大一會計專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書
無情的時光老人像一陣寒風，走得無聲又匆匆，我們又將迎來全新的工作和生活，不如為自己的職業(yè)生涯做個規(guī)劃吧。職業(yè)規(guī)劃怎么寫才不會千篇一律呢？以下是小編為大家收集的大一會計專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書，僅供參考，大家一起來看看吧。
大一會計專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書1
一.形式分析
在我國現(xiàn)階段，全國數(shù)百所高校中幾乎每個學校都設(shè)有財經(jīng)專業(yè)，尤其是會計專業(yè)。每年都有成千上萬的會計專業(yè)大學畢業(yè)生涌上人才市場，雖說會計是熱門職業(yè)，在這種現(xiàn)狀下普通和初級財務(wù)人員也明顯供大于求。
但高端財務(wù)人才卻千金難覓。作為專業(yè)技術(shù)性很強和個人素質(zhì)相對要求較高，且是企事業(yè)單位最重要的經(jīng)濟信息系統(tǒng)和控制系統(tǒng)的財務(wù)會計工作。越來越多的企業(yè)開始對其從業(yè)人員有了新的期望和要求。目前，具有幾年會計工作實踐經(jīng)驗，并且取得會計職稱如注冊會計師、acca、aia等的中高級會計人才成為市場上搶手貨。這些現(xiàn)狀使其就業(yè)市場競爭日益激烈。面臨這種現(xiàn)狀作為當代大學生更應該好好籌謀自己的前途，做好合理的職業(yè)規(guī)劃。
此外，國際會計專業(yè)人才的需求逐漸趨熱。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計，截至目前，我國尚缺9萬名與國際市場接軌的國際會計專業(yè)人才，專業(yè)人才的巨大缺口意味著我們正面臨著拓寬國際視野和應對能力，向國際化、專業(yè)化邁進的嶄新挑戰(zhàn)。在校大學生也可朝這個方面發(fā)展。
二.自我認識
根據(jù)自身的了解和大家的評價，發(fā)現(xiàn)自己在學習上還存在問題，雖然能不斷更新自己的知識，能很快接受新事務(wù);但是學習上不夠細心，導致效率不高。在做事情上總是很難做到細心，粗心可是做財務(wù)一大忌，因此一定要在今后的學習，生活以及工作中不斷改善。
生活工作上，自己適應能力還不錯，主要是因為自己性格比較開朗、為人誠實、樸實、踏實，這使自己在和人溝通上比較順暢;能為集體盡力，職業(yè)操守高，所以在工作上可以很快打開局面。
三.個人職業(yè)規(guī)劃
每個人的職業(yè)生涯大致可分成三個階段:
第一階段:成長階段，即在校學習階段。
第二階段:探索階段，通常是畢業(yè)后一到兩年。處于對個人能力和素質(zhì)的培養(yǎng)階段。
第三階段:維持階段，工作相對較穩(wěn)定，職業(yè)變動也較謹慎。
第一階段成長階段
大學是我們?nèi)松囊粋�重要的階段。要充分把握大學短暫的四年時間，掌握必須的專業(yè)知識和技能。成功屬于有準備的人，同學們在慢慢適應學習生活環(huán)境的過程中，還要注意確立遠期發(fā)展目標，從個人興趣愛好、思維方式、知識結(jié)構(gòu)、拼搏精神等多方面進行全面綜合，制訂并不斷完善大學四年的學習規(guī)劃，為四年后的新一輪挑戰(zhàn)增加籌碼。
首先，在一年級，從被動轉(zhuǎn)向主動，成為自己未來的主人。打牢地基，觀念上將“要我學”變?yōu)椤拔乙獙W”，腳踏實地學好基礎(chǔ)課程，特別是英語。在大規(guī)劃下要做小計劃，堅持每天記英語單詞、練習口語，并從大一開始就堅定不移地學下去。根據(jù)自己的實際情況考慮是否修讀雙學位或輔修第二專業(yè)，并盡早做好資料準備。要和師哥師姐們進行交流，尤其是大四的畢業(yè)生，初步了解自己的專業(yè)，詢問就業(yè)情況，大一學習任務(wù)不重，多參加學�；顒樱e極參加學�；顒樱黾咏涣骷记�，提高人際溝通能力，擔當一定的職務(wù)，提高自己的組織能力和交流技巧，為畢業(yè)求職面試練好兵。學習計算機知識，輔助自己的學習。
到了二年級，在這一年里，既要穩(wěn)抓基礎(chǔ)，又要做好由基礎(chǔ)課向?qū)I(yè)課過渡的準備，并要把一些重要的高年級課程逐一瀏覽，以便向大三平穩(wěn)過渡。適當選讀其它專業(yè)的課程，使自己知識多元化。要積極參加學生會或社團等組織，提高基本素質(zhì)，鍛煉自己的各種能力，同時檢驗自己的知識技能。由于現(xiàn)在的公司招聘的員工都需要有一定的工作經(jīng)驗，因此我要嘗試兼職、社會實踐活動，培養(yǎng)堅強的毅力，提高自己的責任感、主動性和受挫能力。還要不斷增強英語口語能力和計算機應用能力。通過英語和計算機的相關(guān)證書考試，并開始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識充實自己。(只可惜現(xiàn)在大二即將結(jié)束了，計劃只能從大三開始了
到了三年級，主動加深專業(yè)課程的學習，我們會計系專業(yè)課都放在大三大四，所以這時不能在玩了，一定要全身心的投入到學習中去。大三下學期要多向大四的師兄師姐打聽求職信息、面試技巧和職場需求情況，了解搜集工作信息的渠道，請教寫求職信、個人簡歷的經(jīng)驗，積極嘗試，以提高求職技能。并在假期開始為自己心目中的職業(yè)進行實踐。自己還準備考研，要關(guān)注考試資訊，盡可能多渠道地搜羅各種資料。試著撰寫專業(yè)學術(shù)文章，提出自己的見解。
在四年級，上學期還是很關(guān)鍵的，因為我們系的專業(yè)課程安排中這時還是比較重要的。大四下就可以對前三年的準備做一個總結(jié)。然后，開始畢業(yè)后工作的申請，利用學校提供的條件，了解就業(yè)指導中心提供的用人公司資料信息、強化求職技巧、進行模擬面試等訓練，盡可能地在做出較為充分準備的情況下進行施展演練。積極參加各種招聘活動，在實踐中檢驗自己的積累和準備，預習或模擬面試，參加面試。目標既已鎖定，該出手時就出手了。求職的，編寫好個人求職材料，進軍招聘活動，多到求職網(wǎng)站和論壇轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，你自然會享受到勤勞的果實。大四下也是考研沖刺期，落足功夫，爭取把目標拿下。如果考上了就放棄工作繼續(xù)深造，如果沒考上就工作。先到企業(yè)工作，期間順便考公務(wù)員。
第二階段探索階段
在這個階段，工作變動比較頻繁。我要根據(jù)自身的情況，把握時機，適當?shù)刈儞Q自己的工作環(huán)境，找到一份適合自己的工作。與此同時，在變動后要盡快適應工作。還有，針對如今的社會上缺乏高級財務(wù)人員，要在工作之余，爭取取得cpa或acca等高級財務(wù)資格證書，為自己的職業(yè)增添砝碼。因為我國正處在一個充斥各種學位和資格證書的時代，注冊會計師、注冊財務(wù)分析師、注冊財務(wù)策劃師、注冊商務(wù)咨詢師等專業(yè)機構(gòu)、專門領(lǐng)域頒發(fā)的資格證書與大學學位并不相悖，它們在求職和升職中均發(fā)揮重要的作用。
第三階段創(chuàng)新階段
通過幾年的實際工作，不斷增強工作能力，應變能力和為人處世的能力。在工作中不斷積累豐富的經(jīng)驗，培養(yǎng)自己吃苦耐勞的工作精神，成熟穩(wěn)重的工作作風，認真嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，創(chuàng)新的工作理念。在工作中充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢和才能。定期參加技能培訓，避免知識的老化和落后。通過自己的努力，不斷發(fā)展壯大公司，逐漸地達到自己事業(yè)的頂峰。
大一會計專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書2
一、引言
人生本沒有意義，每個人都要給自己規(guī)定一個人生的意義。我要思考的結(jié)果是：用我的生命去做我熱愛的事情，它不僅讓我快樂，而且對人類有所幫助。在現(xiàn)今這個人才競爭的時代，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為就業(yè)爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對于每個人而言，職業(yè)生命是有限的，如果進行有效的規(guī)劃，勢必會造成時間和精力的浪費。作為當代的大學生，若是一臉茫然踏入這個競爭激烈的社會，怎能使自己占有一席之地?因此我為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，有目標才有動力和方向。
所謂“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”，在認清自己的現(xiàn)狀基礎(chǔ)上，認真規(guī)劃一下自己的職業(yè)生涯。一個有效的職業(yè)生涯設(shè)計必須是在充分且正確認識自身條件與相關(guān)環(huán)境的基礎(chǔ)上進行的。要審視自己，認識自己，了解自己，做好自我評估，包括興趣、特長、性格、學識、技能、智商、情商、思維方式等。即要弄清我想、我能、我應該干什么，在眾多的職位面前我會選擇什么等問題。所以要想成功就要正確評價自己。
二、自我分析
職業(yè)興趣 我比較喜歡安靜而細心，輕松而穩(wěn)定的工作，比較向往都市白領(lǐng)階層及以上的工作環(huán)境和模式。但偶爾也喜歡嘗試新鮮的事情，自身性格也比較能接受新工作任務(wù)的各項挑戰(zhàn)。
職業(yè)能力
(能夠干什么) 在我的大學本科期間學習的是會計專業(yè)，一直成績都很好，對相關(guān)會計工作平時積累的比較多，因此多相關(guān)工作也比較了解，能較快地適應和勝任相關(guān)會計專業(yè)的工作。
經(jīng)過自己的努力奮斗和積極備考，我也取得了會計從業(yè)資格證和初級會計職稱，并正在為中級會計職稱和注冊會計師等更遠大的目標在準備之中。
另外，我還考取了教師資格證，平時也正在做相關(guān)家教兼職工作，積累教學經(jīng)驗，希望以后能在這方面也能有所應用。目前我能夠做一些初級的數(shù)學和理科性質(zhì)的教學教育工作。
個性特質(zhì) 本人性格能動亦靜，做事沉穩(wěn)，比較有耐心。既適合與人打交道的管理式工作，也能適應相對單調(diào)重復式的會計工作。此外，我為人比較和善，長期與小孩進行溝通交流，也使我比較適合做一些與人交流的初級教學工作。
職業(yè)價值觀
(最看重什么) 相比于工資薪酬比較高的工作，我比較看重個人的發(fā)展前景。特別希望就職后仍有很高的升職空間和學習深造的機會。也希望能在以后的工作中，嘗試新鮮的事務(wù)，積累豐富的經(jīng)驗和知識儲備，接觸不同的人群，增長見識，提升自己的素質(zhì)和能力。
勝任能力
(優(yōu)劣勢是什么) 我的優(yōu)勢能力 我的弱勢能力
1、牢固的專業(yè)知識和技能
2、處事沉穩(wěn)細心，很有耐心
3、性格隨和，懂得靈活變通
4、表達能力較好，為人和善
5、有較強的心理承受能力和抗壓能力
1、性格不夠開朗，氣場不強
2、缺少經(jīng)驗，實踐能力不夠
3、身體素質(zhì)較弱，體力和精力不足
4、自身的外語能力不足，急需提高
自我分析小結(jié)：
由于我的性格能動亦靜，做事沉穩(wěn)，有耐心，且比較喜歡和適合安靜而細心，輕松而穩(wěn)定的工作，因此比較適合與人打交道的管理式工作，也能適應相對單調(diào)重復式的會計工作。在我的大學期間學習的也是會計專業(yè)，對相關(guān)會計工作平時積累的較多，對相關(guān)工作較了解，能較快地適應和勝任相關(guān)會計專業(yè)的工作。
經(jīng)過自己的努力奮斗和積極備考，我也取得了會計從業(yè)資格證和初級會計職稱。
相比于工資薪酬比較高的工作，我比較看重個人的發(fā)展前景。希望就職后仍有很高的升職空間和學習深造的機會。也希望能在以后的工作中，嘗試新鮮的事務(wù)，積累豐富的經(jīng)驗和知識儲備，接觸不同的人群，增長見識，提升自己的素質(zhì)和能力。
三、職業(yè)分析
家庭環(huán)境分析 經(jīng)濟狀況：父母均為工薪階層，有固定薪水，不算富裕但經(jīng)濟較穩(wěn)定。不急于改善家庭條件，就業(yè)選擇較廣，壓力較小。
家人期望：由于家人期望較高，從小管教嚴，個人生活和學習習慣良好，家人對以后的工作環(huán)境和發(fā)展比較重視，希望有所成就。
家族文化：父母均受過高等教育，家庭和睦，性格和心態(tài)較端正。
學校環(huán)境分析 學校特色：歷史悠長，文化積淀深，管理嚴格，學習氛圍強。
專業(yè)學習：學校重視會計專業(yè)，注重專業(yè)技能和實踐能力的培養(yǎng)。
社會環(huán)境分析 就業(yè)形勢：熱門專業(yè)人才過剩，就業(yè)形勢嚴峻，缺乏高層人員。
就業(yè)政策：鼓勵畢業(yè)生到城鄉(xiāng)基層和非公有制企業(yè)就業(yè)，支持自主創(chuàng)業(yè)，強化畢業(yè)生就業(yè)能力和服務(wù)。
競爭對手：往屆畢業(yè)生、會計專科生、中專生、及留學生等。
職業(yè)環(huán)境分析
職業(yè)分析
會計適應中國外向型經(jīng)濟的發(fā)展形勢，國家急需一批既懂中國會計，又懂國際會計慣例的會計人員和財務(wù)管理者。此外，cpa、acca等專業(yè)就業(yè)前景好，行業(yè)人才稀缺，社會需求量大，待遇也比較豐厚。會計工作的前景還算比較好，特別是高層次的財務(wù)管理等職務(wù)，市場需求較大，發(fā)展前景和潛力都很好。
單位分析
國企：需求大，但待遇和發(fā)展一般。
民營：企業(yè)都只是招收普通的會計人員，不要求其具有財務(wù)管理和分析能力的專業(yè)人員。
外企：整體素質(zhì)要求較高，但其待遇和發(fā)展都較好，競爭性強。要求具備一定的財務(wù)管理和分析能力的專業(yè)人員，并定期會對職員進行專業(yè)培訓和文化學習。實行淘汰機制，壓力較大。
事務(wù)所：薪酬待遇良莠不齊，視事務(wù)所的具體規(guī)模而言。大多事務(wù)所的工作任務(wù)都比較繁重，整體要求較高。畢業(yè)生能從中學習到很多實際的東西， 充分鍛煉意志和能力。
公務(wù)員：工作穩(wěn)定但難有較大發(fā)展。被高校招進當老師，工作輕松穩(wěn)定，壓力小。常被當做有經(jīng)驗的會計人員的第二職業(yè)。
地域分析
目前我所在地區(qū)是成都，因適應社會和經(jīng)濟高速發(fā)展的需要，對會計和中級以下財務(wù)人員的需求量較大，但要求不算太高，工作壓力較小。相比經(jīng)濟發(fā)達的沿海城市，高層財會人員集聚，激烈的競爭和高壓的淘汰制度。成都更適合我們這樣的大學本科畢業(yè)生進入社會，進行相關(guān)會計工作。特別是對于女生，其較為舒適，悠閑的文化背景，對我們的要求更為寬松和適宜。并且，由于從小在四川成長，對這里的生活適應起來也較快速和容易，親戚和朋友等都分步在川內(nèi)各地，對我們今后的生活也有一定的幫助。
職業(yè)分析小結(jié)：
根據(jù)我自身的經(jīng)濟狀況、家人期望、家族文化背景，以及學校特色、專業(yè)學習等相關(guān)情況，結(jié)合就業(yè)形勢、就業(yè)政策及可能的競爭對手，制定適合自己發(fā)展的職業(yè)計劃和方向。
由于會計適應中國經(jīng)濟的發(fā)展形勢，并且cpa、acca等專業(yè)就業(yè)前景和潛力都很好，行業(yè)人才稀缺，社會需求量大，待遇也較為豐厚。
而就具體的單位分析，需要我們分別從國企、民營、外企、事務(wù)所、公務(wù)員等方向進行具體詳細的了解和分析，確定自己的發(fā)展目標和大致方向。
最后，對于地域分析，目前我生活的城市成都，對會計人員和中級以下財務(wù)人員的需求量比較大，工作壓力較小。相比經(jīng)濟發(fā)達的沿海城市，成都更適合我們，特別是對于女生進入社會，進行相關(guān)會計處理工作。此外，在四川成長的我們，對這里的生活適應起來也比較迅速和容易。
四、職業(yè)定位
我的職業(yè)目標： 注冊會計師，中型企業(yè)的財務(wù)主管。
實現(xiàn)這一職業(yè)目標的swot分析：
優(yōu)勢因素(strengths)：
1、大學期間學習的是會計專業(yè)，具備相對牢固的專業(yè)知識和技能，對相關(guān)職業(yè)要求也有一定的了解和準備。
2、做事沉穩(wěn)細心，很有耐心，適合做會計這樣繁瑣、重復性的工作。
3、學習比較刻苦努力，考取了會計從業(yè)資格證和初級會計職稱，并為中級會計職稱和注冊會計師這個目標一直在學習和準備中。
4、性格開朗隨和，懂得靈活變通。適應性較強，能較快投入相關(guān)會計工作。表達能力較好，善于與人溝通，處事能力不錯,并具有較嚴密的邏輯思維。
5、有強烈的上進心和熱情，注重自身和集體的共同發(fā)展，有很強的團隊精神，有從事會計行業(yè)的熱誠。
劣勢因素(weaknesses)：
1、平時比較注重理論學習，工作經(jīng)驗較少，實踐能力還不夠。
2、性格不夠開朗大方，氣場不強，領(lǐng)導能力還有待提高。
3、身體素質(zhì)不夠，對長時間、耗體力或者熬夜加班的工作目前還難以承受。
4、家庭環(huán)境中沒有從事相關(guān)職業(yè)的人，對具體的工作沒有真切深入的了解。
5、自身的外語能力不足，雖然取得了大學4、6級英語考試，但英語水平尤其是聽力和口語能力較弱，需要提高。
機會因素(opportunity)：
1、當前社會對注冊會計師的需求很大，國家缺少全面、高素質(zhì)的財會人才。
2、在一些中小企業(yè)，對會計方面的大學本科生的需求還是比較大，因為是熱門專業(yè)之一，所以就業(yè)面相對還是比較廣的。
3、目前電腦、圖書館等軟件硬件設(shè)施較好，可以為我們提供方便快捷的途徑，隨時查閱大量的有關(guān)資料。
4、在大學期間，我比較注重與人交往，平時積累了一定的人緣，自認為交際圈還算廣，獲取各種消息信息的能力也不錯。
5、大型企事業(yè)單位雖然要求有工作經(jīng)驗，又具備高學歷的專業(yè)人才，但也會視具體能力考慮聘入。我們可以先在相關(guān)單位對自身進行充分鍛煉、積累經(jīng)驗和實踐操作能力，待具備了較高能力后，再努力加入大型企業(yè)，實現(xiàn)自己的夢想。
威脅因素(threats)：
1、雖然當前社會對注冊會計師的需求很大，國家缺少全面、高素質(zhì)的財會人才，但在這方面的考試難度很大，報考注冊會計師考試的人數(shù)逐年增多，并在短期內(nèi)并沒有所下降的趨勢或征兆。
2、要通過考試、面試，取得注冊會計師執(zhí)業(yè)證書的難度不容小覷，這需要我們付出很多時間和精力，對意志力和耐心的要求也很高。
3、無論是在準備考試，還是面對就業(yè)環(huán)境的分析，我們所面臨的'競爭壓力都在逐年加大，這也需要我們有較強的心理承受能力和抗壓能力。
4、面對高壓的競爭，我還缺乏更深層次的專業(yè)知識、技術(shù)訓練。在外語方面的要求也需要更加地努力，不斷突破自己，自我提升。
五、計劃實施
短期計劃(大學計劃) 完成會計專業(yè)本科學習，并考過cpa 四門考試，找到合適工作。 逐步完成校內(nèi)會計專業(yè)學習和考試。此外對cpa考試，大三考過兩門，大四至少再考過兩門。并兼顧準備面試應聘，找到合適自己的工作。 會計專業(yè)學習，課外自學備考，職業(yè)技能培訓和實習實踐，就業(yè)準備。 大三以學習專業(yè)課程和掌握基礎(chǔ)職業(yè)技能為主，利用各種節(jié)假日在外實習兼職，積累經(jīng)驗和實戰(zhàn)能力。大四主要集中精力，積極自學備考，完成學習目標，并認真準備應聘工作，為找到合適自己的工作而不懈努力。
中期計劃(畢業(yè)后五年計劃) 通過cpa的全科考試，成績優(yōu)異。并實現(xiàn)在會計師事務(wù)所工作的目標。 大學畢業(yè)后的第一年就完成cpa的全科考試。第二年便開始積極準備，轉(zhuǎn)業(yè)事務(wù)所，第三年進入事務(wù)所工作，有自己穩(wěn)定的工作職位。 從基層實踐做起，積累經(jīng)驗和三脈。在工作中不斷積累總結(jié)，根據(jù)自身的具體情況，重新制定新的未來發(fā)展方向，重新確定自己的努力目標。 努力盡快考過cpa，全身心投入準備，進入會計事務(wù)所工作，鍛煉綜合技能和自身體能。同時加強與人溝通的能力，實現(xiàn)自我深造，不斷提升自己的各項綜合技能，為以后進一步發(fā)展做準備。在制定了新的目標計劃后，做更深的努力和嘗試，以更快地實現(xiàn)發(fā)展目標。
長期計劃(畢業(yè)后十年或以上計劃) 進入知名外企或大型企事業(yè)單位工作，并擔任相關(guān)財務(wù)經(jīng)理工作 第十年進入知名外企或大型企事業(yè)單位工作，并努力達到職務(wù)升遷，事業(yè)穩(wěn)定下來，穩(wěn)步發(fā)展。第二十年經(jīng)過自身的努力，提高升職空間和能力，并擔任該企業(yè)的財務(wù)經(jīng)理工作，實現(xiàn)目標。 進入大型企事業(yè)單位工作，事業(yè)穩(wěn)步發(fā)展。經(jīng)過自身的努力，提高升職空間，并擔任該企業(yè)的財務(wù)經(jīng)理工作。家庭和睦，身體健康，注重下一代的培養(yǎng)和教育。 盡快適應進入知名外企的工作程序和流程，適應相關(guān)的會計工作升遷和變動，認真負責，積極上進，努力做好自己負責的事，及時高效地完成上司交給我的工作，得到老板的尊重和器重。在此基礎(chǔ)上還需注重培養(yǎng)管理能力，得到老板的賞識和提拔，爭取高層次的發(fā)展，為自己的美好未來而努力奮斗。
詳細執(zhí)行計劃如下：
本人現(xiàn)正就讀大學二年級下期，我的目前大學計劃是：在高質(zhì)量完成專業(yè)學習的同時，在外實習兼職，積累經(jīng)驗，并積極備考，畢業(yè)前至少考過cpa 四門考試，大四找到合適的工作，規(guī)劃好未來的人生方向。
大三努力學習校內(nèi)專業(yè)課程，掌握基礎(chǔ)知識和專業(yè)技能。利用各種節(jié)假日在外找一下與會計專業(yè)相關(guān)的實習或者兼職，積累經(jīng)驗和實戰(zhàn)能力，鍛煉和提升自己的各項能力，以適應今后更加激烈的競爭。大四主要集中精力，積極自學備考，完成學習目標的同時，認真準備應聘工作，為找到合適自己的工作而不懈努力。
大學本科畢業(yè)后，集中于努力盡快考過cpa的全科考試，全身心投入準備和計劃，進入會計事務(wù)所工作，鍛煉綜合技能和自身體能。同時加強與人溝通的能力、繼續(xù)學習，實現(xiàn)自我深造，不斷提升自己的各項綜合技能，為以后進一步發(fā)展做準備。在制定了新的目標計劃后，做更深的努力以實現(xiàn)目標，積極向前靠攏。
畢業(yè)工作十年后，進入知名外企，認真負責，積極上進，努力做好負責的事，及時高效地完成工作，得到老板的尊重和器重。在此基礎(chǔ)上還需注重培養(yǎng)管理能力，得到老板的賞識和提拔，爭取高層次的發(fā)展，為自己的美好未來而努力奮斗。
六、評估修正與備選方案
1.評估修正時間
規(guī)劃實施過程中，我將定期(每半年)評估具體職業(yè)生涯規(guī)劃。因為在短期，制定的計劃和目標是基本適用的，但就長期而言，我們預先制定的目標就不一定仍與我們的實際情況相符了。因而需要我們以各期的具體情況為基礎(chǔ)，對上一期的目標進行多次的修改和完善，以適用現(xiàn)期的具體需要和發(fā)展。即當出現(xiàn)特殊情況時，隨時評估并進行相應的調(diào)整。如：在畢業(yè)的一段時間內(nèi)還沒有找到合適的工作，就先考慮去一些小型的民營企業(yè)，從基層基礎(chǔ)做起，先積累一些實務(wù)經(jīng)驗，等待機遇，待以后有更大的運用。如果入世后覺得自己短期難以適應在外的工作，則考慮選擇留校，繼續(xù)深造，也可嘗試搞一下科研項目，也可有所作為。
2.評估修正依據(jù)及內(nèi)容
我可能遇到內(nèi)部(自身情況)、外部(社會、家庭環(huán)境、機遇等)情況的變化及不可抗拒的因素，如果出現(xiàn)這種情況，將如何及時評估、靈活調(diào)整，并如何主動適應各種變化，不斷修正、優(yōu)化自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。
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