漢語(yǔ)言文學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃書(精選6篇)
人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,你是否有一個(gè)清晰而精準(zhǔn)的職業(yè)方向了呢?不如趁現(xiàn)在給自己好好做個(gè)職業(yè)規(guī)劃吧。我們?cè)撛趺慈懧殬I(yè)規(guī)劃呢?以下是小編為大家收集的漢語(yǔ)言文學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃書(精選6篇),歡迎大家分享。
漢語(yǔ)言文學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃書1
“狂妄的人有救,自卑的人沒有救,認(rèn)識(shí)自己,降服自己,改變自己,才能改變別人!痹谌松缆飞,有不斷的選擇和挫折,我們只有認(rèn)識(shí)自己,不僅要清楚的明白自己的優(yōu)點(diǎn),好好的利用自己的優(yōu)勢(shì),同時(shí)更要清楚的了解自身的不足之處,對(duì)自己進(jìn)行反省和改變,才能在漫漫旅途中享受沿途的風(fēng)景,獲得愉悅的心情。而對(duì)自己的人生進(jìn)行規(guī)劃設(shè)計(jì),則能更好的了解自己,更好的邁向人生旅途。對(duì)職業(yè)生涯的規(guī)劃則是人生規(guī)劃的重要部分,這深深的影響著今后的人生走向,F(xiàn)在我嘗試寫自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,試著對(duì)自己的人生道路做出規(guī)劃,暢想一下未來(lái)!
第一章認(rèn)識(shí)自我
1、個(gè)人基本情況
我是20XX漢語(yǔ)言文學(xué)班的女生,從小對(duì)文學(xué)有著濃厚的興趣,從《安徒生童話》到《西游記》,我逐漸迷戀上了書中紛雜離奇的故事,。小捧著西游記不知看了多少遍,盡管那時(shí)對(duì)著艱澀的文字似懂非懂,但是慢慢的,倒也習(xí)慣了,看的津津有味。如今,在不斷的學(xué)習(xí)中,閱讀的知識(shí)面也漸漸寬廣,四大名著、《傲慢與偏見》、《人間喜劇》、《十日談》等都略有涉獵。不曾想,進(jìn)入大學(xué)后竟然成為了漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)的學(xué)生之一,不勝榮幸之中,夾雜著淡淡的不安。我是一個(gè)偏內(nèi)向的女孩,平時(shí)話不多,一般不會(huì)主動(dòng)挑起話題,但一旦與人相熟后,便是另一番景象了,我們可以相處的很愉快。很多人都說(shuō)不與我相處以為我是一個(gè)很難相處的人,但熟悉后發(fā)現(xiàn)其實(shí)我是極易相處的人。我很孩子氣,但我想這只是因?yàn)闀r(shí)候未到,等我經(jīng)歷的事逐漸多的時(shí)候,我慢慢的成熟起來(lái)。我是一個(gè)懷舊的人,對(duì)過(guò)去很難忘懷,這直接導(dǎo)致我有時(shí)沉浸在過(guò)去的痛苦回憶中無(wú)法自拔,但本質(zhì)上我還是一個(gè)樂(lè)觀的人,雖然難以自拔,但還是能恢復(fù)過(guò)來(lái),積極樂(lè)觀的面對(duì)未來(lái)。
因?yàn)閷?duì)凡事只有三分鐘熱度,導(dǎo)致我的興趣不是廣泛。曾經(jīng)愛好畫畫,一度迷戀的癡狂,卻在時(shí)間面前漸漸消退了熱情。也曾愛好運(yùn)動(dòng),卻因?qū)W習(xí)的繁忙和自己的疏忽逐漸擱置。亦曾瘋狂買花,細(xì)心愛護(hù),奈何住校無(wú)力顧及,看著花兒死亡無(wú)聲痛苦,也死了養(yǎng)花之心。短短二十年過(guò)去,我唯獨(dú)對(duì)讀書的興趣不減,一直保持。
我是一個(gè)認(rèn)真的人,凡事求踏實(shí)。雖然說(shuō)不上積極參與班級(jí)學(xué)校事物,但是一旦有我的任務(wù),我一定會(huì)認(rèn)真的完成,力求沒有疏忽。
2、職業(yè)能力及適應(yīng)性
作為漢語(yǔ)言文學(xué)的學(xué)生,我還是希望未來(lái)的職業(yè)能與所學(xué)專業(yè)對(duì)口,這樣才不辜負(fù)所學(xué)知識(shí)。我的理想職業(yè)是文秘和報(bào)社編輯。
文秘自小我的理想就是能當(dāng)一名白領(lǐng),精明能干,在這種理想的驅(qū)動(dòng)下能增加我的動(dòng)力,為實(shí)現(xiàn)理想而努力;自小對(duì)文學(xué)的興趣也促進(jìn)了我文筆的發(fā)展;漢語(yǔ)言文學(xué)這個(gè)專業(yè)的課程,無(wú)論對(duì)我的文學(xué)涵養(yǎng)還是審美意識(shí)方面都有極大的助益;我為人認(rèn)真,辦事嚴(yán)謹(jǐn),不易出紕漏。但同時(shí),我的劣勢(shì)也是很明顯的:文秘需要一口流利的英語(yǔ),能熟練的使用計(jì)算機(jī),熟練運(yùn)用各種辦公軟件,而我這些方面的能力欠佳;作為一個(gè)文秘,應(yīng)該有良好的人際關(guān)系,交際能力極好,而我卻顯得太過(guò)內(nèi)向;另外,我對(duì)文秘所需要接觸的事物并不清楚,沒有鍛煉自己相應(yīng)的素質(zhì)。
報(bào)社編輯這個(gè)職業(yè)與本專業(yè)息息相關(guān),能充分運(yùn)用大學(xué)所學(xué)知識(shí);平常的筆頭鍛煉提高了寫作能力;本身對(duì)文學(xué)及語(yǔ)言的興趣濃厚;性喜安靜,能靜心、耐心的工作。但報(bào)社很多文章會(huì)觸及當(dāng)今社會(huì)的敏感話題,而我對(duì)社會(huì)大事不甚了解。
3、職業(yè)價(jià)值觀
雖然我希望畢業(yè)后所找工作與專業(yè)對(duì)口,但是我也深深的知道如今就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻,大學(xué)生泛濫,也許未來(lái)的職業(yè)無(wú)法如愿。所以我并不排斥從事其他職業(yè),只要是我力所能及的,尚在我接受范圍內(nèi)的職業(yè),我都會(huì)先工作,然后再慢慢尋找機(jī)會(huì),從事自己喜愛的職業(yè)。
4、自我分析小結(jié)
總而言之,我喜愛自己所學(xué)的專業(yè),從小與之結(jié)緣,希望能根據(jù)專業(yè)來(lái)選擇職業(yè)。
第二章環(huán)境分析
1、家庭環(huán)境分析
我成長(zhǎng)在一個(gè)美麗的農(nóng)村,父母都是農(nóng)民,文化不高,所以對(duì)我抱有極大期望。母親從小就鼓勵(lì)我多看書,除了買書給我看,因?yàn)榻?jīng)濟(jì)原因,還經(jīng)常去周圍鄰居、親戚家借書給我看,這導(dǎo)致了我小時(shí)候閱讀了大量書籍。
2、學(xué)校環(huán)境分析
就讀在浙江理工大學(xué),無(wú)疑是遺憾的。作為一所理工科的學(xué)校,在文科方面的專業(yè)稍弱,而漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)開設(shè)也不不過(guò)短短幾年,各方面都顯得有些薄弱。
3、社會(huì)環(huán)境分析
如今大學(xué)生遍地,就業(yè)形勢(shì)非常嚴(yán)峻,雖然國(guó)家倡導(dǎo)大學(xué)生創(chuàng)業(yè),但總的來(lái)看,目前的就業(yè)還是一大難題。
4、職業(yè)環(huán)境分析
目前行業(yè)中人員飽和,很多漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生工作與專業(yè)并不對(duì)口。但隨著中國(guó)國(guó)力的日漸強(qiáng)大,影響力逐漸增強(qiáng),也許不久的將來(lái)會(huì)出現(xiàn)學(xué)漢語(yǔ)的潮流,前景可觀。
5、職業(yè)生涯條件分析小結(jié):
簡(jiǎn)單說(shuō),縱觀這些條件,發(fā)現(xiàn)并不樂(lè)觀。但是還是有可以瞭望的前景,只要自身的功底深厚,有些條件還不是問(wèn)題。
第三章具體行動(dòng)計(jì)劃
不過(guò)3年馬上就要面臨工作,所以要在這段時(shí)間內(nèi)認(rèn)真學(xué)習(xí)各方面的只是,培養(yǎng)各種能力。未來(lái)的三年里我的規(guī)劃是這樣的:
1、學(xué)習(xí)方面:努力學(xué)好專業(yè)知識(shí),虛心向老師請(qǐng)教,打下深厚的功底;豐富自己的閱讀面;好好學(xué)習(xí)英語(yǔ),爭(zhēng)取每天復(fù)習(xí),考取留級(jí)證書。
2、考證方面:過(guò)計(jì)算機(jī)二級(jí);報(bào)考普通話等級(jí)考試,拿到普通話等級(jí)證書;爭(zhēng)取考取教師資格證。
3、生活方面:早起早睡,講衛(wèi)生;堅(jiān)持鍛煉只有有良好的身體才能有不停的動(dòng)力。
4、實(shí)踐方面:多寫文章,多投稿;積極參加課外活動(dòng),如社會(huì)實(shí)踐等。
5、另外,關(guān)心社會(huì)實(shí)事,這樣才能為將來(lái)進(jìn)入社會(huì)做好充分的準(zhǔn)備。
結(jié)束語(yǔ)
在就業(yè)形勢(shì)日漸嚴(yán)峻的今天,我們只有在短暫的大學(xué)時(shí)光發(fā)憤圖強(qiáng),充分利用這邁向社會(huì)的前沿線,不斷提升自己的各方面的能力,爭(zhēng)取在3年后的今天,能從容不迫的面向職場(chǎng),笑傲未來(lái)!
漢語(yǔ)言文學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃書2
一、前言
隨著時(shí)間的飛逝,我進(jìn)的入大學(xué)已四個(gè)月又余,即將迎來(lái)大學(xué)期間的第一次考試。
從初入大學(xué)的對(duì)一切都存在好奇,到現(xiàn)在的冷卻,發(fā)現(xiàn)自己失去了很多東西,開始暗暗懊悔。古人有言曰,知錯(cuò)能改,善莫大焉。我開始重新審視自己,漸漸融入到大學(xué)——這一個(gè)新的環(huán)境中。
從這一個(gè)學(xué)期的虛度、迷惘中讓我得到一個(gè)寶貴的教訓(xùn),那就是計(jì)劃的重要性。它不僅是迷航時(shí)指引方向的燈塔,更是疲憊時(shí)不竭的動(dòng)力。
下面我想對(duì)我的未來(lái)做一個(gè)初步的規(guī)劃,希望能給今后的學(xué)習(xí)生活帶來(lái)一定幫助。
二、自我分析
我來(lái)自祖國(guó)的西北角——新疆。爺爺和外公是退伍的老軍人,解放前跟隨部隊(duì)轉(zhuǎn)戰(zhàn)新疆,從此在新疆扎下了根。
從小我生活在一個(gè)幸福美滿的家庭中,作為家里的獨(dú)生女,受盡寵愛,也許正是這樣性格中有孤傲的一面。父親政府機(jī)關(guān)的工作人員,母親98年下崗后開始經(jīng)營(yíng)一家發(fā)廊,做自己的老板。正是因?yàn)槿绱,我生活在一個(gè)相對(duì)寬松的環(huán)境里,沒有同齡孩子做農(nóng)活的經(jīng)驗(yàn)。
小學(xué)和初中在團(tuán)場(chǎng)的學(xué)校學(xué)習(xí),成績(jī)優(yōu)秀,作文經(jīng)常被老師作為范文當(dāng)堂朗讀,也許正是這樣,我一步步愛上了文學(xué)創(chuàng)作。
高中已優(yōu)異的成績(jī)考入自治區(qū)優(yōu)秀高中——華山中學(xué)。另插一句,我的母校具有悠久的歷史,得名于一次代號(hào)為“華山”的軍事活動(dòng),學(xué)校以文科見長(zhǎng)。高二選科時(shí)依據(jù)自己的興趣愛好選擇了文科。
經(jīng)過(guò)三年的努力,跨過(guò)了高考的獨(dú)木橋,邁入了大學(xué)的校門,又是一番新天地。
作為20XX漢語(yǔ)言文學(xué)班的女生,從小對(duì)文學(xué)與語(yǔ)言有著濃厚的興趣,我很榮幸能夠來(lái)到河北師范大學(xué)的中文系學(xué)習(xí)。我是一個(gè)偏向外向的女孩,同學(xué)都說(shuō)有我在的地方一定會(huì)有輕松的氣氛。我擅長(zhǎng)于跟老師同學(xué)甚至陌生人交流,我認(rèn)為那是鍛煉自我語(yǔ)言能力的好機(jī)會(huì)。有時(shí)我也會(huì)顯得很懷舊,很憂時(shí)傷神,顯得少言寡語(yǔ),因此很多人會(huì)覺得我是一個(gè)很安靜的女孩。性格的雙面性,總是能讓我體驗(yàn)到不同人的情感世界。
作為現(xiàn)代的青年大學(xué)生,我的興趣就像我這個(gè)專業(yè)的就業(yè)方向一樣,泛而不專。我的興趣很廣泛,喜歡打乒乓球、羽毛球、籃球。我還喜歡看小說(shuō)、電視電影,喜歡逛街,喜歡寫一些東西宣泄自身的情緒。
我是一個(gè)很認(rèn)真,每一步都要走得踏實(shí)的女孩。高中時(shí),我一直堅(jiān)持課前復(fù)習(xí)、課上認(rèn)真聽講、課后復(fù)習(xí),并輔佐于練習(xí)的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,成績(jī)一直在班上名列前茅,F(xiàn)在進(jìn)入大學(xué)校園,雖然逐步改變了學(xué)習(xí)習(xí)慣,也曾一度讓我迷惘過(guò),但經(jīng)過(guò)了一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)我開始慢慢找到放置自己的位置。
就能力方面,我高中曾擔(dān)任過(guò)?母笨偩,有過(guò)一定的工作經(jīng)驗(yàn),很好地鍛煉了自己的能力,同時(shí)我的工作也得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師的認(rèn)可,多次授予優(yōu)秀干部的稱號(hào)。這也將是我今后發(fā)展的一大方向。
關(guān)于缺點(diǎn),我有時(shí)做事不果斷,思前想后,失去了最好的機(jī)會(huì)。同時(shí)自信和自卑相互交織,學(xué)習(xí)和生活上總是很游走。在大學(xué)的這四年里我會(huì)好好改正自己的缺點(diǎn),以求完善自身。
三、專業(yè)就業(yè)方向及前景分析
據(jù)新浪教育相關(guān)信息顯示,漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)本科生畢業(yè)后有如下發(fā)展:
升學(xué):考取研究生比例為20.14%
就業(yè)流向:國(guó)有企業(yè)就業(yè)為5.04%;中初級(jí)教學(xué)單位16.55%;其他企業(yè)就業(yè)為14.62%;三資企業(yè)為2.90%;其他靈活就業(yè)12.59%;機(jī)關(guān)為3.24%;其他事業(yè)單位2.10%;出國(guó)及退學(xué)1.68%;自由職業(yè)2.18%;
就業(yè)率:84.92%。
首先我并不準(zhǔn)備做一名教師,教師這一職業(yè)看似很吃香,但由于報(bào)考師范院校的人越來(lái)越多,再好的就業(yè)前景也是危機(jī)重重。我最理想的專業(yè)是做一名雜志編輯,也希望從事記者等與新聞傳媒有關(guān)的職業(yè),另外文秘也是我所選擇的職業(yè)目標(biāo)。
。ㄒ唬╇s志編輯
優(yōu)勢(shì)(S):編輯雜志工作能夠充分地運(yùn)用我大學(xué)所學(xué)專業(yè)知識(shí),編輯中的文字編輯應(yīng)該在保證稿件用詞正確、語(yǔ)法通順、并且沒有事實(shí)性錯(cuò)誤方面有專長(zhǎng),這份工作很能考驗(yàn)一個(gè)人的文字工作能力,而我正好擅長(zhǎng)搞文字工作;我曾在高中校刊工作并擔(dān)任副總編一職,具有一定的工作經(jīng)驗(yàn),使我的能力有了很大的提高,也漸漸對(duì)文字工作產(chǎn)生濃厚的興趣;報(bào)社的工作相對(duì)穩(wěn)定,很少有奔波,而且收入穩(wěn)定;編輯工作能讓我邊工作邊學(xué)習(xí),有利于促使我終身學(xué)習(xí)的進(jìn)行。
劣勢(shì)(W):一般的雜志社缺乏必要資金,特別是在尚未完成資本積累任務(wù)的、經(jīng)濟(jì)實(shí)力薄弱的雜志社;雜志社的軟環(huán)境欠佳,雜志社的“評(píng)論家”頗多,很多人善于“評(píng)論”別人的是非;工作收入雖然穩(wěn)定卻普遍較低。
機(jī)遇(O):改革開放和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì),給雜志業(yè)的發(fā)展提供了許多難得的機(jī)遇,從而提供了很多的工作崗位。
風(fēng)險(xiǎn)(T):雜志社里的很多文章會(huì)觸及當(dāng)今社會(huì)的敏感話題,搞編輯時(shí)在這方面要特別謹(jǐn)慎。
。ǘ┯浾
優(yōu)勢(shì)(S):首先記者這一職業(yè)是我從小以來(lái)立下的第一份職業(yè)理想。可是說(shuō)中文系是一瓶萬(wàn)金油,我們的學(xué)科看似很教條,可是較強(qiáng)的文學(xué)功底卻是從事記者這一行業(yè)的一大籌碼。其實(shí)我的語(yǔ)言交際能力較強(qiáng),有信心能夠做好這一工作。我的勇于冒險(xiǎn)的精神也給我從事這一職業(yè)增添了很大的信心。
劣勢(shì)(W):新聞?dòng)泻軓?qiáng)的時(shí)效性,而記者則是其中最最重要的環(huán)節(jié),要具有很敏感的新聞?dòng)|覺,自認(rèn)為在這一方面我還需要努力。同時(shí)記者也是一項(xiàng)十分艱苦的工作,工作環(huán)境的不確定性,需要記者具備很強(qiáng)的生存能力。再加上許多新聞黑幕的存在,也不免讓人擔(dān)心。
機(jī)遇(O):與編輯一樣,改革開放和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)也給新聞行業(yè)提供了很好的發(fā)展前景,言論的日漸自由和政府工作的透明度加強(qiáng),為記者這一職業(yè)提供了不錯(cuò)的機(jī)遇。
風(fēng)險(xiǎn)(T):記者是公認(rèn)的風(fēng)險(xiǎn)系數(shù)最高的職業(yè),特別是戰(zhàn)地記者。他必須站在事件發(fā)生的前沿,風(fēng)險(xiǎn)性很大。同時(shí),報(bào)道后的報(bào)復(fù)事件也是屢見不鮮的,總之記者是活在水深火熱中的一類人。
。ㄈ┪拿
優(yōu)勢(shì)(S):自己從小對(duì)語(yǔ)言和文學(xué)具有深厚的興趣,而且文筆不錯(cuò),寫作能力較強(qiáng);我做事仔細(xì)謹(jǐn)慎;學(xué)習(xí)漢語(yǔ)言文學(xué),使我文學(xué)涵養(yǎng)以及審美意識(shí)方面有很大的優(yōu)勢(shì);我的性格隨和,能夠調(diào)節(jié)整個(gè)辦公室的氣氛,語(yǔ)言溝通能力以及社會(huì)交際能力較好;同時(shí)我出生在新疆這一多民族的聚居地,接觸的外民族較多,有很好的交際能力,為今后的工作打下了基礎(chǔ)
劣勢(shì)(W):企事業(yè)單位文秘工作對(duì)一個(gè)人的內(nèi)外素質(zhì)要求很高,特別是現(xiàn)在大學(xué)生泛濫的時(shí)期,漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)的就業(yè)形勢(shì)日趨嚴(yán)峻,民族高校的漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)的就業(yè)情況不容樂(lè)觀;文秘除了需要能夠講一口流利的英語(yǔ),還要熟練的使用計(jì)算機(jī)的能力,對(duì)各種辦公軟件能夠熟練運(yùn)用,而我在這些方面的能力水平欠佳。漢語(yǔ)言文學(xué)課程很多,使我們接觸社會(huì)的時(shí)間和機(jī)會(huì)很少。
機(jī)遇(O):隨著我國(guó)改革開放的開展,現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)建設(shè)的進(jìn)行,以及各種各樣的外貿(mào)外資的涌入,我國(guó)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展,企事業(yè)單位如雨后春筍般出現(xiàn),提供著越來(lái)越多的文秘工作崗位。在今天,秘書已成為世界范圍內(nèi)覆蓋面最廣的職業(yè)之一,被稱為現(xiàn)代社會(huì)的第361行。秘書這個(gè)字眼在最近幾年人才市場(chǎng)中頻頻出現(xiàn),秘書職位的空缺也是層出不窮的,其需求連續(xù)多年在招聘排行榜上位居前列。隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與繁榮,特別是三資企業(yè)在中國(guó)的發(fā)展,這種勢(shì)頭將會(huì)有增無(wú)減,同時(shí)也給社會(huì)提供了許多就業(yè)機(jī)會(huì)。
風(fēng)險(xiǎn)(T):作為一名文秘,個(gè)人的發(fā)展與企事業(yè)單位的發(fā)展緊密聯(lián)系。只有企事業(yè)單位的健康繁榮發(fā)展,才能有個(gè)人的發(fā)展。
四、具體實(shí)施方案
當(dāng)我把自己的第一職業(yè)目標(biāo)選項(xiàng)定位于雜志編輯時(shí),我對(duì)雜志編輯這一行業(yè)就越發(fā)關(guān)注了,這類工作對(duì)個(gè)人的能力素養(yǎng)要求很高,養(yǎng)成良好的職業(yè)習(xí)慣是其最重要的崗業(yè)要求之一,它還要求打字速度足夠快,擁有很強(qiáng)的文學(xué)素養(yǎng),文字功底扎實(shí)等。我覺得我通過(guò)大學(xué)四年的努力最終能夠勝任這份工作,首先我覺得我謹(jǐn)慎而不失隨和的性格適合這類工作,其次我漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè),在文字工作方面有一定的優(yōu)勢(shì),一般的文稿起草,篩選文字能夠很好地完成。
由于我對(duì)考研的欲望不是很大,在此僅根據(jù)自己的第一職業(yè)愿望做一個(gè)展望
20xx年10月——20xx年3月
大一第一學(xué)期也過(guò)了大半,除了正常的學(xué)習(xí)外,在這一學(xué)期里我報(bào)名學(xué)習(xí)了計(jì)算機(jī)VF二級(jí),努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取通過(guò)明年的計(jì)算機(jī)二級(jí)考試,獲得計(jì)算機(jī)二級(jí)證書,為大二大三減輕負(fù)擔(dān),更為今后的工作打下基礎(chǔ)。
20xx年3月——20xx年9月
4月的計(jì)算機(jī)二級(jí)考試通過(guò),在學(xué)好本科知識(shí)的前提下,課余時(shí)間學(xué)習(xí)速錄,爭(zhēng)取在這個(gè)學(xué)期內(nèi)考上速錄師資格證。暑假期間會(huì)在親戚的幫助下找某雜志社實(shí)習(xí),積累工作經(jīng)驗(yàn),我相信就是擦一個(gè)月桌子也會(huì)有收獲。
20xx年9月——20xx年3月
大二的第一學(xué)期,要備考英語(yǔ)四級(jí),爭(zhēng)取通過(guò)12月的英語(yǔ)四級(jí)考試,獲得英語(yǔ)四級(jí)證書。在此期間自學(xué)自己感興趣的歷史知識(shí),并且積極關(guān)注有關(guān)創(chuàng)辦雜志的方法經(jīng)驗(yàn)。
20xx年3月——20xx年9月
大二的第二學(xué)期,備考英語(yǔ)六級(jí),爭(zhēng)取通過(guò)12月的英語(yǔ)六級(jí)考試,獲得英語(yǔ)六級(jí)證書。同時(shí)了解有考導(dǎo)游證的相關(guān)內(nèi)容,在條件允許的情況下,考導(dǎo)游證。
20xx年9月——20xx年3月
大三的第一學(xué)期,準(zhǔn)備下學(xué)期的頂崗實(shí)習(xí),課余時(shí)間去雜志社做做兼職,積累經(jīng)驗(yàn)。
20xx年3月——20xx年9月
大三的第二學(xué)期,參加頂崗實(shí)習(xí)。認(rèn)真教導(dǎo)學(xué)生,哪怕只有半年也要像郭寶亮老師說(shuō)的那樣,做一個(gè)能讓學(xué)生真正喜歡上語(yǔ)文的語(yǔ)文老師。
漢語(yǔ)言文學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃書3
新東方的徐小平老師說(shuō):“人生沒有設(shè)計(jì),你離挨餓只有三天!蔽覀冇纱丝蛇M(jìn)一步推出,“職業(yè)沒有規(guī)劃,你離失業(yè)只有三年”,可見職業(yè)生涯規(guī)劃的重要意義。在當(dāng)今這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的時(shí)代,合理的職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為人才爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一重要的利器。有了合理的職業(yè)生涯規(guī)劃,在職業(yè)道路上我們就已經(jīng)成功了一半。現(xiàn)在,作為當(dāng)代青年大學(xué)生的我們,只有認(rèn)真、合理地規(guī)劃未來(lái),才能認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)勢(shì)與不足,才能不至于大學(xué)四年茫然虛度,才能認(rèn)真學(xué)習(xí)到真本領(lǐng),從而在四年以后的求職道路上暢通無(wú)阻,而不至于在人才濟(jì)濟(jì)的現(xiàn)代社會(huì)上無(wú)立錐之地。這學(xué)期選修了周老師的大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃課程,學(xué)到了很多東西,受益頗多。現(xiàn)在我盡力地嘗試著寫一份自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,瞭望一下自己的未來(lái),規(guī)劃自己的職業(yè)理想。
一、自我分析
我是20XX漢語(yǔ)言文學(xué)班的女生,從小對(duì)文學(xué)與語(yǔ)言有著濃厚的興趣,他國(guó)高考這一獨(dú)木橋之后,我很榮幸地來(lái)到中央民族大學(xué)文學(xué)與新聞傳播學(xué)院的漢語(yǔ)言文學(xué)班學(xué)習(xí)。我是一個(gè)偏向外向的女孩,同學(xué)都說(shuō)有我在的地方一定會(huì)有輕松的氣氛。我擅長(zhǎng)于跟老師同學(xué)甚至陌生人交流,我覺得那是鍛煉我語(yǔ)言的很好的機(jī)會(huì)。學(xué);蚴前嗉(jí)的課外活動(dòng)我一般都很積極地參加,雖然失敗是常有的事。但有時(shí)我也會(huì)顯得很懷舊,很憂時(shí)傷神,顯得少言寡語(yǔ),因此很多人會(huì)覺得我是一個(gè)很安靜的女孩。性格的雙面性,總是能讓我體驗(yàn)到不同人的情感世界。
作為現(xiàn)代的青年大學(xué)生,我的興趣就像我這個(gè)專業(yè)的就業(yè)方向一樣,泛而不專。我的興趣很廣泛,喜歡打乒乓球、羽毛球、籃球、排球,喜歡跑步,我還鐘愛書法,喜歡看小說(shuō)、電視電影,喜歡逛街,喜歡有事沒事寫點(diǎn)東西。我的這些興趣愛好加上學(xué)習(xí),就構(gòu)成了我豐富多彩的大學(xué)生活。但有時(shí)熱度只能維持三分鐘。
我是一個(gè)很認(rèn)真,每一步都要走得踏實(shí)的女孩。高中時(shí),我一直堅(jiān)持課前復(fù)習(xí)、課上認(rèn)真聽講、課后復(fù)習(xí),并輔佐于練習(xí)的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,成績(jī)一直在班上名列前茅,F(xiàn)在進(jìn)入大學(xué)校園,雖然逐步地改變了學(xué)習(xí)習(xí)慣,但也總是讓自己感到充實(shí)。
我的專業(yè)是漢語(yǔ)言文學(xué),漢語(yǔ)言文學(xué)是高等院校開設(shè)的著力于培養(yǎng)能夠適應(yīng)當(dāng)前社會(huì)發(fā)展的,熟練掌握系統(tǒng)、全面的漢語(yǔ)言文學(xué)基本知識(shí)、理論和技能,具有較好的漢語(yǔ)書面和口頭表達(dá)能力,具備較高的綜合素質(zhì)和發(fā)展?jié)摿,黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、媒體宣傳部門、司法部門、社會(huì)團(tuán)體以及社區(qū)需要的優(yōu)秀專門人才的一門專業(yè)。漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)畢業(yè)的大學(xué)生,可在科研機(jī)關(guān)、高等院校從事研究、教學(xué)工作、有的可從事對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué),可適宜在黨政機(jī)關(guān),包括報(bào)刊宣傳、新聞出版、影視文化、互聯(lián)網(wǎng)、對(duì)外交流或其他企事業(yè)部門從事語(yǔ)言文字工作的專門人才,從事文學(xué)評(píng)論、漢語(yǔ)言文學(xué)教學(xué)與研究工作,以及文化、宣傳方面的實(shí)際工作。
隨著近年來(lái)大學(xué)生不斷擴(kuò)招,如今大學(xué)生多如爛泥,大學(xué)生就業(yè)困難問(wèn)題逐日凸現(xiàn),加之漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)的就業(yè)方向泛而不專,漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)的大學(xué)畢業(yè)生面臨著更為嚴(yán)峻的就業(yè)困難問(wèn)題。
。ㄒ唬┪业穆殬I(yè)選項(xiàng)
我學(xué)的是漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè),我一直以來(lái)希望以后自己的職業(yè)能與現(xiàn)在的所學(xué)的專業(yè)對(duì)口,這樣才能是自己的所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際的工作當(dāng)中。我的職業(yè)理想到一家企事業(yè)單位或政府機(jī)關(guān)當(dāng)一名優(yōu)秀的文秘,從事文秘工作;其次,我很想去一家知名的報(bào)社搞編輯,創(chuàng)辦一份學(xué)術(shù)雜志;另外,我也有意向畢業(yè)后考公務(wù)員。
。ǘ┻x擇理由
。1)文秘
優(yōu)勢(shì)(s):自己從小對(duì)語(yǔ)言和文學(xué)具有深厚的興趣,而且文筆不錯(cuò),寫作能力較強(qiáng);我做事很仔細(xì)謹(jǐn)慎而且我們這個(gè)專業(yè)選擇做文秘的很多;學(xué)習(xí)漢語(yǔ)言文學(xué),使我文學(xué)涵養(yǎng)以及審美意識(shí)方面有很大的優(yōu)勢(shì);我的性格隨和,能夠調(diào)節(jié)整個(gè)辦公室的氣氛,語(yǔ)言溝通能力以及社會(huì)交際能力較好;身為班委以及在校青協(xié)宣傳部工作,使我的辦事能力有很大的提高;身在民大,和來(lái)自全國(guó)不同地方、不同民族的同學(xué)一起生活、學(xué)習(xí),可以提高自己與人相處的能力,從而更好地融入社會(huì)等等。
劣勢(shì)(w):企事業(yè)單位文秘工作對(duì)一個(gè)人的內(nèi)外素質(zhì)要求很高,特別是現(xiàn)在大學(xué)生泛濫的時(shí)期,漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)的就業(yè)形勢(shì)日趨嚴(yán)峻,民族高校的漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)的就業(yè)情況不容樂(lè)觀;文秘除了需要能夠講一口流利的英語(yǔ),還要熟練的使用計(jì)算機(jī)的能力,對(duì)各種辦公軟件能夠熟練運(yùn)用,而我在這些方面的能力水平欠佳。漢語(yǔ)言文學(xué)課程很多,使我們接觸社會(huì)的時(shí)間和機(jī)會(huì)很少。
機(jī)遇(o):隨著我國(guó)改革開放的開展,現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)建設(shè)的進(jìn)行,以及各種各樣的外貿(mào)外資的涌入,我國(guó)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展,企事業(yè)單位如雨后春筍般出現(xiàn),提供著越來(lái)越多的文秘工作崗位。在今天,秘書已成為世界范圍內(nèi)覆蓋面最廣的職業(yè)之一,被稱為現(xiàn)代社會(huì)的第361行。秘書這個(gè)字眼在最近幾年人才市場(chǎng)中頻頻出現(xiàn),秘書職位的空缺也是層出不窮的,其需求連續(xù)多年在招聘排行榜上位居前列。隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與繁榮,特別是三資企業(yè)在中國(guó)的發(fā)展,這種勢(shì)頭將會(huì)有增無(wú)減,同時(shí)也給社會(huì)提供了許多就業(yè)機(jī)會(huì)。
優(yōu)勢(shì)(s):報(bào)社編輯工作能夠充分地運(yùn)用我大學(xué)所學(xué)專業(yè)知識(shí),編輯中的文字編輯應(yīng)該在保證稿件用詞正確、語(yǔ)法通順、并且沒有事實(shí)性錯(cuò)誤方面有專長(zhǎng),這份工作很能考驗(yàn)一個(gè)人的文字工作能力,而我正好擅長(zhǎng)高文字工作;我現(xiàn)在在校青協(xié)的宣傳部工作并擔(dān)任副部長(zhǎng)一職,宣傳工作需要寫很多的稿件,使我的能力有了很大的提高,也漸漸對(duì)文字工作產(chǎn)生濃厚的興趣;報(bào)社的工作相對(duì)穩(wěn)定,很少有奔波,而且收入穩(wěn)定;編輯工作能讓我邊工作邊學(xué)習(xí),有利于促使我終身學(xué)習(xí)的進(jìn)行。
劣勢(shì)(w):一般的報(bào)社缺乏必要資金,特別是在尚未完成資本積累任務(wù)的、經(jīng)濟(jì)實(shí)力薄弱的報(bào)社;報(bào)社的軟環(huán)境欠佳,報(bào)社的“評(píng)論家”頗多,很多人善于“評(píng)論”別人的是非;工作收入雖然穩(wěn)定卻普遍較低。
風(fēng)險(xiǎn)(t):報(bào)社里的很多文章會(huì)觸及當(dāng)今社會(huì)的敏感話題,搞編輯時(shí)在這方面要特別謹(jǐn)慎。
(3)公務(wù)員
優(yōu)勢(shì)(s):公務(wù)員的工作與在各類企業(yè)中的工作相比,工作量相對(duì)較少,且在福利方面,有較好的保障。而且目前國(guó)家對(duì)公務(wù)員的重視力度在逐年增加,薪資也有所增長(zhǎng),因而,公務(wù)員的工資也較高。此外,公務(wù)員的工作有很好的信息優(yōu)勢(shì),接近于決策的制定與傳達(dá)方。還有就是在人脈關(guān)系上的優(yōu)勢(shì),公務(wù)員工作能極大的拓展自己的人際交往圈。另外我覺得自己的性格很適合當(dāng)公務(wù)員,家里很多的親戚朋友都是黨政機(jī)關(guān)中的公務(wù)員,自己對(duì)于公務(wù)員的工作也較了解。還有就是公務(wù)員的工作相對(duì)穩(wěn)定,很少會(huì)有奔波,而且收入穩(wěn)定,能很好地解決生活問(wèn)題。
風(fēng)險(xiǎn)(t):近年來(lái)社會(huì)上出現(xiàn)了“公務(wù)員熱”,許多人都去報(bào)考公務(wù)員,尤其是許多的大學(xué)畢業(yè)生,將報(bào)考公務(wù)員作為畢業(yè)后就業(yè)的出路,因而,這一崗位的競(jìng)爭(zhēng)是相當(dāng)激烈的,公務(wù)員考試的難度也比較大。競(jìng)爭(zhēng)越激烈、考試難度越大,選擇走公務(wù)員這條職業(yè)道路的風(fēng)險(xiǎn)也就越大。
。ㄈ┑谝宦殬I(yè)目標(biāo)選項(xiàng)的工作內(nèi)容和勝任條件
當(dāng)我把自己的第一職業(yè)目標(biāo)選項(xiàng)定位于企事業(yè)單位文秘時(shí),我對(duì)文秘這一行業(yè)就越發(fā)關(guān)注了,我了解到作為企事業(yè)單位的文秘,工作內(nèi)容包括公文管理,公司文稿起草,檔案管理,日?记冢瑏(lái)訪接待,完成領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)交辦的任務(wù)等等。這類工作對(duì)職員的能力素養(yǎng)要求很高,養(yǎng)成良好的職業(yè)習(xí)慣是其最重要的崗業(yè)要求之一,還對(duì)打字速度、各種公文寫作、各種公司日程安排、日常事務(wù)處理技巧、英文口語(yǔ)等各方面能力有很高的要求。我覺得我通過(guò)大學(xué)四年的努力最終能夠勝任這份工作,首先我覺得我謹(jǐn)慎而不失隨和的性格適合這類工作,其次我漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè),在文字工作方面有一定的優(yōu)勢(shì),一般的文稿起草之類的能夠很好地完成等等勝任條件。
。ㄋ模┡c職業(yè)選擇目標(biāo)的差距
我的三個(gè)職業(yè)選項(xiàng)對(duì)一個(gè)人的各方面要求都很高,對(duì)我的能力都是不小的挑戰(zhàn),現(xiàn)在我在很多方面的能力都較差,我的現(xiàn)狀與我的職業(yè)選擇目標(biāo)的差距還很大。首先我的計(jì)算機(jī)知識(shí)的相關(guān)運(yùn)用和英語(yǔ)知識(shí)水平不夠好,而且考慮問(wèn)題比較猶豫,瞻前顧后,缺少?zèng)Q心。另外漢語(yǔ)言文學(xué)課程很多,使我接觸社會(huì)的時(shí)間和機(jī)會(huì)很少等等。在今后的大學(xué)生涯中,我只有努力在各方面提高自己的能力水平,才能實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)理想。
二、大二上學(xué)期
學(xué)習(xí)方面,充分利用良好的校園學(xué)習(xí)環(huán)境認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí),打下見后的專業(yè)功底;抓住與老師交流的機(jī)會(huì),虛心地向老師請(qǐng)教;充分利用學(xué)校的地域優(yōu)勢(shì),多余兄弟學(xué)校的同學(xué)交流,共同進(jìn)步,且好好利用我們學(xué)校旁臨國(guó)圖的優(yōu)勢(shì),盡量多看書,開拓自己的眼界。
生活方面,早睡早起,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣;堅(jiān)持每周進(jìn)行體育鍛煉,包括晨跑、打球等;合理安排飲食,使身體素質(zhì)達(dá)標(biāo)。(我的規(guī)劃在生活方面沒有多大差異,以下不再贅述)
實(shí)踐方面,充分利用在校青協(xié)宣傳部工作以及在班上擔(dān)任職務(wù)的機(jī)會(huì),好好鍛煉自己的能力水平。多寫文章,并向各雜志社投稿。另外,我還會(huì)一如既往地積極參加課外活動(dòng),包括運(yùn)動(dòng)會(huì)、話劇表演等等。
三、大二下學(xué)期
實(shí)踐方面,在以上實(shí)踐內(nèi)容基礎(chǔ)上,我打算在這時(shí)找一份與專業(yè)相應(yīng)的校外兼職工作,在實(shí)際工作中提升自己的能力。
四、大三、大四學(xué)年
由于距離較遠(yuǎn),變數(shù)太大,只能將時(shí)間的跨度弄大一些,也不會(huì)那么詳盡了。
1.積極融入社會(huì),參加實(shí)習(xí)工作,在實(shí)習(xí)的實(shí)踐中成長(zhǎng)。
2.在各方面好好努力,盡早入黨。
3.更加關(guān)注社會(huì)時(shí)事,關(guān)注國(guó)家總體的發(fā)展,因?yàn)閭(gè)人的發(fā)展與國(guó)家的發(fā)展緊密相連。
4.在專業(yè)知識(shí)方面繼續(xù)發(fā)展,多看書。
5.好好準(zhǔn)備畢業(yè)論文。
五、結(jié)語(yǔ)
如今就業(yè)形勢(shì)越發(fā)嚴(yán)峻,而大學(xué)時(shí)光是短暫的,我們只有好好利用這走向社會(huì)的最后實(shí)驗(yàn)場(chǎng)、訓(xùn)練地,好好地提升自己的內(nèi)外素質(zhì),才能在4年后面臨求職就業(yè)考驗(yàn)時(shí)從容不迫。相信通過(guò)我不懈的努力,我能夠?qū)崿F(xiàn)自己的職業(yè)理想。瞭望未來(lái),規(guī)劃理想,相信我的夢(mèng)想不是夢(mèng)!
漢語(yǔ)言文學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃書4
良好的開端的是成功的一半。一份合理的自我職業(yè)生涯規(guī)劃書對(duì)于我們今后的學(xué)習(xí)及職業(yè)生涯來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一個(gè)良好的開端,這樣,我們?cè)诼殬I(yè)道路上就已經(jīng)成功了一半,F(xiàn)在,作為當(dāng)代青年大學(xué)生的我們,只有認(rèn)真、合理地規(guī)劃未來(lái),才能認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)勢(shì)和不足,才能不至于在大學(xué)四年茫然虛度,才能認(rèn)真學(xué)習(xí)到真本領(lǐng),從而在畢業(yè)后及考研的道路上暢通無(wú)阻,而不至于在人才濟(jì)濟(jì)的現(xiàn)代社會(huì)上無(wú)立錐之地?梢,在當(dāng)今這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)日益激勵(lì)的時(shí)代,合理的職業(yè)生涯規(guī)劃已經(jīng)成為人才爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一重要的利器。因此,作為大一的我,要為自己的未來(lái)做一份詳細(xì)的職業(yè)規(guī)劃。
一、自我評(píng)價(jià)
我是一名普通的漢語(yǔ)言文學(xué)系是學(xué)生。從小就對(duì)中國(guó)博大精深的語(yǔ)言文化有著濃厚的興趣。因此,很語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)就是我報(bào)考河南科技學(xué)院的第一志愿。
我是一個(gè)性格外向的女生,富有責(zé)任心,擅長(zhǎng)與人溝通交流,喜歡結(jié)交志同道合的朋友,能夠很快的適應(yīng)身邊的環(huán)境,能夠在眾人面前清楚的闡釋自己的想法、觀點(diǎn)。學(xué)校和班里組織的活動(dòng)都能積極參加。曾參與組織了本班第一次元旦晚會(huì),并擔(dān)任晚會(huì)女主持。平常在家里也會(huì)幫忙做家務(wù)。
我的個(gè)人愛好泛而不精。因?yàn)閷I(yè)需求,平常喜歡看書,有機(jī)會(huì)或是被要求會(huì)寫點(diǎn)東西,也曾有文章在小包發(fā)表。喜歡聽歌、唱歌,喜歡上網(wǎng)。在運(yùn)動(dòng)方面,擅長(zhǎng)打羽毛球、跳健美操等。
人無(wú)完人,我也有很多的缺點(diǎn)和不足。細(xì)數(shù)起來(lái)有以下幾點(diǎn):
1、比較懶。平常沒什么事就閑著發(fā)呆,沒有人催著或者是自己沒有給自己壓力就不會(huì)前進(jìn)。
2、為人比較浮躁,容易生氣。
3、對(duì)自己缺乏自信
確定目標(biāo):
1、努力、扎實(shí)地過(guò)完本科四年,并在大三大四充分準(zhǔn)備考研。
2、學(xué)習(xí)對(duì)外漢語(yǔ)專業(yè)課知識(shí)
3、從事對(duì)外漢教工作
環(huán)境評(píng)價(jià):
一、專業(yè)環(huán)境評(píng)價(jià)——漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)的就業(yè)方向及發(fā)展前景
漢語(yǔ)言文學(xué)是高等院校開設(shè)的著力于培養(yǎng)能夠適應(yīng)當(dāng)前社會(huì)發(fā)展的,熟練掌握系統(tǒng)、全面的漢語(yǔ)言文學(xué)基本知識(shí)、理論和技能,具有較好的漢語(yǔ)書面和口頭表達(dá)能力,具備較高的綜合素質(zhì)和發(fā)展?jié)摿Γh政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、媒體宣傳部門、司法部門、社會(huì)團(tuán)體以及社區(qū)需要的優(yōu)秀專門人才的一門專業(yè)。漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)畢業(yè)的大學(xué)生,可在科研機(jī)關(guān)、高等院校從事研究、教學(xué)工作、有的可從事對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué),可適宜在黨政機(jī)關(guān),包括報(bào)刊宣傳、新聞出版、影視文化、互聯(lián)網(wǎng)、對(duì)外交流或其他企事業(yè)部門從事語(yǔ)言文字工作的專門人才,從事文學(xué)評(píng)論、漢語(yǔ)言文學(xué)教學(xué)與研究工作,以及文化、宣傳方面的實(shí)際工作。
隨著近年來(lái)大學(xué)生不斷擴(kuò)招,如今大學(xué)生多如爛泥,大學(xué)生就業(yè)困難問(wèn)題逐日凸現(xiàn),加之漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)的就業(yè)方向泛而不專,漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)的大學(xué)畢業(yè)生面臨著更為嚴(yán)峻的就業(yè)困難問(wèn)題。
二、自我環(huán)境評(píng)價(jià)
1、在學(xué)習(xí)專業(yè)課上,擅長(zhǎng)記憶
2、對(duì)自己的專業(yè)課感興趣
3、立志于考取對(duì)外漢語(yǔ)研究生
三、職業(yè)定位
。ㄒ唬┪业穆殬I(yè)選項(xiàng)
我學(xué)的是漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè),我一直以來(lái)希望自己以后所從事的職業(yè)能與我的專業(yè)對(duì)口,這樣才能使自己所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際的工作中去。我的職業(yè)理想是到外國(guó)的孔子學(xué)院做一名傳授中國(guó)文化的外教。其次,如果沒有機(jī)會(huì)出國(guó),我希望在國(guó)內(nèi)某高校從事文學(xué)教師工作。另外,我很想去一家報(bào)社做一名編輯。最后,我也有意向畢業(yè)后考公務(wù)員。
(二)選擇理由及職業(yè)分析
1、外教
優(yōu)勢(shì)(S):國(guó)外漢語(yǔ)教師稀缺,而國(guó)內(nèi)可以從事對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)的潛在人才眾多。從事對(duì)外漢教,就業(yè)機(jī)會(huì)大;國(guó)家支持;工資高;在國(guó)外發(fā)展,
劣勢(shì)(W):辦出國(guó)手續(xù)比較難;對(duì)教師的要求比較高。
機(jī)遇(O):中國(guó)的國(guó)際地位越來(lái)越高,隨著經(jīng)濟(jì)地位的提高,我國(guó)的文化也逐漸面向世界,國(guó)外日益眾多的“孔子學(xué)院”就是最好的例證。特別是2008年北京奧運(yùn)會(huì)和現(xiàn)在上海世博會(huì)的成功舉辦,世界人民對(duì)中國(guó)的語(yǔ)言文化產(chǎn)生了濃厚的興趣。因此,在未來(lái)幾年內(nèi),國(guó)際上會(huì)對(duì)這一專業(yè)人才的需求越來(lái)越多。
風(fēng)險(xiǎn)(T):首先對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)師資除了普通話標(biāo)準(zhǔn)、有一定外語(yǔ)基礎(chǔ)之外,還要具備一定的中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)和文化的基礎(chǔ),特別是需要了解對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)理論和第二語(yǔ)言學(xué)習(xí)理論。國(guó)內(nèi)大多數(shù)文史專業(yè)的人士,經(jīng)過(guò)一些專業(yè)培訓(xùn),比較容易符合這些標(biāo)準(zhǔn),但是目前這種專業(yè)培訓(xùn)并不普及。另外一個(gè)限制國(guó)內(nèi)對(duì)外漢語(yǔ)人才出國(guó)任教的瓶頸是信息不暢。教育部每年從大學(xué)教師中選拔公派部分漢語(yǔ)教師赴各地任教。除此之外,供需雙方很難獲得溝通的機(jī)會(huì)。
2、文學(xué)教師
優(yōu)勢(shì)(S):
。1)從專業(yè)水平來(lái)講,作為一名漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)的學(xué)生,我擁有豐富過(guò)硬的專業(yè)知識(shí),可以把學(xué)到的東西交給學(xué)生。
。2)作為老師,不僅僅是要教書,更多的時(shí)候還要育人。學(xué)生們是祖國(guó)未來(lái),為人師表,老師的一言一行都應(yīng)該是學(xué)生們的榜樣。在這一方面,我雖然不是什么“圣人”,但我對(duì)自己的人生觀、價(jià)值觀及審美標(biāo)準(zhǔn)都是挺有信心的。我認(rèn)為我能經(jīng)常為他人考慮,能了解學(xué)生的內(nèi)心想法。
(3)我自己本身就喜歡與人溝通交流,喜歡在眾人面前闡述自己對(duì)某事物的看法,并且從中獲得某種成就感。我的言語(yǔ)表達(dá)能力比較強(qiáng),言語(yǔ)表達(dá)形成了自己獨(dú)特的風(fēng)格。
劣勢(shì)(W):
。1)教師需要廣博的知識(shí),即使只是教文學(xué)方面的內(nèi)容,也要掌握文史哲、數(shù)理化、天地生、體音美等多方面知識(shí)。
。2)現(xiàn)在大學(xué)在招聘教師時(shí)對(duì)應(yīng)聘者的學(xué)歷有著較高的要求,因此想要跨進(jìn)大學(xué)講授的門檻也是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,F(xiàn)在,有教師經(jīng)驗(yàn)也是有些高校招聘教師的要求之一。
(3)我的性格中有“急躁”方面的因素,所以可能有時(shí)會(huì)不好跟學(xué)生交流溝通。
三、漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書模版
機(jī)遇(O):
1、社會(huì)總需要教師,近幾年來(lái),國(guó)家的各個(gè)政策也傾向于教師。
2、機(jī)動(dòng)靈活性大。要成為大學(xué)教師,一方面可以走“學(xué)校——學(xué)!钡缆,即經(jīng)歷了長(zhǎng)久的學(xué)校學(xué)習(xí)后直接成為大學(xué)教師;另一方面,也可以走“實(shí)踐——學(xué)!钡牡缆,即先在社會(huì)中從事與文學(xué)聯(lián)系較緊密的職業(yè),然后再向?qū)W校教師發(fā)展。
風(fēng)險(xiǎn)(T):
這個(gè)職業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)性可大可小。從大的方面來(lái)說(shuō),對(duì)于想走“學(xué)!獙W(xué)校”道路的學(xué)生來(lái)說(shuō)可能會(huì)出現(xiàn)這樣的情況:學(xué)校對(duì)應(yīng)聘者有工作經(jīng)驗(yàn)的要求。從小的方面來(lái)說(shuō),這個(gè)職業(yè)沒有資金、背景方面的要求,只要能力過(guò)關(guān)、條件符合,還是可以做到的。
3、報(bào)社編輯
優(yōu)勢(shì)(S):
1、報(bào)社編輯工作能夠充分地運(yùn)用我大學(xué)所學(xué)專業(yè)知識(shí),編輯中的文字編輯應(yīng)該在保證稿件用詞正確、語(yǔ)法通順、并且沒有事實(shí)性錯(cuò)誤方面有專長(zhǎng),這份工作很能考驗(yàn)一個(gè)人的文字工作能力,而我正好擅長(zhǎng)高文字工作。
2、平常會(huì)看書并寫一些文章,使我的能力有了很大的提高,也漸漸對(duì)文字工作產(chǎn)生濃厚的興趣。
3、報(bào)社的工作相對(duì)穩(wěn)定,很少有奔波,而且收入穩(wěn)定。
4、編輯工作能讓我邊工作邊學(xué)習(xí),有利于促使我終身學(xué)習(xí)的進(jìn)行。
劣勢(shì)(W):
1、一般的報(bào)社缺乏必要資金,特別是在尚未完成資本積累任務(wù)的、經(jīng)濟(jì)實(shí)力薄弱的報(bào)社。
2、報(bào)社的軟環(huán)境欠佳,報(bào)社的'“評(píng)論家”頗多,很多人善于“評(píng)論”別人的是非。
3、工作收入雖然穩(wěn)定卻普遍較低。
機(jī)遇(O):目前,改革開放和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì),給報(bào)業(yè)的發(fā)展提供了許多難得的機(jī)遇,從而提供了很多的工作崗位。
風(fēng)險(xiǎn)(T):報(bào)社里的很多文章會(huì)觸及當(dāng)今社會(huì)的敏感話題,搞編輯時(shí)在這方面要特別謹(jǐn)慎。
4、公務(wù)員
優(yōu)勢(shì)(S):
1、公務(wù)員的工作與在各類企業(yè)中的工作相比,工作量相對(duì)較少,且在福利方面,有較好的保障。而且目前國(guó)家對(duì)公務(wù)員的重視力度在逐年增加,薪資也有所增長(zhǎng),因而,公務(wù)員的工資也較高。
2、此外,公務(wù)員的工作有很好的信息優(yōu)勢(shì),接近于決策的制定與傳達(dá)方。還有就是在人脈關(guān)系上的優(yōu)勢(shì),公務(wù)員工作能極大的拓展自己的人際交往圈。
3、公務(wù)員的工作相對(duì)穩(wěn)定,很少會(huì)有奔波,而且收入穩(wěn)定,能很好地解決生活問(wèn)題。
劣勢(shì)(W):
1、雖然我們漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)的同學(xué)很大一部分會(huì)選擇考公務(wù)員,但公務(wù)員的專業(yè)很雜,什么專業(yè)的大學(xué)生都可以選擇考公務(wù)員,專業(yè)的過(guò)于雜亂使工作的軟環(huán)境不太好。
2、公務(wù)員工作應(yīng)酬一般很多。
3、家里沒有親戚朋友是黨政機(jī)關(guān)的公務(wù)員,自己對(duì)公務(wù)員的具體工作了解比較少。
4、我覺得自己的性格也不太符合當(dāng)公務(wù)員的需要。
機(jī)遇(O):
目前國(guó)家向社會(huì)公開招收公務(wù)員,就是給普通人提供一些公平競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì),而作為大學(xué)畢業(yè)生,在理論道德修養(yǎng)上,以及知識(shí)水平上都有一定的優(yōu)勢(shì)。而且我覺得,我這個(gè)專業(yè)跟公務(wù)員的工作也很對(duì)口。
風(fēng)險(xiǎn)(T):
近年來(lái)社會(huì)上出現(xiàn)了“公務(wù)員熱”,許多人都去報(bào)考公務(wù)員,尤其是許多的大學(xué)畢業(yè)生,將報(bào)考公務(wù)員作為畢業(yè)后就業(yè)的出路,因而,這一崗位的競(jìng)爭(zhēng)是相當(dāng)激烈的,公務(wù)員考試的難度也比較大。競(jìng)爭(zhēng)越激烈、考試難度越大,選擇走公務(wù)員這條職業(yè)道路的風(fēng)險(xiǎn)也就越大。
。ㄈ┑谝宦殬I(yè)目標(biāo)選項(xiàng)的工作內(nèi)容和勝任條件
當(dāng)我把自己的第一職業(yè)目標(biāo)選項(xiàng)定位于對(duì)外漢教時(shí),我對(duì)對(duì)外漢教這一行業(yè)就越發(fā)關(guān)注了。我了解到作為一名對(duì)外漢教,主要的工作就是宣揚(yáng)中華文化知識(shí)、展示中華才藝、傳揚(yáng)中華文化精神等等。國(guó)家對(duì)于對(duì)外漢教有這樣的要求:
。1)自愿從事漢語(yǔ)教學(xué)工作,有奉獻(xiàn)、合作精神;
。2)具有本科及以上學(xué)歷,漢語(yǔ)普通話標(biāo)準(zhǔn);
。3)年齡限于22到60歲,身心健康,無(wú)參與邪教等非法組織記錄,無(wú)犯罪記錄;
。4)具備所在國(guó)家(地區(qū))從事漢語(yǔ)教學(xué)的資格,或具有一定的漢語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和技能;
。5)具有滿足所在國(guó)生活和工作需要的語(yǔ)言交際能力和跨文化交際能力。我覺得我通過(guò)大學(xué)四年的努力及考驗(yàn)后的三年學(xué)習(xí),最終一定能夠勝任這份工作。
(四)與職業(yè)選擇目標(biāo)的差距
我的四個(gè)職業(yè)選項(xiàng)對(duì)一個(gè)人的各方面要求都很高,對(duì)我的能力都是不小的挑戰(zhàn),現(xiàn)在我在很多方面的能力都較差,我的現(xiàn)狀與我的職業(yè)選擇目標(biāo)的差距還很大。首先我的計(jì)算機(jī)知識(shí)的相關(guān)運(yùn)用和英語(yǔ)知識(shí)水平不夠好,而且考慮問(wèn)題比較猶豫,瞻前顧后,缺少?zèng)Q心。另外漢語(yǔ)言文學(xué)課程很多,使我接觸社會(huì)的時(shí)間和機(jī)會(huì)很少等等。在今后的大學(xué)生涯中,我只有努力在各方面提高自己的能力水平,才能實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)理想。
五、實(shí)施策略
我的職業(yè)理想都是建立在畢業(yè)后考研的基礎(chǔ)上,所以我定的目標(biāo)都是在學(xué)校學(xué)習(xí),所以,基本的任務(wù)不會(huì)改變,主要是認(rèn)真學(xué)習(xí)各方面的知識(shí)、培養(yǎng)各方面的能力。所以,為了提高自己的能力水平,也為了縮小與職業(yè)選項(xiàng)的差距,最終得以實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)理想,我對(duì)未來(lái)幾年的學(xué)習(xí)生活做了這樣的規(guī)劃。
大二上學(xué)期:
學(xué)習(xí)方面:
1、充分利用良好的校園學(xué)習(xí)環(huán)境認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí),打下見后的專業(yè)功底。
2、抓住與老師交流的機(jī)會(huì),虛心地向老師請(qǐng)教。
3、充分利用學(xué)校的資源優(yōu)勢(shì),多與學(xué)校的同學(xué)交流,共同進(jìn)步,且好好利用我們學(xué)校圖書館優(yōu)勢(shì),盡量多看書,開拓自己的眼界。
考證方面:
1、好好練習(xí)計(jì)算機(jī),爭(zhēng)取計(jì)算機(jī)二級(jí)順利過(guò)關(guān)。
2、由于專業(yè)水平要求比較高,所以需要好好練習(xí)普通話,報(bào)考普通話等級(jí)考試,以拿到普通話二級(jí)甲等以上證書。
3、努力發(fā)展成為中國(guó)共產(chǎn)黨正式黨員。
4、如果時(shí)間允許的話我會(huì)考慮考駕照。
生活方面:
早睡早起,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣;堅(jiān)持每周進(jìn)行體育鍛煉,包括晨跑、打球等;合理安排飲食,使身體素質(zhì)達(dá)標(biāo)。
實(shí)踐方面:
多讀書,多寫文章,并向各雜志社投稿。一如既往地積極參加課外活動(dòng)及班級(jí)內(nèi)部組織的各類活動(dòng)。
大二下學(xué)期:
學(xué)習(xí)方面:努力學(xué)習(xí)專業(yè)課知識(shí);培養(yǎng)自己的各種興趣;好好學(xué)習(xí)英語(yǔ),注重聯(lián)系英語(yǔ)口語(yǔ)。
考證方面:考英語(yǔ)四級(jí)證書
實(shí)踐方面:在以上實(shí)踐內(nèi)容基礎(chǔ)上,我打算在這時(shí)找一份與專業(yè)相應(yīng)的校外兼職工作,在實(shí)際工作中提升自己的能力。
大三上學(xué)期:
學(xué)習(xí)方面:這個(gè)時(shí)期基本上結(jié)束了各門專業(yè)課的學(xué)習(xí),也是我們?cè)趯W(xué)習(xí)上全面發(fā)展的好時(shí)機(jī)。綜合所有的專業(yè)知識(shí),全面提高專業(yè)水平?紤]自己的考研方向。
實(shí)踐方面:兼職
大三下半學(xué)期及大四:
學(xué)習(xí)方面:全心全意為考研。積極準(zhǔn)備畢業(yè)論文及論文答辯。
考研后三年:
1、積極融入社會(huì),參加實(shí)習(xí)工作,在實(shí)習(xí)的實(shí)踐中成長(zhǎng)。
2、更加關(guān)注社會(huì)時(shí)事,關(guān)注國(guó)家總體的發(fā)展,因?yàn)閭(gè)人的發(fā)展與國(guó)家的發(fā)展緊密相連。
3、在專業(yè)知識(shí)方面繼續(xù)發(fā)展,多看書。
六、評(píng)估與反饋
計(jì)劃是死的,人是活的。我們要根據(jù)實(shí)際所面臨的情況對(duì)計(jì)劃作出相應(yīng)的調(diào)整,以便發(fā)揮其最大的效果。如今就業(yè)形勢(shì)越發(fā)嚴(yán)峻,而大學(xué)時(shí)光是短暫的,我們只有好好利用這走向社會(huì)的最后實(shí)驗(yàn)場(chǎng)、訓(xùn)練地,好好地提升自己的內(nèi)外素質(zhì),才能在畢業(yè)后面臨求職就業(yè)考驗(yàn)時(shí)從容不迫。相信通過(guò)我不懈的努力,我能夠?qū)崿F(xiàn)自己的職業(yè)理想。望未來(lái),規(guī)劃理想,相信我的夢(mèng)想不是夢(mèng)!
漢語(yǔ)言文學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃書5
我們總是向往著美好的明天,所以一直為著心中的那個(gè)夢(mèng)而奮斗。大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃,換個(gè)角度理解,就是對(duì)我們心中的那個(gè)藍(lán)圖的描繪。我們對(duì)自己進(jìn)行了未來(lái)的職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì),就是給自己的夢(mèng)想插上翅膀。遠(yuǎn)大的理想總是建立在堅(jiān)實(shí)的土地上的,青春短暫,從現(xiàn)在起,就力爭(zhēng)主動(dòng),好好規(guī)劃一下未來(lái)的路,去描繪這張生命的白紙。
個(gè)人資料:
姓名:XXX
性別:女
出生年月:XXXX年X月
性格:外向
學(xué)歷:大學(xué)本科三年級(jí)
專業(yè):漢語(yǔ)言文學(xué)
座右銘:只要我認(rèn)為是正確的值得的,我會(huì)一直堅(jiān)持下去!
一、明確年限,確定職業(yè)方向(20XX年-20XX年)
由于我對(duì)自己未來(lái)的發(fā)展還處于比較朦朧的狀態(tài),所以暫且我準(zhǔn)備制定一個(gè)未來(lái)五年內(nèi)的職業(yè)規(guī)劃。根據(jù)我的職業(yè)測(cè)試的結(jié)果,我將根據(jù)它制定我的職業(yè)目標(biāo)圖.因?yàn)槲沂俏膶W(xué)院的學(xué)生,主修的是漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)的課程,所以如果沒有意外的話我未來(lái)職業(yè)的發(fā)展方向是一名中學(xué)的語(yǔ)文老師。
現(xiàn)在我是一名大三的學(xué)生,離畢業(yè)步入社會(huì)找工作還有兩年的時(shí)間,所以我的五年的職業(yè)生涯規(guī)劃要分為兩個(gè)階段,在大學(xué)校園的兩年和在社會(huì)的三年。首先,針對(duì)第一階段,我準(zhǔn)備在這兩年內(nèi)盡可能完成一個(gè)自我增值的過(guò)程,盡可能讓自己的學(xué)科成績(jī)保持中等以上水平,做好班級(jí)工作;對(duì)于第二階段,我計(jì)劃先用一年的時(shí)間進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐,自認(rèn)為社會(huì)經(jīng)驗(yàn)大大的缺乏,所以這一年打算自我歷練。然后在接下來(lái)的兩年里,為自己謀求到一份工作,這份工作只要能讓我自己的經(jīng)濟(jì)獨(dú)立,減輕父母親的負(fù)擔(dān)就行。
二、自我分析
1.興趣愛好:我的愛好還是比較廣泛的,喜歡唱歌,聽音樂(lè),上網(wǎng)交友,熱衷于體育運(yùn)動(dòng),像籃球、乒乓球、羽毛球、籃球、網(wǎng)球等都是我平時(shí)喜歡參加的一些活動(dòng),還喜歡戶外運(yùn)動(dòng),最希望的就是和一群朋友蹬著自行車去戶外旅行;還有就是我愛好爬山,我立志要把中國(guó)的五岳都征服,我向往那種登上山頂俯瞰山腳的感覺,努力尋找那種登泰山而小天下的感覺。那將會(huì)是無(wú)比暢快的一件事。
2.我的性格(優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)):我自認(rèn)為我的性格可以說(shuō)是比較開朗型,但是只有跟我相處過(guò)的人才知道,有同學(xué)曾經(jīng)跟我說(shuō),我給他們的第一感覺是冷冰冰的難以接近,這好像也差不多,因?yàn)楫?dāng)我在一個(gè)陌生的環(huán)境中,我一般是不怎么和同學(xué)的交流的,我習(xí)慣先觀察后交朋友。認(rèn)識(shí)我的朋友都說(shuō)我神經(jīng)大條,遇事不計(jì)較,性格開朗活潑,臉上總掛著一副笑容。但是在我自己認(rèn)為,我的性格還是有一點(diǎn)偏差:比如我習(xí)慣把事情裝在心里,自我消化,至少到目前為止,我還并沒有遇到難以消化的事情,或許這就符合了職業(yè)測(cè)評(píng)測(cè)試中我的挫折承受能力較強(qiáng)吧。我還喜歡幫助人,當(dāng)然是在我能力范圍內(nèi),我不是那種可以傾盡所有去幫助別人的人,自認(rèn)為還沒有到這么高的品質(zhì)。我做事有點(diǎn)粗心大意,做事情有點(diǎn)半途而廢,不是那種一門心思栽上去的那種,但是只要我有了非常明確的目標(biāo),我會(huì)努力達(dá)成?傊,自我性格評(píng)價(jià):良好。
3.身體狀況:我的身體素質(zhì)良好,很少生病,應(yīng)該與經(jīng)常參加運(yùn)動(dòng)有關(guān),院里的運(yùn)動(dòng)會(huì)每年都不落,還連續(xù)兩年參加校運(yùn)動(dòng)會(huì),大一的時(shí)候還參加了新生籃球賽,后來(lái)接連參加了學(xué)校組織的排球賽、羽毛球賽等等,成績(jī)良好。連續(xù)兩年的體育課成績(jī)平均分在92以上,總體評(píng)價(jià):優(yōu)秀。
4.教育背景:我小時(shí)候沒有上過(guò)幼兒園、學(xué)前班。但因?yàn)闋敔敽透赣H都是老師的關(guān)系,我在六歲的時(shí)候就在爺爺?shù)闹笇?dǎo)下,把拼音學(xué)完了。直接在七歲的時(shí)候上了一年級(jí),學(xué)習(xí)成績(jī)還算優(yōu)異,然后升初中,分班的時(shí)候被分到了快班,升到高中后,同樣進(jìn)了快班,但我后來(lái)的成績(jī)并不是很理想,老師曾對(duì)我寄予了很大的期望,但我終究辜負(fù)了他。這也是我的一個(gè)遺憾,F(xiàn)在進(jìn)入了大學(xué),前兩年總感覺渾渾噩噩,沒學(xué)到什么知識(shí),所以決定在接下來(lái)的兩年里好好地充實(shí)一下自己。總體感覺:一般。
5.專長(zhǎng):說(shuō)到我的專長(zhǎng),好像我沒有哪一方面可以稱之為專長(zhǎng)的,唯一的比較好的算是我的英語(yǔ)了,我曾經(jīng)夢(mèng)想當(dāng)一名外交官或涉外翻譯,但是一想到那個(gè)艱苦的過(guò)程,我就打退堂鼓了,畢竟學(xué)藝學(xué)到精是一件很難得事情。況且山外有山,人外還有人呢。我還有一件較擅長(zhǎng)的就是我的書法,(軟硬筆)雖然模仿成分居多,但是相較于我們整個(gè)文學(xué)院來(lái)說(shuō),還是不錯(cuò)的。
6.過(guò)往經(jīng)歷:在高中以前,我?guī)缀鯖]有什么經(jīng)歷,在班級(jí)里沒有擔(dān)任過(guò)什么職務(wù),社會(huì)實(shí)踐更不用說(shuō)了,在進(jìn)入大學(xué)后,我在第一年里擔(dān)任了班級(jí)的體育委員,這是我迄今為止最為值得驕傲的驕傲的一件事,因?yàn)樵趤?lái)年的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們班的團(tuán)體總分名列全院第一名。在接下來(lái)的這一年,我通過(guò)班級(jí)的投票選舉,票數(shù)位列全班第一,所以我主動(dòng)請(qǐng)纓,擔(dān)任了班級(jí)團(tuán)支書一職,在這一年的工作中,我盡量配合著同學(xué)們的行動(dòng),但是或許因?yàn)檫@樣,班級(jí)總感覺比以前懶散了,從這里我替自己總結(jié)出一個(gè)經(jīng)驗(yàn),就是我不適合擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)性的職位,總是對(duì)別人嚴(yán)格不起來(lái),如果班級(jí)有會(huì),只要誰(shuí)跟我軟語(yǔ)說(shuō)一聲。我就擅自放他走了,由此觀之,我還是比較適合在他人領(lǐng)導(dǎo)下工作。
7.思維能力:說(shuō)到思維能力,應(yīng)該跟我們的智商脫不了干系,我也沒有認(rèn)真做過(guò)一些關(guān)于智力的測(cè)試,但是從我數(shù)理化學(xué)不好的情況來(lái)看,邏輯思維能力肯定是不怎么好,文學(xué)方面的思維能力應(yīng)該還是不錯(cuò)的,對(duì)于一些較難的題目會(huì)通過(guò)一些投機(jī)取巧的辦法把它解決掉,在這里我要說(shuō)明一點(diǎn),不要小看投機(jī)取巧,它有時(shí)候不失為是讓你“柳暗花明又一村”的絕佳辦法。
三、目標(biāo)展望
1.職業(yè)目標(biāo):在步入社會(huì)后通過(guò)自己的努力找到一個(gè)老師的工作崗位,希望自己在這個(gè)職位上能很快的上手,游刃有余,盡量讓學(xué)生們能聽懂我在講什么,讓自己在他們心中留下一個(gè)好印象,認(rèn)為我是一名稱職的老師,不求學(xué)校的評(píng)定,但求學(xué)生的認(rèn)同。
2.收入目標(biāo):薪資方面我只希望能讓自己經(jīng)濟(jì)獨(dú)立,夠吃夠喝就行,適當(dāng)?shù)臏p輕父母的負(fù)擔(dān),當(dāng)然多多益善,有可能的話貼補(bǔ)家用更好。
3.學(xué)習(xí)目標(biāo):
(1)因?yàn)槲覍⒁獎(jiǎng)偃蔚挠锌赡苁侵袑W(xué)語(yǔ)文老師的工作,所以提高自己的文學(xué)修養(yǎng)是一件刻不容緩的事情,在接下來(lái)的這兩年的大學(xué)生活中,讀書將會(huì)占我大部分的時(shí)間,夯實(shí)自己的文學(xué)基礎(chǔ),提高自身的文化修養(yǎng);
(2)還有就是努力把英語(yǔ)六級(jí)過(guò)了,提高自己的英語(yǔ)口語(yǔ)水平,不要變成啞巴英語(yǔ);
(3)繼續(xù)努力和同學(xué)維持友好的關(guān)系;
(4)積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng);
(5)按時(shí)按點(diǎn)的進(jìn)行必要的體育鍛煉,做到勞逸結(jié)合。
(6)考過(guò)普通話,拿上教師資格證。
4.名望期望:在學(xué)校的這一階段,我只希望能盡快靠攏黨組織,發(fā)展為預(yù)備黨員,順利入黨。如果還可以繼續(xù)勝任班級(jí)團(tuán)支書一職的話,我會(huì)盡自己最大的努力,做好班級(jí)工作,增加班級(jí)凝聚力。進(jìn)入社會(huì)后,我希望能順利的找到老師的工作,所做的工作能被學(xué)校和學(xué)生接受就行,至于作到什么程度還不敢想,只是希望自己努力向上就行。
5.成就感:在校園這個(gè)范圍內(nèi),我希望我在同學(xué)們的心目中永遠(yuǎn)是一個(gè)值得相信的人,提起我來(lái)沒有不想與之相處的感覺就行。而在社會(huì)這個(gè)大圈子中,我希望能在同行中處于佼佼者的地位,當(dāng)然這只是一個(gè)遙遠(yuǎn)的期望,但我會(huì)為之努力奮斗。
四、我的專業(yè)技能
我在大學(xué)期間主修的專業(yè)是漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè),這與未來(lái)?yè)?dān)任中學(xué)語(yǔ)文老師的工作的關(guān)系式密不可分的,我有別的專業(yè)沒有的深厚文化底蘊(yùn),而且文學(xué)是一門比較寬泛的學(xué)科,他可以設(shè)涉及很多的行業(yè),比如編輯、秘書、導(dǎo)游、主持人、播音員等等。老師這個(gè)職業(yè)只是其中的一個(gè)選擇。
五、我的職業(yè)支撐點(diǎn)
首先,我認(rèn)為良好的職業(yè)支撐點(diǎn)與自身的性格有關(guān),我們常說(shuō)“性格決定命運(yùn)”,這并不是一句空話,所以我覺的這是我職業(yè)的一個(gè)較好的支撐點(diǎn);其次,良好的人際關(guān)系也是一個(gè)重要的方面,當(dāng)然,這里我們不能只看朋友的數(shù)量,而要看朋友的質(zhì)量,他的人品是我們考量要不要交這個(gè)朋友的重要條件,還有他的性格,如果他不具備這些基本的素質(zhì),那我們?nèi)穗H關(guān)系即使“再好”也是沒用的,因?yàn)檎嬲軒臀覀兊膸缀鯖]有,這時(shí)候的人際關(guān)系就發(fā)揮不了大的.作用了。我自信這方面還不錯(cuò)。在學(xué)校期間,我擔(dān)任過(guò)班級(jí)的體育委員和團(tuán)支書,在組織活動(dòng)這方面自認(rèn)為有一定的經(jīng)驗(yàn),懂的相處之道連續(xù)兩年被評(píng)為院“優(yōu)秀干部”和院“優(yōu)秀團(tuán)干部”。我的家庭很普通,并沒有什么能跟一些社會(huì)關(guān)系沾上邊,所以社會(huì)資源較之貧乏。
六、最適合的職業(yè)(職業(yè)分析)
根據(jù)我自己的專業(yè)情況來(lái)看,我適合從事文筆這方面的工作,但是以我自己的性格,我又不喜歡太快節(jié)奏的工作,而且對(duì)于剛畢業(yè)的女大學(xué)生來(lái)說(shuō),這方面的工作比較穩(wěn)定,容易找到,尤其是教師這個(gè)職業(yè),這是一個(gè)永恒的職業(yè),由于現(xiàn)在越來(lái)越重視教育的問(wèn)題,他的地位只有上升,所以這是一個(gè)較為保險(xiǎn)的職業(yè),也可以稱之為“鐵飯碗”,尤其是對(duì)于求穩(wěn)定的我來(lái)說(shuō),他將會(huì)是我的第一選擇。至于其他行業(yè),由于沒有涉足社會(huì),我并不清楚。
七、我的選擇
雖然老師是我的首選職業(yè),但是世事變化無(wú)常,總之,我最終的選擇的職業(yè)是不會(huì)給自己造成太大壓力,工作環(huán)境要輕松,同事友好,容易交朋友,讓父母放心,這些是我的求職必要條件。至于是什么樣的工作,到時(shí)再做決定。
八、結(jié)束語(yǔ)
任何目標(biāo),只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì)是一場(chǎng)空。然而,現(xiàn)實(shí)是未知多變的,定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題,要求有清醒的頭腦。一個(gè)人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;未來(lái),要靠自己去打拼!實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求,不要因?yàn)榇煺鄱房s不前,不要因?yàn)槭《货瓴徽?要有屢敗屢戰(zhàn)的精神,要有越挫越勇的氣魄;成功最終會(huì)屬于你的,每天要對(duì)自己說(shuō):“我一定能成功,我一定按照目標(biāo)的規(guī)劃行動(dòng),堅(jiān)持直到勝利的那一天!奔热贿x擇了認(rèn)準(zhǔn)了是正確的,就要一直走下去。
在這里,這份職業(yè)生涯規(guī)劃范文也差不多落入尾聲了,然而,我的真正行動(dòng)才僅僅開始,F(xiàn)在我要做的是,邁出艱難的一步,朝著這個(gè)規(guī)劃的目標(biāo)前進(jìn),要以滿腔的熱情去獲取最后的勝利。
漢語(yǔ)言文學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃書6
漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)是中國(guó)大學(xué)史上最早開設(shè)的專業(yè)之一,出現(xiàn)于19世紀(jì)末。20世紀(jì)80年代以后,漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)得到了很大的發(fā)展,一些師范類大學(xué)要為中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)培養(yǎng)教師開設(shè)該專業(yè),綜合類大學(xué)在中文系或文學(xué)院也普遍設(shè)有這一專業(yè),即使是專業(yè)性較強(qiáng)的學(xué)校,如中國(guó)人民公安大學(xué),也設(shè)有中文系。一個(gè)多世紀(jì)以來(lái),漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)培養(yǎng)了一大批知名學(xué)者、教授、作家、記者、劇作家,對(duì)中國(guó)人文科學(xué)做出了極大的貢獻(xiàn)。
一、自我盤點(diǎn)
姓名:XXX
性別:女
血型:O型
職業(yè)性向:事業(yè)型
出生地:河南新鄉(xiāng)
出生年月:XXXX年7月
學(xué)歷:大學(xué)本科一年級(jí)
專業(yè):漢語(yǔ)言文學(xué)
性格:外向開朗、處事灑脫、情緒多變、積極負(fù)責(zé)、隨和健談
興趣:旅行、看書、音樂(lè)、社交等。對(duì)所有新鮮事物都喜歡去觸摸。
價(jià)值觀:經(jīng)濟(jì)性價(jià)值觀
自己的優(yōu)點(diǎn)盤點(diǎn):
對(duì)收集所需信息有一種天生的好奇和技巧
適應(yīng)能力強(qiáng),能很快改變行事速度及目標(biāo)
對(duì)于工作我總是精力充沛、富有責(zé)任感、勤勤懇懇
有較強(qiáng)的組織能力,在團(tuán)體中能盡到應(yīng)盡的職責(zé)以及幫助他人;
自己的缺點(diǎn)盤點(diǎn):
對(duì)待某些事情缺乏耐性和毅力,做事易分心
不圓滑老練,在處理某些關(guān)系上欠缺技巧
二、職業(yè)取向
1、總體目標(biāo):
成為一名高級(jí)秘書。
凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。如果人生沒有目標(biāo)、沒有進(jìn)行合理的規(guī)劃,這種人生將會(huì)一無(wú)所獲。我是一個(gè)外向開朗的女孩,具有良好的溝通能力和語(yǔ)言表達(dá)能力,我愛好文秘方面的工作,希望通過(guò)不懈的努力成為一名高級(jí)秘書。按照老師的指導(dǎo),我參與職業(yè)素質(zhì)測(cè)評(píng),結(jié)果顯示,我屬于高資料型的人才,辦事高效率、有強(qiáng)烈的責(zé)任感,選擇秘書工作較適合我的能力特點(diǎn)。因此我的目標(biāo)是:成為一名高級(jí)秘書。
2、階段性目標(biāo):
學(xué)年:努力掌握專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),考取計(jì)算機(jī)辦公軟件初級(jí)操作證,會(huì)計(jì)證書等相關(guān)專業(yè)資格證書。
第二學(xué)年:參加全國(guó)秘書資格的證書考試,取得中級(jí)資格證書參加全國(guó)秘書資格等級(jí)證書考試。積累專業(yè)素養(yǎng),通過(guò)計(jì)算機(jī)辦公軟件高級(jí)操作資格考證和速記員資格考證。
第三學(xué)年:參加全國(guó)秘書資格的證書考試,取得高級(jí)秘書資格證書或者涉外高級(jí)秘書資格證書。
第四學(xué)年:積極參加課外實(shí)習(xí)、實(shí)踐活動(dòng),掌握職業(yè)技能。參加學(xué)校組織的實(shí)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng),利用節(jié)假日到企業(yè)兼職,加深自己的專業(yè)知識(shí),提高自己社會(huì)實(shí)踐能力。
自身?xiàng)l件分析從以上分析:
可以看到,我的職業(yè)興趣、職業(yè)性格和職業(yè)能力基本上可以達(dá)到一個(gè)初級(jí)秘書人員的資格,但我的職業(yè)素養(yǎng)距離高級(jí)秘書的要求還有一定的距離。尤其是我的英語(yǔ)水平還遠(yuǎn)不能達(dá)到涉外秘書的標(biāo)準(zhǔn),以目前學(xué)校的英語(yǔ)教學(xué)狀況看,我必須把提高英語(yǔ)文字表達(dá)和口語(yǔ)表達(dá)能力作為長(zhǎng)期的任務(wù),通過(guò)參加英語(yǔ)等級(jí)考證,逐步完成這個(gè)任務(wù)。
三、職業(yè)生涯設(shè)計(jì)修正方案
這是一份初步的規(guī)劃書,當(dāng)企業(yè)的目標(biāo),或者我個(gè)人的能力與經(jīng)驗(yàn)等因素發(fā)生變化時(shí),我需要調(diào)整個(gè)人的目標(biāo)和實(shí)施措施,及時(shí)修正設(shè)計(jì)方案。我堅(jiān)信,將自己的理想與社會(huì)需要結(jié)合起來(lái),腳踏實(shí)地、奮斗不息,我就一定會(huì)到達(dá)勝利彼岸。
四、總結(jié)
如果說(shuō)高考是萬(wàn)人過(guò)獨(dú)木橋,那么大學(xué)生就業(yè)就像是在浩瀚無(wú)邊的沙漠中尋找綠洲,機(jī)會(huì)到處都有,看你怎么把握。我想,只要我們把個(gè)人選擇與社會(huì)需要相結(jié)合,用理性的眼光來(lái)看待問(wèn)題,在擁有實(shí)力的同時(shí)加倍努力,不斷學(xué)習(xí)新事物,做到思路清晰,行動(dòng)一致,沒有什么不可以。
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