經(jīng)濟(jì)學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)
東流逝水,葉落紛紛,荏苒的時(shí)光就這樣悄悄地,慢慢地消逝了,你在職業(yè)發(fā)展道路上還順利嗎?該為自己做一個(gè)職業(yè)規(guī)劃了。那么職業(yè)規(guī)劃書(shū)要怎么寫呢?下面是小編收集整理的經(jīng)濟(jì)學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
經(jīng)濟(jì)學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)1
一、畢業(yè)后的十年規(guī)劃(20xx—20xx)
1、美好愿望;
家庭幸福,事業(yè)有成!(一個(gè)幸福的家庭才是根本)
2、方向:
注冊(cè)會(huì)計(jì)師
3、最終目標(biāo):
做最優(yōu)秀的注冊(cè)會(huì)計(jì)師,發(fā)展所學(xué)專業(yè)最終成為頂尖的集會(huì)計(jì),法律于一體的頂級(jí)人才。
4、現(xiàn)已進(jìn)行狀況
已完成會(huì)計(jì)從業(yè)資格證的考試,十月份將將報(bào)考助理會(huì)計(jì)師考試。
二、自我認(rèn)知及職業(yè)分析(十年規(guī)劃)
1、認(rèn)識(shí)自己了解自己
人的能力如同地下的煤,需要去發(fā)現(xiàn)它并開(kāi)發(fā)出來(lái),這樣它才有機(jī)會(huì)發(fā)光發(fā)熱,造福人類社會(huì)。世界上沒(méi)有十全十美的人,每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn),我會(huì)在成長(zhǎng)的過(guò)程中克服自己的缺點(diǎn),作一個(gè)樂(lè)觀、開(kāi)朗、自信、寬容、真誠(chéng)的人,有了這些朋友,在通向理想的道路上我在再大的困難面前也會(huì)信心百倍的。
2、形式分析
在我國(guó)現(xiàn)階段,全國(guó)數(shù)百所高校中幾乎每個(gè)學(xué)校都設(shè)有財(cái)經(jīng)專業(yè),尤其是會(huì)計(jì)專業(yè)。每年都有成千上萬(wàn)的會(huì)計(jì)專業(yè)大學(xué)畢業(yè)生涌上人才市場(chǎng),雖說(shuō)會(huì)計(jì)是熱門職業(yè),在這種現(xiàn)狀下普通和初級(jí)財(cái)務(wù)人員也明顯供大于求。
但高端財(cái)務(wù)人才卻千金難覓。作為專業(yè)技術(shù)性很強(qiáng)和個(gè)人素質(zhì)相對(duì)要求較高,且是企事業(yè)單位最重要的經(jīng)濟(jì)信息系統(tǒng)和控制系統(tǒng)的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作。越來(lái)越多的企業(yè)開(kāi)始對(duì)其從業(yè)人員有了新的期望和要求。目前,具有幾年會(huì)計(jì)工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),并且取得會(huì)計(jì)職稱如注冊(cè)會(huì)計(jì)師、ACCA、AIA等的中高級(jí)會(huì)計(jì)人才成為市場(chǎng)上搶手貨。這些現(xiàn)狀使其就業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈。面臨這種現(xiàn)狀作為當(dāng)代大學(xué)生更應(yīng)該好好籌謀自己的前途,做好合理的規(guī)劃。
3、個(gè)人分析與角色建議
。1)角色分析
父親:“要不斷學(xué)習(xí),能力要強(qiáng)”;
母親:工作要上進(jìn)
老師:“聰明、有上進(jìn)心、單純、乖巧”,缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)”
同學(xué):“責(zé)任心強(qiáng),有一股拼勁”適合做主管
。2)自我分析
根據(jù)自身的了解和大家的評(píng)價(jià),發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)上還存在問(wèn)題,雖然能不斷更新自己的知識(shí),能很快接受新事務(wù);但是學(xué)習(xí)上不夠細(xì)心,導(dǎo)致效率不高。在做事情上總是很難做到細(xì)心,粗心可是做財(cái)務(wù)一大忌,因此一定要在今后的學(xué)習(xí),生活以及工作中不斷改善。
生活工作上,自己適應(yīng)能力還不錯(cuò),主要是因?yàn)樽约盒愿癖容^隨和、踏實(shí),負(fù)責(zé)這使自己在和人溝通上比較順暢;能為集體盡力,職業(yè)操守高,所以在工作上可以很快打開(kāi)局面。
三、個(gè)人規(guī)劃
每個(gè)人的職業(yè)生涯大致可分成三個(gè)階段:
第一階段:成長(zhǎng)階段,即在校學(xué)習(xí)階段。
第二階段:探索階段,通常是畢業(yè)后一到兩年。處于對(duì)個(gè)人能力和素質(zhì)的培養(yǎng)階段。
第三階段:維持階段,工作相對(duì)較穩(wěn)定,職業(yè)變動(dòng)也較謹(jǐn)慎。
第一階段成長(zhǎng)階段
大學(xué)是我們?nèi)松囊粋(gè)重要且短暫的階段。尤其是我們3+2的學(xué)生更要充分把握大學(xué)短暫的兩年時(shí)間,掌握必須的專業(yè)知識(shí)和技能。成功屬于有準(zhǔn)備的人,在慢慢適應(yīng)學(xué)習(xí)生活環(huán)境的過(guò)程中,還要注意確立遠(yuǎn)期發(fā)展目標(biāo),從個(gè)人興趣愛(ài)好、思維方式、知識(shí)結(jié)構(gòu)、拼搏精神等多方面進(jìn)行全面綜合,為兩年后的新一輪挑戰(zhàn)增加籌碼。
作為一名大一的新生,已經(jīng)不是剛進(jìn)入大學(xué)的那種心情,應(yīng)該有明確的目標(biāo)以及自身的缺陷,大一以上半年學(xué)習(xí)非常輕松主要原因是中專學(xué)的都好是相關(guān)知識(shí),一直學(xué)習(xí)是不費(fèi)力,這學(xué)期感到了壓力,因?yàn)殚_(kāi)的課程有些是沒(méi)學(xué)過(guò)的,而且還是考助理會(huì)計(jì)師的基礎(chǔ),所以必須抓好專業(yè)課,而且一直以來(lái)我致命的弱點(diǎn)有二;一,英語(yǔ),現(xiàn)在不會(huì)英語(yǔ)是不行的所以必須在下學(xué)期考到四級(jí),沒(méi)有選擇的余地,而且在畢業(yè)之前口語(yǔ)要達(dá)到日常對(duì)話不受限制的水平。二,在于與人交流,學(xué)會(huì)怎樣迎合,怎樣辦事,這才是重點(diǎn)!
第二階段探索階段
在這個(gè)階段,工作變動(dòng)比較頻繁。我要根據(jù)自身的情況,把握時(shí)機(jī),適當(dāng)?shù)刈儞Q自己的工作環(huán)境,找到一份適合自己的工作。與此同時(shí),在變動(dòng)后要盡快適應(yīng)工作。在接觸更多的環(huán)境時(shí)不斷的提高自己的社會(huì)實(shí)踐能力,真正的做到學(xué)以致用。在學(xué)校力學(xué)的東西在工作中是有差距的,在這個(gè)階段要把自己所學(xué)的知識(shí)與實(shí)際工作相融合。讓所學(xué)的知識(shí)真正發(fā)揮用處。
第三階段創(chuàng)新階段
通過(guò)幾年的實(shí)際工作,不斷增強(qiáng)工作能力,應(yīng)變能力和為人處世的能力。在工作中不斷積累豐富的經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)自己吃苦耐勞的工作精神,成熟穩(wěn)重的工作作風(fēng),認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,創(chuàng)新的工作理念。在工作中充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)和才能。定期參加技能培訓(xùn),避免知識(shí)的老化和落后。通過(guò)自己的努力,不斷發(fā)展壯大公司,逐漸地達(dá)到自己事業(yè)的頂峰,爭(zhēng)做CEO,CFO。
四、實(shí)施方案
1、討論交流方法
(1)在校期間多和老師、同學(xué)討論交流,畢業(yè)后選擇和其中某些人經(jīng)常進(jìn)行交流。
。2)在工作中積極與直接上司溝通、加深了解;利用校友眾多的優(yōu)勢(shì),參加校友聯(lián)誼活動(dòng),經(jīng)常和他們接觸、交流。
2、實(shí)踐鍛煉方法
。1)鍛煉自己的注意力,在嘈雜的環(huán)境里也能思考問(wèn)題,正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識(shí)地進(jìn)行自我訓(xùn)練。
(2)養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習(xí)慣。每天保證睡眠6—8小時(shí),每周鍛煉三次以上。
。3)充分利用自身的工作條件擴(kuò)大社交圈、重視同學(xué)交際圈、重視和每個(gè)人的交往,不論身份貴賤和親疏程度。
社會(huì)在不斷的進(jìn)步,知識(shí)在不斷的更新,我們也要不斷的學(xué)習(xí)不斷的成長(zhǎng),才能更好的適應(yīng)這個(gè)社會(huì)。現(xiàn)階段中國(guó)注冊(cè)會(huì)計(jì)師共需要xx萬(wàn)名才能滿社會(huì)的需要,中國(guó)現(xiàn)階段才不足x萬(wàn),所以注冊(cè)會(huì)計(jì)師是我國(guó)未來(lái)幾年內(nèi)的緊缺性人才,我們一定要抓住現(xiàn)在的機(jī)遇,努力學(xué)習(xí),將來(lái)成為社會(huì)之棟梁。
經(jīng)濟(jì)學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)2
一.自我認(rèn)知
1、性格:我認(rèn)為我是一個(gè)聰穎機(jī)智解決問(wèn)題的`人,性格比較安靜,比較善于處理概念和想法。思維敏捷,喜歡用邏輯和分析解決問(wèn)題,有很強(qiáng)的創(chuàng)造靈感。為人獨(dú)立,有批判性和懷疑精神,對(duì)一個(gè)觀點(diǎn)或形勢(shì)能做出超乎超于常人的、獨(dú)立準(zhǔn)確的分析,會(huì)提出尖銳的問(wèn)題,也會(huì)向自己挑戰(zhàn)以發(fā)現(xiàn)新的合乎邏輯的方法。但是我對(duì)瑣碎事務(wù)缺乏耐心,也會(huì)因計(jì)劃中很小的缺陷而陷入困境。
2、職業(yè)興趣:我更加傾向于 企業(yè)型 和 藝術(shù)型 的職業(yè),如金融分析師、投資分析師等在職業(yè)發(fā)展過(guò)程中,可以充分發(fā)揮自己在勸說(shuō)支配和言語(yǔ)方面的技能,以及自信精力充沛領(lǐng)導(dǎo)力強(qiáng)的優(yōu)勢(shì),并且可以發(fā)揮自己的創(chuàng)造能力和自己勤于自我反省的特長(zhǎng)。但是我不適合從事常規(guī)型 和 技能型 的職業(yè)。
3、個(gè)人能力:我認(rèn)為自己人際交往能力較強(qiáng),創(chuàng)造性尚可,適應(yīng)力很強(qiáng),談判能力較強(qiáng)。性格比較開(kāi)朗,和陌生人打交道不會(huì)讓我覺(jué)得不愉快;有時(shí)也能夠站在獨(dú)特的角度看問(wèn)題,偶爾能產(chǎn)生一些新的思想,發(fā)現(xiàn)或者創(chuàng)造一些新的事物;有能力自如地應(yīng)對(duì)各種突發(fā)情況,獨(dú)立性強(qiáng),能夠提出自己的觀點(diǎn)且不易被周圍的人或環(huán)境所改變;可以比較好地組織語(yǔ)言,表達(dá)自己的觀點(diǎn)。
4、職業(yè)價(jià)值觀:我偏向于自主·獨(dú)立型、思考創(chuàng)新型和成就實(shí)現(xiàn)型。我對(duì)工作的自主性要求比較高,希望隨心所欲安排自己的工作方式、工作時(shí)間、工作習(xí)慣,而且希望工作能使自己在智慧、知識(shí)與人生的體會(huì)上有所提升,當(dāng)然,能夠通過(guò)工作使我獲得成就感也是我所希冀的。
5、自我認(rèn)知小結(jié):通過(guò)以上的自我認(rèn)知,我認(rèn)為我適合從事投資與理財(cái)方面的工作。
二.職業(yè)認(rèn)知
1、社會(huì)環(huán)境:當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)一體化加強(qiáng)各國(guó)經(jīng)濟(jì)都在快速發(fā)展,中國(guó)的發(fā)展尤其迅速,與內(nèi)在矛盾有所激化,社會(huì)需要轉(zhuǎn)型,需要各行各業(yè)的人才為社會(huì)轉(zhuǎn)型做輔助工作,為國(guó)家的可持續(xù)發(fā)展努力。
2、家庭環(huán)境:我來(lái)自河北石家莊。在這里接受教育,使自己身心得到提高。我的父母都是黨員,引導(dǎo)我樹(shù)立了正確的三觀。
3、專業(yè)環(huán)境:經(jīng)濟(jì)學(xué),是一個(gè)較籠統(tǒng)宏觀,較理論性的專業(yè)。這個(gè)專業(yè)要求我們要有很好的理論基礎(chǔ)和專業(yè)相關(guān)知識(shí),高屋建瓴地把握社會(huì)關(guān)系、社會(huì)規(guī)則。
4、職業(yè)環(huán)境:隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,人民財(cái)富的幾何增長(zhǎng),投資與理財(cái)相關(guān)的職業(yè)所需人才較多,就業(yè)前景較好。但是對(duì)于毫無(wú)經(jīng)驗(yàn)的畢業(yè)生而言,就業(yè)壓力仍很大。
5、個(gè)人優(yōu)劣勢(shì)因素:我具有清晰的、邏輯性較強(qiáng)的思維和一定的創(chuàng)造力,能夠隨機(jī)應(yīng)變地處理問(wèn)題。但是我在困難或者巨大的壓力下會(huì)表現(xiàn)得緊張和不夠從容。
三. 目標(biāo)
1、大一:認(rèn)真上好每一堂課,了解這個(gè)學(xué)校的學(xué)習(xí)模式,制定出適合自己的學(xué)習(xí)方案。積極參與學(xué)生會(huì)工作,大膽嘗試,努力提高自己的演說(shuō)能力,表達(dá)能力和交際能力,培養(yǎng)責(zé)任心。適應(yīng)新的環(huán)境,適應(yīng)這里的生活模式,多參與活動(dòng),多交朋友,養(yǎng)成早起的習(xí)慣,通過(guò)學(xué)習(xí)藝術(shù)提高個(gè)人修養(yǎng)。
2、大二:學(xué)好專業(yè)課程,加強(qiáng)英語(yǔ)的學(xué)習(xí),主要是在線學(xué)習(xí)和口語(yǔ)鍛煉,做好四六級(jí)準(zhǔn)備,多看新聞,多了解市場(chǎng)動(dòng)態(tài)。競(jìng)選部長(zhǎng),培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)能力和組織能力。多運(yùn)動(dòng),注意飲食,多跟朋友交流,多參與活動(dòng),學(xué)會(huì)思考,學(xué)會(huì)控制自己的情緒。
3、大三:為相關(guān)的等級(jí)考試做準(zhǔn)備,學(xué)習(xí)寫簡(jiǎn)歷,求職信等求職技巧,向已畢業(yè)的校友或老師了解求職情況,爭(zhēng)取實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。學(xué)會(huì)用比較成熟的想法去看問(wèn)題,學(xué)會(huì)分析情況,衡量問(wèn)題輕重。
4、大四:積極利用學(xué)校提供的條件,了解就業(yè)指導(dǎo)中心提供的用人公司資料信息,強(qiáng)化求職技巧,進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練。在撰寫畢業(yè)論文的時(shí)候,可大膽提自己的見(jiàn)解,鍛煉自己獨(dú)立解決問(wèn)題的能力和創(chuàng)造性。到企業(yè)去實(shí)習(xí),寫實(shí)習(xí)總結(jié)和報(bào)告。學(xué)會(huì)適應(yīng)社會(huì),適應(yīng)參與工作之后的生活,建立自己的生活模式。
四、總結(jié):
作為一名大學(xué)生,走在人生的轉(zhuǎn)折道路上,內(nèi)心不免有些慌亂,不知所措。這便彰顯了職業(yè)規(guī)劃的重要性。通過(guò)規(guī)劃,我們能夠做到理性的面對(duì)現(xiàn)實(shí),面對(duì)自我,學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)做事。不管未來(lái)的人生旅途多么艱難和危險(xiǎn),都應(yīng)該勇敢地面對(duì)。相信只要我們做好充分的準(zhǔn)備,充滿十足的信心,任何困難都難不倒堅(jiān)強(qiáng)的自我,我們的人生也會(huì)更加精彩和豐富。
經(jīng)濟(jì)學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)3
我們向往著美好的明天,所以一直為心中的那個(gè)夢(mèng)而奮斗。大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃,換個(gè)角度理解,就是對(duì)我們心中的那個(gè)藍(lán)圖的描繪。我們對(duì)自己的職業(yè)生涯進(jìn)行規(guī)劃,就是給自己夢(mèng)想插上翅膀。遠(yuǎn)大的理想總是建立在堅(jiān)實(shí)的土地上的,青春短暫,從現(xiàn)在起,就力爭(zhēng)主動(dòng),好好規(guī)劃一下未來(lái)的路,去描繪這張生命的紙。
一、自我分析
對(duì)自己進(jìn)行了全方位、多角度的分析
1、職業(yè)興趣——我喜歡看經(jīng)濟(jì)類書(shū),看電視(有時(shí)會(huì)一發(fā)不可收拾,但我常常會(huì)控制自己,不至于影響我的學(xué)習(xí))打羽毛球、籃球,總的來(lái)說(shuō),凡是對(duì)我自身發(fā)展有利的,我都會(huì)盡力把它們培養(yǎng)成我的興趣,我一直以來(lái)想當(dāng)一名經(jīng)濟(jì)師,我知道非常困難,但我會(huì)努力的,此外,我還希望創(chuàng)業(yè)。
2、職業(yè)能力——我的學(xué)習(xí)能力較強(qiáng),語(yǔ)言表達(dá)能力較弱,算數(shù)能力較強(qiáng)(我的數(shù)學(xué)學(xué)的較好),空間判斷能力一般。
3、個(gè)人特質(zhì)——根據(jù)氣質(zhì)類型的自我測(cè)試得知,我是膽汁質(zhì)型——粘液質(zhì)型的混合型人,我的優(yōu)點(diǎn)有
、僖庵緢(jiān)強(qiáng)
、谧⒅貙(shí)際
③獨(dú)立性強(qiáng)
、軜(lè)觀上進(jìn)
、莅察o穩(wěn)重、能夠較好地控制自己的情緒。
缺點(diǎn)有
、僮詽M
②閑散怠慢
、酃虉(zhí)而又猶豫不定
、軇(dòng)作遲緩,膽小,不喜歡拋頭露面。
4、職業(yè)價(jià)值觀——在我的眼里,令人滿意的職業(yè)是
、俟ぷ魇杖胍坏陀谖冶救说墓ぷ髂芰r(jià)值
、谀苓m合我的專業(yè)
、勰茉旄S谏鐣(huì)
、苣軐(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)和我的理想
5勝任能力
自我分析小結(jié):由優(yōu)劣勢(shì)能力比較知我并不適合創(chuàng)業(yè),所以我決定舍棄我的創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想。
二、職業(yè)分析
對(duì)影響職業(yè)選擇的相關(guān)外部環(huán)境進(jìn)行系統(tǒng)的分析
、偶彝キh(huán)境分析
、俳(jīng)濟(jì)狀況:家里1年純收入最多幾千塊錢,所以他們并不能對(duì)我的就業(yè)有所幫助,一切要靠我自己
②家人期望:父母希望我能學(xué)有所成,在大城市找一份穩(wěn)定的工作
③對(duì)我的影響:父母送我讀書(shū)頗不容易,所以我只能將來(lái)找份工資較高有發(fā)展前景的工作將來(lái)好好報(bào)答他們。
、茖W(xué)校環(huán)境分析
、賹W(xué)校特色:我校有一流的師資隊(duì)伍,良好的教學(xué)質(zhì)量。
、趯(shí)踐經(jīng)驗(yàn):我在學(xué)校擔(dān)任學(xué)生會(huì)干事,周末偶爾做兼職。
、巧鐣(huì)環(huán)境分析
就業(yè)形勢(shì):
①畢業(yè)生數(shù)量增長(zhǎng),大學(xué)生就業(yè)壓力進(jìn)一步加劇
、诳佳新逝c絕對(duì)就業(yè)的矛盾
就業(yè)政策:
①國(guó)家關(guān)于高校畢業(yè)生的就業(yè)方針“市場(chǎng)導(dǎo)向,政府調(diào)控學(xué)生與用人單位雙向選擇”的就業(yè)機(jī)制,確定了學(xué)生和用人單位在市場(chǎng)上的主體地位 ②鼓勵(lì)和引導(dǎo)高校畢業(yè)生到城鄉(xiāng)基層就業(yè)
、鄯e極和引導(dǎo)高校畢業(yè)生參與國(guó)家和地方重大科研項(xiàng)目
、莨膭(lì)畢業(yè)生到中小企業(yè)就業(yè)
競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手:
、俸臀乙粯拥囊话愦髮W(xué)生
、诰哂懈叩葘W(xué)歷的畢業(yè)生
、奂彝ケ尘氨任液玫膶W(xué)生
、嚷殬I(yè)環(huán)境分析
1、職業(yè)分析
經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí)多而不專,專業(yè)就業(yè)率較低
2、地域分析
經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)就業(yè)率高于,東部地區(qū)高于中西部地區(qū)。
三、職業(yè)定位
綜合第一部分(自我分析)及第二部分(職業(yè)分析)的主要內(nèi)容的出本人職業(yè)定位的SWOT分析;
四、計(jì)劃實(shí)施
短期計(jì)劃
、艜r(shí)間跨度:20xx—20xx
、瓶偰繕(biāo):大學(xué)第四年找到一份自己喜歡且鍛煉人的工作。
、欠帜繕(biāo):
、俅笠灰粚W(xué)年一定要多認(rèn)識(shí)人,多與同學(xué)建立朋友關(guān)系,建立自己的人脈,整個(gè)學(xué)期都要努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取獲得國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金或國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金。
、诖蠖婚_(kāi)學(xué)拼盡全力競(jìng)選學(xué)會(huì)干部,在這一年,我要學(xué)好專業(yè),并下一定的功夫在英語(yǔ)上,爭(zhēng)取通過(guò)英語(yǔ)六級(jí)考試。
、鄞笕龝r(shí)將自己所學(xué)科目?jī)?nèi)容做一次總結(jié),看自己哪一個(gè)學(xué)科的內(nèi)容學(xué)的較精深,看自己對(duì)哪些內(nèi)容感興趣。
、艽笏膶(shí)習(xí),在這期間我一定要走向社會(huì),多接觸社會(huì)上的人和事,多積累經(jīng)驗(yàn),讓自己的優(yōu)勢(shì)得到最大發(fā)揮。
、莶呗耘c措施
1.為了鍛煉我做事的能力,在大一、大二的暑假寒假,或周末時(shí)做一有利于提升我的工作能力
、迋渥
大學(xué)時(shí)期最主要的是努力學(xué)習(xí),能力的積累,良好人際關(guān)系的建立(對(duì)于這一點(diǎn),一定要打開(kāi)自己的心扉,努力多交朋友,)
五、評(píng)估調(diào)整
職業(yè)生涯規(guī)則是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程,必修是根據(jù)實(shí)施結(jié)果的情況以及應(yīng)因變化進(jìn)行及時(shí)的評(píng)估與修正。
1.評(píng)估內(nèi)容:
、俾殬I(yè)目標(biāo)評(píng)估,假如我目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)一直都一帆風(fēng)順,那么我將不改變我的職業(yè)目標(biāo),因?yàn)檫@說(shuō)明這目標(biāo)是可行的,并且非常適合我。
②職業(yè)路徑評(píng)估,當(dāng)我在實(shí)施職業(yè)具體路徑時(shí),如果有些目標(biāo)沒(méi)有實(shí)現(xiàn),那么我將調(diào)整為另一條適合我發(fā)展的路徑
、燮渌蛩氐脑u(píng)估,即當(dāng)我的身體,家庭,經(jīng)濟(jì)狀況以及意外情況對(duì)我的職業(yè)生涯有影響我時(shí),我應(yīng)這些因素的變化而調(diào)整我的規(guī)劃書(shū)。
、軐(shí)施策略的評(píng)估,當(dāng)我用規(guī)劃上的策略實(shí)現(xiàn)目標(biāo),可目標(biāo)并沒(méi)有實(shí)現(xiàn),這時(shí)我就需調(diào)整我的政策
2.評(píng)估的時(shí)間:一般情況,我定期評(píng)估規(guī)劃,當(dāng)出現(xiàn)特殊情況時(shí)或規(guī)劃書(shū)不利于我的發(fā)展時(shí),我會(huì)隨時(shí)評(píng)估并進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。
3.規(guī)劃調(diào)整的原則:以我的發(fā)展為原則,每當(dāng)規(guī)劃書(shū)不適合我時(shí),我應(yīng)當(dāng)及時(shí)調(diào)整方向,而不是一成不變。
六、結(jié)束語(yǔ)
為了寫這份規(guī)劃書(shū),雖然我花了很多的時(shí)間,但我覺(jué)得很值得,畢竟我知道了我希望我的將來(lái)處于一個(gè)什么位置,知道了我的將來(lái)職業(yè)發(fā)展的步驟,知道了我將來(lái)應(yīng)該做什么事。這將是我得到的一筆無(wú)比珍貴的財(cái)富,最后我還是感謝學(xué)校,讓我能更加清楚的對(duì)自己做這個(gè)詳細(xì)的規(guī)劃。
經(jīng)濟(jì)學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)4
這里先說(shuō)一下考研的意義所在。其實(shí)不論你有何等經(jīng)邦濟(jì)世之志,在這個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中,也無(wú)法不向生活低頭。說(shuō)到為什么考研,或是為什么考經(jīng)濟(jì)專業(yè)的研究生,這里面有一個(gè)個(gè)人價(jià)值取向最優(yōu)的問(wèn)題存在。所謂個(gè)人價(jià)值取向最優(yōu),其實(shí)就是一個(gè)人未來(lái)的職業(yè)生涯如何向最優(yōu)化發(fā)展。有人或許會(huì)反駁我的觀點(diǎn),說(shuō)我們的理想是什么什么,但是有一點(diǎn)你要記住,任何理想都是在一定的社會(huì)分工背景下實(shí)現(xiàn)的,也就是說(shuō),你作為一個(gè)社會(huì)中的人,必須要承擔(dān)一定的社會(huì)專業(yè)化分工的任務(wù),也只有如此,你才有可能實(shí)現(xiàn)或接近實(shí)現(xiàn)你的理想和目標(biāo)--你不可能逃避得掉職業(yè)生涯的規(guī)劃問(wèn)題。
在現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)條件下,不論是國(guó)內(nèi)也好國(guó)外也罷,界定一個(gè)人扮演何種社會(huì)角色最主要的一個(gè)社會(huì)評(píng)價(jià)指標(biāo)就是其所受到的專業(yè)化教育的程度?梢哉f(shuō),選擇一個(gè)專業(yè),就是在選擇職業(yè)生涯取向。當(dāng)然,也有很多跨行跨專業(yè)成功的例子存在,但那更多的是在一定行業(yè)交叉背景下的特殊產(chǎn)物。這個(gè)社會(huì)在向?qū)I(yè)化經(jīng)濟(jì)發(fā)展過(guò)程中,對(duì)于各個(gè)專門行業(yè)的專業(yè)化的人才需求仍然是未來(lái)職業(yè)分工的主流趨勢(shì)。 俗語(yǔ)云,"男怕入錯(cuò)行,女怕嫁錯(cuò)郎",如果你的理想和興趣真的在經(jīng)濟(jì)這個(gè)行業(yè),而你此前所受的教育與這個(gè)行業(yè)有一定的距離或者相近,那么,選擇考研吧;如果你本科所學(xué)是經(jīng)濟(jì)專業(yè),而你想在這個(gè)行業(yè)有更高的發(fā)展空間,那么,選擇考研吧。我不是唯學(xué)歷論,更不是唯高學(xué)歷論。如果讓我選擇,我寧愿招聘那些本科畢業(yè)而踏實(shí)肯干的孩子們。然而,我不是人力資源經(jīng)理,我沒(méi)有這個(gè)選擇的權(quán)力。 現(xiàn)在的經(jīng)濟(jì)職場(chǎng)上,學(xué)歷熱仍然是一個(gè)主流,好一點(diǎn)的經(jīng)濟(jì)機(jī)構(gòu),對(duì)于人員招聘的要求,幾乎都是碩士以上學(xué)歷,名校畢業(yè)等等。這種表面的浮華,更多地集中在京滬穗深這些經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、經(jīng)濟(jì)從業(yè)機(jī)會(huì)較多的地區(qū)。學(xué)歷和專業(yè),成了hr們遴選人才的主要指標(biāo)。筆者畢業(yè)那年,曾經(jīng)參加過(guò)招商銀行的招聘會(huì),剛剛遞過(guò)簡(jiǎn)歷,就被扔了回來(lái),"我們不需要本科生!"當(dāng)時(shí)是刺激頗大,現(xiàn)在想想,其實(shí)在我現(xiàn)在服務(wù)的投資銀行也是在重復(fù)著這樣的老路子。沒(méi)有辦法啊,人實(shí)在太多了,多到來(lái)不及詳細(xì)地考察其到底有何才學(xué),為了簡(jiǎn)化工作程序,減少工作量,只有拿學(xué)歷卡人了--畢竟,在中國(guó),研究生還沒(méi)多到上街掃地的地步,而學(xué)歷的高低,仍然能夠說(shuō)明一個(gè)人的學(xué)習(xí)能力、知識(shí)體系、發(fā)展空間。
對(duì)于經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)方向、院校選擇方面,一定要重點(diǎn)考慮以下幾點(diǎn):
一、未來(lái)發(fā)展的行業(yè)選擇--什么專業(yè)方向更符合你在目標(biāo)行業(yè)的職業(yè)發(fā)展目標(biāo),選擇好所應(yīng)報(bào)考的專業(yè)方向;
二、未來(lái)發(fā)展的空間選擇--在國(guó)內(nèi)(外)哪些地區(qū)更能夠讓你一展所長(zhǎng),明確未來(lái)所要工作生活的地區(qū);
三、未來(lái)發(fā)展的人際定位--什么樣的學(xué)校,在你所要服務(wù)的行業(yè)更能給你深厚的人脈背景,畢竟,現(xiàn)代中國(guó)校友資源也是很重要的資源。
而這其中,我認(rèn)為又有三個(gè)應(yīng)該遵循的基本原則:就近原則、專業(yè)化原則、發(fā)展預(yù)期原則。就近原則,即你所要報(bào)考的院校,應(yīng)該在你未來(lái)所要工作生活的地區(qū)或附近,在該地區(qū)有一定的影響力的,這樣在你畢業(yè)之后會(huì)方便你到該地區(qū)擇業(yè)。專業(yè)化原則,即你所報(bào)考的院校,在傳統(tǒng)上要具有優(yōu)良的經(jīng)濟(jì)學(xué)教育積淀,最好是財(cái)經(jīng)類專業(yè)院校,或是經(jīng)濟(jì)經(jīng)濟(jì)類傳統(tǒng)較好的綜合類大學(xué),這樣的院校通常在經(jīng)濟(jì)經(jīng)濟(jì)界有一定的校友資源,人際遍及你未來(lái)可能就業(yè)的領(lǐng)域,在專業(yè)化方面有獨(dú)到之處,在經(jīng)濟(jì)業(yè)內(nèi)具有一定的影響,對(duì)于未來(lái)就業(yè)好處頗多。發(fā)展預(yù)期原則,對(duì)于未來(lái)所要從事的職業(yè)的定位,是你選擇專業(yè)方向首先應(yīng)當(dāng)考慮的。從目前經(jīng)濟(jì)業(yè)內(nèi)的發(fā)展形勢(shì)來(lái)看,未來(lái)經(jīng)濟(jì)業(yè)的發(fā)展方向是服務(wù)專業(yè)化、業(yè)務(wù)多樣化。經(jīng)濟(jì)混業(yè)是個(gè)大趨勢(shì),因此,從當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)學(xué)科專業(yè)分布來(lái)看,比較有潛力的專業(yè)方向有:公司財(cái)務(wù)、風(fēng)險(xiǎn)管理與控制、經(jīng)濟(jì)工程、經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)、保險(xiǎn)精算、證券投資等。對(duì)于數(shù)量分析、微觀經(jīng)濟(jì)前景看好,宏觀方向如果有志于做研究工作也是不錯(cuò)的選擇。
經(jīng)濟(jì)學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)5
在今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,職業(yè)生涯規(guī)劃開(kāi)始成為在人爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對(duì)企業(yè)而言,如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念,關(guān)注員工的人才理念,關(guān)注員工的持續(xù)成長(zhǎng),職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對(duì)每個(gè)人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃,勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。作為當(dāng)代大學(xué)生,若是帶著一臉茫然,踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)怎能滿足社會(huì)的需要,使自己占有一席之地?因此,我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,將自己的未來(lái)好好的設(shè)計(jì)一下。有了目標(biāo),才會(huì)有動(dòng)力。
一、自我認(rèn)識(shí)
性格:我的性格很活潑,善于交際。喜歡結(jié)交朋友。愛(ài)看小說(shuō),平時(shí)喜歡聽(tīng)音樂(lè)。
優(yōu)缺點(diǎn):我最大的優(yōu)點(diǎn)就是性格開(kāi)朗,最大的缺點(diǎn)就是容易急躁。
能力:我目前擁有英語(yǔ)四級(jí),計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)能力,專業(yè)初步能力
另外,我的身體非常健康。
二、職業(yè)認(rèn)識(shí)
我是一名國(guó)防生,一年后畢業(yè)就要進(jìn)入部隊(duì),我現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是會(huì)計(jì)專業(yè),但將來(lái)走向什么崗位要服從組織安排,但是我還是希望走上會(huì)計(jì)崗位,會(huì)計(jì)專業(yè)是大學(xué)中大眾化的專業(yè),全國(guó)數(shù)百所高校中幾乎每個(gè)學(xué)校設(shè)有會(huì)計(jì)專業(yè)。每年都有成千上萬(wàn)的會(huì)計(jì)專業(yè)大學(xué)畢業(yè)生涌上人才市場(chǎng),雖說(shuō)會(huì)計(jì)是熱門職業(yè),在這種現(xiàn)狀下普通和初級(jí)財(cái)務(wù)人員也明顯供大于求。但高端財(cái)務(wù)人才卻千金難覓,在部隊(duì)更是這樣。
三、未來(lái)職業(yè)規(guī)劃
我在校還有一年的時(shí)間,在這一年中我的目標(biāo)是考取英語(yǔ)六級(jí),加強(qiáng)自己使用辦公軟件的能力,并考取會(huì)計(jì)初級(jí)資格證,同時(shí)加強(qiáng)身體鍛煉,為進(jìn)入部隊(duì)做準(zhǔn)備。
進(jìn)入部隊(duì)以后,我會(huì)積極努力,全身心投入部隊(duì),服從組織安排。
我的目標(biāo)是慢慢提高自己,從副連級(jí)慢慢往上進(jìn)步,爭(zhēng)取各項(xiàng)榮譽(yù)。
為了達(dá)成這個(gè)目標(biāo),我準(zhǔn)備在未來(lái)的一年里,早上六點(diǎn)起來(lái)跑步,每天學(xué)習(xí)至少七個(gè)小時(shí),每天看一小時(shí)部隊(duì)動(dòng)向,國(guó)家新聞,了解最新國(guó)防信息。
目標(biāo)就在前方,但路途是艱難的。每個(gè)人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù);每個(gè)人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來(lái),要靠自己去打拼。作為一名國(guó)防生,要以國(guó)家安全為終身使命,我會(huì)把握現(xiàn)在的學(xué)習(xí)時(shí)光,學(xué)習(xí)更多的知識(shí)進(jìn)入部隊(duì)后與實(shí)踐結(jié)合,報(bào)效黨,報(bào)效祖國(guó)。
經(jīng)濟(jì)學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)6
一、自我分析:
。1)個(gè)人特質(zhì):性格較內(nèi)向,對(duì)朋友友好忠實(shí),具有冒險(xiǎn)精神,但信心不足,不敢去嘗試新事物。脾氣有時(shí)溫和,有時(shí)暴躁,容易激動(dòng)。在公共場(chǎng)合不敢展現(xiàn)自己,有些害羞,做事情喜歡拖拉,活潑好動(dòng),情緒多變。
。2)職業(yè)價(jià)值觀:愛(ài)崗敬業(yè),誠(chéng)實(shí)守信,服務(wù)群眾,奉獻(xiàn)社會(huì)。
。3)相關(guān)職業(yè)類型:記賬員,會(huì)計(jì),出納等。
(4)業(yè)余愛(ài)好:聽(tīng)歌,唱歌,散步,各種體育運(yùn)動(dòng),學(xué)韓語(yǔ),旅游。
二、大學(xué)三年的規(guī)劃
。1)大學(xué)一年級(jí):了解大學(xué)生活,了解專業(yè)知識(shí),了解專業(yè)前景,了解大學(xué)期間應(yīng)掌握的技能以及以后就業(yè)所需要的證書(shū)。
。2)大學(xué)二年級(jí):考會(huì)計(jì)從業(yè)資格證,熟悉掌握專業(yè)知識(shí),利用寒暑假找工作單位實(shí)習(xí),提高自己的工作,交際,適應(yīng)環(huán)境的能力。
。3)大學(xué)三年級(jí):考會(huì)計(jì)初級(jí)證,積極參加招聘活動(dòng),做好充分的準(zhǔn)備工作,強(qiáng)化求職技巧,進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練。
三、現(xiàn)階段的自我要求
主要的就是從現(xiàn)在做起,一步一個(gè)腳印,不付出努力的夢(mèng)想是空談,首先積極努力學(xué)習(xí),上課認(rèn)真聽(tīng)講,特別是對(duì)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),平時(shí)多讀和自己專業(yè)有關(guān)的書(shū)籍,進(jìn)一步提高自己的專業(yè)知識(shí),積極參加學(xué)校組織的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),這是實(shí)現(xiàn)自己規(guī)劃的第一步。注意自己的。身體,身體是革命的本錢,所以要多參加體育鍛煉,提高身體素質(zhì)。圖書(shū)館是大學(xué)的心臟,課余時(shí)間多去圖書(shū)館,看自己有興趣的書(shū),完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)。
四、職業(yè)計(jì)劃
。1)學(xué)位證書(shū):會(huì)計(jì)從業(yè)資格證書(shū)使我們求職的敲門磚,是一個(gè)公司招聘人才的首要條件。因此,我們要在大學(xué)期間拿到相關(guān)證書(shū)。
。2)能力培養(yǎng):公司招聘人才看的不僅是文憑和證書(shū),更多的注重個(gè)人的能力和素質(zhì)。所以,我們?cè)诖髮W(xué)期間學(xué)習(xí)的同時(shí),還要注重個(gè)人素質(zhì)的提高和能力的培養(yǎng)。
。3)總結(jié)經(jīng)驗(yàn):對(duì)于剛畢業(yè)的大學(xué)生來(lái)說(shuō),經(jīng)驗(yàn)的缺乏是一個(gè)很突出的問(wèn)題,要想在眾多應(yīng)聘者中脫穎而出,就要在多方面占優(yōu)勢(shì)才行。所以。我們還要在大學(xué)生活中積累更多的工作經(jīng)驗(yàn),這一方面可以通過(guò)兼職來(lái)實(shí)現(xiàn)。大學(xué)可以支配的自由時(shí)間很多,我們可以合理分配這些時(shí)間,去參加社團(tuán)活動(dòng),做兼職,志愿者等,讓大學(xué)生活豐富多彩,在其過(guò)程中,要懂得總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
五、結(jié)束語(yǔ)
一個(gè)人,若想要成功,必須拿出勇氣,付出努力,并堅(jiān)持到底。未來(lái)的世界方向比努力重要,能力比知識(shí)重要,健康比成績(jī)重要,生活比文憑重要,情商比智商重要。如果一個(gè)人的選擇方向不對(duì),再努力,再辛苦,也很難成為你想要成為的那種人。現(xiàn)在一定要擬定自己努力的方向,沒(méi)有方向感是要命的,認(rèn)真對(duì)待自己所選擇的路。專心做好一件事。多看書(shū),多學(xué)習(xí),多接觸新鮮事物,做一個(gè)有文學(xué)素養(yǎng)的人。當(dāng)你的才華撐不起你的野心時(shí),應(yīng)該靜下心去學(xué)習(xí)。
【經(jīng)濟(jì)學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)】相關(guān)文章:
經(jīng)濟(jì)學(xué)的職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)12-07
經(jīng)濟(jì)學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)02-12
經(jīng)濟(jì)學(xué)的職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)12-07
經(jīng)濟(jì)學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃02-12
經(jīng)濟(jì)學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃模板03-01
經(jīng)濟(jì)學(xué)的職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)(通用8篇)12-07
經(jīng)濟(jì)學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)(通用5篇)07-28