做好職業(yè)生涯規(guī)劃

　　日子總是像從指尖流過的細(xì)沙，在不經(jīng)意間悄然滑落，我們的工作又將在我們的努力下收獲新的成績，不如為自己的職業(yè)生涯做個(gè)規(guī)劃吧。為了讓您在規(guī)劃中更加簡單方便，以下是小編收集整理的做好職業(yè)生涯規(guī)劃，歡迎閱讀與收藏。

做好職業(yè)生涯規(guī)劃1

　　一、自我評價(jià) 。也就是要全面了解自己。一個(gè)有效的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)必須是在充分且正確認(rèn)識自身?xiàng)l件與相關(guān)環(huán)境的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。要審視自己、認(rèn)識自己、了解自己，做好自我評估，包括自己的興趣、特長、性格、學(xué)識、技能、智商、情商、思維方式等。即要弄清我想干什么、我能干什么、我應(yīng)該干什么、在眾多的職業(yè)面前我會選擇什么等問題。

　　二、確立目標(biāo) 。確立目標(biāo)是制定職業(yè)生涯規(guī)劃的關(guān)鍵，通常目標(biāo)有短期目標(biāo)、中期目標(biāo)、長期目標(biāo)和人生目標(biāo)之分。長遠(yuǎn)目標(biāo)需要個(gè)人經(jīng)過長期艱苦努力、不懈奮斗才有可能實(shí)現(xiàn)，確立長遠(yuǎn)目標(biāo)時(shí)要立足現(xiàn)實(shí)、慎重選擇、全面考慮，使之既有現(xiàn)實(shí)性又有前瞻性。短期目標(biāo)更具體，對人的影響也更直接，也是長遠(yuǎn)目標(biāo)的組成部分。

　　三、環(huán)境評價(jià) 。職業(yè)生涯規(guī)劃還要充分認(rèn)識與了解相關(guān)的環(huán)境，評估環(huán)境因素對自己職業(yè)生涯發(fā)展的影響，分析環(huán)境條件的特點(diǎn)、發(fā)展變化情況，把握環(huán)境因素的優(yōu)勢與限制。了解本專業(yè)、本行業(yè)的地位、形勢以及發(fā)展趨勢。

　　四、職業(yè)定位 。職業(yè)定位就是要為職業(yè)目標(biāo)與自己的潛能以及主客觀條件謀求最佳匹配。良好的職業(yè)定位是以自己的最佳才能、最優(yōu)性格、最大興趣、最有利的環(huán)境等信息為依據(jù)的。職業(yè)定位過程中要考慮性格與職業(yè)的匹配、興趣與職業(yè)的匹配、特長與職業(yè)的匹配、專業(yè)與職業(yè)的匹配等。職業(yè)定位應(yīng)注意：① 依據(jù)客觀現(xiàn)實(shí)，考慮個(gè)人與社會、單位的關(guān)系;② 比較鑒別，比較職業(yè)的條件、要求、性質(zhì)與自身?xiàng)l件的匹配情況，選擇條件更合適、更符合自己特長、更感興趣、經(jīng)過努力能很快勝任、有發(fā)展前途的職業(yè);③ 揚(yáng)長避短，看主要方面，不要追求十全十美的職業(yè);④ 審時(shí)度勢，及時(shí)調(diào)整，要根據(jù)情況的變化及時(shí)調(diào)整擇業(yè)目標(biāo)，不能固執(zhí)己見，一成不變。

　　五、實(shí)施策略 。就是要制定實(shí)現(xiàn)職業(yè)生涯目標(biāo)的行動方案，要有具體的行為措施來保證。沒有行動，職業(yè)目標(biāo)只能是一種夢想。要制定周詳?shù)男袆臃桨福�更要注意去落�?shí)這一行動方案。

　　六 評估與反饋 。整個(gè)職業(yè)生涯規(guī)劃要在實(shí)施中去檢驗(yàn)，看效果如何，及時(shí)診斷生涯規(guī)劃各個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)的問題，找出相應(yīng)對策，對規(guī)劃進(jìn)行調(diào)整與完善。睡眠是一門藝術(shù)——誰也無法阻擋我追求藝術(shù)的腳步!

做好職業(yè)生涯規(guī)劃2

　　第一步，職業(yè)規(guī)劃前分析自己的性格。向陽生涯表示：每個(gè)人的性格都是不同的。有的人性格外向，善于言談，人際關(guān)系能力強(qiáng)，喜歡在公眾面前發(fā)表自己的言論;有的人則性格內(nèi)向，忠厚老實(shí)，喜歡獨(dú)立地去思考問題;有的人對事情執(zhí)著，遇到挫折不氣餒;有的人則脆弱，容易被失敗擊垮;有的人喜歡挑戰(zhàn)性的工作，壓力越大斗志越旺盛;有的人則喜歡安定平穩(wěn)的生活，不能忍受過大的壓力……任何事情都具有雙面性，有好就有壞。熱情、善談的反面就造成穩(wěn)重不足;忠厚脾氣好容易變成沒有主見……先要分析自己的性格，看看自己到底具備上述性格中的哪些方面，看看自己性格中的長處、短處，如果是熱情、善談、喜歡有挑戰(zhàn)的人，相對來說比較適合做營銷、公關(guān)等工作;如果自己內(nèi)向、認(rèn)真，可能適合做財(cái)會工作。準(zhǔn)確分析自己的性格，一方面便于找到適合自己的崗位，另一方面可以提醒自己在工作中注意克服性格的不足。

　　第二步，職業(yè)規(guī)劃前要分析自己掌握的知識、技能。每個(gè)人都有自己擅長的知識、技能。有的人喜文，有的人喜理;有的人動手能力強(qiáng)，有的人操作能力弱;有的人思想跳躍跨度大，有的人邏輯思維能力強(qiáng)……分析自己學(xué)習(xí)過和掌握的知識技能，羅列出哪些是自己精通的，哪些是自己熟悉的，哪些是自己的弱項(xiàng)。然后再分析自己所從事的工作，勝任崗位要求需要具備哪方面的知識和技能，結(jié)合自己的實(shí)際，確認(rèn)自己和崗位相吻合的條件，以及不足之處，如果崗位要求具備較高的計(jì)算機(jī)水平，而自己這方面欠缺，就可以通過參加學(xué)習(xí)班或找人傳授相關(guān)知識，來提高自己這方面的知識和技能，只有做到上述這些方面，才能讓自己在工作中立于不敗之地。

　　第三步，職業(yè)規(guī)劃前要分析自己掌握的或能夠調(diào)配的資源。向陽生涯指出這里的資源不但包括金錢，還包括自己在社會上的人脈。俗話說的好"有多大的能力辦多大的事”，也就是說要盡可能去做力所能及的事情。我們都知道如果要開辦公司，就要有一定的資金，最少要保證10個(gè)月沒有利潤還能維持公司的運(yùn)營。同樣的道理，如果從事一項(xiàng)工作，不可能所有的事情都是自己擅長的，如果碰到自己不擅長的事情，就要想自己能夠調(diào)動的資源，自己的同學(xué)、朋友、親戚中，有誰擅長此類事情或從事過相關(guān)行業(yè)，自己就可以去取經(jīng)，直接掌握問題的關(guān)鍵點(diǎn)，避免工作中走彎路。

　　第四步，職業(yè)規(guī)劃前要確認(rèn)自己的發(fā)展目標(biāo)。筆者不久前碰到了一位MBA的同學(xué)，該同學(xué)畢業(yè)2年多換了至少4次工作，涉及了不同的行業(yè)，每份工作都沒有超過6個(gè)月，已經(jīng)30歲了，還沒有找準(zhǔn)自己的位置，還不知道自己適合做什么。筆者認(rèn)為這個(gè)同學(xué)就屬于那種胡里胡涂生活的人，沒有認(rèn)真分析過自己，沒有做好個(gè)人的發(fā)展規(guī)劃。筆者并不反對跳槽，但是跳槽一定是有目的、有選擇的跳，最好先采用上述方法，確認(rèn)了個(gè)人的發(fā)展目標(biāo)，圍繞這個(gè)目標(biāo)，有目的、有選擇的跳，這樣才能讓自己更快的接近或?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)。如果沒有確認(rèn)自己的目標(biāo)，盲目的跳槽，特別是頻繁換行業(yè)的跳槽是最不可取的，因?yàn)楫?dāng)今社會，工作經(jīng)驗(yàn)和行業(yè)優(yōu)勢已經(jīng)成為獲取成功的必不可少的條件之一，所以確認(rèn)個(gè)人的發(fā)展目標(biāo)尤為重要。

　　第五步，規(guī)劃好后，要堅(jiān)持不懈走下去。世上沒有不勞而獲的事情，任何人的成功都不是偶然的，一定有了很長時(shí)間的積累，一定具備了一定的實(shí)力才能成功。很多人都奇怪郭德鋼的紅，認(rèn)為他的運(yùn)氣太好了，筆者曾去聽過他的相聲，領(lǐng)略了他功底，唱戲的功底、繞口令的功底……筆者也聽到了他曾經(jīng)經(jīng)歷的落魄、艱辛，郭德鋼的成功是必然的，是他多年付出、執(zhí)著、努力的結(jié)果。所以，認(rèn)準(zhǔn)了自己的目標(biāo)，一定要堅(jiān)持不懈的走下去，不管遇到什么挫折，都不要放棄，同時(shí)一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，只有這樣，才能獲得成功。

做好職業(yè)生涯規(guī)劃3

　　一次完美的職業(yè)生涯規(guī)劃由審視自我、確立目標(biāo)、生涯策略、生涯評估四個(gè)環(huán)節(jié)組成。

　　首先，有效的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)，必須是在充分且正確地認(rèn)識自身的條件與相關(guān)環(huán)境的基礎(chǔ)上進(jìn)行。對自我及環(huán)境的了解越透徹，越能做好職業(yè)生涯設(shè)計(jì)。

　　其次，有效的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)需要切實(shí)可行的目標(biāo)，以便排除不必要的猶豫和干擾，全心致力于目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。如果沒有切實(shí)可行的目標(biāo)作驅(qū)動力的話，人們是很容易對現(xiàn)狀妥協(xié)的。

　　第三，有效的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)需要有確實(shí)能夠執(zhí)行的生涯策略，這些具體且可行性較強(qiáng)的行動方案會幫助你一步一步走向成功，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

　　最后，有效的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)還要不斷地反省修正生涯目標(biāo)，反省策略方案是否恰當(dāng)，以能適應(yīng)環(huán)境的改變，同時(shí)可以作為下輪生涯設(shè)計(jì)的參考依據(jù)。

　　職業(yè)的選擇

　　職業(yè)選擇正確與否，直接關(guān)系到人生事業(yè)的成功與失敗。據(jù)統(tǒng)計(jì)，在選錯(cuò)職業(yè)的人當(dāng)中，有80%的人在事業(yè)上是失敗者。由此可見，職業(yè)選擇對人生事業(yè)發(fā)展是何等重要。如何才能選擇正確的職業(yè)呢?至少應(yīng)考慮以下幾點(diǎn)：

　　(1)性格與職業(yè)的匹配。需要考量的、與職業(yè)選擇相關(guān)的性格特征包括：合群性、責(zé)任性、情緒性、進(jìn)取性、自律性、自信心、靈活性、有恒性、寬容性、自主性、支配性等等。

　　(2)興趣與職業(yè)的匹配。職業(yè)興趣特征包括現(xiàn)實(shí)性、探索性、藝術(shù)性、社會性、事業(yè)性和傳統(tǒng)性。

　　(3)能力與職業(yè)的匹配。職業(yè)選擇與人的能力與特長息息相關(guān)。通常語言能力、數(shù)字運(yùn)算、邏輯判斷、資料分析、機(jī)械推理、空間關(guān)系方面的能力稱為一般能力;而溝通能力、創(chuàng)新能力、學(xué)習(xí)能力、問題解決能力、合作能力、信息處理能力和管理能力則是核心能力。

　　(4)內(nèi)外環(huán)境與職業(yè)相適應(yīng)。

　　職業(yè)生涯路線的選擇。

　　在職業(yè)確定后，還要計(jì)劃一下職業(yè)發(fā)展的大致路線：是向行政管理路線發(fā)展，還是向?qū)�業(yè)技術(shù)路線發(fā)展;是先走技術(shù)路線，再轉(zhuǎn)向行政管理路線……由于發(fā)展路線不同，對職業(yè)發(fā)展的要求也不相同。因此，在職業(yè)生涯規(guī)劃中，須作出抉擇，以便使自己的學(xué)習(xí)、工作以及各種行動措施沿著你的職業(yè)生涯路線或預(yù)定的方向前進(jìn)。通常職業(yè)生涯路線的選擇須考慮以下三個(gè)問題：

　　(1)我想往哪一路線發(fā)展?(2)我能往哪一路線發(fā)展?(3)我可以往哪一路線發(fā)展?

　　對以上三個(gè)問題，進(jìn)行綜合分析，以此確定自己的最佳職業(yè)生涯路線。

　　設(shè)定職業(yè)生涯目標(biāo)

　　職業(yè)生涯目標(biāo)的設(shè)定，是職業(yè)生涯規(guī)劃的核心。一個(gè)人事業(yè)的成敗，很大程度上取決于有無正確適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)。目標(biāo)的設(shè)定，是在繼職業(yè)選擇、職業(yè)生涯路線選擇后，對人生目標(biāo)做出的抉擇。其抉擇是以自己的最佳才能、最優(yōu)性格、最大興趣、最有利的環(huán)境等信息為依據(jù)。通常目標(biāo)分短期、中期、長期和人生目標(biāo)。短期目標(biāo)一般為一至二年，可以拆分成日目標(biāo)、周目標(biāo)、月目標(biāo)、年目標(biāo)。中期目標(biāo)一般為三至五年。長期目標(biāo)一般為五至十年。

　　制定行動計(jì)劃與措施。

　　在確定了職業(yè)生涯目標(biāo)后，行動便成了關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。沒有達(dá)成目標(biāo)的行動，目標(biāo)就難以實(shí)現(xiàn)，也就談不上事業(yè)的成功。這里所指的行動，是指落實(shí)目標(biāo)的具體措施，主要包括工作、訓(xùn)練、教育、輪崗等方面的措施。例如，為達(dá)成目標(biāo)，在工作方面，你計(jì)劃采取什么措施，提高你的工作效率?在業(yè)務(wù)素質(zhì)方面，你計(jì)劃學(xué)習(xí)哪些知識，掌握哪些技能，提高你的業(yè)務(wù)能力?在潛能開發(fā)方面，采取什么措施開發(fā)你的潛能等等，都要有具體的計(jì)劃與明確的措施。并且這些計(jì)劃要特別具體，以便于定時(shí)檢查。

　　評估與回饋。

　　俗話說：“計(jì)劃趕不上變化�！笔堑模�影響職業(yè)生涯規(guī)劃的因素諸多。有的變化因素是可以預(yù)測的，而有的變化因素難以預(yù)測。在此狀況下，要使職業(yè)生涯規(guī)劃行之有效，就須不斷地對職業(yè)生涯規(guī)劃進(jìn)行評估與修訂。其修訂的內(nèi)容包括：職業(yè)的重新選擇;職業(yè)生涯路線的選擇；人生目標(biāo)的修正；實(shí)施措施與計(jì)劃的變更等等。

做好職業(yè)生涯規(guī)劃4

　　【摘要】：隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展， 電力企業(yè)之企業(yè)間的競爭日益激烈，各電力公司都在不同程度的流失著不同層次的人才。究其原因出了競爭日益激烈之外，職業(yè)生涯規(guī)劃管理落后，也是很重要的原因。本文主要對電力企業(yè)從業(yè)人員職業(yè)生涯現(xiàn)狀及規(guī)劃進(jìn)行分析，并針提出了針對性建議，希望給電力企業(yè)的發(fā)展以有效的參考。

　　【關(guān)鍵詞】：保險(xiǎn)；從業(yè)人員；職業(yè)生涯規(guī)劃

　　一、職業(yè)生涯規(guī)劃管理的內(nèi)涵

　　企業(yè)員工職業(yè)生涯規(guī)劃管理是指企業(yè)及其員工把個(gè)人發(fā)展目標(biāo)與企業(yè)發(fā)展目標(biāo)相結(jié)合，從整體上分析影響員工職業(yè)生涯的個(gè)人和環(huán)境因素，制訂相對應(yīng)的員工個(gè)人職業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃，并創(chuàng)造各種條件促成這種規(guī)劃得以實(shí)現(xiàn)，進(jìn)而促進(jìn)企業(yè)和員工共同發(fā)展的人力資源管理模式。

　　職業(yè)生涯規(guī)劃不僅可以幫助企業(yè)吸引優(yōu)秀的人才加入企業(yè)、留住企業(yè)的核心員工，還可以幫助企業(yè)的員工，包括普通員工在內(nèi)，了解自己的職業(yè)發(fā)展前途，清楚地確定自己職業(yè)道路上的目標(biāo)并付諸行動去實(shí)現(xiàn)，不但可以增強(qiáng)人員穩(wěn)定性、員工工作積極主動性，也將會顯著提高企業(yè)工作績效。

　　二、電力企業(yè)員工職業(yè)生涯規(guī)劃現(xiàn)狀及規(guī)劃中存在的問題

　�。ㄒ唬╇娏�從業(yè)人員職業(yè)生涯現(xiàn)狀

　　根據(jù)調(diào)查浙江某個(gè)電力公司的數(shù)據(jù)顯示，電力從業(yè)人員無論是在男女比例，還是學(xué)歷方面都不均衡，具體如下表1所示。

　　表1 基本情況統(tǒng)計(jì)(共110人)

　　項(xiàng)目

　　人數(shù)比例

　　性別男9283.64%

　　女1816.36%

　　年齡35歲以上1311.82%

　　31-35歲3834.55%

　　26-30歲5348.18%

　　21-25歲65.45%

　　學(xué)歷大專及以下76.36%

　　本科9182.73%

　　碩士及以上127.91%

　　專業(yè)技術(shù)

　　職稱高級1816.37%

　　中級7462.27%

　　初級1816.36%

　　從表1數(shù)據(jù)也可以看出，從學(xué)歷的高低來看，高學(xué)歷人數(shù)相對較少，大部分人員的學(xué)歷集中在本�？茖W(xué)歷。從人員年齡構(gòu)成來看，說明保險(xiǎn)公司的人員年齡結(jié)構(gòu)較為年輕化。

　　我們可以清晰地看到,幾乎所有員工都有職位晉升的心理需求,無論是專業(yè)技術(shù)崗位還是在行政管理崗位,都希望能有進(jìn)步的空間和機(jī)會。員工需要一套科學(xué)公正完整的職業(yè)發(fā)展通道,參見表2。

　　表2 個(gè)人的的職業(yè)目標(biāo)統(tǒng)計(jì)

　　個(gè)人的的職業(yè)目標(biāo)

　　排名項(xiàng)目票數(shù)百分比

　　1在本專業(yè)技術(shù)領(lǐng)域獲得更多培訓(xùn)機(jī)會,提高職業(yè)技術(shù)能力。3632.72%

　　2能夠走上行政管理崗位2926.36%

　　3能夠進(jìn)一步提升專業(yè)能力,成為部門技術(shù)帶頭人。1614.55%

　　4從事富有挑戰(zhàn)、令人興奮的工作項(xiàng)目1311.82%

　　5能夠拓寬現(xiàn)在的工作領(lǐng)域,得到多方面發(fā)展76.36%

　　6從當(dāng)前專業(yè)技術(shù)走山來,進(jìn)入其他職業(yè)領(lǐng)域。54.55%

　　7從事有挑戰(zhàn)的工作任務(wù),不在乎職位的晉升。43.64%

　　（二）電力從業(yè)人員職業(yè)生涯規(guī)劃存在的問題

　　職業(yè)生涯規(guī)劃與企業(yè)需求結(jié)合的不緊密

　　電力從業(yè)人員職業(yè)生涯規(guī)劃基本上是電力企業(yè)自行制定的，沒有與電力從業(yè)人員進(jìn)行必要的溝通，因此也就不能真正體現(xiàn)電力從業(yè)人員的職業(yè)發(fā)展需求。因?yàn)槊恳粋�(gè)人、每一個(gè)崗位的職業(yè)生涯規(guī)劃是不相同的。電力從業(yè)人員職業(yè)生涯的規(guī)劃是基于個(gè)人的職業(yè)生涯規(guī)劃與企業(yè)發(fā)展規(guī)劃雙贏的基礎(chǔ)上建立起來的，二者若不能有共同點(diǎn)，求同存異，就不可能從根本上解決電力從業(yè)人員職業(yè)生涯規(guī)劃的問題。電力企業(yè)應(yīng)結(jié)合員工的目標(biāo)對其進(jìn)行有步驟、有計(jì)劃、分階段的進(jìn)行職業(yè)能力開發(fā)，以培訓(xùn)進(jìn)修、輪崗鍛煉、工作加壓等手段幫助員工進(jìn)行自我提高，最終更好地為企業(yè)服務(wù)。

　　2.職業(yè)生涯規(guī)劃實(shí)施不到位

　　電力企業(yè)在引入職業(yè)生涯規(guī)劃的思想之后，人力資源部會同各個(gè)部門初步進(jìn)行了員工測評、崗位分析等基礎(chǔ)工作，但是后續(xù)的規(guī)劃工作實(shí)施不到位，基本上都是有始無終，例如，在職業(yè)生涯規(guī)劃管理上做的不到位，不能很好的對新員工進(jìn)行上崗引導(dǎo)和崗位配置、沒有幫助員工形成新的職業(yè)自我概念等；在用人機(jī)制上，“以人為本”的價(jià)值觀念還沒有真正形成。此外，公司對員工的職業(yè)生涯輔導(dǎo)和教育引導(dǎo)做的也不到，很不到位，溝通不徹底，缺乏監(jiān)督、落實(shí)機(jī)制。

　　3.缺乏個(gè)性化的培訓(xùn)與引導(dǎo)

　　電力企業(yè)經(jīng)常進(jìn)行培訓(xùn)工作，但大多數(shù)培訓(xùn)都不能從根本上激發(fā)和挖掘員工的潛力，為其職業(yè)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。培訓(xùn)只是使員工獲得應(yīng)付現(xiàn)職崗位上服務(wù)技能，而沒有從根本上考慮他們未來職業(yè)發(fā)展的需要，這在很大程度上局限了員工的知識擴(kuò)充和能力提升、限制了員工主觀能動性的發(fā)揮、抑制了員工的工作積極性。具有不同能力和氣質(zhì)的人適合不同的工作，而能力、氣質(zhì)與知識和技能都沒有太大的關(guān)系。在電力企業(yè)中適合做業(yè)務(wù)人員；語言能力，可以良好的運(yùn)用語言進(jìn)行表達(dá)、交流。電力企業(yè)應(yīng)根據(jù)員工的能力來制定其職業(yè)生涯發(fā)展，例如業(yè)務(wù)員到業(yè)務(wù)經(jīng)理。隨著電力從業(yè)人員能力的不斷發(fā)展和變化，企業(yè)也應(yīng)對其工作進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。

　　4.用人機(jī)制不完善

　　就電力企業(yè)來說，雖然企業(yè)在發(fā)展，數(shù)量在不斷增加，但是電力企業(yè)在用人機(jī)制上尚不完善，“以人為本”的用人觀尚未真正形成。員工主要以業(yè)務(wù)人員和管理人員為主，依靠關(guān)鍵員工進(jìn)行拓展業(yè)務(wù)，通常是一人身兼數(shù)職，人員構(gòu)成單一，對員工的管理僅停留在業(yè)績上，易于管理。然而，隨著電力企業(yè)的不斷發(fā)展壯大，員工隊(duì)伍也在壯大，業(yè)務(wù)分工細(xì)化，人員結(jié)構(gòu)復(fù)雜化，管理難度加大。而公司的管理仍和以往相同，更多是僅僅關(guān)注員工的短期業(yè)績，卻忽略了人力資源長遠(yuǎn)可持續(xù)發(fā)展。同時(shí)，再加上電力企業(yè)比較特殊，在制定管理政策上雖然考慮員工情感因素，但是核心員工的心理訴求和發(fā)展需求無法得到關(guān)注。造成核心員工流失。歸根結(jié)底就是因?yàn)橛萌藱C(jī)制不完善。

　　5.不注重職業(yè)生涯短期效應(yīng)

　　隨著電力公司不斷快速增加，電力公司之間爭搶好的電力業(yè)務(wù)員造成業(yè)務(wù)員生涯短等問題，此時(shí)，大部分電力企業(yè)不注重電力從業(yè)人員的職業(yè)生涯短期效應(yīng)，也不及時(shí)采取必要的措施對其進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃，致使很多電力從業(yè)人員流失。

　　三、電力從業(yè)人員職業(yè)生涯規(guī)劃的建議

　　1.職業(yè)生涯規(guī)劃要與企業(yè)進(jìn)行結(jié)合

　　電力從業(yè)人員職業(yè)生涯的規(guī)劃是基于個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃與企業(yè)經(jīng)營發(fā)展規(guī)劃的基礎(chǔ)上建立的，因此必須有效的解決電力從業(yè)人員職業(yè)生涯規(guī)劃的各種問題。電力企業(yè)應(yīng)在實(shí)際的企業(yè)管理環(huán)節(jié)中多下功夫，例如提高福利水平，優(yōu)化薪資結(jié)構(gòu)，增加員工培訓(xùn)層面，搞好員工關(guān)系，建立良好的企業(yè)文化氛圍等等，讓員工在企業(yè)中有一個(gè)公平、公正、科學(xué)的發(fā)展環(huán)境，有一定的個(gè)人空間和期望。讓電力從業(yè)人員在企業(yè)中有最大限度地發(fā)揮空間，延長電力從業(yè)人員在企業(yè)里的服務(wù)時(shí)間。此外，企業(yè)有必要以開放的心態(tài)，來建立完善的真正意義上的電力從業(yè)人員的職業(yè)生涯規(guī)劃體系，而不是做表面的文章，只有這樣才有可能最終留住員工的心，尤其是核心的員工。

　　2.充分利用并創(chuàng)造條件，促進(jìn)自我發(fā)展

　　很多時(shí)候，壞事可能變好事，關(guān)鍵是事在人為。電力從業(yè)人員應(yīng)積極的籌劃自己的未來、努力奮斗、武裝自己，尋找各種機(jī)會學(xué)習(xí)、提高，最終增加了自己的競爭力。即使企業(yè)不重視員工的發(fā)展，自己也不能在思想上放松要求。今天經(jīng)營狀況好，并非意味著永遠(yuǎn)經(jīng)營狀況好。隨著我國加入WTO，電力業(yè)的競爭日益激烈，如果不注重職業(yè)生涯的規(guī)劃，無論是對企業(yè)還是對個(gè)人來說，都是非常不利的。

　　3.完善電力從業(yè)人員的職業(yè)生涯發(fā)展的相關(guān)培訓(xùn)

　　電力企業(yè)要在國際競爭中獲得競爭優(yōu)勢，必須以知識為基礎(chǔ)，把培訓(xùn)作為企業(yè)生存發(fā)展所必須開展的工作，幫助員工補(bǔ)充和更新知識，提高技能。它以其內(nèi)部對知識的學(xué)習(xí)能力和技能的更新能力的提升，保證企業(yè)在競爭中的優(yōu)勢地位。因此，電力企業(yè)應(yīng)該以培訓(xùn)為依托，以員工職業(yè)生涯發(fā)展為核心，使企業(yè)發(fā)展目標(biāo)與員工個(gè)人發(fā)展目標(biāo)聯(lián)系起來并協(xié)調(diào)一致，達(dá)到員工個(gè)人事業(yè)成功和企業(yè)發(fā)展的雙贏局面，這也是是企業(yè)保留人才、形成核心競爭力、保持可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵所在。建立了員工職業(yè)生涯發(fā)展管理系統(tǒng)后，培訓(xùn)更是幫助電力從業(yè)人員順利達(dá)到職業(yè)生涯發(fā)展的不可缺少的工具之一。

　　4建立以人為本的用人機(jī)制

　　建立以人為本的用人機(jī)制關(guān)鍵是要公司領(lǐng)導(dǎo)者要樹立以人為本的理念，因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)者的管理理念對員工職業(yè)生涯政策的制定和實(shí)施具有重要影響。由于電力企業(yè)在我國發(fā)展的時(shí)間還不是很長，員工年齡結(jié)構(gòu)年輕化，員工的個(gè)人職業(yè)發(fā)展需求強(qiáng)烈，需要公司給予關(guān)注與重視。因此，公司經(jīng)營者和管理團(tuán)隊(duì)必須對包括核心員工職業(yè)生涯管理在內(nèi)的各項(xiàng)日常規(guī)范管理工作高度關(guān)注，切實(shí)加強(qiáng)現(xiàn)代企業(yè)管理理論、理念、方法和技術(shù)的更新和學(xué)習(xí)，樹立以人為本的經(jīng)營管理理念，建立以人為本的用人機(jī)制，規(guī)范企業(yè)經(jīng)營管理行為，提高企業(yè)經(jīng)營管理能力和效率。要在企業(yè)內(nèi)部營造尊重人才、培養(yǎng)人才、鍛造人才，為人才搭建成長平臺。

　　5客服職業(yè)生涯短期效應(yīng)

　　電力企業(yè)應(yīng)充分認(rèn)識到電力從業(yè)人員的職業(yè)生涯短期效應(yīng)，盡可能的利用各種方法來客服職業(yè)生涯的短期效應(yīng)。首先可以規(guī)范職業(yè)生涯管理制度，完善的培訓(xùn)開發(fā)體系、績效考核體系、有效的激勵(lì)機(jī)制等。其次，可以實(shí)行晉升、輪崗和崗位淘汰，通過晉升，讓員工充分體驗(yàn)到公平合理的用人制度，同時(shí)也使企業(yè)的人力資源達(dá)到合理配置；通過輪崗，有助于員工找到適合自己發(fā)展的位置；通過淘汰可以調(diào)動他們的積極性�？傊�，這些對于客服職業(yè)生涯短期效應(yīng)起著積極的作用。

　　結(jié)語

　　總之，電力企業(yè)要在激烈的市場競爭中生存和發(fā)展，必須擁有一支穩(wěn)定的電力從業(yè)人員隊(duì)伍。企業(yè)進(jìn)行員工職業(yè)生涯管理，幫助員工選擇正確的職業(yè)方向，更好地激勵(lì)員工，發(fā)揮其能動性和創(chuàng)造性，在實(shí)現(xiàn)其自身價(jià)值的同時(shí)，為企業(yè)創(chuàng)造更大的價(jià)值，達(dá)到企業(yè)和員工的“雙贏”。

　　參考文獻(xiàn)：

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做好職業(yè)生涯規(guī)劃5

　　hr是human resource的縮寫，是指人力資源管理。hr們希望幫助員工做好職業(yè)規(guī)劃，為企業(yè)更好地保留人才。然而，近年來hr從業(yè)人員越來越多，但做好自身職業(yè)規(guī)劃的人卻不多。

　　事實(shí)上，hr職業(yè)的發(fā)展前景雖好，但發(fā)展如何卻是因人而異。并不是所有的hr都能成為招聘經(jīng)理、培訓(xùn)經(jīng)理、人力資源總監(jiān)，大多數(shù)人都只是普通的專員，每天應(yīng)付大量簡單乏味的行政事務(wù)性工作。

　　最終，每天為他人做職業(yè)規(guī)劃的hr，自己的職業(yè)發(fā)展卻出現(xiàn)了問題。讓我們來聽一聽專家給予hr從業(yè)者的五大職業(yè)生涯發(fā)展建議：

　　1、人力資源總監(jiān)

　　人往高處走，水往低處流。良好的工作平臺和豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，加之hr從業(yè)者本身出眾的個(gè)人素質(zhì)，使他們的眼界更開闊，思維更具有全局性、前瞻性，也理所當(dāng)然成為企業(yè)高層的候選對象。許多企業(yè)hr專員認(rèn)為，“成為企業(yè)決策層或者職業(yè)經(jīng)理人”是他們努力工作的動力源泉。

　　而在其他人眼里，hr豐富的與人打交道的經(jīng)驗(yàn)和閱歷，在有了機(jī)遇之后更容易把握和適應(yīng)，所以hr管理者可以做職業(yè)經(jīng)理人，朝著人力資源總監(jiān)的職業(yè)目標(biāo)發(fā)展，而且更有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和閱歷。事實(shí)上，許多企業(yè)的行政副總、董事長秘書等副總級高層人物都出身于hr。

　　2、企業(yè)培訓(xùn)師

　　在企業(yè)日益注重培訓(xùn)的今天，隨著企業(yè)培訓(xùn)市場的升溫和火爆，培訓(xùn)師已經(jīng)被視為“金領(lǐng)”般的職業(yè)。但要成為培訓(xùn)師，進(jìn)入門檻還是比較高的。首先，最好具有國外留學(xué)經(jīng)歷或國內(nèi)名牌大學(xué)碩士以上的學(xué)歷;其次，最好有著名外企或大型企業(yè)的工作經(jīng)歷，如做過中高層管理人員更佳;三是，要有豐富的培訓(xùn)經(jīng)歷和相關(guān)工作業(yè)績(比如為x企業(yè)做過培訓(xùn));第四，具有良好的溝通能力和口才;第五，在某一領(lǐng)域具有自己獨(dú)特的見解或行之有效的解決方案(這往往是成為高級培訓(xùn)師最重要的一點(diǎn))。作為企業(yè)內(nèi)的hr，如果你的公眾表達(dá)能力較強(qiáng)，個(gè)性與培訓(xùn)師的職業(yè)性格相匹配，那么不妨有意識地加強(qiáng)該方面能力的培養(yǎng)。

　　3、人力資源專家(內(nèi)部)

　　人力資源內(nèi)部管理專家包含了諸多領(lǐng)域，如：員工招聘、績效考核、薪資管理、企業(yè)培訓(xùn)、人力資源規(guī)劃、企業(yè)文化建設(shè)、高績效團(tuán)隊(duì)管理、溝通管理、時(shí)間管理等等，這些都可以結(jié)合自己的特長、興趣發(fā)展成為自己的專長。不過，要成為某一行的專家就必須要做得足夠?qū)�業(yè)。比如，成為以下方面的專業(yè)人士：

　　薪酬福利專家 薪酬在企業(yè)的作用不可忽視，人力資源管理者的豐富薪酬管理經(jīng)驗(yàn)和知識，作為薪酬專家一定能有所發(fā)展。

　　績效經(jīng)理 績效管理的核心作用使得它可以獨(dú)成一家，擁有豐富績效管理經(jīng)驗(yàn)的hr管理者做績效管理會更有發(fā)揮的精力和時(shí)間，更能提供獨(dú)特的管理工具和管理經(jīng)驗(yàn)。

　　勞動爭議處理專家和法規(guī)咨詢 豐富的法律法規(guī)知識使他們完全有理由成為這方面的專家。hr從業(yè)者完全可以依據(jù)自己所處層次和所擅長的尋找最佳位置。

　　4、人力資源顧問(外部)

　　隨著國內(nèi)管理咨詢行業(yè)的迅速發(fā)展，hr人員發(fā)展也出現(xiàn)了另外一條路子，就是當(dāng)hr管理者在積累了一定的經(jīng)驗(yàn)之后，憑借自己的豐富閱歷和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，為企業(yè)提供管理診斷咨詢，轉(zhuǎn)向從事專業(yè)咨詢工作，成為外部的人力資源顧問。以企業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)為依托，咨詢會更有底氣，并且有實(shí)戰(zhàn)性，也容易得到企業(yè)的認(rèn)可。當(dāng)然，要從事咨詢工作，對各種管理案例必須很熟悉，特別是要有自己的一套良好的可操作的解決辦法。同時(shí)，最好有著名公司的工作背景和較高的學(xué)歷。

　　5、職業(yè)規(guī)劃師

　　據(jù)中國職業(yè)規(guī)劃師協(xié)會統(tǒng)計(jì)表明，在近2年的ccdm中國職業(yè)規(guī)劃師培訓(xùn)中，企業(yè)hr的比例正不斷攀升，最近半年達(dá)到了53%�？梢�，掌握職業(yè)規(guī)劃的知識理論和專業(yè)技能，獲得職業(yè)規(guī)劃師專業(yè)資格，已是今天hr從業(yè)者的必備資質(zhì)，更是眾多企業(yè)hr實(shí)現(xiàn)職場華麗轉(zhuǎn)身的最佳捷徑之一。

　　專家提醒，每一位hr在決定進(jìn)入人力咨詢工作領(lǐng)域以前，最好先為自己做一個(gè)科學(xué)理性的職業(yè)規(guī)劃，明確自己的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)以及未來的長遠(yuǎn)發(fā)展規(guī)劃;而對于已經(jīng)身處hr崗位上的人來說，要提升自我價(jià)值，明確未來的發(fā)展方向，找出最佳的職業(yè)生涯發(fā)展通道，則需盡快補(bǔ)上職業(yè)規(guī)劃這一課，更好地為員工做好職業(yè)規(guī)劃，也為自己做好規(guī)劃!

做好職業(yè)生涯規(guī)劃6

　　職業(yè)生涯規(guī)劃是指引個(gè)人職業(yè)發(fā)展的指南針，是個(gè)人發(fā)展的戰(zhàn)略規(guī)劃。以下這篇“怎樣做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃”內(nèi)容是由小編為大家精心整理提供，歡迎閱讀!

　　職業(yè)生涯規(guī)劃技巧

　　首先我們來認(rèn)識一下職業(yè)生涯規(guī)劃，所謂職業(yè)生涯規(guī)劃，是指一個(gè)人對進(jìn)入社會所從事的職業(yè)及發(fā)展的科學(xué)設(shè)計(jì)和事前構(gòu)想，它包括確認(rèn)職業(yè)目標(biāo)、選擇職業(yè)類別、規(guī)劃職業(yè)的發(fā)展階段等內(nèi)容。

　　職業(yè)生涯規(guī)劃是人生事業(yè)發(fā)展的前置性工作、計(jì)劃性工作，是在對社會環(huán)境進(jìn)行評估、結(jié)合自身?xiàng)l件的基礎(chǔ)上，制訂出的個(gè)人發(fā)展戰(zhàn)略。正如企業(yè)要生存、要發(fā)展，首先要制訂企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略一樣，個(gè)人也要首先制訂自己的個(gè)人發(fā)展戰(zhàn)略，即職業(yè)生涯規(guī)劃。

　　在競爭激烈的社會，缺乏職業(yè)生涯規(guī)劃、走一步看一步的人是盲目的人，是缺乏科學(xué)性、計(jì)劃性和前瞻性的人，看不清楚方向的人怎么能正確的走人生路呢，他也會在職業(yè)規(guī)劃的道路上猶如一只迷失方向的羔羊，時(shí)刻都沒有一個(gè)充分的定位和規(guī)劃。在職場競爭中，沒有計(jì)劃和目標(biāo)的求職者往往缺乏市場競爭能力。

　　因此，每一個(gè)人，應(yīng)當(dāng)正確分析，科學(xué)計(jì)劃，做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。還不知職業(yè)生涯規(guī)劃為何物的人必須補(bǔ)上這一課，這既是競爭的需要，也是求職者對自己未來負(fù)責(zé)的基本表現(xiàn)�？梢哉f，職業(yè)生涯規(guī)劃是指引個(gè)人職業(yè)發(fā)展的指南針，是個(gè)人發(fā)展的戰(zhàn)略規(guī)劃。

　　在開始進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃之前，你必須要確定一個(gè)方向，明白自己要選擇或接受什么樣的工作，然后為這個(gè)工作制訂一個(gè)詳細(xì)的個(gè)人職業(yè)發(fā)展計(jì)劃，沿著這個(gè)計(jì)劃循序漸進(jìn)。

　　對此，本文關(guān)于如何做好職業(yè)生涯的規(guī)劃，總結(jié)了下面幾點(diǎn)：

　　1、你必須要清楚什么樣的工作可以實(shí)現(xiàn)你的價(jià)值。

　　2、在未來的職業(yè)生涯之中你該怎樣實(shí)現(xiàn)你的個(gè)人價(jià)值。

　　3、你要選擇什么樣的公司才能實(shí)現(xiàn)你的個(gè)人價(jià)值。

　　4、為了實(shí)現(xiàn)你的個(gè)人價(jià)值，你需要在哪些方面(如能力、品行等)提升自己，即該怎樣對自己進(jìn)行正確的定位。

　　職場職業(yè)規(guī)劃的調(diào)整

　　注重心態(tài)的及時(shí)調(diào)整

　　剛步入職場，有一個(gè)過渡期，畢竟學(xué)校和企業(yè)是完全不同的經(jīng)濟(jì)團(tuán)體，學(xué)生身份和職員身份也有著很大的區(qū)別，所以如何做好厲練，改變心態(tài)在這個(gè)階段十分重要，建議職場新人應(yīng)重點(diǎn)把握好以下兩種態(tài)度：

　　1、堅(jiān)持合作的心態(tài)

　　職場是一個(gè)集合體，組織的績效高低，取決于合力的方向與大小，只有合力最大化，組織的績效才會最高。

　　而一個(gè)組織合力的大小，又取決于組織的人員的合作能力，所以作為組織的一員，合作的心態(tài)不可或缺。一個(gè)組織的人員如果都在打自各自的如意算盤，試想，結(jié)果如何?團(tuán)隊(duì)沒有戰(zhàn)斗力，組織業(yè)績低下，全然一盤散沙。所以無論何時(shí)何地，合作的.心態(tài)都是職場的必須具備具影響深遠(yuǎn)的。

　　觀現(xiàn)階段很多剛畢業(yè)的學(xué)生，上進(jìn)心是有，但往往很多不是由于心高氣傲，放不下架子，看不起低學(xué)歷的職場前輩，就是因?yàn)楣滩阶苑猓�不愿意和同事合作或更多的交流溝通，很多東西都是憑著個(gè)人的苦思冥想來完成。當(dāng)然獨(dú)立自主性我們要提倡，但我們更要注重團(tuán)隊(duì)的力量，正如《眾人劃漿開大船》所唱一樣：一根筷子輕輕被折斷，十根筷子牢牢抱成團(tuán)。所以希望職場的新人，更多的能暢開心扉，以合作開放的心態(tài)面對職場的每一天，也只有這樣，堅(jiān)信你的成長才是更快更迅速的。

　　2、堅(jiān)持學(xué)習(xí)的心態(tài)

　　學(xué)生的天職是學(xué)習(xí)，剛步入職場，要學(xué)的社會知識是很多的，也很容易讓初入職場的人眼花亂，失去方向。

　　所以，從與工作有關(guān)的信息、知識著手，要求新人必需保持旺盛的學(xué)習(xí)力，畢竟社會才是一所真正的大學(xué)，從步入社會起開始學(xué)到的東西是受益一生的，也是比書本上的理論更有實(shí)際價(jià)值的。

　　不妨想一想，當(dāng)今社會，為什么很多低學(xué)歷的人在做老板，而高學(xué)歷的在為老板打工。原因很簡單，老板們除了機(jī)遇外，他們更擁有豐富的社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，這是很多有高深理論的人望塵莫及的。所以向不同層次的人學(xué)習(xí)應(yīng)是這一階段的重心，而且要善于不恥下問。

　　職業(yè)方向的定型

　　現(xiàn)階段很多剛步入職場的新人，很多還是缺少職業(yè)方向規(guī)劃，所以我想這大概也是很多職場新人頻繁更換環(huán)境及職業(yè)的重要原因。

　　當(dāng)然從面試考官的角度，我招聘一個(gè)人，希望穩(wěn)定是其一，畢竟培養(yǎng)一個(gè)人需要花費(fèi)很多心血，而且穩(wěn)定也才能真正學(xué)到東西，另一方面我們也需要新人的主動性和明確的方向感，否則這樣的人不培養(yǎng)也罷。

　　從穩(wěn)定的角度來講，規(guī)劃方向是前提，指望新人要在某個(gè)職位一定干多少年，這其實(shí)也不現(xiàn)實(shí)。我所指的穩(wěn)定，其實(shí)是相對的穩(wěn)定，即新人一定要在自己的職業(yè)方向及規(guī)劃確定后，一定要先在個(gè)人認(rèn)同的環(huán)境下去適應(yīng)并融入，只有這種穩(wěn)定，才能真正學(xué)到東西，才能真正成長的更快速。大家可用身邊的人和事進(jìn)行對比，同一學(xué)校同一專業(yè)的學(xué)生，畢業(yè)后的情況為什么會在幾年內(nèi)大相徑庭，其實(shí)這種職業(yè)的訣擇和穩(wěn)定是至關(guān)重要的。

　　其一，規(guī)劃做好了，個(gè)人的方向和目標(biāo)確定了，學(xué)習(xí)和進(jìn)取的動力會更足。其次減少了另擇職業(yè)及從頭再來的時(shí)間浪費(fèi)，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)間差也可能導(dǎo)致你與別人的差距拉大了。還有一點(diǎn)就是在不斷的擇業(yè)過程中，會令到個(gè)人的信心及進(jìn)取心減弱，更有甚，有些人會有懷才不遇的感覺，因而會近而抱怨社會、甚至引發(fā)極端行為的發(fā)生。

　　沿著既定的方向前進(jìn)，這是很多人所期望的，但隨著社會環(huán)境、職場環(huán)境、個(gè)人價(jià)值觀的改變，都會出現(xiàn)迷茫期及調(diào)整期，所以在這里也把個(gè)人的一些想法提出來，我認(rèn)為，工作環(huán)境可以改變，但個(gè)人的職業(yè)信仰與職業(yè)忠誠度一定不能變，否則頻繁的更換工種，除了知識結(jié)構(gòu)要不斷更新外，擇業(yè)、就業(yè)的壓力也會變大，畢竟現(xiàn)代企業(yè)的節(jié)奏更快，對人員的招聘選拔更側(cè)重于能快速上手并為企業(yè)創(chuàng)造效益的經(jīng)驗(yàn)人士。

　　所以選定的職業(yè)類型，我們要堅(jiān)持個(gè)人的選擇，除非是通過努力后，感覺實(shí)在無法有質(zhì)的提升可以另當(dāng)別論，切忌職業(yè)選擇如猴子掰玉米，到頭顆粒無收，也浪費(fèi)了大好年華。

　　職場知識結(jié)構(gòu)的調(diào)整

　　由于從專注到專業(yè)還有一段很長的路要走，想成為一個(gè)領(lǐng)域的專家，良好的知識結(jié)構(gòu)是必不可少，否則，思維和處理問題的角度會受到很大的制約。

　　舉例來說：你是一位人力資源從業(yè)者，要想成為這個(gè)領(lǐng)域的專家，專業(yè)的人力資源理論知識及常用的勞動法律知識的掌握這其實(shí)只是最基本的，你還需更多的了解財(cái)務(wù)方面知識，生產(chǎn)現(xiàn)場方面的管理知識、營銷方面的知識，組織管理知識，其它方面，只有這樣你才能在職場中獲得不斷蛻變，才能確保與各個(gè)部門的溝通及管理暢通有序，盡管我們不需要干預(yù)各個(gè)部門的管理，但如何建立及提升人力資源管理在企業(yè)服務(wù)中的地位和作用，這些知識的掌握和運(yùn)用卻顯得極其重要，否則服務(wù)和駕馭只能是空談。

　　同樣，職場的其它職位和領(lǐng)域也是十分重要。比如做銷售工作，除了需要銷售方面的知褒結(jié)構(gòu)外，還需完善在心理學(xué)、成本管理以及倉儲、產(chǎn)品管控、產(chǎn)品規(guī)劃控制等方面的知識，否則，也可能會由于你的知識結(jié)構(gòu)不健全，不專業(yè)，而很難為客戶提供更優(yōu)質(zhì)，更專業(yè)、更列具個(gè)人獨(dú)特魅力、更具價(jià)值的服務(wù)。

　　在進(jìn)入職場之前，一份好的職業(yè)計(jì)劃書，能讓自己很好的了解自己，也能讓自己找到更合適的職場道路。在今天這個(gè)人才競爭的時(shí)代，個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器，只有你目標(biāo)夠清晰，在找工作時(shí)，才會更有針對性;只有你的職業(yè)規(guī)劃夠清晰，HR在面試你時(shí)，才能更好的考核你。

做好職業(yè)生涯規(guī)劃7

　　1、選對屬于你自己的方向

　　在職業(yè)發(fā)展的道路上，第一步是要證明你選對了方向——屬于你自己的方向。根據(jù)我的觀察，大多數(shù)人都沒能選對方向或者說根本沒有去選方向。在職業(yè)的道路上，你不可能走別人的路取得成功，很多的成功模式本身就不具有可復(fù)制性，很多人成功是因?yàn)樗麄冋业搅诉m合他們自己的職業(yè)道路，你要想成功，也必須為獨(dú)一無二的你，找到適合你的獨(dú)一無二的道路，而這條道路，只能靠你在工作實(shí)踐中一步步明晰。

　　當(dāng)你暫時(shí)沒有目標(biāo)時(shí)，每個(gè)人都會遇到這樣的情況，我的意見是把當(dāng)前的事情做好，先把所謂的目標(biāo)放一放，不要為了尋找目標(biāo)而目標(biāo)。當(dāng)你把當(dāng)下的事情做好的時(shí)候，新的機(jī)會往往就會浮現(xiàn)出來，他們會把你帶向新的目標(biāo)。

　　確立自己的事業(yè)目標(biāo)不是勞動競賽，不要去和別人比，而要立足于自己的現(xiàn)狀一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，只要今天的你勝過昨天的你，只要在正確的方向上進(jìn)步，你就能一步步逼近自己的目標(biāo)。這個(gè)世界上永遠(yuǎn)有人比你更優(yōu)秀，普通人眼中的千萬富翁去和李嘉誠比也只會越比越沮喪。目標(biāo)是自己的，別人的成功并不能否定你的幸福，和別人比很容易把心態(tài)搞壞，憑空多出來那么多敵人，何苦呢？

　　2、端正工作態(tài)度，提高執(zhí)行力

　　盡管職業(yè)興趣很重要，但是不要寄希望于一分工作能夠符合你的全部興趣。一個(gè)老師，可能很喜歡講課的感覺，但不喜歡研究，他可能也要寫幾篇論文好混個(gè)教授；一個(gè)官員，可能很喜歡享受權(quán)利，但也要忍受平衡利益的疼苦；一個(gè)歌手，可能很享受唱歌的快樂，但恐怕也要配合公司的商業(yè)推廣；一個(gè)高管，可能做起事情來很有成就感，但也要承擔(dān)非常大的決策壓力；一個(gè)技術(shù)人員，可能很喜歡研究，并不喜歡和人打交道，但他也要學(xué)會和應(yīng)用部門做好溝通。

　　其實(shí)大家要明白這個(gè)世界上根本不存在這樣的工作，你會喜歡它的全部。能有一個(gè)工作你喜歡它的大部分已經(jīng)是很不錯(cuò)了。對于你所不喜歡的部分，就是為你喜歡的部分所付出的一種代價(jià)。就如同我們喜歡自己的愛人，他（她）也有一些缺點(diǎn)讓我們覺得不太舒服，但我們知道，愛一個(gè)人就要喜歡他的優(yōu)點(diǎn)也要接受他的缺點(diǎn)。

　　中國有句俗話叫：“練武不練功，到老一場空�！笔裁唇形洌渴裁唇泄�？職業(yè)的武功怎么練？我高中期間是個(gè)武俠迷，對于武功還是做了點(diǎn)了解，我的理解是武指技巧，功指功夫。所謂技巧就是方法，而功夫則是實(shí)力。擒拿，格斗，散打都有技巧，但是也要有功夫才能成為高手。假如你有技巧，能夠打到對方，但是功夫不夠，只相當(dāng)于輕輕摸一下那么大的勁，又有什么用呢？這就是：練武不練功，到老一場空。

　　而同樣，練功不練武，進(jìn)步也會緩慢，比如你的力量很大，一拳有千斤之力，但是沒有技巧，每次都是打不到敵人，白費(fèi)力氣，結(jié)果還是沒用。所以說，既要會技巧又要有實(shí)力，就是有功夫了，缺一不可。

　　前兩年成功學(xué)非常的火爆，但是現(xiàn)在江河日下，我覺得一個(gè)很重要的原因就是，它只是停留在方法的層面，而且很膚淺。我也注意到成功學(xué)的大師大多在除了培訓(xùn)以外的行業(yè)沒有什么成就，他們的成功就是因?yàn)槭袌龅男枨笞屗麄儷@得了成功，而對于學(xué)員的幫助非常有限。我這里并不是完全否定成功學(xué)，只是告訴大家，成功學(xué)本身是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。

　　設(shè)定目標(biāo)其實(shí)并不太難，可是要貫徹執(zhí)行下去就非常難了。去年有本非�；鸬墓芾頃�籍叫《執(zhí)行力》，提到大多數(shù)的企業(yè)沒有獲得成功，不是企業(yè)的戰(zhàn)略出現(xiàn)了問題，而是執(zhí)行力不足，不能夠?qū)崿F(xiàn)公司預(yù)定的戰(zhàn)略目標(biāo)。作者所說的問題，放在職場上也實(shí)再恰當(dāng)不過了。和企業(yè)的成功類似，一個(gè)人職業(yè)上的成功，30%靠戰(zhàn)略，50%靠執(zhí)行力，20%靠運(yùn)氣，不同的人給出的比例或許會有所不同，但執(zhí)行力肯定會占到最大的比例。

　　3、確定目標(biāo)，立刻行動起來

　　運(yùn)氣沒法教也學(xué)不會，戰(zhàn)略和執(zhí)行力可以通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐不斷得到提升，而且上帝在分配運(yùn)氣的時(shí)候，似乎也很遷就這兩方面做的不錯(cuò)的人。我的伯父當(dāng)年從部隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)沒有留在省城，而是選擇了回鎮(zhèn)上的供銷社，職業(yè)生涯規(guī)劃屬于戰(zhàn)略，執(zhí)行力就是你實(shí)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)的能力，很多人的職業(yè)發(fā)展不理想，往往不是職業(yè)規(guī)劃出了問題，而是執(zhí)行力出了問題。

　　我自己就有過這樣的經(jīng)驗(yàn)，我在剛工作的第二年，覺得要學(xué)點(diǎn)什么，因?yàn)閷τ⒄Z的興趣，就去報(bào)了一個(gè)英語本科自考，起初的時(shí)候熱情很高，磨刀霍霍，準(zhǔn)備大干一場，但兩個(gè)月之后基本就放棄了；我還報(bào)名參加過CPA的考試，書都買好了，報(bào)名費(fèi)也交了，后來卻沒有堅(jiān)持下去。直到工作到第四年，意識到在這樣下去的話，終會蹉跎歲月，一事無成，才重新樹立目標(biāo)并堅(jiān)持下來，最終去讀研，一點(diǎn)點(diǎn)地沿著自己的職業(yè)路徑前進(jìn)，才算是有了一點(diǎn)的進(jìn)步。

　　當(dāng)你有了自己初步的目標(biāo)以后，接下來最為關(guān)鍵的就是立即讓自己行動起來，向著把目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的方向拿出具體的行動，可別一拖再拖。在職業(yè)發(fā)展的道路上，關(guān)鍵是你要不斷的行動，不同的行動就會產(chǎn)生不同的結(jié)果，從結(jié)果中又可帶出新的行動，把我們帶向特定的方向，最后就決定了我們的職業(yè)人生。

　　小時(shí)候每一次有了一個(gè)新的筆記本，總是喜歡在扉頁上寫點(diǎn)什么激勵(lì)自己的名言，比如“學(xué)海無涯苦作舟，書山有路勤為徑”之類。有一句“有志之人立長志，無志之人常立志”也是時(shí)常會寫的，在工作多年后的今天，對于這句話也就有了更深的體會。

　　有志向的人確立目標(biāo)以后不會輕易的改變，他們會通過實(shí)際行動不斷優(yōu)化改進(jìn)方法，直到實(shí)現(xiàn)目標(biāo)；而沒有志向的人卻不斷改變自己的目標(biāo)，今天想做職業(yè)經(jīng)理人，明天又想自己去創(chuàng)業(yè)，卻唯獨(dú)不肯改進(jìn)自己的方法，最終導(dǎo)致一事無成，卻反過來羨慕別人的幸運(yùn)，抱怨社會的不公，卻全然沒有注意到別人為了實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)所付出的努力和辛苦。

　　比如我們身邊經(jīng)常見到這樣的人，就是不愿意去改進(jìn)自己的溝通技能，就是不愿意和別人合作，就是邋遢，不愿意改進(jìn)自己的形象，這樣的同志，就是神仙幫你做職業(yè)規(guī)劃，恐怕他自己都會“堅(jiān)定”地走向職場的地獄，而竟然都不知道自己落敗的原因。

做好職業(yè)生涯規(guī)劃8

　　以前的我，對職業(yè)規(guī)劃沒什么概念，因?yàn)椤坝?jì)劃永遠(yuǎn)趕不上變化”，與其花時(shí)間去規(guī)劃今后的人生，還不如把時(shí)間花在現(xiàn)在正在奮斗的事情上�？墒窃趯W(xué)習(xí)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃這門課程之后，才發(fā)現(xiàn)之前的認(rèn)識都是錯(cuò)誤的，必要的規(guī)劃可以給人一個(gè)方向，一個(gè)目標(biāo)，不是站在原地迷茫，不知所措，才能讓自己的在今后的道路上少走彎路

　　我的興趣廣泛，但是沒有什么特色,屬于興趣廣泛型�！坝袝r(shí)候忙碌就只有一個(gè)忙碌的樣子”，一天就是忙碌的狀態(tài)，可是矛盾的時(shí)候不知道自己在忙些什么，有的人也許覺得我在浪費(fèi)時(shí)間，可是我也真的不能確定。比較喜歡打籃球，雖然沒有什么時(shí)間去打;喜歡電子高科技產(chǎn)品;購物觀念是要買就買好的，要么不買;喜歡交朋友，一直覺得多認(rèn)識點(diǎn)人總是好的;喜歡看書，雖然一直沒時(shí)間看;喜歡聽音樂，有事沒事就聽聽音樂;喜歡在網(wǎng)上閑逛，喜歡網(wǎng)上購物;喜歡聚餐時(shí)的熱鬧

　　我的能力：不懂是因?yàn)椴蛔孕胚�是實(shí)際，看起來覺得自己真的沒啥能力，不過自己正在努力向多方面發(fā)展,我在努力，我再努力!

　　我的價(jià)值觀：我沒有什么崇高的價(jià)值觀，就像之前說的，開心地過著每一天，讓更多的人跟我一起快樂著。當(dāng)然，我也希望能用自己小小的力量為我們這個(gè)社會做點(diǎn)力所能及的事，使我的生活、我的人生更加的有意義。全心全意為人民服務(wù)，我不太可能做到，但做些小事還是可以的，這也將會是我的目標(biāo)之一，與人方便，給己方便。

　　我的背景：生于農(nóng)村長于農(nóng)村的我，骨子里并沒有帶著農(nóng)村人的自卑。雖然家里的人沒有什么特別，都是極其普通的農(nóng)民，在我們那個(gè)村里，也沒有出現(xiàn)幾個(gè)大學(xué)生。輪到我，就是比較好的那類了，所以整個(gè)村里和家里都對我寄予厚望，也因此我心中多了一份“責(zé)任”和“壓力”，我不想讓他們失望，而且我覺得我不是那樣的人。雖然家庭條件不怎樣，但是有幸福的一家人，溫馨幸福，我很珍惜�，F(xiàn)在我需要做的就是好好利用學(xué)習(xí)的機(jī)會，不讓家里人失望，然后盡力改變一些吧。

　　“職業(yè)生涯規(guī)劃就是指通過對個(gè)人職業(yè)興趣、職業(yè)價(jià)值觀、個(gè)性、語言能力、動手能力、社交能力、組織管理能力等綜合因素的詳細(xì)了解后，以具體的文案對個(gè)人所適合的職業(yè)類別、工作環(huán)境和單位類別進(jìn)行確定的一種職業(yè)指導(dǎo)方式。”職業(yè)生涯規(guī)劃能夠更好地了解自身的優(yōu)勢及缺陷，使自己有針對性地學(xué)習(xí)、提高，有助于幫助自己確定職業(yè)發(fā)展目標(biāo)。通過對自我的分析，認(rèn)識自己，了解自己，估計(jì)自己的能力、智慧以及性格;找出自己的特點(diǎn)，明確自己的優(yōu)勢,正確設(shè)定自己的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)，并制定行動計(jì)劃，使自己的才能得到充分發(fā)揮，以實(shí)現(xiàn)職業(yè)發(fā)展目標(biāo)。使我們在這個(gè)競爭激烈的社會不斷提高自我，完善自我。

做好職業(yè)生涯規(guī)劃9

　　現(xiàn)今，企業(yè)在招聘時(shí)普遍要求具有一定的工作經(jīng)驗(yàn)，對于應(yīng)屆畢業(yè)生，也看重學(xué)生是否參加過專業(yè)實(shí)習(xí)和社會實(shí)踐。因此，大學(xué)生們對于實(shí)習(xí)越來越重視，很多學(xué)生剛剛進(jìn)入大學(xué)便開始尋找實(shí)習(xí)機(jī)會。

　　雖然更清楚認(rèn)識到了實(shí)習(xí)的重要性，但是，由于缺乏職業(yè)生涯規(guī)劃，大學(xué)生們卻容易忽略自己的特長，興趣和能力，對于實(shí)習(xí)本身的技術(shù)含量缺乏關(guān)注，盲目參加多個(gè)實(shí)習(xí)，只顧積累實(shí)習(xí)次數(shù)，忽略了實(shí)習(xí)本身對個(gè)人能力的鍛煉和培養(yǎng)。有的大學(xué)生就為了簡歷能夠更加豐滿，或者是為了蓋上“實(shí)習(xí)章”，不顧個(gè)人興趣、實(shí)習(xí)崗位、所學(xué)專業(yè)，只要有機(jī)會就絕不放過，使得不少實(shí)習(xí)經(jīng)歷成了走過場。甚至很多人紛紛投身“促銷”、“發(fā)傳單”等低技術(shù)含量、重復(fù)勞動的實(shí)習(xí)之中。這樣的實(shí)習(xí)，效果可想而知。

　　實(shí)習(xí)作為很多大學(xué)生從學(xué)校邁向社會的第一步，是自身職業(yè)生涯的一個(gè)重要起點(diǎn)，大學(xué)生真正需要的實(shí)習(xí)經(jīng)歷是一份對自己的職業(yè)發(fā)展更有幫助的實(shí)習(xí)，能夠?yàn)橐院蟮穆殬I(yè)發(fā)展打下基礎(chǔ)，保持職業(yè)生涯的連續(xù)性和可持續(xù)性。在實(shí)習(xí)過程中，大學(xué)生可以大概知道自己需要什么，和公司的實(shí)際運(yùn)作情況。由于職業(yè)生涯還沒有正式開始，一些調(diào)整可以無成本地開始。在實(shí)習(xí)中，必須要取得的收獲是了解行業(yè)，認(rèn)清自我，找到人職匹配點(diǎn)，制定合理的目標(biāo)，在實(shí)習(xí)的過程中有效調(diào)整職業(yè)生涯規(guī)劃。

　　職業(yè)生涯規(guī)劃專家建議,大學(xué)生們在大一、大二時(shí)就要開始分析自己將來可能從事何種職業(yè)。從大三、大四開始，學(xué)生們就可以開始在最后圈定的兩三個(gè)行業(yè)去實(shí)習(xí)，用實(shí)踐來證明自己最適合何種職業(yè)，以免走彎路。在實(shí)習(xí)中，學(xué)生最初級的目標(biāo)就是要對所從事的行業(yè)、所在的企業(yè)進(jìn)行充分了解，同時(shí)也可以認(rèn)識自己的興趣愛好和優(yōu)勢，做到“知己知彼”，看看自己和公司的匹配度，再選擇自己所喜歡和擅長的職業(yè)。同時(shí)，不同年級的學(xué)生，實(shí)習(xí)側(cè)重點(diǎn)也不一樣。大一、大二應(yīng)以接觸社會、素質(zhì)儲備為主，根據(jù)自己所缺乏的能力可以適當(dāng)安排實(shí)習(xí)。大三應(yīng)尋找適合自己的方向，以技能儲備特別是與自己長期目標(biāo)相匹配的技能儲備為主，如在公司實(shí)習(xí)則應(yīng)有意識地了解公司面試流程和技巧，向同事學(xué)習(xí)職場生存技能。大四的實(shí)習(xí)是要找好目標(biāo)，爭取能夠在實(shí)習(xí)中勝任主要工作，最大程度地表現(xiàn)自己，把實(shí)習(xí)變成工作。

做好職業(yè)生涯規(guī)劃10

　　目前很多人，如果你讓他們用兩個(gè)字形容一下自己的精神狀態(tài)，那么這兩個(gè)字十有八九會是——迷茫。迷茫的原因，主要是因?yàn)椴恢�道未來會怎樣。因�(yàn)椴恢�道未來會怎樣，所以搞不清現(xiàn)在應(yīng)該做什么，擔(dān)心現(xiàn)在做的事情都沒有用。比如，大學(xué)生不喜歡自己的專業(yè)，不知道自己將來畢業(yè)出路在哪里�？佳邪桑�又不喜歡搞研究，跨專業(yè)考研又不知換什么才是自己喜歡的，又不知道能不能考得上；出國吧，又沒錢，外語又學(xué)不好；找工作吧，覺得就業(yè)很困難，找什么工作都是那點(diǎn)工資，養(yǎng)不活自己。到底應(yīng)該怎么辦呢？

　　我到過很多中國的大學(xué)，學(xué)生們?nèi)�都問我這樣的問題。如果已經(jīng)工作，也常常會問我“自己的出路在哪里”，說現(xiàn)在的工作不喜歡，可是又不知道能做什么，到哪能找到合適的工作�，F(xiàn)在的工作沒有前途，沒有出路，工資低，管理又不正規(guī)，提拔的機(jī)會又少。所以年輕白領(lǐng)們拼命換工作，可大多數(shù)時(shí)候發(fā)現(xiàn)，換的這份工作還不如以前的工作，所以又換。美國人平均一生才換四次工作，日本人只換不到兩次工作，可是我認(rèn)識的很多人，在畢業(yè)的頭五年里就把四次工作都換完了。

　　其實(shí)，假如你問我，我的未來在哪？我也不大說得清。我的未來應(yīng)該是，要不繼續(xù)在分公司做，要不換個(gè)分公司繼續(xù)做，要不調(diào)動到集團(tuán)總公司工作，運(yùn)氣好的話過個(gè)幾年能在職位上再提升一步。如果將來極其不順利，也沒準(zhǔn)得換個(gè)工作，再找個(gè)同類型的公司去打工，或者自己創(chuàng)業(yè)也說不定。但是這都是具有很大不確定性的……盡管這么多不確定性，但是我一點(diǎn)都不迷茫。我始終堅(jiān)信一點(diǎn)：如果你看不清未來，那么就做好現(xiàn)在！

　　我深信，我未來的每一步是否成功，都是基于現(xiàn)在的這一步走得是否成功的。我只有把目前的業(yè)績干好，把目前的團(tuán)隊(duì)帶好，我才有可能有更好的下一步。如果業(yè)績非常好，團(tuán)隊(duì)非常好，那么我將來如果調(diào)一個(gè)分公司，會比現(xiàn)在要好；如果調(diào)動到集團(tuán)，會是更好的崗位；就算要換一份工作，我也有籌碼去跟新東家要價(jià)；如果要?jiǎng)?chuàng)業(yè)，我作為專業(yè)人士，麾下也更容易聚起一彪人馬。所以，只要我干好現(xiàn)在的工作，我不發(fā)愁未來，盡管并不確切地知道未來是什么，但它一定會比現(xiàn)在更好。而如果相反，我因?yàn)椴恢�道未來會怎樣，而感到迷茫和倦怠，那么我工作沒有熱情，人生沒有目標(biāo)，帶給周圍的同事也是一種半死不活的感覺，誰都不愿跟我相處，最終業(yè)績一團(tuán)糟，團(tuán)隊(duì)帶不好，那我會有未來嗎？什么未來都沒有，甚至?xí)�一不小心輸了現(xiàn)在。

　　我認(rèn)識一個(gè)北京人，他是搞動物學(xué)的，但是他研究的是一個(gè)非常冷門的方向：蟑螂。很少有人研究這種令人惡心的生物，所以他的工作一直不受人理解，甚至家人都嫌棄他。但是他就是對蟑螂特別著迷，天天與蟑螂為伴。他的職業(yè)生涯的前十五年都非常低迷，過著非常清苦的生活，出版了不少書但都沒有銷路，無人問津，可他從來不氣餒也不后悔，他喜歡研究蟑螂，喜歡研究這種生命力頑強(qiáng)而又給人類造成巨大困擾的生物。直到十幾年前，北京突然開始鬧蟑螂，嚴(yán)重的程度簡直令家家談蟑螂色變。然后突然有人發(fā)現(xiàn)了這么一個(gè)蟑螂專家，他出版過很多著作，講蟑螂的習(xí)性，蟑螂的特點(diǎn)，如何防治和殺滅蟑螂等等。于是他突然紅了，上電視，錄廣播，受采訪，寫專著，開公司，到處有人請，所有人突然開始尊重這樣一位本來人人避而遠(yuǎn)之的蟑螂學(xué)家。他職業(yè)生涯的前十幾年無人問津，孤獨(dú)清苦；后十幾年大發(fā)其財(cái)，紅透京城�，F(xiàn)在，他統(tǒng)領(lǐng)著上百人的研究團(tuán)隊(duì)，主導(dǎo)著幾十億元規(guī)模的生物化學(xué)公司，出版了幾十本著作，受著無數(shù)人的尊敬。當(dāng)初他知道蟑螂會肆虐京城嗎？當(dāng)初他知道他將來所有的辛苦都會得到回報(bào)嗎？真的不知道。但可以肯定的是，假如他當(dāng)初沒有堅(jiān)定地做好他的研究，而是在別人的勸說下放棄了他的愛好，那么，他一定不會有今天的成就。

　　假如你看不清未來，那就做好現(xiàn)在吧！現(xiàn)在的事情做好了，機(jī)會自然就來了。

　　如果你覺得迷茫，現(xiàn)在就不努力，那么你終將一事無成。如果你覺得迷茫，但是堅(jiān)定地做好現(xiàn)在的事情，那么你終將變得不再迷茫。

　　送給大家這句話：看不清未來，就做好現(xiàn)在。

做好職業(yè)生涯規(guī)劃11

　　對于一些中高端的職業(yè)經(jīng)理人自然不用說，他們已經(jīng)具備相當(dāng)多的職業(yè)經(jīng)歷，人生觀和價(jià)值觀已經(jīng)基本形成。而大學(xué)畢業(yè)生則需要想清楚自己未來的生活目標(biāo)，培養(yǎng)社會責(zé)任感。

　　興趣被譽(yù)為第一老師、一切與興趣相關(guān)的工作都會激勵(lì)人的內(nèi)在潛能。如果你的工作選擇與興趣相關(guān)的話，你的未來職業(yè)旅程就會充滿挑戰(zhàn)，同時(shí)也充滿樂趣。

　　幾乎所有成功的職業(yè)經(jīng)理人都提到目標(biāo)，找到奮斗目標(biāo)你就不會荒廢你的青春。在有限的年青時(shí)光里，奮斗目標(biāo)將會一直指引著你，直到達(dá)到目的地。

　　如果你不能決定自己是否要選擇一份新工作，或者你根本就不知道該選擇什么工作，那是因?yàn)槟悴恢�道自己想要什么樣的生活�；畹妹靼椎娜朔浅Ｇ宄�自己的生活和奮斗的目標(biāo)。有了目標(biāo)，你就不會碰到選擇的煩惱。

　　有的人被外界客觀的因素所激勵(lì)，比如看到別人的成功和成績可以激發(fā)你的表現(xiàn)欲、行動欲或者上進(jìn)的欲望等；有的人被自己激勵(lì)，自己激勵(lì)自己的人通常表現(xiàn)為達(dá)成自己設(shè)定的目標(biāo)，或者達(dá)到某種自己認(rèn)為理想的工作和生活狀態(tài)等；也有的人同時(shí)被內(nèi)部和外部的因素所激勵(lì)。了解激勵(lì)自己的因素可以幫助你自省并適度地調(diào)整目標(biāo)，從而降低選擇的風(fēng)險(xiǎn)，縮短達(dá)到目標(biāo)的距離。

　　快速晉升是經(jīng)驗(yàn)積累的結(jié)果�？焖贂x升的前提是出色的工作業(yè)績。

　　如果你本身有晉升的欲望，那么請你做好目前手頭的工作；如果你沒有，請你現(xiàn)在開始思考你為什么沒有，之后規(guī)劃出你未來要達(dá)到的理想職位。

　　成功的概念因人而異，沒有明確的標(biāo)準(zhǔn)，但是至少你自己要明確什么是你的成功底線。這樣可以促使你進(jìn)步。明確你的選擇，這跟你的生活期望、價(jià)值觀都有一定的關(guān)系。不明確自己的成功概念，人就容易迷惘和懶惰。你要時(shí)時(shí)注意自己目前的生活和工作狀態(tài)，如果發(fā)現(xiàn)不是良性的，那么請盡快調(diào)整。

　　工作是否開心？發(fā)展空間如何？是否遇到了發(fā)展的瓶頸？你需要透視目前的職業(yè)狀態(tài)，目的是為了管理你的職業(yè)生涯。職業(yè)生涯猶如花草一樣，如果你精心去打理，它會給予你豐厚的回報(bào)；如果你疏于或者懶于去管理，那么你也不要指望它對你會有什么作用。

　　這里只是單純地建議對雇主的忠誠，不討論企業(yè)對員工的培養(yǎng)問題。

　　不建議為了職務(wù)而跳槽，更不建議頻繁跳槽。

　　職業(yè)生涯的管理具有連續(xù)性，而連續(xù)性則體現(xiàn)了你對待雇主的忠誠度。

　　如果遇到了發(fā)展瓶頸，你也要試圖先從內(nèi)部尋找解決辦法。你未來的雇主尤其是高級管理者，他們都會看你跳槽的原因，換位思考一下，你愿意雇用一個(gè)對雇主不忠、不負(fù)責(zé)任的求職者嗎？

　　顯然不。同樣，在加入某家企業(yè)之前，你也要充分了解這家企業(yè)的企業(yè)文化和直線老板的風(fēng)格，覺得不靠譜就不要加入。很多人都會抱怨是公司沒有履行承諾。這其實(shí)是你自己的問題，你沒有能力判斷你未來的雇主，那么你就沒有能力管理好未來的工作。永遠(yuǎn)不要告訴你下一個(gè)雇主，因?yàn)樯弦粋�(gè)公司如何不好你才想換工作，那是很愚蠢的借口。即使你的前一家公司有問題，你也不要覺得那是促使你換動工作的最佳借口。如果你是為了發(fā)展而離開，企業(yè)會更欣賞你。

　　個(gè)性特征是指個(gè)體在認(rèn)知、情感、意志等心理活動過程中所表現(xiàn)出來的相對穩(wěn)定而又區(qū)別于他人的心理特點(diǎn)，又叫做個(gè)體心理特征。所謂個(gè)性，是個(gè)人所具有的各種心理特征的較穩(wěn)定的有機(jī)組合，或者說是導(dǎo)致一個(gè)人的行為并使這個(gè)人區(qū)別于其他人的各種心理特征的動態(tài)組合。這些心理特征包括：需求、動機(jī)、價(jià)值觀、氣質(zhì)、情緒、自我知覺、角色行為、態(tài)度等。

　　影響個(gè)性形成的因素包括先天和后天兩方面因素。剛生下來的嬰兒心理并不是一張白紙，而是具有一些先天的遺傳心理特征。根據(jù)對初生嬰兒的觀察，有的好動，是興奮型的，有的較安靜，是抑郁型的。這些神經(jīng)類型特點(diǎn)就是影響個(gè)性形成的先天因素。但是，影響個(gè)性形成的更重要的因素還是后天的影響。這些因素包括以下幾個(gè)方面：

　　在我們的個(gè)性形成中，家庭影響是最初的根源。父母除了使子女發(fā)展成為符合社會標(biāo)準(zhǔn)的人外，還以自己的家庭特點(diǎn)給子女以影響。父母的個(gè)性對子女的性格影響是顯而易見的，父母對工作的態(tài)度、與朋友的交往、和家屬的關(guān)系以及對挫折與勝利的反應(yīng)等，都會影響子女的個(gè)性。

　　每個(gè)社會都有自己的文化傳統(tǒng)，每個(gè)生活在這個(gè)社會中的人，其個(gè)性都不能不受到文化傳統(tǒng)的影響。在文化的組成中，對人生的看法、對自然界的看法、對人與人關(guān)系的看法，以及解決問題的看法和行為模式等，都影響著該文化氛圍中個(gè)性特征的形成。

　　任何一個(gè)人都必然生活在一定的社會中，同時(shí)又必然屬于一定的階級和階層。而階級和階層的生活環(huán)境和生活方式，對人的個(gè)性影響尤為深刻。一般來講，知識分子家庭出身的人，文化修養(yǎng)好，待人禮貌，但好幻想，與人交往時(shí)不太喜歡深交，遇事缺乏果斷；而勞動階級出身的人，生活樸實(shí)，不怕吃苦，憨厚老實(shí)，但有時(shí)顯得狹隘。階層差異直接影響到一個(gè)人的成長和工作成就。

　　美國心理學(xué)家特爾曼對800個(gè)男性進(jìn)行了工作成就測試，取其中成就最大的20%和成就最小的20%進(jìn)行了比較研究，發(fā)現(xiàn)兩組人在智力方面沒有什么差別，而個(gè)性心理特征卻存在明顯差別。

　　成就最大的這一組人的個(gè)性是：有理想、謹(jǐn)慎、有進(jìn)取心、自信、不屈不撓，特別是在最后完成任務(wù)的堅(jiān)韌性方面，明顯高于成就最小的一組人。

　　個(gè)體的個(gè)性各不相同，所適合的工作也各不相同，應(yīng)該努力在個(gè)性與工作之間進(jìn)行合理的匹配。心理學(xué)家約翰霍蘭德指出，員工對工作的滿意度取決于個(gè)體的個(gè)性與職業(yè)環(huán)境的匹配程度。

做好職業(yè)生涯規(guī)劃12

　　如何科學(xué)地進(jìn)行學(xué)校和專業(yè)選擇，是放在每一個(gè)學(xué)生面前的問題。在剛剛落幕的春季教育展上，資深教育專家尹奕光博士做了一場關(guān)于“如何規(guī)劃，享受世界一流教育資源”的講座，引起了現(xiàn)場家長的極大興趣和關(guān)注。

　　尹博士表示，職業(yè)規(guī)劃的教育與普及應(yīng)該放在中學(xué)階段。中學(xué)生職業(yè)規(guī)劃，首先是認(rèn)識自我，其中包括認(rèn)識自己的興趣、能力、性格和價(jià)值觀。其次是認(rèn)識職業(yè)。這個(gè)過程必須是孩子自己去探索，因?yàn)橹挥羞@樣孩子才能知道自己是否適合這項(xiàng)職業(yè)。再次是認(rèn)識教育與職業(yè)的關(guān)系。

　　這個(gè)過程需要孩子去了解從事該職業(yè)需要的知識，技能和綜合素質(zhì)，應(yīng)該參加什么樣的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。最后是進(jìn)行職業(yè)決策。當(dāng)前面的工作都做得很到位，手里掌握了大量信息的時(shí)候，就能夠比較科學(xué)地選擇未來的職業(yè)方向。

　　曾經(jīng)有個(gè)學(xué)生，成績不錯(cuò)，家長認(rèn)為他應(yīng)該去學(xué)醫(yī)，因?yàn)楣ぷ鞣�(wěn)定，收入也不錯(cuò)。

　　在接受職業(yè)規(guī)劃課程之后，學(xué)生明白了自己動手操作能力比較強(qiáng)，對電器也特別感興趣，最終選擇了機(jī)電一體化專業(yè)，學(xué)的很快樂。家長也表示，孩子沒有學(xué)醫(yī)，但看到孩子學(xué)得很開心，他們也很開心。

　　據(jù)悉，留學(xué)規(guī)劃服務(wù)，不僅停留在時(shí)間規(guī)劃、學(xué)習(xí)規(guī)劃以及考試規(guī)劃上，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生具備職業(yè)生涯規(guī)劃的意識和方法，讓學(xué)生在不同的人生階段進(jìn)行有效的決策。

　　職業(yè)生涯規(guī)劃的第一步是自我了解，正如印度著名哲學(xué)家克里希那穆提說過：“真正的教育，是培養(yǎng)完整的人，是培養(yǎng)自我認(rèn)知�！�

　　讓我們從了解自己開始，了解自己的興趣、性格、需求，從而去了解與之適合的專業(yè)和職業(yè)，這樣才能夠最大程度地避免就業(yè)困惑以及職業(yè)迷茫。

做好職業(yè)生涯規(guī)劃13

　　隨著社會的快速發(fā)展，高等教育已經(jīng)越來越普及，學(xué)生的就業(yè)壓力明顯增加，在這樣的環(huán)境下，學(xué)生要在就職競爭中取得優(yōu)勢，就需要提前做好職業(yè)生涯規(guī)劃，為自己的未來發(fā)展定好位置，優(yōu)化就業(yè)途徑。學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃是指學(xué)生通過對自我的認(rèn)知和環(huán)境的了解，在專業(yè)人員的幫助下，對自己的學(xué)習(xí)、工作、生活進(jìn)行規(guī)劃。對學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的研究對于學(xué)生個(gè)人成長、學(xué)校發(fā)展、社會進(jìn)步等方面都有很重要的意義。

　　一、學(xué)生做好職業(yè)生涯規(guī)劃對個(gè)人成長的意義

　　1.使學(xué)生有明確的奮斗目標(biāo)

　　學(xué)生個(gè)體的發(fā)展需要有明確的奮斗目標(biāo)，這是激勵(lì)學(xué)生努力奮斗的動力，只有確定目標(biāo)后才能有目的地創(chuàng)造條件，為了實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而奮斗，避免沒有目的地浪費(fèi)時(shí)間，隨波逐流。很多人事業(yè)沒有取得成功并不是他們沒有積累足夠的知識和才能，主要是他們沒有找到適合自己發(fā)展的職業(yè)，缺乏明確的奮斗目標(biāo)、奮斗動力。職業(yè)生涯規(guī)劃是學(xué)生根據(jù)自己的愛好、興趣、特長等因素，以個(gè)人特點(diǎn)為出發(fā)點(diǎn)，尋找與自身需求適配的職業(yè)崗位的過程。學(xué)生做好職業(yè)生涯規(guī)劃，就能在所選擇的崗位工作上認(rèn)真地發(fā)揮自己的專長，全身心投入到工作中去，為了奮斗目標(biāo)而努力，從而實(shí)現(xiàn)自己的人生理想，并且在工作過程中為社會發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

　　2.使學(xué)生的個(gè)性發(fā)展和綜合素質(zhì)得以提高

　　重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展和提高學(xué)生的綜合素質(zhì)是現(xiàn)代教育的基本要求，在新的教學(xué)大綱中都會要求教師尊重學(xué)生個(gè)性，尊重學(xué)生個(gè)體的差異性和多樣性，要在教學(xué)中充分挖掘?qū)W生潛能，開展創(chuàng)造性的教育活動，培養(yǎng)學(xué)生在滿足個(gè)性發(fā)展的前提下能夠自主學(xué)習(xí)的能力。學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃即是以素質(zhì)教育為前提進(jìn)行的，要做好學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃，既要注重學(xué)生個(gè)體發(fā)展，又要培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，要把學(xué)生的個(gè)體發(fā)展和社會需要緊密聯(lián)系起來，使學(xué)生能夠認(rèn)清自己、認(rèn)清社會，實(shí)現(xiàn)學(xué)生個(gè)性的良好發(fā)展和綜合素質(zhì)的全面提高，達(dá)到適應(yīng)社會、創(chuàng)造價(jià)值的目的。

　　3.使學(xué)生認(rèn)清形勢，找準(zhǔn)位置，合理安排學(xué)習(xí)生活

　　職業(yè)生涯規(guī)劃的五要素是知彼、知己、抉擇、目標(biāo)、行動。五要素中知彼是基礎(chǔ)，行動是實(shí)踐，知彼知己就要求學(xué)生要對外部環(huán)境有基本判斷力，對自身素質(zhì)有客觀認(rèn)識，在進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃過程中，要幫助學(xué)生了解自身的優(yōu)勢和劣勢，清醒地認(rèn)識外界環(huán)境中存在的機(jī)會和威脅。準(zhǔn)確幫助學(xué)生做好人生定位，學(xué)生根據(jù)對自身優(yōu)勢的認(rèn)識，充分發(fā)揮自己擅長的內(nèi)容，挖掘自身潛力，彌補(bǔ)劣勢，實(shí)現(xiàn)個(gè)體價(jià)值的最大化發(fā)揮。只有清楚地了解環(huán)境，認(rèn)識自己，才能找到適合自己的職業(yè)，選擇正確的職業(yè)生涯規(guī)劃路線，在進(jìn)入崗位后才能取得好的成績。

　　4.使學(xué)生轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)就業(yè)觀念，適應(yīng)社會需要

　　學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃一般從進(jìn)入大學(xué)開始，要逐漸教會學(xué)生認(rèn)識社會職業(yè)環(huán)境，慢慢引發(fā)學(xué)生對于未來和職業(yè)的思考，從一開始思考畢業(yè)后自己能做什么，到現(xiàn)在就業(yè)形勢怎樣，再到社會需要什么人才，這種思考的過程所體現(xiàn)的就是學(xué)生慢慢適應(yīng)社會的過程，他們慢慢開始關(guān)注用人單位情況，社會需要人才方向，這樣使學(xué)生不僅認(rèn)清了社會形勢，更能夠用社會需要的職業(yè)要求來轉(zhuǎn)變自己、指導(dǎo)自己，通過這種轉(zhuǎn)變提升自身的職業(yè)素質(zhì)，從而養(yǎng)成正確的擇業(yè)觀念�，F(xiàn)代社會職場的需求多種多樣，對于不同的崗位有不同的要求，人員的專業(yè)、素質(zhì)、知識積累等各個(gè)方面的要求不一，有些學(xué)生沒有正確的職業(yè)生涯規(guī)劃，進(jìn)行職業(yè)選擇時(shí)只以“我想做什么”為出發(fā)點(diǎn)，就無法對自己進(jìn)行正確的職業(yè)定位，所以很難找到適合自己的崗位。

　　5.提高學(xué)生就業(yè)滿意度

　　在職業(yè)生涯規(guī)劃過程中，會對學(xué)生的職業(yè)傾向、興趣愛好、個(gè)人性格特點(diǎn)、擅長技能進(jìn)行測試、評估，運(yùn)用量表測量法和經(jīng)驗(yàn)分析法使學(xué)生逐漸認(rèn)識自己、了解自己。在做職業(yè)生涯規(guī)劃時(shí)能夠以用人單位的標(biāo)準(zhǔn)衡量自己，通過不斷改善自己達(dá)到與崗位需要相銜接的目標(biāo)，使學(xué)生個(gè)人和用人單位都能實(shí)現(xiàn)利益的最大化，同時(shí)也在一定程度上提高學(xué)生就業(yè)的滿意度。

　　6.實(shí)現(xiàn)學(xué)生學(xué)業(yè)與職業(yè)的良好對接

　　職業(yè)生涯規(guī)劃是結(jié)合教學(xué)要求而設(shè)立的，在注重素質(zhì)教育的前提下，它以實(shí)現(xiàn)學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)，在實(shí)際學(xué)習(xí)過程中促進(jìn)學(xué)生提高能力素質(zhì)和學(xué)習(xí)成績，關(guān)注學(xué)生提高自身能力，以適應(yīng)不斷變化的職業(yè)要求。同時(shí)，通過崗位的要求來促進(jìn)自己，提高自己的學(xué)業(yè)水平和社會認(rèn)知水平。實(shí)現(xiàn)職業(yè)化的大學(xué)生活，使學(xué)生的學(xué)業(yè)能夠與職業(yè)緊密聯(lián)系在一起，為學(xué)生畢業(yè)后順利就職做好充足準(zhǔn)備。

　　二、學(xué)生做好職業(yè)生涯規(guī)劃對學(xué)校發(fā)展的意義

　　1.提升學(xué)校就業(yè)率

　　對大學(xué)來說，評判其優(yōu)劣的一個(gè)重要指標(biāo)就是學(xué)校的就業(yè)率，這也是學(xué)生選擇學(xué)校時(shí)最先考慮的問題，做好職業(yè)生涯規(guī)劃對學(xué)生來說可以提高他們的擇業(yè)競爭力，學(xué)生能夠更容易找到滿意的工作，學(xué)校的就業(yè)率也就會隨之提高，因此，學(xué)校要通過多種措施保障職業(yè)生涯規(guī)劃工作有效開展，尤其是在學(xué)生進(jìn)行就業(yè)選擇時(shí)，學(xué)校要全面提高就業(yè)指導(dǎo)、就業(yè)服務(wù)、就業(yè)管理工作質(zhì)量，以完善的保障措施保證學(xué)生就業(yè)，促進(jìn)就業(yè)率的提升。

　　2.推進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)的改革

　　學(xué)校在進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃課程設(shè)計(jì)時(shí)，要以市場變化為導(dǎo)向，根據(jù)用人單位要求來為學(xué)生職業(yè)生涯進(jìn)行規(guī)劃，而用人單位總是隨社會發(fā)展逐漸改善用人機(jī)制，所提出的要求也更符合現(xiàn)代職場的需要，學(xué)校針對用人單位的需求進(jìn)行研究，結(jié)合用人單位的變化能夠及時(shí)對學(xué)校的相關(guān)課程做出調(diào)整以適應(yīng)社會的變化，在逐漸更新課程的過程中，靈活教課制度，為學(xué)生更好地進(jìn)行社會實(shí)踐打好基礎(chǔ)，因此，學(xué)校為學(xué)生制定職業(yè)生涯規(guī)劃的過程也是學(xué)校自身完善的過程。

　　3.完善學(xué)校人才培養(yǎng)體系

　　學(xué)校進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃是一種與時(shí)俱進(jìn)的管理方法，它促進(jìn)了學(xué)校人才培養(yǎng)體系的建設(shè)，使學(xué)校能夠科學(xué)育人、全員育人、全面育人。學(xué)校進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃的目的是使人才更適合崗位的需求，學(xué)校會更科學(xué)、更全面地注重學(xué)生個(gè)性化的培養(yǎng)，使學(xué)生向所需崗位轉(zhuǎn)變，成為優(yōu)秀的符合社會需要的人才。

　　三、學(xué)生做好職業(yè)生涯規(guī)劃的意義

　　1.滿足社會對高等人才的需求

　　學(xué)生進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃使其各項(xiàng)素質(zhì)和個(gè)人能力都更符合社會對高等人才的需要。用人單位通過職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)對學(xué)生提出要求，通過職業(yè)生涯規(guī)劃，能夠使學(xué)生更好地認(rèn)識到社會的需要，并以此為標(biāo)準(zhǔn)提高自己，學(xué)生的各項(xiàng)素質(zhì)得到很大的提升，使得學(xué)生個(gè)人能力與職業(yè)更匹配，更好地為社會做出貢獻(xiàn)。

　　2.解決社會就業(yè)問題

　　就業(yè)難是現(xiàn)在畢業(yè)生面臨的很大難題，而進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃的學(xué)生，自己的目標(biāo)明確，對待職位的期望較客觀，培養(yǎng)自己更適應(yīng)崗位，這樣的學(xué)生就業(yè)途徑會更加廣泛，有助于提高就業(yè)率，促進(jìn)社會和諧發(fā)展。

　　3.促進(jìn)企業(yè)的人力資源開發(fā)

　　人力資源開發(fā)的目的是實(shí)現(xiàn)個(gè)人和企業(yè)和諧發(fā)展，要求企業(yè)更加了解應(yīng)聘人員的性格、氣質(zhì)、興趣、能力、價(jià)值觀等信息。學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃為學(xué)生的職業(yè)發(fā)展做出計(jì)劃，它使學(xué)生能夠突出自己的個(gè)性特點(diǎn)，彌補(bǔ)自己的不足，在進(jìn)入職場后更適合企業(yè)人力資源開發(fā)的需要，職業(yè)生涯規(guī)劃可以幫助學(xué)生在職業(yè)生涯發(fā)展過程中獲得成功的喜悅，同時(shí)也可以使企業(yè)在人力資源開發(fā)中有更大的收獲。

　　四、總結(jié)

　　學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃對學(xué)生就業(yè)有直接影響，它決定了學(xué)生是否能在激烈的人才競爭中找準(zhǔn)自己的位置，是否能夠快速被就職單位接受，是否能夠快速適應(yīng)社會發(fā)展需要，因此，做好職業(yè)生涯規(guī)劃對學(xué)生個(gè)人成長、學(xué)校發(fā)展、社會進(jìn)步都具有重要意義。所以，在未來學(xué)校發(fā)展過程中，要更加重視學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃，積極運(yùn)用正確的方法加強(qiáng)學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃教育，使學(xué)生真正做到學(xué)有所用。

做好職業(yè)生涯規(guī)劃14

　　夢想是成功的起點(diǎn)！如何才能將模糊的夢想變?yōu)槊鞔_的方向？如何將明確的方向變?yōu)榫唧w的目標(biāo)？

　　規(guī)劃題目

　　1．題目的內(nèi)容 （1）寫下你的名字 首先要寫下你的姓名，從題目可以看出是誰的職業(yè)生涯規(guī)劃�？赡苣阋呀�(jīng)無數(shù)次寫過你的姓名，但這次卻擁有特別的意義：你開始規(guī)劃你的人生！

　�。�2）規(guī)劃限 題目中最難寫的是確定“幾”，是階段性的還是終生的。職業(yè)生涯規(guī)劃中的限是目前可以確定的最主要目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)時(shí)間，可以是兩、三，也可以是十幾、幾十。

　�。�3）起止日期 何時(shí)開始，到何時(shí)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。開始日期要詳細(xì)到、月、日，終止日期可以到

　�。�4）齡跨度 齡跨度是指從多少歲至多少歲。 例：程社明十職業(yè)生涯規(guī)劃 19989月1日——200838歲~48歲 或者： 程社明終生職業(yè)生涯規(guī)劃 19989月1日——202838歲~68歲

　　2．具體說明 題目的這種寫法，反映職業(yè)生涯個(gè)性化的特征和時(shí)間坐標(biāo)原則 建議第一次寫職業(yè)生涯規(guī)劃的人，規(guī)劃限不要寫很長，因?yàn)槭翘幱诼殬I(yè)生涯初期的輕人，比如剛畢業(yè)的大學(xué)畢業(yè)生或者參加工作剛剛幾的人，可以寫兩至三的職業(yè)生涯規(guī)劃。

做好職業(yè)生涯規(guī)劃15

　　自主創(chuàng)業(yè)困難重重，社會資源缺乏和資金不足，已成為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的最大障礙。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，大學(xué)生認(rèn)為創(chuàng)業(yè)最重要的先決條件，是擁有豐富的社會關(guān)系網(wǎng)。而大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的最大障礙的調(diào)查中，缺乏社會關(guān)系，經(jīng)驗(yàn)不足成為阻礙大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的最大因素。另外，在眾多困難中，啟動資金不足成了阻礙大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的主要問題。有28.13%受訪者認(rèn)為缺乏資金制約著他們創(chuàng)業(yè)的沖動。

　　針對就業(yè)過程***現(xiàn)的緊張、焦慮、消極等心理問題，要通過幫助學(xué)生樹立正確的擇業(yè)觀，培養(yǎng)良好的擇業(yè)心態(tài)，提高就業(yè)意識，做好職業(yè)生涯規(guī)劃等措施進(jìn)行調(diào)節(jié)。而怎樣幫助學(xué)生做好職業(yè)生涯規(guī)劃呢?

　　首先是要開展職業(yè)測評，明確職業(yè)定位。通過職業(yè)測評，讓學(xué)生更多了解自己的職業(yè)興趣、職業(yè)性格等，在選擇職業(yè)時(shí)，結(jié)合自己的興趣、能力以及知識儲備。

　　其次，開展參與就業(yè)，明確需求標(biāo)準(zhǔn)。從低年級開始，就努力提高學(xué)生的就業(yè)參與意識，組織學(xué)生參加人才交流會，嘗試與用人單位溝通，了解人才需求的標(biāo)準(zhǔn)和要求，以便做好自身的職業(yè)生涯規(guī)劃。

　　最后，還要開展職業(yè)生涯設(shè)計(jì)，明確職業(yè)生涯路線。爭取讓每個(gè)同學(xué)擁有自己的一份職業(yè)規(guī)劃書，做好職業(yè)生涯規(guī)劃，早規(guī)劃，早打算，早準(zhǔn)備，充分做好就業(yè)前的心理準(zhǔn)備，實(shí)現(xiàn)理性就業(yè)。

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