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高中體育生職業(yè)規(guī)劃書(shū)

時(shí)間:2022-12-23 15:29:59 職業(yè)規(guī)劃 我要投稿

高中體育生職業(yè)規(guī)劃書(shū)范文(精選6篇)

  時(shí)間象奔騰澎湃的急湍,它一去無(wú)返,毫不流連,你是否每天忙碌,但成果有限,趁現(xiàn)在好好地寫(xiě)一份職業(yè)規(guī)劃吧。那么職業(yè)規(guī)劃書(shū)要怎么寫(xiě)呢?以下是小編幫大家整理的高中體育生職業(yè)規(guī)劃書(shū)范文(精選6篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

高中體育生職業(yè)規(guī)劃書(shū)范文(精選6篇)

高中體育生職業(yè)規(guī)劃書(shū)范文(精選6篇)1

  前言

  進(jìn)入大學(xué),我們的生活空間變大了,生活圈擴(kuò)大了,自由了,很可能會(huì)因?yàn)闆](méi)有目標(biāo)而迷失方向。不少人都曾經(jīng)這樣問(wèn)過(guò)自己:“人生之路到底該如何去走?”我記得一位哲人這樣說(shuō)過(guò):“走好每一步,這就是你的人生。”而大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃為我們提供機(jī)會(huì),使我們找到人生的目標(biāo)、學(xué)習(xí)的動(dòng)力,重拾信心,使自己每一天都過(guò)得充實(shí)、有意義。

  通過(guò)對(duì)自己職業(yè)生涯的規(guī)劃,大學(xué)生可以解決好職業(yè)生涯中的“四定”——定向、定點(diǎn)、定位、定心,盡早確定自己的職業(yè)目標(biāo),選擇自己職業(yè)發(fā)展的地域范圍,把握自己的職業(yè)定位,保持平穩(wěn)和正常的心態(tài),按照自己的目標(biāo)和理想有條不紊、循序漸進(jìn)地努力。

  職業(yè)生涯規(guī)劃的訓(xùn)練有助于全面提高大學(xué)生的綜合素質(zhì),避免學(xué)習(xí)的盲目性和被動(dòng)性;規(guī)劃個(gè)人的職業(yè)生涯,可以使職業(yè)目標(biāo)和實(shí)施策略能了然于心中,并便于從宏觀上予以調(diào)整和掌控,能讓大學(xué)生在職業(yè)探索和發(fā)展中少走彎路,節(jié)省時(shí)間和精力;同時(shí),職業(yè)生涯規(guī)劃還能對(duì)大學(xué)生起到內(nèi)在的激勵(lì)作用,使大學(xué)生產(chǎn)生學(xué)習(xí)、實(shí)踐的動(dòng)力,激發(fā)自己不斷為實(shí)現(xiàn)各階段目標(biāo)和終極目標(biāo)而進(jìn)取。大學(xué)生首先要認(rèn)識(shí)到生涯規(guī)劃的重要意義,職業(yè)生涯活動(dòng)將伴隨我們的大半生,擁有成功的職業(yè)生涯才能實(shí)現(xiàn)完美人生。

  在今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,如果沒(méi)有過(guò)人的智慧和能力,是很難在眾人中脫穎而出,成為贏家的。作為當(dāng)代大學(xué)生,若是帶著一臉茫然,踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)怎能滿足社會(huì)的需要,怎能在社會(huì)中生存下來(lái)呢?所以,我們要為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,將自己的未來(lái)好好的設(shè)計(jì)一下。有了目標(biāo),才會(huì)有動(dòng)力。

  一、職業(yè)規(guī)劃總體目標(biāo)

 。ㄒ唬╅L(zhǎng)期目標(biāo):

  1、六年后建立自己的體育器材公司;

  2、十年后把公司發(fā)展成為亞洲50強(qiáng)體育器材公司。

 。ǘ┲衅谀繕(biāo):

  1、三年后,專業(yè)實(shí)施和技能達(dá)到精煉的水平;

  2、培養(yǎng)成為“一專多能”型人才。

 。ㄈ┒唐谀繕(biāo):

  1、一個(gè)月內(nèi),做好付息工作,期末考核學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良,積點(diǎn)達(dá)到3。3。

  2、爭(zhēng)取通過(guò)英語(yǔ)四級(jí)考試。

  二、自我分析

 。ㄒ唬﹤(gè)性:

  優(yōu)勢(shì):

  樂(lè)觀開(kāi)朗,為人親切,待人溫和;

  具有一定的隱忍性;

  與身邊的人相處融洽;

  我喜歡安靜的環(huán)境,喜歡一個(gè)人學(xué)習(xí)、看書(shū),但有時(shí)卻喜歡熱鬧,和朋友在一起談天,給彼此帶來(lái)快樂(lè),我會(huì)感覺(jué)很開(kāi)心;

  具有團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作能力。

  劣勢(shì):

  有時(shí)可能對(duì)別人的看法不夠全面,有時(shí)顯得不盡人情,要注意傾聽(tīng)別人的心聲,對(duì)別人的優(yōu)點(diǎn)表示贊賞;

  有時(shí)候過(guò)于看淡很多東西,生活有時(shí)沒(méi)有目標(biāo),沒(méi)方向,總是在茫然中虛度時(shí)光,不能很好地、有效率地利用自己的時(shí)間。

  (二)興趣

  我喜歡運(yùn)動(dòng),尤其是羽毛球和網(wǎng)球;也喜歡旅游,開(kāi)闊眼界,陶冶情操;業(yè)余時(shí)間愛(ài)交友、聽(tīng)音樂(lè)、外出散步、聊天、上網(wǎng)沖浪、玩游戲、看書(shū),也上網(wǎng)看新聞時(shí)事,了解社會(huì)百態(tài)。

 。ㄈ﹥r(jià)值觀

  核心價(jià)值是我的工作和知識(shí)能對(duì)他人和社會(huì)有所幫助;

  對(duì)他人富于同情心,關(guān)心他人,把他人的痛苦視為自己的痛苦;

  不愿干表面上嘩眾取寵的事,把默默地幫助不幸的人視作無(wú)比快樂(lè);

  為他人著想,把直接為大眾的幸福和利益盡一份力作為自己的追求;

  希望自己的付出對(duì)社會(huì)是有幫助的,他人會(huì)因?yàn)樽约旱男袨槎芑蓊H多。

 。ㄋ模┞殬I(yè)能力

  我擁有較強(qiáng)的與人溝通能力,善于交際,容易搭建和諧的人際關(guān)系;

  身體健康,精力旺盛,可以承擔(dān)比較重的任務(wù);

  吃苦耐勞,情趣樂(lè)觀;

  有失敗了再?gòu)念^再來(lái)的勇氣和意志,能夠從長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃中,看到事情發(fā)展的態(tài)勢(shì),并及時(shí)調(diào)整自己的策略及計(jì)劃;

  生性善良,同情弱小,對(duì)于社會(huì)上的弱勢(shì)群體愿意盡力的幫助,希望能通過(guò)自己的努力改變一些不太完善的現(xiàn)象;

  具有一定的領(lǐng)導(dǎo)能力,在一個(gè)群體中,能深刻了解每個(gè)的有缺點(diǎn),并帶領(lǐng)大家團(tuán)結(jié)合作,完成指定的目標(biāo)和任務(wù)。

  三、環(huán)境分析

  生涯平衡單(職業(yè)選擇得與失)

  生涯選項(xiàng)一:創(chuàng)業(yè)+—生涯選項(xiàng)二:讀研+

  個(gè)人物質(zhì)得失個(gè)人收入4健康狀況3休閑時(shí)間2未來(lái)發(fā)展4升遷狀況1社交范圍55(+20)4(+16)2(+2)5(+25)—2(—6)—2(—6)2(+6)5(+20)6(+6)—8(—32)—2(—6)—2(—10)

  他人物質(zhì)得失家庭收入43(+12)4(—20)

  個(gè)人精神得失所學(xué)應(yīng)用4進(jìn)修需求3改變生活方式4富挑戰(zhàn)性5成就感44(+16)3(+15)2(+8)—1(—3)—5(—20)6(+24)5(+20)3(+15)4(+16)—1(—3)

  他人精神得失父親支持3母親支持3男/女朋友支持22(+6)2(+6)2(+4)5(+15)5(+15)2(+4)

  總分

  (一)家庭環(huán)境分析:

  我是農(nóng)民出生,父母都是地道的農(nóng)民社會(huì)階級(jí),家庭經(jīng)濟(jì)收入一般,所以一直生活在比較貧窮的環(huán)境中,我對(duì)這個(gè)社會(huì)的貧窮差距及生活的現(xiàn)實(shí)都有清醒的認(rèn)識(shí),從而使我養(yǎng)成吃苦耐勞的精神,這就是最好的財(cái)富。

 。ǘ⿲W(xué)校環(huán)境分析:

  1、華南師范大學(xué)是以教育為本為宗旨,為社會(huì)培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神、能力強(qiáng)的全面型人才;

  2、學(xué)校擁有一支強(qiáng)大的教師隊(duì)伍,先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備,獨(dú)特的教育理念;

  3、學(xué)校環(huán)境優(yōu)美、舒適,有良好的學(xué)習(xí)氛圍。

 。ㄈ┥鐣(huì)環(huán)境分析:

  《全民健身計(jì)劃綱要》的頒布,健身運(yùn)動(dòng)漸漸開(kāi)始。隨著經(jīng)濟(jì)、政治、文化的發(fā)展,全民健身成為人們生活中必不可少的一部分,人們對(duì)健身場(chǎng)地、器材的需求逐漸擴(kuò)大,為體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展提供了良好的機(jī)遇。

 。ㄋ模┬袠I(yè)環(huán)境分析:

  中國(guó)體育器材及配件制造市場(chǎng)現(xiàn)狀,為外資企業(yè)入駐中國(guó)創(chuàng)造了條件,國(guó)際許多體育器材及配件制造企業(yè)已經(jīng)看中在中國(guó)低成本拓展市場(chǎng)的機(jī)會(huì),隨著外資投入逐步加大,中國(guó)國(guó)內(nèi)企業(yè)改革重組迅速壯大。同時(shí)新的行業(yè)制度等政策的頒布和實(shí)施將促使我國(guó)體育器材及配件制造行業(yè)洗牌,企業(yè)兼并重組將在政策的促使下大力發(fā)展。

 。ㄎ澹┬袠I(yè)前景分析

  、從長(zhǎng)期來(lái)看,隨著國(guó)民經(jīng)濟(jì)持續(xù)高速發(fā)展,人均收入的提高,國(guó)家在體育器材及配件制造方面投入加大都會(huì)使體育器材及配件制造需求增加;

  《體育產(chǎn)業(yè)“十二五”規(guī)劃》日前由國(guó)家體育總局正式發(fā)布,把體育產(chǎn)業(yè)提升到一個(gè)新的高度(詳見(jiàn)附錄一:《體育產(chǎn)業(yè)“十二五”規(guī)劃》);

  體育器材和配件在市場(chǎng)上的需求量逐年增加,促進(jìn)體育器材和配件的生產(chǎn)和發(fā)展。

 。┳晕椰F(xiàn)實(shí)狀況與行業(yè)要求的差距分析

  資金缺乏。資金是創(chuàng)業(yè)的基礎(chǔ),任何一個(gè)好的項(xiàng)目、一項(xiàng)有市場(chǎng)前景的發(fā)明創(chuàng)造,如果得不到資金保證,無(wú)法從投資公司里融資或得不到資金保證,無(wú)法從投資公司里融資或得不到銀行貸款將無(wú)法付諸實(shí)施。

  缺乏對(duì)企業(yè)的管理經(jīng)驗(yàn)。一個(gè)企業(yè)要能夠正常運(yùn)行,不僅要有好的項(xiàng)目、資金保證、還必須有一批高素質(zhì)的企業(yè)管理與經(jīng)營(yíng)的知識(shí)和理論,更重要的是要在投身企業(yè)管理的實(shí)踐中才能發(fā)生。

  缺乏市場(chǎng)的銷售渠道和營(yíng)銷經(jīng)驗(yàn)。營(yíng)銷渠道的建立對(duì)一個(gè)企業(yè)的發(fā)展至關(guān)重要,但學(xué)生創(chuàng)業(yè)者既沒(méi)這方面的經(jīng)驗(yàn)也缺乏這方面的社會(huì)關(guān)系,建立營(yíng)銷渠道有一定困難。

  四、職業(yè)生涯規(guī)劃的實(shí)施方案

 。ㄒ唬⿲I(yè)、知識(shí)結(jié)構(gòu)認(rèn)知

  專業(yè)知識(shí)技能要熟練。我的專業(yè)是社會(huì)體育,因?yàn)樯鐣?huì)體育專業(yè)涉及的方面相當(dāng)廣泛,所以要學(xué)習(xí)知識(shí)和掌握的能力要比體育的其他專業(yè)廣。本專業(yè)要學(xué)習(xí)社會(huì)體育方面的基礎(chǔ)理論和基礎(chǔ)知識(shí),進(jìn)行社會(huì)體育工作的基本訓(xùn)練,掌握群眾體育活動(dòng)組織管理、經(jīng)營(yíng)開(kāi)發(fā)、教學(xué)科研和咨詢指導(dǎo)等方面的基本能力。

  通過(guò)英語(yǔ)四級(jí)。我們社會(huì)體育專業(yè)面向的是社會(huì)、群眾、體育公司企業(yè),而這些單位對(duì)人員的要求十分注重,所以我們必須具備較高的英語(yǔ)水平和一口流利的普通話。

  開(kāi)始了解行業(yè)的結(jié)構(gòu)、環(huán)境和社會(huì)動(dòng)態(tài)等。

  (二)實(shí)施方法和途徑

  做到每節(jié)課都認(rèn)真聽(tīng)講,不懂的就要問(wèn),爭(zhēng)取每節(jié)課都要有收獲,上專項(xiàng)課時(shí),注意每一個(gè)細(xì)節(jié),把專項(xiàng)技能學(xué)好、學(xué)精;到圖書(shū)館借一些有關(guān)自己專項(xiàng)的書(shū)籍,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)該專業(yè)的技巧。

  每天堅(jiān)持學(xué)習(xí)英語(yǔ)一個(gè)小時(shí),并在入睡前聽(tīng)英語(yǔ)聽(tīng)力,現(xiàn)在的考試聽(tīng)力占很大的比重,而聽(tīng)力的提高又是一個(gè)比較慢的過(guò)程,所以在大學(xué)二年級(jí)的上半年要加強(qiáng)英語(yǔ)的學(xué)習(xí);向圖書(shū)館接英語(yǔ)的資料進(jìn)行閱讀,多背單詞和詞組;上網(wǎng)找英語(yǔ)四級(jí)的練習(xí)題或買一份英語(yǔ)四級(jí)的模擬題,在課間和宿舍閑暇時(shí)間做一做,星期天利用一個(gè)半小時(shí)時(shí)間認(rèn)真完成一份英語(yǔ)試題,提高英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)和閱讀水平。

  每個(gè)星期抽出兩個(gè)小時(shí)時(shí)間上網(wǎng)了解“體育器材公司”的相關(guān)信息和行業(yè)動(dòng)態(tài),開(kāi)設(shè)公司所要具備的前提條件等,還要定期到一些體育器材店了解社會(huì)需求和行業(yè)的情況變化等。

 。ㄈ⿻r(shí)間安排

  星期一至星期五時(shí)間內(nèi)容學(xué)習(xí)方法

  上午7點(diǎn)30分至8點(diǎn)15分英語(yǔ)早讀多讀、多寫(xiě)、多背。

  晚上7點(diǎn)至8點(diǎn)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)

  1、看課文、筆記;

  2、深化課程的學(xué)習(xí);

  3、完成作業(yè)并思考問(wèn)題。

  晚上8點(diǎn)20分至9點(diǎn)20分專項(xiàng)練習(xí)

  1、對(duì)上課內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí);

  2、重復(fù)練習(xí),熟悉動(dòng)作,領(lǐng)悟動(dòng)作要領(lǐng);

  3、觀看有關(guān)專項(xiàng)的`視頻并參考借鑒。

  晚上9點(diǎn)30分至10點(diǎn)看新聞,了解社會(huì)百態(tài)

  1、上網(wǎng)沖浪;

  2、看報(bào)紙;

  3、收聽(tīng)廣播。

  星期六上午7點(diǎn)30分至8點(diǎn)15分英語(yǔ)早讀

  上午8點(diǎn)40分至10點(diǎn)40分英語(yǔ)測(cè)試

  1、當(dāng)作考試對(duì)待,態(tài)度端正;

  2、認(rèn)真、仔細(xì)完成;

  3、測(cè)試后對(duì)錯(cuò)題進(jìn)行分析,找出原因并改正。

  下午2點(diǎn)至5點(diǎn)體育器材行業(yè)了解及分析

  1、上網(wǎng)查找體育器材行業(yè)的現(xiàn)狀及社會(huì)變化;

  2、行業(yè)需要的個(gè)人能力和技能;

  3、了解行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì);

  4、分析行業(yè)所需物質(zhì)和非物質(zhì)條件。

  星期日上午7點(diǎn)30分至8點(diǎn)15分英語(yǔ)早讀

  上午9點(diǎn)至12點(diǎn)關(guān)于體育器材和配件市場(chǎng)需求的社會(huì)調(diào)查

  1、問(wèn)卷調(diào)查;

  2、體育器材公司實(shí)地勘察,向公司領(lǐng)導(dǎo)咨詢;

  3、訪問(wèn)有關(guān)從業(yè)人員。

  下午休息,調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài)

  1、上網(wǎng)沖浪、聊天;

  2、聽(tīng)音樂(lè);

  3、練鋼筆字;

  4、外出散步等。

  五、協(xié)助者(監(jiān)督者)及其作用

  (一)協(xié)助者(監(jiān)督者)

  父母、表哥、室友

  (二)作用

  1、父母為我提供堅(jiān)實(shí)的精神支柱。從小生活在較貧困的農(nóng)村家庭里的我,對(duì)這個(gè)社會(huì)的貧窮差距及生活的現(xiàn)實(shí)都有清醒的認(rèn)識(shí),從而使我養(yǎng)成吃苦耐勞的精神,這就是最好的精神財(cái)富;父母從小以來(lái)對(duì)我的養(yǎng)育和教導(dǎo),是我?jiàn)^發(fā)進(jìn)取、頑強(qiáng)拼搏的強(qiáng)大動(dòng)力。

  2、表哥是我最佩服的人,是我一直以來(lái)追趕的目標(biāo)。他現(xiàn)在讀大二,比我大一年,他的成績(jī)?cè)趯I(yè)里面永遠(yuǎn)都排在前三,學(xué)習(xí)激情高漲,是我一直在追求的。他說(shuō)過(guò),只要我有學(xué)習(xí)的目標(biāo),就能對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣和動(dòng)力,會(huì)指引我走向正確的道路。

  3、室友是最直接,同時(shí)也是最清楚我情況的監(jiān)督者。我的一舉一動(dòng),他們都能看到,我的優(yōu)略勢(shì)他們都了解,所以他們是我最直接的監(jiān)督者。

  六、反饋調(diào)整與備選方案

 。ㄒ唬┓答佌{(diào)整

  市場(chǎng)機(jī)制下,世界瞬息萬(wàn)變。每一份職業(yè)為適應(yīng)潮流都會(huì)發(fā)展變化,這就需要我們職業(yè)人要時(shí)時(shí)掌握大量信息,了解職業(yè)的產(chǎn)生及發(fā)展動(dòng)態(tài),做出適時(shí)恰當(dāng)?shù)芈殬I(yè)前景分析與評(píng)估,繼而調(diào)整我們的職業(yè)目標(biāo),路徑及行動(dòng)計(jì)劃,從而更好地執(zhí)業(yè),以適應(yīng)潮流發(fā)展。

  (二)備選方案

  備選方案一

  目標(biāo):體育教師

  職業(yè)認(rèn)知:對(duì)于體育教師這個(gè)行業(yè)來(lái)說(shuō),現(xiàn)在很多地區(qū)的體育教師競(jìng)爭(zhēng)開(kāi)始加大。隨著多年來(lái)藝體類專業(yè)學(xué)生的增加,中小學(xué)體育教師這個(gè)專業(yè)已成為熱門(mén)行業(yè),對(duì)教師的個(gè)人素質(zhì)和要求也提高了。

  實(shí)施方法:

 。1)考取教師資格證書(shū)。教師資格證書(shū)是成為一名教師最基本的保障。但首先要通過(guò)教育學(xué)和心理學(xué)考試。

  (2)通過(guò)普通話和三筆字考核。普通話和三筆字考核都是成為一名教師的前提條件。

 。3)對(duì)學(xué)科專業(yè)知識(shí)要深刻理解和掌握。

 。4)加強(qiáng)各項(xiàng)專業(yè)技能的訓(xùn)練,體育各個(gè)項(xiàng)目都要熟練。

  (5)重視對(duì)教育知識(shí)和技能的學(xué)習(xí),F(xiàn)代教育理論和思想、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)策略、教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)、教學(xué)模式與教學(xué)方法、教學(xué)評(píng)價(jià)、現(xiàn)代教學(xué)手段及教學(xué)科研等。

  備選方案二

  目標(biāo):體育經(jīng)紀(jì)人

  職業(yè)認(rèn)知:體育經(jīng)紀(jì)人在運(yùn)動(dòng)員、俱樂(lè)部、協(xié)會(huì)、贊助商、廣告商之間牽線搭橋,在運(yùn)動(dòng)員工資、獎(jiǎng)金、出場(chǎng)費(fèi)以及其他商業(yè)利潤(rùn)中獲取傭金的同時(shí),為競(jìng)技體育的普及化、規(guī)范化、國(guó)際化及體育人才的培養(yǎng)和成長(zhǎng)做了大量工作。他們已經(jīng)成了活躍體育市場(chǎng),促進(jìn)現(xiàn)代體育事業(yè)發(fā)展不可或缺的積極因素。所以體育經(jīng)紀(jì)人行業(yè)的需求量增加。

  實(shí)施方法:

 。1)考取體育經(jīng)紀(jì)人資格證書(shū)。

 。2)學(xué)習(xí)體育經(jīng)紀(jì)人職業(yè)相關(guān)知識(shí)。如法律、業(yè)務(wù)、形象包裝、理財(cái)和外語(yǔ)等。

 。3)培養(yǎng)體育經(jīng)紀(jì)人專業(yè)能力。熟悉各種體育項(xiàng)目的特點(diǎn)和內(nèi)在規(guī)律;熟悉體育組織和運(yùn)動(dòng)員;熟悉相關(guān)的法律、財(cái)務(wù)、稅務(wù)、項(xiàng)目策劃、賽事推廣、宣傳包裝等出色的談判能力、溝通協(xié)作能力強(qiáng),與贊助商保持良好的關(guān)系。

  七、結(jié)語(yǔ)

  一個(gè)人的成功往往不在于他寫(xiě)的有多好,說(shuō)的有多好,而是取決于他的行動(dòng)。一個(gè)人的一生一定要過(guò)得有意義,一定要讓自己有限的年華里有所回味。一個(gè)人活著就是要做有意義的事,而做有意義的事就是好好的活著。生活的本質(zhì)不是索取而在于奮斗!

  現(xiàn)在我要做的是,邁出艱難的一步,朝著這個(gè)規(guī)劃的目標(biāo)前進(jìn),要以滿腔的熱情去獲取最后的勝利!

高中體育生職業(yè)規(guī)劃書(shū)范文(精選6篇)2

  懷著一顆激動(dòng)澎湃的心來(lái)到了這個(gè)期待已久的新天地—大學(xué)。它是這樣的熟悉,因?yàn)槲以?jīng)無(wú)數(shù)次地在夢(mèng)里踏進(jìn)了這片讓人神往的土地;但它又是那樣的陌生,當(dāng)我踏進(jìn)這個(gè)校門(mén),我的心情無(wú)比的欣喜,好像自己的未來(lái)一片光明,不用再為未來(lái)而憂愁,考上了大學(xué)就是為自己的未來(lái)插上了對(duì)健壯有力的翅膀,只要去飛就會(huì)飛得高飛得遠(yuǎn),飛到自己想要飛到的目標(biāo)!但當(dāng)自己真正的來(lái)到了大學(xué),融入到了大學(xué)生活,隨著時(shí)間的流逝,漸漸地發(fā)現(xiàn),其實(shí)一切并不像自己當(dāng)初想象的那樣的簡(jiǎn)單容易,甚至有些迷茫,開(kāi)始有些找不到前進(jìn)的方向。

  自從接觸《大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃》這門(mén)課程后,內(nèi)心深處有了深深的感悟,漸漸揭開(kāi)了心里的謎團(tuán)!身為21世紀(jì)當(dāng)代大學(xué)生,我們要睜眼看世界,關(guān)注我們的國(guó)家,看我們的社會(huì),更要點(diǎn)亮我們自己!我們不能再做“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)”的死學(xué)生了,世界在發(fā)展,時(shí)代在進(jìn)步,總之一切都在改變著,而且速度快的驚人,所以為了適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展,社會(huì)的需要,我們也要變。也只有這樣我們的生命光環(huán)才會(huì)發(fā)光,才能實(shí)現(xiàn)我們?nèi)松膬r(jià)值!那么現(xiàn)在就要對(duì)我將來(lái)的職業(yè)生涯做出規(guī)劃,以指引我前進(jìn)的方向,給與我前進(jìn)的動(dòng)力!經(jīng)過(guò)認(rèn)真的思考,終于給自己定下了目標(biāo):打造自己的健身帝國(guó)。

  一、個(gè)人資料

  (省略)

  二、自我認(rèn)知

  1、自我認(rèn)知小結(jié)

  a、性格:屬于內(nèi)外兼修型,既可以沉默寡言,又可以談天說(shuō)地滔滔不絕,但是內(nèi)心深處還是偏向于內(nèi)向的,情緒興奮性低,但平穩(wěn)難變,舉止平和,頭腦清醒,踏踏實(shí)實(shí)。喜歡追求完美。

  b、價(jià)值觀:真善美,讓自己的身邊充滿和諧的歡笑,讓自身的成功給身邊的人帶去福祉

  c、自身能力:擁有較強(qiáng)的與人溝通能力,善于交際,容易搭建和諧的人際關(guān)系;身體健康,精力旺盛,可以承擔(dān)比較重的任務(wù);吃苦耐勞,情趣樂(lè)觀,能以積極的心態(tài)解決生活、學(xué)習(xí)及事業(yè)中出現(xiàn)的問(wèn)題,不抱怨生活,能夠在經(jīng)歷中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn);性情堅(jiān)韌,百折不撓,有失敗了再?gòu)念^再來(lái)的勇氣和意志,能夠從長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃中,看到事情發(fā)展的態(tài)勢(shì),并及時(shí)調(diào)整自己的策略及計(jì)劃;生性善良,同情弱小,對(duì)于社會(huì)上的弱勢(shì)群體愿意盡力的幫助,希望能通過(guò)自己的努力改變一些不太完善的現(xiàn)象;具有領(lǐng)導(dǎo)能力,在一個(gè)群體中,能深刻了解每個(gè)的有缺點(diǎn),并能廣泛傾聽(tīng)大家的建議和意見(jiàn),帶領(lǐng)大家團(tuán)結(jié)合作,完成既定的目標(biāo)和任務(wù);熱愛(ài)自己的祖國(guó),政治立場(chǎng)分明,平時(shí)努力了解國(guó)家大事及政策走向,并能現(xiàn)實(shí)的日常生活與學(xué)習(xí)緊密相連,緊緊把握住時(shí)代的脈搏,能在政策的調(diào)制下,安排自己的事業(yè)。

  d、興趣愛(ài)好:聽(tīng)音樂(lè),上網(wǎng)流覽新聞,體育運(yùn)動(dòng),特別是在足球方面,從小酷愛(ài)足球,為了足球付出了很多很多,從小學(xué)到高中多次在足球上獲得榮譽(yù)。也多次入選校足球隊(duì)。正式因?yàn)樽闱蚴刮疫x擇了體育這專業(yè)。

  在能力方面屬于動(dòng)作協(xié)調(diào)能力型。在訓(xùn)練足球和其他體育訓(xùn)練的時(shí)候能迅速準(zhǔn)確協(xié)調(diào)地作出精確的動(dòng)作和運(yùn)動(dòng)反映能力。

  2、360度評(píng)估

  優(yōu)點(diǎn)/缺點(diǎn)

  自我評(píng)價(jià):善于交往,樂(lè)觀開(kāi)朗,愛(ài)好廣泛/原則性有余而靈活性不足

  家人評(píng)價(jià):孝敬父母,誠(chéng)實(shí),懂事/貪玩

  老師評(píng)價(jià):責(zé)任心強(qiáng),做事有始有終,團(tuán)結(jié)/貪玩,比較有個(gè)性

  朋友評(píng)價(jià):機(jī)靈,誠(chéng)實(shí),給人感覺(jué)很親切/不易轉(zhuǎn)移,性格內(nèi)向

  同學(xué)評(píng)價(jià):誠(chéng)實(shí),友善,團(tuán)結(jié),易相處/個(gè)性強(qiáng)

  其他評(píng)價(jià):做事踏實(shí),有較強(qiáng)的責(zé)任心/缺乏耐心

  三、職業(yè)認(rèn)知

  1、外部環(huán)境分析

  a、家庭環(huán)境分析:從小就對(duì)體育特別感興趣,父母都比較喜歡體育,所以我選擇了體育專業(yè)。

  b、學(xué)校環(huán)境分析:學(xué)校位于武漢市邊緣的一個(gè)市區(qū),經(jīng)濟(jì)相對(duì)比較落后,但是交通還是比較便利的。學(xué)校是在人民科學(xué)家錢學(xué)森的關(guān)懷下創(chuàng)辦的,學(xué)校屬于綠化式的園林學(xué)校,體育設(shè)施和其他教學(xué)條件相對(duì)比較先進(jìn)。給我們提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  c、社會(huì)環(huán)境分析:由于自己身為體育生,學(xué)習(xí)體育專業(yè),對(duì)國(guó)家體育事業(yè)的基本情較為了解。目前,我國(guó)尚處于社會(huì)主義初級(jí)階段,社會(huì)整體發(fā)展水平還相對(duì)落后。但也正是由于這點(diǎn),我們的起點(diǎn)較低,所以發(fā)展空間才很大。我國(guó)體育事業(yè)也是如此。現(xiàn)在我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度驚人,人民生活水平快速提高,對(duì)健身的需求日以旺盛,人們體育價(jià)值觀念的轉(zhuǎn)變,再加上《體育法》、《全民健身計(jì)劃綱要》等法規(guī)文件在法律上的保障,使社會(huì)體育得到廣泛的開(kāi)展。社會(huì)體育專業(yè)是新興專業(yè),前景挺好的。而且隨著2008奧運(yùn)會(huì)之后我國(guó)體育方向的轉(zhuǎn)變——全民健身的方向,我們社會(huì)體育的學(xué)生就業(yè)就好了。

  2、目標(biāo)職業(yè)分析

  a、目標(biāo)職業(yè)名稱:健身俱樂(lè)部教練或者私教

  b、崗位說(shuō)明:健身操教練

  c、工作內(nèi)容:負(fù)責(zé)健身俱樂(lè)部每天健身操課程的正常運(yùn)行,在教好顧客的同時(shí),還要經(jīng)常與顧客溝通,來(lái)查漏補(bǔ)缺,以便在今后完善自己的工作。

  d、任職資格:具備相關(guān)健身的理論知識(shí),拿到任教的相關(guān)證書(shū)和證件,不斷提高自己的交際能力。

  e、就業(yè)和發(fā)展前景:在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制中,社會(huì)體育走向市場(chǎng),俱樂(lè)部就要通過(guò)增加盈利來(lái)不斷增加投入,增加積累。在社會(huì)體育發(fā)達(dá)的英國(guó),社會(huì)體育產(chǎn)業(yè)在經(jīng)濟(jì)中占據(jù)重要位置,僅增值稅1項(xiàng),1986年體育創(chuàng)造了41、46億英磅的財(cái)政收入,超過(guò)了汽車制造業(yè)和煙草業(yè),體育、閑暇、娛樂(lè)產(chǎn)業(yè)的雇傭人口已經(jīng)超過(guò)了農(nóng)林產(chǎn)業(yè)和電力、能源產(chǎn)業(yè)。在美國(guó),體育產(chǎn)業(yè)已被列為第三產(chǎn)業(yè)中的第2位。與西方發(fā)達(dá)國(guó)家相比,目前我國(guó)社會(huì)體育產(chǎn)業(yè)的收益雖微乎其微。隨著社會(huì)體育的國(guó)際化發(fā)展,我國(guó)將不斷引進(jìn)世界社會(huì)體育資源,補(bǔ)充與更新我國(guó)社會(huì)體育資源,使我國(guó)的社會(huì)體育走向世界,接受國(guó)際上的新內(nèi)容、新方法、新理論,為我國(guó)社會(huì)體育科學(xué)體系的建立奠定基礎(chǔ)。發(fā)展空間很大十幾年后,我國(guó)社會(huì)體育產(chǎn)業(yè)在第三產(chǎn)業(yè)中的地位將更加突出。

  3、職業(yè)認(rèn)知小結(jié)

  社會(huì)體育專業(yè)還是剛剛起步,根據(jù)我國(guó)的國(guó)情發(fā)現(xiàn)社會(huì)體育專業(yè)還是很有發(fā)展前途的,發(fā)展空間也很大。隨著社會(huì)保障體系的健全和完善,以后社會(huì)體育類型的生活化主要體現(xiàn)在公益型和社區(qū)、單位福利型持續(xù)發(fā)展;準(zhǔn)經(jīng)營(yíng)型大幅度增長(zhǎng);商業(yè)經(jīng)營(yíng)型發(fā)展穩(wěn)中有升。

  社區(qū)作為一個(gè)穩(wěn)定的生活區(qū)域,在人們重視余暇生活的同時(shí),勢(shì)必把體育這一生活方式列入到精神文明建設(shè)之中。尤其是新興城市的社區(qū),會(huì)更多地出現(xiàn)以社區(qū)為單位,組織居民進(jìn)行體育活動(dòng)的形式。在一些經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)省份、城市和地區(qū),政府會(huì)以一定的措施來(lái)推進(jìn)公益型社會(huì)體育的發(fā)展。“準(zhǔn)經(jīng)營(yíng)型”是指社會(huì)體育的組織、管理和服務(wù)雖納入經(jīng)營(yíng)軌道,但低于商業(yè)性經(jīng)營(yíng)的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),收入主要用于彌補(bǔ)國(guó)家或單位投資不足的管理形式。對(duì)于經(jīng)營(yíng)單位來(lái)說(shuō),是在不增加或少增加投入的情況下增加產(chǎn)出,提高效益。對(duì)消費(fèi)者來(lái)說(shuō),是以較低的支出,獲得較好的服務(wù)。

  當(dāng)前,城市中的體育場(chǎng)館、擁有一定體育設(shè)施的企事業(yè)單位、各類健身俱樂(lè)部、體育指導(dǎo)中心多屬準(zhǔn)經(jīng)營(yíng)型。今后十幾年里,與經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人民生活相適應(yīng),準(zhǔn)經(jīng)營(yíng)型將持續(xù)獲得較大的發(fā)展。

  80年代末以來(lái),我國(guó)以外方獨(dú)資或中外合資形式建立起來(lái)的體育商業(yè)經(jīng)營(yíng)型設(shè)施迅猛發(fā)展,滿足了部分消費(fèi)者的需求。但由于強(qiáng)烈的謀利性,在經(jīng)營(yíng)內(nèi)容、服務(wù)費(fèi)用和經(jīng)營(yíng)地點(diǎn)的選擇上首先服從于商業(yè)的目的,這就在客觀上限制了更多的人進(jìn)入這一類型。下世紀(jì)初,社會(huì)體育的商業(yè)經(jīng)營(yíng)型雖會(huì)借助國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展穩(wěn)中有升,但在社會(huì)體育中不會(huì)占據(jù)主要位置。不過(guò),商業(yè)經(jīng)營(yíng)型追新求異,堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn),具有一定的廣告效應(yīng),對(duì)社會(huì)體育某些項(xiàng)目的發(fā)展將起到一定的示范和推動(dòng)作用。鑒于人們對(duì)社會(huì)體育內(nèi)容的選擇,屆時(shí)社會(huì)體育的內(nèi)容結(jié)構(gòu)將更加生活化。如網(wǎng)球、游泳、家庭器械健身等,參加這類活動(dòng)的人數(shù)也慢慢增多,在社會(huì)體育中屬于成熟的一族;钴S新潮部分雖然對(duì)全民健身沒(méi)有普遍意義,但具有很強(qiáng)的示范性和誘導(dǎo)性,可以喚起人們對(duì)體育的關(guān)心和興趣。所以我對(duì)社會(huì)體育這個(gè)專業(yè)充滿信心。

  四、職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)

  1、確定職業(yè)目標(biāo)和路徑

 、俳诼殬I(yè)目標(biāo):

  a、在近期最主要是好好學(xué)習(xí)相關(guān)理論知識(shí),爭(zhēng)取在大二之前英語(yǔ)過(guò)三級(jí),在大二向英語(yǔ)四級(jí)發(fā)出挑戰(zhàn)。

  b、因?yàn)榇笠幌鄬?duì)而言時(shí)間比較多,我會(huì)積極參加一些社團(tuán)活動(dòng),來(lái)鍛煉自己。還有在畢業(yè)之前把駕照考到手。

  c、經(jīng)常在網(wǎng)上流覽一些最新的新聞,跟隨時(shí)代的步伐前進(jìn)。不做“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)”的死學(xué)生了,

 、谥衅诼殬I(yè)目標(biāo):

  a、畢業(yè)證書(shū)、資格證書(shū),是我們求職的敲門(mén)磚,是一個(gè)公司招聘人才的首要條件,因此,我們要在大學(xué)生期間,拿到相關(guān)的證書(shū)。

  b、在大二分專業(yè)后,利用暑假寒假等時(shí)間去健身俱樂(lè)部學(xué)習(xí)和體驗(yàn)健身的`氛圍為以后就業(yè)做好充分的準(zhǔn)備。

  c、在實(shí)習(xí)階段好好表現(xiàn),把自己的實(shí)力表現(xiàn)出來(lái),爭(zhēng)取讓實(shí)習(xí)單位把我留下來(lái)。

  d、要時(shí)刻關(guān)注招聘信息,積級(jí)參加招聘活動(dòng),在公司選擇我們的同時(shí)也選擇一個(gè)適合自己的公司。

 、坶L(zhǎng)期職業(yè)目標(biāo):

  a、融會(huì)貫通,,通過(guò)不斷實(shí)踐來(lái)汲取經(jīng)驗(yàn),把知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的積累升華為思維模式的進(jìn)而轉(zhuǎn)化為工作創(chuàng)新的源泉和動(dòng)力,通過(guò)學(xué)習(xí),有效解決在工作組織中存在的問(wèn)題,真正使思想有明顯的提高,作風(fēng)有明顯的提高,工作有明顯的推進(jìn)。

  b、在通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐中積累的經(jīng)驗(yàn),使自己在這個(gè)行業(yè)中站穩(wěn),然后在穩(wěn)定中尋求自己創(chuàng)業(yè)的機(jī)會(huì),爭(zhēng)取擁有自己的一家健身俱樂(lè)部。

  ④職業(yè)發(fā)展路徑

  在學(xué)好理論知識(shí)的同時(shí)拿到相關(guān)職業(yè)證書(shū),然后在實(shí)習(xí)中不斷學(xué)習(xí)俱樂(lè)部的新理論,為自己將來(lái)就業(yè)提供好的條件,在此行業(yè)中站穩(wěn)腳后,最后尋找創(chuàng)業(yè)的機(jī)會(huì)。最終希望擁有自己的健身俱樂(lè)部。

  2、備選職業(yè)規(guī)劃

  我的計(jì)劃不時(shí)一層不變的,但是我的計(jì)劃是有原則的。

  a、循序漸進(jìn),持之以恒,不能”三天打魚(yú)兩天曬!

  b、統(tǒng)籌兼顧,科學(xué)安排。處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系,做到學(xué)習(xí)與工作有機(jī)統(tǒng)一。

  c、融會(huì)貫通,,通過(guò)不斷實(shí)踐來(lái)汲取經(jīng)驗(yàn),把知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的積累升華為思維模式的進(jìn)而轉(zhuǎn)化為工作創(chuàng)新的源泉和動(dòng)力,通過(guò)學(xué)習(xí),有效解決在工作組織中存在的問(wèn)題,真正使思想有明顯的提高,作風(fēng)有明顯的提高,工作有明顯的推進(jìn)

  d、學(xué)習(xí)于實(shí)踐想結(jié)合,用學(xué)習(xí)來(lái)提高實(shí)踐能力,用實(shí)踐來(lái)提高學(xué)習(xí)效率

  五、結(jié)束語(yǔ)

  任何目標(biāo),只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì)是一場(chǎng)空。然而,現(xiàn)實(shí)是未知多變的,定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題,要求有清醒的頭腦。一個(gè)人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;未來(lái),要靠自己去打拼!實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求,不要因?yàn)榇煺鄱房s不前,不要因?yàn)槭《货瓴徽;要有屢敗屢?zhàn)的精神,要有越挫越勇的氣魄;成功最終會(huì)屬于你的,每天要對(duì)自己說(shuō):“我一定能成功,我一定按照目標(biāo)的規(guī)劃行動(dòng),堅(jiān)持直到勝利的那一天。”既然選擇了認(rèn)準(zhǔn)了是正確的,就要一直走下去。

  在這里,這份職業(yè)生涯規(guī)劃也差不多落入尾聲了,然而,我的真正行動(dòng)才僅僅開(kāi)始,F(xiàn)在我要做的是,邁出艱難的一步,朝著這個(gè)規(guī)劃的目標(biāo)前進(jìn),要以滿腔的熱情去獲取最后的勝利。

高中體育生職業(yè)規(guī)劃書(shū)范文(精選6篇)3

  一、自我認(rèn)識(shí)

  我的興趣愛(ài)好是運(yùn)動(dòng)、唱歌、交朋友、學(xué)習(xí),看書(shū),上網(wǎng),性格開(kāi)朗活潑,我的優(yōu)點(diǎn)是組織能力較強(qiáng),有較強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)能力和臨時(shí)應(yīng)變能力,我能夠很好的將同學(xué)們的學(xué)習(xí)氣氛帶動(dòng)起來(lái).同時(shí),我的再學(xué)習(xí)和適應(yīng)能力強(qiáng),我做事敢于創(chuàng)新,勤于思考,做事認(rèn)真。我的缺點(diǎn)就是辦事不沉穩(wěn),有點(diǎn)急躁,過(guò)于執(zhí)著和頑固。盡管這樣,我在班級(jí)活動(dòng)中都是處于比較活躍的狀態(tài),經(jīng)常代表班級(jí)參加學(xué)院已經(jīng)學(xué)校的各種比賽和文體活動(dòng)。我最信仰的生活教訓(xùn)就是少說(shuō)多做,以萬(wàn)變應(yīng)不變。

  我的體育類專業(yè)是羽毛球,本人很熱愛(ài)這項(xiàng)運(yùn)動(dòng),憑借良好的身體素質(zhì)和自己的努力較好的掌握了各種技戰(zhàn)術(shù)動(dòng)作要領(lǐng)。同時(shí),利用業(yè)余時(shí)間廣泛閱覽其他人文、歷史、管理類書(shū)籍?dāng)U寬自己的知識(shí)面,豐富自己的內(nèi)涵,為畢業(yè)后成為一名體育教師做準(zhǔn)備。相信經(jīng)過(guò)我的不懈努力,我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的人生理想。

  預(yù)測(cè)明天的我:

  學(xué)校給了我機(jī)會(huì),然而機(jī)遇總是垂青于有準(zhǔn)備的人,我更愿意努力去奮斗,在我的職業(yè)生涯之路上,我會(huì)更加努力,用自己的雙手打造一個(gè)屬于我自己的美好未來(lái),在不久的將來(lái)我一定會(huì)成為一個(gè)非常優(yōu)秀的體育教師。

  二、社會(huì)環(huán)境和職業(yè)分析

  隨著時(shí)代的發(fā)展,素質(zhì)教育不斷深入。但是學(xué)校應(yīng)試教育現(xiàn)象仍然存在,這就決定了要讓學(xué)生把更多的時(shí)間用在學(xué)習(xí)上。有的學(xué)校為了提高教學(xué)成績(jī),不得不縮短學(xué)生的課外活動(dòng)時(shí)間,甚至取消。這樣學(xué)生在校期間的體育活動(dòng)時(shí)間就無(wú)法得到保障。但是,國(guó)家近幾年來(lái)積極號(hào)召和倡導(dǎo)的一項(xiàng)全民健身運(yùn)動(dòng)“陽(yáng)光體育”使很多學(xué)校都意識(shí)到體育運(yùn)動(dòng)的重要性,但是體育專職教師匱乏又嚴(yán)重制約著學(xué)校體育活動(dòng)的開(kāi)展,這就給我們這些體育類專業(yè)學(xué)生畢業(yè)之后選擇成為教師創(chuàng)造了良好的社會(huì)環(huán)境,同時(shí)站在同一個(gè)起點(diǎn)出發(fā),我們有更加廣闊的空間去發(fā)揮我們的能力,實(shí)現(xiàn)我們的價(jià)值。

  在科技強(qiáng)國(guó),人才強(qiáng)國(guó)的今天,教師的社會(huì)地位和薪資待遇都有了很多的提高,而作為體育類的專職教師有更多的機(jī)會(huì)去展現(xiàn)自己的能力從而獲得更加廣闊的空間去發(fā)揮自己的聰明才智,創(chuàng)造自己的輝煌,實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。

  有了目標(biāo)就要為之不斷努力,所以我制定了我的職業(yè)生涯規(guī)劃,從大到小,最終實(shí)現(xiàn)我的人生理想。

  三、我的職業(yè)規(guī)劃:

  1、短期規(guī)劃

  大學(xué)四年努力學(xué)習(xí)自己的專業(yè)技能,通過(guò)國(guó)家級(jí)羽毛球運(yùn)動(dòng)員等級(jí)考試。同時(shí)根據(jù)自己的興趣愛(ài)好學(xué)習(xí)其他的一些體育項(xiàng)目,發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn),不斷克服自身的缺點(diǎn),通過(guò)爭(zhēng)取得到更多的社會(huì)實(shí)踐機(jī)會(huì),多參加實(shí)踐活動(dòng),增強(qiáng)實(shí)踐能力。同時(shí)培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì),考取英語(yǔ)等級(jí)證書(shū)、普通話等級(jí)證書(shū)以及教師資格證,為畢業(yè)后競(jìng)聘教師做好充分準(zhǔn)備。

  2、長(zhǎng)期規(guī)劃

  在實(shí)習(xí)以及工作期間努力完善自己專業(yè)技能上的缺陷以及作為一名教師從業(yè)者不足的地方。通過(guò)參加一些競(jìng)技類比賽并爭(zhēng)取獲得好的成績(jī)?yōu)樽约汉蛯W(xué)校帶來(lái)榮譽(yù),擴(kuò)大自己的影響力從而使更多的學(xué)生能夠真正的熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)。在有余力的情況下,去指導(dǎo)有天分并且熱好羽毛球運(yùn)動(dòng)的青少年訓(xùn)練,爭(zhēng)取他們以后能夠在職業(yè)賽場(chǎng)上賽出自己的一片天地。

  四、改善自身的措施

  1、在校期間,不斷努力學(xué)習(xí),補(bǔ)充自己所需的知識(shí)和技能,獲取相關(guān)職業(yè)證書(shū),同時(shí),在工作期間充分利用學(xué)習(xí)培訓(xùn)機(jī)會(huì)爭(zhēng)取更多積累經(jīng)驗(yàn),提高自己含金量,不斷給自己充電,讓自己適應(yīng)新事物和環(huán)境。同時(shí)還要不斷實(shí)踐,不斷與別人交流,提高自己的各方面能力。

  2、平時(shí)養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣,掌握為人處事的道理,少說(shuō)多做,以不變應(yīng)萬(wàn)變,鍛煉自身的演講能力、注意力,以及做事情的關(guān)注度,加強(qiáng)自身修養(yǎng),提高自身素質(zhì),提高自己的交際能力,擴(kuò)大交際圈,重視每個(gè)人的交流。

  3、在校期間,多和老師、同學(xué)、朋友交流,多討論一些有意義的話題,提高自己的傾聽(tīng)能力和表達(dá)能力,工作后,多和同事、領(lǐng)導(dǎo)交談,獲得別人的肯定,同時(shí)不能忽略與任何人的交流,不能錯(cuò)失任何提高關(guān)系的機(jī)會(huì)。

  通過(guò)我不斷的努力,我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的職業(yè)理想,成為一名優(yōu)秀的人民教師。

高中體育生職業(yè)規(guī)劃書(shū)范文(精選6篇)4

  前言

  在今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,職業(yè)生涯規(guī)劃開(kāi)始成為在人爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對(duì)每個(gè)人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進(jìn)行有效的職業(yè)生涯規(guī)劃,勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。作為當(dāng)代大學(xué)生,若是帶著一臉茫然,踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)怎能滿足社會(huì)的需要,使自己占有一席之地呢?因此,規(guī)劃好自己的職業(yè)生涯,明細(xì)目標(biāo)、理清頭緒,對(duì)于個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展意義非凡!

  面對(duì)現(xiàn)今這樣的一個(gè)就業(yè)形勢(shì),作為一名大學(xué)生不能坐以待業(yè),必須給自己一個(gè)規(guī)劃,最起碼要對(duì)得起自己的這么多年的寒窗苦讀。經(jīng)過(guò)對(duì)《大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)教程》課程的學(xué)習(xí),我有了一個(gè)比較初步的就業(yè)規(guī)劃。所以,作為我們大二學(xué)生,我們更要面對(duì)現(xiàn)實(shí)準(zhǔn)確地給自己定位,只有如此,我們才能在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)強(qiáng)烈的社會(huì)中找到我們自己發(fā)展的空間。結(jié)合相關(guān)的測(cè)評(píng)報(bào)告對(duì)自己進(jìn)行全方位、多角度的分析。從測(cè)評(píng)得分可以看出,我在學(xué)習(xí)風(fēng)格、性格、興趣的自我了解方面稍有欠缺。在技能、價(jià)值觀的自我了解方面對(duì)自己比較清楚。

  一、自我認(rèn)識(shí)

  我屬于反省型的學(xué)習(xí)者。對(duì)我來(lái)說(shuō),我更喜歡獨(dú)立思考。喜歡事前有時(shí)間準(zhǔn)備,比如在行動(dòng)前思考權(quán)衡利弊,在發(fā)表觀點(diǎn)前綜合別人的意見(jiàn),有機(jī)會(huì)事先閱讀介紹背景情況的簡(jiǎn)要資料等等。這樣對(duì)我的幫助會(huì)很大。希望有機(jī)會(huì)能復(fù)習(xí)和回顧經(jīng)過(guò)和所學(xué)到的東西。提交東西很謹(jǐn)慎。我喜歡平等地與他人交流,沒(méi)有事先約定和沒(méi)有結(jié)構(gòu)化學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的束縛。在沒(méi)有壓力及緊張期限的情況下思考,得出結(jié)論。我不喜歡被迫拋頭露面,充當(dāng)組織者,或在別人面前角色扮演。我也不想卷入一些未經(jīng)計(jì)劃而需要馬上進(jìn)行的緊迫情況。在未經(jīng)提醒的情況下投入某項(xiàng)工作,要求當(dāng)即立斷和即興想法,會(huì)讓我很不適應(yīng)。我討厭有較大的時(shí)間壓力或在不同的活動(dòng)之間奔忙,為了出結(jié)果而不得不走捷徑或做表面文章。

  我認(rèn)為我最擅長(zhǎng)的5項(xiàng)技能:

  時(shí)間管理:有效安排并管理自己的時(shí)間和他人的時(shí)間。

  批判性思考:解決問(wèn)題時(shí),運(yùn)用邏輯分析和推理,鑒別不同解決方案、結(jié)論或方法的優(yōu)劣。

  判斷和決策:權(quán)衡各種方案的得失利弊,并從中選出。

  積極學(xué)習(xí):學(xué)習(xí)新知識(shí),并能很快運(yùn)用新知識(shí)。

  科學(xué)思維:利用科學(xué)的規(guī)則和方法(比如對(duì)比、分類、演繹、歸納等)解決問(wèn)題。

  我認(rèn)為我最薄弱的3項(xiàng)技能:

  1、有效地口頭傳達(dá)信息或觀點(diǎn)。

  2、說(shuō)服他人改變想法或行為。

  遇事或決定某件事情的時(shí)候不夠堅(jiān)定。

  二、性格探索

  特點(diǎn):考慮問(wèn)題理智、清晰、簡(jiǎn)潔,不受他人影響,客觀的批判一切,運(yùn)用高度理性的思維做出判斷,不以情感為依據(jù)。喜歡用批判的眼光審視一切,如果形勢(shì)需要,會(huì)非常堅(jiān)強(qiáng)和果斷。不屈從于,并且很聰明,有判斷力,對(duì)自己要求嚴(yán)格,近乎完美,甚至也這樣去要求別人,尤其討厭那些不知所措、混亂和低效率的人。有很強(qiáng)的自制力,以自己的方式做事,不會(huì)被別人的冷遇和批評(píng)干擾,是所有性格中最獨(dú)立的。在做出決定后,就決不輕易改變,對(duì)自己要求也還行,就是有時(shí)有點(diǎn)自制力不足。在團(tuán)隊(duì)中,我也不是特別愛(ài)發(fā)言,基本上以聽(tīng)為主。同時(shí),我的耐心不是很夠,有時(shí)就容易態(tài)度不好,有時(shí)會(huì)有些不切實(shí)際的想法。但是我喜歡有挑戰(zhàn)性的任務(wù)。

  自我探索小結(jié)

  每個(gè)人都有多種價(jià)值觀,因?yàn)閮r(jià)值觀是與個(gè)人需要密切相關(guān)的。要能夠早早定位自己內(nèi)心深處追求的東西,及早有一個(gè)方向,才會(huì)獲得更多的成功與機(jī)會(huì)。職業(yè)興趣類型沒(méi)有好壞之分,不需要故意地形成好惡。每種興趣都有適合的工作環(huán)境,也都有自己的特點(diǎn)和不足。每個(gè)人都可能將他的興趣和工作結(jié)合起來(lái)發(fā)揮自身的價(jià)值,應(yīng)該做到的是:了解自己的興趣特點(diǎn),將其發(fā)揮到極至!因此,基于對(duì)自己學(xué)習(xí)風(fēng)格的認(rèn)識(shí),以及自己目前面臨的學(xué)習(xí)任務(wù),我需要為自己的風(fēng)格完善與改進(jìn)做出思考與計(jì)劃。

  三、職業(yè)生涯目標(biāo)的確定

  短期目標(biāo):

  大二下學(xué)期英語(yǔ)過(guò)四級(jí)!

  大三學(xué)好自己專業(yè)的同時(shí),要在大三上學(xué)期實(shí)習(xí)學(xué)到真本事。拿到駕照!考到教資!同時(shí)要學(xué)好自己的專業(yè)!

  大四努力復(fù)習(xí)專業(yè)知識(shí)和考研的課程,目標(biāo)華師大!

  中期目標(biāo)

  畢業(yè)后,找到適合自己專業(yè)的工作,在職期間努力工作,提高自己的能力,和同事之間關(guān)系友好,為自己將來(lái)做好準(zhǔn)備。

  長(zhǎng)期目標(biāo):

  根據(jù)社會(huì)的發(fā)展切合實(shí)際,以后再做出比較實(shí)際的規(guī)劃。

  評(píng)估與調(diào)整

  假如不能考取研究生,大學(xué)畢業(yè)計(jì)劃,全部提前三年,并且通過(guò)自己的學(xué)習(xí),攻讀關(guān)于自己專業(yè)性的深層知識(shí)。2、在一般情況下,我定期評(píng)估規(guī)劃,當(dāng)出現(xiàn)特殊情況時(shí),我會(huì)隨時(shí)評(píng)估并進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整,在半年或一年適當(dāng)修改自己的計(jì)劃,使其更加適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展。

  四、個(gè)人簡(jiǎn)歷

  性別:女身高:164cm

  出生日期:20xx年12月

  證件類型:身份證

  證件號(hào)碼:

  婚姻狀況:未婚

  工作年限:大三在讀學(xué)生

  所在城市:江西省贛州市

  手機(jī)號(hào)碼:

  常用郵箱:

  求職意向:XX中學(xué)體育教師

  自我評(píng)價(jià):

  具備相應(yīng)體育教育專業(yè)能力,以及政治文化知識(shí),文筆較好,適應(yīng)能力強(qiáng)。

  工作類型:實(shí)習(xí)

  行業(yè):教育/培訓(xùn)

  職位:教師

  地點(diǎn):贛州周邊

  工資:3000/月

  教育經(jīng)歷

  20xx年09月--20xx年07月:贛南師范大學(xué)專業(yè):體育教育學(xué)歷:本科

  專業(yè)描述:

  本專業(yè)主要培養(yǎng)適應(yīng)我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)和基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的實(shí)際需要,德、智、體、美全面發(fā)展,專業(yè)基礎(chǔ)寬厚,具有現(xiàn)代教育觀念、良好的科學(xué)素養(yǎng)和職業(yè)道德以及具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

  技能專長(zhǎng)

  計(jì)算機(jī)能力:熟練

  詳細(xì)描述:

  通過(guò)國(guó)家計(jì)算機(jī)等級(jí)考試二級(jí),能操作辦公自動(dòng)化軟件,具備一定的網(wǎng)絡(luò)和硬件知識(shí)

  第一外語(yǔ):英語(yǔ)水平:一般等級(jí):四級(jí)

  普通話:普通話二級(jí)甲等

  社會(huì)實(shí)踐:

  20xx上半年參加過(guò)大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

  20xx-20xx上半年受聘成為我校教育與科學(xué)學(xué)院、數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)學(xué)院的排球教練,其學(xué)院各取得前三的名次。

  20xx-20xx年在高中時(shí)期參加過(guò)廣東省中學(xué)生排球錦標(biāo)賽兩次市級(jí)賽和一次省級(jí)賽,并獲得第二名的榮譽(yù)。

  五、結(jié)束語(yǔ)

  這就是我的規(guī)劃書(shū),在整個(gè)職業(yè)生涯周期中,我都是圍繞著我職業(yè)生涯總目標(biāo)而奮斗的。而每個(gè)階段之間有著密切的聯(lián)系,如果有一個(gè)階段發(fā)生特殊情況,其他階段都會(huì)受到影響。因此,在每個(gè)階段我都把我的職業(yè)生涯規(guī)劃結(jié)合市場(chǎng)需求的實(shí)際情況而進(jìn)行考核,如果遇到實(shí)際情況的變化,我會(huì)根據(jù)實(shí)際情況和我的總目標(biāo),及時(shí)修正我的職業(yè)生涯規(guī)劃,以至能順利實(shí)現(xiàn)我職業(yè)生涯的總目標(biāo)。計(jì)劃固然好,但更重要的,在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo),只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì)是一場(chǎng)空。我會(huì)以行動(dòng)證明一切,讓時(shí)間來(lái)驗(yàn)證我的規(guī)劃。

高中體育生職業(yè)規(guī)劃書(shū)范文(精選6篇)5

  前言:

  在人生的路途上大學(xué)就是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),只要把握好了人生的船舵,認(rèn)認(rèn)真真地走好每一步,這就是你的人生。人生之路說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短也不短,但是想要走出一條屬于自己的成功之路,一個(gè)好的人生的職業(yè)規(guī)劃計(jì)劃書(shū)是不可缺少的,有了好的職業(yè)規(guī)劃計(jì)劃書(shū)我們就能向著自己的目標(biāo)奮發(fā)向上,有目標(biāo),就有動(dòng)力;下面來(lái)談?wù)勎业穆殬I(yè)規(guī)劃書(shū)。

  當(dāng)代大學(xué)生正在面臨這個(gè)方面的挑戰(zhàn),現(xiàn)在的社會(huì)屬于強(qiáng)人的社會(huì),大多人都屬于綜合能力過(guò)硬,在大學(xué)主要是鍛煉我們綜合能力,大學(xué)是一個(gè)是我們無(wú)限接近于當(dāng)代社會(huì)的學(xué)習(xí)階段,在大學(xué)的生活中我們不能只看眼前,要著眼于現(xiàn)實(shí)社會(huì)著眼于未來(lái)國(guó)家發(fā)展,時(shí)刻關(guān)注外面的世界,無(wú)限的提升自己的綜合能力這樣我們?cè)诖髮W(xué)四年之后走向社會(huì)才可也在現(xiàn)代社會(huì)站穩(wěn)腳步,不至于被這個(gè)社會(huì)所淘汰,現(xiàn)在就來(lái)為我打大學(xué)以及以后畢業(yè)做出我人生的第一部規(guī)劃,為了適應(yīng)當(dāng)今社會(huì),我將為自己打造一篇完全適合自己的規(guī)劃,讓自己在以后的生活和學(xué)習(xí)中更加自信,大膽的向前邁步。

  第一部分自我認(rèn)知

  1、職業(yè)興趣:在我的人才素質(zhì)測(cè)評(píng)中,職業(yè)興趣的前三項(xiàng)(霍蘭德代碼:常規(guī)型

  (C):做事喜歡有明確的、具體的計(jì)劃,遵守規(guī)則,嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)心。實(shí)際型(R):對(duì)操作、技術(shù)很感興趣,喜歡用工具解決問(wèn)題,腳踏實(shí)地。調(diào)研型(I):希望日后能在科研方面工作。

  2、職業(yè)能力:在人才素質(zhì)測(cè)評(píng)的報(bào)告結(jié)果顯示,我的邏輯推理的`能力相對(duì)比較強(qiáng),而信息分析能力也不錯(cuò)的,比較喜歡對(duì)復(fù)雜的事務(wù)進(jìn)行思考,將復(fù)雜事物簡(jiǎn)化。

  3、職業(yè)性格:我是一個(gè)相對(duì)來(lái)說(shuō)比較內(nèi)向的人,平時(shí)除了與我認(rèn)識(shí)的人有較多的話外,在陌生人面前,尤其是在陌生的長(zhǎng)輩面前,我一般是不會(huì)有太多的話語(yǔ)的,但并不是說(shuō)我喜歡一個(gè)人獨(dú)處,我喜歡的與值得信賴的人,相處很好的朋友分享我的事情,其實(shí)我自己也是蠻與他人談的來(lái)的,因?yàn)橹灰蚁肴ヅc別人聯(lián)系,或者別人與我交流,我都是比較容易與對(duì)方成為朋友的,所以在職業(yè)選擇上我明白自己適合做什么,對(duì)我而言,根據(jù)個(gè)人興趣,愛(ài)好以及專業(yè),我覺(jué)得我適合有關(guān)個(gè)體(職員)或教育研究方面的工作。

  4、職業(yè)價(jià)值觀:

  基于家庭條件,首先考慮發(fā)展前景較好的工作,對(duì)所選擇的職業(yè)要有能從中不斷學(xué)習(xí)并獲得新知識(shí)的機(jī)會(huì);當(dāng)然,如果沒(méi)有工資收入限制,我會(huì)先考慮自己最喜歡的工作,同時(shí)考慮這份工作是否能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)或者自己的理想;最后,也考慮這份工作我是否合適去做,我的能力是否能勝任,等等的一些相關(guān)的問(wèn)題。

  5、勝任能力:

  1)能力優(yōu)勢(shì):頭腦靈活,有較強(qiáng)的上進(jìn)心,邏輯推理能力比較強(qiáng);相信自己行,能全神貫注,能夠客觀地分析和處理問(wèn)題,對(duì)自己要求嚴(yán)格,經(jīng)常制定目標(biāo)、

  2)能力劣勢(shì):做事過(guò)于理性,而有時(shí)候應(yīng)該是按常規(guī)出牌的;有嚴(yán)重的個(gè)人中心主義,有時(shí)聽(tīng)不進(jìn)別人的勸導(dǎo);

  6、個(gè)人專業(yè)與社會(huì)的自我盤(pán)點(diǎn):

  我是學(xué)習(xí)體育專業(yè)的,專業(yè)內(nèi)容是體育教育,旨在從事學(xué)校體育教育的基礎(chǔ)上努力發(fā)揮自己的特長(zhǎng),帶領(lǐng)所在學(xué)校學(xué)生愛(ài)上體育鍛煉,從而達(dá)到從學(xué)校是人們從小養(yǎng)成鍛煉的意識(shí),達(dá)到我國(guó)增強(qiáng)人民體質(zhì)的體育目的,也可以從事大眾體育,帶領(lǐng)廣大人民群眾一起參加體育鍛煉,使廣大人民群眾更加健康,調(diào)養(yǎng)身心。隨著現(xiàn)代社會(huì)生活漸漸的提高和社會(huì)的不斷發(fā)展,人們對(duì)自己的健康也有了新的認(rèn)識(shí),大家都漸漸的認(rèn)識(shí)到了體育鍛煉的重要性,只不過(guò)工作的原因,很多人都沒(méi)時(shí)間去鍛煉,從而使身體素質(zhì)不斷的下降,我們是體育從事者,為了發(fā)展體育事業(yè),增強(qiáng)人民體質(zhì),在各個(gè)企業(yè)中可以組織一些小型運(yùn)動(dòng)會(huì)之類的活動(dòng),在公

  司開(kāi)展個(gè)人運(yùn)動(dòng)會(huì),或者集體趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)之類的小活動(dòng),這樣就可以使整天忙碌的大眾在集體活躍中達(dá)到健身的效果,既不乏味也不覺(jué)得累,帶領(lǐng)廣大人民積極參與體育運(yùn)動(dòng)中來(lái),達(dá)到健身的目的。從而使我所學(xué)的專業(yè)有用武之地。自我分析小結(jié):

  我認(rèn)為自己明確職業(yè)興趣及方向,有一定的能力優(yōu)勢(shì),但是也有一定的能力劣勢(shì),所以要發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),培養(yǎng)自己不夠的能力。平時(shí)要多對(duì)自己的不足進(jìn)行強(qiáng)化的訓(xùn)練,譬如,要多練練寫(xiě)作,多看一些課外書(shū),拓寬自己的視野等等。

  第二部分影響職業(yè)規(guī)劃的因素分析

  1、家庭環(huán)境分析:

  家庭經(jīng)濟(jì)能力僅能維持正常的生活,我的父母親的工作不夠穩(wěn)定,所以經(jīng)濟(jì)收入不穩(wěn)定。家庭文化氛圍一般,哥哥從教,姐姐職員,父母親均未完成九年義務(wù)教育,但支持我與哥哥完成了大學(xué)教程。父母對(duì)自己的期望較高,希望能在畢業(yè)能夠找到穩(wěn)定的工作。

  2、學(xué)校環(huán)境分析:

  我就讀于石河子大學(xué)體育學(xué)院,生活環(huán)境挺好的,教學(xué)設(shè)施齊全,且比較先進(jìn),教學(xué)水平也較先進(jìn),專業(yè)課的科目開(kāi)設(shè)受到一致好評(píng),畢業(yè)的就業(yè)率比較高;教學(xué)質(zhì)量高,師資雄厚,總的來(lái)說(shuō),整體教學(xué)還是在不錯(cuò)的。

  3、、社會(huì)環(huán)境分析:

  我國(guó)人才的競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,大學(xué)生就業(yè)難、失業(yè)率居高不下等等,都使我們的就業(yè)環(huán)境看起來(lái)不容樂(lè)觀,而現(xiàn)在大學(xué)生畢業(yè)漸漸增多,而且需求量漸飽和,有些地域還存在性別歧視,女性就業(yè)前景不是很好。不過(guò),政府愈來(lái)愈重視中小學(xué)學(xué)生的體質(zhì)健康,我正在提高自己的專業(yè)才能,以在千萬(wàn)應(yīng)聘者中脫穎而出。

  4、專業(yè)分析:

  在我們國(guó)家,體育教育事業(yè)已經(jīng)達(dá)到了飽和的狀態(tài),經(jīng)了解我們體育教育專業(yè)已經(jīng)列入黃牌專業(yè)。有些院校不重視體育課程,一味追求成績(jī),而忽略了學(xué)生的體質(zhì)健康,國(guó)家政策的改變,也許正是這個(gè)契機(jī),體育教育事業(yè)能夠蓬勃發(fā)展。

  5、專業(yè)環(huán)境分析:

  1)考研繼續(xù)深造,攻讀碩士學(xué)位5%

  2)進(jìn)入中小學(xué)擔(dān)任體育教師30%

  3)支援大西北,考取公務(wù)員5%

  4)從事其他相關(guān)職業(yè)10%

  5)靈活就業(yè)的學(xué)生5%(比例為占應(yīng)屆畢業(yè)生人數(shù)。數(shù)據(jù)來(lái)自:體育教育專業(yè)學(xué)生就業(yè)和社會(huì)需求現(xiàn)狀調(diào)查分析)

  6、社會(huì)環(huán)境分析

  在新疆中小學(xué)中,少數(shù)民族的孩子們尤其喜歡體育項(xiàng)目,缺少的是比較專業(yè)的體育教師,政府給予了較大優(yōu)惠政策。當(dāng)?shù)鼐用竦奈幕潭绕毡檩^低,但是人民都很熱情,現(xiàn)在的中國(guó)在飛速的發(fā)展,產(chǎn)業(yè)也更新的很快.今天的熱門(mén)專業(yè)明天可能就成為了冷門(mén).但是幸運(yùn)的是體育是恒星職業(yè)是不會(huì)過(guò)時(shí)的,當(dāng)然我不會(huì)因此而放縱了自己.從事將來(lái)的體育事業(yè)必須有過(guò)硬的知識(shí)和技能才行,將來(lái)的社會(huì)是有知識(shí)和有能力人的天下.因此只要你有足夠的能力,未來(lái)的世界必然是你走在時(shí)代的最前沿——但必須要注意就是你要有能力!

  7、職業(yè)分析:

  隨著大學(xué)的擴(kuò)招,現(xiàn)在中國(guó)的大學(xué)生越來(lái)越多,因此就業(yè)形式越來(lái)越嚴(yán)峻,現(xiàn)在甚至出現(xiàn)了”大學(xué)生畢業(yè)就是失業(yè)的”說(shuō)法,其實(shí)這一點(diǎn)也不夸張.居我了解現(xiàn)在運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的學(xué)生如果沒(méi)有很好的關(guān)系畢業(yè)后找工作是很難的,因?yàn)橛写笈捏w育生.也是因此有些學(xué)生就考研究生,一些學(xué)生為什么考研究生?是為了自身素質(zhì)的提高嗎?根本不是,他們就是為了混個(gè)文憑,為了將來(lái)好找工作.但是現(xiàn)在的研究生也不好找工作,別說(shuō)碩士就是博士也難找.由此可見(jiàn)就業(yè)形式的嚴(yán)峻.但是我相信一點(diǎn)”就業(yè)率再低也有找到工作的,就業(yè)率再高也有找不到工作”.將來(lái)只有那些實(shí)力派的才好找工作,因此現(xiàn)在必須努力為成為實(shí)力派努力,進(jìn)可能多的學(xué)習(xí)知識(shí)不僅僅是醫(yī)學(xué)知識(shí),其實(shí)各種各樣的知識(shí)都是不多余的,因?yàn)樵賹?lái)不一定會(huì)用到那一方面的知識(shí).

  8、職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性

  在跟老師學(xué)習(xí)了職業(yè)規(guī)劃之后,才認(rèn)識(shí)到職業(yè)規(guī)劃的重要性,職業(yè)規(guī)劃就是我們對(duì)人生的規(guī)劃,這將伴隨著我們的一生,擁有成功的職業(yè)規(guī)劃才能實(shí)現(xiàn)完美的人生。因此,職業(yè)生涯規(guī)具有特別重要的意義。職業(yè)生涯規(guī)劃可以發(fā)掘自我的潛能,增強(qiáng)個(gè)人的實(shí)力;職業(yè)生涯規(guī)劃還可以增強(qiáng)發(fā)展的目的性與計(jì)劃性,提升成功的機(jī)會(huì);職業(yè)生涯規(guī)劃更能提升應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)的能力。

  條件分析小結(jié):

  通過(guò)以上的各個(gè)影響因素,應(yīng)該對(duì)本專業(yè)抱有信心,抓住機(jī)遇,正如一句話所說(shuō)“生活中不是缺少機(jī)遇,而是你是否能抓住機(jī)遇,識(shí)別機(jī)遇!弊プ‖F(xiàn)在新疆本地教育水平不是太高,師資力量薄弱,鞏固自己基本能力,全面發(fā)展自身能力。為以后工作打下基礎(chǔ)。

  第三部分職業(yè)目標(biāo)定位、路徑選擇及實(shí)施

  1、職業(yè)目標(biāo)定位:

  結(jié)論:職業(yè)目標(biāo)——將來(lái)從事體育教師或公務(wù)員

  職業(yè)發(fā)展策略——將來(lái)計(jì)劃選擇事業(yè)單位到新疆本地有可能去南疆

  職業(yè)發(fā)展路徑——管理路線

  2、對(duì)本人職業(yè)定位進(jìn)行SWOT分析:

  內(nèi)部因素

  優(yōu)勢(shì)因素(S):尊重權(quán)威和規(guī)章制度,喜歡按計(jì)劃辦事,細(xì)心、有條理,習(xí)慣接受他人的指揮和領(lǐng)導(dǎo),自己不謀求領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。喜歡關(guān)注實(shí)際和細(xì)節(jié)情況,通常較為謹(jǐn)慎和保守,富有自我犧牲精神。愿意使用工具從事操作性工作,動(dòng)手能力強(qiáng),做事手腳靈活,動(dòng)作協(xié)調(diào)。偏好于具體任務(wù),較為謙虛。愿意使用工具從事操作性工作,動(dòng)手能力強(qiáng),做事手腳靈活,動(dòng)作協(xié)調(diào)。偏好于具體任務(wù),做事保守,較為謙虛。思想家而非實(shí)干家,抽象思維能力強(qiáng),求知欲強(qiáng),肯動(dòng)腦,善思考。喜歡獨(dú)立的和富有創(chuàng)造性的工作。知識(shí)淵博,有學(xué)識(shí)才能?紤]問(wèn)題理性,做事喜歡精確,喜歡邏輯分析和推理,不斷探討未知的領(lǐng)域。喜歡智力的、抽象的、分析的、獨(dú)立的定向任務(wù),要求具備智力或分析才能,并將其用于觀察、估測(cè)、衡量、形成理論、最終解決問(wèn)題的工作,并具備相應(yīng)的能力。

  弱勢(shì)因素(W):缺乏創(chuàng)造性,不喜歡冒險(xiǎn)和競(jìng)爭(zhēng),不善言辭,做事保守,缺乏社交能力,通常喜歡獨(dú)立做事,不善于領(lǐng)導(dǎo)他人、

  外部環(huán)境因素

  機(jī)會(huì)因素(O):現(xiàn)在中小學(xué)體質(zhì)健康普查中,身體素質(zhì)連續(xù)十年一直下降,肥胖率的增加,近視率的升高。我們抓住這一現(xiàn)狀努力學(xué)好自己的專業(yè)課程,提高自己身體素質(zhì),為以后工作打下良好的基礎(chǔ)。

  威脅因素(T):如若在南疆工作環(huán)境方面,另一方面是安全問(wèn)題等

  3、職業(yè)目標(biāo)的分解與組合(制定短期、中期、長(zhǎng)期的計(jì)劃)

  職業(yè)生涯規(guī)劃總表:20xx——20xx年規(guī)劃表

  計(jì)劃名稱:十年規(guī)劃,約束自己!

  時(shí)間跨度:十年

  總目標(biāo):十年后有車有房過(guò)著幸福的小日子。

  短期目標(biāo):20xx——20xx年

  通過(guò)大學(xué)的學(xué)習(xí),努力學(xué)好自身專業(yè)知識(shí),掌握必要體育技能。積極參加社會(huì)實(shí)踐,增強(qiáng)自己的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在寒暑假期間參加短期社會(huì)工作,至少賺夠自己的生活所須。積累自己的人脈,進(jìn)一步提高自己的交往能力,團(tuán)隊(duì)合作能力,企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)能力?偨Y(jié)出適合當(dāng)代中國(guó)國(guó)情的創(chuàng)業(yè)方向。具體如下:

  1、思想政治及道德素質(zhì)方面:以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀、道德觀、奮斗觀、創(chuàng)業(yè)觀,堅(jiān)持正確的人生價(jià)值取向。定期遞交對(duì)黨的章程的學(xué)習(xí)、認(rèn)識(shí)及實(shí)踐,以及自己的言、行、感受,爭(zhēng)取早日通過(guò)審核,加入中國(guó)共產(chǎn)黨。

  2、社會(huì)實(shí)踐與志愿服務(wù)方面:適時(shí)參加社會(huì)調(diào)查活動(dòng)。適時(shí)參加安全義務(wù)獻(xiàn)血、植樹(shù)活動(dòng)、青年志愿服務(wù)活動(dòng)等公益事業(yè)。

  3、科技學(xué)術(shù)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方面:扎實(shí)學(xué)習(xí)專業(yè)技能,同時(shí),充分利用校內(nèi)圖書(shū)館、校外圖書(shū)城及網(wǎng)絡(luò)信息,開(kāi)拓視野,擴(kuò)展知識(shí)范圍,以此,激發(fā)、開(kāi)拓思路,嘗試設(shè)計(jì)開(kāi)展學(xué)術(shù)創(chuàng)新、科技創(chuàng)新。

  4、文體藝術(shù)、社團(tuán)活動(dòng)與身心發(fā)展方面:積極參加校內(nèi)外文體藝術(shù)活動(dòng)、校內(nèi)

  社團(tuán)活動(dòng)、演講賽、辯論賽、書(shū)畫(huà)比賽、棋藝比賽等,以此充分鍛煉膽量、能力,展示個(gè)人風(fēng)采。

  5、技能培訓(xùn)方面:本學(xué)期(即大三上半學(xué)期)參加英語(yǔ)四級(jí)考試和普通話等級(jí)考試并力爭(zhēng)通過(guò),大三第二學(xué)期參加實(shí)習(xí),通過(guò)實(shí)習(xí)的過(guò)程中,努力提高個(gè)人能力,并努力學(xué)習(xí)拿到駕照。

  6、學(xué)業(yè)方面:平時(shí),無(wú)非常特殊情況絕不遲到、有事請(qǐng)假,更不準(zhǔn)曠課,保證好學(xué)習(xí)聽(tīng)講時(shí)間及學(xué)習(xí)質(zhì)量。除去上課時(shí)間,應(yīng)充分利用課余時(shí)間。除去必要適可的身體鍛煉、娛樂(lè)活動(dòng)及休閑時(shí)間外,均應(yīng)安心、踏實(shí)、專注地攻讀專業(yè)書(shū)籍及其它類別的實(shí)用書(shū)籍。學(xué)習(xí)時(shí)應(yīng)注意預(yù)習(xí)、聽(tīng)講、復(fù)習(xí)、綜合分析對(duì)比聯(lián)系,以及所用時(shí)間比例。知識(shí)積累不僅應(yīng)做到廣、博,更應(yīng)做到專、精,力爭(zhēng)畢業(yè)時(shí)獲得優(yōu)秀畢業(yè)生稱號(hào)。

  中期計(jì)劃:20xx年——20xx年

  1、個(gè)人職業(yè)的選擇:20xx—18年:

  在學(xué)業(yè)結(jié)束后,去外面找跟專業(yè)相關(guān)的工作,首先從小學(xué)教師做起,積累經(jīng)驗(yàn),借用學(xué)校這個(gè)很好的平臺(tái)來(lái)尋求更適合自己的職位,逐步來(lái)實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)計(jì)劃:先當(dāng)小學(xué)教師,再當(dāng)中學(xué)教師,一層一層往上走。響應(yīng)國(guó)家號(hào)召,努力培養(yǎng)大家健身的認(rèn)知,帶動(dòng)廣大群眾積極參與到體育鍛煉中來(lái),提高人民整體素質(zhì),增加群眾健康指數(shù)。

  2、選擇理由

  隨著當(dāng)今社會(huì)大發(fā)展,越來(lái)越多的人只為上班掙錢從而忽視了我們最重要的本錢,那就是身體健康,緊跟社會(huì)大眾的步伐,人民的生活節(jié)奏不斷的加快,甚至沒(méi)有時(shí)間來(lái)參加體育鍛煉為自己有一個(gè)良好的身體負(fù)責(zé),帶動(dòng)廣大人民群眾積極參加體育運(yùn)動(dòng)是我們每一個(gè)體育人都義不容辭的,響應(yīng)國(guó)家號(hào)召,帶動(dòng)廣大人民群眾投生到體育鍛煉中來(lái)是我們的本職工作,也是為了適應(yīng)我們這個(gè)專業(yè)應(yīng)該做的努力,把現(xiàn)代人從懶惰中解救出來(lái),是人人都有一個(gè)健康的身軀,我們也不枉是對(duì)我們所學(xué)的這個(gè)專業(yè)的負(fù)責(zé)。

  20xx—20xx年:貯備資金,積累經(jīng)驗(yàn);

  20xx年:了解市場(chǎng)行情;

  20xx年:籌劃資金,辦理相關(guān)的手續(xù),準(zhǔn)備建立公司;

  20xx年:擁有自己的公司或健身俱樂(lè)部

  在這中間也會(huì)考慮到個(gè)人問(wèn)題,如有機(jī)會(huì)能夠找到合適的女孩,她樂(lè)意陪我走下去的話,我們會(huì)組建一個(gè)幸福的家庭,可能在此之間會(huì)比較困難,我們一起克服,一起努力,共度難關(guān)。

高中體育生職業(yè)規(guī)劃書(shū)范文(精選6篇)6

  我們對(duì)進(jìn)行自己的職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì),就是給自己的夢(mèng)想插上翅膀。遠(yuǎn)大的理想總是建立在堅(jiān)實(shí)的土地上的,青春短暫,從現(xiàn)在起,就力爭(zhēng)主動(dòng),好好規(guī)劃一下未來(lái)的路,去描繪這張生命的白紙。以下是我個(gè)人體育專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)書(shū)。

  一、個(gè)人資料

  姓名:顏成杰

  性別:男

  出生年月:1988年1月

  性格:內(nèi)外向兼之

  學(xué)歷:大學(xué)本科一年級(jí)

  專業(yè):社會(huì)體育

  座右銘:自信是成功的第一秘訣

  二、大學(xué)畢業(yè)后的十年總體規(guī)劃時(shí)間

  美好愿望:希望以后可以有個(gè)自己的公司,或者可以擁有一家自己開(kāi)的健身俱樂(lè)部

  職業(yè)方向:公司里的體育顧問(wèn)、社會(huì)體育指導(dǎo)員、體育老師

  三、自我盤(pán)點(diǎn):

  性格品質(zhì):自信心強(qiáng),肯吃苦;具有一顆善良的心,待人真誠(chéng),能得到大部分人的尊重;

  個(gè)人素質(zhì):興趣廣泛;適應(yīng)性較強(qiáng);具有一定的交際能力,語(yǔ)言邏輯性和表達(dá)能力較強(qiáng);具有一定的工作能力:在組織能力、協(xié)調(diào)能力、創(chuàng)新能力、預(yù)見(jiàn)性和團(tuán)隊(duì)意識(shí)等方面均有所表現(xiàn);

  氣質(zhì):自我形象較好,談吐得體,具有一定親和力;

  學(xué)習(xí)能力:領(lǐng)悟性較強(qiáng);

  優(yōu)勢(shì)盤(pán)點(diǎn):

  從小生活條件堅(jiān)苦,讓我養(yǎng)成了不怕苦的精神,創(chuàng)業(yè)是一個(gè)堅(jiān)苦的過(guò)程,在這個(gè)漫長(zhǎng)堅(jiān)苦的過(guò)程中,它將是我唯一的,也是最寶貴的財(cái)富。

  劣勢(shì)盤(pán)點(diǎn):

  因?yàn)閬?lái)自農(nóng)村,沒(méi)有經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),決定了我的事業(yè)起點(diǎn)相對(duì)言要低,而且,到目前為止,還沒(méi)有任何工作經(jīng)驗(yàn),各類榮譽(yù)證書(shū)太少。

  優(yōu)點(diǎn):

  樂(lè)觀,開(kāi)朗,膽大,有一股不服輸?shù)那鼩狻?/p>

  缺點(diǎn):

  做事不夠細(xì)心,有時(shí)候也比較懷疑自己的能力,惰性較大。

  四、解決自我盤(pán)點(diǎn)中的劣勢(shì)和缺點(diǎn)

  當(dāng)劣勢(shì)和缺點(diǎn)成為了你前進(jìn)道路上的障礙時(shí),就應(yīng)充分得用你的優(yōu)點(diǎn),讓其把你帶出圍障;雖然恒心不夠,但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,久而久之,就會(huì)慢慢培養(yǎng)起來(lái),充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團(tuán)的優(yōu)勢(shì),真心向同學(xué)、老師、朋友請(qǐng)教,及時(shí)指出自存存在的各種不同并制定出相應(yīng)計(jì)劃以針對(duì)改正。

  五、社會(huì)環(huán)境分析

  1、一般社會(huì)環(huán)境:電子、網(wǎng)絡(luò)鋪天蓋地,知識(shí)信息飛速發(fā)展,科技浪潮源源不絕,人才競(jìng)爭(zhēng)日益激烈,形形色色人物競(jìng)赴出場(chǎng),不禁感嘆,這世界變化好快。

  2、特殊社會(huì)環(huán)境:社會(huì)的發(fā)展,人們體育價(jià)值觀念的轉(zhuǎn)變,再加上《體育法》、《全民健身計(jì)劃綱要》等法規(guī)文件在法律上的保障,使社會(huì)體育得到廣泛的開(kāi)展。社會(huì)體育專業(yè)是新興專業(yè),前景挺好的。而且隨著2008奧運(yùn)會(huì)之后我國(guó)體育方向的轉(zhuǎn)變——全民健身的方向,我們社會(huì)體育的學(xué)生就業(yè)就好了。

  六、角色建議:

  父親:目前,必須搞好學(xué)習(xí),為以后找工作奠定基礎(chǔ),同時(shí),還要多鍛煉自己,讓自己成為同齡人中的強(qiáng)者。

  母親:學(xué)習(xí)要認(rèn)真,最好要考研。

  老師:聰明、機(jī)靈古怪。

  同學(xué):有較強(qiáng)的工作能力。

  七、職業(yè)生涯規(guī)劃

  學(xué)習(xí)生活規(guī)劃

  在這個(gè)高科技的社會(huì),計(jì)算機(jī)以成為了日常生活中不可缺少的一部分,而英語(yǔ)更上讓我們無(wú)處不體會(huì)到它的重要,因此,在大學(xué)的學(xué)習(xí)規(guī)劃上,我將這兩科作為學(xué)習(xí)的重中之重。在學(xué)習(xí)的同時(shí),還努力提高自己各方面的能力,

  大學(xué)一年級(jí):了解大學(xué)年活,了解專業(yè)知識(shí),了解專業(yè)前景,了解大學(xué)期間應(yīng)該掌握的技能以及以后就業(yè)所需要的證書(shū)。

  大學(xué)二年級(jí):熟悉掌握專業(yè)課知識(shí),盡最大的努力考英語(yǔ)4級(jí)。考一些跟自己的專業(yè)有關(guān)有用的證書(shū)。

  大學(xué)三年級(jí):著重提高自己的工作能力、交際能力、動(dòng)手能力和環(huán)境適應(yīng)能力,同時(shí)極鍛煉自己得到獨(dú)立解決問(wèn)題的能力和創(chuàng)造性;盡量多體驗(yàn)兼職,積累工作經(jīng)驗(yàn),

  大學(xué)四年級(jí):目標(biāo)應(yīng)鎖定在工作申請(qǐng)及成功就業(yè)上,積極參加招聘活動(dòng),在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備。積極利用學(xué)校提供的條件,強(qiáng)化求職技巧,進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練,盡可能地做出充分準(zhǔn)備。

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