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做好職業(yè)規(guī)劃

時間:2021-07-31 14:59:08 職業(yè)規(guī)劃 我要投稿

做好職業(yè)規(guī)劃集合6篇

  無情的時光老人像一陣寒風,走得無聲又匆匆,我們的工作又將翻開新的一頁,讓我們對今后的職業(yè)發(fā)展方向做個計劃吧。職業(yè)規(guī)劃怎么寫才能切實有效地幫助到自己將來的發(fā)展呢?以下是小編為大家整理的做好職業(yè)規(guī)劃6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

做好職業(yè)規(guī)劃集合6篇

做好職業(yè)規(guī)劃 篇1

  雖然跳槽通常在職業(yè)發(fā)展中扮演著重要轉(zhuǎn)折點的角色,但是在當今形勢下求職者切不可盲目樂觀。誠然,每一個職場人都希望通過跳槽提升自己的職業(yè)發(fā)展空間、改善自己的薪酬福利待遇。但是跳槽本身只代表了一次轉(zhuǎn)折,至于轉(zhuǎn)折的方向還需要求職者事先做好理性的評估。成功與否的關(guān)鍵在于對自己職業(yè)的規(guī)劃,同時需要運氣。每個面對職場的新人都是平等的,有些人會在隨后工作之中隨遇而安,每天在抱怨和消極中度過。有些人則在積聚經(jīng)驗等待機會,每天積極面對新困難。也許一兩個月沒有什么變化,但兩三年以后就會截然不同。也許這種變化就在你身邊的朋友聚會中重復上演。職場就像種樹,你需要精心的去呵護、規(guī)劃它的成長期,才能有朝一日成為蒼天大樹。否則,在密集的職場里,你會因為得不到“陽光”和“肥料”,被這個環(huán)境所淘汰。

  外企成為首當其沖的

  跳槽選擇

  根據(jù)某跳槽報告顯示,心里有跳槽念頭的網(wǎng)友比例已超過半數(shù),其中民營企業(yè)比例最高,達到了64.5%。而在民營企業(yè)想跳槽者中,三資企業(yè)是他們的跳槽目標首選。調(diào)查同時顯示,五成職場人在跳槽過程中表達了自己對于不同性質(zhì)企業(yè)的選擇傾向,外資企業(yè)依舊排在首位,民營企業(yè)排在末位。一直以來,外企以良好的工作環(huán)境、優(yōu)秀的企業(yè)文化以及相當誘人的薪水吸引著求職者的目光。

  從民營企業(yè)進入外資企業(yè)對于求職者來說,確實存在比較大的難度,這主要體現(xiàn)在“道”與“術(shù)”上!暗馈敝饕侨绾文軌蛟谒枷胍庾R、價值觀念、思考方法上與國際化背景更好地相處和溝通。“術(shù)”則是指工作中的具體方法和管理工具的使用。因為“道”與“術(shù)”的差異,使得長期在本土企業(yè)工作的員工進入到外資企業(yè)中之后,存在一定的難度和較長的適應期。但是隨著中國經(jīng)濟發(fā)展,企業(yè)的全球化程度都在不斷提高,所以相對以前而言,所謂企業(yè)性質(zhì)的劃分僅僅是從性質(zhì)上劃分,而管理架構(gòu)本身逐漸趨同,因而求職者也不必過分看重企業(yè)性質(zhì),更多的還是應該對企業(yè)未來的發(fā)展?jié)摿M行評估。

  促使員工另謀高就的

  原因何在

  調(diào)查顯示,跳槽的首要原因是職場人對工作發(fā)展空間不滿。不管是哪個行業(yè)的哪類人才,無論是專業(yè)的還是通用的,也不管是初級、中級還是高級的員工,最在意的是企業(yè)認可。一旦被企業(yè)認可,就意味著接納和信任。只有企業(yè)完全接納一個員工,才會給他更多的空間、平臺、資源、權(quán)利等,只有平臺夠大,才能施展能力,把握機會。對此,北京沃爾瑪百貨有限公司負責人指出,對于企業(yè)而言,是否把每一個員工安排在最合適的崗位是非常關(guān)鍵的。做不好人崗匹配,不僅留不住人才,更嚴重的是在日常的運作中流失著大量的人力資源。這些大量的人力資源會在恰當?shù)膷徫簧限D(zhuǎn)化成企業(yè)扎扎實實的盈利。

  排在第二位的原因是對現(xiàn)有的薪酬福利不滿,一方面是單位工資水平低于市場水平,另一個方面是同工不同酬帶來的不滿。雖然部分企業(yè)嚴禁員工之間討論薪酬,但是身處其中,職場人多多少少會了解到同事的薪酬水平。當員工發(fā)現(xiàn)自己在同樣的勞動強度下,薪酬遠遠低于別人的時候,一般選擇另謀出路,而不是與領(lǐng)導溝通。

  除了發(fā)展空間和薪資的影響外,越來越多成功人士的創(chuàng)業(yè)史也吸引著不少年輕的職場人躍躍欲試。這種跳槽屬于半創(chuàng)業(yè)型,由于越來越多的技術(shù)人才欲自主創(chuàng)業(yè),但由于缺乏資金、缺乏管理經(jīng)驗等諸多原因未能遂愿。于是,出現(xiàn)了項目組集體跳槽的現(xiàn)象,通過承擔公司新項目的方式,獨立負責公司的某項業(yè)務(wù)。項目組里的所有人員,都是跳槽者自己選擇的原來同事或工作伙伴。

做好職業(yè)規(guī)劃 篇2

  “一周總有那么四五天不想上班,一天總有那么六七個小時不想工作,一小時總有那么五六十分鐘不想做事!庇H,網(wǎng)上這段流行的段子是你在職場上的真實寫照嗎?每天面對一大堆工作,你是不是覺得身心疲憊,毫無熱情,情緒低落呢?揮之不去的倦怠,正困擾著一撥撥職場“菜鳥”和“老鳥”。

  對于大多數(shù)人來說,一生總是伴隨著一定的職業(yè)度過。不同的階段會從事不同的工作并有相應的工作要求,這樣就構(gòu)成了一個人的職業(yè)生涯。如果能正確把握人生各階段職業(yè)發(fā)展特征及要求,適時采取相應的管理對策,對預防職業(yè)倦怠具有重要的現(xiàn)實意義。

  從古至今,無論是東方還是西方,每個人對自己一生的職業(yè)生涯都有一個逐漸發(fā)展成熟的過程。我國古代孔夫子就根據(jù)自己的親身經(jīng)歷,將人生十年作為一個階段總結(jié)了自己的人生。即所謂:“三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲不逾矩”。

  職場專家建議:應對職業(yè)倦怠,職業(yè)規(guī)劃先行

  職業(yè)生涯規(guī)劃是指個人把自己發(fā)展與組織發(fā)展相結(jié)合,對決定個人職業(yè)生涯的各種因素(個人、組織、社會等)進行分析,制定個人一生事業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略設(shè)想與計劃安排。

  合理的職業(yè)規(guī)劃可以預防職業(yè)倦怠的發(fā)生。有了職業(yè)規(guī)劃,自己就知道自己工作的意義所在,也才能激發(fā)工作熱情和動力。即便目前的現(xiàn)實與自己的規(guī)劃不一致——現(xiàn)任的工作與職業(yè)規(guī)劃不一致——有了職業(yè)規(guī)劃我們才知道該如何調(diào)整,以便自己及時的走上職業(yè)規(guī)劃中的軌道。沒有職業(yè)規(guī)劃,沒有職業(yè)奮斗目標,就像無頭蒼蠅到處亂飛,找不到方向,找不到出路,不知道工作的意義所在,很難激發(fā)工作熱情和動力,這樣便容易出現(xiàn)職業(yè)倦怠。

  “做好職業(yè)規(guī)劃,可有效預防或延遲職場倦怠的出現(xiàn)!蹦橙肆Y源專家說,無論職場“菜鳥”還是“老鳥”,都應從職業(yè)興趣、能力及自身的性格特點,選擇適合自己發(fā)展的職業(yè),“這樣才能對工作保持興趣和動力”。

  職場“菜鳥”:職場新人度過了磨合期,新鮮感消失,對工作的煩惱就接踵而至,從而產(chǎn)生疲倦。因此,在求職之前,就要做好長期的職業(yè)規(guī)劃,最好多花點時間了解自己,思考自己想要什么,擅長哪個領(lǐng)域,想在工作里得到什么,性格更傾向于從事哪類工作。不要好高騖遠,要設(shè)定明確的目標,比如,我要在未來5年、10年或20年內(nèi)實現(xiàn)什么樣的一些職業(yè)或個人的具體目標;掙到多少錢或達到何種程度的掙錢能力;有什么樣的一種生活方式等,把工作當做事業(yè)來做。

  職場“老鳥”:工作多年,職業(yè)目標模糊了,改變一下自己的規(guī)劃吧。切合實際地想想,以往的這些年,自己的事業(yè)走到了何種程度,未來要怎么做。比如,你現(xiàn)在是一個中層管理人員,你的5年、10年或20年個人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃要求你成為一個高級主管。那么,怎么才有可能實現(xiàn)?給自己列一份詳單,了解自己需要做些什么。也許,你工作的動力很快就回來了。

  專家還表示,無論年輕人還是中年人,任何時候進行職業(yè)規(guī)劃都不晚。不過,請記得不斷地修改和更新你的人生和職業(yè)發(fā)展目標。

做好職業(yè)規(guī)劃 篇3

  20xx年北京普通高等學校招生考試改革方案中規(guī)定,高會統(tǒng)招作為高職招生形式之一,志愿設(shè)計突出考生對專業(yè)的選擇。有關(guān)專家建議,高三生要及早做好職業(yè)規(guī)劃。

  據(jù)悉,高會統(tǒng)招是采用高考成績和會考成績?yōu)殇浫≈饕罁?jù)的招生方式,招生對象主要是普通高中畢業(yè)生。其志愿設(shè)計以專業(yè)+學校為志愿單位,即一所學校的一個專業(yè)為一個志愿單位,每名考生可填報20個志愿,體現(xiàn)了考生的專業(yè)選擇(職業(yè)性向)與高等職業(yè)院校的專業(yè)要求的緊密結(jié)合。

  北京勞動保障職業(yè)學院招生就業(yè)處處長魏曉東認為,以專業(yè)+學校為志愿單位更突出了考生對專業(yè)的選擇,招生院校不再專業(yè)調(diào)劑,也保護了考生的利益。對那些可能通過高會統(tǒng)招升入高職院校學習的考生來說,他們更應該提前根據(jù)自己的興趣、愛好和特長,明確職業(yè)意向,做好職業(yè)規(guī)劃。

  據(jù)了解,目前,北京部分中學已開設(shè)了以高中生為對象的職業(yè)規(guī)劃選修課程,幫助他們設(shè)計今后的職業(yè)道路。如人大附中在20xx年就開設(shè)了中學生職業(yè)規(guī)劃課程,內(nèi)容包括認識自我、認識職業(yè)、教育與職業(yè)的關(guān)系以及如何正確選擇職業(yè)等。還有一些學校定期邀請職業(yè)規(guī)劃專家為學生做有關(guān)職業(yè)規(guī)劃方面的講座。

  魏曉東建議,考生不要等到填報志愿前再考慮職業(yè)意向,應該從現(xiàn)在起就多學習一些職業(yè)規(guī)劃知識,加強對職業(yè)能力的培養(yǎng)。在時間和精力允許的情況下,同學們可有選擇地看一些職業(yè)規(guī)劃方面的書籍,聽一聽學校開設(shè)的職業(yè)規(guī)劃課程以及相關(guān)講座等,學會正確分析自己的個性特點、職業(yè)潛能,找到與自己個性特征相匹配的職業(yè)發(fā)展方向。

  另外,高中生年齡較小,對自己的認知容易停留在主觀感覺上,因此,家長也應該幫助孩子理性分析自己能干什么,適合干什么,還要幫助他們了解想要從事的職業(yè)的具體內(nèi)容、發(fā)展前景以及所要求的能力和素質(zhì)等。

做好職業(yè)規(guī)劃 篇4

  “我的未來不是夢,我的心跟著希望在動……”這首曾燃起一代年輕人激情與夢想的《我的未來不是夢》,激勵人們不斷奮斗并取得成功。然而,當代青年,尤其是當代大學生,面臨著學業(yè)和就業(yè)壓力;對自我乃至人生的認知不足影響人際關(guān)系,等等。所有這些,都在向高校教育工作者提出一個嚴肅問題,我們應當如何做好青年人的職業(yè)規(guī)劃,如何積極采取措施,從根本上幫助大學生確立正確人生價值觀,順利完成職業(yè)的過渡……

  “精打細算”做好職業(yè)生涯規(guī)劃

  在我國,由于體制的原因,大學生往往忽視生涯規(guī)劃,對自己的未來沒有很好的“精打細算”。如同盆景一樣,人生也需要“打理”。在這方面,國外盛行的“生涯規(guī)劃與體驗教育”也許能給我們一些啟示。生涯規(guī)劃與體驗教育作為一個專業(yè),是30年前在美國誕生的。之后引入到加拿大、瑞士、法國、新西蘭、澳大利亞、德國等國,并得到快速發(fā)展。而今,這些國家平均有超過72%的工作人群直接受益于此。美國庫克大學副校長、生涯規(guī)劃領(lǐng)域?qū)<尹S天中教授指出,開設(shè)生涯規(guī)劃與體驗教育的目的就是要將個人的'潛能與環(huán)境做出一個妥善的安排與配合,從而實現(xiàn)最終的生涯目標。

  目前,美國庫克大學已將生涯規(guī)劃與體驗教育的課程正式引入到國內(nèi),并在西安歐亞學院落地生根。據(jù)了解,生涯規(guī)劃與體驗教育將分三階段進行。第一階段是課堂教學。學生通過對案例的研討與分析來認識自我,理解生命的意義,從而樹立正確的人生觀與價值觀。第二階段是體驗教育,在這階段學生扮演主導角色,他們會進入盈利機構(gòu)(如企業(yè)、工廠)和公益機構(gòu)(如敬老院、孤兒院)進行實踐體驗,在過程中明白自身的價值并學會感恩與珍惜。第三階段為職業(yè)生涯規(guī)劃。在此階段,老師會引導學生設(shè)計自身職業(yè)生涯規(guī)劃(包括審視自我、確立目標、生涯策略和生涯評估)、明確職業(yè)定位、確立發(fā)展目標、進行就業(yè)準備。經(jīng)過三階段的學習與實踐,學生的眼界與心胸都得到了拓展,對人生的認知也更加客觀。

  “課程讓學生找到屬于他的自信”黃校長補充道。心理學家的研究報告也告訴我們,一個自我肯定的人,比自我否定者更接近成功。

  生涯規(guī)劃可以受益終生

  目前,生涯規(guī)劃與體驗教育在許多發(fā)達國家都已廣泛普及:在德國,各高校的專門人員會對高中畢業(yè)生進行專門的入學咨詢指導,通過心理測試、咨詢等手段引導學生進行正確的自我評價,幫助學生確定職業(yè)方向;而在英國,大學就業(yè)輔導老師除對畢業(yè)生進行擇業(yè)輔導外,還提供包括個性分析、職業(yè)生涯設(shè)計等個性化輔導。

  相對于國外的領(lǐng)先,我國少數(shù)高校已開始在教學中引入生涯規(guī)劃與體驗教育的思想,如南開大學在20xx年成立了中國高校第一個大學生生涯規(guī)劃中心,天津科技大學、云南財經(jīng)大學、福建集美大學等高校也相繼開設(shè)此類課程。盡管如此,絕大多數(shù)高校仍然只關(guān)注學生的學習成績,忽略對學生綜合素質(zhì)的關(guān)心。“我不知道為什么要上大學?我學的專業(yè)究竟能對社會產(chǎn)生多大價值,社會真正需要我嗎?……”大學生們普遍都有諸如此類問題,對學業(yè)、工作乃至人生都充滿了困惑,而缺少人生體驗也讓他們認知片面、格外脆弱,部分承受能力差的學生遇到挫折后甚至選擇輕生來逃避問題。

  目前,生涯規(guī)劃與體驗教育的開設(shè)將讓西安歐亞學院的20xx余名學子受益。而隨著我國教育與國際的逐步接軌,越來越多的高校將會了解對人才全方面培養(yǎng)的重要性!敖逃哪康牟粦凇帧鴳凇恕!蔽靼矚W亞學院院長胡建波強調(diào),“這和我們所提倡的‘大學之大,在于文化’本質(zhì)相同,因為文化的內(nèi)含的不僅僅是知識素養(yǎng),更多的是對學生成人、成才的人文關(guān)懷。”在他看來,與傳統(tǒng)教育相比,生涯規(guī)劃與體驗教育在后者的效果更加顯著。

做好職業(yè)規(guī)劃 篇5

  沒有一個職業(yè)規(guī)劃,怎么從事一份工作呢?盲目的工作,只會讓你迷失了方向。

  一、認清自己的現(xiàn)狀認清自己其實是整個職業(yè)規(guī)劃中最難的部分,但認清自己又是職業(yè)規(guī)劃無法繞開的一個步驟。

  認識自己要從:職業(yè)愛好、職業(yè)特長、工作能力、性格特點、價值觀、主要優(yōu)缺點,這幾個方面進行分析,也可以使用MBA的戰(zhàn)略分析工具——SWOT 方法來對自己進行分析。

  二、確定自己的奮斗目標一個人的職業(yè)目標,可大可小,可近期,可遠期,怎么規(guī)劃呢?

  可以從三個 10 來考慮,這三個 10 是:1、10 天內(nèi)我要達成什么目標?——短期目標 2、10 個月內(nèi)我要達成什么目標?——中期目標 3、10 年內(nèi)我要達成

  什么目標?——長期目標短、中、長期目標又可分為:崗位目標:希望在什么崗位工作;職務(wù)目標:希望獲得什么職位;經(jīng)濟目標:希望取得的經(jīng)濟收益;成就 目

  標:希望取得的社會認可,等等,這樣幾個方面。

  做了以上的分析之后,你再看看,你十天內(nèi)的目標和你十個月內(nèi)的目標,是否有助于你達成十年目標,如果不是,那么,你要重新進行選擇,如果是,那就堅持下去吧。

  三、分析現(xiàn)狀與目標的差距當你完成前面的兩項功課,你會發(fā)現(xiàn)自己的現(xiàn)狀與目標差距很大,越是長期的目標越看似不可能實現(xiàn)。

  這時,你要明白人類的天性會「高估現(xiàn)在,低估未來」,就好比一個孩子看中商場的一件玩具,而媽媽承諾下月買個更好的,孩子通常都不會選擇下月更好的玩具,非要現(xiàn)在能看到的一樣。

  所以,不要被你自己的目標嚇倒,你要找出自己現(xiàn)狀與目標的差距。

  四、制定行動計劃找出減少差距的方法,制定行動計劃,計劃通常分為3個部分:

  1、尋找能夠幫助你實現(xiàn)目標的行業(yè)、企業(yè)與崗位;不要怕找不到,而放棄努力,記住,只要你堅持,上帝就會把最好的給你。

  2、培訓自己的技能,可以是在工作中的學習,也可以選擇培訓班學習;

  3、尋求幫助,尋找可以幫助你實現(xiàn)長期目標的貴人、機會。

  五、開始行動行動所要面對的就是「不確定性」,在尋找工作的過程中,每個人都會遇到許多工作「機會」,這些所謂的機會有的也許會讓你偏離自己的方向,有的看似一般,卻可能讓你通向成功,需要仔細進行甄別。

  所謂的職業(yè)規(guī)劃就是這么簡單:認識自己→明確目標→發(fā)現(xiàn)差距→制定計劃→開始行動。

  不要幻想太多,實際行動更為重要。當然知易行難,想得好不如做得好,職業(yè)規(guī)劃在執(zhí)行的時候,既要能夠堅持既定方針,又要根據(jù)現(xiàn)實情況做出調(diào)整,掌握好「度」很重要。

做好職業(yè)規(guī)劃 篇6

  第一階段:著重放在基礎(chǔ)工作的夯實上。全面、扎實的做好本職工作,

  認真研究本行業(yè)的特點,養(yǎng)成良好的學習、工作、生活的習慣,培養(yǎng)自己的人脈意識,學會有效的溝通,培養(yǎng)自己的職業(yè)人意識,這些基礎(chǔ)知識都是對以后進一步發(fā)展具有決定性作用的,這也是實現(xiàn)從一個學生到職業(yè)人的轉(zhuǎn)變的重要條件。

  第二階段:應該逐步的從普通會計的角色轉(zhuǎn)變到管理者的角色。

  也就是從普通會計到財務(wù)經(jīng)理的轉(zhuǎn)變,調(diào)整自己的知識結(jié)構(gòu),財務(wù)經(jīng)理除了要有豐富的專業(yè)知識,還要熟悉企業(yè)全面的經(jīng)營管理工作,并積極介入企業(yè)各項決策。

  第三階段:成為一個優(yōu)秀財務(wù)經(jīng)理。

  一個優(yōu)秀財務(wù)經(jīng)理需要具備基本的理財能力、溝通能力、領(lǐng)導能力、財務(wù)決策能力、協(xié)作能力、時間管理能力、創(chuàng)新能力、學習總結(jié)能力等。協(xié)調(diào)上下級的關(guān)系,打造培養(yǎng)團隊,輔助CEO決策當好參謀,都是這一時期重點要鍛煉和培養(yǎng)的。

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