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智能控制技術(shù)職業(yè)生涯規(guī)劃書(通用6篇)
時光在流逝,從不停歇;萬物在更新,而我們在成長,我們又將會有新的際遇,請好好規(guī)劃今后的職業(yè)發(fā)展道路。那么你知道職業(yè)規(guī)劃是用什么方法嗎?下面是小編為大家整理的智能控制技術(shù)職業(yè)生涯規(guī)劃書,歡迎大家分享。
智能控制技術(shù)職業(yè)生涯規(guī)劃書 1
一、前言
在今天這個人才競爭的時代,職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對企業(yè)而言,如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念,關(guān)注員工的人才理念,關(guān)注員工的持續(xù)成長,職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對每個人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃,勢必會造成生命和時間的浪費(fèi)。作為當(dāng)代大學(xué)生,若是帶著一臉茫然,踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要,使自己占有一席之地?因此,我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,將自己的未來好好的設(shè)計一下。有了目標(biāo),才會有動力。
二、自我分析
我是一個當(dāng)代本科生,(平時)是家里最大的希望——成為有用之才,性格外向、開朗、活潑,業(yè)余時間愛交友、聽音樂、外出散步、聊天,還有上網(wǎng)。喜歡看小說、散文,尤其愛看雜志類的書籍,心中偶像是XXX,平時與人友好相處群眾基礎(chǔ)較好,親人、朋友、教師關(guān)愛,喜歡創(chuàng)新,動手能力較強(qiáng)做事認(rèn)真、投入,但缺乏毅力、恒心,學(xué)習(xí)是“三天打漁,兩天曬網(wǎng)”,以致一直不能成為尖子生,有時多愁善感,沒有成大器的氣質(zhì)和個性。但身高上缺乏自信心,且害怕別人在背后評論自己。
所謂江山易改,本性難移,雖然恒心不夠,但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,久而久之,就會慢慢培養(yǎng)起來,充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團(tuán)的優(yōu)勢,真心向同學(xué)、老師、朋友請教,及時指出自存存在的各種不同并制定出相應(yīng)計劃以針對改正。經(jīng)常鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì),以彌補(bǔ)海拔不夠帶來的負(fù)面影響。
三、專業(yè)就業(yè)方向及前景分析
我所學(xué)的專業(yè)是智能科學(xué)與技術(shù),該專業(yè)是以信息領(lǐng)域為背景數(shù)學(xué)與信息,管理相結(jié)合的交叉學(xué)科專業(yè)。畢業(yè)以后,可以在信息與計算科學(xué)、計算機(jī)信息處理、經(jīng)濟(jì)、金融等部門從事研究、教學(xué)、應(yīng)用軟件開發(fā)或者是管理部門從事一些實際應(yīng)用、開發(fā)研究或者管理工作。
前景分析:
。1)繼續(xù)深造:由于智能科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的`畢業(yè)生不僅具有扎實的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和良好的數(shù)學(xué)思維能力,而且掌握了信息與計算科學(xué)的方法與技能,受到科學(xué)研究的訓(xùn)練,因此繼續(xù)深造的可選擇領(lǐng)域?qū)⒆兊梅浅V泛,既可以繼續(xù)攻讀計算數(shù)學(xué)、計算力學(xué)、計算機(jī)應(yīng)用與軟件、信息與網(wǎng)絡(luò)安全、信息科學(xué)、自動控制、金融信息等專業(yè)和研究方向的碩士學(xué)位,也可以攻讀具有行業(yè)特色且與信息與計算關(guān)系比較緊密的某些專業(yè)的碩士學(xué)位,象地球物理、油藏數(shù)值模擬、試井、儲運(yùn)等方向都是繼續(xù)深造的理想專業(yè)。
。2)高等院校、科研單位:信息與計算科學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生可以在大專院校和科研單位從事教學(xué)和科研研工作,可以繼續(xù)從事信息科學(xué)與計算數(shù)學(xué)的教學(xué)和研究工作,也可以憑借其出色的數(shù)學(xué)建模能力和計算能力解決實際應(yīng)用問題。
。3)IT企業(yè):信息與計算科學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生進(jìn)入IT企業(yè)是一個重要的就業(yè)方向,它們可以在這些企業(yè)非常高效的從事計算機(jī)軟件開發(fā)、信息安全與網(wǎng)絡(luò)安全等工作。信息產(chǎn)業(yè)對人才的需求首先是基本的“技能”,包括計算機(jī)編程的基本能力,要求具有良好的數(shù)據(jù)庫和計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的知識和使用技能,熟悉基本的軟件開發(fā)平臺。由于信息產(chǎn)業(yè)進(jìn)入“應(yīng)用”為主流的時代,高水平的從業(yè)人員不僅要掌握基本的“技能”,關(guān)鍵還要具備將實際問題提煉為計算問題以及求解該問題的能力,這正是信息與計算科學(xué)專業(yè)學(xué)生的優(yōu)勢所在,也是近幾年來國內(nèi)大型IT企業(yè)“搶購”知名高校計算數(shù)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生的原因所在。
。4)特色行業(yè)的就業(yè):在前面的辦學(xué)指導(dǎo)思想中曾經(jīng)提到過一條是重實際,即各學(xué)校應(yīng)緊緊結(jié)合本校的實際,努力使所辦專業(yè)與所在學(xué)校的`定位相適應(yīng)、與本校教師的特長與發(fā)展目標(biāo)相適應(yīng)、與所在地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展對人才的需求相適應(yīng)。
四、職業(yè)選擇分析
職位描述:
軟件測試工程師是軟件生產(chǎn)過程中的質(zhì)量管理者,不但要對軟件產(chǎn)品最后的功能、性能負(fù)責(zé),而且從軟件的“需求分析”、“結(jié)構(gòu)設(shè)計”階段以及文檔規(guī)范等諸多方面就開始對軟件的質(zhì)量加以保障,使生產(chǎn)出來的軟件的功能達(dá)到設(shè)計之初的要求,讓用戶用上高質(zhì)量的軟件。
工作職責(zé)
1、理解產(chǎn)品的功能要求,并對其進(jìn)行測試;
2、負(fù)責(zé)bug登記和追蹤;
工作權(quán)限
1、根據(jù)項目開發(fā)計劃,分階段向相關(guān)開發(fā)人員索取測試軟件(產(chǎn)品)及相關(guān)的技術(shù)文檔;
2、及時向開發(fā)人員反映軟件存在的Bug,并負(fù)責(zé)Bug跟蹤測試。
任職資格:
1、計算機(jī)相關(guān)專業(yè)
2、精通軟件測試?yán)碚,熟悉常用測試工具(LR、QTP、TD)的使用,能夠熟練設(shè)計測試用例;
3、熟悉Oracle、SqlServer數(shù)據(jù)庫,精通SQL語法;
4、了解net、JAVA等軟件開發(fā)語言,有軟件開發(fā)經(jīng)驗;
5、具有較強(qiáng)的溝通理解能力和協(xié)調(diào)能力,及團(tuán)隊協(xié)作精神;對工作積極主動、認(rèn)真負(fù)責(zé)。
6、熟悉軟件工程、軟件測試?yán)碚摵头椒ǎ私庀嚓P(guān)的測試流程、規(guī)范、文檔標(biāo)準(zhǔn);
與職業(yè)選擇目標(biāo)的差距:
軟件測試師是軟件開發(fā)的質(zhì)量把關(guān)者,當(dāng)下中國軟件產(chǎn)業(yè)升級,國內(nèi)軟件行業(yè)突破了傳統(tǒng)的作坊式生產(chǎn),從單打獨斗的開發(fā)模式升級為工業(yè)化、流水線式的生產(chǎn)模式,理所當(dāng)然的對開發(fā)的軟件有更高的質(zhì)量要求。對軟件測試人才的需求不斷擴(kuò)大的同時,對人才的要求也會越來越高。對我來說,這既是機(jī)遇,又是挑戰(zhàn)。
不論是專業(yè)技能還是專業(yè)素養(yǎng),目前的我與一名合格的軟件測試工程師還有很大的差距。要成為一名要想獲得更大發(fā)展空間或者持久競爭力的測試工程師,則智能科學(xué)與技術(shù)專業(yè)技能是必不可少的。優(yōu)秀軟件測試人員必須具有兩三年的軟件開發(fā)經(jīng)驗,并且與軟件開發(fā)人員相比,測試人員不但需要一技之長,還需要掌握諸如操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫、網(wǎng)絡(luò)等多方面的知識。
五、實際職業(yè)目標(biāo)的具體行動計劃(未來二學(xué)年)
首先,要認(rèn)真聽課,保證學(xué)習(xí)成績,拿到獎學(xué)金。因為軟件測試這一行經(jīng)驗比學(xué)歷重要,大多數(shù)人認(rèn)為上研究生不如在企業(yè)積累經(jīng)驗,不需要保研或者考研,所以不用好好學(xué)習(xí)與計算機(jī)無關(guān)科目。但是,我認(rèn)為,眼光應(yīng)當(dāng)放遠(yuǎn)一些,在我的大學(xué)時代多方面培養(yǎng)自己,豐富知識,提高綜合素質(zhì),而不是急功近利,純粹為了就業(yè)而學(xué)習(xí)。當(dāng)然,學(xué)習(xí)中應(yīng)當(dāng)有所偏重,計算機(jī)方面的課程如數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu),數(shù)據(jù)庫,JAVA語言程序設(shè)計,面向?qū)ο蠓治雠c設(shè)計,操作系統(tǒng),軟件工程等科目應(yīng)當(dāng)對自己的要求更高,更嚴(yán)格。到了后期,要開始系統(tǒng)的學(xué)習(xí)軟件測試方面的知識,找一些測試書籍來看。
其次,多參與活動,將所學(xué)知識運(yùn)用于實踐,初步積累編程和測試經(jīng)驗。目前,國內(nèi)軟件測試人才的來源主要有三方面:一是以前做軟件開發(fā)轉(zhuǎn)行的技術(shù)人員;二是來智能科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的高等學(xué)院畢業(yè)生;三是來自培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的專業(yè)學(xué)員。而企業(yè)普遍認(rèn)為智能科學(xué)與技術(shù)專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生缺乏動手能力。所以,在不斷提高專業(yè)知識水平的同時,更應(yīng)該多參與實踐,培養(yǎng)動手能力,取得豐富的經(jīng)驗。為此,我決定利用寒暑假的時間,爭取到軟件公司實習(xí),為順利就業(yè)增加砝碼。
平時利用網(wǎng)絡(luò)與軟件測試從業(yè)人員交流,多去軟件測試的論壇、貼吧。讓自己在加入軟件測試隊伍之前對這個職業(yè)有更深更全面的認(rèn)識,并且能在這個過程中積累人脈資源
六、結(jié)語
人生猶如在大海里漂泊的船,如果找不到航行的方向,就會迷失自己。就像萬噸巨輪沒有羅盤掌控方向就不能遠(yuǎn)航。對自己的未來沒有系統(tǒng)的規(guī)劃,夢想只能遙遙無期,永遠(yuǎn)實現(xiàn)不了,只能導(dǎo)致自己找不到自己奮斗的目標(biāo),一切的理想都將成為空談。
智能控制技術(shù)職業(yè)生涯規(guī)劃書 2
專業(yè)簡介
“建筑電氣”是在土木工程學(xué)科背景下,研究以建筑物為載體的對電能的產(chǎn)生、傳輸、轉(zhuǎn)換、控制、利用的專業(yè)!敖ㄖ悄芑彼婕暗南嚓P(guān)技術(shù)是隨著20世紀(jì)末智能建筑的興起而發(fā)展的,需要由設(shè)備自動控制、通信技術(shù)、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、微電子信息技術(shù)等配合交叉實現(xiàn)。
培養(yǎng)目標(biāo)
建筑電氣與智能化專業(yè)培養(yǎng)具備智能室內(nèi)環(huán)境設(shè)備系統(tǒng)及建筑公共設(shè)施系統(tǒng)的設(shè)計、安裝調(diào)試、運(yùn)行管理及國民經(jīng)濟(jì)各部門所需的特殊環(huán)境的研究開發(fā)的基礎(chǔ)理論知識及能力,能在設(shè)計研究院、建筑工程公司、物業(yè)管理公司及相關(guān)的科研、生產(chǎn)、教學(xué)等單位從事工作的高級工程技術(shù)人才。
培養(yǎng)要求
該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)建筑物理環(huán)境和環(huán)境控制系統(tǒng)的基礎(chǔ)理論和基本知識,受到建筑設(shè)備系統(tǒng)之設(shè)計、調(diào)試和運(yùn)行管理等方面的基本訓(xùn)練,并初步具備這方面的工作能力。
主干課程
電氣控制與可編程、建筑制圖與識圖、電工基礎(chǔ)、電子技術(shù)基礎(chǔ)、應(yīng)用電機(jī)技術(shù)、微機(jī)原理與接口技術(shù)、電氣CAD、建筑供配電、智能建筑環(huán)境學(xué)、建筑設(shè)備與自動化、建筑信息設(shè)施系統(tǒng)、公共安全技術(shù)等。
學(xué)科要求
該專業(yè)對物理要求較高。該專業(yè)適合對建筑和電氣學(xué)習(xí)研究感興趣,熱愛建筑智能化的學(xué)生就讀。
知識能力
1.掌握建筑物理環(huán)境和環(huán)境控制系統(tǒng)的基礎(chǔ)理論和基本知識;
2.掌握建筑設(shè)備系統(tǒng)之設(shè)計、調(diào)試和運(yùn)行管理的`方法;
3.具有從事特殊環(huán)境的研究開發(fā)的基礎(chǔ)理論知識及能力。
自我分析
1、職業(yè)技能和興趣特長
計算機(jī)一級 普通話標(biāo)準(zhǔn) 維修電工中級 英語應(yīng)用能力B級
積極參加班級和學(xué)校組織的活動;參加過學(xué)生會會徽設(shè)計大賽,創(chuàng)業(yè)設(shè)計大賽并獲得相應(yīng)榮譽(yù),喜歡讀書,上網(wǎng),喜歡和人交往
2、自我認(rèn)知小結(jié)
我是一個普通人,在這個世界上有許許多多和我相似的,但對于我的家人我的朋友而言,我卻是獨一無二的。自信,大方,善于交流是我最大的優(yōu)點。我是個好表現(xiàn)的人,我喜歡站在人群中,渴望被所有人認(rèn)可。因為父母很開明,給了我一個自由成長的空間,所以我人生的每一個轉(zhuǎn)折點都是由自己把握,自己為自己的選擇負(fù)責(zé)。
3、大學(xué)是人生揚(yáng)帆起航地方,在這里有過挫折有過成功感,對于這個地方我注定只是是個過客,但我希望在這里所有認(rèn)識我的人都記得我曾經(jīng)真實的存在過。有人說未來是個未知數(shù),但在我看來我的未來不是夢,因為我的未來我把握。
4、家庭環(huán)境分析:我的家鄉(xiāng)是大別山區(qū)的一個小縣—霍山縣,我是一個一個貧苦農(nóng)家的孩子,家里有爺爺、爸爸,媽媽。爺爺年邁,家中僅靠爸爸媽媽務(wù)農(nóng)維持生活。但我始終相信一句話:“窮人的孩子早當(dāng)家”,逆境出人才。
5、個人對職業(yè)的思考:職業(yè)只要是自己能接受的并且適合自己的,能夠發(fā)揮自己的一技之長。薪水符合自己的要求,工作之余,需要有時間休息。
6、學(xué)校環(huán)境分析:我現(xiàn)就讀于馬鞍山職業(yè)技術(shù)學(xué)院。該學(xué)校是一所?圃盒,該學(xué)校是以項目化教學(xué)為主,學(xué)院設(shè)有精細(xì)化工工藝、機(jī)電應(yīng)用技術(shù)、材料工程、建筑裝飾、信息工程與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、工程造價管理、樓宇智能化與物業(yè)管理、計算機(jī)技術(shù)與應(yīng)用等數(shù)十個專業(yè)。學(xué)院教學(xué)資源和教師力量充足,擁有10個現(xiàn)代化實訓(xùn)中心。圖書館藏書28萬冊,各類期刊500余種,電子閱覽室100座。
7、我的專業(yè)是機(jī)電一體化,本專業(yè)培養(yǎng)與要求相適應(yīng)的德、智、體、美全面發(fā)展,具有創(chuàng)新精神和較強(qiáng)實踐能力,掌握電氣自動化技術(shù)和計算機(jī)控制技術(shù)等方面的基礎(chǔ)理論知識,具有電氣自動化設(shè)備運(yùn)行和維護(hù)技能和計算機(jī)控制系統(tǒng)維護(hù)與初步設(shè)計技能的高級技能型人才。主修課程有:高等數(shù)學(xué)、工程機(jī)械制圖與CAD、計算機(jī)基礎(chǔ)、程序設(shè)計基礎(chǔ)、機(jī)械基礎(chǔ)、電工基礎(chǔ)、電子技術(shù)基礎(chǔ)、自動控制系統(tǒng)與原理、傳感器與檢測技術(shù)、可編程控制技術(shù)及應(yīng)用、EDA、單片機(jī)技術(shù)及應(yīng)用、電機(jī)控制與拖動、機(jī)電一體化系統(tǒng)、機(jī)電設(shè)備與維修、電力電子技術(shù)、工廠配供電技術(shù)。
8、受國際金融危機(jī)的影響,全球經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)低迷,國內(nèi)外大部分企事業(yè)單位受到不小的沖擊。因為經(jīng)濟(jì)增速減緩,利潤下滑,迫使許多企業(yè)不得不削減用人需要。但勞動力市場卻是在不斷地增長,使得勞動力資源供大于求,進(jìn)而加大了就業(yè)的難度和壓力。作為勞動力市場的主力軍——應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生,受傳統(tǒng)觀念的影響,多數(shù)依然希望選擇體制內(nèi)就業(yè),或者趨向于選擇發(fā)達(dá)地區(qū)的城市作為就業(yè)選擇地,而這些地區(qū)的人才相對飽和,這也是造成大學(xué)生就業(yè)難的原因之一。同時,當(dāng)前吸納就業(yè)能力較強(qiáng)的企業(yè)總體上對知識和素質(zhì)要求相對較低,很多工作崗位對勞動者的技能水平要求不高,普通勞動力就能應(yīng)對,這在一定程度上沖擊了大學(xué)生的就業(yè)機(jī)會。目前,從中央至地方都推出了一系列關(guān)于促進(jìn)就業(yè)的政策和指導(dǎo)意見,如教育部就連續(xù)發(fā)布了《國家促進(jìn)普通高校畢業(yè)生就業(yè)政策公告》,鼓勵高校畢業(yè)生到基層、到西部地區(qū)就業(yè),鼓勵自主創(chuàng)業(yè),積極聘用優(yōu)秀大學(xué)生參與重大科研項目,積極給予就業(yè)援助等等。這些措施在一定程度上緩解了就業(yè)壓力,起到了一定的引導(dǎo)作用。
智能控制技術(shù)職業(yè)生涯規(guī)劃書 3
第一章自我認(rèn)知
1、自我認(rèn)知:
優(yōu)點:開朗、責(zé)任心事業(yè)心強(qiáng)、積極進(jìn)取、學(xué)習(xí)性強(qiáng)、有上進(jìn)心、有較強(qiáng)的管理能力、善良創(chuàng)新意識強(qiáng)、熱愛運(yùn)動、有幽默感、喜歡看書
中、不夠執(zhí)著、愛玩手機(jī)、懶惰
2、家庭環(huán)境評價
家住青海省西寧市湟中縣李家山鎮(zhèn)卡約村,我爸媽在家是農(nóng)民,因家里有兩個大學(xué)生,經(jīng)濟(jì)收入勉強(qiáng)還過得去。父親是小學(xué)畢業(yè)生,家庭文化程度很落后。
3、職業(yè)分析
(1)職業(yè)興趣:傾向?qū)嵺`操作,管理,喜歡領(lǐng)導(dǎo)別人,能控制形勢,戶外工作、
。2)性格特征:喜愛運(yùn)動、活潑好動、朝氣蓬勃、隨和、平易近人、樂觀親切、意志力不夠堅定、換位思考、
。3)職業(yè)價值觀:我的職業(yè)價值觀是自由型、志愿型。工作不愿受人指使、干涉,但我不懂會積極請教人的。憑自己的能力做出屬于自己的事業(yè)。我更會把默默幫助不幸的人視為無比的快樂,再者,國家利益重于一切!
。4)職業(yè)能力:有動手能力、分析綜合和辨認(rèn)、視覺理解能力、邏輯推理、概括能力。不善于抽象、理論性強(qiáng)、判斷理解力差。
自我分析小結(jié):結(jié)合我的職業(yè)興趣、性格、價值觀以及能力我認(rèn)為自己對未來的職業(yè)的工作性質(zhì)和內(nèi)容會有更好的適應(yīng)和理解,充分發(fā)揮自身的優(yōu)點開創(chuàng)自己的事業(yè)。但我有時在日常學(xué)習(xí)生活中有所懈怠和迷茫,沒有盡自己的主觀能動性去了解專業(yè)知識。愛看跟學(xué)習(xí)無關(guān)的書籍,愛玩游戲,在學(xué)習(xí)上所花的時間甚少。但我會積極調(diào)整,把更多的精力和
時間花在學(xué)習(xí)上
第二章職業(yè)認(rèn)知
1、整體、職業(yè)就業(yè)環(huán)境:盡管我國大學(xué)生就業(yè)形勢嚴(yán)竣,人才競爭激烈以及對人才的'高要求,失業(yè)率居高不下。但電氣專業(yè)研究范圍廣,應(yīng)用前景樂觀,畢業(yè)生就業(yè)形勢比較好。如果經(jīng)過研究生的學(xué)習(xí),可選擇的就業(yè)機(jī)會大大提高。電氣專業(yè)畢業(yè)生具有“點多、面寬、適應(yīng)強(qiáng)”電氣專業(yè)畢業(yè)生能夠在電氣工程相關(guān)的系統(tǒng)運(yùn)行、自動控制、電子電力技術(shù)、信息處理、研制開發(fā)、經(jīng)濟(jì)管理以及電子與計算機(jī)技術(shù)等領(lǐng)域擔(dān)任重要工作,也能到發(fā)電廠、供電局、電網(wǎng)調(diào)度、各類大、中型企業(yè)從事電力設(shè)計、建設(shè)生產(chǎn)運(yùn)行管理、市場運(yùn)營、科技開發(fā)等工作。因此電氣畢業(yè)生就業(yè)形勢一片大好!
2、學(xué)校環(huán)境及專業(yè)就業(yè)方向分析:我現(xiàn)就讀于青海大學(xué),本校不僅是一所綜合性的一本211重點大學(xué)。而且學(xué)校教學(xué)設(shè)施齊全,設(shè)備較先進(jìn),教學(xué)水平高,教師富有責(zé)任心,師資雄厚,教學(xué)質(zhì)量高。電氣專業(yè)是青海大學(xué)重點專業(yè),電氣基礎(chǔ)課程安排合理,有助于學(xué)生學(xué)好專業(yè)知識。而且學(xué)校經(jīng)常進(jìn)行實習(xí)實踐,增強(qiáng)學(xué)生對專業(yè)的認(rèn)識以及提高學(xué)生動手的能力。往屆畢業(yè)生的就業(yè)率達(dá)到百分百。所以學(xué)校的整體環(huán)境很好。
電力系統(tǒng)分析,電力拖動自動控制系統(tǒng),電力系統(tǒng)繼電保護(hù),模擬電子技術(shù),數(shù)字邏輯電路,信號與系統(tǒng),自動控制原理,檢測技術(shù),電磁場與電磁波,電氣控制及PLC原理應(yīng)用,高電壓技術(shù),單片機(jī)及應(yīng)用,數(shù)據(jù)庫原理,計算機(jī)網(wǎng)絡(luò),多媒體技術(shù)等課程,就業(yè)比較好就是去電廠和電力公司,發(fā)電廠,供電廠。我國的能源將大力發(fā)展和優(yōu)化結(jié)構(gòu),優(yōu)質(zhì)清潔的電能將優(yōu)先發(fā)展。而且“十二五”期間,我國的電器工業(yè)產(chǎn)業(yè)規(guī)模獲得發(fā)展,新能源發(fā)電設(shè)備智能電網(wǎng)設(shè)備發(fā)展迅速,促進(jìn)電氣行業(yè)的發(fā)展。職業(yè)認(rèn)知小結(jié):結(jié)合以上對本專業(yè)的內(nèi)容,要求學(xué)習(xí)的課程、國內(nèi)就業(yè)環(huán)境以及專業(yè)就業(yè)方向的透徹了解和認(rèn)知,我更傾向電氣及其自動化這個就業(yè)率好又適合自己的專業(yè)。我會用心學(xué)好本專業(yè)的課程以及所要求的技能,使自己完全能夠適應(yīng)未來該專業(yè)的技術(shù)要求。
第三章職業(yè)決策
我的目標(biāo)我的選擇就是電氣及其自動化。我的優(yōu)勢是個性人格符合較有活力的體制,開拓創(chuàng)新,有較強(qiáng)競爭行為較縝密,善于和上級打交道。學(xué)生會等社會活動經(jīng)驗豐富,組織能力較強(qiáng)學(xué)術(shù)思考能力較強(qiáng),善于創(chuàng)新,勇于開拓。但也有劣勢就是專業(yè)知識過于零散,不夠系統(tǒng),專業(yè)知識學(xué)習(xí)還遠(yuǎn)不夠深刻外語應(yīng)試能力不夠,計算機(jī)編程等技能不高。學(xué)歷仍有待提高,電氣及其自動化本科有些無法適應(yīng)相關(guān)工作的需要。挑戰(zhàn)與機(jī)遇同在“十二五”期間,我國的電器工業(yè)產(chǎn)業(yè)規(guī)模獲得發(fā)展,新能源發(fā)電設(shè)備智能電網(wǎng)設(shè)備發(fā)展迅速,促進(jìn)電氣行業(yè)的發(fā)展。但同時我國就業(yè)率低,大學(xué)本科、研究生擴(kuò)招導(dǎo)致大學(xué)生就業(yè)競爭相當(dāng)激烈?偟脕碚f,電氣及其自動化這個專業(yè)就業(yè)率好又適合自己,我會盡全力學(xué)好該專業(yè),適應(yīng)當(dāng)今對電氣專業(yè)人才的要求。
第四章計劃與路徑
1、職業(yè)目標(biāo)的分解與組合
。1)近期目標(biāo)(大學(xué)階段)
時間:20xx年—20xx年
基本目標(biāo):完成學(xué)業(yè),做好就業(yè)或者考研
核心要求:
1、拿到計算機(jī)二級證書。
2、學(xué)好本專業(yè)相關(guān)的課程:電力電子技術(shù),電機(jī)學(xué),電力系統(tǒng)分析,電力拖動自動控制系統(tǒng),電力系統(tǒng)繼電保護(hù),模擬電子技術(shù),數(shù)字邏輯電路,信號與系統(tǒng),自動控制原理、電氣控制及PLC原理應(yīng)用,高電壓技術(shù),單片機(jī)及應(yīng)用.
3、順利拿到畢業(yè)證書和學(xué)士學(xué)位證書,畢業(yè)之前拿到駕照。
第六章結(jié)束語
以前都是從學(xué)長、學(xué)姐們那里聽到有關(guān)大學(xué)生規(guī)劃書,但對規(guī)劃書是什么回事還是不大清楚。正好這學(xué)期開設(shè)這門課程,我也漸漸的對這門課程有了全新的認(rèn)識和自己的理解。
通過這次自己親身體會,讓我明白寫好一份屬于自己的大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書有多難。更讓我意識到作為一名大學(xué)生就應(yīng)該擁有屬于自己的規(guī)劃書。因為有了這份規(guī)劃書,你就不會埋怨大學(xué)生活無聊;就不會浪費(fèi)許多寶貴時間;就不會沉迷于游戲;反而會讓你感受得到大學(xué)生活的緊迫感,每天也可以過的更有意義。此時你的心中存有一份對未來的憧憬,有一個對自己的承諾,多了一分對夢想的執(zhí)著。
機(jī)會總是留給有準(zhǔn)備的人,多一份準(zhǔn)備,就多一份機(jī)會。我想,有了這份規(guī)劃書,前面的目標(biāo)就越發(fā)的明亮。盡管道路是崎嶇的,但前途是光明。按著這份規(guī)劃書一步一個腳印,堅持不懈的走下去,成功也許就在下個路口。在這漫漫人生路,規(guī)劃書就像我們手中的燈,指引我們下一步該走向哪里。我們走的更踏實,不致走彎路,更不走錯路。
其實,每個人心中都有一份規(guī)劃書。只是在不同時期,有著不同的規(guī)劃書,或長或短,是為了有一份好的工作,更是為了能體現(xiàn)自身的價值!
智能控制技術(shù)職業(yè)生涯規(guī)劃書 4
俗話說:“有志不在年高,無志空活百歲”,面對嚴(yán)峻的就業(yè)壓力,人才間知識、能力較量的不斷升級,職業(yè)生涯的規(guī)劃、人生奮斗目標(biāo)的確立對我們來講顯得尤為重要?v觀許多成功的職校生,他們都有一個共同點:在校求學(xué)時就定下了自己的目標(biāo),并且堅持不懈地為之奮斗,終于到達(dá)理想的彼岸。我結(jié)合自身條件,客觀環(huán)境設(shè)計了如下一份“職業(yè)生涯規(guī)劃”,希望能夠指導(dǎo)我按部就班的為之奮斗,圓我理想之夢。
首先先介紹一下我所學(xué)的專業(yè),電氣工程及其自動化涉及電力電子技術(shù),計算機(jī)技術(shù),電機(jī)電器技術(shù)信息與網(wǎng)絡(luò)控制技術(shù),機(jī)電一體化技術(shù)等諸多領(lǐng)域,是一門綜合性較強(qiáng)的學(xué)科,其主要特點是強(qiáng)弱電結(jié)合,機(jī)電結(jié)合,軟硬件結(jié)合。該專業(yè)培養(yǎng)具有工程技術(shù)基礎(chǔ)知識和相應(yīng)的`電氣工程專業(yè)知識,受過電工電子,系統(tǒng)控制及計算機(jī)技術(shù)方面的基本訓(xùn)練,具有解決電氣工程技術(shù)分析與控制問題基本能力的高級工程技術(shù)人才。
自我分析
對于學(xué)習(xí)熱情有待提高,待人接物方面有些欠缺,但為人細(xì)心體貼,認(rèn)真,希望自己可以在今后對學(xué)習(xí)更加認(rèn)真,更大的擴(kuò)展自己的知識面,上大學(xué)不僅要關(guān)注學(xué)習(xí),一些與生活有關(guān)的方面也應(yīng)該同樣去關(guān)心。
職業(yè)環(huán)境分析
1、社會環(huán)境—大學(xué)生就業(yè)形式
近年來,隨著各大高校的擴(kuò)招,大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)競爭日趨激烈,大學(xué)生就業(yè)存在幾個比較突出問題:
。1)大學(xué)生就業(yè)率呈下降的趨勢。
。2)大學(xué)生就業(yè)渠道不暢。
。3)大學(xué)生就業(yè)觀亟待改變。
隨著我國經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,現(xiàn)代化工業(yè)的不斷發(fā)展使電氣自動化技術(shù)方面的人才市場有著相當(dāng)大的潛力。尤其是廣東地區(qū),自動化生產(chǎn)技術(shù)不斷提高,自動化產(chǎn)品不斷普及,智能樓宇和智能家居的應(yīng)用,智能交通的不斷發(fā)展,為電氣自動化技術(shù)專業(yè)提供了廣闊的發(fā)展前景。但我希望自己能夠更加努力,為自己的未來付出。
在校目標(biāo)
學(xué)好基礎(chǔ)課,爭取考研,英語過四六級,考到相關(guān)的證件,不虛度自己的大學(xué)時光,畢業(yè)后工作目標(biāo)
在工作上一絲不茍,學(xué)會與周圍人相處,學(xué)會寬恕他人,努力上進(jìn)爭取有更高的職位,總結(jié)
我們每個人的人生少不了人生規(guī)劃,有規(guī)劃的人生才有成功的希望,而達(dá)到成功的彼岸也少不了,后天的努力。所以我們作為一名大學(xué)生,需要有一個良好的職業(yè)規(guī)劃,規(guī)劃好的人生更需要我們用行動來實現(xiàn)。走好人生的每一步,我們就擁有了一個美好的人生。若要獲得成功必須拼搏、奮斗、成功。機(jī)遇不相信眼淚,不相信禿廢,不相信幻影,只相信愛拼的人。所以我相信人生道路上很艱難坎坷,但我堅信就算理想與現(xiàn)實有差距,也不會相差太遠(yuǎn),能在其中能找自己想要的生活,為了明天,我們一起創(chuàng)造明天的美好吧!
智能控制技術(shù)職業(yè)生涯規(guī)劃書 5
前言
近年來,由于高校的擴(kuò)招導(dǎo)致畢業(yè)生大軍日益壯大,然而社會對高校畢業(yè)生的需求增加幅度并沒受擴(kuò)招影響而有大幅度的變化。大學(xué)生就業(yè)競爭日趨激烈。在這樣的就業(yè)形勢下,身為一名兩年后即將面臨就業(yè)的本科生,我只有在現(xiàn)在就及時為自己制定行之有效的職業(yè)規(guī)劃書,以提高自身的專業(yè)素養(yǎng)和競爭力,才能在將來的競爭中獲得勝利,才能不枉費(fèi)了這四年的大學(xué)生活。
正文
一、自我認(rèn)知
我是一個理科生。家里一直希望我能用知識改變命運(yùn),用知識創(chuàng)造財富。而我則希望自己能不斷提高自己的知識水平和能力,并且能將我所學(xué)運(yùn)用到實際生活中,實現(xiàn)自我的社會價值和為祖國的發(fā)展盡一己綿薄之力,無關(guān)改變命運(yùn),亦無關(guān)自己的社會和經(jīng)濟(jì)地位。
我對自己感興趣的事能一直堅持下去,并且能為之極盡全力地付出自己的時間和精力,信奉“自己選擇的路,就算跪著也要走完”。我還喜歡自己動手解決自己在使用電子產(chǎn)品時遇到的困難,從不假借于人手;經(jīng)常拆MP3、MP4等電子產(chǎn)品玩,通常沒事的時候就會上網(wǎng)下載各種各樣的軟件,然后運(yùn)行,看對自己有沒有用。
不過我很難對一件事物表現(xiàn)出極大的熱情,不喜歡在自己不感興趣的人和事上浪費(fèi)時間。
我受生長環(huán)境的影響,對工科有著莫名的好感,享受自己動手操作的過程,對營銷管理哲學(xué)這些我認(rèn)為抽象的學(xué)科提不起一丁點的興趣。因此,結(jié)合我本人的喜好和能力,我覺得我現(xiàn)在學(xué)的專業(yè)—電氣工程及其自動化,將會是我職業(yè)生涯發(fā)展的方向。
二.職業(yè)生涯條件分析
我在工廠家屬區(qū)長大,爸爸是一名操作工人,周圍鄰居都是電工焊工鉗工維修工;家庭條件并不能為我的就業(yè)提供直接有利的條件,但生長環(huán)境卻培養(yǎng)了我自己動手解決問題的習(xí)慣和能力,而這種習(xí)慣和能力是大多數(shù)女生欠缺的,卻是身為工科生必備的。
我們學(xué)校是一所以工科見長的院校,而我所在的電氣學(xué)院又注重利用大學(xué)生電子設(shè)計大賽這個契機(jī)培養(yǎng)我們的動手能力。我覺得身為工科生最重要的不是理論知識的豐富,而是將理論知識應(yīng)用到實際生活的能力。
電已經(jīng)成為人類生活、生產(chǎn)中不可缺少的物質(zhì)資源,在多領(lǐng)域的廣泛運(yùn)用,而且?guī)缀跛械闹圃祛惼髽I(yè)都需要電氣工程及其自動化專業(yè)人才。據(jù)麥可思研究院日前發(fā)布的《20xx年中國大學(xué)生就業(yè)報告》,在20xx屆半年后就業(yè)滿意度較高的主要本科專業(yè)排行榜中,電氣工程及其自動化專業(yè)以64%的滿意度進(jìn)入前十。
三.職業(yè)目標(biāo)定位及其分解組合
電氣工程及其自動化是一級學(xué)科,下面設(shè)有5個二級學(xué)科。光憑4年的本科學(xué)習(xí)時間,要想成為這個行業(yè)能力既具深度又具廣度的人才無異于癡人說夢。因此,必須給自己找到一個更加具體的奮斗方向。
電氣工程及其自動化下設(shè)電機(jī)與電器、電力系統(tǒng)及其自動化、高電壓與絕緣技術(shù)、電力電子與電力傳動、電工理論與新技術(shù)這5個二級學(xué)科。我查過相關(guān)資料,如每個二級學(xué)科的學(xué)習(xí)科目和就業(yè)方向,加上我自己一直就有想法往弱電方向發(fā)展,最終我將自己的目標(biāo)定位為電力電子與電力傳動。
電力電子與電力傳動學(xué)科主要研究新型電力電子器件、電能的變換與控制、功率源、電力傳動及其自動化等理論技術(shù)和應(yīng)用。它是綜合了電能變換、電磁學(xué)、自動控制、微電子及電子信息、計算機(jī)等技術(shù)的新成就而迅速發(fā)展起來的交叉學(xué)科,對電氣工程學(xué)科的發(fā)展和社會進(jìn)步具有廣泛的影響和巨大的作用。該學(xué)科對實踐動手能力要求很高,難度較大。該專業(yè)需要的基礎(chǔ)是電路基礎(chǔ),模擬電路與數(shù)字電路,電機(jī)學(xué),單片機(jī)技術(shù),計算機(jī)控制技術(shù),電力電子技術(shù),電力拖動自動控制系統(tǒng),數(shù)字信號處理。
四.具體執(zhí)行計劃
。ㄒ唬┪磥泶髮W(xué)三年計劃
1、大二計劃
英語四級和計算機(jī)國二我都已經(jīng)過了,領(lǐng)畢業(yè)證必備的兩大證我都已經(jīng)拿到手了。因此,大二我的主要目標(biāo)不再會是大一的打好公共課基礎(chǔ),而是打好堅實的專業(yè)基礎(chǔ)。
大二上學(xué)期的復(fù)變函數(shù)、電路和下學(xué)期的模電數(shù)電都是重中之重。除了學(xué)好這幾科專業(yè)基礎(chǔ)課外,我還要自己自學(xué)些東西。Auto CAD是我們專業(yè)作圖必備的工具,而我還不會操作,這個我將會在這學(xué)期內(nèi)學(xué)會;Or CAD雖然是電子專業(yè)必備的操作軟件,但這個對我進(jìn)一步加深對電路知識的理解是有一定的幫助,再者,我有心向弱電方向發(fā)展,這個也是必須要學(xué)會操作的;在大一下期的時候就有看過郭天祥的“十天學(xué)會單片機(jī)”視頻了,不過光看視頻沒有實驗板操作,感覺沒學(xué)到什么,這期我會好好利用參加大學(xué)生電子設(shè)計大賽培訓(xùn)這個契機(jī),爭取在大三前自己學(xué)會單片機(jī)。
英語四級雖然過了,但沒有500分,加上電氣工程及其自動化這個專業(yè)對英語要求較高,英語還是需要好好加強(qiáng)并且要好好準(zhǔn)備英語六級,爭取在大二高分時考過;C語言水平雖然考過國二沒什么壓力,但真的設(shè)計稍微復(fù)雜點的程序我就跪了,所以C語言還是得好好加強(qiáng),C語言基礎(chǔ)的經(jīng)典之作—譚浩強(qiáng)的C語言教材我還沒看過,這個月內(nèi)要看完;《 C Primer Plus》是學(xué)長推薦的C語言經(jīng)典書,也要好好學(xué)習(xí)研讀。
2、大三、大四計劃
大三、大四的.重心肯定是要放到學(xué)習(xí)專業(yè)知識上和考研備考上。當(dāng)然,我不可能讓自己的大學(xué)生活還要高中一樣,因為前面有個至關(guān)重要的考試就把全部時間和精力放到備考上面。在這兩年里,英語不能丟,還是需要好好加強(qiáng),并且要學(xué)習(xí)與專業(yè)有關(guān)的英語術(shù)語了;考國三的嵌入式系統(tǒng)開發(fā)技術(shù)和學(xué)會運(yùn)用PLC,MATLAB等軟件,為考研后的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。
。ǘ、畢業(yè)五年內(nèi)的計劃
現(xiàn)在這種競爭激烈的社會,一張普通大學(xué)的本科文憑實在毫無競爭力可言;再加上我讀的專業(yè)涉及面廣且深,四年的時間不能使我學(xué)到太多東西,所以,我肯定是要繼續(xù)讀研深造的。
如果大四畢業(yè)后就能順利去一個理想中的高校讀研深造,那是最好不過的了,讀研后就繼續(xù)豐富自己的理論知識并培養(yǎng)自己的動手能力,跟著導(dǎo)師好好地做課題;如果沒考上理想的院校,這次不妥協(xié)了,就先去深圳東莞等電子制造廠商集中的地區(qū),靠學(xué)的嵌入式技術(shù)知識掙錢,邊工作邊學(xué)習(xí),直到考上理想的學(xué)校。
五.結(jié)束語
一個成功的人不是在于有一份多么詳盡周全的規(guī)劃書,而是能將其付諸于行動并能根據(jù)實際情況進(jìn)行靈活的調(diào)整。
規(guī)劃書到這也接近尾聲了,可我的行動才剛剛開始。相信我的學(xué)霸模式能開啟成功,并且中途不出現(xiàn)死機(jī)等狀況;相信我能憑借學(xué)霸模式取得自己想要的成功。
智能控制技術(shù)職業(yè)生涯規(guī)劃書 6
一、自我分析
我就讀于某重點大學(xué)機(jī)械設(shè)計制造及其自動化專業(yè),機(jī)械專業(yè)知識扎實,并且英語水平突出,有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)實力。個性果斷,思維敏捷,能為達(dá)目標(biāo)而奮斗,精力充沛適應(yīng)力強(qiáng)。踏踏實實做人,認(rèn)認(rèn)真真做事是我為人處世的原則。為人寬容、大氣、善解人意,但是溝通實力欠佳,不善于交際,但能夠耐心傾聽別人訴說。很有熱度為自己的將來奮斗、
二、職業(yè)分析
機(jī)械設(shè)計制造及自動化專業(yè)培養(yǎng)與社會建設(shè)需求相適應(yīng)的掌握從事機(jī)械制造與自動化專業(yè)方向的工作所需要的文化基礎(chǔ)知識,專業(yè)技術(shù)知識和操作實力,有健康體魄的,具有全面素質(zhì)和綜合職業(yè)實力的,直接在生產(chǎn)、服務(wù)、技術(shù)和管理第一線工作的為祖國服務(wù)的實用型專業(yè)人才和勞動者。掌握機(jī)械工程和電工與電子學(xué)的基本知識;掌握機(jī)械制造工藝、工裝、機(jī)床及刀具等基本知識;掌握機(jī)械制造過程中電氣、液壓、數(shù)字控制的基本知識;掌握1~2種主要機(jī)械加工設(shè)備及普通數(shù)控機(jī)床的操作;具有實施機(jī)械制造工藝及設(shè)計一般工藝裝備的實力;具有實施機(jī)械制造工藝及設(shè)計一般工藝裝備的實力;具有常用機(jī)械加工設(shè)備的安裝、調(diào)試、維護(hù)和改裝的基本實力以及機(jī)械加工質(zhì)量分析的實力;具有某類機(jī)械制造的相關(guān)知識和實力;具有計算具有一定的創(chuàng)新認(rèn)識和實力;機(jī)操作及使用本專業(yè)CAD/CAM應(yīng)用軟件的實力;具有車間生產(chǎn)和技術(shù)管理的初步實力;具有一定的創(chuàng)新認(rèn)識和實力。
三、就業(yè)前景
中國政治穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。在地球經(jīng)濟(jì)一體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟(jì)發(fā)展有強(qiáng)勁的勢頭,加入WTO后,會有大批的外國企業(yè)進(jìn)入中國市場,中國的企業(yè)也將走出國門。未來工業(yè)化程度會更高,生活水平也會越來越高,會有越來越的人有汽車,而汽車是跟機(jī)械行業(yè)緊密連接在一起的。生活中還有許多東西要跟機(jī)械聯(lián)系在一起,我相信未來機(jī)械行業(yè)在中國會有更大的發(fā)展空間。
四、職業(yè)目標(biāo)分解與組合
1、20xx—20xx 完成大學(xué)學(xué)業(yè),取得英語四、六級證書,通過計算機(jī)二級考試。大三參加全國大學(xué)生機(jī)械創(chuàng)新大賽并取得名次。畢業(yè)后成功應(yīng)聘進(jìn)入一汽大眾成都分廠,并擔(dān)任助理工程師職務(wù)。
2、20xx—20xx 熟練處理本職務(wù)工作,工作業(yè)績在同級同事中居于突出地位,在國內(nèi)權(quán)威機(jī)械刊物上至少發(fā)表3篇論文,取得高級工程師證,擔(dān)任公司中層職務(wù)。
3、20xx—20xx 科研實力突出,形成自己的管理理念,有很高的演講水平,具備組織、領(lǐng)導(dǎo)一個團(tuán)隊的實力。與公司決策層有直接流暢的溝通。具備應(yīng)付突發(fā)事件的心理素質(zhì)和實力。有廣泛的社交范圍,在業(yè)界有一定的知名度。成為公司高級管理人員。
五、職業(yè)生涯規(guī)劃實施方案
大學(xué)一年級:主動參加學(xué)生會或社團(tuán)等組織,培養(yǎng)和鍛煉自己的領(lǐng)導(dǎo)組織實力、團(tuán)隊協(xié)作精神,同時檢驗自己的.知識技能;嘗試兼職、社會實踐活動,提高自己的責(zé)任感、主動性和受挫實力。通過英語四、六級考試。
大學(xué)二年級:進(jìn)一步加強(qiáng)專業(yè)知識的學(xué)習(xí),參加學(xué)校組織的實習(xí),培養(yǎng)自己的動手實力,從不斷的總結(jié)分析中得到職業(yè)的經(jīng)驗。并開始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識以充實自己。通過計算機(jī)二級考試。
大學(xué)三年級:著重提高自己的工作實力、交際實力、環(huán)境適應(yīng)實力。組織團(tuán)隊參加全國大學(xué)生機(jī)械創(chuàng)新大賽。鍛煉自己獨立解決問題實力和創(chuàng)造力。為找工作打下基礎(chǔ)。暑假拿到駕照。
大學(xué)四年級:目標(biāo)應(yīng)鎖定在工作申請及成功就業(yè)上,主動參加招聘活動,在實踐中檢驗自己的積累和準(zhǔn)備。主動利用學(xué)校提供的條件,強(qiáng)化求職技巧,進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練,盡可能地作出充分準(zhǔn)備。
六、結(jié)束語
“ 路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!奔热贿x擇了認(rèn)準(zhǔn)了是正確的,就要一直走下去。 在這里,這份職業(yè)生涯規(guī)劃也差不多落入尾聲了,然而,我的真正行動才僅僅開始,F(xiàn)在我要做的是,邁出艱難的一步,朝著這個規(guī)劃的目標(biāo)前進(jìn),要以滿腔的熱度去獲取最后的勝利。
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