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畢業(yè)生的疑問：上大學(xué)真的能改變命運(yùn)嗎？
“我寫這個(gè)帖子希望能夠喚醒大學(xué)里沉睡的那部分人，讓他們?nèi)ニ伎甲约旱娜松?rdquo;昨日，記者經(jīng)多方尋找，終于以郵件方式聯(lián)系上《一名大學(xué)畢業(yè)生的反思》的帖主小吳。這位08屆大學(xué)畢業(yè)生在回復(fù)中表示，他不愿透露自己的姓名，撰寫帖子是希望能引起更多人對(duì)教育的關(guān)注和反思，“因?yàn)檫@關(guān)系著我們每一個(gè)人的幸福”。
現(xiàn)實(shí)的教育是自欺欺人
長江商報(bào)：什么原因，讓你覺得中國缺乏真正的教育？
小吳：當(dāng)我第一次在高我一級(jí)的學(xué)長寢室樓里看到凌亂的宿舍，蓬松的腦袋和迷離的眼神，我的靈魂被震撼了！我的心中真的不敢相信，這就是名校的學(xué)生？！這些人就是“為中華之崛起”而努力學(xué)習(xí)的新一代？
在學(xué)校里，很多博士生導(dǎo)師會(huì)派自己的研究生替代自己給本科生上課，自己忙項(xiàng)目，追逐金錢和權(quán)力地位，這與“官場”和“商場”又有什么不同？真正的不同，就是這里更虛偽，貼了一張“教育”的皮，所以更害人。
我們“被教育”了十幾年，到頭來，空洞的眼神昭示著靈魂的無知和內(nèi)心的空虛，只能說，我們所謂現(xiàn)實(shí)的教育都是在自欺欺人而已。
長江商報(bào)：你覺得什么是真正的教育？
小吳：德國200年前的教育宣言曾經(jīng)這樣說道：教育的目的，不是培養(yǎng)人們適應(yīng)傳統(tǒng)的世界，不是著眼于實(shí)用性的知識(shí)和技能，而是要去喚醒學(xué)生的力量，培養(yǎng)他們自我學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，抽象的歸納力和理解力，以便使他們?cè)谀壳盁o法預(yù)料的種種未來局勢中，自我做出有意義的選擇。
大學(xué)生活也有缺憾
長江商報(bào)：你在大學(xué)生活中最大的缺憾是什么？
小吳：做了一些后來發(fā)現(xiàn)是沒有意義的事情，比如競選學(xué)生會(huì)和團(tuán)委。也許一般人看來很風(fēng)光，但是深思之后得出的結(jié)論卻并不樂觀。
長江商報(bào)：你是否后悔上了大學(xué)？
小吳：說不后悔是假的，不過我也利用這段時(shí)間思考了很多事情。也正是因?yàn)榇髮W(xué)有所經(jīng)歷，我才能看清很多事情的本質(zhì)。
長江商報(bào)：你寫這篇帖子時(shí)，是帶著一種“抨擊中國大學(xué)教育”的心態(tài)嗎？
小吳：在寫出文章之后，有些朋友留言說我是在“抨擊”目前的大學(xué)教育，其實(shí)我曾經(jīng)確實(shí)有過這樣的心態(tài)。在大二時(shí)逐步發(fā)現(xiàn)大學(xué)不是自己想象的那樣后非常失落，變成了一個(gè)“憤青”，但是后來我并沒有繼續(xù)“憤”下去。
現(xiàn)在我不但不抨擊它，而且我感謝它，因?yàn)檫@就是一個(gè)現(xiàn)實(shí)，無所謂好與壞，正是這樣的環(huán)境讓我更快地學(xué)會(huì)了思考。
發(fā)帖是希望引起反思
長江商報(bào)：什么原因促使你發(fā)這個(gè)帖子？
小吳：我的目的有兩個(gè)，第一，希望能夠喚醒大學(xué)里沉睡的一部分人去思考自己的人生，而非隨波逐流、人云亦云，自助者天助之。第二，我希望能引起更多的人對(duì)于教育的關(guān)注和反思，因?yàn)檫@關(guān)系著我們每一個(gè)人的幸福。
我們不能因?yàn)槔蠋�、大學(xué)和社會(huì)對(duì)我們不負(fù)責(zé)任就放任自流，相反正因?yàn)閷W(xué)校和社會(huì)沒有為我們負(fù)責(zé)，我們更要加倍地為自己負(fù)責(zé)，更要認(rèn)真地思考和選擇自己的人生。
長江商報(bào)：你覺得采取的一些處理方式是不是偏激了？
小吳：對(duì)于我的做法，我不想多做辯解。只能說仁者見仁。
武漢學(xué)生熱議《我們的大學(xué)怎么了》
“大學(xué)生應(yīng)為自己的選擇負(fù)責(zé)”
本報(bào)昨日?qǐng)?bào)道《我們的大學(xué)怎么了》，引起了武漢高校大學(xué)生的熱議，他們對(duì)報(bào)道中所提到的一些問題“深有同感”，同時(shí)，也認(rèn)為大學(xué)生應(yīng)當(dāng)為自己的選擇負(fù)責(zé)。
書香氛圍很重要
湖北大學(xué)的小沙在看完報(bào)道后，想起了自己前段時(shí)間在網(wǎng)上看到的大學(xué)版《不差錢》：“眼睛一閉一睜，一堂課過去了；眼睛一閉一睜，一上午就過去了。”小沙說，“這里面說的，的確是一些同學(xué)大學(xué)生活的真實(shí)寫照。”
“其實(shí)我對(duì)我們專業(yè)的書香氛圍，還是很滿意的。”武漢大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院的小煒則認(rèn)為，對(duì)于他們這種基礎(chǔ)學(xué)科專業(yè)的學(xué)生而言，如果沒有良好的學(xué)術(shù)氛圍很難進(jìn)行真正的學(xué)習(xí)。從老師到學(xué)生，大家都很好地維護(hù)并保持這種氛圍。“我不是很認(rèn)同帖主說的‘精神缺乏、游戲成風(fēng)，每天混吃混喝’的情形。”
“大學(xué)真能改變命運(yùn)嗎”
武漢工程大學(xué)的小華來自農(nóng)村，家里人省吃儉用供她讀大學(xué)，但現(xiàn)在大三的她，也對(duì)自己的大學(xué)生活并不那么自信。“大學(xué)上了快三年，現(xiàn)在回頭看看，沒覺得自己學(xué)到了什么特別實(shí)用的東西。”她表示，自己的一個(gè)表弟高中沒畢業(yè)就到外地打工，現(xiàn)在平均每月可以拿到2000多塊錢。而看看自己的一些學(xué)長學(xué)姐，有的畢業(yè)快一年還沒找到工作。“真不知道這四年，是不是像帖主說的那樣，算是浪費(fèi)了。”
道路是自己選擇的
小陽是華中師范大學(xué)中文系的學(xué)生，他表示，大學(xué)校園雜亂無序的活動(dòng)過多，學(xué)術(shù)氛圍不濃，的確很容易形成一種浮躁的氛圍。但他也認(rèn)為：“很多時(shí)候，學(xué)習(xí)態(tài)度是由自己掌握的。”
他認(rèn)為，大學(xué)給予了一個(gè)廣闊自由的平臺(tái)，就應(yīng)該積極地展現(xiàn)自己。將來想致力于學(xué)術(shù)研究的，就把學(xué)業(yè)弄精，想干一番事業(yè)的，就應(yīng)該多參加些業(yè)余活動(dòng)。“只要適當(dāng)兼顧，不偏廢其一，就沒什么關(guān)系，畢竟所有的路都是自己選擇的，大學(xué)生作為成年人，應(yīng)當(dāng)對(duì)自己負(fù)責(zé)。”
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