大學(xué)生個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃
時(shí)間是看不見(jiàn)也摸不到的,就在你不注意的時(shí)候,它已經(jīng)悄悄的和你擦肩而過(guò),你是否每天忙碌,但成果有限,現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候,你會(huì)有怎樣的職業(yè)規(guī)劃呢?什么樣的職業(yè)規(guī)劃才是好的職業(yè)規(guī)劃呢?以下是小編為大家收集的大學(xué)生個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
大學(xué)生個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃1
俗話說(shuō),欲行千里,先立其志。否則,漫無(wú)目的的亂走一遭,豈不殆誤時(shí)機(jī),浪費(fèi)年華?因此,我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,將自己的未來(lái)好好的設(shè)計(jì)一下。有了目標(biāo),才會(huì)有動(dòng)力。
自我分析和行業(yè)環(huán)境分析
自身的優(yōu)點(diǎn):
(1)具有冒險(xiǎn)精神,積極主動(dòng),勤奮向上。只要我認(rèn)為應(yīng)該做的事,不管有多少麻煩都要去做,但卻厭煩去做我認(rèn)為毫無(wú)意義的事情。
(2)務(wù)實(shí)、實(shí)事求是,有目標(biāo)有想法,追求具體和明確的事情,喜歡做實(shí)際的考慮。喜歡單獨(dú)思考、收集和考察豐富的外在信息。不喜歡邏輯的思考和理論的應(yīng)用,對(duì)細(xì)節(jié)很強(qiáng)的記憶力。
(3)為人謙遜、有同情心,對(duì)朋友忠實(shí)友好,有奉獻(xiàn)精神,充滿一腔熱血喜歡關(guān)心他人并提供實(shí)際的幫助。
(4)做事有很強(qiáng)的原則性,學(xué)習(xí)生活比較有條理,愿意承擔(dān)責(zé)任,依據(jù)明晰的評(píng)估和收集的信息來(lái)做決定,充分發(fā)揮自己客觀的判斷和敏銳的洞察力。
(5)從小認(rèn)真學(xué)習(xí),踏實(shí)肯干,積累了一定的知識(shí),具備一定的能力,養(yǎng)成了刻苦鉆研善于學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。喜歡學(xué)習(xí),不怕吃苦。
(6)在以團(tuán)結(jié)、高效、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新為組織理念的大學(xué)生事務(wù)服務(wù)中心培養(yǎng)了積極主動(dòng),拓創(chuàng)新以及團(tuán)結(jié)合作能力。
(7)個(gè)人一些良好的興趣愛(ài)好如:閱讀、運(yùn)動(dòng)、交友等。
自我劣勢(shì)缺點(diǎn):信心不足,不敢去嘗試一些新事物。有時(shí)想找一份兼職,但由于信心不足,始終無(wú)法邁出第一步;對(duì)失敗和沒(méi)有把握的事感到緊張和壓力;在公眾場(chǎng)合不敢展現(xiàn)自己,有些害羞;做事情有時(shí)拖拖拉拉;缺乏社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),交際能力較差,口才欠佳。
解決自我劣勢(shì)和缺點(diǎn):利用假期找份兼職工作,增加實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),提高對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)。積極爭(zhēng)取條件,參加校內(nèi)外的各項(xiàng)勤工儉學(xué)活動(dòng),以增強(qiáng)自身的社會(huì)工作閱歷,為以后創(chuàng)造更多的精神財(cái)富和物質(zhì)財(cái)富打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
社會(huì)環(huán)境分析
從近幾年的高招情況來(lái)看,水利水電專業(yè)持續(xù)走俏,水利水電專業(yè)的錄取分?jǐn)?shù)線也是居高不下。近年來(lái),與水相關(guān)的專業(yè)也漸漸熱門起來(lái),與油礦專業(yè)相比,水更具有可再生能力,所以從投資的角度來(lái)看,就更適合長(zhǎng)線持有。能源又是人類永恒的話題,所以從事水電方面知識(shí)的學(xué)習(xí)可謂是抱上了金磚。最具代表性的水利水電工程專業(yè)是相當(dāng)熱門的專業(yè),一般是到各大水利水電工程局和設(shè)計(jì)院從事研究和設(shè)計(jì)工作,或者是到工程局從事施工,當(dāng)然這是比較累的一種工作,能力比較強(qiáng)的可以到各大設(shè)計(jì)院做設(shè)計(jì)或監(jiān)理,待遇非常好。水利水電工程和電力工程不同,就業(yè)潛規(guī)則還是很少的,現(xiàn)在全世界范圍內(nèi)該專業(yè)也是處于蒸蒸日上的狀態(tài)中。20xx屆本科大學(xué)生簽約率排名前10位的專業(yè),水利水電專業(yè)就占一份額。水利水電專業(yè)的就業(yè)途徑主要有:建筑工程設(shè)計(jì)院、建筑施工單位工作、建筑工程監(jiān)理單位、建筑工程咨詢單位、房地產(chǎn)開發(fā)單位及教育機(jī)構(gòu)、科研所工作等。與此同時(shí),還應(yīng)當(dāng)引起我們注意的是作為三本院校,我們學(xué)校理工科專業(yè)不夠強(qiáng),與其他一、二本院校相比,我們專業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力相對(duì)較弱。而與其他高職高專相比,他們培養(yǎng)了大批極專業(yè)的技術(shù)人才,他們和我們相比有技術(shù)上的優(yōu)勢(shì)。
職業(yè)目標(biāo)分解與組合
我的計(jì)劃目標(biāo)總體分為兩種,一是在校的奮斗目標(biāo),二是畢業(yè)后的工作計(jì)劃。
(1)在校的奮斗目標(biāo)
階段目標(biāo),就大二階段性目標(biāo)規(guī)劃
初步確定畢業(yè)方向以及相應(yīng)能力與素質(zhì)的培養(yǎng),將知識(shí)向縱深方向發(fā)展。
大二是老師親自授教英語(yǔ)的最后期間,也是英語(yǔ)校內(nèi)四級(jí)和國(guó)家四級(jí)的關(guān)鍵沖刺階段。因此,抓住機(jī)會(huì)好好復(fù)習(xí)練習(xí)英語(yǔ)是很重要的。爭(zhēng)取過(guò)英語(yǔ)四級(jí)。針對(duì)大二期間涉及英語(yǔ)四級(jí)考試,因此針對(duì)實(shí)際情況對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)采取相應(yīng)措施。努力在平時(shí),堅(jiān)持不懈!
當(dāng)然,除了英語(yǔ),我們還有很多知識(shí)需要鞏固和發(fā)展,因此,還需要加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),廣泛涉獵,還要加深對(duì)知識(shí)的理解。
大三:爭(zhēng)取能夠入黨,多看與專業(yè)相關(guān)的知識(shí),擴(kuò)展自己專業(yè)方面的知識(shí)而不僅僅局限于學(xué)校所教授。
大四:爭(zhēng)取到好的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),多多積累經(jīng)驗(yàn),認(rèn)真踏實(shí)的學(xué)習(xí),找到一份自己滿意的工作。
(2)中長(zhǎng)期目標(biāo)
中期目標(biāo):畢業(yè)后,進(jìn)入事業(yè)探索期和事業(yè)發(fā)展期,積極努力工作,努力進(jìn)入設(shè)計(jì)院。工作中積極積累工作經(jīng)驗(yàn),并且要一邊工作一邊深入學(xué)習(xí),在努力工作的同時(shí),還要爭(zhēng)取擴(kuò)大發(fā)展人際關(guān)系,和同事和諧共處,尊敬上司。并且要養(yǎng)成好的生活習(xí)慣,抓緊時(shí)間參加體育鍛煉。在此期間,要熟練操作AutoCAD軟件,會(huì)建筑房屋的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì),能繪建筑施工圖紙,懂鋼筋混凝土的計(jì)算、模板的搭建。熟悉建筑工程施工規(guī)范、施工方法、施工工藝及相關(guān)規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)。培養(yǎng)積累在施工單位的工作經(jīng)歷,熟悉項(xiàng)目運(yùn)作程序,讓自己有一定的項(xiàng)目規(guī)劃組織實(shí)施能力,熟悉工程實(shí)施過(guò)程,有一定的項(xiàng)目管理的能力,加強(qiáng)良好的管理能力和溝通能力。
長(zhǎng)期目標(biāo):事業(yè)成熟后,奮斗目標(biāo)工程師,進(jìn)入管理層,做好分內(nèi)的事,完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排的臨時(shí)性、重要性工作,以成熟職業(yè)的姿態(tài)去處理遇到的事件。
結(jié)束語(yǔ)
計(jì)劃定好固然好,但更重要的,在于其具體實(shí)施并取得成效。這一點(diǎn)時(shí)刻都不能被忘記。任何目標(biāo),只說(shuō)不做到頭來(lái)都只會(huì)是一場(chǎng)空。然而,現(xiàn)實(shí)是未知多變的。定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能受到各方面因素的影響。這一點(diǎn),每個(gè)人都應(yīng)該有充分心理準(zhǔn)備。當(dāng)然,包括我自己。因此,在遇到突發(fā)因素、不良影響時(shí),要注意保持清醒冷靜的頭腦,不僅要及時(shí)面對(duì)、分析所遇問(wèn)題,更應(yīng)快速果斷的拿出應(yīng)對(duì)方案,對(duì)所發(fā)生的事情,能挽救的盡量挽救,不能挽救的要積極采取措施,爭(zhēng)取做出最好矯正。相信如此以來(lái),即使將來(lái)的作為和目標(biāo)相比有所偏差,也不至于相距太遠(yuǎn)
有了目標(biāo),才知道自己要做什么,做到什么程度才算是合格,才能朝著自己設(shè)定的方向努力奮斗。沒(méi)有努力的方向和短期的目標(biāo),那容易虛度光陰。有了目標(biāo),就應(yīng)該調(diào)整好心態(tài),以平和的心態(tài)去應(yīng)對(duì)一切挑戰(zhàn)。面對(duì)壓力時(shí),學(xué)會(huì)適當(dāng)減壓,保持良好的情緒,不要隨意低落或興奮。適時(shí)給自己鼓勵(lì),一步步按計(jì)劃來(lái)?朔栊裕L(zhǎng)作計(jì)劃與總結(jié),使切合實(shí)際。形勢(shì)多變,自己要看清形勢(shì),及時(shí)調(diào)整計(jì)劃。大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段。在這個(gè)階段里,我要認(rèn)真地把握生活中的每一個(gè)第一次,讓它們成為我未來(lái)人生道路的基石,我要在這個(gè)時(shí)期內(nèi),不斷的完善自我,提升自我。在生活中,夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)往往就是一線之差,而行動(dòng)就是彌補(bǔ)這一差距紐帶。
大學(xué)生個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃2
1、興趣愛(ài)好:
業(yè)余愛(ài)好:讀書、聽音樂(lè)、體育、畫畫
心中偶像: 周恩來(lái)、比爾.蓋茨
喜歡的文學(xué)作品:《紅樓夢(mèng)》、《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》、《老人與海》、《平凡的世界》
喜歡的歌曲:《愛(ài)拼才會(huì)贏》、《水手》、《我的未來(lái)不是夢(mèng)》
2、優(yōu)勢(shì)分析:
從小生活條件堅(jiān)苦,讓我養(yǎng)成了不怕苦的精神,創(chuàng)業(yè)是一個(gè)堅(jiān)苦的過(guò)程,在這個(gè)漫長(zhǎng)堅(jiān)苦的過(guò)程中,它將是我唯一的,也是最寶貴的財(cái)富。
3、劣勢(shì)分析:
因?yàn)閬?lái)自農(nóng)村,沒(méi)有經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),決定了我的事業(yè)起點(diǎn)相對(duì)言要低,而且,到目前為止,還沒(méi)有任何工作經(jīng)驗(yàn),各類榮譽(yù)證書太少。
4、優(yōu)點(diǎn)分析:
樂(lè)觀,開朗,而且,我口齒伶俐,膽大,有一股不服輸?shù)那鼩狻?/p>
5、缺點(diǎn)分析:
做事不夠細(xì)心,有時(shí)候也比較懷疑自己的能力, 惰性較大。
大學(xué)生個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃3
努力的提升!盡管這個(gè)學(xué)生他不可能真正的提升成功,由于究竟還是一個(gè)實(shí)習(xí)生,不是一個(gè)正式員工。究竟還是一個(gè)實(shí)習(xí)生,還不是正式員工,但是怎么樣?但是這個(gè)時(shí)候新來(lái)的實(shí)習(xí)生是不是會(huì)回他帶領(lǐng)?他至少現(xiàn)在可以帶領(lǐng)一個(gè)小型團(tuán)隊(duì)了?
那么再來(lái)看畢業(yè)他們兩個(gè)開始截然不同了,畢業(yè)開始截然不同了。畢業(yè)的時(shí)候那個(gè)沒(méi)規(guī)劃的學(xué)生開始終于拿到學(xué)歷了,開始寫簡(jiǎn)歷找工作。他是再一個(gè)學(xué)生的姿態(tài)找一個(gè)員工的工作,就是從校園人到企業(yè)人,而這個(gè)有規(guī)劃的學(xué)生怎么樣?大家看他擁有了什么,他擁有了豐富的人脈,經(jīng)過(guò)三年實(shí)習(xí)肯定有人脈了?第二點(diǎn),他擁有了三年的工作經(jīng)驗(yàn)。第一個(gè)沒(méi)規(guī)劃的學(xué)生沒(méi)經(jīng)驗(yàn),他有經(jīng)驗(yàn)了,企業(yè)很看重經(jīng)驗(yàn)的。第三點(diǎn),他擁有了屬于自己的小型的團(tuán)隊(duì)。所以說(shuō)他是再一個(gè)治理者的姿態(tài)找一個(gè)員工的工作,是在一個(gè)治理者的姿態(tài)找一個(gè)員工的工作。所以說(shuō)第一個(gè)沒(méi)規(guī)劃的人是再一個(gè)學(xué)生的心態(tài),學(xué)生的身份找一個(gè)工作。第二個(gè)有規(guī)劃的是在一個(gè)治理者的姿態(tài),降了一級(jí)臺(tái)階找一個(gè)工作。大家想一想他們兩個(gè)誰(shuí)找工作更輕易了?這就是有規(guī)劃和沒(méi)規(guī)劃的區(qū)別,有個(gè)人戰(zhàn)略和沒(méi)有個(gè)人戰(zhàn)略的區(qū)別。所以說(shuō)我?措娨暀C(jī)的各位同學(xué)能夠認(rèn)認(rèn)真真往想一想我們是否給自己設(shè)了一個(gè)目標(biāo)?可能很多人感覺(jué)設(shè)定目標(biāo)是一個(gè)很虛的東西,實(shí)在并不是,OK,實(shí)在并不是。
在設(shè)定目標(biāo)的時(shí)候,這個(gè)目標(biāo)設(shè)定出來(lái)之后不可能改善我們眼前的事情,很多大學(xué)生現(xiàn)在就是一種急功近利的心態(tài),OK,就是一種急功近利的心態(tài)。很多人說(shuō)我在做這個(gè)工作的時(shí)候我設(shè)定目標(biāo)之后,馬上我生活就改善,這不太現(xiàn)實(shí)。這就像吃藥一樣,像鍛煉一樣。這里要為大家多講一內(nèi)容是什么?如何規(guī)劃我們的時(shí)間。時(shí)間治理并不是我要多講的內(nèi)容,只不過(guò)生活中的事情分為四個(gè)大類:一類叫做重要而緊急的事情;一類叫做重要而不緊急的事情;第三類叫做不重要緊急的事情;第四類叫做不重要不緊急的事情。很多大學(xué)生有一個(gè)誤區(qū)就是說(shuō),我不重要不緊急的事情盡量少做或者不做,OK,這個(gè)很正常。那么不重要而緊急的事情可以做一做。那么重要而不緊急的事情適當(dāng)做一做,主要把精力放在那些又重要又緊急的事情上。大家想可能這個(gè)觀念沒(méi)有什么錯(cuò),但是現(xiàn)在我告訴你這個(gè)觀念是大錯(cuò)特錯(cuò)了。為什么這么說(shuō)?
比如說(shuō)我來(lái)問(wèn)一下各位,大家說(shuō)人的身體健康重要不重要?重要吧,人的身體健康很重要。假如你生病了吃藥是一件緊急的事情?人需要吃藥。好,這屬于又重要又緊急的事情。那么鍛煉身體呢,平時(shí)加強(qiáng)體育鍛煉呢。平時(shí)加強(qiáng)體育鍛煉這屬于一件不太緊急的事情,我今天鍛煉也行,明天鍛煉也行。我這一分鐘鍛煉也行,我聽完課鍛煉也可以,它不緊急但是很重要。好,我問(wèn)一下各位,我們是把主要精力放在得病吃藥上,還是把主要的精力放在鍛煉身體上呢?好,假如一個(gè)城市這個(gè)城市治安或者這個(gè)城市的防火好不好?是看它的防火設(shè)施多未幾?還是看這個(gè)城市消防隊(duì)員出警速度快不快呢?主要是看防火設(shè)施?防火設(shè)施這屬于一個(gè)不太緊急,但是卻非常重要的事情。而那些天天都在救火一個(gè)城市,我相信不會(huì)是什么好城市。所以我相信各位能夠把事情防患未然,把事情防患未然。
這就像以前所講的一個(gè)扁鵲,古代的名義扁鵲見(jiàn)蔡桓公里面有這樣一個(gè)故事。蔡桓公問(wèn)扁鵲說(shuō),你是一個(gè)名醫(yī),你告訴我你們家哥三,你大哥、二哥和你都是醫(yī)術(shù)高明的人。你告訴我你們?nèi)齻(gè)誰(shuí)的醫(yī)術(shù)最高?扁鵲說(shuō),我大哥的醫(yī)術(shù)最高。蔡桓公說(shuō)你大哥怎么醫(yī)術(shù)高,我不知道他有醫(yī)術(shù),別人都說(shuō)他醫(yī)術(shù)不太高。扁鵲說(shuō)我大哥為什么醫(yī)術(shù)高呢?由于跟我大哥在一起這些人沒(méi)有生病的,他剛剛發(fā)現(xiàn)這個(gè)人有一點(diǎn)小的毛病甚至于沒(méi)有毛病,他就把這個(gè)病情防患未然,所以說(shuō)在我大哥四周根本沒(méi)有人生病,很多人就不知道我大哥這個(gè)醫(yī)術(shù)高明。
那么再來(lái)看二哥,我二哥這個(gè)人醫(yī)術(shù)比我要強(qiáng),比我大哥要差。為什么比我強(qiáng),比我大哥醫(yī)術(shù)差了?由于二哥這個(gè)人,當(dāng)別人只有小病的時(shí)候,我二哥就把別人給治好了,還沒(méi)有把小病變成大病就已經(jīng)被人治好了。所以很多人說(shuō)二哥這個(gè)人醫(yī)術(shù)不太高明,只不過(guò)能治小病。那么為什么我最出名呢?但實(shí)在我醫(yī)術(shù)最差。由于別人這個(gè)人有一點(diǎn)點(diǎn)微微的小病別人看不出來(lái)的時(shí)候,我也看不出來(lái),但是我大哥卻能治好,能防患未然。我二哥,有病的時(shí)候我二哥就把他治好了,小病我也治不好,我也發(fā)現(xiàn)不了。只有那些已經(jīng)病進(jìn)膏肓、行將就木的人我才能治好,我就給人家鋸胳膊鋸?fù),給人家上各種各樣的藥,所以別人感覺(jué)到我扁鵲能夠治大病,所以說(shuō)我扁鵲最出名,但是實(shí)際上對(duì)于一個(gè)社會(huì)最有價(jià)值的是誰(shuí)的?是我的大哥和我的二哥,我是最沒(méi)有價(jià)值的。所以說(shuō)各位你們未來(lái)進(jìn)進(jìn)到企業(yè),企業(yè)的老總都不傻,往看一看你這個(gè)人做事情是防患未然,還是擅長(zhǎng)于救火,企業(yè)不?匆粋(gè)救火隊(duì)長(zhǎng)。真的,每一個(gè)企業(yè)不?凑衅敢粋(gè)人他是一個(gè)救火隊(duì)長(zhǎng),每時(shí)每刻都要救火。由于有一個(gè)救火隊(duì)長(zhǎng)就代表企業(yè)失火了,每一個(gè)企業(yè)都需要一個(gè)防火專家,告訴我們企業(yè)如何往防范風(fēng)險(xiǎn),對(duì)吧,如何規(guī)避這些已經(jīng)錯(cuò)誤的事情。所以我?锤魑荒銈冏鍪虑榈臅r(shí)候也是如此,你們做事情也是如此,多往做那些重要而不緊急的事情,少往做那些重要而緊急的事情。這就要給我們一個(gè)規(guī)劃,所以說(shuō)在生活中做人不要太功利,不要太急功近利,給自己一個(gè)個(gè)人戰(zhàn)略,給自己一個(gè)方向,給自己一個(gè)目標(biāo),這屬于一件很長(zhǎng)遠(yuǎn)的事情。
比如說(shuō)像剛才,大逐一個(gè)學(xué)生做規(guī)劃,另一個(gè)學(xué)生沒(méi)有做規(guī)劃,大一的時(shí)候沒(méi)有什么區(qū)別。大二甚至也看不出區(qū)別,大三也沒(méi)有太多區(qū)別,可是大四畢業(yè)找工作的時(shí)候,OK就已經(jīng)有區(qū)別了。這是一件幾年之后才會(huì)產(chǎn)生不同的一點(diǎn),幾年之后才會(huì)產(chǎn)生不同的一點(diǎn),明白了各位。所以說(shuō)我?锤魑煌瑢W(xué)給自己一個(gè)目標(biāo),不要過(guò)于急功近利,不要過(guò)于急功近利。
那么我們一起來(lái)看一看如何往為個(gè)人做一個(gè)個(gè)人戰(zhàn)略?首先是為自己定一個(gè)五年遠(yuǎn)景,確定未來(lái)五年之后我的目標(biāo)是什么?那么確定五年目標(biāo)之后來(lái)看看我的兩年目標(biāo)是什么?我的年度主題是什么?我年度行動(dòng)計(jì)劃是什么?要解決的根本矛盾是什么?我個(gè)人的核心價(jià)值觀是什么?這是一個(gè)正常的作個(gè)人戰(zhàn)略一個(gè)流程。那么這個(gè)流程不得不使我們想起一個(gè)故事,這個(gè)故事的真實(shí)性我不敢保證,這是一件八卦新聞所講的故事。有一個(gè)著名的演員叫做周迅,我相信各位都應(yīng)該知道,這是中國(guó)很著名一個(gè)女演員,一個(gè)女性,也算是國(guó)際上一個(gè)大明星了,演過(guò)《假如愛(ài)》、《李米的猜想》等等很多電影。那么周迅以前在讀大學(xué)的時(shí)候是一個(gè)電影學(xué)院還是一個(gè)藝術(shù)學(xué)校畢業(yè)的時(shí)候,在讀大二的時(shí)候,這個(gè)事情真實(shí)性我不知道,但是這個(gè)故事對(duì)于我們做個(gè)人戰(zhàn)略很重要。
在讀大二的時(shí)候,她天天就是往酒吧玩,往KTV玩,也不怎么愛(ài)學(xué)習(xí),不怎么愛(ài)排練。那么她的老師就來(lái)問(wèn)周迅,說(shuō)周迅你來(lái)告訴我?你未來(lái)的目標(biāo)是什么?由于這個(gè)老師覺(jué)得周迅很有演員的天賦,我個(gè)人覺(jué)得周迅演電影也是蠻不錯(cuò)的。老師就問(wèn)周迅你未來(lái)你的目標(biāo)是什么?周迅告訴老師說(shuō),未來(lái)我的目標(biāo)五年之后我要成為國(guó)際上的大影星,老師說(shuō)好,你的目標(biāo)我能幫助你實(shí)現(xiàn),你想實(shí)現(xiàn)嗎?周迅說(shuō)我想實(shí)現(xiàn)。好,我們一起來(lái)看一看五年之后你的目標(biāo)是什么?想成為一個(gè)國(guó)際女一號(hào),國(guó)際女影星。好,那么五年之后你要成為國(guó)際女影星的時(shí)候,你第四年的時(shí)候你應(yīng)該什么樣?至少你已經(jīng)是中國(guó)的一線女影星了嗎?周迅說(shuō)對(duì),我已經(jīng)是中國(guó)一線女影星了。好,你第四年你要成為一線女影星,你兩年之后應(yīng)該怎么樣?至少應(yīng)該出演過(guò)一部電影叫女一號(hào)了吧,對(duì)不對(duì)?你兩年之后想成為一部電影的女一號(hào),你一年之后怎么樣?你一年之后應(yīng)該演很多電影的女二號(hào)、女三號(hào)了吧?對(duì)不對(duì)?你一年之后想演很多電影女二號(hào)、女三號(hào),你往年應(yīng)該怎么樣?往年已經(jīng)過(guò)往一半了,快到年底了,你往年至少應(yīng)該天天在劇組里面演一演路人甲,演一演路人乙,多往了解一下導(dǎo)演的拍攝手法,多往了解一下其他演員演的技巧,多往積累一下這個(gè)方面的人脈。只要你往年往做這個(gè)事情,你一年之后才可以成為很多電影的女二號(hào)、女三號(hào),兩年之后才可以成為一部電影的女一號(hào),四年之后才可以成為中國(guó)一線當(dāng)家女花旦,五年之后才會(huì)成為國(guó)際性的大影星,對(duì)不對(duì)?好,你五年之后要實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),你現(xiàn)在應(yīng)該怎么辦?你現(xiàn)在不要往酒吧,你不要再往KTV,你應(yīng)該多往劇組里面往,多往了解多往實(shí)踐。周迅當(dāng)時(shí)恍然大悟,就按照這樣一條路往走,果然在今天走成了中國(guó)的,可以說(shuō)是一個(gè)國(guó)際化的女影星。
那么我們?nèi)艘彩侨绱,各位給你們自己設(shè)定一個(gè)未來(lái)我們的目標(biāo),五年之后我應(yīng)該做成什么樣?對(duì)不對(duì)?比如說(shuō)你是一個(gè)大一的學(xué)生你告訴我說(shuō),五年之后我已經(jīng)在一家企業(yè)里面工作一年了,成為一個(gè)企業(yè)的高級(jí)主管。那么什么樣的企業(yè),什么樣的行業(yè),什么樣的職位,你應(yīng)該設(shè)定好。為了達(dá)到這個(gè)目標(biāo)?我兩年之后應(yīng)該是什么樣,我應(yīng)該知道,假如我兩年之后達(dá)不到這個(gè)標(biāo)準(zhǔn),我五年之后就不可能,我兩年之后應(yīng)該往實(shí)習(xí),我大二大三應(yīng)該往實(shí)習(xí)。那么大二大三應(yīng)該往實(shí)習(xí)或者大二大三有一個(gè)非常好的實(shí)習(xí),我大一應(yīng)該什么樣?往年應(yīng)該什么樣?往年的年度主題。我往年應(yīng)該找一個(gè)比較差的實(shí)習(xí),或者是同行業(yè)中比較的公司實(shí)習(xí),積累一下這個(gè)方面的人脈和實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
好,假如我往年想實(shí)習(xí),我開始列出往年年度行動(dòng)計(jì)劃,年底之前一定要實(shí)習(xí)。比如是假定現(xiàn)在是7月份,那么11月份必須要找到一個(gè)實(shí)習(xí),7月到11月,7月份、8月份、9月份、10月份四個(gè)月,每個(gè)月應(yīng)該完成什么任務(wù)。要找實(shí)習(xí)必須要經(jīng)過(guò)九大環(huán)節(jié),這九大環(huán)節(jié)如何分配給每一個(gè)月,一個(gè)月四個(gè)星期,如何把這些工作分配給每一個(gè)星期,對(duì)不對(duì)?一個(gè)星期七天,天天我應(yīng)該做什么?這樣我們?nèi)司陀辛艘粋(gè)目標(biāo),至少今天天天晚上你在睡覺(jué)的時(shí)候可以往想一想,今天我這個(gè)任務(wù)完成了沒(méi)有?假如這個(gè)任務(wù)完成了,那么我就可以明確告訴我自己,我間隔五年之后我的目標(biāo)更近了一步?由于里已經(jīng)完成這個(gè)任務(wù),這個(gè)目標(biāo)你是被分解過(guò)了,你完成了這個(gè)目標(biāo),今天的任務(wù)完成你離五年之后的目標(biāo)近了一步。人永遠(yuǎn)有一個(gè)奔頭,就像白龍馬往西天取經(jīng)一樣,它每邁一步離西天近一步,每邁一步就離西天近一步,而小毛驢呢?它無(wú)論怎么邁,都是在原地轉(zhuǎn)圈,每邁一步都沒(méi)有增加一個(gè)間隔,每邁一步都沒(méi)有增加間隔,每邁一步都是和原先的間隔都是一樣的,所以說(shuō)這就是沒(méi)有什么價(jià)值,這就是不可能有回報(bào)。所以說(shuō)各位你天天過(guò)得很沖擊,說(shuō)我天天上多少自習(xí),我今天參加什么活動(dòng),讀了什么書。那么你參加自習(xí)參加活動(dòng)往讀書,究竟是不是符合你的目標(biāo)?你讀書讀什么樣的書?自習(xí)自什么樣的習(xí),活動(dòng)參加什么樣的活動(dòng),是否圍繞你目標(biāo)往做的?對(duì)不對(duì)各位。假如你沒(méi)有圍繞目標(biāo)往做,那么我告訴你今天做這個(gè)事情就是原地轉(zhuǎn)圈的事情,由于間隔你的目標(biāo)沒(méi)有任何進(jìn)展,只要你完成了你離目標(biāo)更近了一步?好不好各位,所以說(shuō)我希看你們按照這樣一個(gè)模式為自己做一個(gè)個(gè)人戰(zhàn)略。
那么接下來(lái)為各位寫你要解決的根本矛盾是什么?可以利用的資源是什么?這個(gè)要寫出來(lái)。由于剛才我為大家講到說(shuō)找工作的時(shí)候人應(yīng)該成為一個(gè)商人,具備一種貿(mào)易思維。那么商人的根本特點(diǎn)是什么?商人應(yīng)該具備一種交換思維,而不像乞丐那樣依靠思維,商人應(yīng)該交換。那么你交換就應(yīng)該有資源,你就應(yīng)該有資源。你為自己列一列你究竟有什么資源?比如你學(xué)歷是不是你的資源?你學(xué)到的知識(shí)是不是你的資源?你的資格證是不是你的資源?你的班長(zhǎng)、團(tuán)支書是不是你的資源?你有什么資源?你會(huì)做什么?拿著你的資源和你的工作進(jìn)行一個(gè)交換,把你的資源列出來(lái)。那么列出來(lái)之后再往看一看你要解決的根本矛盾是什么?比如說(shuō)你的根本矛盾是我要學(xué)這個(gè)專業(yè),又要輔修一個(gè)專業(yè),又要參加學(xué)生會(huì),時(shí)間安排不開這是一個(gè)根本矛盾。那么這個(gè)矛盾你把它放在這里就好,可以拿著這個(gè)矛盾問(wèn)別人也可以,哪怕別人解決不了往請(qǐng)教別人都可以,所以說(shuō)對(duì)于一份工作重要的不在于說(shuō),你不要請(qǐng)教別人,你可以往請(qǐng)教。最可怕的是你根本不知道你的矛盾出現(xiàn)在哪里?當(dāng)你發(fā)現(xiàn)了你的矛盾,找到了你的資源,給自己設(shè)定了目標(biāo),年度主題和行動(dòng)計(jì)劃,我相信您這樣做好之后一定找到合適的工作,人一定會(huì)成長(zhǎng)飛速的,由于我們?nèi)耸怯心繕?biāo)的,我們?nèi)耸怯心繕?biāo)的。
實(shí)在個(gè)人戰(zhàn)略要解決是一個(gè)什么題目?就是人生中最重要的投資是什么這樣一個(gè)話題。大家想一想我們生這一輩子里面最重要的投資是什么?是自己。了解自己,選對(duì)方向是我們?nèi)俗钪匾粋(gè)投資。巴菲特是世界上的股神,他要投資的時(shí)候他就要選擇一個(gè)所投資對(duì)象一個(gè)企業(yè)的成長(zhǎng)空間怎么樣,方向?qū)Σ粚?duì)?投資的方向?qū)Σ粚?duì)?那么我們自己往想一想我們?nèi)送顿Y于我們自己呢?以前是父母投資我們大學(xué)生,全家人幾代人的心血投資一個(gè)大學(xué)生,現(xiàn)在你投資你自己了,在為你自己做投資,實(shí)在你就是你自己一個(gè)基金經(jīng)理人,你父母的薪水、父母的汗水、父母的心血就屬于投給你基金這部分資產(chǎn),你屬于基金經(jīng)理人,你投資的對(duì)象就是你自己。把你自己,你作為一個(gè)基金經(jīng)理人投資于什么方向,投資于什么領(lǐng)域,你應(yīng)該認(rèn)真想清楚。
這就是我要送給大家一句話叫做,永遠(yuǎn)要在最短時(shí)間用最對(duì)的方法往做最對(duì)的事情,得到最好的結(jié)果。我?锤魑荒軌虬堰@句話記住一下,永遠(yuǎn)在最短的時(shí)間,這里面在選擇方向的時(shí)候還要學(xué)習(xí)方法。如何選擇一個(gè)最短的時(shí)間呢?對(duì)吧,如何選擇一個(gè)最短的時(shí)間呢?時(shí)間一定要短。對(duì)吧,各位,有時(shí)候人不一定要走捷徑,有時(shí)候捷徑,各位路徑短,不即是時(shí)間短,有時(shí)候繞一圈反而倒走一個(gè)迂回線,反而時(shí)間更短。大家留意我這里面說(shuō)的是不是走最近的路,有時(shí)候最近的路全是荊棘,反而繞一圈的時(shí)候曲線救國(guó)的時(shí)候可以節(jié)約時(shí)間,所以說(shuō)永遠(yuǎn)用最短的時(shí)間。用最對(duì)的方法,究竟我們是走還是打車還是坐飛機(jī),在做工作的時(shí)候是用做客戶價(jià)值往做,還是圍繞自己往做?是負(fù)責(zé)任還是不負(fù)責(zé)任,是有目標(biāo)還是沒(méi)有目標(biāo)?永遠(yuǎn)用最對(duì)的方法往做最對(duì)的事情。
各位,我們往想一想什么叫做戰(zhàn)略,什么叫做戰(zhàn)術(shù)?以前經(jīng)常講到戰(zhàn)略和戰(zhàn)術(shù)這兩個(gè)概念,戰(zhàn)略是往做正確的事情,是往做對(duì)事情。那么什么叫做戰(zhàn)術(shù)?戰(zhàn)術(shù)是把事情做正確,把事情做好。假如戰(zhàn)略上錯(cuò)了,你選錯(cuò)方向了,你沒(méi)有選擇一個(gè)正確的事情。那么在戰(zhàn)術(shù)上你把這個(gè)事情做得越好你就越錯(cuò),做得越對(duì)你就越錯(cuò),聽起來(lái)很矛盾。你做得越對(duì)你就越錯(cuò),由于你的方向已經(jīng)反了。就像起跑一樣,人們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)起跑的時(shí)候按理說(shuō)應(yīng)該往前跑,假如你往后跑,你跑的越快你輸?shù)脑蕉啵瑢?duì)不對(duì)?OK,你跑的越快,你輸?shù)脑蕉。?zhàn)術(shù)就是讓你自己跑的更快,那么戰(zhàn)略是什么?戰(zhàn)略就是選好自己的方向,往前沖,往終點(diǎn)往沖。對(duì)不對(duì)?所以說(shuō)往做最對(duì)的事情,得到最好的結(jié)果,這就是一個(gè)事情的結(jié)果,得到最好的結(jié)果。這就是在個(gè)人戰(zhàn)略里面我們要實(shí)現(xiàn)一個(gè)終縱目標(biāo),我們要完成一個(gè)任務(wù),這就是我們?cè)趹?zhàn)略里面為大家講的內(nèi)容。我們來(lái)總結(jié)一下,剛才為大家講到了高薪能力,我們這個(gè)人要符合這樣一個(gè)貿(mào)易社會(huì)。接下來(lái)為大家講了一個(gè)個(gè)人戰(zhàn)略,我們?nèi)巳绾瓮?guī)劃我們自己?實(shí)在一個(gè)人有方向沒(méi)有方向是區(qū)別很大的。我為大家講了一個(gè)學(xué)生從大一的時(shí)候開始有規(guī)劃,和一個(gè)沒(méi)有規(guī)劃的學(xué)生依然很努力,可是到大四的時(shí)候完全不一樣了。那么在這里完全教會(huì)大家,不要過(guò)于急功近利,OK,不要急功近利。在做事情的時(shí)候想一想多往做那些重要,但是不太緊急的事情,不要往當(dāng)救火隊(duì)長(zhǎng)。
接下來(lái)為大家講了白龍馬和小毛驢的故事,白龍馬和小毛驢的故事。白龍馬走的是一條直線,而小毛驢在原地轉(zhuǎn)圈。這就告訴我們努力不一定有回報(bào),但是不努力一定沒(méi)有回報(bào)。希看各位找好自己的方向。
接下來(lái)為大家講如何規(guī)劃我們的未來(lái),如何做好自己的個(gè)人戰(zhàn)略,把自己當(dāng)做一個(gè)投資產(chǎn)品,OK,我們?nèi)税炎约寒?dāng)做一個(gè)投資產(chǎn)品。同時(shí),把自己當(dāng)做一個(gè)基金經(jīng)理,把自己進(jìn)行一個(gè)定向投資,把自己進(jìn)行一個(gè)定向投資,基金經(jīng)理投資我們自己?纯次迥曛笪覀兊哪繕(biāo)是什么?為了達(dá)到五年之后的目標(biāo),第四年什么樣?第三年什么樣?兩年之后什么樣?往年應(yīng)該是什么樣?年度主題是什么,為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)年度主題和年度計(jì)劃,每個(gè)月做什么?進(jìn)行一個(gè)列推法,接下來(lái)找到自己的根本矛盾,列出自己的資源。我們?cè)谶@里就?锤魑荒軌蚨嗤私庖幌挛磥(lái)行業(yè)未來(lái)公司。
那么在接下來(lái)的這堂課中我為大家講解如何選對(duì)一個(gè)行業(yè)。比如說(shuō)曾經(jīng)一個(gè)人說(shuō)他是師范學(xué)校畢業(yè)的,說(shuō)師范學(xué)校畢業(yè)他說(shuō)學(xué)中文,他說(shuō)老師你看,我學(xué)中文我只能當(dāng)語(yǔ)文老師收進(jìn)不高,我只能當(dāng)編輯,收進(jìn)也不高,我該怎么辦?我說(shuō)你說(shuō)錯(cuò)了,語(yǔ)文老師和編輯收進(jìn)高不高?我暫且不往評(píng)價(jià)。但是你以為你只能做這兩個(gè)工作,你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。比如說(shuō)有一個(gè)行業(yè)叫做公關(guān)。這個(gè)學(xué)生說(shuō)公關(guān)我不做是陪人飲酒。我說(shuō)你錯(cuò)了,奧美你知道嗎?偉達(dá)你知道嗎?愛(ài)德曼你知道嗎?藍(lán)色光標(biāo)你知道嗎?萬(wàn)博宣偉你知道嗎?這個(gè)學(xué)生說(shuō)我通通沒(méi)有聽過(guò)這個(gè)名字?我說(shuō)你沒(méi)有知道,就為什么評(píng)價(jià)說(shuō)你只能做這兩份工作了?奧美、偉達(dá)、愛(ài)德曼、藍(lán)色光標(biāo)、萬(wàn)博宣偉都是全球頂級(jí)的公紅臉關(guān)公司是為大企業(yè)做市場(chǎng)推廣和市場(chǎng)調(diào)研的一些公司。甚至有些,你像奧美還有奧美廣告公司。那么它每年要招聘大量學(xué)中文的學(xué)生,大量的中文系的學(xué)生到里邊做工作。
再比如說(shuō)一個(gè)學(xué)醫(yī)的學(xué)生,一個(gè)學(xué)醫(yī)的學(xué)生,一個(gè)學(xué)醫(yī)的學(xué)生,我曾經(jīng)參加過(guò)一個(gè)職業(yè)規(guī)劃大賽,他是學(xué)護(hù)理的,叫做中英護(hù)理,他學(xué)的是雙語(yǔ)護(hù)理。那么我們?cè)趨⒓勇殬I(yè)規(guī)劃大賽的時(shí)候請(qǐng)了很多這個(gè)一些著名醫(yī)院的護(hù)士長(zhǎng)跟我坐在一起,而這個(gè)學(xué)生很棒,站在臺(tái)前先用英文做了一段自我先容(20:40英文),英語(yǔ)做了一段自我先容。然后又說(shuō)自己會(huì)談古箏,女孩子長(zhǎng)的很漂亮,體型也非常好。又很有才,又會(huì)談古箏,英語(yǔ)說(shuō)的很流利。然后這個(gè)學(xué)生做完自己一個(gè)職業(yè)規(guī)劃之后很興奮,等著我們給她一個(gè)高分,最后我看一眼護(hù)士長(zhǎng),我直接告訴她說(shuō)我說(shuō)你0分,這個(gè)學(xué)生很崩潰,說(shuō)為什么我0分,我這么有才,為什么我0分?好,我就來(lái)問(wèn)這個(gè)學(xué)生。我說(shuō)你來(lái)看一下,臺(tái)下這么多護(hù)士長(zhǎng),有誰(shuí)會(huì)說(shuō)英語(yǔ)的?護(hù)士長(zhǎng)說(shuō)我們都聽賓布不太懂她說(shuō)什么?我說(shuō)你看,你的目標(biāo)你的方向都錯(cuò)了,你的目標(biāo)你的方向已經(jīng)錯(cuò)了。我再問(wèn)一下護(hù)士需要懂古箏嗎?她說(shuō)不需要。所以說(shuō)我來(lái)告訴你,企業(yè)招聘的是最合適的人,而不是那些最牛的人。你很優(yōu)秀,你很牛,甚至成為牛魔王了?
但是又能怎么樣呢?企業(yè)招的是一個(gè)合適的人,而不是一個(gè)那些有些的人。好了,所以這個(gè)學(xué)生她自己就沒(méi)有定好自己一個(gè)方向,沒(méi)有定好自己一個(gè)方向。對(duì)吧,這個(gè)學(xué)生說(shuō)我學(xué)護(hù)理。后來(lái)我跟她私下交流,她說(shuō)我學(xué)護(hù)理又可以做什么?我給她提供一個(gè)建議,我說(shuō)你告訴我護(hù)士是越老越值錢還是越年輕越值錢呢?那么這個(gè)護(hù)士告訴我說(shuō)越年輕越值錢。好,你未來(lái)應(yīng)該你的護(hù)士年輕年紀(jì)總要變化,那么未來(lái)你應(yīng)該怎么走呢?怎么往做呢?我說(shuō)你有沒(méi)有想過(guò)往做月嫂這樣一個(gè)工作呢?往做私人護(hù)理這樣一個(gè)工作了?而這個(gè)學(xué)生恍然大悟說(shuō),我沒(méi)有想到,老師這么一點(diǎn)播我想到了。
實(shí)在要往做好一個(gè)個(gè)人戰(zhàn)略必須要具備一個(gè)充分的信息,具備一個(gè)充分的資源。有些學(xué)生想當(dāng)然以為未來(lái)我想做人力資源,那么人力資源分為很多模塊:薪酬治理、績(jī)效治理、勞資關(guān)系治理、招聘與選拔、培訓(xùn)與發(fā)展,很多方向。那么你究竟選擇哪一個(gè)細(xì)節(jié)的方向,這也是我們?cè)趥(gè)人戰(zhàn)略里面要往想的一個(gè)話題,這也是我們?cè)趥(gè)人戰(zhàn)略里面往想的一個(gè)話題。所以我希看我們各位同學(xué)能夠找準(zhǔn)自己的方向,給自己一個(gè)清楚的定位,給自己設(shè)定一個(gè)非常清楚的目標(biāo),只有這樣才能夠?qū)崿F(xiàn)我們這樣一個(gè)高薪職場(chǎng)人士的一條路。好不好?那么這就是第二個(gè)模塊。接下來(lái)為大家講解第三個(gè)模塊,求職技巧這個(gè)模塊。在求職技巧這個(gè)模塊里面就是要圍繞說(shuō)如何打造我們自己的廣告?如何營(yíng)銷我們自己往展開的,如作甚自己打廣告,如何營(yíng)銷自己展開的。在求職技巧里面,講解求職技巧的時(shí)候很多大學(xué)生問(wèn)我說(shuō),吳老師找工作還有技巧嗎?我寫簡(jiǎn)歷把我的經(jīng)歷寫出來(lái),不就是我的簡(jiǎn)歷嗎,對(duì)吧?
我口試,口試官問(wèn)我什么,我答什么,不就是我的求職的過(guò)程嗎?還有技巧嗎?好,我們看一張圖片,那么看這個(gè)圖片是什么?你們可能看不清,你們也根本不知道它是什么?看起來(lái)就是一團(tuán)粉紅色的廢紙,可能就是墻角地上一團(tuán)粉紅色廢紙。對(duì)吧?大家想這團(tuán)粉紅色分廢紙,你作為中國(guó)當(dāng)代天之驕子大學(xué)生你會(huì)往墻角撿那團(tuán)粉紅色的廢紙嗎?你不會(huì),你沒(méi)那個(gè)時(shí)間精力。你想一想一個(gè)投資銀行家會(huì)往墻角撿一個(gè)粉紅色的廢紙嗎?他也不會(huì)。那么誰(shuí)往撿那個(gè)那團(tuán)粉紅色廢紙?乞丐、清潔工會(huì)往墻角撿一團(tuán)粉紅色廢紙,撿起來(lái)打開一看是什么?是100元錢。只不過(guò)一個(gè)粉紅色100元錢人民幣給它捏一團(tuán)粉紅色廢紙丟在墻角里面。大家想假如你100元給你,你會(huì)把這100元變成無(wú)窮的知識(shí),把這100元給一個(gè)投資銀行家,投資銀行家會(huì)把100元變成1000元、變成10000元,上億,讓它不斷的增值。而這個(gè)100元給一個(gè)乞丐了?他可能會(huì)把這100元變成100根羊肉串,對(duì)吧?這不就是一個(gè)資源的浪費(fèi)嗎?
但是現(xiàn)在各位,中國(guó)的大學(xué)生是一個(gè)什么狀態(tài)?不是一個(gè)展開的100元的狀態(tài),而是已經(jīng)一個(gè)被捏成一團(tuán)粉紅色廢紙100元狀態(tài),盡管你有價(jià)值,剛才我說(shuō)過(guò),你具備那些高薪能力、服務(wù)和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì),你有百分之百責(zé)任,你以目標(biāo)為導(dǎo)向,你具備客戶價(jià)值,你做了個(gè)人戰(zhàn)略。好,你已經(jīng)從一塊錢變成100元了,但是你是一團(tuán)粉紅色廢紙的,明白了沒(méi)有?這團(tuán)粉紅色廢紙你不可能被好的工作,比如說(shuō)像你這樣的人撿到,你不可能被更好的工作投資銀行家撿掉,你只能被那些很差的工作所撿掉,被他們撿了便宜,各位!你只能被那些清潔工被那些乞丐這樣的工作給撿了便宜了,明白了嗎?
你不可能無(wú)窮增值,所以說(shuō)各位我們現(xiàn)在要做的一件事情就是要把我們從地上給撿起來(lái),把這團(tuán)粉紅色廢紙展開,讓別人看見(jiàn)我們有價(jià)值。我拿100元我先生給你100元,我沒(méi)有任何附加條件我就要給你,你要不要?你一定會(huì)要,多得100元有誰(shuí)不要呢?實(shí)在你要有兩點(diǎn)要求,第一點(diǎn)你分析一下,第一點(diǎn)你知道這個(gè)人民幣100元人民幣有價(jià)值,可以買很多東西,對(duì)吧?第二點(diǎn),你看見(jiàn)了它的價(jià)值,對(duì)不對(duì)?假如我沒(méi)有讓你看100元,我就說(shuō)我給你100塊錢,你會(huì)以為你是騙我的。只有我拿出來(lái)遞到你的手里,你看見(jiàn)它的價(jià)值,眼見(jiàn)為實(shí),你才會(huì)知道,OK,這個(gè)東西我是真想要,它有價(jià)值,并且看見(jiàn)了它的價(jià)值。那么100元確實(shí)有價(jià)值,假如放在墻角成一團(tuán)粉紅色廢紙,人們看不見(jiàn)它的價(jià)值,那該怎么辦?那么該如何找到屬于自己的一份高薪工作呢?
所以說(shuō)我希看各位同學(xué)能夠認(rèn)認(rèn)真真、清清楚楚的思考這樣一個(gè)題目,剛才已經(jīng)讓你們具備了高薪能力了,已經(jīng)上你們符合這樣一個(gè)貿(mào)易社會(huì)了,已經(jīng)讓你們具備這樣一個(gè)方向了。實(shí)在最重要的一點(diǎn)是我們?nèi),還讓別人看見(jiàn)我們有這些東西,以前常說(shuō)一句話酒香不怕巷子深,現(xiàn)在呢?現(xiàn)在來(lái)看一看,現(xiàn)在到酒店看一看把最好的酒都擺在最顯眼的位置上,有沒(méi)有什么酒店把那些二鍋頭,把那些東北的小燒擺在最顯眼的位置上,把好酒躲在最深處,說(shuō)你來(lái)聞一聞,你要聞到了,我就把最好的酒給你,沒(méi)有這樣的店,F(xiàn)在社會(huì)是一充分展示自我的社會(huì),不再是一個(gè)酒香不怕巷子深的社會(huì),現(xiàn)在的社會(huì)香的酒太多了,所以說(shuō)要從這些百花齊放里面一花獨(dú)秀,一花獨(dú)秀。那么這就是求職技巧這個(gè)模塊所要為大家講解的內(nèi)容。
大學(xué)生個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃4
引言:如果你不知道你自己今后要到哪兒去,通常你哪兒也去不了。哈弗大學(xué)對(duì)大學(xué)畢業(yè)生進(jìn)入職場(chǎng)的收入變化進(jìn)行了長(zhǎng)期研究,83%的人對(duì)職業(yè)發(fā)展沒(méi)有設(shè)定過(guò)目標(biāo);14%的人對(duì)職業(yè)發(fā)展有清晰的目標(biāo),他們的工資是前者的3倍;3%的人對(duì)職業(yè)發(fā)展有清晰的目標(biāo),并記錄了下來(lái),他們的收入是第一類人工資收入的10倍?梢(jiàn),有清晰明確的目標(biāo),對(duì)以后的人生是多么的重要。以下是我的職業(yè)生涯規(guī)劃書。
。ㄒ唬﹤(gè)人基本特征
生活中的我,是一個(gè)性格樂(lè)觀的人,不喜歡接受規(guī)范,也不想被約束,對(duì)有興趣的事很入迷。我喜歡緊張,所以我每天的活動(dòng)都會(huì)排得滿滿的。我喜歡交朋友并樂(lè)于傾聽他們的事情,我對(duì)人熱情、友善、有愛(ài)心更有耐心,很難拒絕有求于自己的人,更不會(huì)直接向別人表達(dá)自己不滿的情緒。我對(duì)藝術(shù)有著濃厚的興趣,從小熱愛(ài)繪畫。我的穿著打扮會(huì)顯得非常有創(chuàng)意,每天的風(fēng)格都會(huì)不一樣,不在乎別人的意見(jiàn)。我的愛(ài)好廣泛,外向,友好,喜歡置身于人群當(dāng)中,善于用話語(yǔ)抓住人們的注意力。
(二) 性格特征
通過(guò)測(cè)試,顯示我的性格類型是:公關(guān)型--天下沒(méi)有不可能的事
我對(duì)周圍的人和事物觀察得相當(dāng)透徹,能夠洞察現(xiàn)在和未來(lái)。隨時(shí)可以發(fā)現(xiàn)事物的深層含義和意義,并能看到他人看不到的事物內(nèi)在的抽象聯(lián)系。我崇尚和諧善意、情感豐富、熱情、友好、體貼、情緒強(qiáng)烈,需要他人的肯定,也樂(lè)于稱贊和幫助他人?偸潜苊饷,更在意維護(hù)人際關(guān)系。我富有活力,待人寬厚,有同情心,有風(fēng)度,喜歡讓人高興。只要可能,我就會(huì)使自己適應(yīng)他人的需要和期望。我傾向于運(yùn)用情感作出判斷,決策時(shí)通常考慮他人的感受。我有豐富的想象力,善于創(chuàng)新,自信,富有靈感和新思想,善于尋找新方法,更注重理解,而不是判斷。我喜歡提出計(jì)劃,并大力將其付儲(chǔ)實(shí)施。我特別善于替別人發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì),并有能力且愿意幫助他們采取行動(dòng)抓住機(jī)會(huì)。
。ㄈ 職業(yè)興趣
根據(jù)霍蘭德模型,我屬于社會(huì)型、常規(guī)型。
我非常希望獲得有充分保障的工作(包括擁有良好的工作條件),比如能夠在一個(gè)比較安全和舒適的環(huán)境中工作,能夠獲得應(yīng)有的報(bào)酬,能夠有自主決斷的可能性等。而且還希望工作具有多樣性,能夠在工作的范圍內(nèi)做不同的事情。我希望的工作環(huán)境輕松,人際友好,能與不同特點(diǎn)的人一起工作,避免沖突和矛盾。
我希望的工作是充滿樂(lè)趣,可以自由發(fā)揮靈感和創(chuàng)造力?梢詣(chuàng)造新的想法、產(chǎn)品、我喜歡幫助別人,然后看到計(jì)劃變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。我不是很喜歡工作處理太多的重復(fù)性、程序性、常規(guī)性、瑣碎的事物。我樂(lè)衷的活動(dòng)或課程:財(cái)經(jīng)類、文秘類。
我特別鐘愛(ài)的專業(yè)有:文秘、財(cái)經(jīng)等。備選的職業(yè)有:會(huì)計(jì)、銀行職員、客服人員、空服人員、秘書、保險(xiǎn)等。我對(duì)經(jīng)濟(jì)性事務(wù)不感興趣,不好說(shuō)服、影響和領(lǐng)導(dǎo)他人,因此,在職業(yè)生涯規(guī)劃過(guò)程中,我要避免一些對(duì)領(lǐng)導(dǎo)力要求較高的發(fā)展方向,如經(jīng)營(yíng)管理、政府官員、外事外交等。
我最突出的職業(yè)價(jià)值觀是工作條件、追求成就。
工作條件:我希望獲得有充分保障的工作,比如能夠在一個(gè)比較安全和舒適的環(huán)境中工作,能夠獲得應(yīng)有的報(bào)酬,能夠有自主決斷的可能性等。而且還希望工作具有多樣性,能夠在工作的范圍內(nèi)做不同的事情。我希望的工作是:
1.內(nèi)容豐富,在工作的時(shí)間里有充實(shí)的工作可做;
2.有保障的,穩(wěn)定的;
3.能夠有比較豐富的工作內(nèi)容,而不是簡(jiǎn)單重復(fù)勞動(dòng);
4.擁有一個(gè)自由、舒適的環(huán)境;
5.有固定的較長(zhǎng)假期,可以保證定期的休閑娛樂(lè)活動(dòng);
追求成就:希望獲得的工作,是能夠看到及時(shí)的成果展現(xiàn),并體驗(yàn)到可能的成就體驗(yàn)。即工作的追求是一種自我實(shí)現(xiàn),而并非外在特質(zhì)利益的滿足。
把“追求成就”視為自己重要的職業(yè)價(jià)值觀的你,希望在工作中:
1.能夠比較充分地展示自己的獨(dú)特之處;
2.能夠充分感受自己完成任務(wù)后的成就體驗(yàn);
3.能夠提供自我提升與發(fā)展的空間與機(jī)會(huì);
4.通過(guò)自己的努力付出,得到應(yīng)有的成果。
大學(xué)生個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃5
一、職業(yè)生涯規(guī)劃書
-------合理規(guī)劃,實(shí)事求是!
二、引言:
職業(yè)生涯規(guī)劃是在自我分析和環(huán)境分析的基礎(chǔ)上,結(jié)合自身的內(nèi)外部特點(diǎn),選擇適合自己的職業(yè)發(fā)展方向,并以此為方向,跟當(dāng)下的自己做出比較,以實(shí)際的行動(dòng)來(lái)完善和提升自己,以期實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)生涯目標(biāo)。當(dāng)計(jì)劃的過(guò)程發(fā)生變化或遭遇阻礙,就需要不斷進(jìn)行評(píng)估和給自己提供備選職業(yè)發(fā)展方向。生涯發(fā)展大師舒伯認(rèn)為,個(gè)人職業(yè)是否有升遷發(fā)展機(jī)會(huì),是由他的智慧能力、父母經(jīng)濟(jì)社會(huì)地位、本人對(duì)權(quán)勢(shì)的需求、個(gè)人的價(jià)值觀、興趣,人際關(guān)系技巧以及社會(huì)環(huán)境、經(jīng)濟(jì)的需求等共同決定的。因此結(jié)合個(gè)人主觀、環(huán)境客觀等方面因素分析,作如下探索和規(guī)劃。
三、個(gè)人簡(jiǎn)歷:
學(xué)校:廣州******** 院系:*******
專業(yè):10級(jí)*******計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù) 姓名:張**
四、探索自我
我是什么樣的人?我感興趣的職業(yè)是什么?我怎樣確定自己要走的道路?對(duì)于自己的了解是職業(yè)生涯規(guī)劃中最基本的方面。對(duì)自己當(dāng)前特征的清楚把握,是定位自己的職業(yè)方向最重要的第一步。為了完善你的自我了解,我需要在性格、技能、興趣三個(gè)方面深入把握自己的情況。
根據(jù)測(cè)評(píng)工具的測(cè)評(píng)結(jié)果,可見(jiàn)我的興趣特點(diǎn)是:
我是一個(gè)非常喜歡交朋友的人,同時(shí)也注重和物化的具體材料打交道,具有雙重個(gè)性。我很關(guān)心自己和別人的情緒狀態(tài)和感受,我喜歡從事與教育訓(xùn)練相關(guān)的服務(wù)性工作,好以團(tuán)體的方式來(lái)教授,我看重團(tuán)隊(duì)精神,認(rèn)為團(tuán)隊(duì)的力量不是個(gè)人所能比擬的。我喜歡協(xié)助別人解決和處理技術(shù)性方面的問(wèn)題。我的學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)。在生活中注重實(shí)用,實(shí)事求是,對(duì)未來(lái)很少去想象,認(rèn)為從現(xiàn)在開始比對(duì)有理想更為重要。喜歡認(rèn)真與人切磋,琢磨,有一定的抱負(fù),有影響欲,歸屬感強(qiáng);注重實(shí)際行動(dòng),對(duì)工作持之以恒,堅(jiān)持不懈;特別善于教導(dǎo)他人,人際關(guān)系很好,不矯揉造作,謙虛待人。喜歡做需要?jiǎng)邮值墓ぷ;性格誠(chéng)實(shí)耿直,對(duì)人坦率,比較務(wù)實(shí)。
使你如魚得水的環(huán)境:有一定技術(shù)含量的社會(huì)服務(wù)工作,要求人際技巧,但有一定的規(guī)則約束,要求一定客觀性的工作。
你樂(lè)衷的活動(dòng)或課程:帶野外團(tuán)隊(duì)、夏令營(yíng)、電腦教學(xué)等。
你特別鐘愛(ài)的專業(yè)有:科學(xué)教育、體育教育、醫(yī)學(xué)技術(shù)、技能訓(xùn)練等。
你可能喜歡的職業(yè)有:理科老師、體育教練、技術(shù)訓(xùn)練人員等。
根據(jù)我最弱的興趣,提醒自己要避免自己不怎么感興趣的事:
你不喜歡深入探究事務(wù)的本質(zhì)和基礎(chǔ)的原理。一些自然科學(xué)和理論研究的事情對(duì)于你而言,可能費(fèi)時(shí)費(fèi)力,并且沒(méi)有實(shí)際的意義。因此你需要避免那些需要追根究底、細(xì)致觀察、深入探究的事情,需要分析事物的本質(zhì),并要求獨(dú)立完成的工作你也會(huì)覺(jué)得不喜歡。
綜合我在性格測(cè)試的傾向,總體來(lái)說(shuō),我的類型是:
檢查員型——細(xì)致、謹(jǐn)慎地執(zhí)行好現(xiàn)有規(guī)則
你的特點(diǎn):
你是一個(gè)認(rèn)真而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜,做事深思熟慮,“天道酬勤”是你的信條,對(duì)認(rèn)準(zhǔn)的事情有一股韌勁,信守承諾,是個(gè)值得信賴的人。對(duì)待任務(wù),你會(huì)傾注大量的精力,并希望別人也是如此。
你十分理智,對(duì)事情特別關(guān)注它的合理性,不會(huì)感情用事,總是表現(xiàn)得那么淡定、客觀、理性,甚至在遇到危機(jī)時(shí)都能夠表現(xiàn)得平靜。
你是一個(gè)傳統(tǒng)的人,含蓄內(nèi)斂,謹(jǐn)慎獨(dú)立。你對(duì)細(xì)節(jié)非常敏感,毫厘必察,善于聆聽并喜歡將事情清晰而條理的安排好。
你相信決定是要建立在充分信息的基礎(chǔ)上,因此下判斷前,你會(huì)充分收集各種信息,再根據(jù)信息去綜合考慮實(shí)際的解決方法,而不是運(yùn)用理論去解決。你會(huì)運(yùn)用精確的證據(jù)和過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)來(lái)支持自己的觀點(diǎn)。你很推崇系統(tǒng)化的流程,對(duì)別人不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臎Q策方式很不耐煩。
優(yōu)勢(shì):
你總是一絲不茍、認(rèn)真專注、現(xiàn)實(shí)可行。
你認(rèn)為傳統(tǒng)模式既然保留,就肯定有它的可取之處,你會(huì)堅(jiān)定的遵循。
你責(zé)任意識(shí)非常強(qiáng),別人可以放心你會(huì)兌現(xiàn)自己說(shuō)的話。
你追求在短時(shí)間內(nèi),完成更多的任務(wù)。
你的毅力和決心讓人感覺(jué)可以依靠,不達(dá)目的不罷休。
你通情達(dá)理、善解人意。
大學(xué)生個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃6
一、前言
在今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對(duì)企業(yè)而言,如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念,關(guān)注員工的人才理念,關(guān)注員工的持續(xù)成長(zhǎng),職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對(duì)每個(gè)人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進(jìn)行有效的職業(yè)生涯規(guī)劃,勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。作為當(dāng)代大學(xué)生,若是帶著一臉茫然,踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)怎能滿足社會(huì)的需要,使自己占有一席之地?因此,我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,將自己的未來(lái)好好的設(shè)計(jì)一下。有了目標(biāo),才會(huì)有動(dòng)力。
二、自我盤點(diǎn)
我是一個(gè)當(dāng)代本科生,(平時(shí))是家里最大的希望——成為有用之才,性格外向、開朗、活潑,業(yè)余時(shí)間愛(ài)交友、聽音樂(lè)、外出散步、聊天,還有上網(wǎng)。喜歡看小說(shuō)、散文,尤其愛(ài)看雜志類的書籍,心中偶像是周恩來(lái),平時(shí)與人友好相處群眾基礎(chǔ)較好,親人、朋友、教師關(guān)愛(ài),喜歡創(chuàng)新,動(dòng)手能力較強(qiáng)做事認(rèn)真、投入,但缺乏毅力、恒心,學(xué)習(xí)是“三天打漁,兩天曬網(wǎng)”,以致一直不能成為尖子生,有時(shí)多愁善感,沒(méi)有成大器的氣質(zhì)和個(gè)性。但身高上缺乏自信心,且害怕別人在背后評(píng)論自己。
三、解決自我盤點(diǎn)中的劣勢(shì)和缺點(diǎn)
所謂江山易改,本性難移,雖然恒心不夠,但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,久而久之,就會(huì)慢慢培養(yǎng)起來(lái),充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團(tuán)的優(yōu)勢(shì),真心向同學(xué)、老師、朋友請(qǐng)教,及時(shí)指出自存存在的各種不同并制定出相應(yīng)計(jì)劃以針對(duì)改正。經(jīng)常鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì),以彌補(bǔ)海拔不夠帶來(lái)的負(fù)面影響。
四、未來(lái)人生職業(yè)生涯規(guī)劃
根據(jù)自己的興趣和所學(xué)專業(yè),在未來(lái)應(yīng)該會(huì)向化學(xué)和英語(yǔ)兩方面發(fā)展。圍繞這兩個(gè)方面,本人特對(duì)未來(lái)五十年作初步職業(yè)生涯規(guī)劃如下:
1、20xx-20xx年學(xué)業(yè)有成期:充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì),認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力,全面提高個(gè)人綜合素質(zhì),并作為就業(yè)準(zhǔn)備。(具體規(guī)劃見(jiàn)后)。
2、20xx-20xx年,熟悉適應(yīng)期:利用3年左右的時(shí)間,經(jīng)過(guò)不斷的嘗試努力,初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。
完成主要內(nèi)容:
(1)學(xué)歷、知識(shí)結(jié)構(gòu):提升自身學(xué)歷層次,從本科走向研究生,專業(yè)技能熟練。英語(yǔ)四、六級(jí)爭(zhēng)取拿優(yōu)秀、普通話過(guò)級(jí),且拿到英語(yǔ)口語(yǔ)等級(jí)證書,開始接觸社會(huì)、工作、熟悉工作環(huán)境。
(2)個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系:在這一期間,主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作,加強(qiáng)溝通,虛心求教。
(3)生活習(xí)慣、興趣愛(ài)好:適當(dāng)交際的環(huán)境下
,盡量形成比較有規(guī)律的良好個(gè)人習(xí)慣,并參加健身運(yùn)動(dòng),如散步、跳健美操、打羽毛球等。
3、20xx-20xx年,在自己的工作崗位上,踏踏實(shí)實(shí)的貢獻(xiàn)自己的力量,擁有一個(gè)完美的家庭。
五、結(jié)束語(yǔ)
計(jì)劃固然好,但更重要的,在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo),只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì)是一場(chǎng)空。然而,現(xiàn)實(shí)是未知多變的,定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題,要求有清醒的頭腦。其實(shí),每個(gè)人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù);每個(gè)人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來(lái),要靠自己去打拼
大學(xué)生個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃7
座右銘:成功之花,人們往往驚羨它現(xiàn)時(shí)得明艷,然而當(dāng)初,它得芽?jī)簠s浸透了奮斗得淚泉,灑滿了犧牲得血雨——冰心
前言
西方有一句諺語(yǔ)說(shuō):如果你不知道你要到哪兒去,那通常你哪兒也去不了.”如果你有夢(mèng)想,你就能完成夢(mèng)想”,朝你得夢(mèng)想去努力,雖然努力規(guī)劃得結(jié)果不見(jiàn)得盡如人意,但我們可以過(guò)一個(gè)比較快樂(lè),貼近本性得人生,當(dāng)死亡來(lái)臨時(shí),我們或許可以說(shuō):”我死而無(wú)憾了”,那么大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃存在得意義就明顯了.時(shí)間匆匆,大一已成為過(guò)去式,懵懂,無(wú)知,那些日子”做一天和尚,撞一天鐘”,甚至是墮落,頹廢,這不是大學(xué)生,這不配是大學(xué)生,這是在荒廢生命,不能再這樣下去。曾經(jīng)看過(guò)美國(guó)成功大師安東尼羅賓斯提出得一個(gè)萬(wàn)能成功公式:成功=明確目標(biāo) 詳細(xì)計(jì)劃 馬上行動(dòng) 檢查修正 堅(jiān)持到底。這明顯道出了職業(yè)生涯規(guī)劃得重要性。昨天是今天得原因,明天是今天得結(jié)果,生活需要目標(biāo),生命需要中心,生涯需要規(guī)劃。一個(gè)好得規(guī)劃書出現(xiàn)是后大學(xué)生活得動(dòng)力,也將決定個(gè)人得發(fā)展.
目標(biāo)設(shè)立
短、中期目標(biāo):拿到國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金,成為一個(gè)有較經(jīng)驗(yàn)得電子專業(yè)工作人員
長(zhǎng)期目標(biāo):成為一家大公司得首席電子工程師
個(gè)人分析
istj性格特點(diǎn): “沉靜內(nèi)斂,傳統(tǒng)、謹(jǐn)小甚微,天生不喜歡顯露,即使是面臨危機(jī)和成功之時(shí),也顯得很平靜。但是在你冷靜得外表之下,內(nèi)心也許正經(jīng)歷著有強(qiáng)烈得反應(yīng)。
可靠而值得信賴,有責(zé)任感,是嚴(yán)肅得、有責(zé)任心并且是通情達(dá)理得人。你總是顯得責(zé)無(wú)旁貸、堅(jiān)定不變、一旦著手自己得行動(dòng)時(shí),就很難轉(zhuǎn)變會(huì)一直堅(jiān)持下去。
講求實(shí)際,注重事實(shí)。喜歡陳述和聆聽確實(shí)、清晰得事物,對(duì)于細(xì)節(jié)有很強(qiáng)得記憶和判斷。在做決定得時(shí)候,重視和利用符合邏輯、客觀得分析,傾向于參照準(zhǔn)確得事實(shí)和自己過(guò)去得經(jīng)歷。
能夠合理地去決定應(yīng)做得事情,而且堅(jiān)定不移地把它完成,不會(huì)因外界事物而分散精神。不論在工作上,家庭上或者生活上都以做事有次序、有條理為樂(lè)。你很重視傳統(tǒng)慣例或者一些原則,對(duì)于那些不是如此做事得人則很不耐煩!
自己屬于那種偏內(nèi)向但正在往外向發(fā)展得人,動(dòng)手能力較好,曾做過(guò)修電路拉家庭電路得兼職,在家常修理各種電器,做過(guò)服務(wù)員,當(dāng)個(gè)廠工做一線員工,也做過(guò)建筑工人.學(xué)習(xí)得專業(yè)是電子信息工程,個(gè)人興趣很廣泛,也很愛(ài)熱鬧,很在意別人對(duì)自己得看法。從事電子工程方面得工作,我有很大得興趣,是我得愛(ài)好,性格測(cè)試中,我是一個(gè)講實(shí)際得現(xiàn)實(shí)得人,同時(shí)作為一個(gè)電子信息工程專業(yè)得工科生,挺適合電子工程師方面得工作。
環(huán)境分析
職業(yè)認(rèn)知。電子信息工程是一門應(yīng)用計(jì)算機(jī)等現(xiàn)代化技術(shù)進(jìn)行電子信息控制和信息處理得學(xué)科,主要研究信息得獲取與處理,電子設(shè)備與信息系統(tǒng)得設(shè)計(jì)、開發(fā)、應(yīng)用和集成,F(xiàn)在,電子信息工程已經(jīng)涵蓋了社會(huì)得諸多方面,像電話交換局里怎么處理各種電話信號(hào),手機(jī)是怎樣傳遞我們得聲音甚至圖像得,我們周圍得網(wǎng)絡(luò)怎樣傳遞數(shù)據(jù),甚至信息化時(shí)代隊(duì)得信息傳遞中如何保密等都要涉及電子信息工程得應(yīng)用技術(shù)。我們可以通過(guò)一些基礎(chǔ)知識(shí)得學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)這些東西,并能夠應(yīng)用更先進(jìn)得技術(shù)進(jìn)行新產(chǎn)品得研究和開發(fā)。
前景。隨著社會(huì)信息化得深入,各行業(yè)大都需要電子信息工程專業(yè)人才,而且薪金較高。學(xué)生畢業(yè)后可以從事電子設(shè)備和信息系統(tǒng)得設(shè)計(jì)、應(yīng)用開發(fā)以及技術(shù)管理等。
由于信息時(shí)代得到來(lái),據(jù)推測(cè),在相當(dāng)長(zhǎng)得一段時(shí)間內(nèi),此類人才仍將供不應(yīng)求。
據(jù)調(diào)查,現(xiàn)階段對(duì)于電子信息工程人才得需要量十分巨大,“電子信息工程”得專業(yè),對(duì)緩解當(dāng)前該類人才得供需矛盾是非常必要得。
電子信息工程專業(yè)人才已經(jīng)成為信息社會(huì)人才需求得熱點(diǎn)。
電子信息產(chǎn)業(yè)是一項(xiàng)新興得高科技產(chǎn)業(yè),被稱為朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)。電子信息產(chǎn)品制造業(yè)
是未來(lái)得發(fā)展重點(diǎn)之一,未來(lái)展望 電子信息工程是一門應(yīng)用計(jì)算機(jī)等現(xiàn)代化技術(shù)進(jìn)行電子信息控制和信息處理得學(xué)科,主要研究信息得獲取與處理,電子設(shè)備與信息系統(tǒng)得設(shè)計(jì)、開發(fā)、應(yīng)用和集成。
思想觀念上得差距。剛從事電子電路工作這方面得學(xué)生一般會(huì)認(rèn)為,工作得電路是那些普通得家庭電路或者更深有點(diǎn),或者他們根本就沒(méi)意識(shí)到不斷學(xué)習(xí)得重要性,認(rèn)為在學(xué)校學(xué)習(xí)得那點(diǎn)知識(shí)夠養(yǎng)活他們一生。但如果只是那些電路,那么我們得科技不是停止了嗎?電子工程專業(yè)得技術(shù)也會(huì)隨著高科技得潮流不斷完美化,現(xiàn)在得社會(huì)發(fā)展得太快太猛啦!在我們學(xué)習(xí)書本知識(shí)得同時(shí),還要不斷得上網(wǎng)瀏覽,了解學(xué)習(xí)最新得科技發(fā)展。有一句話說(shuō),你不進(jìn)步,那就死在世界發(fā)展得大潮中。我們不只要當(dāng)一個(gè)好得追隨者,更要當(dāng)一個(gè)創(chuàng)造者。世界是發(fā)展得,我們得思想也不能定格了。還有,現(xiàn)在得思想層次不高,這就要求多和境界高得人多交流,多談高一點(diǎn)得話題,堅(jiān)持每天讀書,多讀一些名著,提高境界,擴(kuò)大格局,一個(gè)人得格局與境界決定著一個(gè)人得成功得大小。
心里上得差距。很多大學(xué)生認(rèn)為他們 進(jìn)入到社會(huì)就會(huì)得到一份好工作,無(wú)知。。〈髮W(xué)生已經(jīng)沒(méi)有值得沾沾自喜得了,街上一抓一大把!但也不能因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在得條件不是很好,我們得學(xué)校不是名牌就妄自菲薄,和那些名牌大學(xué)學(xué)生相比較,心理落差特大,壓力很大。要知道,當(dāng)因?yàn)榈挂槐鴳n慮不安得時(shí)候,尼亞加大瀑布仍然在奔流直下。要改變這種經(jīng)濟(jì)發(fā)展心理差距,大學(xué)生已經(jīng)不那么稀罕啦,不管在哪里,只要你肯拼一樣可以成才,名校沒(méi)有什么太多值得驕傲得。其實(shí)口里已經(jīng)知道這,但是骨子里還是滲透著那樣得自卑想法。我有不少同學(xué)在名校里讀書,加強(qiáng)與他們之間得聯(lián)系,參觀他們得校園,看看名校學(xué)生是怎樣學(xué)習(xí)得,直擊我們得心理落差,逐步減小這心理差距。
檢查和反饋:在實(shí)踐過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)英語(yǔ)得學(xué)習(xí)也是很重要得,英語(yǔ)是世界語(yǔ)言,應(yīng)用英語(yǔ)可以及時(shí)了解世界得最先進(jìn)得產(chǎn)品,英語(yǔ)方面得能力需要提高,否則無(wú)法適應(yīng)現(xiàn)在得發(fā)展。所以,決定加強(qiáng)英語(yǔ)方面得學(xué)習(xí),多參加學(xué)校里決定得英語(yǔ)角,和學(xué)校得外國(guó)人多交流,切實(shí)提高英語(yǔ)水平。
內(nèi)心得恐懼一直都是我得一大問(wèn)題,阻礙實(shí)施規(guī)劃,對(duì)于很多應(yīng)該當(dāng)機(jī)立斷,勇敢去做得事缺乏勇氣.戰(zhàn)勝恐懼,刻不容緩.每天開始接觸不同得人,談不同得話題 .抓住每一個(gè)上臺(tái)表演得機(jī)會(huì),面向大眾,平靜心態(tài). 要成功,需要朋友。要取得巨大得成功,需要敵人。把心剖開,交給朋友,同時(shí)也把恐懼分給他們。樹立強(qiáng)大得親密敵人(我們很熟,但他某方面很強(qiáng)),我要把他打倒,必須不畏恐懼。其實(shí)這些恐懼都是我們空想出來(lái)得,狠狠得打擊它,就會(huì)勝利;表現(xiàn)懦弱,它就會(huì)勝利。
在生活過(guò)程中還發(fā)現(xiàn),很多時(shí)候得事情都是一些事務(wù)性得活動(dòng),沒(méi)有太多得智力成分,所以決定以后減少參加類似得活動(dòng)得次數(shù),把精力用在那些對(duì)自己有鍛煉意義得事情上。
不要總是糾結(jié),,生活在過(guò)去當(dāng)中,無(wú)論勝敗,讓過(guò)去得過(guò)去,只留下經(jīng)驗(yàn).
大學(xué)期間很多正書可以考,多能得人才更受社會(huì)得歡迎,證書也能提高面試工作得成功率,所以決定多些考取一些對(duì)自己 有用得證書,例如:英語(yǔ)四、六級(jí),計(jì)算機(jī)二、三級(jí),cad,心里學(xué)等
備用方案
社會(huì)是發(fā)展得,現(xiàn)實(shí)是多變得,所為計(jì)劃趕不上變化,對(duì)于這一點(diǎn),每個(gè)人都應(yīng)該有充分心理準(zhǔn)備,當(dāng)然也包括我自己,在面對(duì)突發(fā)因素、不良影響是,要保持一顆客觀冷靜得心,積極面對(duì)。不僅要及時(shí)面對(duì)、分析所遇問(wèn)題,還要快速果斷拿出應(yīng)對(duì)方案(比如考試搞砸啦,要及時(shí)查漏補(bǔ)缺,找出問(wèn)題所在)能應(yīng)對(duì)好得最好,不能得也要保持積極得態(tài)度應(yīng)對(duì)。
社會(huì)太多變,如果上方案遇到了太多不順,難以完成,那么就選擇方案二:自主創(chuàng)業(yè),畢竟現(xiàn)在創(chuàng)業(yè)扶持多,自己做老板更有挑戰(zhàn)性!更能死心塌地得為自己工作,霍姆林斯基也說(shuō)過(guò):最大得勝利就是自己征服自己得勝利!自己對(duì)創(chuàng)業(yè)這方面也挺感興趣得。
大學(xué)生個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃8
您的需要 我們的榮耀
江蘇城市職業(yè)學(xué)院(南通) 汽車檢測(cè)與維修 吳佳
職業(yè)規(guī)劃大賽作品
目錄
參賽者個(gè)人資料…………………………………………………..3
序言………………………………………………………………...4
"我想做什么"…………………………………………………….5
"我為什么做"…………………………………………………….7
"我為什么能做"…………………………………………………11
"我要做什么"……………………………………………………13
"我想獲得什么"…………………………………………………14
"我還缺什么"……………………………………………………16
"我要怎么做"……………………………………………………17
"我的絕對(duì)優(yōu)勢(shì)"…………………………………………………20
評(píng)估調(diào)整…………………………………………………………21
結(jié)束語(yǔ)……………………………………………………………22
參賽者個(gè)資料
序 言
過(guò)去的20年間,隨著我國(guó)
經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展,汽車保有量持
續(xù)以年均9%以上的速度增長(zhǎng),
至20xx年已達(dá)8000余萬(wàn)
輛.隨著汽車在我國(guó)逐步普及,直接帶動(dòng)了汽車維修業(yè)的繁榮,汽車維修業(yè)已成為一個(gè)迅速崛起的龐大產(chǎn)業(yè),為公路交通運(yùn)輸業(yè)提供了強(qiáng)有力的技術(shù)保障.
加入世貿(mào)組織確立了我國(guó)在世界經(jīng)濟(jì)貿(mào)易中的地位,將對(duì)各個(gè)行業(yè)的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)帶來(lái)深刻影響,汽車維修行業(yè)也不例外.因此,研究我國(guó)汽車維修業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀和加入世貿(mào)組織后所面臨的新形勢(shì),采取針對(duì)性技術(shù)和管理措施,對(duì)于加強(qiáng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力,促進(jìn)汽車維修業(yè)的健康發(fā)展具有重要意義.
"我想做什么"—職業(yè)方向及總體目標(biāo)
職業(yè)方向:將汽車維修變成年輕人新的時(shí)尚,開蘇北最大的汽車維修店.
總體目標(biāo):將自己的汽修店變?yōu)榫S修,休閑,時(shí)尚等多項(xiàng)內(nèi)容為一體的新模式.
職業(yè)地點(diǎn)選擇:南通
在中國(guó)的版圖上,處于沿海經(jīng)濟(jì)帶與長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶T型結(jié)構(gòu)交匯點(diǎn)和長(zhǎng)江三角洲洲頭的城市只有兩個(gè),一個(gè)是國(guó)際大都市的上海,另一個(gè)就是與其一衣帶水,處于長(zhǎng)江北岸的南通.南通"據(jù)江海之會(huì),扼南北之喉",隔江與中國(guó)經(jīng)濟(jì)最發(fā)達(dá)的上海及蘇南地區(qū)相依,被譽(yù)為"北上海";北接廣袤的蘇北大平原,通過(guò)鐵路與歐亞大陸橋相連;從長(zhǎng)江口出海可通達(dá)中國(guó)沿海和世界各港;溯江而上,可通蘇,皖,贛,鄂,湘,川六省及云,貴,陜,豫等地.蘇通長(zhǎng)江公路大橋建成以后,將使南通進(jìn)入上海一小時(shí)經(jīng)濟(jì)圈.南通面臨海外和內(nèi)陸兩大經(jīng)濟(jì)輻射扇面,與上海有著相似的地理區(qū)位。
大學(xué)生個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃9
1、我的性格、愛(ài)好
我是一名樂(lè)觀、積極向上的哈工大學(xué)人;興趣廣泛,接受新事物的能力也很強(qiáng),我的性格活潑開朗,很積極向上,非常樂(lè)觀,有著平和的心態(tài),要求上進(jìn),對(duì)于好的事情一定會(huì)去爭(zhēng)取,而且一定會(huì)盡全力去做,而且迎難而上,喜歡挑戰(zhàn);而且能團(tuán)結(jié)周圍的人,和他們和睦相處。我喜歡運(yùn)動(dòng),愛(ài)打籃球、跑步等。身體是革命的本錢嘛,鍛煉好身體才能好好工作啊。我是一個(gè)很有集體榮譽(yù)感的人,只要是對(duì)集體有利的事情,我會(huì)很樂(lè)意的去做,而且我工作特別負(fù)責(zé),認(rèn)真,勤勞是我的天性。尊敬師長(zhǎng),孝順父母這些都是我自小就懂得并嚴(yán)格要求自己去做的。喜歡寂寞,喜歡獨(dú)處。我覺(jué)得當(dāng)自己一個(gè)人的時(shí)候,可以想很多問(wèn)題,包括自我反省。而且一個(gè)人思考問(wèn)題的效率要比跟大家在一起高。
2、在大學(xué)期間要加強(qiáng)學(xué)習(xí):
我必須通過(guò)大學(xué)剩下的三年時(shí)間努力提高自己。首先是要強(qiáng)迫自己掌握扎實(shí)的專業(yè)本領(lǐng),未來(lái)的就業(yè)打下基礎(chǔ),把主項(xiàng)學(xué)精,把其他的專業(yè)學(xué)透,加強(qiáng)英語(yǔ)的學(xué)習(xí),加強(qiáng)實(shí)踐的訓(xùn)練,加強(qiáng)人際關(guān)系的學(xué)習(xí),。然后在此基礎(chǔ)上,廣泛的涉獵其他領(lǐng)域的知識(shí),尤其是知識(shí)產(chǎn)權(quán)和電子等方面的知識(shí),為將來(lái)的發(fā)展創(chuàng)造條件。
3、我的價(jià)值觀:
因?yàn)閺男【褪荞R克思哲學(xué)的影響,相信無(wú)神論,沒(méi)有特別的宗教信仰,所以總體上是持馬克思主義哲學(xué)價(jià)值觀的。相信未來(lái)是人創(chuàng)造的,人是可以改變命運(yùn)的,所以我要用我的雙手創(chuàng)造屬于我的未來(lái),還希望我的父母身體健康,快樂(lè)幸福。
4、我的家庭條件:
比上不足比下有余吧,家庭經(jīng)濟(jì)狀況還過(guò)得去啊,但是父母很辛苦,希望他們過(guò)得好點(diǎn),該享享福拉···
5、我的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì):
個(gè)人優(yōu)勢(shì):我的性格比較陽(yáng)光外向,語(yǔ)言能力比較好,表達(dá)能力也還可以,做事比較有激情。性格比較容易接近,有不達(dá)目標(biāo)不認(rèn)輸?shù)木,有耐心,我不怕吃苦,只要能做好就行,相信自己,瀟灑地走下去,定會(huì)收獲人生的壯麗!!
個(gè)人劣勢(shì):給自己的壓力過(guò)大,太過(guò)追求完美,但我有時(shí)候不能很好的控制自己的情緒,不開心的時(shí)候就什么都不想做,有時(shí)候甚至連課都不愛(ài)聽。還有我的城府不深,心里想什么全都寫在臉上,或許這是個(gè)比較難以改變的缺點(diǎn)吧。
Inaword我對(duì)自己有了一個(gè)比較清晰的認(rèn)識(shí),對(duì)自己的未來(lái)也有了明確的認(rèn)識(shí)。其次,我必須提高自己的交際能力,提高外語(yǔ)水平,增強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)能力。當(dāng)然重中之重是學(xué)好專業(yè)知識(shí)。
大學(xué)生個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃10
人人都想有一份好工作,都想從工作中獲得更高的報(bào)酬,使自己的生活更美好;都想通過(guò)工作證實(shí)自己的價(jià)值。而一個(gè)有真正才能的人將在工作過(guò)程中享受到最大快樂(lè)。作為一名大學(xué)生,只有對(duì)職業(yè)有一個(gè)較清醒地認(rèn)識(shí),并由此結(jié)合自身的條件,選擇一個(gè)人能發(fā)揮自己特長(zhǎng)的職業(yè),才能正確樹立起自己的人生目標(biāo),實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,從而使自己的人生更加輝煌精彩。
有人曾問(wèn)三名砌磚工人:“你們?cè)诟墒裁矗俊钡谝幻と苏f(shuō):“砌磚”。第二名工人說(shuō):“賺錢”第三名工人說(shuō):“我正在建造世界上最富特色的房子”
通過(guò)三人簡(jiǎn)短的回答,讓各人的工作態(tài)度躍然紙上。第一名工人是為工作而工作;第二名工人是為賺錢而工作;第三名工人是為創(chuàng)造目標(biāo)而工作。據(jù)說(shuō)到了后來(lái),前兩人一生都是普普通通的砌磚工人,為生計(jì)奔波勞勞作,而第三名工人不僅在職業(yè)中成就了自己的夢(mèng)想,還成了鼎鼎有名的建筑師。
這個(gè)小故事可能我們都聽過(guò),那么從中可以悟出什么呢?可以說(shuō),對(duì)于工作認(rèn)知的不同直接決定了個(gè)人今后的發(fā)展前途。因?yàn)閷?duì)工作是否出于熱愛(ài)決定了我們努力的程
大家都知道,現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)快速發(fā)展的社會(huì),新職業(yè)不斷產(chǎn)生,舊職業(yè)不斷衰亡,不僅昭示著時(shí)代的飛速發(fā)展,還為個(gè)人的成才發(fā)展提供了廣泛的空間。
所謂職業(yè)是人類社會(huì)發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物,它是勞動(dòng)者在相對(duì)較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)從事的,作為獲取主要生活經(jīng)濟(jì)來(lái)源的,有報(bào)酬、有社會(huì)價(jià)值的,持續(xù)性的、相對(duì)穩(wěn)定的活動(dòng)
職業(yè)有兩層含義:第一,職業(yè)體現(xiàn)了專業(yè)分工,但沒(méi)有高度的分工,它意味著專門從事某項(xiàng)事務(wù)。第二,體現(xiàn)了精神追求,職業(yè)發(fā)展的過(guò)程也是個(gè)人價(jià)值不斷實(shí)現(xiàn)的過(guò)程。
人們?cè)谏鐣?huì)中所從事的作為主要生活來(lái)源的工作,通常又稱為工作崗位,如:售貨員、推銷員、秘書、技術(shù)員、警察等;從國(guó)家的角度來(lái)看,每一種職業(yè)都是社會(huì)分工中的一個(gè)部門,就像一部機(jī)器上的一個(gè)個(gè)零件;從個(gè)人的角度看,職業(yè)則是勞動(dòng)者“扮演”的社會(huì)角色,他因此而為社會(huì)承擔(dān)一定的義務(wù)和責(zé)任,并獲得相應(yīng)的報(bào)酬。
職業(yè)的特征
。1)目的性;以獲取報(bào)酬兼職或副業(yè)除外
。2)專業(yè)性;知識(shí)、能力、和特定的職業(yè)道德素質(zhì)
(3)多樣性;我國(guó)職業(yè)8大類,66各種類,413個(gè)小類,1838個(gè)職業(yè)
。4)規(guī)范性;職業(yè)活動(dòng)要按職業(yè)規(guī)范進(jìn)行
。5)時(shí)代性;新的職業(yè)不斷產(chǎn)生
我國(guó)目前的就業(yè)現(xiàn)狀
(1)下崗、失業(yè)人員增多
。2)畢業(yè)生分配制度改革,高校擴(kuò)招,就業(yè)壓力加大。
。3)退休人員的返聘或再就業(yè)造成新的就業(yè)壓力
。4)農(nóng)村富余勞動(dòng)力向城市加速轉(zhuǎn)移增加就業(yè)壓力
從以上情況可看出,就業(yè)前景不容樂(lè)觀,就業(yè)形勢(shì)非常嚴(yán)峻
職業(yè)是社會(huì)分工的結(jié)果,而社會(huì)分工又具有不同的層次,其中最高層次的.分工是產(chǎn)業(yè)分工。
所謂產(chǎn)業(yè),是指不同的國(guó)民經(jīng)濟(jì)部門,即由于社會(huì)勞動(dòng)分工而獨(dú)立出來(lái)的專門從事某一類生產(chǎn)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的單位的總和。二產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)是指一個(gè)國(guó)家或地域的勞動(dòng)力、生產(chǎn)資料等生產(chǎn)要素在國(guó)民經(jīng)濟(jì)各個(gè)生產(chǎn)部門之間的分配狀況及其比例關(guān)系。
一個(gè)國(guó)家社會(huì)經(jīng)濟(jì)的總體水平,早很大程度上取決于產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)及其發(fā)展變化。目前,世界上一般將國(guó)民經(jīng)濟(jì)劃分為以下三大產(chǎn)業(yè)部門:第一產(chǎn)業(yè)-----農(nóng)業(yè)是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)。第二產(chǎn)業(yè)------工業(yè)、建筑業(yè)。是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的支柱。第三產(chǎn)業(yè)-----除第一、第二產(chǎn)業(yè)之外的其它產(chǎn)業(yè)。分為流通和服務(wù)兩大類。他是吸收勞動(dòng)力的主要產(chǎn)業(yè)。
大學(xué)生個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃11
個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃的準(zhǔn)則①擇己所愛(ài)。
從事一項(xiàng)你所喜歡的工作,工作本身就能給你一種滿足感,你的職業(yè)生涯也會(huì)從此變得妙趣橫生。興趣是最好的老師,是成功之母。調(diào)查表明:興趣與成功機(jī)率有著明顯的正相關(guān)性。在設(shè)計(jì)自己的職業(yè)生涯時(shí),務(wù)必注意:考慮自己的特點(diǎn),珍惜自己的興趣,擇己所愛(ài),選擇自己所喜歡的職業(yè)。
個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃的準(zhǔn)則②擇己所長(zhǎng)。
任何職業(yè)都要求從業(yè)者掌握一定的技能,具備一定的能力條件。而一個(gè)人一生中不能將所有技能都全部掌握。所以你必須在進(jìn)行職業(yè)選擇時(shí)擇己所長(zhǎng),從而有利于發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。運(yùn)用比較優(yōu)勢(shì)原理充分分析別人與自己,盡量選擇沖突較少的優(yōu)勢(shì)行業(yè)。
個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃的準(zhǔn)則③擇世所需。
社會(huì)的需求不斷演化著,舊的需求不斷消失,新的需求不斷產(chǎn)生。新的職業(yè)也不斷產(chǎn)生。所以在設(shè)計(jì)你自己的職業(yè)生涯規(guī)劃時(shí),一定要分析社會(huì)需求,擇世所需。最重要的是,目光要長(zhǎng)遠(yuǎn),能夠準(zhǔn)確預(yù)測(cè)未來(lái)行業(yè)或者職業(yè)發(fā)展方向,再做出選擇。不僅僅是有社會(huì)需求,并且這個(gè)需求要長(zhǎng)久。
個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃的準(zhǔn)則④擇己所利。
職業(yè)是個(gè)人謀生的手段,其目的在于追求個(gè)人幸福。所以你在擇業(yè)時(shí),首先考慮的是自己的預(yù)期收益——個(gè)人幸福最大化。明智的選擇是在由收入、社會(huì)地位、成就感和工作付出等變量組成的函數(shù)中找出一個(gè)最大值。這就是選擇職業(yè)生涯規(guī)劃中的收益最大化原則。
大學(xué)生個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃12
時(shí)間是你我都浪費(fèi)不起的成本之一,在已過(guò)去的時(shí)間里可能沒(méi)有太多的人認(rèn)識(shí)你,但只要你在以后的時(shí)間里做夠的努力,足夠的用心,有一天你會(huì)獲得所有人關(guān)注的目光!!!
1自我認(rèn)識(shí):
(一)
a. 興趣愛(ài)好:喜歡運(yùn)動(dòng)、音樂(lè)、看一些勵(lì)志書籍、交友、逛街等。
b. 優(yōu) 點(diǎn):學(xué)習(xí)和適應(yīng)能力強(qiáng),勤于思考,做事仔細(xì)、認(rèn)真、塌實(shí)和負(fù)責(zé),積極主動(dòng)性強(qiáng),時(shí)間觀念強(qiáng),自信心強(qiáng),考慮問(wèn)題深入而全面,待人友善。
c. 缺 點(diǎn):交際能力一般,做事過(guò)于執(zhí)著頑固,有點(diǎn)保守缺乏足夠的冒險(xiǎn)精神,辦事略顯急噪,有點(diǎn)惰性。
d. 生活教訓(xùn):少一點(diǎn)抱怨,多做點(diǎn)實(shí)事。
e. 揚(yáng)長(zhǎng)避短:在大學(xué)三年中,要揚(yáng)長(zhǎng)避短,進(jìn)一步發(fā)展自己的長(zhǎng)處與優(yōu)勢(shì),積極加強(qiáng)與人的溝通交流,積極參加各項(xiàng)活動(dòng),使自己更加自信,克服因性格內(nèi)向帶來(lái)的交際能力的問(wèn)題,同時(shí)努力學(xué)好各門學(xué)科專業(yè)知識(shí)。 (二) 在班級(jí),我是學(xué)習(xí)委員;在私下,和他們是最好的朋友。
在同學(xué)眼里我是發(fā)言具有一定的信服力;在老師的眼里,我是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí),態(tài)度認(rèn)真的好學(xué)生;在班主任眼里,我是她的好幫手,對(duì)待她所交代的任務(wù),能按時(shí)按質(zhì)完成。
在系里,我是學(xué)習(xí)部的委員,也是總的團(tuán)支書。
在學(xué)習(xí)部,完成自己應(yīng)盡的責(zé)任;團(tuán)支書這一職務(wù),我更多的理解就是不
斷提高自己的組織管理能力,完成系領(lǐng)導(dǎo)布置的工作。在課余時(shí)間多與同學(xué)們溝通,組織一些活動(dòng)曾進(jìn)同學(xué)之間的友誼。
在社會(huì),我是眾多兼職大學(xué)生眾多中一員,促銷方面的工作是現(xiàn)今大
學(xué)生都會(huì)參與的兼職之一。面對(duì)促銷我拿我的真誠(chéng)對(duì)待所有來(lái)的消費(fèi)者,讓他們體驗(yàn)到不一樣的服務(wù)。同時(shí)總結(jié)領(lǐng)導(dǎo)組織、管理、分配工作的方法,
為我今后的工作做準(zhǔn)備。
2 職業(yè)生涯規(guī)劃條件設(shè)計(jì):
a. 家庭環(huán)境分析:對(duì)于剛開始選擇的這一專業(yè),家里面人有點(diǎn)不能理解,
電子商務(wù)是一個(gè)新的一個(gè)發(fā)展前景,對(duì)于一對(duì)農(nóng)村夫婦來(lái)說(shuō)是不能體諒的,但是,我堅(jiān)持了,通過(guò)我對(duì)電子商務(wù)的淺層的理解,說(shuō)服了父母,現(xiàn)在他們對(duì)于我以后的就業(yè)更多是支持,他們說(shuō)只要你活出自己的亮點(diǎn),做出自己的風(fēng)格,他們都會(huì)義無(wú)反顧的支持。
b. 學(xué)校環(huán)境分析:安徽建工技師學(xué)院是國(guó)家重點(diǎn)教育基地,對(duì)于機(jī)電系電
子商務(wù)專業(yè)的教師是高級(jí)的電子商務(wù)高級(jí)師,正因?yàn)樗请娮由虅?wù)專業(yè)的老師,她可以在課堂上貫穿所有電子商務(wù)的知識(shí),從而能提高我們知識(shí)的銜接能力,以至于我們對(duì)電子商務(wù)更加的了解。不僅如此,學(xué)校為我們能更好的學(xué)習(xí)電子商務(wù),讓我們擁有自己的專業(yè)機(jī)房,為提高電子商務(wù)專業(yè)操作能力,購(gòu)買了有關(guān)實(shí)訓(xùn)的應(yīng)用軟件,使其操作更加的透明化,提高我理解的能力。
c. 電子商務(wù)專業(yè)環(huán)境分析:因電子商務(wù)是一門綜合性較強(qiáng)的學(xué)科,學(xué)校也
配合其開設(shè)的相關(guān)的課程。大一:因剛接觸電子商務(wù),我們學(xué)習(xí)了電子商務(wù)概論,為了跟好的了解如何做生意,國(guó)際貿(mào)易為我們解答,以及相關(guān)的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與商務(wù)英語(yǔ),要想在電子商務(wù)中有好多作為,學(xué)校為組織我們考相關(guān)的資格證書考試,并學(xué)習(xí)資格證書考試所涉及的課程等等。到大二,不僅僅有理論方面的課程,還會(huì)有操作實(shí)訓(xùn)課和創(chuàng)業(yè)課程的開設(shè)。
在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中,我們能根據(jù)實(shí)訓(xùn)軟件更正確的理解B2C、C2C的商城管理,商品分類及運(yùn)作,
3專業(yè)前景分析及就業(yè)機(jī)會(huì)評(píng)估:
21世紀(jì)將進(jìn)入電子商務(wù)時(shí)代,是社會(huì)發(fā)展的必然,我們將別無(wú)選擇地生活在電子商務(wù)的時(shí)代。因此具有很大的發(fā)展前景,在發(fā)展中也出現(xiàn)了很多不同的情況,這對(duì)于我們專業(yè)來(lái)說(shuō)是一個(gè)機(jī)遇也是一個(gè)挑戰(zhàn)。因此做好一份職業(yè)生涯規(guī)劃,能讓我們更好地了解自己 ,更好的把握未來(lái),面對(duì)個(gè)對(duì)就業(yè)!
電子商務(wù)的不斷發(fā)張,給我們專業(yè)的就業(yè)帶來(lái)了很大的就業(yè)機(jī)會(huì),但隨著發(fā)展,問(wèn)題的出現(xiàn)也給我們專業(yè)提出了更高的要求。隨著網(wǎng)絡(luò)的普及,重視網(wǎng)絡(luò)的程度也在不斷的加大。但就安徽的電子商務(wù)發(fā)展來(lái)看,還沒(méi)有完全的發(fā)展起來(lái),可以說(shuō)安徽的電子商務(wù)就業(yè)的潛力是很大的,也就說(shuō)明著很多企業(yè)在電子商務(wù)的了解還不夠,我們必須努力才能讓企業(yè)都逐步接受這一種商務(wù)方式。
4 具體規(guī)劃:
a 短期規(guī)劃:大一下學(xué)期即將結(jié)束,面對(duì)已過(guò)的時(shí)間是無(wú)法挽回的,但在未逝的時(shí)間里做結(jié)合對(duì)自己的認(rèn)識(shí)做出規(guī)劃,以更好的實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。
1. 大一的暑假準(zhǔn)備找一份有關(guān)電子商務(wù)有關(guān)的工作,然而,在大一期間,我參加的信息化辦公工程師技能考試,拿到這一證,在加上對(duì)電子商務(wù)的認(rèn)識(shí),幾實(shí)訓(xùn)操作,更能保證我的就業(yè)
2.對(duì)于大二的準(zhǔn)備:大二是我們理論教育的最后一年,也是電子商務(wù)專業(yè)主課程開設(shè)的一年。所以,再次要更加努力的學(xué)好專業(yè)課程,要把電子商務(wù)管理新視
角更加的理解透徹,以便于大二下半年考助理電子商務(wù)師資格證書做準(zhǔn)備。在此期間 ,還要做好兼職,積累更多的經(jīng)驗(yàn),為大三實(shí)習(xí)做好準(zhǔn)備。
3.大三是踏出校園,面對(duì)社會(huì)的一年,實(shí)習(xí)是我們找到好工作的開始。因此,你在尋找實(shí)習(xí)崗位時(shí),要看看你所找的職業(yè)你能否勝任,是否已最好的狀態(tài)投入到工作中。尋找一份你能勝任,又能熱愛(ài)的工作同時(shí),拿到自己的大專畢業(yè)證書,提高自己的學(xué)歷。
b 長(zhǎng)期規(guī)劃:未來(lái)十年
職業(yè)目標(biāo):高級(jí)電子商務(wù)管理人才
能力目標(biāo):高級(jí)電子商務(wù)人才,是一種人才具備電子商務(wù)項(xiàng)目整體操作能力,具備較豐富的電子商務(wù)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),此類人才目前極度短缺,公司一旦能夠成功引進(jìn),可快速進(jìn)入角色,避免浪費(fèi)時(shí)間、金錢、精力。因此,在成為高級(jí)管理人才的前 在不斷克服自身缺點(diǎn)的基礎(chǔ)上,學(xué)好扎實(shí)的管理專業(yè)知識(shí),并最終形成一套自己的管理理念;提高自己的演講水平;通過(guò)不斷實(shí)踐提高組織、領(lǐng)導(dǎo)能力;善于溝通尤其是與公司決策層;能從容應(yīng)付各種突發(fā)事件,通過(guò)不斷加強(qiáng)自身的交際能力,形成廣泛的社交范圍。
c 晚期規(guī)劃:
通過(guò)不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)和持之以恒地學(xué)習(xí),且學(xué)習(xí)的內(nèi)容必須聚焦,力爭(zhēng)在電子商務(wù)管理的方面成為專家,塑造個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)力最終形成 知識(shí)創(chuàng)新。
使自己的職業(yè)轉(zhuǎn)型,如擔(dān)任電子商務(wù)培訓(xùn)師、電子商務(wù)管理咨詢師、電子商務(wù) 學(xué)術(shù)專家等職業(yè)
5總結(jié)
電子商務(wù)是一個(gè)發(fā)展?jié)摿艽蟮男屡d職業(yè),不僅僅是國(guó)家政策的支持,還因?yàn)樗且婚T綜合性很強(qiáng)的學(xué)科,他涉及的領(lǐng)域廣。因此,在總體不變的情況下,根據(jù)事實(shí)的變化,作出相應(yīng)的調(diào)整,不要因?yàn)閴毫^(guò)大而放棄自己的規(guī)劃,放棄自己的理想,不時(shí)的拿出自己的職業(yè)生涯規(guī)劃書看看,激勵(lì)自己,實(shí)現(xiàn)人生的理想。
大學(xué)生個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃13
一、自我認(rèn)知
透過(guò)人才測(cè)評(píng)分析結(jié)果以及本人對(duì)自我的認(rèn)識(shí)、朋友對(duì)我的評(píng)價(jià),我認(rèn)真的認(rèn)知了自我。
1、職業(yè)興趣:研究型,期望日后能在科研方面工作。
2、職業(yè)潛力:邏輯推理的潛力相比較較強(qiáng),而信息分析潛力也不錯(cuò)的,比較喜歡對(duì)復(fù)雜的事務(wù)進(jìn)行思考,將復(fù)雜事物簡(jiǎn)化。
3、個(gè)人特質(zhì):喜歡追求各種不明確的目標(biāo);觀察力強(qiáng),工作自覺(jué)、熱情,能夠吃苦耐勞;主張少說(shuō)多做;愛(ài)學(xué)習(xí);喜歡獨(dú)立工作。
4、職業(yè)價(jià)值觀:基于家庭條件,首先思考待遇較高的工作,對(duì)所選取的職業(yè)要有能從中不斷學(xué)習(xí)并獲得新知識(shí)的機(jī)會(huì);當(dāng)然,如果沒(méi)有工資收入限制,我會(huì)先思考自我最喜歡的工作,同時(shí)思考這份工作是否能實(shí)現(xiàn)自我的目標(biāo)或者自我的理想;最后,也思考這份工作我是否適宜去做,我的潛力是否能勝任,等等的一些相關(guān)的問(wèn)題。
5、勝任潛力:
1)潛力優(yōu)勢(shì):頭腦靈活,有較強(qiáng)的上進(jìn)心,邏輯推理潛力比較強(qiáng);相信自我行,能全神貫注,能夠客觀地分析和處理問(wèn)題,對(duì)自我要求嚴(yán)格,經(jīng)常制定目標(biāo)。
2)潛力劣勢(shì):一件事做第二遍定會(huì)出錯(cuò);做事過(guò)于理性,而有時(shí)候就應(yīng)是按常規(guī)出牌的;有嚴(yán)重的個(gè)人中心主義,有時(shí)聽不進(jìn)別人的勸導(dǎo)。
自我分析小結(jié):
我認(rèn)為自我明確職業(yè)興趣及方向,有必須的潛力優(yōu)勢(shì),但是也有必須的潛力劣勢(shì),所以要發(fā)揮自我的優(yōu)勢(shì),培養(yǎng)自我不夠的潛力。平時(shí)要多對(duì)自我的不足進(jìn)行強(qiáng)化的訓(xùn)練,譬如,要多練練寫作,多看一些課外書,拓寬自我的視野,等等。
二、職業(yè)認(rèn)知與決策
職業(yè)認(rèn)知
1、家庭環(huán)境分析:
家庭經(jīng)濟(jì)潛力僅能維持正常的生活,我的學(xué)習(xí)費(fèi)用為全額貸款。我的父母親的工作不夠穩(wěn)定,所以經(jīng)濟(jì)收入不穩(wěn)定。家庭文化氛圍一般,姐姐從醫(yī),妹妹鋼琴?gòu)椀貌诲e(cuò),父母親均未完成九年義務(wù)教育,但支持我們最低完成大學(xué)教程。
2、學(xué)校環(huán)境分析:
我就讀于天津醫(yī)科大學(xué),生活環(huán)境一般,教學(xué)設(shè)施齊全,且比較先進(jìn),教學(xué)水平也較先進(jìn),只是學(xué)校更重視研究生,我們本科生不受重視;所在預(yù)防醫(yī)學(xué)系雖不是全校最好的學(xué)科,但專業(yè)課的科目開設(shè)受到一致好評(píng),畢業(yè)的就業(yè)率百分百;教學(xué)質(zhì)量高,師資雄厚,總的來(lái)說(shuō),整體教學(xué)還是在不錯(cuò)的。
3、社會(huì)環(huán)境分析:
我國(guó)人才的競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,大學(xué)生就業(yè)難、失業(yè)率居高不下等等,都使我們的就業(yè)環(huán)境看起來(lái)不容樂(lè)觀,而此刻大學(xué)生畢業(yè)漸漸增多,而且需求量漸飽和,有些地域還存在性別歧視,女性就業(yè)前景不是很好。但是,政府愈來(lái)愈重視預(yù)防專業(yè),我正在提高自我的專業(yè)才能,以在千萬(wàn)應(yīng)聘者中脫穎而出。
4、職業(yè)環(huán)境分析:
在我國(guó),由于預(yù)防醫(yī)學(xué)為新興專業(yè),這方面的人才需求量目前很大,社會(huì)分工還行,前景不錯(cuò),但也因此,專業(yè)知識(shí)技能不夠發(fā)達(dá),(要干實(shí)事最好去國(guó)外進(jìn)修發(fā)展),報(bào)酬也不高。
5、行業(yè)環(huán)境分析:
將來(lái)我期望進(jìn)CDC工作。預(yù)防醫(yī)學(xué)目前還處于幼童期,不夠壯大;但就業(yè)范圍比較廣,此刻的醫(yī)藥、食品、衛(wèi)生等方面均可,容易找工作,只是待遇不高,且國(guó)內(nèi)此類高端人才及技術(shù)缺乏;但是經(jīng)歷非典、禽流感、甲流及此時(shí)正猖獗的麻疹(年年猖獗)后,國(guó)家越來(lái)越重視預(yù)防,正提倡培養(yǎng)該方面人才,全國(guó)各地都逐漸設(shè)立有CDC;此刻自我多考些證,以更易游刃于上述就業(yè)范圍。
職業(yè)決策
綜合前面的自我認(rèn)知和職業(yè)認(rèn)知這兩部分的資料,我得出本人的職業(yè)定位的SWOT分析如下:
內(nèi)部因素:優(yōu)勢(shì)因素(S)弱勢(shì)因素(W)
頭腦靈活,邏輯推理潛力較強(qiáng)具有個(gè)人中心主義,頑固。
具有創(chuàng)造力,認(rèn)真,負(fù)責(zé)不喜歡模式化工作,偶爾會(huì)有厭倦心理。
有毅力,觀察力強(qiáng)。
外部因素:機(jī)會(huì)因素(O)威脅因素(T)
新興專業(yè)的工作崗位相對(duì)社會(huì)環(huán)境不斷變化,疾病預(yù)防發(fā)競(jìng)爭(zhēng)激烈,就業(yè)形勢(shì)日益嚴(yán)峻。
當(dāng)前的發(fā)展前景較大。
結(jié)論:
1)職業(yè)目標(biāo):
我根據(jù)自我的職業(yè)興趣和個(gè)人潛力,最終成為一名在預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)的科研工作者。
2)職業(yè)的發(fā)展路徑:
考多種證——CDC工作者——進(jìn)華中研究院
三、計(jì)劃與途徑:
1、大學(xué)期間:20xx年~20xx年。
1)大四、五學(xué)好各科專業(yè)知識(shí),掌握預(yù)防醫(yī)學(xué)的基本知識(shí)。
2)大四前英語(yǔ)6級(jí)爭(zhēng)取過(guò)600分,用心考托福,期望能用英語(yǔ)與外國(guó)人自由交談。
3)大四前考取全國(guó)計(jì)算機(jī)二級(jí)證書。
4)大三開始業(yè)余學(xué)習(xí)韓語(yǔ),期望能用韓語(yǔ)和商務(wù)伙伴自如溝通。
5)假期實(shí)習(xí)(和本人專業(yè)相貼合的)積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。
2、大學(xué)畢業(yè)的五年:20xx年~20xx年(隨機(jī)應(yīng)變)
1)若考上研究生,則繼續(xù)勤奮學(xué)習(xí)。
2)去CDC工作。
3)進(jìn)科研院。
4)去國(guó)外留學(xué),學(xué)習(xí)本專業(yè),繼續(xù)深造。
5)去國(guó)外工作。
3、長(zhǎng)期計(jì)劃:
1)在努力工作之余,不斷學(xué)習(xí)各方面的知識(shí),增長(zhǎng)各方面見(jiàn)識(shí)。
2)堅(jiān)持鍛煉身體。
3)汲取他人各種優(yōu)點(diǎn),不斷發(fā)現(xiàn)自我的不足,并不大的予以改正,不斷提高自身的修養(yǎng)。
4)擴(kuò)大自我的交際圈,享受友誼。
大學(xué)生個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃14
一、xxx大學(xué)畢業(yè)后的十年規(guī)劃(20xx年-20xx年,20歲至30歲)
美好愿望:事業(yè)有成,家庭幸福
方向:企業(yè)高級(jí)管理人員
總體目標(biāo):完成碩士、博士的學(xué)習(xí),進(jìn)入希賽網(wǎng),成為高層管理者。
進(jìn)展情況:讀完碩士,進(jìn)入一家互聯(lián)網(wǎng)企業(yè),想繼續(xù)攻讀博士學(xué)位。
二、社會(huì)環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析(十年規(guī)劃)
1、社會(huì)一般環(huán)境
中國(guó)政治穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟(jì)一體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟(jì)發(fā)展有強(qiáng)勁的勢(shì)頭,加入WTO后,會(huì)有大批的外國(guó)企業(yè)進(jìn)入中國(guó)市場(chǎng),中國(guó)的企業(yè)也將走出國(guó)門。
2、管理職業(yè)特殊社會(huì)環(huán)境
由于中國(guó)的管理科學(xué)發(fā)展較晚,管理知識(shí)大部分源于國(guó)外,中國(guó)的企業(yè)管理還有許多不完善的地方。中國(guó)急需管理人才,尤其是經(jīng)過(guò)系統(tǒng)培訓(xùn)的高級(jí)管理人才。因此企業(yè)管理職業(yè)市場(chǎng)廣闊。
要在中國(guó)發(fā)展企業(yè),必須要適合中國(guó)的國(guó)情,這就要求管理的科學(xué)性與藝術(shù)性和環(huán)境動(dòng)態(tài)適應(yīng)相結(jié)合。因此,受中國(guó)市場(chǎng)吸引進(jìn)入的大批外資企業(yè)都面臨著本土化改造的任務(wù)。這就為準(zhǔn)備去外企做管理工作的人員提供了很多機(jī)會(huì)。
三、行業(yè)環(huán)境分析和企業(yè)分析
1、行業(yè)分析
本人所在xx公司為本地軟件企業(yè),兼做互聯(lián)網(wǎng)。由于計(jì)算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展,商務(wù)運(yùn)作逐漸全球化,互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)在近年來(lái)得到迅猛的發(fā)展。
2、企業(yè)分析(略)
四、個(gè)人分析與角色建議
1、個(gè)人分析
(1)自身現(xiàn)狀:英語(yǔ)水平出眾,能流利溝通;法律專業(yè)扎實(shí),精通經(jīng)貿(mào)知識(shí);具有較強(qiáng)的人際溝通能力;思維敏捷,表達(dá)流暢;在大學(xué)期間長(zhǎng)期擔(dān)任學(xué)生干部,有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力;有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)愿望和能力。
(2)測(cè)評(píng)結(jié)果(略)
2、角色建議
父親:“要不斷學(xué)習(xí),能力要強(qiáng)”;“工作要努力,有發(fā)展,要在大城市,方便我們退休后
搬來(lái)一起居住生活。”
母親:“工作要上進(jìn),婚姻不要誤!
老師:“聰明、有上進(jìn)心、單純、乖巧”,缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)!
同學(xué):“有較強(qiáng)的工作能力”,“適合做白領(lǐng)”。
……
五、職業(yè)目標(biāo)分解與組合
職業(yè)目標(biāo):希賽網(wǎng)高級(jí)管理人員。
1、20xx年-20xx年
成果目標(biāo);通過(guò)實(shí)踐學(xué)習(xí),總結(jié)出適合當(dāng)代中國(guó)國(guó)情的企業(yè)管理理論
學(xué)歷目標(biāo):碩士研究生畢業(yè),取得碩士學(xué)位;取得律師從業(yè)資格、通過(guò)GRE和英語(yǔ)高級(jí)口譯考試
職務(wù)目標(biāo):互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)商務(wù)助理
能力目標(biāo):具備在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域從事具體法律工作的理論基礎(chǔ),通過(guò)實(shí)習(xí)具有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn);接觸了解涉外商務(wù)活動(dòng);英語(yǔ)應(yīng)用能力具備權(quán)威資格認(rèn)證;有一定的科研能力,發(fā)表5篇以上論文。
經(jīng)濟(jì)目標(biāo):在校期間兼職,年收入1萬(wàn)元;商務(wù)助理年薪5萬(wàn)
2、20xx年-20xx年
學(xué)歷目標(biāo):通過(guò)系統(tǒng)分析師考試
職務(wù)目標(biāo):希賽網(wǎng)部門經(jīng)理
能力目標(biāo):熟練處理本職務(wù)工作,工作業(yè)績(jī)?cè)谕?jí)同事中居于突出地位;熟悉外資企業(yè)運(yùn)作機(jī)制及企業(yè)文化,能與公司上層進(jìn)行無(wú)阻礙地溝通。
經(jīng)濟(jì)目標(biāo):年薪xx萬(wàn)
3、20xx年-20xx年
學(xué)歷目標(biāo):攻讀并取得博士學(xué)位
職務(wù)目標(biāo):希賽網(wǎng)高級(jí)管理人員,大學(xué)的外聘講師
能力目標(biāo):科研能力突出,在國(guó)外權(quán)威刊物發(fā)表論文;形成自己的管理理念,有很高的演講水平,具備組織、領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)團(tuán)隊(duì)的能力;與公司決策層有直接流暢的溝通;具備應(yīng)付突發(fā)事件的心理素質(zhì)和能力;有廣泛的社交范圍,在業(yè)界有一定的知名度。
經(jīng)濟(jì)目標(biāo):年薪25萬(wàn)
六、成功標(biāo)準(zhǔn)
我的成功標(biāo)準(zhǔn)是個(gè)人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。
只要自己盡心盡力,能力也得到了發(fā)揮,每個(gè)階段都有了切實(shí)的自我提高,即使目標(biāo)沒(méi)有實(shí)現(xiàn)(特別是收入目標(biāo))我也不會(huì)覺(jué)得失敗,給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。
為了家庭犧牲職業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),我認(rèn)為是可以理解的。在28歲之前一定要有自己的家庭。
七、與目標(biāo)、成功標(biāo)準(zhǔn)相比,存在的差距
差距:
1、跨國(guó)企業(yè)先進(jìn)的管理理念和豐富的管理經(jīng)驗(yàn);
2、作為高級(jí)職業(yè)經(jīng)理人所必備的技能、創(chuàng)新能力;
3、快速適應(yīng)能力欠缺;
4、身體適應(yīng)能力有差距。
5、社交圈太窄。
八、縮小差距的方法與實(shí)施方案
1、教育培訓(xùn)方法
(1)充分利用碩士研究生畢業(yè)前在校學(xué)習(xí)的時(shí)間,為自己補(bǔ)充所需的知識(shí)和技能。包括參與社會(huì)團(tuán)體活動(dòng)、廣泛閱讀相關(guān)書籍、選修、旁聽相關(guān)課程、報(bào)考技能資格證書等;時(shí)間:20xx年7月以前。
(2)充分利用公司給員工提供的培訓(xùn)機(jī)會(huì),爭(zhēng)取更多的培訓(xùn)機(jī)會(huì);時(shí)
間:長(zhǎng)期。
(3)攻讀管理學(xué)博士學(xué)位;時(shí)間:五年以內(nèi)。
2、討論交流方法
(1)在校期間多和老師、同學(xué)討論交流,畢業(yè)后選擇和其中某些人經(jīng)常進(jìn)行交流。
(2)在工作中積極與直接上司溝通、加深了解;利用校友眾多的優(yōu)勢(shì),參加校友聯(lián)誼活動(dòng),經(jīng)常和他們接觸、交流。
3、實(shí)踐鍛煉方法
(1)鍛煉自己的注意力,在嘈雜的環(huán)境里也能思考問(wèn)題,正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識(shí)地進(jìn)行自我訓(xùn)練。
(2)養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習(xí)慣。每天保證睡眠6-8小時(shí),每周鍛煉三次以上。
(3)充分利用自身的工作條件擴(kuò)大社交圈、重視同學(xué)交際圈、重視和每個(gè)人的交往,不論身份貴賤和親疏程度
大學(xué)生個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃15
一、前言。
大學(xué)是人生中最富有青春活力的階段,也是一個(gè)人充分培養(yǎng)興趣提高綜合素質(zhì)的好時(shí)期。從進(jìn)入大學(xué)的那一刻起,我們的生活目標(biāo)就由為充斥著激情夢(mèng)想的六月拼搏變成了為自己未來(lái)的職業(yè)儲(chǔ)備足夠的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。豐富多彩的大學(xué)生活令人眼花繚亂,而沒(méi)有了家長(zhǎng)與老師的束縛,往往會(huì)在初入象牙塔時(shí)迷失方向,大學(xué)生活過(guò)的渾渾噩噩,找不到自己未來(lái)發(fā)展的方向。
通過(guò)對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃課程的學(xué)習(xí),我意識(shí)到職業(yè)規(guī)劃能讓我們明確自己未來(lái)的職業(yè)目標(biāo),并以實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)的要求時(shí)刻約束自己,給自己尋求更加專業(yè)的知識(shí)和豐富經(jīng)驗(yàn)的動(dòng)力。進(jìn)行正確合理的職業(yè)生涯規(guī)劃,讓自己今后兩年半甚至更久的將來(lái)所要走的路清楚的擺在面前,讓自己的生活不再迷茫,是我身為一名大二學(xué)生的當(dāng)務(wù)之急。
二、自我認(rèn)知
。ㄒ唬㏒WOT分析
1、自身優(yōu)勢(shì):樂(lè)觀開朗充滿信心,具有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),責(zé)任心強(qiáng)。并且我認(rèn)為現(xiàn)在還年輕,正處于學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期,還有很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),我可以通過(guò)自己的不斷努力,用邊際產(chǎn)出正處于頂峰的時(shí)間來(lái)一點(diǎn)一滴地?fù)Q取自己在專業(yè)知識(shí)、心理素質(zhì)等各方面的優(yōu)勢(shì)。2、自身劣勢(shì):第一、從事金融行業(yè)需要很好的數(shù)學(xué)基礎(chǔ),這體現(xiàn)在金融中涉及各種資產(chǎn)的定價(jià)、風(fēng)險(xiǎn)的計(jì)算等等,面對(duì)金融行業(yè)的數(shù)學(xué)高要求和自己薄弱的數(shù)學(xué)功底,這就形成了我的劣勢(shì)之一。第二、金融是一個(gè)需要無(wú)限想象力的行業(yè),需要人們?nèi)ゲ粩噙\(yùn)用想象力去創(chuàng)新,把各種資產(chǎn)組合配對(duì),分散風(fēng)險(xiǎn),提高收益,我察覺(jué)到了自己在這方面的不足。
3、機(jī)會(huì):隨著中國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)改革的不斷深化,信貸業(yè)的發(fā)展必然有長(zhǎng)期利好的趨勢(shì),所以金融行業(yè)的前景可謂是一片光明。
4、威脅:從事金融行業(yè)的威脅來(lái)自于國(guó)內(nèi)的教育深化,也就是國(guó)內(nèi)人才市場(chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng),還有世界扁平化后,來(lái)自全球各個(gè)角落金融人才對(duì)于稀缺金融崗位的激烈角逐。
。ǘ㏒WOT分析結(jié)論:通過(guò)SWOT分析,我對(duì)自己的優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì)做出了定性的分析,又通過(guò)對(duì)金融行業(yè)的機(jī)會(huì)和威脅的分析,我清楚地了解了從事金融領(lǐng)域職業(yè)的前景和挑戰(zhàn),接下來(lái)就能做出未來(lái)5年的具體職業(yè)生涯規(guī)劃了。
“吃得苦中苦,方為人上人!边@是我父親教會(huì)我的第一句名言,也是陪我一次次克服成長(zhǎng)經(jīng)理的困難的信念。再大的風(fēng)浪,只要有不怕困難的勇氣和為理想拼搏的勇氣,我都可以堅(jiān)持。我認(rèn)為,生活的意義在于不斷的為社會(huì)、他人創(chuàng)造出價(jià)值。每個(gè)人都是社會(huì)的一分子,從小到大,從社會(huì)中汲取了太多的養(yǎng)料,因此,在自己力所能及之時(shí),就應(yīng)該回報(bào)社會(huì)。哪怕僅僅是為社會(huì)的建設(shè)增一塊磚,加一塊瓦,也是你生存意義的體現(xiàn)。
我對(duì)于金融有著極其深厚的喜愛(ài),在這個(gè)專業(yè)能夠以極大的熱情去學(xué)習(xí)。
性格特點(diǎn):
優(yōu)點(diǎn):我是一個(gè)性格比較內(nèi)向的人,時(shí)間關(guān)念非常強(qiáng),做事有條理、有計(jì)劃、有責(zé)任心。我喜歡讀文學(xué)氣息強(qiáng)烈的書刊,逐漸形成了較強(qiáng)的分析、理解能力。為人處事講究原則,有較強(qiáng)的關(guān)察力,做事認(rèn)真、仔細(xì)。待人真誠(chéng),誠(chéng)實(shí)。其次由于多年的學(xué)習(xí)使我培養(yǎng)了較強(qiáng)的上進(jìn)心,接受能力強(qiáng)。再次我處事自信、認(rèn)真、有主見(jiàn),不怕辛苦。最后,我有較高的團(tuán)隊(duì)精神,大局意識(shí)并具有一定的親和力。
缺點(diǎn):
職業(yè)興趣:我樂(lè)于助人和與人打交道,喜歡從事對(duì)他人進(jìn)行傳授、培訓(xùn)、幫助等方面的服務(wù)工作。并且我尊重和規(guī)章制度,喜歡有秩序的、安穩(wěn)的生活,我細(xì)心而有條理。
由此,我認(rèn)為我適合當(dāng)一名教師或者企事業(yè)單位人員。根據(jù)我所學(xué)習(xí)的專業(yè)和興趣,我認(rèn)為銀行和保險(xiǎn)業(yè)就是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。
職業(yè)能力:一定的職業(yè)能力是勝任某種職業(yè)崗位的必要條件,我認(rèn)為我所具有的能力恰好適用于銀行和保險(xiǎn)行業(yè)人員的工作。
首先我有一定的個(gè)人能力,是一個(gè)愛(ài)崗敬業(yè)、對(duì)工作負(fù)責(zé)、注重細(xì)節(jié)的人。并且愿意發(fā)揮自己的感染力和說(shuō)服力引導(dǎo)別人,并具有很好的親和力。其次我有很好的社會(huì)能力,團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力強(qiáng)、善于溝通。工作中能夠協(xié)同他人共同完成工作,對(duì)他人公正寬容,具有準(zhǔn)確裁定事物的判斷力和自律能力。
職業(yè)價(jià)值觀:我希望我對(duì)我的工作既感興趣又希望它能滿足我的高標(biāo)準(zhǔn),實(shí)現(xiàn)雙贏。
三、專業(yè)就業(yè)方向及前景分析
我現(xiàn)在所學(xué)的專業(yè)是金融學(xué),主要研究如何在不確定的條件下稀缺資源進(jìn)行跨時(shí)期的分配。主要培養(yǎng)具有金融保險(xiǎn)理論基礎(chǔ)知識(shí)和掌握金融保險(xiǎn)業(yè)務(wù)技術(shù),能夠運(yùn)用經(jīng)濟(jì)學(xué)一般方法分析金融保險(xiǎn)活動(dòng)、處理金融保險(xiǎn)業(yè)務(wù),有一定綜合判斷和創(chuàng)新能力,能夠在中央銀行、商業(yè)銀行、政策性銀行、證券公司、人壽保險(xiǎn)公司、財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)公司、再保險(xiǎn)公司、信托投資
公司、金融租賃公司、金融資產(chǎn)公司、集團(tuán)財(cái)務(wù)公司、投資基金公司及金融教育部門工作的高級(jí)專門人才。
金融專業(yè)的就業(yè)方向主要是:
。ㄒ唬┥虡I(yè)銀行,包括四大行和股份制商行、城市商業(yè)銀行、外資銀行國(guó)內(nèi)分支機(jī)構(gòu)。
(二)證券公司,含基金管理公司;上交所、深交所、期交所。
。ㄈ┬磐型顿Y公司、金融投資控股公司、投資咨詢顧問(wèn)公司、大型企業(yè)財(cái)務(wù)公司。
(四)金融控股集團(tuán)、四大資產(chǎn)管理公司、金融租賃、擔(dān)保公司。
。ㄎ澹┍kU(xiǎn)公司、保險(xiǎn)經(jīng)紀(jì)公司。
。┲醒耄ㄈ嗣瘢┿y行、銀行業(yè)監(jiān)督管理委員會(huì)、證券業(yè)監(jiān)督管理委員會(huì)、保險(xiǎn)業(yè)監(jiān)督管理委員會(huì),這是金融業(yè)監(jiān)督管理機(jī)構(gòu)。
。ㄆ撸﹪(guó)家開發(fā)銀行、中國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展銀行等政策性銀行。
(八)社;鸸芾碇行幕蛏绫>,通常為保險(xiǎn)方向。
。ň牛﹪(guó)家公務(wù)員序列的政府行政機(jī)構(gòu)如財(cái)政、審計(jì)、海關(guān)部門等;高等院校金融財(cái)政專業(yè)教師;研究機(jī)構(gòu)研17咳嗽薄17
(十)上市(或欲上市)股份公司證券部、財(cái)務(wù)部、證券事務(wù)代表、董事會(huì)秘書處等
現(xiàn)在席卷全世界的金融危機(jī),我認(rèn)為對(duì)于金融學(xué)及相關(guān)學(xué)科的人來(lái)說(shuō),我認(rèn)為既是挑戰(zhàn)又是機(jī)遇。盡管眾所周知,美國(guó)華爾街的無(wú)數(shù)大的銀行在本次金融危機(jī)中極少幸免,致使許多昔日高薪人士現(xiàn)在處于失業(yè)狀態(tài)。可是大家也許忽略了這個(gè)問(wèn)題,每次經(jīng)濟(jì)危機(jī),最先感知和影響的是金融,而最先走出危機(jī),迅速恢復(fù)的也是金融業(yè),那時(shí)急需的通過(guò)本次危機(jī)吸取教訓(xùn),建立更完善的金融體系,更需要大量的人才。所以,我認(rèn)為,未來(lái)幾年內(nèi),仍是金融學(xué)者展現(xiàn)自己,大顯身手的機(jī)會(huì)。而且,只要自己有足夠的知識(shí)實(shí)踐儲(chǔ)備,把自己培養(yǎng)成社會(huì)需要的人才,無(wú)論出于什么樣的情勢(shì)下,都會(huì)有所作為。
四、職業(yè)定位
通過(guò)在職業(yè)生涯規(guī)劃課對(duì)比霍蘭德測(cè)驗(yàn)量表進(jìn)行職業(yè)興趣和能力特長(zhǎng)的分析,我對(duì)自己的職業(yè)定位有了一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)。用霍蘭德職業(yè)傾向測(cè)試得知,我屬于傳統(tǒng)型的人。喜歡按計(jì)劃辦事,細(xì)心,有條理,習(xí)慣接受他人的指揮和指導(dǎo),
五、目標(biāo)及實(shí)施策略
學(xué)歷目標(biāo):金融本科學(xué)士學(xué)位
職業(yè)發(fā)展策略:畢業(yè)后進(jìn)入一家銀行
職業(yè)發(fā)展路徑:柜員——綜合柜員——大堂經(jīng)理——支行副行長(zhǎng)
成果目標(biāo):
職業(yè)目標(biāo):
大學(xué)期間:
具體步驟:
大二下學(xué)期:認(rèn)真學(xué)好專業(yè)課程(證券投資部分)、CET四級(jí)、會(huì)計(jì)從業(yè)資格證。
第二、從現(xiàn)在開始復(fù)習(xí)高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)和概率與數(shù)理統(tǒng)計(jì)這些基礎(chǔ)的數(shù)學(xué)知識(shí),為自己打下扎實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)。
大二暑假:爭(zhēng)取到相關(guān)企業(yè)的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),使自己初步了解工作環(huán)境,總結(jié)需要的素質(zhì)及能力。
大三上:CET6、計(jì)算機(jī)二級(jí)、證券從業(yè)、銀行從業(yè)、下、理財(cái)規(guī)劃師三級(jí)。第一、考取證券從業(yè)資格證,銀行從業(yè)資格證等推開金融門縫的敲門磚。
大三暑假:積極尋找實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),積累經(jīng)驗(yàn)
大四:準(zhǔn)備畢業(yè)論文,積極參加工作。將重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到社會(huì)上到工作上,開始投簡(jiǎn)歷面試直至被錄取。
崗位專用能力:
專業(yè)核心能力:
行業(yè)通用能力:
社會(huì)適應(yīng)能力:假期參加與自己專業(yè)相關(guān)的實(shí)習(xí)工作,累計(jì)工作經(jīng)驗(yàn),在實(shí)際操作中學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)。
五、計(jì)劃實(shí)施方案
英語(yǔ)考級(jí)少達(dá)到六級(jí)水平。
始積極準(zhǔn)備專接本的相關(guān)考試內(nèi)容。
六、結(jié)束語(yǔ)。
經(jīng)過(guò)半學(xué)期的職業(yè)規(guī)劃課程學(xué)習(xí),王老師讓有點(diǎn)茫然的我看清了未來(lái)的路,對(duì)自己將來(lái)的要做什么,該做什么,想成為什么樣的人,該怎樣實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)規(guī)劃。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,我相信,經(jīng)過(guò)自己的努力和拼搏,我的未來(lái)一定會(huì)是一片光明!
通過(guò)對(duì)自身的層層透視,奮斗目標(biāo)的初步確立,外部環(huán)境的利好利空分析,籠罩在我未來(lái)彼岸之前的濃霧被驅(qū)散了許多,漸漸地,我看到了來(lái)自彼岸隱隱約約的光明,這絲光亮喚起了靈魂深處的青春熱血,使我興奮不已,我感到,我的熱血能夠使迷霧蒸發(fā),用不了都久,我就能沐浴在彼岸的溫暖陽(yáng)光中!
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