關(guān)于大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃書范文(通用5篇)
日子如同白駒過隙,不經(jīng)意間,我們的工作又將告一段落了,我們又有了新的工作,不如趁現(xiàn)在給自己好好做個(gè)職業(yè)規(guī)劃吧。職業(yè)規(guī)劃怎么寫才不會(huì)千篇一律呢?以下是小編為大家整理的關(guān)于大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃書范文(通用5篇),希望對(duì)大家有所幫助。
大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃書1
一、自我評(píng)估
就自身來說,我認(rèn)為自我的興趣與愛好其實(shí)是比較廣泛的,具體的講自我對(duì)電腦、軍事文學(xué)以及音樂方面比較感興趣,同時(shí)還比較關(guān)心體育方面的新聞。而我的愛好也是基于這些興趣之上的喜歡玩電腦、喜歡看書、喜歡聽音樂、喜歡交朋友。
二、理解自我的職業(yè)性格
。1)性格的態(tài)度特征:我的性格比較誠實(shí)、正直的,相對(duì)謙虛但不乏張狂,在做事情時(shí)認(rèn)真勤奮職責(zé)心強(qiáng),同時(shí)有必須的創(chuàng)新意識(shí)。在自我的生活與同學(xué)及其他人的交往中是比較大方的,同時(shí)自我做事情雖然細(xì)心但還是比較馬虎的。
。2)性格的情趣特征:我的性格在情趣上比較容易沖動(dòng),情緒欠穩(wěn)易波動(dòng)。
(3)性格的意志特征:我的性格在意志方面是比較果斷、頑強(qiáng)、有點(diǎn)倔強(qiáng),堅(jiān)持對(duì)一些事情不會(huì)輕易放手?墒遣豢煞裾J(rèn)的是在意志力控制方面做的不是很好,這或許是我的一個(gè)比較大的缺點(diǎn),在對(duì)事物的預(yù)知上是屬于樂觀但同時(shí)有比較強(qiáng)的憂患意識(shí)。
。4)性格的理智特征在感知注意方面,我是屬于那種主動(dòng)觀察的類型;在想象方面,我是屬于主動(dòng)想象的類型,是那種發(fā)散型的類型,同時(shí)我認(rèn)為自我在做事情的時(shí)候是現(xiàn)實(shí)主義與幻想主義的結(jié)合。
三、自我的職業(yè)水平
在一般水平上,我認(rèn)為我的智力還是中等偏上的,在注意力上比較集中,善于觀察,記憶力較強(qiáng),思維比較開闊,想象力較強(qiáng)。在特殊水平上,也就是我的特長上,我認(rèn)為自我并沒有什么特長,僅僅自我的興趣所到對(duì)一些東西投入了,或許會(huì)做的較好一點(diǎn)。
四、自我潛能
。1)我的個(gè)人水平:在水平上我自知自身水平還是比較欠缺的,可是經(jīng)過大學(xué)近一年的學(xué)習(xí)生活與鍛煉,我認(rèn)為我的社會(huì)交際水平比較強(qiáng),具有必須的組織領(lǐng)導(dǎo)水平、實(shí)踐水平較強(qiáng)。
。2)我的相關(guān)經(jīng)歷:我相信我在大一里面,在社會(huì)實(shí)踐方面還是比較強(qiáng)的,我利用雙休日時(shí)間去做一些各種各樣型的大學(xué)生兼職活動(dòng),一是為父母減輕一些負(fù)擔(dān),同時(shí)鍛煉自我的社會(huì)實(shí)踐水平,二是利用這些機(jī)會(huì)去學(xué)習(xí)別人家的工作方法和管理經(jīng)驗(yàn),同時(shí)開闊自我理解社會(huì)的視野。
。3)相關(guān)知識(shí):經(jīng)過平時(shí)的課堂學(xué)習(xí)加上課余時(shí)間的自我學(xué)習(xí),對(duì)自我所學(xué)的專業(yè)知識(shí)有必須異常的深入了解,同時(shí)對(duì)其他各門專業(yè)知識(shí)也都稍微略知一二。
。4)個(gè)人品質(zhì):在個(gè)人品質(zhì)方面,我的道德還是能夠的,擁有強(qiáng)烈的同情心,自我也沒有什么不好的個(gè)人習(xí)慣,同時(shí)會(huì)比較研究他人的感受。
(5)人生格言:知識(shí)成就命運(yùn),夢想鑄造未來!
總的來說,我認(rèn)為我的潛能還是比較大的,因?yàn)槲蚁嘈抛晕夷軌虻,我一向(qū)ψ晕矣泻軓?qiáng)的自信心,相信自我在以后會(huì)有比較大的發(fā)展空間,當(dāng)然這是建立在自身努力的基礎(chǔ)之上的。
五、自我的職業(yè)性向
前面我也說過,按照美國霍蘭德的職業(yè)興趣理論,我是屬于那種企業(yè)型的職業(yè)性向。因經(jīng)過前面的自我理解,我認(rèn)為自我組織領(lǐng)導(dǎo)水平上,交際水平上還是能夠的,同時(shí)我所學(xué)的專業(yè)是經(jīng)濟(jì)管理(工商管理),這與企業(yè)型的職業(yè)性向是比較接近的,主要的是自我有這方面的夢想,我的夢想是有一天擁有自我的公司!
金無足赤,人無完人。沒有一個(gè)人是十全十美的,我們都有自我的優(yōu)缺點(diǎn),我當(dāng)然也不例外,所以我必須對(duì)自我的優(yōu)缺點(diǎn)有清醒的理解。
我的優(yōu)點(diǎn):
。1)我的興趣比較廣泛,對(duì)事物的理解水平強(qiáng)。
。2)社會(huì)實(shí)踐水平以及組織協(xié)調(diào)水平較強(qiáng)。
。3)對(duì)人誠懇、大方、喜歡與人交流,社會(huì)交際水平強(qiáng)。
。4)特長雖然沒什么異常突出的,但我認(rèn)為我開朗的性格以及交際、實(shí)踐水平就是我的特長。
。5)在學(xué)識(shí)上我喜歡看一些歷史、軍事、地理之類的書,對(duì)我們中國的歷史文化有較強(qiáng)的理解,對(duì)國外的知識(shí)有較多的了解,同時(shí)還喜歡看一些散文。
。6)憂患意識(shí)強(qiáng),做事情計(jì)劃性較強(qiáng)。
(7)我自問不是什么聰明的人,但我相信我的智商是中等偏上的:在道德上雖然不是高尚的人,但起碼我認(rèn)為自我不會(huì)破壞社會(huì)道德,我的同情心是很大的。
我的缺點(diǎn):
(1)我的缺點(diǎn)還是比較多的,自我的缺點(diǎn)就是有時(shí)候做事情比較粗心,有時(shí)可能會(huì)丟三落四,做事情有時(shí)候會(huì)比較沖動(dòng),研究問題不全面。
。2)因?yàn)樾愿癖容^直,所以有的時(shí)候或許會(huì)得罪一些人。
。3)我的另一個(gè)缺點(diǎn)是脾氣有點(diǎn)倔強(qiáng),認(rèn)定的事情就必須要做到并且要做好。
(4)社會(huì)實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)不豐富,對(duì)很多方面的知識(shí)了解不夠,且沒有進(jìn)取去學(xué)習(xí)。
所謂江山易改,本性難移,雖然目標(biāo)艱難,但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自我,久而久之,就會(huì)慢慢培養(yǎng)起來,充分利用一向關(guān)心我的龐大友團(tuán)的優(yōu)勢,真心向教師、同學(xué)、朋友請(qǐng)教,即時(shí)指出自我存有的各種不一樣并制定出相對(duì)應(yīng)計(jì)劃以針對(duì)改正。
三年行動(dòng)規(guī)劃:
大學(xué)的生活真的過的很快,轉(zhuǎn)眼大一就要接近尾聲,針對(duì)理解到自我很多地方的不足,異常是政治素養(yǎng)、個(gè)人品德修養(yǎng)和洞察力都需要長期的提升,在以后的大二、大三、大四三年學(xué)習(xí)生活中,我的規(guī)劃是:
(1)認(rèn)真扎實(shí)地學(xué)好專業(yè)知識(shí),這點(diǎn)無須贅述但至關(guān)重要。
。2)進(jìn)取參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),要充分鍛煉服務(wù)意識(shí)及各方面工作水平,提升人際交往水平,一如既往地參加有意志的志愿者活動(dòng)。適當(dāng)參加企業(yè)和機(jī)關(guān)的實(shí)習(xí)活動(dòng),提升實(shí)戰(zhàn)水平。
。3)繼續(xù)持續(xù)提升英語和計(jì)算機(jī)水平,把四、六級(jí)英語和計(jì)算機(jī)等級(jí)考試證書拿到手,但決不為考試而考試。
。4)繼續(xù)聽有意義的講座,在有意義的資源講座資源很多,我們的學(xué)校也離xx圖書館很近,必須要充分利用好這些知識(shí)資源,博讀精讀結(jié)合,擴(kuò)大知識(shí)面,開闊視野,提升素養(yǎng)。
。5)經(jīng)過各種途徑提升一下水平:團(tuán)隊(duì)合作水平、溝通水平、協(xié)調(diào)水平、穩(wěn)重求變的創(chuàng)新水平、效率意識(shí)、執(zhí)行力、領(lǐng)域力、發(fā)現(xiàn)問題解決問題的水平、概括水平、策劃水平、組織水平、應(yīng)變反思水平等。
。6)經(jīng)過各種途徑,進(jìn)一步培養(yǎng)以下素養(yǎng):感恩、欣賞、膽大心細(xì)、耐心、包容等。
大學(xué)畢業(yè)后的十年規(guī)劃:
完美愿望:事業(yè)有成家庭幸福美滿
事業(yè)方向:企業(yè)高級(jí)管理人員
1、社會(huì)一般環(huán)境分析
中國政治環(huán)境穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)環(huán)境優(yōu)越,外企增多,國企走出國門。
2、管理職業(yè)特殊社會(huì)環(huán)境
管理人才市場廣闊,迫切需要在中國發(fā)展企業(yè),必須適合中國國情,外企進(jìn)入中國必須本土化,所以既要了解西方管理理論,更要了解中國國情。
3、行業(yè)和企業(yè)分析
要經(jīng)過實(shí)踐工作學(xué)習(xí),總結(jié)出適合當(dāng)代中國國情的企業(yè)管理理論,因?yàn)橹袊尤雡to,商務(wù)運(yùn)作逐漸世界化,國內(nèi)企業(yè)經(jīng)營也逐步與國際慣例接軌,分析企業(yè)文化發(fā)展戰(zhàn)略和公司的價(jià)值觀準(zhǔn)確與否,熟練處理職務(wù)工作,熟悉外資企業(yè)運(yùn)作及企業(yè)文化,能與公司上層實(shí)行無防礙地溝通。
差別:
1、跨國企業(yè)先進(jìn)的管理理念和豐富的管理經(jīng)驗(yàn)。
2、作為高級(jí)職業(yè)經(jīng)理人所必備的技能創(chuàng)新水平。
3、快速適合水平欠缺。
4、身體適合水平有差別。
5、社交圈太小。
縮小差別的方法
1、教育培訓(xùn)法
。1)充分利用畢業(yè)前在學(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)間為自我補(bǔ)充所需要的知識(shí)和技能,包括參與社團(tuán)活動(dòng),廣泛閱讀相關(guān)書籍,選修旁聽相關(guān)課程,報(bào)考技能資格證書。
。2)踏上工作崗位后,要充分利用公司給員工供給的培訓(xùn)機(jī)會(huì),爭取更多的培訓(xùn)機(jī)會(huì)。
2、討論交流方法
。1)在學(xué)校期間多和教師、同學(xué)們討論交流,畢業(yè)后選擇和其中某些人經(jīng)常實(shí)行交流。
。2)在工作中進(jìn)取與直接上司溝通,加深了解,利用校友眾多的優(yōu)勢參加校友聯(lián)誼活動(dòng),經(jīng)常和他們接觸交流。
3、實(shí)踐鍛煉方法
。1)鍛煉自我的注意力,在嘈雜的環(huán)境里也能思考問題,正常工作,在大而嘈雜的辦公室里有意識(shí)地實(shí)行自我訓(xùn)練。
。2)養(yǎng)成良好的鍛煉飲食生活習(xí)慣,每一天保證睡眠6~8小時(shí),每周鍛煉三次以上。
。3)充分利用自身的工作條件擴(kuò)大社交圈,重視同學(xué)交際圈,重視和每個(gè)同學(xué)交往,不論身份貴賤和親疏水準(zhǔn)。
規(guī)劃不但僅寫出來,更要實(shí)際去做、去實(shí)現(xiàn),也要在實(shí)踐與思考中去持續(xù)完善。人生的路是自我走出來的,加油吧,相信自我!
大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃書2
一、自我認(rèn)知
經(jīng)過人才測評(píng)分析結(jié)果以及本人對(duì)自我的認(rèn)識(shí)、朋友對(duì)我的評(píng)價(jià),我認(rèn)真的認(rèn)知了自我。
1、職業(yè)興趣:研究型,期望日后能在科研方面工作。
2、職業(yè)本事:邏輯推理的本事相比較較強(qiáng),而信息分析本事也不錯(cuò)的,比較喜歡對(duì)復(fù)雜的事務(wù)進(jìn)行思考,將復(fù)雜事物簡化。
3、個(gè)人特質(zhì):喜歡追求各種不明確的目標(biāo);觀察力強(qiáng),工作自覺、熱情,能夠吃苦耐勞;主張少說多做;愛學(xué)習(xí);喜歡獨(dú)立工作。
4、職業(yè)價(jià)值觀:基于家庭條件,首先研究待遇較高的工作,對(duì)所選擇的職業(yè)要有能從中不斷學(xué)習(xí)并獲得新知識(shí)的機(jī)會(huì);當(dāng)然,如果沒有工資收入限制,我會(huì)先研究自我最喜歡的工作,同時(shí)研究這份工作是否能實(shí)現(xiàn)自我的目標(biāo)或者自我的夢想;最終,也研究這份工作我是否適宜去做,我的本事是否能勝任,等等的一些相關(guān)的問題。
5、勝任本事:
1)本事優(yōu)勢:頭腦靈活,有較強(qiáng)的上進(jìn)心,邏輯推理本事比較強(qiáng);相信自我行,能全神貫注,能夠客觀地分析和處理問題,對(duì)自我要求嚴(yán)格,經(jīng)常制定目標(biāo)、
2)本事劣勢:一件事做第二遍定會(huì)出錯(cuò);做事過于理性,而有時(shí)候應(yīng)當(dāng)是按常規(guī)出牌的;有嚴(yán)重的個(gè)人中心主義,有時(shí)聽不進(jìn)別人的勸導(dǎo);
自我分析小結(jié):
我認(rèn)為自我明確職業(yè)興趣及方向,有必須的本事優(yōu)勢,可是也有必須的本事劣勢,所以要發(fā)揮自我的優(yōu)勢,培養(yǎng)自我不夠的本事。平時(shí)要多對(duì)自我的不足進(jìn)行強(qiáng)化的訓(xùn)練,譬如,要多練練寫作,多看一些課外書,拓寬自我的視野,等等。
二、職業(yè)認(rèn)知與決策
職業(yè)認(rèn)知
1、家庭環(huán)境分析:
家庭經(jīng)濟(jì)本事僅能維持正常的生活,我的學(xué)習(xí)費(fèi)用為全額貸款。我的父母親的工作不夠穩(wěn)定,所以經(jīng)濟(jì)收入不穩(wěn)定。家庭文化氛圍一般,姐姐從醫(yī),妹妹鋼琴彈得不錯(cuò),父母親均未完成九年義務(wù)教育,但支持我們最低完成大學(xué)教程。
2、學(xué)校環(huán)境分析:
我就讀于天津醫(yī)科大學(xué),生活環(huán)境一般,教學(xué)設(shè)施齊全,且比較先進(jìn),教學(xué)水平也較先進(jìn),只是學(xué)校更重視研究生,我們本科生不受重視;所在預(yù)防醫(yī)學(xué)系雖不是全校最好的學(xué)科,但專業(yè)課的科目開設(shè)受到一致好評(píng),畢業(yè)的就業(yè)率百分百;教學(xué)質(zhì)量高,師資雄厚,總的來說,整體教學(xué)還是在不錯(cuò)的。
3、社會(huì)環(huán)境分析:
我國人才的競爭日趨激烈,大學(xué)生就業(yè)難、失業(yè)率居高不下等等,都使我們的就業(yè)環(huán)境看起來不容樂觀,而此刻大學(xué)生畢業(yè)漸漸增多,并且需求量漸飽和,有些地域還存在性別歧視,女性就業(yè)前景不是很好。可是,政府愈來愈重視預(yù)防專業(yè),我正在提高自我的專業(yè)才能,以在千萬應(yīng)聘者中脫穎而出。
4、職業(yè)環(huán)境分析:
在我國,由于預(yù)防醫(yī)學(xué)為新興專業(yè),這方面的人才需求量目前很大,社會(huì)分工還行,前景不錯(cuò),但也所以,專業(yè)知識(shí)技能不夠發(fā)達(dá),(要干實(shí)事最好去國外進(jìn)修發(fā)展),報(bào)酬也不高。
5、行業(yè)環(huán)境分析:
將來我期望進(jìn)CDC工作。預(yù)防醫(yī)學(xué)目前還處于幼童期,不夠壯大;但就業(yè)范圍比較廣,此刻的醫(yī)藥、食品、衛(wèi)生等方面均可,容易找工作,只是待遇不高,且國內(nèi)此類高端人才及技術(shù)缺乏;可是經(jīng)歷非典、禽流感、甲流及此時(shí)正猖獗的麻疹(年年猖獗)后,國家越來越重視預(yù)防,正提倡培養(yǎng)該方面人才,全國各地都逐漸設(shè)立有CDC;此刻自我多考些證,以更易游刃于上述就業(yè)范圍。
職業(yè)決策
綜合前面的自我認(rèn)知和職業(yè)認(rèn)知這兩部分的資料,我得出本人的職業(yè)定位的SWOT分析如下:
內(nèi)部因素:優(yōu)勢因素(S)弱勢因素(W)
頭腦靈活,邏輯推理本事較強(qiáng)具有個(gè)人中心主義,頑固具有創(chuàng)造力,認(rèn)真,負(fù)責(zé)不喜歡模式化工作,偶爾會(huì)有厭倦心理,有毅力,觀察力強(qiáng)
外部因素:機(jī)會(huì)因素(O)威脅因素(T)
新興專業(yè)的工作崗位相對(duì)社會(huì)環(huán)境不斷變化,疾病預(yù)防發(fā)競爭激烈,就業(yè)形勢日益嚴(yán)峻。
發(fā)展前景較大。
結(jié)論:
1)職業(yè)目標(biāo):
我根據(jù)自我的職業(yè)興趣和個(gè)人本事,最終成為一名在預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)的科研工作者。
2)職業(yè)的發(fā)展路徑:
考多種證————公務(wù)員—————CDC工作者—————進(jìn)華中研究院
三、計(jì)劃與途徑:
1、大學(xué)期間:xxxx年~xxxx年
1)大四、五學(xué)好各科專業(yè)知識(shí),掌握預(yù)防醫(yī)學(xué)的基本知識(shí)。
2)大四前英語6級(jí)爭取過500分,進(jìn)取考托福,期望能用英語與外國人自由交談。
3)大四前考取全國計(jì)算機(jī)二級(jí)證書。
4)大三開始業(yè)余學(xué)習(xí)韓語,期望能用韓語和商務(wù)伙伴自如溝通。
5)假期實(shí)習(xí)(和本人專業(yè)相貼合的)積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。
2、大學(xué)畢業(yè)的五年:xxxx年~xxxx年(隨機(jī)應(yīng)變)
1)若考上研究生,則繼續(xù)勤奮學(xué)習(xí)。
2)考公務(wù)員,去CDC工作
3)進(jìn)科研院
4)去國外留學(xué),學(xué)習(xí)本專業(yè),繼續(xù)深造。
5)去國外工作。
3、長期計(jì)劃:
1)在努力工作之余,不斷學(xué)習(xí)各方面的知識(shí),增長各方面見識(shí)。
3)堅(jiān)持鍛煉身體。
4)汲取他人各種優(yōu)點(diǎn),不斷發(fā)現(xiàn)自我的不足,并不大的予以改正,不斷提高自身的修養(yǎng)。
5)擴(kuò)大自我的交際圈,享受友誼。
大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃書3
一、前言
隨著就業(yè)形勢的日趨嚴(yán)峻和企業(yè)對(duì)員工的要求日益嚴(yán)格,在我正式踏入工作崗位之前,做一份有效的職業(yè)生涯規(guī)劃是十分必要的!機(jī)會(huì)只會(huì)青睞有準(zhǔn)備的人,時(shí)間只會(huì)為掌握它的人服務(wù)。哈佛大學(xué)的愛德華·班菲德博士對(duì)美國社會(huì)進(jìn)步動(dòng)力的研究發(fā)現(xiàn),那些成功的人往往都是有長期時(shí)間觀念的人。他們?cè)谧雒刻、每周、每月活?dòng)規(guī)劃時(shí),都會(huì)用長期的觀點(diǎn)去考量。他們會(huì)規(guī)劃五年、十年,甚至二十年的未來計(jì)劃,而那些成功的人往往是那些規(guī)劃好自己的職業(yè)發(fā)展道路的人。做好一份職業(yè)規(guī)劃,這可能會(huì)影響未來的生活!
二、自我分析
我是cnrencai,今年20歲,我是一個(gè)喜歡音樂喜歡運(yùn)動(dòng)的開朗男生,我的專業(yè)是電氣自動(dòng)化專業(yè),我的求職意向是工廠電氣設(shè)備的操作與維修。
我的適應(yīng)能力是比較強(qiáng)的,這使我可以很快的適應(yīng)工廠的生活。我認(rèn)為自己的最大優(yōu)勢是自己的責(zé)任心,因?yàn)檫@一點(diǎn)在我以前的暑假打工時(shí)得到了很多領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。同時(shí)動(dòng)手能力也是我們技校生由于其他院校畢業(yè)生的一大優(yōu)勢!當(dāng)然我的劣勢也很多,比如我的英語才停留在pet3我知道新世紀(jì)的人才英語是十分重要的這就需要我加強(qiáng)學(xué)習(xí)!我比較喜歡臨時(shí)抱佛腳,這是我的致命的'缺點(diǎn)!
三、社會(huì)環(huán)境分析
我所學(xué)的是電氣自動(dòng)化專業(yè),主要包括以下幾個(gè)方面:plc可編程控制技術(shù)、變頻技術(shù)、電子cad、電子技術(shù)、電路分析、電機(jī)與變壓器、工程制圖、電力拖動(dòng)等專業(yè)知識(shí)。目前就業(yè)的渠道主要有:工廠自動(dòng)控制設(shè)備的操作與維修,電子信息產(chǎn)品的設(shè)計(jì),通信網(wǎng)絡(luò)的維護(hù)與管理,信息系統(tǒng)集成等。學(xué)生畢業(yè)后可以從事電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、應(yīng)用開發(fā)以及技術(shù)管理等。比如,做電子工程師,設(shè)計(jì)開發(fā)一些電子、通信器件;做軟件工程師,設(shè)計(jì)開發(fā)與硬件相關(guān)的各種軟件;做項(xiàng)目主管,策劃一些大的系統(tǒng),這對(duì)經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)要求很高;還可以繼續(xù)進(jìn)修成為教師,從事科研工作等,所以我們的前途是一片光明的!
但是要想從事這些工作地需要我們要更深?yuàn)W的知識(shí),這需要我們今后的不斷學(xué)習(xí),對(duì)于我們剛剛畢業(yè)的學(xué)生來說壓力還是很大的,而且每年從各高等院校畢業(yè)的自動(dòng)化專業(yè)人才數(shù)不勝數(shù),加之我國現(xiàn)在還沒有脫離世界范圍內(nèi)的經(jīng)濟(jì)危機(jī),崗位相對(duì)的減少很多,所以對(duì)我們來說有利也有弊,所以制作一份有效的職業(yè)生涯規(guī)劃是迫在眉睫的!
四、我的短、中期規(guī)劃
短期規(guī)劃:
第一,我要在三個(gè)月內(nèi)將公司的規(guī)章制度企業(yè)文化牢記于心。
第二,在半年內(nèi)自己要完全融入企業(yè)文化,與老員工處好關(guān)系,并努力的提高自己的技術(shù)水平,力求盡快轉(zhuǎn)正。
第三,兩年內(nèi),可以獨(dú)自擔(dān)任工廠簡單的設(shè)備維修,并且為適應(yīng)社會(huì)對(duì)全面人才的需要,完成自己英語等級(jí)的考試和青科大的自考。
中期規(guī)劃:
第一,豐富自己的課余生活,用一年的時(shí)間完成鋼琴的基礎(chǔ)學(xué)習(xí),但是不能放棄專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)。
第二,第四年開始著手技師的培訓(xùn)。
第三,第五年力爭拿下技師資格證書,并且參與班長的競選!
五、實(shí)施策略與反饋評(píng)估
在公司穩(wěn)定后,每周要參加英語補(bǔ)習(xí)班,等英語水平達(dá)到應(yīng)有等級(jí)后參加鋼琴培訓(xùn)以豐富自己的業(yè)余生活。第四年要用自己一切可以利用的時(shí)間參加技師培訓(xùn),工作日下班后向自己的前輩請(qǐng)教,節(jié)假日可以到自己的學(xué)校參加培訓(xùn)班。
時(shí)刻把自己的現(xiàn)狀與規(guī)劃表進(jìn)行對(duì)比,找差距與不足,力求速度絕對(duì)不落后于規(guī)劃表,如有差距應(yīng)適當(dāng)減少休息時(shí)間,以免少壯不努力,老大徒傷悲!
俗話說:“計(jì)劃趕不上變化!笔堑,影響職業(yè)生涯規(guī)劃的因素諸多。有的變化因素是可以預(yù)測的,而有的變化因素難以預(yù)測。在此狀況下,要使職業(yè)生涯規(guī)劃行之有效,就須不斷地對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃進(jìn)行評(píng)估與修訂。其修訂的內(nèi)容包括:職業(yè)的重新選擇;職業(yè)生涯路線的選擇;人生目標(biāo)的修正;實(shí)施措施與計(jì)劃的變更等等。
六、總結(jié)
計(jì)劃固然好,但更重要的,在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo),只說不做到頭來都會(huì)是一場空。然而,現(xiàn)實(shí)是未知多變的,定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。其實(shí),每個(gè)人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù);每個(gè)人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,要靠自己去打拼!規(guī)劃自我,放飛夢想!
大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃書4
奮斗賦予生命的動(dòng)力,拼搏定義人生的內(nèi)涵。在高中三年的奔跑過程中,我們咬牙切齒,卯足了勁,昏天黑日,埋沒在漫無邊際的試卷當(dāng)中。而當(dāng)邁入大學(xué)的門檻后,曾經(jīng)的那些豪言壯語、昔日的偉岸抱負(fù)似乎日趨模糊。人生容不得我們肆意地消磨如此短暫的青春,古語有云:“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。”人生需要定位,欲使那些美好的預(yù)言成為現(xiàn)實(shí),職業(yè)規(guī)劃將是開篇之筆。
一、認(rèn)識(shí)自我
1、【自我分析】
我個(gè)性溫和,待人真誠友善,善于傾聽,樂于與他人分享,平日里主動(dòng)熱心,誠實(shí)守信,遇事認(rèn)真踏實(shí),有很強(qiáng)的責(zé)任心,會(huì)爭取自己最大努力完成任務(wù)。面對(duì)錯(cuò)誤,勇于承擔(dān),及時(shí)更正,并能總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。個(gè)人崇尚創(chuàng)新、多彩的生活方式。但是在信心方面有所欠缺,對(duì)人對(duì)事較強(qiáng)的敏感力形成了多愁善感的性格,給人留下了易情緒化的印象。
2、【職業(yè)興趣】
我是一個(gè)比較靦腆內(nèi)向的女孩,對(duì)于工作,希望能擁有一個(gè)穩(wěn)定的工作,而醫(yī)學(xué)無疑是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。我欣賞白衣天使無私奉獻(xiàn)的精神,羨慕他們能夠探索人類如此奧秘的生物體,我以作為一名醫(yī)學(xué)生而感到榮幸,也為將來成為一名醫(yī)務(wù)工作者而感到自豪。當(dāng)然,根據(jù)專業(yè),我也會(huì)選擇其他相關(guān)的行業(yè)進(jìn)行嘗試,為自己的今后的發(fā)展方向提供更多的參考。
3、【勝任能力】
在校學(xué)生會(huì)任職期間,通過各種活動(dòng),培養(yǎng)了良好的人際溝通能力,積累了一定的處事經(jīng)驗(yàn),擁有一定的組織基礎(chǔ)和創(chuàng)新能力。在具備扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)上,能較快適應(yīng)新環(huán)境,積極與他人合作,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)默契。除此之外,我個(gè)人的業(yè)余愛好也較為廣泛,相信廣泛的業(yè)余愛好也會(huì)為自己的工作添姿增彩。
二、職業(yè)生涯條件分析
1、【家庭環(huán)境分析】
從家庭來說,其一,長輩們希望我能夠從事穩(wěn)定的工作,而醫(yī)學(xué)是永遠(yuǎn)不會(huì)消失的行業(yè);其二,學(xué)醫(yī)能夠幫助他們提高健康方面的意識(shí),改變不健康的生活方式。
2、【學(xué)校環(huán)境分析】
我所在的xx城xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院至今已有70年的歷史,學(xué)院環(huán)境優(yōu)良,教學(xué)設(shè)施先進(jìn),實(shí)訓(xùn)基地優(yōu)越,滿足了各專業(yè)學(xué)生的需求。學(xué)院認(rèn)真貫徹“質(zhì)量立校,項(xiàng)目立業(yè),誠信立身”的辦學(xué)思想,踐行“行方智圓”的校訓(xùn),弘揚(yáng)“誠、愛、美、潔、精”的校風(fēng)。我為身在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境中而感到幸運(yùn)。
3、【社會(huì)環(huán)境分析】
隨著人民生活的提高,國家醫(yī)保制度的完善和對(duì)殘疾人事業(yè)不斷加大投入,患者日益重視治療后的恢復(fù)情況,越來越多地需要專業(yè)康復(fù)人才,才雖然康復(fù)事業(yè)從80年代進(jìn)入中國,但中國目前康復(fù)人才極為緊缺,供不應(yīng)求,康復(fù)專業(yè)將在較長一段時(shí)間內(nèi)成為熱門專業(yè),其就業(yè)前景廣闊,前途光明。
三、職業(yè)定位
1、【具備基本素質(zhì)】
a、掌握醫(yī)學(xué)專業(yè)知識(shí),具備扎實(shí)的基本功。
b、冷靜、穩(wěn)重的處事能力,面對(duì)緊急情況不慌亂。
c、具有良好的倫理、道德素養(yǎng)。
d、擁有一顆慈悲之心,與患者及其家屬相處融洽,保持良好的一環(huán)關(guān)系。
2、【我的職業(yè)定位】
根據(jù)本人的性格特征,認(rèn)真負(fù)責(zé),細(xì)心隨和,希望能夠從事本專業(yè)的工作,進(jìn)入理想的醫(yī)院工作。在工作空擋可以去當(dāng)?shù)匦l(wèi)生學(xué)校從教,傳授醫(yī)學(xué)知識(shí)。
3、【本人目前存在差距】
a、在大一第一學(xué)期,基礎(chǔ)知識(shí)的根基建造得不是很牢固。
b、目標(biāo)甚遠(yuǎn)。
c、英語水平有待提高。
d、學(xué)習(xí)生活管理分配不是很得當(dāng),自覺性需要增強(qiáng)。
e、對(duì)自己升本工作還未做好準(zhǔn)備。
f、動(dòng)手能力也不是很好。
。2)【縮小差距的方法】
a、努力學(xué)習(xí),做到每天學(xué)習(xí)的新知識(shí)能及時(shí)鞏固,階段性地對(duì)知識(shí)進(jìn)。
b、行總結(jié)歸納。
c、對(duì)于英語學(xué)習(xí),平時(shí)多聽,多看,多記,為四級(jí)備戰(zhàn)。
d、主動(dòng)了解相關(guān)專業(yè)知識(shí)信息,關(guān)注社會(huì)動(dòng)態(tài)。
e、抓住實(shí)踐機(jī)會(huì),提高自己動(dòng)手能力。
四、具體執(zhí)行計(jì)劃
短期計(jì)劃:
大一:
通過國家英語四級(jí)考試(有能力向六級(jí)進(jìn)發(fā))。
↓
獲得計(jì)算機(jī)二級(jí)等級(jí)證書。
↓
參加各活動(dòng)取得榮譽(yù)。
↓
獲得獎(jiǎng)學(xué)金。
↓
假期鞏固書法。
大二:
拿到推拿按摩師證書。
↓
教師資格證。
↓
通過專業(yè)資格考試。
大三:
假期去醫(yī)院見習(xí),一面鞏固在校學(xué)習(xí)的知識(shí),一面在臨床鍛煉實(shí)際能力。
中期計(jì)劃:
1、在三甲醫(yī)院從事康復(fù)工作。
2、熟悉工作環(huán)境和行業(yè)特點(diǎn)。
3、積累工作經(jīng)驗(yàn),完成本職工作。
4、鍛煉人際交往能力及領(lǐng)導(dǎo)能力。
長期計(jì)劃:
1、完成本科學(xué)歷。
2、從事本職工作同時(shí)去學(xué)校任教。
3、獲得職稱。
五、評(píng)估調(diào)整
優(yōu)秀的畢業(yè)→三甲醫(yī)院工作→升本→考研→職稱→成為有資歷的專科醫(yī)師。
職業(yè)規(guī)劃中得每一步都是讓我走向最終目標(biāo)的關(guān)鍵,職業(yè)生涯是個(gè)動(dòng)態(tài)的過程,如果在實(shí)踐過程中有不適合的目標(biāo),那么就需要在調(diào)整每一階段小目標(biāo)的基礎(chǔ)上適時(shí)調(diào)整最終目標(biāo)的選擇。
六、結(jié)束語
人生猶如一具雕塑,需要我們精心鐫刻,挫折與磨難往往會(huì)讓我勾勒出更加精細(xì)的線條。星羅棋布的天空總有一顆是屬于我們自己的星,不要迷戀于安逸的生活,行動(dòng)起來,奔向明天,清塵的第一抹陽光終會(huì)照亮我們燦爛的臉龐!
大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃書5
一、前言
在今天這個(gè)人才競爭的時(shí)代,職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為就業(yè)爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對(duì)于每一個(gè)人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃,勢必會(huì)造成時(shí)間和精力的浪費(fèi)。作為當(dāng)代的大學(xué)生,若是一臉茫然踏入這個(gè)競爭激烈的社會(huì),怎能使自己占有一席之地?因此,我為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃。有目標(biāo)才有動(dòng)力和方向。所謂“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”,在認(rèn)清自己的現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上,認(rèn)真規(guī)劃一下自己的職業(yè)生涯。
一個(gè)有效的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)必須是在充分且正確認(rèn)識(shí)自身?xiàng)l件與相關(guān)環(huán)境的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。要審視自己、認(rèn)識(shí)自己、了解自己,做好自我評(píng)估,包括自己的興趣、特長、性格、學(xué)識(shí)、技能、智商、情商、思維方式等。即要弄清我想干什么、我能干什么、我應(yīng)該干什么、在眾多的職位面前我會(huì)選擇什么等問題。所以要想成功就要正確評(píng)價(jià)自己。
二、自我評(píng)價(jià)
個(gè)人性格:既有外向的一面,又有內(nèi)向的一面。有時(shí)候只要有什么活動(dòng),大概都會(huì)看到我參加,內(nèi)向時(shí),可以讓人忽略我的存在。
個(gè)人興趣:喜歡看書,喜歡一個(gè)人散步。
個(gè)人特長:有堅(jiān)持不懈的精神,有虛心問學(xué)的勇氣,有有錯(cuò)必改的正氣,最重要的是我有一顆忠誠的心。
個(gè)人志向:我想當(dāng)一名出色的能夠從事計(jì)算機(jī)、通信、電子商務(wù)、電子政務(wù)、電子金融等領(lǐng)域的信息安全高級(jí)專門人才。
三、對(duì)專業(yè)的認(rèn)識(shí)
本專業(yè)是計(jì)算機(jī)、通信、數(shù)學(xué)、物理、法律、管理等學(xué)科的交叉學(xué)科,主要研究確保信息安全的科學(xué)與技術(shù)。培養(yǎng)能夠從事計(jì)算機(jī)、通信、電子商務(wù)、電子政務(wù)、電子金融等領(lǐng)域的信息安全高級(jí)專門人才。信息安全的概念在本世紀(jì)經(jīng)歷了一個(gè)漫長的歷史階段,90年代以來得到了深化。進(jìn)入21世紀(jì),隨著信息技術(shù)的不斷發(fā)展,信息安全問題也日顯突出。如何確保信息系統(tǒng)的安全已成為全社會(huì)關(guān)注的問題。國際上對(duì)于信息安全的研究起步較早,投入力度大,已取得了許多成果,并得以推廣應(yīng)用。目前國內(nèi)已有一批專門從事信息安全基礎(chǔ)研究、技術(shù)開發(fā)與技術(shù)服務(wù)工作的研究機(jī)構(gòu)與高科技企業(yè),形成了我國信息安全產(chǎn)業(yè)的雛形,但由于國內(nèi)專門從事信息安全工作技術(shù)人才嚴(yán)重短缺,阻礙了我國信息安全事業(yè)的發(fā)展。信息安全專業(yè)是十分具有發(fā)展前途的專業(yè)。
專業(yè)課程:學(xué)習(xí)的專業(yè)基礎(chǔ)和專業(yè)課主要有:高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)、計(jì)算方法、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)、計(jì)算機(jī)與算法初步、C++語言程序設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法、計(jì)算機(jī)原理與匯編語言、數(shù)據(jù)庫原理、操作系統(tǒng)、大學(xué)物理、集合與圖論、代數(shù)與邏輯、密碼學(xué)原理、編碼理論、信息論基礎(chǔ)、信息安全體系結(jié)構(gòu)、軟件工程、數(shù)字邏輯、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)等。
專業(yè)就業(yè)方向:信息是社會(huì)發(fā)展的重要戰(zhàn)略資源。國際上圍繞信息的獲取、使用和控制的斗爭愈演愈烈,信息安全成為維護(hù)國家安全和社會(huì)穩(wěn)定的一個(gè)焦點(diǎn),各國都給以極大的關(guān)注和投入。網(wǎng)絡(luò)信息安全已成為亟待解決、影響國家大局和長遠(yuǎn)利益的重大關(guān)鍵問題,它不但是發(fā)揮信息革命帶來的高效率、高效益的有力保證,而且是抵御信息侵略的重要屏障,信息安全保障能力是21世紀(jì)綜合國力、經(jīng)濟(jì)競爭實(shí)力和生存能力的重要組成部分,是世紀(jì)之交世界各國都在奮力攀登的制高點(diǎn)。信息安全問題全方位地影響我國的政治、軍事、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)生活的各個(gè)方面,如果解決不好將使國家處于信息戰(zhàn)和高度經(jīng)濟(jì)金融風(fēng)險(xiǎn)的威脅之中。
總之,在網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)高速發(fā)展的今天,信息安全已變得至關(guān)重要,信息安全已成為信息科學(xué)的熱點(diǎn)課題。目前我國在信息安全技術(shù)方面的起點(diǎn)還較低,國內(nèi)只有極少數(shù)高等院校開設(shè)“信息安全”專業(yè),信息安全技術(shù)人才奇缺。本專業(yè)畢業(yè)生可在政府機(jī)關(guān)、國家安全部門、銀行、金融、證券、通信領(lǐng)域從事各類信息安全系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)安全系統(tǒng)的研究、設(shè)計(jì)、開發(fā)和管理工作,也可在IT領(lǐng)域從事計(jì)算機(jī)應(yīng)用工作。我們應(yīng)充分認(rèn)識(shí)信息安全在網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代的重要性和其具有的極其廣闊的市場前景,適應(yīng)時(shí)代,抓住機(jī)遇!
四、專業(yè)前景
1、網(wǎng)絡(luò)上的警察 網(wǎng)絡(luò)上的警察是以網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為主要手段,集打擊犯罪、管理防范等于一體的綜合性實(shí)戰(zhàn)警種。除了偵破案件外,還肩負(fù)著監(jiān)控公共信息、參與互聯(lián)網(wǎng)有害信息專項(xiàng)清理整治工作,協(xié)調(diào)有關(guān)部門、網(wǎng)站刪除有害信息、加強(qiáng)公安科技建設(shè)等。網(wǎng)絡(luò)上的警察每天最主要的工作就是進(jìn)行網(wǎng)上搜尋,對(duì)網(wǎng)吧進(jìn)行管理,檢索出網(wǎng)上的淫穢、反動(dòng)等有害信息,根據(jù)線索對(duì)網(wǎng)絡(luò)犯罪協(xié)查破案。
2、反病毒工程師信息安全問題的日益嚴(yán)峻,折射出信息安全技術(shù)人員的匱乏,而專業(yè)的反病毒工程師更是IT人才架構(gòu)中的一個(gè)空白。反病毒工程師需要懂得網(wǎng)絡(luò)知識(shí)、主機(jī)操作、應(yīng)用系統(tǒng)知識(shí)、數(shù)據(jù)庫存知識(shí)、各種專用儀器儀表知識(shí)、安全檢測監(jiān)控軟件知識(shí)、掃描和防黑客入侵等軟件知識(shí)。從某種角度來說,反病毒工程師是對(duì)抗網(wǎng)絡(luò)隱患的最有威力的守護(hù)神。
3、紅客(信息安全員)在中國,紅色有著特定的價(jià)值含義:正義、道德、進(jìn)步、強(qiáng)大等,紅客正是兼具這幾項(xiàng)品質(zhì)的網(wǎng)絡(luò)守護(hù)神。他們是與黑客截然對(duì)立的電腦愛好者,熱衷于研討電腦的攻防技術(shù),并使它不斷完善,從而更好地為人們服務(wù)。他們充當(dāng)著網(wǎng)絡(luò)信息安全員的角色,是新近興起的網(wǎng)絡(luò)“尖兵”。
信息安全專業(yè)是計(jì)算機(jī)、通信、數(shù)學(xué)、物理等領(lǐng)域的交叉學(xué)科,主要研究確保信息安全的科學(xué)和技術(shù),專業(yè)課程涵蓋了信息安全領(lǐng)域的主要知識(shí)點(diǎn),著重培養(yǎng)能夠從事計(jì)算機(jī)、通信、電子信息、電子商務(wù)、電子政務(wù)、電子金融、軍事等領(lǐng)域的信息安全職位的高級(jí)專門人才。同學(xué)們?cè)谛尥杲虒W(xué)計(jì)劃所規(guī)定的全部課程并考試合格后,可獲得中級(jí)以上計(jì)算機(jī)等級(jí)證書、注冊(cè)信息安全工程師證書、注冊(cè)信息安全管理人員證書和注冊(cè)信息安全審核員證書等。來自教育部的統(tǒng)計(jì)資料表明,我國目前具有大學(xué)本科以上學(xué)歷的信息安全人才只有2100人左右,具有大專學(xué)歷的只有1400人左右。社會(huì)需求與人才供給之間存在著巨大的差距,人才問題已成為當(dāng)前制約信息安全產(chǎn)業(yè)發(fā)展的瓶頸因此,信息安全專業(yè)便具有資格證書“硬” 、畢業(yè)生“少”、需求部門“多”、用人單位“大”、就業(yè)前景“廣”等就業(yè)優(yōu)勢。
信息安全專業(yè)的就業(yè)方向主要包括公安局信息監(jiān)查、網(wǎng)站、病毒殺毒公司以及涉及信息安全的地方,比如電信、網(wǎng)通的技術(shù)安全維護(hù)部門,政府各個(gè)重要部門的網(wǎng)絡(luò)安全監(jiān)測部門等。
五、我的目標(biāo)
沒有目標(biāo)的人生,就像一無人駕駛的小舟,漫無目標(biāo)的地隨風(fēng)漂蕩。必須首先確定自己想干什么,然后才能達(dá)到自己確定的目標(biāo)。目標(biāo)會(huì)使你胸懷遠(yuǎn)大的抱負(fù),目標(biāo)會(huì)使你在失敗時(shí)賦予你再去嘗試的勇氣,目標(biāo)會(huì)使理想中的我與現(xiàn)實(shí)中的統(tǒng)相統(tǒng)一。正如空氣對(duì)于生命一樣,目標(biāo)對(duì)于成功也有絕對(duì)的必要。明確的目標(biāo)是成功的基礎(chǔ),所以樹立一個(gè)目標(biāo)很重要。
在走向成功的過程中,不妨指導(dǎo)學(xué)生明確大目標(biāo)和小目標(biāo)的關(guān)系,按照實(shí)施的步驟排列起來依次完成,這樣可以做得更快更好。
5.1近期目標(biāo)
信息安全的相關(guān)學(xué)科,我都要認(rèn)真學(xué)習(xí),將專業(yè)所需的知識(shí)都收獲囊中。同時(shí),我要閱讀大量的課外知識(shí),這樣才能擴(kuò)展自己的知識(shí)面,開闊自己的視野。還有,我要增加自己的人脈,搞好人際關(guān)系。
我要考取各種與專業(yè)有關(guān)的證書,英語過級(jí),計(jì)算機(jī)過級(jí),參加各種能增強(qiáng)自己能力的活動(dòng),同時(shí)還要在大學(xué)期間積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。
5.2長期目標(biāo)
在社會(huì)工作中積累經(jīng)驗(yàn),增長自己在課本無法學(xué)到的實(shí)踐知識(shí),結(jié)合理論知識(shí)進(jìn)行屬于自己的創(chuàng)新。在工作之余,我還要學(xué)習(xí)各方面的知識(shí),提高自己的能力,增長在校園無法接觸到社會(huì)知識(shí)。努力提高自身修養(yǎng)。
5.3從事的職業(yè)
我想成為一名計(jì)算機(jī)系統(tǒng)軟件工程師,他是能夠協(xié)調(diào)一個(gè)組織的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的構(gòu)建、維護(hù)、擴(kuò)展;協(xié)調(diào)每個(gè)部門的計(jì)算機(jī)需求,給出技術(shù)方向的建議;建立機(jī)構(gòu)的網(wǎng)絡(luò),通常負(fù)責(zé)系統(tǒng)安全和數(shù)據(jù)保證的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)的一個(gè)崗位。也經(jīng)常為銷售員提供技術(shù)支持;幫助確定客戶的需求,以及將系統(tǒng)按客戶要求做最后的改動(dòng);負(fù)責(zé)他們配置系統(tǒng)之間的安全性。學(xué)歷、素質(zhì)要求:學(xué)歷、素質(zhì)要求:
學(xué)歷要求本科以上,一些復(fù)雜項(xiàng)目要求碩士學(xué)位。除了學(xué)歷要求外,用人單位很強(qiáng)調(diào)相關(guān)編程技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)。因此要多參加實(shí)習(xí),多動(dòng)手操作。一些新技術(shù)的要求,要不斷更新。計(jì)算機(jī)軟件工程師還需要所服務(wù)單位的一些技能,如銀行:需要理解金融以及銀行計(jì)算的要求。
素質(zhì)要求有很強(qiáng)的解決問題和分析問題的能力;靈活和創(chuàng)造性對(duì)于設(shè)計(jì)新的功能軟件來說非常重要;有效的溝通能力,與團(tuán)隊(duì)成員、其他工作人員、客戶能夠有效的溝通;同時(shí)應(yīng)對(duì)多個(gè)任務(wù)的專注力和集中力。
5.4晉升機(jī)會(huì)
經(jīng)驗(yàn)豐富的軟件工程師可以晉升為項(xiàng)目經(jīng)理,信息系統(tǒng)經(jīng)理,主要的信息領(lǐng)導(dǎo)。一些軟件工程師可以得到報(bào)酬很高的職位比如:系統(tǒng)設(shè)計(jì)師、獨(dú)立顧問,尤其在一些特殊的領(lǐng)域,如安全和數(shù)據(jù)保障方面。就業(yè)前景:就業(yè)前景:增長率領(lǐng)先于所有行業(yè)的平均水平。由于Internet技術(shù)的發(fā)展,對(duì)計(jì)算機(jī)軟件工程師提出了新的要求,要求能開發(fā)internet,intranet和web應(yīng)用。同樣電子數(shù)據(jù)處理在商務(wù)、遠(yuǎn)程通信、醫(yī)療、政府以及其他中的應(yīng)用越來越復(fù)雜。新的增長領(lǐng)域:移動(dòng)技術(shù),無線Internet,手持計(jì)算機(jī),產(chǎn)生很多產(chǎn)品需求,新的移動(dòng)應(yīng)用和系統(tǒng)軟件。
六、達(dá)到目標(biāo)的計(jì)劃
6.1在大學(xué)期間
大一我們學(xué)習(xí)了信息學(xué)科導(dǎo)論,大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ),信號(hào)與信息處理基礎(chǔ),c語言程序設(shè)計(jì)等介紹性質(zhì)的課程,讓我們大致了解了電氣信息類學(xué)科的特點(diǎn),還學(xué)習(xí)了微積分,線性代數(shù),大學(xué)英語,大學(xué)物理等課程,幫我們打下好的基礎(chǔ)。期末,我們選定了專業(yè),信息安全是我選擇的第一專業(yè),說實(shí)話,最初我也不是很了解這個(gè)專業(yè),直到聽了導(dǎo)論課上老師的介紹,才讓我有了一些認(rèn)識(shí)。
大二期間,我們將會(huì)學(xué)習(xí)概率論,離散數(shù)學(xué),數(shù)理統(tǒng)計(jì),電路與電子技術(shù),數(shù)字電路與邏輯設(shè)計(jì),信息與編碼,數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu),通信原理等專業(yè)課程。而現(xiàn)階段要求自己動(dòng)手編程序的課程很少,所以我們要抓緊時(shí)間在課程較少的時(shí)間段里盡量鍛煉自己,多動(dòng)手調(diào)試程序,能夠熟練掌握系統(tǒng)操作,把本該大一就學(xué)好的基礎(chǔ)課補(bǔ)回來。大三大四是我們進(jìn)一步掌握專業(yè)知識(shí)的關(guān)鍵時(shí)期,得專心學(xué)習(xí),我不打算考研,所以要利用一切時(shí)間學(xué)習(xí),掌握好專業(yè)知識(shí)。以便在畢業(yè)時(shí)能夠順利的找到工作?涩F(xiàn)在的企事業(yè)單位對(duì)經(jīng)驗(yàn)要求很高,我可以利用寒暑假去找一些與專業(yè)相關(guān)的工作來增加自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),也就是所謂的打工,我不會(huì)把掙錢財(cái)擺在第一位,多多累計(jì)經(jīng)驗(yàn)為以后做準(zhǔn)備才是自己的目的。
6.2畢業(yè)之后
畢業(yè)后:我會(huì)在學(xué)校、政府機(jī)關(guān)、國家安全部門、銀行、金融、證券、通信領(lǐng)域工作,積累經(jīng)驗(yàn)。下班之后,我會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),讓自己的知識(shí)更加全面。努力工作,這樣才會(huì)讓領(lǐng)導(dǎo)注意到我,博取提升的機(jī)會(huì)。積極請(qǐng)教前輩,因?yàn)樗麄兊慕?jīng)驗(yàn)是可貴的,然后結(jié)合自己的知識(shí),創(chuàng)出自己的品牌。建立良好的交際網(wǎng),同事聚餐,公司舉辦的活動(dòng),我都盡量參加。能力得到了鍛煉,也積累了經(jīng)驗(yàn),創(chuàng)業(yè)資金也攢到了,這時(shí),我會(huì)自己開一間營養(yǎng)套餐店,運(yùn)用自己的知識(shí),將店辦得有聲有色。
考研之路:考上研究生后,我會(huì)將準(zhǔn)備考研時(shí)的那份韌勁繼續(xù)下去,不會(huì)讓自己松懈。期間,我會(huì)做一些科學(xué)研究,在研究探索中獲取知識(shí)。積極爭取當(dāng)研究教授的助理,教授的研究中,仔細(xì)觀察思考,從中得到領(lǐng)悟。多寫一些研究性論文,希望專業(yè)人士看到后,提出一些我沒有想到的方面知識(shí),讓自己不斷地改善。
七、結(jié)束總結(jié)
社會(huì)是不斷變化的,事情也不會(huì)在一成不變的,但是我還是會(huì)一直朝著我的目標(biāo)前進(jìn)的,即使道路是曲折的,滋味是苦澀的,但我還是不會(huì)放棄。然而,適當(dāng)?shù),適時(shí)的調(diào)整是免不了的,我會(huì)定時(shí)給自己做評(píng)估,按實(shí)際情況作出一些更好的調(diào)整以適應(yīng)社會(huì)的新變化。
一、自我分析
性格探索:我喜歡挑戰(zhàn)和讓我興奮的事情,聰慧,許多事情都比較拿手,致力于自己才干和能力的增長。我有很強(qiáng)的創(chuàng)造性和主動(dòng)性,絕大多數(shù)是事業(yè)型的。我好奇心強(qiáng),喜歡新鮮事物,關(guān)注事物的意義和發(fā)展的可能性。通常把靈感看得比什么都重要,多才多藝,適應(yīng)性強(qiáng)且知識(shí)淵博,很善于處理挑戰(zhàn)性的問題。我善于快速抓住事物的本質(zhì),喜歡從新的角度和獨(dú)到的方式思考問題,對(duì)問題經(jīng)常有自己獨(dú)到的見解。我機(jī)警而坦率,有杰出的分析能力,并且是優(yōu)秀的策略家。我不喜歡條條框框的限制和因循守舊的工作方式,習(xí)慣便捷的問題解決方法。我喜歡自由的生活并善于發(fā)現(xiàn)其中的樂趣和變化。
學(xué)習(xí)風(fēng)格探索:我是一個(gè)運(yùn)動(dòng)型的,我能從新體驗(yàn)、新問題、新機(jī)遇中學(xué)習(xí)。我能全神貫注于短時(shí)間的、當(dāng)時(shí)當(dāng)?shù)氐幕顒?dòng),諸如商業(yè)游戲、競賽型的團(tuán)隊(duì)任務(wù)、及角色扮演練習(xí)。活動(dòng)中充滿了刺激性、戲劇性、危機(jī)和變化無常的事情,且有一系列多種多樣的活動(dòng)需要應(yīng)對(duì)。我能引人注目,如主持會(huì)議,主導(dǎo)討論或進(jìn)行陳述。我與他人打交道,我思維跳躍,并作為團(tuán)隊(duì)的一分子解決問題。在活動(dòng)中適合嘗試一下。
興趣探索:我對(duì)經(jīng)營事務(wù)很有興趣,也非常喜歡與人打交道,有支配欲,喜歡影響和感染他人。喜好表達(dá)、說服,做事積極而有計(jì)劃,以工作為導(dǎo)向,關(guān)心績效與表現(xiàn),但也重視個(gè)人與群體間的契合,人際關(guān)系良好,喜歡與人相處,并希望自己能成為團(tuán)體中的焦點(diǎn)人物。對(duì)新鮮的事物很感興趣,關(guān)心的問題廣泛,但對(duì)機(jī)器、物品生產(chǎn)制造技術(shù)則較缺乏興趣,喜歡直覺思考與分析。我志在與人有關(guān)的服務(wù)機(jī)構(gòu)中,擔(dān)任經(jīng)營、管理與決策等相關(guān)職務(wù),協(xié)助機(jī)構(gòu)謀取合理的利潤。我在日常生活中與同事相處友好,可有效的控制他人,待人熱情,樂于助人,善于與別人建立親密關(guān)系,行為大方慷慨,態(tài)度和藹可親,處事周密,得體,處理各種復(fù)雜人際關(guān)系游刃有余,對(duì)自己的行為有責(zé)任感,受人尊重,受人歡迎,對(duì)金錢權(quán)力和他人感興趣。
適宜的成長環(huán)境:經(jīng)營性活動(dòng),需要較多人際交往的工作,要求責(zé)任與權(quán)力的明確、統(tǒng)一,給予個(gè)人努力成就的機(jī)會(huì)。
喜歡的課程或活動(dòng):團(tuán)體活動(dòng)、政論聚會(huì)、經(jīng)營管理等。
有興趣的學(xué)科:法律、政治、外語、教育、傳播、企業(yè)管理、財(cái)經(jīng)等。
喜歡的職業(yè):服務(wù)業(yè)經(jīng)理、保險(xiǎn)業(yè)務(wù)員、律師、法官、公關(guān)經(jīng)理等。
價(jià)值觀報(bào)告:我最突出的價(jià)值觀是贊譽(yù)賞識(shí),崇尚獨(dú)立。希望的工作是具有不確定性的,在這種不確定性中可以充分發(fā)揮自己的創(chuàng)造力;期望在工作中擁有比較自由的空間,能夠嘗試使用自己的新想法;希望工作具有較多的自由,可以自己支配安排自己工作的步驟與進(jìn)度;希望工作范疇內(nèi)的事務(wù)自己可以較自由決策;希望工作是項(xiàng)目制,從而擁有充分的工作支配權(quán)。我非常希望獲得有充分保障的工作(包括擁有良好的工作條件),比如能夠在一個(gè)比較安全和舒適的環(huán)境中工作,能夠獲得應(yīng)有的報(bào)酬,能夠在自主決斷的可能性等。而且還希望工作具有多樣性,能夠在工作的范圍內(nèi)做不同的事情。
技能報(bào)告:最擅長的是技術(shù)設(shè)計(jì),口頭表達(dá),研發(fā)分析,積極學(xué)習(xí),解決復(fù)雜問題。
二、職業(yè)探索
就業(yè)前景:隨著經(jīng)濟(jì)體制和政治體制改革的不斷深入,特別是加入WTO以后,我國對(duì)公共事業(yè)管理方面人才需求日益迫切,在文教、體育、衛(wèi)生、環(huán)境保護(hù)、社區(qū)管理、市政項(xiàng)目評(píng)估、城市規(guī)劃管理、公共網(wǎng)絡(luò)管理、物業(yè)管理、社會(huì)保險(xiǎn)、非營利組織與中介組織管理等領(lǐng)域人才需求數(shù)量總體來講還是比較廣泛。
職業(yè)目標(biāo):
1、教授:因?yàn)槲易孕∑獗容^溫和、有耐心,比較符合成為教師的素質(zhì),且現(xiàn)在教師這一職業(yè)很穩(wěn)定,社會(huì)地位及工資水平也在逐步提升,家庭方面有一份安穩(wěn)的工作也是他們對(duì)我的期望,而且現(xiàn)在我也在努力做一些朝著方面靠近的事情,如:選修教育學(xué)、參加暑假支教等。但是所學(xué)專業(yè)并不對(duì)口,沒有學(xué)習(xí)教育方面的知識(shí),也沒有充足的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。
2、大型企業(yè)管理人員:因?yàn)槲覍W(xué)的是人力資源管理,專業(yè)比較適合,而且我個(gè)人勤奮努力,善于協(xié)調(diào)人人之間的關(guān)系,性格外向,喜歡與人打交道。我認(rèn)為我具備了這些基本條件。
三、我的行動(dòng)
大一階段:大一已經(jīng)過去一半了,在這個(gè)寒假我要積極參加同學(xué)們之間的活動(dòng)鍛煉自己的交際能力。然后出去找份工作先積累經(jīng)驗(yàn)。下學(xué)期要更加努力的學(xué)習(xí),爭取拿到獎(jiǎng)學(xué)金,認(rèn)真的規(guī)劃自己的生活,完善自己的能力。
大二階段:首先任務(wù)也是爭取拿到專業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金;每個(gè)星期到外面去學(xué)習(xí)一次;每星期抽時(shí)間晨讀;堅(jiān)持寫日記,經(jīng)常寫文章,鍛煉自己的寫作能力;通過英語四級(jí)考試和計(jì)算機(jī)二級(jí)證書;空余時(shí)間大量閱讀本專業(yè)書籍;積極參加一次活動(dòng)或比賽,如演講、寫作大賽等,鍛煉自己的實(shí)踐能力;開始準(zhǔn)備看一些關(guān)于考公務(wù)員方面的書籍;課余時(shí)間積極參加體育鍛煉;如果還有剩余實(shí)踐的花去學(xué)一門自己喜歡的東西;假期期間積極參加有關(guān)于本專業(yè)的社會(huì)實(shí)踐調(diào)研;多旁聽自認(rèn)為有價(jià)值的其他課程;總之主要任務(wù)就是加強(qiáng)本專業(yè)的專業(yè)能力和素質(zhì)。
大三階段:大三除了學(xué)好專業(yè)的有關(guān)知識(shí)以外主要的任務(wù)就是不斷地完善自己,發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn),并不斷采取措施彌補(bǔ);同時(shí),還應(yīng)該利用大量的課余時(shí)間看一些和目標(biāo)職業(yè)相關(guān)的其他專業(yè)方面的書籍;寫好學(xué)年論文;到相應(yīng)單位實(shí)習(xí),將專業(yè)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐;有機(jī)會(huì)要去考取教師資格證書;還要去接觸外面的世界,找一些相關(guān)單位實(shí)習(xí),了解目標(biāo)職業(yè)的所需素質(zhì),并努力朝著所需素質(zhì)不斷奮斗。
大四階段:完成好畢業(yè)論文;大四上學(xué)期在相關(guān)單位實(shí)習(xí);大四下學(xué)期爭取通過公務(wù)員考試,并積極聯(lián)系工作。
四、總結(jié)
這就是我大致的職業(yè)生涯規(guī)劃,因?yàn)楝F(xiàn)在經(jīng)驗(yàn)不足,所以在某些比較細(xì)致的方面還不是特別的清晰明了,還有待在以后的生活去完善和發(fā)展,但是總的來講我至少有了自己的一條路了,雖然現(xiàn)在大學(xué)生的就業(yè)壓力很大,但是我有了夢想,有了追求,有了自己的規(guī)劃,有了導(dǎo)航,我一定會(huì)在它的帶領(lǐng)下一步步地向我的目標(biāo)靠近,并最終實(shí)現(xiàn)它,我相信我的事業(yè)我規(guī)劃,我的未來我做主。
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