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大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃測評PPT和意義之我見

時間:2022-01-18 13:49:56 職業(yè)規(guī)劃 我要投稿

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃測評PPT和意義范文之我見

  無情的時光老人像一陣寒風(fēng),走得無聲又匆匆,你是否有一個清晰而精準(zhǔn)的職業(yè)方向了呢?現(xiàn)在這個時候,你會有怎樣的職業(yè)規(guī)劃呢?那么職業(yè)規(guī)劃書要怎么寫呢?下面是小編整理的大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃測評PPT和意義范文之我見,希望能夠幫助到大家。

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃測評PPT和意義范文之我見

  為什么非要在碩士畢業(yè)時才發(fā)現(xiàn)職業(yè)規(guī)劃如此重要?

  別人家的孩子考研究生,你家的孩子就一定要考研究生?別人家的孩子成了高教的犧牲品,你是不是也想你的孩子成為教育產(chǎn)業(yè)化的產(chǎn)品?!本科生難找好工作,研究生就好找了?你們家富裕到根本不用考慮這種投入的資金回籠么?就是你根本不考慮資金回籠,那么你是不是要考慮孩子的青春折舊呢?!

  引言

  一天,我在北大農(nóng)園吃飯,跟坐在旁邊的與我歲相仿的人聊天。

  “你是做什么的?”

  “企業(yè)管理人員!

  “哦,學(xué)什么的?”

  “mba”

  “mba哪里畢業(yè)的?”

  “美國的”

  “沒有成為“海帶”?”我開玩笑著說。

  “還沒有。”

  “國內(nèi)什么大學(xué)畢業(yè)的?”

  “隔壁清華的!

  “本來是mba專業(yè)的嗎?”

  “不是!

  “怎么學(xué)起mba了?”

  “剛上大學(xué)那時候傻嘛,以為自己很牛,隨著潮流留學(xué)美國,讀到了博士。其實自己也不喜歡自己的專業(yè),但是以為拿到博士能掙大錢,可是經(jīng)過這么多,才發(fā)現(xiàn)我這樣更適合學(xué)mba。哎,早知如此,何苦當(dāng)初?”他的臉上顯出一點無奈。

  “想把這種感覺和經(jīng)歷告訴這些還很牛氣的學(xué)生們?”我真誠地說。

  “能掙錢么?”

  “很難掙,不過大學(xué)生們很需要這些咨詢!

  “那就算了吧。還是通過你搞職業(yè)規(guī)劃的人說吧?大家不要以為自己大牛人,職業(yè)規(guī)劃確實很重要。唉!

  “謝謝!”。

  一、學(xué)生職業(yè)規(guī)劃意識是怎么樣的?

  好像這么說,有的學(xué)生會說:“我們學(xué)校職業(yè)規(guī)劃課這么熱門,怎么能說我們職業(yè)規(guī)劃意識不強(qiáng)呢?”

  不可否認(rèn),因為很多人擔(dān)心未來的職業(yè)去向不好,就想選修職業(yè)規(guī)劃課,職業(yè)規(guī)劃課很熱門,這種情況是有的。

  但是,當(dāng)我給某重點高校講職業(yè)規(guī)劃課時,偌大的教室居然不到10幾個人到場,這門課報名的很多,但是為什么聽課的那么少?據(jù)說,平時就那么少的人,那么是因為老師講課不好么?還是因為學(xué)生太懶了?

  一個對自己未來都不負(fù)責(zé)任的人,憑什么社會要為他們負(fù)責(zé)?

  也許同學(xué)們還在想著如何在考上北大清華的研究生吧?他們憋足了一口氣就是要考上北大清華?

  就是考上北大清華又怎樣?《北大阿曉的職業(yè)困惑及咨詢解答》和《考博與工作——找回自我》這兩篇文章已經(jīng)足夠說明一個不重視職業(yè)規(guī)劃的人,無論他/她是哪個學(xué)校的,都深受其害。

  《考博與工作:找回自我》作者大地蒼鷹曾經(jīng)跟我說過:“杜老師,我做了一下調(diào)查,北大研究生至少有30%跟我一樣根本沒有職業(yè)規(guī)劃概念,很多人都說:再說吧,走哪算哪!

  北大本科生阿曉曾對我說:“杜老師,如果有機(jī)會,我一定要告訴大學(xué)新生們,職業(yè)規(guī)劃太重要了,否則像我這樣,太痛苦了!”

  研究生的職業(yè)規(guī)劃意識比本科生強(qiáng)烈,這個從我咨詢的案例來說,找我咨詢最多的就是研究生,因為往往到研究生畢業(yè)時,他們才發(fā)現(xiàn)自己所學(xué)的專業(yè)不適合找工作,不喜歡自己的專業(yè),想換專業(yè),要求待遇比較高等等?墒乔啻阂呀(jīng)不再,自己的責(zé)任又是如此之大,要趕緊買房,要趕緊籌措結(jié)婚費用,要把損失的時間奪回來,等等。

  但是,盡管他們強(qiáng)烈的職業(yè)規(guī)劃意識,由于他們所受相關(guān)的教育過少,往往缺乏對職業(yè)規(guī)劃的正確認(rèn)知,有一個研究生在聽完我的講座之后,就一定要我給他咨詢。他是學(xué)it的,結(jié)果某次在聽了一家壽險公司的講座后,就全職做起了保險銷售。我問他,學(xué)it的研究生都快畢業(yè)了,你怎么會突然想起做保險的呢?

  “對做it不感興趣,保險既可以幫助別人,又可以掙大錢!”

  可是他做了幾個月保險,一個單都沒簽?磥硭獔皂g不拔地把保險做下去了!不撞南墻誓不回頭,這是讀到研究生階段學(xué)生的一種韌勁在起作用!

  無獨有偶,另一個研究生臨畢業(yè)之時,說她對自己的專業(yè)不喜歡,該專業(yè)讓自己“發(fā)”不了,她要把自己糊里糊涂讀書的時間搶回來,她要盡快把還在外地的母親接在北京來,讓他們不僅為她這個會學(xué)習(xí)的女兒(她是某重點大學(xué)的保送研究生)感到驕傲,而且要讓父母過上好日子,畢竟為了讀這個研究生欠父母的太多了,包括經(jīng)濟(jì)方面的!

  可是當(dāng)我讓她自我介紹一下的時候,她連在qq里都無法介紹自己,而且就是在電話中都不知道怎么說話,這樣的人能做銷售么?她的理論是:

  “我哪方面不行,就改哪方面!”

  這兩個研究生適合做銷售么?適合做保險推銷么?如果適合的話,他們?yōu)槭裁匆x這個跟保險金融根本不沾邊的研究生?如果他們不適合做銷售,那么它們的職業(yè)規(guī)劃是不是在拿自己的青春做代價?代價是不是太大了點?!

  中國的研究生太多了,以至于什么行業(yè)都需要研究生?!

  如果說研究生只是兩三的話,那么就是很多大學(xué)很流行的直博生,也就是研究生和博士生連讀五六的學(xué)生中,也有更加觸目驚心的案例。

  一個學(xué)生成了某院士的直博生,一開始把他興奮得睡不著覺?墒呛髞硭胖涝诖T士階段很難見著院士的面。因為這位院士帶了數(shù)十個碩士生博士生。

  見到院士的面時,他主動跟院士打招呼,院士就知道他是自己的學(xué)生,其他(包括他的姓名、專業(yè)方向等)概不知道,更別說討論學(xué)業(yè)問題了。學(xué)完六,拿個博士學(xué)位應(yīng)該不成問題,因為他是院士的學(xué)生嘛,有誰敢不讓這樣的學(xué)生畢業(yè)?

  他的師兄師姐們就是跟他一樣,進(jìn)去讀直博時很興奮,讀完一后就知道怎么回事了,開始郁悶了。學(xué)位肯定能拿到,但是六之后,自己能得到多少回報呢?現(xiàn)在有多少研究生是為了科學(xué)而學(xué)科學(xué)的呢?!

  他的大膽就在于他并不想走那些師兄師姐們的老路。在我的咨詢下,他勇敢地找到自己的核心價值觀,就是他想掙更多的錢,再說院士指定的研究方向他也不感興趣。既然這個專業(yè)的博士生不能滿足他的核心價值觀,那么他還有必要像他的.那些師兄師姐們?nèi)榱诉@個眾人看中的博士學(xué)位而“殉道”么?最終他申請碩士學(xué)位,學(xué)校和院士老板居然同意了。

  要說這位同學(xué)還算是走運(yùn)的。因為他從直博改成碩士,在他眾多院士弟子中是第一例。

  還有更慘的。

  有個學(xué)生,也是直博生,他所在的那個學(xué)校極有名。但是碩士念了一后,他才發(fā)現(xiàn)他根本拿不到博士學(xué)位。他是工科高校畢業(yè)的,動手能力很強(qiáng),而他現(xiàn)在讀的專業(yè)要求理論性特強(qiáng),他對那些理論性的東西根本就不感興趣。他的痛苦就在于,他想轉(zhuǎn)成碩士生,他拿個碩士生學(xué)位還沒有問題,可是按學(xué)校規(guī)定,直博轉(zhuǎn)成碩士不可能!他這六該怎么過呢?!他要是早點知道該校是以純理科為主的,要是早點知道并不是每

  個人都適合讀某個專業(yè)的博士。不至于把上這個名校的博士生這么件大喜事變成一個大悲劇了吧?

  中國人有家丑不可外揚(yáng)的好“品德”,但是當(dāng)我看到越來越多的悲劇每天在發(fā)生,我的心就在顫抖!

  為什么說,這些案例最后在我的內(nèi)心發(fā)酵了呢?因為你站在他們的角度來看的話,實在是太痛苦了!

  下面摘抄一個快畢業(yè)的研究生網(wǎng)友“堅持自己”的一段話:

  “通過向您請教,我真的感覺收獲頗多,它使我25來第一次對自己和自己的未來進(jìn)行了深入的思考。以前的我只是盲目地活著,從未想過自己的職業(yè)、人生,也因此導(dǎo)致今天的迷茫,不過也不是壞事,因為我還可以告誡剛?cè)氪髮W(xué)的學(xué)弟學(xué)妹:只有早點對自己的職業(yè)作出規(guī)劃才不致有浪費青春虛度光陰的“悲劇感”發(fā)生,才不致浪費自身的資源優(yōu)勢!”

  二、高校職業(yè)規(guī)劃教育怎么做的?

  職業(yè)規(guī)劃概念也就是近幾逐漸被國人所認(rèn)識的。我做職業(yè)規(guī)劃也是很偶然的機(jī)會才從事的,剛開始給很多高校學(xué)生講《用自信敲開成功就業(yè)的大門》,講我的從國有企業(yè)走向世界五百強(qiáng)(被獵頭相中)的工作經(jīng)歷,鼓勵同學(xué)們找工作并不是那么難找的,演講打動了很多同學(xué),他們把內(nèi)心的真實想法告訴了我。逐漸地我轉(zhuǎn)向了職業(yè)規(guī)劃咨詢和心理咨詢。最長的一次咨詢是給一個名校經(jīng)濟(jì)博士生咨詢,時長達(dá)13個小時。應(yīng)該說我們的高校在職業(yè)規(guī)劃方面做了很多工作,但是感覺浮于表面甚至存在著一些誤區(qū):我曾經(jīng)去某高校講課,看見櫥窗里貼著一個職業(yè)規(guī)劃課的宣傳,就是讓該校考上北大清華研究生的同學(xué)講如何考上北大清華的。這就是這個高校的職業(yè)規(guī)劃課?!

  有天,我問一個清華的碩士生:“你曾經(jīng)做過某某職業(yè)規(guī)劃測試么?”他說:“做過,但是都忘了,也看不出什么問題!

  其實光做測試不給解釋,還是不夠的,真正的咨詢應(yīng)該是一對一的。

  從我接觸的專業(yè)職業(yè)性格測試提供商來看,沒有一個是很完備的,他們都宣稱自己是結(jié)合中國學(xué)生的實際情況開發(fā)的,而且有些高校老師喜歡做秀,明明是別人的產(chǎn)品,因為用了點人民幣,就宣稱是跟人聯(lián)合開發(fā)的。銀子是學(xué)校付的,那些老師當(dāng)然需要給自己臉上貼金子。

  社會的浮躁病已經(jīng)深深地滲入到學(xué)校的各個方面。

  不管怎么說,有總比沒有好。就是這樣,還有的高校,連這樣的測試軟件也沒有,學(xué)生們的職業(yè)規(guī)劃是“放鴨子似的”。

  某著名民辦高校某就業(yè)辦主任最愿意跟我談的話題就是:“招生”。因為招生是家長買單,可以提成,你給學(xué)生做職業(yè)規(guī)劃有什么用?那是很慢的活。就好像有人說,我會教你學(xué)英語的樂趣,新東方學(xué)校教你怎么考高分,哪個有錢賺呢?

  三、給教育決策者和家長們不得不說的一些話

  做了很多大學(xué)生職業(yè)咨詢的案例后,我有個強(qiáng)烈的想法,就是要通過媒體來鄭重地告訴這個社會和所有的大學(xué)生朋友,不要再不重視職業(yè)規(guī)劃。這是那些未做職業(yè)規(guī)劃而付出慘重代價的案例在我心中發(fā)酵的結(jié)果。拿句學(xué)生流行的口頭禪來說,郁悶!

  高校學(xué)生擴(kuò)招,研究生大yue進(jìn)般地擴(kuò)招,教育決策者有沒有想過一個蘿卜一個坑的道理?中國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展能夠讓學(xué)生們的投資有可行的產(chǎn)出么?如果是你的孩子在讀完研究生之后也找不到合適的工作,你還會“大膽地”擴(kuò)招么?當(dāng)然決策者的孩子是絕不會有這種尷尬局面的。有個學(xué)生工作(做會計)幾后滿心歡喜地上了會計研究生,結(jié)果碩士畢業(yè)論文都發(fā)表了,連導(dǎo)師都沒有見過幾次面,更別說關(guān)于業(yè)務(wù)談過幾次話了,畢業(yè)時,她發(fā)了上百封簡歷,居然沒有一個單位給她面試機(jī)會的!這樣的研究生畢業(yè)出來能不跟本科生掙飯碗么?這樣的研究生郁悶得要死,因為還是不讀的好!

  從純粹的經(jīng)濟(jì)學(xué)角度來說,研究生大yue進(jìn)似地擴(kuò)招,確實有很多好處,最大的好處就是國家富裕了,可以讓更多人富有了。有個教mba的老師開玩笑說:“我是守法的公民,每月光上稅就好幾千元呢!”

  任何一個不考慮投入產(chǎn)出的行為都將使人破產(chǎn)的!

  在這里,我還想跟已經(jīng)為教育疲于奔命的家長們說幾句。

  有個著名高校的學(xué)生就跟我講,他本身對保送本校研究生不感興趣,因為那個學(xué)校那個專業(yè)的研究生畢業(yè)后的前景堪憂。

  “那就不用上了吧?”

  “我父母非要讓我上研究生!”

  “為什么?”

  “我父母說,連中學(xué)比我學(xué)習(xí)差很多的人都上了著名高校的研究生,怎么著你也不該比人家差阿?再說研究生畢業(yè)總比本科生好吧?”

  “難道你不會告訴他們現(xiàn)在的研究生真實狀況么?”

  “我都告訴了他們的真實狀況了呀!”

  “難道家長們不知道上研究生需要花錢的么?你們家很富裕么?”

  “怎么不知道?他們認(rèn)為肯定能夠把投資收回!”

  “這樣的“肯定”有根據(jù)么?!”

  ……

  這樣的對話決不只一次。那么我們的家長為什么一定要讓孩子上名牌大學(xué)?上研究生甚至上博士呢?因為看看現(xiàn)在大學(xué)生的家長們的齡就知道,他們那輩子很多都是想上大學(xué)而沒有機(jī)會上,或者當(dāng)時能上研究生的都是尖子生,現(xiàn)在社會中堅人士很多就是那時候畢業(yè)的。而且學(xué)歷越高,學(xué)校越名牌,好像“混”得越好。

  家長朋友們,你們真的知道現(xiàn)在的研究生是什么狀況么?

  家長朋友們,你們一定知道大煉鋼鐵的那個火紅代吧?當(dāng)時整個社會好象都發(fā)了瘋似的。別人家的孩子考研究生,你家的孩子就一定要考研究生?別人家的孩子成了高教的犧牲品,你是不是也想你的孩子成為教育產(chǎn)業(yè)化的產(chǎn)品?!本科生難找好工作,研究生就好找了?你們家富裕到根本不用考慮這種投入的資金回籠么?就是你根本不考慮資金回籠,那么你是不是要考慮孩子的青春折舊呢?!

  “學(xué)而優(yōu)則仕”,“書中自有黃金屋,書中自有妍如玉”,這是古人的名言,但是現(xiàn)代社會的立身之本是什么?終生學(xué)習(xí)!看看那些真正牛氣的跨國公司如ibm理念是什么?終生學(xué)習(xí)!而不是你一時得到什么碩士博士學(xué)歷。

  既然教育產(chǎn)業(yè)化是當(dāng)權(quán)者與所謂的教育專家一拍腦袋搞出來的一項政策,那么你是不是要尊重在第一線的你的孩子的發(fā)言權(quán)呢?!

  時變法亦變?讨矍髣﹄y道只是說古人的么?

  為什么孩子那么大了,他們還不能夠自主決策呢?!

  寫到這里,我想起一個案例。

  一個漂亮的女生在聽完我的講座后,一定要找我咨詢。

  原來,她剛從新加坡回來,花了50萬人民幣拿到了一個學(xué)士學(xué)位,現(xiàn)在她的工資才20xx元左右,現(xiàn)在她父母還要讓她去國外學(xué)個mba,問我怎么說服她的父母,才可以不用去國外學(xué)那個對她來說沒用的mba?因為為了學(xué)這個mba,還要花30萬,總共花80萬人民幣,按照她現(xiàn)在的能力,她猴馬月才可以還上80萬?!(雖然父母沒有要求她償還。

  我問她:“你這個學(xué)士學(xué)位一定要在國外讀么?”

  “根本沒必要!”

  “你在新加坡這幾花了50萬最大的感受是什么?”

  “被那些新加坡本地人指斥為:大陸來的雞。”她的臉憋得通紅,快要流淚了。

  “你是這樣的人么?”

  “有大陸去的女孩確實有干那事的?墒俏以趺纯赡苁悄?我不就是漂亮點么?”

  “把這種感受告訴你的父母吧?”

  當(dāng)然我還給她出了很多咨詢意見。

  結(jié)果還是她的父母“贏”了,她被逼出國讀那個mba去了。但是只有我知道從此以后這個女孩背上了更加沉重的思想包袱,她還會快樂么?她能還清父母的那筆80萬債務(wù)么?!她父母到底是為了孩子好,還是為了滿足自己的一點私欲:“我的女兒成了“海龜”了,我這個家族有了海外背景了!圓了我們這輩出不了國的夙愿了!”

  舉這個案例,就是為了說明,我們的家長朋友,以愛的名義做出了讓孩子們根本難以接受的決定!

  毛澤東說過:“沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)”。既然你不知道孩子選擇的合理性,那為什么要強(qiáng)迫孩子去做一些他/她不愿意做的事情呢?曾經(jīng)上世紀(jì)八十代的大學(xué)生還成了寶貝,所謂“天之矯子”,現(xiàn)在的大學(xué)生呢?在我咨詢了這么多學(xué)生們的案例之后,我有種強(qiáng)烈的感受:

  中國大學(xué)生這個群體真正地成為了弱勢群體!

  學(xué)生家長們該交的錢都交了,可惜那些教育投資不知道什么時候能收回?就像中國的股票市場一樣,真正賺錢的都是極少數(shù)人,大多數(shù)小股東都是血本無歸!毫不客氣地說,中國的高等教育又是一種證券市場!一個看起來很美麗的賭場!

  十樹木,百樹人!不知道中國的高教大yue進(jìn)是不是要毀掉一批人?曾經(jīng)在八十代就聽說過,有的美國博士畢業(yè)時因為專業(yè)不符合社會,只能掃垃圾,當(dāng)時曾感到匪夷所思。是不是我們也要培養(yǎng)出掃垃圾的博士?到那時,中國人民答應(yīng)么?畢竟中國和美國的文化是不一樣的!君不見,有的高校因為擴(kuò)招,正常課只能在晚間上。這在我們八十代的大學(xué)生是難以想象的。也許現(xiàn)在的大學(xué)生的住宿條件比我們那個代好,但是從教育資源的平均分配上來看,現(xiàn)在的大學(xué)生所享受的資源實在是很有限的。曾幾何時,中國的“大yue進(jìn)”已經(jīng)讓中國走向快要崩潰的邊緣,那么現(xiàn)在的大學(xué)教育大yue進(jìn)是不是也讓中國的教育在某種程度上實際上在走向倒退呢?!既然客觀條件已經(jīng)發(fā)生了很大變化,為什么我們的家長朋友們一定要孩子們言聽計從你們已經(jīng)過時的觀念呢?!

  為了孩子的健康成長,請尊重孩子們的選擇,孩子不僅是你們父母的,更是這個社會這個民族這個國家,甚至是全人類的!寫到這里,我很想引用魯迅先生那句著名的話:“救救孩子吧!”

  這篇文章的目的就是讓更多的人清醒一點,職業(yè)規(guī)劃決不是可有可無的,從某些方面講,職業(yè)規(guī)劃甚至比英語四六級更重要。

  四、如何做好

  關(guān)于職業(yè)規(guī)劃好象有很多內(nèi)容,其中最重要的一點就是認(rèn)識自己。

  很多學(xué)生認(rèn)為很了解自己。其實是錯的。就好像自己臉上的灰塵自己怎么能看得清?

  下面是網(wǎng)友麻雀的一段話,我曾經(jīng)逼他詢問別人對他自己的意見:

  “非常感謝您讓我去問周圍的人對我評價,如果不是您逼著我是決不會這么做的,這個舉動本身就對我來說就很有意義,讓我臉皮厚了一些,發(fā)現(xiàn)原來心中想象的很難做的事,真的去做了也就這樣。同時,讓我看清了我在別人眼中是一個什么樣的形象,進(jìn)一步端正了自己的心態(tài)。原來雖然自己一向很自卑,但還總覺得別人把自己看的比較高,所以在和別人交往和做事時,總不敢放開手腳,擔(dān)心損害自己的形象,F(xiàn)在發(fā)現(xiàn)其實自己在別人眼中是個很普通的人,他們也沒對我有很高的期望。我感到很輕松,我可以大膽的做我想做的事情,不再害怕做什么會出丑,即使出丑別人也不會在乎你,因為周圍的人根本就沒有注意到你!

  職業(yè)性格測試軟件還是很管用的,也是幫助人正確地認(rèn)識自我的。盡管前面提到的有人通過職業(yè)性格測試沒有什么大的感覺,那是因為真正的咨詢應(yīng)該是一對一的?上嘀嗌,職業(yè)指導(dǎo)老師有限。最重要的是要解決一個問題,就是心態(tài),職業(yè)規(guī)劃很重要。千萬不可馬虎了事,請不要拿自己的青春做賭注!

  如果以前所謂成功的人士沒有做職業(yè)規(guī)劃照樣成功,那是因為大家“打拼”出來的,現(xiàn)在世界經(jīng)濟(jì)全球化,人才一體化,21世紀(jì)是人才世紀(jì),早點做職業(yè)規(guī)劃,早點找到自己的優(yōu)勢,非常重要。為什么要像本篇文章開頭引言中所說的那個清華博士那樣經(jīng)過那么多才找到自己的優(yōu)勢呢?為什么要走了那么多的彎路才知道職業(yè)規(guī)劃的重要性呢?

  看了此文,如果大家對職業(yè)規(guī)劃真正重視了,那我的目的就達(dá)到了。

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