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畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃

時間:2022-11-15 11:05:08 職業(yè)規(guī)劃 我要投稿

畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃15篇

  在我們無暇顧及時間時,時間早已匆匆流逝,你是否希望職業(yè)生涯發(fā)展順利呢?先來制定一份職業(yè)規(guī)劃吧。那么如何做出一份高質(zhì)量的職業(yè)規(guī)劃呢?下面是小編幫大家整理的畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃,歡迎大家分享。

畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃15篇

畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃1

  大學(xué)生就業(yè)難已經(jīng)成為一個社會普遍關(guān)注的問題,但似乎與此相悖的是,簽訂就業(yè)協(xié)議就毀約的“準就業(yè)”大學(xué)生也越來越多。

  14日,記者從中國北方人才市場獲悉,近期對200家用人單位的人事主管調(diào)查發(fā)現(xiàn),有近40%的單位遭遇大學(xué)畢業(yè)生毀約。人力資源專家表示,目前單純因為誠信的原因?qū)е逻`約的畢業(yè)生只占違約總體的8%,而八成左右的畢業(yè)生是由于缺乏對單位的了解和自己定位不清而違約,導(dǎo)致違約的主要原因還在于缺乏職業(yè)規(guī)劃。

  違約 我們有自己的理由

  調(diào)查發(fā)現(xiàn),許多簽約的大學(xué)生都認為,今年就業(yè)形勢嚴峻,先找一個工作保底,等找到了更好的工作再說。薪水不夠理想、專業(yè)不對口也是大學(xué)生毀約的直接原因。雖然大學(xué)生對薪資的期望值已有所下降,但一旦有獲得更高薪水的機會大都不會輕易放過。此外,為了捍衛(wèi)愛情而違約在大學(xué)生中也占了一定的比例,“我覺得,如果一份好工作和一個終身伴侶讓我選,我一定會選擇后者,而好工作可以再找!币晃徊辉竿嘎缎彰耐瑢W(xué)坦言。

  對此,本市人力資源專家指出,專業(yè)不對口、簽約后遲遲不能工作、與戀人兩地分居等等,都是導(dǎo)致大學(xué)生毀約的原因。此外,在一些招聘畢業(yè)生的企業(yè)中,混雜著個別不夠誠信的“黑心雇主”,這些人抱著榨取廉價勞動力等目的招聘缺乏社會經(jīng)驗的大學(xué)生,致使公司招聘時所做承諾不能兌現(xiàn),這也造成一些大學(xué)生毀約。

  提醒 職業(yè)規(guī)劃要盡早入手

  大學(xué)畢業(yè)生高達40%的毀約率導(dǎo)致用人單位招聘成本大大增加。隨著違約現(xiàn)象的高發(fā),全國各地的高校及用人單位都有各自用于懲戒失信行為的具體規(guī)定和做法。然而事實卻是,這些措施并未使違約率有實質(zhì)性的下降。人力資源專家認為,缺乏誠信并不是導(dǎo)致違約的主要因素,缺乏職業(yè)規(guī)劃才是造成畢業(yè)生違約的主要因素。

  提醒大學(xué)畢業(yè)生,制定職業(yè)規(guī)劃要盡早入手。首先是個體的自我定位。每個大學(xué)生對自身都要有一個客觀、全面的了解,擺正自己的位置,清楚自己的優(yōu)勢與特長、劣勢與不足,知道自己適合做什么,只有這樣才能贏得競爭優(yōu)勢。為此,要準確評估自己掌握的知識和技能,善于剖析自己的個性特征,這是職業(yè)規(guī)劃的基礎(chǔ)。其次是職業(yè)目標的確定。盲目地攀高不僅會影響個人目前的就業(yè),還會對個體以后的職業(yè)發(fā)展造成不利影響。對于職業(yè)目標的確定,需要根據(jù)不同時期的特點和自身的專業(yè)特點、工作能力、興趣愛好等分階段制定。最后,可以借助學(xué)校和專業(yè)人才服務(wù)機構(gòu)的咨詢服務(wù),了解職業(yè)發(fā)展方向。

畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃2

  一.意義

  明確自己人生的大目標,對把握好目標有直接的促進作用。認真策劃人生每一步。有道是:凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢,千真萬確。對自己做的或?qū)⒁龅氖聸]有任何準備,就是在為失敗做準備。

  (1)學(xué)歷目標:大專畢業(yè)

  (2)經(jīng)濟目標:年薪10萬以上

  (3)方向:企業(yè)高級技術(shù)人員、建立自己的公司

  二.社會環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析

  1、社會一般環(huán)境

  中國政治穩(wěn)定,經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟一體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟發(fā)展有強勁的勢頭,加入WTO后,會有大批的外國企業(yè)進入中國市場,中國的企業(yè)也將走出國門。

  2、就業(yè)環(huán)境

  隨著信息技術(shù)的高速發(fā)展,企業(yè)越來越需要擁有高級技術(shù)的人才。當今世界的競爭說到底是人才的競爭。

  三.大學(xué)三年規(guī)劃:

  (1)職務(wù)目標:先從學(xué)生會干,勤工儉學(xué),逐步了解企業(yè)對大學(xué)生的要求。

  (2)能力目標:掌握專業(yè)知識,了解其他方面對自己有用的知識。

  (3)經(jīng)濟目標:在校期間兼職,年收入5000元左右。

  一年級:為試探期和定向期:首先要適應(yīng)由高中生到大學(xué)生的角色轉(zhuǎn)變,重新確定自己的學(xué)習(xí)目標和要求;其次,要開始接觸職業(yè)和職業(yè)生涯的概念,特別要重點了解自己未來所希望從事的職業(yè)或與自己所學(xué)專業(yè)對口的職業(yè),進行初步的職業(yè)生涯設(shè)計;熟悉環(huán)境,建立新的人際關(guān)系,提高交際溝通能力,在職業(yè)認識方面可以向高年級學(xué)生尤其是大三的畢業(yè)生詢問就業(yè)情況;積極參加各種各樣的社團活動,增加交流技巧;在學(xué)習(xí)方面,要鞏固扎實專業(yè)基礎(chǔ)知識,加強英語.計算機能力的培養(yǎng),掌握現(xiàn)代職業(yè)者所應(yīng)具備的最基本技能;要初步了解職業(yè),提高人際溝通能力。大一學(xué)習(xí)任務(wù)不重,應(yīng)多參加學(xué);顒,增加交流技巧,但不要盲目地參加。在定向期,應(yīng)考慮未來是否深造或就業(yè),通過參加學(xué)生會或社團等組織,鍛煉自己的能力,同時檢驗自己的知識技能;提高自己的責(zé)任感,主動性和受挫能力,并開始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識來填充自己。

  二年級:為準備期.加強專業(yè)知識學(xué)習(xí)的同時,考取與目標職業(yè)有關(guān)的職業(yè)資格證書或相應(yīng)地通過職業(yè)技能鑒定。因為臨近畢業(yè),所以目標應(yīng)鎖定在提高求職技能、搜集公司信息上。參加與專業(yè)有關(guān)的暑期工作,和同學(xué)交流求職工作心得體會,學(xué)習(xí)寫簡歷、求職信等求職技巧,了解搜集就業(yè)信息的渠道,并確定自己是否要升本或考研。要積極鍛煉自己得到獨立解決問題的能力和創(chuàng)造性;積極常識并加入校友網(wǎng)絡(luò),了解往年的求職情況。

  三年級:為分化期(沖刺就業(yè)):目標應(yīng)鎖定在工作申請及成功就業(yè)上.這時可先對前兩年的準備做一個總結(jié):首先檢驗自己已確立的職業(yè)目標是否明確,前兩年的準備是否充分;然后開始畢業(yè)后工作的申請,積極參加招聘活動,在實踐中檢驗自己的積累和準備;最后,預(yù)習(xí)或模擬面試。積極利用學(xué)校提供的條件,強化求職技巧,進行模擬面試等訓(xùn)練,盡可能地做出充分準備。在撰寫畢業(yè)論文的時,可大膽提自己的見解,鍛煉自己獨立解決問題的能力和創(chuàng)造性。另外,要重視實習(xí)機會,通過實

  習(xí)從宏觀上了解單位的工作方式、運轉(zhuǎn)模式、工作流程,從微觀上明確個人在崗位上的職責(zé)要求及規(guī)范,為正式走上工作崗位奠定良好的基礎(chǔ)。

畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃3

  要想使自己走出校門邁向社會時不會兩眼迷茫,找尋不到方向,要想使自己在職業(yè)的尋覓中立于不敗之地,職業(yè)生涯規(guī)劃就至關(guān)重要。

  一、自我剖析、做好崗位立項

 。ㄒ唬┢饰霈F(xiàn)實的自我

  針對“我是一個什么樣的我”這個問題,我通過總結(jié)得出以下結(jié)論:

  性格:待人友好、熱情開朗,積極進取、適應(yīng)力強

  學(xué)習(xí):敢于面對自身存在問題、肯虛心向他人學(xué)習(xí)

  責(zé)任心:忠實誠信、說到做到、講求原則、不推卸責(zé)任

  自制力:做事不半途而廢、堅持有始有終

  精神面貌:激情四射、熱情飽滿

  價值觀:不要總是指望別人去幫你,只有自己努力奮斗得來的才是快樂的,才真的是屬于自己的。不要太過苛刻,也不能總給自己的失敗找借口。要不斷地進步,才知道自己到底有多的的潛力。

  個人能力:在大學(xué)里,我擔(dān)任****,負責(zé)******事務(wù),這在無形中培養(yǎng)了自己的責(zé)任意識,鍛煉了自己的能力,培養(yǎng)了自己的協(xié)調(diào)能力,使我更加懂得了寬容和真誠。

  (二)結(jié)合實際確定崗位定位

  作為一個應(yīng)屆畢業(yè)生,我深深的明白我要的是什么,我想從事的是什么,我也明白自身人有許多不足:例如工作經(jīng)驗、社會經(jīng)驗不足,易感情用事沖動……但是我有著年輕人應(yīng)有的朝氣、不怕困難勇于拼搏的精神、以及成熟青年應(yīng)有較強的學(xué)習(xí)能力。

  基于對于電力系統(tǒng)的熱愛和從小的耳濡目染,加上大學(xué)所學(xué)專業(yè)課程,我決定畢業(yè)后投身電力行業(yè)!雖然我有一定的不足之處,我相信我可以在進入社會后,通過自身努力,趕上時代步伐,為電力的發(fā)展做出貢獻!

  我的行業(yè)目標主要是:

  1、畢業(yè)1-2年做在電力基層作業(yè)

  通過了解行業(yè)現(xiàn)狀、以及行業(yè)服務(wù)模式和運行機制,在實踐中不斷鞏固自己的知識儲備的量。適當鍛煉自己的與人合作、溝通能力,綜合提高自己的素質(zhì)。并在跟基層作業(yè)過程中,總結(jié)發(fā)現(xiàn)大家的喜好,關(guān)注流行趨勢。從基層做起,為以后更好的管理打好基礎(chǔ)。

  2、2年后做人力資源管理

  初次實踐人力資源管理,可能會因為各種原因降低我的辦事效率,但其新鮮特殊的氛圍,定會促進我努力學(xué)習(xí),盡快適應(yīng)工作節(jié)奏,對我的職業(yè)技能的發(fā)揮有利。我會在這個階段發(fā)揮自己所學(xué)知識,完成上級安排的任務(wù)。

 。ㄈ┤绾巫龊萌肆Y源管理:

  通過多次電力體制改革,總體上看其管理理念、方式任然具有落后性,難以滿足企業(yè)發(fā)展對管理和保障的需要,F(xiàn)今,電力企業(yè)主要是存在:普通崗位人員人滿為患、專業(yè)技術(shù)嚴重不足、拔尖人才稀少等不合理的人員構(gòu)成問題,再加上考核、激勵和約束機制的不健全,不能充分發(fā)揮和挖掘優(yōu)秀人才。通過總結(jié),主要改善方式如下:

  1、人力資源集約化管理

  彼得.德魯克說過:“今天的組織需要的是由一群平凡的人,做出不平凡的事。”

  集約化管理[1]就是一種通過提高效率與效益,達到從平凡中凸顯不平凡的基本做法。通過集中人力、物力財力和管理等生產(chǎn)要素,對其進行統(tǒng)一配置;在統(tǒng)一配置過程中,做到節(jié)儉、約束和高效的目的,保障企業(yè)能通過集中資源達到可持續(xù)發(fā)展的目的。

  2、優(yōu)化組織結(jié)構(gòu)和管理模式

  法約爾指“出好的計劃需要有好的組織”,組織是對企業(yè)計劃執(zhí)行的分工。組織一個企業(yè)就是為企業(yè)的經(jīng)營提供所有必要的原料、設(shè)備、資本、人員。

  通過專業(yè)化整合,加大電力企業(yè)生產(chǎn)、營銷等環(huán)節(jié)的專業(yè)化管理覆蓋面,加大管理力度。梳理業(yè)務(wù)流程,減少業(yè)務(wù)流轉(zhuǎn)的中間環(huán)節(jié),降低中間消耗,提高工作效率。

  3、開展全面效績管理、提高效能

  “管理學(xué)之父”泰勒說過:“工資支付的對象是工人而不是職位!奔锤鶕(jù)工人的實際工作表現(xiàn)而不是工作類別來支付工資,否則會挫傷公認生產(chǎn)積極性。

  設(shè)立效績、薪資分配掛鉤機制,可以體現(xiàn)以崗位為基礎(chǔ)、能力與業(yè)績并重的考核理念。在此項設(shè)計上,后期逐步向一線傾斜,逐步引導(dǎo)雨昂向缺員崗位和一線崗位流動,鼓勵具有專業(yè)技術(shù)的人員在一線建功立業(yè)?、效并重,更具崗位不同,減少考核者的主管偏差。

  4、加強培訓(xùn)、提高隊伍素質(zhì)

  企業(yè)管理管理博士林偉賢說過:“人的品質(zhì)決定了企業(yè)的品質(zhì),成功的企業(yè)不是找到人,而是找對人!

  關(guān)于人是企業(yè)最重要的資產(chǎn)這一說法,現(xiàn)在我們要修正為:“正確的人”才是企業(yè)最重要的資產(chǎn)。完善培訓(xùn)管理制度,夯實培訓(xùn)基礎(chǔ),通過樹立培訓(xùn)責(zé)任、完善培訓(xùn)設(shè)施、為員工創(chuàng)造一個多角度發(fā)現(xiàn)另一個自我的環(huán)境,通過比武練兵、優(yōu)勝劣汰,激勵員工投入技能學(xué)習(xí)中來,帶動一線員工提高整體素質(zhì),最終達到找到“正確人”促進企業(yè)進步的目的。

  成功的職業(yè)生涯規(guī)劃需要不斷地調(diào)整職業(yè)定位,一個合理的職業(yè)定位是基于對自己有一個清晰的認識,準確的判斷和把握[3]。我要不斷地結(jié)合自己和社會的變化做出調(diào)整,合理的定位職業(yè)方向,每天朝著這個方向努力前進。幾年的時間轉(zhuǎn)瞬即逝,應(yīng)當用心經(jīng)營大學(xué)生活,有計劃,有主見,有章法?礈柿朔较,就要努力前行。

  二、學(xué)業(yè)總結(jié)

  轉(zhuǎn)眼又要到畢業(yè)年,一顆忐忑的心總是平靜不下來。回想自己大學(xué)的生活,覺得自己成熟了很多,獨立了很多。在今天這個人才濟濟的社會,個人的能力至關(guān)重要。有目標,才有動力,才有奮斗的方向。

  前三年的學(xué)習(xí),讓我成長了許多。在學(xué)習(xí)上多了自主權(quán),相對于以前來說這需要一個適應(yīng)的過程,否則就會離學(xué)習(xí)的主道越來越遠。通過對專業(yè)課的學(xué)習(xí),對于專業(yè)方向有了一定的了解。

  企業(yè)人力資源管理與企業(yè)人力資源戰(zhàn)略[2]同等重要,兩者相輔相成。“戰(zhàn)略”是從宏觀把握事物發(fā)展趨勢和本質(zhì)屬于預(yù)測性分析;“規(guī)劃"是”“戰(zhàn)略”的具體實施方法,是具體的措施。

  在戰(zhàn)略制定過程中,企業(yè)可以采取SWOT分析法。企業(yè)通過自我優(yōu)、劣勢的分析,揚長避短,把握工作重點;通過機會和危機分析,主義自身問題,明確突破方向。SWOT作為一種重要的戰(zhàn)略分析工具,將其使用在外部競爭上具有莫大優(yōu)勢。

  通過對薪酬福利的管理學(xué)習(xí),了解到他是實現(xiàn)經(jīng)營戰(zhàn)略的重要驅(qū)動力,也是人力資源管理中的一個難點,更是公司員工最關(guān)心的政策之一。通過對效、績的評核,制定不同薪酬管理制度,通過對國家政策的了解實施,加強員工福利建設(shè),提高員工的工作積極性。

  通過對勞動關(guān)系的管理學(xué)習(xí),了解到其主要涉及到:各項員工保險、腦懂合同、勞動爭議和員工離職以及新近幾年出現(xiàn)的員工壓力管理。從政府決定企業(yè)專制到詳細理清員工工作情況,到了解員工思想工作需要一個艱苦的過程,有些固步自封的老員工思想陳舊落后,這就需要我們結(jié)合政策,反復(fù)做思想工作,經(jīng)思想工作后不接受安置的只能采取強制勞動仲裁。

  針對于現(xiàn)代人力資源管理來說,傳統(tǒng)人力資源管理忽略人強調(diào)事,沒意識到人是一種重要資源。而現(xiàn)代人力資源管理樹立“以人為本”的主導(dǎo)思想,把人作為有價資源,通過不同方式最大限度發(fā)揮人的潛能。其次,傳統(tǒng)管理強調(diào)集體忽略個人,不注重人才的培養(yǎng),F(xiàn)在我們要建立起“以人為本”的現(xiàn)代企業(yè)人力資源管理機制,就要求企業(yè)管理人員放棄舊觀念,注重關(guān)心員工的企業(yè)文化對提高企業(yè)利潤目標的重要性。

  在大學(xué)生活中,我學(xué)到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想成熟了,性格堅毅了。在與同學(xué)和老師交往中提升了自身素質(zhì),認清了自身的一些短處并盡力改正。四年的大學(xué)生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發(fā)光的一段,它包含了汗水和收獲,為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用。

畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃4

  “生”是指活著的意思,“涯”泛指邊際!吧摹笔侵溉说囊簧,或指個人一生的發(fā)展過程,也指一個人一生中所扮演的角色與職位。由此看來,為了我們的一生我們應(yīng)該有一個明確的藝術(shù)設(shè)計專業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃。

  我的未來不是夢!我一直認為“未來盡在掌握”是要有規(guī)劃做前提的。做一份完美職業(yè)生涯規(guī)劃,對我的人生有莫大的幫助,畢竟把人生掌握在自己手里比隨遇而安好的多。經(jīng)過一番斟酌,我決定將我今后的職業(yè)生涯規(guī)劃付諸于文字。但它所代表的僅是我想發(fā)展的大體框架,決不是細節(jié),它所起的作用僅是鞭策我向自己的理想加快腳步,換言之,它是一種催化動力的添加劑。雖然這兩個“僅”字聽來有些微不足道,但它包括了職場生涯中的兩個重要元素:目標和動力。在擁有能力及動力的前提下為自己的目標擬訂職業(yè)生涯規(guī)劃書是不可或缺的前提!

  當我在確定目標之前,我做了一番自我盤點。用“不妄自菲薄,不隨意浮夸”的態(tài)度看待自己,清楚地知道自己在社會中所扮演的角色,以及自己的優(yōu)勢和劣勢。

  優(yōu)勢盤點:口齒伶俐,能說會道,做事絕不拖拉?紤]事情詳盡周全。在學(xué)校曾擔(dān)任廣播站主播及主策劃員。擅長文科,大專文化和文字基礎(chǔ)非常扎實。學(xué)習(xí)中有種不完事不罷手、不完美不結(jié)束,鍥而不舍的態(tài)度和精神。好強的性格形成了我越挫越勇的學(xué)習(xí)態(tài)度。對待困難決不服輸,挑戰(zhàn)自我的個性非常明顯,當然這些是在自己所及的能力之內(nèi),從不耍嘴上功夫,而是用實際行動證明一切!

  劣勢盤點:感性化,稍微欠缺理性思考,很執(zhí)白,心直口快,不會拐彎抹角。好強的性格同時也常常導(dǎo)致我急功近利,做事情太過要求完美。

  我的社會角色是大專院校二年級學(xué)生,待考的職業(yè)證書有英語四/六級和photoshop大師認證,這些對我實現(xiàn)職業(yè)目標有著非比尋常的意義,人活在這個世界上是學(xué)無止境的,如果有機會,今后還要進行各個方面,對專業(yè)有幫助的強化。我的性格:開朗、活潑、外向型且極度好強。興趣愛好很廣泛:音樂、唱歌、跳舞、書法、寫作、繪畫、藝術(shù)設(shè)計,在社會上喜歡與各種不同的人打交道,這樣的興趣愛好使我愿意做的事情很趨向挑戰(zhàn)化,超越化。我不喜歡老套的東西,而是喜歡推塵出新,21周歲的我正值花季,大好的前途與光陰正是這個年齡所擁有的,所以我很滿意這個年齡段的自己,目前對我來說最重要的就是學(xué)習(xí),如果沒有穩(wěn)定的基礎(chǔ)與過硬的本領(lǐng),是不能為事業(yè)做基石的,除此之外,我關(guān)注的事情還有很多,比如現(xiàn)在的職業(yè)行情,it事業(yè)的走向以及趨勢,這些對自己的就業(yè)道路有很大的推動作用。學(xué)習(xí)一個專業(yè)并非是為了一時的興趣,而是為了日后的謀生所積聚能量,然而又并非為了謀生選擇自己不喜歡的專業(yè)。專業(yè)是興趣,謀生則是根本與結(jié)果,所以,靜觀其態(tài),在發(fā)展所需要的it行業(yè)中選擇自己最擅長的專業(yè),這樣就具備了根本的目標,朝著這個有彼岸的目標前行是不會出現(xiàn)盲目追溯的可能,擁有韌性個性的自己相信會成就一番事業(yè)的!

  解決問題

  現(xiàn)在就讀的專業(yè)也是我兒時的夢想、現(xiàn)在的夢想。我也相信有了興趣才能學(xué)得好。對于處事情緒化、不理智的缺點,我正努力在一點一滴的在生活瑣事中將其縮小并糾正。對于學(xué)歷文憑的缺陷,我希望可以繼續(xù)深造,并拿下一些技術(shù)類證書,同時也用社會經(jīng)驗來彌補這方面的不足。

  職業(yè)取向

  我性格開朗,喜歡新鮮的事物,屬于比較“前衛(wèi)”的女生。整天做老套的工作和壓模式的生產(chǎn)作業(yè)一定不適合我。結(jié)合自己的專業(yè)以及興趣愛好和特長,我認為自己比較適合創(chuàng)新、策劃動漫的工作,這兩種工作和我的專業(yè)相符,也算學(xué)以致用。目前為止,我不想刻意地把自己限定在具體的哪個工作崗位上,但藝術(shù)設(shè)計和動漫設(shè)計師一定是我的首選。

畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃5

  剛畢業(yè)的人進入職場,都是在迷茫和摸索中度過的,制定職業(yè)規(guī)劃能減輕這種迷茫。那么到底該這么制定職業(yè)規(guī)劃呢?

  1.根據(jù)個人特長和興趣來選定未來方向

  每個人都有其獨特的個性,愛好特長也是五花八門,因此,選一個你愛的行業(yè),才會對工作有熱情。興趣永遠是最好的導(dǎo)師。

  2.根據(jù)市場行業(yè)熱點或者稀缺性來定位

  雖說,三百六十行,行行出狀元,但是你能從事的行業(yè)只有一個。如果你感興趣的行業(yè)恰好是當前熱門行業(yè)或者是稀缺行業(yè),那就再好不過了。

  剛畢業(yè)的大學(xué)生,你可以這樣制定職業(yè)規(guī)劃

  3.根據(jù)周邊資源和朋友圈推薦來考慮

  如果你真的很茫然,沒什么清晰的職業(yè)規(guī)劃,那不妨請朋友幫助,特別是行業(yè)大牛的推薦你絕對值得考慮。你可以試試,如果覺得不合適,你也還有機會可以選擇,至少你已經(jīng)排除不適合你的了。

  以上的建議不一定適合所有人,或者你還有更好的選擇。對于人生重要大事的選擇,別人只能提供建議,最后做決定的永遠是你自己。

畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃6

  前兩天,我省(浙江省)眾多高考生還在為填本科志愿發(fā)愁,選專業(yè)還是選學(xué)校為重?這時你需要理性地規(guī)劃自己。昨天,記者與浙江中醫(yī)藥大學(xué)聽力與言語科學(xué)學(xué)院應(yīng)屆畢業(yè)生史文迪的對話也許對你有所啟發(fā)。

  史文迪,一個讓人事經(jīng)理極力推薦的“最牛畢業(yè)生”:6月底他的本科畢業(yè)文憑剛交到人事部,可實際上他今年1月就在公司上班了,實習(xí)一個月就轉(zhuǎn)正,做到6月底正式畢業(yè),他已成了公司一個部門經(jīng)理,在600余人的公司里排到了十幾位,月薪6000元以上。他是怎么做到的?

  記者:你是應(yīng)屆本科畢業(yè),公司為何能給你開這么高的薪水?

  史文迪:因為我大學(xué)4年在國家核心期刊發(fā)過論文,參與編了3本專業(yè)書,拿過8項獎學(xué)金,到臺灣學(xué)術(shù)交流過,一路從班長做到院社管中心主任再到院長助理。公司認為我的學(xué)習(xí)經(jīng)歷已相當于“研究生”水平,聘用起點就高了。

  記者:你讀的專業(yè)是聽力學(xué),聽起來有點冷門。當初你考大學(xué)為什么會選它?

  史文迪:當初就是想劍走偏鋒,沖著它是冷門來選的。我家在陜西的一個小鎮(zhèn),離秦嶺35公里,很偏。20xx年我第一次高考,離二本線差了150多分,復(fù)讀第二年才上了二本線,不過只高出幾分。像這樣的成績,選志愿根本沒啥優(yōu)勢。我的興趣是理學(xué)方面,想報軍校,結(jié)果視力沒過關(guān)被刷了,想學(xué)醫(yī)學(xué),找來找去,浙江中醫(yī)藥大學(xué)的聽力學(xué)專業(yè)是新專業(yè),在陜西當時是第2年招生,我查了一下,這專業(yè)還是全國惟一的,我想就是它了。

  記者:你好像讀大學(xué)就思想上比較成熟,很多大學(xué)生進了校門還不知道怎么學(xué)。

  史文迪:這方面可能要感謝我的父母,我父母是陜西農(nóng)林大學(xué)的老師,思想上比較前衛(wèi)的,父母供我上大學(xué)交的學(xué)費和住宿費明確說是借給我的,我還因此寫了借條呢。我讀大學(xué)時,平時花銷我都是打工、做家教等掙的,像到四季青搗騰過服裝、街頭發(fā)傳單等都干過。今年畢業(yè)我算了一下,父母供我上大學(xué)的錢是2.8萬元左右,我現(xiàn)在憑自己掙的錢,全部給他們還清了,無“債”一身輕了。

  記者:都說這兩年大學(xué)畢業(yè)生找工作很困難,你找工作的體會是什么?

  史文迪:在我們班,所有學(xué)生大三下半年時,工作單位都全部定了,有去廣東、福建兒童醫(yī)院的,有去外企的,也有考上香港大學(xué)等研究生的。我很幸運,畢業(yè)實習(xí)的就是我現(xiàn)就職的單位,我選擇了浙江中醫(yī)藥大學(xué)耳聾康復(fù)研究所下屬的杭州惠耳聽力技術(shù)設(shè)備有限公司。我因出色的業(yè)績,近期又被公司派往丹麥、德國、波蘭等聽力學(xué)發(fā)達國家參觀學(xué)習(xí),就像步入了一個正向循環(huán):專業(yè)好、能力好——做出成績——出國學(xué)有幫助——做出更好的成績。正是因為冷門專業(yè),我才有機會能這么快就出成績,而有了成績也就有了我在這個行業(yè)中的立足之地。

畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃7

  事之成為事業(yè),從客觀方面來說,在于人認識到了此事與一種更大的社會意義、思想意義、人類意義、宇宙意義相關(guān)聯(lián),從主觀方面來說,在于定事最適合一個人的個性、脾氣、愛好。每個人都會有自己的職業(yè)規(guī)劃,這是為了完成一個人的個體意義要做的。現(xiàn)在,我將對我的大學(xué)四年生活作一系列的規(guī)劃,找到自己喜歡的事業(yè),通過自己的努力和拼搏,將所做的事發(fā)展成為一生的事業(yè)。

  一、確立發(fā)展目標:

  1、總體目標:成為一名高級秘書。

  凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。如果人生沒有目標、沒有進行合理的規(guī)劃,可想而知,這種人生將會一無所獲。我是一個外向開朗的女孩,具有良好的溝通能力和語言表達能力,具有很強的責(zé)任心,我愛好文秘方面的工作,希望通過不懈的努力成為一名高級秘書。按照老師的指導(dǎo),我參與職業(yè)素質(zhì)測評,結(jié)果顯示,我屬于高資料型的人才,辦事高效率、嚴謹,有強烈的責(zé)任感,選擇秘書工作較適合我的個性和能力特點。因此,我的總體目標是:成為一名高級秘書。

  2、階段性目標:

  第一學(xué)年:努力掌握專業(yè)基礎(chǔ)知識,考取計算機辦公軟件初級操作證。參加學(xué)校計算機培訓(xùn)以及公軟件初級操作考證,獲得相關(guān)證書。

  第二學(xué)年:積累專業(yè)素養(yǎng),通過計算機辦公軟件高級操作資格考證和速記員資格考證。第三學(xué)期購買計算機和速錄機,每天堅持訓(xùn)練四小時。第四學(xué)期參加學(xué)校組織的培訓(xùn),獲得相關(guān)證書。

  第三學(xué)年:參加全國秘書資格的證書考試,取得中級資格證書。積極參加課外實習(xí)、實踐活動,掌握職業(yè)技能。參加學(xué)校組織的實習(xí)和實踐活動,利用節(jié)假日到企業(yè)兼職,加深自己的專業(yè)知識,提高自己社會實踐能力。

  第六學(xué)年,即畢業(yè)第三年,參加全國秘書資格等級證書考試,取得高級秘書資格證書或者涉外高級秘書資格證書。

  二、了解自己和環(huán)境

  我是一個外向開朗、責(zé)任心強、辦事嚴謹?shù)呐,我具有較強的文字表達能力、交往與合作能力、收集和處理信息資料的能力。經(jīng)過兩年多時間的中技學(xué)習(xí),我的計算機操作技能得到了提高,能夠獨立進行文件處理等相關(guān)工作,能熟練運用辦公軟件,如WORD。對照企業(yè)招聘秘書的職業(yè)標準,我基本上符合要求,這將更加堅定我實現(xiàn)職業(yè)理想的信心。

  一)個人分析

  心理學(xué)專家認為,根據(jù)性格選擇職業(yè),能使自己的行為方式與職業(yè)工作相吻合,更好的發(fā)揮自己的聰明才智和一技之長。從而得心應(yīng)手的駕馭本職工作。我是屬于堅強有毅力型性格的人,行為目標很明確,對自己的目標理想有合理的實現(xiàn)初級秘書人員的資格,但我的職業(yè)素養(yǎng)距離高級秘書的要求還有一定的距離。尤其是我的英語水平還遠不能達到涉外秘書的標準,以目前學(xué)校的英語教學(xué)狀況看,我必須把提高英語文字表達和口語表達能力作為長期的任務(wù),通過參加英語等級考證,逐步完成這個任務(wù)

  職業(yè)發(fā)展階段目標以及實施措施年齡發(fā)展目標主要活動與工作需要達到的效果

  16-21歲中級秘書,努力勝任在職業(yè)生涯中的角色,尋找發(fā)展機會

  1.學(xué)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)知識

  2.積極參加社會實踐

  3.增強個人體質(zhì)

  1.各科成績優(yōu)良

  2.獨立完成各項任務(wù)

  3.有良好的溝通能力

  4.提高英語表達能力

  5.獲高級秘書資格

  21-25歲尋找可以長期發(fā)展的企業(yè),擔(dān)任高級秘書、涉外秘書工作

  1.堅持學(xué)習(xí)

  2.與同事合作完成工作任務(wù)

  3.主動工作1.掌握新知識2.掌握溝通技巧3.可以獨立完成任務(wù)

  4.提高英語表達能力

  5.獲涉外秘書資格

  25-35提高個人能力,充分發(fā)揮個人的作用。

  步驟一:職業(yè)生涯診斷

  正確的職業(yè)理想要建立在社會理解的基礎(chǔ)之上,建立在對自己、對社會的正確認識之上,建立在正確的人生觀、價值觀和職業(yè)觀之上,并始終植根于社會需要的土壤之中,將自己的知識、能力、素質(zhì)與社會需要緊密結(jié)合在一起,否則,就很難實現(xiàn)自己的職業(yè)理想。

  (一)自我分析

  個人因素:我從小數(shù)學(xué)就好,一直就很喜歡數(shù)學(xué),在小時候就喜歡存錢,管理財務(wù),得知有會計專業(yè)后,使我有了當會計的愿望。初中畢業(yè)后,我報了職校中心的會計電算化專業(yè),現(xiàn)在學(xué)習(xí)很充實,也很踏實。

  (二)環(huán)境分析:

  1、本地區(qū)條件:在省內(nèi)外的企事業(yè)單位中,會計這個行業(yè)是必不可少的,江蘇省是長江下游地區(qū)的一個經(jīng)濟文化比較發(fā)達的省份,江蘇有獨特的經(jīng)濟發(fā)展優(yōu)勢,而會計這個行業(yè)正是供不應(yīng)求,無疑為職高生發(fā)揮優(yōu)勢提供了有利條件。

  2、社會條件:隨著《中華人民共和國職業(yè)教育法》的貫徹落實。人才,勞動力市場的逐步完善。先培訓(xùn),后就業(yè)制度的落實。勞動預(yù)備制度、職業(yè)資格證書制度的逐步建立,以及用人單位“重視能力,重視用人效益”觀念的增強,職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生將越來越受到社會的歡迎。

  (三)關(guān)鍵成就因素分析

  1、人脈:做會計的大姑父,做會計的姐姐。許多成績優(yōu)異的同學(xué),經(jīng)常與他們溝通,交流,并在他們面前表現(xiàn)自我。

  2、金脈:靠工作后的薪水,父親、姐姐和朋友的支持,做有價證券的投資,我平時喜歡儲蓄。

  3、知脈:取得多種技能證書,(如:珠算證、全國計算機等級考試證書、會計電算化證)。參加企業(yè)管理證、出納能力培訓(xùn)?即髮N膽{、做好業(yè)余時間的安排。

  (四)關(guān)鍵問題分析

  目前雖然我如愿以償?shù)負?dān)任了班干部和語文課代表,而且由于自己的努力,成績一直在班級中排列第一,得到了老師和同學(xué)的一致肯定,但成績和工作畢竟是兩碼事,兩者需要的才能不能相提并論,需要我在今后根據(jù)自己的計劃不斷加以培養(yǎng)

  步驟二:確定職業(yè)目標

  每個人的一生都將經(jīng)歷幾個階段,我現(xiàn)在就讀的是中等職業(yè)學(xué)校的會計電算化專業(yè),會計專業(yè)是一個基礎(chǔ)性行業(yè),所需要的人才較多是一些具有中等學(xué)歷的人。為此我將我的職業(yè)生涯人為三個階段。下面是我制作了的份分階段圖長遠目標

  第一階段

  第二階段

  第三階段

  第四階段

  現(xiàn)實基礎(chǔ)高中目標工作5年目標創(chuàng)業(yè)目標

  步驟三:規(guī)劃發(fā)展階段

  簡單的說,我的職業(yè)生涯可以分以下三步走。

  1、高中階段:

  (1)本階段主要是學(xué)習(xí)專業(yè)基本理論和技能、具備寬厚的人文素質(zhì)和良好心理素質(zhì)、具有較強的普通話交際溝通能力,使自己成為符合職業(yè)的要求,適應(yīng)社會經(jīng)濟事業(yè)發(fā)展需要,勝任大中小型企事業(yè)單位的出納員和財務(wù)會計人員。

  (2)通過暑期實踐、積累一定的實踐知識。

  (3)在本階段中我還將完成會計專業(yè)的專科學(xué)歷的進修。

  2、畢業(yè)后工作的5年:本階段主要是積累經(jīng)驗資本,掌握一些實際的管理經(jīng)驗、工作方式。其次是抓緊空余時間進修、充實自己。

  3、創(chuàng)業(yè):先在中小型企業(yè)擔(dān)任出納員,再以此為跳板,到大型企業(yè)去當會計,然后兼管多項政務(wù),成為領(lǐng)導(dǎo)、在此期間,與商業(yè)界人建立友好關(guān)系,尋找投資者,合作者共同創(chuàng)業(yè),邊一家中小型企業(yè)

畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃8

  職業(yè)規(guī)劃是針對決定個人職業(yè)選擇的主觀和客觀因素進行分析和測定,確定個人的奮斗目標并選擇符合這一目標的職業(yè)。職業(yè)生涯規(guī)劃要求你根據(jù)自身的興趣、特點,將自己定位在一個最能發(fā)揮自己長處的位置,選擇最適合自己能力的事業(yè)。

  步驟/方法

  內(nèi)外因最佳匹配找工作最重要的就是要人崗匹配,不能高攀也不能低就

  職業(yè)規(guī)劃 就是找到這個最佳匹配點和今后各個階段的發(fā)展平臺,通過對自己的內(nèi)在因素進行測評,找到潛質(zhì)的東西,而學(xué)歷、經(jīng)驗、能力、興趣、特長等是外部的東西,要把內(nèi)、外優(yōu)勢結(jié)合起來,擰成一股繩,形成職場打拼的強有力的核心競爭力。

  職業(yè)定位要“準”

  定位就是要落在“定”和“準”上,不能泛談,其中包括行業(yè)定位、方向定位、職位定位,薪酬定位等很多項,比如你定位IT行業(yè),那么,方向是軟件還是硬件,是銷售還是技術(shù),是基本程序員還是工程師?其中相差很大,各有千秋。

  把握市場大脈搏

  在明確自己想干、能干的專業(yè)領(lǐng)域和事業(yè)方向的同時,還應(yīng)兼顧考慮社會的需求和未來發(fā)展前景等外在因素,這是規(guī)劃是否成功的基本保證。如果所選擇的職業(yè)自己既感興趣又符合能力要求,但社會沒有需求或需求極少,未來就業(yè)機會渺茫,這樣的職業(yè)生涯規(guī)劃其起步就是失敗的。

  善于從小事、從最具體的職業(yè)崗位做起

  善于從小事、從最具體的職業(yè)崗位做起,只要這種小事、具體事與自己的最終職業(yè)目標一致,有利于個人職業(yè)目標的實現(xiàn),都可以選擇確定為自己的最初職業(yè)崗位。人的職業(yè)生涯規(guī)劃就是這樣一件可以由若干件小事(行為)所組成的大事,立足于小事,才能成就大事。

畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃9

  一、前言:

  現(xiàn)在社是一會個經(jīng)濟迅速發(fā)展的社會,也是一個充滿競爭的社會,提前做好自己的規(guī)劃對我們更好的適應(yīng)社會打下基礎(chǔ),作為新時代的大學(xué)生,就應(yīng)該對社會有一個清醒的認識,對現(xiàn)在的就業(yè)形式,社會的的政治環(huán)境、經(jīng)濟環(huán)境、文化環(huán)境等等,對自己的性格能力都應(yīng)有清醒的認識,只有這樣我們才能更好適應(yīng)社會,為社會做出更大的貢獻,更好的實現(xiàn)自己的人生價值。

  沒有方向的船,任何方向吹來的風(fēng)都是逆風(fēng)。有一個合理的職業(yè)生涯規(guī)劃,猶如航船有了方向,在明確的職業(yè)發(fā)展目標之下,采取可行的步驟與措施,不斷增強職業(yè)競爭力,才能讓我們在激烈的競爭中脫穎而出,提高成功的機會,實現(xiàn)自己的職業(yè)理想。

  二、自我認識: 自我分析:

  1.自己興趣愛好大盤點:

  喜歡聊天、聽音樂、看電影,喜歡能讓自己靜下心來的工作環(huán)境,我喜歡規(guī)劃自己的生活。不喜歡機械性重復(fù)的工作,也不喜歡沒有計劃沒有收獲的忙亂,不喜歡應(yīng)酬和刻意的事情。最喜歡的名句:只要笑一笑,沒有什么事情過不了 2.自己優(yōu)勢盤點:

  工作投入,勇于承擔(dān)責(zé)任,具備高尚的職業(yè)道德;做事貫徹始終,細心,準確無誤,講求秩序與和諧;工作任勞任怨,務(wù)實,有良好的耐心;工作中,溫和,融通,理解別人的感受,不遺余力的支持同事; 3.自己劣勢盤點:

  很難全面觀察問題,以及很難有準確的預(yù)見性;過于小心,容易勞累過度;不太懂得安排娛樂和放松來緩解壓力;不善于用非常規(guī)思路思考問題,邏輯思維不夠縝密;英語水平有待提高;質(zhì)疑精神不足;寫作水平需要提高;樂于奉獻,甘愿做幕后人物。

  4.自己的優(yōu)點盤點:

  平易近人,有親和力;有強烈的責(zé)任感;耐心且細心,積極上進;健全的、樂觀的人生觀;懂得為別人著想,能認真傾聽別人的心事;做事仔細認真、踏實,友善待人,做事鍥而不舍,勤于思考,考慮問題全面。

  5.自己缺點盤點:

  性格內(nèi)向,交際能力較差,不擅長與別人溝通,表達能力較差;過于執(zhí)著偏固執(zhí),膽小,思想上屬保守派;缺乏自信心和冒險精神,積極主動性不夠;在新的環(huán)境中感到不自在;心理素質(zhì)差,不能夠應(yīng)對多種突發(fā)事件;不善于與他人合作,對事情的了解不夠深入,較依賴同伴;創(chuàng)新精神有待加強;注意力容易游移,缺乏足夠的耐心

  所謂江山易改,本性難移。有時多愁善感,沒有成大器的氣質(zhì)和個性,且害怕別人在背后評論自己。內(nèi)向并非全是缺點,使我少一份張揚,多一點內(nèi)斂,但可相應(yīng)加強與他人的交流溝通,積極參加各種場合各項有益的活動,使自己多一份自信、激揚,少一份沉默、怯場。雖然恒心不夠,但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,久而久之,就會慢慢培養(yǎng)起來,充分利用一直關(guān)心支持我的龐大的親友團的優(yōu)勢,真心向同學(xué)、老師、朋友請教,及時指出自身存在的各種不足并制定出相應(yīng)計劃加以針對改正。

  2、學(xué)習(xí)能力:

  優(yōu)勢:刻苦,積極進取,樂觀向上。

  弱勢:工作、學(xué)習(xí)有些保守,學(xué)習(xí)速度較慢;口頭表達能力差;創(chuàng)新能力有待提高。

  3、工作態(tài)度:對工作執(zhí)著上進的程度

  優(yōu)勢:做事認真、踏實,待人真誠,生活態(tài)度積極,善于發(fā)現(xiàn)事物和環(huán)境積極的一面, 優(yōu)勢因素;精力旺盛、熱情、性情平和、樂于助人忠誠、責(zé)任心很強,工作和生活井然有序,有責(zé)任心、愛心,并且喜歡工作;心思細膩,考慮問題比較細致、周到,做事時不拖拉,能夠雷厲風(fēng)行。

  弱勢:競爭意識不強,冒險精神不夠,對環(huán)境資源的利用不夠主動,也就是快速適應(yīng)環(huán)境的能力不夠;作決定的時候容易猶豫不決。工作中過于講究完美,有時因急于迎接新挑戰(zhàn),在準備不夠充分的情況下開始工作;過于重視別人對自己提出的意見。

  期望在工作中能夠獨立工作、獨立決策,而且能夠發(fā)揮自己的責(zé)任感、自主性,而且能夠以自我監(jiān)督的形式使工作計劃順利進行。期望工作的內(nèi)容是能夠給予別人幫助,并希望在這樣的職位上同事之間關(guān)系融洽,大家都有積極的道德觀念和社會服務(wù)意識。

  4、與人交往能力:

  優(yōu)勢:樂于助人;民主的人際關(guān)系;親切、和藹、平易近人 弱勢:對應(yīng)酬不感興趣。

  自我小結(jié):

  我的職業(yè)傾向?qū)儆凇吧鐣?s)”,人格特征:主要是“樂于助人、有責(zé)任心、熱情、開朗、友好、善良、易于合作”。

  mbti職業(yè)性格類型測試我的性格類型傾向是“ istj ”(內(nèi)向 觸覺 思考 判斷) 字母對應(yīng)維度傾向 (e)外向 (i)內(nèi)向 (n)直覺 (s)觸覺 (f)情感 (t)思考 (j)判斷 (p)知覺 我的職業(yè)特征:

  我的性格屬于職場模范類型,典型特點是低調(diào)、奉獻、責(zé)任、實干。內(nèi)向、安靜、謹慎,依靠現(xiàn)實和實在的眼光觀察認識世界,關(guān)注細節(jié),以人為本,樂于奉獻,有同情心,關(guān)心別人的感受,喜歡在有規(guī)則、秩序的方式下生活。

  我的性格屬于職場模范類型,典型特點是低調(diào)、奉獻、責(zé)任、實干。內(nèi)向、安靜、謹慎,依靠現(xiàn)實和實在的眼光觀察認識世界,關(guān)注細節(jié),以人為本,樂于奉獻,有同情心,關(guān)心別人的感受,喜歡在有規(guī)則、秩序的方式下生活。

  三、環(huán)境認識: 家庭環(huán)境分析:

  我的家庭收入屬于中下等水平,父母均為農(nóng)民, 家庭環(huán)境分析:家里并不富裕,父母一直給我以關(guān)愛和生活上的支持與鼓勵!爸媽對我的期望就是將來能夠展翅飛翔!從小到大,他們遇事常以理相告,不曾用父母的地位強迫我做任何事。他們在我成長過程中,影響非常大: (1)培養(yǎng)了我相對獨立的性格。

  (2)給了我一個相對自由、空間很大的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境。

  (3)培養(yǎng)我樂觀的生活態(tài)度。“比上不足,比下有余”,這是母親的人生格言,它也時時刻刻提醒著我,要樂觀的看待生活中的每一件事。

  (4)為我形成親切待人的為人處事風(fēng)格做榜樣。父母的人緣都很好,對人真誠友善,樂于助人,鄰里之間總是充滿歡聲笑語。從小到大,在他們?yōu)槿颂幨嘛L(fēng)格的影響下,逐漸形成了良好的待人習(xí)慣,易給人親切的感覺;他們常常通過一件小事,和我說道理。雖然他們的學(xué)歷并不高,可是他們善于在生活中總結(jié)經(jīng)驗,使我養(yǎng)成了平等待人的'習(xí)慣。

  社會環(huán)境:

  當前就業(yè)形勢分析近年來我國高校畢業(yè)生人數(shù)總量上升較快,導(dǎo)致就業(yè)的總體形勢持續(xù)看緊。每年有幾十萬畢業(yè)生不能在當年找到合適的崗位。從總體上看,就業(yè)壓力比較大。我國就業(yè)形勢十分嚴峻,將面臨更加嚴峻的挑戰(zhàn)。不利因素多于有利因素“上帝在你面前關(guān)上一扇門的同時,會為你打開一扇 窗

  戶”。這幾年的就業(yè)形式雖然面臨著極大的挑戰(zhàn),但同時,這種形式也為那些有真才實干的人提供了大好的機會。在這種形式下,只要憑借自己過硬的工作能力,企業(yè)最需要的創(chuàng)新精神,踏實肯干,努力把自己培養(yǎng)成復(fù)合型人才,就有機會發(fā)現(xiàn)上帝為自己打開的那扇窗,化劣勢為優(yōu)勢,化被動為主動。機會:現(xiàn)在是一個計算機信息的時代,國際、國內(nèi)貿(mào)易的形式越來越多地使用計算機進行交易,就業(yè)機會較多。

  就業(yè)前景:

  隨著計算機技術(shù)廣泛深入地應(yīng)用于人類社會生活,以及全球信息產(chǎn)業(yè)的迅速崛起,二十一世紀的中國將向知識經(jīng)濟時代邁進,教育、科研、社會、經(jīng)濟等各個領(lǐng)域需要越來越多的信息與計算科學(xué)的人才,信息與計算科學(xué)的研究和應(yīng)用將邁向更深入和更廣泛的領(lǐng)域。可以預(yù)計,信息科學(xué)與技術(shù)在今后較長時間里仍然是極具生命力的領(lǐng)域。威脅: 就業(yè)形勢嚴峻,大批沒有工作經(jīng)驗的學(xué)生就業(yè)困難。

  四、決策及行動:

  在接下來的三年里。我的規(guī)劃安排如下: (一)短期計劃:

  1、認真聽課,保證學(xué)習(xí)成績,拿到獎學(xué)金。

  2、多參與活動,將所學(xué)知識運用于實踐,提升自身學(xué)歷層次,專業(yè)技能熟練,努力過英語四級。

  3、努力學(xué)習(xí),拿到計算機二級證書、英語過四級,學(xué)好本專業(yè)知識。

  4、充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢,認真學(xué)好專業(yè)知識,培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力,全面提高個人綜合素質(zhì),并作為就業(yè)準備。

  5、做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作,加強溝通,虛心求教。

  (二)中期計劃:

  1、開始接觸社會、工作、熟悉工作環(huán)境。利用3年的時間,經(jīng)過不斷的嘗試努力,初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。

  2、希望找一家能給自己一些適當?shù)陌l(fā)展空間的公司或者企業(yè)打工,積累經(jīng)驗,見習(xí)于社會,并且好好利用這里的人際關(guān)系和社會關(guān)系去尋求更適合自己發(fā)展的臺階。

  3、通過不斷實踐提高組織、領(lǐng)導(dǎo)能力;能從容應(yīng)付各種突發(fā)事件,通過不斷加強自身的交際能力,形成廣泛的社交范圍。

  (三)、長期計劃::

  選擇一家發(fā)展較好的公司,然后從基層開始做起,從工作中學(xué)習(xí)怎樣處理好同事及老板的人際關(guān)系,從管理中學(xué)會怎樣使公司發(fā)展壯大。盡職盡責(zé)的工作,使同事及老板對自己有信任感。為以后自己的進一步發(fā)展打下堅實的根底。

  自己的學(xué)歷需要提高,但考慮到個人及家庭條件,還是先工作有一些實際的體驗,也多積累些經(jīng)驗。我想為自己打造一片屬于自己的天空,成功與失敗的區(qū)別在于,成功者選擇了正確,而失敗中選擇了錯誤。我們常常能夠看到一些天賦相差無幾的人,由于選擇了不同的方向,人生卻迥然相異。我要做一個成功者,我要選好我自己的方向。

  五、評估及調(diào)整:

  除了從書本上學(xué)習(xí)以外,更重要的是在實際工作中不斷地向咨客學(xué)習(xí)、不斷地總結(jié)經(jīng)驗。

  上面所說的人格條件,知識條件和技巧條件都很重要,不能互相代替。

  努力改變能改變的,適應(yīng)不能改變的。對于外部環(huán)境因素,只有讓自己適應(yīng)它,抓住機遇,迎接挑戰(zhàn)。我國軟件測試人才缺口很大,同其他職業(yè)相比,就業(yè)方面存在不小的優(yōu)勢。對于內(nèi)部環(huán)境因素,我應(yīng)當在以后的生活學(xué)習(xí)中,發(fā)揮優(yōu)勢,彌補劣勢,揚長避短,讓自己越來越接近心中的目標。軟件測試學(xué)起來不容易,不過,我會努力,時時鞭策自己,不斷朝著這個方向發(fā)展,相信一定會有收獲。相信寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。

  一個人應(yīng)該學(xué)會取長補短。精力旺盛、熱情、性情平和、樂于助人、忠誠、責(zé)任心強、富于創(chuàng)新精神、工作和生活井然有序是我的優(yōu)點;可也存在著有時過于理想話,據(jù)個人價值觀進行判斷,容易做出草率的決定和對于批評比較脆弱的缺點。我會不斷的去完善自己

  一個不能靠自己的能力改變命運的人,是不幸的,也是可憐的,因為這些人沒有把命運掌握在自己的手中,反而成為命運的奴隸。而人的一生中究竟有多少個春秋,有多少事是值得回憶和紀念的?生命就像一張白紙,等待著我們?nèi)ッ枥L,去譜寫! 六、備選方案:

  計劃固然好,但更重要的,在于其具體實踐并取得成效。任何目標,只說不做到頭來都會是一場空。然而,現(xiàn)實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。其實,每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負;每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,要靠自己去打拼! 七、結(jié)束語:

  人生中雖然計劃趕不上變化。但只要鎖定自己的人生目標,朝著一個方向努力前進。即使有所出入,但那樣的人生才是有意義的。讓理想的花朵綻放在人生的道路上。相信自己,成功的日子就會到來。

  一份規(guī)劃,一份人生的航行地圖。相信有了這一份地圖在我人生的遠航中不會迷途。對于我們可以控制的,理當全力以赴;對于不可控制的,我們應(yīng)當養(yǎng)成坦然接受的胸懷和氣度。要抱著不做則已,要做就要做好的信念。這樣,才能贏得收獲。通過職業(yè)規(guī)劃,我進一步認識自己,了解自己,找到奮斗的方向,不再迷茫。從現(xiàn)在開始,我是一艘有航向的船,向我的未來揚帆遠航,乘風(fēng)破浪!為夢想的實現(xiàn)進行的努力,不管是多辛苦的都是值得的。

畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃10

  我一直認為“機遇總是降臨于有準備的人”是要有職業(yè)生涯規(guī)劃做前提的,有一份大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃對我的人生有莫大的幫助,畢竟把人生掌握在自己手里比隨遇而安的感覺要好的多。一份職業(yè)生涯規(guī)劃,它所代表的是我想發(fā)展的大體框架。他所起的作用是鞭策我向自己的理想加快腳步,換言之,它是一種加大動力的催化劑。我堅信“成功之秘訣乃為目標之有恒”,設(shè)計一份好的職業(yè)生涯規(guī)劃將成為職業(yè)成功的前提與基礎(chǔ)。

  一、規(guī)劃前感想

  和許多大學(xué)生一樣,剛開始我并不知道什么是“職業(yè)規(guī)劃”,更沒有接觸過“大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃”。上了大一,我選修了《大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)》課,這時我才初步了解到了有關(guān)職業(yè)規(guī)劃的有關(guān)知識,并知道了它的重要性。一直想做一份自己的規(guī)劃,但總是沒有一個客觀的依據(jù),更不知到該如何去做!為此,我感到非?鄲馈R驗槲覜]有一個明確的人生目標,我越來越感到自己好像是在“混日子”。

  二、規(guī)劃前自我分析

  我的社會角色:大學(xué)一年級學(xué)生

  性格:脾氣暴躁,愛沉默思考,重感情,好與同道人交往,好強。

  興趣愛好:游泳、音樂、旅游。

  優(yōu)勢盤點:做事有計劃、有條理,時間觀念非常強,工作中有種不完事不罷休、鍥而不舍的態(tài)度和精神;忠誠,有責(zé)任心,有說服人的能力和較強的領(lǐng)導(dǎo)才能;好強的性格形成了我越挫越勇的工作態(tài)度,凡事力求完美。

  劣勢盤點:暴躁的脾氣常使我與他人產(chǎn)生矛盾;有時會毛毛躁躁,考慮問題不夠周全細致;有時有些懶惰,太好強,有些急功近利;缺乏團隊精神。

  三、接觸職業(yè)規(guī)劃、職業(yè)測評結(jié)果分析

  個性特點:我的人格類型為INFJ型(內(nèi)向直覺

  情感判斷)——“促使事情正面轉(zhuǎn)化的催化劑”。做事有計劃、有條理,喜歡遵照固有的模式處理問題,具有很強的說服力,可以成為偉大的領(lǐng)導(dǎo)者;非常重感情,忠于自我價值觀,傾向于擁有小范圍的而深長久遠的友誼。

  動力類型:追求成就類型為主宰型(自我實現(xiàn)的意愿高,希望在人群中出人頭地并且發(fā)揮重要作用。既關(guān)注個人成就,也希望通過影響和帶動他人達到組織目標);逆境承受類型安定型(盡量避免做沒有把握的事情、避免造成無法控制的局面,尋求安全感,在遇到障礙時退而求其次)。

  職業(yè)興趣:根據(jù)霍蘭德的六邊形理論,我的職業(yè)興趣測評結(jié)果為藝術(shù)型(A)62%,常規(guī)型(C)55%,企業(yè)型(E)91%,調(diào)研型(I)86%,實際型(R)97%,社會型(S)89%。喜歡和物化過程和經(jīng)營活動打交道,樂于從事經(jīng)營活動,有雄心抱負,精力旺盛;希望能從事創(chuàng)造性經(jīng)營,好表現(xiàn),喜歡戶外工作;動手能力相當強,也喜歡領(lǐng)導(dǎo)和支配他人。

  工作中的優(yōu)勢:誠實正直,從而鼓勵著人們重視你的想法;對于那些你認為很重要的項目專注且執(zhí)著,對自己信仰的事業(yè)盡職盡責(zé);堅決果斷,有說服力的領(lǐng)導(dǎo),并有高度的組織能力;有創(chuàng)造力,能提出獨樹一幟的解決問題的辦法;能透視看到事情發(fā)展的宏觀圖像以及意識與行動間未來的潛在聯(lián)系;有做出成績、不達目的不罷休的干勁。

  工作中的劣勢:不夠靈活,思維單一,有時過分的專心致志,結(jié)果可能導(dǎo)致死板;很難做與自己價值觀相沖突的事;易于倉促下判斷,且一旦做出決定不愿再回頭過來審視一下,更不愿撤銷決定;

  不會處理矛盾,易于忽略不快;交流方式可能太復(fù)雜,或很難把復(fù)雜的想法簡明地表達出來,令他人不易理解;有時過份關(guān)注自己的觀點是否被尊重和采納,而不是以結(jié)果為導(dǎo)向;在壓力和挫折面前不夠堅持。

  適合的職業(yè)類型:你對事情較有使命感,盡職盡責(zé),因此愿意解決個體或社會問題,這類工作也是你需要考慮的。(例如:人力資源人員、營銷人員、策劃人員、口譯/筆譯人員、項目經(jīng)理)。在商業(yè)領(lǐng)域里,與人打交道解決以人為本的問題,營造有效的工作環(huán)境也是你所喜歡的。而從事營銷方面的工作你可以發(fā)揮創(chuàng)造性解決問題的能力記。荷探缰挥心承╊I(lǐng)域才能使你獨特的天賦才能得以施展。(例如:企業(yè)組織發(fā)展顧問、企業(yè)培訓(xùn)人員、職業(yè)顧問、技術(shù)顧問等)。

  個人發(fā)展建議:培養(yǎng)堅決果斷的風(fēng)格,以便更有實效的促進事情的正面轉(zhuǎn)化;學(xué)會自我鼓勵和激勵;和他人一起檢討自己,更客觀對待自己的不足和進步;

  需要放松,對于目前情況下能夠完成的事情,應(yīng)當報有更開放的態(tài)度;如果你能夠針對不同的人、不同的情境采取不同的指導(dǎo)方式,你會在人際合作中發(fā)揮更好的作用;盡量思考成熟后再采取行動,碰到困難時,你需要堅持。

  對以上描述,我覺得非?陀^,也非常符合我的實際。它非常系統(tǒng)的對我進行了全面的描述,并提出了很好的建議。這為我制定自己的職業(yè)生涯規(guī)劃提供了一個比較客觀的理論依據(jù)。

  四、具體職業(yè)規(guī)劃

  20xx年~20xx年取得了高中學(xué)習(xí)深造的機會,人生開始又有了新的開始與追求。

  20xx年~20xx年取得高中文憑,拿到高中畢業(yè)證、以及很多的證書,積極參加社會實習(xí)工作,積累實踐經(jīng)驗,全面提高自身素質(zhì)。

  20xx年~今接受了大學(xué)的學(xué)習(xí)氛圍,接受到了不少的新鮮事物,領(lǐng)悟到不少人生哲理。至今,其他什么證書也都還未能取得,馬馬乎乎取得了大學(xué)英語三級證書,充分接觸社會,利用一年的時間來掌握大學(xué)生步入社會應(yīng)具備的基礎(chǔ)知識,包括一些電腦辦公軟件的應(yīng)用、公關(guān)禮儀、社交禮儀等,這些都需要自己找專業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)進行培,F(xiàn)在,正想利用暑假期間給自己一個實習(xí),接觸社會,充分展現(xiàn)自己機會。

畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃11

  不少人都曾經(jīng)這樣問過自己:“人生之路到底該如何去走?”記得一位哲人這樣說過:“走好每一步,這就是你的人生!笔前,人生之路說長也長,因為它是你一生意義的詮釋;人生之路說短也短,因為你生活過的每一天都是你的人生。每個人都在設(shè)計自己的人生,都在實現(xiàn)自己的夢想。有道是:“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”千真萬確。對自己要做的或是將要做的事沒有任何準備就是在為失敗做準備。

  一直以來自己有一個習(xí)慣就是在做任何事情之前,都會考慮一下,有一個小小的計劃,當然這并不是預(yù)不預(yù)的問題,只是我的一個習(xí)慣。在當前大學(xué)生所面對的就業(yè)壓力十分的大,我們?nèi)绾卧谝院髧谰木蜆I(yè)形式面前做的更好,在以后應(yīng)聘時從眾多的應(yīng)聘者中脫影而出?我們以后到底做些什么?我們以后往哪些方面發(fā)展?所以我們有必要提前規(guī)劃我們的未來為我們以后的發(fā)展做好規(guī)劃,也就是我們的職業(yè)生涯設(shè)計!下面是我的職業(yè)生涯設(shè)計書:

  一、自我評估(認識自我)

  就自身而言,我認為自己的興趣與愛好其實是比較廣泛的,具體的講自己對電腦、軍事文學(xué)以及音樂方面比較感興趣,同時還比較關(guān)心體育方面的新聞。而我的愛好也是基于這些興趣之上的喜歡玩電腦、喜歡看書、喜歡聽音樂、喜歡交朋友。

  二、認識自己的職業(yè)性格

  (1)性格的態(tài)度特征:我的性格比較誠實、正直的,相對謙虛但不乏張狂,在做事情時認真勤奮責(zé)任心強,同時有一定的創(chuàng)新意識。在自己的生活與同學(xué)及其他人的交往中是比較大方的,同時自己做事情雖然細心但還是比較馬虎的。

 。2)性格的情趣特征:我的性格在情趣上是典型的北方的那種,比較容易沖動,情緒欠穩(wěn)易波動。

  (3)性格的意志特征:我的性格在意志方面是比較果斷、頑強、有點倔強,堅持對一些事情不會輕易放手。但是不可否認的是在意志力控制方面做的不是很好,這或許是我的一個比較大的缺點,在對事物的預(yù)知上是屬于樂觀但同時有比較強的憂患意識。

 。4)性格的理智特征在感知注意方面,我是屬于那種主動觀察的類型;在想象方面,我是屬于主動想象的類型,是那種發(fā)散型的類型,同時我認為自己在做事情的時候是現(xiàn)實主義與幻想主義的結(jié)合。

  如果按照美國霍蘭德的職業(yè)興趣理論的分析,我認為我是屬于企業(yè)型的職業(yè)興趣者,按照人才專家把人們的職業(yè)定位類型的五種劃分方法的話,我認為我是管理型或者是創(chuàng)造型的人。

  三、自己的職業(yè)能力

  在一般能力上,我認為我的智力還是中等偏上的,在注意力上比較集中,善于觀察,記憶力較強,思維比較開闊,想象力較強。在特殊能力上,也就是我的特長上,我認為自己并沒有什么特長,只是自己的興趣所到對一些東西投入了,或許會做的較好一點。

  四、自我潛能

 。1)我的個人能力:在能力上我自知自身能力還是比較欠缺的,但是通過大學(xué)近一年的學(xué)習(xí)生活與鍛煉,我認為我的社會交際能力比較強,具有一定的組織領(lǐng)導(dǎo)能力、實踐能力較強。

 。2)我的相關(guān)經(jīng)歷:我相信我在大一里面,在社會實踐方面還是比較強的,我利用雙休日時間去做一些各種各樣型的大學(xué)生兼職活動,一是為父母減輕一些負擔(dān),同時鍛煉自己的社會實踐能力,二是利用這些機會去學(xué)習(xí)別人家的工作方法和管理經(jīng)驗,同時開闊自己認識社會的視野。

 。3)相關(guān)知識:通過平時的課堂學(xué)習(xí)加上課余時間的自我學(xué)習(xí),對自己所學(xué)的專業(yè)知識有一定特別的深入了解,同時對其他各門專業(yè)知識也都稍微略知一二。

 。4)個人品質(zhì):在個人品質(zhì)方面,我的道德還是可以的,擁有強烈的同情心,自己也沒有什么不好的個人習(xí)慣,同時會比較考慮他人的感受。

  (5)人生格言:知識成就命運,夢想鑄造未來!

  總的來說,我認為我的潛能還是比較大的,因為我相信自己可以的,我一直對自己有很強的自信心,相信自己在以后會有比較大的發(fā)展空間,當然這是建立在自身努力的基礎(chǔ)之上的。

  五、自己的職業(yè)性向

  前面我也說過,按照美國霍蘭德的職業(yè)興趣理論,我是屬于那種企業(yè)型的職業(yè)性向。因通過前面的自我認識,我認為自己組織領(lǐng)導(dǎo)能力上,交際能力上還是可以的,同時我所學(xué)的專業(yè)是經(jīng)濟管理(工商管理),這與企業(yè)型的職業(yè)性向是比較接近的,主要的是自己有這方面的理想,我的理想是有一天擁有自己的公司!

  “金無足赤,人無完人”。沒有一個人是十全十美的,我們都有自己的優(yōu)缺點,我當然也不例外,所以我必須對自己的優(yōu)缺點有清醒的認識。

  我的優(yōu)點:

 。1)我的興趣比較廣泛,對事物的接受能力強。

 。2)社會實踐能力以及組織協(xié)調(diào)能力較強。

  (3)對人誠懇、大方、喜歡與人交流,社會交際能力強。

 。4)特長雖然沒什么特別突出的,但我認為我開朗的性格以及交際、實踐能力就是我的特長。

 。5)在學(xué)識上我喜歡看一些歷史、軍事、地理之類的書,對我們中國的歷史文化有較強的認識,對國外的知識有較多的了解,同時還喜歡看一些感**彩較濃的散文。

 。6)憂患意識強,做事情計劃性較強。

 。7)我自問不是什么聰明的人,但我相信我的智商是中等偏上的:在道德上雖然不是高尚的人,但起碼我認為自己不會破壞社會道德,我的同情心是很大的。

  我的缺點:

  (1)我的缺點還是比較多的,自己的缺點就是有時候做事情比較粗心,有時可能會丟三落四,做事情有時候會比較沖動,考慮問題不全面。

  (2)由于性格比較直,所以有的時候或許會得罪一些人。

 。3)我的另一個缺點是脾氣有點倔強,認定的事情就一定要做到而且要做好。

 。4)社會實踐的經(jīng)驗不豐富,對許多方面的知識了解不夠,且沒有積極去學(xué)習(xí)。

  所謂江山易改,本性難移,雖然目標艱難,但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,久而久之,就會慢慢培養(yǎng)起來,充分利用一直關(guān)心我的龐大友團的優(yōu)勢,真心向老師、同學(xué)、朋友請教,及時指出自己存在的各種不同并制定出相應(yīng)計劃以針對改正。

畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃12

  職業(yè)生涯規(guī)劃由審視自我、確立目標、生涯策略、生涯評估四個環(huán)節(jié)組成。

  首先,有效的職業(yè)生涯規(guī)劃,必須是在充分且正確地認識自身的條件與相關(guān)環(huán)境的基礎(chǔ)上進行。對自我及環(huán)境的了解越透徹,越能做好職業(yè)生涯規(guī)劃。

  其次,有效的職業(yè)生涯規(guī)劃需要切實可行的目標,以便排除不必要的猶豫和干擾,全心致力于目標的實現(xiàn)。如果沒有切實可行的目標作驅(qū)動力的話,人們是很容易對現(xiàn)狀妥協(xié)的。

  第三,有效的職業(yè)生涯規(guī)劃需要有確實能夠執(zhí)行的生涯策略,這些具體且可行性較強的行動方案會幫助你一步一步走向成功,實現(xiàn)目標。

  最后,有效的職業(yè)生涯規(guī)劃還要不斷地反省修正生涯目標,反省策略方案是否恰當,以能適應(yīng)環(huán)境的改變,同時可以作為下輪生涯設(shè)計的參考依據(jù)。俗話說:“計劃趕不上變化!庇绊懧殬I(yè)生涯規(guī)劃的因素諸多。有的變化因素是可以預(yù)測的,而有的變化因素難以預(yù)測。在此狀況下,要使職業(yè)生涯規(guī)劃行之有效,就須不斷地對職業(yè)生涯規(guī)劃進行評估與修訂。

  因此,畢業(yè)生應(yīng)當立足長遠,做好職業(yè)規(guī)劃,學(xué)會全面分析自己的“求職小環(huán)境”。

  學(xué)會分析經(jīng)濟大環(huán)境的發(fā)展走勢

  經(jīng)濟大環(huán)境的變化很快便會直接影響到個人發(fā)展的小環(huán)境。比如,在產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的過程中,有些行業(yè)逐漸衰落甚至被淘汰,而新興的行業(yè)則孕育著更多的機會;勞動密集型的企業(yè)逐漸被高附加值、走品牌路線的企業(yè)所替代;行業(yè)的冷熱隨時在發(fā)生變化等等。所以要能夠及時感知經(jīng)濟大環(huán)境的變化,特別是分析所在行業(yè)或相關(guān)行業(yè)的發(fā)展態(tài)勢,從而對自身發(fā)展做出調(diào)整,在變化中尋找機會,趨利避害。

  充分認識和分析自身價值

  結(jié)合專業(yè)背景、資歷、經(jīng)驗、年齡、所從事行當在職場上的競爭態(tài)勢等,來分析自身目前的價值,這是確立個人長遠發(fā)展方向和目標的基礎(chǔ)。在客觀認識和分析了自身價值之后,要深入考慮工作與自身的匹配程度,即將要應(yīng)聘的工作是否能夠體現(xiàn)并發(fā)展自己的核心價值。

  了解相關(guān)崗位的職業(yè)知識

  職場分工越來越精細,每個人都是一顆螺絲釘,所做的工作往往只是工作流程中一個小小的環(huán)節(jié),在工作中更需要與團隊其他成員、同事進行溝通協(xié)作。因此,在平常的工作中注意相關(guān)崗位的職業(yè)知識,特別是那些與工作發(fā)生協(xié)作關(guān)系的崗位的相關(guān)知識,對謀職更加重要。

  能夠結(jié)合地域發(fā)展定位分析機會

  每個人的發(fā)展都離不開地域環(huán)境,個人發(fā)展倘若能結(jié)合地域經(jīng)濟的發(fā)展定位,則能夠?qū)ふ业礁嗟臋C會。比如,想要從事金融行業(yè)的職業(yè)人士在上海能夠找到更多機會,而一名石油開采專家可能到中西部發(fā)展更加有利。

  需要關(guān)注與工作相關(guān)的外圍知識

  外圍知識是在平常的工作中一點點積累起來的,同樣是成功謀職的準備。就像一名房地產(chǎn)公司的HR不僅要懂得HR工作的專業(yè)知識,還要知曉他所在企業(yè)的發(fā)展情況、業(yè)務(wù)領(lǐng)域。倘若是到房地產(chǎn)銷售公司,則不能不了解營銷方面的業(yè)務(wù)知識。有了這些還不夠,還要了解房地產(chǎn)行業(yè)的發(fā)展動態(tài),大到國家的宏觀調(diào)控政策,小到銀行貸款流程等等。

畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃13

  求職指導(dǎo):畢業(yè)生成功職業(yè)規(guī)劃需要3個基本點

  畢業(yè)生的求職季,許多正在求職的大學(xué)生開始做自己的,許多人發(fā)現(xiàn)職業(yè)規(guī)劃做起來并沒有那么簡單,不知道到底做什么才能取得事業(yè)的成功。其實,職業(yè)規(guī)劃的作用不一定是告訴你做什么一定能夠成功,而是幫你找到自己與職業(yè)的最佳契合點,并養(yǎng)成一種思維方式,這樣,你以后的職業(yè)中遇到困惑,就知道該如何去思考。

  對于即將走出校門的大學(xué)生來說,做好以下三個基本點,職業(yè)規(guī)劃的問題就可以初步搞定:

  1、選擇社會需要的

  社會需求是決定職位需求的一個重要因素。因此,在選擇職位時,一定要宏觀地思考,詳細地分析社會對職位的需求。隨著社會的迅速發(fā)展,會產(chǎn)生許多新的社會需求,求職者在分析時不僅要考慮這種需求的特性還要考慮其是否是一個長遠的需求,即這種職業(yè)的發(fā)展前景。

  2、選擇你喜歡的

  興趣是最好的老師,做一份自己喜歡的工作,才能在工作中永遠充滿熱情,充滿創(chuàng)造力。調(diào)查也表明:興趣與成功機率有著明顯的正相關(guān)性。因為做一份自己喜歡的工作,我們當然心甘情愿地付出更多,心甘情愿地耐心鉆研。所以,在選擇工作時,一定要珍惜自己的興趣,選擇自己喜歡的。

  3、選擇你擅長的

  正如電影《返老還童》中所說“有些人,會音樂;有些人,是藝術(shù)家;有些人,是游泳健將;有些人,懂得紐扣;有些人,懂莎士比亞;有些人,是媽媽;有些人,是舞者”,我們每個人的才能是不一樣的,選擇自己擅長的職業(yè),會做起來更為得心應(yīng)手,對工作的信心和成就感也會不斷上升,在事業(yè)上當然會越走越順。不顧自己所長,盲目跟風(fēng)選擇行業(yè)工作,只會讓你對工作越來越厭倦,當然也就談不上長久的職業(yè)發(fā)展了。

畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃14

  大學(xué)的生活真的過的很快,轉(zhuǎn)眼大一就要接近尾聲,針對認識到自己很多地方的不足,特別是政治素養(yǎng)、個人品德修養(yǎng)和洞察力都需要長期的提高,在以后的大二、大三、大四三年學(xué)習(xí)生活中,我的規(guī)劃是:

  (1)認真扎實地學(xué)好專業(yè)知識,這點無須贅述但至關(guān)重要。

  (2)積極參加社會實踐活動,要充分鍛煉服務(wù)意識及各方面工作能力,提高人際交往能力,一如既往地參加有意志的志愿者活動。適當參加企業(yè)和機關(guān)的實習(xí)活動,提高實戰(zhàn)能力。

 。3)繼續(xù)不斷提高英語和計算機水平,把四、六級英語和計算機等級考試證書拿到手,但決不為考試而考試。

 。4)繼續(xù)聽有意義的講座,在南京三有意義的資源講座資源很多,我們的學(xué)校也離南京圖書館很近,一定要充分利用好這些知識資源,博讀精讀結(jié)合,擴大知識面,開闊視野,提高素養(yǎng)。

 。5)通過各種途徑提高一下能力:團隊合作能力、溝通能力、協(xié)調(diào)能力、穩(wěn)重求變的創(chuàng)新能力、效率意識、執(zhí)行力、領(lǐng)域力、發(fā)現(xiàn)問題解決問題的能力、概括能力、策劃能力、組織能力、應(yīng)變反思能力等。

 。6)通過各種途徑,進一步培養(yǎng)以下素養(yǎng):感恩、欣賞、膽大心細、耐心、包容等。

畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃15

  首先,職業(yè)生涯規(guī)劃并不等同于你的職業(yè)理想。不同的職業(yè)擁有不同的職業(yè)規(guī)劃,所以要清楚的認識職業(yè)規(guī)劃書的范文制作,需要把握以下幾點:

  1.審視自我

  第一是畢業(yè)生要成功的做出一份有效的職業(yè)規(guī)劃書范文,就要在充分且正確地認識自身的條件和相關(guān)環(huán)境再開始進行。對自我及環(huán)境的了解越透徹,越能做好職業(yè)職業(yè)規(guī)劃書。

  2.確立目標

  有效的生涯設(shè)計是需要切實的目標,這樣可以排除不必要的猶豫和干擾,全心全意的致力于目標的實現(xiàn)。但是如果沒有切實可行的目標作驅(qū)動力的話,畢業(yè)生很容易就對現(xiàn)狀妥協(xié)。

  3.規(guī)劃策略

  一份有效果的職業(yè)規(guī)劃書是需要擁有能夠可以執(zhí)行的策略,這些具體可行的行動方案可以幫助畢業(yè)生一步步的走向成功,實現(xiàn)自己的目標。

  4.職業(yè)評估

  做好一份優(yōu)秀的職業(yè)規(guī)劃書還要自己不斷的去反省、去修正職業(yè)生涯目標、職業(yè)生涯策略、提出的方案是否可行,這些都能夠讓身為畢業(yè)生的你適應(yīng)環(huán)境的變化,同時為下一輪職業(yè)生涯的展開規(guī)劃做一個很好的參考依據(jù)。

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