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個(gè)人職業(yè)成長(zhǎng)規(guī)劃書(shū)

時(shí)間:2021-12-13 13:10:00 職業(yè)規(guī)劃 我要投稿

個(gè)人職業(yè)成長(zhǎng)規(guī)劃書(shū)

  東流逝水,葉落紛紛,荏苒的時(shí)光就這樣悄悄地,慢慢地消逝了,工作了許久,你還記得當(dāng)初的目標(biāo)嗎?該為自己做一個(gè)職業(yè)規(guī)劃了。職業(yè)規(guī)劃怎么寫(xiě)才能切實(shí)有效地幫助到自己將來(lái)的發(fā)展呢?下面是小編為大家收集的個(gè)人職業(yè)成長(zhǎng)規(guī)劃書(shū),歡迎大家分享。

個(gè)人職業(yè)成長(zhǎng)規(guī)劃書(shū)

  個(gè)人職業(yè)成長(zhǎng)規(guī)劃書(shū)1

  隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步,我們也不斷的開(kāi)始制作自己的個(gè)人成長(zhǎng)職業(yè)生涯規(guī)劃。政府管理進(jìn)入了“知識(shí)行政”和“信息行政”階段。作為國(guó)家專(zhuān)政機(jī)關(guān)的一名青年民警,我在工作中深深體會(huì)到加強(qiáng)學(xué)習(xí)、更新知識(shí)對(duì)于轉(zhuǎn)變思想觀念、提高執(zhí)法水平具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。

  在個(gè)人職業(yè)生涯成長(zhǎng)的過(guò)程中,還有一點(diǎn)十分重要,那就是良好的職業(yè)心態(tài),不計(jì)較一城一地的得失。由于我們的社會(huì)正在轉(zhuǎn)型之中,傳統(tǒng)的裙帶關(guān)系和不正之風(fēng)仍然影響著職場(chǎng)的晉升。所以應(yīng)該明確,我們終生學(xué)習(xí)的最終目的不是為了職務(wù)的升遷,而是為了提高個(gè)人的綜合素質(zhì)和機(jī)關(guān)的工作水平。正所謂:寵辱不驚看庭前花開(kāi)花落,去留無(wú)意望天上云卷云舒。

  總之,海闊憑魚(yú)躍,天空任鳥(niǎo)飛。行政機(jī)關(guān)改革的深化,為我們青年民警的成長(zhǎng)既提供了契機(jī),也提出了挑戰(zhàn),需要學(xué)習(xí)東西很多。具有終生學(xué)習(xí)能力的人將會(huì)在知識(shí)的驅(qū)動(dòng)下,擺脫“職業(yè)高原”的束縛,站得更高,看得更遠(yuǎn),F(xiàn)結(jié)合自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷,特制定個(gè)人職業(yè)生涯成長(zhǎng)的規(guī)劃,以便指導(dǎo)今后的發(fā)展。

  一、成長(zhǎng)環(huán)境的分析

  有學(xué)者指出,隨著我國(guó)體制改革和組織結(jié)構(gòu)的扁平化,人浮于事的現(xiàn)象將得到改變,但同時(shí),公務(wù)人員也將面臨越來(lái)越少的職業(yè)晉升空間,“職業(yè)高原”現(xiàn)象初露端倪。在這種形勢(shì)下,我認(rèn)為有必要改變過(guò)去“經(jīng)驗(yàn)行政”的傳統(tǒng),不能再循規(guī)蹈矩,而要主動(dòng)學(xué)習(xí)和接受新的知識(shí),積極轉(zhuǎn)變舊的觀念,加強(qiáng)個(gè)人職業(yè)發(fā)展的思考和規(guī)劃。有這樣一句名言:思想有多遠(yuǎn),我們就能走多遠(yuǎn)。這里的思想其實(shí)就是一種觀念,一種職業(yè)發(fā)展的預(yù)見(jiàn)性和前瞻性。思想的改變?nèi)Q于知識(shí)的更新、復(fù)合與積累,加強(qiáng)學(xué)習(xí)成為一種必然趨勢(shì)。

  我認(rèn)為改革的形勢(shì)對(duì)自己有利的方面很多,主要源于兩個(gè)方面:一是社會(huì)環(huán)境的改善。當(dāng)前政府機(jī)構(gòu)改革正在有條不紊地進(jìn)行,全省機(jī)關(guān)事業(yè)單位的編制清理工作已經(jīng)進(jìn)入攻堅(jiān)階段,公務(wù)員公開(kāi)招考年復(fù)一年,這些都能夠在一定程度上把好進(jìn)口關(guān),改善公務(wù)員的知識(shí)層次和結(jié)構(gòu),有利于提高公務(wù)員隊(duì)伍的整體素質(zhì),為更好地開(kāi)展新時(shí)期工作、同事間相互協(xié)作奠定了良好的組織基礎(chǔ);二是系統(tǒng)內(nèi)部晉升機(jī)制的改革,過(guò)去人員晉升大多是關(guān)系、背景,經(jīng)過(guò)幾年來(lái)晉升機(jī)制的改革,正逐步由以前單純的“伯樂(lè)相馬”轉(zhuǎn)向“賽場(chǎng)賽馬”與“伯樂(lè)相馬”并重,廳、局級(jí)公開(kāi)選拔和選調(diào)工作也日趨制度化、規(guī)范化,為我們普通青年民警的成長(zhǎng)提供了廣闊的施展舞臺(tái)。不利的方面主要表現(xiàn)為三點(diǎn):一是隨著新人的進(jìn)入,學(xué)歷日趨攀高,內(nèi)部競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈;二是行政機(jī)關(guān)有職無(wú)能、有能無(wú)位、人浮于事等現(xiàn)象嚴(yán)重,在一定程度上削弱了青年民警的工作積極性;三是行政機(jī)關(guān)的事務(wù)禮教化,接待講求職務(wù)、擋次、排場(chǎng)的對(duì)等,過(guò)分繁雜、瑣碎的接待、文秘和上傳下達(dá)等事務(wù),所導(dǎo)致的加班加點(diǎn)擠占了個(gè)人的看書(shū)、閱報(bào)和思考的業(yè)余學(xué)習(xí)時(shí)間。更重要的是,個(gè)人由于沉迷于機(jī)關(guān)環(huán)境的誘惑和小官小位的角力,忽視與社會(huì)的交流,往往如井底之蛙,必將滯后于社會(huì)大環(huán)境的發(fā)展,難以汲取時(shí)代的營(yíng)養(yǎng)、提升個(gè)人的思想品味。

  二、成長(zhǎng)經(jīng)歷的分析

  1、個(gè)人的成長(zhǎng)歷程

  我出身于一個(gè)純樸的農(nóng)民家庭,貧寒的家境給了我善良、勤勞和吃苦耐勞的品性。我為人踏實(shí),生活勤儉。上學(xué)后,我認(rèn)真學(xué)習(xí)文化知識(shí),具有刻苦鉆研精神,我喜歡具有創(chuàng)造性的工作,善于學(xué)習(xí)和思考,能虛心汲取別人的長(zhǎng)處,這些為以后在基層從事技術(shù)工作、贏得較好的口碑、積累工作經(jīng)驗(yàn)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。今年,在就讀mpa的第二個(gè)年頭,我實(shí)現(xiàn)了從基層技術(shù)崗位向機(jī)關(guān)管理崗位的橫向轉(zhuǎn)變,并進(jìn)行了薛恩所述的職業(yè)生涯維度的“核心度”方向運(yùn)動(dòng)。在擴(kuò)大工作視野、豐富個(gè)人閱歷的同時(shí),也經(jīng)受了機(jī)關(guān)紀(jì)律的鍛煉,提高了把握政工局面的能力。

  2、專(zhuān)業(yè)知識(shí)的積累

  我畢業(yè)于工科專(zhuān)業(yè),系統(tǒng)的工科學(xué)習(xí)給了我較強(qiáng)的邏輯分析能力,善于推理,不拘泥于現(xiàn)實(shí),富有一定的藝術(shù)創(chuàng)造力,具有較強(qiáng)的自學(xué)能力,但思維過(guò)于縱向,橫向聯(lián)系不夠。業(yè)余時(shí)間,我掌握了一定的計(jì)算機(jī)理論知識(shí)和實(shí)踐技能,為現(xiàn)代機(jī)關(guān)工作的開(kāi)展提供了便利。05年順利考取武大mpa,在系統(tǒng)學(xué)習(xí)公共管理知識(shí)的同時(shí),也從百年武大的校園、講堂、圖書(shū)館中接受了厚實(shí)的人文精神的熏陶。知識(shí)的更新、復(fù)合與積累為今后的職業(yè)成長(zhǎng)打下了良好的基石。

  3、工作能力與自身的不足

  工作數(shù)年,歷經(jīng)磨煉,專(zhuān)業(yè)知識(shí)上水平有所提高,先后在生產(chǎn)技術(shù)崗位上從技術(shù)員、助工做到工程師。平時(shí)能正確處理好同事關(guān)系,注重團(tuán)隊(duì)合作。在目前的機(jī)關(guān)工作中,具有一定的理論知識(shí)和實(shí)踐技能優(yōu)勢(shì)。

  我認(rèn)為自身有兩點(diǎn)不足:首先,我感到在學(xué)習(xí)上對(duì)自己有所放松,以工作代替了學(xué)習(xí),導(dǎo)致自己迷失了發(fā)展方向。其次,由于缺乏可持續(xù)學(xué)習(xí)的精神,造成工作中缺乏思考,無(wú)法創(chuàng)造性的開(kāi)展工作,使自己逐步淪為“算盤(pán)珠子”,領(lǐng)導(dǎo)撥一撥,動(dòng)一動(dòng),怎么撥,怎么動(dòng)。同時(shí),學(xué)習(xí)上的欠缺,也造成了理論功底不扎實(shí),缺乏理論積淀,公文寫(xiě)作水平得不到提高。

  以上是對(duì)自身成長(zhǎng)歷程和素質(zhì)的分析,我的成長(zhǎng)歷程讓我具備了較強(qiáng)的社會(huì)適應(yīng)能力和踏實(shí)勤奮的實(shí)干作風(fēng),專(zhuān)業(yè)知識(shí)的復(fù)合與積累為今后的職業(yè)生涯提供了一定的理論基礎(chǔ)、人文底蘊(yùn)和強(qiáng)勁的、可持續(xù)發(fā)展的動(dòng)力!作為一名青年民警,我具有愛(ài)崗敬業(yè)職業(yè)道德,但還需要進(jìn)一步與同事磨合,更加妥當(dāng)?shù)靥幚砗弥車(chē)娜穗H關(guān)系,而不是突出個(gè)性;在政法戰(zhàn)線上,我還是一個(gè)新兵。因此,我需要不斷學(xué)習(xí)和充實(shí)自己,職業(yè)成長(zhǎng)的空間既是挑戰(zhàn),又是機(jī)遇。

  三、自我定位

  站在“知識(shí)行政”和“信息行政”的高度,用前瞻性的眼光來(lái)審視機(jī)關(guān)的改革與發(fā)展,正確對(duì)待過(guò)渡時(shí)期的一些不良風(fēng)氣,既要提高工作效率,做好本職工作,又不能被繁雜行政事務(wù)所拖累。要切實(shí)保證每天的學(xué)習(xí)時(shí)間,更新人文和管理知識(shí),與時(shí)俱進(jìn),盡快從單一的技術(shù)型向復(fù)合的管理型轉(zhuǎn)變。

  四、總目標(biāo)

  我計(jì)劃在今后的五年內(nèi),通過(guò)mpa學(xué)位學(xué)習(xí)和組織上的培訓(xùn),能夠進(jìn)一步提高人文修養(yǎng),具有較高的理論水平和較強(qiáng)的分析判斷能力,為今后的機(jī)關(guān)工作打下良好的基礎(chǔ)。另外,要積極尋求外語(yǔ)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),著力提高寫(xiě)作水平和英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力,為未來(lái)可能的選調(diào)或外派做好長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃。重要的是,樹(shù)立起終身學(xué)習(xí)的觀念,抓緊分分秒秒的時(shí)間學(xué)習(xí)充電,使學(xué)習(xí)成為自己的一種內(nèi)需,通過(guò)學(xué)習(xí)提升個(gè)人修養(yǎng),豐富知識(shí)結(jié)構(gòu),增強(qiáng)理論底蘊(yùn)。

  五、具體實(shí)施策略——“三勤”

  1、勤于學(xué)習(xí)。

  他山之石,可以攻玉;他山之玉,可以剖金。學(xué)習(xí),可以使我們了解前人和他人,了解過(guò)去和未來(lái),關(guān)照反思自我,從而獲得新的生成。

  這就必須做到三點(diǎn):

  一要持之以恒。堅(jiān)持每天早上上班前半小時(shí)讀英語(yǔ),每天晚上安排一小時(shí)聽(tīng)英語(yǔ)對(duì)話。擇機(jī)參加新動(dòng)態(tài)、雅思或托?荚嚕岣哂⒄Z(yǔ)應(yīng)用水平。

  二多渠道。要做學(xué)習(xí)的有心人。每天晚上抽一小時(shí)閱讀一些對(duì)自己職業(yè)發(fā)展有益的書(shū)報(bào)。要多閱讀少上網(wǎng),避免在網(wǎng)上浪費(fèi)時(shí)間。充分利用武大的學(xué)習(xí)資源,每周借閱一本管理學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)方面的書(shū)籍,上網(wǎng)瀏覽一次校園期刊,周末聽(tīng)一次弘毅講座,充分領(lǐng)略百年武大的人文精髓。學(xué)習(xí)他人高尚的道德修養(yǎng),豐富的工作經(jīng)驗(yàn),以達(dá)到取長(zhǎng)補(bǔ)短的目的。

  三要泛讀。泛讀各類(lèi)有益的書(shū)籍,學(xué)習(xí)各種領(lǐng)域的知識(shí)、技能,特別要學(xué)習(xí)現(xiàn)代信息技術(shù),不斷構(gòu)建、豐富自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)。

  2、勤于思考。

  古人云:學(xué)而不思則罔。要堅(jiān)持睡前對(duì)一天的學(xué)習(xí)情況思考五分鐘。時(shí)刻把工作與思考相結(jié)合,在思考中工作,在工作中思考,創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。

  3、勤于動(dòng)筆。

  潛心研究寫(xiě)作,每天結(jié)合所見(jiàn)、所聞寫(xiě)一篇讀書(shū)隨筆或思想日記,每周在個(gè)人網(wǎng)站上發(fā)表一篇小型時(shí)事論文,努力提高自己的寫(xiě)作水平。

  個(gè)人職業(yè)成長(zhǎng)規(guī)劃書(shū)2

  一、自我盤(pán)點(diǎn)

  1、自我興趣愛(ài)好盤(pán)點(diǎn):

 。1)業(yè)余愛(ài)好:研究歷史及中國(guó)經(jīng)濟(jì)、打籃球、英語(yǔ)、閱讀、音樂(lè)、書(shū)畫(huà)等等

  (2)喜歡的書(shū)籍:《貨幣戰(zhàn)爭(zhēng)》、《人性的弱點(diǎn)全集》、《再堅(jiān)持一點(diǎn)點(diǎn)》、《唐詩(shī)三百首》

  (3)喜歡的歌曲:《光輝歲月》、《welcometomyworld》……

 。4)心中的偶像:股神巴菲特、科比布萊恩特

 。5)信奉教條:自信和希望是青年的特權(quán)。──大仲馬

  2、自我優(yōu)勢(shì)優(yōu)點(diǎn)盤(pán)點(diǎn):

  (1)具有冒險(xiǎn)精神,積極主動(dòng)。勤奮向上,只要我認(rèn)為應(yīng)該做的事,不管有多少麻煩都要去做,但卻厭煩去做我認(rèn)為毫無(wú)意義的事情。從小擔(dān)任學(xué)生干部,有較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)能力和責(zé)任心。交際能力較好、做事認(rèn)真、口才也還不錯(cuò)。

  (2)務(wù)實(shí)、實(shí)事求是,有目標(biāo)有想法,追求具體和明確的事情,喜歡做實(shí)際的考慮。喜歡單獨(dú)思考、收集和考察豐富的外在信息。

 。3)與人交往時(shí)較為敏感,比較謙遜、有同情心,對(duì)朋友忠實(shí)友好,有奉獻(xiàn)精神,充滿一腔熱血喜歡關(guān)心他人并提供實(shí)際的幫助。

 。4)做事有很強(qiáng)的原則性,學(xué)習(xí)生活比較有條理,愿意承擔(dān)責(zé)任,充分發(fā)揮自己客觀的判斷和敏銳的洞察力。

  3、自我劣勢(shì)缺點(diǎn)盤(pán)點(diǎn):

  信心不足,不敢去嘗試一些新事物;對(duì)失敗和沒(méi)有把握的事感到緊張和壓力;對(duì)于別人對(duì)自己的異議不服輸;脾氣有時(shí)溫和,有時(shí)暴躁,容易激動(dòng),在公眾場(chǎng)合不愿展現(xiàn)自己,有些害羞。缺乏社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),動(dòng)手能力不強(qiáng)。做事有點(diǎn)毛躁,抗壓能力不強(qiáng),對(duì)某些事物過(guò)于敏感。

  4、生活中成功經(jīng)驗(yàn)的盤(pán)點(diǎn):

  獨(dú)立自主,很多事都必須要自己一個(gè)人去面對(duì)去思考去決定。不管在學(xué)習(xí)上還是在生活中,都要自己親身經(jīng)歷才能領(lǐng)悟到其中的奧秘。

  5、生活中失敗的教訓(xùn):

  目前我遇到的最大失敗就是高考,我把高考看得太重要了以至于沒(méi)有發(fā)揮自己的真實(shí)水平,F(xiàn)在覺(jué)得生活中沒(méi)有一個(gè)人或一件事就能完全決定我的人生,只要以一種平常的心態(tài)去面對(duì)那些所謂重要的事和人,沒(méi)什么大不了的。

  6、個(gè)人分析(結(jié)合職業(yè)測(cè)評(píng)):

  我的職業(yè)價(jià)值觀:小康型?释苡猩鐣(huì)地位和名譽(yù),希望常常收到人們的尊敬。欲望得不到滿足時(shí),由于過(guò)分強(qiáng)烈的自我意識(shí),有時(shí)反而覺(jué)得很自卑。

  相應(yīng)職業(yè)類(lèi)型:模具師、工程師、技術(shù)員、主管等。

  我的職業(yè)興趣:企業(yè)性工作。包括策劃、管理及模具專(zhuān)業(yè)工作等,需要具備領(lǐng)導(dǎo)才能、有決斷力、并能在壓力下獨(dú)立工作。

  我的氣質(zhì):多血質(zhì);顫姾脛(dòng),樂(lè)于交往,興趣和情緒多變。

  我的職業(yè)性格:敏感型和思考型。敏感型——精神飽滿,好動(dòng)不好靜,辦事愛(ài)速戰(zhàn)速?zèng)Q,但是行為常有盲目性。與人交往中,往往會(huì)拿出全部熱情,但受挫折時(shí)又易消沉、失望。思考型——工作、生活有規(guī)律,愛(ài)整潔,時(shí)間觀念很強(qiáng),重視調(diào)查研究和準(zhǔn)確性,但缺乏靈活性。

  所謂知己知彼,通過(guò)上面較為客觀的自我分析,我認(rèn)為,最基本的我清楚了我現(xiàn)在學(xué)的這個(gè)專(zhuān)業(yè)還算是通往我理想職業(yè)的專(zhuān)業(yè),也比較符合我自身的個(gè)性。

  二、解決自我盤(pán)點(diǎn)中的劣勢(shì)和缺點(diǎn)

  每年寒暑假都會(huì)找一份兼職工作,增加實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),提高對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)。多接觸一些沒(méi)有學(xué)到而又有用的知識(shí),比如:看一些社會(huì)心理學(xué)方面的書(shū)籍,向心理老師咨詢(xún)解決自己在性格方面的弱點(diǎn),學(xué)習(xí)管理學(xué)等等。增強(qiáng)自己的抗壓能力,讓自我感覺(jué)更好。

  生活是公平的,哪怕吃了很多苦,只要你堅(jiān)持下去,一定會(huì)有收獲,即使最后失敗了,你也獲得了別人不具備的經(jīng)歷。

  要敢于面對(duì)自己的缺點(diǎn),不斷改進(jìn)才能不斷提升。

  個(gè)人職業(yè)成長(zhǎng)規(guī)劃書(shū)3

  一、前言:

  轉(zhuǎn)眼間就要結(jié)束大一的生活了,大一的這一年對(duì)我來(lái)說(shuō)好像沒(méi)學(xué)到多少東西,收獲寥寥無(wú)幾,倒是參加了不少活動(dòng),但是好像也都是在干活。記得剛來(lái)我們學(xué)校的時(shí)候,還是憤憤不已,不服氣自己高考因?yàn)?分的小分限制而沒(méi)能進(jìn)入我夢(mèng)寐以求的清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院。便想快快結(jié)束這4年的大學(xué)生活,爭(zhēng)取能夠考上清華的研究生,離開(kāi)這個(gè)可怕的學(xué)校。因?yàn)樵趤?lái)上大學(xué)以前,我很少跟女生在一起,大都和男生一起玩,因?yàn)槲矣X(jué)得女生的事比較多。

  又加上在剛開(kāi)學(xué)時(shí)了解到我們服裝設(shè)計(jì)班只有一個(gè)男生,就更加堅(jiān)定了我的信念。剛開(kāi)學(xué)的一段時(shí)間,我還每天早起看英語(yǔ),但是慢慢的開(kāi)始對(duì)我們學(xué)校有了了解,慢慢的也習(xí)慣了跟其他同學(xué)一樣懶散的生活。一切都是那么順其自然的過(guò)完了大一的生活。現(xiàn)在的我,對(duì)自己的安于現(xiàn)狀感到非常不滿,想迫切的改變我自己,想有個(gè)全新的我。選擇這也生涯規(guī)劃這個(gè)課程是因?yàn)樵谖掖笠簧蠈W(xué)期還沒(méi)選課的時(shí)候,有個(gè)學(xué)姐有事讓我?guī)退ド弦淮握n,記得那節(jié)課周老師給我們放的《恰同學(xué)少年》,還講了一些處理事情的技巧,當(dāng)時(shí)我非常感興趣,所以就選擇了這門(mén)課程。現(xiàn)在通過(guò)對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃課程的學(xué)習(xí),想好好規(guī)劃一下我今后的生活,也想找回從前那抱有遠(yuǎn)大理想、不懈努力奮斗的我。

  二、自我分析

  我是一個(gè)大一的學(xué)生,我的性格還算開(kāi)朗,待人和藹,喜歡自己的事情自己做,喜歡打抱不平。我的愛(ài)好是爬山,打羽毛球、網(wǎng)球、籃球、排球,看電視,畫(huà)畫(huà),看小說(shuō),還喜歡看大海。自認(rèn)為人緣還不錯(cuò)。我待人很寬容,通常不會(huì)因?yàn)樾∈露锝镉?jì)較,不過(guò)要分是誰(shuí),不同的人用不同的方法。獅子座的我喜歡熱鬧,但是也很享受孤獨(dú),認(rèn)為孤獨(dú)也是一種享受。喜歡為止的新鮮有趣的事物,喜歡有激情的生活,不愿意被束縛。我從不愿意承認(rèn)失敗,即使承認(rèn)了,也很氣憤,這是個(gè)很不好的習(xí)慣。不過(guò)我做事還是力求完美,要求很高。

  我的家庭是普通的工人家庭,還有一個(gè)哥哥一個(gè)姐姐。我小時(shí)候生活在礦區(qū),爸爸是挖煤的礦工,每周回家一次。媽媽也是礦上的工人,不過(guò)是個(gè)文盲,因?yàn)橐郧袄牙鸭腋F,孩子多,不過(guò)只有我媽媽沒(méi)上過(guò)學(xué)。礦工的收入不是很多,再加上我們家3個(gè)孩子,所以生活一直都很節(jié)儉。后來(lái)哥哥工作了,只有姐姐和我上學(xué),家里買(mǎi)了套新房,就搬到了城區(qū),我也轉(zhuǎn)了學(xué),媽媽也下崗了,開(kāi)了個(gè)商店,我真的很佩服媽媽?zhuān)蛔R(shí)字居然能記住所有東西的價(jià)位而且商店大都是我媽自己看著。

  當(dāng)時(shí)的我學(xué)習(xí)很好,也很少給家里惹麻煩。所以是最受寵的一個(gè)。但是那個(gè)中學(xué)都是礦工子弟,考高中的很少,大都是考礦上的技校,上完分配個(gè)工作,就這點(diǎn)追求,當(dāng)時(shí)的我就隨波逐流了,導(dǎo)致第一年沒(méi)考入重點(diǎn)高中。不過(guò)還好,我及時(shí)調(diào)整了我自己,去了一所重點(diǎn)中學(xué)復(fù)讀了一年,又開(kāi)始學(xué)美術(shù),最終以正榜的成績(jī)考入了重點(diǎn)高中,省了學(xué)費(fèi),但是是占了我美術(shù)成績(jī)考的好,文化課還是很低。上了高中以后,高一的上學(xué)期還是莽莽撞撞,不知所措。但是后來(lái)受了點(diǎn)刺激,開(kāi)始發(fā)奮圖強(qiáng),到現(xiàn)在為止我都佩服當(dāng)時(shí)的自己:困了就掐自己的大腿,數(shù)學(xué)題會(huì)就是會(huì)不會(huì)就是不會(huì),問(wèn)同學(xué)題時(shí),不完全理解不罷休,當(dāng)時(shí)我同桌說(shuō)他學(xué)習(xí)完全是因?yàn)槲遥挛覇?wèn)他題時(shí)不會(huì)就先自己搞懂在教我。

  經(jīng)過(guò)不懈的努力,我從班里的倒數(shù)進(jìn)入了班里的前幾名,感到很自豪。又加上我的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)好,老師開(kāi)始關(guān)注我,說(shuō)我考清華有希望。到了高三外出學(xué)專(zhuān)業(yè),學(xué)費(fèi)很高,只靠爸爸的死工作是支付不起這一家人的生活,媽媽就想到了老家還有3畝地,以前是免費(fèi)給我三叔種的,我們老家是大蒜之鄉(xiāng)—山東金鄉(xiāng)。爸爸也退休了,到了芒種時(shí)期爸爸就回家種上田,空閑就回來(lái),收入還不錯(cuò),夠我一年的學(xué)費(fèi)還剩很多糧食。我也很懂事,生活很節(jié)儉,每次媽媽給我打錢(qián),我都有種犯罪感。還好我應(yīng)屆專(zhuān)業(yè)就過(guò)了清華,是我們高中歷年來(lái)唯一一個(gè)應(yīng)屆生專(zhuān)業(yè)過(guò)清華的,而且名次比往屆生都好。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)都開(kāi)始關(guān)注我,幫我開(kāi)小班,給我補(bǔ)課,給我解決吃飯問(wèn)題。雖然他們對(duì)我很好,但是在我眼里很勢(shì)利。不過(guò)由于高三一年都沒(méi)學(xué)過(guò)文化課,我還是沒(méi)能如愿以?xún),考上了景德?zhèn)陶瓷學(xué)院,但是媽媽閑太遠(yuǎn),學(xué)校又不怎么好又讓我回去復(fù)讀了。這次學(xué)校又給了2萬(wàn)塊錢(qián)的補(bǔ)助,作為外出學(xué)習(xí)的費(fèi)用,但是我的美術(shù)考前班不收過(guò)清華專(zhuān)業(yè)學(xué)生的學(xué)費(fèi),這讓我為家里省了不少錢(qián)。不過(guò)這一年我的心態(tài)就沒(méi)那么好了,但還是過(guò)了清華,可惜的是最終還是因?yàn)椴?分的小分被卡,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)又去家里找我家長(zhǎng),讓我繼續(xù)回去復(fù)讀考清華,但是我已經(jīng)沒(méi)有那個(gè)精力了,還好我們學(xué)校專(zhuān)業(yè)考第六,便來(lái)到了民大。這是我的一些經(jīng)歷,寫(xiě)跑題了,但是很想說(shuō)出來(lái),望老師見(jiàn)諒。雖說(shuō)上了民大,但是對(duì)我的服裝專(zhuān)業(yè)我是完全?有興趣。現(xiàn)在想多學(xué)的.知識(shí)廣一些來(lái)豐富我自己,也想為以后做鋪墊。我的感情方面沒(méi)有什么干擾,可以完全將精力放在充實(shí)自己身上。我害怕一成不變的枯燥,不愿意置身于平庸的生活,喜歡生活中充滿激情。

  個(gè)人職業(yè)成長(zhǎng)規(guī)劃書(shū)4

  一、前言

  二十一世紀(jì)的人類(lèi)社會(huì),是一個(gè)以競(jìng)爭(zhēng)為主旋律的充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的社會(huì)。而競(jìng)爭(zhēng)的主題正是“知識(shí)”、是“人才”。作為新世紀(jì)的大學(xué)生,我們不得不時(shí)刻做好準(zhǔn)備掌握這種難得的機(jī)遇并迎接這種殘酷的挑戰(zhàn)。因此,職業(yè)生涯規(guī)劃便理所當(dāng)然地融入到了我們的生活中。為了充實(shí)有意義地走過(guò)四年的大學(xué)生活,用堅(jiān)定、自信和執(zhí)著的追求代替茫然、恐懼和無(wú)知。我想,只有明確自己的職業(yè)理想并為之不懈的努力,當(dāng)我們走出校園踏入社會(huì)的時(shí)候才會(huì)有立足之地。因此,我決定從現(xiàn)在開(kāi)始做一個(gè)有準(zhǔn)備、有目標(biāo)、有方向的大學(xué)生,系統(tǒng)地規(guī)劃自己的職業(yè)生涯、設(shè)計(jì)自己的人生藍(lán)圖。我相信,有了規(guī)劃和目標(biāo)才會(huì)有勝利在握的`喜悅。

  二、自我分析

  作為一名日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的大一學(xué)生,我已經(jīng)匆匆走過(guò)了一年的大學(xué)生活。性格活潑開(kāi)朗,并且擅于言談。業(yè)余時(shí)間喜歡看書(shū)、聽(tīng)音樂(lè)、寫(xiě)文章(尤其是散文類(lèi)的文章)。樂(lè)于觀察生活,并且習(xí)慣用自己的方式記錄下生活中令自己感動(dòng)以及自己感興趣的東西。做事講求腳踏實(shí)地、有始有終,不喜歡弄虛作假、半途而廢。待人和善,尤其是對(duì)自己的老師以及前輩,因此能夠很快的被老師以及身邊的人肯定和接受。

  往往對(duì)于身邊的每一件事情都持有自己的看法和想法。我的優(yōu)勢(shì)在于,我能夠經(jīng)常對(duì)身邊的事進(jìn)行總結(jié)和反思,從他人以及自己的身上獲得對(duì)自己前進(jìn)和成長(zhǎng)極具好處的東西。有很好的團(tuán)隊(duì)精神,這是我在集體生活以及校園活動(dòng)中比較活躍的法寶之一。但是,偶爾缺乏勇氣的性格也同樣會(huì)使我面對(duì)不必要的失敗和挫折,甚至喪失難得的鍛煉和展示的機(jī)會(huì)。我來(lái)自于農(nóng)村,和其他生活在城市中的同學(xué)相比,我的生活條件并不是很好。

  父母把他們的辛苦凝結(jié)成對(duì)我的殷切期望,因此,我的身上除了有自己的人生理想之外,還一樣有父母及全家的期望,我沒(méi)有理由不努力實(shí)踐、努力進(jìn)取。也正是有全家人的支持,我才能順利堅(jiān)強(qiáng)地一個(gè)人走到現(xiàn)在。有時(shí)面對(duì)著自己周?chē)轮A麗的同學(xué)的時(shí)候,也會(huì)有一點(diǎn)小小的自卑。并且,經(jīng)常多愁善感,對(duì)周?chē)囊磺谐錆M感慨。

  三、解決自我分析中的劣勢(shì)

  根據(jù)自我分析所得出的結(jié)果,我缺乏勇氣、偶爾自卑、多愁善感的性格必須盡快得到解決。因此,在自己的學(xué)習(xí)之余要多參加類(lèi)似于校園辯論、模擬法庭、音樂(lè)舞會(huì)等要求自己在人前踴躍表現(xiàn)自己的活動(dòng),在活動(dòng)的過(guò)程中達(dá)到鍛煉自己的勇氣的沒(méi)目的。另外,努力改掉自己自卑的壞毛病,養(yǎng)成自信待人、自信做事的好態(tài)度。樂(lè)觀的面對(duì)自己周?chē)氖虑,快?lè)精彩的生活。

  四、專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向及前景

 。ㄒ唬┪宜鶎W(xué)的專(zhuān)業(yè)(日本語(yǔ)言文化)

  在填報(bào)志愿的時(shí)候,出于對(duì)日語(yǔ)及日本文化的好奇我毅然決然的選擇了日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)。在如今中日兩國(guó)關(guān)系不斷升溫的時(shí)候,日語(yǔ)學(xué)習(xí)也逐漸被大家認(rèn)可和接受并且廣泛流傳。隨著學(xué)習(xí)日語(yǔ)的人數(shù)的不斷增加,單純的日語(yǔ)學(xué)習(xí)者在就業(yè)方面已經(jīng)不再具備著其獨(dú)有的優(yōu)勢(shì),我想只有將日語(yǔ)的學(xué)習(xí)與其他專(zhuān)業(yè)的涉獵聯(lián)系起來(lái),我們的才會(huì)有更加廣闊的發(fā)展空間。無(wú)論是從事日語(yǔ)翻譯、導(dǎo)游,或是就職于日企、從事和中日兩國(guó)關(guān)系有關(guān)的各項(xiàng)工作,都需要講日語(yǔ)與其他個(gè)有關(guān)方面緊密的聯(lián)系起來(lái),這樣就能夠達(dá)到事半功倍的效果。

 。ǘ┪宜信d趣的專(zhuān)業(yè)(法學(xué)專(zhuān)業(yè))

  自從上高中以來(lái),我對(duì)法學(xué)專(zhuān)業(yè)就充滿了興趣,對(duì)于律師這個(gè)職業(yè)也充滿了向往。但是由于種種原因,高考填報(bào)志愿的時(shí)候沒(méi)能如愿以?xún)數(shù)刈哌M(jìn)法學(xué)的懷抱。雖然如此,我對(duì)法學(xué)的興趣和愛(ài)好并沒(méi)有因此而變淺變淡,反而隨著學(xué)業(yè)的不斷推進(jìn)以及知識(shí)見(jiàn)聞的不斷增加,我對(duì)法學(xué)的渴望和向往的情緒變得更加濃厚了。所以我決定,努力考取法學(xué)研究生。學(xué)習(xí)我喜歡的法律知識(shí)。重要的是,我要努力將法學(xué)與我所學(xué)的日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)有機(jī)的結(jié)合在一起,充分發(fā)揮我學(xué)習(xí)日語(yǔ),掌握一門(mén)專(zhuān)業(yè)外語(yǔ)的優(yōu)勢(shì)。

 。ㄈ⿲(zhuān)業(yè)就業(yè)方向及前景

  近年來(lái),隨著本科生擴(kuò)招導(dǎo)致畢業(yè)生人數(shù)直線上升,就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,大學(xué)生就業(yè)率持續(xù)走低。法學(xué)專(zhuān)業(yè)同樣面臨著這樣的問(wèn)題。隨著近年來(lái)對(duì)法學(xué)人才的學(xué)歷要求越來(lái)越高,法學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的本科生就業(yè)情況并不樂(lè)觀。但高學(xué)歷的法學(xué)專(zhuān)業(yè)研究生,特別是與經(jīng)濟(jì)、國(guó)際交往相關(guān)聯(lián)專(zhuān)業(yè)的研究生,就業(yè)前景廣闊。

  根據(jù)我對(duì)法學(xué)專(zhuān)業(yè)的了解,它主要是培養(yǎng)能夠從事各種司法工作、律師工作、法律顧問(wèn)工作等專(zhuān)門(mén)法律工作的合格的法律人才,也培養(yǎng)一些具有進(jìn)一步從事法學(xué)研究能力的研究型人才,還培養(yǎng)一些具有良好法律素質(zhì)和相關(guān)學(xué)科知識(shí)、在必要時(shí)能夠從事其他一些工作的復(fù)合型人才?傊▽W(xué)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)面還是非常廣闊的。

  從社會(huì)需求來(lái)看,法學(xué)大有發(fā)展前景,但不可否認(rèn)的是,相對(duì)于經(jīng)濟(jì)類(lèi),財(cái)經(jīng)類(lèi)專(zhuān)業(yè)而言,畢竟出路較窄。簡(jiǎn)單分析,造成這種就業(yè)困難的因素主要包括以下幾個(gè)方面:

  一,法學(xué)教育于法律職業(yè)之間存在沖突,法學(xué)學(xué)士、碩士不能立刻從事與法律專(zhuān)業(yè)關(guān)系密切的法官,檢查官,律師,法律顧問(wèn)等工作,必須通過(guò)司法考試,而通過(guò)率僅10%。

  二,公務(wù)員職位有限,一個(gè)崗位有幾十上百個(gè)競(jìng)爭(zhēng)者。

  三,轉(zhuǎn)行發(fā)展困難,其他專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生有進(jìn)入法律行業(yè),導(dǎo)致競(jìng)爭(zhēng)更激烈。

  雖然,就調(diào)查顯示,法學(xué)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)前并不是十分的樂(lè)觀,但是有一點(diǎn)是肯定的,只要將法學(xué)與我現(xiàn)在所學(xué)的日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)聯(lián)系起來(lái)的話,還是很有優(yōu)勢(shì)的。尤其是在與經(jīng)濟(jì)及國(guó)際交往相關(guān)的各個(gè)方面,仍然有發(fā)展的前景。

  是一個(gè)值得努力的就業(yè)方向。

  五、職業(yè)分析

 。ㄒ唬┪倚闹械穆殬I(yè)選擇

  在我心中最向往的職業(yè)有三種:

 。1)律師,從事與經(jīng)濟(jì)及國(guó)際外貿(mào)有關(guān)的各項(xiàng)法律事宜。

  (2)翻譯:從事日語(yǔ)翻譯工作,并努力向同聲傳譯的方向發(fā)展。

 。3)導(dǎo)游:充分發(fā)揮自己善于言談及日語(yǔ)的優(yōu)勢(shì)。

  (二)選擇職業(yè)的理由(SWOT分析)

  內(nèi)部環(huán)境因素優(yōu)勢(shì)因素劣勢(shì)因素

  1、擅于與人溝通交流,交際能力強(qiáng)

  2、在掌握英語(yǔ)的同時(shí),熟練掌握日語(yǔ)

  3、寫(xiě)作能力強(qiáng),經(jīng)驗(yàn)豐富

  4、有明確的目標(biāo)和堅(jiān)持不懈的毅力

  5、為人正值,待人誠(chéng)懇

  6、擅于學(xué)習(xí)和發(fā)現(xiàn),喜歡觀察生活

  7、具有較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)能力

  8、謙虛謹(jǐn)慎,思想積極活躍

  1、缺乏勇氣

  2、偶感自卑

  3、英語(yǔ)基礎(chǔ)較薄弱

  4、過(guò)于追求完美

  5、對(duì)自己他人要求過(guò)高

  6、靈活性有待提高

  外部環(huán)境 因素機(jī)會(huì)因素威脅因素

  1、社會(huì)對(duì)小語(yǔ)種人才的需要,增加了就業(yè)的可能性

  2、我國(guó)與日本關(guān)系的變化和發(fā)展,更加需要日語(yǔ)人才

  3、中日兩國(guó)貿(mào)易往來(lái)的增加,需要這樣的人才解決貿(mào)易中的摩擦和糾紛

  1、來(lái)自臨近學(xué)校(北大、清華、人大、政法等)的壓力

  2、全國(guó)法律及小語(yǔ)種人才的不斷增加

  SWOT總結(jié):

  根據(jù)以上的分析,面對(duì)優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)并存的自身及外部社會(huì)條件,必須在學(xué)習(xí)與鍛煉中不斷的提升自己的能力,才能在走上社會(huì)以后順利的走上自己所一直向往著的工作崗位。但是自身整體能力和所掌握的系統(tǒng)知識(shí)并不能滿足內(nèi)在需求,對(duì)自我實(shí)現(xiàn)的需求存在一定的制約。重點(diǎn)考慮自己的劣勢(shì),是我的弱點(diǎn)最小化。最終實(shí)現(xiàn)自己的理想。

  六、具體行動(dòng)計(jì)劃

  大學(xué)階段:

  1、20XX—20xx年學(xué)業(yè)有成期:充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì),認(rèn)真學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力,全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)。

  2、20XX—20XX年,熟悉適應(yīng)期:利用2年左右的時(shí)間,經(jīng)過(guò)不斷的嘗試努力,初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。

  3、努力學(xué)好自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí),掌握熟練的專(zhuān)業(yè)技能,努力培養(yǎng)自己成為專(zhuān)業(yè)翻譯奠定基礎(chǔ)。

  4、多多參加各學(xué)校以及社會(huì)又關(guān)機(jī)構(gòu)組織的各種與日語(yǔ)及日本文化有關(guān)的各項(xiàng)活動(dòng)。增加對(duì)日語(yǔ)的掌握程度。

  5、同時(shí),廣泛的涉獵與法學(xué)專(zhuān)業(yè)有關(guān)的知識(shí)。培養(yǎng)和保持自己的法學(xué)興趣,增加對(duì)法學(xué)的了解。

  6、努力鍛煉自己的法學(xué)素養(yǎng),形成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和素質(zhì)。

  研究生階段:

  1、在不擱置日語(yǔ)的前提下,努力研習(xí)法學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)。

  2、在學(xué)習(xí)的同時(shí),為研究生生活結(jié)束以后順利就業(yè)做好準(zhǔn)備。

  3、個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系:在這一期間,主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作,加強(qiáng)溝通,虛心求教。

  4、生活習(xí)慣、興趣愛(ài)好:適當(dāng)交際的環(huán)境下,盡量形成比較有規(guī)律的良好個(gè)人習(xí)慣,并參加健身運(yùn)動(dòng),如散步、跳健美操、打羽毛球等。

  七、結(jié)語(yǔ)

  以上就是我目前的職業(yè)生涯規(guī)劃,她雖然不夠完美,以后也或許會(huì)隨著時(shí)間及精力的增加而有所改變,但是我會(huì)一直按照這個(gè)規(guī)劃努力的踐行自己的理想。這個(gè)過(guò)程也許是漫長(zhǎng)的,也是曲折的,但我會(huì)下定決心完成自己的夢(mèng)想。沒(méi)有夢(mèng)想的人生風(fēng)景是乏味的無(wú)吸引力的,既然確定了目標(biāo),明確了風(fēng)景,就要為裝飾這篇風(fēng)景而努力的奮斗。我有決心,有毅力,更有自信。

  我相信,我的明天充滿希望。

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