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大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的類型有哪些

時間:2022-09-26 10:10:37 職業(yè)規(guī)劃 我要投稿

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的類型有哪些

  日子總是像從指尖流過的細沙,在不經(jīng)意間悄然滑落,我們的工作又將翻開新的一頁,寫一份職業(yè)規(guī)劃,為接下來的工作做準備吧!職業(yè)規(guī)劃的開頭要怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧,以下是小編收集整理的大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的類型有哪些,歡迎閱讀與收藏。

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的類型有哪些

  職業(yè)生涯規(guī)劃的種類

  (一)遠期規(guī)劃

  遠期規(guī)劃是指規(guī)劃年限在5年以上的大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃,既一般職業(yè)生涯規(guī)劃中的長期規(guī)劃和人生規(guī)劃。

  對職業(yè)生涯進行遠期的規(guī)劃,能夠使大學(xué)生明確各個階段的職業(yè)目標,保持整個職業(yè)生涯發(fā)展的連貫性和持續(xù)性,使總體目標(比如說最終希望成為某上市公司的董事)更容易循序漸進地達成和實現(xiàn),進而產(chǎn)生最大的職業(yè)動力。大學(xué)生如果有條件的話,應(yīng)該進行這種遠期的職業(yè)生涯規(guī)劃,激勵自己為達到各個階段的目標而不懈努力。

  在由廣東省高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心和共青團廣州市委主辦,廣東省內(nèi)11所高校、職航快線——中國職業(yè)咨詢網(wǎng)承辦的“廣東省首屆大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽”中(20xx年11月23日至20xx年1月25日舉行),來自廣東商學(xué)院的一位人力資源管理專業(yè)本科二年級的大學(xué)生,獲得了“十佳規(guī)劃之星總冠軍”的稱號。該學(xué)生的規(guī)劃方案即屬于完整的職業(yè)生涯規(guī)劃,針對職業(yè)準備期、職業(yè)早期、職業(yè)中期到職業(yè)晚期,依序分別確立了“加強綜合素質(zhì)的培養(yǎng)——某家電企業(yè)人力資源助理——人力資源專員——人力資源主管——人力資源總監(jiān)——該企業(yè)董事”的職業(yè)發(fā)展目標,并根據(jù)各階段的短期、中期、長期分目標制訂了詳細且切實可行的執(zhí)行計劃。

  不過,時間跨度較長的職業(yè)生涯規(guī)劃要求對自我、對職業(yè)有比較充分的認識,同時對社會形勢和客觀環(huán)境有敏銳的觀察力和超前的預(yù)測能力,需要花費較長的時間對職業(yè)目標和職業(yè)要求進行深入的研究、調(diào)查、論證,并制訂比較切實可行的完整的實施方略。如果是憑空想象的總體規(guī)劃,雖然內(nèi)容是完整的,但由于脫離了自身條件和環(huán)境要求,只能是海市蜃樓,中看不中用。同時,由于遠期規(guī)劃的時間跨度較長,實施過程中會受到個人和環(huán)境不斷變化的影響,規(guī)劃目標的實現(xiàn)難度非常大。另外,大學(xué)生尚處于職業(yè)生涯的探索階段,對社會、對職業(yè)的了解都極為有限,有可能導(dǎo)致遠期規(guī)劃缺乏可行的操作性而過于理想化。

  (二)近期規(guī)劃

  近期規(guī)劃是規(guī)劃時間年限與大學(xué)生涯年限基本符合的大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃,即一般職業(yè)生涯規(guī)劃中的短期規(guī)劃和中期規(guī)劃,這種規(guī)劃一般在5年以內(nèi)。

  大學(xué)時期正處于職業(yè)準備和探索階段,職業(yè)生涯探索階段的主要目的,就是通過選擇、嘗試與磨合,找到最適合自己的職業(yè)。大學(xué)生的職業(yè)生涯近期規(guī)劃,就是大學(xué)生根據(jù)這個階段的主要特點和任務(wù)要求,在確定總目標之后,以實現(xiàn)就業(yè)為階段目標,對自己的大學(xué)學(xué)業(yè)生涯制訂相應(yīng)的行動計劃和實施策略。

  近期規(guī)劃的特點是主要以大學(xué)學(xué)制為階段進行目標分解和策略實施,其最根本的目的是為了實現(xiàn)總體目標而在學(xué)業(yè)上做好準備,順利畢業(yè)并進入目標職業(yè)。近期規(guī)劃的側(cè)重點在于以就讀期間的職業(yè)學(xué)習和職業(yè)準備為主要內(nèi)容,規(guī)劃期限基本以大學(xué)生涯的終止為結(jié)束。從性質(zhì)上看,這種規(guī)劃屬于職業(yè)準備期和職業(yè)早期的生涯規(guī)劃。

  對大學(xué)生而言,近期規(guī)劃更具針對性,也更具可操作性。通過近期規(guī)劃,大學(xué)生可以在認識自我、了解職業(yè)的基礎(chǔ)上,從自身的條件和社會的需求出發(fā),確定職業(yè)發(fā)展的方向,確定職業(yè)目標,制訂大學(xué)期間的學(xué)習、培訓(xùn)、實踐計劃,不斷地挑戰(zhàn)自我、超越自我,為將來邁出校門、走出社會做好準備,為總體目標的實現(xiàn)打下良好的基礎(chǔ)。

  由于規(guī)劃時間的跨度不長,因此近期規(guī)劃也比較易于評估和修正,當學(xué)業(yè)生涯中各個分階段(多數(shù)為各學(xué)年)的目標未能達成時,大學(xué)生可以適時調(diào)整實施的策略,不斷修正并完善。由于近期規(guī)劃能與大學(xué)階段的學(xué)習和生活緊密相連,因此,我們提倡大學(xué)生在規(guī)劃自己的職業(yè)生涯時采用這種目的和策略極為明確可行的規(guī)劃類型。下面有關(guān)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的內(nèi)容,也主要圍繞大學(xué)生職業(yè)生涯的近期規(guī)劃來做介紹。

  當然,近期規(guī)劃也有一定的缺陷。這種規(guī)劃由于以求職擇業(yè)為階段目標,鼓有較大的局限性,對中期目標和長期目標缺乏詳細系統(tǒng)的.規(guī)劃,難以與總體目標完整銜接,缺失的規(guī)劃部分只能等到真正進入職業(yè)生涯后再根據(jù)內(nèi)部和外部的環(huán)境因素重新制訂。

  職業(yè)生涯規(guī)劃注意點

  1)假如你不準備考研,你27或者28歲之前一定要定下來未來的事業(yè)軌跡,千萬不能到了那個時候還是在不停的調(diào)整;

  2)畢業(yè)后的第一份工作非到萬不得已最好不要選擇自己獨自開創(chuàng)事業(yè),除非你在校期間做足了社會功課,關(guān)于職業(yè)生涯規(guī)劃的幾點個人想法。你要認清你作為學(xué)生的優(yōu)勢,以及你剛畢業(yè)就選擇創(chuàng)業(yè)在一定程度上算是忽略的自己真正的優(yōu)勢,而且這段時間你跟很早就在社會中摸爬滾打的人相比是很稚嫩的,通過創(chuàng)業(yè)鍛煉自己需要的時間成本對你來說太高。記住你的基礎(chǔ)比一個普通人要稍好一些,即使是打工,時間越長,你的優(yōu)勢也會越明顯,要沉得住氣。

  3)掙錢是生存的本能,賺錢多少才體現(xiàn)你發(fā)展的高度;你有多少錢是你的實力,你每個月能賺多少錢才體現(xiàn)你的能力,職業(yè)生涯規(guī)劃《關(guān)于職業(yè)生涯規(guī)劃的幾點個人想法》。

  4)職場頭幾年可以考慮以下幾種因素選擇入職的公司/行業(yè):

  (1)與專業(yè)關(guān)聯(lián)度;

  (2)事業(yè)發(fā)展機會多寡或者說發(fā)展?jié)摿?

  (3)地理因素或者說與家人(女友)所在地的距離;

  (4)公司人文環(huán)境(薪酬福利僅僅是其中很小的一部分,大企業(yè)不見得人文環(huán)境好)和地域的人文環(huán)境(比如有些地區(qū)山水很美,但是百姓生活節(jié)奏都很慢,如果你對自己要求很高,就建議你別去那類地方);

  (5)公司管理規(guī)范程度,大公司管理規(guī)范但是空間小,小公司空間大但是管理很不規(guī)范容易迷失,需要根據(jù)自控能力斟酌考慮;

  (6)工作所屬專業(yè)的未來上升空間(這個要仔細琢磨琢磨);

  (7)國家機關(guān),事業(yè)單位,企業(yè),貿(mào)易公司等等哪個適合你對人生的需求;

  每個你想考慮的公司/行業(yè)的每項的權(quán)重和得分要自己量化評估或者參考行業(yè)數(shù)據(jù),最后比較計算哪個行業(yè)/公司更適合你。

  5)畢業(yè)后頭幾年學(xué)技術(shù)學(xué)本事學(xué)思路頭腦,學(xué)會控制自己多忍讓盡量不要意氣用事,傻人有傻福不是指弱智,是教人真誠。這幾年別指望馬上有錢,但是30歲以后仍要主要考慮第3)條;

  6)不同行業(yè)事業(yè)軌跡雖然節(jié)奏不同,但事業(yè)成熟期都在30~35歲之間,到了那個時候你就知道你這輩子是不是成功了。

  職業(yè)生涯規(guī)劃步驟

  第一,要確定“我是誰”、“我想要做什么”、“我能做什么”。

  進行一下自我評估,全面審視、認識、了解自己?纯醋约旱呐d趣、特長、性格、價值觀、資質(zhì)、學(xué)識、技能、智商、情商、思維方式、思維方法、行為取向、優(yōu)勢和劣勢,然后理清“我想干什么”、“我能干什么”、“我應(yīng)該干什么”。

  第二,要看看“周圍環(huán)境怎么樣”?

  進行一下環(huán)境評估,看看各種環(huán)境因素對自己職業(yè)生涯發(fā)展有何影響。你要了解公司環(huán)境、政治環(huán)境、社會環(huán)境、經(jīng)濟環(huán)境、人事政策、公司制度、職業(yè)空間等各種環(huán)境的現(xiàn)狀以及發(fā)展趨勢,以及同事關(guān)系、領(lǐng)導(dǎo)態(tài)度等,充分握環(huán)境因素的優(yōu)勢與限制,這對你進行職業(yè)定位有較大影響的。

  第三,進行職業(yè)定位,為職業(yè)目標與自己的潛能以及主客觀條件謀求最佳匹配。

  你要以自己的最佳才能、最優(yōu)性格、最大興趣、最有利的環(huán)境等信息為依據(jù)進行職業(yè)定位,同時要充分考慮你的性格與職業(yè)的匹配、興趣與職業(yè)的匹配、特長與職業(yè)的匹配、專業(yè)與職業(yè)的匹配等。職業(yè)選擇正確與否,直接關(guān)系到你的人生事業(yè)的成功與失敗,一定要慎重喲!

  第四,確立目標。

  確立目標是制定職業(yè)生涯規(guī)劃的關(guān)鍵,你要在立足現(xiàn)實、慎重選擇、全面考慮的基礎(chǔ)上制定既具有現(xiàn)實性又具有前瞻性的長期目標,并進行目標的分解,制定中期和更具體的短期目標。職業(yè)目標需要個人經(jīng)過長期艱苦努力、不懈奮斗才有可能實現(xiàn)。

  第五,實施職業(yè)生涯規(guī)劃,制定周密的行動方案,落實到具體的行為措施來保證職業(yè)生涯目標的實現(xiàn)。

  你要向部門領(lǐng)導(dǎo)說明自己的職業(yè)傾向,向人力資源部提供所需要的技能、工作經(jīng)驗和職業(yè)意愿等方面的準確信息;密切關(guān)注和利用可能的發(fā)展機會;不斷的進行自我學(xué)習和認真完成公司為你制定的培養(yǎng)方案;完善和提高崗位所需要的技能,不斷改善績效;與部門領(lǐng)導(dǎo)共同商定雙方都可以接受的達到目標的實施方案并執(zhí)行雙方設(shè)定的行動方案。若要獲得成功,你必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。如果不努力,你可能被調(diào)崗、可能被淘汰、職業(yè)生涯規(guī)劃也就失敗了!

  拓展內(nèi)容

  做好職業(yè)生涯規(guī)劃

  冰凍三尺,非一日之寒。從上世紀90代下半期開始,大學(xué)生就業(yè)就開始成為難題,復(fù)一被各界熱議。十多過去了,難題沒有緩解,反而越積越重。最近幾,各媒體頻繁報道大學(xué)生人才招聘會人滿為患、水泄不通的場面,以及幾千人競爭一個崗位的案例,給人們留下深刻的感性印象。而政府權(quán)威部門所發(fā)布的數(shù)據(jù),也從理性層面印證了“大學(xué)生就業(yè)難”的客觀事實。

  大學(xué)生就業(yè)趨勢日趨嚴峻

  有副對聯(lián):“博士生、研究生、本科生、生生不息,上一屆、這一屆、下一屆,屆屆失業(yè)。”橫披是“愿賭服輸”。這幅對聯(lián)雖然說的有些絕對,但也是生動地概括了現(xiàn)階段一部分大學(xué)生的就業(yè)情況。公務(wù)員考試人數(shù)的激增數(shù),近萬人爭一職位的現(xiàn)象,也可以是觀照就業(yè)形勢艱辛的另一個鮮活標本。

  政府數(shù)據(jù)顯示,是中國有495萬的畢業(yè)生,但是還有100萬沒有就業(yè),有560畢業(yè)生,還有的150萬的大學(xué)生沒有畢業(yè)。到時,中國就已經(jīng)有610萬以上的大學(xué)生,根據(jù)人力資源部的目標,“力爭”就業(yè)率能達到70%,而據(jù)專家預(yù)估還有200萬大學(xué)生不能如期就業(yè)。據(jù)最新報告顯示,,全國普通高校就光畢業(yè)生的總?cè)藬?shù)就能達到680萬人,其中還不包括一些其他性質(zhì)的高校以及本科以上學(xué)歷學(xué)歷的畢業(yè)生。

  以以往連續(xù)五的數(shù)據(jù)來看,大學(xué)畢業(yè)人數(shù),以近20%的速度遞增,而就業(yè)比例不僅沒有增加,反而呈現(xiàn)逐遞減的趨勢。經(jīng)濟學(xué)家胡鞍鋼認為,21世紀中國面臨的最大挑戰(zhàn),就是高失業(yè)所帶來的挑戰(zhàn)。

  等待不是解決就業(yè)的辦法

  在當今時代,就業(yè)難問題逐漸演變成一個社會問題,政府也逐漸開始重視大學(xué)生就業(yè)問題。國家大力號召各部門聯(lián)合幫助解決中國大學(xué)生就業(yè)難問題,每在大學(xué)生擇業(yè)的高峰期間,各方采取了一系列措施,包括舉辦人才招聘會和組織各種考試等等。國家的積極政策從一定程度上解決了部分大學(xué)生的就業(yè)問題,因此,不少畢業(yè)生及家長把希望寄托在國家政府上面,甚至部分畢業(yè)生待業(yè)在家等待國家的號召和幫助。但是由于政府解決就業(yè)的舉措并不是適合所有大學(xué)生,而且缺乏指導(dǎo)協(xié)調(diào)和信息交流,涉及的各方都帶有一定的盲目性,從而大大降低了供需成功銜接的幾率。

  通過歷史數(shù)據(jù)統(tǒng)計,世界上并未有運用政府手段而完全解決就業(yè)難的先例。因為市場經(jīng)濟時代,政府行為最多只能算宏觀調(diào)控。人才的供需只能靠市場去調(diào)節(jié)。國家政府出臺的就業(yè)舉措,實際上很多都是一種暫時性的安置或者就業(yè)的再分配如:

  1、到西部等艱苦地區(qū)工作;

  2、鼓勵自主創(chuàng)業(yè);

  3、大學(xué)生參軍等等。擦亮眼睛不難發(fā)現(xiàn),所有這些政策并沒有從根本上去改善大學(xué)生的就業(yè)處境,頂多只能部分緩解目前的激烈競爭環(huán)境。

  由此可見,在當今大學(xué)生越來越多、就業(yè)越來越難的時代,等待或者奢望都是不切實際的想法。等待只能讓你錯失機會,而奢望政府幫助或許讓你夢想破滅。只有自己振作精神,真正行動起來,分析自身的優(yōu)勢和劣勢,改變擇業(yè)觀念,自我提升就業(yè)競爭力,給自己一個好的職業(yè)規(guī)劃,才是解決問題的根本。

  如何給自己做一個好的職業(yè)規(guī)劃呢?

  Gartner在過去發(fā)布的預(yù)測中認為,IT業(yè)將會逐漸回暖,但很難恢復(fù)到2002時的繁榮水平。雖然現(xiàn)在確實IT行業(yè)已經(jīng)逐漸回暖狀態(tài),但是未來的就業(yè)形勢還并不明朗。但是不可否認的是IT業(yè)的發(fā)展更新是非常迅速的,往往會培養(yǎng)出新型人才。以下就是Gartner所預(yù)測的未來一段時間里業(yè)界最搶手的10個IT職位。

  1、安全技術(shù)人員。

  2、虛擬系統(tǒng)管理員。

  3、網(wǎng)絡(luò)工程師。

  4、開源技術(shù)人員。

  5、質(zhì)量保障工程師。

  6、電子商務(wù)經(jīng)理。

  7、項目管理人員。

  8、IT審計師。

  9、服務(wù)目錄管理員。

  10、IT行業(yè)顧問。

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