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做好職業(yè)規(guī)劃

時(shí)間:2022-06-10 08:34:57 職業(yè)規(guī)劃 我要投稿

【實(shí)用】做好職業(yè)規(guī)劃三篇

  無情的時(shí)光老人像一陣寒風(fēng),走得無聲又匆匆,你有為自己做過職業(yè)規(guī)劃嗎?我想是時(shí)候好好地做一份職業(yè)規(guī)劃了。你知道怎樣的職業(yè)規(guī)劃才是適合自己的嗎?下面是小編整理的【實(shí)用】做好職業(yè)規(guī)劃三篇,歡迎大家分享。

【實(shí)用】做好職業(yè)規(guī)劃三篇

【實(shí)用】做好職業(yè)規(guī)劃三篇1

  考個(gè)好大學(xué)不如選個(gè)好專業(yè)。以就業(yè)為導(dǎo)向的職業(yè)教育,要求考生在填報(bào)高考志愿之前,就要綜合考慮自身?xiàng)l件和發(fā)展預(yù)期提前做出職業(yè)規(guī)劃,再根據(jù)職業(yè)規(guī)劃來填報(bào)高考志愿。只有在職業(yè)規(guī)劃上提前做足功課、充分準(zhǔn)備,才能在高考志愿填報(bào)中勝人一籌,選中理想專業(yè)。然而,在我們對(duì)歷年就業(yè)情況的統(tǒng)計(jì)中,就業(yè)的專業(yè)對(duì)口率較低,其根本原因是很多考生在報(bào)考志愿的時(shí)候,對(duì)自己的職業(yè)發(fā)展缺乏預(yù)期而且對(duì)大學(xué)開設(shè)的專業(yè)是學(xué)什么、將來要做什么、就業(yè)情況如何,缺乏充分了解。在此,筆者對(duì)如何選擇適合自己的專業(yè)談幾點(diǎn)想法。

  一、自我評(píng)估,正確認(rèn)識(shí)你自己

  凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。發(fā)現(xiàn)和了解自己的興趣及能力,學(xué)習(xí)和工作才能更有激情及動(dòng)力。因此,考生首先要從性格、興趣、愛好、特長(zhǎng)、學(xué)習(xí)成績(jī)等幾個(gè)方面對(duì)自己做一個(gè)全方位的測(cè)評(píng),想清楚自己的優(yōu)勢(shì)是什么,劣勢(shì)是什么,了解自己的職業(yè)傾向,也就是自己適合哪方面的工作,盡早地規(guī)劃人生未來。行業(yè)沒有好壞之分,只看你自身具有的潛質(zhì)和能力適不適合。

  二、讀懂專業(yè)設(shè)置,關(guān)注學(xué)校“冷門”但有特色專業(yè)

  大學(xué)中的專業(yè)設(shè)置大致分為兩類,一類側(cè)重就業(yè),培養(yǎng)的是技術(shù)技能型人才;另一類側(cè)重基礎(chǔ)理論,適合繼續(xù)深造學(xué)習(xí)。高職教育開設(shè)的專業(yè)就側(cè)重前者。專業(yè)的確分“冷”、“熱”,但是這種“冷”和“熱”具有時(shí)間依賴性和地域依賴性,是根據(jù)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和國(guó)家的政策以及市場(chǎng)的需求等因素來決定的。例如,在近幾年的招生中,考生傾向于報(bào)考我院的工程造價(jià)、建筑工程技術(shù)、會(huì)計(jì)電算化等幾個(gè)專業(yè),而對(duì)船舶工程這個(gè)相對(duì)較冷門的專業(yè)缺乏關(guān)注。在國(guó)家“建設(shè)海洋強(qiáng)國(guó)”戰(zhàn)略和浙江省大力發(fā)展海洋經(jīng)濟(jì)的政策引導(dǎo)下,南洋學(xué)院船舶工程技術(shù)專業(yè)依托上海交通大學(xué)船舶與海洋工程類專業(yè)國(guó)際一流、國(guó)內(nèi)領(lǐng)先的辦學(xué)實(shí)力和強(qiáng)大的師資力量,傳承交大“南洋公學(xué)”的文化底蘊(yùn),培養(yǎng)出了一批又一批高技術(shù)技能型人才,在上海大型國(guó)有造船企業(yè)和知名船舶設(shè)計(jì)院所從事船舶的設(shè)計(jì)和制造工作,參與了國(guó)家級(jí)和國(guó)際級(jí)的大型項(xiàng)目。畢業(yè)生供不應(yīng)求,就業(yè)層次較高,未來發(fā)展前景廣闊。

  三、找準(zhǔn)個(gè)人與學(xué)校、專業(yè)的匹配點(diǎn)

  首先要有明確的目標(biāo),根據(jù)個(gè)人性格、學(xué)習(xí)興趣選擇合適的方向,做出自己的職業(yè)規(guī)劃,根據(jù)規(guī)劃選擇專業(yè)。

  其次,選報(bào)學(xué)校和專業(yè)的志愿要有梯度,關(guān)注公辦院校熱門專業(yè)的同時(shí)更要關(guān)注民辦院校中的優(yōu)勢(shì)專業(yè)。浙江省的民辦高職教育蓬勃發(fā)展,涌現(xiàn)出了很多有實(shí)力的民辦高職學(xué)校,它們的特色專業(yè)也值得考生考慮。例如南洋學(xué)院的電氣自動(dòng)化專業(yè)和模具設(shè)計(jì)與制造專業(yè),均為省級(jí)特色專業(yè)。民辦院校的辦學(xué)體制更加靈活,專業(yè)設(shè)置也更以服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)為導(dǎo)向,在多年的發(fā)展中形成了自己的亮點(diǎn)和品牌,因此,在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中更具活力。

  第三,要結(jié)合個(gè)人成績(jī)來選擇專業(yè),熱門專業(yè)的分?jǐn)?shù)線一般都較高,如果學(xué)習(xí)成績(jī)不太突出,最好避熱就冷。

  最后,很重要的一點(diǎn)是要充分了解自己所選專業(yè)的就業(yè)行情,對(duì)于大多數(shù)選擇高職教育的考生來說,更多的考慮是面向就業(yè),入學(xué)時(shí)候的熱門專業(yè)并非會(huì)在畢業(yè)就業(yè)時(shí)依舊熱門。要以自己的職業(yè)規(guī)劃為基礎(chǔ),盡可能多地了解地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展方向,確定理想專業(yè)。

  好的人生離不開好的規(guī)劃,人生規(guī)劃當(dāng)趁早。

【實(shí)用】做好職業(yè)規(guī)劃三篇2

  初入職場(chǎng)難免忙亂、迷茫,作為新人的你,是否在為尋找不到職業(yè)目標(biāo)而困惑?滿腔熱血卻常常奮斗無門,你是否心生疑問:職場(chǎng)生活難道真是這樣子嗎?

  方案一:立足本行業(yè),謀求更高發(fā)展

  第一步:短期目標(biāo)?穩(wěn)扎穩(wěn)打,立足現(xiàn)有崗位求發(fā)展。

  需抓緊時(shí)間,在現(xiàn)有崗位上充分學(xué)習(xí)、全面掌握相關(guān)專業(yè)技能。在此之后,轉(zhuǎn)換工作環(huán)境?捎(jì)劃離開目前家庭小作坊式的公司,在大中型企業(yè)謀求初級(jí)崗位。需要提醒的是,轉(zhuǎn)到大企業(yè)的任職初期,薪水或許得不到較大提升,但只要企業(yè)文化氛圍對(duì)自身職業(yè)技能的發(fā)展有利,也就達(dá)到了轉(zhuǎn)換職業(yè)環(huán)境,進(jìn)一步謀求發(fā)展的目的。

  第二步:中期目標(biāo)三年內(nèi)成為行家

  中期目標(biāo)是成為相關(guān)職業(yè)的專家。能熟練運(yùn)用英文;廣泛涉獵心理學(xué)、管理類書籍,拓寬知識(shí)和技能,為下一步實(shí)現(xiàn)進(jìn)入管理層目標(biāo)準(zhǔn)備。

  方案二:積累知識(shí)、財(cái)富及社會(huì)經(jīng)驗(yàn),尋找機(jī)會(huì)創(chuàng)業(yè)

  在某行業(yè)中,你要有足夠的興趣,有意自己投資開業(yè)的愿望,職業(yè)規(guī)劃師由此提出了方案二,即并給出了投資健身行業(yè)成為“小老板”需“三步走”的行動(dòng)規(guī)劃。

  第一步:達(dá)到短期目標(biāo)應(yīng)聘于一家較大的公司任相關(guān)崗位

  初任時(shí)的工資可能低一點(diǎn),無須太過介意,只求在公司站穩(wěn)腳跟,爭(zhēng)取在年內(nèi)全盤熟悉公司的相關(guān)管理流程。

  第二步:積累相關(guān)經(jīng)驗(yàn),積累行業(yè)信息

  在搞好日常工作的前提下,注意積累健身行業(yè)信息,掌握公司運(yùn)作細(xì)節(jié)。為達(dá)到這一目的,業(yè)余時(shí)間還可兼職當(dāng)健身教煉,為日后經(jīng)營(yíng)管理企業(yè)打基礎(chǔ)。

  第三步:實(shí)現(xiàn)中長(zhǎng)期目標(biāo)??完成經(jīng)驗(yàn)積累自己當(dāng)老板

  結(jié)累知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和財(cái)富,處處做有心人。在完成了上述兩步規(guī)劃之后,自己開業(yè)當(dāng)老板,進(jìn)入新的發(fā)展通道。

【實(shí)用】做好職業(yè)規(guī)劃三篇3

  眼下正是應(yīng)屆畢業(yè)生忙著找工作的時(shí)候,然而,在求職招聘的旺季里,不少畢業(yè)不久的學(xué)生由于種種原因,剛進(jìn)單位沒多長(zhǎng)時(shí)間,甚至沒過實(shí)習(xí)期就選擇了辭職,成為所謂的“閃辭族”。

  畢業(yè)生:薪酬低發(fā)展空間不大

  在近期市人才市場(chǎng)舉辦的一場(chǎng)招聘會(huì)上,記者發(fā)現(xiàn),前來找工作的求職者中,大學(xué)生“閃辭族”占了相當(dāng)一部分,其中大多數(shù)是剛走出校門的大學(xué)生。今年畢業(yè)于湖南財(cái)政經(jīng)濟(jì)學(xué)院的黃東林本就職于一家外語培訓(xùn)機(jī)構(gòu),但他只工作了不到一個(gè)月,便提出了辭職,“每天都是重復(fù)一些簡(jiǎn)單、瑣碎的工作,與自己所學(xué)的專業(yè)無關(guān),也不能鍛煉能力。”他認(rèn)為,這份工作無法滿足自己的個(gè)人發(fā)展需求,沒有挑戰(zhàn)性,因此想重新找份工作。

  記者采訪發(fā)現(xiàn),部分高校畢業(yè)生頻頻“閃辭”、跳槽,主要出于福利待遇不符合理想,嫌工作沒有挑戰(zhàn)性,發(fā)展空間不大,或?qū)?shí)際工作內(nèi)容不感興趣等原因。其中,“閃辭族”中,以文科類畢業(yè)生為主,他們因無法適應(yīng)所從事的銷售、服務(wù)類崗位的工作環(huán)境及壓力,最終選擇了辭職。

  用人單位:新人頻繁跳槽缺乏責(zé)任感

  “一些人連聲招呼都不打就走了,走后公司打電話給他也不接!笔袃(nèi)一家汽車銷售服務(wù)公司的招聘人員朱貴海告訴記者,今年他們公司共招了十多名銷售及市場(chǎng)專員,大多工作不到半年時(shí)間,有的.還沒過見習(xí)期就辭職,“這么短的時(shí)間里,新人才剛接受完系統(tǒng)培訓(xùn),熟悉了一些業(yè)務(wù),在這個(gè)時(shí)候離開,對(duì)企業(yè)、對(duì)自己都不夠負(fù)責(zé),也容易讓工作交接出現(xiàn)問題!

  在對(duì)待“閃辭”現(xiàn)象上,很多用人單位持同樣的態(tài)度,他們認(rèn)為,單位花心思從眾多求職者中進(jìn)行篩選錄用,并進(jìn)行上崗指導(dǎo),但招到的人卻頻繁跳槽辭職,是現(xiàn)在不少職場(chǎng)新人盲目求職、缺少穩(wěn)定性的表現(xiàn),對(duì)單位也會(huì)造成一些不利影響。不少用人單位更因此以跳槽頻率作為招聘員工的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn),他們更青睞那些能穩(wěn)定長(zhǎng)期工作的員工,如果在面試時(shí)發(fā)現(xiàn)求職者有很頻繁的跳槽經(jīng)歷往往不會(huì)錄用。

  專家建議:畢業(yè)生和企業(yè)應(yīng)共同努力

  對(duì)于應(yīng)屆畢業(yè)生的“閃辭”現(xiàn)象,市人社部門相關(guān)負(fù)責(zé)人認(rèn)為,大學(xué)生在擇業(yè)上,有自己明確的選擇性,是值得肯定的,這在一定程度上反映了大學(xué)生懂得追求個(gè)人自身發(fā)展。而過于盲目和頻繁地更換工作,是就業(yè)觀念不成熟、缺乏職業(yè)規(guī)劃的表現(xiàn)!按髮W(xué)生剛出校門,對(duì)用人單位、工作環(huán)境不了解,且抱著比較理想的想法,結(jié)果工作后發(fā)現(xiàn)理想和現(xiàn)實(shí)的差距較大,覺得自己的工作太瑣碎,沒意義,體現(xiàn)不了個(gè)人能力和價(jià)值,一時(shí)調(diào)整不了心態(tài),便選擇了辭職!

  同時(shí),一些企業(yè)用人管理欠規(guī)范也是造成該現(xiàn)象的誘因。“有些企業(yè)用人管理機(jī)制不夠完善,對(duì)員工培養(yǎng)不夠,難以為新人發(fā)展提供良好平臺(tái)。還有一些用人單位急于填補(bǔ)用工缺口,給新人安排一些額外的工作,或是開出一些不能落實(shí)的條件和待遇,讓其難以接受!

  對(duì)此,該負(fù)責(zé)人認(rèn)為,作為剛剛步入職場(chǎng)的大學(xué)生,應(yīng)當(dāng)對(duì)自己有一個(gè)基本定位,不僅需要對(duì)當(dāng)下的就業(yè)形勢(shì)有適當(dāng)判斷,相應(yīng)調(diào)整自己的就業(yè)預(yù)期,還要對(duì)自己適合從事的職業(yè)進(jìn)行篩選,謹(jǐn)慎選擇好自己的第一份工作,將職業(yè)眼光放得更長(zhǎng)遠(yuǎn)一些。

  作為企業(yè),應(yīng)當(dāng)承擔(dān)起培訓(xùn)員工的責(zé)任,盡力創(chuàng)造好的就業(yè)環(huán)境吸引人才。在用人過程中,加強(qiáng)崗前培訓(xùn),并做好新人的思想工作,給新人指明發(fā)展路線,引導(dǎo)新人度過浮躁期,更快地融入到單位集體中來。

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