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大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃

時(shí)間:2022-11-06 11:28:48 職業(yè)規(guī)劃 我要投稿

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃(合集15篇)

  時(shí)光飛逝,伴隨著比較緊湊又略顯緊張的工作節(jié)奏,我們的工作又將告一段落了,相信大家對(duì)即將到來(lái)的工作生活滿心期待吧!不如趁現(xiàn)在給自己好好做個(gè)職業(yè)規(guī)劃吧。那么職業(yè)規(guī)劃書(shū)要怎么寫(xiě)呢?下面是小編為大家收集的大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃,歡迎大家分享。

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃(合集15篇)

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃1

  在大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)越來(lái)越嚴(yán)峻的今天,職業(yè)規(guī)劃開(kāi)始成為大學(xué)生爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一重要利器。因?yàn)閷?duì)每個(gè)同學(xué)而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃,勢(shì)必會(huì)造成時(shí)間和生命的浪費(fèi)。因此,作為新一代的大學(xué)生,對(duì)自己個(gè)人職業(yè)生涯做個(gè)適當(dāng)?shù)囊?guī)劃是很有必要的。于是對(duì)自己做出以下一生的規(guī)劃,以便于時(shí)常提醒自己不要忘記目標(biāo),勇往直前!

  一、自我分析

  1、職業(yè)價(jià)值觀

  個(gè)人比較傾向能讓家人過(guò)著無(wú)拘無(wú)束、舒適安逸的生活,所以我的職業(yè)價(jià)值觀是不斷鞭策自己,不斷進(jìn)取,讓自己的價(jià)值得到他人、社會(huì)肯定的同時(shí),獲得豐厚的薪金,足以讓家人生活體面。其次,在保證“小家”的前提下,能讓自己的付出不斷給社會(huì)輸出正能量。

  2、性格

  典型的雙重性格,動(dòng)靜分明。樂(lè)觀、開(kāi)朗、堅(jiān)強(qiáng)。工作上會(huì)表現(xiàn)出積極、主動(dòng)、落落大方。但在人際交往方面,略顯羞澀,被動(dòng)。

  3、興趣

  喜歡廣泛閱讀各類書(shū)籍,喜歡寫(xiě)博客,有寫(xiě)日記習(xí)慣。喜歡彈古箏,喜歡跳舞。喜歡挖掘自己的喜好并加以引導(dǎo),培養(yǎng)自己成為多才多藝的人。

  4、能力

  參加學(xué)生會(huì)及長(zhǎng)期擔(dān)任班委,獲得較多的管理及組織方面的經(jīng)驗(yàn);在社團(tuán)里積累了自己的舞蹈基礎(chǔ);能夠熟練應(yīng)用繪聲繪影等視頻制作工具;聽(tīng)從指揮并有責(zé)任心、有上進(jìn)心對(duì)待每件事。對(duì)決定做的事會(huì)堅(jiān)持到底。能很快上手服務(wù)員、采茶、派單等兼職且表現(xiàn)良好。擅于不斷發(fā)現(xiàn)自身不足,并不斷充實(shí)自己

  5、職業(yè)興趣

  興趣廣泛,因此在任何職業(yè)里都可以做得有聲有色。但匹配自己專業(yè),希望畢業(yè)后能在有關(guān)維護(hù)電腦及其安全崗位發(fā)揮才能,如網(wǎng)警。

  6、職業(yè)個(gè)性

  在人格氣質(zhì)的檢測(cè)中,自己是ESTP(即督導(dǎo)),但我喜歡在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中工作,喜歡為人出謀劃策,喜歡集眾智,當(dāng)然喜歡成為大家的監(jiān)督者。希望在工作中努力形成個(gè)人獨(dú)特的魅力,也想努力成為一名領(lǐng)導(dǎo)者。

  7、自我分析小結(jié)

  自己本身就不屬于天生聰穎,一學(xué)即會(huì)的天才,但我很注重個(gè)人在后天的努力。并通過(guò)不斷的努力達(dá)到與“天才們”可以達(dá)到的效果。我像一個(gè)玉匠,擅于發(fā)現(xiàn)本身這塊玉的瑕疵,更擅于不予余力地對(duì)其給予雕琢,讓璞玉實(shí)現(xiàn)它的金碧輝煌。

  二、未來(lái)人生

  1、基本目標(biāo)

  工作穩(wěn)定,薪金豐厚,家人生活安逸舒適,生活著并享受著。

  2、具體規(guī)劃

  (一)即日起至大學(xué)畢業(yè)

  a、認(rèn)真修完大學(xué)所有學(xué)分,拿到教師資格證、學(xué)士學(xué)位及畢業(yè)證書(shū)、獎(jiǎng)學(xué)金;爭(zhēng)取通過(guò)英語(yǔ)四六級(jí)考試。(大一第二學(xué)期通過(guò)英語(yǔ)四級(jí)考試;大二第一學(xué)期通過(guò)英語(yǔ)六級(jí)考試;大二第二學(xué)期自考教師資格證;大三(若允許)考駕考證;大四全利準(zhǔn)備公務(wù)員考試)

  b、古箏考試至少過(guò)六級(jí)。

  c、關(guān)注時(shí)事,關(guān)注本專業(yè)的動(dòng)態(tài)。

  d、堅(jiān)持鍛煉身體。

  e、提高自己打字速度。

  d、熟用各種辦公、娛樂(lè)軟件。

  (二)畢業(yè)后五年

  a、20xx夏-20xx夏:還貸完畢。

  b、20xx夏-20xx夏:自由資本積累時(shí)期。

  c、20xx-20學(xué)習(xí):新家組成時(shí)期。

  (三)成家后

  a、保證生活質(zhì)量的同時(shí)繼續(xù)豐富自己。

  b、事業(yè)有所建樹(shù),不斷進(jìn)取,不忘根。

  三、環(huán)境及就業(yè)環(huán)境分析

  (一)自身環(huán)境

  已戀愛(ài)且戀愛(ài)對(duì)象在異地:省去單身男、女同學(xué)因曖昧而花去的時(shí)間、精力;省去情侶因頻繁約會(huì)而浪費(fèi)的時(shí)間、金錢(qián)、精力。能更加全身心地投入到學(xué)業(yè)及自我完善中。

  (二)家庭環(huán)境

  出身在一個(gè)農(nóng)村家庭,家里姐妹眾多,經(jīng)濟(jì)較拮據(jù),父母擔(dān)子重。但父親開(kāi)明,支持女兒的追求,鼓勵(lì)女兒不斷進(jìn)取。

  (三)學(xué)校環(huán)境

  通過(guò)初中、高中近似封閉性的生活及很好的學(xué)習(xí)氛圍,培養(yǎng)了自己獨(dú)立、迎難而上、不斷拓取的性格。因此,雖然現(xiàn)處的大學(xué)特別是與本專業(yè)相關(guān)的設(shè)備、書(shū)籍、輔導(dǎo)員們遠(yuǎn)比不上在本專業(yè)有很高造詣的清華大學(xué)、國(guó)防科學(xué)技術(shù)大學(xué)等院校,但可以善用本校的優(yōu)勢(shì),明確自己的目標(biāo)后,有目的地充分利用本校的資源,并通過(guò)其他途徑來(lái)充實(shí)自己的專業(yè)知識(shí)。因?yàn)閷W(xué)校能授予的知識(shí)畢竟是有限的,而且計(jì)算機(jī)方面的知識(shí)更新?lián)Q代的速度極快,哪所院校也無(wú)法保障其知識(shí)更新得及時(shí)。

  (四)社會(huì)環(huán)境

  在這個(gè)本科生滿街跑,碩士研究生一抓一大把的年代,就業(yè)形勢(shì)可想而知。但頭銜高只能說(shuō)你學(xué)的比別人久,至于你的能力能否完全展示,又是另一回事了。像在外企,有能力才是能夠獲得一份好工作、拿高薪的硬件。所以,無(wú)論現(xiàn)在外界就業(yè)環(huán)境多么嚴(yán)峻,想好你想做的,準(zhǔn)備好你該做,提升你能做的,再適時(shí)出擊,手到擒來(lái)。

  四、職業(yè)選擇及優(yōu)化

  1、職業(yè)選擇:公務(wù)員

  2、專業(yè)優(yōu)勢(shì):復(fù)試很多單位的招聘職務(wù)都有很強(qiáng)的專業(yè)要求,因?yàn)楣珓?wù)員考試招聘的都是主任科員以下的非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù),且對(duì)我們的事實(shí)操作能力很高,所以一般都需要中文系、計(jì)算機(jī)系、法律系火人力資源管理專業(yè)的學(xué)生。

  3、職業(yè)風(fēng)險(xiǎn):頂著九成變成炮灰的壓力備考,面對(duì)報(bào)考人數(shù)之多,而適合的職位又少之又少的現(xiàn)實(shí),不斷提高本人的管理、推理等能力。工作時(shí)還不能忘給自己充電。

  4、職業(yè)優(yōu)化:興趣是最好的老師,對(duì)自己感興趣的事物就要更加花心思去學(xué)習(xí)去鉆研。既然選擇了一份職業(yè)就得當(dāng)擔(dān)起一份職責(zé),要本著虛心求教之心向前輩取經(jīng),不能僅要求自己兢兢業(yè)業(yè),恪盡職守,對(duì)每項(xiàng)任務(wù)應(yīng)力求完美。

  五、反饋與修正

  職業(yè)生涯規(guī)劃是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程,規(guī)劃歸規(guī)劃,實(shí)際歸實(shí)際。定出的目標(biāo)隨時(shí)都可能變化,所以為了自己的現(xiàn)實(shí)職業(yè)生涯規(guī)劃行之有效,結(jié)合自己在現(xiàn)實(shí)職業(yè)目標(biāo)的實(shí)施過(guò)程中可能出現(xiàn)的實(shí)際情況對(duì)職業(yè)規(guī)劃進(jìn)行及時(shí)的反饋和修正,并作出相應(yīng)的調(diào)整。

  1、反饋時(shí)間:定為一年一次。當(dāng)出現(xiàn)特殊情況時(shí),要及時(shí)反饋并進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。

  2、修正原則:過(guò)程只是一個(gè)形式,途徑是次要的,能達(dá)到終極目標(biāo)即可。

  六、對(duì)《大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃》課程的看法

  我喜歡有目的、有規(guī)劃的去做一件事,因此從高中至今,我習(xí)慣特地準(zhǔn)備一個(gè)本子,專門(mén)記錄近期大大小小需要完成的事,當(dāng)然首頁(yè)便是自己的終極目標(biāo)。我始終覺(jué)得一個(gè)人的悲哀不是達(dá)不到目標(biāo),而是沒(méi)有目標(biāo)可達(dá)。而這學(xué)期開(kāi)設(shè)的《大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃》課,則讓我懂得了怎樣更規(guī)范地寫(xiě)下自己的規(guī)劃書(shū)。之前我也寫(xiě)規(guī)劃,但只是草草寫(xiě)下結(jié)果,從沒(méi)有記下每個(gè)決定涉及的細(xì)節(jié)。

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃2

  一、自我認(rèn)知

  通過(guò)人才測(cè)評(píng)分析結(jié)果以及本人對(duì)自己的認(rèn)識(shí)、朋友對(duì)我的評(píng)價(jià),我認(rèn)真地認(rèn)知了自己。

  1.職業(yè)興趣:研究型,希望日后能在科研方面工作。

  2.職業(yè)能力:邏輯推理的能力相對(duì)比較強(qiáng),而信息分析能力也不錯(cuò)的,比較喜歡對(duì)復(fù)雜的事務(wù)進(jìn)行思考,將復(fù)雜事物簡(jiǎn)化。

  3.個(gè)人特質(zhì):喜歡追求各種不明確的目標(biāo);觀察力強(qiáng),工作自覺(jué)、熱情,能夠吃苦耐勞;主張少說(shuō)多做;愛(ài)學(xué)習(xí);喜歡獨(dú)立工作。

  4.職業(yè)價(jià)值觀:基于家庭條件,首先考慮待遇較高的工作,對(duì)所選擇的職業(yè)要有能從中不斷學(xué)習(xí)并獲得新知識(shí)的機(jī)會(huì);當(dāng)然,如果沒(méi)有工資收入限制,我會(huì)先考慮自己最喜歡的工作,同時(shí)考慮這份工作是否能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)或者自己的理想;最后,也考慮這份工作我是否合適去做,我的能力是否能勝任,等等的一些相關(guān)的問(wèn)題。

  5.勝任能力:

 、倌芰(yōu)勢(shì):頭腦靈活,有較強(qiáng)的上進(jìn)心,邏輯推理能力比較強(qiáng);相信自己行,能全神貫注,能夠客觀地分析和處理問(wèn)題,對(duì)自己要求嚴(yán)格,經(jīng)常制定目標(biāo).

 、谀芰α觿(shì):一件事做第二遍定會(huì)出錯(cuò);做事過(guò)于理性,而有時(shí)候應(yīng)該是按常規(guī)出牌的;有嚴(yán)重的個(gè)人中心主義,有時(shí)聽(tīng)不進(jìn)別人的勸導(dǎo);

  自我分析小結(jié):

  我認(rèn)為自己明確職業(yè)興趣及方向,有一定的能力優(yōu)勢(shì),但是也有一定的能力劣勢(shì),所以要發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),培養(yǎng)自己不夠的能力。平時(shí)要多對(duì)自己的不足進(jìn)行強(qiáng)化的訓(xùn)練,譬如,要多練練寫(xiě)作,多看一些課外書(shū),拓寬自己的視野,等等。

  二、職業(yè)認(rèn)知與決策

  職業(yè)認(rèn)知

  1.家庭環(huán)境分析:

  家庭經(jīng)濟(jì)能力僅能維持正常的生活,我的學(xué)習(xí)費(fèi)用為全額貸款。我的父母親的工作不夠穩(wěn)定,所以經(jīng)濟(jì)收入不穩(wěn)定。家庭文化氛圍一般,姐姐從醫(yī),妹妹鋼琴?gòu)椀貌诲e(cuò),父母親均未完成九年義務(wù)教育,但支持我們最低完成大學(xué)教程。

  2.學(xué)校環(huán)境分析:

  我就讀于xxxx大學(xué),生活環(huán)境一般,教學(xué)設(shè)施齊全,且比較先進(jìn),教學(xué)水平也較先進(jìn),只是學(xué)校更重視研究生,我們本科生不受重視;所在預(yù)防醫(yī)學(xué)系雖不是全校最好的學(xué)科,但專業(yè)課的科目開(kāi)設(shè)受到一致好評(píng),畢業(yè)的就業(yè)率百分百;教學(xué)質(zhì)量高,師資雄厚,總的來(lái)說(shuō),整體教學(xué)還是在不錯(cuò)的。

  3.社會(huì)環(huán)境分析:

  我國(guó)人才的競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,大學(xué)生就業(yè)難、失業(yè)率居高不下等等,都使我們的就業(yè)環(huán)境看起來(lái)不容樂(lè)觀,而現(xiàn)在大學(xué)生畢業(yè)漸漸增多,而且需求量漸飽和,有些地域還存在性別歧視,女性就業(yè)前景不是很好。不過(guò),政府愈來(lái)愈重視預(yù)防專業(yè),我正在提高自己的專業(yè)才能,以在千萬(wàn)應(yīng)聘者中脫穎而出。

  4.職業(yè)環(huán)境分析:

  在我國(guó),由于預(yù)防醫(yī)學(xué)為新興專業(yè),這方面的人才需求量目前很大,社會(huì)分工還行,前景不錯(cuò),但也因此,專業(yè)知識(shí)技能不夠發(fā)達(dá),(要干實(shí)事最好去國(guó)外進(jìn)修發(fā)展),報(bào)酬也不高。

  5.行業(yè)環(huán)境分析:

  將來(lái)我希望進(jìn)CDC工作。預(yù)防醫(yī)學(xué)目前還處于幼童期,不夠壯大;但就業(yè)范圍比較廣,現(xiàn)在的醫(yī)藥、食品、衛(wèi)生等方面均可,容易找工作,只是待遇不高,且國(guó)內(nèi)此類高端人才及技術(shù)缺乏;不過(guò)經(jīng)歷非典、禽流感、甲流及此時(shí)正猖獗的麻疹(年年猖獗)后,國(guó)家越來(lái)越重視預(yù)防,正提倡培養(yǎng)該方面人才,全國(guó)各地都逐漸設(shè)立有CDC;現(xiàn)在自己多考些證,以更易游刃于上述就業(yè)范圍。

  三、職業(yè)決策

  綜合前面的自我認(rèn)知和職業(yè)認(rèn)知這兩部分的內(nèi)容,我得出本人的職業(yè)定位的SWOT分析如下:

  內(nèi)部因素:優(yōu)勢(shì)因素(S)弱勢(shì)因素(W)

  頭腦靈活,邏輯推理能力較強(qiáng)具有個(gè)人中心主義,頑固具有創(chuàng)造力,認(rèn)真,負(fù)責(zé)不喜歡模式化工作,偶爾會(huì)有厭倦心理

  有毅力,觀察力強(qiáng)

  外部因素:機(jī)會(huì)因素(O)威脅因素(T)

  新興專業(yè)的工作崗位相對(duì)社會(huì)環(huán)境不斷變化,多些,疾病預(yù)防發(fā)競(jìng)爭(zhēng)激烈,就業(yè)形勢(shì)日益嚴(yán)峻。展前景較大。

  結(jié)論:

 、俾殬I(yè)目標(biāo):

  我根據(jù)自己的職業(yè)興趣和個(gè)人能力,最終成為一名在預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)的科研工作者。

 、诼殬I(yè)的發(fā)展路徑:

  考多種證----公務(wù)員-----CDC工作者-----進(jìn)華中研究院

  四、計(jì)劃與途徑:

  1.大學(xué)期間:20xx年~20xx年

 、俅笏摹⑽鍖W(xué)好各科專業(yè)知識(shí),掌握預(yù)防醫(yī)學(xué)的基本知識(shí)。

  ②大四前英語(yǔ)6級(jí)爭(zhēng)取過(guò)600分,積極考托福,希望能用英語(yǔ)與外國(guó)人自由交談。

  ③大四前考取全國(guó)計(jì)算機(jī)二級(jí)證書(shū)。

 、艽笕_(kāi)始業(yè)余學(xué)習(xí)韓語(yǔ),希望能用韓語(yǔ)和商務(wù)伙伴自如溝通.

 、菁倨趯(shí)習(xí)(和本人專業(yè)相符合的)積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn).

  2.大學(xué)畢業(yè)的五年:20xx年~20xx年(隨機(jī)應(yīng)變)

 、偃艨忌涎芯可,則繼續(xù)勤奮學(xué)習(xí)。

 、诳脊珓(wù)員,去CDC工作

 、圻M(jìn)科研院

 、苋(guó)外留學(xué),學(xué)習(xí)本專業(yè),繼續(xù)深造.

  ⑤去國(guó)外工作.

  3.長(zhǎng)期計(jì)劃:

 、僭谂ぷ髦,不斷學(xué)習(xí)各方面的知識(shí),增長(zhǎng)各方面見(jiàn)識(shí)。

  ②堅(jiān)持鍛煉身體。

 、奂橙∷烁鞣N優(yōu)點(diǎn),不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足,并不大的予以改正,不斷提高自身的修養(yǎng)。

 、軘U(kuò)大自己的交際圈,享受友誼。

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃3

  一、前言:

  帶著種種憧憬和向往,我開(kāi)始踏入了大學(xué)生活,在大一下學(xué)期的選修課中,我選擇了大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃這門(mén)課,在老師的指導(dǎo)下,我來(lái)完成自己的這篇職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)。為了認(rèn)真完成這份規(guī)劃書(shū),我根據(jù)老師上課教的方法,認(rèn)真分析自己的興趣、特長(zhǎng)、性格以及技能方面,并且利用學(xué)校提供的職業(yè)測(cè)評(píng)網(wǎng)認(rèn)真的進(jìn)行測(cè)評(píng),得到本人相關(guān)的職業(yè)報(bào)告,根據(jù)報(bào)告書(shū)我寫(xiě)下了這份規(guī)劃書(shū)。

  二、自我評(píng)估

  本人為人坦誠(chéng),團(tuán)結(jié)同學(xué),做事細(xì)心認(rèn)真,不拍苦不怕累,有一定的耐挫力,雖然性格有點(diǎn)內(nèi)向,但我興趣廣泛,聽(tīng)音樂(lè)、畫(huà)畫(huà)等都有一定興趣,與朋友在一起能夠相互幫助。并且我對(duì)自己的未來(lái)充滿向往與自信,作為一個(gè)女強(qiáng)人,我會(huì)為自己的將來(lái)而努力奮斗。

  三、職業(yè)選擇

  會(huì)計(jì)專業(yè),有較廣的就業(yè)面,較主要的有以下幾方面:企事業(yè)單位、政府機(jī)關(guān)、會(huì)計(jì)師事務(wù)。我個(gè)人更傾向于企事業(yè)單位,將來(lái)無(wú)論在內(nèi)資還是外企,都有一定的發(fā)展道路,雖說(shuō)內(nèi)資沒(méi)有外企待遇好,但是一定作為一名合格的會(huì)計(jì)師,還是能克服這一困難。

  四、會(huì)計(jì)行業(yè)未來(lái)發(fā)展評(píng)價(jià)

  會(huì)計(jì)作為一種商業(yè)語(yǔ)言,在經(jīng)貿(mào)交往中起著不可替代的作用,在我國(guó)具有良好的就業(yè)前景。適應(yīng)中國(guó)外向型經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的形勢(shì),像在企事業(yè)單位經(jīng)過(guò)幾年,甚至可以爬到高層管理,有很大的發(fā)展空間。

  五、職業(yè)生涯規(guī)劃方案:

  大學(xué)在校的學(xué)習(xí)任務(wù)規(guī)劃:

  1.總的規(guī)劃:通過(guò)大學(xué)的學(xué)習(xí),掌握好專業(yè)知識(shí)和技能。積極參加各項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐,增加自己的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),并學(xué)會(huì)自立,在學(xué)有旁騖之時(shí),找份兼職。在校期間便開(kāi)始積累人脈,提高自己與人交往能力。以及團(tuán)隊(duì)合作,領(lǐng)導(dǎo)能力。

  2.具體方案:

  1)20xx春學(xué)期:考取大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)證書(shū)

  2)20xx秋學(xué)期:考取會(huì)計(jì)從業(yè)資格證書(shū)

  3)20xx春學(xué)期:考取大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)證書(shū)

  4)20xx秋學(xué)期:復(fù)習(xí),準(zhǔn)備,積累,開(kāi)始面對(duì)考研歲月

  5)20xx全年:努力備考,力取進(jìn)榜畢業(yè)后的職業(yè)生涯規(guī)劃

  20xx~20xx年:努力認(rèn)真讀研

  20xx~20xx六年:

  這x年主要是積累自己x年來(lái)的工作經(jīng)驗(yàn),并儲(chǔ)蓄了一定資金

  在能力上:能夠熟練會(huì)計(jì)事務(wù),而且在同級(jí)同事中能夠做到表現(xiàn)出眾;熟悉各企業(yè)的文化環(huán)境,自己能從普通員工爬到管理人員(在外資企業(yè)中)在經(jīng)濟(jì)上:這六年保持年薪7萬(wàn)以上

  20xx年后:

  職業(yè)目標(biāo):創(chuàng)建小型的會(huì)計(jì)事務(wù)所

  能力目標(biāo):形成自己系統(tǒng)的管理體系,組織自己?jiǎn)T工進(jìn)行各項(xiàng)工作,具有較強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)能力,并且與員工多溝通,全員共同努力,完成傳統(tǒng)突破。

  經(jīng)濟(jì)目標(biāo):年薪20萬(wàn)以上

  六、成功標(biāo)準(zhǔn)

  我成功的標(biāo)準(zhǔn):我堅(jiān)信一句話,只要你勇于挑戰(zhàn),不畏困難,付出過(guò)淚水和汗水,你會(huì)最后大豐收的。所以我在每一階段都會(huì)用心做事。努力拼搏,為自己的夢(mèng)想去奮斗,為以后不讓自己后悔,正所謂條條大路通羅馬,而我要在自己正確的思想指引下走向成功,并為之自豪。

  七、尾言

  作為大學(xué)生的我們,應(yīng)該珍惜好學(xué)習(xí)的時(shí)光,樹(shù)立目標(biāo),并開(kāi)始努力奮斗,好讓自己最后為之流淚,畢竟人生如同品這杯咖啡一樣:甜甜的苦澀,先苦后甜!

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃4

  不知不覺(jué)大一的一年就要過(guò)去了,記得剛進(jìn)入大學(xué)學(xué)校時(shí)候的自我,迷茫、煩躁,對(duì)自我的前途一片渺茫,而今,在學(xué)習(xí)了周教師的大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃后,雖然時(shí)間很短,但覺(jué)得自我已經(jīng)開(kāi)始慢慢地在開(kāi)始計(jì)劃自我的追求與前程了,也慢慢地為自我的未來(lái)做一份較為長(zhǎng)期的規(guī)劃,雖然未來(lái)的可變因素很大,可是沒(méi)有導(dǎo)航的船是無(wú)法在大海里航行的,所以相信有了方向后的我會(huì)朝著我的未來(lái)不斷奮斗,因?yàn)槲业奈磥?lái)我做主。

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃5

  大學(xué)生中普遍存在的對(duì)自身職業(yè)規(guī)劃的盲點(diǎn),導(dǎo)致了大學(xué)生在就業(yè)過(guò)程中的盲目和挫折。調(diào)查顯示,有近四成的人對(duì)自己目前的職業(yè)生涯規(guī)劃現(xiàn)狀還是滿意的,但是當(dāng)把這種規(guī)劃分解后,他們的選擇就沒(méi)有這么樂(lè)觀了:僅有12%的人了解自己的個(gè)性、興趣和能力;18%的人清楚自己職業(yè)發(fā)展面臨的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì);清楚地知道自己喜歡和不喜歡的職業(yè)是什么的人只占16%。專家指出,大學(xué)生在對(duì)自己職業(yè)生涯規(guī)劃判斷上的前后矛盾現(xiàn)象,進(jìn)一步表明大學(xué)生們對(duì)什么是職業(yè)生涯規(guī)劃還沒(méi)有真正的認(rèn)識(shí),只知道概念,缺少實(shí)際的實(shí)施。

  不管你是剛剛邁進(jìn)大學(xué)校門(mén)的新生,抑或是正在奔忙于各種招聘會(huì)的畢業(yè)生,對(duì)自己本身的正確定位,規(guī)劃自己的職業(yè)方向,確定自己的目標(biāo),并進(jìn)而做出相應(yīng)的努力,都是勢(shì)在必行的。正是源于此,“大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃”這個(gè)理念是具有積極意義的。

  大學(xué)畢業(yè)生職業(yè)生涯規(guī)劃的流程與主要內(nèi)容:

  一年級(jí)為試探期:

  要初步了解職業(yè),提高人際溝通能力。大一學(xué)習(xí)任務(wù)不重,應(yīng)多參加學(xué);顒(dòng),增加交流技巧,但不要盲目地參加。

  二年級(jí)為定向期:

  應(yīng)考慮未來(lái)是否深造或就業(yè),通過(guò)參加學(xué)生會(huì)或社團(tuán)等組織,鍛煉自己的能力,同時(shí)檢驗(yàn)自己的知識(shí)技能;提高自己的責(zé)任感,主動(dòng)性和受挫能力,并開(kāi)始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識(shí)來(lái)填充自己。

  三年級(jí)為沖刺期:

  臨近畢業(yè),目標(biāo)應(yīng)鎖定在提高求職技能,收集公司信息,并確定自己是否要考研。要積極鍛煉自己得到獨(dú)立解決問(wèn)題的能力和創(chuàng)造性;積極常識(shí)并加入校友網(wǎng)絡(luò),了解往年的求職情況;希望出國(guó)留學(xué)的學(xué)生,可多接觸留學(xué)顧問(wèn),參與留學(xué)系列活動(dòng)。

  四年級(jí)為分化期:

  目標(biāo)應(yīng)鎖定在工作申請(qǐng)及成功就業(yè)上。這時(shí)可先對(duì)前三年的準(zhǔn)備做一個(gè)總結(jié):首先檢驗(yàn)自己已確立的職業(yè)目標(biāo)是否明確,前三年的準(zhǔn)備是否充分;然后開(kāi)始畢業(yè)后工作的申請(qǐng),積極參加招聘活動(dòng),在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備;最后,預(yù)習(xí)或模擬面試。積極利用學(xué)校提供的條件,強(qiáng)化求職技巧,進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練,盡可能地做出充分準(zhǔn)備。

  大學(xué)生進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃時(shí),要自我進(jìn)行發(fā)展定位,根據(jù)自己的能力,設(shè)計(jì)適合自己的目標(biāo),在長(zhǎng)短不同時(shí)期要有個(gè)不同的計(jì)劃,否則只是空想,不現(xiàn)實(shí)的。在設(shè)計(jì)過(guò)程中要以自己為主,不要自以為是,同時(shí)要參閱專家的意見(jiàn),讓設(shè)計(jì)切合實(shí)際,可操作性強(qiáng),最好借助正規(guī)的專業(yè)機(jī)構(gòu)。

  總之,科學(xué)合理的職業(yè)生涯規(guī)劃是每一個(gè)大學(xué)生就業(yè)的必要工作,也是每一個(gè)大學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展過(guò)程中的必然要求。我們每一個(gè)人都應(yīng)該知道自己適合做什么,應(yīng)該做什么,以及怎樣實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃6

  對(duì)于職業(yè),我們并不陌生,我們?cè)缇褪煜さ纳习唷⑾掳,都是從事職業(yè)活動(dòng)。人的一生中往往要扮演很多種角色,從事多種職業(yè)。但不管你扮演什么角色,從事什么職業(yè),要想達(dá)到成功都必須具備一定的職業(yè)素養(yǎng)。在職場(chǎng)中,德才兼?zhèn)涔倘蛔詈茫绻荒芗婢,德和才哪個(gè)更重要?毫無(wú)疑問(wèn),是德。很多公司認(rèn)為,正確的工作態(tài)度是雇傭員工首先應(yīng)該考慮的。

  一般來(lái)說(shuō),大學(xué)生能否順利就業(yè)并取得成就,在很大程度上取決于本人的職業(yè)素養(yǎng),職業(yè)素養(yǎng)越高的人,獲得成功的機(jī)會(huì)就越多。職業(yè)素養(yǎng)是人生對(duì)未來(lái)職業(yè)的向往和追求,大學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)是我們?nèi)松殬I(yè)實(shí)現(xiàn)的精神支柱,它對(duì)促進(jìn)我們?cè)趯W(xué)業(yè)上奮發(fā)進(jìn)取,頑強(qiáng)拼搏,棄而不舍地按照自己的職業(yè)需要充實(shí)完善自我,實(shí)現(xiàn)未來(lái)人生的職業(yè)目標(biāo)有積極的促進(jìn)作用。

  好的職業(yè)素養(yǎng)還有助于我們?cè)谇舐氝^(guò)程中正確處理國(guó)家、社會(huì)和個(gè)人之間的關(guān)系和合理地確立求職的期望值,自覺(jué)將國(guó)家需要與個(gè)人利益相結(jié)合。好的人生離不開(kāi)好的計(jì)劃,成功人生離不開(kāi)成功的計(jì)劃及在正確規(guī)劃指導(dǎo)下的持續(xù)奮斗。人生如大海航行,人生計(jì)劃就是人生的基本航線,有了航線,我們就不會(huì)偏離目標(biāo),更不會(huì)迷失方向,才能更加順利和快速地駛向成功的彼岸。因此,我們培養(yǎng)自己有堅(jiān)韌不拔的毅力,不斷進(jìn)取的精神等,使我們?cè)谝院蟮纳罴肮ぷ髦懈拥膬?yōu)秀。職業(yè)素養(yǎng)影響著我們的職場(chǎng)生涯甚至是以后的生活,它對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是相當(dāng)重要的。

  像許多剛進(jìn)大學(xué)的同學(xué)一樣,我不知道自己想做什么、能做什么。我每天除了上課之外我不知道該干什么、怎樣分配我的時(shí)間,我對(duì)自己的將來(lái)沒(méi)有什么規(guī)劃。我總是想船到橋頭自然直,想那么多干嘛。但是自從上了職業(yè)生涯規(guī)劃課程之后,我才知道自己是多么的愚蠢。智者創(chuàng)造機(jī)會(huì),強(qiáng)者把握機(jī)會(huì),弱者坐等機(jī)會(huì)。機(jī)會(huì)是給有準(zhǔn)備的人的。我不能做一天和尚撞一天鐘,渾渾噩噩、沒(méi)有目標(biāo)、方向的過(guò)日子,我應(yīng)該有一個(gè)前行的領(lǐng)路人——理想,我應(yīng)該樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,有了理想我就會(huì)像在百米沖刺一樣向著自己的目標(biāo)努力的拼搏。我們大學(xué)生面臨著工作就業(yè)壓力,進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)能使我們更好地進(jìn)入社會(huì)。

  任何目標(biāo),只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì)是一場(chǎng)空 。然而,現(xiàn)實(shí)是未知多變的,定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題,要求有清醒的頭腦。一個(gè)人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;未來(lái),要靠自己去打拼!實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求,不要因?yàn)榇煺鄱房s不前,不要因?yàn)槭《货瓴徽;要有屢敗屢?zhàn)的精神,要有越挫越勇的氣魄;成功最終會(huì)屬于你的,每天要對(duì)自己說(shuō):“我一定能成功,我一定按照目標(biāo)的規(guī)劃行動(dòng),堅(jiān)持直到勝利的那一天。”既然選擇了認(rèn)準(zhǔn)了是正確的,就要一直走下去。

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃7

  職 業(yè)

  姓名: 學(xué)院: 聯(lián)系電話: 學(xué)號(hào): 班級(jí):

  一、前言

  人生的道路,我們才剛剛開(kāi)始?墒俏覀円趺醋呦氯?就像我們常說(shuō)的,盡人事,聽(tīng)天命。對(duì)于我們可以控制的,理當(dāng)全力以赴,面對(duì)生活中的任何問(wèn)題我們都要有這種態(tài)度;對(duì)于不可控制的,我們應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成坦然接受的胸懷和氣度。要抱著一種信念,那就是不做則已,要做就要做好。即使是失敗了也問(wèn)心無(wú)愧。在這寶貴的大學(xué)生活中,我們要努力的充實(shí)自我,從各個(gè)方面讓自己得到鍛煉。學(xué)習(xí)方面努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),不斷地豐富自己的知識(shí)面,充分利用學(xué)校的圖書(shū)館。社會(huì)實(shí)踐方面要多多參加學(xué)校組織的各種活動(dòng),參加三下鄉(xiāng)等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。努力讓自己的大學(xué)生活過(guò)的充實(shí)有意義。

  二、自我分析

  1、自身現(xiàn)狀:

  初級(jí)電子商務(wù)師證已經(jīng)考到,專業(yè)課水平還有待加強(qiáng),擔(dān)任班級(jí)班長(zhǎng),學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部的部長(zhǎng),對(duì)管理方面有一定的了解與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn);具有較強(qiáng)的人際溝通能力;待人溫和不會(huì)經(jīng)常發(fā)脾氣,具有一定的隱忍性,會(huì)和認(rèn)識(shí)的人保持較好的關(guān)系,和不認(rèn)識(shí)的人也能夠很快的溝通,對(duì)人真誠(chéng)。別人說(shuō)我性格偏于外向,但我認(rèn)為我性格具有兩面性,我喜歡安靜的環(huán)境,喜歡一個(gè)人學(xué)習(xí)、看書(shū)、聽(tīng)音樂(lè)。但有時(shí)卻很喜歡熱鬧,和朋友在一起談天,給彼此帶來(lái)快樂(lè),我會(huì)感覺(jué)很開(kāi)心的。另外,我有很強(qiáng)的自信心,具有團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作能力,比較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí),有過(guò)打工的經(jīng)歷。

  我的優(yōu)勢(shì):本人與人溝通能力比較強(qiáng),誠(chéng)實(shí)守信、有責(zé)任心、能吃苦耐勞、積極向上、做事認(rèn)真。

  我的劣勢(shì):有時(shí)候會(huì)顯示出懶惰的一面,缺乏社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),不能很好的有效率的利用自己的時(shí)間。

  2、職業(yè)選擇:

  專業(yè)電子商務(wù)行業(yè),加入類似阿里巴巴B2B或者淘寶C2C或網(wǎng)上貿(mào)易方向,做網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷

  三、環(huán)境分析

  1、家庭分析:

  我出身農(nóng)村家庭,家境一般。媽媽做點(diǎn)小生意,所以我從小就得到媽媽的鍛煉,在與人溝通方面掌握了一定的技巧,同時(shí)也促成了我自信的性格。這些鍛煉無(wú)疑對(duì)我以后的職業(yè)生涯奠定了基石。

  2、就業(yè)機(jī)遇:

  我國(guó)電子商務(wù)發(fā)展較快,為我們學(xué)習(xí)其專業(yè)的大學(xué)生提供了更好的發(fā)展機(jī)會(huì)。中國(guó)加入世貿(mào)組織后,與世界的一體化進(jìn)程加快,國(guó)外的資本、技術(shù)介入將加大對(duì)高層次人才的需求,將有利于吸引大學(xué)生就業(yè)。

  3、就業(yè)挑戰(zhàn):

  我國(guó)連續(xù)擴(kuò)大招生規(guī)模,使畢業(yè)生數(shù)量活躍式增長(zhǎng),而社會(huì)有效需求在短期內(nèi)增幅有限;很多專業(yè)和非專業(yè)人員的加入使我們就業(yè)壓力增大。

  4、專業(yè)分析:

  我所學(xué)的專業(yè)是電子商務(wù),根據(jù)電子商務(wù)專業(yè)的職業(yè)技能要求:電子商務(wù)師是具有復(fù)合型的高素質(zhì)人才。作為一名合格的電子商務(wù)師,要求:

  (1)、掌握熟練的IT技術(shù):如網(wǎng)絡(luò)協(xié)議OSI、TCP/IP,網(wǎng)絡(luò)與互聯(lián)設(shè)備。

  (2)、熟悉電子商務(wù)的運(yùn)作平臺(tái):信息流網(wǎng)絡(luò)、知識(shí)流網(wǎng)絡(luò)、資金流網(wǎng)絡(luò)、物流網(wǎng)絡(luò)、契約網(wǎng)絡(luò)、電子商務(wù)管理:ERP系統(tǒng)管理、SCM供應(yīng)鏈管理、CRM客戶關(guān)系管理。

 。3)、了解電子商務(wù)系統(tǒng)的安全,金融電子化的安全,以及法律保護(hù)問(wèn)題。

  因此,在大學(xué)里,必須認(rèn)真學(xué)好各門(mén)專業(yè)課程,掌握電子商務(wù)工作實(shí)務(wù)操作基本技能:了解電子商務(wù)理論和實(shí)踐的發(fā)展動(dòng)態(tài);了解電子商務(wù)的有關(guān)法律、法規(guī)和國(guó)家有關(guān)政策。 據(jù)了解,社會(huì)需要的電子商務(wù)人才一般可分為三個(gè)層次:

 。1)、電子商務(wù)技術(shù)應(yīng)用型人才,如網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、系統(tǒng)管理、Web制作及應(yīng)用程序開(kāi)發(fā)等,主要面向各類企業(yè)、公司的相關(guān)技術(shù)崗位;

 。2)、一般管理人員,主要是企業(yè)和政府部門(mén)中的一般管理與應(yīng)用人員,其需求量是最龐大的,他們是電子商務(wù)的直接應(yīng)用和受益者,并不關(guān)注太多的技術(shù)細(xì)節(jié),只需知道如何在電子商務(wù)環(huán)境下開(kāi)展工作;

 。3)、高級(jí)管理人才,他們應(yīng)具有管理、經(jīng)濟(jì)及信息技術(shù)等綜合專業(yè)知識(shí)。

  本專業(yè)的就業(yè)具體崗位有以下幾類:

 。1)、電子商務(wù)市場(chǎng)需求分析員、分銷人員、采購(gòu)員、促銷員;

 。2)、電子商務(wù)方案策劃與推廣人員;

 。3)、網(wǎng)頁(yè)制作人員、網(wǎng)站建設(shè)(策劃)人員、網(wǎng)絡(luò)管理(維護(hù))者;

 。4)、營(yíng)銷管理人員;

 。5)、外貿(mào)人員。

  5、電子商務(wù)就業(yè)情況分析:

  據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)登記在冊(cè)的電子商務(wù)企業(yè)已達(dá)到1000多萬(wàn)家,其中大中型企業(yè)就有10萬(wàn)多家,初步估計(jì),未來(lái)我國(guó)對(duì)電子商務(wù)人才的需求每年約20萬(wàn)人,而我國(guó)目前包括高校和各類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)每年輸出的人才數(shù)量不到10萬(wàn)人。人才總量不足已成為制約我國(guó)電子商務(wù)發(fā)展的瓶頸。隨著電子商務(wù)的快速發(fā)展,這些畢業(yè)生在進(jìn)入人才市場(chǎng)時(shí)本應(yīng)搶手,但事實(shí)并非如此,近年來(lái)電子商務(wù)專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)率僅為20%,而全國(guó)普通高校畢業(yè)生就業(yè)鑒約率是47%,可見(jiàn),電子商務(wù)專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)率遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于全國(guó)大學(xué)生就業(yè)平均水平,這種狀況不容樂(lè)觀。造成這種局面的根本原因在于高校在電子商務(wù)人才的教育和培養(yǎng)方面還存在欠缺,在這種情形下培養(yǎng)出的學(xué)生很難符合社會(huì)對(duì)高層次電子商務(wù)人才的需求標(biāo)準(zhǔn)。

  6、我們應(yīng)如何做好與社會(huì)的對(duì)接:

  按照就業(yè)崗位對(duì)電子商務(wù)專業(yè)學(xué)生的能力要求,為了能夠更快適應(yīng)工作崗位的要求以及企業(yè)的需求,在技能學(xué)習(xí)和能力鍛煉上更應(yīng)該做好與社會(huì)對(duì)接,作為電子商務(wù)學(xué)生應(yīng)該如何做好與社會(huì)崗位對(duì)接,要具備哪些能力需要學(xué)習(xí)哪些課程和內(nèi)容,應(yīng)用從以下幾點(diǎn)著手:

 。1)電子商務(wù)專業(yè)學(xué)生在學(xué)習(xí)理論知識(shí)的同時(shí),應(yīng)加強(qiáng)應(yīng)用技術(shù)、商務(wù)實(shí)踐和專業(yè)電子技術(shù)實(shí)踐。電子應(yīng)用技術(shù)是阻礙學(xué)生就業(yè)的最重要的障礙,沒(méi)有這個(gè)基礎(chǔ),即使沒(méi)有大量的理論是空中樓閣,造成就業(yè)困難,企業(yè)只能用一種理論來(lái)理解沒(méi)有操作能力的人才嗎?現(xiàn)在企業(yè)要注重效益,用人一定能給企業(yè)帶來(lái)效益,既不能馬上帶來(lái)效益,也要為效益服務(wù)。

 。2)在電子商務(wù)的情況下,不要盲目跟風(fēng),實(shí)踐很重要,一定要多做,多操作。隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展,許多教科書(shū)和教師遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于電子商務(wù)的發(fā)展。

 。3)、實(shí)踐參與,光說(shuō)不練也沒(méi)用。比如逛逛網(wǎng)上書(shū)店、到論壇參與討論、建自己的個(gè)人主頁(yè)、申請(qǐng)博客空間、搜索網(wǎng)絡(luò)信息、參與網(wǎng)上拍賣(mài)等等,在參與中體會(huì)互聯(lián)網(wǎng)對(duì)傳統(tǒng)商務(wù)、學(xué)習(xí)、生活的影響。比如,經(jīng)常有同學(xué)問(wèn)老師一些專業(yè)性問(wèn)題,或者一些小的技術(shù)問(wèn)題,要一些電子商務(wù)資料,這些問(wèn)題其實(shí)隨便到搜索引擎搜索一下都能輕松的劃到,但是作為電子商務(wù)的學(xué)生竟然不知道利用搜索引擎這個(gè)偉大的老師來(lái)解決一些基本的問(wèn)題,這個(gè)非常嚴(yán)重的問(wèn)題。搜索引擎是電子商務(wù)實(shí)施過(guò)程中非常重要的一個(gè)工具,資訊搜索、信息收集、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷都離不開(kāi)搜索引擎,搜索引擎是電子商務(wù)的樞紐。還有就是使用FOXMAIL、OUTLOOK等郵件工具;使用WORD整理資料;使用EXCEL處理數(shù)據(jù);使用簡(jiǎn)單的處理工具PHOTOshop處理圖片;發(fā)傳真;開(kāi)郵箱;開(kāi)BLOG;開(kāi)網(wǎng)店等等基本技能。那如何掌握這些基本技能呢?我認(rèn)為廣大的學(xué)生一定要爭(zhēng)取最多的機(jī)會(huì)進(jìn)入企業(yè)做一些最基本的工作(網(wǎng)頁(yè)制作、信息編輯、客戶服務(wù)、文員、網(wǎng)絡(luò)銷售等)實(shí)踐一下,通過(guò)企業(yè)實(shí)習(xí)掌握基本技能,企業(yè)的工作環(huán)境會(huì)讓學(xué)生迅速成長(zhǎng)起來(lái)。

  四、職業(yè)發(fā)展設(shè)計(jì)

  (一)、制定計(jì)劃與措施

  大學(xué)二年級(jí):

  1、認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí)和其他基礎(chǔ)學(xué)科,堅(jiān)信基礎(chǔ)的東西一定是最重要的。注意提高自身的基本素質(zhì),通過(guò)參加各種社團(tuán)等組織,鍛煉自己的各科能力,同時(shí)檢驗(yàn)自己的知識(shí)技能。

  2、做一些兼職,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),同時(shí)在課余時(shí)間從事一些與自己未來(lái)職業(yè)有關(guān)的專業(yè)類的工作,進(jìn)一步提高自己的責(zé)任感、主動(dòng)性。

  3、證書(shū)大突破:考取英語(yǔ)四,以及其他相關(guān)證書(shū)。

  4、開(kāi)始嘗試并學(xué)習(xí)寫(xiě)簡(jiǎn)歷、求職信,了解社會(huì)需求。搜集與本人目標(biāo)工作有關(guān)的信息,并通過(guò)信息渠道嘗試和已畢業(yè)的校友交流思想 。開(kāi)始畢業(yè)前的申請(qǐng),積極參加招聘,在實(shí)踐中校驗(yàn)自己的知識(shí)積累。

  5、預(yù)習(xí)或模擬面試,積極利用學(xué)校提供的條件,了解就業(yè)指導(dǎo)中心體統(tǒng)的用人公司資料信息,強(qiáng)化求職技巧,進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練,盡可能做出較為充分準(zhǔn)備的情況下進(jìn)行演練,為自己以后找到理想的工作而努力。

  6、獲得普通話等級(jí)證書(shū)。

  大學(xué)三年級(jí):

  1、通過(guò)對(duì)社會(huì)的了解,充分對(duì)自己想就業(yè)的單位、企業(yè)作好研究,找到自己理想的就業(yè)企業(yè),并為之不懈努力。

  2、做好努力工作的一切準(zhǔn)備!

  健康目標(biāo):經(jīng)常鍛煉,要擁有強(qiáng)壯的身體,還有就是家人也健康平安

  五、職業(yè)生涯

  從實(shí)習(xí)到就業(yè),初入職場(chǎng),獲得初步的職業(yè)經(jīng)驗(yàn)。

  從最基礎(chǔ)的工作做起,獲取實(shí)際工作的經(jīng)驗(yàn),在工作中繼續(xù)好好學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),提升自己的專業(yè)知識(shí),進(jìn)一步學(xué)會(huì)為人處事的技巧。

  目標(biāo):進(jìn)入阿里巴巴,并還是做網(wǎng)絡(luò)銷售的工作,開(kāi)始了解職場(chǎng)。努力做好本職工作,一步步提升自己的專業(yè)知識(shí),努力拼搏,爭(zhēng)取在五年內(nèi)做到銷售經(jīng)理一職。

  六、結(jié)束語(yǔ)

  計(jì)劃固然好,但最重要的在于付出實(shí)施并取得成效。時(shí)時(shí)刻刻都不能忘記,任何目標(biāo),只說(shuō)不做到頭來(lái)只是一場(chǎng)空。 路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。我們要時(shí)刻保持一顆清醒的頭腦。其實(shí),每個(gè)人心中都有一座山,雕刻著理想、信念、追求、報(bào)負(fù);每個(gè)人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗、成功。機(jī)遇不相信眼淚,不相信頹廢,不相信幻影,只相信愛(ài)打拼的人! 一個(gè)人的一生是有限的,人生能有幾回博,此時(shí)不博何時(shí)博,我們要抓住我們身邊的每一個(gè)機(jī)會(huì),來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。一個(gè)人的一生一定要過(guò)得有意義,一定要讓自己有限的年華里有所回味。一個(gè)人活著就是要做有意義的事,而做有意義的事就是好好的活著。生活的本質(zhì)不是索取而在于奮斗!

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃8

  1、職業(yè)興趣:研究型,期望日后能在科研方面工作。

  2、職業(yè)本事:邏輯推理的本事相比較較強(qiáng),而信息分析本事也不錯(cuò)的,比較喜歡對(duì)復(fù)雜的事務(wù)進(jìn)行思考,將復(fù)雜事物簡(jiǎn)化。

  3、個(gè)人特質(zhì):喜歡追求各種不明確的目標(biāo);觀察力強(qiáng),工作自覺(jué)、熱情,能夠吃苦耐勞;主張少說(shuō)多做;愛(ài)學(xué)習(xí);喜歡獨(dú)立工作。

  4、職業(yè)價(jià)值觀:基于家庭條件,首先研究待遇較高的工作,對(duì)所選擇的職業(yè)要有能從中不斷學(xué)習(xí)并獲得新知識(shí)的機(jī)會(huì);當(dāng)然,如果沒(méi)有工資收入限制,我會(huì)先研究自我最喜歡的工作,同時(shí)研究這份工作是否能實(shí)現(xiàn)自我的目標(biāo)或者自我的夢(mèng)想;最終,也研究這份工作我是否適宜去做,我的本事是否能勝任,等等的一些相關(guān)的問(wèn)題。

  5、勝任本事:

  1)本事優(yōu)勢(shì):頭腦靈活,有較強(qiáng)的上進(jìn)心,邏輯推理本事比較強(qiáng);相信自我行,能全神貫注,能夠客觀地分析和處理問(wèn)題,對(duì)自我要求嚴(yán)格,經(jīng)常制定目標(biāo)。

  2)本事劣勢(shì):一件事做第二遍定會(huì)出錯(cuò);做事過(guò)于理性,而有時(shí)候應(yīng)當(dāng)是按常規(guī)出牌的;有嚴(yán)重的個(gè)人中心主義,有時(shí)聽(tīng)不進(jìn)別人的勸導(dǎo);自我分析小結(jié):

  我認(rèn)為自我明確職業(yè)興趣及方向,有必須的本事優(yōu)勢(shì),可是也有必須的本事劣勢(shì),所以要發(fā)揮自我的優(yōu)勢(shì),培養(yǎng)自我不夠的本事。平時(shí)要多對(duì)自我的不足進(jìn)行強(qiáng)化的訓(xùn)練,譬如,要多練練寫(xiě)作,多看一些課外書(shū),拓寬自我的視野,等等。

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃9

  一、前言

  沒(méi)有夢(mèng)的人生就如同一潭死水,寂靜,聊無(wú)生氣。有夢(mèng)的人生才有幸?裳裕凶非蟛艜(huì)有動(dòng)力,或許我最終得到的并不是我全部的追求,但我能夠得到與付出的相應(yīng)的回報(bào),由一開(kāi)始的夢(mèng)——明知不真實(shí)的夢(mèng),變成了真實(shí)的所得,我覺(jué)得這就是生命的價(jià)值所在。

  花開(kāi)花又落,春去春又回,立刻我們就要離開(kāi)大學(xué)這個(gè)美麗的象牙塔。那我們是否已經(jīng)做好了進(jìn)入社會(huì)的準(zhǔn)備了呢遠(yuǎn)大的夢(mèng)想總是建立在堅(jiān)實(shí)的土地上,青春短暫,從此刻開(kāi)始,就好好規(guī)劃一下我們的未來(lái)之路吧。

  二、自我認(rèn)知

  職業(yè)興趣:

  我是一個(gè)行為上不太按牌理出牌的人,喜歡想象力與創(chuàng)造力的藝術(shù),聰慧、好奇心強(qiáng)、思維活躍,常有不錯(cuò)的創(chuàng)意表現(xiàn),小時(shí)候的我想當(dāng)一名小說(shuō)家或者攝影師。只是這些幻想都已經(jīng)隨著知識(shí)和認(rèn)知的增加而逐漸遠(yuǎn)去。此刻的我還是像以前那樣喜歡幻想,我很想做的是室內(nèi)設(shè)計(jì)方面的工作。

  職業(yè)本事:

  遇到打擊絕不會(huì)輕易放棄的我對(duì)于人和事都比較敏感,打破舊有的體制與觀念、建立新主張、找出新的技巧與理論、創(chuàng)造新的風(fēng)潮并帶領(lǐng)與眾不一樣的時(shí)尚,想人所不敢想、做人所不能做。

  職業(yè)價(jià)值觀:

  我最看重的是本事,一個(gè)人的本事能夠說(shuō)決定這他在工作中的地位。設(shè)計(jì)是一種創(chuàng)造性的的活動(dòng),它需要我們平時(shí)的不斷積累、分析和理解再創(chuàng)造;制圖,則是我們的表現(xiàn)手段,而這些正是我們本事的一種表現(xiàn),當(dāng)然其他的像團(tuán)隊(duì)合作、協(xié)調(diào)也是比較重要的。

  綜合評(píng)價(jià):

  自身優(yōu)點(diǎn):

 。ㄒ唬⒐ぷ鞣矫妫郝氊(zé)心強(qiáng),工作態(tài)度認(rèn)真投入并要求自我做到至臻完美,有必須的組織本事和領(lǐng)導(dǎo)力,有耐心,想象力豐富、思維活躍且富有創(chuàng)造力,并且樂(lè)于聽(tīng)取他人意見(jiàn)。

 。ǘ、學(xué)習(xí)方面:自學(xué)本事強(qiáng),涉獵廣泛,動(dòng)手本事強(qiáng)。

 。ㄈ⑸罘矫妫合矚g幫忙他人,待人熱情,性格上靜若處子,動(dòng)如脫兔,心思細(xì)膩,生活比較隨性,習(xí)慣單純,對(duì)待事情較為執(zhí)著,偶爾會(huì)有情緒低落,但很快會(huì)變得心境明朗。

  自身缺點(diǎn):

  有時(shí)候比較健忘,脾氣有時(shí)急躁,偶爾極端,過(guò)于追求完美而缺乏自信,較為自卑,敏感脆弱,容易情緒化,有時(shí)候略顯懦弱,做事容易受到外界因素的干擾,偶爾說(shuō)話太直,易得罪人。

  自我綜合分析小結(jié):

  綜合以上分析和總結(jié),對(duì)自我又有了更新的認(rèn)識(shí)。做事比較認(rèn)真,具有很強(qiáng)的職責(zé)心,有必須的組織本事和領(lǐng)導(dǎo)力,能吃苦,完美主義者,但有很多時(shí)候又因?yàn)檫^(guò)于追求完美而給自我和他人都帶來(lái)必須的干擾;凡事比較細(xì)心,觀察本事、動(dòng)手本事和自學(xué)本事強(qiáng),可是還是缺乏相當(dāng)程度的耐心,情緒控制力欠佳;雖然涉獵廣泛,但不夠深入和精煉。在性格方面,呈現(xiàn)內(nèi)向和外向雙重性格,喜歡廣交朋友,和熟悉的人能夠很好的交往,待人熱情,樂(lè)觀活潑,情緒化嚴(yán)重,過(guò)于計(jì)較一些瑣事,缺乏必須的交際本事。

  三、職業(yè)認(rèn)知

  參考人才素質(zhì)測(cè)評(píng)報(bào)告提議,我對(duì)影響職業(yè)選擇的相關(guān)外部環(huán)境進(jìn)行了較為系統(tǒng)的分析。

 。ㄒ唬、家庭環(huán)境分析:

  因?yàn)楦改傅脑,從小?dú)立生活,養(yǎng)成獨(dú)立自主、吃苦耐勞的生活品質(zhì)。父母對(duì)其期望是我最大的壓力和動(dòng)力,也是因?yàn)樗麄兊脑蚣由献陨砬榫埃业穆殬I(yè)能夠說(shuō)是在雙方一致同意下的決定。

  (二)、學(xué)校環(huán)境分析:

  我本來(lái)的專業(yè)是師范類美術(shù)學(xué)國(guó)畫(huà)專業(yè),可是我所選的職業(yè)卻是相關(guān)職業(yè)的選項(xiàng),本身專業(yè)開(kāi)設(shè)的主要課程主要是美術(shù)學(xué)概論、中外美術(shù)史、教育心理學(xué)、教育原理、設(shè)計(jì)基礎(chǔ),素描人物寫(xiě)生、色彩靜物寫(xiě)生、山水花鳥(niǎo)人物畫(huà)研究等,這些課程的學(xué)習(xí)使我比藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)生對(duì)美有了更深一步的認(rèn)識(shí),自我對(duì)室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)的理論學(xué)習(xí)為自身供給必須的理論基礎(chǔ),課余時(shí)間的裝修公司的實(shí)習(xí)也為自身增加了實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。

 。ㄈ、社會(huì)環(huán)境分析:

  駐足觀望,電子、網(wǎng)絡(luò)鋪天蓋地,知識(shí)信息飛速發(fā)展,科技浪潮源源不絕,人才競(jìng)爭(zhēng)日益激烈,形形色色人物競(jìng)赴出場(chǎng),不禁感嘆,這世界變化好快。在機(jī)遇與挑戰(zhàn)粉墨登場(chǎng)的未來(lái)社會(huì)里,我究竟該扮演如何一個(gè)主角呢

  處于中國(guó)人力資源的鼎盛時(shí)期我們,加之金融危機(jī)讓本來(lái)就嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)更是雪上加霜,大學(xué)生就業(yè)難正日益成為社會(huì)問(wèn)題,就業(yè)是民生之本!笆濉币(guī)劃綱要強(qiáng)調(diào),實(shí)施更加進(jìn)取的就業(yè)政策,把促進(jìn)充分就業(yè)作為了經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的優(yōu)先目標(biāo)。有關(guān)部門(mén)的統(tǒng)計(jì)顯示,目前每年社會(huì)新增就業(yè)機(jī)會(huì)大約700萬(wàn)至800萬(wàn)個(gè),而每年大學(xué)畢業(yè)生人數(shù)則大約在600萬(wàn)以上。但我國(guó)在疏通渠道和就業(yè)服務(wù)上有明顯不足,也有很大拓展空間。一方面是民營(yíng)企業(yè)、邊遠(yuǎn)地區(qū)有很大需要,另一方面是目前的就業(yè)服務(wù)有很大的局限,尚未構(gòu)成全國(guó)性的就業(yè)市場(chǎng),大學(xué)生異地求職,信息不暢,成本太高。此外還有就業(yè)觀念須轉(zhuǎn)變的問(wèn)題。

  據(jù)稱有必須的方案設(shè)計(jì)本事,熟練使用設(shè)計(jì)軟件人才不難找到工作。最受青睞的是正規(guī)院校本專業(yè)或相關(guān)專業(yè)本科及以上學(xué)歷,有大中型公共建筑設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)者,或者有一年以上甲級(jí)設(shè)計(jì)院工作經(jīng)歷或優(yōu)秀應(yīng)屆畢業(yè)生。而具備建筑設(shè)計(jì)、城市設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)等方面的知識(shí),能在設(shè)計(jì)部門(mén)從事設(shè)計(jì)工作,并具有多種職業(yè)適應(yīng)本事的通用型、復(fù)合型高級(jí)工程技術(shù)人才是我國(guó)行業(yè)中最匱乏的人才之一。

  (四)、職業(yè)環(huán)境分析:

  在人類社會(huì)邁向21世紀(jì)的今日,人們對(duì)其自身環(huán)境生存與行為質(zhì)量認(rèn)識(shí)程度,以及環(huán)境的美化、科學(xué)化、合理化和完善化的程度越來(lái)越受到人們的重視。

  人的一生有23的時(shí)間是在室內(nèi)度過(guò)的。就環(huán)境保護(hù)而言,人們提出了“綠色建筑”,它包括美觀舒適,采光通風(fēng),環(huán)境污染,噪音隔聲,保溫隔熱,道路交通,綠化美化等等。這都是室內(nèi)設(shè)計(jì)師帶給人們以美的享受。室內(nèi)環(huán)境是為人們室內(nèi)活動(dòng)供給的場(chǎng)所,它隨著人們的生活而拓展擴(kuò)大,并逐漸發(fā)展成為互相滲透不可分割的環(huán)境整體,人們經(jīng)過(guò)自身的感覺(jué)效應(yīng),在生存活動(dòng)中不斷調(diào)整人與環(huán)境的關(guān)系。21世紀(jì)的到來(lái),使人們環(huán)境心理的變化也越來(lái)越豐富。現(xiàn)代的室內(nèi)環(huán)境設(shè)計(jì)更需要對(duì)環(huán)境進(jìn)行人性化的處理和意義的賦予,把人們的主觀感受滲透到環(huán)境中去,使其成為個(gè)性和時(shí)代性的環(huán)境模式。成為能反映新時(shí)代精神和物質(zhì)技術(shù)發(fā)展的新的歷史。

  室內(nèi)環(huán)境氛圍的完善程度決定了人們生存空間的夢(mèng)想化程度。這也是21世紀(jì)賦予我們?cè)O(shè)計(jì)師的職責(zé)。為了創(chuàng)造人們心中夢(mèng)想的而又完美的室內(nèi)環(huán)境,需要室內(nèi)設(shè)計(jì)師與人們心靈的溝通;需要室內(nèi)設(shè)計(jì)師的艱苦創(chuàng)造。設(shè)計(jì)以人為本,21世紀(jì)的環(huán)境設(shè)計(jì)、環(huán)境氛圍必將更有詩(shī)意。

  四、職業(yè)決策

  從上大學(xué)開(kāi)始就已經(jīng)定好要做室內(nèi)設(shè)計(jì),當(dāng)時(shí)因?yàn)橐幌盗械脑,我最終的專業(yè)是師范類美術(shù)學(xué)。當(dāng)時(shí)我和父母雙方的決定是兩者兼顧,同時(shí)進(jìn)行,為此,我也就失去了很多的休息時(shí)間。只是本校不能進(jìn)行學(xué)位雙修,所有課程只能是自行設(shè)置。

  (一)、內(nèi)部環(huán)境因素:

  優(yōu)勢(shì)因素:計(jì)劃已經(jīng)在實(shí)施當(dāng)中,并對(duì)其仍堅(jiān)持著濃厚的興趣,擁有自我的設(shè)計(jì)班和較為豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn);同時(shí)兼修美術(shù)學(xué)和室內(nèi)設(shè)計(jì)兩個(gè)專業(yè),比其單獨(dú)的室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)的人理解的更為全面、深入。

  弱勢(shì)因素:本身專業(yè)不是設(shè)計(jì),只是其相關(guān)專業(yè),對(duì)于主修這個(gè)專業(yè)的同學(xué)來(lái)說(shuō),我的學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng)和完善。

  (二)、外部環(huán)境因素:

  機(jī)會(huì)因素:宏觀上建筑行業(yè)是未來(lái)最有發(fā)展的行業(yè)之一,這是一種難得的機(jī)遇;微觀上,類似的公司增多為自我畢業(yè)后的就業(yè)供給了必須的保障。

  威脅因素:人才的激烈競(jìng)爭(zhēng)以及本身專業(yè)的限制。

  (三)、備選職業(yè)目標(biāo):

  美術(shù)教師:首先我具有美術(shù)學(xué)畢業(yè)的教師資格證,其次,在校期間,擁有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),我相信我能很好的完成這項(xiàng)工作。

  五、職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)

  根據(jù)我自身的經(jīng)歷,我制訂了自我的職業(yè)規(guī)劃:

 。ㄒ唬㈤L(zhǎng)期目標(biāo):要在未來(lái)20年內(nèi)創(chuàng)立自我的公司和品牌,擁有自我的設(shè)計(jì)風(fēng)格和設(shè)計(jì)理念,并在業(yè)內(nèi)有必須的影響力。

 。ǘ⒅衅谀繕(biāo):畢業(yè)后第五年時(shí)要擁有自我的設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)和工作室。畢業(yè)后前兩年在所在公司努力工作,適應(yīng)職場(chǎng)生活,積累經(jīng)驗(yàn)、人脈關(guān)系及日后的創(chuàng)立資金;后三年完成崗位的轉(zhuǎn)化及升遷。

 。ㄈ⒍唐谀繕(biāo):(大學(xué)計(jì)劃)xx年完成大學(xué)學(xué)業(yè),F(xiàn)值大三,要在完成美術(shù)學(xué)這個(gè)本專業(yè)的同時(shí),完成對(duì)室內(nèi)設(shè)計(jì)的后期配景的實(shí)踐工作,到達(dá)理論和實(shí)踐的相結(jié)合;大四期間,在完成美術(shù)學(xué)畢業(yè)事宜的同時(shí)熟練掌握室內(nèi)設(shè)計(jì)各方面工作,為畢業(yè)后正式進(jìn)入這個(gè)行業(yè)做準(zhǔn)備。

  六、評(píng)估調(diào)整

  (一)、評(píng)估的資料:職業(yè)發(fā)展不可能是一成不變的,就像企業(yè)做計(jì)劃也會(huì)隨著環(huán)境的變化而作相應(yīng)的調(diào)整。沉重的工作壓力和雙專業(yè)緊張的學(xué)習(xí)可能會(huì)使我的計(jì)劃打亂或者無(wú)法進(jìn)行實(shí)現(xiàn),可是我不會(huì)放棄,我會(huì)努力朝著目標(biāo)與計(jì)劃去追求我想要的職業(yè)人生,不管在這期間實(shí)施過(guò)程中出問(wèn)題還是身體或是其他方面的原因,我的大體方向不會(huì)改變。

 。ǘ⒃u(píng)估的時(shí)間:一般情景下,我定期(半年或一年)評(píng)估規(guī)劃;當(dāng)出現(xiàn)特殊情景時(shí),我會(huì)隨時(shí)評(píng)估并進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。

 。ㄈ、規(guī)劃調(diào)整的原則:對(duì)評(píng)估結(jié)論不合理的地方進(jìn)行修改、增加、或刪除。力爭(zhēng)到達(dá)客觀真實(shí)。

  七、結(jié)束語(yǔ)

  中國(guó)人常說(shuō),盡人事,聽(tīng)天命。對(duì)于我們能夠控制的,理當(dāng)全力以赴,因?yàn)椴僦谖;?duì)于不可控制的,我們應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成坦然理解的胸懷和氣度。要抱著一種信念,那就是不做則已,要做就要做好。在工作中,努力奮斗,自動(dòng)自發(fā),精益求精。這樣,才能贏得收獲。

  大家必須都看過(guò)自我的掌紋,哪條統(tǒng)領(lǐng)著事業(yè),哪條綿延著感情好像早有定分,但當(dāng)我們把手握起來(lái),命運(yùn)就掌握在我們自我手中。我要說(shuō)不要做澗底靜止的石子,任時(shí)光如水自夢(mèng)中流瀉而過(guò),更不要做空氣中游移的白云,讓浮云飄蓬留下一點(diǎn)碧痕淺波,要做就做那永不停息的風(fēng),一季有一季的著色,一程有一程的領(lǐng)略,要做就做參天直立的大樹(shù),根深深的扎進(jìn)黑暗的泥土,樹(shù)枝高高的伸進(jìn)光明的蒼穹,一樹(shù)繁花,一樹(shù)碩果,每片葉子就是每一首歌。我要說(shuō)是鳥(niǎo),就遨游天地,是魚(yú),就暢游淺底,是鐵鉆,就屹立不搖,是鐵錘,就奮力敲擊,我們的一生該怎樣活就怎樣活,不要沉浮在別人的標(biāo)準(zhǔn)當(dāng)中,我要對(duì)自我說(shuō):我付出了,我收獲了,我無(wú)悔。!

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃10

  人生就如一艘在海上航行的船,如果沒(méi)有了目標(biāo),那么任何方向的風(fēng)都是逆風(fēng)。所以只要有了目標(biāo),我們才可以制定計(jì)劃,然后按一定的航線乘風(fēng)破浪地前進(jìn),否則我們會(huì)藏身于茫茫之海。所以從這一刻起我們要建立自己的人生目標(biāo),同時(shí)還要分析、了解、熟悉自己的航程(行情),認(rèn)識(shí)自己。因?yàn)椤爸褐税賾?zhàn)不殆”!

  一、職業(yè)規(guī)劃之認(rèn)識(shí)自己

  1、自己的優(yōu)勢(shì):人緣很好,善于交談,性格開(kāi)朗,樂(lè)于助人,不計(jì)較個(gè)人得失,團(tuán)結(jié)同學(xué),尊老愛(ài)幼有一定的管理能力和組織,喜歡獨(dú)自思考,喜歡挑戰(zhàn)極限,不會(huì)武斷處理一些問(wèn)題,待人友善,平易近人,能夠帶給大家歡笑,能給別人留下深刻的印象。有強(qiáng)烈的同情心是我最大的亮點(diǎn)。

  2、興趣愛(ài)好:下象棋,練書(shū)法,打羽毛球,任何方式的聊天,寫(xiě)日記,看小說(shuō)。

  3、自己的劣勢(shì):有時(shí)局部勇敢,感情用事,處事優(yōu)柔寡斷,拿得起放不下,我害怕輸,更討厭輸?shù)母杏X(jué)。有時(shí)會(huì)過(guò)于執(zhí)著追求。很難認(rèn)得出新友和記得他們的名字。

  4、生活中成功的經(jīng)驗(yàn)盤(pán)點(diǎn):小學(xué),初中,高中一直是班里的班干部,得到老師們的信任。大一曾經(jīng)自己編了一個(gè)小品《相親相愛(ài)一家人》,然后主排,雖然在彩排的時(shí)候也出現(xiàn)了一些問(wèn)題,但還是收到了較大的效果,很有成就感。堅(jiān)信只要肯下苦功就‘一切皆有可能’!

  5、他人對(duì)我的評(píng)介:

  同學(xué):具有友善、負(fù)責(zé)、認(rèn)真的特點(diǎn),只要認(rèn)為應(yīng)該做的事不管有多少麻煩都要去做,但卻厭煩去做你認(rèn)為毫無(wú)意義的事情。自己能做的事自己做,一般不會(huì)輕易去麻煩同學(xué)。交往能力很強(qiáng),很容易適應(yīng)新的環(huán)境。

  母親:愛(ài)好與人交往、善良、有同情心,喜歡關(guān)心他人并提供實(shí)際的幫助,對(duì)朋友忠實(shí)友好。但通常不愿意將個(gè)人情感表現(xiàn)出來(lái)。

  老師:做事有很強(qiáng)的原則性,處事果斷,尊重約定。工作時(shí)嚴(yán)謹(jǐn)而有條理,愿意承擔(dān)責(zé)任,能充分發(fā)揮自己客觀的判斷和敏銳的洞察力。

  父親:由于老實(shí)、細(xì)致,有時(shí)容易忽略事情的全面性,難以預(yù)見(jiàn)存在的可能性。愛(ài)替別人擔(dān)心,懂得給別人更多的空間。在工作中,過(guò)多的承受和忍耐,不太習(xí)慣表達(dá),

  妹妹:照顧幼小、有耐心,擅長(zhǎng)折紙,不喜歡去做自己不喜歡做的事情,在有些事情上比較固執(zhí),做事非常有責(zé)任心。

  二、如何解決自我盤(pán)點(diǎn)中的劣勢(shì)和缺點(diǎn)

  1、注重陶冶自己的情操:多閱讀文學(xué)著作,吸取書(shū)中的精華;勤練習(xí)書(shū)法,讓內(nèi)心平靜下來(lái)。勝不驕,敗不,每做完一件事都要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)吸取教訓(xùn),學(xué)會(huì)沉著應(yīng)付突發(fā)的事件。

  2、注重實(shí)踐:“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”所以以我們要積極參加或觀看一些大型的有意義的文娛活動(dòng),細(xì)心觀察和解剖他人的成果,想想如果由自己來(lái)做,自己會(huì)怎樣去安排、布置。

  3、注重聆聽(tīng):“聽(tīng)君一席話,勝讀十年書(shū)”這可見(jiàn)聆聽(tīng)重要性!所以要多點(diǎn)主動(dòng)與相關(guān)領(lǐng)域的有經(jīng)驗(yàn)人士請(qǐng)教,學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)和吸取教訓(xùn)。

  4、注重分析:“磨刀不誤砍柴工”所以在辦理任何一件事前,我們要做好充分的準(zhǔn)備去熟悉和了解它,看看前人的成功例子或自己應(yīng)該要怎樣去做。事后我們也要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)為下一次做好準(zhǔn)備。只有做足了功課我們才能更快,更好的完成一件事。

  三、環(huán)境分析和職業(yè)機(jī)會(huì)評(píng)估

  1、家庭環(huán)境:

  父母和姐妹們都非常支持我的選擇,有他們無(wú)私的愛(ài)支撐著,再苦、再困難我也會(huì)一直走下去,努力用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答他們的厚望和期待。

  2、學(xué)校環(huán)境:

  XX醫(yī)學(xué)院的歷史悠久綿長(zhǎng)和具有很好的知名度。它每年都向全國(guó)各地輸送各專業(yè)(護(hù)理、檢驗(yàn)、中骨、中醫(yī)、臨床、口腔醫(yī)學(xué))的人才。XX醫(yī)學(xué)院雖然不大,但“五臟俱全”。這里的辦學(xué)條件良好,教學(xué)環(huán)境優(yōu)良,公共服務(wù)體系建設(shè)頗具規(guī)模。師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)合理,實(shí)力雄厚,在教學(xué)、臨床方面都取得一系列成果。此外學(xué)校還相鄰著“新華醫(yī)院”和“粵北醫(yī)院”,有利于學(xué)生們的見(jiàn)習(xí)和實(shí)習(xí),此外學(xué)校還與各地的醫(yī)療機(jī)構(gòu)聯(lián)系在一起,保證了學(xué)生實(shí)習(xí)有地方去,學(xué)到真本領(lǐng)。可謂給我們?cè)炀土耍骸疤鞎r(shí)、地利、人和”。

  3,社會(huì)環(huán)境:

  遍地開(kāi)花遍地春?立足于市場(chǎng),牙科診所似乎開(kāi)遍大街小巷,表面上我們的就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻。但退一步分析,形勢(shì)大有轉(zhuǎn)變,隨著人口數(shù)量的增多,人們生活質(zhì)量的提高,此時(shí)此刻牙齒的好壞直接關(guān)系到了身體健康的問(wèn)題,顯然社會(huì)需要一支龐大的口腔醫(yī)師來(lái)維護(hù)我們的牙齒。雖然社會(huì)上的有很多“牙醫(yī)”但許多都是祖?zhèn)餮泪t(yī),和無(wú)照經(jīng)營(yíng)的。在這個(gè)科技日新月異的社會(huì)里,在醫(yī)療體系不斷地完善中,這些無(wú)牌照的診所終究還是被正規(guī)的取代。這是國(guó)家政府對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的扶助,也是社會(huì)發(fā)展的必然趨勢(shì)!雖然道路是曲折的,但我們的前途是光明的.

  4、目標(biāo)地域分析:

  運(yùn)用“農(nóng)村包圍城市”的理念。目前,不管是哪一門(mén)專業(yè)在發(fā)達(dá)地區(qū)的競(jìng)爭(zhēng)都會(huì)相當(dāng)大,口腔也不例外,特別是對(duì)于新生,有時(shí)真的會(huì)“大浪淘盡始不見(jiàn)金”,畢竟金子是要經(jīng)過(guò)一段時(shí)間來(lái)磨練的。所以開(kāi)始出來(lái)工作的時(shí)候我們應(yīng)該避開(kāi)“鋒芒”去發(fā)展,接受社會(huì)的磨練,積累經(jīng)驗(yàn)和物質(zhì),等到時(shí)機(jī)成熟了再一步一步向發(fā)達(dá)的地區(qū)挺進(jìn)!最終達(dá)到“農(nóng)村包圍城市”的目的。雖然這是一種持久的戰(zhàn)術(shù),需要時(shí)間去考驗(yàn),但革命證明它是有效的。

  四、職業(yè)的選擇

  1、客觀現(xiàn)實(shí)出發(fā):因?yàn)檠例X,所以迷人!我知道作為口腔醫(yī)生不僅可以為人們解除口腔上的痛苦,提高人們的生活質(zhì)量,還可以讓世界充滿笑。雖然這專業(yè)在社會(huì)上的地位并不高,但我相信這是一個(gè)高尚而神圣的職業(yè),它的地位將來(lái)一定會(huì)不斷地提高,逐漸受到人們的關(guān)注和愛(ài)戴。既可以為別人服務(wù),又可以受到他人的尊敬,所以我立志成為一名出色的口腔生。

  2、比較鑒別:“三百六十行,行行出狀元”其實(shí)對(duì)于每一個(gè)專業(yè),冷門(mén)和熱門(mén)都是相對(duì)而言的,其實(shí)選擇一個(gè)專業(yè)我們不能只看到它目前的熱度和歡迎度,我們要學(xué)會(huì)‘放長(zhǎng)線釣大魚(yú)’,我們要用長(zhǎng)遠(yuǎn)的目光看待問(wèn)題,因?yàn)槿魏螌I(yè)都有它的獨(dú)特性。據(jù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)口腔醫(yī)學(xué)的就業(yè)率在醫(yī)學(xué)類的專業(yè)來(lái)說(shuō)并不太樂(lè)觀(特別是專業(yè)技術(shù)的學(xué)生)但隨著社會(huì)的發(fā)展,我堅(jiān)信口腔醫(yī)學(xué)這專業(yè)最終會(huì)在社會(huì)上閃亮發(fā)光?偟脕(lái)說(shuō)口腔醫(yī)學(xué)這門(mén)專業(yè)的前途是可觀的。

  3、揚(yáng)長(zhǎng)避短:以以往的數(shù)據(jù)看我們這專業(yè)在大醫(yī)院的就業(yè)率并不高,從另一角度來(lái)說(shuō)我們就業(yè)的壓力也是很大,要想真正處于不敗之地,我們必須努力學(xué)習(xí)好自己的專業(yè)知識(shí),精益求精,因?yàn)榧夹g(shù)才是硬道理。當(dāng)然我們還要從各個(gè)方面去培養(yǎng)自己的能力。做一個(gè)復(fù)合型的人才。

  4、適時(shí)調(diào)整:計(jì)劃終究是計(jì)劃,在實(shí)行的過(guò)程中它會(huì)跟現(xiàn)實(shí)產(chǎn)生沖突,這時(shí)侯我們就要學(xué)會(huì)審時(shí)度勢(shì),適當(dāng)調(diào)整一些方法!但要明白這樣做不是放棄,而是為了更好地前進(jìn)。

  五、職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)

  1、近期目標(biāo):在大學(xué)三年里認(rèn)真學(xué)好學(xué)校要的知識(shí)和擴(kuò)展閱讀面,積極參加或組織各種有意義的活動(dòng)?偟膩(lái)說(shuō)就是要做一個(gè)好學(xué)生!

  2、中期職業(yè)目標(biāo):認(rèn)真努力學(xué)習(xí),天天向上,希望在實(shí)習(xí)期間能夠?qū)W到更多操作性和書(shū)本上學(xué)不到的東西,同時(shí)也希望能結(jié)識(shí)更多的良師益友,極力做一位出色的實(shí)習(xí)生!

  3、長(zhǎng)期目標(biāo):實(shí)習(xí)后成功考取助理醫(yī)師、執(zhí)業(yè)醫(yī)師兩證,任何時(shí)候都要不斷吸取新的知識(shí)和常跟同行的人溝通聯(lián)系,盡量要與時(shí)俱進(jìn),逐漸向自己的私人診所努力,然后慢慢做大,做強(qiáng)…將健康的笑容帶給更多人,努力做一個(gè)有特色的口腔醫(yī)生!

  成功與不成功的人唯一的區(qū)別在于成功的人可以無(wú)數(shù)地修改方法,但絕不輕易放棄目標(biāo);與之相反,不成功的人總是修改目標(biāo)就是不修改方法。無(wú)數(shù)的事情證明:一個(gè)人成就一番事業(yè),很大程度上是取決于有無(wú)一個(gè)正確適當(dāng)?shù)娜松繕?biāo)和計(jì)劃。所以我們做事都要有計(jì)劃的去進(jìn)行.

  永遠(yuǎn)的記住:天下事有難易之乎,為之,則難者亦易乎,不為,則易者亦難矣。

  謹(jǐn)記:只要肯下苦功就一切皆有可能!

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃11

  人生中我一直堅(jiān)信“機(jī)遇總是降臨于有準(zhǔn)備的人”,而“有準(zhǔn)備”就是要有規(guī)劃。所以擬訂一份職業(yè)生涯規(guī)劃將對(duì)我的人生有莫大的幫助,畢竟把人生掌握在自己的手中要遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)隨意而安。一份職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū),所包含的是我對(duì)未來(lái)的發(fā)展,也是促進(jìn)我理想實(shí)現(xiàn)的催化劑。作為當(dāng)代大學(xué)生,若是對(duì)自己未來(lái)的發(fā)展方向一片茫然,那么怎么才能被這個(gè)社會(huì)所接納呢?怎樣去奮斗自己的事業(yè)呢?

  一、自我分析

  我是一名大二?粕,性格偏內(nèi)向,好強(qiáng),愛(ài)沉默思考,比較重感情,有責(zé)任心,業(yè)余時(shí)間愛(ài)好看書(shū),也喜歡聽(tīng)音樂(lè),外出散步,跟朋友聊天。

  個(gè)人優(yōu)勢(shì):做事認(rèn)真,有條理,有計(jì)劃,有責(zé)任心。

  個(gè)人劣勢(shì):對(duì)于問(wèn)題的考慮不夠周全,做事有時(shí)太過(guò)于好強(qiáng)。

  二、物流專業(yè)職業(yè)規(guī)劃分析

  WTO使中國(guó)的大門(mén)逐步打開(kāi),跨國(guó)快遞巨頭們?cè)谥袊?guó)的人才需求也隨之劇增,而在物流行業(yè)的需求上,最缺乏的是中高級(jí)物流策劃管理與營(yíng)銷人才,最好是既懂營(yíng)銷管理又懂得策劃,還懂得如何運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)去改善提升原有操作模式的。顯然,我們剛畢業(yè)的大學(xué)生顯然在工作經(jīng)驗(yàn)上難以適應(yīng)這些崗位。不過(guò),經(jīng)驗(yàn)總是要積累才能有的,我們可以通過(guò)在操作崗位以及低級(jí)別管理崗位上的鍛煉來(lái)達(dá)到那個(gè)水平。

  職業(yè)通路:操作人員→中層管理人員→高級(jí)管理人才

  三、物流的發(fā)展趨勢(shì)

  提升物流行業(yè)的整體競(jìng)爭(zhēng)力,很多物流企業(yè)都在積極引進(jìn)和采用信息管理平臺(tái),對(duì)物流信息管理師的需求也相應(yīng)增加。鑒于物流培訓(xùn)多是從知識(shí)普及方面出發(fā)從而幫助學(xué)員進(jìn)入物流行業(yè),而物流信息管理師是從解決實(shí)際物流管理問(wèn)題出發(fā),提高學(xué)員解決現(xiàn)代物流行業(yè)實(shí)際問(wèn)題的能力,因而前景更為廣闊。在目前的物流人才市場(chǎng),這種既懂物流業(yè)務(wù)操作和管理又懂信息技術(shù)的復(fù)合人才非常少,物流信息管理人才將成為物流行業(yè)內(nèi)緊俏人才,無(wú)論是業(yè)務(wù)操作人員還是一般管理人員或高層管理者,都必須掌握物流信息技術(shù)這一項(xiàng)物流核心技能。物流信息管理師將在物流行業(yè)中發(fā)揮越來(lái)越大的作用。物流作為市場(chǎng)的基礎(chǔ),在今后十年甚至更長(zhǎng)的時(shí)間都會(huì)快速發(fā)展,對(duì)物流人才的需要也會(huì)很大。因此我做一名物流管理員,今后的職業(yè)發(fā)展空間必定非常廣闊。

  四、建立初步目標(biāo)

  根據(jù)自己的興趣和所學(xué)專業(yè),在大學(xué)期間,應(yīng)該會(huì)向國(guó)際貿(mào)易知識(shí)和實(shí)物方面發(fā)展。所以本人制訂如下學(xué)業(yè)規(guī)劃:

  大一時(shí)期:充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì),認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)習(xí),工作,生活能力,全面提高個(gè)人綜合素質(zhì),參加物流師資格認(rèn)證,不斷深入研究物流方面知識(shí)和實(shí)務(wù),并通過(guò)考試。

  大二時(shí)期:特別是商務(wù)英語(yǔ),爭(zhēng)取通過(guò)英語(yǔ)四級(jí)考試。

  大三時(shí)期:開(kāi)始接觸社會(huì),熟悉工作環(huán)境,積累人際關(guān)系,主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作,加強(qiáng)溝通,虛心求教。初步找到適合自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。

  五、未來(lái)人生職業(yè)規(guī)劃(畢業(yè)十年的職業(yè)行動(dòng)計(jì)劃)

  1、xxxx-xxxx:在物流基礎(chǔ)崗位工作,積累工作經(jīng)驗(yàn)。在工作期間,充分利用空閑時(shí)間為自己補(bǔ)充所需的知識(shí)和技能。

  2、xxxx-xxxx:在原來(lái)企業(yè)做上一名中層管理者,成功管理自己的下屬,加強(qiáng)與上級(jí)的溝通,充分利用自己的工作條件擴(kuò)大社交圈,重視同學(xué)交際,重視和每個(gè)人的交往。

  3、20xx-20xx:到一家外資物流公司,學(xué)習(xí)跨國(guó)企業(yè)先進(jìn)的管理理念,豐富的管理經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)的科學(xué)技術(shù),爭(zhēng)取當(dāng)上一名外資企業(yè)中級(jí)物流經(jīng)理。

  六、生涯的評(píng)估與反饋

  我覺(jué)得只要我在大學(xué)里努力做到正確的目標(biāo),學(xué)習(xí)好各種知識(shí),掌握好各種技術(shù),上述人生職業(yè)規(guī)劃可行的機(jī)會(huì)是很大的。如果畢業(yè)后找不到物流方面的工作,到時(shí)候我會(huì)根據(jù)市場(chǎng)的供需的情況而再次決定適合我的工作。不管周?chē)h(huán)境及自己人生某一階段出現(xiàn)何種的變化,都應(yīng)該善于發(fā)現(xiàn)其中的各種機(jī)遇并駕馭這些機(jī)遇。

  七、結(jié)束語(yǔ)

  計(jì)劃固然好,但更重要的在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo),只說(shuō)不做到頭來(lái)都是一場(chǎng)空。然而,現(xiàn)實(shí)是未知多變的,定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題,要求有清醒的頭腦。理想,信念,追求,成功,未來(lái),一切的一切都要靠自己去打拼!

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃12

  生活中我們?nèi)ベI(mǎi)電器,買(mǎi)手機(jī)等物品,在包裝盒里會(huì)附帶一本手機(jī)使用說(shuō)明書(shū);買(mǎi)冰箱,會(huì)有冰箱使用說(shuō)明書(shū);買(mǎi)等離子電視,會(huì)有離子電視使用說(shuō)明書(shū);去買(mǎi)微波爐,會(huì)有微波爐使用說(shuō)明書(shū)。但是,當(dāng)你降生到這個(gè)世界上的時(shí)候,你的身邊卻沒(méi)有這樣一本《生命使用說(shuō)明書(shū)》。

  有些人一生碌碌無(wú)為,無(wú)所成就,不是沒(méi)有成功的渴望,而是確實(shí)不知道怎樣使用自己的生命,怎樣使用自己的能力,也不知道在哪一點(diǎn)上引爆自己的潛能。一個(gè)人一生中最大的誤區(qū)就在于:不會(huì)經(jīng)營(yíng)強(qiáng)大的自己

  如果你想為自己的生命負(fù)責(zé),就應(yīng)該認(rèn)認(rèn)真真地為自己寫(xiě)一份《生命使用說(shuō)明書(shū)》。

  第一、做自我分析。

  知己者"明",知人者"智"。既知己又知人,就是"明智"。

  做自我分析,首先你要分析自己的優(yōu)缺點(diǎn)。在一張白紙上寫(xiě)下一個(gè)大大的字母"T"。在左面寫(xiě)下你的優(yōu)點(diǎn),在右邊寫(xiě)下你的缺點(diǎn)。其次,分析自己的專業(yè)、特長(zhǎng)以及靈性。靈性,是最難找到的一項(xiàng)特質(zhì),說(shuō)得直白一點(diǎn),就是你想想你在哪一件事情上可以做到"無(wú)師自通,登峰造極"。

  佛教里有一個(gè)概念叫做"善護(hù)念",就是你要學(xué)會(huì)好好地保護(hù)心中的那一點(diǎn)信念,別人可以不理解你、嘲笑你甚至鄙視你,但是只有你內(nèi)心知道這一件事是你的強(qiáng)項(xiàng),你一生的潛能將會(huì)在這一點(diǎn)上爆發(fā),因此你要好好保護(hù)對(duì)這件事的信念,不可磨滅。你的心中要有一種強(qiáng)大的精神力量,稍有機(jī)會(huì),你就要證明給那些人看

  第二、明確此生的使命。

  很多人過(guò)完一生都不知道"使命"二字的含義。所謂"使命",就是用來(lái)支撐靈魂的夢(mèng)想,就是在未來(lái)你要成為什么樣的人,成就什么樣的事。請(qǐng)閉上眼睛,問(wèn)一下自己:我是誰(shuí)?我的生命要去往哪里?我此生的使命究竟是什么

  還要問(wèn)一下自己:此生中有沒(méi)有這樣一件事,就是今生你要"浸淫其中,窮一生之力去追求",而且無(wú)怨無(wú)悔,來(lái)世你還會(huì)這樣做,依然無(wú)怨無(wú)悔。

  第三、明確此生的價(jià)值觀。

  "價(jià)值觀",就是當(dāng)下對(duì)我來(lái)說(shuō)最重要的事或人。下面的事物都可能是你的價(jià)值觀,你要按照重要性對(duì)它們進(jìn)行排序。

  親情、財(cái)富、愛(ài)情、健康、成就感、學(xué)習(xí)、成就、快樂(lè)、家庭幸福、人脈……

  人一生的不同階段,價(jià)值觀也會(huì)有所變化,每個(gè)階段都會(huì)有那時(shí)的重心。

  第四、明確目標(biāo)。

  很多人說(shuō):"我的目標(biāo)是要成為一個(gè)企業(yè)家";"我的目標(biāo)是學(xué)會(huì)演講!";"我的目標(biāo)是減肥20斤";"我的目標(biāo)是一定要年收入50萬(wàn)"。

  在我看來(lái),這些人的目標(biāo)都是不可能實(shí)現(xiàn)的,因?yàn)樗麄兊哪繕?biāo)沒(méi)有一個(gè)Deadline(期限),一個(gè)沒(méi)有期限的目標(biāo)或者夢(mèng)想,只能叫做空想。沒(méi)有期限,就沒(méi)有實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的壓力和緊迫感,目標(biāo)只能是想象而已,缺乏了"我一定要做成"的氣概和雄心。我覺(jué)得:目標(biāo)=夢(mèng)想+期限。

  除此之外,一下子完成一個(gè)有難度的.目標(biāo)也是不可能的,就像爬樓一樣,正確的做法是先從一樓走到二樓,然后走到三樓,最后走到四樓。想從一樓飛到四樓也是無(wú)法實(shí)現(xiàn)的。因此,實(shí)現(xiàn)目標(biāo)也需要一個(gè)非常重要的方法,就是"分解目標(biāo)"。你需要把一個(gè)一生要完成的目標(biāo)分成年目標(biāo)、月目標(biāo)、周目標(biāo)、日目標(biāo)甚至?xí)r目標(biāo)(每個(gè)小時(shí)要完成什么)。

  最后,你要做的就是加強(qiáng)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的信念,具體做法是:每天在早、中、晚三個(gè)時(shí)間段朗讀目標(biāo)十遍,聆聽(tīng)目標(biāo)十遍,手寫(xiě)目標(biāo)十遍,想象目標(biāo)十遍。只有這樣,你才能真真正正"感受"那個(gè)"鮮活的"目標(biāo),覺(jué)得目標(biāo)就在眼前,是觸手可及的。

  第五、詳細(xì)的計(jì)劃。

  計(jì)劃,是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的第一步。計(jì)劃做得越科學(xué),后面的行動(dòng)越輕松。中國(guó)有句兩個(gè)成語(yǔ)叫"運(yùn)籌帷幄""未雨綢繆",三國(guó)時(shí)的諸葛亮也是因?yàn)槊看螒?zhàn)前都有極為精準(zhǔn)的計(jì)劃而百戰(zhàn)百勝,流傳千古。同時(shí),計(jì)劃需要一個(gè)人系統(tǒng)思維的能力,需要他對(duì)整個(gè)事情進(jìn)行全盤(pán)思考,每一個(gè)細(xì)節(jié),每一個(gè)流程,每一個(gè)突發(fā)事件都要考慮進(jìn)去,然后提前做好最為詳盡最為周全的應(yīng)對(duì)。

  第六、明確實(shí)現(xiàn)此目標(biāo)的理由。

  一個(gè)人的動(dòng)力越大,實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的幾率越大。每個(gè)人都不是無(wú)緣無(wú)故想去實(shí)現(xiàn)一個(gè)目標(biāo)。在他的內(nèi)心一定存在這樣一件事情,只有實(shí)現(xiàn)了這件事,他覺(jué)得自己的人生才有價(jià)值,自己才沒(méi)有白白來(lái)世間一回。實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的理由很簡(jiǎn)單,無(wú)非就是為了某個(gè)人或者某些人:

  為了實(shí)現(xiàn)自己兒時(shí)的夢(mèng)想,揚(yáng)眉吐氣,光宗耀祖;為了給自己喜愛(ài)的女孩一個(gè)安全幸福的生活環(huán)境;為了讓父母生活的無(wú)憂無(wú)慮,為自己而感覺(jué)驕傲;為了與周?chē)就篮系呐笥岩黄鹱龊靡豁?xiàng)事業(yè),人生有所成就理由寫(xiě)得越多,你的動(dòng)力越大。

  第七、有誰(shuí)做到了,我的榜樣是誰(shuí)

  看誰(shuí)做到了,你也照葫蘆畫(huà)瓢,你也這樣做

  在你想進(jìn)入的行業(yè)找到一個(gè)或幾個(gè)榜樣,最笨的辦法往往最簡(jiǎn)單有效,就是模仿這個(gè)榜樣。比如,當(dāng)年我想成為一個(gè)優(yōu)秀的英語(yǔ)教師,在300人的大班上激情授課。我就找到了一個(gè)榜樣,榜樣做什么我就做什么。我先是上網(wǎng),搜集這個(gè)領(lǐng)域內(nèi)誰(shuí)做的最好,然后把他作為我的榜樣。然后,我就搜集關(guān)于他的所有報(bào)道和案例,看看他在通往成功的道路上到底做了什么事情。印象最深刻的就是我的榜樣曾經(jīng)把家里的客廳作為他練習(xí)講課的課堂,他買(mǎi)了一個(gè)白板放在家里一邊講一邊寫(xiě)。我如法炮制,也買(mǎi)來(lái)了一塊白板,放在家里的客廳里,晚飯后在家里練習(xí)講,練習(xí)板書(shū)。為了練習(xí)語(yǔ)言的幽默,我曾經(jīng)連續(xù)一年的時(shí)間聽(tīng)著榜樣的段子入睡,每次凌晨起來(lái)上廁所,MP3還在響著,有的時(shí)候我自己都被自己努力的狀態(tài)感動(dòng)。

  第八、我需要得到誰(shuí)的幫助。

  在這一項(xiàng)里,請(qǐng)你寫(xiě)下10位朋友的名字,對(duì)你起到正面作用的畫(huà)上"+"(加號(hào)),對(duì)你起到負(fù)面或者阻礙作用的畫(huà)上"-"(減號(hào))。對(duì)于那些負(fù)面作用太大的朋友你必須狠下心來(lái)堅(jiān)決與他斷絕,這樣做是下定決心與過(guò)去的那個(gè)不夠好的"你"斷絕

  第九、我有什么恐懼,怎樣化解。

  害怕,是行動(dòng)的最大阻力。但有的時(shí)候,人們的害怕都是自己的想象,當(dāng)你真正做的時(shí)候,你發(fā)現(xiàn)絕大多數(shù)事情并沒(méi)有想象中的那樣可怕。因此,你要提前預(yù)想到目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的過(guò)程中會(huì)有哪些障礙,哪些令你擔(dān)心、猶豫甚至恐懼的事情,提前想好完善的解決方案,最好還要準(zhǔn)備好解決問(wèn)題的資源以及能幫你度過(guò)難關(guān)的團(tuán)隊(duì)。

  第十、我應(yīng)該采取什么行動(dòng),怎樣行動(dòng)。

  首先,要想到你要采取哪些行動(dòng),最好能夠量化,也就是說(shuō),實(shí)現(xiàn)目標(biāo)需要做到哪幾件事情。其次,我一直強(qiáng)調(diào)"Steps"的重要性,即做事的步驟。你要厘清做這些事情的先后順序,先做什么,后做什么,最后做什么。最后,還要想好行動(dòng)的具體詳細(xì)的方案,最好能夠?qū)懴聛?lái),一邊行動(dòng),一邊修改,最后不管完善,不斷接近目標(biāo)。

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃13

  一、自我了解

  1、目前困擾:

  學(xué)習(xí)方面:英語(yǔ)基礎(chǔ)差,知識(shí)面狹窄,缺乏堅(jiān)定的信念和毅力,英語(yǔ)水平跟同學(xué)有太大的差距,很多科目缺乏興趣。

  生活方面:課余時(shí)間多,多為上網(wǎng)看電視,上借,課外的活動(dòng)參加的少。

  2、學(xué)習(xí)工作中的優(yōu)勢(shì):拿到特等,一等,二等獎(jiǎng)學(xué)金,并獲得優(yōu)秀半干部,三好學(xué)生,優(yōu)秀團(tuán)干,先進(jìn)個(gè)人等光榮稱號(hào),并假如國(guó)家青年志愿者。強(qiáng)烈的工作熱情,認(rèn)真負(fù)責(zé),工作努力,良好的協(xié)調(diào)能力,能和別人建立和諧的友好關(guān)系。

  3、學(xué)習(xí)工作中的不足:

  難于堅(jiān)決的維護(hù)自己的需要和利益;做事缺乏考慮,只關(guān)注細(xì)節(jié)和眼前之事,而對(duì)全體和將來(lái)的重視不夠。

  二、人格類型:

  我的人格類型大致的可歸納為三方面:內(nèi)向,情感,判斷

  內(nèi)向:關(guān)注外部環(huán)境的變化對(duì)自己的影響,將心理能量和注意力聚集于內(nèi)部世界,注重自己的內(nèi)心體驗(yàn),如:獨(dú)立思考,避免成為注意的中心,聽(tīng)的比說(shuō)的多

  情感:以自己和他人的感受為重,將價(jià)值觀作為判斷標(biāo)準(zhǔn),如:有同情心,善良,和睦,善解人意,考慮行為對(duì)他人情感的影響。

  判斷:喜歡做計(jì)劃和決定,愿意進(jìn)行管理和控制,希望生活井然有序。如:重視結(jié)果,按部就班,有條理,尊重時(shí)間期限。

  三、職業(yè)目標(biāo)生涯:

  1、努力學(xué)習(xí)好專業(yè)知識(shí),成為優(yōu)秀的大學(xué)畢業(yè)生。

 、僖罁(jù):經(jīng)過(guò)四年的大學(xué)學(xué)習(xí),掌握專業(yè)知識(shí),并有較強(qiáng)的對(duì)外=貿(mào)易規(guī)則,法律及相關(guān)裝業(yè)知識(shí)和技能,能夠適應(yīng)社會(huì)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要

  ②舉措:獲得各項(xiàng)大學(xué)生應(yīng)具備的登記證書(shū)及本專業(yè)報(bào)關(guān)員,報(bào)檢員證書(shū)及學(xué)士學(xué)位

  ③完成期限:大學(xué)四年

  2、在社會(huì)實(shí)際中進(jìn)一步深造,做一名有益社會(huì)的復(fù)合型人才

 、僖罁(jù):我個(gè)人認(rèn)為,在掌握本專業(yè)相關(guān)知識(shí)技能后,最重要的是于時(shí)間相結(jié)合,而不是盲目地繼續(xù)攻讀研究生,社會(huì)需要的是能為之服務(wù)的人才,在良好的社會(huì)時(shí)間中的深造,對(duì)個(gè)人和社會(huì)是有益的

  ②舉措:根據(jù)國(guó)際經(jīng)濟(jì)于貿(mào)易這一專業(yè)的特點(diǎn),從公司,外貿(mào)企業(yè)及外貿(mào)行政單位基層做起,努力工作盡快得到提升

  ③完成期限:畢業(yè)后的三年中

  3、擁有高學(xué)歷的同時(shí),充分發(fā)揮本專業(yè)的優(yōu)勢(shì),成為同行的佼佼者

  ①依據(jù):在不斷地努力和探索中,在理論與社會(huì)實(shí)踐良好的結(jié)合中。要求個(gè)人能盡發(fā)揮個(gè)人潛力,只有付出雙倍的辛勤努力,才能在同行中脫穎而出,才能更加有實(shí)力有信心。

 、谂e措:在了解國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易發(fā)展的方針政策,發(fā)規(guī)的同時(shí),了解本學(xué)科理論前沿與發(fā)展動(dòng)態(tài),根據(jù)市場(chǎng)調(diào)查結(jié)果給自己做一個(gè)全方位的定位。以確定自己專業(yè)的價(jià)值所在。

 、弁瓿善谙蓿憾曜笥。

  4、做到與國(guó)際接軌,與世界前沿的國(guó)際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易理論相融合,加強(qiáng)同國(guó)際間的貿(mào)易交流,參加學(xué)術(shù)交流與培訓(xùn),以掌握權(quán)威且先進(jìn)的專業(yè)技能知識(shí)。

 、僖罁(jù):在中國(guó)加入WTO之后,充分于國(guó)際進(jìn)行交流與合作,中國(guó)在全球的一體化環(huán)境中占重要角色,經(jīng)濟(jì)發(fā)展有強(qiáng)勁的勢(shì)頭,會(huì)吸引大批外國(guó)企業(yè)進(jìn)入眼中國(guó)市場(chǎng),中國(guó)的企業(yè)也將走出國(guó)門(mén),中外交間的交流與合作會(huì)更加普遍與合理

 、谂e措:充分?jǐn)U大業(yè)務(wù)物范圍,了解各國(guó)政策與法規(guī),在對(duì)外經(jīng)貿(mào)聯(lián)系中進(jìn)一不學(xué)習(xí),研究

 、弁瓿善谙蓿何迥曜笥

  5、在多年的時(shí)間經(jīng)驗(yàn)積累中,以一名專業(yè)的對(duì)外貿(mào)易者的身份,為社會(huì)盡自己的綿薄之力,為自己迎來(lái)美好的未來(lái)

  ①依據(jù):具有較強(qiáng)的對(duì)外貿(mào)易時(shí)間經(jīng)驗(yàn)與理論水平,良好的人際關(guān)系,處理對(duì)外貿(mào)易事務(wù)的嫻熟能力的情況下,以自己的實(shí)力拼打出美好的前景,并為社會(huì)做貢獻(xiàn),也要用自己的實(shí)力為家人無(wú)論物質(zhì)還是精神上獲得滿意

  ②舉措:用自己專業(yè)知識(shí)技能和不段提升的自我能力服務(wù)于社會(huì),成為其需要且不可或缺的人才

  ③完成期限:3年~5年

  四、職業(yè)路徑:

 。1)短期規(guī)劃:(2~5年)各項(xiàng)應(yīng)有等級(jí)考核成功,擁有相當(dāng)?shù)膶W(xué)位,并成功就職于一家外貿(mào)公司,從基層做起,得到鍛煉

 。2)中期規(guī)劃:(4~6年)在不斷努力和探索中大灶美好工作前景,提高自我能力,努力得到提升

 。3)長(zhǎng)期規(guī)劃:(8~12年)積累相當(dāng)?shù)臅r(shí)間經(jīng)驗(yàn)后,創(chuàng)造更美好的事業(yè),擴(kuò)大自己的就業(yè)領(lǐng)域,更加完善自我

  五、職業(yè)規(guī)劃調(diào)態(tài):

  在職業(yè)生涯發(fā)展變化與社會(huì)需要的`變化中,與時(shí)俱進(jìn),靈活調(diào)態(tài),不斷修正,優(yōu)化職生涯規(guī)劃,主動(dòng)適應(yīng)各種變化,在變化中追求更優(yōu)發(fā)展職業(yè)生涯規(guī)劃是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程,必須根據(jù)實(shí)際結(jié)果的情況以及變化進(jìn)行即使的評(píng)估和修正。在實(shí)施的過(guò)程中,不可能一帆風(fēng)順,出現(xiàn)問(wèn)題和挫折是難免的,所以要正視問(wèn)題掃在,找到受挫的主,客觀原因,并即使補(bǔ)正,最重要的是無(wú)論發(fā)生什么情況,都不能輕言放棄,否則就回功虧一簣,在哪里跌倒就要在哪爬起來(lái)。

  六、自我加勉:

  1、計(jì)劃固然好,但更重要的,在于其實(shí)踐并取得的成效,任何目標(biāo),只說(shuō)不做到頭來(lái)都回是一場(chǎng)空。然而,顯示是未知多變的,頂出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題,要求有清醒的頭腦。

  2、生活就要戰(zhàn)斗,在知識(shí)經(jīng)濟(jì)日趨完善的今天,在日新月異的現(xiàn)代化建設(shè)中,沒(méi)有十分的戰(zhàn)斗力和堅(jiān)韌的意志是不行的,生活每天都會(huì)面臨這樣或那樣的考驗(yàn),只有不斷的探索,汲取精華,只有時(shí)刻準(zhǔn)備著為之奮斗的決心,才能使生活更加完美和豐富,才無(wú)悔于青春的使命。

  3、一個(gè)人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力,拼搏,奮斗,成功不相信眼淚;成功不相信眼淚,成功不相信頹廢;成功不相信幻影,未來(lái)要靠自己去打拼!

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃14

  一:前言

  在今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,職業(yè)生涯規(guī)劃開(kāi)始成為就業(yè)爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對(duì)于每一個(gè)人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃,勢(shì)必會(huì)造成時(shí)間和精力的浪費(fèi)。作為當(dāng)代的大學(xué)生,若是一臉茫然踏入這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì),怎能使自己占有一席之地?因此,我為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃。有目標(biāo)才有動(dòng)力和方向。所謂“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”,在認(rèn)清自己的現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上,認(rèn)真規(guī)劃一下自己的職業(yè)生涯。

  一個(gè)有效的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)必須是在充分且正確認(rèn)識(shí)自身?xiàng)l件與相關(guān)環(huán)境的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。要審視自己、認(rèn)識(shí)自己、了解自己,做好自我評(píng)估,包括自己的興趣、特長(zhǎng)、性格、學(xué)識(shí)、技能、智商、情商、思維方式等。即要弄清我想干什么、我能干什么、我應(yīng)該干什么、在眾多的職位面前我會(huì)選擇什么等問(wèn)題。所以要想成功就要正確評(píng)價(jià)自己。

  二:自我評(píng)價(jià)

  1、個(gè)人性格:屬于內(nèi)向的一面的,不過(guò)在熟人面前就外向的。有時(shí)候只要有什么活動(dòng),大概都會(huì)看到我參加,內(nèi)向時(shí),可以讓人忽略我的存在。

  2、個(gè)人興趣:喜歡打乒乓球和羽毛球,喜歡看書(shū),喜歡一個(gè)人散步,喜歡寫(xiě)東西等。

  3、個(gè)人特長(zhǎng):有堅(jiān)持不懈的精神,有虛心問(wèn)學(xué)的勇氣,有有錯(cuò)必改的正氣,最重要的是我有一顆忠誠(chéng)的心。還喜歡運(yùn)動(dòng)的。

  4、個(gè)人學(xué)識(shí):本科專業(yè)生

  5、個(gè)人志向:我想當(dāng)一名出色的物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)人員。雖然說(shuō)在這方面有點(diǎn)困難但我也會(huì)努力的朝自己的目標(biāo)靠近的。雖說(shuō)現(xiàn)在在這方面現(xiàn)在我們還不是很懂,但通過(guò)幾年的學(xué)習(xí)我們會(huì)超越的,在這方面創(chuàng)新就是對(duì)我們最大的吸引力。

  三:對(duì)專業(yè)的認(rèn)識(shí)

  專業(yè)背景:

  行業(yè)現(xiàn)狀我國(guó)已形成了基本齊全的物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)體系,部分領(lǐng)域已形成一定市場(chǎng)規(guī)模,網(wǎng)絡(luò)通信相關(guān)技術(shù)和產(chǎn)業(yè)支持能力與國(guó)外差距相對(duì)較小,傳感器、RFID等感知端制造產(chǎn)業(yè)、高端軟件和集成服務(wù)與國(guó)外差距相對(duì)較大。儀器儀表、嵌入式系統(tǒng)、軟件與集成服務(wù)等產(chǎn)業(yè)雖已有較大規(guī)模,但真正與物聯(lián)網(wǎng)相關(guān)的設(shè)備和服務(wù)尚在起步。

  在物聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)通信服務(wù)業(yè)領(lǐng)域,我國(guó)物聯(lián)網(wǎng)M2M網(wǎng)絡(luò)服務(wù)保持高速增長(zhǎng)勢(shì)頭,目前M2M終端數(shù)已超過(guò)1000萬(wàn),年均增長(zhǎng)率超過(guò)80%,應(yīng)用領(lǐng)域覆蓋公共安全、城市管理、能源環(huán)保、交通運(yùn)輸、公共事業(yè)、農(nóng)業(yè)服務(wù)、醫(yī)療衛(wèi)生、教育文化、旅游等多個(gè)領(lǐng)域,未來(lái)幾年仍將保持快速發(fā)展,預(yù)計(jì)“十二五”期間將突破億級(jí)。

  在物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用基礎(chǔ)設(shè)施服務(wù)業(yè)領(lǐng)域,雖然不是所有云計(jì)算產(chǎn)業(yè)都可納入物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)范疇,但云計(jì)算是物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用基礎(chǔ)設(shè)施服務(wù)業(yè)中的重要組成部分,物聯(lián)網(wǎng)的大規(guī)模應(yīng)用也將大大推動(dòng)云計(jì)算服務(wù)發(fā)展。

  在物聯(lián)網(wǎng)相關(guān)信息處理與數(shù)據(jù)服務(wù)業(yè)領(lǐng)域,信息處理與數(shù)據(jù)分析的關(guān)鍵技術(shù)主要是數(shù)據(jù)庫(kù)與商業(yè)智能。我國(guó)數(shù)據(jù)庫(kù)產(chǎn)業(yè)非常薄弱,知名企業(yè)只有三四家,只占國(guó)內(nèi)市場(chǎng)10%左右的份額。

  在物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用服務(wù)業(yè)領(lǐng)域,整體上我國(guó)物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用服務(wù)業(yè)尚未成形,已有物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用大多是各行業(yè)或企業(yè)的內(nèi)部化服務(wù),未形成社會(huì)化、商業(yè)化的服務(wù)業(yè),外部化的物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用服務(wù)業(yè)還需一個(gè)較長(zhǎng)時(shí)期的市場(chǎng)培育,并需突破成本、安全、行業(yè)壁壘等一系列制約。

  1、專業(yè)課程:C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì),Linux系統(tǒng)使用,物聯(lián)網(wǎng)概論,實(shí)驗(yàn)平臺(tái)體系結(jié)構(gòu),短距離無(wú)線通信技術(shù)與簡(jiǎn)單無(wú)線網(wǎng)絡(luò),物聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)及多網(wǎng)融合,嵌入式Linux程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)嵌入式Linux程序設(shè)計(jì)提高,嵌入式項(xiàng)目開(kāi)發(fā)實(shí)例。

  2、專業(yè)就業(yè)方向:新媒體與信息網(wǎng)絡(luò),建筑節(jié)能技術(shù)與工程,納米材料與技術(shù),傳感網(wǎng)技術(shù),水聲工程,新能源科學(xué)與工程,海洋資源開(kāi)發(fā)技術(shù)。

  四:對(duì)就業(yè)環(huán)境的分析

  物聯(lián)網(wǎng)是繼計(jì)算機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)和移動(dòng)通信之后的又一次信息產(chǎn)業(yè)的革命性發(fā)展,目前被正式列為國(guó)家重點(diǎn)發(fā)展的戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)之一。物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)具有產(chǎn)業(yè)鏈長(zhǎng)、涉及多個(gè)產(chǎn)業(yè)群的特點(diǎn),其應(yīng)用范圍幾乎覆蓋了各行各業(yè)。物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)是教育部允許高校增設(shè)新專業(yè)后,高校申請(qǐng)最多的學(xué)校,這也說(shuō)明了國(guó)家對(duì)物聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)的重視和人才培養(yǎng)的迫切性!揪

  業(yè)前景】本專業(yè)培養(yǎng)能夠系統(tǒng)地掌握物聯(lián)網(wǎng)的相關(guān)理論、方法和技能,具備通信技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、傳感技術(shù)等信息領(lǐng)域?qū)拸V的專業(yè)知識(shí)的高級(jí)工程技術(shù)人才。據(jù)測(cè)算,物聯(lián)網(wǎng)的產(chǎn)業(yè)規(guī)模比互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)大20倍以上,而物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)領(lǐng)域需要的人才每年也將在百萬(wàn)人的量級(jí)。

  傳感網(wǎng)技術(shù);傳感網(wǎng)技術(shù),主要由傳感器、通訊網(wǎng)絡(luò)和信息處理系統(tǒng)三部分構(gòu)成,具有實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)采集、監(jiān)督控制等功能。憑借這種技術(shù),通過(guò)網(wǎng)絡(luò)實(shí)時(shí)監(jiān)控各種環(huán)境、設(shè)施及內(nèi)部運(yùn)行機(jī)理等成為可能。舉個(gè)例子:手機(jī)、電腦等設(shè)備可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)查詢地圖、天氣等資料,前提是這些資料必須已經(jīng)存在于你所訪問(wèn)的服務(wù)器上。而傳感網(wǎng)不同,如果你身處火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),傳感技術(shù)會(huì)通過(guò)周?chē)呀?jīng)布好的傳感器,根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況為你制定出一條最佳逃生路線。借助傳感技術(shù),消防員也不必挨個(gè)房間尋找被困的人,從而能更高效地滅火。

  【就業(yè)前景】傳感網(wǎng)涉及城市公共安全、公共衛(wèi)生、安全生產(chǎn)、智能交通、智能家居、環(huán)境

  監(jiān)控等領(lǐng)域。國(guó)內(nèi)從事傳感網(wǎng)應(yīng)用的大企業(yè)目前為數(shù)不多,小企業(yè)則呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的勢(shì)頭。水聲工程以國(guó)防領(lǐng)域?yàn)橹饕芯勘尘埃婕奥晫W(xué)、水聲學(xué)、信號(hào)處理、測(cè)試技術(shù)等多種學(xué)科的基礎(chǔ)理論和技術(shù)。人才眾多,就業(yè)前景比較光明,就業(yè)面寬。在未來(lái)迅速發(fā)展的聲學(xué)領(lǐng)域中,具有較強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)能力和發(fā)展前景。

  【就業(yè)前景】在船舶、兵器、核能、航空、航天、民航、交通運(yùn)輸、民用動(dòng)力、環(huán)境工程等領(lǐng)域相關(guān)的高等院校、科研院所、企事業(yè)單位和部隊(duì)有著廣闊的就業(yè)前景。

  新能源科學(xué)與工程主要學(xué)習(xí)新能源的種類和特點(diǎn)、利用的方式和方法、應(yīng)用的現(xiàn)狀和未來(lái)的發(fā)展趨勢(shì)。具體內(nèi)容涉及太陽(yáng)能、風(fēng)能、生物質(zhì)能、核電能、化石能源。

  【就業(yè)前景】該專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)前景廣闊,可以在核能、風(fēng)能、太陽(yáng)能和生物質(zhì)能等系能源和技能減排領(lǐng)域的企事業(yè)單位、高等院校和政府部門(mén)從事技術(shù)開(kāi)發(fā)、工程設(shè)計(jì)、新能源科學(xué)教育與研究、新能源管理等相關(guān)工作。

  海洋資源開(kāi)發(fā)技術(shù)新設(shè)立的海洋資源開(kāi)發(fā)技術(shù)專業(yè)內(nèi)容包括:海洋水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)、海洋油氣開(kāi)發(fā)技術(shù)、海底采礦技術(shù)、海水淡化技術(shù)、海洋能開(kāi)發(fā)技術(shù)、海洋旅游資源開(kāi)發(fā)技術(shù),海洋生物、化學(xué)、藥物資源開(kāi)發(fā)技術(shù)。由此可見(jiàn),這個(gè)新專業(yè)的綜合性非常強(qiáng),它涉及的內(nèi)容似乎是將以往的海洋科學(xué)、海洋漁業(yè)科學(xué)與技術(shù)、海洋藥學(xué)等諸多學(xué)科整合到一起。

  【就業(yè)前景】海洋開(kāi)發(fā)與利用成為世界各國(guó)未來(lái)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要領(lǐng)域,搶占海洋經(jīng)濟(jì)發(fā)展的制高點(diǎn),擺脫核心技術(shù)受制于人的尷尬局面,成為關(guān)系國(guó)計(jì)民生的大戰(zhàn)略。開(kāi)發(fā)海洋對(duì)工程技術(shù)有高度的依賴性。遼闊的海洋和豐富的海洋資源,無(wú)疑為海洋工程技術(shù)(其中又以海洋資源開(kāi)發(fā)技術(shù)為主導(dǎo))發(fā)揮作用提供了一個(gè)大舞臺(tái)。

  新媒體與信息網(wǎng)絡(luò)新媒體的出現(xiàn),不僅改變了過(guò)去的信息生產(chǎn)機(jī)制,同時(shí)也引起了新聞傳播教育的革命。開(kāi)設(shè)新媒體專業(yè)的高校,不再把培養(yǎng)記者作為新聞傳播專業(yè)的主要方向,而是培養(yǎng)一種泛媒體人才,寬口徑、復(fù)合型新聞傳播人才成為教學(xué)改革的主攻方向。

  【就業(yè)前景】本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)傳統(tǒng)媒體機(jī)構(gòu)、政府機(jī)關(guān)、事業(yè)單位、公司等團(tuán)體組織急需的寬口徑、復(fù)合型信息傳播人才。本專業(yè)既能從事信息傳播時(shí)代內(nèi)容方面的深度、綜合、跨學(xué)科的信息傳播工作,同時(shí)也能在新聞傳播技術(shù)方面從事設(shè)計(jì)、制作等方面的傳播技術(shù)類工作。建筑節(jié)能技術(shù)與工程建筑節(jié)能是我國(guó)重點(diǎn)提倡的,節(jié)能工作作為利國(guó)利民,減少能源消耗、增加能源利用率的重要問(wèn)題,在國(guó)外已經(jīng)嚴(yán)格實(shí)施了相關(guān)規(guī)定,所以節(jié)能技術(shù)與工程在今后的發(fā)展中會(huì)占到一個(gè)很重要的比重。本專業(yè)培養(yǎng)具備建筑節(jié)能基礎(chǔ)理論、建筑物理環(huán)境、建筑環(huán)境工程等方面的知識(shí),具有建筑節(jié)能設(shè)計(jì)、舒適性建筑環(huán)境工程設(shè)計(jì)、建筑能效評(píng)價(jià)等能力的高端綜合人才。

  【就業(yè)前景】本專業(yè)能在政府管理部門(mén)、科學(xué)研究機(jī)構(gòu)、設(shè)計(jì)院、咨詢公司、建筑工程公司、物業(yè)及能源管理、建筑節(jié)能設(shè)備及產(chǎn)品制造生產(chǎn)企業(yè)等單位從事建筑節(jié)能的研究、設(shè)計(jì)、施工、運(yùn)行、監(jiān)測(cè)與管理工作。

  納米材料與技術(shù)納米技術(shù)、信息技術(shù)及生物技術(shù)將成為世紀(jì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的三大支柱。納米科技的興起,對(duì)我國(guó)提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),同時(shí)也為我國(guó)實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展提供了難得的機(jī)遇納米材料是納米科技的基礎(chǔ),功能納米材料是納米材料科學(xué)中最富有活力的領(lǐng)域,它對(duì)信息、生物、能源、環(huán)境、宇航等高科技領(lǐng)域,將產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響并具有廣闊的應(yīng)用前景。

  【就業(yè)前景】隨著納米材料和納米技術(shù)基礎(chǔ)研究的深入和實(shí)用化進(jìn)程的發(fā)展,特別是納米技術(shù)與環(huán)境保護(hù)和環(huán)境治理進(jìn)一步有機(jī)結(jié)合,許多環(huán)保難將會(huì)得到解決。在充分享受納米技術(shù)給人類帶來(lái)的潔凈環(huán)境外,這個(gè)技術(shù)也將成為熱門(mén)

  五:我的目標(biāo)

  沒(méi)有目標(biāo)的人生,就像一無(wú)人駕駛的小舟,漫無(wú)目標(biāo)的地隨風(fēng)漂蕩。必須首先確定自己想干什么,然后才能達(dá)到自己確定的目標(biāo)。目標(biāo)會(huì)使你胸懷遠(yuǎn)大的抱負(fù),目標(biāo)會(huì)使你在失敗時(shí)賦予你再去嘗試的勇氣,目標(biāo)會(huì)使理想中的我與現(xiàn)實(shí)中的統(tǒng)相統(tǒng)一。正如空氣對(duì)于生命一樣,目標(biāo)對(duì)于成功也有絕對(duì)的必要。明確的目標(biāo)是成功的基礎(chǔ),所以樹(shù)立一個(gè)目標(biāo)很重要。

  在走向成功的過(guò)程中,不妨指導(dǎo)學(xué)生明確大目標(biāo)和小目標(biāo)的關(guān)系,按照實(shí)施的步驟排列起來(lái)依次完成,這樣可以做得更快更好。

  1、近期目標(biāo)

  物聯(lián)的相關(guān)學(xué)科,我都要認(rèn)真學(xué)習(xí),將專業(yè)所需的知識(shí)都收獲囊中。同時(shí),我要閱讀大量的課外知識(shí),這樣才能擴(kuò)展自己的知識(shí)面,開(kāi)闊自己的視野。還有,我要增加自己的人脈,搞好人際關(guān)系。

  我要考取各種與專業(yè)有關(guān)的證書(shū),英語(yǔ)過(guò)級(jí),計(jì)算機(jī)過(guò)級(jí),參加各種能增強(qiáng)自己能力的活動(dòng),同時(shí)還要在大學(xué)期間積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。

  2、長(zhǎng)期目標(biāo)

  在社會(huì)工作中積累經(jīng)驗(yàn),增長(zhǎng)自己在課本無(wú)法學(xué)到的實(shí)踐知識(shí),結(jié)合理論知識(shí)進(jìn)行屬于自己的創(chuàng)新。在工作之余,我還要學(xué)習(xí)各方面的知識(shí),提高自己的能力,增長(zhǎng)在校園無(wú)法接觸到社會(huì)知識(shí)。努力提高自身修養(yǎng)。

  六:達(dá)到目標(biāo)的計(jì)劃

  1、在大學(xué)期間學(xué)好各科專業(yè)知識(shí),掌握與物聯(lián)有關(guān)的基本知識(shí)。積極復(fù)習(xí)英語(yǔ),努力在大二第一學(xué)期就通過(guò)三級(jí)。在大二通過(guò)四級(jí)。計(jì)算機(jī)過(guò)級(jí)考試也是我不能錯(cuò)過(guò)的,我要在大三之前就要通過(guò)計(jì)算機(jī)一、二級(jí)。

  寒暑假時(shí),我會(huì)到社會(huì)上進(jìn)行短期的工作,在工作期間,我會(huì)學(xué)習(xí)如何與工友相處,怎樣與領(lǐng)導(dǎo)打交道學(xué)會(huì)如何在集體中表現(xiàn)自我,而又不受到排斥,積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。

  2、畢業(yè)之后

  工作之路:

  畢業(yè)后,找到與物聯(lián)網(wǎng)有關(guān)的專業(yè)工作積累經(jīng)驗(yàn)。下班之后,我會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),讓自己的知識(shí)更加全面。努力工作,這樣才會(huì)讓領(lǐng)導(dǎo)注意到我,博取提升的機(jī)會(huì)。積極請(qǐng)教前輩,因?yàn)樗麄兊慕?jīng)驗(yàn)是可貴的,然后結(jié)合自己的知識(shí),創(chuàng)出自己的品牌。

  建立良好的交際網(wǎng),同事聚餐,公司舉辦的活動(dòng),我都盡量參加。

  七:結(jié)束總結(jié)

  社會(huì)是不斷變化的,事情也不會(huì)在一成不變的,但是我還是會(huì)一直朝著我的目標(biāo)前進(jìn)的,即使道路是曲折的,滋味是苦澀的,但我還是不會(huì)放棄。然而,適當(dāng)?shù)模m時(shí)的調(diào)整是免不了的,我會(huì)定時(shí)給自己做評(píng)估,按實(shí)際情況作出一些更好的調(diào)整以適應(yīng)社會(huì)的新變化。

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃15

  1、自我認(rèn)識(shí)

  我崇尚自由自在的生活,不喜歡被拘束。舒服安逸富裕的生活,是我的向往。從小就被教育要有團(tuán)體合作精神,所以我一向認(rèn)為,人最可貴的就是能團(tuán)結(jié)合作,全力以赴。這樣能夠做到事半功倍。

  2、性格

  比較外向,開(kāi)朗,幽默,樂(lè)觀的。也很率性。喜歡交朋友,擅長(zhǎng)于與人溝通,人際關(guān)系佳,忠實(shí)可靠。

  3、職業(yè)本事及適應(yīng)性:

  在霍蘭德職業(yè)興趣測(cè)評(píng)中測(cè)出的結(jié)果如下:

  社會(huì)型Social(S):您喜歡與人交往、不斷結(jié)交新的朋友、善言談、愿意教導(dǎo)別人。關(guān)心社會(huì)問(wèn)題、渴望發(fā)揮自我的社會(huì)作用。尋求廣泛的人際關(guān)系,比較看重社會(huì)義務(wù)和社會(huì)道德。

  企業(yè)型Enterprising(E):您追求權(quán)力、和物質(zhì)財(cái)富,具有領(lǐng)導(dǎo)才能。喜歡競(jìng)爭(zhēng)、敢冒風(fēng)險(xiǎn)、有野心抱負(fù)。為人務(wù)實(shí),習(xí)慣以利益得失,權(quán)利、地位、金錢(qián)等來(lái)衡量做事的價(jià)值,做事有較強(qiáng)的目的性。

  常規(guī)型Conventional(C):您尊重和規(guī)章制度,喜歡按計(jì)劃辦事,細(xì)心、有條理,習(xí)慣理解他人的指揮和領(lǐng)導(dǎo),自我不謀求領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。喜歡關(guān)注實(shí)際和細(xì)節(jié)情景,通常較為謹(jǐn)慎和保守,缺乏創(chuàng)造性,不喜歡冒險(xiǎn)和競(jìng)爭(zhēng)。您在這六個(gè)職業(yè)傾向類型中得分的三個(gè)類型的首字母就組成了屬于您的霍蘭德職業(yè)代碼。經(jīng)過(guò)這三個(gè)職業(yè)代碼能夠傳遞很多相關(guān)職業(yè)與教育發(fā)展的信息,您傾向的職業(yè)或興趣能夠看成是CES這三個(gè)您傾向的職業(yè)或興趣能夠看成是CES這三個(gè)字母的結(jié)合。第一個(gè)字母意味著您最傾向的職業(yè)類型,而第二第三字母所代表的職業(yè)傾向則次之。感覺(jué)測(cè)試結(jié)果和我自身感覺(jué)還是蠻貼合的,應(yīng)當(dāng)就是屬于那種CES型的職業(yè)興趣。得分的是常規(guī)型,喜歡要求注意細(xì)節(jié)、精確度、有系統(tǒng)有條理,具有記錄、歸檔、據(jù)特定要求或程序組織數(shù)據(jù)和文字信息的職業(yè),并具備相應(yīng)本事。如:秘書(shū)、辦公室人員、記事員、會(huì)計(jì)、行政助理、圖書(shū)館管理員、出納員、打字員、投資分析員。4、職業(yè)價(jià)值觀:我的職業(yè)價(jià)值觀很簡(jiǎn)單,作為一個(gè)實(shí)用主義者,我最看重的就是職業(yè)的實(shí)用性。

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