有關大學生職業(yè)規(guī)劃匯總10篇
時間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將抒寫新的詩篇,該為自己做一個職業(yè)規(guī)劃了。好的職業(yè)規(guī)劃是什么樣的呢?下面是小編整理的大學生職業(yè)規(guī)劃10篇,希望能夠幫助到大家。
大學生職業(yè)規(guī)劃 篇1
一、開設大學生職業(yè)職業(yè)規(guī)劃培訓的意義
。ㄒ唬┞殬I(yè)規(guī)劃幫助學生了解職業(yè)發(fā)展和就業(yè)規(guī)劃。職業(yè)規(guī)劃培訓,能夠使大學生在走進企業(yè),走向崗位前清晰認識到企業(yè)發(fā)展的、需要是否和自身的興趣愛好、職業(yè)發(fā)展、人生規(guī)劃相符合,及早制定就業(yè)計劃。同時及早彌補自身各項素質(zhì)的不足,盡快適應社會需要、企業(yè)需求,獲得社會的認可,實現(xiàn)自我發(fā)展。
。ǘ┞殬I(yè)規(guī)劃培訓幫助大學生順利成才。擇業(yè)是人生的關鍵問題,它關乎一個人一生的發(fā)展。沒有規(guī)劃的人生的盲目的,沒有計劃的就業(yè)是迷茫的。因此,適時的進行就業(yè)指導規(guī)劃,避免了學生在就業(yè)過程中走彎路,四處碰壁,也避免了學生在就業(yè)后頻繁更換工作崗位,浪費了青春,也浪費了知識。
。ㄈ┚蜆I(yè)指導規(guī)劃,幫助社會合理配置資源。我國近幾年一直出現(xiàn)的人力資源供需不平衡的矛盾,一些企業(yè)招不到具有專業(yè)技能的員工,而一些大學生有扎實的理論卻一直招不到合適的工作。社會出現(xiàn)的‘用工荒’,企業(yè)單位時刻在為合適的人才勞神。就業(yè)指導規(guī)劃使市場和用人單位有機結(jié)合,實現(xiàn)人才信息共享,為合理配置人力資源提供了良好的平臺。
(四)為學生走向崗位做好準備。高校的教育重視的是理論基礎,對于企業(yè)發(fā)展的需要不能做到及時關注和調(diào)整,因此出現(xiàn)大學生在實踐中的動手能力及處理事情的能力不足,阻礙了大學生的發(fā)展。職業(yè)規(guī)劃向?qū)W生提出了企業(yè)的要求,使學生與針對性的學習知識,鍛煉能力,盡快適應社會發(fā)展。
二、大學生職業(yè)規(guī)劃的定位認識
職業(yè)規(guī)劃是根據(jù)大學生自身的性格、能力、興趣等為出發(fā)點,運用心理學、職業(yè)社會學等相關專業(yè)知識,對大學生的各項素質(zhì)進行綜合評價、分析,幫助大學生清晰認識到自己的職業(yè)傾向、職業(yè)定位、職業(yè)規(guī)劃等。
。ㄒ唬┞殬I(yè)規(guī)劃培訓貫穿整個教學過程。職業(yè)規(guī)劃是具有連續(xù)性和階段性的,人生的每個時期對于近期、中長期、長期規(guī)劃都是不盡相同的,會隨著時間的推移和環(huán)境的變化而變化,而學生的心理也在發(fā)生著變化。因此,職業(yè)規(guī)劃需要連續(xù)的對自身認知做出評價,越清晰的評價,對學生做出的決定越有實現(xiàn)意義。所以,不能在畢業(yè)前夕或就業(yè)之初才做職業(yè)規(guī)劃,如,大學一年級著重培養(yǎng)學生適應性和對自身性格、愛好的評價;大二學生就要在此基礎上認知專業(yè)性質(zhì)和專業(yè)能力是否符合自身的發(fā)展,在職業(yè)測評中完善知識結(jié)構(gòu),試探性的做出職業(yè)規(guī)劃的目標;三年級就要結(jié)合能力傾向和學業(yè)發(fā)展狀況,客觀的評價自己,同時培養(yǎng)就業(yè)優(yōu)勢善自身素質(zhì);四年級面臨就業(yè),則需要通過多種渠道了解就業(yè)信息,加強擇業(yè)指導,了解政策法規(guī),為就業(yè)提供必須的支持。
(二)職業(yè)規(guī)劃要堅持整體性的原則。隨著社會化進程的發(fā)展,人們對于自由選擇,不斷就業(yè),勇于創(chuàng)業(yè)觀念的轉(zhuǎn)變,使得職業(yè)規(guī)劃走進越來越多人的觀念。在就業(yè)指導上,大學生還是依賴于學校、政府、企業(yè)招聘會等,對就業(yè)擇業(yè)、就業(yè)咨詢信息、崗前實習、就業(yè)模擬以及企業(yè)調(diào)查等做的都不夠,大學生只有從多方面全面系統(tǒng)的了解社會就業(yè)信息,才能及時做好職業(yè)規(guī)劃,為今后的發(fā)展打好基礎。
三、加強職業(yè)能力提高,為就業(yè)打下基礎
。ㄒ唬┲匾暵殬I(yè)測評,為職業(yè)規(guī)劃指明方向。職業(yè)測評主要是依據(jù)心理學、社會學、教育學等相關知識,為學生的職業(yè)規(guī)劃做準備。一些大學生沒有認識到職業(yè)規(guī)劃的重要性,有的學生盲目樂觀,有的學生則害怕就業(yè),一些學生將職業(yè)規(guī)劃等同于找工作、做作簡歷,出現(xiàn)這些心理都與缺乏合理的職業(yè)規(guī)劃有關,影響了職業(yè)規(guī)劃和就業(yè)指導對人生的指導價值。
為了激發(fā)大學生的潛能,改變大學生就業(yè)觀念的偏差,教育部門要積極調(diào)研,組織和參與各項職業(yè)規(guī)劃指導工作,提高就業(yè)指導人員的專業(yè)質(zhì)素和個性化水平,加強對學生的實習培訓、禮儀訓練、職業(yè)道德培養(yǎng)等方面的素質(zhì),讓學生在就業(yè)指導的氛圍下積極參到自我規(guī)劃和自我提高的良性發(fā)展上來。
。ǘ╅_放就業(yè)信息,讓學生在實踐中完善職業(yè)規(guī)劃。大學時代被稱之為最輕松的時代,這一時期學業(yè)壓力不如高中,生活壓力不如成年人,因此一些大學生在這一時期并不沒有意識到就業(yè)的壓力,而職業(yè)規(guī)劃的落后和不被重視的現(xiàn)狀也使學生在臨近畢業(yè)才匆忙學習。鑒于此,學校應該在校園里組織職業(yè)規(guī)劃的講座、就業(yè)信息發(fā)布、企業(yè)模擬,吸引學生的關注度和注意力,讓學生在進校初期就感受到職業(yè)規(guī)劃的存在,時常討論和思考人生的發(fā)展。
。ㄈ┩晟坡殬I(yè)規(guī)劃咨詢,幫組大學生認識并強化能力。職業(yè)規(guī)劃咨詢服務主要以就業(yè)指導分析、學生心理、就業(yè)心理幾個方面為主。
就業(yè)指導以指導學生如何有效就業(yè)、面試技巧、職業(yè)素能為主要方向,對學生作出作出職業(yè)規(guī)劃。心理疏導以正確樹立就業(yè)思想、改善學生自卑及過于自信的就業(yè)觀念,幫組大學生順利度過就業(yè)迷茫期,完善大學生的性格,以用人單的需要為導向,注重專業(yè)素質(zhì)的提高。
當代大學生就業(yè)不僅需要扎實的專業(yè)技能,也需要學生具備處理人際關系、獲取信息、創(chuàng)新能力、愛崗敬業(yè)等方面的全面發(fā)展。對于這些方面的素質(zhì),在職業(yè)規(guī)劃中也要通過咨詢、培訓等方式讓學生深刻認識。
參考文獻:
[1]鄧純余.試論大學生職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)指導的定位及策略[J].中國大學生就業(yè),20xx(10).
[2]葉政.大學生職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)指導教程[M].科學出版社,20xx.
[3]李仙.試論就業(yè)意向教育在大學生職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)指導中的重要性[J].科技展望,20xx,25(36).
大學生職業(yè)規(guī)劃 篇2
轉(zhuǎn)眼間來到大學已經(jīng)半年了,內(nèi)心的欣喜早已所剩無幾,取而代之的是對生活的厭倦,對考試的恐懼和對高中的回憶。大學生活很有可能是我們?nèi)松斨凶詈笠淮蜗到y(tǒng)學習的機會,所以要倍加珍惜。還記得臨畢業(yè)的時候,高中老師意味深長地對我說:大學不是你勤奮學習的終點,而是你完善自我的另一個起點……
現(xiàn)在的我已經(jīng)開始慢慢領會老師的這句話了。是啊,邁入大學校門絕不意味著從此就可以高枕無憂,衣食不愁。激烈的競爭、殘酷的現(xiàn)實迫使我們在大學里繼續(xù)“三更燈火五更雞”的生活。從某種意義上講,大學的壓力不亞于高中,因為我們現(xiàn)在面對的是更加廣闊而復雜的社會環(huán)境,需要具備明辨是非的能力,輪到我們展示自己的時候,一定要展現(xiàn)出自己最光鮮亮麗的一面。
人們都說,大學決定你的一生。因此,大學四年的規(guī)劃尤為重要,有些人畢業(yè)后風生水起,有些人卻四處碰壁,四年時間說長不長,說短不短,但足以改變我們的一生。沒有規(guī)劃的人生是可悲的。大學作為人生中極為重要的一部分,更需要我們做出精心細致的規(guī)劃。要規(guī)劃,首先得有目標。只有有了目標,才能有的放矢的做出自己的規(guī)劃。也只有有了目標,才能在大學四年的學習生活中,擁有源源不斷的動力。我對自己的目標分了一下類,大概有以下幾個方面:
一、努力學習,不斷充實自己的知識,用知識改變自己的思想。
二、學會交流,加強人際交往,同時爭取成為一個出色的演講家。
三、加入中國共產(chǎn)黨,成為黨優(yōu)秀的一員。
四、廣泛閱讀書籍,提升內(nèi)在素質(zhì)。
五、積極參加實習。
六、保研。
七、 實現(xiàn)經(jīng)濟收入。
八、多參與社團活動。
九、把該拿到的證書都拿到。
明確了自己的目標以后,我就要規(guī)劃大學四年該如何度過了。
一、大學一年級:適應大學生活,樹立規(guī)劃意識(修到49.5學分41.5+8)
大學的第一年可以歸結(jié)為兩個字“適應”。在大學這個豐富多彩的地方,我不僅要適應新的生活環(huán)境、新的學習方式和教學模式,還要適應各種面試、各種比賽、各種壓力、各種競爭。大學就是半個社會,而今,則是個適者生存的社會。大學里,也許會有許多看不慣的人或事,我并不用去抱怨什么,而是需要擺正心態(tài)去適應整個社會的發(fā)展,反之,一味的固執(zhí)己見很有可能被社會淘汰。在這一年里,我要清楚自己擁有什么、缺少什么、該做什么。我覺得這才是大一應該做的。
大一的時候,學的是公共課程和基礎課程。我要打牢基礎,腳踏實地的去學習,特別是計算機和英語,因為英語和計算機是將來從事各個行業(yè)的不可或缺的技能和就業(yè)條件。堅持每天記單詞和閱讀,爭取在第二學期就將英語四級考過。計算機也不能輕視,爭取一次通過計算機二級考試。另外就是要保持一定的閱讀量,而且,也完成自己以前高中就感興趣而沒有看的書的愿望。另外,我還要看一些有關自己專業(yè)的書,特別的是機械原理和能源方面的書籍。
二、大學二年級:確定主攻方向,培養(yǎng)綜合素質(zhì)(修到48.5學分42.5+6)
在這一年里,我既要穩(wěn)抓基礎,又要做好由基礎課向?qū)I(yè)課過渡的準備,并要把一些重要的高年級課程逐一瀏覽,以便向大三平穩(wěn)過渡。這一年,我要適當選讀其它專業(yè)的課程,使自己知識多元化。我還要參加有益的社會實踐,如支教活動,嘗試到與自己專業(yè)相關的單位兼做職,多體驗不同層次的生活,培養(yǎng)自己的吃苦精神和社會責任感。
三、大學三年級:提升職業(yè)技能,積累職業(yè)經(jīng)驗(修到46學分22+24)
在大三,我會主動加深專業(yè)課程的學習,并把大四的課程盡量擠入大三這一學期,以便大四有相對寬松的時間。盡管我下定決心要保研,但是我也會多向大四的師兄師姐打聽求職信息、面試技巧和職場需求情況,請教寫求職信、個人簡歷的經(jīng)驗,并在假期開始為自己心目中的職業(yè)進行實踐。在大三后期我會查漏補缺,檢查當下與畢業(yè)后目標的差距,及時采取糾偏措施,為大四目標的順利完成打下堅實的基礎。
生活方面,我會擴大校內(nèi)外交際圈,加強與校友、職場人士的交往。
四、大學四年級。充分掌握資訊,實現(xiàn)畢業(yè)目標(修到26學分10+16)
目標既已鎖定,該出手時就出手了。大四是最后一年,畢業(yè)論文是重頭戲。它是對大學四年學習的一個檢驗,絕不能敷衍了事。我會提前向?qū)W長學姐請教,爭取寫出一篇學術性與文學性兼?zhèn)涞膬?yōu)秀論文。如果到時候我不能保研甚至是考都未考過,我會選擇就業(yè),當然這是最壞的打算。只要在大學前三年都能認真踐行自己的計劃,我相信大四就是收獲的季節(jié)了。
生活上,在大學四年間我應當養(yǎng)成良好的生活習慣,良好的生活習慣有利于我的學習和生活,能使我的學習起到事半功倍的作用。我要合理地安排作息時間,形成良好的作息制度;還要進行適當?shù)捏w育鍛煉和文娛活動;要保證合理的營養(yǎng)供應,養(yǎng)成良好的飲食習慣;不能養(yǎng)成沉溺于電腦網(wǎng)絡游戲等不良的習慣;并且在課堂上要認真詳細的記筆記。
我覺得,在大學本科期間,我應該把重心放在學習能力的培養(yǎng)上。一個人貴在知道自己應該去干什么,"明其志,方能知所赴!"我自己應該更清楚自己的實際需要,在學的課程上有所側(cè)重,有所安排,另外選學一些對自己有價值、有益處的課程……這將更具個性化,更能挖掘我的潛力。
身為機電學院熱動專業(yè)的一名學生,我深感榮幸,并因此決定了以后繼續(xù)從事這方面的工作和研究。熱動專業(yè)主要有兩個方向:汽車工程方向和熱電廠方向。我個人比較傾向于熱電廠專業(yè)的學習。我打算在本校讀完碩士研究生后就參加工作,最好可以到一些國營大企業(yè)里工作,如各大核電廠等。進入工作崗位后,我要先從小小的技術員工做起,利用業(yè)余時間學習一些管理學方面的知識,爭取在四十歲左右的時候當上部門主管,在退休前幾年當上企業(yè)的核心領導人。
順便說一句,我個人在短期內(nèi)不會有自主創(chuàng)業(yè)的打算。
十年寒窗,我們終于踏進了大學的神圣殿堂,可我們并不能因此而放松。適者生存,是亙古不變的真理。虛度光陰,只可能是碌碌無為,蹉跎光陰。讓我們珍惜今天,把握明天,為人生鋪就一條金光大道!
大學生職業(yè)規(guī)劃 篇3
身為大學生的我們,一代天之驕子,正處于人生中最美好的時期。面對現(xiàn)在過于激烈的社會競爭壓力,我們應該要有充分地準備,為將來畢業(yè)后來實現(xiàn)自己美好的夢想。人生是短暫而又漫長的,在這有限的生命中我們必須規(guī)劃好目標,及時實施,使我們走上正確的道路而不會虛度光陰。
青春是一首歌,生命是一段路生活是一種享受。在這花樣年華中,讓我們一起規(guī)劃自己的未來,開創(chuàng)屬于自己的理想。為了高效的利用時間,實現(xiàn)自己的人生價值,特作以下個人職業(yè)生涯規(guī)劃。
一 自我探索
1.職業(yè)興趣:
自我評估的結(jié)果
我平時喜歡看書,尤其小說一類的故事性較強的書;我還喜歡聽音樂,對流行類和古典中國民樂興趣濃厚;上網(wǎng)沖浪也是我的愛好,假期回家后我每天都會上網(wǎng)看新聞,聊天等;我也喜愛動漫,對其有較廣泛的涉獵。
職業(yè)測評的結(jié)果
測出的結(jié)果如下:
社會型Social (S):喜歡與人交往、不斷結(jié)交新的朋友、善言談、愿意教導別人。關心社會問題、渴望發(fā)揮自己的社會作用。尋求廣泛的人際關系,比較看重社會義務和社會道德。
常規(guī)型Conventional (C):尊重權威和規(guī)章制度,喜歡按計劃辦事,細心、有條理,習慣接受他人的指揮和領導,自己不謀求領導職務。喜歡關注實際和細節(jié)情況,通常較為謹慎和保守,缺乏創(chuàng)造性,不喜歡冒險和競爭。
藝術型Artistic(A):想象力豐富、理想的,直覺的,沖動的,獨創(chuàng)的,但是無秩序的,感情豐富,但缺乏事務性辦事能力等特征。
職業(yè)興趣探索小結(jié)
我的'興趣是與人交往,善于寫作。我對人和新的事物都十分感興趣,善于觀察周圍的事物,喜歡有形的東西,適應能力強且隨遇而安,有很強的表現(xiàn)欲望。自尊心比較強,做事力求完美。我執(zhí)著,腳踏實地,善于處理人際關系,富有同情心,愿意以實際的方式去幫助別人,另一方面能讓別人接受自己的意見。
2.職業(yè)能力
自我評估的結(jié)果
掌握計算機基礎技能,邏輯思維、理性思維較強;喜歡唱歌,寫作,在文學方面比較出色。擁有會計從業(yè)資格證,具備初級會計師的能力與要求,獲得英語四級證書。欠缺的地方:文字功底不太強,寫作水平不高;與不熟悉的人相處不夠大方,與人交流方面需加強。
職業(yè)測評的結(jié)果
測出的結(jié)果如下:
社會型Social (S):喜歡要求與人打交道的工作,能夠不斷結(jié)交新朋友,從事提供信息、啟迪、幫助、培訓、開發(fā)等事物,并具備相應能力。如:教育工作者(教室,教師行政人員),社會工作者(咨詢?nèi)藛T,公關人員)。
常規(guī)型Conventional (C):喜歡要求注意細節(jié)、精確度、有系統(tǒng)有條理,具有記錄、歸檔、據(jù)特定要求或程序組織數(shù)據(jù)和文字信息的職業(yè),并具備相應能力。如:秘書、辦公室人員、記事員、會計、行政助理、圖書館管理員、出納員、打字員、投資分析員。
藝術型Artistic:喜歡的工作要求具備藝術修養(yǎng)、表達能力和直覺,并將其用于語言,行為,具備相應的能力,不善于事務性工作。如:藝術方面(導演,建筑師,攝影家,廣告制作人),音樂方面(歌唱家,作曲家,樂隊指揮),文學方面(小說家,劇作家)。
自我評價
優(yōu)點: 做事負責,仔細耐心,比較乖,樂于助人,堅持自己的原則,比較有愛心,做事有條理,。
缺點:有些固執(zhí)己見,有時也會有點懶惰,。意志力不強,動手能力差,說話比較直接。
家人評價
優(yōu)點: 大部分時候乖巧聽話,很孝順,不太需要為她操心,自理能力很強。善解人意,做事認真。
缺點:有點內(nèi)向,有點嬌生慣養(yǎng),應該多吃點苦,多鍛煉一下自己。
親密朋友評價
優(yōu)點: 聰明、有向進心、有目標 、乖巧。很貼心,講義氣對朋友很好。
缺點:缺少社會經(jīng)驗,太單純,有點嬌氣,意志力不強。
同學評價
優(yōu)點: 樂觀開朗,對熟悉的人很貼心,樂于助人,有較強的工作能力 ,有一定的管理能力和學習能力。
缺點:有時固執(zhí)己見,應該多聽取別人的意見,有時候說話也要含蓄點。
職業(yè)能力探索小結(jié)
自我感覺自己能力的潛力比較強,具有信息收集和篩選能力,準確的自我評價能力和接受他人評價的承受力,并能夠從成敗經(jīng)歷中有效地吸取經(jīng)驗教訓。在工作上能夠協(xié)同他人共同完成,對人比較公正寬容,注意細節(jié),在平時的生活中十分注意人際交往。一個人應該學會取長補短。精力旺盛、熱情、性情平和、樂于助人、忠誠、責任心強、富于創(chuàng)新精神、工作和生活井然有序是我的優(yōu)點;可也存在著有時過于理想話,我會不斷的去完善自己。
大學生職業(yè)規(guī)劃 篇4
一、大學生職業(yè)理想與組織行為管理
職業(yè)理想是社會理想在個人職業(yè)生活中的具體表現(xiàn),只有與社會理想相一致的職業(yè)理想才能得到社會的肯定和支持,并得以實現(xiàn)。因此,必須通過有效的管理工作,引導和幫助學生樹立正確的職業(yè)理想。
1.加強職業(yè)理想教育管理的重要性。和諧社會的構(gòu)建和市場經(jīng)濟的快速發(fā)展,不僅改變了我國社會的經(jīng)濟面貌,而且改變著人們的思想觀念、價值觀念和行為方式。與此相適應,當代大學生的職業(yè)理想也產(chǎn)生了變化。調(diào)查發(fā)現(xiàn),大學生的擇業(yè)傾向中存在著消極因素:缺乏艱苦奮斗精神,片面追求個人實惠;有的學生滋長了“掙錢多就是好職業(yè)”的思想;選擇職業(yè)不顧社會的實際需要等。實踐證明,任何正確的職業(yè)理想,都不可能是先天固有或自發(fā)產(chǎn)生的,都必須通過后天的教育和組織管理才能形成。要加強職業(yè)理想教育和管理,引導和教育學生把個人需要與社會需要有機地統(tǒng)一起來,把學生對物質(zhì)利益的關心轉(zhuǎn)化為強國富民的動力。
2.加強職業(yè)理想教育的組織行為管理。第一,要明確工作歸屬,配備得力人員。目前,我國高校學生教育管理工作的內(nèi)容可分為三個基本方面:思想政治教育、學生發(fā)展指導、學生事務管理。思想政治教育是核心性工作,學生發(fā)展指導是主體性工作,學生事務管理是基礎性工作,從而構(gòu)成三大管理系統(tǒng)。這三大管理系統(tǒng)既要有側(cè)重點和不同的明確分工,又要在學校統(tǒng)一指揮下密切配合、共同協(xié)作。一般而言,職業(yè)理想教育應由“思想政治教育”這一管理系統(tǒng)主要負責。學!八枷胝谓逃钡囊患壪到y(tǒng)應把職業(yè)理想教育的各項工作落實到子系統(tǒng),做到分工明確,各司其職,各盡其力,互相支持,切實有效地教育學生樹立正確的職業(yè)理想。
第二,要制訂職業(yè)理想教育的具體實施計劃。實施計劃的內(nèi)容一般包括以下幾點:一是要了解國家和社會對學生職業(yè)理想的基本要求,分析學生的職業(yè)理想狀況;二是要根據(jù)需要與可能,確定職業(yè)理想教育所應完成的任務和應達到的要求;三是要根據(jù)主客觀條件,確定職業(yè)理想教育的方法、步驟和措施,制訂必要的規(guī)章制度;四是要發(fā)動教師把職業(yè)理想教育滲透到各科教學中去;五是要發(fā)揮學生骨干的作用,引導學生自我教育和自我管理;六是要開展職業(yè)理想教育的科學研究,這也是加強職業(yè)理想教育管理的一個重要措施。
二、大學生就業(yè)準備與組織行為管理
大學生能否順利地就業(yè),能否盡快地適應社會工作需要,不僅與他們的知識結(jié)構(gòu)有關,而且也與他們的各種就業(yè)能力有著更為密切的關系。因此,必須通過有效的組織行為管理,培養(yǎng)學生適應社會人才需求的各種能力。
1.職業(yè)實踐的形式。從近幾年我國大學生就業(yè)情況來看,用人單位一般都比較看重以下幾種能力:一是書寫與寫作能力;二是口頭表達能力;三是組織管理能力;四是解決實際問題的能力。這是當今社會對人才提出的普遍要求,對于大學畢業(yè)生來說更不可少。很顯然,這些能力都不可能是天生的,都必須通過后天的努力和培養(yǎng)才能形成。
而職業(yè)實踐則是培養(yǎng)學生實際能力的基本途徑,是為學生將來就業(yè)做好準備的必要措施。職業(yè)實踐的基本形式:一是生產(chǎn)實習,其目的是使學生獲得感性認識,掌握實際操作技能,學習企業(yè)管理知識等。二是做畢業(yè)論文和畢業(yè)設計,其目的在于總結(jié)學生在校期間的學習成果,培養(yǎng)學生具有綜合運用所學知識解決問題的能力,并使他們受到科學研究的基本訓練。三是第二課堂活動,實踐證明,第二課堂活動對于培養(yǎng)學生的廣泛興趣,擴大知識面,鍛煉和提高口頭表達能力、思維能力、組織管理能力和社交能力,增強體質(zhì),陶冶情操都具有十分重要的作用。
2.職業(yè)實踐的組織行為管理。第一,要加強對職業(yè)實踐的領導。職業(yè)實踐領域廣泛,涉及面大,各種思想觀念、價值體系、生活方式都會通過不同渠道進入職業(yè)實踐這個廣泛的領域,而我們有些青年學生識別是非真?zhèn)蔚哪芰τ直容^薄弱,因此容易受到消極的影響。另外,職業(yè)實踐又是一項內(nèi)容多、工作量大的復雜工作,既需要大量的組織工作,又需要一定的經(jīng)費、設備和指導力量。所以,必須加強職業(yè)實踐的領導和計劃工作。
第二,要按計劃組織職業(yè)實踐活動。組織職業(yè)實踐要力爭結(jié)合:職業(yè)實踐同思想道德教育相結(jié)合,同培養(yǎng)學生的能力和鞏固消化專業(yè)知識相結(jié)合,同為社會服務相結(jié)合。在職業(yè)實踐活動中要進行檢查,活動結(jié)束后要總結(jié)交流、評比表彰。同時,職業(yè)實踐要爭取社會支持,與廠礦企業(yè)等單位建立比較穩(wěn)定的聯(lián)系,形成培養(yǎng)人才的“聯(lián)合體”,開辟職業(yè)實踐的基地。
三、大學生職業(yè)選擇與組織行為管理
能否正確選擇職業(yè),直接影響到走上工作崗位后才干的發(fā)揮和工作成效的高低。
1.建立大學生就業(yè)指導服務機構(gòu)。為了幫助大學生能把社會需求與自己的志趣、能力、專長結(jié)合起來,選擇一個能學以致用、能有所發(fā)展的、理想而又合適的職業(yè),幫助大學生在校期間根據(jù)職業(yè)方向更好地求學,對學生進行職業(yè)輔導與就業(yè)指導,幫助他們選擇職業(yè),并向用人單位大力推薦,支持企業(yè)擇優(yōu)錄用。
2.開設職業(yè)輔導課,提供就業(yè)有效信息。一是開設職業(yè)輔導選修課或講座,幫助學生樹立正確的職業(yè)觀念,確立恰當?shù)那舐毮繕,掌握行之有效的求職方法;二是開展多種形式的就業(yè)指導,講解求職和就業(yè)的一般工作程序,提高學生的就業(yè)應聘能力;三是積極收集用人單位對畢業(yè)生需求的信息,向?qū)W生及時公布,提供與就業(yè)有關的個性咨詢服務;四是為用人單位提供畢業(yè)生多方面信息,使用人單位提前了解學生,擴大錄取機會。
四、大學生職業(yè)適應與組織行為管理
如何加強組織行為管理,改革教育內(nèi)容和教學方法,開展多渠道、多元化的社會實踐活動,增強學生的職業(yè)適應能力,就成為學生組織行為管理的一個重要課題。
1.改變教育內(nèi)容與教學方法。教師在教學過程中既要重視專業(yè)知識的傳授,更要強調(diào)職業(yè)適應能力的培養(yǎng)。要增強實踐性教學環(huán)節(jié),改革重理論輕實踐的傾向,使學生有更多的機會接觸社會,了解未來職業(yè)的要求。尤其要抓好生產(chǎn)實習這一重要環(huán)節(jié)。通過生產(chǎn)實習,學生可以形成對自己職業(yè)活動的可能與困難的相互關系的正確評價,可以增強從事職業(yè)活動的信心,自覺地克服職業(yè)實踐的不適應性。
2.積極組織多元化的社會實踐活動。加強課外指導,積極組織勤工助學和社會實踐活動,是培養(yǎng)學生職業(yè)適應能力的非常重要的途徑。此外,還可以通過其他類型的活動,如邀請畢業(yè)校友回校介紹職業(yè)適應的經(jīng)驗,提高學生的職業(yè)適應能力。
因此,高校在加大教育指導力度的同時,要科學地把握好教育管理的立足點,幫助大學生有意識、有目的、有計劃、科學合理地規(guī)劃自己的人生和職業(yè)發(fā)展方向,提升大學生生活質(zhì)量,解決大學生就業(yè)難問題。
大學生職業(yè)規(guī)劃 篇5
親愛的師兄師姐們、同學們:
大家好!我叫肖歡;來自輕紡三班。今天我演講的題目是《明確目的而奮斗》;我先來給大家講個故事吧。
在非洲的一片茂密的叢林中,走著四個皮包骨頭的男子,他們扛著一只沉重的箱子,在密林里踉踉蹌蹌地往前行走。他們跟隨隊長進入?yún)擦痔诫U,可是,隊長卻在任務即將完成時患急病而不幸長眠于林中了。臨終前隊長把他親手制作的箱子托付給他們,并十分誠懇地說:“如果你們能把這個箱子送到我的朋友手里,你們將得到比金子還貴重的東西!
埋葬了隊長之后,他們便扛著箱子上路了。道路越來越難走,他們的力氣也越來越小了,但他們?nèi)匀还闹鴦磐白咧?/p>
終于有一天,綠色的屏障突然拉開,他們歷經(jīng)千辛萬苦;之后終于走出了叢林,找到了隊長的朋友。可是那個朋友卻說:“我一無所知!”于是,打開箱子一看,竟是一堆無用的木頭!
就這么個故事,看起來,隊長給他們的只是一箱無用的木頭。其實,他卻給了他們行動的目的,使他們獲得了“比金子還貴重的東西”——生命。從哲學角度上講,人與動物不同的地方是人具有高級思維能力。所以人不能像其它動物一樣渾渾噩噩地活著,人的行動必須有明確的目的和奮斗的目標。
那么;如何確立目標;敝人在這里說說我個人的一些認識。
首先,制定的目標要具體可行,目標不具體,就難以實現(xiàn),對實施的結(jié)果也不好判斷,目標越具體,就越容易見到效果。同時,具體目標應該受最終目標的指引。目標也要有可行性,目標不能超出自己的能力范圍,符合自己當前的實際情況。比如很多人想考研,制定了目標后,學習了一段時間后,不能很好的堅持,發(fā)現(xiàn)自己的外語底子太薄弱,考研的可能很小,這時就應該考慮為實現(xiàn)最終的考研目標,現(xiàn)實的問題是制定外語學習計劃,包括單詞量、詞匯、語法的積累,也可能具體到期末英語考試、平時每天固定時間的強記憶等,這樣的目標才可行。
其次,目標要積極,目標的有效性在于目標是否積極,目標應該首先符合自身發(fā)展的需要,使自己不斷進步、完善。目標要讓自己在專業(yè)、知識、技能、見識等方面不斷發(fā)展。同時,根據(jù)實際,看自己制定的目標是否符合未來就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的以及市場競爭需要,是否符合社會的需求。
再次,目標要可以評估,目標無法評估,則不稱其為目標,及時評估可以鼓勵信心,讓自己看到進步,可以發(fā)現(xiàn)不足,及時調(diào)整目標和措施。在制定目標的過程中,要自己跟自己比,用自己的現(xiàn)在去比自己的過去,看看自己進步的幅度,未來發(fā)展的可能,再制定未來的發(fā)展計劃。
最后,目標要多層次統(tǒng)一,個人目標的制定最好不是單一的,應該是多層次的,既有近期目標,又有長遠目標;既有局部目標,又有整體目標。對于大學生來說,不僅要有學期目標,學年目標,還要有大學四年的總體目標,不僅要求有學習專業(yè)知識的目標,同時還要有實踐的目標,體育鍛煉的目標,交友的目標等。
一、學好專業(yè)知識,同時廣泛涉獵其他專業(yè)知識,未來需要一專多能人才。
二、以一等獎學金為目標,拼命學習一段時間,從結(jié)果中了解自己的能力、實力、潛力。
三、讀幾部古今中外名著,陶冶情操,樹立正確的人生觀。
四、在x段時間內(nèi),背一本漢語英語小詞典,磨練自己的毅力,培養(yǎng)不達目的不罷休的精神。
五、盡量多考取一些技術等級證書,這是能力的證明,也是就業(yè)的有力武器。
六、利用假期,自己聯(lián)系打工,了解復雜的社會,體驗掙錢的艱辛。
七、和值得信賴又有見地的老師同學交朋友,請他們指點迷津,異性朋友還可以使自己的性格更完善。好女人可讓男人更成熟更有理性,好男人可讓女人的心變得更開闊。
目標確立;接下來就是我們的奮斗了。寶劍鋒從磨礪出;梅花香自苦寒來;希望大家與我一起努力奮斗;構(gòu)筑我們美好的未來。讓我們?yōu)槟繕硕鴬^斗吧!
最后祝大家身體健康;萬事如意;謝謝大家。
大學生職業(yè)規(guī)劃 篇6
在大學生就業(yè)形勢越來越嚴峻的今天,職業(yè)規(guī)劃開始成為大學生爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對企業(yè)而言,如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念,關注員工的人才理念,關注員工的持續(xù)成長,職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對每個人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進行有效的規(guī)劃,勢必會造成時間和生命的浪費。
作為當代大學生,若是帶著一臉茫然,踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要,使自己占有一席之地?每當人類經(jīng)過一次重大變革,總是新的機會在產(chǎn)生,有的機會在消失。只有那些先知先結(jié)的人才能抓住機會走向成功,而那些抱著舊觀念不放的將會被社會所淘汰。在茫茫人海中,如何能先拔頭籌,就看你是否準備充分了,所以,對自己個人職業(yè)生涯規(guī)劃做個適當?shù)囊?guī)劃是很有必要的。有了目標,才會有動力!
自我分析
價值觀
我崇尚自由自在的生活,不喜歡被拘束。舒服安逸富裕的生活,是我的向往。從小就被教育要有團體合作精神,所以我一直認為,人最可貴的就是能團結(jié)合作,全力以赴。這樣可以做到事半功倍。
我的職業(yè)價值觀(進行過職業(yè)價值觀測試):工作的目的和價值,在于不斷創(chuàng)新,不斷取得成就,不斷得到領導與同事的贊揚或不斷實現(xiàn)自己想要做的事.. 獲得優(yōu)厚的報酬,使自己有足夠的財力去獲得自己想要的東西,使生活過得較為富足。希望一起工作的大多數(shù)同事和領導人品較好,相處在一起感到愉快,,是一種極大的滿足。是一種極大的滿足。
性格
比較外向,開朗,幽默,樂觀的。也很率性。喜歡交朋友,擅長于與人溝通,人際關系佳,忠實可靠。
興趣
平常喜歡打籃球,聽音樂,逛街,交朋友。還喜歡上網(wǎng),看些小說,喜歡看各種雜志類書籍。積極的培養(yǎng)各方面的興趣,比如學吉他,對辯論方面的知識也很想去了解,想成為全方面人才。
能力
計算機應用,office軟件應用,聽從指揮,有計劃有思考的去完成一件任務。有責任心,上進心,做事認真投入,擅長想象思維?梢猿浞职l(fā)揮善于運用抽象思維、邏輯推理等能力來分析解決問題的優(yōu)勢,發(fā)揚獨立鉆研的學習精神。由于參加學生會和長期擔任班干部,有豐富得管理經(jīng)驗,實踐能力強。但缺乏耐心、毅力。
職業(yè)興趣
我的職業(yè)興趣很廣泛,由于我是學管理的,對管理方面的知識比較了解,可以學以致用。希望能夠在企業(yè)人事行政管理方面有所發(fā)展,自我表現(xiàn)和體現(xiàn)我的價值所在。
職業(yè)個性
喜歡獨立地計劃自己的活動和指導別人的活動,在獨立的和負有職責情景中感到愉快,喜歡對將來發(fā)生的事情作出決定,想努力成位一位優(yōu)秀的領導者。在工作中形成一定個人魅力,得到大家的肯定及尊重。軟硬兼用,以身作則。對自己未來有信心。
職業(yè)價值觀
希望工作以團隊合作的方式進行,大多數(shù)同事和領導在工作中有融洽的人際關系,相處在一起感到愉快、自然,認為這就是很有價值的事。重視工作中人與人之間的關系,希望能建立良好的同事關系。愉快、協(xié)調(diào)的團隊協(xié)作是我這種類型的人所追求的。
自我分析小結(jié)
所謂江山易改本性難移,雖然恒心不夠,但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,久而久之,就會慢慢培養(yǎng)起來,充分利用一直關心支持我的龐大親友團的優(yōu)勢,真心向同學、老師、朋友請教,及時指出自身存在的各種不同并制定出相應計劃以針對改正,經(jīng)常鍛煉,增強體質(zhì),以彌補體質(zhì)不夠帶來的負面影響。要有溫情,有同情心,反應敏捷,有責任感。非常關注別人的情緒、需要和動機。善于發(fā)現(xiàn)他人的潛能,并希望能幫助他們實現(xiàn)。能夠成為個人或群體成長和進步的催化劑。忠誠,對贊美和批評都能做出積極地回應。友善、好社交。在團體中能很好地幫助他人,并有鼓舞他人的領導能力。
未來人生
職業(yè)規(guī)劃(未來5至15年規(guī)劃)
1.基本目標(理想狀況下):富裕水平,有房有車;身體健康,工作順利;家庭幸福和睦。
2.具體規(guī)劃
(一).即日起至大學畢業(yè)
a.認真修完大學所有學分,拿到學士學位及畢業(yè)證書;爭取通過英語四六級考試。
b.學好并掌握專業(yè)知識,多參加些社會實踐,拓寬視野。
c.鍛煉身體,以良好的體質(zhì)迎接全新的挑戰(zhàn)。
(二).大學畢業(yè)后5年內(nèi)
目標:
a.找份較為理想的工作,不一定要與專業(yè)對口,能養(yǎng)活自己。最好能養(yǎng)活家人。
b.盡可能在這5年里考取MBA證書,提升管理能力。
c.往各方面了解。這期間要盡量多學習各方面的知識技能,多接觸各行業(yè)的人,以建立更好的人脈。
d.不排除經(jīng)商的可能。
(三).大學畢業(yè)后5/10年
目標:
a考取公務員,買套房子(不排除按揭)
b.如果對原來工作不滿意,則重新找工作。往金融方面發(fā)展,要精通該行業(yè)的運作方式及發(fā)展前景,使自己在與別人競爭中有優(yōu)勢。
c.看準時機,抓住機遇,自主創(chuàng)業(yè)。也是一個不錯的選擇。
d.這是非常關鍵的幾年一定要好好把握。
(四).大學畢業(yè)后10/15年
目標:
a.買車;過富裕生活。
b.在前十年的基礎上,制定出正確的、適合自己的人生方向,從而更進一步
社會環(huán)境及就業(yè)環(huán)境分析
1.社會環(huán)境:
當今經(jīng)濟全球一體化,我國已從工業(yè)化社會進入到信息化社會。加上我國加入WTO之后國際競爭更加激烈,加上近期的國際金融風暴,造成有錢的不愿投資怕夸本,沒錢的做什么都很難。每當人類經(jīng)過一次重大變革或一次金融風暴后,總是新的機會在產(chǎn)生,有的機會在消失。只有那些先知先覺的人才能抓住機會走向成功,而那些抱著舊觀念不放的將會被社會所淘汰。
2.就業(yè)環(huán)境:
我們將處于一個無固定化職業(yè)的社會,下崗及待就業(yè)人員已越來越多。大學畢業(yè)生越來越多,就業(yè)壓力越來越大。再加上金融危機所帶來的一系列的問題,我們至少要有一技之長,才能立與不敗之地。行政管理專業(yè)具備行政學、政治學、管理學、法學等方面的基本理論和基本知識,受到行政學理論研究、公共政策分析、社會調(diào)查與統(tǒng)計、外語、公文寫作和辦公自動化等方面的基本訓練,具備行政管理的基本能力及科研的初步能力,也具備了理論基礎。
3.職業(yè)分析及企業(yè)分析
a.職業(yè)分析:三百六十行,行行出狀元。
b.企業(yè)分析:企業(yè)要有競爭力,口碑要好,最好是上市公司。
職業(yè)選擇
1.樹立職業(yè)發(fā)展目標可以成為追求成就的推動力,有助于排除不必要的猶豫,一心一意致力于目標的實現(xiàn)。那么,如何確定職業(yè)發(fā)展目標呢?通常,在自我調(diào)查、評估、定位之后,根據(jù)社會的需要和環(huán)境的許可程度,將自我動機和需要以奮斗目標的形式與社會需要相結(jié)合,來制定職業(yè)發(fā)展目標。
2.職業(yè)選擇:公務員
3.職業(yè)風險:公務員考試很多人都認為是行政管理專業(yè)就業(yè)的正宗領域。行政管理專業(yè)的確研究行政管理活動,研究公務員,研究如何做好一個公務員,但是在我國的公務員考試方面,行政管理專業(yè)并沒有額外的照顧,考試的科目也沒有什太強的行政管理專業(yè)色彩。復試很多單位的招聘職務都有很強的專業(yè)要求,因為公務員考試招聘的都是主任科員以下的非領導職務。對你的事實操作能力很高,所以一般都需要中文系、計算機系、法律系火人力資源管理專業(yè)的學生,而行政管理專業(yè)的學生由于培訓定位如何管理好社會事物,如何領導好行政機關的,這樣的專業(yè)的學生雖然不適應非領導職務的具體要求的。所以行政管理專業(yè)的學生在公務員考試中要顯示出你有特別的資質(zhì)。
職業(yè)優(yōu)化
我對自己感興趣的事物會花心思去學習鉆研;熱愛自己的事業(yè)。自信,進取,奉獻是我的所擁有的。學習,學習,再學習;實踐,實踐,再實踐;鍛煉,鍛煉,再鍛煉。這是給自己充電的最好方式,這要求我要有虛心,耐心,進取心,信心。我對自己有信心。父母,老師的社會經(jīng)驗及社會閱歷要比我們豐富的多。在人生的旅途中,我們要經(jīng)常請教他們。畢竟讀萬卷書不如行萬里路,如行萬里路不如閱人無數(shù),閱人無數(shù)不如跟著成功者的腳步。俗話說:“天有不測風云!”“世事難料”每個人在自己的人生旅途中都會遇到許多難以預測的事情。職業(yè)規(guī)劃固然好,但更重要在與其具體實施并取得成效。任何目標,只說不作到頭來都會是一場空。而且職業(yè)規(guī)劃歸規(guī)劃,實際歸實際。定出的目標計劃隨時都可能遇到問題,所以為了自己的現(xiàn)實職業(yè)生涯規(guī)劃行之有效,我結(jié)合自己在現(xiàn)實職業(yè)目標的過程中可能出現(xiàn)的實際情況對職業(yè)規(guī)劃進行評估分析和作出相應的調(diào)整。
反饋與修正
這項工作只能在計劃的實施當中進行,但是這里我覺得能夠把握的是對近中期目標的實施策略過程。近期目標的計劃主要應該考慮到的是自身的學習與工作狀況的因素。由于自己還在擔任學生干部的職位,所以這個過程還要考慮到學生工作因素,以及各種學習任務必須完成的情況。同時,在制訂每年的計劃時,還要考慮到自己的精力和效率問題。計劃趕不上變化。隨著客觀條件的變化而不斷的變化修改的。所謂實踐出真知。應該在實踐中不斷的調(diào)整評估修改。在這份規(guī)劃書下,我還應該結(jié)合自己的能力和實際情況制定每天或者每周的計劃;蛟S,大學畢業(yè)以后不能馬上找到和自己專業(yè)對口或是自己滿意的工作,那時的我絕不會苦苦的搜索等待,我會先將就的找份工作安定,然后再專心尋找自己中意的工作。
對職業(yè)規(guī)劃的看法
記得曾聽說過:“一個人的悲哀不在于目標未達成,而在于沒有目標可達成!比绻銓ψ约旱娜松翢o目標,毫無規(guī)劃。我不敢說你不會走向成功,但有一點可以肯定的是:你將會比那些準備充分的人要走更多的彎路,遇到更多是挫折。成功沒有捷徑,但是有方法。選擇比努力更重要,方向比速度更重要。記。寒斠(guī)劃好自己的職業(yè)生涯時,就相當于已經(jīng)是從選擇與方向這方面開始,再加上自己的努力與速度,人生將會飛黃騰達。計劃固然好,但更重要的,在于其具體實踐并取得成效。任何目標,只說不做到頭來都會是一場空。然而,現(xiàn)實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求時刻保持清醒的頭腦。一個人要想獲得成功,就必須那出勇氣,付出努力,拼搏、奮斗。成功不相信頹廢;成功不相信幻影,未來是要靠自己去打拼!要靠自己的努力。
大學生職業(yè)規(guī)劃 篇7
今天,如果你不生活在未來,那么,明天你將生活在過去!年年歲歲花相似歲歲年年人不同。人生就是過河卒子,只進不退。生命清單,其實就是人生計劃。一個人如果沒有規(guī)劃好自己的人生,且不清晰自己的目標,即使他的學歷很高,知識面很廣,那么也只能是一個碌碌無為的平庸之人,又或者只能一輩子做別人的跟班,做一個等著時間來把自己生命耗盡的人。生命清單是必需的,它能使人樹立一種精神、理想和追求。
海納百川,有容乃大!
沒有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出,哪里來甘甜歡暢的成功的喜悅? 沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研,哪里來震撼人心的累累碩果?當一個人感覺到有高飛的沖動時,他將再也不會滿足在地上爬!如今,身為大學生的我們,又站到了人生的十字路口,我們即將離開校園進了不同行業(yè),迎接人生第一份工作的挑戰(zhàn)。雖然有“先就業(yè),再擇業(yè)”的說法,但對涉世未深,缺乏職業(yè)規(guī)劃能力的我們來說,第一份工作能否選好,做好,還是至關重要的。確定職業(yè)通道:根據(jù)已確定的自己的著業(yè)發(fā)展領域,確定自己何時內(nèi)部發(fā)展職業(yè)類型:事業(yè)型典型特征:性格外向,容易與人相處,合作和適應能力強,喜歡與人共同工作,職業(yè)選擇,我一直堅信人生是美好的,在大學之前因為任性錯過了一些東西傷害了一些人,在高考結(jié)束的那個夏天我曾經(jīng)很有抱負的說了我的人生規(guī)劃,曾經(jīng)的豪言壯語、信誓旦旦,如今看來是那么的現(xiàn)實,赤裸裸的不堪一擊。那時的我們、天真爛漫。師生情、友情、愛情那么的真切,透明。然而大學就要過去了,過得還好,雖然沒有努力學習成績倒是不錯。對于學習,我贊成以博養(yǎng)專。這主要是一些大的方面,還有一些細節(jié),比如學習英語啊,計算機什么的。這個需要具體情況具體分析。當然,結(jié)果是一樣的,別掛。有需要的話努力一下拿個好成績。
多數(shù)的時間我喜歡呆在圖書館,并不僅僅是課本內(nèi)容。我當然知道應當先學好課本,可是沒辦法,高中的學習讓我對課本失去了興趣,如果課本和資料寫的是同樣的內(nèi)容,那我選擇看資料。看書,學習,這是我大學兩年的主要內(nèi)容。我對學業(yè)要求很低,別掛就好。重要的是學到東西。獲得樂趣。當然在該努力的時候我是毫不猶豫地,比如考英語四級以及與我專業(yè)相關的證書。毫不懈怠、不遺余力!!!再就是社會實踐。多參加一些社會實踐活動,學會自己爭取和創(chuàng)造機會,全方面的提升自己。有機會的話會爭取加入學生會,只為了鍛煉,我對其他毫無興趣。
在兩年里均拿了獎學金,雖然不多,但是心里很滿足,畢竟還是有收獲的。這無論在學習還是生活上都是一種鼓勵。大一還經(jīng)常參加學校組織的一些活動。從中獲得不僅是精神上的放松,更多的應該是對人際關系的思考。它說不上復雜卻很微妙。一不小心就會有很多變化,他不再如我們從前的說好了就是永遠,迷離的讓我無法捉摸,就這樣,一步一步,很小心,馬上就要走出校門了,既然過去也就不必多說。這里面自然會隱藏著我可以交往一生的朋友,我很期待。說到人際交往,我并不害怕,我本著一顆善良的心,我不愿意傷害朋友,我希望可以帶給他們快樂,一起享受生活。面對新的起點,十字路口該怎樣抉擇,會猶豫、曾經(jīng)的夢想到實現(xiàn)的時刻了,但在這時,我又必須把所有現(xiàn)實的問題考慮進去,現(xiàn)實中你會發(fā)現(xiàn),沒有那么多的隨心所欲,你所鐘愛的職業(yè)和你所期望的薪酬并不會如你想的那樣如意。
魚和熊掌不能兼得!所以在邁出這一步之前一定要深思熟慮,為自己做一下合理的規(guī)劃。所以,我要策劃自己的人生,正確對待自我,成功地發(fā)現(xiàn)自我,客觀地分析自我,圓滿地超越自我;閼贈Q策:對于即將步入社會的我們,我想這個問題很重要。一份感情,他需要經(jīng)歷點什么才可能被認定。在感情尚可千萬不能對付,馬馬虎虎。對待感情,要認真經(jīng)營、灌溉。俗話說,婚姻是女人的第二次投胎,女怕嫁錯郎嗎!所以一定要慎重抉擇,不能說感覺來了就忘乎所以,不顧及現(xiàn)實以及父母的看法。我對感情的看法就很現(xiàn)實,擇偶的要求不會太高,但最起碼要有房、有固定的工作,比較可觀的薪水(預期在5000左右,越多越好),因為在當今社會,沒有錢是沒法生活的,更不要談養(yǎng)孩子了。
如果連一個月的奶粉錢都掙不出來,日子過得真沒勁,愛情不過是婚姻的一個附屬品,是婚姻幸福的一個重要因素,但絕不是生活的保障,最起碼我是這么認為的。我希望在工作期間能夠遇見我未來生活的伴侶,不介意是同行,只要人品好,有一定的文化素養(yǎng),彼此有共同的價值觀,聊得來,懂得孝敬父母,性格隨和人際關系要好,還有就是一定要父母雙全。我個人比較排斥單親家庭。最重要的是要對我好,不隨便發(fā)脾氣就ok .相處兩三年感覺彼此情投意合,一切現(xiàn)實的問題都有能力應對,雙方家長同意,就可以考慮婚姻大事了。結(jié)婚之后,我打算要兩個寶寶,要是雙胞胎就更好了。因為我感覺現(xiàn)在一家就一個孩子有點孤單,孩子容易變得孤僻,不懂得和別人分享,我自己就是活生生的一個例子。
趁雙方父母都還年輕,還能幫忙照看。找保姆照顧我不放心。孩子的教育要從小抓起。時刻關注他們的成長,發(fā)現(xiàn)他們的興趣愛好,著重培養(yǎng)。要是生個女孩,從小就讓他學舞蹈(拉丁、華爾茲、爵士都可以)因為我感覺學習舞蹈對于培養(yǎng)女孩的氣質(zhì)有很大作用。要是男孩就讓他學點真功夫,傳承中國的文化,無論是男孩是女,都要讓他們從小就學習英語,經(jīng)常帶著孩子出去游玩,如果有機會,可以多帶他們參加一些兒童節(jié)目,增加他們與小朋友的交流,在他們的童年,我不會施加太多壓力,要讓他們的天性得到最好的發(fā)揮,給他們一個快樂的童年,快樂的成長。
置業(yè)決策:在選擇職業(yè)過程中要考慮性格與職業(yè)的匹配、興趣與職業(yè)的匹配、特長與職業(yè)的匹配、專業(yè)與職業(yè)的匹配等。“ “手拎仿冒名包,身揣兩百零鈔,說話點頭哈腰,遠看像海外歸僑,近看像港澳同胞,仔細一看,原來是醫(yī)藥代表”。這句順口溜基本道出了醫(yī)藥代表這一群體的面貌,他們就像生活在陰影之下,小心翼翼地開展業(yè)務,彼此心照不宣地與醫(yī)院院長、藥劑室人員、臨床大夫和庫管、財務人員維護著一種微妙的關系,生怕得罪了醫(yī)院的人,生活時刻處于神經(jīng)高度緊張的狀態(tài)。正是因為才進入中國十多年的“醫(yī)藥代表”,讓藥品營銷變得新鮮、豐富、多樣,乃至過度起來。
處方藥的銷售與醫(yī)院分家、醫(yī)療體制改革是相輔相成的,事實上醫(yī)療改革的落后嚴重影響了處方藥營銷的革新,但目前已經(jīng)有一些企業(yè)介入醫(yī)院藥房,他們收購或委托管理醫(yī)院藥房,銷售企業(yè)本身生產(chǎn)的產(chǎn)品和其它制藥商的產(chǎn)品。但這畢竟只是一小部分企業(yè)的行為,醫(yī)療體制改革難以進行,關鍵是利益作崇,多年來藥品醫(yī)院推廣價值鏈已經(jīng)根深蒂固,要打破現(xiàn)行的規(guī)則而且樹立相應的新規(guī)則并不是一件容易的事情,但新規(guī)則的確立是遲早的事。
根據(jù)自己的興趣和所學專業(yè),在未來應該會向化學和英語兩方面發(fā)展專業(yè)塑造完美,醫(yī)藥企業(yè)也是如此,在將來醫(yī)藥的專業(yè)化生產(chǎn)是肯定的,我們甚至可想銷售也可以專業(yè)話,銷售就是銷售,這也是非常有可能的。
將來醫(yī)藥營銷的發(fā)展,就是品牌和專業(yè)化程度的競爭,在將來老百姓對醫(yī)藥知識的了解就是通過企業(yè)的品牌來認知;作為醫(yī)院銷售和藥房銷售道理是一樣的,都是要靠代表的專業(yè)化去宣傳。所以我覺得在未來我們要做的就是完善自身,樹立品牌形象。我個人比較看好醫(yī)藥營售,未來人們的生活水平會更好,人有錢了,對自己健康的要求就很高了,未來在醫(yī)藥的消費上會加大,特別是在保健品上,如果有機會做保健品藥品的營銷,發(fā)展前景肯定很大,醫(yī)藥代表曾經(jīng)被認為是最賺錢的行業(yè)之一,很多人對此羨慕不已。然而,事實到底如何?醫(yī)藥代表的辛酸苦辣只有我們這些做藥的自己才知道。試問,有多少代表沒有被醫(yī)生掃地出門的經(jīng)歷?又有多少代表沒有在醫(yī)生的辦公室門前徘徊過?
經(jīng)歷了這些辛酸,有些人成功了,成為了醫(yī)藥銷售的領導者,有一些人仍然在樂此不疲地從事這醫(yī)藥代表這個職業(yè),還有一些人帶著遺憾離開了這個適者生存的職業(yè)。其中的差別固然由于各人的能力不同,想法不一,職業(yè)規(guī)劃也是一個重要因素。
每個人都需要對自己的職業(yè)生涯做好規(guī)劃,醫(yī)藥代表亦是如此。人生沒有目標,也就失去了前進的動力。每個人都希望實現(xiàn)自己的價值,但是并不是每個人都能做到這一點。因為很多人不知道自己將來要做什么,更不知道自己適合做什么。他們一直在人生的路口徘徊著!職業(yè)生涯的規(guī)劃會使我們不再迷茫,使我們找到前進的方向,會讓我們沿著一個方向不斷地走下去,直到成功。
職業(yè)生涯規(guī)劃不僅僅是一個目標,而且還包含著行動的途徑。確定了目標,如何去達成?需要我們找到一條通向成功的途徑。這條路并不是輕輕松松就能找到的,因為,它是在我們不斷地自我總結(jié),不斷地認識自我之后,在迷霧中摸索出來的。職業(yè)生涯規(guī)劃也就不再是一個一次性的工作,也不是一成不變的。定期總結(jié)自己的工作,定期修正自己的職業(yè)規(guī)劃,這樣才能夠讓我們的行動不致偏離航向。行動是撥開迷霧走向成功的最好辦法,總結(jié)規(guī)劃是前進路上的客棧,能讓我們修正方向,重新找回前進的動力。
每一個心中裝著希望的人,每一個優(yōu)秀的醫(yī)藥代表都應該認真做好自己的職業(yè)規(guī)劃,為以后的成功奠定堅實的基礎。
大體上有以下六種發(fā)展方向:
第一,銷售經(jīng)理。有了一定的工作經(jīng)驗,對某一地區(qū)的市場情況比較了解,并且具備了市場開發(fā)得能力之后,就可以向大區(qū)經(jīng)理的方向發(fā)展了,大區(qū)銷售經(jīng)理主管某一地區(qū)的產(chǎn)品銷售。能夠使個人的銷售推廣能力和管理能力得到更充分的發(fā)揮,是通往高層管理者的一條絕佳途徑。
第二,產(chǎn)品專員/經(jīng)理。有了兩三年的銷售經(jīng)驗,對銷售行業(yè)有了明確的認識,專業(yè)知識也有了一定的積累,如果他們對于不同產(chǎn)品的產(chǎn)品定位、銷售渠道和客戶群體也有一定的把握,那么他們就可以選擇向產(chǎn)品經(jīng)理的方向發(fā)展。
第三,市場專員/經(jīng)理。這是一個較產(chǎn)品經(jīng)理相對要求更高的職位,需要對醫(yī)藥市場的動態(tài)和各方面信息都有一個準確的把握,更需要對市場規(guī)劃和管理的能力以及對市場的變化做出迅速反應的能力。國家的政策、競爭對手的變化、自身產(chǎn)品的變化都會直接在市場上反應出來。因此,市場經(jīng)理對于這些變化及其將會造成的影響都必須能夠迅速采取相應有效的措施,以保證銷售業(yè)績的穩(wěn)定增長。
第四,培訓專員/經(jīng)理。如果這個醫(yī)藥代表銷售的技巧非常嫻熟,任務總能超額完成,表達能力強,善于演講,專業(yè)知識基礎好,工作熱情高,那么他非常適合向培訓經(jīng)理的方向發(fā)展。培訓經(jīng)理是一個非常受人尊重也非常辛苦的職位。是一個銷售團隊必不可少的關鍵人物。
第五,醫(yī)藥代表(自由職業(yè)者)。隨著銷售工作的不斷深入,客戶群的建立,醫(yī)藥代表可能會變成一個很輕松的工作。很多人也就愿意躺在這個功勞簿上安安逸逸地繼續(xù)他們工作。這些人最終也就成為了高收入的自由職業(yè)者。
第六,轉(zhuǎn)行。醫(yī)藥代表是做銷售的,但并不是隨便一個人都適合做這項工作的。很多大學生可能懷著各種想法加入了這個行業(yè),但隨著工作的開展他們可能會厭倦這種生活,最終選擇退出。但是他們退出并不意味著失敗,因為他們可以嘗試,他們還年輕,仍然有機會去選擇自己的路。他們可能在其它的行業(yè)獲得更大的成功。
醫(yī)藥代表的群體大體上可以分為三種人,一種是剛畢業(yè)的大學生,一種是有一定銷售經(jīng)驗的老代表,還有一種是半路出家的社會人。這些人經(jīng)歷不同,對自己的職業(yè)規(guī)劃也就各不相同。
剛畢業(yè)的大學生一般來說他們不知道自己能做什么,只知道自己有一身本事無處施展。社會殘酷的現(xiàn)實會對他們進行洗禮,對于他們來說職業(yè)規(guī)劃只不過是一個長遠的目標+短期的計劃。1~2年以后就應該重新制定一個比較長遠的職業(yè)生涯規(guī)劃。醫(yī)藥代表只是一個發(fā)展的平臺,前面仍然有幾條路供選擇。
第二種人是有一定工作經(jīng)驗(工作2年以上)的老代表,他們可能已經(jīng)做出了選擇,他們也有可能正在選擇。經(jīng)過多年市場的洗禮,他們已經(jīng)對醫(yī)藥代表及藥品銷售有了相當充分的了解。對于這些人來說,職業(yè)規(guī)劃是非常必要,也是非常有價值的;蛟S他們還沒有做出自己的職業(yè)規(guī)劃,但他們的職業(yè)規(guī)劃應該是明確的,具體的向著某個目標的行動方案。應該是長期與短期目標相結(jié)合、方法切實可行的。不論他選擇了上述的哪條路,他都應該知道自己要怎么走。他們不是迷茫的一群人,而是醫(yī)藥銷售行業(yè)的精英。他們的方向一旦確定就不會輕易改變,所以,作為領導者應該幫助、督促他們做出自己的職業(yè)規(guī)劃,為企業(yè)創(chuàng)造更大的價值,為自己創(chuàng)造更好的發(fā)展空間。
第三種人就是那些半路出家的醫(yī)藥代表。他們可能是懷著各種各樣的目的走進了這一行,工作能力也是參差不齊。職業(yè)規(guī)劃的意識對于這類人群來說也是比較淡薄的。管理上有一定的困難。因此,這些人的職業(yè)規(guī)劃最好定為短期的工作目標和行動方案。使他們能夠在工作期間最大限度地發(fā)揮出自己的能力,為企業(yè)創(chuàng)造最大的價值。
總之,職業(yè)生涯規(guī)劃是每個人都需要具備的一種能力,但是是因人而異的,即使同一類人對職業(yè)規(guī)劃的理解也各不相同。上述的分類方法只是一個概括的描述,也不是一成不變的。工作中應該根據(jù)員工的興趣取向、性格特點、客觀環(huán)境等因素要求他們做出不同的職業(yè)規(guī)劃。醫(yī)藥代表發(fā)展的空間是廣闊的,可以滿足很多人很多方面的需求銷售是一種令人自我驕傲的職業(yè),你必須喜歡自己所從事的這項工作,這樣才能為工作神魂顛倒,你的腦海中只有一個念頭:自己的產(chǎn)品或服務一定會得到客戶的親睞!
工作以后的幾種可能:
1 持續(xù)打工
很多人認為醫(yī)藥代表只不過是拎包跑腿的業(yè)務員,但我認為要成為一個好的業(yè)務員必須具有豐富的知識含量和信息含量,甚至可以賦以雜家的稱號,那么五年或十年后你會在哪?
2 當老板
自己投資,在經(jīng)歷一段時期的打工生涯以后,有了一定經(jīng)濟實力,積蓄了豐富的社會資源以后,轉(zhuǎn)型為投資者或企業(yè)所有人,之所以在條件之前加上限制定語是因為我覺得任何一種投資都是風險投資,在沒有掌握統(tǒng)攬大局,撥亂反正的能力的情況下,急于自己當老板,無疑是將自己置于薄冰之上,并且藥品銷售雖然利潤豐厚但是相比別的行業(yè)風險也更大。
3 轉(zhuǎn)行
之所以將轉(zhuǎn)行拿來當做一條出路,實在是因為找不到好單位,留不了大城市,或是沒有關系拿不起進大醫(yī)院的那一大筆關系費的人可能比比皆是,干了幾年代表,手里有了一定的積蓄之后,再考個研究生,從此以后便是三十年河西,再也不必靠點頭哈腰來吃飯,誰能說這不是一件好事?
總之,無論我們將來做什么,總經(jīng)理,小老板大老板,還是專家教授都要有一個原則:那就是一定要對自己的職業(yè)兢兢業(yè)業(yè)。
怎樣成為優(yōu)秀的營銷師:
訪本區(qū)域內(nèi)的客戶:vip客戶、藥師、醫(yī)師、經(jīng)銷商等,并使之接受本公司產(chǎn)品。
完善醫(yī)院和vip客戶檔案
配合本區(qū)域團體微觀市場營銷活動。
樹立、維護和提升公司及產(chǎn)品形象。
獨立在目標醫(yī)院或科室開展產(chǎn)品講座。
分析微觀市場動態(tài),獨立在分管區(qū)域計劃、組織和開展其他促銷活動。
市場調(diào)研,主要為競爭品種的動態(tài)。
解決客戶在產(chǎn)品銷售和使用上的疑難問題,確保其滿意。
為醫(yī)師、藥師提供先進、及時的醫(yī)藥學動態(tài)及治療方案。
為公司提供市場報表和階段總結(jié)。
不斷培養(yǎng)并增加本區(qū)域的產(chǎn)品需求,保證公司其他及后續(xù)品種的進入。
執(zhí)行公司及辦事處的銷售政策。
合理分配銷售費用。
完成或超額完成銷售指標。
1、良好的道德觀念。
友善、正直等一些傳統(tǒng)的道德觀念是別人真正尊重你的原因,也是長期合作的基礎,一個道德觀念淡漠的醫(yī)藥營銷師也許能取得一時的成功,但喪失的是產(chǎn)品、企業(yè)、品牌的美譽度,不會獲得長期的發(fā)展。
2、積極進取的心態(tài)。
積極進取才能完成自己的銷售任務,才能展現(xiàn)企業(yè)的風貌,才能影響客戶,完成自己的傳播任務。
3、信譽問題。
近年來在市場上聽到和見到最多的就是這個問題,試想,如果一個人連基本的信譽都不能保證,又怎么能讓客戶接受你的產(chǎn)品,勢必影響到整體推廣和品牌傳播工作。誠實守信雖然老套,但是確是真理,正如一名企業(yè)家所言,一個職業(yè)經(jīng)理人最重要的不是他的學識,而是他能否取得企業(yè)主的信任!醫(yī)藥營銷師和目標客戶的關系我覺得也是這樣,一些非專業(yè)出身的醫(yī)藥營銷師在市場上取得很大的成功正是這個道理,君不見,一些醫(yī)藥營銷師和客戶情同手足,而一些另一些非!皩I(yè)”的醫(yī)藥營銷師卻產(chǎn)品滯銷,本人沒在客戶心中留下任何印象。
4、 認同企業(yè)的文化和價值觀。
只有認同自己服務企業(yè)的企業(yè)文化和價值觀,才能更好的適應其營銷策略和管理風格,作好自己的市場推廣工作,傳達正確的產(chǎn)品和品牌信息,完成自己的價值。
5、持之以恒的總結(jié)和反省來進行自我提升。
大浪淘沙,醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)作為高附加值的產(chǎn)業(yè)依然是許多醫(yī)藥人的最后選擇,醫(yī)藥市場再整頓,再高度市場化,再高度行政化,依然是當今最朝陽的產(chǎn)業(yè),浪沙淘盡英雄時,惟有站在醫(yī)藥市場上游的人才能笑的最開心?傊,今后的工作不想離家太遠,因為我是獨生子,慢慢的父母年齡也大了,想在他們身邊,也好有個照應。不至于太擔心。
(六)結(jié)束語
這就是我對自己的職業(yè)規(guī)劃,有計劃固然是好事,但要做到并不是一件簡單的事,不過只要有努力就一定會有成績。每個人都有自己的理想,理想的實現(xiàn)還是要靠自己的,不管你的理想有多美好,沒有辛勤的汗水都是不可能實現(xiàn)的。美麗的花朵背后是枝葉的風霜雨露,參天大樹的下面是縱橫百錯的根系,成功人士的背后是辛勤的汗水和多少個不眠夜……
天下沒有免費的午餐,一個人,要想有所作為,必須拿出勇氣,付出努力,拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功,不相信幻影。每個人心中都有一把小刀,雕刻著理想、信心、追求、抱負。每個人心中都有一睡森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。很多人都說,人生像一場戲。但我認為,真實的人生沒有辦法像演戲一樣,戲演得不好可以重演,但真實的人生走歪了就不能“重演”。因此,人生規(guī)劃對于人的一生來說至關重要。生命無法再來一次, 一個人也沒有權力去選擇自己的出身,但是個人生涯是可以改造的,我們?nèi)松膭”臼强梢宰约壕帉懙。職業(yè)是跨越一個人一生的事業(yè),規(guī)劃職業(yè)其實也就是在規(guī)劃自己的一生,認真規(guī)劃,并加以實施,你的人生便會充實。但只會說華麗的言語是沒用的,只有用實際行動才能取得成功。我相信一分耕耘,一份收獲。我,期待收獲的季節(jié)。其實,每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負。每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。但是,無論眼底閃過多少刀光劍影,只要沒有付諸行動,那么,一切都只是鏡中花,水中月,可望而不可及。成功,不相信幻影。個人,若要獲得成功,必須得拿出勇氣,付出努力、拼博、奮斗。我相信,未來,只掌握在自己手中。我的大學我的路,挑戰(zhàn)自我!永不言敗!
大學生職業(yè)規(guī)劃 篇8
一、培養(yǎng)自信心
1. 分析名校學生劣勢,強調(diào)招聘單位惟才是舉的客觀性,大家推測筆者一定出自非名校,這是對于非名校來說的,其實給大家一個定心丸,做事情之前不要有負擔,管他是驢是馬,我先去試一試再看。
2. 剖析自己的優(yōu)勢,并抓住有利的方面進行放大,并配備相應的小細節(jié)進行佐證。當你經(jīng)歷的事件一旦增多,發(fā)現(xiàn)世界上基本都是無限放大優(yōu)勢的人創(chuàng)造出來的。根本不要去想什么那個總統(tǒng)還是癡呆,聾啞,世界就是這樣,全能的人最終是只能達到平均收益的。
3. 工作屬于主動者,開始行動吧,成功屬于主動出擊者。我經(jīng)常這么安慰人,世界工作千萬種,只要找到一種就足夠了。人家拒絕理由千萬種,只要有一種理由接受就足夠了。騎驢找馬,先騎上驢再說。主動出擊很重要,不論在于工作,還是在于生活,記住,成功屬于主動者。
二、跳躍法則,獲得機會
1. 符合招聘單位的菜單式要求是很難,人力資源很多情況是直接將網(wǎng)上的招聘需求拷貝,這樣你就明白了。為什么一些單位招聘一個清潔工人,還要研究生。但是要注意,有特例,特別是歷史發(fā)展到20xx年,很多很XX的事業(yè)單位,開口閉口研究生,我就不好評論了。
2. 利用時間差,突擊適應,進行惡補,仔細想想,大學里學的那個科,你總共花了多少時間,不要讓沒有學過來搪塞自己,沒學現(xiàn)在發(fā)個3天不就學了嗎。以后工作是沒有這么多理由供您說的。
3. 暫時的謊言,永久的真理,上進的基石,只有發(fā)展了才能解決問題。筆者一向認為,善意的謊言一般都是暫時的,一旦過去,別人會理解的,但一定不能辜負時間給你的承諾,否則就成了真正的謊言了,那將被永遠看不起。
三、忠實程度(德才兼?zhèn),德行第一?/strong>
1. 只有熱愛公司,才會有所貢獻,而評判是根據(jù)你熱愛母校的程度。筆者認為,千萬不能找不熱愛母校的學生,即使我的工作伙伴,如果不熱愛自己的母校,我會對他大打折扣的。當然開口閉口說自己的周邊的人都很爛的人一定有問題,包括后續(xù)說的再找工作,說前任老總里外不是人,除了真的不是人外,其他就有另外的聯(lián)想了。
2. 流露對人的感恩心態(tài),貶低母校無疑是給自己增加障礙。
3. 研究最能感動面試官的一個環(huán)節(jié),面試官感動了意味著一切都好說。我只是說感動,可沒有說誘惑,不過現(xiàn)在林子大了,什么鳥都有……
四、屢敗屢戰(zhàn)
找工作就是一種工作,享受這個過程……
1. 失敗肯定有原因,一一克服,是壞習慣的糾正過程。
2. 失敗肯定有差距,一一提高,是知識豐富的過程,筆者在實踐中發(fā)現(xiàn)這是一條妙計,可以不花師傅錢就能提高自己。
3. 失敗肯定有障礙,一一理順,是提高交際能力的絕佳途徑。
五、跨領域就業(yè)
面試官不是刁難你,他在選擇能干活的人,能讓他省心的人。
1. 你需要突出大學學的是一種能力,筆者曾經(jīng)以地學思維,解決地球上之事,當然,也就沒有什么事務不在地球上了。
2. 親身經(jīng)歷的一件顯示你解決問題的能力,相信也會被你折服,當然,有很多心理不健康的面試官除外,如窺秘心理尤為嚴重。
3. 如有干過非專業(yè)的事情,證明有快速適應能力,這就是最好的佐證。
六、常見問題
1. 為什么不考研?
2. 說說你自己?
3. 為什么聘用你?
4. 你打算呆幾年?
5. 未來的打算?
6. 你心目中的公司?
7. 你要求的月薪?
大學生職業(yè)規(guī)劃 篇9
一、自我盤點
我是外國語學院五年制06級英語一班的XXX,我是一個具有雙重性格的女孩,知道什么時候要沉默乖巧,什么時候要熱情大方,我的興趣比較廣泛,我愛藝術,最愛舞蹈。平時喜歡聽聽音樂來緩解壓力、放松自己。我做事比較認真投入,但缺乏那么一點點毅力恒心。學習成績還夠優(yōu)異,就是缺乏自信心。
二、解決自身劣勢與缺點
所謂江山易改,本性難移,雖然缺乏那么一點點恒心,但可用積極向上的熱情時不時鞭策自己,久而久之,我相信是可以培養(yǎng)起來的;家人、老師、同學的不斷鼓勵,加上自己的努力,自信心會慢慢增強?傊視页鲎陨泶嬖诘腻e誤,并制定出相應的計劃以針對改正。
三、未來職業(yè)規(guī)劃
根據(jù)自己的興趣和所學專業(yè),在未來應該向舞蹈和英語兩方面發(fā)展,圍繞這兩個方面,本人特對未來五十年做初步規(guī)劃如下:
1、20xx-20xx年學業(yè)有成期:充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢,認真學好專業(yè)知識,培養(yǎng)學習、工作、生活能力、全面提高綜合素質(zhì),并作為就業(yè)準備。
完成主要內(nèi)容:1、我會努力學習學校規(guī)定的必學課程,真正掌握,必須養(yǎng)成課前預習,課中積極,課下復習的好習慣。作為英語專業(yè)的學生必須聽說讀寫樣樣精通,要全面性地發(fā)展(學習英語就要大膽嘗試,羞嗒嗒地人是學不能英語的。
珍惜一星期兩節(jié)的外教課,爭取機會,主動與外教交流、攀談。
利用課下時間多做題,多讀英文文章,多聽英文磁帶,空閑時間,還可以上網(wǎng),查查英文資料、看看英文電影、聽聽英文歌曲,全方面提高英語水平。
平時要多說多練,pleasespeakup!don'tbeshy!成功是需要積累的,說的多、做的多、收獲就多。
大學是鍛煉自身能力、素質(zhì)、交朋友的最好機會。只埋頭苦學是不行的,所以我競選了學生會,幸運的是我被選中了,我相信自己的能力,我會努力做每一件事,我會在不落下學習的成績的情況下,盡自己最大的能力為老師、同學、班級服務。
大學也是培養(yǎng)興趣的樂園,我的最大愛好是舞蹈,當然,空閑時間,我愿意練習舞蹈來放松自己。我是文藝部的,所以在有文藝活動的時候,我盡量安排一些舞蹈向大家展示。
努力提升自身學歷層次,從專科生走向本科生,英語普通四六級取拿優(yōu)秀、普通話過級,且盡量拿到英語口語等級證書。
20xx-20xx熟悉適應期:利用一年左右的時間經(jīng)過不斷嘗試努力,初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。
完成主要內(nèi)容:1、開始接觸社會、工作、熟悉工作環(huán)境。在這一期間,主要做好職業(yè)生涯基礎工作,加強溝通、虛心求教。
3、20xx-20xx年,在自己的工作崗位上,踏踏實實的貢獻自己的力量,擁有一個完美的家庭。
四。結(jié)束語
有個計劃固然是好,但最重要的是要堅持并能做出一定成效,未來需要靠自己去努力去拼搏,人常說計劃趕不上變化,以上只是我個人的一個初步規(guī)劃,目前我會按照以上來安排我的工作學習,現(xiàn)實是未知多變的,我們腦中時常也得有個規(guī)劃。
人生便如一個環(huán)行跑道,沒有終點,有的只是一個美麗的開始,沒有壓力就沒有動力,沒有動力就挖掘不出人生的潛力,計劃固然好,但更重要的在于其具體實踐并取得成效,任何目標、只說不做到頭來都會是一場空。所以,我會勇敢而現(xiàn)實,努力為自己的目標大拼,為這個值得的大學生涯真正拼一回。
大學生職業(yè)規(guī)劃 篇10
1、自我評價
也就是要全面了解自己。一個有效的職業(yè)生涯規(guī)劃設計必須是在充分且正確認識自身條件與相關環(huán)境的基礎上進行的。要審視自己、認識自己、了解自己,做好自我鑒定及評估,包括自己的興趣、特長、性格、學識、技能、智商、情商、思維方式等。即要弄清我想干什么、我能干什么、我應該干什么、在眾多的職業(yè)面前我會選擇什么等問題。
2、確立目標
確立目標是制定大學生職業(yè)生涯規(guī)劃的關鍵,通常目標有短期目標、中期目標、長期目標和人生目標之分。長遠目標需要個人經(jīng)過長期艱苦努力、不懈奮斗才有 可能實現(xiàn),確立長遠目標時要立足現(xiàn)實、慎重選擇、全面考慮,使之既有現(xiàn)實性又有前瞻性。短期目標更具體,對人的影響也更直接,也是長遠目標的組成部分。
3、環(huán)境評價
職業(yè)生涯規(guī)劃還要充分認識與了解相關的環(huán)境,評估環(huán)境因素對自己職業(yè)生涯發(fā)展的影響,分析環(huán)境條件的特點、發(fā)展變化情況,把握環(huán)境因素的優(yōu)勢與限制,了解本專業(yè)、本行業(yè)的地位、形勢以及發(fā)展趨勢。
4、職業(yè)定位
職業(yè)定位就是要為職業(yè)目標與自己的潛能以及主客觀條件謀求最佳匹配。良好的職業(yè)定位是以自己的最佳才能、最優(yōu)性格、最大興趣、最有利的環(huán)境等信息為依據(jù)的,職業(yè)定位過程中要考慮性格與職業(yè)的匹配、興趣與職業(yè)的匹配、特長與職業(yè)的匹配、專業(yè)與職業(yè)的匹配等。
職業(yè)定位應注意:①依據(jù)客觀現(xiàn)實,考慮個人與社會、單位的關系;②比較鑒別,比較職業(yè)的條件、要求、性質(zhì)與自身條件的匹配情況,選擇條件更合適、更符 合自己特長、更感興趣、經(jīng)過努力能很快勝任、有發(fā)展前途的職業(yè);③揚長避短,看主要方面,不要追求十全十美的職業(yè);④審時度勢,及時調(diào)整,要根據(jù)情況的變 化及時調(diào)整擇業(yè)目標,不能固執(zhí)己見,一成不變。
5、實施策略
就是要制定實現(xiàn)職業(yè)生涯目標的行動方案,要有具體的行為措施來保證。沒有行動,職業(yè)目標只能是一種夢想。要制定周詳?shù)男袆臃桨,更要注意去落實這一行動方案。
6、評估與反饋
整個職業(yè)生涯規(guī)劃要在實施中去檢驗,看效果如何,及時診斷生涯規(guī)劃各個環(huán)節(jié)出現(xiàn)的問題,找出相應對策,對規(guī)劃進行調(diào)整與完善。
從以上看來,自我的評鑒和界定對自己的職業(yè)規(guī)劃有著莫大的影響,希望大家能夠認清自己的同時,為自己做出一份適合自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。
【有關大學生職業(yè)規(guī)劃匯總10篇】相關文章:
有關于大學生職業(yè)規(guī)劃書(精選6篇)10-25
實用的大學生職業(yè)規(guī)劃模板匯總十篇08-28
機械大學生職業(yè)規(guī)劃書12-08
大學生的職業(yè)規(guī)劃書11-23
汽修大學生職業(yè)規(guī)劃書11-23
大學生職業(yè)規(guī)劃大賽范例05-07