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醫(yī)學的職業(yè)規(guī)劃書

時間:2024-06-20 22:34:59 賽賽 職業(yè)規(guī)劃 我要投稿

醫(yī)學的職業(yè)規(guī)劃書(精選15篇)

  時間的腳步是無聲的,它在不經(jīng)意間流逝,我們的工作又邁入新的臺階,為了今后在工作中取得更大的進步,請一起努力,寫一份職業(yè)規(guī)劃吧。那么做職業(yè)規(guī)劃需要注意什么問題呢?下面是小編幫大家整理的醫(yī)學的職業(yè)規(guī)劃書,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

醫(yī)學的職業(yè)規(guī)劃書(精選15篇)

  醫(yī)學的職業(yè)規(guī)劃書 1

  未來,掌握在自己手中。駐足觀望,人才競爭日益激烈,形形色色人物競赴出場,不禁感嘆,這世界變化好快。身處信息世界,作為一名臨床專業(yè)的當代大學生,我不由得考慮起自己的未來。只有付出,才能有收獲,F(xiàn)制定職業(yè)生涯規(guī)劃如下。

  一、自我評估

  1、自己的優(yōu)勢:從小生活條件堅苦,讓我養(yǎng)成了不怕苦的精神,創(chuàng)業(yè)是一個堅苦的過程,在這個漫長堅苦的過程中,它將是我唯一的,也是最寶貴的財富。擁有強健的身體,有較強的忍耐性,做事認真負責,遇事急而不亂,待人友善,動手能力強。

  2、自己的弱點:因為來自農(nóng)村,沒有經(jīng)濟基礎,決定了我的事業(yè)起點相對言要低,而且,到目前為止,還沒有任何工作經(jīng)驗,各類榮譽證書太少,口才不太好,記憶力較差且不擅于和陌生人交流。

  內(nèi)向并非全是缺點,使我少一份張揚,多一點內(nèi)斂,但可相應加強與他人的交流溝通,積極參加各種場合各項有益的活動,使自己多一份自信、激揚,少一份沉默、怯場。充分利用一直關心支持我的龐大的親友團的優(yōu)勢,真心向同學、老師、朋友請教,及時指出自身存在的各種不足并制定出相應計劃加以針對改正。

  二、職業(yè)分析

  xx大學在xx校享有較高的知名度,師資力量強,設備齊全,學校全方面培養(yǎng)人才,給予學生各種鍛煉機會,就業(yè)率較高。在xx,需要各種高素質(zhì)的醫(yī)學人才,學校與xx個城市建立醫(yī)學合作關系,學校的附屬醫(yī)院多,醫(yī)院支持學校人才的培養(yǎng)模式工作,是我們早接觸臨床,有利于理論與實際結(jié)合,更加豐富自己的知識。隨著社會的發(fā)展,人們生活水平的提高,人們更加關注自己的健康,醫(yī)院的擴建和科室的完善,需要一大批高素質(zhì)的醫(yī)務人員。新醫(yī)改的推出與新農(nóng)合的普及,為基層醫(yī)療單位快速發(fā)展提供了重大的機遇與條件,加大了對醫(yī)務人員的需要。

  三、職業(yè)生涯規(guī)劃

  1、短期目標

  在這個高科技的.社會,計算機以成為了日常生活中不可缺少的一部分,而英語更上讓我們無處不體會到它的重要,因此,在大學的學習規(guī)劃上,我將這兩科作為學習的重中之重。在學習的同時,還努力提高自己各方面的能力。了解大學年活,了解專業(yè)知識,了解專業(yè)前景,了解大學期間應該掌握的技能以及以后就業(yè)所需要的證書。要通過大學英語四級考試;通過計算機應用2級考試;熟悉掌握專業(yè)課知識。

  著重提高自己的工作能力、交際能力、動手能力和環(huán)境適應能力,同時極鍛煉自己得到獨立解決問題的能力和創(chuàng)造性;盡量多體驗兼職,積累工作經(jīng)驗。目標應鎖定在工作申請及成功就業(yè)上,積極參加招聘活動,在實踐中檢驗自己的積累和準備。積極利用學校提供的條件,強化求職技巧,進行模擬面試等訓練,盡可能地做出充分準備。憑借自己年輕的優(yōu)勢去自己夢想中的地方闖闖,爭取找到可以在編制內(nèi)的工作。努力將自己的才華和能力證明給大家看,爭取做一名出色的臨床醫(yī)生。

  2、長期目標

  畢業(yè)后盡快獲得職業(yè)醫(yī)師資格證,在醫(yī)院繼續(xù)學習與深造,從主治醫(yī)師晉升為主任醫(yī)師。

  3、求職計劃

  學位證書、資格證書,是我們求職的敲門磚,是一個公司招聘人才的首要條件,因此,我們要在大學生期間,拿到相關的證書。公司招聘人才看的不僅是文憑和證書,更多的是注重的個人的能力與素質(zhì),所以,我們在大學期間學習的同時,還在注重的是個人素質(zhì)的提高和能力的培養(yǎng)。對于剛畢業(yè)的大學生來說,經(jīng)驗的缺乏是一個很突出的問題,要想在眾多應聘者中脫穎而出,就要在變方面占優(yōu)勢才行,所以,我們還要在大學生活中積累更多的工作經(jīng)驗,這一方面可以通過兼職來實現(xiàn),但在其過程中,要懂得總結(jié)經(jīng)驗。

  四、結(jié)束語

  夢想總是美好的,現(xiàn)實卻不一定會如意,所以我們只有夢是不夠的。在現(xiàn)在我能做的就是好好學習,掌握扎實專業(yè)知識。還要鍛煉自己的綜合能力,因為近年來用人單位的擇才標準經(jīng)歷了很大變化——從最初?磳W習成績,到慢慢注意學生的愛好特長,現(xiàn)在則是最關注學生的綜合素質(zhì),尤其是創(chuàng)新精神和實踐能力。作為醫(yī)生這個特殊的行業(yè),實踐能力更是我們需要鍛煉的技巧,所以要加強實踐。在學習之余,給自己找個醫(yī)院實地觀察和學習,很多臨床經(jīng)驗使我們在書本上學不到的。

  對于工作后的我們,更應該發(fā)揮自己長處,利用我們的知識和行動服務于病人,并虛心和老醫(yī)生學習臨床經(jīng)驗,醫(yī)生是個要不停學習的職業(yè)所以我們不可以放棄學習的時間,利用自己的年輕給自己充電,F(xiàn)代社會對人的能力提出了較高的要求。現(xiàn)代社會要求人具有很強的能力。包括:思維能力、動手能力、組織能力、交往能力、管理能力、綜合能力、創(chuàng)造能力,等等。也就是說對人的能力的要求呈現(xiàn)出多樣性,且每一種能力都有更深層次的要求。所以現(xiàn)在的人才不再是那些讀死書的秀才而是多才多藝的萬事通。所以我們在專業(yè)上應該是樣樣精的同時對于其他的我們可能用的到的專業(yè)知識也要樣樣通。這樣才能適應社會的發(fā)展而不被淘汰。

  醫(yī)學的職業(yè)規(guī)劃書 2

  一、大學的四年規(guī)劃

 。20xx年—20xx年,20歲至23歲)

  方向:臨床醫(yī)生

  總體目標:完成本科的學習,獲得學士學位,考上研究生

  二、社會環(huán)境分析結(jié)果

  1、社會一般環(huán)境:

  中國政治穩(wěn)定,經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展。

  2、醫(yī)生職業(yè)特殊社會環(huán)境:

  現(xiàn)在醫(yī)生職業(yè)存在飽和狀態(tài),即供過于求的狀態(tài)。醫(yī)學也越來越發(fā)達,要學的東西自然也愈來愈多,這使得很多本科畢業(yè)生要繼續(xù)學習,爭取拿到碩士甚至博士學位,新政策的頒布更對醫(yī)學生的學歷要求增高。要想以后找到好工作就必須自我增值,多學點東西。

  三、個人分析與角色建議

  1、個人分析:

 。1)自身現(xiàn)狀:

  有較強的學習愿望和學習能力,能吃苦耐勞,對所學的知識掌握地較扎實。英語四級已過,準備過六級。準備多看點課外的知識充實自己,多學點東西。

  2、角色建議:

  父親:“要不斷學習,不斷充實自己”“任何時候都不能驕傲也不能氣餒”

  母親:“要學會寬容”

  老師:“聰明、有上進心、勤奮、乖巧,缺乏社會經(jīng)驗,還要磨練”

  同學:“有較強的學習能力,適合學醫(yī),做醫(yī)生”

  四、職業(yè)目標分解與組合

  職業(yè)目標:一個優(yōu)秀的婦產(chǎn)科醫(yī)生。

  1、20xx—20xx年:

  完成教材的內(nèi)容,爭取考得好成績,通過英語六級考試。

  2、20xx—20xx年:

  邊學習便見習,通過理論和實踐相結(jié)合,把理論學得的知識運用到實踐中,做做好一個醫(yī)生做好鋪墊

  3、20xx—20xx年

  到一家醫(yī)院實習,通過實習具有一定的實踐經(jīng)驗。順利完成畢業(yè)論文,順利畢業(yè),獲取學士學位。嘗試一下考研,如果考上就讀書,完成學業(yè),如果考不上,就去找一家醫(yī)院工作,到第二年再考。

  五、成功標準

  我的成功標準是個人事務、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。只要自己盡心盡力,能力也得到了發(fā)揮,每個階段都有了切實的自我提高,即使目標沒有實現(xiàn)(特別是收入目標)我也不會覺得失敗,給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。為了家庭犧牲職業(yè)目標的實現(xiàn),我認為是可以理解的。在28歲之前一定要有自己的家庭。

  六、職業(yè)生涯規(guī)劃實施方案

  差距:

  1、作為臨床醫(yī)生所必須的理論和實踐能力;

  2、快速適應能力欠缺;

  3、身體適應能力有差距;

  4、社交圈太窄。

  七、縮小差距的方法:

  1、教育培訓方法

 。1)充分利用本科畢業(yè)前在校學習的時間,為自己補充所需的知識和技能。包括參與社會團體活動、廣泛閱讀相關書籍、選修、旁聽相關課程、報考技能資格證書等。

  (2)充分利用學校給學生提供的實習和見習機會,爭取更多的學習機會。

 。3)攻讀碩士研究生學習機會

  2、討論交流方法

  在校期間多和老師、同學討論交流,畢業(yè)后選擇和其中某些人經(jīng)常進行交流。

  3、實踐鍛煉方法

 。1)鍛煉自己的注意力,在嘈雜的環(huán)境里也能思考問題,正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識地進行自我訓練。

 。2)養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習慣。每天保證睡眠6—8小時,每周鍛煉三次以上。

  (3)充分利用自身的'工作條件擴大社交圈、重視同學交際圈、重視和每個人的交往,不論身份貴賤和親疏程度。

  本人對于職業(yè)生涯規(guī)劃的看法:

  1、職業(yè)規(guī)劃肯定要有,但是我覺得職業(yè)規(guī)劃不可能現(xiàn)在就定下來,周圍的環(huán)境隨時在變,而且自己隨著不斷的成熟和接觸不同的東西,也會變。我以前想當警察,后來想當醫(yī)生,所以覺得這個很難就定下來,更何況是在校大學生,沒有任何社會閱歷,談這個就似乎有點紙上談兵。

  2、但是,雖然可能沒有成型的職業(yè)規(guī)劃,但是我覺得每個階段的前進方向和短期目標要有,比如這段時間我要練好英語聽力到什么水平,我要朝著什么方向努力,沒有努力的方向和短期的目標,那容易虛度光陰。

  醫(yī)學的職業(yè)規(guī)劃書 3

  醫(yī)學實驗學是現(xiàn)代科學實驗技術(shù)與生物醫(yī)學滲透結(jié)合,我國在近年內(nèi)形成和發(fā)展迅速的一門多學科交叉的醫(yī)學應用技術(shù)學科。它涉及臨床醫(yī)學、基礎醫(yī)學、醫(yī)學物理學、化學、生物學、管理學、經(jīng)濟學、經(jīng)營學等多學科內(nèi)容。

  一、自我認知

  興趣:我興趣廣泛,如喜歡逛街,喜歡旅游,喜歡集郵,喜歡手動制作些手工藝品,喜歡可愛的東西,對新事物充滿好奇心。

  職業(yè)興趣:我喜歡那些穿著白大褂、以睿智豐富的知識為病人解除病痛的醫(yī)生。自己也喜歡當醫(yī)生。

  職業(yè)價值觀:我認為醫(yī)生首先要有崇高的敬業(yè)精神,要有精湛的醫(yī)學技術(shù)和追求卓越、利他主義、責任感、同情心、移情、負責、誠實、正直、嚴謹?shù)目茖W態(tài)度。能力:我的管理和學習能力還不錯。從班里的學習委員和當社團的會長這兩點來看,我的辦事能力是可以的,管理組織能力也得到別人的肯定,有獨立學習的能力。好的學習能力為我以后的職業(yè)能力打下了基礎。

  性格:我是比較喜歡獨立的人,一般都是自己的事情自己解決,不喜歡麻煩別人。面對別人,我是熱情開朗的女孩。我會對我遇見的人很陽光的微笑,很熱情的打招呼。我會熱心地待人。對于不幸的人我會同情他,對于失意傷心的朋友,我會安慰她,對于需要幫助的朋友,我也會熱心地盡自己所能地幫她我在別人面前是樂觀,是開朗的。所以很多人都人認為我很厲害,很不錯,根本都不會有愁的時候。這就是我陽光的一面吧!大多時候,我是有耐心的人,我可以很細心地做好事情。只是近段做事有點缺少恒心與毅力,只抱三分熱情,沒有動力。不過這只是暫時的,我會找好自己的方向,努力前進的。再仔細端詳自己的性格,待人待事熱心熱情,適合當醫(yī)生的。

  二、社會環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析

  環(huán)境與職業(yè)的分析

  1、家庭環(huán)境分析:從家庭來講,我從事醫(yī)生這一職業(yè)是很好的。首先,我家人的身體不是很好,我希望自己可以更多地幫助到家人。

  2、學校環(huán)境分析:就目前我所就讀的學校――廣東藥學院來講,讀醫(yī)不是個很好的選擇,因為本學校是以藥劑學等專業(yè)較好的,在一個藥科學校里讀醫(yī)不是很好的選擇。但是,我想,只要我讀研時在更好的學校讀,這樣就可以彌補回來了,F(xiàn)在學校并不重要,重要的是我要學到過硬的知識才是真理。

  3、社會環(huán)境分析:現(xiàn)在各行各業(yè)受到金融危機的影響,導致今年的大學生就業(yè)率才達8%,然而,醫(yī)生這一行業(yè)是不受金融危機影響的。但是雖然不受金融危機影響,因為大學生越來越多,每年醫(yī)院的病人的數(shù)量是差不多的,醫(yī)生這一職位也接近達飽和狀態(tài),所以沒有過強過硬的本領,是很難在這個強手如林的社會里立足的。

  4、法律環(huán)境分析:現(xiàn)在醫(yī)患關系處于緊張狀態(tài)中,醫(yī)生這一職業(yè),可以說是一只腳在醫(yī)院,另一只卻在監(jiān)獄;颊叨紩J為,醫(yī)生醫(yī)好人是應該的,然而醫(yī)不好就你不對。所以,為面對這么嚴峻的形式,學好知識,完善自我是至關重要的。

  5、職業(yè)環(huán)境分析:大學里讀醫(yī)的人數(shù)在逐年增多,現(xiàn)在對醫(yī)生的要求也愈來愈高,本科生想在較好的醫(yī)院里呆是很難的事情,除非你的'能力非常的高。否則,現(xiàn)在大多醫(yī)院都是要求碩士以上的學位才可以的。

  6、發(fā)展領域分析:我現(xiàn)在就讀的是臨床醫(yī)學,以后可以選擇外科、內(nèi)科、兒科、婦產(chǎn)科等方向。外科醫(yī)生需要理論知識牢固、動手能力強、體力夠強、思維敏捷細膩等能力。各科醫(yī)生的要求各不相同,給自己定向時要有充分的了解才可以。

  三、職業(yè)目標分解與組合(十年規(guī)劃)

  職業(yè)目標:醫(yī)生

  20xx-20xx年:大二要達如下目標

  學習目標:過英語六級,學好專業(yè)知識,學好計算機,拿二等獎學金。

  能力目標:提高自己的領導能力

  職務目標:做臨床醫(yī)學院健康促進協(xié)會的會長

  20xx年-20xx年:大三要達如下目標:

  學習目標:牢固掌握學過的所有醫(yī)學基礎知識,醫(yī)學專業(yè)英語水平達可以自如地閱讀外醫(yī)書的水平,能力目標:會熟練運用推拿、針灸、拔罐、急救等。會為診斷簡易病情。

  20xx-20xx年:大四為沖刺期,要達如下目標:

  學習目標:熟練掌握各項醫(yī)學智能,醫(yī)學知識牢固,掌握求職技巧

  考研目標:考取中山大學或者南方醫(yī)科的研究生

  20xx-20xx年:大五沖刺分化期,要達如下目標

  學習目標:各科醫(yī)學基本理論知識非常牢固,醫(yī)學智能可以安全使用

  學歷目標:考上研究生

  20xx年-20xx年:三年研究生生活

  學習目標:要有自己的研究課題,作出成果

  能力目標:動手能力強,醫(yī)學技能可以熟練運用

  20xx-20xx年:

  學位目標:考取研究生學位,醫(yī)師證

  工作目標:在廣州或者深圳的三甲醫(yī)院上班7、20xx-20xx年――三年目標:

  職位目標:向主任醫(yī)師、專家前進

  四、具體行動計劃

  銘記大目標,每天寫小目標,每天寫總結(jié)。用恒心與毅力去堅持,相信自己的能力,相信自己總能行。努力實現(xiàn)自己的目標與夢想。如下是我的近十年目標的實施方案:

  1、20xx-20xx年:正值大二的我,處于大學的定向期。我這個學期的目標的具體實施有:

  1)過英語六級。要每天讀英語,每星期做套題訓練,多聽多寫多說。

  2)學好計算機基本機能,如學會熟練操作電腦Office軟件,學會數(shù)學媒體的應用與Visualbasic。

  3)學好各個科目,保證各科考試在85分以上。

  4)學好自己的選修――針灸學,達到針基班的高級水平

  5)參加急救知識競賽,并要獲獎

  6)復習學過的書本,鞏固好學過的知識

  7)了解讀研信息與做好讀研準備

  8)主動去做醫(yī)學綜述報告,鍛煉自己主動搜集與學習知識的.能力

  2、20xx年-20xx年:大三的目標實施方案如下:

  1)復習好學過的知識

  2)主動去醫(yī)院見習

  3)繼續(xù)拓展自己的英語視野,提高醫(yī)學專業(yè)英語水平,以達可以自如地閱讀外國醫(yī)學知識。

  4)積極參加各項醫(yī)學智能培訓

  5)注意鍛煉并熟練運用推拿、針灸、拔罐、急救等。

  6)掌握好各科知識

  7)培養(yǎng)自己與人溝通的能力,學習醫(yī)德素養(yǎng)

  3、20xx-20xx年:大四為沖刺期,目標實施方案如下:

  1)熟練掌握各項醫(yī)學智能,醫(yī)學知識牢固

  2)為考研做好充分的準備,定下考取中山大學或者南方醫(yī)科的研究生的目標

  3)搜集就業(yè)信息,掌握求職技巧

  4、20xx-20xx年:大五沖刺分化期,目標實施方案如下:

  1)各科醫(yī)學基本理論知識非常牢固,醫(yī)學智能可以安全使用

  2)考上研究生

  5、20xx年-20xx年:三年研究生生活

  1)要有自己的研究課題,作出成果

  2)多注意動手能力的鍛煉

  3)多注意學習當醫(yī)生的各項技能

  4)學好專業(yè)知識,學以致用

  6、20xx-20xx年:目標

  1)考取研究生學位

  2)考取醫(yī)師證

  3)在廣州或者深圳的三甲醫(yī)院上班

  7、20xx-20xx年:三年目標:向主任醫(yī)師、專家前進

  五、結(jié)束語

  其實,每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想與追求;但是無論你眼底閃過多少刀光劍影,只要沒有付諸行動,那么一切都只是鏡中花、水中月,可望而不可及。一個人若要獲得成功,必須得拿出勇氣,付出努力,不斷拼博奮斗。成功,不相信眼淚,不相信頹廢,不相信幻影,它只垂青有充分磨礪充分付出的人。未來,掌握在自己手中。所有的退卻都有借口,而所有的挑戰(zhàn)都沒有理由,只有必勝的信念才可向成功、向夢想越靠近。

  醫(yī)學的職業(yè)規(guī)劃書 4

  一、個人基本情況

  本人于20xx年9月考入廣西醫(yī)科大學,將在xx年6月畢業(yè)。為人誠懇、性格溫和、勤勞能干、心地善良、樂于助人、嚴格要求、積極進取、認真負責,F(xiàn)在就讀的是七年制臨床醫(yī)學專業(yè),希望將來能成為一名稱職的醫(yī)生。

  二、內(nèi)外部環(huán)境分析

  (1)優(yōu)勢

  做事認真負責,能很好的完成老師學校布置的作業(yè)和任務;上課認真聽,積極思考問題,深得老師的喜愛

  待人誠懇溫和,與人相處友好,人際關系不錯,樂于助人,體貼他人,習慣性地為他人著想,得到同學的擁護。

  喜歡學習新的知識,經(jīng)常提出問題并積極思考,尋找答案,有一定的分析能力,做事堅持不懈,有始有終。

  生活態(tài)度積極樂觀,遇到問題,勇于面對并解決,碰到挫折,能較快調(diào)節(jié)自己的心情,注意身體的鍛煉,擁有健康的體魄。

  思維縝密,能較周全地考慮問題,善于發(fā)現(xiàn)方案的不足或缺陷,并及時作出修改,能很好的與他人合作,具有良好的團隊意識。

  (2)劣勢

  掌握知識和技能的速度比大多數(shù)同學稍慢,所掌握的知識和技能比其他同學會稍有一點點欠缺學習和聽課不夠?qū)P,上課時會分心去想其他與學習無關的事,有時候心情不好時,看不進書。

  參加的集體活動過少,不利于自己各方面能力的鍛煉,口頭表達能力低,話少多沉默,有時缺乏自信課外方面的事情少關注,社會上的事情知之甚少,生活閱歷少,人生經(jīng)歷不豐富,冒險精神不夠,家庭背景不好,父母親都是農(nóng)民,家庭所能給予的支持相對較少,將來畢業(yè)找工作也只能靠自己。

  三、外部環(huán)境分析

  (1)機會

  新醫(yī)改的提出為我們當今的醫(yī)學生提供了更廣闊的就業(yè)前景,社區(qū)醫(yī)院、西部地區(qū)需要大量的醫(yī)學人才在經(jīng)濟、科技全球化的今天,中國面臨的國際化形式給個人也提供了更多的就業(yè)機會,可以在更廣闊的舞臺展現(xiàn)個人優(yōu)勢。

  在學校還有很多學習的機會,身邊也有很多優(yōu)秀的朋友和同學,可以向他們學習,并建立構(gòu)造良好的人際關系隨著社會的進步、人們生活水平的提高,更多的人關注自己的健康,因此醫(yī)藥行業(yè)備受關注,為我們以學生提供了有意就業(yè)機會。

  (2)威脅

  社區(qū)醫(yī)院、西部地區(qū)的醫(yī)務工作者待遇低,很多以學生寧可打工也不去那里工作,造成資源的浪費國際化的環(huán)境同時也意味著國際范圍的競爭和挑戰(zhàn),對個人技術(shù)和素質(zhì)的要求也就更高,我們勢必面臨著知識和能力方面的更大挑戰(zhàn)。

  當今優(yōu)秀的人才很多,而機會不一定是均等的,這是就不單單是知識的比拼,更是對個人的發(fā)現(xiàn)機會、展示自己并把握機會能力的`考驗用人單位對畢業(yè)生的要求提高,更需要有經(jīng)驗的人才,而對于即將畢業(yè)的我沒有任何的工作和實踐經(jīng)驗。

  四、SWTO策略分析

  (1)SO戰(zhàn)略

  抓住在校學習的機會,努力學習專業(yè)知識,提高自己的理論和實踐能力,增強競爭實力。

  (2)WO戰(zhàn)略

  充分利用大學資源,積極主動和同學交流、積累經(jīng)驗,到圖書館查閱資料,是身邊的資源更好的促進自身的發(fā)展。

  (3)ST戰(zhàn)略

  發(fā)揮主動學習的優(yōu)勢,積極學習電腦、英語等方面的`知識,考取相應的證書,為自己將來的就業(yè)提供更多保障。

  (4)WT戰(zhàn)略

  樹立信心,積極參加一些有競爭性的活動,提高自己的競爭能力。樹立危機感,未雨綢繆,多為以后做打算。

  五、近期規(guī)劃

  20xx年9月--20xx年6月(大二學習階段)

  課前預習,認真聽課,課后復習,牢固掌握好生理和生化這兩門課,爭取期考時,這兩門課成績優(yōu)秀。其他課程也要學好,其掌握程度可不要求那么高。同時復習好上學期的解剖和組胚課,加深對其的掌握,另外過英語六級。參加兩個星期的見習,掌握基本器械識別。

  20xx年9月--20xx年6月(大三學習階段)

  以學好專業(yè)課為主,平常時多注意聽英語和粵語,提高自己的英語和粵語水平,并爭取完成一篇系統(tǒng)的綜述或META分析論文的發(fā)表

  20xx年9月--20xx年6月(大四學習階段)

  重點抓專業(yè)課的學習,同時思考自己將來從事那個科。多花時間在實驗室,掌握基本的實踐操作,繼續(xù)英語的學習。

  20xx年9月--20xx年6月(大五學習階段)

  重視專業(yè)課的學習,發(fā)表一篇系統(tǒng)的綜述或META分析論文,為實習做好充分的準備

  20xx年9月--20xx年6月(大六大七實習階段)

  掌握好醫(yī)院里面的多種看病診斷技術(shù),熟悉各項操作流程,打好和醫(yī)生的關系

  中期規(guī)劃

  20xx年9月--22年6月

  xx在三甲醫(yī)院從事臨床工作,繼續(xù)深造學習。

  20xx年6月--22年底

  通過于志同道合的朋友,籌備創(chuàng)辦一家診所

  20xx年

  購置一套房子。

  醫(yī)學的職業(yè)規(guī)劃書 5

  自我評估

  自我認識

  自我認識主要包括4個方面:興趣、性格、能力、價值觀。價值觀對于職業(yè)選擇影響很大,比如很多人的價值觀就是要賺很多的錢,一般就不會選擇護士這個行業(yè),如果選擇了護士這個行業(yè),也會更想進入收入相對高的科室;性格也是一個影響因素,比如有的護士比較外向、溝通能力強,就更適合前臺導診或需要和患者溝通的崗位,而有些護士特別不愛說話,但做事很認真,就更適合對技術(shù)要求高而不需要經(jīng)常與患者交流的崗位。

  認識變化

  每個人在不同階段的興趣和目標并不完全一致,有時甚至是完全對立的,但會隨著年齡增長、閱歷的增加而逐漸固定,并最終鎖定自己的終身理想。

  舉個口腔科的例子,比如有的護士剛開始被分到口腔科時,第一反應是“口腔科是干什么的呀?我一點都不想去”,工作一段時間以后這種想法就會有所變化,開始喜歡上口腔科的工作。

  綜合評估

  就業(yè)前,最好做一個關于研究傾向、社會傾向、藝術(shù)傾向等的評估,因為自己的評價往往不夠客觀,所以這種評估要自評與他評結(jié)合,由家人、朋友、老師等多人評價,最后獲得一個相對客觀的結(jié)果。如果已經(jīng)選擇了口腔護士這個行業(yè),可以進一步評價自己屬于技術(shù)型、管理型、創(chuàng)造型、研究型還是混合型,給自己定位,對自己今后的職業(yè)發(fā)展起到導向性作用。有人會說“有必要進行職業(yè)規(guī)劃嗎?我只想平平穩(wěn)穩(wěn)在這個單位做一個普通的護士”。其實這就是規(guī)劃的一種,為了能平平穩(wěn)穩(wěn)地工作,要把自己職責內(nèi)的工作做好,學習與工作都如逆水行舟,為了平平穩(wěn)穩(wěn)的工作,你需要付出一定的努力來維持你的平穩(wěn)狀態(tài),也就是向著自己的規(guī)劃目標前進。自我評價之后,科室的護士長、醫(yī)生、其他人員也會對護士做一個評價,整體評價其屬于哪種類型,如管理型則將來適合擔任護士長等。

  職業(yè)環(huán)境評估

  職業(yè)環(huán)境的評估對職業(yè)生涯規(guī)劃非常重要。

 、偌彝ケ尘笆瞧渲幸粋重要影響因素。比如很多孩子走上了學習口腔醫(yī)學的道路,是受到父母的影響;再如很多父母是商人的家庭,孩子也早年就開始從商。

 、谒诘貐^(qū)經(jīng)濟發(fā)展也是一個重要因素。比如沿海地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展較中部、西部發(fā)達,口腔事業(yè)與經(jīng)濟發(fā)展密切相關,所以沿海地區(qū)的口腔事業(yè)及口腔護理事業(yè)發(fā)展也相對迅速。

  ③人事政策、企業(yè)制度也會有一定影響。

  職業(yè)特點評估

  個人評價之后,需要對職業(yè)特點進行評估,綜合醫(yī)院的護士與口腔醫(yī)院或綜合醫(yī)院口腔科的護士職業(yè)特點對比如下表所示。與綜合護士相比,口腔護士與醫(yī)生的配合度更高,雖然綜合護士也需要遵醫(yī)囑,但操作大都自主安排,不需要與醫(yī)生配合操作。從整體上講,口腔護士的管理能力需求也更高,新工作1~3年的綜合護士大多是做好職責內(nèi)工作,很少接觸管理層面工作,但口腔護士一旦與醫(yī)生配合就要承擔椅位的管理、患者的管理(包括掛號、治療、復診安排、回訪等),所以不要認為在口腔科工作更輕松,有些在其他臨床科室表現(xiàn)的很好的護士,到口腔科以后,不一定能輕松勝任,而是需要一個學習的階段。對于技能與服務能力,醫(yī)生對口腔護士的服務能力更加看重,當然,專業(yè)技能與服務能力兼具是最好的,但如果二者要選其一,專家和醫(yī)生們都更傾向選擇善于溝通、有服務意識的護士。綜上,對綜合能力的要求,口腔護士較綜合護士更高。

  社會需求的評估

  目前口腔專業(yè)護士的需求情況是,有口腔基礎經(jīng)驗的護士相對容易就業(yè),但是口腔專業(yè)畢業(yè)的.護士數(shù)量及其有限,大部分都是護理專業(yè)的護士,那么從護理專業(yè)到口腔護理就必須經(jīng)過相應的培訓。

  一名護士新入職,經(jīng)過3~4個月的培訓后,基本都能勝任一個牙科椅位的簡單管理工作,可以進行常規(guī)的椅旁配合工作,看似很容易,實則不然。

  根據(jù)侯雅蓉主任對目前口腔行業(yè)的了解,護理人才的總體情況是,普通護士招聘容易,綜合能力強的護士難求,無論是口腔?漆t(yī)院還是民營診所,都急需專業(yè)技能與服務管理能力兼?zhèn)涞膬?yōu)質(zhì)護理人才,所以只要是綜合能力強的護理人員,都會有一片非常廣闊的天地。

  國內(nèi)外情況對比

  美國的口腔護士被稱作“牙科助手”,有相應的?品诸,分為牙周專業(yè)、正畸專業(yè)等。新西蘭口腔護士被稱作“牙科治療師”,起源于19世紀60年代。在1865年,新西蘭啟動了一個強制性的全國兒童口腔保健項目,包括對家長控制孩子飲食、口腔衛(wèi)生維護、齲病防范的指導等,以此為契機,培養(yǎng)出一批高中畢業(yè)(學制為3年)的口腔健康理學學士,后一直沿襲此傳統(tǒng)。日本的口腔護士被稱作“口腔衛(wèi)生士”,也是高中畢業(yè)(學制為3年),她們的工作范疇更廣,包括齲洞的充填(由醫(yī)生備洞,口腔衛(wèi)生士進行充填、光照固化、調(diào)牙合)、臨時冠的制作和潔治等,配合工作也更為豐富。但在我國,口腔護士處于一個很尷尬的境地,尤其在職稱評定方面處于弱勢。我國口腔護士的教育背景分為中專、大專、本科,口腔專業(yè)畢業(yè)的護士極少,培訓一般由單位自主進行,全國目前只有三、四所院校進行口腔專業(yè)護士的培養(yǎng),和英語護士、助產(chǎn)士頗為相像,因為要考取護士執(zhí)業(yè)資格證,口腔專業(yè)護士有2/3的時間仍需學綜合護理專業(yè)的內(nèi)容,只能用晚上的時間及業(yè)余時間學習口腔護理,雖然非常辛苦,但就業(yè)前景很好,在臨床非常受歡迎。中國口腔護士工作的主要范疇包括臨床配合、健康宣教和感染控制。

  確定目標

  各個醫(yī)院都有護士長和護理部主任,她們是很多目標模型的一種,因為護士長只有一個,大家有多種目標模型可以選擇,我們可以把自己的目標定位為帶教老師、優(yōu)秀護士骨干等。很多醫(yī)生會從公立醫(yī)院轉(zhuǎn)到民營,會帶走其信任及認可的護士,做一個被大家認可和需要的人也可是一種目標。

  目標分為很多種,包括:

 、俣唐谀繕恕ぷ1~3年,可關注專業(yè)工作技能、知識、診位管理等;

 、谥衅谀繕恕ぷ4~6年,可關注技能的更新、新的工作領域、寫論文、帶教、工作流程總結(jié)和工作創(chuàng)新等;

 、坶L期目標——工作7~9年,可關注更新知識、理念等,要把握時機更上一層樓;

  ④最終目標——通過上述努力達成最終目標。

  目標還可以分為學歷目標、經(jīng)濟目標、職務目標、能力目標等。

  學歷目標可分為本科、研究生等。

  職務目標可分為組長、帶教老師、護士長、護理部主任等。

  能力目標可由一開始只能進行簡單操作配合,到復雜操作配合;由能配合普通醫(yī)生,到配合要求嚴苛的醫(yī)生;由能配合牙體牙髓、修復,到可以配合種植及各個復雜專業(yè);由能用流利的普通話和病人交流,到能用英語和病人交流。

  制定與落實措施

  要將自己的規(guī)劃用具體措施付諸行動,具體、可行,能執(zhí)行是關鍵!注意應用技巧,向同行、前輩學習,充分利用可利用的資源,多參加各種活動。

  舉個例子,有些護士單位不派她參加活動,她就沒有自主參加的欲望,而有些護士則自費參與各種學術(shù)研討會,這就是不同價值觀的`體現(xiàn)。再比如,你所在的科室口腔種植在行業(yè)領先,就要把握機會,努力提高自己配合口腔種植的技巧,才能有一技之長。如果你所在的科室學術(shù)氛圍很濃,你也可以向他人學習撰寫論文的技巧。

  成功的標準

  成功就是在不同的人生階段設定目標,通過自己的勤勞努力達成目標就是成功。

  什么才算成功?不一定非要成為護理部主任才算成功,要正確的看待自己,制定自己的目標并達成,做一個平凡普通的口腔專業(yè)護士也是一種成功。

  就算制定好的目標,也隨時會遇到變動和夭折,要學會調(diào)整心態(tài)和新的目標。假如在一個科室工作了一段時間,工作做得很好,也設立了自己的小目標,但是突遇工作調(diào)動,你會怎么做呢?有人會很興奮,覺得“自己又有機會學習新技術(shù)了”;但有人就會很沮喪,覺得“是不是護士長不要我了”等等。所以針對變動與機遇,人與人的看法不同,做法不同,當然對目標及成功的認識也不同。

  人不成功的十二個特征包括:三分鐘熱度、自我設限、逃避現(xiàn)實、整天抱怨、恐懼、整天吹牛卻不見行動、總找借口、拖延、懶惰、拒絕學習、害怕被拒絕、猶豫不決。大家可以對應上述特征自我反省,有則改之無則加勉。

  單位對護士的職業(yè)規(guī)劃

  認識護士挖掘潛能

  護士長及時掌握護士的個性化特征、特長和我們口腔職業(yè)的發(fā)展動向,了解護士的需要、能力及自我目標,幫助她進行個體管理。

  比如在科室內(nèi)部展示中,發(fā)現(xiàn)某護士的演講才能,就可以派她參加更大的演講比賽?蛇m度給予護士一些壓力,為其制定分階段的目標,或分派進修、培訓機會,或許能挖掘出意想不到的潛能。

  及時評價修正自我

  需要予以及時評價,使護士能認識自我,進而產(chǎn)生與科室/診所/醫(yī)院同命運、共發(fā)展的內(nèi)在動力與創(chuàng)新能力。

  比如口腔護理入門較快,有些護士可能會認為工作簡單,驕傲自滿,這時管理者要及時修正其自我認識。

  完善制度加強管理

  以完善的管理制度和管理體系為護士提供工作機會和發(fā)展階梯的必要保障。醫(yī)院良性發(fā)展的核心是人的激勵與約束,如果沒有有效的激勵機制、約束機制與發(fā)展機制,護士的積極性、創(chuàng)造性就得不到充分的發(fā)揮。

  比如現(xiàn)在很多醫(yī)院的合同制讓很多護士甘于平庸,局限了人才的發(fā)展,對這一點應當在政策上做出改善。

  良性發(fā)展實現(xiàn)雙贏

  管理者首先應當明確護士有好的收入及職位的升遷不是醫(yī)院對員工的酬謝或賞賜,而是雙方共同的目標。護士的自我實現(xiàn)通過橫向的(如金錢)和縱向的(如職位)發(fā)展來體現(xiàn),而單位/科室的實力與榮譽也是通過個人/團隊的表現(xiàn)來獲得。

  結(jié)語

  口腔專業(yè)護士職業(yè)生涯規(guī)劃任重而道遠,口腔專業(yè)護士職業(yè)的認證、專業(yè)的培訓、職稱的評定等都有待改善。醫(yī)生、管理者、護士本身對口腔護士的職業(yè)發(fā)展都非常關注,各位可以從當下開始,給自己制定一個目標,朝著目標一步一步前進。希望在以后職業(yè)生涯的道路上,把自己的專業(yè)做好,做到橫向、縱向發(fā)展,更多地思考本專業(yè)的長遠發(fā)展,讓我們攜手共進!揚帆遠航!

  醫(yī)學的職業(yè)規(guī)劃書 6

  一、自我評價

  我對自己性格的評估為:重情義,外向,認真負責,考慮周到,對于敢興趣的事情不知疲倦。善良,樂于助人,愿廣交好友,正直,恪守原則。當初也是周圍的人覺得我這性格適合當醫(yī)生,我也喜歡這個以救人為事業(yè)的職業(yè),我也十分愿意遵守醫(yī)學生誓詞中所說的“我志愿獻身醫(yī)學,熱愛祖國,忠于人民,恪守醫(yī)德,尊師守紀,刻苦鉆研,孜孜不倦,精益求精,全面發(fā)展。我決心竭盡全力除人類之病痛,助健康之完美,維護醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽。救死扶傷,不辭艱辛,執(zhí)著追求,為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終生!彪m然口腔醫(yī)生比臨床醫(yī)生更少的觸動生與死,但我任然喜歡這個我向往的職業(yè),雖然目前的我與這一目標相距太遠,但我會努力實現(xiàn)這一目標,職業(yè)規(guī)劃也是為此所展開的一小步。

  作為一名醫(yī)學生,我不由得考慮起自己的未來。在機遇與挑戰(zhàn)粉墨登場的未來社會里,我究竟該扮演如何一個角色呢?現(xiàn)在我決定畢業(yè)以后我直接就業(yè)。如果沒有意外基本不會去考研。雖說不參加深造,那么現(xiàn)在學習的時間也更加寶貴了,我會把主要精力放在學習上。同時,不斷提高自身的素質(zhì),參加各種社會活動。積極參與如科研這樣的與學術(shù)相關活動,豐富知識面。

  二、職業(yè)分析

  口腔醫(yī)學專業(yè)學生主要學習口腔醫(yī)學的基本理論和基本知識,受到口腔及頜面部疾病的診斷、治療、預防方面的訓練,具有口腔常見病、多發(fā)病的診療、修復和預防保健的基本能力?谇豢漆t(yī)生的..就業(yè)領域較寬,既可在大醫(yī)院從事口腔科工作,也可私人開設診所,并且能在美容院從事相關的面部整容、美容。畢業(yè)后從事與醫(yī)學教育、科研、臨床實踐相關的工作:醫(yī)師——在醫(yī)療機構(gòu)或個體診所中幫病人解決口腔的疾苦,教師——在醫(yī)學院校從事口腔醫(yī)學教學工作;科研工作者——研究口腔疾病的發(fā)生、發(fā)展、預防及治療,銷售人員——到牙科醫(yī)療器械公司、牙膏公司、牙科材料公司等從事營銷工作。

  三、職業(yè)定位

  首先要考慮的便是對牙科醫(yī)師臨床技能的一個實事求是的衡量。過去那種磨牙—充填—收費的私人開業(yè)模式已不適合時代了。要想在私人行醫(yī)這個行業(yè)立足、牙科醫(yī)師必須能夠提供完善的牙科服務。長時間呆在公立醫(yī)院的牙科醫(yī)師們已對一些新的治療技術(shù)缺乏了解,如牙髓治療、種植、冠橋修復和美容牙科等這些在公立醫(yī)院由專家們所掌握的技術(shù)。要想使私人開業(yè)獲得成功,牙科醫(yī)師必須提供除簡單的充填、牙外科和修復治療以外更多的治療技術(shù)。

  四、實施計劃

  在校期間,努力學好專業(yè)知識,增加英語詞匯量,熟記詞匯,英語過四級。豐富計算機知識,計算機過二級。拿到口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師證。

  1、掌握基礎醫(yī)學和臨床醫(yī)學的基本理論知識和實驗技能;

  2、掌握口腔醫(yī)學各學科的基本理論知識和醫(yī)療技能;

  3、掌握口腔及頜面部常見病、多發(fā)病的診治和急、難、重癥的初步處理的能力;

  4、具有口腔修復工作的基本知識和般操作技能;

  5、掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有口腔醫(yī)學科學研究和實際工作的初步能力;

  6、熟悉國家衛(wèi)生工作方針、政策和法規(guī)。

  五、主要課程

  現(xiàn)代工程設計制圖、數(shù)學物理方法、電磁場與波、微波技術(shù)基礎、電真空材料與工藝、電子光學、微波器件原理、陰極電子學、微波電路CAD、微波測量技術(shù)。

  六、就業(yè)方向

  本專業(yè)的畢業(yè)生可為真空電子技術(shù)及相關領域輸送研究生生源以及高層次研究型人才,并可為相關部門輸送合格的研究型、應用型管理人才。

  七、大學四年規(guī)劃

  這個專業(yè)是一個比較老的專業(yè),本來是不開了,后來國防需要,國務院特批才開。

  至于學的東西,個人覺得課程設計不怎么合理,有一些完全沒必要的課程也要學,像熱力學與統(tǒng)計物理什么的。至于就業(yè),沒的說,對口企業(yè)在這方面急需人才,比如美的,振華宇光,昆山國力,南京三樂等,還有幾個研究所。但是工資不會高,畢竟不是什么牛逼專業(yè)。

  當然你可以選擇再讀研換專業(yè),我們班好幾個就想換專業(yè),包括我。這個專業(yè)的內(nèi)容就是研究真空管,行波管,都是些大功率的東西,所以能學到電磁場與微波技術(shù)的的相關課程,考研就很輕松。

  你也可以選擇這個專業(yè)的時候自己學習其他感興趣的專業(yè),比如編程,F(xiàn)PGA什么的,做個牛人,哈哈。

  還是那句話,只要你能夠深入學習,肯定有出息!

  醫(yī)學的職業(yè)規(guī)劃書 7

  從大一時懵懂的我到如今大四下學期面臨著考研以及就業(yè)的壓力,我漸漸能夠體會到醫(yī)學生誓言中神圣而又沉重的使命賦予我的壓力和動力。對于未來的考量不僅僅是為了自己的生存這樣簡單的理由,也是為了理想為了家庭為了社會,把自己的格局擴大,眼界擴大,才能更好地看清路途的方向。職業(yè)生涯規(guī)劃書之于我就是這樣的意義:

  一、自我分析

  1.個人基本情況

  MBTI職業(yè)性格分析:性格類型傾向為“ISTJ”(內(nèi)向?qū)嵏兴季S判斷)

  ISTJ型的人是嚴肅的、有責任心的和通情達理的社會堅定分子。

  2.職業(yè)興趣

  適合的領域有(已篩選):醫(yī)務領域

  適合的職業(yè)有(已篩選):外科醫(yī)生、實驗室技術(shù)人員、牙科醫(yī)生、醫(yī)學研究員

  3.職業(yè)能力及適應性

  ISTJ的特質(zhì):檢查員型——細致、謹慎地執(zhí)行好現(xiàn)有規(guī)則

  4.個人性格

  優(yōu)點:

 。1)實際,有條理,認真仔細。一旦他們承諾一件事情,總會堅持完成它。

 。2)對需要注意的事情有敏銳的洞察力。善于盡可能有效地利用現(xiàn)有資源完成工作。

 。3)性格兩面性比較突出,與人相處時熱情有親和力,但相比之下更喜歡獨處。

  缺點:

 。1)容易只看到事情有黑和白兩種情況,而看不到中間的灰色地帶。

 。2)可能不能很快地做出改變和適應。

  (3)不太擅長變通、缺乏想象力。

  5.職業(yè)價值觀

  “健康所系,性命相托”并不是一句空話,我希望用我的責任心和認真謹慎的努力為未來職業(yè)道路撐起一片天。我希望無論是研究還是解決臨床問題,都是一個團隊的人通力協(xié)作,團隊成員之間,或是與患者之間都保持良好的人際關系,愉快、效率高的團隊協(xié)作是我的追求。

  6.勝任能力

  認真而嚴謹,勤奮而負有責任感,認準的事情很少會改變或氣餒,做事深思熟慮,信守承諾并值得信賴。依靠理智的思考來做決定,總是采取客觀、合乎邏輯的步驟,甚至在遇到危機時都能夠表現(xiàn)得平靜。獨立,需要把大量的精力傾注到工作中,善于聆聽并喜歡將事情清晰而條理的安排好。喜歡先充分收集各種信息,然后根據(jù)信息去綜合考慮實際的解決方法,而不是運用理論去解決。你對細節(jié)非常敏感,有很實際的`判斷力,決定時能夠運用精確的證據(jù)和過去的經(jīng)驗來支持自己的觀點。

  自我分析小結(jié)

  性格中的有責任心和富于思考力的因子是一直主導我行為的源泉,但是我仍有熱情和有創(chuàng)造力的一面,這樣的性格與我未來想走的道路不謀而合,也加持了我對未來期望發(fā)展的自信的期待。

  二、職業(yè)生涯條件分析

  1.家庭環(huán)境分析

  父母非常支持我對于自己人生道路的每一個決定,學習口腔也是三個人共同作出的選擇。

  2.學校環(huán)境分析

  我?谇会t(yī)學院師資力量雄厚,本專業(yè)現(xiàn)有教職員工49人,其中教授(主任醫(yī)師)13人,副教授(副主任醫(yī)師)11人,具有博士學位者5人,具有碩士學位者18人。擔任中華口腔醫(yī)學會理事1人,遼寧省口腔醫(yī)學會副會長1人,常務理事1人,理事2人,各專業(yè)委員會副主任委員9人及委員19人,優(yōu)秀的人才梯隊使我院口腔醫(yī)學專業(yè)在遼寧省的口腔醫(yī)學界占有重要的位置。

  在“厚德修身、精術(shù)濟世”的校訓教導下,不斷培養(yǎng)和提高自身素質(zhì),為社會和地方經(jīng)濟發(fā)展培養(yǎng)口腔醫(yī)學人才,本科已畢業(yè)并授予學士學位840人,就業(yè)率均在90%以上,1998年開始招收口腔醫(yī)學碩士學位研究生174人,已畢業(yè)并授予碩士學位77人,就業(yè)率100%,深得用人單位好評。

  口腔醫(yī)學院是教學臨床兩位一體管理體制,重視與國內(nèi)著名大學和科研單位的交流與合作,每年都派人到北大等名校進修,還請北大等專家教授來院講學。顯示了醫(yī)院在省內(nèi)口腔學術(shù)界的重要位置和影響。在遼寧省乃至全國都有著良好的口碑。

  3.社會環(huán)境分析

  遍地開花遍地春。立足于市場,口腔診所似乎開遍大街小巷,表面上我們的就業(yè)形勢嚴峻。但退一步分析,形勢大有轉(zhuǎn)變,隨著人口數(shù)量的增多,人們生活質(zhì)量的提高,此時此刻牙齒的好壞直接關系到了身體健康的問題,顯然社會需要一支龐大的口腔醫(yī)師來維護我們的牙齒。但是由于社會的進步和網(wǎng)絡的普及,越來越多的人開始了解口腔專業(yè)知識,這對我們口腔醫(yī)學的學生來說是壓力也是動力,需要我們不斷鉆研提高理論和臨床技能。

  4.職業(yè)環(huán)境分析

  目前,不管是哪一門專業(yè)在發(fā)達地區(qū)的競爭都會相當大,口腔也不例外,特別是對于新生,有時真的會“大浪淘盡始不見金”,畢竟金子是要經(jīng)過一段時間來磨練的。所以開始出來工作的時候我們應該避開“鋒芒”去發(fā)展,接受社會的磨練,積累經(jīng)驗。似乎對于醫(yī)生來說,臨床技能是患者評判的標準,但是在激烈的競爭下,良好的科研水平與臨床操作都成為了一個好醫(yī)生應該具備的基本素質(zhì)。

  三、職業(yè)目標定位及其分解組合

  1.職業(yè)目標的確定

  從客觀現(xiàn)實出發(fā)作為口腔醫(yī)生不僅可以為人們解除口腔上的痛苦,提高人們的生活質(zhì)量,還可以讓世界充滿笑。

  從與其他專業(yè)相比的角度,其實對于每一個專業(yè),冷門和熱門都是相對而言的,相對于其他醫(yī)學專業(yè)而言,就業(yè)似乎并不是我們最大的壓力,我們要努力的方向是如果做得更好。

  同時我們更需要揚長避短,以以往的.數(shù)據(jù)看在三甲級醫(yī)院的就業(yè)率并不高,從另一角度來說我們的壓力很大,但是我們的選擇方向也有很多,比如各個規(guī)模的診所和牙病防治所等。

  綜上,我對自己的期許是,通過研究生三年學習充實自己,如果有機會可以繼續(xù)深造,成為一名科研實力和臨床技能都十分優(yōu)秀的口腔醫(yī)生。

  2.近一年的目標

  作為大四下學期的學生,考研是我近期努力的方向和目標。目標學校為中國醫(yī)科大。

  四、具體執(zhí)行計劃

  1.短期計劃(20xx年-20xx年)

  (1)以優(yōu)異的成績通過大四下學期的期中、期末考試;

 。2)通過對專業(yè)課(重中之重)、英語、政治三門學科的認真學習成功考取碩士研究生;

 。3)大學英語六級取得更好的成績;

  (4)通過大五實習期間,獲得更過的社會經(jīng)驗和臨床技能。

  2.中期計劃(20xx年-20xx年)

 。1)考取執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格證;

 。2)順利完成碩士研究生學業(yè);

 。3)考取博士研究生或取得住院醫(yī)師規(guī)范化培訓資格,進入規(guī)培。

  3.長期計劃(20xx年-20xx年)

 。1)積累豐富的社會經(jīng)驗和臨床經(jīng)驗;

 。2)進入公立醫(yī)院或較大型口腔門診工作。

  五、評估調(diào)整

  1.評估的內(nèi)容

  在個性和能力上是否符合自己對未來的期望和對自我的認知。并且要針對社會、家庭和自身等多個方面進行綜合分析。

  2.評估的時間

  首先,在進入大五實習之后對自己考研的目標再次進行評估;

  其次,在考研結(jié)束之后無論結(jié)果如何應再次對自己未來發(fā)展進行評估;

  最后,都說計劃趕不上變化,應該隨時對自我有清醒的認知。

  3.規(guī)劃調(diào)整的原則

  首先,自我的能力和性格是做好一件事最基礎的部分;

  其次,家庭和自我的理想應該作為考量的重點;

  最后,社會的發(fā)展和現(xiàn)實也是不能忽略的重要部分。

  結(jié)束語

  現(xiàn)階段,我正在為我未來之路的第一步——考研做著努力,在這個過程中,我讀到了這樣一句話,“少一些功利主義的追求,多一些不為什么的堅持”,這句話看似在這個現(xiàn)實的社會中顯得有些微不足道,但是我相信只有把心擺正,把格局擴大,把想法堅持下去才能實現(xiàn)一個個目標。未來的還很長,考研只是第一步,但卻是為未來打下基礎的關鍵時期,也能讓我彌補性格缺點,增強自信和眼界,更好地實現(xiàn)我理想地圖上的每一個坐標!

  醫(yī)學的職業(yè)規(guī)劃書 8

  健康所系,性命相托。醫(yī)生是成就英雄的行業(yè),生命是醫(yī)生所承載的天降大任!當我選擇讀醫(yī)科的那一剎那,我就明白我所踏上的是怎樣一個征途!它不僅僅是科學的殿堂,更是社會的殿堂!讀醫(yī)是辛苦的,但是我就已經(jīng)選擇了讀醫(yī),我就會風雨兼程!

  一、確定目標

  美好愿望:希望在以后的日子里,通過自己的努力,掌握好專業(yè)知識,為以后的職業(yè)生涯打下堅實的基礎,幫助人們從病痛中解救出來。也希望我身邊的親人、朋友們安好!

  職業(yè)方向:醫(yī)療行業(yè)

  總體目標:當一名醫(yī)術(shù)精明,經(jīng)驗豐富,素質(zhì)高,道德高,人人信賴的好醫(yī)生。

  已進行情況:職業(yè)道德,專業(yè)知識都在進行中,要學會在同齡人確立威信度,讓別人認可自己,信賴自己

  二、個人分析與角色建議

  1、個人分析

 。1)自身現(xiàn)狀:興趣、能力、性格等

  興趣:

  生活興趣:我興趣廣泛,如旅游,拍照,品嘗美食,爬山,收集錢幣。

  職業(yè)興趣:喜歡穿著白大褂、閱歷豐富、除人類病痛,道德高尚的醫(yī)生,希望自己日后成為其中的一員。

  職業(yè)價值觀:醫(yī)生是一個崇高的職業(yè),一名合格的醫(yī)生除了要有精湛的醫(yī)術(shù)之外,最重要的是要有一顆悲憫天下的心,這就需要醫(yī)生需要具有責任心,利他主義,誠實守信,正直等等品質(zhì),因為很多人的性命往往就在醫(yī)生一剎那之間決定去留

  能力:我認為我管理和學習能力不錯,雖然我現(xiàn)在不是什么班干部等的,但是我相信自己的能力。相信高中做班長,學習委員時的我與現(xiàn)在一樣,都是一位有能力的人

  性格:我是比較獨立自主的人,從高中到現(xiàn)在,很多事都是我自己決策的,一般都是自己的事自己做。我熱情開朗,活潑大方,責任感強,在與別人有不同見解的時候,我能虛心聽取他們的意見,尊重他們的想法,但是在我認為不妥的時候,我還是會勇敢表達自己的想法。但是,大一這個學期,我很多行為都不是很好,比如經(jīng)常不想去上課,不想做作業(yè)等,然后導致期末考試成績很差。是自己的問題,怪不了別人。我現(xiàn)在已經(jīng)認識到自己的錯誤,我從下學期起,會改掉這些懶散的行為。重新努力學習,為以后做一名優(yōu)秀的醫(yī)生做準備。在此,向老師們致歉:我錯了,對不起,以后不會有這種思想

 。2)潛力評測結(jié)果

  1、我的潛力:可以獨立去完成事情,是一個獨立自主的學生。很多事情,我都希望去嘗試,而且不達目的不罷休。對醫(yī)生來說,執(zhí)著于自己事業(yè),執(zhí)著于自己追求,執(zhí)著于自己的研究,能成為一名名副其實的醫(yī)生

  2、角色建議:

  家人:父母對我選擇這個專業(yè)沒有多大的意見,他們尊重我的選擇,但是我奶奶希望我從事教師職業(yè),但我自己是喜歡醫(yī)生這個職業(yè)的,所以我毫不猶豫的選擇這個專業(yè)

  老師:老師尊重我的選擇,他說:“有能力就去做,不要理別人的意見。要輸就輸給追求”。

  同學、朋友:他們有一些不太同意我選擇這個專業(yè),因為目前醫(yī)患關系不是很樂觀,但大部分都是支持我的選擇的

  三、社會環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析

  環(huán)境與職業(yè)的分析:

  1、家庭環(huán)境分析:從家庭來講,我從事醫(yī)生這一職業(yè)是很好的。因為我爺爺身體狀況不是很樂觀,我讀醫(yī)能幫助到家人

  2、學校環(huán)境分析:我現(xiàn)在就讀于南方醫(yī)科大學,非常好的一個醫(yī)科大學,選擇南方醫(yī)科大學,是我正確的'.選擇。這里有優(yōu)秀的老師,才華橫溢的同學朋友,從中我學到很多東西,包括專業(yè)上的知識和生活上的很多東西

  3、社會環(huán)境分析:目前醫(yī)患關系非常嚴峻,而且就業(yè)形勢不容樂觀,要想在醫(yī)生這個行業(yè)生存下去,有點艱難,但是,我還是會一直努力,助健康之完美

  4、法律環(huán)境分析:目前,醫(yī)患關系處于風口浪尖,若醫(yī)生沒有治好人,患者就會把所有過錯歸結(jié)為醫(yī)生的錯,動不動就告醫(yī)生,甚至用刀等砍殺醫(yī)生。醫(yī)生不是上帝,不能把每個病人都救活,畢竟死生由命。我能做得,只有不斷完善自己的能力,學好知識,做到問心無愧

  5、職業(yè)環(huán)境分析:大學里讀醫(yī)的人數(shù)在逐年增加,醫(yī)院等對醫(yī)學生的文憑要求越來越高。碩士都有點艱難進醫(yī)院就業(yè),除非你真的非常出類拔萃,否則,一個本科生是很難在醫(yī)生這行業(yè)里立足。我能做的,只有努力!我唯一的資本也就是努力了

  6、發(fā)展領域分析:我現(xiàn)在讀的專業(yè)是臨床婦幼保健,我很喜歡這個方向。因為國強少年強,婦幼對于國強來說非常重要。所以我也希望以后能在這一領域發(fā)展

  四、職業(yè)目標分解與結(jié)合(十年規(guī)劃)

  職業(yè)目標:醫(yī)生

  1、大一第二學期,英語要過4級,平時多點鍛煉身體。

  2、大二要過六級,平均每科在80分以上,并且平常多看點與醫(yī)學有關的書籍,而且要堅持鍛煉。

  3、大三繼續(xù)努力,堅持學習,堅持鍛煉平均每科成績在85分以上,堅持學英語。

  4、大四牢固掌握好各門課程,開始有計劃的復習英語,堅持學英語。

  5、大四暑假的時候就要復習生理細生等等課程,有計劃地系統(tǒng)地復習,為考研做準備,當然平時的課也不能落下,此時還需抽出時間堅持鍛煉身體。我覺得一名醫(yī)生得體質(zhì)非常重要,要想病人信賴你,必須自己的體質(zhì)好。這時我會爭取考取浙江大學的研究生。

  6、三年研究生生活。

  1)確定自己的研究課題,深入研究,并且小有成果

  2)多培養(yǎng)動手能力

  3)學習必要的法律知識

  4)運用專業(yè)知識去解決問題,救死扶傷

  5)多參加一些志愿活動,鍛煉自己實踐能力

  6)組建屬于自己的家庭,做到讀研與生活兩不誤

  7、考取研究生學位,考取執(zhí)業(yè)醫(yī)師證,在浙江三甲醫(yī)院發(fā)展

  8、以后的人生目標:一步一步向主任醫(yī)師、專家、院長前進,建立屬于自己的事業(yè)

  五、備選方案

  理想是美好的,而現(xiàn)實是骨感的。不是每個人的規(guī)劃都能一直進行下去,所以我制定了個備選方案

  備選職業(yè):鄉(xiāng)村醫(yī)生

  若我成為不了一名大醫(yī)院里面的醫(yī)生,在鄉(xiāng)村里做一名默默無聞的鄉(xiāng)村醫(yī)生也不錯,但是我會一直努力,完善自我,成全自我

  六、結(jié)束語

  每個人心中都有想走的路,有的人成功地走在自己想走的路上,有的人則無法走自己的路,但無論如何,我們都要活得有意義,活得精彩,不枉費人生幾十年對于我來說,我只能輸給追求!一個人總得堅持一下自己想要的東西,要不,活著就等于行尸走肉。要想成功,就必須經(jīng)受挫折與磨難!

  醫(yī)學的職業(yè)規(guī)劃書 9

  一、前言

  在人才競爭的時代職業(yè)生涯規(guī)劃開始在人爭奪戰(zhàn)中的另一利器對各家醫(yī)院而言如何體現(xiàn)醫(yī)院“以人為本”的人才理念關注員工的人才理念關注員工的持續(xù)成長職業(yè)生涯規(guī)劃的手段;而每個人醫(yī)護工作者而言職業(yè)生命有限的不的規(guī)劃勢必會生命和的浪費我試著為擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃將的未來好好的設計一下才有動力。

  二、自我評價

  我當代本科護理學生家里最大的希望有用之才平時喜歡外出散步、聊天還有上網(wǎng)喜歡看小說、散文愛看雜志類的書籍平時與人友好相處基礎親人、朋友、教師關愛做事、投入但毅力、恒心不愛運動有時學習“三天打漁兩天曬網(wǎng)”有時多愁善感成大器的氣質(zhì)和個性。

  三、內(nèi)外環(huán)境分析

  當今社會醫(yī)院以科技為先導、以人才為基礎、以療效為、以服務求生存醫(yī)院聚集一批精萃的醫(yī)學人才醫(yī)院中有護理組織發(fā)展戰(zhàn)略、護理人力資源需求、組織護理隊伍的群體結(jié)構(gòu)、組織護理人員的升遷政策等等。

  四、未來人生職業(yè)規(guī)劃與行動計劃

  所學專業(yè)在未來應該會向護理事業(yè)發(fā)展這本人特對未來十年作規(guī)劃如下:

  1、20xx年—20xx年學業(yè)有成期:校園環(huán)境及條件優(yōu)勢學好專業(yè)知識培養(yǎng)學習、工作、生活能力個人綜合素質(zhì)并就業(yè)(規(guī)劃見后)。

  2、20xx年—20xx年

  熟悉期:3年左右的的嘗試努力找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。

  主要內(nèi)容:

  (1)學歷、知識結(jié)構(gòu):提升自身學歷層次專業(yè)技能熟練英語四、六級考好。

 。2)個人發(fā)展、人際關系:在期間主要職業(yè)生涯的.基礎工作。

 。3)生活習慣、興趣愛好:交際的環(huán)境下盡量有規(guī)律的.個人習慣并參加健身運動。

  3、20xx—20xx年在的工作崗位上

  五、評估

  計劃雖然好但更的在于其實踐并任何只說不頭來都會一場空然而現(xiàn)實未知多變的定出的計劃隨時都遭遇問題要求有清醒的頭腦。

  醫(yī)學的職業(yè)規(guī)劃書 10

  俗話說:“志不立,天下無可成之事”。目標對我來說是一個愿景,一個讓我不斷前進的動力。時間如白駒過隙,稍不留神就從指縫間溜去。如果對未來沒有一個很好的規(guī)劃,任日子就這樣沒有方向的過著,讓日新月異的知識就這樣變化著,而自己不付出任何行動,一生也就這樣無聊的過完了。

  在大學這么一個重要的時期給自己的大學生活及職業(yè)生涯做規(guī)劃,能更進一步的認識自己,關注自己的特長,明確未來可能從事的職業(yè)及其素質(zhì)要求,確定努力的方向,有意識的加強職業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng),并通過參加相應的社會實踐等方式提高自己的綜合素質(zhì),讓自己對大學的學習更有針對性。

  我希望自己在大學畢業(yè)時,再回首這段重要的歲月,能對自己說我不后悔。下面我將結(jié)合自身因素與其他因素來講述屬于我的職業(yè)生涯規(guī)劃。

  第一章認識自我

  一、優(yōu)缺點

  個性樂觀,追求上進,樂與交往,獨立堅強,誠實守信,富有同情心,喜歡接觸新事物,善于團隊合作,具有較強的動手能力。

  性格比較急躁,容易發(fā)脾氣,遇事不夠冷靜,缺乏持久性,做事比較粗心。

  二、興趣愛好

  喜歡讀書,尤其是富有想象力的文學作品。愛好繪畫,也喜歡看漫畫。喜歡音樂,尤其是含有中國元素的音樂。

  第二章職業(yè)認識

  第一節(jié)臨床醫(yī)學素質(zhì)要求

  一、臨床醫(yī)生的主要工作

  負責門診診斷、參加急診搶救工作、開具處方、作出飲食建議、詢問檢查病人、書寫病歷、記錄病案等等。

  二、工作能力要求

  熟練掌握本專業(yè)理論知識,熟悉內(nèi)、外等科常見病、多發(fā)病的診斷及鑒別診斷、治療原則,同時必須具備多領域多學科的知識;能夠分析心電圖、胸片,同時熟悉呼吸機、心電圖機等常見儀器的使用;應該具有執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格證。具有高度的責任心、良好的職業(yè)道德和嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。除此之外,良好的溝通能力、耐心細致的工作作風也是必不可少的。

  第二節(jié)內(nèi)外環(huán)境

  一、內(nèi)環(huán)境

  家庭并不富裕,但能滿足基本的生活需要。家人對我要求比較高,但不會過多干涉我的決定,給我獨立發(fā)展的.空間,當然也會提供他們的建議。選擇學醫(yī)都得到了家人的鼓勵、支持,這更讓我有充足的信心面對未來的求醫(yī)之路。

  二、外環(huán)境

  所在院校的師資力量和教學科研實力雄厚,醫(yī)療特色優(yōu)勢明顯,臨床教學基地完善。相對豐富和優(yōu)厚的教學資源為我們的技能培養(yǎng)提供了便利條件,尤其是有名的附屬醫(yī)院為我們提供了良好的實踐和就業(yè)機會。

  第三節(jié)職業(yè)機會評估(SWOT分析)

  一、外部環(huán)境因素

  機會因素(O):隨著國家"科教興國"政策的實施,醫(yī)學研究人員的社會地位和經(jīng)濟地位逐漸提高;衛(wèi)生事業(yè)的改革,拓寬了醫(yī)學畢業(yè)生就業(yè)的渠道;生命科學的崛起,增加了醫(yī)學畢業(yè)生就業(yè)的機會;醫(yī)學模式的轉(zhuǎn)變,使得醫(yī)學人文學科需要醫(yī)學人才參與學科建設;加入WTO,提供了醫(yī)學畢業(yè)生就業(yè)競爭的平臺。

  威脅因素(T):畢業(yè)生數(shù)量劇增,社會的需求增速有限;醫(yī)生趨于飽和,大學生就業(yè)形勢嚴峻;受市場競爭的影響,一些醫(yī)療機構(gòu)在競爭中遭到淘汰,從而影響了吸納畢業(yè)生的能力;醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)改革使各大醫(yī)院:醫(yī)療單位用人自主權(quán)增加,對人才質(zhì)量的要求明顯提高;社會上高層次人才的緊缺和醫(yī)療衛(wèi)生單位出于發(fā)展規(guī)模的需要,對醫(yī)學高層次人才的需求日益迫切,出現(xiàn)對人才結(jié)構(gòu)的需求層次上移現(xiàn)象。

  二、內(nèi)部環(huán)境因素

  優(yōu)勢因素(S):有正確的理想目標和為理想奮斗的行動;扎實的專業(yè)知識;專心謹慎,認真負責,待人以誠,謙恭和藹;在各種社會實踐中鍛煉了能力,并積累了經(jīng)驗。

  劣勢因素(W):擇業(yè)觀念陳舊,就業(yè)期中值過高;缺乏競爭意識,沒有緊迫感;言語表達不是很好;臨床經(jīng)驗不足。

  由以上SWOT分析可知,選擇這個行業(yè)是正確的。但要進一步加強語言表達能力、表現(xiàn)性、競爭性等方面的培養(yǎng)和提高.以全面提升自己的綜合素質(zhì)。

  第三章目標確定

  從小我就想做一個很有能力、經(jīng)?梢詭椭说娜恕,F(xiàn)在學習專業(yè)知識已經(jīng)有兩年了,經(jīng)過詳細的調(diào)查和認真的思考,我決定把我的目標設定為:做一名出色的內(nèi)科主治醫(yī)生。

  第四章計劃實施

  在校期間。完成在校的理論學習,有較強的理論基礎。明確專業(yè)學習興趣,確定專業(yè)學習方向,不斷探索適合自己的學習方法,提高學習效率。進一步明確社會對本專業(yè)的能力要求,有針對性的強化專業(yè)學習和實踐訓練。取得計算機二級,英語六級證書,積極參加社會實踐活動,培養(yǎng)職業(yè)適應能力,提高實踐能力。在實踐中強化個人責任意識,提高抗挫,抗壓能力。

  實習階段。在各醫(yī)院科室中輪轉(zhuǎn)學習,鞏固課本了理論知識,腳踏實地,善問敢動手,了解各個科室的工作情況,并及時根據(jù)自己的情況調(diào)整計劃。

  研究生階段。由于目前對這一階段了解不多,計劃暫定。

  醫(yī)師階段。計劃暫定。

  在進行職業(yè)生涯規(guī)劃的過程中,由于優(yōu)先考慮目標的達成,或者盲目和周圍的人比較目前待遇,因此有些時候會忽視腳下的道路。目標要看得遠一些,但是“飯要一口一口地吃,路要一步三步地走",腳跟站穩(wěn)了,步子才能邁得大一些?匆妱e人走得快,而自己卻不顧實際情況也要跟著跑,其結(jié)果要么是力不從心累倒了,要么是一不留神摔倒了。所以,按計劃反而會有更好的效果。

  第五章反饋與修正

  計劃與現(xiàn)實,總會有些許差距。計劃好的事情有時候會因為現(xiàn)實中的某些突發(fā)事情打亂,這就是"天有不測風云"吧。所以,我們有必要在對計劃進行修正后繼續(xù)實施。當今社會可謂瞬息萬變,醫(yī)生這個行業(yè)對我來說是一種承諾,是對病人生命健康的承諾。但世間疾病有千千萬萬種,治好所有的病是一種挑戰(zhàn)。怎么把這些計劃實現(xiàn),需要保持清醒的頭腦,解決好隨時遇到的困難,用理性面對一切!怎么面對?決不退縮、勇往直前便是我人生的主題,我會運用我的專業(yè)知識為我的病人努力!為了使個人的職業(yè)生涯規(guī)劃能有效實施,需要結(jié)合當時的實際情況。事物在不斷變化,而絕大部分變化是難以預見的,如天災、社會變化、政策等。這時需要根據(jù)實際情況,通過網(wǎng)絡、朋友、同事的各種途徑收集信息,并且根據(jù)反饋的情況及時修正規(guī)劃.并隨機應變調(diào)整行動方案。收集信息后,要慎重考慮是否需要修改計劃,如果決定修改,盡量在原定計劃基礎上進行修改,修改時應該注意計劃的可行性,避免胡亂修改。

  結(jié)束語

  計劃訂好雖然好,但更重要的在于其具體實施并取得成效。這一點時刻都不能忘記。任何目標,只說不做到頭來都只會是一場空。然而,現(xiàn)實是未知多變的。訂出的目標計劃隨時都可能受到各方面因素的影響。這一點,每個人都應該有充分的心理準備,包括我自己。因此,在遇到突發(fā)因素、不良影響時,要注意保持清醒冷靜的頭腦,不僅要及時面對、分析所遇問題,更應快速果斷地拿出應對方案,對所發(fā)生的事情,能挽救的盡量挽救,不能挽救的要積極采取措施,爭取作出最好矯正。這樣即使將來的作為和目標相比有所偏差,也不至于相距太遠。其實,每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負。每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。但是,無論眼底閃過多少刀光劍影,只要沒有付諸行動,那么,一切都只是鏡中花、水中月,可望而不可即。一個人,若要獲得成功,必須得拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功,不相信幻影。成功,只垂青有充分磨礪、充分付出的人。未來,掌握在自己手中!

  醫(yī)學的職業(yè)規(guī)劃書 11

  一、前言

  一個好的計劃能給我們帶來動力,當我們還在徘徊不知道我們將來要做什么的時候,那就像是一個沒有指南針的船在浩瀚無邊的海洋中航行一樣,只會不停地在同一個地方猶豫不決。所以我們應該對自己的將來有個計劃,就像在我們?nèi)松牡缆飞宵c亮一盞指路燈一樣,讓我們的人生更加精彩。尤其是在當今社會中,競爭如此之激烈,怎樣在這樣的社會中發(fā)揮自己的優(yōu)勢,能在社會中立于不敗之地呢?羅素說過,選擇職業(yè),就是選擇未來的自己。是的,就是規(guī)劃,這就是我們領先于其他競爭者的最佳選擇。

  二、自我分析

  對自己性格的評估為:外向,認真負責,考慮周到,對于敢興趣的事情不知疲倦。善良,樂于助人,愿廣交好友,正直,恪守原則。當初也是周圍的人覺得我這性格適合當醫(yī)生,我也喜歡這個以救人為事業(yè)的職業(yè),我也十分愿意遵守醫(yī)學生誓詞中所說的“我志愿獻身醫(yī)學,熱愛祖國,忠于人民,恪守醫(yī)德,尊師守紀,刻苦鉆研,孜孜不倦,精益求精,全面發(fā)展。

  我決心竭盡全力除人類之病痛,助健康之完美,維護醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽。救死扶傷,不辭艱辛,執(zhí)著追求,為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終生!

  雖然口腔醫(yī)生比臨床醫(yī)生更少的觸動生與死,但我任然喜歡這個我向往的職業(yè),雖然目前的我與這一目標相距太遠,但我會努力實現(xiàn)這一目標,職業(yè)規(guī)劃也是為此所展開的一小步。作為一名醫(yī)學生,我不由得考慮起自己的未來。在機遇與挑戰(zhàn)粉墨登場的未來社會里,我究竟該扮演如何一個角色呢?現(xiàn)在我決定畢業(yè)以后我直接就業(yè)。如果沒有意外基本不會去考研。雖說不參加深造,那么現(xiàn)在學習的時間也更加寶貴了,我會把主要精力放在學習上。同時,不斷提高自身的素質(zhì),參加各種社會活動。積極參與如科研這樣的與學術(shù)相關活動,豐富知識面。

  到了大四,我們也將參加在臨床科室實習,在帶教老師的指導下認真努力學習各種臨床技能,豐富自己的臨床經(jīng)驗。這也將直接關乎到我們畢業(yè)后的實習甚至更加重要的程度。我也將復習在學校學得的東西,與實際相結(jié)合,逐漸吸收經(jīng)驗,成為將來行醫(yī)的資本。扎實學習專業(yè)技能,同時,充分利用校內(nèi)圖書館、校外購書城及網(wǎng)絡信息,開拓視野,擴展知識范圍,以此,激發(fā)、開拓思路,嘗試設計開展學術(shù)創(chuàng)新、科技創(chuàng)新。在校期間嚴格遵守學校各項制度,按學校要求合格畢業(yè)。這也是一名醫(yī)學生所必須完成的。

  然后我就畢業(yè)了,會進入醫(yī)院輪轉(zhuǎn),從最簡單的東西學起,踏踏實實地走好接下去的每一步,學會與病人的溝通,接受導師前輩的教誨,認真負責地做好每一件我應該去做好的事情。盡早取得行醫(yī)資格,成為一名口腔醫(yī)生,由于未來的諸多不確定性,我不能保證太多,但唯一我能保證的是,無論發(fā)生什么,遇到怎樣的挫折困難,我會努力作為一名優(yōu)秀的醫(yī)生,為病人緩解痛苦,被大家認可,成為一個自食其力的人。

  三、職業(yè)分析

  口腔醫(yī)學專業(yè)學生主要學習口腔醫(yī)學的基本理論和基本知識,受到口腔及頜面部疾病的診斷、治療、預防方面的訓練,具有口腔常見病、多發(fā)病的診療、修復和預防保健的基本能力。

  口腔科醫(yī)生的就業(yè)領域較寬,既可在大醫(yī)院從事口腔科工作,也可私人開設診所,并且能在美容院從事相關的`面部整容、美容。畢業(yè)后從事與醫(yī)學教育、科研、臨床實踐相關的工作:

  1、醫(yī)師——在醫(yī)療機構(gòu)或個體診所中幫病人解決口腔的疾苦。

  2、教師——在醫(yī)學院校從事口腔醫(yī)學教學工作;

  3、科研工作者——研究口腔疾病的發(fā)生、發(fā)展、預防及治療。

  4、銷售人員——到牙科醫(yī)療器械公司、牙膏公司、牙科材料公司等從事營銷工作。

  5、正畸口腔醫(yī)生——熟練掌握各項口腔臨床醫(yī)療技術(shù)

  6、管理者——尚具有有管理一個醫(yī)療機構(gòu)的能力,能夠很好進行人員的優(yōu)化配置,有很好的與人協(xié)作的能力。

  據(jù)相關文獻顯示,在我國,口腔科醫(yī)生與人口的比例是1∶40000,而國際公認的合適的比例應為1∶2000。相對于歐、美等發(fā)達國家口腔科醫(yī)生配比率1:500。我國現(xiàn)有口腔醫(yī)生2.5萬人左右,而與此同時卻有25億顆齲齒待填充,6億顆錯位畸形待矯正,10億牙周病患者待醫(yī)治。如果要將這些牙病都治好,至少要我國口腔醫(yī)生忙200年。按健康需求法預測(M=PxIxDxT/S),到20xx年,我國需要154萬口腔醫(yī)師。

  另據(jù)有關人士根據(jù)我國不同地區(qū)經(jīng)濟(人均GDP)發(fā)展水平分層,采用分層抽樣方法,按照世界衛(wèi)生組織(WHO)的口腔健康調(diào)查標準,抽取我國6個不同經(jīng)濟發(fā)展水平的縣/區(qū)共587戶1558人進行調(diào)查,結(jié)果表明我國家庭成員患齲率為52.05%,齲齒均數(shù)為1.76,牙齦炎患病率為16.05%,牙結(jié)石檢出率為39.35%,早期牙周病患病率為4.43%,晚期牙周病患病率為1.73%。我國幾乎人人都患有口腔疾病,但絕大多數(shù)人需要的治療而尚未得到治療。顯然,市場不是問題,同時也可以看到我國口腔醫(yī)生的數(shù)量遠不能滿足患者的需求。不過同時也應看到,我國牙病患者大部分在農(nóng)村,而農(nóng)村幾乎無口腔治療椅,絕大多數(shù)口腔專業(yè)畢業(yè)生又都想留在條件好的大城市,所以造成口腔系學生就業(yè)難的假飽和現(xiàn)象,因為即使在大城市的大醫(yī)院,口腔科的治療椅也是有限的`,再加上一把治療椅就得十幾萬,以及相配套的一次性口杯,手術(shù)刀等,醫(yī)院無錢購新設備,而原有治療椅已有醫(yī)生使用,口腔科醫(yī)生的職業(yè)壽命又相對較長,這些種種因素都加劇了口腔學生分配難的局面。

  為了緩和醫(yī)患供求比例失調(diào)的現(xiàn)狀,鼓勵私人開辦口腔診所應是大勢所趨,F(xiàn)有的私人診所魚龍混雜,雖說其中也有部分退休的老口腔醫(yī)師,但更多的是沒有接受過正規(guī)培訓的江湖游醫(yī),這種情況既不利于廣大群眾就診,也不利于在中國推廣普及口腔保健。因此,國家將會出臺相應政策,整頓私人診所,加強引導,使其步入正軌,以確保廣大群眾能享受到高質(zhì)量的口腔保健。有了國家相應政策的保障,畢業(yè)于正規(guī)醫(yī)學院校,接受了嚴格培訓的口腔醫(yī)生才更容易在行業(yè)競爭中取得有利地位,在為患者提供醫(yī)療服務的同時,自己也能獲得較豐厚的回報。

  目前說來,一些大醫(yī)院口腔科醫(yī)生的月收入在萬元以上,如果是私人開設診所,相信收入會更可觀?谇粚I(yè)的畢業(yè)生只要不是對工作單位及條件要求過高,就業(yè)一般不成問題。但如果大家都想往大城市、大醫(yī)院擠,便會相對過剩,造成就業(yè)難的情況。其實許多中、小城市非常需要口腔醫(yī)生,去那些地方發(fā)展未必比留在大城市差,年輕畢業(yè)生在那些地方更易發(fā)揮才能,開創(chuàng)自己的事業(yè)。

  總的說來,我國牙病患者比例高,數(shù)量大,看牙病的人越來越多,而口腔醫(yī)生嚴重不足,因此口腔醫(yī)學在我國還有相當廣闊的發(fā)展空間,選擇口腔作為未來的職業(yè)是合乎時代發(fā)展潮流的,口腔醫(yī)生的明天是非常光明的。

  四、職業(yè)定位

  首先要考慮的便是對牙科醫(yī)師臨床技能的一個實事求是的衡量。過去那種磨牙—充填—收費的私人開業(yè)模式已不適合時代了。必須努力學習專業(yè)知識。

  1、內(nèi)部環(huán)境因素

  優(yōu)勢因素:學習認真,開朗,善于溝通,有責任心。

  弱勢因素:有時會忘記事情

  2、外部環(huán)境因素

  機會:就目前而言,口腔醫(yī)學依然是蓬勃發(fā)展的行業(yè),社會對口腔人才需求量仍然很大。威脅:口腔醫(yī)學對畢業(yè)生要求要具備過硬的實際操作能力,以及口腔醫(yī)學事業(yè)的不斷發(fā)展更新,要求口腔人員要不斷的自主學習新知識新技術(shù)。

  3、職業(yè)發(fā)展方向:中小城市三級甲等醫(yī)院口腔醫(yī)師

  五、計劃實施短期計劃

  大學7年

  優(yōu)秀地畢業(yè)

  1、英語通過四六級考試

  2、計算機通過二級考試

  3、通過醫(yī)師資格考試

  在校期間認真學習專業(yè)知識、技能。熟悉國家衛(wèi)生工作方針、政策和法規(guī)。假期到醫(yī)院見習,一面鞏固在學校學的知識,一面在臨床鍛煉實際操作能力。

  長期計劃

  強化自身,積累工作經(jīng)驗

  1、在三甲醫(yī)院進行口腔,臨床方面的實習

  2、熟悉工作環(huán)境和行業(yè)特點

  3、積累工作經(jīng)驗,完成本職工作

  4、鍛煉人際交往能力及領導能力

  理想的薪酬水平

  剛畢業(yè),我對薪酬要求并不高,只要院方能夠肯定我的工作能力。至于工資,能夠確保我正常的生活,不用再伸手向爸媽要錢就行。

  六、評估調(diào)整

  職業(yè)生涯規(guī)劃是一個動態(tài)的過程,必須根據(jù)事實結(jié)果的情況以及因應變化進行及時的評估與修正。在整個的生涯發(fā)展中,我們還需要不斷地自我探索和對職業(yè)的探索,來修正我們現(xiàn)在的選擇和計劃。

  七、結(jié)束語

  綜上所述,只要我選擇了適合自己的,我就會是最好的。我明白我不能決定生命的長度,但我可以控制它的寬度,我不能左右天氣,但我可以改變心情,我不能預知明天,但我可以利用今天,我不能樣樣順利,但我可以事事努力。人生中雖然計劃趕不上變化。但只要鎖定自己的人生目標,朝著一個方向努力前進。即使有所出入,但那樣的人生才是有意義的。讓理想的花朵綻放在人生的道路上。相信自己,成功的日子就會到來。一份規(guī)劃,一份人生的航行地圖。相信有了這一份地圖在我人生的遠航中不會迷途,往自己的極限奮進。

  醫(yī)學的職業(yè)規(guī)劃書 12

  一、職業(yè)規(guī)劃之認識自己

  1、自己的優(yōu)勢:人緣很好,善于交談,性格開朗,樂于助人,不計較個人得失,團結(jié)同學,尊老愛幼有一定的管理能力和組織,喜歡獨自思考,喜歡挑戰(zhàn)極限,不會武斷處理一些問題,待人友善,平易近人,能夠帶給大家歡笑,能給別人留下深刻的印象。有強烈的同情心是我最大的亮點。

  2、興趣愛好:下象棋,練書法,打羽毛球,任何方式的聊天,寫日記,看小說。

  3、自己的劣勢:有時局部勇敢,感情用事,處事優(yōu)柔寡斷,拿得起放不下,我害怕輸,更討厭輸?shù)母杏X。有時會過于執(zhí)著追求。很難認得出新友和記得他們的名字。

  4、生活中成功的經(jīng)驗盤點:小學,初中,高中一直是班里的班干部,得到老師們的信任。大一曾經(jīng)自己編了一個小品《相親相愛一家人》,然后主排,雖然在彩排的時候也出現(xiàn)了一些問題,但還是收到了較大的效果,很有成就感。堅信只要肯下苦功就‘一切皆有可能’!

  5、他人對我的評介:同學:具有友善、負責、認真的特點,只要認為應該做的事不管有多少麻煩都要去做,但卻厭煩去做你認為毫無意義的事情。自己能做的事自己做,一般不會輕易去麻煩同學。交往能力很強,很容易適應新的環(huán)境。

  母親:愛好與人交往、善良、有同情心,喜歡關心他人并提供實際的幫助,對朋友忠實友好。但通常不愿意將個人情感表現(xiàn)出來。

  老師:做事有很強的原則性,處事果斷,尊重約定。工作時嚴謹而有條理,愿意承擔責任,能充分發(fā)揮自己客觀的判斷和敏銳的洞察力。

  父親:由于老實、細致,有時容易忽略事情的全面性,難以預見存在的可能性。愛替別人擔心,懂得給別人更多的空間。在工作中,過多的承受和忍耐,不太習慣表達,妹妹:照顧幼小、有耐心,擅長折紙,不喜歡去做自己不喜歡做的事情,在有些事情上比較固執(zhí),做事非常有責任心。

  二、如何解決自我盤點中的`劣勢和缺點

  1、注重陶冶自己的情操:多閱讀文學著作,吸取書中的精華;勤練習書法,讓內(nèi)心平靜下來。勝不驕,敗不,每做完一件事都要總結(jié)經(jīng)驗吸取教訓,學會沉著應付突發(fā)的事件。

  2、注重實踐:“實踐是檢驗真理的唯一標準”所以以我們要積極參加或觀看一些大型的有意義的文娛活動,細心觀察和解剖他人的成果,想想如果由自己來做,自己會怎樣去安排、布置。

  3、注重聆聽:“聽君一席話,勝讀十年書”這可見聆聽重要性!所以要多點主動與相關領域的有經(jīng)驗人士請教,學習他們的經(jīng)驗和吸取教訓。

  4、注重分析:“磨刀不誤砍柴工”所以在辦理任何一件事前,我們要做好充分的準備去熟悉和了解它,看看前人的成功例子或自己應該要怎樣去做。事后我們也要總結(jié)經(jīng)驗為下一次做好準備。只有做足了功課我們才能更快,更好的完成一件事。

  三、環(huán)境分析和職業(yè)機會評估

  1、家庭環(huán)境:父母和姐妹們都非常支持我的選擇,有他們無私的愛支撐著,再苦、再困難我也會一直走下去,努力用優(yōu)異的成績來報答他們的厚望和期待。

  2、學校環(huán)境:韶關醫(yī)學院的歷史悠久綿長和具有很好的知名度。它每年都向全國各地輸送各專業(yè)(護理、檢驗、中骨、中醫(yī)、臨床、口腔醫(yī)學)的人才。韶關醫(yī)學院雖然不大,但“五臟俱全”。這里的辦學條件良好,教學環(huán)境優(yōu)良,公共服務體系建設頗具規(guī)模。師資隊伍結(jié)構(gòu)合理,實力雄厚,在教學、臨床方面都取得一系列成果。此外學校還相鄰著“新華醫(yī)院”和“粵北醫(yī)院”,有利于學生們的見習和實習,此外學校還與各地的醫(yī)療機構(gòu)聯(lián)系在一起,保證了學生實習有地方去,學到真本領。可謂給我們造就了:“天時、地利、人和”。(nextpage)

  3、社會環(huán)境:遍地開花遍地春?立足于市場,牙科診所似乎開遍大街小巷,表面上我們的就業(yè)形勢嚴峻。但退一步分析,形勢大有轉(zhuǎn)變,隨著人口數(shù)量的增多,人們生活質(zhì)量的提高,此時此刻牙齒的好壞直接關系到了身體健康的問題,顯然社會需要一支龐大的口腔醫(yī)師來維護我們的牙齒。雖然社會上的有很多“牙醫(yī)”但許多都是祖?zhèn)餮泪t(yī),和無照經(jīng)營的。在這個科技日新月異的社會里,在醫(yī)療體系不斷地完善中,這些無牌照的診所終究還是被正規(guī)的取代。這是國家政府對大學生創(chuàng)業(yè)的`扶助,也是社會發(fā)展的必然趨勢!雖然道路是曲折的,但我們的前途是光明的……

  4、目標地域分析:運用“農(nóng)村包圍城市”的理念。目前,不管是哪一門專業(yè)在發(fā)達地區(qū)的競爭都會相當大,口腔也不例外,特別是對于新生,有時真的會“大浪淘盡始不見金”,畢竟金子是要經(jīng)過一段時間來磨練的。所以開始出來工作的時候我們應該避開“鋒芒”去發(fā)展,接受社會的磨練,積累經(jīng)驗和物質(zhì),等到時機成熟了再一步一步向發(fā)達的地區(qū)挺進!最終達到“農(nóng)村包圍城市”的目的。雖然這是一種持久的戰(zhàn)術(shù),需要時間去考驗,但革命證明它是有效的。

  四、職業(yè)的選擇

  1、客觀現(xiàn)實出發(fā):因為牙齒,所以迷人!我知道作為口腔醫(yī)生不僅可以為人們解除口腔上的痛苦,提高人們的生活質(zhì)量,還可以讓世界充滿笑。雖然這專業(yè)在社會上的地位并不高,但我相信這是一個高尚而神圣的職業(yè),它的地位將來一定會不斷地提高,逐漸受到人們的關注和愛戴。既可以為別人服務,又可以受到他人的尊敬,所以我立志成為一名出色的口腔生。

  2、比較鑒別:“三百六十行,行行出狀元”其實對于每一個專業(yè),冷門和熱門都是相對而言的,其實選擇一個專業(yè)我們不能只看到它目前的熱度和歡迎度,我們要學會‘放長線釣大魚’,我們要用長遠的目光看待問題,因為任何專業(yè)都有它的獨特性。據(jù)統(tǒng)計數(shù)據(jù)口腔醫(yī)學的就業(yè)率在醫(yī)學類的專業(yè)來說并不太樂觀(特別是專業(yè)技術(shù)的學生)但隨著社會的發(fā)展,我堅信口腔醫(yī)學這專業(yè)最終會在社會上閃亮發(fā)光?偟脕碚f口腔醫(yī)學這門專業(yè)的前途是可觀的。

  3、揚長避短:以以往的數(shù)據(jù)看我們這專業(yè)在大醫(yī)院的就業(yè)率并不高,從另一角度來說我們就業(yè)的壓力也是很大,要想真正處于不敗之地,我們必須努力學習好自己的專業(yè)知識,精益求精,因為技術(shù)才是硬道理。當然我們還要從各個方面去培養(yǎng)自己的能力。做一個復合型的人才。

  4、適時調(diào)整:計劃終究是計劃,在實行的過程中它會跟現(xiàn)實產(chǎn)生沖突,這時侯我們就要學會審時度勢,適當調(diào)整一些方法!但要明白這樣做不是放棄,而是為了更好地前進。

  五、職業(yè)生涯規(guī)劃設計

  1、近期目標:在大學三年里認真學好學校要的知識和擴展閱讀面,積極參加或組織各種有意義的活動?偟膩碚f就是要做一個好學生!

  2、中期職業(yè)目標:認真努力學習,天天向上,希望在實習期間能夠?qū)W到更多操作性和書本上學不到的東西,同時也希望能結(jié)識更多的良師益友,極力做一位出色的實習生!

  3、長期目標:實習后成功考取助理醫(yī)師、執(zhí)業(yè)醫(yī)師兩證,任何時候都要不斷吸取新的知識和常跟同行的人溝通聯(lián)系,盡量要與時俱進,逐漸向自己的私人診所努力,然后慢慢做大,做強…將健康的笑容帶給更多人,努力做一個有特色的口腔醫(yī)生!

  成功與不成功的人唯一的區(qū)別在于成功的人可以無數(shù)地修改方法,但絕不輕易放棄目標;與之相反,不成功的人總是修改目標就是不修改方法。無數(shù)的事情證明:一個人成就一番事業(yè),很大程度上是取決于有無一個正確適當?shù)娜松繕撕陀媱。所以我們做事都要有計劃的去進行,永遠的記住:天下事有難易之乎,為之,則難者亦易乎,不為,則易者亦難矣。謹記:只要肯下苦功就一切皆有可能!

  醫(yī)學的職業(yè)規(guī)劃書 13

  轉(zhuǎn)眼之間大一第一個學期只剩下短短的半個月,如今知識經(jīng)濟迅猛增長源源不斷,人才競爭日趨激烈,我不由考慮起自己的前程:在機遇與挑戰(zhàn)面前,作為一個學習醫(yī)學的大學生,我將如何面對?俗話說,欲行千里,先立其志。因此,我首先要把自己今后學習生活以及工作目標大致計劃一下,讓多一份力量鞭策我、激勵我在未知多變的人生旅途中穩(wěn)健前行。

  一、自我分析

  專業(yè)概況:預防醫(yī)學的課程主要有基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學的專業(yè)課,自己的專業(yè)課有:統(tǒng)計學、衛(wèi)生毒理學、流行病學、職業(yè)衛(wèi)生與職業(yè)醫(yī)學、環(huán)境衛(wèi)生學、食品營養(yǎng)與衛(wèi)生學。

  結(jié)合人才測評報告等分析方法,我對自己進行了全方位、多角度的的分析。

  我的人才素質(zhì)測評報告中,職業(yè)興趣前四項是社會型(8分)、企業(yè)型、現(xiàn)實型、研究型(7分)。

  報告分析顯示,社會型的人喜愛訓練人、治療、教育人的活動。他們具有教育能力和善于與人相處等人際關系方面的能力,這種類型的人適合于做教員、咨詢、社會工作者等以與人接觸為中心的社會服務性工作,其人格特征是社交的、愛幫助人和善解人意的。

  在我自己看來:我的社交能力一般,并不能在與陌生人的交往中占據(jù)主導地位;性格上具有內(nèi)外向的雙重特點并傾于外向但有時有點情緒化。關心他人不知道方式,易與他人發(fā)生摩擦,而自己卻不知道,而且不善于表達自己的情感。但我對生活和對待他人總是充滿熱情,有著積極樂觀的態(tài)度?偟膩碚f,我的性格相對較符合社會型的.特征。

  二、職業(yè)分析

  參考人才素質(zhì)測評報告建議等途徑方法,我對影響職業(yè)選擇的相關外部環(huán)境進行了較為系統(tǒng)的分析。

  1、家庭環(huán)境分析

  經(jīng)濟狀況:父親是公務員,總體經(jīng)濟情況較好。

  家人期望:我的體質(zhì)不算很好,所以父母都希望我通過對中藥的學習來調(diào)養(yǎng)自己以及家人的身體。

  家庭文化及影響:我的家人對傳統(tǒng)醫(yī)學都非常信賴,小姨是學習中藥學的,外祖父舅舅母親也對養(yǎng)生方面很有研究,這使我對中藥學和傳統(tǒng)醫(yī)學有著極高的熱情。

  2、學校環(huán)境分析

  學校特色:我們大學的校名就是“湖南中醫(yī)藥大學”,而中藥學又是其中開辦歷史最久最有經(jīng)驗也是在各類中醫(yī)藥學校中最具權(quán)威的專業(yè)。

  專業(yè)學習:中藥學是醫(yī)藥學同中國傳統(tǒng)文化的統(tǒng)一,發(fā)展空間大發(fā)展?jié)摿Υ,社會需求量大市場廣闊。

  實踐經(jīng)驗:我校擁有1.4億元實驗器材,8所省內(nèi)知名的.附屬醫(yī)院,創(chuàng)建了具備二級甲等中醫(yī)醫(yī)院臨床基本診療技能訓練條件的“模擬醫(yī)院”,為我們的實踐提供了良好的物質(zhì)基礎。

  3、社會環(huán)境分析

  就業(yè)形勢:中藥學本科就業(yè)方向大致分為如下幾種:

  從政:政府機關部門,如到各級藥監(jiān)局,中醫(yī)藥管理局作公務員;

  學術(shù):教科研單位,如到中醫(yī)藥類大中專院校作教師、科研院所作實驗研究人員;

  基層:醫(yī)院、藥店、藥廠,如到各級醫(yī)院藥房、制劑室作藥劑師、各醫(yī)藥企業(yè)內(nèi)部或其下屬藥店作管理人員、各藥廠作技術(shù)員等;

  經(jīng)商:醫(yī)藥公司作銷售代表。

  就業(yè)政策:在現(xiàn)階段中國的藥品市場西藥略占主導,但中國傳統(tǒng)醫(yī)藥正呈上升趨勢。國家已放寬對中醫(yī)藥的政策,并加大對中藥科研的投資。

  競爭對手:競爭對手主要為同專業(yè)以及相關專業(yè)如藥學、制藥工程、藥物制劑學科的人才。

  4、職業(yè)環(huán)境分析

  行業(yè)分析

 。1)行業(yè)現(xiàn)狀:隨著經(jīng)濟的發(fā)展,人們對健康的重視,醫(yī)藥行業(yè)的發(fā)展前景可觀。隨著中國文化在國際上的風靡,中國傳統(tǒng)醫(yī)學在世界醫(yī)學界也越來越被重視。目前,中國已經(jīng)具備了比較雄厚的醫(yī)藥工業(yè)物質(zhì)基礎,醫(yī)藥工業(yè)總產(chǎn)值占GDP的比重為2。7%。

 。2)發(fā)展趨勢:傳統(tǒng)醫(yī)學地位的提升自然帶動中藥的發(fā)展,學習中藥學的人才也越來越受到社會的重視,但“以藥養(yǎng)醫(yī)”這樣影響醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)發(fā)展的體制仍然不能消除。

  (3)人業(yè)匹配:中藥地位的提升使各企業(yè)、藥廠對掌握此技術(shù)的人才更為看重,在國有大中型企業(yè)、國內(nèi)私營企業(yè)及外資企業(yè)對這類人才的薪酬待遇都十分優(yōu)厚。這也帶動了中藥學的發(fā)展,為企業(yè)和人才及廣大人民帶來實惠。

  職業(yè)分析

 。1)工作內(nèi)容:

  指導和參加藥品調(diào)配、制劑工作,認真執(zhí)行各項規(guī)章制度技術(shù)操作規(guī)程,嚴防差錯事故。

  負責藥品檢驗鑒定和藥檢儀器的使用保養(yǎng),保證藥品質(zhì)量符合藥典規(guī)定。

  參加科學研究和技術(shù)革新,配合臨床研究,制作新藥及中草藥提純,了解使用效果,征求意見,改進劑型,并經(jīng)常向各科室介紹新藥知識。

  解釋和配制處方,進行藥物的服用指示、分配、標簽、妥善的處理;為病人選擇并提供基本用藥的指導。按照處方為顧客配藥,并且向顧客說明如何服用等相關事項。

  向購買者提供藥品用途、禁忌、不良反應等信息,回答病人和其他專業(yè)醫(yī)務人員的咨詢。

  從事研究、開發(fā),并參與醫(yī)藥產(chǎn)品的生產(chǎn)制作,負責新藥產(chǎn)品的醫(yī)效實驗,對新藥進行生產(chǎn)質(zhì)量監(jiān)控等一系列工作。

 。2)工作要求:掌握大量理論知識,掌握實踐操作技能,細心謹慎盡職盡責。

 。3)發(fā)展前景:醫(yī)藥業(yè)是世界貿(mào)易增長最快的朝陽產(chǎn)業(yè)之一,F(xiàn)階段,在城市里,藥店星羅棋布,據(jù)調(diào)查顯示,目前我國有近1/3的患者自行到藥店買藥服用!端幤饭芾矸ā芬(guī)定每家醫(yī)藥零售店中都配有一至二名執(zhí)業(yè)藥劑師,于是藥劑師的缺口凸顯。國家藥監(jiān)局提供的數(shù)據(jù)表明,我國的執(zhí)業(yè)藥劑師只有一萬多人,遠遠不能滿足這一新生的社會需求。有鑒于此,可以預見在未來的五至十年中,我國的藥劑師人數(shù)將會大量的增加。

  三、職業(yè)定位

  內(nèi)部環(huán)境因素

  優(yōu)勢因素(S)

  我的優(yōu)勢在于我的觀察力很好并且好奇心旺盛。在熟悉的人面前非;钴S。我能夠經(jīng)常反思自己,哪些對哪些做錯,以及如何完善自己的人格和關注心理健康。懂得開導自己,并以己推人,己所不欲勿施于人。

  弱勢因素(W)

  我的缺點是興趣雖廣,但沒有專長的一面;有時不大喜歡喧嘩的場面,人多的場合不擅口頭交際,這讓我有時在人際交往中處于被動狀態(tài);不大能主動參加積極性高的活動。缺乏毅力、恒心,學習是“三天打魚,兩天曬網(wǎng)”。有時多愁善感,喜歡隨遇而安,缺乏進取心。對自己的一些方面缺乏信心。

  外部環(huán)境因素

  機會因素(O)

  當今社會大家在溫飽之余更關注身體健康,我所學的中藥學正是廣大人民一直信賴的傳統(tǒng)醫(yī)藥學,這就決定了我們專業(yè)畢業(yè)后就業(yè)不會困難;這一類的人才的需求量大并且需要的范圍廣,無論是政府部門(藥監(jiān)局)、醫(yī)院、藥房、制藥企業(yè)都需要。

  威脅因素(T)

  中藥行業(yè)對專業(yè)知識的要求較高,而大學本科生在基礎理論方面就缺乏競爭力;相關工作單位在進行招聘時,有時需要應聘者持有執(zhí)業(yè)藥師證,考取執(zhí)業(yè)藥師證又需要本科學歷加三年相關工作經(jīng)驗,我們在大學畢業(yè)時較難達到這一要求;目前大學畢業(yè)生的就業(yè)形勢相當嚴峻,有許多藥學相關專業(yè)的畢業(yè)生仍然未能就業(yè),因而,這一崗位的競爭也會相當?shù)拇,并且也有許多在其他的崗位積累了一些工作經(jīng)驗的畢業(yè)生加入到這一崗位的競爭中來,就業(yè)壓力就更加巨大。

  結(jié)論:

  職業(yè)目標:將來從事藥劑師職業(yè)

  職業(yè)發(fā)展策略:進入醫(yī)院藥房

  職業(yè)發(fā)展路徑:技術(shù)與管理相結(jié)合的路線

  具體路徑:藥劑員——藥劑師——藥劑科室副主任——藥劑科室主任——業(yè)務副院長——院長

  四、就業(yè)概況:

  預防醫(yī)學的'就業(yè)前景,相比來說,可能要比基礎醫(yī)學和臨床醫(yī)學的就業(yè)面廣一些。而且就業(yè)后接觸的行業(yè)領域要較基礎醫(yī)學和臨床醫(yī)學豐富一些。現(xiàn)在國家比較缺乏這方面的人才,就業(yè)主要是去疾病防控中心和衛(wèi)生監(jiān)督所,主要是事業(yè)單位。隨著高校年年擴招,大學生人數(shù)劇增,高校畢業(yè)生就業(yè)工作遇到巨大挑戰(zhàn)。大學生的就業(yè)觀念也逐步發(fā)生著深刻的變化,各種在以往的觀念中被認為是“非正式”的就業(yè)崗位也已經(jīng)進入大學生求職的視野。盡管有政府高度重視,采取了一系列措施,但是大學畢業(yè)生就業(yè)困難依然是客觀存在的事實。社會各方的努力在一定程度上緩解了矛盾,卻難以在短時內(nèi)予以根本解決

  五、社會環(huán)境分析結(jié)果:

  伴隨世界經(jīng)濟較快增長和經(jīng)濟全球化的深入發(fā)展,當前國際貿(mào)易增長明顯加速,已經(jīng)進入新一輪增長期。20xx年,全球貨物貿(mào)易名義增長21%,達到25年來的最高水平。在世界經(jīng)濟強勁增長和國際市場對能源、原材料商品需求旺盛的帶動及美元貶值因素的影響下,全球貨物和服務貿(mào)易總量20xx年近11萬億美元,增速達到20%,保持高速增長態(tài)勢。中國是近年國際貿(mào)易增長中最顯眼的“亮點”,表現(xiàn)為中國不僅在全球貿(mào)易總量中的份額和排名不斷攀升,而且對全球貿(mào)易增量的貢獻也更為顯著。自2011年加入世貿(mào)組織以來,中國在全球貿(mào)易中的排名以年升一位的速度上升。20xx年,中國對外貿(mào)易額達到11548億美元,超過日本成為僅次于美國、德國的第三大貿(mào)易國,分別占全球貨物貿(mào)易總量的6.4%和增量的20%。由此看來,國際貿(mào)易在中國還蠻有發(fā)展空間的。

  職業(yè)環(huán)境:預防醫(yī)學是以多門學科組成的一個學科群。預防醫(yī)學的定義一般認為是:它以人類群體為研究對象,應用生物醫(yī)學、環(huán)境醫(yī)學和社會醫(yī)學的理論,宏觀與微觀相結(jié)合的方法,研究疾病發(fā)生與分布規(guī)律以及影響健康的各種因素,制訂預防對策和措施,達到預防疾病、促進健康和提高生命質(zhì)量為目的的一門學科。

  六、計劃實施

  1、短期計劃(大學計劃)

  時間跨度:20xx年——20xx年

  總目標:大學畢業(yè)時要拿到英語六級證、計算機國家二級證及相關的各項專業(yè)資格證書。學習成績名列前茅,各科成績優(yōu)秀并累積相關工作經(jīng)驗。

  分目標及計劃內(nèi)容:

  大一期間,認真學習高等數(shù)學、無機化學、有機化學、物理學等基礎的專業(yè)知識。通過計算機國家二級考試,期末考試綜合成績均在良好以上。擔任班團干部以培養(yǎng)自己的組織管理能力。

  大二期間,上學期通過英語四級考試,下學期通過英語六級考試。通過普通話考試并爭取拿到一乙。爭取在本學年內(nèi)成為預備黨員。掌握學習到的基礎知識,為大三的專業(yè)知識學習打下良好基礎。并利用課余時間閱讀中醫(yī)藥方面的書籍,拓展自己的專業(yè)知識面。期末考試成績保持良好。

  大三期間,學習專業(yè)知識,并取得技術(shù)資格證。

  大四期間,在實習崗位中不斷總結(jié)經(jīng)驗完善專業(yè)知識職業(yè)技能,并繼續(xù)理論知識的學習,了解掌握古代藥典中實用的理論知識,為正式工作堅實基礎。爭取在畢業(yè)前加入中國共產(chǎn)黨。

  2、中期計劃(畢業(yè)后的五年計劃)

  時間跨度:20xx年——20xx年

  總目標:實現(xiàn)質(zhì)的飛躍,從初出茅廬的新手長成專業(yè)能力過硬的專業(yè)人才及管理人才。

  分目標:

  畢業(yè)后第一年至第二年:在醫(yī)院藥房從事基礎工作。

  畢業(yè)后第三年:從事技術(shù)要求較高的技術(shù)工作,對中藥進行研發(fā)并能在學術(shù)期刊上發(fā)表論文。

  畢業(yè)后第四年:通過執(zhí)業(yè)藥師考試成為一名執(zhí)業(yè)藥師。從事高級技術(shù)工作,并在藥房中擔任一定職務。

  畢業(yè)后第五年:從事專業(yè)技術(shù)指導與檢查工作,在權(quán)威性學術(shù)期刊上發(fā)表論文。

  3、長期計劃

  時間跨度:畢業(yè)后十年或十年以上(20xx年以后)

  總目標:擔任并能勝任藥房主任,用專業(yè)技術(shù)及領導、創(chuàng)新才能帶領單位與我個人共同進步。完成心中的夢想。讓自己對社會不僅做出物質(zhì)貢獻還有精神貢獻。

  七、評估調(diào)整

  職業(yè)生涯規(guī)劃是一個動態(tài)的過程,必須根據(jù)實施結(jié)果的情況以及因應變化進行及時的評估修正

  1、評估的內(nèi)容:職業(yè)目標評估:如在大學畢業(yè)前有更感興趣的職業(yè),我將根據(jù)實際情況調(diào)整職業(yè)目標。職業(yè)路徑評估:重視個人機遇,如遇重大變故會重新修正、調(diào)整方向。

  2、評估的時間:一般情況下,我定期一年做一次評估規(guī)劃。當出現(xiàn)特殊情況時,我會隨時對評估進行相應的調(diào)整。

  3、規(guī)劃調(diào)整的原則:盡力爭取不改變職業(yè),根據(jù)市場及個人愛好,適當改變專業(yè)內(nèi)部工作性質(zhì),適時適度根據(jù)市場調(diào)整工作方向。堅持不懈,永不言棄。

  結(jié)束語

  現(xiàn)實是未知多變的。定出的目標計劃隨時都可能受到各方面因素的影響。這一點,我們應該有充分心理準備。因此,在遇到突發(fā)因素、不良影響時,要注意保持清醒冷靜的頭腦,不僅要及時面對、分析所遇問題,更應快速果斷的拿出應對方案,對所發(fā)生的事情,能挽救的盡量挽救,不能挽救的要積極采取措施,爭取做出最好矯正。相信如此以來,即使將來的作為和目標相比有所偏差,也不至于相距太遠。

  人生的長跑剛進行了小小一程,與其后悔過去的失敗,不如去思量明天該如何選擇。這份職業(yè)規(guī)劃,讓我對自己以及自己今后的職場生活不再舉棋不定,而是向著夢想鑒定出發(fā)。

  醫(yī)學的職業(yè)規(guī)劃書 14

  一、前言

  漫漫人生,唯有急流勇進,不畏艱險,奮力拼搏,方能中流擊水,抵達光明彼岸。大學期間,正是我奮力拼搏的大好時期。因此要有正確的理想和信念,它們是我乘風破浪,搏擊滄海的燈塔和動力之源。我要在追求遠大理想,堅定信念和實現(xiàn)社會理想而奮斗的過程中實現(xiàn)自己的理想,時光荏苒,又是一年風吹過,歲月如梭,時不待我可奈何。漫漫人生路,也不過是歷史長河中的一瞬,滄海桑田的彈指一揮間。縱然人生短暫,但卻可以有輝煌的瞬間,縱然生命有限,卻可以有非一般的意義;仡櫸业娜松炎哌^20幾個初夏秋冬,今后的路該何去何從,怎樣使自己不虛度年華,未來的日子需要目標的指引,理想的實現(xiàn)需要現(xiàn)在的規(guī)劃。用規(guī)劃照出前進的方向,用時間為理想插上飛翔的翅膀。

  二、自我分析

  進入大學生活將近一年光景,我發(fā)現(xiàn)大部分的同學都很空虛,即使是那些學校社團的也一樣的,我也不例外,他們無目的加入,機械化的運轉(zhuǎn),最后落得兩手空空是也,有的更甚,用父母的血汗去玩弄自己的感情,尷尬無言,結(jié)果無顏面對江東父老。我嘛,性格比較內(nèi)向的,不善于表露自己,但我喜歡交流和寫一些東西。因此我加入了一些部門,我覺得這是一個很好的選擇。這可以給予我更多鍛煉,更多的學習經(jīng)驗,還可以使得自己的大學生活不會那么的空虛,不再那么的乏味。我有時也喜歡一個人靜靜地思考,有一定的創(chuàng)新意識,而且會兼顧實際,不會天馬行空地胡思亂想。向往自由不拘束的生活。適應能力比較強,能夠很快地融入新生活、新環(huán)境。抗壓能力比較好,雖然有時面對壓力情緒低落,但能及時調(diào)整心態(tài),樂觀面對。喜歡結(jié)交朋友。做事比較認真負責,老師、同學交給我的工作都能及時完成。喜歡有規(guī)矩的生活,凡是有調(diào)理。而且比較樂觀,對待困難能夠及時反思,從多角度看問題。但我的性格中也有很多缺點。有時毅力不夠,面對困難會有退縮的想法。恒心不足,有時三分鐘熱度,不能堅持不懈。有時不太注重生活細節(jié),防礙他人可能也不自知。心胸不夠?qū)拸V,對于別人的錯誤不能很好地諒解,對于一些自己看不慣的行為不能很好地包容,不過幸好能夠自我勸解,或者和朋友傾訴。面對陌生人會顯得拘謹,放不開,有時成為人際交往中的障礙。在公開場合會有點緊張,需要多加練習。我的興趣很廣泛,喜歡文學,喜歡看推理方面的小說和古典文學;喜歡聽音樂,而且偏愛輕音樂;喜歡旅游,特別是古代的風景名勝,比如承德避暑山莊、杭州西湖等等;也很喜歡樂器,雖然沒有學過,但是很希望有機會可以學學,比如古箏、笛子和蕭。不過我不是很喜歡運動,唯一比較感興趣的是羽毛球,生命在于運動,這方面正是我需要改善的。

  三、確定我的職業(yè)發(fā)展目標

  我知道生涯目標的設定,是職業(yè)生涯設計的核心。一個人事業(yè)的成敗,很大程度上取決于有無正確適當?shù)哪繕恕?/p>

 。ㄒ唬┙谀繕

 、賹W習任務:通過英語cet-4、cet—6,計算機二級考試,學好本專業(yè)知識,考研。

 、阱憻捜蝿眨哄憻捵约旱慕M織能力和人際交往能力。還有積極樂觀的心態(tài)。

  大一:作為一名動物醫(yī)學專業(yè)的學生,在大一階段,學習任務并不是很重,接觸了一些專業(yè)課,在動物上面的認識有一定程度的提高,興趣也在隨之培養(yǎng)。成績上較為突出,學習態(tài)度較端正,做到不敷衍,抱著好奇心去完成系列作業(yè),當然也積極參與學校組織的社團活動,以豐富自身的課余生活。

  大二:學好文化科知識,準備cet—4和計算機二級考試,爭取一次通過。過了努力學好專業(yè)基礎知識。深入專業(yè)基礎課學習,慢慢找準自身在本專業(yè)的擅長之處,并能找準重心去培養(yǎng)自己。減少社團等活動花費的時間?赡艿脑拝⑴c一些勤工儉學,或在外兼職,工作類型不一定要與本專業(yè)掛鉤,主要目的是在鍛煉社會實踐力以及一些處事能力的應變,和與陌生人之間的交流能力。

  大三:努力打好專業(yè)課基礎,參加一些社會實踐增強自我的綜合能力。從多方面發(fā)展自我。為大四就業(yè)打下良好的基礎,開始準備考研。20xx——20xx年,準備考研,這個是我的首要目標。從20xx年上半年就開始準備考研英語,下半年開始考研專業(yè)課與政治課的的鞏固,熟練掌握報考專業(yè)的課程;從現(xiàn)在開始已經(jīng)開始收集關于考取研究生重要的資料;本階段認真學好專業(yè)知識。

  大四:盡心完成自己的畢業(yè)設計,多收集一點關于各種自己喜歡公司的動態(tài),對其進行整理分類。積極參與各種實習,將專業(yè)課程擺在主題位置,每天花一定時間預習和復習,并利用圖書館資源,不斷提高自己對專業(yè)研究的興趣。定期花時間讀、背英語課文、詞匯,多去英語角鍛煉自己。多進行體育鍛煉。抓住社會實踐活動的機會。利用假期旅行,增長見識。利用圖書館資源廣泛閱讀。研究生階段:鉆研專業(yè)知識,做出成績。并進入社會,多參加社會活動,做兼職,為自己賺錢的同時也增加社會閱歷。同時留意各個企業(yè)的招聘信息,為研究生畢業(yè)后的工作打好基礎。思想政治及道德素質(zhì)方面:努力把持好自己的信仰。生活中學會節(jié)制和自控,努力學會言語上的把控,掌握與人交流的技巧,避免語言上傷害他人。積極參加活動,主動與人溝通,改變自己有點內(nèi)向的性格。每天能懷著新的希望面對生活,每天能活出新的盼望、喜樂和平安。樹立正確的人生觀、價值觀、道德觀、奮斗觀。社會實踐與志愿服務方面:適時參加社會調(diào)查活動、下廠參觀實習等工作。適時參加安全義務獻血、植樹活動、青年志愿服務活動等公益事業(yè),感受社會生活。

  (二)遠期目標

  選擇一家發(fā)展較好的企業(yè),盡量從基層開始做起,工作中注意學習:從工作中學到怎樣處理好我與同事間的關系,怎樣處理好自我和上級的關系,怎樣管理好一個公司,從管理中學會怎樣使公司發(fā)展壯大。盡職盡責的工作,使老板對自己有信任感,廣結(jié)良友。畢業(yè)后2年成為一名合格的獸醫(yī)師,7年成為一名著名的獸醫(yī)師,在專業(yè)領域有自己的的獨到見解。幾年內(nèi)邊工作邊學習,協(xié)調(diào)各種事務,合理運用和分配時間,適當交際的環(huán)境下,盡量形成比較有規(guī)律的良好個人習慣,并參加健身運動,如散步、跳健美操、打羽毛球等工作,學習。積累三脈(知脈,人脈,錢脈)。組建一個美滿的家庭,獲得自己價值的`提升。有空就帶父母出去旅游,讓他們可以享受晚年。最終,成為一個有用的人。

  四、環(huán)境評價

  1、所選的職業(yè)發(fā)展狀況與發(fā)展前景。

  a、專業(yè)分析:本人所學的專業(yè)為動物醫(yī)學,我們學習動物解剖學、動物病理學、動物生理學等方面,可以更加深入對動物的研究學習,為我們以后做一名合格的獸醫(yī)打下堅實的基礎。動物醫(yī)學專業(yè)培養(yǎng)具備解剖、預防、治療等方面的基礎理論知識,熟悉動物的病理,掌握基本的獸醫(yī)技能,具有分析和解決動物病理實際問題的科學研究和實際工作能力,能在企業(yè)中從事動物疾病的治療和預防以及教學、科研等方面工作的動物醫(yī)學高級專門人才。只有認真學習才能掌握其專業(yè)知識。

  b、就業(yè)前景分析:中國畜牧業(yè)發(fā)展迅速、奶制品需求量增加以及寵物飼養(yǎng)量大量增加,但中國優(yōu)秀動物醫(yī)生仍然極度缺乏,在中國經(jīng)濟急劇發(fā)展的今天,畜牧業(yè)的發(fā)展、城市及農(nóng)村中飼養(yǎng)寵物的增加,需要有大批優(yōu)秀的動物醫(yī)生對動物的疾病進行預防和治療,跟上時代的步伐。因此,中國在未來十年里需要大批獸醫(yī)來涌進畜牧業(yè),更需要優(yōu)秀的獸醫(yī)來支撐畜牧業(yè)的發(fā)展。由于中國的動物飼養(yǎng)及奶制品發(fā)展較晚,動物醫(yī)學知識大部分源于國外,中國的獸醫(yī)專業(yè)還有許多不完善的地方。中國急需獸醫(yī)人才,尤其是經(jīng)過系統(tǒng)培訓的高級獸醫(yī)人才。

  2、本職業(yè)當今的社會需求情況在我國現(xiàn)階段,全國數(shù)百所高校中很多學校都設有動物醫(yī)學專業(yè),每年都有成千上萬的動物醫(yī)學專業(yè)大學畢業(yè)生涌上人才市場,在這種現(xiàn)狀下普通和初級獸醫(yī)師也明顯供大于求。但高級獸醫(yī)師人才卻千金難覓。作為專業(yè)技術(shù)性很強和個人素質(zhì)相對要求較高的工作,越來越多的畜牧方面企業(yè)開始對其從業(yè)人員有了新的期望和要求。目前,具有幾年從醫(yī)工作實踐經(jīng)驗,并且取得高級獸醫(yī)師的人才成為市場上搶手貨。這些現(xiàn)狀使其就業(yè)市場競爭日益激烈。面臨這種現(xiàn)狀作為當代大學生更應該好好籌謀自己的前途,做好合理的職業(yè)規(guī)劃。此外,國際動物醫(yī)學專業(yè)人才的需求逐漸趨熱,專業(yè)人才的巨大缺口意味著我們正面臨著拓寬國際視野和應對能力,向國際化、專業(yè)化邁進的嶄新挑戰(zhàn)。

  3、所處的地域情況、家庭情況

  地域情況:河南地區(qū)目前低級別的獸醫(yī)人員過多,但是高端的獸醫(yī)人員嚴重缺乏。家庭情況:我的家鄉(xiāng)在人杰地靈的河南古城——寶豐。我的父母是一位普通的農(nóng)民,家庭成員不多,收支基本還平衡,親朋好友都希望我以后能夠擺脫農(nóng)村,走向大城市,大企業(yè),改變家庭現(xiàn)狀。我個人的奮斗目標也是做一名成功的人。

  五、職業(yè)定位

  我的優(yōu)勢:

 。1)真誠,坦然,善良,樂觀,開朗。

 。2)學習、動手、獨立思考能力強,膽大,具有冒險精神,善于挑戰(zhàn)自己。

 。3)做事謹慎,認真,考慮問題較周到、全面,具有團隊精神。

 。4)善于在理想與現(xiàn)實中尋找平衡,能較好地調(diào)整自己。

 。5)好勝心強,不服輸

  (6)喜歡自由,喜歡沒有約束的生活。

 。仁莾(yōu)點又是缺點吧)我的劣勢:

  (1)還是學生,社會經(jīng)驗不足,經(jīng)歷挫折少,抗打擊能力不是很足,還不是非常熟練的適應社會。

 。2)交際能力較差,積極主動性不夠,做事愛拖拉機,惰性較大。我知道生涯目標的設定,是職業(yè)生涯設計的核心。一個人事業(yè)的成敗,很大程度上取決于有無正確適當?shù)哪繕。當前形勢,掌握動物醫(yī)學高級專業(yè)知識并具有豐富的實踐經(jīng)驗的人才短缺,從一定程度上影響著我國畜牧業(yè)等有關動物方面的發(fā)展。我是學習動物醫(yī)學的學生,可以說我的機遇還好。我畢業(yè)后可以說就是學校培養(yǎng)的具備預防并治療動物疾病能力的高技能人才,但是,我的技能還不扎實,沒有足夠的經(jīng)驗。因此,我的短期目標是研究生畢業(yè)后兩年內(nèi)從一名普通的獸醫(yī)師做起;我的中期目標是積累了一定經(jīng)驗以后逐漸向高級獸醫(yī)師過度。再往后是成為一名具有豐富經(jīng)驗的著名高級獸醫(yī)師。由于我現(xiàn)在是在校大學生,而社會變化風云莫測,機遇與挑戰(zhàn)是我無法預知的,因此,我只有短期和中期的人生目標,至于長遠的人生目標只有當我的短中期目標實現(xiàn)后再說。另外一條路線,畢業(yè)后兩年內(nèi)進企業(yè)從一名普通的獸醫(yī)師做起,積累從醫(yī)經(jīng)驗;等有足夠的經(jīng)驗后,自己開一家動物醫(yī)院,5年內(nèi)在行業(yè)圈中闖出自己的名氣,使得醫(yī)院的發(fā)展走入蒸蒸日上的狀況中,10年后發(fā)展穩(wěn)定,我事業(yè)有成。

  六、結(jié)束語

  其實,無論在什么時候,在什么地方,都像燦爛的太陽一樣明麗,像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達,像浩瀚的大海一樣包羅萬象。它會讓我們一生受益-----使我們充滿朝氣,充滿自信,充滿創(chuàng)造!使我們的人生變得靚麗多彩!坐而寫不如站而行,用毛主席的話作為結(jié)束語吧:最無益莫過于一日曝,十日寒,恒為貴,何必三更眠,五更起。為了我的`輝煌人生,我會笑對挑戰(zhàn),奮力拼搏任何目標,只說不做到頭來都會是一場空。然而,現(xiàn)實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;未來,要靠自己去打拼!實現(xiàn)目標的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求,不要因為挫折而畏縮不前,不要因為失敗而一蹶不振;要有屢敗屢戰(zhàn)的精神,要有越挫越勇的氣魄;成功最終會屬于你的,每天要對自己說:“我一定能成功,我一定按照目標的規(guī)劃行動,堅持直到勝利的那一天!奔热贿x擇了認準了是正確的,就要一直走下去。“假如我不能上撼天堂,我將下震地獄!边@是弗洛伊德在發(fā)表《夢的解析》時的言論。這是一個偉大科學家對科學的無比自信的表現(xiàn),是他相信自己的研究將帶來科學的飛躍的表現(xiàn),是豪情萬丈的驚嘆。我相信通過自己對職業(yè)生涯理性的規(guī)劃,我也能有如此的自信,做出自己的成績,騰飛自己的夢想,實現(xiàn)自己的夢想!人無點滴量的積累,難成大氣候。沒有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出,哪里來甘甜歡暢的成功的喜悅?沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研,哪里來震撼人心的累累碩果?只有付出,才能有收獲。未來,掌握在自己手中。我的未來不是夢。

  醫(yī)學的職業(yè)規(guī)劃書 15

  醫(yī)學專業(yè)畢業(yè)生可以到政府的衛(wèi)生部門,從事衛(wèi)生事業(yè)管理、衛(wèi)生經(jīng)濟政策的制定等等;到各級衛(wèi)生保健機構(gòu)從事醫(yī)療服務,到科研機構(gòu)進行預防疾病方案的設計、實施等。畢業(yè)生主要在各級醫(yī)療衛(wèi)生單位、醫(yī)學院校、醫(yī)學科研院所從事醫(yī)療、預防、教學及科研工作。

  一、社會環(huán)境分析

  大學生就業(yè)已經(jīng)成為一大社會問題,“畢業(yè)了就失業(yè)”的現(xiàn)象比比皆是但是,國家對人才的需求任然很大。所以,當今的就業(yè)形勢不是不需要人才,而是需要的綜合素質(zhì)人才,即所謂的“圖釘型”人才。這就不僅僅要求我們掌握好專業(yè)知識,還需要我們廣泛的涉獵其他各領域的內(nèi)容,還要掌握一定的交往技巧,鍛煉溝通能力,提高自身的綜合素質(zhì)。只有這樣,我們才能在眾多畢業(yè)生中脫穎而出。

  醫(yī)生是一個高尚的職業(yè),雖然仍存在一些不和諧因素。作為一名醫(yī)生,的幸福莫過于看到自己的患者能夠健康的走出醫(yī)院。每當治愈一名患者,醫(yī)生都會獲得極大的滿足感與自豪感。而且,要成為一名的醫(yī)生,僅具備精湛的醫(yī)術(shù)也是不夠的,還需要有高尚的醫(yī)德,正所謂“大醫(yī)精誠”。因此,要成為一名的醫(yī)生,首先要做一個高尚的人。醫(yī)生是一個積德行善的職業(yè),也是也個充滿艱辛的職業(yè)。所以,作為一名未來的醫(yī)生,必須做好思想準備,培養(yǎng)自己的奉獻精神和刻苦鉆研的精神。我立志成為一名好醫(yī)生!

  就目前來說,中醫(yī)學生的就業(yè)形勢不容樂觀,但社會對高素質(zhì)的醫(yī)務人員需求仍有很大缺口。所以,我會從現(xiàn)在開始,努力提高自己的各方面素質(zhì),為今后打好基礎。

  二、自身分析

  我們只有充分認識自己的優(yōu)點和缺點,才能及時對自己的行為作出調(diào)整,用正確的思維知道自己的行動,使我們更接近我們的夢想。

  我的優(yōu)點:

  1、做事仔細認真、踏實,穩(wěn)重,準備充分,有條理,不打無準備之戰(zhàn)。

  2、與同學相處融洽,對環(huán)境的適應能力強。

  3、有韌勁,一旦認定了做某件事,便會堅持到底!

  4、樂觀、積極,自我調(diào)整能力較強。

  5、考慮問題比較全面,于是能夠做到沉著、冷靜。

  6、有較強的學習、組織能力。

  7、責任心強,對工作負責。

  8、踏實、大氣,工作認真。

  9、我的缺點:

  1)缺乏創(chuàng)新性思維。

  2)做事時,有時會想的太多,不果斷。

  3)自己的計劃常常得不到有效實施,經(jīng)常被打亂。

  4)對自己的要求不夠嚴格。

  自我調(diào)整:繼續(xù)發(fā)揮自己的優(yōu)點,在日常的生活中鍛煉自己的創(chuàng)新性思維。嚴格要求自己。

  三、未來規(guī)劃

  夢想的`實現(xiàn)離不開合理的計劃,我的計劃:

  1、短期計劃:20xx年~20xx年,在校期間,充分利用自己的自由時間和學校的便利條件,學習專業(yè)知識,并盡量拓展自己的知識面。專業(yè)課上狠下功夫,熟練掌握所學知識,并找機會跟診,在實踐中驗證所學內(nèi)容,增加自己的臨床經(jīng)驗。積極參加各項活動,提高自己的組織、交往能力。

  2、作為國際通用語言的英語,更是我們所必須掌握的,中國正在于國際接軌,我們作為中醫(yī)藥大學的學生,英語對我們來說更加重要。同時我們應該更勤奮的學習中醫(yī)理論知識,為我們將來的實踐打好基礎,使理論與實踐能更好的結(jié)合起來,我們能在未來的工作中得心應手,把自己的能力發(fā)揮的更好。

  3、活到老學到老,時代是在變化的,我們必須使自己跟進時代的步伐,積極學習新知識,了解新科技,才會不被時代所淘汰,才會成為一個新時代的人才。

  4、中期計劃:20xx年~20xx年,積極配合老師完成課題研究,并加強自己的臨床治療能力,能夠在自己感興趣的方面有獨到的見解。

  5、中期目標:以優(yōu)異的成績完成碩士學業(yè),考取相應專業(yè)博士學位,發(fā)表數(shù)篇有影響的專業(yè)論文。

  6、遠期規(guī)劃:20xx年之后,在專業(yè)上有所建樹,形成自己的診斷、治療思路,科學研究與臨床看病并重。成為一名的醫(yī)生,為病人接觸痛楚。

  7、既然熱愛醫(yī)學,選擇了醫(yī)學,就選擇了艱辛,選擇了奉獻。因為愛,所以我對自己的選擇無怨無悔。因為愛,我會投入全部的精力,用心的學習她。而且,中醫(yī)藥是中華傳統(tǒng)文化的重要主城部分,對其的繼承與發(fā)揚,我們責無旁貸。

  8、計劃雖然好,但更重要的,在于其具體實踐并取得成效。正如每個人都有自己的夢想,但沒有實際行動的構(gòu)想就只是妄想而已。任何目標,只說不做到頭來都會是一場空。但是我們還必須承認現(xiàn)實生活是存在眾多不斷變化的因素的,定出的目標,計劃隨時都可能受到各方面因素的影響。計劃是死的,人是活的。在遇到突發(fā)因素時,我們要保持清醒冷靜的頭腦,冷靜的處理突發(fā)情況,能解決的盡量解決,不能解決的也要使危害降低到小。根據(jù)實際情況,把握準方向,及時做出調(diào)整。同時也要有一定是心理準備,防止臨時抱佛腳的發(fā)生。

  9、相信只要自己不懈努力。未來一定會更加美好!

  10、種瓜得瓜,種豆得豆,只有付出了才會有收獲,寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。努力按照計劃來約束自己,才能無愧于父母的養(yǎng)育之恩,才能無愧于自己的十二年寒窗苦讀。

  11、我堅信我的明天會更好!

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