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職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃

時(shí)間:2021-03-23 10:00:35 職業(yè)規(guī)劃 我要投稿

【精選】職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃范文匯總9篇

  無情的時(shí)光老人像一陣寒風(fēng),走得無聲又匆匆,我們又將會(huì)有新的際遇,寫一份職業(yè)規(guī)劃,為接下來的工作做準(zhǔn)備吧!相信大家又在為寫職業(yè)規(guī)劃犯愁了吧!下面是小編整理的職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃9篇,歡迎大家分享。

【精選】職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃范文匯總9篇

職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇1

  1、社會(huì)環(huán)境分析

  中國(guó)政治穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟(jì)一體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟(jì)發(fā)展有強(qiáng)勁的勢(shì)頭,加入WTO后,會(huì)有大批的外國(guó)企業(yè)進(jìn)入中國(guó)市場(chǎng),中國(guó)的企業(yè)也將走出國(guó)門。目前社會(huì)對(duì)于通信類人才需要還是比較大的,特別是我國(guó)的通信技術(shù)還不是很先進(jìn)的情況下,具有一定能力的高水平畢業(yè)生一定會(huì)得到企業(yè)的青睞。所以說在校加強(qiáng)通信方面的專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí),會(huì)在就業(yè)時(shí)有一定的專業(yè)優(yōu)勢(shì)。

  2、職業(yè)環(huán)境分析

 。1)行業(yè)分析(IT):

  二十一世紀(jì)進(jìn)入信息時(shí)代,席卷全球的信息科技給人類的生產(chǎn)和生活方式帶來了深刻的變革,信息產(chǎn)業(yè)已成為推動(dòng)國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)之一,人們對(duì)電子產(chǎn)品的要求高,首先是產(chǎn)品的質(zhì)量好,服務(wù)到位。

  所以在電器銷售行業(yè),取得消費(fèi)者的信任是至關(guān)重要的,當(dāng)今沒有多少企業(yè)是在真正的做“服務(wù)”,從營(yíng)銷觀念的角度出發(fā),連市場(chǎng)營(yíng)銷的觀念沒有達(dá)到,當(dāng)今電器產(chǎn)品營(yíng)銷服務(wù)人才的機(jī)會(huì)很多。

  2)職業(yè)分析

  當(dāng)今的消費(fèi)者有關(guān)電子的消費(fèi)知識(shí)在增長(zhǎng),挑選的余地也很大,僅僅能說會(huì)道、熱情周到的服務(wù)已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能如早期一樣獲得消費(fèi)者的信任。應(yīng)該如何進(jìn)行市場(chǎng)的開拓,培養(yǎng)重視的客戶?所以,將專業(yè)知識(shí)與營(yíng)銷技巧結(jié)合,成為我的選擇。

職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇2

  職業(yè)生涯是一個(gè)人一生中所有與職業(yè)相聯(lián)系的行為與活動(dòng),以及相關(guān)的態(tài)度、價(jià)值觀、愿望等的連續(xù)性經(jīng)歷的過程,也是一個(gè)人一生中職業(yè)、職位的變遷及工作理想的實(shí)現(xiàn)過程。

  我們要想在未來職業(yè)生涯中獲得成功,首先應(yīng)該確定一個(gè)切合實(shí)際的職業(yè)定位和職業(yè)目標(biāo),并且把目標(biāo)進(jìn)行分解,然后設(shè)計(jì)出合理的職業(yè)生涯規(guī)劃圖,并且付諸行動(dòng),經(jīng)過不斷努力和調(diào)整,直到最后實(shí)現(xiàn)我們的職業(yè)發(fā)展目標(biāo),獲得人生的最大成功。

  成功是要付出代價(jià)的。大學(xué)生首先要認(rèn)識(shí)到生涯規(guī)劃的重要意義,職業(yè)生涯活動(dòng)將伴隨我們的大半生,擁有成功的職業(yè)生涯才能實(shí)現(xiàn)完美人生。因此,職業(yè)生涯規(guī)劃具有特別重要的意義。

職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇3

  我們生活在一個(gè)充滿機(jī)遇的社會(huì)中,但我們必須清楚和明確的是,在這個(gè)社會(huì)中同樣有著另外一個(gè)名詞,那就是“挑戰(zhàn)”。我們不得不面對(duì)和接受各種各樣的挑戰(zhàn),從而讓自己變得更加優(yōu)秀。規(guī)劃自己的職業(yè)生涯應(yīng)該從現(xiàn)在開始就應(yīng)該深深地根治在我們的腦海中。我始終相信,只有在學(xué)習(xí)中明確了自己的目標(biāo),才能更加迅捷有效地完成自己的人生理想和目標(biāo)。為了用理智代替茫然,用成熟代替無知,讓我們現(xiàn)在就為我們職業(yè)生涯的規(guī)劃努力吧!

  一、個(gè)人盤點(diǎn)

  個(gè)人分析

  我是一個(gè)當(dāng)代大學(xué)生,是家里最大的希望——成為有用之才,平時(shí)與人友好相處群眾基礎(chǔ)較好,親人、朋友、教師關(guān)愛,喜歡創(chuàng)新,動(dòng)手能力較強(qiáng)做事認(rèn)真、投入,“善于思考、厚積薄發(fā)、敢于吃苦、永不言棄”與激勵(lì)自我不斷努力并把規(guī)劃付之實(shí)踐。 我一直相信自己的能力,事實(shí)也告訴我,我的能力和潛力都是很好的。我做事注重細(xì)節(jié),講求效率與效果的統(tǒng)一,善于思考與反思,注重積淀,有較強(qiáng)的適應(yīng)力、執(zhí)行力和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。學(xué)習(xí)新知的能力也很強(qiáng),我相信,不當(dāng)是我,大伙都有自己特長(zhǎng)的一面。

  但缺乏毅力、恒心,學(xué)習(xí)是“三天打漁,兩天曬網(wǎng)”,以致一直不能成為尖子生,有時(shí)多愁善感,沒有成大器的氣質(zhì)和個(gè)性。根據(jù)自我性格的分析,我還存在著很多亟待改善的地方,也許正是這些因素制約著我的前進(jìn)和發(fā)展,因此,我必須緊自己的全力改掉這些壞毛病,使自己得到很好的完善。認(rèn)真的對(duì)待自己的學(xué)習(xí)和工作,有效地控制自己的情緒,無論如何將屬于自己的工作進(jìn)行到最后一刻。在無法得到大家的關(guān)注和重視的時(shí)候,也要本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度完成屬于襲擊的那一份工作和任務(wù)。只有這樣才能擁有快樂的學(xué)習(xí)和工作生活。

  二、過去一年半的盤點(diǎn)

  大學(xué)生活已經(jīng)過去一年半了,這個(gè)時(shí)候做規(guī)劃不同于初來時(shí),就在于對(duì)大學(xué)生活已經(jīng)有了一定的了解。所以在具體規(guī)劃前做一些總結(jié)。

  在這一年半年的時(shí)間里,總體來講過得有些混亂。究其原因,可能在于對(duì)大學(xué)生活的不了解造成了一種盲目,時(shí)間安排的不是很好,學(xué)習(xí)方法也不是最優(yōu)的。

  有時(shí)會(huì)感到一些迷茫,上課不太認(rèn)真,參加的課外活動(dòng)多一些,疏忽的學(xué)習(xí)是最重要的事。今后將充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì),認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力、全面提高綜合素質(zhì),并作為就業(yè)準(zhǔn)備。

  我的未來不是夢(mèng)

  三、未來職業(yè)規(guī)劃

  根據(jù)自己的興趣和所學(xué)專業(yè),本人特對(duì)未來做初步規(guī)劃如下:

  關(guān)于夢(mèng)想:

  常常被問起有什么人生理想,常常無言以對(duì)。我實(shí)在找不到一個(gè)特別具體的事件或成就作為自己的人生的奮斗目標(biāo)。但是對(duì)于生活的期許有很多,愿望有很多。這些期許和愿望一個(gè)個(gè)的讓它們實(shí)現(xiàn)也許就構(gòu)成了我的夢(mèng)想吧。比如,我要讓父母過上更好的生活,不用像現(xiàn)在這么的辛苦。比如,我想“讀萬卷書,走萬里路”,即想讀很多書,去很多地方旅行。我想要有一個(gè)圓滿的家庭和一些真誠(chéng)、要好的朋友。也許歸結(jié)起來就是好好生活,好好的學(xué)習(xí),好好的做個(gè)好人吧。

  完成主要內(nèi)容:

 。1)學(xué)歷、知識(shí)結(jié)構(gòu):提升自身學(xué)歷層次,從?谱呦虮究粕,專業(yè)技能熟練。英語四、六級(jí)爭(zhēng)取拿優(yōu)秀、普通話過級(jí),且拿到英語口語等級(jí)證書,開始接觸社會(huì)、工作、熟悉工作環(huán)境。

 。2)個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系:在這一期間,主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作,加強(qiáng)溝通,虛心求教。

 。3)生活習(xí)慣、興趣愛好:適當(dāng)交際的環(huán)境下,盡量形成比較有規(guī)律的良好個(gè)人習(xí)慣,并參加健身運(yùn)動(dòng),如散步、跳健美操、打羽毛球等。

  長(zhǎng)期規(guī)劃

  1、20xx—20xx充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì),認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力,全面提高個(gè)人綜合素質(zhì),并作為就業(yè)準(zhǔn)備。

  2、20xx—20xx年,熟悉適應(yīng)期:利用3年左右的時(shí)間,經(jīng)過不斷的嘗試努力,初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。

  3、20xx—20xx年,在自己的工作崗位上,踏踏實(shí)實(shí)的貢獻(xiàn)自己的力量,擁有一個(gè)完美的家庭。

  計(jì)劃固然好,但更重要的,在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo),只說不做到頭來都會(huì)是一場(chǎng)空。然而,一個(gè)人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,要靠自己去打拼!是的,腳比路長(zhǎng),遠(yuǎn)方無論多遠(yuǎn),只怕沒有追尋的雙足去抵達(dá)。人生亦是如此,我們不怕目標(biāo)的高遠(yuǎn),只怕沒有追尋的勇氣、熱情、執(zhí)著……只要頭時(shí)時(shí)燃燒著堅(jiān)定的信念,一往無前地進(jìn)行下去,就會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn)————很多所謂的遠(yuǎn)方,其實(shí)并不遙遠(yuǎn)。用我們的熱情和智慧揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,用我們青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音!當(dāng)我們拋棄了迷茫,把握了方向;當(dāng)我們勤字開頭,不懈地?fù)u槳時(shí),命運(yùn)的閘門會(huì)向我們敞開,誘惑的人時(shí)刻也終將到來!

職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇4

  1 自我認(rèn)知………………………………………………………………

  1.1 職業(yè)生涯規(guī)劃測(cè)試……………………………………………

  1.2 360°評(píng)估………………………………………………………

  1.3 自我認(rèn)識(shí)小節(jié)…………………………………………………

  2 職業(yè)認(rèn)知………………………………………………………………

  2.1 外部環(huán)境分析…………………………………………………

  2.2 目標(biāo)職業(yè)分析…………………………………………………

  2.3 職業(yè)素質(zhì)測(cè)評(píng)…………………………………………………

  2.4 SWOT分析………………………………………………………

  2.5 職業(yè)認(rèn)知小節(jié)…………………………………………………

  3 職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)…………………………………………………………

  3.1 確定目標(biāo)和途徑………………………………………………

  3.2 制定行動(dòng)計(jì)劃…………………………………………………

  3.3 動(dòng)態(tài)分析調(diào)整…………………………………………………

  3.4 備選職業(yè)規(guī)劃方案……………………………………………

  階段目標(biāo):學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),豐富閱歷,吸取經(jīng)驗(yàn),過英語六級(jí),通過所有等級(jí)考試,優(yōu)秀畢業(yè),成功就業(yè)

  總體目標(biāo):自己創(chuàng)業(yè),有自己的貿(mào)易公司

  一.自我認(rèn)知

  1.優(yōu)點(diǎn):

  a.自我評(píng)估:有責(zé)任心,做事認(rèn)真,有熱情,有學(xué)習(xí)新事物的欲望,自學(xué)能力強(qiáng),做事很靈活

  b.老師領(lǐng)導(dǎo)評(píng)估:學(xué)習(xí)興趣濃厚,成績(jī)良好,工作認(rèn)真負(fù)責(zé), 待人熱情,同學(xué)關(guān)系較好,有一定的領(lǐng)導(dǎo)能力

  c.父母家人評(píng)估:工作起來的時(shí)候很認(rèn)真很投入,有非完成不可的決心,喜歡自己創(chuàng)作,動(dòng)手能力強(qiáng),手巧,觀察能力強(qiáng),很樂觀

  d.同學(xué)朋友評(píng)估:待人熱情,平易近人,樂于助人,為人有正氣,學(xué)習(xí)認(rèn)真負(fù)責(zé),有禮貌,很活潑,很樂觀,想象力豐富

  f.部門評(píng)估:有責(zé)任心,工作認(rèn)真,有上進(jìn)心,主動(dòng)性強(qiáng)

  2.缺點(diǎn):

  a.自我評(píng)估:缺乏主見,做事不夠果斷,不夠主動(dòng),沒有耐心,自控能力很弱

  b.老師領(lǐng)導(dǎo)評(píng)估:做事有點(diǎn)輕浮,有點(diǎn)糊涂

  c.父母家人評(píng)估:懶,缺乏生活常識(shí),缺乏主見,做事虎頭蛇尾,情緒化,思想太單純不夠成熟

  d.同學(xué)朋友評(píng)估:過于追求完美,情緒化,有點(diǎn)幼稚,做事拖拉

  f.部門評(píng)估:涉世未深,做事不夠凌厲

  3.自我認(rèn)知小結(jié):

  本人做事認(rèn)真,有責(zé)任心,但是有時(shí)候過于追求完美;喜歡學(xué)習(xí)新鮮事物,有一定的自學(xué)能力,處理問題很靈活,但是有時(shí)候工作不夠主動(dòng),還有的時(shí)候比較拖拉,存在懶惰的心理;有上進(jìn)心,但是有時(shí)候高估了自己的能力;有熱情,但是做事虎頭蛇尾;缺乏主見。在性格方面,很平易近人,熱情,友善,樂觀,但是情緒化,一點(diǎn)小事就可令情緒波動(dòng);有親和力,但是缺乏領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范;生活常識(shí)貧乏,很無知。

  4.發(fā)展與提高:

  a.克服懶惰心理,克服散慢。

  b.學(xué)會(huì)自己做決定,自己拿主意。

  c.學(xué)會(huì)留意身邊的事情,多聽,多了解,多思考。

  d.學(xué)會(huì)約束自己,學(xué)會(huì)管理自己的時(shí)間和金錢。

  e.學(xué)會(huì)控制自己的情緒,調(diào)節(jié)自己的心理,以適當(dāng)?shù)耐緩絹硎惆l(fā)自己的情緒。

  二.職業(yè)認(rèn)知:

  1.外部環(huán)境分析:

 、 家庭環(huán)境分析

  我爸爸自己創(chuàng)業(yè),媽媽專職家庭主婦,因?yàn)橐恢币詠砗芏嗍虑槎际前职謰寢屪鲋,所以我沒有主見,還因?yàn)閶寢尩倪^分溺愛,我心理承受能力很低,不夠堅(jiān)強(qiáng),也沒有遇到過大的挫折,所以個(gè)人想法還比較天真,而且比較喜歡發(fā)脾氣。有親戚在美國(guó),經(jīng)營(yíng)餐館,我家有計(jì)劃過移民美國(guó),我覺得這樣的條件更有利于我從事國(guó)際貿(mào)易這個(gè)方向的工作。

 、 學(xué)校環(huán)境分析

  雖然我校只是2B的學(xué)院,但是是經(jīng)教育部批準(zhǔn)舉辦的廣州大學(xué)的獨(dú)立學(xué)院,是廣東省內(nèi)最早的軟件學(xué)院。已經(jīng)跟很多大型的企業(yè)合作辦學(xué),以緊貼市場(chǎng)需求的專業(yè)設(shè)置贏得了學(xué)生的青睞和家長(zhǎng)、社會(huì)的認(rèn)可。

  我們是化軟學(xué)院第一屆本科生,學(xué)校特別的重視我們這一屆的發(fā)展情況,畢竟我們學(xué)院還是在成長(zhǎng)中,打響第一炮是至關(guān)重要的,相信在學(xué)校的特別照顧下,我們會(huì)有不錯(cuò)的機(jī)遇。

 、 社會(huì)環(huán)境分析

  伴隨世界經(jīng)濟(jì)較快增長(zhǎng)和經(jīng)濟(jì)全球化的深入發(fā)展,當(dāng)前國(guó)際貿(mào)易增長(zhǎng)明顯加速,已經(jīng)進(jìn)入新一輪增長(zhǎng)期。20xx年,全球貨物貿(mào)易名義增長(zhǎng)21%,達(dá)

  到25年來的最高水平。在世界經(jīng)濟(jì)強(qiáng)勁增長(zhǎng)和國(guó)際市場(chǎng)對(duì)能源、原材料商品需求旺盛的帶動(dòng)及美元貶值因素的影響下,全球貨物和服務(wù)貿(mào)易總量20xx年近11萬億美元,增速達(dá)到20%,保持高速增長(zhǎng)態(tài)勢(shì)。

  中國(guó)是近年國(guó)際貿(mào)易增長(zhǎng)中最顯眼的“亮點(diǎn)”,表現(xiàn)為中國(guó)不僅在全球貿(mào)易總量中的份額和排名不斷攀升,而且對(duì)全球貿(mào)易增量的貢獻(xiàn)也更為顯著。自20xx年加入世貿(mào)組織以來,中國(guó)在全球貿(mào)易中的排名以年升一位的速度上升。20xx年,中國(guó)對(duì)外貿(mào)易額達(dá)到11548億美元,超過日本成為僅次于美國(guó)、德國(guó)的第三大貿(mào)易國(guó),分別占全球貨物貿(mào)易總量的6.4%和增量的20%。由此看來,國(guó)際貿(mào)易在中國(guó)還蠻有發(fā)展空間的。

 、 目標(biāo)地域分析

  廣州--廣東省的省會(huì),政治、經(jīng)濟(jì)、科技、教育和文化中心,中國(guó)南方最大的海濱城市。從1992年開始,廣州的綜合經(jīng)濟(jì)實(shí)力躍居全國(guó)10大城市的第3位。尤其是“九五”以來,廣州的經(jīng)濟(jì)實(shí)力和綜合競(jìng)爭(zhēng)力更為顯著增強(qiáng),經(jīng)濟(jì)前景看好。

  深圳--改革開放25年來,深圳從一個(gè)邊陲小鎮(zhèn)發(fā)展到一個(gè)現(xiàn)代化的國(guó)際大都市,這個(gè)”深圳速度”,放在全世界任何一個(gè)國(guó)家也是毫不遜色的。20xx年《中國(guó)城市競(jìng)爭(zhēng)力報(bào)告》評(píng)定,深圳綜合競(jìng)爭(zhēng)力排名全國(guó)第3位。

 、 目標(biāo)行業(yè)發(fā)展?fàn)顩r分析

  隨著經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)的加劇,隨著中國(guó)與其他國(guó)家經(jīng)貿(mào)往來的日益頻繁,那些熟悉國(guó)際慣例,精通外語與國(guó)際貿(mào)易規(guī)則,掌握貿(mào)易談判知識(shí)和技巧的專業(yè)外經(jīng)貿(mào)人才就越來越受到重視了。入世后,隨著我國(guó)外貿(mào)體制改革的進(jìn)一步深入,越來越多的企業(yè)被批準(zhǔn)直接從事對(duì)外貿(mào)易,這就要求企業(yè)的經(jīng)貿(mào)人員不僅具有日常生活所需的聽、說、寫、譯的外語能力,還應(yīng)懂得國(guó)際外貿(mào)知識(shí)、國(guó)際貿(mào)易談判規(guī)章和國(guó)際經(jīng)濟(jì)法律、營(yíng)銷技術(shù)、基本的`產(chǎn)品專業(yè)知識(shí)等。隨著與國(guó)外貿(mào)易往來的進(jìn)一步增大,大批量地培養(yǎng)高素質(zhì)的國(guó)際經(jīng)貿(mào)人才已成為我國(guó)高等教育人才培養(yǎng)工作所面臨的一項(xiàng)重要任務(wù)?傊,入世,對(duì)中國(guó)高等學(xué)校的國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè),既提出挑戰(zhàn)又給予很大的發(fā)展機(jī)遇,該專業(yè)學(xué)生的就業(yè)前景廣闊,但要求會(huì)更高。

  2.目標(biāo)職業(yè)分析

 、 目標(biāo)職位名稱

  外貿(mào)經(jīng)理

 、 崗位說明

  1、領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)出口業(yè)務(wù)物流管理及單證管理工作,跟蹤協(xié)調(diào)訂單到交貨的全過程

  2、負(fù)責(zé)組織處理客戶投訴、退換貨等售后服務(wù)工作

  3、工科內(nèi)部組織的建設(shè)和管理

 、 任職要求

  1、大學(xué)本科以上學(xué)歷,年齡要求35歲左右,市場(chǎng)營(yíng)銷、國(guó)際貿(mào)易等相關(guān)專業(yè)畢業(yè);

  2、具有五年以上營(yíng)銷管理工作經(jīng)驗(yàn),三年以上部門經(jīng)理崗位工作經(jīng)驗(yàn);

  3、有豐富的市場(chǎng)營(yíng)銷策劃經(jīng)驗(yàn)、熟悉行業(yè)市場(chǎng)發(fā)展現(xiàn)狀,具有優(yōu)秀的營(yíng)銷技巧和市場(chǎng)運(yùn)作能力;

  4、具有較強(qiáng)的管理能力,人際溝通協(xié)調(diào)能力,具有高度的工作熱情和責(zé)任感且務(wù)實(shí),還要有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

  5、具基本的聽、說、讀、寫英語功底。

 、 就業(yè)和發(fā)展前景

  由基層做起,不怕苦,腳踏實(shí)地,逐漸掌握進(jìn)出口貿(mào)易的運(yùn)作流程,積累經(jīng)驗(yàn),并不斷參加培訓(xùn)不斷提升自己的綜合實(shí)力,由普通業(yè)務(wù)員升到部門主管,再升到經(jīng)理。

  3.SWOT分析

  優(yōu)勢(shì)

  1工作認(rèn)真負(fù)責(zé)---工作認(rèn)真,有責(zé)任心,還有一定的管理能力。

  2學(xué)習(xí)能力強(qiáng)---有自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣,能夠很快適應(yīng)新的工作。

  3待人真誠(chéng)熱情---可以很快融入群體,有親和力。

  弱勢(shì)

  1英語相對(duì)來說弱了一點(diǎn)---企業(yè)對(duì)英語的要求一般很高。

  2還沒有市場(chǎng)的洞察力---不了解當(dāng)前局勢(shì)和市場(chǎng)環(huán)境,不符合企業(yè)招聘的要求。

  機(jī)會(huì)

  1在學(xué)校多參加部門工作---多做一點(diǎn),多鍛煉一點(diǎn),提高自己的管理能力和個(gè)人素質(zhì)。

  2畢業(yè)前的各種招聘面試---認(rèn)真對(duì)待每一次interview, 盡量多地抓住資源,得到j(luò)ob offer很多

  3學(xué)校會(huì)通過一系列課程提高我們的面試技巧---充分將課程中學(xué)到的技巧運(yùn)用于面試中

  4國(guó)際貿(mào)易是朝陽產(chǎn)業(yè)---在未來的一段時(shí)間里,貿(mào)易行業(yè)會(huì)提供越來越多的就業(yè)機(jī)會(huì)。

  威脅

  1就業(yè)壓力大,競(jìng)爭(zhēng)激烈---盡管貿(mào)易行業(yè)很吃香,但是國(guó)際貿(mào)易專業(yè)的人還是不少,我們學(xué)校是B類學(xué)校,相對(duì)于那些名牌大學(xué),我們的競(jìng)爭(zhēng)力相對(duì)低點(diǎn)。所以,要提高自己的其他方面的能力,增強(qiáng)自己的競(jìng)爭(zhēng)力。

  2沒有工作經(jīng)驗(yàn)---很多大企業(yè)都需要有幾年的工作經(jīng)驗(yàn),有時(shí)候招聘單位會(huì)選擇一個(gè)有工作經(jīng)驗(yàn)的大專生多于選擇一個(gè)剛畢業(yè)的大學(xué)生。所以要多參加實(shí)習(xí),并且愿意從低層做起,刻苦勤勞。

  3面試時(shí)的各種刁難與挑戰(zhàn)---同專業(yè)人士聊天,吸取經(jīng)驗(yàn);在兼職過程中積累和職業(yè)人士打交道的方法,拓寬眼界;對(duì)每一個(gè)面試公司作調(diào)研,分析需求與

  特點(diǎn);面試之前準(zhǔn)備材料,應(yīng)變策略,面試之中發(fā)揮表達(dá)能力強(qiáng),感染力強(qiáng)等優(yōu)點(diǎn)。

  4.職業(yè)認(rèn)知小結(jié)

  通過職業(yè)認(rèn)知幾個(gè)步驟的分析,我認(rèn)為從事貿(mào)易工作在我國(guó)目前是一個(gè)潮流走向且又充滿機(jī)會(huì)的職業(yè)。

  外貿(mào)工作以及工作環(huán)境符合我自己的興趣,滿足我自己的一種價(jià)值感的需要,并且我愿意花費(fèi)我的時(shí)間去經(jīng)營(yíng)。

  三、職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì):

  1.確定目標(biāo)和路徑

 、 近期目標(biāo)

  畢業(yè)后希望可以進(jìn)外貿(mào)公司工作

  1大一要適應(yīng)大學(xué)生活,找到適合自己的學(xué)習(xí)方法

  2大二要考過四級(jí),學(xué)好專業(yè),參與班級(jí)和部門的管理工作,了解中國(guó)當(dāng)前局勢(shì)和市場(chǎng)擴(kuò)大知識(shí)面,爭(zhēng)取到到企業(yè)實(shí)習(xí)

  3大三要考過六級(jí),考取相關(guān)的證書,爭(zhēng)取到大型企業(yè)實(shí)習(xí)

  4大四要優(yōu)秀畢業(yè),取得學(xué)位,并取得有效證書,爭(zhēng)取進(jìn)入大企業(yè)工作;② 中期目標(biāo)

  中期目標(biāo)是希望可以做到貿(mào)易經(jīng)理

  從低做起,在平時(shí)工作中努力表現(xiàn)自己,不怕苦,多做事,幫企業(yè)獲得更好效益,對(duì)企業(yè)忠誠(chéng),努力工作,并向有經(jīng)驗(yàn)人的學(xué)習(xí),爭(zhēng)取在上級(jí)面前表現(xiàn)自己。

  ③ 長(zhǎng)期目標(biāo)

  長(zhǎng)期目標(biāo)是有自己的外貿(mào)公司

  經(jīng)過一段時(shí)間的工作,熟悉工作流程,積累工作經(jīng)驗(yàn),有自己的客戶或者是跟一些大的企業(yè)保持友好的合作關(guān)系,有自己的工作伙伴,有足夠的資金,其實(shí)資金是越多越好,但是為了盡快達(dá)成這個(gè)長(zhǎng)期的目標(biāo),也會(huì)考慮跟其他人合資。

  2.制定行動(dòng)計(jì)劃

  大一

  學(xué)習(xí):認(rèn)真上好每一堂課,了解這個(gè)學(xué)校的學(xué)習(xí)模式,制定出適合自己的學(xué)習(xí)方案,爭(zhēng)取每個(gè)星期去圖書館

  工作:積極參與工作,大膽嘗試,通過擔(dān)任班委和部門干事來提高自己的演說能力,表達(dá)能力和交際能力,培養(yǎng)責(zé)任心。因?yàn)闆]有經(jīng)驗(yàn),大一是抱著一種學(xué)習(xí)的心態(tài)服從命令,接受工作安排,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

  生活:適應(yīng)新的環(huán)境,適應(yīng)這里的生活模式,多參與活動(dòng),多交朋友,養(yǎng)成早起的習(xí)慣,學(xué)畫畫,提高個(gè)人修養(yǎng)。

職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇5

  我的性格

  我待人友善,待事認(rèn)真、負(fù)責(zé)、忠于職守,具有責(zé)任感。我重友誼,重視與朋友之間的感情。為人熱情樂于助人。性格隨和,樂于與人相處。社會(huì)適應(yīng)能力強(qiáng)。對(duì)人際關(guān)系敏感,對(duì)人、對(duì)事、對(duì)周圍環(huán)境的洞察能力強(qiáng)。我喜歡喜歡聆聽,也喜歡務(wù)實(shí)。具有堅(jiān)定不移的精神,只要我認(rèn)為應(yīng)該做的事情,不管有多困難都會(huì)去做。我做事具有很強(qiáng)的原則性,也善于變通,尊重約定。喜歡呆在安靜的地方學(xué)習(xí)工作和生活。我雖然有時(shí)候有很強(qiáng)的情緒反應(yīng),但通常不愿將個(gè)人情緒表現(xiàn)出來。

  我的興趣

  我愛好閱讀文學(xué)書籍,熱愛運(yùn)動(dòng),喜歡打球。追求自然,喜歡勞逸結(jié)合的學(xué)習(xí)生活方式。我對(duì)新事物具有很強(qiáng)的好奇心,也鉆研于自己不明白的事物,具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力。我喜歡務(wù)實(shí),追求具體和明確的事情。喜歡依據(jù)實(shí)際情況理性考慮問題。關(guān)注事物的細(xì)節(jié),喜歡從細(xì)節(jié)來判斷事物。

職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇6

  1、自我評(píng)價(jià)就是要全面了解自己

  審視自己的興趣、特長(zhǎng)、性格、學(xué)識(shí)、技能、智商、情商、思維方式等。即要弄清我想干什么、我能干什么、我應(yīng)該干什么等問題。

  2、確立目標(biāo)

  確立目標(biāo)是制定職業(yè)生涯規(guī)劃的關(guān)鍵,通常目標(biāo)有短期目標(biāo)、中期目標(biāo)、長(zhǎng)期目標(biāo)和人生目標(biāo)之分。

  3、環(huán)境評(píng)價(jià)

  職業(yè)生涯規(guī)劃還要充分認(rèn)識(shí)與了解相關(guān)的環(huán)境,評(píng)估環(huán)境因素對(duì)自己職業(yè)生涯發(fā)展的影響,了解本專業(yè)、本行業(yè)的地位、形勢(shì)以及發(fā)展趨勢(shì)。

  4、職業(yè)定位

  職業(yè)定位過程中要考慮性格與職業(yè)的匹配、興趣與職業(yè)的匹配、特長(zhǎng)與職業(yè)的匹配、專業(yè)與職業(yè)的匹配等。

  5、實(shí)施策略

  制定實(shí)現(xiàn)職業(yè)生涯目標(biāo)的行動(dòng)方案,要有具體的行動(dòng)措施來保證。沒有行動(dòng),職業(yè)目標(biāo)只能是一種夢(mèng)想。要制定周詳?shù)男袆?dòng)方案,更要注重去落實(shí)這一行動(dòng)方案。

  6、評(píng)估與反饋

  整個(gè)職業(yè)生涯規(guī)劃要在實(shí)施中去檢驗(yàn),看效果如何,及時(shí)診斷生涯規(guī)劃各個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)的問題,找出相應(yīng)對(duì)策,對(duì)規(guī)劃進(jìn)行調(diào)整與完善。

  職業(yè)生涯規(guī)劃六步走

  1. 自我評(píng)估

  主要包括對(duì)個(gè)人的需求、能力、興趣、性格、氣質(zhì)等等的分析,以確定什么樣的職業(yè)比較適合自己和自己具備哪些能力。

  2. 組織與社會(huì)環(huán)境分析

  短期的規(guī)劃比較注重組織環(huán)境的分析,長(zhǎng)期的規(guī)劃要更多地注重社會(huì)環(huán)境的分析。

  3. 生涯機(jī)會(huì)評(píng)估

  生涯機(jī)會(huì)的評(píng)估包括對(duì)長(zhǎng)期機(jī)會(huì)和短期機(jī)會(huì)的評(píng)估。通過對(duì)社會(huì)環(huán)境的分析,結(jié)合本人的具體情況,評(píng)估有哪些長(zhǎng)期的發(fā)展機(jī)會(huì);通過對(duì)組織環(huán)境的分析,評(píng)估組織內(nèi)有哪些短期的發(fā)展機(jī)會(huì)。

  4. 生涯目標(biāo)確定

  職業(yè)生涯目標(biāo)的確定包括人生目標(biāo)、長(zhǎng)期目標(biāo)、中期目標(biāo)與短期目標(biāo)的確定,它們分別與人生規(guī)劃、長(zhǎng)期規(guī)劃、中期規(guī)劃和短期規(guī)劃相對(duì)應(yīng)。首先要根據(jù)個(gè)人的專業(yè)、性格、氣質(zhì)和價(jià)值觀以及社會(huì)的發(fā)展趨勢(shì)確定自己的人生目標(biāo)和長(zhǎng)期目標(biāo),然后再把人生目標(biāo)和長(zhǎng)期目標(biāo)細(xì)化,根據(jù)個(gè)人的經(jīng)歷和所處的組織環(huán)境制定相應(yīng)的中期目標(biāo)和短期目標(biāo)。

  5. 制定行動(dòng)方案

  把目標(biāo)轉(zhuǎn)化成具體的方案和措施。這一過程中比較重要的行動(dòng)方案有職業(yè)生涯發(fā)展路線的選擇、職業(yè)的選擇,相應(yīng)的教育和培訓(xùn)計(jì)劃的制定。

  6. 評(píng)估與反饋

  職業(yè)生涯規(guī)劃的評(píng)估與反饋過程是個(gè)人對(duì)自己的不斷認(rèn)識(shí)過程,也是對(duì)社會(huì)的不斷認(rèn)識(shí)過程,是使職業(yè)生涯規(guī)劃更加有效的有力手段。

  成功的職場(chǎng)規(guī)劃一般要遵循的三大原則

  職場(chǎng)人士在職業(yè)規(guī)劃時(shí),必須考慮到行業(yè)的特性與個(gè)人的優(yōu)缺點(diǎn),這樣才能制定合理、有指導(dǎo)意義的職業(yè)規(guī)劃。

  一、職業(yè)發(fā)展目標(biāo)要契合自己的性格、特長(zhǎng)與興趣。

  職業(yè)生涯能夠成功發(fā)展的核心,就在于所從事的工作要求正是自己所擅長(zhǎng)的。從事自己擅長(zhǎng)的工作,我們會(huì)工作得游刃有余;從事自己所喜歡的工作,我們會(huì)工作得很愉快。如果所從事的工作,既是自己所擅長(zhǎng)又是喜歡,那么我們必能快速?gòu)闹忻摲f而出。而這正是成功的職業(yè)規(guī)劃核心所在。為了更好的給員工提供學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),企業(yè)內(nèi)部可以培養(yǎng)各個(gè)類型的企業(yè)培訓(xùn)師或培訓(xùn)講師,跟蹤式的培訓(xùn)整體員工。

  二、職業(yè)規(guī)劃要考慮到實(shí)際情況,并具有可執(zhí)行性。

  有些職場(chǎng)人士很有雄心壯志,但營(yíng)銷工作雖具有一定飛躍性,但更多時(shí)候卻是一種積累的過程——資歷的積累、經(jīng)驗(yàn)的積累、知識(shí)的積累,所以職業(yè)規(guī)劃不能太過好高騖遠(yuǎn),而要根據(jù)自己實(shí)際情況,一步一個(gè)腳印,層層晉升,最終方才能成就夢(mèng)想。

  三、職業(yè)規(guī)劃發(fā)展目標(biāo)必須有可持續(xù)發(fā)展性。

  職業(yè)發(fā)展規(guī)劃不是一個(gè)階段性的目標(biāo),而是一種可以貫穿自己整個(gè)職業(yè)發(fā)展生涯的遠(yuǎn)景展望,所以職業(yè)發(fā)展規(guī)劃必須具有可持續(xù)發(fā)展性。如果職業(yè)發(fā)展目標(biāo)太過短淺,這不僅會(huì)抑制個(gè)人奮斗的熱情,而且不利于長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。

  職業(yè)規(guī)劃的八個(gè)要素

  一、無論你現(xiàn)在或?qū)韽氖碌穆殬I(yè)是什么,對(duì)職業(yè)要負(fù)責(zé)這一點(diǎn)切切不可忘記。

  二、切記和諧融洽的人際關(guān)系非常重要。

  三、要優(yōu)化你的交際技能。

  四、要善于發(fā)現(xiàn)變化并適應(yīng)變化。

  五、要善于學(xué)用新技術(shù)。

  六、摒棄各種錯(cuò)誤觀念。

  七、選擇就業(yè)單位時(shí)事前應(yīng)多做摸底研究。

  八、要不斷開拓進(jìn)取、不斷開發(fā)新技能。

  個(gè)性會(huì)影響職業(yè)規(guī)劃

  現(xiàn)代的職業(yè)觀當(dāng)然不再局限于一個(gè)工作,而是找到那些能讓自己發(fā)揮能力、技術(shù)、能表達(dá)自己想法、能在某一方面承擔(dān)某一角色的環(huán)境;而對(duì)環(huán)境的適應(yīng)也是因性格的不同而相異的。

  一、傳統(tǒng)型

  這種個(gè)性類型的人在事務(wù)性的職業(yè)中最為常見。這一類人容易組織起來,喜歡和數(shù)據(jù)型及數(shù)字型的事實(shí)打交道,喜歡明確的目標(biāo),不能接受模棱兩可的狀態(tài)。這些人可以用這一類的詞語來表述他們:服從的,有秩序的,有效率的,實(shí)際的。如果用不太客氣的話說,就是缺乏想像,能自我控制,無靈活性。出納員就是這種類型的典型代表。

  二、藝術(shù)型

  這種類型與傳統(tǒng)型形成最強(qiáng)烈的反差。他們喜歡選擇音樂、藝術(shù)、文學(xué)、戲劇等方面的職業(yè)。他們認(rèn)為自己富有想像力,直覺強(qiáng),易沖動(dòng),好內(nèi)省,有主見。這一類型的人語言方面的資質(zhì)強(qiáng)于數(shù)學(xué)方面。如果用消極一些的語言描述,這類人是感情極豐富的、無組織紀(jì)律的。

  三、現(xiàn)實(shí)主義型

  這種類型的人真誠(chéng)坦率,較穩(wěn)定,講求實(shí)利,害羞,缺乏洞察力,容易服從。他們一般具有機(jī)械方面的能力,樂于從事半技術(shù)性的或手工性的職業(yè)(如管道工、裝配線工人等),這類職業(yè)的特點(diǎn)是有連續(xù)性的任務(wù)需要卻很少有社會(huì)性的需求,如談判和說服他人等。

  四、社會(huì)型

  社會(huì)型的人與現(xiàn)實(shí)主義型的人幾乎是相反的兩類。這類型喜歡為他人提供信息,幫助他人,喜歡在秩序井然、制度化的工作環(huán)境中發(fā)展人際關(guān)系和工作。這些人除了愛社交之外,還有機(jī)智老練、友好、易了解、樂于助人等特點(diǎn)。其個(gè)性中較消極的一面是獨(dú)斷專行,愛操縱別人。社會(huì)型的人適于從事護(hù)理、教學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷、銷售、培訓(xùn)與開發(fā)等工作。

  五、創(chuàng)新型(企業(yè)家型)

  這種類型的人與社會(huì)型的人相似之處在于他(她)也喜歡與人合作。其主要的區(qū)別是創(chuàng)新型的人喜歡領(lǐng)導(dǎo)和控制他人(而不是區(qū)幫助他人),其目的是為了達(dá)到特定的組織目標(biāo)。這種類型的人自信,有雄心,精力充沛,健談。其個(gè)性特點(diǎn)中較消極的一面是專橫,權(quán)力欲過強(qiáng),易于沖動(dòng)。

  六、調(diào)查研究型

  這種類型與創(chuàng)新型幾乎相反。這一類型的人為了知識(shí)的開發(fā)與理解而樂于從事現(xiàn)象的觀察與分析工作。這些人思維復(fù)雜,有創(chuàng)見,有主見,但無紀(jì)律性,不切實(shí)際,易于沖動(dòng)。生物學(xué)家、社會(huì)學(xué)家、數(shù)學(xué)家多屬于這種類型。在商業(yè)性組織中,這類人經(jīng)常擔(dān)任的是研究與開發(fā)職務(wù)及咨詢參謀之職。這些職務(wù)需要的是復(fù)雜的分析,而不必去說服取信于他人。 當(dāng)然,一個(gè)人往往不是單一地表現(xiàn)某種類型,常常是兩三種類型的組合,但不管怎樣,總要往積極的性格方向發(fā)展,要讓自己選擇工作,而不是工作選擇自己。

  職業(yè)規(guī)劃要學(xué)會(huì)自我分析

  職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性在個(gè)人層面上主要表現(xiàn)為:有助于使個(gè)人認(rèn)清自己發(fā)展的進(jìn)程和事業(yè)目標(biāo),作為選擇職業(yè)與承擔(dān)任務(wù)的依據(jù),把相關(guān)的工作經(jīng)驗(yàn)積累起來,準(zhǔn)確地充分利用有關(guān)的機(jī)會(huì)與資源,指引自我不斷進(jìn)步與完善。

  第一步:分析你的需求

  你也許會(huì)問:這一步怎么做呢?不妨試試以下兩種方法。一種是開動(dòng)腦筋,寫下來10條未來5年你認(rèn)為自己應(yīng)做的事情,要確切,但不要有限制和顧慮哪些是自己做不到的,給自己頭腦充分空間。第二種更直接,完成這個(gè)句子:“我離開這個(gè)世界的時(shí)候會(huì)滿足,如果……”想象假設(shè)你馬上將不在人世,什么樣的成績(jī)、地位、金錢、家庭、社會(huì)責(zé)任狀況能讓你滿足。

  第二步:SWOT(優(yōu)勢(shì)/劣勢(shì)/機(jī)遇/挑戰(zhàn))分析

  分析完你的需求,試著分析自己性格、所處環(huán)境的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。以及一生中可能會(huì)有哪些機(jī)遇;職業(yè)生涯中可能有哪些威脅?這是要求你試著去理解并回答自己這個(gè)問題:我在哪兒?

  第三步:長(zhǎng)期和短期的目標(biāo)

  根據(jù)你認(rèn)定的需求,自己的優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì)、可能的機(jī)遇來勾畫自己長(zhǎng)期和短期的目標(biāo)。例如,如果你分析自己的需求是想授課,賺很多錢,有很好的社會(huì)地位,則你可選的職業(yè)道路會(huì)明晰起來。你可以選擇成為管理講師——這要求你的優(yōu)勢(shì)包括豐富的管理知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),優(yōu)秀的演講技能和交流溝通技能。在這個(gè)長(zhǎng)期目標(biāo)的基礎(chǔ)上,你可以制定自己短期目標(biāo)來一步步實(shí)現(xiàn)。

  第四步:阻礙

  確切地說,寫下阻礙你達(dá)到目標(biāo)的自己的缺點(diǎn),所處環(huán)境中的劣勢(shì)。這些缺點(diǎn)一定是和你的目標(biāo)有聯(lián)系的,而并不是分析自己所有的缺點(diǎn)。他們可能是你的素質(zhì)方面、知識(shí)方面、能力方面、創(chuàng)造力方面、財(cái)力方面或是行為習(xí)慣方面的不足。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己不足的時(shí)刻,就下決心改正它,這能使你不斷進(jìn)步。

  第五步:提升計(jì)劃

  現(xiàn)在寫下你要克服這些不足所需的行動(dòng)計(jì)劃。要明確,要有期限。你可能會(huì)需要掌握某些新的技能,提高某些目前的技能,或?qū)W習(xí)新的知識(shí)。

  第六步:尋求幫助

  能分析出自己行為習(xí)慣中的缺點(diǎn)并不難,但要去改變它們卻很難。相信你的父母、老師、朋友、職業(yè)咨詢顧問都可以幫助你。有外力的協(xié)助和監(jiān)督會(huì)幫你更有效地完成這一步驟。

  第七步:分析自己的角色

  制定一個(gè)明確的實(shí)施計(jì)劃:一定要明確根據(jù)計(jì)劃你要做什么。那么現(xiàn)在你已經(jīng)有了一個(gè)初步的職業(yè)規(guī)劃方案。如果你心目中有未來希望工作的公司或職位,你就可以開始分析或參考現(xiàn)有市場(chǎng)上,這類公司或職位會(huì)對(duì)應(yīng)聘者有怎樣的要求和期望。做出哪種貢獻(xiàn)可以使你在這樣的公司中脫穎而出?因?yàn)榇蟛糠秩嗽诠ぷ骱筅呌诼槟荆瑢?duì)自己的角色并不能清晰。因此,就像任何產(chǎn)品在市場(chǎng)中要有其特色的定位和賣點(diǎn)一樣,你也要培養(yǎng)一些能力,當(dāng)你不斷的對(duì)照公司的需求來評(píng)估自己需要?jiǎng)?chuàng)造的價(jià)值時(shí),接下來需要做的就是不斷完善自我,創(chuàng)造出自己的思想閃光點(diǎn),和執(zhí)行能力,為未來的職業(yè)之路埋下更好的伏筆。

職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇7

  HR招聘時(shí),通常都有一個(gè)“潛規(guī)則”:如果一個(gè)求職者沒有在任何一家公司呆過超過3年,該求職者會(huì)被認(rèn)為“不穩(wěn)定”,這種人通常連初面的機(jī)會(huì)都沒有。有HR甚至說,他會(huì)將簡(jiǎn)歷摟成一團(tuán)丟進(jìn)垃圾桶!

  為什么?因?yàn)橐粋(gè)經(jīng)常跳槽的人,他自己的職業(yè)規(guī)劃至少是不清晰的,甚至是沒有的,說到底,這種人連他自己想要什么都不知道!多可怕!另外,任何一家公司都有其成功的因素,呆的時(shí)間不到3年,基本上還沒完完全全融入公司,公司為什么成功他其實(shí)完全不知道。換句話說,這種人在這家公司根本沒有學(xué)到什么,他還是原地踏步!

  但同時(shí),我也經(jīng)常收到求職者的一些私信咨詢,如,剛進(jìn)入一家公司不久(三月、一年、兩年等),但經(jīng)過這段時(shí)間的磨合,非常確定的是:這家公司不適合我,怎么辦?他們非常擔(dān)心,如果離開再去求職,HR會(huì)不會(huì)認(rèn)為我不穩(wěn)定?

  這是一個(gè)矛盾嗎?!

  一個(gè)公司到底呆多久合適?

  員工辭不辭職和公司是否辭退某個(gè)員工的標(biāo)準(zhǔn)是什么?員工到底什么時(shí)候該辭職?企業(yè)什么時(shí)候該辭退員工?

  企業(yè)是一個(gè)功利性很強(qiáng)的組織,給你一萬的月薪,如果你創(chuàng)造的價(jià)值沒有超過一萬,從投資的角度看,這是一筆虧本買賣,這是不劃算的。除去新員工或者培訓(xùn)投資的因素,這種虧本買賣就應(yīng)該立馬中止,這種員工就應(yīng)該立即辭退!

  從員工的角度看,作為職場(chǎng)人士,我們打工到底為了什么?說白了,我們到底要什么?

  01、工資

  剛畢業(yè)的大學(xué)生,工資起碼能養(yǎng)活自己吧。已成家立業(yè)的,家庭的收入能養(yǎng)活一家人吧!年齡再大一些的,還得希望有些儲(chǔ)蓄,退休的時(shí)候,掙不到錢的時(shí)候,才不至于餓肚子吧!

  這是最最起碼的要求吧?

  如果達(dá)不到這個(gè)要求,我就覺得你應(yīng)該另謀出路,要么換東家,要么去創(chuàng)業(yè)等!

  02、成長(zhǎng)

  要有鍛煉和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),要有犯錯(cuò)的機(jī)會(huì),使自己以后更加具備競(jìng)爭(zhēng)力,原地踏步就是退步,因?yàn)樗械娜硕荚谶M(jìn)步。時(shí)間是最大的成本、是最寶貴的,誰都沒資格浪費(fèi)!

  如果在這家公司你無法成長(zhǎng),也趕緊辭職吧!

03、開心

  有些人會(huì)覺得這個(gè)很奢侈,工作哪有開心的?其實(shí)不然,一份好的工作,你會(huì)干勁十足,或許身體會(huì)很累,但會(huì)覺得值,你會(huì)樂此不彼。

  人的1/3的時(shí)間都在工作,天天都不開心,或者大部分時(shí)間都不開心,何苦呢?

  所以,一個(gè)人在一個(gè)崗位上能做多久,取決于他能否獲取適合的薪金?在其崗位上能否有所學(xué)習(xí)有所發(fā)展?能否得到老板的賞識(shí)?以及對(duì)企業(yè)對(duì)老板對(duì)上司是否有感情?

  通過這3點(diǎn),其實(shí)我已經(jīng)回答了粉絲的那個(gè)問題,工作好比戀愛,轟轟烈烈的三個(gè)月,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過渾渾噩噩的三年!

  需要特別補(bǔ)充的是:我雖然支持那些“工資低、沒成長(zhǎng)、也不開心”的朋友辭職,但話說回來,你不能每份工作都這樣吧!工作好比戀愛,第一次談女朋友沒經(jīng)驗(yàn),失敗了,情有可原。第二次經(jīng)驗(yàn)不夠,也算可以理解,第三次你說你還是看錯(cuò)了,那就沒辦法理解了!

  員工不愿意辭職,企業(yè)也不會(huì)辭退,只有一種情況,那就是雙贏,員工與企業(yè)間的雙贏!

  什么是雙贏,簡(jiǎn)單一點(diǎn)就是,員工能著實(shí)為企業(yè)創(chuàng)造價(jià)值與財(cái)富,企業(yè)能著實(shí)為員工提供生活保障與個(gè)人發(fā)展。

  員工不能為企業(yè)創(chuàng)造價(jià)值與財(cái)富,企業(yè)一定會(huì)辭退這位員工。相應(yīng)的,如果員工不能得到合理的工資待遇和學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),離職也是理所當(dāng)然的,我們不應(yīng)該對(duì)他們另眼相看!

  忠誠(chéng)度是建立在這兩點(diǎn)基礎(chǔ)之上了,世界上沒有無緣無故的忠誠(chéng),忠誠(chéng)也不是一個(gè)人最終的目的,他忠誠(chéng)一定是像通過忠誠(chéng)獲得什么,也就是能得到什么好處。當(dāng)這個(gè)好處不復(fù)存在,或有另一個(gè)好處大于這個(gè)好處時(shí),他忠誠(chéng)的新年就會(huì)動(dòng)搖,所以員工只對(duì)老板給予他們的好處忠誠(chéng),好處到位,忠誠(chéng)就是順便的事。

  離開薪酬和成長(zhǎng)談忠誠(chéng),都是耍流氓!

職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇8

  緣起

  “不知道是先考研,還是先工作,就怕工作之后想再深造就難了。”

  “轉(zhuǎn)眼就大三了,談了一場(chǎng)戀愛,分手了。感覺三年來好像沒學(xué)到什么,想到未來覺得可怕,不知道該怎么面對(duì)!

  “馬上就考研了,可是越復(fù)習(xí)越感到自己不行,放棄又不甘心……看到別的同學(xué)投簡(jiǎn)歷、面試,心里就像貓抓一樣,可是如果去找工作,我的時(shí)間都花在準(zhǔn)備考研上了,沒怎么參加過社會(huì)實(shí)踐,找工作沒有優(yōu)勢(shì)!

  ……

  在做心理咨詢的過程中,我發(fā)現(xiàn),學(xué)生們很想盡快擺脫內(nèi)心的迷茫和焦慮,但往往理不出頭緒來。我希望學(xué)生們?cè)缫稽c(diǎn)懂得規(guī)劃人生,少走一些彎路,于是,我嘗試用生涯規(guī)劃工作坊的形式,與同學(xué)們一起經(jīng)歷一個(gè)探索的過程,尋找各自發(fā)展的方向,并獲得行動(dòng)的勇氣和力量。

  我們所做的“大學(xué)生個(gè)人發(fā)展心理訓(xùn)練”工作坊仍由教師指導(dǎo),由學(xué)生主導(dǎo)、設(shè)計(jì)和執(zhí)行。6名“工作坊助理”全程主持了“生涯規(guī)劃工作坊”的5次訓(xùn)練,來自學(xué)院各個(gè)年級(jí)和專業(yè)的21名同學(xué)參加了訓(xùn)練。

  一起來走探索之旅

  “生涯規(guī)劃”不是空洞的理論或時(shí)下流行的術(shù)語,而應(yīng)當(dāng)是一種非常個(gè)人化的體驗(yàn)。每個(gè)人的人生不同,生涯規(guī)劃自然迥異。少時(shí)被勒令退學(xué)暮年做牛津?qū)W子,令無數(shù)人癡迷武俠的81歲的金庸老人,他的一生有過四個(gè)理想:擁有相當(dāng)?shù)闹R(shí)和技能、做幾件對(duì)己對(duì)人對(duì)社會(huì)有益的事、創(chuàng)辦《明報(bào)》、安享晚年逍遙自在。

  經(jīng)過工作坊的歷程,成員“煎蛋”要開戶外用品專賣店,“獨(dú)來獨(dú)往”決定要成為物流管理師,而“大米”則想創(chuàng)辦全職太太培訓(xùn)學(xué)校。那么,你的打算如何?我相信,一次精心設(shè)計(jì)充滿互動(dòng)的旅程能帶出很多個(gè)人化的體驗(yàn)和感悟。

  助理陳勁松(20xx級(jí)2班):在工作坊結(jié)束后的回訪中寫道:我發(fā)現(xiàn)“生涯”并不是什么遙不可及的東西,它是由一個(gè)個(gè)“今天”積累而成的。生活的每一天,都是生涯的一部分。而生涯規(guī)劃不會(huì)限制個(gè)人發(fā)展,相反,它讓人更清楚地了解自己的目標(biāo),鞭策我們?yōu)橹!敖裉斓囊粋(gè)決定將影響你三年后的生活”,規(guī)劃就是設(shè)計(jì)自己的未來,是將未來生活及實(shí)現(xiàn)過程更為直觀地展現(xiàn)出來,讓人清醒。

  工作坊的五次課都是利用晚間進(jìn)行,時(shí)間跨度為兩周。分為個(gè)人盤點(diǎn)、人生愿景、探索職業(yè)世界、生涯決策、經(jīng)營(yíng)大學(xué)生活五個(gè)站點(diǎn):

  我是一個(gè)怎樣的人?

  一位大四學(xué)生說:“我用了大一一年的時(shí)間來發(fā)現(xiàn)‘我是誰’。當(dāng)時(shí),我泡圖書館狂看探索旅程的第二站,助理游雨琪帶領(lǐng)所有的參與者做“生涯暢想”放松訓(xùn)練。跟隨著她舒緩而清晰的指導(dǎo)語,和著沁人心脾的月光曲,同學(xué)們要穿越想像的時(shí)光隧道,繪出5年后的自己。

  活動(dòng)室安靜極了,只聽見筆尖摩擦的沙沙聲。有人一邊畫一邊情不自禁地微笑,幸福漾在唇邊;有人鎖住眉,畫著畫著停頓下來。“煎蛋”和“阿咪”所畫出的東西驚人相似:一個(gè)全副武裝地站在高山下,一個(gè)駕越野車馳騁在旅途中。原來他們兩人都酷愛戶外運(yùn)動(dòng),渴望事業(yè)有成后,有資金和裝備開展戶外運(yùn)動(dòng);“楓葉”的未來生活則被別墅、游艇、高爾夫充斥著,富足可見;“小豬”的五年后仍然在上學(xué),不過是走在一所國(guó)外醫(yī)科大學(xué)去圖書館的路上;而“蚊子”的畫卻令人費(fèi)解:尖塔、街道、房間、大片的空白,整個(gè)畫面當(dāng)中沒有一個(gè)人!拔米印钡椭^小聲說:“我進(jìn)到房間里,里面空空如也,心里也覺得空落落的。”

  看來每個(gè)人的想法有很大不同,每個(gè)人的畫可能反映了現(xiàn)在的心態(tài)。接下來我們繼續(xù)探索之旅,共同發(fā)現(xiàn)一些新的東西。

  什么是生命當(dāng)中最重要的?

  小組充分地分享之后,助理趙浩洲主持“價(jià)值大拍賣”,引導(dǎo)大家進(jìn)行個(gè)人價(jià)值觀的澄清。他介紹說:“在這次拍賣會(huì)中,我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了各具魅力的24項(xiàng)標(biāo)的物,比如一個(gè)幸福美滿的家庭、賺大錢、無拘無束的生活或可以不斷進(jìn)修等,而大家手里都只有資金1000元,F(xiàn)在先請(qǐng)大家在發(fā)下來的清單上勾出自己最想得到的東西,并預(yù)估它的價(jià)格———現(xiàn)在開始!”

  競(jìng)價(jià)聲此起彼伏。這個(gè)緊張激烈的競(jìng)拍過程,引發(fā)了成員內(nèi)心的激烈交戰(zhàn)和對(duì)人生價(jià)值的感悟:

  蘋果豬:我相信,每個(gè)同學(xué)喊價(jià)競(jìng)拍的過程都是在為自己想要的東西奮斗的過程,有的要堅(jiān)持到底,有的要放棄,因?yàn)樾睦镌趻暝,究竟這樣?xùn)|西是否值得……在競(jìng)拍“長(zhǎng)壽而無大的疾病”時(shí),當(dāng)價(jià)格上升到550元,占了我手中資金的一半多時(shí),我猶豫了。雖說身體是革命的本錢,但把那么多資金投入到身體上,可能沒有辦法再得到其他東西,這樣的人生豈不碌碌無為!但我最終以600元的價(jià)格得到了“健康”,雖然之后沒能拍得其他東西,我不后悔。因?yàn)樵诂F(xiàn)實(shí)生活中,我們雖然擁有相同的有限資源,但我們可以讓這些資源增值,健康能為資源增值提供時(shí)間上的保障,也能為它奠定一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。夢(mèng)想、事業(yè)、金錢對(duì)一個(gè)因病早逝的人是沒有意義的……我也深入認(rèn)識(shí)了自己,我是一個(gè)很現(xiàn)實(shí)的人。

  翠翠:當(dāng)有人用手上所有籌碼買下他想要的“成立慈善機(jī)構(gòu),救助他人”時(shí),我才頓時(shí)醒悟,拍賣像一次次人生抉擇的縮影,在我痛苦地看到別人已經(jīng)實(shí)現(xiàn)我心中的一個(gè)又一個(gè)愿望時(shí),我想至少有一樣我是必須抓住的。當(dāng)拍賣進(jìn)行到“無拘無束的生活”時(shí),我再也不能沉默下去,因?yàn)檫@就是我舍棄了許多之后真正想要的東西。

  小馬嘿:拍“有一個(gè)幸福的家庭”時(shí)猶豫了,拍“和喜歡的人長(zhǎng)相廝守、永不分離”時(shí)又猶豫了,拍最后一項(xiàng)“無論何時(shí)都可以和家人共享周末”時(shí)再次慢了半拍,結(jié)果什么也沒得到。在知道自己想要什么時(shí),就應(yīng)當(dāng)全力以赴,不然失去得更多。

  拍賣和分享感受的過程讓我們明白:人必須弄清楚生命之中,什么對(duì)自己而言是重要的。拍賣的過程就是一個(gè)極好的價(jià)值澄清過程:這些東西對(duì)我意味著什么,哪一樣或哪幾樣是我認(rèn)為最有價(jià)值、最想得到的?當(dāng)我為得到它付出更多時(shí),選擇繼續(xù)堅(jiān)持還是放棄?每個(gè)人在起跑線上擁有的“資源”一樣,但最終得到的卻大不相同。

  煎蛋:一人獨(dú)得三項(xiàng),收獲最多;“楓葉”拍得的東西與他的夢(mèng)想藍(lán)圖非常一致,“賺大錢和擔(dān)任聲望很高的職務(wù)”;“蚊子”在沉默觀望之后終于拍得“工作富有挑戰(zhàn)性而不單調(diào)”。有人得到了自己想要的有人卻什么也沒得到,這個(gè)結(jié)果與現(xiàn)實(shí)生活何其相似!

  我要往哪里去?

  實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要更多的努力。這種努力包括去發(fā)現(xiàn)自己想做的事究竟是不是如想像般那么難,包括向已經(jīng)做出成績(jī)的人了解他是如何做到的。這些可以歸結(jié)為對(duì)職業(yè)世界的探索。

  學(xué)生們?cè)诟呖嫉闹貕合,很少有機(jī)會(huì)早早接觸周圍的世界,了解工作、職業(yè)是怎么一回事。而這個(gè)了解的過程是誰也包辦不了的。有不少畢業(yè)生抱著“先隨便找個(gè)工作”的想法,結(jié)果往往遭遇種種問題和困惑,付出了過多的代價(jià)。對(duì)于職業(yè)世界的探索應(yīng)當(dāng)盡早,盡量避免在寶貴的職業(yè)生涯中蹉跎歲月,早日邁出堅(jiān)定的步子,走向自己的目的地。

  這是整個(gè)探索旅程中至關(guān)重要的一站。每一組參訓(xùn)成員肩負(fù)著收集四到六種職業(yè)詳細(xì)資料的重任。為了讓成員們順利展開旅程,助理們準(zhǔn)備了大量的資料,以確保成員收集資料和采訪能夠順利進(jìn)行。

  正如期望的那樣,當(dāng)學(xué)員們被賦予“自己來做”的責(zé)任時(shí),當(dāng)他們擁有必要的信息和幫助后,他們能夠在職業(yè)資料發(fā)布會(huì)上展現(xiàn)自己、進(jìn)一步澄清信息,并且都有了各自的收獲和感受。

職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇9

  經(jīng)過高考的奮力拼搏,我終于實(shí)現(xiàn)了人生的第一個(gè)夢(mèng)想。帶著美好的憧憬與希望,我來到了渭南師范學(xué)院,并被該校的傳媒工程系教育技術(shù)學(xué)專業(yè)所錄取。這個(gè)專業(yè)對(duì)于我來說是如此的陌生,我突然間感到前途一片迷茫,甚至不知所措,它到底是一門怎樣的專業(yè)?這個(gè)專業(yè)學(xué)什么?怎樣來學(xué)?如何才能學(xué)好?將來畢業(yè)后的就業(yè)方向是什么........一連串的問題縈繞在我腦際。后來我才發(fā)現(xiàn)之所以迷茫和不知所措正是因?yàn)樽约簺]有一個(gè)明確的目標(biāo),對(duì)自己將來的職業(yè)生涯沒有一個(gè)系統(tǒng)的全面的規(guī)劃。人生彈指間就過了,在這人生短短幾十年內(nèi)若沒有一個(gè)好的人生規(guī)劃,好的職業(yè)規(guī)劃,那么我們很難走上成功的道路。因此我們要在我們大學(xué)四年中為今后打下基礎(chǔ),做好揚(yáng)帆的準(zhǔn)備,才能在四年后昂首啟航。

  轉(zhuǎn)眼間我就跨入20歲的大門了,駐足觀望,社會(huì)發(fā)展得如此迅速,經(jīng)濟(jì)騰飛,科學(xué)技術(shù)與網(wǎng)絡(luò)鋪天蓋地地向我們鋪來,人才競(jìng)爭(zhēng)也越來越激烈,不禁感嘆,在如此殘酷的優(yōu)勝劣汰的競(jìng)爭(zhēng)中,自己充當(dāng)?shù)氖且粋(gè)怎樣的角色呢?能充當(dāng)?shù)氖窃鯓拥慕巧?作為一名本科生,不由得考慮起自己的未來。

  首先,作為一名大一新生,剛剛來到一個(gè)新的學(xué)校,面對(duì)新的老師和同學(xué),我要努力搞好人際關(guān)系,與同學(xué)朋友和睦相處,互幫互助,多交流。還要多參加學(xué)校及社團(tuán)組織的各種各樣豐富的活動(dòng),在活動(dòng)中不斷增進(jìn)與同學(xué)之間的友誼,擴(kuò)大人際交往范圍,增長(zhǎng)見識(shí),鍛煉自己的社會(huì)實(shí)踐能力。

  然后,明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),既要學(xué)好文化課,也要學(xué)好專業(yè)課,在大學(xué),我們有很多屬于自己的時(shí)間,我們要培養(yǎng)自學(xué)的能力,珍惜大學(xué)里的自由時(shí)間和豐富的學(xué)習(xí)資源,逐漸增加自己的知識(shí)儲(chǔ)備。

  大學(xué)也是一個(gè)不斷塑造健全人格的過程,我們要努力提高自己的思想文化修養(yǎng),培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感和集體榮譽(yù)感,要在每一次的社會(huì)實(shí)踐中,服務(wù)社會(huì),奉獻(xiàn)社會(huì)。

  最后,必須制定一個(gè)契合實(shí)際的職業(yè)生涯規(guī)劃。契合實(shí)際不僅要契合自身實(shí)際,還要符合社會(huì)的發(fā)展形勢(shì).

  1.自身的實(shí)際能力。2.國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)形勢(shì)和教育技術(shù)專業(yè)的發(fā)展方向.對(duì)于我,我可能會(huì)選擇努力向這幾個(gè)方面發(fā)展:

  第一應(yīng)聘職業(yè)中學(xué)的信息技術(shù)類教師

  (1)職業(yè)類中學(xué)最關(guān)心你是否具有技能證書,所謂的雙師型教師。

  (2)職業(yè)中學(xué)信息技術(shù)類教師可以考慮分為以下六類:

  a、專攻photoshop,本學(xué)期借50本書模仿書中例子,苦練制作出一張光碟。攻略:考證、參加數(shù)字媒體節(jié),多媒體軟件大賽,同時(shí)自學(xué)coreldraw。

  b、專攻flash,本學(xué)期借50本書模仿書中例子,苦練作出一張光碟,攻略考證、參加數(shù)字媒體節(jié),多媒體軟件大賽,尤其注意結(jié)合flash腳本+photoshop學(xué)習(xí)

  c、專攻web編程,深入學(xué)習(xí)dw+asp/asp.net+flash參加數(shù)字媒體節(jié),多媒體軟件大賽,結(jié)合flash腳本學(xué)習(xí)

  d、專攻網(wǎng)絡(luò)工程方向,考ccna并申請(qǐng)網(wǎng)絡(luò)維護(hù)的企業(yè)兼職

  e、專攻影視制作方向,申請(qǐng)?jiān)趶V師視頻后期制作,通過1年時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)premiere和ae

  f、專攻3d動(dòng)畫方向,結(jié)合本學(xué)期3dmax和flash進(jìn)行學(xué)習(xí)。

  第二.計(jì)算機(jī)方向

  (1)軟件開發(fā)人員,班上部分同學(xué)可以考慮這個(gè)方向。

  (2)軟件測(cè)試人員,比開發(fā)容易些,我本科時(shí)候全系最漂亮的女生目前就在北大方正電子做測(cè)試主管。

  (3)多媒體制作人員,我們學(xué)院實(shí)力最強(qiáng)應(yīng)該是這多媒體制作了,包括ui設(shè)計(jì),網(wǎng)頁設(shè)計(jì)和動(dòng)畫設(shè)計(jì)。

  (4)網(wǎng)絡(luò)工程師,不喜歡編程,且性格外向的男同學(xué)可以考慮這個(gè)崗位,主要就是系統(tǒng)支持和軟件調(diào)試。

  (5)系統(tǒng)工程師,不喜歡編程,且性格內(nèi)向的男同學(xué)可以考慮這個(gè)崗位,主要就是系統(tǒng)安裝和配置等。

  以上就是我對(duì)于畢業(yè)后的職業(yè)生涯規(guī)劃,現(xiàn)在要做的是實(shí)現(xiàn)當(dāng)前的小目標(biāo),為未來走上工作崗位打好基礎(chǔ)。

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