精選職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃合集8篇
歲月流逝，流出一縷清泉，流出一陣芳香，我們又將會(huì)有新的際遇，請(qǐng)好好規(guī)劃今后的職業(yè)發(fā)展道路。為了讓您在規(guī)劃中更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃8篇，歡迎閱讀與收藏。
職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇1
緣起
“不知道是先考研，還是先工作，就怕工作之后想再深造就難了�！�
“轉(zhuǎn)眼就大三了，談了一場(chǎng)戀愛(ài)，分手了。感覺(jué)三年來(lái)好像沒(méi)學(xué)到什么，想到未來(lái)覺(jué)得可怕，不知道該怎么面對(duì)�！�
“馬上就考研了，可是越復(fù)習(xí)越感到自己不行，放棄又不甘心……看到別的同學(xué)投簡(jiǎn)歷、面試，心里就像貓抓一樣，可是如果去找工作，我的時(shí)間都花在準(zhǔn)備考研上了，沒(méi)怎么參加過(guò)社會(huì)實(shí)踐，找工作沒(méi)有優(yōu)勢(shì)�！�
……
在做心理咨詢(xún)的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)，學(xué)生們很想盡快擺脫內(nèi)心的迷茫和焦慮，但往往理不出頭緒來(lái)。我希望學(xué)生們?cè)缫稽c(diǎn)懂得規(guī)劃人生，少走一些彎路，于是，我嘗試用生涯規(guī)劃工作坊的形式，與同學(xué)們一起經(jīng)歷一個(gè)探索的過(guò)程，尋找各自發(fā)展的方向，并獲得行動(dòng)的勇氣和力量。
我們所做的“大學(xué)生個(gè)人發(fā)展心理訓(xùn)練”工作坊仍由教師指導(dǎo)，由學(xué)生主導(dǎo)、設(shè)計(jì)和執(zhí)行。6名“工作坊助理”全程主持了“生涯規(guī)劃工作坊”的5次訓(xùn)練，來(lái)自學(xué)院各個(gè)年級(jí)和專(zhuān)業(yè)的21名同學(xué)參加了訓(xùn)練。
一起來(lái)走探索之旅
“生涯規(guī)劃”不是空洞的理論或時(shí)下流行的術(shù)語(yǔ)，而應(yīng)當(dāng)是一種非常個(gè)人化的體驗(yàn)。每個(gè)人的人生不同，生涯規(guī)劃自然迥異。少時(shí)被勒令退學(xué)暮年做牛津?qū)W子，令無(wú)數(shù)人癡迷武俠的81歲的金庸老人，他的一生有過(guò)四個(gè)理想：擁有相當(dāng)?shù)闹R(shí)和技能、做幾件對(duì)己對(duì)人對(duì)社會(huì)有益的事、創(chuàng)辦《明報(bào)》、安享晚年逍遙自在。
經(jīng)過(guò)工作坊的歷程，成員“煎蛋”要開(kāi)戶(hù)外用品專(zhuān)賣(mài)店，“獨(dú)來(lái)獨(dú)往”決定要成為物流管理師，而“大米”則想創(chuàng)辦全職太太培訓(xùn)學(xué)校。那么，你的打算如何?我相信，一次精心設(shè)計(jì)充滿(mǎn)互動(dòng)的旅程能帶出很多個(gè)人化的體驗(yàn)和感悟。
助理陳勁松(20xx級(jí)2班)：在工作坊結(jié)束后的回訪中寫(xiě)道：我發(fā)現(xiàn)“生涯”并不是什么遙不可及的東西，它是由一個(gè)個(gè)“今天”積累而成的。生活的每一天，都是生涯的一部分。而生涯規(guī)劃不會(huì)限制個(gè)人發(fā)展，相反，它讓人更清楚地了解自己的目標(biāo)，鞭策我們?yōu)橹�。“今天的一個(gè)決定將影響你三年后的生活”，規(guī)劃就是設(shè)計(jì)自己的未來(lái)，是將未來(lái)生活及實(shí)現(xiàn)過(guò)程更為直觀地展現(xiàn)出來(lái)，讓人清醒。
工作坊的五次課都是利用晚間進(jìn)行，時(shí)間跨度為兩周。分為個(gè)人盤(pán)點(diǎn)、人生愿景、探索職業(yè)世界、生涯決策、經(jīng)營(yíng)大學(xué)生活五個(gè)站點(diǎn)：
我是一個(gè)怎樣的人?
一位大四學(xué)生說(shuō)：“我用了大一一年的時(shí)間來(lái)發(fā)現(xiàn)‘我是誰(shuí)’。當(dāng)時(shí)，我泡圖書(shū)館狂看探索旅程的第二站，助理游雨琪帶領(lǐng)所有的參與者做“生涯暢想”放松訓(xùn)練。跟隨著她舒緩而清晰的指導(dǎo)語(yǔ)，和著沁人心脾的月光曲，同學(xué)們要穿越想像的時(shí)光隧道，繪出5年后的自己。
活動(dòng)室安靜極了，只聽(tīng)見(jiàn)筆尖摩擦的沙沙聲。有人一邊畫(huà)一邊情不自禁地微笑，幸福漾在唇邊;有人鎖住眉，畫(huà)著畫(huà)著停頓下來(lái)�！凹宓啊焙汀鞍⑦洹彼�(huà)出的東西驚人相似：一個(gè)全副武裝地站在高山下，一個(gè)駕越野車(chē)馳騁在旅途中。原來(lái)他們兩人都酷愛(ài)戶(hù)外運(yùn)動(dòng)，渴望事業(yè)有成后，有資金和裝備開(kāi)展戶(hù)外運(yùn)動(dòng);“楓葉”的未來(lái)生活則被別墅、游艇、高爾夫充斥著，富足可見(jiàn);“小豬”的五年后仍然在上學(xué)，不過(guò)是走在一所國(guó)外醫(yī)科大學(xué)去圖書(shū)館的路上;而“蚊子”的畫(huà)卻令人費(fèi)解：尖塔、街道、房間、大片的空白，整個(gè)畫(huà)面當(dāng)中沒(méi)有一個(gè)人。“蚊子”低著頭小聲說(shuō)：“我進(jìn)到房間里，里面空空如也，心里也覺(jué)得空落落的�！�
看來(lái)每個(gè)人的想法有很大不同，每個(gè)人的畫(huà)可能反映了現(xiàn)在的心態(tài)。接下來(lái)我們繼續(xù)探索之旅，共同發(fā)現(xiàn)一些新的東西。
什么是生命當(dāng)中最重要的?
小組充分地分享之后，助理趙浩洲主持“價(jià)值大拍賣(mài)”，引導(dǎo)大家進(jìn)行個(gè)人價(jià)值觀的澄清。他介紹說(shuō)：“在這次拍賣(mài)會(huì)中，我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了各具魅力的24項(xiàng)標(biāo)的物，比如一個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭、賺大錢(qián)、無(wú)拘無(wú)束的生活或可以不斷進(jìn)修等，而大家手里都只有資金1000元�，F(xiàn)在先請(qǐng)大家在發(fā)下來(lái)的清單上勾出自己最想得到的東西，并預(yù)估它的價(jià)格———現(xiàn)在開(kāi)始!”
競(jìng)價(jià)聲此起彼伏。這個(gè)緊張激烈的競(jìng)拍過(guò)程，引發(fā)了成員內(nèi)心的激烈交戰(zhàn)和對(duì)人生價(jià)值的感悟：
蘋(píng)果豬：我相信，每個(gè)同學(xué)喊價(jià)競(jìng)拍的過(guò)程都是在為自己想要的東西奮斗的過(guò)程，有的要堅(jiān)持到底，有的要放棄，因?yàn)樾睦镌趻暝烤惯@樣?xùn)|西是否值得……在競(jìng)拍“長(zhǎng)壽而無(wú)大的疾病”時(shí)，當(dāng)價(jià)格上升到550元，占了我手中資金的一半多時(shí)，我猶豫了。雖說(shuō)身體是革命的本錢(qián)，但把那么多資金投入到身體上，可能沒(méi)有辦法再得到其他東西，這樣的人生豈不碌碌無(wú)為!但我最終以600元的價(jià)格得到了“健康”，雖然之后沒(méi)能拍得其他東西，我不后悔。因?yàn)樵诂F(xiàn)實(shí)生活中，我們雖然擁有相同的有限資源，但我們可以讓這些資源增值，健康能為資源增值提供時(shí)間上的保障，也能為它奠定一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。夢(mèng)想、事業(yè)、金錢(qián)對(duì)一個(gè)因病早逝的人是沒(méi)有意義的……我也深入認(rèn)識(shí)了自己，我是一個(gè)很現(xiàn)實(shí)的人。
翠翠：當(dāng)有人用手上所有籌碼買(mǎi)下他想要的“成立慈善機(jī)構(gòu)，救助他人”時(shí)，我才頓時(shí)醒悟，拍賣(mài)像一次次人生抉擇的縮影，在我痛苦地看到別人已經(jīng)實(shí)現(xiàn)我心中的一個(gè)又一個(gè)愿望時(shí)，我想至少有一樣我是必須抓住的。當(dāng)拍賣(mài)進(jìn)行到“無(wú)拘無(wú)束的生活”時(shí)，我再也不能沉默下去，因?yàn)檫@就是我舍棄了許多之后真正想要的東西。
小馬嘿：拍“有一個(gè)幸福的家庭”時(shí)猶豫了，拍“和喜歡的人長(zhǎng)相廝守、永不分離”時(shí)又猶豫了，拍最后一項(xiàng)“無(wú)論何時(shí)都可以和家人共享周末”時(shí)再次慢了半拍，結(jié)果什么也沒(méi)得到。在知道自己想要什么時(shí)，就應(yīng)當(dāng)全力以赴，不然失去得更多。
拍賣(mài)和分享感受的過(guò)程讓我們明白：人必須弄清楚生命之中，什么對(duì)自己而言是重要的。拍賣(mài)的過(guò)程就是一個(gè)極好的價(jià)值澄清過(guò)程：這些東西對(duì)我意味著什么，哪一樣或哪幾樣是我認(rèn)為最有價(jià)值、最想得到的?當(dāng)我為得到它付出更多時(shí)，選擇繼續(xù)堅(jiān)持還是放棄?每個(gè)人在起跑線上擁有的“資源”一樣，但最終得到的卻大不相同。
煎蛋：一人獨(dú)得三項(xiàng)，收獲最多;“楓葉”拍得的東西與他的夢(mèng)想藍(lán)圖非常一致，“賺大錢(qián)和擔(dān)任聲望很高的職務(wù)”;“蚊子”在沉默觀望之后終于拍得“工作富有挑戰(zhàn)性而不單調(diào)”。有人得到了自己想要的有人卻什么也沒(méi)得到，這個(gè)結(jié)果與現(xiàn)實(shí)生活何其相似!
我要往哪里去?
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要更多的努力。這種努力包括去發(fā)現(xiàn)自己想做的事究竟是不是如想像般那么難，包括向已經(jīng)做出成績(jī)的人了解他是如何做到的。這些可以歸結(jié)為對(duì)職業(yè)世界的探索。
學(xué)生們?cè)诟呖嫉闹貕合拢苌儆袡C(jī)會(huì)早早接觸周?chē)氖澜�，了解工作、職業(yè)是怎么一回事。而這個(gè)了解的過(guò)程是誰(shuí)也包辦不了的。有不少畢業(yè)生抱著“先隨便找個(gè)工作”的想法，結(jié)果往往遭遇種種問(wèn)題和困惑，付出了過(guò)多的代價(jià)。對(duì)于職業(yè)世界的探索應(yīng)當(dāng)盡早，盡量避免在寶貴的職業(yè)生涯中蹉跎歲月，早日邁出堅(jiān)定的步子，走向自己的目的地。
這是整個(gè)探索旅程中至關(guān)重要的一站。每一組參訓(xùn)成員肩負(fù)著收集四到六種職業(yè)詳細(xì)資料的重任。為了讓成員們順利展開(kāi)旅程，助理們準(zhǔn)備了大量的資料，以確保成員收集資料和采訪能夠順利進(jìn)行。
正如期望的那樣，當(dāng)學(xué)員們被賦予“自己來(lái)做”的責(zé)任時(shí)，當(dāng)他們擁有必要的信息和幫助后，他們能夠在職業(yè)資料發(fā)布會(huì)上展現(xiàn)自己、進(jìn)一步澄清信息，并且都有了各自的收獲和感受。
職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇2
一個(gè)人一生中的大半輩子是在職場(chǎng)上度過(guò)的。有些人在職場(chǎng)上游刃有余，而有些人卻常常找不到方向。一項(xiàng)不完全統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，有80%的人對(duì)自己的職業(yè)生涯并沒(méi)有明確的規(guī)劃，即使有規(guī)劃，也很少能夠堅(jiān)持到3年以上，只有為數(shù)不多的`3%的人能成為卓有成效的職場(chǎng)精英，但是否與明確的職業(yè)生涯規(guī)劃有關(guān)，暫時(shí)沒(méi)有充足的證據(jù)。
職業(yè)生涯過(guò)程中總有些偶然性的變動(dòng)，誰(shuí)也不能保證朝著既定路線前景，但能夠確定的是，成功的職場(chǎng)精英通常具有三個(gè)要素：對(duì)工作的持久關(guān)注，一個(gè)能促進(jìn)成長(zhǎng)的職場(chǎng)環(huán)境，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)員工的關(guān)懷。通常而言，研究職業(yè)生涯成長(zhǎng)大多數(shù)是以人力資源的角度，側(cè)重于談?wù)撀殬I(yè)生涯規(guī)劃，而這些卻沒(méi)有明顯的效益，但是蒂姆·克拉克、奧斯特瓦德和伊夫·皮尼厄突破這種研究的局限性。依據(jù)他們前期對(duì)商業(yè)模式的研究，他們最近把商業(yè)模式應(yīng)用于個(gè)人職業(yè)生涯成長(zhǎng)中。
個(gè)人商業(yè)模式與企業(yè)商業(yè)模式有同樣的結(jié)構(gòu)布局，它們都由九大模塊組成，即客戶(hù)群體、價(jià)值服務(wù)、渠道通路、客戶(hù)關(guān)懷、收入資源、核心資源、關(guān)鍵業(yè)務(wù)、重要合作、成本結(jié)構(gòu)。由于企業(yè)和個(gè)人之見(jiàn)的差異，因此在各個(gè)模塊的定義上有些不一致。本書(shū)的第二章和第三章為此作出了明確的區(qū)別，以企業(yè)商業(yè)模式為類(lèi)，核心資源主要由四大類(lèi)組成，即人力資源、實(shí)體資產(chǎn)、知識(shí)資產(chǎn)、金融資產(chǎn)；但對(duì)個(gè)人商業(yè)模式而言，核心資源就是你自己，包括你的興趣、技能和個(gè)性，職業(yè)的“蜜罐區(qū)”就是三者交集。
在職業(yè)生涯中，我們需要不斷地反思人生方向，時(shí)刻協(xié)調(diào)個(gè)人期望和職業(yè)發(fā)展的機(jī)會(huì)。首先，我們需要認(rèn)識(shí)自己是誰(shuí)，這是一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題，也是一個(gè)千年的哲學(xué)難題。尼采在《道德的體系》一書(shū)前言中說(shuō)道：“我們無(wú)可避免跟自己保持陌生，我們不明白自己，我們搞不清楚自己，我們的永恒判詞是："離每個(gè)人最遠(yuǎn)的，就是他自己。"──對(duì)于我們自己，我們不是"知者"……”。那么對(duì)于職業(yè)生涯，迪克·博爾斯如此稱(chēng)道“大多的求職者找不到夢(mèng)想的工作，原因不是他們?nèi)狈ぷ餍畔�，而是因�(yàn)槿狈?duì)自己的了解”。事實(shí)也正是如此，童年時(shí)期往往有明確的興趣，知道自己喜歡什么，可一旦進(jìn)入成年時(shí)期，童真迷失，我們不得不考慮和周?chē)纳罱涣�，因�(yàn)槲覀儽仨毑粩嗟爻砷L(zhǎng)。
生命線探索是鑒定工作滿(mǎn)意度的最佳管理工具，它主要源于興趣、技能和個(gè)性，主要有六個(gè)步驟，依據(jù)前五個(gè)步驟，即繪制生命線高低潮、對(duì)事件進(jìn)行說(shuō)明、確定興趣、描述技能，可以明確地認(rèn)識(shí)自己的能力和期望。再根據(jù)約翰·霍蘭德的六種個(gè)性?xún)A向，選擇適合自己的職業(yè)。選定自己的職業(yè)后，你是否考慮一下，工作通常對(duì)你意味著什么，是謀生、發(fā)展方向、使命呼喚亦或是自我實(shí)現(xiàn)，盡管自我實(shí)現(xiàn)很美好，但是馬斯洛認(rèn)為“人們了解自己的需求并非易事，這是一種非常罕見(jiàn)難得的心理成就”。
其次，對(duì)于人生目標(biāo)這樣的問(wèn)題，許多人把目標(biāo)和愿景看作相同的概念，其實(shí)并不然。對(duì)于企業(yè)而言，愿景是企業(yè)生存的使命，而目標(biāo)是在未來(lái)一段時(shí)間內(nèi)可能實(shí)現(xiàn)的既定成績(jī)。對(duì)于個(gè)人商業(yè)模式而言，松本的觀點(diǎn)是，目的“是一種可持久性整合團(tuán)隊(duì)表現(xiàn)的指導(dǎo)力量”，而目標(biāo)“是發(fā)展道路上必須實(shí)現(xiàn)或經(jīng)過(guò)的路標(biāo)，而這個(gè)路標(biāo)一旦經(jīng)過(guò)之后就會(huì)被新的目的地取代”。實(shí)踐你的目標(biāo)主要包括三個(gè)方面的內(nèi)容，即價(jià)值服務(wù)、客戶(hù)群體、關(guān)鍵業(yè)務(wù)，它的前提條件是重新定義目標(biāo)聲明，而目標(biāo)聲明的內(nèi)容通常不斷地變化。
最后，個(gè)人商業(yè)模式并非永遠(yuǎn)不變，為了突破既定的商業(yè)模式，我們需要重新改變你的觀點(diǎn)，彼得斯將這種方式叫做重啟思維，熊彼特則稱(chēng)之為破壞性創(chuàng)造�？傊瑹o(wú)論是企業(yè)商業(yè)模式還是個(gè)人商業(yè)模式，都離不開(kāi)創(chuàng)新二字。本書(shū)的作者認(rèn)為，“商業(yè)模式創(chuàng)新需要具備應(yīng)對(duì)模糊性和不確定性的能力，直到形成良好的解決方案”。
理論和實(shí)踐的相遇總有些差強(qiáng)人意，對(duì)于商業(yè)模式的實(shí)踐，必須考慮的是，你的收入來(lái)源是什么，為此你需要衡量你的商業(yè)價(jià)值。你的商業(yè)價(jià)值取決于你為客戶(hù)提供的價(jià)值是否大于你支付的工資，這也是一個(gè)組織機(jī)構(gòu)是否聘用你的前提條件。
職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇3
職業(yè)規(guī)劃，對(duì)于每一個(gè)職場(chǎng)人士都是必不可少的，它指的是根據(jù)對(duì)自身主觀條件和客觀環(huán)境因素的分析，確立自己的職業(yè)生涯發(fā)展目標(biāo)，選擇實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的職業(yè)，以及制定相應(yīng)的工作、培訓(xùn)和教育計(jì)劃，并按照一定的時(shí)間安排，采取必要的行動(dòng)實(shí)現(xiàn)職業(yè)生涯目標(biāo)的過(guò)程，給職業(yè)規(guī)劃中的迷茫族的一點(diǎn)建議。
對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō)：一年級(jí)了解自我，二年級(jí)鎖定感興趣的職業(yè)，三年級(jí)有目的地提升職業(yè)修養(yǎng)，四年級(jí)初步完成學(xué)生到職業(yè)者的角色轉(zhuǎn)換。人生做職業(yè)規(guī)劃的最佳時(shí)期是在高中時(shí)代，因?yàn)楦呖际侨松牡谝淮温殬I(yè)定位，這時(shí)如能清楚地知道自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，興趣和特長(zhǎng)，以此為據(jù)選擇志向，以后的各階段可根據(jù)具體情況進(jìn)行不斷修改和完善。讓職業(yè)規(guī)劃從大學(xué)入校讀大學(xué)的第一天就開(kāi)始，與四年學(xué)習(xí)生活同步。到了大學(xué)畢業(yè)才不會(huì)"臨時(shí)抱佛腳"，出現(xiàn)就業(yè)恐慌。特別是面對(duì)當(dāng)前的就業(yè)形勢(shì),不早下手,就要晚就業(yè)。誰(shuí)先專(zhuān)業(yè)化找工作,誰(shuí)就先挖到第一桶金。
大學(xué)生進(jìn)行"職業(yè)規(guī)劃"、"職場(chǎng)定位"、"生涯設(shè)計(jì)"在大學(xué)時(shí)務(wù)必完成。我國(guó)高校中，就業(yè)輔導(dǎo)目前做得很不到位。尚有63.8％的學(xué)生填報(bào)大學(xué)志愿時(shí)，沒(méi)有考慮將來(lái)從事的職業(yè)，50％的學(xué)生職業(yè)理想是在大學(xué)期間形成的，20％的大學(xué)生畢業(yè)時(shí)仍未形成比較明確的職業(yè)理想。導(dǎo)致有三分之二的大學(xué)生感到職業(yè)迷茫、看不到未來(lái)前途，屬于迷茫一族。
一、 甘愿留在茫區(qū)的迷茫一族
職業(yè)是人生最大的大事之一，職業(yè)最怕沒(méi)有規(guī)劃，沒(méi)有規(guī)劃的職業(yè)生涯會(huì)是前程光明嗎？每個(gè)專(zhuān)業(yè)的各個(gè)職位都有所不同，要早日做好職業(yè)規(guī)劃，做適合自己的。不能做迷茫一族，盲目做事，走了彎路，賠上時(shí)間成本后悔不及。可是有的人到了大學(xué)快畢業(yè)了，甚至畢業(yè)后已經(jīng)做了一、兩份工作了，還沒(méi)有自己的人生職業(yè)規(guī)劃，怎么能不迷茫？
職業(yè)案例一：小寒剛上大一的時(shí)候，就從師哥師姐們那看到了求職的狼狽相，自己也感到前途迷茫，還經(jīng)常與職業(yè)咨詢(xún)部門(mén)聯(lián)系，可是一讓他做職業(yè)規(guī)劃，他就說(shuō)："我自己最了解自己，自己會(huì)做自己的規(guī)劃。"可是真正做起來(lái)，又信不著自己，心中總是沒(méi)底，所以，一直到今年大學(xué)畢業(yè)，也沒(méi)有形成自己的奮斗目標(biāo)，依然是個(gè)迷茫族，常常感到無(wú)所適從，找工作還是不知道自己做什么好。后來(lái)，看到做了職業(yè)規(guī)劃的同學(xué)都早早上了班，而自己畢業(yè)半年了還沒(méi)有頭緒，跑來(lái)找職業(yè)顧問(wèn)，結(jié)果看到30多歲的白領(lǐng)補(bǔ)做的最多，有的人取得一定成績(jī)甚至上升到一定高度之后，又發(fā)生職業(yè)瓶頸，走了彎路，深受當(dāng)初沒(méi)有規(guī)劃之苦，才知道應(yīng)該好好珍惜、規(guī)劃后半生。小寒很受教育，這才感到這東西真的很有用。于是在職業(yè)規(guī)劃師的指導(dǎo)下做了職業(yè)生涯規(guī)劃，并拿到合適的Office。
二、 把職業(yè)測(cè)評(píng)當(dāng)作目的
就象到醫(yī)院做各種檢查，都是手段，通過(guò)檢查，給醫(yī)生提供結(jié)果分析，最終達(dá)到確診、治療的目的一樣，職業(yè)測(cè)評(píng)也是手段，不是目的。通過(guò)測(cè)評(píng)結(jié)果，給咨詢(xún)師提供分析依據(jù)，使其對(duì)規(guī)劃對(duì)象進(jìn)行各項(xiàng)指標(biāo)分析，發(fā)掘他們自身的優(yōu)勢(shì)和潛質(zhì)，從而給他們科學(xué)定位，找到各階段的發(fā)展平臺(tái)。通過(guò)分析結(jié)果規(guī)劃出一個(gè)發(fā)展目標(biāo)和方向，確定職業(yè)每一步怎么走，每個(gè)平臺(tái)怎么搭，然后根據(jù)主觀原因和客觀原因的變化，及時(shí)反饋和修正，使規(guī)劃對(duì)象始終沿著一個(gè)方向，一步一步向前走，最后獲得成功，這才是職業(yè)測(cè)評(píng)的最終目的。
職業(yè)案例二：小星不大懂測(cè)評(píng)的事，但卻很關(guān)心自己的前途，就業(yè)參考《給職業(yè)規(guī)劃中的迷茫族的一點(diǎn)建議》。看到大家找工作前都在忙著做職業(yè)生涯規(guī)劃，自己也找到職業(yè)咨詢(xún)顧問(wèn)，說(shuō)："我不想做測(cè)評(píng)，只想請(qǐng)你幫我規(guī)劃一下。"職業(yè)顧問(wèn)耐心地告訴他："關(guān)鍵是你沒(méi)做過(guò)測(cè)評(píng)，我們不了解你的潛質(zhì)，怎么對(duì)你下結(jié)論做科學(xué)定位？就象醫(yī)生沒(méi)有根據(jù)病情給病人分析、確診，就沒(méi)辦法開(kāi)藥方一樣，職業(yè)是人生最大事，不能胡侃亂說(shuō)，誤人不可，希望你能正確理解。職業(yè)定位就是要為職業(yè)目標(biāo)與自己的潛能以及主客觀條件謀求最佳匹配。良好的職業(yè)定位是以自己的最佳才能、最優(yōu)性格、最大興趣、最有利的環(huán)境等信息為依據(jù)的。職業(yè)定位過(guò)程中要考慮性格與職業(yè)的匹配、興趣與職業(yè)的匹配、特長(zhǎng)與職業(yè)的匹配、專(zhuān)業(yè)與職業(yè)的匹配等。" 小星這才明白是怎么回事，欣然做了職業(yè)測(cè)評(píng)和職業(yè)規(guī)劃，并拿著職業(yè)顧問(wèn)提供的測(cè)評(píng)報(bào)告和咨詢(xún)報(bào)告，高高興興去找工作。
三、 找工作應(yīng)該是職業(yè)生涯規(guī)劃的某一個(gè)平臺(tái)
生涯發(fā)展要有計(jì)劃、有目的，不可盲目地"撞大運(yùn)"，很多時(shí)候我們的職業(yè)生涯受挫就是由于生涯規(guī)劃沒(méi)有做好。好的計(jì)劃是成功的開(kāi)始，古語(yǔ)講，凡事"預(yù)則立，不預(yù)則廢"就是這個(gè)道理。
每個(gè)時(shí)期都有各個(gè)時(shí)期不同的發(fā)展平臺(tái)，找工作最好按照發(fā)展方向，應(yīng)該是職業(yè)生涯規(guī)劃的某一個(gè)平臺(tái)。主要作自己適合的工作，看發(fā)展前景。然后一個(gè)平臺(tái)、一個(gè)平臺(tái)的往上走，逐步走出自己的成功之路。每個(gè)人的職業(yè)主要根據(jù)個(gè)人的實(shí)際不同找到職業(yè)切入點(diǎn)，否則，糊里糊涂找份工作，不適合自己，導(dǎo)致職業(yè)錯(cuò)位。竟在邊道上晃悠，始終沒(méi)有步入正軌。由于方向不對(duì)，越走越錯(cuò)。幾年之后回頭一看，職業(yè)生涯軌跡腳步紊亂，走出一條蜿蜒小路，曲曲彎彎，來(lái)回周折。還有人十年之后又回到當(dāng)初起步的原點(diǎn)，徹底迷路。經(jīng)常發(fā)生渺茫、彷徨、瓶頸、無(wú)奈，站在十字路口，左右搖擺，邁不動(dòng)步，賠上時(shí)間成本，浪費(fèi)掉的青春再也找不回來(lái)。
職業(yè)案例三：小文是個(gè)有一定業(yè)績(jī)的銷(xiāo)售主管，但對(duì)于一個(gè)年近30歲的女性，職業(yè)青春期即將失去，馬上面臨的就是職業(yè)瓶頸。于是，她就請(qǐng)咨詢(xún)師為她做了職業(yè)規(guī)劃。在原有做銷(xiāo)售員和現(xiàn)在正在學(xué)習(xí)人力資源在職研究生的基礎(chǔ)上，職業(yè)顧問(wèn)建議她下一個(gè)發(fā)展平臺(tái)是到獵頭公司作客戶(hù)服務(wù)，然后到一家大公司做人力資源經(jīng)理，最后回到咨詢(xún)公司做職業(yè)咨詢(xún)師。但是，小文心里明知這樣做適合自己的發(fā)展，可是又舍不得做銷(xiāo)售的工資，經(jīng)過(guò)一番猶豫，最后還是拖拉半年。半年后，小文真的感到邁不動(dòng)步了，后悔自己不該只盯著眼前的幾百元錢(qián)，而忽視了未來(lái)的發(fā)展，再想執(zhí)行方案已經(jīng)賠上了半年時(shí)間。
四、 執(zhí)行職業(yè)規(guī)劃自作主張
有的人對(duì)職業(yè)規(guī)劃有認(rèn)識(shí)，但做出職業(yè)規(guī)劃后，在執(zhí)行上自作主張 或自己不去執(zhí)行 ，就象到醫(yī)院大夫給開(kāi)了湯藥，他怕苦不肯吃，開(kāi)了藥針，他怕疼不肯打，自己做主，結(jié)果病是看了，方是開(kāi)了，但病沒(méi)治好，出現(xiàn)開(kāi)花不結(jié)果現(xiàn)象。比如你某一平臺(tái)的職位需要的5個(gè)條件，你的簡(jiǎn)歷中具備3或4條，所以你不能放棄，一定要登上這個(gè)平臺(tái)。但是，你又電壓不足，缺少競(jìng)爭(zhēng)力，需要根據(jù)職位信息，補(bǔ)充一些知識(shí)，把這缺少的一條添上。有的人抓緊時(shí)間刻苦充電，盡快使電壓上升、電流加大。有的人不在乎，當(dāng)需要補(bǔ)充的知識(shí)有一定難度，下不了決心不肯學(xué)，所以就錯(cuò)過(guò)職位機(jī)會(huì)，使職業(yè)規(guī)劃難以實(shí)現(xiàn)。
職業(yè)案例四：小勇大學(xué)畢業(yè)后在一家企業(yè)做銷(xiāo)售員，因各種問(wèn)題犯了辭職找工作的毛病，半年后還是沒(méi)有找到。來(lái)到職業(yè)咨詢(xún)公司做了職業(yè)生涯規(guī)劃，通過(guò)測(cè)評(píng)，小勇非常適合做銷(xiāo)售，為其規(guī)劃的下一個(gè)平臺(tái)是做含金量更高級(jí)的銷(xiāo)售員，最終目標(biāo)是做銷(xiāo)售經(jīng)理。小勇對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃做的相當(dāng)滿(mǎn)意，一個(gè)月過(guò)去了，當(dāng)職業(yè)顧問(wèn)進(jìn)行跟蹤問(wèn)效時(shí)，同期作規(guī)劃的幾個(gè)人都按要求找到合適工作。只有小勇還原地立正，還說(shuō)："這也沒(méi)什么用呀！"咨詢(xún)師仔細(xì)詢(xún)問(wèn)原來(lái)小勇把做規(guī)劃與實(shí)際執(zhí)行脫了節(jié)，感到需要補(bǔ)充的知識(shí)有難度，就沒(méi)有補(bǔ)充學(xué)習(xí)。咨詢(xún)師啟發(fā)他：" 對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃的正確理解是，行之有效的生涯設(shè)計(jì)需要切實(shí)可行的奮斗目標(biāo)，這是制定職業(yè)生涯規(guī)劃的關(guān)鍵，目標(biāo)決定著你的方向，沒(méi)有目標(biāo)的人，永遠(yuǎn)也別想成功。目標(biāo)是職業(yè)規(guī)劃的出發(fā)點(diǎn)，同時(shí)也是促使一個(gè)人去實(shí)施規(guī)劃的巨大動(dòng)力。鼓舞和鞭策一個(gè)人排除一切阻力和干擾，不徘徊、不猶豫、不妥協(xié)，勇往直前，全心致力于目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。制定實(shí)現(xiàn)職業(yè)生涯目標(biāo)的行動(dòng)方案，要有具體的行為措施來(lái)保證。沒(méi)有行動(dòng)，職業(yè)目標(biāo)只能是一種夢(mèng)想。要制定周詳?shù)男袆?dòng)方案，更要注意去落實(shí)這一行動(dòng)方案。比如：如何來(lái)提高自己的綜合素質(zhì)？如何提高自己的技能？如何彌補(bǔ)自己的弱項(xiàng)？如何創(chuàng)造晉升的機(jī)會(huì)？這些具體、詳盡、可行的行動(dòng)方案是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的手段和工具，會(huì)幫助你一步一步地實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，走向成功。"在咨詢(xún)師的幫助下，小勇下決心補(bǔ)上自己的知識(shí)缺欠，很快就按目標(biāo)登上職業(yè)生涯規(guī)劃的第一個(gè)臺(tái)階。
職業(yè)咨詢(xún)顧問(wèn)友情提示：
讓迷茫一族走出茫區(qū)的有效辦法就是早日做好職業(yè)生涯規(guī)劃，心中有方向，努力有目標(biāo)，職業(yè)之路順風(fēng)順?biāo)�，得到的職業(yè)生涯軌跡就是一條直線。否則，在茫區(qū)里饒來(lái)饒去，就會(huì)走出曲線，或饒了一個(gè)圓圈又饒回當(dāng)初起步原點(diǎn)。
職業(yè)生涯規(guī)劃是需要實(shí)踐檢驗(yàn)和不斷完善的，因?yàn)槿说恼J(rèn)識(shí)是最復(fù)雜和多變的，不是一蹴而就的，要經(jīng)過(guò)不斷地實(shí)踐確認(rèn)，同時(shí)通過(guò)逐漸地調(diào)整，使得職業(yè)生涯規(guī)劃更加清晰、明確。而人的多變性，也會(huì)導(dǎo)致人的職業(yè)生涯規(guī)劃目標(biāo)發(fā)生變化。因此整個(gè)職業(yè)生涯規(guī)劃要在實(shí)施中去檢驗(yàn)，看效果如何，及時(shí)診斷生涯規(guī)劃各個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)的問(wèn)題，找出相應(yīng)對(duì)策，對(duì)規(guī)劃進(jìn)行調(diào)整與完善。其中，整個(gè)規(guī)劃流程中正確的自我評(píng)價(jià)是最為基礎(chǔ)、最為核心的環(huán)節(jié)，這一環(huán)做不好或出現(xiàn)偏差，就會(huì)導(dǎo)致整個(gè)職業(yè)生涯規(guī)劃各個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)問(wèn)題。
職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇4
所謂熱門(mén)專(zhuān)業(yè)，很大程度上意味著學(xué)生未來(lái)好就業(yè)，但目前的熱門(mén)專(zhuān)業(yè)，并不一定是四年以后的就業(yè)熱門(mén)。
英國(guó)劍橋大學(xué)約教授在接受我們采訪時(shí)表示：如果只是為了進(jìn)入劍橋而放棄自己心愛(ài)的專(zhuān)業(yè)，那絕對(duì)是一個(gè)錯(cuò)誤。選擇感興趣的專(zhuān)業(yè)遠(yuǎn)遠(yuǎn)比選擇學(xué)校的牌子更加重要。
出國(guó)留學(xué)，同學(xué)們?cè)谶x擇學(xué)校和專(zhuān)業(yè)時(shí)，要冷靜下來(lái)分析自己的實(shí)際情況，比如資金情況、學(xué)術(shù)背景、興趣愛(ài)好以及行業(yè)發(fā)展前景等，且要具備國(guó)際化的眼光和清晰的職業(yè)規(guī)劃，而不是被目前市場(chǎng)上的熱門(mén)專(zhuān)業(yè)牽著鼻子走。
熱門(mén)專(zhuān)業(yè)人才過(guò)剩 冷門(mén)專(zhuān)業(yè)招不到人
選哪個(gè)專(zhuān)業(yè)，大多數(shù)學(xué)生和家長(zhǎng)都是一頭霧水。分?jǐn)?shù)剛出來(lái)，學(xué)生和家長(zhǎng)就通過(guò)各種渠道打聽(tīng)哪些是所謂的熱門(mén)專(zhuān)業(yè)，但報(bào)了熱門(mén)專(zhuān)業(yè)，畢業(yè)后不見(jiàn)得好就業(yè)，為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的困境?
因?yàn)榇蠖鄶?shù)學(xué)生沒(méi)有仔細(xì)地了解不同專(zhuān)業(yè)的課程安排及就業(yè)方向。
同學(xué)們?cè)诟咧须A段缺乏對(duì)學(xué)習(xí)科目以外問(wèn)題的關(guān)注，學(xué)校也缺乏相關(guān)引導(dǎo)，因此，學(xué)生在選擇專(zhuān)業(yè)時(shí)只能聽(tīng)從家長(zhǎng)安排或憑直觀感覺(jué)，從而導(dǎo)致學(xué)生在大學(xué)階段不能充分發(fā)揮潛力，造成人才的嚴(yán)重浪費(fèi)。
雖然去國(guó)外留學(xué)更換專(zhuān)業(yè)相對(duì)容易，但出國(guó)前有明確的目標(biāo)無(wú)疑對(duì)學(xué)生規(guī)劃職業(yè)發(fā)展是有幫助的。
此外，中國(guó)學(xué)生選專(zhuān)業(yè)存在扎堆兒現(xiàn)象。據(jù)20xx年眾多國(guó)外院校及教育機(jī)構(gòu)在全國(guó)范圍內(nèi)針對(duì)8000多名海歸進(jìn)行的海歸就業(yè)力調(diào)查報(bào)告顯示，59%的海歸在國(guó)外學(xué)的專(zhuān)業(yè)是管理學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)，且這一數(shù)據(jù)多年居高不下。
目前市場(chǎng)的情況是，熱門(mén)行業(yè)人才過(guò)剩，冷門(mén)行業(yè)招不到人才。針對(duì)此特點(diǎn)，出國(guó)留學(xué)前應(yīng)規(guī)劃好自己的人生路，選擇合適自己的專(zhuān)業(yè)深造，不要盲目選擇熱門(mén)專(zhuān)業(yè)。
選專(zhuān)業(yè)，先進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃
留學(xué)選專(zhuān)業(yè)應(yīng)以職業(yè)規(guī)劃為指引。留學(xué)前先清楚自己將付出的成本，包括時(shí)間、費(fèi)用和其他的機(jī)會(huì);其次要考慮留學(xué)的經(jīng)歷是否會(huì)對(duì)自身的長(zhǎng)期發(fā)展有幫助?讀完以后打算做什么?最好根據(jù)自己的人生觀、價(jià)值觀選擇學(xué)校和專(zhuān)業(yè)。
興趣可以激發(fā)學(xué)生的潛力，讓學(xué)生學(xué)有所成。遺憾的是，很多中國(guó)學(xué)生在出國(guó)留學(xué)前并不真正了解興趣所在，因此，才產(chǎn)生專(zhuān)業(yè)選擇的困惑。
選擇專(zhuān)業(yè)前，應(yīng)先分析自己的興趣、愛(ài)好、優(yōu)點(diǎn)或優(yōu)勢(shì)。高中生還不夠成熟，從興趣入手能夠激發(fā)學(xué)生的潛能，有助于成長(zhǎng)，并且為將來(lái)?yè)駱I(yè)提供了余地，成功的幾率較大。
真正保證你衣食無(wú)憂(yōu)的不是學(xué)校的品牌而是從業(yè)技能。所以，在留學(xué)選擇學(xué)校時(shí)最忌迷信名校的心理。
要避宏擇細(xì)
選專(zhuān)業(yè)還需要有一定的預(yù)見(jiàn)性和前瞻性，結(jié)合自身能力，選擇相對(duì)好的職業(yè)發(fā)展方向。
最好不要選擇那些大而全、覆蓋面大的專(zhuān)業(yè)，如金融學(xué)、貿(mào)易學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)等。因?yàn)榇箢?lèi)別的課程其實(shí)是對(duì)整個(gè)學(xué)科的一種概括性及發(fā)展趨勢(shì)的研究，應(yīng)用性和操作性不強(qiáng)。
學(xué)生可選擇一些細(xì)分交叉專(zhuān)業(yè)，這些專(zhuān)業(yè)通常操作性強(qiáng)，也是市場(chǎng)緊缺的。
比如，目前外資企業(yè)對(duì)商科人才的需求非常細(xì)化，不同的職能部門(mén)需要不同的專(zhuān)業(yè)人才。所以，學(xué)生選擇專(zhuān)業(yè)性強(qiáng)的職業(yè)能力型專(zhuān)業(yè)，就業(yè)優(yōu)勢(shì)更明顯。
酒店管理專(zhuān)業(yè)悄然興起
奧運(yùn)會(huì)后，酒店業(yè)蓬勃發(fā)展，所以，從回國(guó)就業(yè)來(lái)講，具有國(guó)外酒店工作背景的中國(guó)畢業(yè)生發(fā)展空間將會(huì)更大，前景更好。
到20xx年，節(jié)能環(huán)保、新一代信息技術(shù)、生物、高端裝備制造產(chǎn)業(yè)將是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的支柱產(chǎn)業(yè)，新能源、新材料等將成為國(guó)民經(jīng)濟(jì)的先導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，而這些產(chǎn)業(yè)下面還會(huì)分為若干子行業(yè)，因此，學(xué)生可以選擇與生物、環(huán)境、能源、化學(xué)、電子工程、電氣工程等相關(guān)的專(zhuān)業(yè)。
這兩年，各國(guó)留學(xué)生傾向選擇的十大熱門(mén)專(zhuān)業(yè)包括：精算、金融、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、建筑學(xué)、石油工程、MBA、電影、計(jì)算機(jī)科學(xué)、電氣工程、機(jī)械工程，這是因?yàn)樵趥鹘y(tǒng)觀念里，學(xué)習(xí)這些專(zhuān)業(yè)未來(lái)就業(yè)更容易，薪水更高。
就讀熱門(mén)專(zhuān)業(yè)固然令人艷羨，但是由于申請(qǐng)人數(shù)多，會(huì)對(duì)申請(qǐng)及未來(lái)就業(yè)造成壓力。另外，各個(gè)國(guó)家都有自己擅長(zhǎng)的專(zhuān)業(yè)，如日本的動(dòng)漫專(zhuān)業(yè)、瑞士的酒店管理、荷蘭的國(guó)際商務(wù)等都世界聞名，因此，同學(xué)們選擇時(shí)建議綜合考慮。
職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇5
職業(yè)生涯規(guī)劃就是要弄明白自己目前所在的位置;要弄清楚自己到底想要什么(更高的薪水、更多的陪家人的時(shí)間、更大的名聲)，傾聽(tīng)自己內(nèi)心的聲音;以 及想要達(dá)到的目的地所要走的路：每個(gè)人的興趣、愛(ài)好和設(shè)想都很宏大和美麗，但那一條路是最可能達(dá)到自己目標(biāo)的，為了走到目標(biāo)的方向還需要準(zhǔn)備那些資源、經(jīng) 驗(yàn)、知識(shí)和技能?
第一，愛(ài)好。專(zhuān)家分析：我認(rèn)為愛(ài)好應(yīng)該是放在一個(gè)營(yíng)銷(xiāo)人職業(yè)生涯規(guī)劃考慮的首位。因?yàn)橹挥心阆矚g營(yíng)銷(xiāo)這個(gè)職業(yè)，你才可 能去主動(dòng)投入，而也只有你主動(dòng)投入了你才可能有收獲，才可能會(huì)取得成就。如果你不喜歡營(yíng)銷(xiāo)這個(gè)職業(yè)，所有的工作你都是在被動(dòng)的接受，手到了心卻沒(méi)到，沒(méi)用 心自然不會(huì)獲得好的結(jié)果。所以，當(dāng)你決定從事?tīng)I(yíng)銷(xiāo)行業(yè)時(shí)，你要問(wèn)自己是否真的因?yàn)槲蚁矚g這個(gè)行業(yè)，還是抱著試試看的態(tài)度或其他原因。
第 二，性格。古話(huà)說(shuō)江山易改本性難移，一個(gè)人的性格是很難改變的，但也并不是不可改變。我認(rèn)為愛(ài)好可以改變一個(gè)人的性格。通常性格被分為“外向、中性和內(nèi) 向”，作為營(yíng)銷(xiāo)人你就要分析你的性格屬于哪一種?你的職業(yè)決定了你的大部分時(shí)間是在和人打交道，因此外向的性格當(dāng)然較好。但也不代表內(nèi)向的人就不能做營(yíng) 銷(xiāo)，對(duì)于一個(gè)性格內(nèi)向(如不善于和陌生人打交道，不善言辭、不善溝通)的人，關(guān)鍵看你能不能改變以適應(yīng)營(yíng)銷(xiāo)職業(yè)的需要。如果你無(wú)法改變或不愿改變(改變是 痛苦的)，那么你最好選擇其他職業(yè)。
第三，特長(zhǎng)。特長(zhǎng)是你現(xiàn)有專(zhuān)長(zhǎng)和潛在專(zhuān)長(zhǎng)的總稱(chēng)。特長(zhǎng)也分為基礎(chǔ)特長(zhǎng)和專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)�；A(chǔ)他長(zhǎng)如溝通能 力強(qiáng)，組織能力強(qiáng)等。專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)如計(jì)算機(jī)熟練、擅長(zhǎng)策劃等。在計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)代，由于職業(yè)人在企業(yè)一干就是一輩子，改變外部環(huán)境的空間很小，所以在那個(gè)時(shí)代在進(jìn) 行自我完善方面強(qiáng)調(diào)的是如何去彌補(bǔ)自己的不足。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，職業(yè)人的流動(dòng)性增強(qiáng)，改變外部環(huán)境的空間加大，因此如何最大限度的發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)成為自 我完善的核心。
職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇6
此次聽(tīng)了職業(yè)規(guī)劃的課程，我也是對(duì)于未來(lái)有了自己一些想法，更是明白我們的將來(lái)是要有一個(gè)規(guī)劃才行的，只有如此，才能明白自己的一個(gè)目標(biāo)是什么，清楚自己想要收獲的是什么，從而更加的有動(dòng)力去做好自己該做的學(xué)習(xí)以及成長(zhǎng)鍛煉，讓自己在將來(lái)的社會(huì)走的更好一些，在職場(chǎng)中，有了目標(biāo)，也是能讓我們知道該怎么樣的去努力而達(dá)成這個(gè)目標(biāo)，此次的職業(yè)規(guī)劃課，真的讓我收獲太多，也是有很多的感觸。
擁有一份規(guī)劃，我們也是知道，要達(dá)成，是該怎么樣的努力，自己的能力方面又是哪些是有的，哪些又是要繼續(xù)的去學(xué)習(xí)，去提升的，這樣就有了一個(gè)行動(dòng)的動(dòng)力了，而不是盲目的去學(xué)習(xí)，去找一份工作，那樣沒(méi)有規(guī)劃，其實(shí)也是無(wú)法讓我們知道自己的努力是為了什么又是有哪些可以去努力的方向，很多的時(shí)候，樹(shù)立好了一個(gè)目標(biāo)，朝著這個(gè)目標(biāo)去做好規(guī)劃去前行，知道自己的努力沒(méi)有白費(fèi)，也是會(huì)特別的有成就感。很多的時(shí)候，其實(shí)在學(xué)校里面也是如此，如果自己沒(méi)有一個(gè)成績(jī)的目標(biāo)，雖然也是會(huì)去努力，但是效果也是很不相同，而此次的職業(yè)規(guī)劃課也是告訴了我們，要有自己的職場(chǎng)目標(biāo)，去做好規(guī)劃，然后去實(shí)行，這過(guò)程中也是讓自己更了解自己擅長(zhǎng)什么，清楚自己哪些能力要去提升，這樣有了目的，做起來(lái)其實(shí)也是會(huì)更加的有動(dòng)力。
做好職場(chǎng)的規(guī)劃，也是對(duì)于我們?nèi)松呢?fù)責(zé)，雖然說(shuō)人生不一定是按照計(jì)劃來(lái)進(jìn)行，但是有了一個(gè)計(jì)劃，我們的人生其實(shí)也是有了目標(biāo)，而不是盲目的生活，那樣當(dāng)有了挫折，我們也是容易頹廢，容易讓自己不知道該怎么樣的努力。而在規(guī)劃里面去做事情，遇到困難我們會(huì)去克服，只為了讓我們的規(guī)劃能執(zhí)行到位，同時(shí)也是有了方向，不會(huì)迷茫，不會(huì)讓我們覺(jué)得自己的努力是白費(fèi)的，看到了希望也是可以在實(shí)際的工作或者生活之中更加的積極去行動(dòng)起來(lái)。規(guī)劃也是對(duì)于我們?cè)谛５膶W(xué)生來(lái)說(shuō)，讓我們知道，了解自己熟悉自己的一個(gè)過(guò)程而想要做好規(guī)劃，其實(shí)也是只有清楚自己是想要什么，明白自己能做什么，擅長(zhǎng)的方面又是什么。
這樣來(lái)定好規(guī)劃，也是能更好的去執(zhí)行，而不是盲目的一個(gè)目標(biāo)，或者完全是會(huì)不切實(shí)際的樣子，那樣的話(huà)，也是很難去實(shí)現(xiàn)的，也是感激此次的職業(yè)規(guī)劃課，讓我知道怎么樣的去努力去發(fā)展了。
職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇7
“想飛上天，和太陽(yáng)肩并肩，世界等著我去改變，想做的夢(mèng)，從不怕別人看見(jiàn)，勇敢的大步向前，我站在舞臺(tái)中間，我相信自由自在，我相信明天，我相信青春沒(méi)有地平線”
———題記
經(jīng)過(guò)了一次次的預(yù)賽決賽，各學(xué)院的代表選手終于在大禮堂拉開(kāi)了最終決賽的帷幕。懷揣著對(duì)未來(lái)的夢(mèng)想，緊握著對(duì)未來(lái)的憧憬，他們站在聚光燈下，描繪著心中五彩斑斕的職業(yè)夢(mèng)。
看著他們一個(gè)個(gè)精彩的表演，聽(tīng)著他們描述著自己的職業(yè)規(guī)劃。每一個(gè)人，每一個(gè)規(guī)劃，每一份職業(yè)，他們根據(jù)自身情況一步步深入剖析，從各個(gè)方面分析其可行性，并提出備選方案，周密得仿佛看見(jiàn)唾手可及的明天，不禁讓人羨慕。其實(shí)我也為自己做了一份規(guī)劃，只可惜作品拙劣被淘汰，完成規(guī)劃的那天，我長(zhǎng)舒口氣，終于對(duì)自己的未來(lái)有個(gè)模糊的輪廓，很巧合的是那天剛好是我20歲的生日，我安慰著對(duì)自己說(shuō)，算是自己給自己的禮物吧，20歲是該為自己的職業(yè)好好規(guī)劃了，是該為自己的未來(lái)好好負(fù)責(zé)了，是該對(duì)過(guò)去的渾渾噩噩說(shuō)再見(jiàn)拉。青春就這么一閃即逝，大學(xué)的時(shí)光也如流水般不斷的逝去，我不敢想象，如果一無(wú)是處，離開(kāi)象牙塔那天的我該何去何從。拼搏了這么多年了，更不能再最后的關(guān)頭松開(kāi)緊繃的弦了，特別是對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)要求過(guò)硬的我們，對(duì)著醫(yī)學(xué)生誓詞激昂宣誓的我們，對(duì)美好未來(lái)激情澎湃的我們。只要你愿意，這還是起點(diǎn)，不用瞻仰誰(shuí)的光芒，聚光燈下的他們也是在汗水的千錘百煉中強(qiáng)大起來(lái)的，祝福他們，你也應(yīng)更加努力，你也能在努力的火花中迸發(fā)出璀璨，你也能在含淚的拼搏中開(kāi)出含笑的花兒。
從此刻起，我告誡自己，再美麗的夢(mèng)，再遙遠(yuǎn)的未來(lái)，再美好的藍(lán)圖，不邁開(kāi)腳步也永遠(yuǎn)難以企及。既然不甘平庸，就努力豐滿(mǎn)自己的雙翼，既然相信明天，就堅(jiān)強(qiáng)向前。
一輩子不短，而大學(xué)的生活也不長(zhǎng)，在這短暫的校園生活里，在這職業(yè)生涯的奠基階段，在這知識(shí)能力的儲(chǔ)備階段，我們有理由為自己的青春描繪出五彩的夢(mèng)，有理由為自己的未來(lái)做出詳盡的規(guī)劃，有理由為了既定的夢(mèng)想做出義無(wú)反顧的努力
是的，他們編織著美麗的夢(mèng)，他們憧憬著輝煌的明天，他們不怕別人看見(jiàn)，勇敢的站在舞臺(tái)中間。也許，在做出職業(yè)規(guī)劃之前，你會(huì)膽怯，但是，規(guī)劃之后，你就會(huì)義無(wú)反顧的奔向未來(lái)，因?yàn)橛懈嗟哪抗庾⒁曋�。人生因�(yàn)橛辛艘?guī)劃，夢(mèng)想才不會(huì)遙遠(yuǎn)，人生因?yàn)橛辛俗非�，前進(jìn)才會(huì)有動(dòng)力。相信夢(mèng)想的藍(lán)圖能澆灌出成功的花朵，相信勇敢的水手能搏起最美麗的浪花。我的青春我做主，我的未來(lái)我規(guī)劃，勇敢的拿起你的畫(huà)筆為人生的畫(huà)布著出靚麗的色彩吧！
職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇8
一般來(lái)說(shuō)，日本的獵頭公司會(huì)對(duì)客戶(hù)進(jìn)行很細(xì)致的就業(yè)指導(dǎo)，其過(guò)程有指導(dǎo)你填寫(xiě)履歷、看你是否符合轉(zhuǎn)職年齡、教授面試技巧等14項(xiàng)之多。
日本的獵頭公司普遍認(rèn)為人生有三個(gè)轉(zhuǎn)換職業(yè)的最佳時(shí)期，即所謂“轉(zhuǎn)職適齡期”，如果想要轉(zhuǎn)職就應(yīng)該盡量選擇在這三個(gè)時(shí)期內(nèi)。
第一階段：25-30歲。這個(gè)時(shí)期正是“自我獨(dú)立、精力充沛、年輕有為”的階段，無(wú)論哪家公司都需要這樣的人才。這個(gè)時(shí)期可以大膽地到那些沒(méi)有接觸過(guò)的行業(yè)里去試試。
第二階段：35歲前后。這個(gè)時(shí)期可以從事管理職位，但是只能在經(jīng)驗(yàn)許可的行業(yè)內(nèi)專(zhuān)職。
第三階段：40-50歲，其中又分為45歲以前和45歲以后兩階段。45歲以前是充分顯示個(gè)人能力的年齡段，而且企業(yè)也有多種多樣的職務(wù)需求，選擇的幅度和可能性都很大。如果是對(duì)一生只有一次的轉(zhuǎn)職者來(lái)說(shuō)，這是最佳時(shí)期。45歲以后也被稱(chēng)為過(guò)激時(shí)期，對(duì)有能力者而言，外企的部長(zhǎng)、高級(jí)職務(wù)應(yīng)為其目標(biāo)。在這個(gè)階段轉(zhuǎn)職不應(yīng)與過(guò)去的經(jīng)歷有太大的變化。
獵頭公司總結(jié)出的最完美的職業(yè)生涯應(yīng)是：二十七八歲之前全力投身從事的職業(yè)，經(jīng)過(guò)五六年歷練取得一定資力，在35歲左右就任中層管理職務(wù)。在這個(gè)崗位上應(yīng)充分發(fā)揮10年左右的能力，同時(shí)，要確立最終的工作場(chǎng)所及職位。不必一開(kāi)始就打算40歲左右一定轉(zhuǎn)職，但不斷尋覓最終的職位卻是必不可少的。
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