周?chē)磺械淖兓兓;但總不變的是積極向前。
3.每個(gè)人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù);每個(gè)人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來(lái),要靠自己去打拼。
看了這份職業(yè)規(guī)劃書(shū),我感慨頗多.曾經(jīng)為了創(chuàng)業(yè)也寫(xiě)了與此相類(lèi)似的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū).洋洋灑灑足有100多頁(yè),經(jīng)過(guò)調(diào)研論證寫(xiě)計(jì)劃書(shū)演講答辯再調(diào)研再修改計(jì)劃書(shū),如此反復(fù),經(jīng)歷了一年,可偏偏就沒(méi)有如此認(rèn)真的對(duì)待過(guò)自己的人生,進(jìn)行合理的規(guī)劃,總是混混噩噩地過(guò)著,這不能不說(shuō)是一種諷刺.
現(xiàn)實(shí)中是不是還是有許多人和我一樣呢,看了這些大家又做何感想呢,我想這里就不用我多說(shuō)了.
職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)2
自我分析
“目標(biāo)是心中的羅盤(pán),因?yàn)橛心繕?biāo)才會(huì)執(zhí)著地去追求”。職高生的職業(yè)目標(biāo)就是找一份能充分體現(xiàn)自我價(jià)值和社會(huì)價(jià)值的工作!安恢\一時(shí),不成一事”,要實(shí)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)就必須規(guī)劃一份適合自己的職業(yè)生涯計(jì)劃書(shū)。
作為一名電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)的新生,每一次看到老班生熟練地操作電腦,把一張張優(yōu)美的商品拍攝照片放入班里開(kāi)設(shè)的微店;每一次見(jiàn)證微店里琳瑯滿目的商品一件件被買(mǎi)家淘空;每一次聽(tīng)到老班同學(xué)炫耀又為班集體積攢了更多的班費(fèi);每一次聽(tīng)到老師表?yè)P(yáng)老班同學(xué)把校園快遞經(jīng)營(yíng)得井然有序,我都會(huì)熱血沸騰。
目標(biāo)
最后毫不猶豫地確立了自己的職業(yè)目標(biāo)——五年后開(kāi)一家不拘一格的快遞公司。
計(jì)劃和措施
對(duì)照自己,我離目標(biāo)還很遙遠(yuǎn),具體來(lái)說(shuō)目前欠缺的條件包括:電子商務(wù)方面的專(zhuān)業(yè)知識(shí);物流管理的專(zhuān)業(yè)知識(shí);市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的專(zhuān)業(yè)知識(shí);管理公司的經(jīng)驗(yàn)、資金等。有阻力才會(huì)激發(fā)更大的動(dòng)力,路再遠(yuǎn)也會(huì)有終點(diǎn),夜再長(zhǎng)也會(huì)有盡頭,雨再大也會(huì)有停的時(shí)候,困難再多我也無(wú)所畏懼,只要我按照我的“倒計(jì)時(shí)”設(shè)計(jì)思路一步一個(gè)腳印,一個(gè)困難一個(gè)困難地克服,相信勝利的曙光就在前方。我的“倒計(jì)時(shí)”設(shè)計(jì)方案具體如下。
【第5年】擁有一個(gè)自己品牌的快遞公司,不斷創(chuàng)新,爭(zhēng)做行業(yè)領(lǐng)頭人。
【第4年】籌備資金,選好品牌,做好一切準(zhǔn)備,創(chuàng)建快遞公司。
【第3年】畢業(yè)后,自己出去闖一闖,長(zhǎng)長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),然后到快遞公司工作看看別人是怎樣運(yùn)營(yíng)的,積累管理經(jīng)驗(yàn)和提高團(tuán)隊(duì)合作能力。
【第2年】借助頂崗實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),積極做好自己份內(nèi)的工作,同時(shí)虛心向崗位能手學(xué)習(xí),不斷摸索、爭(zhēng)取在崗位上有所創(chuàng)新,讓所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)轉(zhuǎn)變?yōu)樵鷮?shí)的專(zhuān)業(yè)技能。
【第1年】認(rèn)真學(xué)習(xí)電子商務(wù)方面的專(zhuān)業(yè)知識(shí),包括理論知識(shí)、文案設(shè)計(jì)、商品拍攝、圖片處理、店鋪設(shè)計(jì)運(yùn)營(yíng)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)等;積極參加各級(jí)技能比賽,通過(guò)比賽不斷提高專(zhuān)業(yè)技能、人際交往能力、應(yīng)變能力和心理素質(zhì);結(jié)合學(xué)校準(zhǔn)軍事化管理鍛煉自己的意志,提升自身素養(yǎng),培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。
【第6個(gè)月】學(xué)好技術(shù)技能,做到學(xué)有所成。培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),努力得到老師和同學(xué)的認(rèn)可。
【現(xiàn)在】認(rèn)真聽(tīng)講、積極鉆研、尊敬師長(zhǎng)。
職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)3
前言:
大學(xué)時(shí)光一生只有一次,這僅有的一次機(jī)會(huì),我應(yīng)該好好珍惜!面對(duì)大學(xué)這個(gè)熔爐,常常問(wèn)問(wèn)自己,聽(tīng)聽(tīng)自己內(nèi)心的聲音,做真正的自己。與其無(wú)目的的亂學(xué),不如先做好職業(yè)規(guī)劃,再按計(jì)劃去努力拼搏。有了目標(biāo),才會(huì)有動(dòng)力。于是,再經(jīng)過(guò)一番深思熟慮之后,我設(shè)計(jì)了如下的職業(yè)規(guī)劃。首先要學(xué)著去問(wèn)自己四個(gè)問(wèn)題。一是“我是誰(shuí)?”--認(rèn)識(shí)自己。人生最難認(rèn)識(shí)的是自己。我們需要捫心自問(wèn)自己是不是真的了解自己的需求,自己的目標(biāo),自己的實(shí)力,自己的能力。二是“我在哪?”--了解環(huán)境。融入周?chē)沫h(huán)境,畢竟,識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰。三是“我去哪?”--確立目標(biāo)。在人生地圖上圈出目的地,發(fā)動(dòng)生命的引擎。再回首,不再茫然“我不知道風(fēng)是在哪一個(gè)方向吹,我是在夢(mèng)中,在夢(mèng)的輕波里依洄!弊詈笠粋(gè)是“我怎么去?”--制定規(guī)劃。生涯規(guī)劃不僅指單一的人生目標(biāo)的確立,也不僅僅是單一的生活事件,而是面臨著許多生涯角色、生活目標(biāo)的選擇與建立,面臨著一系列認(rèn)知活動(dòng)與行動(dòng)的歷程。
自我分析
優(yōu)點(diǎn):喜歡挑戰(zhàn)和讓自己興奮的事情,做事仔細(xì)認(rèn)真、善于理解和鼓舞他人,能用自己的熱情感染他人踏實(shí),樂(lè)觀,友善待人,樂(lè)于助人,做事鍥而不舍,勤于思考,考慮問(wèn)題全面,致力于自己才干和能力的增,有很強(qiáng)的創(chuàng)造性和主動(dòng)性。好奇心強(qiáng),喜歡新鮮事物,關(guān)注事物的意義和發(fā)展的可能性。認(rèn)為靈感比什么都重要,很善于處理挑戰(zhàn)性的問(wèn)題。善于快速抓住事物的本質(zhì),喜歡從新的角度和獨(dú)到的方式思考問(wèn)題,對(duì)問(wèn)題經(jīng)常有自己獨(dú)到的見(jiàn)解。機(jī)警而坦率,有良好的分析能力,不喜歡條條框框的限制和因循守舊的工作方式,習(xí)慣便捷的問(wèn)題解決方法。喜歡自由的生活并善于發(fā)現(xiàn)其中的樂(lè)趣和變化;認(rèn)為“計(jì)劃趕不上變化”,并以實(shí)際行動(dòng)證明大部分規(guī)定和規(guī)律都是有彈性,可伸縮的,通常會(huì)超出被認(rèn)可和期望的限度。
缺點(diǎn):身體偏瘦,體質(zhì)較弱。性格偏內(nèi)向,交際能力較差,過(guò)于執(zhí)著,思想上屬保守派,缺乏自信心和冒險(xiǎn)精神,積極主動(dòng)性不夠,做事拖拖拉拉,惰性較大,學(xué)習(xí)方面堅(jiān)持性不夠,總是充滿熱情的尋找新鮮事物,但行事缺少穩(wěn)定的計(jì)劃和流程,經(jīng)常依靠臨場(chǎng)發(fā)揮,可能因?yàn)楹鲆暠匾臏?zhǔn)備工作,而草率地身陷其中。注意力容易游移,對(duì)目標(biāo)的韌性和堅(jiān)持性不夠,缺乏足夠的耐心,有時(shí)不能貫徹始終。一旦主要問(wèn)題被解決了,就會(huì)轉(zhuǎn)移到下一個(gè)目標(biāo),而不能堅(jiān)持將一件事完完整整地結(jié)束。太注重創(chuàng)造力和革新,容易忽略簡(jiǎn)單、常規(guī)的方法和一些重要的細(xì)節(jié),不愿遵守規(guī)則和計(jì)劃。同時(shí)展開(kāi)多項(xiàng)任務(wù)與活動(dòng),不愿丟掉任何一種可能性,致力于尋找新的變化,會(huì)使別人的計(jì)劃和時(shí)間安排受到影響。有天生的直覺(jué)和預(yù)知能力,會(huì)誤認(rèn)為知道了別人的想法。應(yīng)當(dāng)認(rèn)真傾聽(tīng)他人,避免表現(xiàn)的不耐煩。
自我分析小結(jié)
一個(gè)人應(yīng)該學(xué)會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短。精力旺盛、熱情、性情平和、樂(lè)于助人、忠誠(chéng)、責(zé)任心強(qiáng)、富于創(chuàng)新精神、工作和生活井然有序是我的優(yōu)點(diǎn);可也存在著有時(shí)過(guò)于理想化,太武斷,據(jù)個(gè)人價(jià)值觀進(jìn)行判斷,容易做出草率的決定和對(duì)于批評(píng)比較脆弱的缺點(diǎn)。我會(huì)不斷的去完善自己
職業(yè)環(huán)境分析
行業(yè)分析(it):二十一世紀(jì)進(jìn)入信息時(shí)代,席卷全球的信息科技給人類(lèi)的生產(chǎn)和生活方式帶來(lái)了深刻的變革,信息產(chǎn)業(yè)已成為推動(dòng)國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)之一,人們對(duì)電子產(chǎn)品的要求高,首先是產(chǎn)品的質(zhì)量好,服務(wù)到位。電子、網(wǎng)絡(luò)鋪天蓋地,知識(shí)信息飛速發(fā)展,科技浪潮源源不絕,人才競(jìng)爭(zhēng)日益激烈,形形色色人物競(jìng)赴出場(chǎng),不禁感嘆,這世界變化真快。所以在電器銷(xiāo)售行業(yè),取得消費(fèi)者的信任是至關(guān)重要的,當(dāng)今沒(méi)有多少企業(yè)是在真正的做“服務(wù)”,從營(yíng)銷(xiāo)觀念的角度出發(fā),連市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的觀念沒(méi)有達(dá)到,當(dāng)今電器產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)服務(wù)人才的機(jī)會(huì)很多。
職業(yè)分析(電子產(chǎn)品檢測(cè)與營(yíng)銷(xiāo))當(dāng)今的消費(fèi)者有關(guān)電子的消費(fèi)知識(shí)在增長(zhǎng),挑選的余地也很大,僅僅能說(shuō)會(huì)道、熱情周到的服務(wù)已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能如早期一樣獲得消費(fèi)者的信任。應(yīng)該如何進(jìn)行市場(chǎng)的開(kāi)拓,培養(yǎng)重視的客戶?所以,將專(zhuān)業(yè)知識(shí)與營(yíng)銷(xiāo)技巧結(jié)合,成為我的選擇。
就業(yè)環(huán)境分析
電子信息涉及的領(lǐng)域
電子信息主要包括以下幾個(gè)方面:電子科學(xué)與技術(shù)、集成電路設(shè)計(jì)與集成系統(tǒng)、電子信息工程、電子信息科學(xué)與技術(shù)、通信工程。信息通訊技術(shù)(電信技術(shù))專(zhuān)業(yè)則涉及信息的通訊、中轉(zhuǎn)和加工處理,其中信息通訊必須用到無(wú)線電技術(shù)。電子信息工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)的重要領(lǐng)域有數(shù)字信息處理、電子和光信息技術(shù)、高頻技術(shù)和通訊網(wǎng)絡(luò)等;跀(shù)字信息處理技術(shù)(數(shù)字技術(shù))的重要性,電子計(jì)算機(jī)和電腦程序起了主導(dǎo)作用。自動(dòng)化技術(shù)專(zhuān)業(yè)講述過(guò)程控制技術(shù)的發(fā)展和運(yùn)用,包括所需的硬件和軟件的制作和使用。自動(dòng)化技術(shù)和傳導(dǎo)技術(shù)的問(wèn)題的解決以系統(tǒng)理論和調(diào)節(jié)技術(shù)、測(cè)量技術(shù)、過(guò)程控制電腦和通訊技術(shù)等方法的運(yùn)用為前提。微電子技術(shù)專(zhuān)業(yè)對(duì)于上述三個(gè)專(zhuān)業(yè)具有特別重要的意義。以上領(lǐng)域的經(jīng)濟(jì)和技術(shù)開(kāi)發(fā)倚賴于電路板、半導(dǎo)體元件和高復(fù)性集成轉(zhuǎn)換電路等內(nèi)容的運(yùn)用。電子信息工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)既涉及電子元件的物理技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí),還有電子元件的系統(tǒng)應(yīng)用知識(shí)。除了著眼于工業(yè)技術(shù),計(jì)算機(jī)支持的設(shè)計(jì)方式和模擬技術(shù)也起著重要作用。
下面就我們所學(xué)的專(zhuān)業(yè)電子信息工程作詳細(xì)的介紹:
電子信息工程是一門(mén)應(yīng)用計(jì)算機(jī)等現(xiàn)代化技術(shù)進(jìn)行電子信息控制和信息處理的學(xué)科,主要研究信息的獲取與處理,電子設(shè)備與信息系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、應(yīng)用和集成,F(xiàn)在,電子信息工程已經(jīng)涵蓋了社會(huì)的諸多方面,像電話交換局里怎么處理各種電話信號(hào),手機(jī)是怎樣傳遞我們的聲音甚至圖像的,我們周?chē)木W(wǎng)絡(luò)怎樣傳遞數(shù)據(jù),甚至信息化時(shí)代軍隊(duì)的信息傳遞中如何保密等都要涉及電子信息工程的應(yīng)用技術(shù)。我們可以通過(guò)一些基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)這些東西,并能夠應(yīng)用更先進(jìn)的技術(shù)進(jìn)行新產(chǎn)品的研究和開(kāi)發(fā)。電子信息工程專(zhuān)業(yè)主要是學(xué)習(xí)基本電路知識(shí),并掌握用計(jì)算機(jī)等處理信息的方法。首先要有扎實(shí)的數(shù)學(xué)知識(shí),對(duì)物理學(xué)的要求也很高,并且主要是電學(xué)方面;要學(xué)習(xí)許多電路知識(shí)、電子技術(shù)、信號(hào)與系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)控制原理、通信原理等基本課程。學(xué)習(xí)電子信息工程自己還要?jiǎng)邮衷O(shè)計(jì)、連接一些電路并結(jié)合計(jì)算機(jī)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),對(duì)動(dòng)手操作和使用工具的要求也是比較高的。譬如自己連接傳感器的電路,用計(jì)算機(jī)設(shè)置小的通信系統(tǒng),還會(huì)參觀一些大公司的電子和信息處理設(shè)備,理解手機(jī)信號(hào)、有線電視是如何傳輸?shù)牡,并能有機(jī)會(huì)在老師指導(dǎo)下參與大的工程設(shè)計(jì)。學(xué)習(xí)電子信息工程,要喜歡鉆研思考,善于開(kāi)動(dòng)腦筋發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。隨著社會(huì)信息化的深入,各行業(yè)大都需要電子信息工程專(zhuān)業(yè)人才,而且薪金很高。
熱門(mén)領(lǐng)域
該專(zhuān)業(yè)是前沿學(xué)科,現(xiàn)代社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域及人們?nèi)粘I畹榷寂c電子信息技術(shù)有著緊密的聯(lián)系。全國(guó)各地從事電子技術(shù)產(chǎn)品的生產(chǎn)、開(kāi)發(fā)、銷(xiāo)售和應(yīng)用的企事業(yè)單位很多.,隨著改革步伐的加快,這樣的企事業(yè)單位會(huì)越來(lái)越多。為促進(jìn)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,培養(yǎng)一大批具有大專(zhuān)層次學(xué)歷,能綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和技能,適應(yīng)現(xiàn)代電子技術(shù)發(fā)展的要求,從事企事業(yè)單位與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的產(chǎn)品及設(shè)備的生產(chǎn)、安裝調(diào)試、運(yùn)行維護(hù)、銷(xiāo)售及售后服務(wù)、新產(chǎn)品技術(shù)開(kāi)發(fā)等應(yīng)用型技術(shù)人才和管理人才是社會(huì)發(fā)展和經(jīng)濟(jì)建設(shè)的客觀需要,市場(chǎng)對(duì)該類(lèi)人才的需求越來(lái)越大。為此電子信息工程專(zhuān)業(yè)的人才有著廣泛的就業(yè)前景。三、就業(yè)方向
畢業(yè)的學(xué)生一部分考入碩士研究生繼續(xù)深造學(xué)習(xí),一部分去國(guó)外攻讀碩士研究生學(xué)位,其他在社會(huì)就業(yè),目前就業(yè)的渠道主要有:網(wǎng)絡(luò)軟件的開(kāi)發(fā)與設(shè)計(jì),網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的研發(fā),電子信息產(chǎn)品的設(shè)計(jì),通信網(wǎng)絡(luò)的維護(hù)與管理,信息系統(tǒng)集成等。學(xué)生畢業(yè)后可以從事電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、應(yīng)用開(kāi)發(fā)以及技術(shù)管理等。比如,做電子工程師,設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)一些電子、通信器件;做軟件工程師,設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)與硬件相關(guān)的各種軟件;做項(xiàng)目主管,策劃一些大的系統(tǒng),這對(duì)經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)要求很高;還可以繼續(xù)進(jìn)修成為教師,從事科研工作等。
專(zhuān)業(yè)背景與市場(chǎng)預(yù)測(cè)
該專(zhuān)業(yè)是前沿學(xué)科,現(xiàn)代社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域及人們?nèi)粘I畹榷寂c電子信息技術(shù)有著緊密的聯(lián)系。全國(guó)各地從事電子技術(shù)產(chǎn)品的生產(chǎn)、開(kāi)發(fā)、銷(xiāo)售和應(yīng)用的企事業(yè)單位很多.,隨著改革步伐的加快,這樣的企事業(yè)單位會(huì)越來(lái)越多。為促進(jìn)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,培養(yǎng)一大批具有大專(zhuān)層次學(xué)歷,能綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和技能,適應(yīng)現(xiàn)代電子技術(shù)發(fā)展的要求,從事企事業(yè)單位與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的產(chǎn)品及設(shè)備的生產(chǎn)、安裝調(diào)試、運(yùn)行維護(hù)、銷(xiāo)售及售后服務(wù)、新產(chǎn)品技術(shù)開(kāi)發(fā)等應(yīng)用型技術(shù)人才和管理人才是社會(huì)發(fā)展和經(jīng)濟(jì)建設(shè)的客觀需要,市場(chǎng)對(duì)該類(lèi)人才的需求越來(lái)越大。為此電子信息工程專(zhuān)業(yè)的人才有著廣泛的就業(yè)前景。
未來(lái)展望
電子信息工程是一門(mén)應(yīng)用計(jì)算機(jī)等現(xiàn)代化技術(shù)進(jìn)行電子信息控制和信息處理的學(xué)科,主要研究信息的獲取與處理,電子設(shè)備與信息系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、應(yīng)用和集成,F(xiàn)在,電子信息工程已經(jīng)涵蓋了社會(huì)的諸多方面,像電話交換局里怎么處理各種電話信號(hào),手機(jī)是怎樣傳遞我們的聲音甚至圖像的,我們周?chē)木W(wǎng)絡(luò)怎樣傳遞數(shù)據(jù),甚至信息化時(shí)代軍隊(duì)的信息傳遞中如何保密等都要涉及電子信息工程的應(yīng)用技術(shù)。我們可以通過(guò)一些基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)這些東西,并能夠應(yīng)用更先進(jìn)的技術(shù)進(jìn)行新產(chǎn)品的研究和開(kāi)發(fā)。
電子信息工程專(zhuān)業(yè)主要是學(xué)習(xí)基本電路知識(shí),并掌握用計(jì)算機(jī)等處理信息的方法。首先要有扎實(shí)的數(shù)學(xué)知識(shí),對(duì)物理學(xué)的要求也很高,并且主要是電學(xué)方面;要學(xué)習(xí)許多電路知識(shí)、電子技術(shù)、信號(hào)與系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)控制原理、通信原理等基本課程。學(xué)習(xí)電子信息工程自己還要?jiǎng)邮衷O(shè)計(jì)、連接一些電路并結(jié)合計(jì)算機(jī)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),對(duì)動(dòng)手操作和使用工具的要求也是比較高的。譬如自己連接傳感器的電路,用計(jì)算機(jī)設(shè)置小的通信系統(tǒng),還會(huì)參觀一些大公司的電子和信息處理設(shè)備,理解手機(jī)信號(hào)、有線電視是如何傳輸?shù)牡,并能有機(jī)會(huì)在老師指導(dǎo)下參與大的工程設(shè)計(jì)。學(xué)習(xí)電子信息工程,要喜歡鉆研思考,善于開(kāi)動(dòng)腦筋發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。
隨著社會(huì)信息化的深入,各行業(yè)大都需要電子信息工程專(zhuān)業(yè)人才,而且薪金很高。學(xué)生畢業(yè)后可以從事電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、應(yīng)用開(kāi)發(fā)以及技術(shù)管理等。比如,做電子工程師,設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)一些電子、通信器件;做軟件工程師,設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)與硬件相關(guān)的各種軟件;做項(xiàng)目主管,策劃一些大的系統(tǒng),這對(duì)經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)要求很高;還可以繼續(xù)進(jìn)修成為教師,從事科研工作等。
中國(guó)it行業(yè)起步至今有十年,很年輕。新鮮的事物、朝陽(yáng)的產(chǎn)業(yè)總是備受注目。正是這個(gè)原因,計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)迅速成為高校的熱門(mén)專(zhuān)業(yè),不少同學(xué)削尖又再削尖了腦袋往這個(gè)象牙塔里的象牙頂鉆,或?yàn)榕d趣,或?yàn)橹\生掌握一門(mén)技能,或?yàn)榍巴靖酶斓匕l(fā)展。
職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)4
高中的時(shí)候就開(kāi)始規(guī)劃自己的未來(lái)了,直到填志愿時(shí)我才確定自己的專(zhuān)業(yè)。對(duì)于這個(gè)專(zhuān)業(yè),我比較滿意,其就業(yè)前景樂(lè)觀,而且我也樂(lè)意去做這個(gè)專(zhuān)業(yè),既然選擇了,就意味著我要努力把它做好。
大學(xué)階段,有很多東西可以學(xué),也有很多東西要學(xué)。其中很重要的是有很多證書(shū)要考,最起碼的:會(huì)計(jì)從業(yè)資格證,英語(yǔ)四六級(jí)證書(shū),計(jì)算機(jī)二級(jí)證,大學(xué)畢業(yè)證。然而,這些還不夠的,因?yàn)槲疫得考研考注冊(cè)會(huì)計(jì)師......
大致規(guī)劃了一下,大二上學(xué)期(20xx年12月)過(guò)英語(yǔ)四級(jí),9月份有次注會(huì)稅法考試和計(jì)算機(jī)二級(jí)c語(yǔ)言再戰(zhàn)。大二下學(xué)期(20xx年11月報(bào)考,20xx年4月)拿會(huì)計(jì)從業(yè)資格證和英語(yǔ)六級(jí)證。這些都是基本證書(shū)的考取,還有更艱巨的:考研與考注會(huì)。
考研:大一的時(shí)候就得為考研做準(zhǔn)備,打好數(shù)學(xué)與英語(yǔ)基礎(chǔ)。大三不學(xué)數(shù)學(xué),因此,為了打好數(shù)學(xué)基礎(chǔ),可以向別的學(xué)院的同學(xué)討教,也可以去聽(tīng)他們的英語(yǔ)和數(shù)學(xué)課,英語(yǔ)要多練習(xí)多記憶多運(yùn)用,大二辭去學(xué)生會(huì)職務(wù),加入“外語(yǔ)協(xié)會(huì)”,從外協(xié)中鍛煉自己的英語(yǔ)口語(yǔ)運(yùn)用能力?佳械臅r(shí)間:大三九月報(bào)名,大四下半年元月考試。大三是考研緊急準(zhǔn)備時(shí)期,同時(shí)也是專(zhuān)業(yè)集中時(shí)期,是關(guān)鍵期。大四要準(zhǔn)備很多論文,為畢業(yè)而準(zhǔn)備,同時(shí)還得緊急準(zhǔn)備考研?佳锌颇浚河⒄Z(yǔ)(六級(jí)水平)、數(shù)學(xué)(微積分、線性代數(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì))、政治理論(哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、毛澤東思想概論)與兩門(mén)專(zhuān)業(yè)課。
考注會(huì):會(huì)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)的大致內(nèi)容:會(huì)計(jì)學(xué)原理、中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、高級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、管理會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理(中級(jí)、高級(jí))、財(cái)務(wù)報(bào)表分析、審計(jì)學(xué)、證券投資。會(huì)計(jì)從業(yè)資格證要考的內(nèi)容:會(huì)計(jì)學(xué)原理、會(huì)計(jì)電算化初步、財(cái)經(jīng)法規(guī)與會(huì)計(jì)職業(yè)道德。從大一開(kāi)始,每年參加注會(huì)考試,每年3月報(bào)名,9月中旬考試?甲(huì)分兩個(gè)階段,第一個(gè)階段:考會(huì)計(jì)、審計(jì)、公司戰(zhàn)略經(jīng)營(yíng)與風(fēng)險(xiǎn)管理、經(jīng)濟(jì)法、稅法、財(cái)務(wù)成本管理六科。第二個(gè)階段:綜合測(cè)試。(六科全部涉及)其成績(jī)?cè)?年內(nèi)有效。
這是大學(xué)四年內(nèi)的大致任務(wù),雖然像個(gè)任務(wù),但是,我相信自己可以以樂(lè)觀飽滿的心態(tài)去面對(duì),畢竟會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)是自己選擇的,那么我就得為自己的選擇負(fù)責(zé)。
如果真能做好了會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè),那么我的未來(lái)可以說(shuō)是掌握在自己手中,那么,我的人生就成功一半了,能夠在社會(huì)中立足,自己掌握未來(lái),才能夠做自己想做的事情,創(chuàng)自己想創(chuàng)的事業(yè)!
職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)5
當(dāng)今,大學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃是個(gè)時(shí)髦的話題,許多大學(xué)開(kāi)設(shè)了相關(guān)的課程或是專(zhuān)題報(bào)告與講座,網(wǎng)絡(luò)上也大肆炒作,一時(shí)間職業(yè)生涯規(guī)劃成了大學(xué)畢業(yè)生最為關(guān)注的熱點(diǎn)之一。但不少大學(xué)畢業(yè)生還沒(méi)有真正理解職業(yè)生涯規(guī)劃的確切含義,對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃的重要意義認(rèn)識(shí)不足,不了解職業(yè)生涯規(guī)劃的程序,缺乏進(jìn)行規(guī)劃的具體技巧。所以不少大學(xué)生對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃或冷眼相對(duì),或茫然無(wú)以適從,或使規(guī)劃流于形式,或不顧主客觀條件任意隨自己的興致來(lái)"規(guī)劃",這都會(huì)導(dǎo)致職業(yè)生涯規(guī)劃的應(yīng)有作用不能充分發(fā)揮。
自我分析:
有的書(shū)上說(shuō)舞蹈時(shí)最早出現(xiàn)的一門(mén)藝術(shù),我不敢確定。所以只能憑感覺(jué)分析一下。起初我想這種表現(xiàn)無(wú)所謂美與丑,不過(guò)時(shí)表達(dá)情感而已。這可能只是自我表現(xiàn),表現(xiàn)給自己看,發(fā)泄一下而已。而人么覺(jué)得某一種表現(xiàn)很有味道,想以一種欣賞地興味再看看,那么表現(xiàn)者再重復(fù)一遍,這就成了表演者,這種表現(xiàn)也成了表演藝術(shù)?墒悄强吹幕蚴撬讱獾谋硌菘偸情L(zhǎng)久不了的,因此需要將其表現(xiàn)得優(yōu)雅一點(diǎn),完美一點(diǎn),這肯定也是藝術(shù)追求美感的一種原因。
我的興趣愛(ài)好非常廣泛。讀書(shū),從書(shū)中悟道理;上網(wǎng),從網(wǎng)中覽世界。還有其它一些例如彈吉它、騎車(chē)等。興趣雖廣,但沒(méi)有特專(zhuān)長(zhǎng)的一面;有點(diǎn)內(nèi)向,不大喜歡喧嘩的場(chǎng)面,人多的場(chǎng)合不擅口頭交際,這讓我有時(shí)在人際交往中處于被動(dòng)狀態(tài);不大活躍,不主動(dòng)參加積極性高的活動(dòng),比如晚會(huì)等。
我的優(yōu)勢(shì)在于我能夠經(jīng)常反思自己,哪些做對(duì)哪些做錯(cuò),以及如何完善自己的人格和關(guān)注心理健康。懂得開(kāi)導(dǎo)自己,并以己推人。己所不欲勿施于人,己所不樂(lè)勿加于人。
“天生我材必有用”,做不到的事,不必苛求,但能做到的事,一定竭盡全力,朝著切合自己的目標(biāo)邁進(jìn)吧!雖說(shuō)我人生的開(kāi)始并不順利,但我相信經(jīng)歷苦難后便是福!而一帆風(fēng)順的人生并不是完整的人生,因?yàn)樗鄙倭朔菘嚯y!只有從困苦中挺過(guò)來(lái)后的人才是最有意志,才懂得事情的來(lái)之不易!所以我覺(jué)得我舞蹈生涯走的辛苦但十分值得!
就業(yè)方向:
演員、舞蹈教師、舞蹈編導(dǎo)、企/單位事業(yè)的文化辦、宣傳辦、公關(guān)部、做些幕后也行,最后就是舞蹈家了。
就業(yè)前景分析:
目前西北地區(qū)僅我校一所開(kāi)設(shè)編導(dǎo)專(zhuān)業(yè)方向,在人才培養(yǎng)方面具有9年的發(fā)展經(jīng)驗(yàn)和一定優(yōu)勢(shì),F(xiàn)有的導(dǎo)、表、教為一體的課程體系,比較適合我系大部分一般舞蹈基礎(chǔ)的生源實(shí)際,對(duì)于不同層次學(xué)生的培養(yǎng)呈現(xiàn)籠統(tǒng)的局面,專(zhuān)業(yè)教學(xué)層次模糊。因此會(huì)出現(xiàn)20%至30%的,在編導(dǎo)及表演方面具有可塑性的學(xué)生有“吃不飽”現(xiàn)象。編導(dǎo)、中國(guó)舞、外國(guó)舞三個(gè)學(xué)科的課程設(shè)置相對(duì)均衡,使學(xué)生具備較寬知識(shí)面,但課程間也形成的掣肘,使對(duì)編導(dǎo)和表演“塔尖”型人才培養(yǎng)力度呈現(xiàn)不足。
舞蹈畢竟是舞臺(tái)藝術(shù)、優(yōu)秀的作品也離不開(kāi)優(yōu)秀的演員,因此現(xiàn)有技術(shù)性課程設(shè)置,不足以滿足表演型人才培養(yǎng)的需要,也未能與編導(dǎo)人才培養(yǎng)形成互補(bǔ)。
職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)6
機(jī)電職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)范文職業(yè)規(guī)劃
A.學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí),為自己以后走上工作崗位打下堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ),利用課余時(shí)間到圖書(shū)館學(xué)習(xí)來(lái)豐富自己的課外文化知識(shí)多看一些關(guān)于文字方面的書(shū)籍。
B.通過(guò)英語(yǔ)四級(jí)考試,取得英語(yǔ)四級(jí)證書(shū)。
C.積極的參加各項(xiàng)活動(dòng),提高自己溝通能力,語(yǔ)言表達(dá)能力,交際能力,團(tuán)隊(duì)合作能力。
D.多參加英語(yǔ)協(xié)會(huì)組織的英語(yǔ)角,大膽的與外教交流提高自己的口語(yǔ)能力;多參加學(xué)校組織的英語(yǔ)比賽活動(dòng),來(lái)提高自己的英語(yǔ)水平及組織能力。
E.到大三,我院再次組織一個(gè)學(xué)期實(shí)習(xí),充分地把理論與實(shí)踐相結(jié)合。通過(guò)理論及實(shí)踐學(xué)習(xí),扎實(shí)掌握所學(xué)專(zhuān)業(yè)理論有較強(qiáng)的實(shí)踐操作能力,總結(jié)出適合自己的工作方法。
F.利用假期時(shí)間找一些小型的公司工作實(shí)踐,在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問(wèn)提,提高自己,了解最新的行業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài),學(xué)習(xí)最新的技術(shù)。
畢業(yè)后
20xx.6- A.積極的投放簡(jiǎn)歷。
B.大學(xué)畢業(yè)后先在石家莊或別的城市找一份基層工作,比如操作工,以學(xué)習(xí)技術(shù),提升經(jīng)驗(yàn)為主。等到積累了足夠的工作經(jīng)驗(yàn),在把它作為一個(gè)跳臺(tái),去更好的公司甚至外企。工作三年?duì)幦〕蔀榧夹g(shù)人員,工作五年以后成為公司的骨干。
C.嘗試和一些志同道合的專(zhuān)業(yè)人員朋友合作創(chuàng)業(yè),以自己的成熟技術(shù)和良好的信譽(yù)為核心競(jìng)爭(zhēng)力,在同行中擁有自己的優(yōu)勢(shì),一點(diǎn)點(diǎn)的積累經(jīng)驗(yàn),擴(kuò)大自己的客戶群。
D.工作后不多講求薪酬的高低,重在汲取經(jīng)驗(yàn),提升自我;
嚴(yán)格要求自己,潛心做好本職工作,精益求精;充分發(fā)揮自己的才能,為企業(yè)創(chuàng)造盡可能多的價(jià)值;做完成本職工作。
五、結(jié)束語(yǔ)
計(jì)劃定好固然好,但更重要的,在于其具體實(shí)施并取得成效。這一點(diǎn)時(shí)刻都不能被忘記。任何目標(biāo),只說(shuō)不做到頭來(lái)都只會(huì)是一場(chǎng)空。然而,現(xiàn)實(shí)是未知多變的。定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能受到各方面因素的影響。這一點(diǎn),每個(gè)人都應(yīng)該有充分心理準(zhǔn)備。當(dāng)然,包括我自己。因此,在遇到突發(fā)因素、不良影響時(shí),要注意保持清醒冷靜的頭腦,不僅要及時(shí)面對(duì)、分析所遇問(wèn)題,更應(yīng)快速果斷地拿出應(yīng)對(duì)方案,對(duì)所發(fā)生的事情,能挽救的盡量挽救,不能挽救的要積極采取措施,爭(zhēng)取做出最好矯正。相信如此以來(lái),即使將來(lái)的作為和目標(biāo)相比有所偏差,也不至于相距太遠(yuǎn)。其實(shí),每個(gè)人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù)。每個(gè)人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。但是,無(wú)論眼底閃過(guò)多少刀光劍影,只要沒(méi)有付諸行動(dòng),那么,一切都只是鏡中花,水中月,可望而不可及。一個(gè)人,若要獲得成功,必須得拿出勇氣,付出努力、拼博、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功,不相信幻影。成功,只垂青有充分磨礪充分付出的人。未來(lái),掌握在自己手中。未來(lái),只能掌握在自己手中。人生好比是海上的波浪,有時(shí)起,有時(shí)落,三分天注定,七分靠打拼!愛(ài)拼才會(huì)贏!
職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)7
序言
人生就像是一個(gè)閃閃發(fā)光的舞臺(tái),想在舞臺(tái)上秀出自己就必須得先付出汗水跟努力才有收獲;每登上一個(gè)臺(tái)階就意味著你離成功的腳步已越來(lái)越近,指引著你走向那發(fā)亮的舞臺(tái)。在今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,職業(yè)生涯規(guī)劃開(kāi)始成為在人爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一種利器。對(duì)企業(yè)而言,如何體現(xiàn)“以人為本”的人才理念,關(guān)注員工的人才理念,關(guān)注員工的持續(xù)成長(zhǎng),職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對(duì)每個(gè)人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃,勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。作為當(dāng)代中職生,若是帶著一臉茫然,踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)怎能滿足社會(huì)的需要,使自己占有一席之地?我是20xx級(jí)幼兒學(xué)前教育的一名學(xué)生,每天都學(xué)著很多特長(zhǎng),暢想著自己將來(lái)掌握了所學(xué)的特長(zhǎng)或?qū)I(yè)技能,成為一名幼兒教師,繼而有一家屬于自己創(chuàng)辦的幼兒園,憑借自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)在國(guó)內(nèi)為廣大的人們也可以擁有一個(gè)屬于自己的舞臺(tái)。為了更加充實(shí)自己的校園時(shí)光,為以后更長(zhǎng)的路打算,將自己的未來(lái)好好的設(shè)計(jì)一下。有了目標(biāo),才會(huì)有動(dòng)力。在充分認(rèn)識(shí)與深刻總結(jié)自我的前提下,為自己定下一個(gè)職業(yè)生涯中的每一步臺(tái)階。擬定出自己的職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)。
一、自我評(píng)估
。ㄒ唬┪业膫(gè)性特征
1、個(gè)性特征因素分析
2、你的個(gè)性類(lèi)型是:ESFJ—外傾,感覺(jué),情感和判斷。
你通過(guò)直接的行動(dòng)和合作積極地以真實(shí)實(shí)際的方法幫助別人。友好、
富有同情心和責(zé)任感。因?yàn)槟惆炎约和瑒e人的關(guān)系港雜十分重要的位置,所
以往往健談,受人歡迎,有禮貌,渴望取悅他人。你具有和睦的人際關(guān)系,并且通過(guò)很大的努力獲得和維持這種關(guān)系。你往往對(duì)自己的成績(jī)十分欣賞,因而對(duì)于批評(píng)或者別人的漠視很敏感。通常你很果斷,表達(dá)自己堅(jiān)定地主張,樂(lè)于的事情能很快得到解決。
你很現(xiàn)實(shí),講求實(shí)際,事實(shí)求是和安排有序。你參與并能記住重要的事情和細(xì)節(jié),喜歡比爾呢能對(duì)自己的事情有高度的認(rèn)同。在自己的個(gè)人經(jīng)歷或在自己所信賴之人經(jīng)驗(yàn)上制定計(jì)劃或得出見(jiàn)解。
3、適合的崗位特質(zhì)
小結(jié):教師的言行舉止是幼兒模仿的榜樣,對(duì)幼兒起著潛移默化的作用,所以作為一名合格的幼兒園老師在人格方面必須具備以下良好素質(zhì):要自尊自信。良好的個(gè)性品質(zhì),要有愛(ài)心和童心。由以上測(cè)試看出,在人格特征方面,我基本滿足一名合格的幼師的要求。
(二)我的職業(yè)興趣
常言道,興趣是最好的老師。如果職業(yè)興趣與所從事的職業(yè)相一致或相近的話,這樣對(duì)日后所從事的工作更有利。
為了了解我的職業(yè)興趣,我運(yùn)用了霍蘭德職業(yè)興趣理論得分與分析如下:
職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)8
一、大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)格式說(shuō)明
學(xué)校生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)包括著自我感知、職業(yè)認(rèn)知、職業(yè)決策、計(jì)劃與行動(dòng)、調(diào)整反饋五大部份。自我感知內(nèi)容包括職業(yè)興趣、多元智能、人格特征、職業(yè)價(jià)值觀及其聯(lián)合解釋報(bào)告;職業(yè)認(rèn)知包括專(zhuān)業(yè)前景預(yù)測(cè)、家庭環(huán)境分析、學(xué)校環(huán)境分析、社會(huì)環(huán)境分析、就業(yè)環(huán)境預(yù)測(cè);職業(yè)決策包括選擇職業(yè)分析、優(yōu)勢(shì)因素、弱勢(shì)因素、機(jī)會(huì)因素、威脅原因或者決策分析報(bào)告;計(jì)劃與行動(dòng)包括學(xué)校生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)建立與行動(dòng)。制定個(gè)別要設(shè)短期目標(biāo)、中期目標(biāo)、長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo),短期目標(biāo)為大學(xué)期間的目標(biāo)、中期目標(biāo)為本科畢業(yè)后三年,長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)為學(xué)校畢業(yè)后5到10年。
二、大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)簡(jiǎn)要
1、前言
在這個(gè)高速發(fā)展新時(shí)代,職業(yè)生涯規(guī)劃作為教師人生發(fā)展道路必要方法。在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì),一臉無(wú)奈的學(xué)校生怎樣在社會(huì)上占有一席之位?大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)是最好的方式。一個(gè)行之有效的職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)需要是在正確定識(shí)自身?xiàng)l件和相關(guān)影響因素基礎(chǔ)上,全方面思維自己、探索外界,了解知道自身意愿的過(guò)程及書(shū)面計(jì)劃。
2、自我認(rèn)知
自我了解一般有在線軟件評(píng)測(cè)、線以下對(duì)面訪談等多種方式。目前常用的技巧是使用某個(gè)選校生涯規(guī)劃教育系統(tǒng)的測(cè)評(píng)工具,具有聯(lián)合解釋功能,快速緩解學(xué)生測(cè)評(píng)難的難題。
3、職業(yè)認(rèn)知
職業(yè)認(rèn)知需要包括專(zhuān)業(yè)認(rèn)知、專(zhuān)業(yè)對(duì)應(yīng)選考要求、職業(yè)發(fā)展方向以及薪酬晉升信息等,這些信息網(wǎng)絡(luò)可以搜索一些,但都參差不齊。正常狀況下的生涯規(guī)劃教育系統(tǒng)包括專(zhuān)業(yè)庫(kù)、職業(yè)庫(kù)、院校庫(kù),一站式解決學(xué)生數(shù)據(jù)零散、數(shù)據(jù)科學(xué)關(guān)聯(lián)問(wèn)題。
4、職業(yè)決策
職業(yè)決策是對(duì)妨礙職業(yè)發(fā)展所有原因進(jìn)行綜合探討,結(jié)合自我感知結(jié)論報(bào)告,為自身人生發(fā)展確定一個(gè)職業(yè)發(fā)展方向。
5、計(jì)劃與行動(dòng)
(1)大學(xué)四年之后學(xué)好各門(mén)基礎(chǔ)學(xué)科學(xué)加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)知識(shí),積極參與職業(yè)相關(guān)的證書(shū)考試和科研項(xiàng)目,為職業(yè)發(fā)展作準(zhǔn)備。
(2)本科畢業(yè)后5年內(nèi)參加職業(yè)對(duì)應(yīng)單位面試考試,努力工作,扎實(shí)學(xué)習(xí)各類(lèi)專(zhuān)業(yè)知識(shí),建立自身的人脈圈子。
(3)大學(xué)畢業(yè)后5-10年作為一名對(duì)應(yīng)職業(yè)的項(xiàng)目師以及管理者。
職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)9
一、職業(yè)興趣
我是介于外向和內(nèi)向之間的女生,有時(shí)候很喜歡做有挑戰(zhàn)性的事,善于交際,喜歡被人關(guān)注。但當(dāng)自己由于壓力而感到疲憊時(shí)會(huì)希望自己能安穩(wěn)平靜一些。所以我的目標(biāo)有兩種打算:一是教師,二是汽車(chē)行業(yè)人才。
二、職業(yè)價(jià)值觀
作為一名教師,我認(rèn)為我付出我快樂(lè),我很樂(lè)于把自己的哪怕一點(diǎn)一滴能讓學(xué)生受用的知識(shí)或道理傳授給他們。同時(shí)也為這個(gè)職業(yè)感到無(wú)比自豪。作為汽車(chē)行業(yè)人才,我同樣希望自己能學(xué)以致用,把自己的能量用到最大化,在展現(xiàn)工作能力的同時(shí)也展現(xiàn)出個(gè)人魅力。
三、性格特征
我是一個(gè)比較理性性格相對(duì)溫和的人,雖然樂(lè)于交際,但還是習(xí)慣在做出實(shí)事的同時(shí)在道出自己的想法,不做無(wú)把握之事。做事謹(jǐn)慎,但偶爾也會(huì)感性沖動(dòng)。
四、勝任能力
作為一名教師,首先提高理論知識(shí)水平,獲得較高學(xué)歷,平時(shí)需培養(yǎng)自己的耐性。平時(shí)說(shuō)話時(shí)更要注重邏輯性和條理性。進(jìn)一步提高自身素質(zhì)。作為一名企業(yè)人員,我需提高自己的專(zhuān)業(yè)水平,做出更出色的成績(jī)。
為更加明確的了解當(dāng)前形勢(shì),我對(duì)自己進(jìn)行SWOT分析:
1、我的性格特點(diǎn):
喜歡以自己的方式行事。面對(duì)人多的場(chǎng)合會(huì)更加有精力,表現(xiàn)欲望增強(qiáng)。只要自己愿意,可以和任何人進(jìn)行有意識(shí)的談話。面對(duì)相反意見(jiàn),通常持懷疑態(tài)度,十分堅(jiān)定和堅(jiān)決。權(quán)威本身不能強(qiáng)制我本身,只有當(dāng)我認(rèn)為這些規(guī)則對(duì)自己的更重要的目標(biāo)有用時(shí),才會(huì)去遵守。我也并不十分受冷漠與批評(píng)的干擾,作為所有性格類(lèi)型中最獨(dú)立的。
思維嚴(yán)謹(jǐn)、有邏輯性、有計(jì)劃性,會(huì)試著分析看到新計(jì)劃實(shí)行后的結(jié)果。多疑、獨(dú)立,對(duì)于自己和他人能力和表現(xiàn)的要求都非常高。
完美主義者,比較強(qiáng)烈地要求個(gè)人自由和能力,同時(shí)在他們獨(dú)創(chuàng)的思想中,不可動(dòng)搖的信仰促使自己達(dá)到目標(biāo)。
在實(shí)現(xiàn)自己的想法和達(dá)成自己的目標(biāo)時(shí)有創(chuàng)新的想法和非凡的動(dòng)力。能很快洞察到外界事物間的規(guī)律并形成長(zhǎng)期的遠(yuǎn)景計(jì)劃。一旦決定做一件事就會(huì)開(kāi)始規(guī)劃并直到完成為止。
2、我的職場(chǎng)優(yōu)勢(shì):
自主性強(qiáng)、看重個(gè)人能力、有創(chuàng)新思想和遠(yuǎn)見(jiàn);
邏輯性強(qiáng),精于理論,善于處理復(fù)雜而綜合的概念;
獨(dú)立性強(qiáng),不依賴別人,自信,不盲從權(quán)威;
用高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,做事非常有決心和堅(jiān)忍不拔,堅(jiān)定不移地去實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
3、我的職場(chǎng)劣勢(shì):
可能顯得比較強(qiáng)硬,他人不敢接近;
長(zhǎng)時(shí)間不告訴他人自己的想法,認(rèn)為他人也和自己一樣認(rèn)同自己的想法,容易造成溝通上的問(wèn)題;
有很好的想法,但是可能卻不能實(shí)際去操作和實(shí)現(xiàn);
過(guò)度關(guān)注任務(wù)而忽視他人的貢獻(xiàn)。
4、我的機(jī)會(huì):
我的專(zhuān)業(yè)是汽車(chē)服務(wù)工程,現(xiàn)如今汽車(chē)行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)較好,并且汽車(chē)專(zhuān)業(yè)人才還是很緊缺,我應(yīng)該努力學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí),并進(jìn)行進(jìn)一步深造,在很多汽車(chē)企業(yè)或者高職院校就職還是有很大機(jī)會(huì)的。再加上自己樂(lè)于交際,面對(duì)大場(chǎng)合不怯場(chǎng),相信自己還是有很大發(fā)展空間的。
5、我的威脅:
當(dāng)今社會(huì)研究生太多,我要做的是在學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)和拿到更高學(xué)歷的同時(shí),提高自身綜合能力,開(kāi)發(fā)自己更多更大的潛能,找到由于他人之處。
環(huán)境分析:
1、家庭環(huán)境:
父母對(duì)我的發(fā)展十分重視,幾乎成為了他們生命的中心。盡可能的為我創(chuàng)造出更好的環(huán)境,鼓勵(lì)我深造,支持我的夢(mèng)想。
2、學(xué)校環(huán)境:
我現(xiàn)在就讀一所普通本科院校,考研氛圍十分濃厚,這對(duì)我有很大的幫助,也希望自己能夠完全適應(yīng)這樣的環(huán)境。
3、就業(yè)環(huán)境:
現(xiàn)在高校招聘要求還是很?chē)?yán)格的,這就讓我不得不進(jìn)行深造,壓力還是相當(dāng)大的。汽車(chē)行業(yè)的出色人才也很多,而且許多大型企業(yè)招聘都要有工作經(jīng)驗(yàn),雖然之前實(shí)習(xí)過(guò)幾個(gè)月,但仍有所欠缺,需要增加更多的社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)。
在分析了所有因素之后,我對(duì)自己有了更深的了解,也更加明確自己的優(yōu)勢(shì)所在,目標(biāo)已然確定,努力和堅(jiān)持不能少,希望多年以后,回望這份規(guī)劃書(shū)時(shí),我會(huì)會(huì)心一笑。
職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)10
金融行業(yè)是21世紀(jì)的熱門(mén)行業(yè),順應(yīng)社會(huì)的發(fā)展,做社會(huì)的有用人才,我選擇了自己所喜歡的金融專(zhuān)業(yè)。并且在畢業(yè)后我一直為自己的理想而努力奮斗著。為此,我做出了以下金融專(zhuān)業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃,我會(huì)朝著我所規(guī)劃的目標(biāo)進(jìn)行。
這里先說(shuō)一下...
金融行業(yè)是21世紀(jì)的熱門(mén)行業(yè),順應(yīng)社會(huì)的發(fā)展,做社會(huì)的有用人才,我選擇了自己所喜歡的金融專(zhuān)業(yè)。并且在畢業(yè)后我一直為自己的理想而努力奮斗著。為此,我做出了以下金融專(zhuān)業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃范文,我會(huì)朝著我所規(guī)劃的目標(biāo)進(jìn)行。
這里先說(shuō)一下考研的意義所在。其實(shí)不論你有何等經(jīng)邦濟(jì)世之志,在這個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中,也無(wú)法不向生活低頭。說(shuō)到為什么考研,或是為什么考金融專(zhuān)業(yè)的研究生,這里面有一個(gè)個(gè)人價(jià)值取向最優(yōu)的問(wèn)題存在。所謂個(gè)人價(jià)值取向最優(yōu),其實(shí)就是一個(gè)人未來(lái)的職業(yè)生涯如何向最優(yōu)化發(fā)展。有人或許會(huì)反駁我的觀點(diǎn),說(shuō)我們的理想是什么什么,但是有一點(diǎn)你要記住,任何理想都是在一定的社會(huì)分工背景下實(shí)現(xiàn)的,也就是說(shuō),你作為一個(gè)社會(huì)中的人,必須要承擔(dān)一定的社會(huì)專(zhuān)業(yè)化分工的任務(wù),也只有如此,你才有可能實(shí)現(xiàn)或接近實(shí)現(xiàn)你的理想和目標(biāo) 你不可能逃避得掉的規(guī)劃問(wèn)題。
在現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)條件下,不論是國(guó)內(nèi)也好國(guó)外也罷,界定一個(gè)人扮演何種社會(huì)角色最主要的一個(gè)社會(huì)評(píng)價(jià)指標(biāo)就是其所受到的專(zhuān)業(yè)化教育的程度。可以說(shuō),選擇一個(gè)專(zhuān)業(yè),就是在選擇職業(yè)生涯取向。當(dāng)然,也有很多跨行跨專(zhuān)業(yè)成功的例子存在,但那更多的是在一定行業(yè)交叉背景下的特殊產(chǎn)物。這個(gè)社會(huì)在向?qū)I(yè)化經(jīng)濟(jì)發(fā)展過(guò)程中,對(duì)于各個(gè)專(zhuān)門(mén)行業(yè)的專(zhuān)業(yè)化的人才需求仍然是未來(lái)職業(yè)分工的主流趨勢(shì)。
俗語(yǔ)云, 男怕入錯(cuò)行,女怕嫁錯(cuò)郎 ,如果你的`理想和興趣真的在金融這個(gè)行業(yè),而你此前所受的教育與這個(gè)行業(yè)有一定的距離或者相近,那么,選擇考研吧;如果你本科所學(xué)是金融專(zhuān)業(yè),而你想在這個(gè)行業(yè)有更高的發(fā)展空間,那么,選擇考研吧。我不是唯學(xué)歷論,更不是唯高學(xué)歷論。如果讓我選擇,我寧愿招聘那些本科畢業(yè)而踏實(shí)肯干的孩子們。然而,我不是人力資源經(jīng)理,我沒(méi)有這個(gè)選擇的權(quán)力。
現(xiàn)在的金融職場(chǎng)上,學(xué)歷熱仍然是一個(gè)主流,好一點(diǎn)的金融機(jī)構(gòu),對(duì)于人員招聘的要求,幾乎都是碩士以上學(xué)歷,名校畢業(yè)等等。這種表面的浮華,更多地集中在京滬穗深這些經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、金融從業(yè)機(jī)會(huì)較多的地區(qū)。學(xué)歷和專(zhuān)業(yè),成了HR們遴選人才的主要指標(biāo)。筆者畢業(yè)那年,曾經(jīng)參加過(guò)招商銀行的招聘會(huì),剛剛遞過(guò)簡(jiǎn)歷,就被扔了回來(lái), 我們不需要本科生! 當(dāng)時(shí)是刺激頗大,現(xiàn)在想想,其實(shí)在我現(xiàn)在服務(wù)的投資銀行也是在重復(fù)著這樣的老路子。沒(méi)有辦法啊,人實(shí)在太多了,多到來(lái)不及詳細(xì)地考察其到底有何才學(xué),為了簡(jiǎn)化工作程序,減少工作量,只有拿學(xué)歷卡人了 畢竟,在中國(guó),研究生還沒(méi)多到上街掃地的地步,而學(xué)歷的高低,仍然能夠說(shuō)明一個(gè)人的學(xué)習(xí)能力、知識(shí)體系、發(fā)展空間。
未來(lái)發(fā)展的行業(yè)選擇 什么專(zhuān)業(yè)方向更符合你在目標(biāo)行業(yè)的職業(yè)發(fā)展目標(biāo),選擇好所應(yīng)報(bào)考的專(zhuān)業(yè)方向;
未來(lái)發(fā)展的空間選擇 在國(guó)內(nèi)(外)哪些地區(qū)更能夠讓你一展所長(zhǎng),明確未來(lái)所要工作生活的地區(qū);
未來(lái)發(fā)展的人際定位 什么樣的學(xué)校,在你所要服務(wù)的行業(yè)更能給你深厚的人脈背景,畢竟,現(xiàn)代中國(guó)校友資源也是很重要的資源。
說(shuō)到這兒,考研的意義究竟何在?我個(gè)人以為,一種工具而已。一個(gè)讓你進(jìn)入一個(gè)行業(yè)(或一個(gè)行業(yè)的高端部分),體驗(yàn)另一種人生的敲門(mén)磚,一個(gè)用來(lái)登高的階梯,一個(gè)實(shí)現(xiàn)你個(gè)人價(jià)值取向的準(zhǔn)備階段。當(dāng)然,這一切開(kāi)始于你對(duì)一個(gè)行業(yè)的信心,對(duì)于一個(gè)行業(yè)未來(lái)發(fā)展的看好。金融是現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)的核心,聯(lián)系著整個(gè)資本鏈條的循環(huán)往復(fù),其地位至關(guān)重要。也許,這便是很多朋友看好金融專(zhuān)業(yè)的一個(gè)原因。
商業(yè)銀行,包括四大行和股份制商行、城市商業(yè)銀行、外資銀行駐國(guó)內(nèi)分支機(jī)構(gòu)。
證券公司,含基金管理公司;上交所、深交所、期交所。
信托投資公司、金融投資控股公司、投資咨詢顧問(wèn)公司、大型企業(yè)財(cái)務(wù)公司。
金融控股集團(tuán)、四大資產(chǎn)管理公司、金融租賃、擔(dān)保公司。
保險(xiǎn)公司、保險(xiǎn)經(jīng)紀(jì)公司。
中央(人民)銀行、銀行業(yè)監(jiān)督管理委員會(huì)、證券業(yè)監(jiān)督管理委員會(huì)、保險(xiǎn)業(yè)監(jiān)督管理委員會(huì),這是金融業(yè)監(jiān)督管理機(jī)構(gòu)。
國(guó)家開(kāi)發(fā)銀行、中國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展銀行等政策性銀行。
社;鸸芾碇行幕蛏绫>,通常為保險(xiǎn)方向。
職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)11
1:好的計(jì)劃開(kāi)始就是成功的一半 ,制定好計(jì)劃更重要的是實(shí)施。任何不作出努力實(shí)踐的計(jì)劃都是紙上談兵不實(shí)際。只有不斷根據(jù)自身情況作出努力,明確未來(lái)的發(fā)展方向不斷堅(jiān)實(shí)自己的基礎(chǔ),付出的辛勤汗水才能最終取得成功。
2:通往理想的道路注定不會(huì)一帆風(fēng)順,為了到達(dá)理想的彼岸我們必須堅(jiān)持不懈,甚至比別人多更多的努力。職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)就是指明燈,有了前進(jìn)的方向,怎么可不到達(dá)成功的彼岸?
3:路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。想登上人生高峰看風(fēng)景,就必須要克服登山的艱難險(xiǎn)阻。想要走出人生的迷宮就得尋找到地圖,職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)就是制定走出迷宮的地圖,想要走出迷宮就得靠自己的實(shí)力、努力、毅力去突破,一直走下去直到獲取勝利。
4:這份職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)已接近尾聲,但是我的行動(dòng)計(jì)劃才剛剛開(kāi)始。為自己的事業(yè)宏圖,為自己的未來(lái)籌劃,只有勇敢并且用心的邁出每一步,才能不負(fù)自己,不負(fù)青春,不負(fù)未來(lái)。
5:人生如戲,只有根據(jù)自身的情況制定好每一場(chǎng)戲,才有可能編寫(xiě)出自己的人生大戲。不揮灑汗水,就沒(méi)有收獲的果實(shí)。認(rèn)真規(guī)劃、人生實(shí)施,人生才能更加充實(shí)。不要竹籃打水一場(chǎng)空,不要機(jī)會(huì)來(lái)臨時(shí)還沒(méi)有準(zhǔn)備好,不要迷迷茫茫的過(guò)一生,努力踏實(shí)的走出自己的明天。
職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)12
一、自我分析
1. 職業(yè)興趣——喜歡干什么
我個(gè)人職業(yè)興趣方向,通俗一點(diǎn)說(shuō)就是以扎實(shí)的藝術(shù)理論知識(shí)為基礎(chǔ)向藝術(shù)繪畫(huà)方面,也就是純藝(繪畫(huà))方面發(fā)展。這也許和我之前的學(xué)習(xí)生活經(jīng)歷有關(guān),我小學(xué)、初中、高中都是美術(shù)專(zhuān)業(yè)生。因此我對(duì)藝術(shù)方面的東西比較感興趣,雖然大學(xué)選的是環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì),但是未來(lái)的職業(yè)并只想在設(shè)計(jì)方面有所發(fā)展,我的興趣在藝術(shù)行業(yè)管理以及藝術(shù)繪畫(huà)方面,當(dāng)然所有的藝術(shù)是通的,設(shè)計(jì)也是一門(mén)藝術(shù)。從小到大的繪畫(huà)基礎(chǔ)給我的綜合發(fā)展打下優(yōu)良的基礎(chǔ)。
2. 職業(yè)價(jià)值觀——什么是我看重的
我個(gè)人認(rèn)為,對(duì)一個(gè)剛剛就業(yè)的大學(xué)生來(lái)說(shuō),一個(gè)職業(yè)或者職位是否適合自己,雖然薪酬是一個(gè)很重要的因素,不過(guò)更重要的是這個(gè)工作是否適合自己,是為是自己喜歡的,以及在未來(lái)的幾年、十幾年、甚至幾十年里對(duì)自己來(lái)說(shuō)是否有足夠的發(fā)展?jié)摿Α?/p>
3. 職業(yè)能力——我能夠干什么
之前我說(shuō)過(guò),以扎實(shí)的藝術(shù)理論知識(shí)為基礎(chǔ)向藝術(shù)繪畫(huà)方面,也就是純藝(繪畫(huà))方面發(fā)展。所以我對(duì)自己的職業(yè)能力定位要求較高,既要有豐富藝術(shù)理論知識(shí),較深后的繪畫(huà)經(jīng)驗(yàn),也要有較好的藝術(shù)表現(xiàn)手法。再通俗一點(diǎn)說(shuō),就是既能夠搞一些研發(fā)工作,也能從事管理及藝術(shù)創(chuàng)作。
4. 性格特征——適合干什么
如果從性格方面分析就比較簡(jiǎn)單了,人與人之間都是不一樣的,沒(méi)有任何兩個(gè)人有完全相同的性格。不存在完全的外向也不存在完全的內(nèi)向。這要看每個(gè)人對(duì)自我的認(rèn)識(shí)了,我對(duì)自己的理解是——內(nèi)外雙向。至于說(shuō)我的這種性格到底該干什么工作,我個(gè)人認(rèn)為以性格來(lái)決定行業(yè)選擇是不可行的,性格是隨著時(shí)間與環(huán)境不斷變化的,只能作為參考。如果非要參考性格因素的話,我想我選擇綜合發(fā)展因該是個(gè)很好的解釋。
5. 自我分析小節(jié)
從興趣、價(jià)值觀、能力、性格以及職業(yè)測(cè)評(píng)等因素綜合看,我還是比較適合做啊、繪畫(huà)藝術(shù)類(lèi)工作,我的優(yōu)勢(shì)在于對(duì)藝術(shù)的熱愛(ài)、多年的繪學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),并且堅(jiān)持綜合全面發(fā)展。
二、 職業(yè)分析
1、家庭環(huán)境分析
從家庭上分析,我家是的貧苦農(nóng)民家庭——父母都在家農(nóng)民,應(yīng)該說(shuō)既有利也有弊吧。利在從小家教比較嚴(yán)格,也就是所謂的比較有教養(yǎng)吧。弊也有不少,有時(shí)候人比較正經(jīng),簡(jiǎn)單的講就是有時(shí)候不太吃得開(kāi)。經(jīng)濟(jì)上說(shuō),條件不太好,以后的生活還是要靠我自己了。不過(guò)這樣一個(gè)殷實(shí)的家庭給我事業(yè)的發(fā)展打下了一個(gè)優(yōu)良的基礎(chǔ)。我是家里的長(zhǎng)子,應(yīng)該說(shuō)不僅是家里,親朋好友對(duì)我的期望都比較高,這也是無(wú)形的壓力。
2 、學(xué)校環(huán)境分析
眾所周知,天津商業(yè)大學(xué)寶德學(xué)院是一所“三本”院校,我們只有“奮斗、再奮斗”在低起跑線上出發(fā)趕超別人,但我們學(xué)校給了們最真的生活“社會(huì)-老師、同學(xué)”。
3 、社會(huì)環(huán)境分析
應(yīng)該說(shuō),當(dāng)今由美國(guó)次貸危機(jī)所引發(fā)的國(guó)際金融危機(jī)有可能持續(xù)長(zhǎng)達(dá)幾年、甚至十幾年,已經(jīng)融入世界經(jīng)濟(jì)圈的中國(guó)經(jīng)濟(jì)當(dāng)然也不能幸免。預(yù)計(jì)當(dāng)我們畢業(yè)時(shí)社會(huì)的就業(yè)形勢(shì)不容樂(lè)觀,不過(guò)機(jī)遇也總是存在,20xx年開(kāi)始國(guó)家投放幾萬(wàn)億人民幣擴(kuò)大內(nèi)需,刺激經(jīng)濟(jì),這也是一個(gè)難得的創(chuàng)業(yè)機(jī)遇。應(yīng)該說(shuō)競(jìng)爭(zhēng)異常激烈,但機(jī)會(huì)總是存在的。
4、 職業(yè)環(huán)境分析
(1)行業(yè)分析:如今中國(guó)藝術(shù)市場(chǎng)成為世界上最大的藝術(shù)市場(chǎng),改革開(kāi)放以后的中國(guó)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,帶活了人們的生活水評(píng),也提高的人們對(duì)美的要求。如今中國(guó)的藝術(shù)市場(chǎng),又迎來(lái)新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。
但如今各大學(xué)藝術(shù)專(zhuān)業(yè)都是熱門(mén),學(xué)生人數(shù)較多,就業(yè)還是面臨著激烈的競(jìng)爭(zhēng)。
(2)職業(yè)分析:藝術(shù)創(chuàng)作,藝術(shù)設(shè)計(jì),展覽策劃
(3)職業(yè)分析小結(jié):綜合以上,我傾向在文化低蘊(yùn)深厚的北京‘西安、杭州等地區(qū)。
三、職業(yè)定位
1內(nèi)部環(huán)境因素 優(yōu)勢(shì)因素:
(1) 我家在南京,在長(zhǎng)三角地區(qū)的親朋好友比較多,應(yīng)該來(lái)說(shuō)在長(zhǎng)三角一些城市落腳比較容易。
(2) 我堅(jiān)持文理綜合發(fā)展,既有扎實(shí)的工科理論知識(shí),也有金融管理類(lèi)知識(shí),各方面綜合發(fā)展。
(3) 一些工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),我計(jì)劃大四準(zhǔn)備考研,研究生學(xué)習(xí)時(shí)多參與一些項(xiàng)目增加自己的經(jīng)驗(yàn)。
弱勢(shì)因素:
(1) 自認(rèn)為是雙向性格,加上自小家教嚴(yán)格,有些時(shí)候不太吃的開(kāi)。
(2) 有時(shí)候比較懶惰,總是喜歡拖事情,原定的計(jì)劃總是要打折扣。
2外部環(huán)境因素
機(jī)會(huì)因素:
(1) 國(guó)家如今大力投資擴(kuò)大內(nèi)需,鼓勵(lì)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè),,給企業(yè)以及剛剛畢業(yè)的大學(xué)生們帶來(lái)了很多機(jī)遇。
威脅因素:
結(jié)論:
職業(yè)目標(biāo):藝術(shù)設(shè)計(jì)、藝術(shù)管理
職業(yè)發(fā)展策略:進(jìn)入大的藝術(shù)畫(huà)院、藝術(shù)區(qū)發(fā)展 職業(yè)發(fā)展路徑:走創(chuàng)意創(chuàng)作以及藝術(shù)市場(chǎng)管理路線
具體路徑:學(xué)員(技術(shù)類(lèi)或市場(chǎng)類(lèi)都可以)——助理畫(huà)師(設(shè)計(jì)師)——設(shè)計(jì)師(畫(huà)師)——國(guó)家級(jí)設(shè)計(jì)師(畫(huà)師)
四、計(jì)劃實(shí)施
大學(xué)期間學(xué)習(xí)好相關(guān)的設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè),假期去公司實(shí)習(xí)、去畫(huà)室學(xué)習(xí)。創(chuàng)建和藝術(shù)的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),組織大學(xué)生畫(huà)展提高策劃能力,
五、評(píng)估調(diào)整
1評(píng)估的內(nèi)容:
(1) 職業(yè)目標(biāo)評(píng)估:
在當(dāng)今社會(huì),沒(méi)有永久不變的職業(yè),也沒(méi)有長(zhǎng)盛不衰的職業(yè),很多職業(yè)之間也都是相通的,為了生存有時(shí)也要學(xué)會(huì)屏棄。
(2) 職業(yè)路徑評(píng)估:
舊的路總有走到頭的時(shí)候,當(dāng)我之前選擇的職業(yè)發(fā)展方向遇到瓶頸時(shí)會(huì)考慮向相關(guān)的行業(yè)轉(zhuǎn)型,不過(guò)相信在當(dāng)今社會(huì)中,時(shí)刻做好準(zhǔn)備才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中處于不敗之地。
(3) 實(shí)施策略評(píng)估:
個(gè)人認(rèn)為不需要改變行動(dòng)策略,雖然路是活的,但是作為一個(gè)人來(lái)說(shuō),打好基礎(chǔ)做好準(zhǔn)備才是自己能做的事。以不變應(yīng)萬(wàn)變,當(dāng)下我能做的事唯有學(xué)好自己的知識(shí),擴(kuò)展自己的視野,進(jìn)一步完善自己。
(4) 其他因素評(píng)估:
如果有意外情況發(fā)生,我會(huì)審時(shí)度勢(shì),盡量將變化損失減到最小。具體的按具體情況而定。
2.評(píng)估時(shí)間 -大學(xué)畢業(yè)后一到兩年
結(jié)束語(yǔ):
計(jì)劃固然好,但是更重要的,在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo),只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì)是一場(chǎng)空。然而,現(xiàn)實(shí)是未知多變的,定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題,要求有清醒的頭腦。其實(shí),每個(gè)人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù);每個(gè)人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來(lái),要靠自己去打拼!
職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)13
作為一個(gè)中職生,我們更早一步地規(guī)劃未來(lái),制定目標(biāo),為自己即將踏出社會(huì)作鋪墊。在這個(gè)時(shí)候,如果對(duì)自己的目標(biāo)不清晰,就好像上司說(shuō)隨時(shí)裁員,微軟離破產(chǎn)永遠(yuǎn)只有半年,醫(yī)院告訴家屬病人可能隨時(shí)醒來(lái),又可能永遠(yuǎn)不醒。未來(lái)一片迷霧,讓人心里永遠(yuǎn)定不下心神,又怎么能好好學(xué)習(xí)好好工作呢?由此看來(lái),制定職業(yè)規(guī)劃對(duì)于我們中職生來(lái)說(shuō)有多么重要與不平常啊。
現(xiàn)在這個(gè)社會(huì),職業(yè)規(guī)劃必不可少,現(xiàn)在的學(xué)習(xí)是為了將來(lái)的生活,為了未來(lái)能在社會(huì)中安穩(wěn)地生存,只有試著為自己擬定一份職業(yè)規(guī)劃,才能將來(lái)在社會(huì)上立足時(shí)不慌不忙,冷靜地照著自己設(shè)計(jì)好的路線走,不必愚蠢地浪費(fèi)時(shí)間,。中國(guó)是個(gè)人口擁擠的大國(guó),就業(yè)難是個(gè)普遍的難題,若此時(shí)不為自己先布置好前程,又怎么能到時(shí)再社會(huì)上占據(jù)一席之地?因此,我在此為自己寫(xiě)一份職業(yè)規(guī)劃書(shū),設(shè)定目標(biāo),才有動(dòng)力。
自我認(rèn)知
經(jīng)過(guò)對(duì)自身良好的剖析,理性的思量,我透析自己的性格,更全面地思考了未來(lái),于是,我寫(xiě)下了如下的職業(yè)規(guī)劃書(shū):
職業(yè)興趣
人的一生中,理想總會(huì)隨著思想的成熟而變化。從很小的時(shí)候開(kāi)始,我就擁有了許多理想,但小時(shí)候的離奇夢(mèng)想,又怎能搬到現(xiàn)實(shí)當(dāng)中來(lái),所以,經(jīng)過(guò)深思熟慮后,我下了決心,選定了一個(gè)明確的目標(biāo)——平面設(shè)計(jì)師。
我喜歡繪畫(huà)與計(jì)算機(jī),從小就喜歡設(shè)計(jì)各種各樣稀奇古怪的東西,我相信,我的興趣愛(ài)好能夠成就我的職業(yè),因?yàn)檫@便是我的職業(yè)理想,我熱愛(ài)它。
我現(xiàn)在是一個(gè)平面設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)一年級(jí)的在校讀書(shū)的中職生,正在初步學(xué)習(xí)素描和計(jì)算機(jī),下個(gè)學(xué)期,將開(kāi)始學(xué)習(xí)我期待已久的平面廣告設(shè)計(jì)課程,我將一絲不茍,專(zhuān)心致志地學(xué)習(xí),不荒廢時(shí)間,定要為將來(lái)打好基礎(chǔ),做一個(gè)優(yōu)秀且出色的平面設(shè)計(jì)師。畢業(yè)后在深圳找一份設(shè)計(jì)師的工作,實(shí)現(xiàn)自己的終極目標(biāo),開(kāi)始新生活。
在這一學(xué)期的學(xué)習(xí)中,對(duì)這個(gè)專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)課,我學(xué)習(xí)到了很多,素描我正在一點(diǎn)一點(diǎn)進(jìn)步,photoshop和專(zhuān)業(yè)考證我也正在積極地利用星期六日練習(xí)與熟悉。這幾門(mén)專(zhuān)業(yè),對(duì)我們以后的學(xué)習(xí)與工作有著巨大的幫助,我們必須能夠完全地熟練地操作它們,以到時(shí)候
擴(kuò)大我們的工作范圍,保證我們工作的穩(wěn)定。三年時(shí)間,我相信自己能夠?qū)W習(xí)好美術(shù)與計(jì)算機(jī),能力得到一定的提升,然后充滿自信地踏出學(xué)校,去拼搏,去奮斗……
個(gè)人特質(zhì)
在下,是一個(gè)典型的雙子座女孩,好奇心特別強(qiáng),接受新事物快,喜歡打破常規(guī),這對(duì)于設(shè)計(jì)新事物,有著很大的幫助,我認(rèn)為自己非常適合平面設(shè)計(jì)這門(mén)專(zhuān)業(yè),而且一定能勝任。我的性格是比較溫和,低調(diào),有責(zé)任心,有公德心,與周?chē)娜讼嗵幏浅H谇。在學(xué)校,我是個(gè)幽默,調(diào)節(jié)人際關(guān)系強(qiáng)的人,老師交給我做的事情,一定全力以赴,做到最好,經(jīng)常得到老師的贊賞。班里時(shí)常要求我們?cè)O(shè)計(jì)手抄報(bào),開(kāi)動(dòng)我們的思維,為此,我愈來(lái)愈喜歡這個(gè)專(zhuān)業(yè),我對(duì)自己設(shè)計(jì)出來(lái)的東西,有成就感。
職業(yè)價(jià)值觀
我認(rèn)為,先就業(yè),在擇業(yè),是最好的就業(yè)方式。先就業(yè),再仔細(xì)地尋找與自己最匹配的,最適合自己的工作。這份工作,不一定要高薪,不一定要高職位,最重要的是自己喜歡,并且合適自己,自己能掌握得當(dāng)。同時(shí),仍舊要不斷提高自身素質(zhì),學(xué)習(xí)更多的能幫助提升自己專(zhuān)業(yè)的技能,鍛煉自我,豐富生活,為自己創(chuàng)造一個(gè)美好的未來(lái)。
所以,一開(kāi)始,我只希望進(jìn)入一家廣告公司當(dāng)一個(gè)小的設(shè)計(jì)師,待自己能力得到一定的提升后,再一步一步往高處走,繼而創(chuàng)業(yè)。
勝任能力
優(yōu)勢(shì)
1性格外向卻溫和,人緣好,待人處世成熟,責(zé)任心強(qiáng),有耐心。
2興趣廣泛,接受新事物極快,寫(xiě)作能力甚強(qiáng)。(曾得過(guò)全國(guó)作文大賽獎(jiǎng)項(xiàng))3專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí),知識(shí)了解范圍廣。
劣勢(shì)
1缺乏實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。
職業(yè)認(rèn)知
家庭環(huán)境分析:我出生在深圳,父母是普通市民,做做小生意,家里經(jīng)濟(jì)能力不太好。我自知這一點(diǎn),所以從小獨(dú)立意識(shí)就非常強(qiáng)的我,從初中開(kāi)始就學(xué)會(huì)利用暑假寒假的時(shí)間,找臨時(shí)工作。雖然家里條件不太好,但從小到大,我受的卻是最好的教育,爸爸媽媽希望我勤奮努力,自立自強(qiáng),他們自己亦為了生計(jì)而奔波勞累,為了我和弟弟的學(xué)業(yè)。父母總
是無(wú)條件為我們付出,把希望寄托在我們身上,愿我們以后走的道路能夠通暢。一個(gè)平凡的家庭,一個(gè)平凡的我,都很幸福,很無(wú)憂無(wú)慮地生活著。家人給我的不離不棄,是我拼搏的最大動(dòng)力。
我的家人們,都非常支持我學(xué)習(xí)平面設(shè)計(jì)這項(xiàng)專(zhuān)業(yè),他們認(rèn)為只要是我的理想,我就一定能學(xué)習(xí)得很好。
學(xué)校環(huán)境分析:我所就讀的是光明第二職業(yè)技術(shù)學(xué)校,學(xué)校設(shè)備齊全,并且能夠?yàn)槲覀兲峁┥鐣?huì)實(shí)踐機(jī)會(huì),能使我們盡快適應(yīng)社會(huì)。
社會(huì)環(huán)境分析:社會(huì)上現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)不景氣,許多大學(xué)生畢業(yè)后找不到工作。我生活在深圳這個(gè)人口眾多的城市,找工作更是難上加難。所以,作為一個(gè)中職生,應(yīng)該意識(shí)到競(jìng)爭(zhēng)的激烈,不要好高騖遠(yuǎn),應(yīng)該時(shí)刻提高自身綜合能力,加強(qiáng)技術(shù)能力,具備良好的社會(huì)適應(yīng)能力。唯有不斷增強(qiáng)自身能力,才能在這殘酷的社會(huì)中占據(jù)一席之地,實(shí)現(xiàn)自己的理想。職業(yè)環(huán)境分析:
1行業(yè)分析:對(duì)于廣告設(shè)計(jì)這個(gè)行業(yè),我認(rèn)為社會(huì)對(duì)它的需求量愈來(lái)愈大。
。1)從市場(chǎng)上看,廣告是眾商家推銷(xiāo)產(chǎn)品的主要途徑。
(2)從企業(yè)上看,廣告是各個(gè)大小企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的重要武器。
。3)從消費(fèi)層上看,廣告引導(dǎo)消費(fèi),刺激消費(fèi)。
公益廣告同時(shí)還存在教育與指責(zé)的作用。
由此看來(lái),廣告起了促進(jìn)國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的作用。在我看來(lái),廣告設(shè)計(jì)這個(gè)行業(yè)永遠(yuǎn)是無(wú)量前途的,人們需要他并依賴它,生活中不可能缺少它,所以,我選擇廣告這個(gè)行業(yè),是我經(jīng)過(guò)深思熟慮的,我相信它能使我在社會(huì)上立足。
2職業(yè)分析:平面設(shè)計(jì)師這個(gè)職業(yè),環(huán)境干凈,氛圍不會(huì)緊張,使人較為舒適,待遇好和地位較高,有一定的發(fā)展空間。但是,當(dāng)前社會(huì)上的設(shè)計(jì)師已經(jīng)足夠多了,若要找尋設(shè)計(jì)師工作,可能會(huì)比較難。這就需要我們更全面地發(fā)展自己,增強(qiáng)技能,并擁有更加突出的特點(diǎn),令聘請(qǐng)方眼前一亮。
3地域分析:深圳是經(jīng)濟(jì)特區(qū),是個(gè)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的城市,毗鄰港澳,交通便利,工業(yè)區(qū)眾多,改革開(kāi)放仍在進(jìn)行中。并且趨勢(shì)一片大好。
短期計(jì)劃
(職業(yè)中學(xué)計(jì)劃)
中職畢業(yè)時(shí)要拿到所有證書(shū)。
一二年級(jí)要完成學(xué)校規(guī)定的所有學(xué)習(xí)計(jì)劃,三年級(jí)開(kāi)始實(shí)習(xí)。
高一:學(xué)習(xí)基本的美術(shù)與計(jì)算機(jī)
高二:參加計(jì)算機(jī)考證與英語(yǔ)考證
高三:進(jìn)入社會(huì)實(shí)踐,參加平面設(shè)計(jì)比賽,為畢業(yè)后的實(shí)習(xí)做準(zhǔn)備。
中期計(jì)劃
(工作五年計(jì)劃)
順利畢業(yè),找到工作。
以積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)為主,同時(shí)儲(chǔ)蓄資金。
前兩年主要是學(xué)習(xí)強(qiáng)化,打定基礎(chǔ),后三年在外經(jīng)歷,磨練自己的意志,能力,增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。儲(chǔ)蓄資金為創(chuàng)業(yè)做準(zhǔn)備。
長(zhǎng)期計(jì)劃
。▌(chuàng)業(yè))
工作表現(xiàn)優(yōu)秀,收集人脈,繼而創(chuàng)業(yè)。
創(chuàng)業(yè)——?jiǎng)?chuàng)辦自己的廣告公司(或工作室)。
首先在廣告公司打好人脈,必須擔(dān)任管理級(jí)別的職位,再尋找投資者或合作人共同開(kāi)辦公司創(chuàng)業(yè),一步一步將公司擴(kuò)大。
職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)14
一、自我分析
專(zhuān)業(yè)概況:預(yù)防醫(yī)學(xué)的課程主要有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)的專(zhuān)業(yè)課,自己的專(zhuān)業(yè)課有:統(tǒng)計(jì)學(xué)、衛(wèi)生毒理學(xué)、流行病學(xué)、職業(yè)衛(wèi)生與職業(yè)醫(yī)學(xué)、環(huán)境衛(wèi)生學(xué)、食品營(yíng)養(yǎng)與衛(wèi)生學(xué)。
結(jié)合人才測(cè)評(píng)報(bào)告等分析方法,我對(duì)自己進(jìn)行了全方位、多角度的的分析。
我的人才素質(zhì)測(cè)評(píng)報(bào)告中,職業(yè)興趣前四項(xiàng)是社會(huì)型(8分)、企業(yè)型、現(xiàn)實(shí)型、研究型(7分)。
報(bào)告分析顯示,社會(huì)型的人喜愛(ài)訓(xùn)練人、治療、教育人的活動(dòng)。他們具有教育能力和善于與人相處等人際關(guān)系方面的能力,這種類(lèi)型的人適合于做教員、咨詢、社會(huì)工作者等以與人接觸為中心的社會(huì)服務(wù)性工作,其人格特征是社交的、愛(ài)幫助人和善解人意的。
在我自己看來(lái):我的社交能力一般,并不能在與陌生人的交往中占據(jù)主導(dǎo)地位;性格上具有內(nèi)外向的雙重特點(diǎn)并傾于外向但有時(shí)有點(diǎn)情緒化。關(guān)心他人不知道方式,易與他人發(fā)生摩擦,而自己卻不知道,而且不善于表達(dá)自己的情感。但我對(duì)生活和對(duì)待他人總是充滿熱情,有著積極樂(lè)觀的態(tài)度?偟膩(lái)說(shuō),我的性格相對(duì)較符合社會(huì)型的特征。
二、職業(yè)分析
參考人才素質(zhì)測(cè)評(píng)報(bào)告建議等途徑方法,我對(duì)影響職業(yè)選擇的相關(guān)外部環(huán)境進(jìn)行了較為系統(tǒng)的分析。
1、家庭環(huán)境分析
經(jīng)濟(jì)狀況:父親是國(guó)家機(jī)關(guān)工作,總體經(jīng)濟(jì)情況較好。
家人期望:我的體質(zhì)不算很好,所以父母都希望我通過(guò)對(duì)中藥的學(xué)習(xí)來(lái)調(diào)養(yǎng)自己以及家人的身體。
家庭文化及影響:我的家人對(duì)傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)都非常信賴,小姨是學(xué)習(xí)中藥學(xué)的,外祖父舅舅母親也對(duì)養(yǎng)生方面很有研究,這使我對(duì)中藥學(xué)和傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)有著極高的熱情。
2、學(xué)校環(huán)境分析
學(xué)校特色:我們大學(xué)的校名就是“湖南中醫(yī)藥大學(xué)”,而中藥學(xué)又是其中開(kāi)辦歷史久有經(jīng)驗(yàn)也是在各類(lèi)中醫(yī)藥學(xué)校中具權(quán)威的專(zhuān)業(yè)。
專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí):中藥學(xué)是醫(yī)藥學(xué)同中國(guó)傳統(tǒng)文化的統(tǒng)一,發(fā)展空間大發(fā)展?jié)摿Υ螅鐣?huì)需求量大市場(chǎng)廣闊。
實(shí)踐經(jīng)驗(yàn):我校擁有1。4億元實(shí)驗(yàn)器材,8所省內(nèi)知名的附屬醫(yī)院,創(chuàng)建了具備二級(jí)甲等中醫(yī)醫(yī)院臨床基本診療技能訓(xùn)練條件的“模擬醫(yī)院”,為我們的實(shí)踐提供了良好的物質(zhì)基礎(chǔ)。
3、社會(huì)環(huán)境分析
就業(yè)形勢(shì):中藥學(xué)本科就業(yè)方向大致分為如下幾種:
從政:政府機(jī)關(guān)部門(mén),如到各級(jí)藥監(jiān)局,中醫(yī)藥管理局;
學(xué)術(shù):教科研單位,如到中醫(yī)藥類(lèi)大中專(zhuān)院校作教師、科研院所作實(shí)驗(yàn)研究人員;
基層:醫(yī)院、藥店、藥廠,如到各級(jí)醫(yī)院藥房、制劑室作藥劑師、各醫(yī)藥企業(yè)內(nèi)部或其下屬藥店作管理人員、各藥廠作技術(shù)員等;
經(jīng)商:醫(yī)藥公司作銷(xiāo)售代表。
就業(yè)政策:在現(xiàn)階段中國(guó)的藥品市場(chǎng)西藥略占主導(dǎo),但中國(guó)傳統(tǒng)醫(yī)藥正呈上升趨勢(shì)。國(guó)家已放寬對(duì)中醫(yī)藥的政策,并加大對(duì)中藥科研的投資。
競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手:競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手主要為同專(zhuān)業(yè)以及相關(guān)專(zhuān)業(yè)如藥學(xué)、制藥工程、藥物制劑學(xué)科的人才。
4、職業(yè)環(huán)境分析
行業(yè)分析
。1)行業(yè)現(xiàn)狀:隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人們對(duì)健康的重視,醫(yī)藥行業(yè)的發(fā)展前景可觀。隨著中國(guó)文化在國(guó)際上的風(fēng)靡,中國(guó)傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)在世界醫(yī)學(xué)界也越來(lái)越被重視。目前,中國(guó)已經(jīng)具備了比較雄厚的醫(yī)藥工業(yè)物質(zhì)基礎(chǔ),醫(yī)藥工業(yè)總產(chǎn)值占GDP的比重為2。7%。
(2)發(fā)展趨勢(shì):傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)地位的提升自然帶動(dòng)中藥的發(fā)展,學(xué)習(xí)中藥學(xué)的人才也越來(lái)越受到社會(huì)的重視,但“以藥養(yǎng)醫(yī)”這樣影響醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)發(fā)展的體制仍然不能消除。
(3)人業(yè)匹配:中藥地位的提升使各企業(yè)、藥廠對(duì)掌握此技術(shù)的人才更為看重,在國(guó)有大中型企業(yè)、國(guó)內(nèi)私營(yíng)企業(yè)及外資企業(yè)對(duì)這類(lèi)人才的薪酬待遇都十分優(yōu)厚。這也帶動(dòng)了中藥學(xué)的發(fā)展,為企業(yè)和人才及廣大人民帶來(lái)實(shí)惠。
職業(yè)分析
。1)工作內(nèi)容:
指導(dǎo)和參加藥品調(diào)配、制劑工作,認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度技術(shù)操作規(guī)程,嚴(yán)防差錯(cuò)事故。
負(fù)責(zé)藥品檢驗(yàn)鑒定和藥檢儀器的使用保養(yǎng),保證藥品質(zhì)量符合藥典規(guī)定。
參加科學(xué)研究和技術(shù)革新,配合臨床研究,制作新藥及中草藥提純,了解使用效果,征求意見(jiàn),改進(jìn)劑型,并經(jīng)常向各科室介紹新藥知識(shí)。
解釋和配制處方,進(jìn)行藥物的服用指示、分配、標(biāo)簽、妥善的處理;為病人選擇并提供基本用藥的指導(dǎo)。按照處方為顧客配藥,并且向顧客說(shuō)明如何服用等相關(guān)事項(xiàng)。
向購(gòu)買(mǎi)者提供藥品用途、禁忌、不良反應(yīng)等信息,回答病人和其他專(zhuān)業(yè)醫(yī)務(wù)人員的咨詢。
從事研究、開(kāi)發(fā),并參與醫(yī)藥產(chǎn)品的生產(chǎn)制作,負(fù)責(zé)新藥產(chǎn)品的醫(yī)效實(shí)驗(yàn),對(duì)新藥進(jìn)行生產(chǎn)質(zhì)量監(jiān)控等一系列工作。
。2)工作要求:掌握大量理論知識(shí),掌握實(shí)踐操作技能,細(xì)心謹(jǐn)慎盡職盡責(zé)。
。3)發(fā)展前景:醫(yī)藥業(yè)是世界貿(mào)易增長(zhǎng)快的朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)之一。現(xiàn)階段,在城市里,藥店星羅棋布,據(jù)調(diào)查顯示,目前我國(guó)有近1/3的患者自行到藥店買(mǎi)藥服用!端幤饭芾矸ā芬(guī)定每家醫(yī)藥零售店中都配有一至二名執(zhí)業(yè)藥劑師,于是藥劑師的缺口凸顯。國(guó)家藥監(jiān)局提供的數(shù)據(jù)表明,我國(guó)的執(zhí)業(yè)藥劑師只有一萬(wàn)多人,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足這一新生的社會(huì)需求。有鑒于此,可以預(yù)見(jiàn)在未來(lái)的五至十年中,我國(guó)的藥劑師人數(shù)將會(huì)大量的增加。
三、職業(yè)定位
內(nèi)部環(huán)境因素
優(yōu)勢(shì)因素(S)
我的優(yōu)勢(shì)在于我的觀察力很好并且好奇心旺盛。在熟悉的人面前非常活躍。我能夠經(jīng)常反思自己,哪些對(duì)哪些做錯(cuò),以及如何完善自己的人格和關(guān)注心理健康。懂得開(kāi)導(dǎo)自己,并以己推人,己所不欲勿施于人。
弱勢(shì)因素(W)
我的缺點(diǎn)是興趣雖廣,但沒(méi)有專(zhuān)長(zhǎng)的一面;有時(shí)不大喜歡喧嘩的場(chǎng)面,人多的場(chǎng)合不擅口頭交際,這讓我有時(shí)在人際交往中處于被動(dòng)狀態(tài);不大能主動(dòng)參加積極性高的活動(dòng)。缺乏毅力、恒心,學(xué)習(xí)是“三天打魚(yú),兩天曬網(wǎng)”。有時(shí)多愁善感,喜歡隨遇而安,缺乏進(jìn)取心。對(duì)自己的一些方面缺乏信心。
外部環(huán)境因素
機(jī)會(huì)因素(O)
當(dāng)今社會(huì)大家在溫飽之余更關(guān)注身體健康,我所學(xué)的中藥學(xué)正是廣大人民一直信賴的傳統(tǒng)醫(yī)藥學(xué),這就決定了我們專(zhuān)業(yè)畢業(yè)后就業(yè)不會(huì)困難;這一類(lèi)的人才的需求量大并且需要的范圍廣,無(wú)論是政府部門(mén)(藥監(jiān)局)、醫(yī)院、藥房、制藥企業(yè)都需要。
威脅因素(T)
中藥行業(yè)對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的要求較高,而大學(xué)本科生在基礎(chǔ)理論方面就缺乏競(jìng)爭(zhēng)力;相關(guān)工作單位在進(jìn)行招聘時(shí),有時(shí)需要應(yīng)聘者持有執(zhí)業(yè)藥師證,考取執(zhí)業(yè)藥師證又需要本科學(xué)歷加三年相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn),我們?cè)诖髮W(xué)畢業(yè)時(shí)較難達(dá)到這一要求;目前大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)形勢(shì)相當(dāng)嚴(yán)峻,有許多藥學(xué)相關(guān)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生仍然未能就業(yè),因而,這一崗位的競(jìng)爭(zhēng)也會(huì)相當(dāng)?shù)拇,并且也有許多在其他的崗位積累了一些工作經(jīng)驗(yàn)的畢業(yè)生加入到這一崗位的競(jìng)爭(zhēng)中來(lái),就業(yè)壓力就更加巨大。
結(jié)論:
職業(yè)目標(biāo):將來(lái)從事藥劑師職業(yè)
職業(yè)發(fā)展策略:進(jìn)入醫(yī)院藥房
職業(yè)發(fā)展路徑:技術(shù)與管理相結(jié)合的路線
具體路徑:藥劑員——藥劑師——藥劑科室副主任——藥劑科室主任——業(yè)務(wù)副院長(zhǎng)——院長(zhǎng)
四、就業(yè)概況:
預(yù)防醫(yī)學(xué)的就業(yè)前景,相比來(lái)說(shuō),可能要比基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)的就業(yè)面廣一些。而且就業(yè)后接觸的行業(yè)領(lǐng)域要較基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)豐富一些,F(xiàn)在國(guó)家比較缺乏這方面的人才,就業(yè)主要是去疾病防控中心和衛(wèi)生監(jiān)督所,主要是事業(yè)單位。隨著高校年年擴(kuò)招,大學(xué)生人數(shù)劇增,高校畢業(yè)生就業(yè)工作遇到巨大挑戰(zhàn)。大學(xué)生的就業(yè)觀念也逐步發(fā)生著深刻的變化,各種在以往的觀念中被認(rèn)為是“非正式”的就業(yè)崗位也已經(jīng)進(jìn)入大學(xué)生求職的視野。盡管有政府高度重視,采取了一系列措施,但是大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)困難依然是客觀存在的事實(shí)。社會(huì)各方的努力在一定程度上緩解了矛盾,卻難以在短時(shí)內(nèi)予以根本解決
五、社會(huì)環(huán)境分析結(jié)果:
伴隨世界經(jīng)濟(jì)較快增長(zhǎng)和經(jīng)濟(jì)全球化的深入發(fā)展,當(dāng)前國(guó)際貿(mào)易增長(zhǎng)明顯加速,已經(jīng)進(jìn)入新一輪增長(zhǎng)期。20xx年,全球貨物貿(mào)易名義增長(zhǎng)21%,達(dá)到25年來(lái)的水平。在世界經(jīng)濟(jì)強(qiáng)勁增長(zhǎng)和國(guó)際市場(chǎng)對(duì)能源、原材料商品需求旺盛的帶動(dòng)及美元貶值因素的影響下,全球貨物和服務(wù)貿(mào)易總量20xx年近11萬(wàn)億美元,增速達(dá)到20%,保持高速增長(zhǎng)態(tài)勢(shì)。中國(guó)是近年國(guó)際貿(mào)易增長(zhǎng)中顯眼的“亮點(diǎn)”,表現(xiàn)為中國(guó)不僅在全球貿(mào)易總量中的份額和排名不斷攀升,而且對(duì)全球貿(mào)易增量的貢獻(xiàn)也更為顯著。自20xx年加入世貿(mào)組織以來(lái),中國(guó)在全球貿(mào)易中的排名以年升一位的速度上升。20xx年,中國(guó)對(duì)外貿(mào)易額達(dá)到11548億美元,超過(guò)日本成為僅次于美國(guó)、德國(guó)的第三大貿(mào)易國(guó),分別占全球貨物貿(mào)易總量的6。4%和增量的20%。由此看來(lái),國(guó)際貿(mào)易在中國(guó)還蠻有發(fā)展空間的。
職業(yè)環(huán)境:
預(yù)防醫(yī)學(xué)是以多門(mén)學(xué)科組成的一個(gè)學(xué)科群。預(yù)防醫(yī)學(xué)的定義一般認(rèn)為是:它以人類(lèi)群體為研究對(duì)象,應(yīng)用生物醫(yī)學(xué)、環(huán)境醫(yī)學(xué)和社會(huì)醫(yī)學(xué)的理論,宏觀與微觀相結(jié)合的方法,研究疾病發(fā)生與分布規(guī)律以及影響健康的各種因素,制訂預(yù)防對(duì)策和措施,達(dá)到預(yù)防疾病、促進(jìn)健康和提高生命質(zhì)量為目的的一門(mén)學(xué)科。
六、計(jì)劃實(shí)施
1、短期計(jì)劃(大學(xué)計(jì)劃)
時(shí)間跨度:20xx——20xx
總目標(biāo):大學(xué)畢業(yè)時(shí)要拿到英語(yǔ)六級(jí)證、計(jì)算機(jī)國(guó)家二級(jí)證及相關(guān)的各項(xiàng)專(zhuān)業(yè)資格證書(shū)。學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅,各科成績(jī)并累積相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)。
分目標(biāo)及計(jì)劃內(nèi)容:
大一期間,認(rèn)真學(xué)習(xí)高等數(shù)學(xué)、無(wú)機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、物理學(xué)等基礎(chǔ)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。通過(guò)計(jì)算機(jī)國(guó)家二級(jí)考試,期末考試綜合成績(jī)均在良好以上。擔(dān)任班團(tuán)干部以培養(yǎng)自己的組織管理能力。
大二期間,上學(xué)期通過(guò)英語(yǔ)四級(jí)考試,下學(xué)期通過(guò)英語(yǔ)六級(jí)考試。通過(guò)普通話考試并爭(zhēng)取拿到一乙。爭(zhēng)取在本學(xué)年內(nèi)成為預(yù)備黨員。掌握學(xué)習(xí)到的基礎(chǔ)知識(shí),為大三的專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)打下良好基礎(chǔ)。并利用課余時(shí)間閱讀中醫(yī)藥方面的書(shū)籍,拓展自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)面。期末考試成績(jī)保持良好。
大三期間,學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),并取得技術(shù)資格證。
大四期間,在實(shí)習(xí)崗位中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)完善專(zhuān)業(yè)知識(shí)職業(yè)技能,并繼續(xù)理論知識(shí)的學(xué)習(xí),了解掌握古代藥典中實(shí)用的理論知識(shí),為正式工作堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。爭(zhēng)取在畢業(yè)前加入中國(guó)共產(chǎn)黨。
2、中期計(jì)劃(畢業(yè)后的五年計(jì)劃)
時(shí)間跨度:20xx——20xx
總目標(biāo):實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍,從初出茅廬的新手長(zhǎng)成專(zhuān)業(yè)能力過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)人才及管理人才。
分目標(biāo):
畢業(yè)后年至第二年:在醫(yī)院藥房從事基礎(chǔ)工作。
畢業(yè)后第三年:從事技術(shù)要求較高的技術(shù)工作,對(duì)中藥進(jìn)行研發(fā)并能在學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表論文。
畢業(yè)后第四年:通過(guò)執(zhí)業(yè)藥師考試成為一名執(zhí)業(yè)藥師。從事高級(jí)技術(shù)工作,并在藥房中擔(dān)任一定職務(wù)。
畢業(yè)后第五年:從事專(zhuān)業(yè)技術(shù)指導(dǎo)與檢查工作,在權(quán)威性學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表論文。
3、長(zhǎng)期計(jì)劃
時(shí)間跨度:畢業(yè)后十年或十年以上(20xx——)
總目標(biāo):擔(dān)任并能勝任藥房主任,用專(zhuān)業(yè)技術(shù)及領(lǐng)導(dǎo)、創(chuàng)新才能帶領(lǐng)單位與我個(gè)人共同進(jìn)步。完成心中的夢(mèng)想。讓自己對(duì)社會(huì)不僅做出物質(zhì)貢獻(xiàn)還有精神貢獻(xiàn)。
七、評(píng)估調(diào)整
職業(yè)生涯規(guī)劃是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程,必須根據(jù)實(shí)施結(jié)果的情況以及因應(yīng)變化進(jìn)行及時(shí)的評(píng)估修正
1、評(píng)估的內(nèi)容:職業(yè)目標(biāo)評(píng)估:如在大學(xué)畢業(yè)前有更感興趣的職業(yè),我將根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整職業(yè)目標(biāo)。職業(yè)路徑評(píng)估:重視個(gè)人機(jī)遇,如遇重大變故會(huì)重新修正、調(diào)整方向。
2、評(píng)估的時(shí)間:一般情況下,我定期一年做一次評(píng)估規(guī)劃。當(dāng)出現(xiàn)特殊情況時(shí),我會(huì)隨時(shí)對(duì)評(píng)估進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。
3、規(guī)劃調(diào)整的原則:盡力爭(zhēng)取不改變職業(yè),根據(jù)市場(chǎng)及個(gè)人愛(ài)好,適當(dāng)改變專(zhuān)業(yè)內(nèi)部工作性質(zhì),適時(shí)適度根據(jù)市場(chǎng)調(diào)整工作方向。堅(jiān)持不懈,永不言棄。
結(jié)束語(yǔ)
現(xiàn)實(shí)是未知多變的。定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能受到各方面因素的影響。這一點(diǎn),我們應(yīng)該有充分心理準(zhǔn)備。因此,在遇到突發(fā)因素、不良影響時(shí),要注意保持清醒冷靜的頭腦,不僅要及時(shí)面對(duì)、分析所遇問(wèn)題,更應(yīng)快速果斷的拿出應(yīng)對(duì)方案,對(duì)所發(fā)生的事情,能挽救的盡量挽救,不能挽救的要積極采取措施,爭(zhēng)取做出矯正。
職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)15
1、職業(yè)興趣
我是一個(gè)相對(duì)來(lái)說(shuō)不是很外向的男孩,因而我不是很喜歡過(guò)于外向的工作,所以,我喜歡比較穩(wěn)定的工作,具體的講,我最喜歡最想做的是一名醫(yī)師,當(dāng)然,根據(jù)自己的專(zhuān)業(yè),我想我也會(huì)嘗試一些適合于我自己其他方面的工作,總而言之,我會(huì)根據(jù)自己的愛(ài)好,特長(zhǎng),專(zhuān)業(yè)以及以后自己的發(fā)展方向與生活經(jīng)歷來(lái)選擇自己的道路
2、職業(yè)價(jià)值觀
我不是很看重名利與地位,相反,我只是想找份適合自己的工作,想通過(guò)自己的工作做出自己的貢獻(xiàn),在其中學(xué)習(xí),進(jìn)步,并掌握一定的能力,工作,我覺(jué)得就是要認(rèn)真,努力,不要太計(jì)較個(gè)人的回報(bào),尤其是對(duì)于我這樣的想成為一名人民教師來(lái)說(shuō),踏踏實(shí)實(shí)的工作,為自己的學(xué)生負(fù)責(zé),其他的,不必計(jì)較太多,因而,我價(jià)值觀很明確:不在乎金錢(qián)多寡與地位高低,做要手頭工作,知足常樂(lè)。
3、性格特征
如前面所說(shuō),我是一個(gè)相對(duì)來(lái)說(shuō)比較生,平時(shí)除了與我認(rèn)識(shí)的人有較多的話外,在陌生人面前,尤其是在陌生的長(zhǎng)輩面前,我一般是不會(huì)有太多的話語(yǔ)的,但并不是說(shuō)我喜歡一個(gè)人獨(dú)處,我喜歡的與值得信賴的人,相處很好的朋友分享我的事情,其實(shí)我自己也是蠻與他人談的來(lái)的,因?yàn)橹灰蚁肴ヅc別人聯(lián)系,或者別人與我交流,我都是比較容易與對(duì)方成為朋友的,所以在職業(yè)選擇上我明白自己適合做什么,對(duì)我而言,根據(jù)個(gè)人興趣,愛(ài)好以及專(zhuān)業(yè),我覺(jué)得我適合有關(guān)會(huì)計(jì)與語(yǔ)言研究方面的工作
4、勝任能力
由于自己真誠(chéng),因而,我相對(duì)來(lái)說(shuō)具有親和力,這也是我在最大優(yōu)勢(shì)吧,加之自己的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì),做一名會(huì)計(jì)師,我能很好利用自己的發(fā)展自己,自己的性格溫和,專(zhuān)業(yè)知識(shí)也還扎實(shí),相信一定能很好的做好自己的工作,回饋社會(huì)。其次,我個(gè)人的業(yè)余愛(ài)好也很廣泛,除了正常工作外,我想,自己廣泛的業(yè)余愛(ài)好也會(huì)為自己的工作增添一份精彩的。至于自己的劣勢(shì),我認(rèn)為自己在某些方面的膽量有待增加,例如在大眾面前發(fā)言能力,我想自己應(yīng)該多多參加社會(huì)的各種社交,增加自己的社會(huì)實(shí)踐,在各種活動(dòng)中提高自己,使自己不斷的進(jìn)步,克服自己的缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),完善自我。
5、自我分析小節(jié)
根據(jù)以上方面分析總結(jié),我很大程度上認(rèn)識(shí)自己,自己有很多的優(yōu)點(diǎn),但也有不少的不足,魯迅說(shuō)過(guò),好的開(kāi)頭等于成功的一般,因而正確認(rèn)識(shí)自己,明確自己適合什么樣的工作,對(duì)自己的職業(yè)生涯做出合理的規(guī)劃,可以讓自己更加快腳步走想自己的成功,職業(yè)是自己一生的事情,所以必須先選好適合自己的工作,才能在以后的工作中不斷的學(xué)習(xí),不斷的進(jìn)步,不斷的完善,以期望自己能夠在未來(lái)有更大的發(fā)展。當(dāng)然工作生活與日常普通生活必須協(xié)調(diào)好,身體健康也不容忽視,總而言之,自我認(rèn)知,正確選擇,兢兢業(yè)業(yè),綜合協(xié)調(diào),和諧發(fā)展。
大一新生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)
終于,我上到了大學(xué)。踏入大學(xué)的第一天,心里有一種莫名的激動(dòng),又帶有些許興奮與擔(dān)憂。興奮的是終于來(lái)到了夢(mèng)寐以求的大學(xué);擔(dān)憂的是該怎樣在大學(xué)生活與學(xué)習(xí),將會(huì)面臨什么,是否能適應(yīng)大學(xué)生活。
一開(kāi)學(xué)我們就開(kāi)始了軍訓(xùn)。軍訓(xùn)很辛苦,行程也很密。那時(shí)我們都期盼著軍訓(xùn)快快結(jié)束,然后好好享受大學(xué)生活…終于,軍訓(xùn)完了。剛開(kāi)始幾天,的確覺(jué)得很自由,想干什么就干什么。然而,這樣的生活過(guò)了一個(gè)星期后,卻慢慢覺(jué)得無(wú)聊了…嗯。真的是很無(wú)聊,每天除了上課,吃飯,睡覺(jué),基本上沒(méi)什么可做了。。尤其是星期六,日,簡(jiǎn)直就是無(wú)聊透了。。覺(jué)得無(wú)所事事,生活很頹廢…
為了擺脫這頹廢的生活,我計(jì)劃我的大學(xué)生活要這樣度過(guò)。
。ㄒ唬┮獙W(xué)會(huì)“學(xué)”
學(xué)習(xí)有3種境界,苦學(xué),好學(xué)和會(huì)學(xué)?鄬W(xué),顧名思義,就是對(duì)學(xué)習(xí)有一種恐懼感,有厭學(xué)情緒。因此會(huì)學(xué)得會(huì)苦;好學(xué),這時(shí)候,對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了興趣,會(huì)去主動(dòng)去學(xué),什么都想學(xué);最后是會(huì)學(xué),這時(shí)候,不會(huì)去濫學(xué),而是有計(jì)劃有目標(biāo)的去學(xué),按照正確的方法學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)效率就高,學(xué)的輕松,思維也變的靈活流暢,能夠很好地駕御知識(shí)。真正成為知識(shí)的主人。而我們?cè)诖髮W(xué)就是要學(xué)會(huì)“會(huì)學(xué)”。
。ǘ┡囵B(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞,往往取決于是否有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,特別是思考習(xí)慣。
在學(xué)習(xí)中我們應(yīng)經(jīng)常注意新舊知識(shí)之間、學(xué)科之間、所學(xué)內(nèi)容與生活實(shí)際等方面的聯(lián)系,不要孤立的對(duì)待知識(shí),養(yǎng)成多角度地去思考問(wèn)題的習(xí)慣,有意識(shí)地去訓(xùn)練思維的流暢性、靈活性及獨(dú)創(chuàng)性,長(zhǎng)期下去,必然會(huì)促進(jìn)智力素質(zhì)的發(fā)展。知識(shí)的學(xué)習(xí)主要通過(guò)思維活動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)的,學(xué)習(xí)的核心就是思維的核心,知識(shí)的掌握固然重要,但更重要的是通過(guò)知識(shí)的學(xué)習(xí)提高智力素質(zhì),智力素質(zhì)提高了,知識(shí)的學(xué)習(xí)會(huì)變得容易。學(xué)習(xí)的重點(diǎn)就是學(xué)會(huì)如何思考。
。ㄈ┳杂X(jué),主動(dòng),獨(dú)立地學(xué)習(xí)。
當(dāng)學(xué)習(xí)是一種自覺(jué)的行為時(shí)才更有效,特別是大學(xué)生的學(xué)習(xí),主要依靠自覺(jué)來(lái)完成。如果把學(xué)習(xí)變成一種被別人壓迫的行為,學(xué)習(xí)的動(dòng)力就會(huì)減弱,久而久之就會(huì)產(chǎn)生厭倦感,失去學(xué)習(xí)興趣。做任何事情,積極主動(dòng)是取得成功的必要條件,學(xué)習(xí)也不例外。獨(dú)立性要求中學(xué)生做事有主見(jiàn),不輕信,不盲從,不人云亦云,能獨(dú)立完成學(xué)習(xí)任務(wù),不輕易受群體因素的影響。這要我們做好這三點(diǎn),那么學(xué)習(xí)必定事半功倍。
我不但能夠?qū)W到很多知識(shí),更能夠結(jié)識(shí)了一些知心的摯友,收獲了純潔真摯的友情。我在與同學(xué)們?cè)谝黄鹣嗵幍娜兆,感受到每個(gè)人都有他自己的個(gè)性與優(yōu)勢(shì),每個(gè)人都有值得自己學(xué)習(xí)的地方。我在與同學(xué)間的交往通常都是不帶有功利性的,的是像兄弟姐妹那樣,大家相聚在同一班級(jí),互相關(guān)心、患難與共,將心比心。在班級(jí)里,我結(jié)識(shí)了性格各異的同學(xué),雖然別人有些觀點(diǎn)、態(tài)度我不怎么認(rèn)同,但并不妨礙我的交往,求同存異,我會(huì)盡量地取彼之長(zhǎng),補(bǔ)己之不足。三年來(lái),我與同學(xué)和睦共處,結(jié)交了很多朋友,有的更成為摯友,無(wú)所不談。那種純潔真摯的友誼是我在大學(xué)里收獲的寶貴的財(cái)富。
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