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職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃

時間:2021-02-27 10:00:08 職業(yè)規(guī)劃 我要投稿

【精華】職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃模板錦集10篇

  指縫很寬,時間太瘦,悄悄從指縫間溜走,成績已屬于過去,未來的工作還很艱巨,寫一份職業(yè)規(guī)劃,為接下來的工作做準備吧!想必許多人都在為如何寫好職業(yè)規(guī)劃而煩惱吧,下面是小編精心整理的職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精華】職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃模板錦集10篇

職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇1

  一。 意義及自我分析

  有了成功的目標。明確自己人生的大目標,對把握好目標有直接的促進作用。認真策劃人生每一步。有道是:"凡事預則立,不預則廢",千真萬確。對自己做的或將要做的事沒有任何準備,就是在為失敗做準備。

 。1)學歷目標:大專畢業(yè)(以后有必要了 還有要"充電"。

 。2)經濟目標:年薪25萬

  (3) 方 向:企業(yè)高級管理人員 建立自己的公司(生化)

  二。社會環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析(三年規(guī)劃)

  1、社會一般環(huán)境

  中國政治穩(wěn)定,經濟持續(xù)發(fā)展。在全球經濟一體化環(huán)境中的重要角色。經濟發(fā)展有強勁的勢頭,加入wto后,會有大批的外國企業(yè)進入中國市場,中國的企業(yè)也將走出國門。

  2、管理職業(yè)特殊社會環(huán)境

  由于中國的管理科學發(fā)展較晚,管理知識大部分源于國外,中國的企業(yè)管理還有許多不完善的地方。中國急需管理人才,尤其是經過系統(tǒng)培訓的高級管理人才。因此企業(yè)管理職業(yè)市場廣闊。

  三。大學三年規(guī)劃:

  1。職業(yè)目標:(20xx—20xx年)

 。1)職務目標:先從學生會干,勤工儉學,逐步了解企業(yè)對大學生的要求。

 。2)能力目標:掌握專業(yè)知識,了解其他方面對自己有用的 知識。

 。3)經濟目標:在校期間兼職,年收入1萬元左右;

  一年級:為試探期和定向期:首先要適應由高中生到大學生的角色轉變,重新確定自己的學習目標和要求;其次,要開始接觸職業(yè)和職業(yè)生涯的概念,特別要重點了解自己未來所希望從事的職業(yè)或與自己所學專業(yè)對口的職業(yè),進行初步的職業(yè)生涯設計;熟悉環(huán)境,建立新的人際關系,提高交際溝通能力,在職業(yè)認識方面可以向高年級學生尤其是大四的畢業(yè)生詢問就業(yè)情況;積極參加各種各樣的社團活動,增加交流技巧;在學習方面,要鞏固扎實專業(yè)基礎知識,加強英語。計算機能力的培養(yǎng),掌握現(xiàn)代職業(yè)者所應具備的最基本技能;要初步了解職業(yè),提高人際溝通能力。大一學習任務不重,應多參加學校活動,增加交流技巧,但不要盲目地參加。 在定向期,應考慮未來是否深造或就業(yè),通過參加學生會或社團等組織,鍛煉自己的能力,同時檢驗自己的知識技能;提高自己的責任感,主動性和受挫能力,并開始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識來填充自己。

  二年級:為準備期。加強專業(yè)知識學習的同時,考取與目標職業(yè)有關的職業(yè)資格證書或相應地通過職業(yè)技能鑒定。因為臨近畢業(yè),所以目標應鎖定在提高求職技能、搜集公司信息上。參加與專業(yè)有關的暑期工作,和同學交流求職工作心得體會,學習寫簡歷、求職信等求職技巧,了解搜集就業(yè)信息的渠道,并確定自己是否要升本或考研。要積極鍛煉自己得到獨立解決問題的能力和創(chuàng)造性;積極常識并加入校友網絡,了解往年的求職情況。

  三年級:為分化期(沖刺就業(yè)):目標應鎖定在工作申請及成功就業(yè)上。這時可先對前兩年的準備做一個總結:首先檢驗自己已確立的職業(yè)目標是否明確,前兩年的準備是否充分;然后開始畢業(yè)后工作的申請,積極參加招聘活動,在實踐中檢驗自己的積累和準備;最后,預習或模擬面試。積極利用學校提供的條件,強化求職技巧,進行模擬面試等訓練,盡可能地做出充分準備。在撰寫畢業(yè)論文的時,可大膽提自己的見解,鍛煉自己獨立解決問題的能力和創(chuàng)造性。另外,要重視實習機會,通過實習從宏觀上了解單位的工作方式、運轉模式、工作流程,從微觀上明確個人在崗位上的職責要求及規(guī)范,為正式走上工作崗位奠定良好的基礎。

  四。目標分解與目標組合](大學三年)

  (1) 目標分解:目標可分解成兩個大的目標―― 一個是順利畢業(yè),一個是成為一個有一家公司的 生化方面的 技術人員。

  對于第一個目標,又可分解為把專業(yè)課學好和把選修課學好,以便修完足夠的學分,順利畢業(yè)。接下來,還可以細分:在專業(yè)課程中,如何學好每一門課程(精通一兩門自己喜歡的課,如有機化學);在選修課程中,需要選擇哪些課程,如何學好……。

  對于第二目標,又可分解為接觸社會階段,了解市場階段、熟悉公司運營階段。接下來,還可以細分:在接觸社會階段,要采用什么辦法,和哪些公司保持聯(lián)系。如何鍛煉自己……。

 。2) 目標組合:順利畢業(yè)的前提是學好專業(yè)課程,而專業(yè)課程的學習則對職業(yè)目標(成為一個有一家公司的 生化方面的 技術人員)有促進作用。

 。1)自身現(xiàn)狀

  英語水平可以,能流利溝通;生化專業(yè)扎實,略通經貿知識;具有較強的人際溝通能力;思維敏捷,表達較流暢;在大學期間長期擔任學生干部,有較強的組織協(xié)調能力;有很強的學習能力。很有熱情為自己的將來奮斗。

  五。成功標準

  我的成功標準是個人事務、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調發(fā)展。

  只要自己盡心盡力,能力也得到了發(fā)揮,每個階段都有了切實的自我提高,即使目標沒有實現(xiàn)(特別是收入目標)我也不會覺得失敗,給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。

  為了家庭犧牲職業(yè)目標的實現(xiàn),我不這樣認為。在30歲之前有自己的家庭就可以了 。

  六。對大學生就業(yè)規(guī)劃的認識:

  當今社會處在變革的時代,到處充滿著激烈的競爭。物競天擇,適者生存。職業(yè)活動的競爭非常突出,尤其是我國加入wto后。要想在這場激烈的競爭中脫穎而出并保持立于不敗之地,必須設計好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。這樣才能做到心中有數(shù),不打無準備之仗。而不少應屆大學畢業(yè)生不是首先坐下來做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,而是拿著簡歷與求職書到處亂跑,總想會撞到好運氣找到好工作。結果是浪費了大量的時間、精力與資金,到頭來感嘆招聘單位是有眼無珠,不能“慧眼識英雄”,嘆息自己英雄無用武之地。這部分大學畢業(yè)生沒有充分認識到職業(yè)生涯規(guī)劃的意義與重要性,認為找到理想的工作*的是學識、業(yè)績、耐心、關系、口才等條件,認為職業(yè)生涯規(guī)劃純屬紙上談兵,簡直是耽誤時間,有那時間還不如多跑兩家招聘單位。這是一種錯誤的理念,實際上未雨綢繆,先做好職業(yè)生涯規(guī)劃,磨刀不誤砍柴工,有了清晰的認識與明確的目標之后再把求職活動付諸實踐,這樣的效果要好得多,也更經濟、更科學。

  大學生要對職業(yè)進行物質、心理、知識、技能等各方面充分的準備,還要根據(jù)各方面的分析與自己的職業(yè)錨合理客觀地對職業(yè)做出選擇。對即將踏入的職業(yè)活動要有一定的合理的心理預期,包括工作的性質、勞動強度、工作時間、工作方式、同事以及上下級關系都要快速適應,迅速成為一個成功的職業(yè)者。

職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇2

  知己知彼方可百戰(zhàn)不殆,這條兵家制勝之道同樣適用于職場轉型。誠然,并非所有的人職場之路都會一帆風順,或多或少會遇到困難和挫折,或者因為自己的理想而需要重新做出選擇,因而轉型成為眾多職場人士無法避開的話題。

  轉型則意味著放棄此前的積累,去開拓新天地,勢必會碰到種種不適,甚至面對諸多難題。那么,在這條看似不太平坦的轉型之路上,如何成功避開各種風險,繼而走上另外一條康莊大道,也是眾多職場人士苦苦尋求的答案。

  市場調查結果顯示在實施“在職轉型”中遇到各種困難的占到65%,其中:“經驗空白”占34.14%;“專業(yè)知識匱乏”占24.15%;“對轉行方向盲目”的占15.39%。此外,轉行過程中還有許多的障礙,如缺乏人脈、學歷限制、專業(yè)對口、年齡門檻、親屬反對以及地域發(fā)展等問題的限制。由此可見,職業(yè)轉型并非易事,無法一蹴而就。

  向陽生涯職業(yè)咨詢機構首席職業(yè)規(guī)劃師洪向陽在接受記者采訪時表示,職業(yè)轉型存在諸多風險,需要引起職場人士的注意。在他看來,職場轉型風險主要有四種類型:

  一是定位不清洪向陽指出,在職場中,有為數(shù)不少的人士在擇業(yè)時并沒有清晰的定位,大多數(shù)隨波逐流,或者受高薪誘惑,因而往往容易出現(xiàn)這樣或者那樣的問題。在這種情況下考慮轉型,同樣也會因為缺乏通盤考慮而盲目行動,同樣也會遭遇種種困難。洪向陽提醒說,職業(yè)發(fā)展目標定位不清,是最大的一種風險,這對于職場人士來說,應該引起充分重視。

  二是對職業(yè)的研判不夠透徹洪向陽表示,在轉型時,的確有一些職場人士做了一些準備工作,如技能、知識方面的儲備,但令人遺憾的是由于自身或者其他一些原因,所做的準備工作并不能真正為職場轉型服務,也就說等于做了無用功,其中最大的原因在于對將要轉過去的職業(yè)了解不夠深入透徹。

  三是轉型跨度過大洪向陽表示,有些職場人士轉型的跨度過大,前后兩個工作幾乎沒有任何關聯(lián),比如一個從事軟件開發(fā)的工程師,改行做財會。在他看來,這樣的轉型之所以存在巨大的風險,主要是因為職業(yè)屬性的差異性過大,此前的積累對后一種工作幾乎起不到任何幫助,而等于要從頭再來,因此風險肯定不小。

  四是過于自信自信并非壞事,但是過于自信便是壞事了。洪向陽表示,在職場轉型過程中,過于自信往往會讓人忽視風險的存在,因而準備工作做得不到位,這樣,一旦碰到困難,便會茫然失措。

職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇3

  當看到身邊的同事找到更好的工作時,你是不是也在蠢蠢欲動?但是,跳槽真的就說走就走、一走百了?對于很多職場人來說,上班相當于當一天和尚撞一天鐘,離職也是腦子一熱,根本考慮不到其他,全憑一時痛快。年輕時,你可能還能仗著自己的那點資本來逍遙度日,然而隨著年齡漸長,各種責任需要你承擔的時候,就會感覺到壓力,開始感嘆“少壯不努力,老大徒傷悲”了。

  是的,離職原因千千萬,如待遇不公、發(fā)展受限、同事難相處、老板只畫餅,但你也要明確一點:每一次離職,都要付出極大的代價,比如金錢成本、時間成本、人際成本等。想要降低自己的損失,就要有清晰的職業(yè)規(guī)劃!有些事情,想清楚再做也不遲。

  你真的客觀地評估過自己的身價了嗎?

  很多人是因為薪水太低而辭職,但是,你對自己有沒有個清晰的認知,自己到底價值幾何?先捫心自問下自己是不是一個“好用”的員工,自己現(xiàn)在所做的工作能為公司提供多少價值。如果還是不知如何評估自己的身價,你可以瀏覽下招聘網站的信息,挑出你能從事的、高于你薪資1000~20xx元的職位信息,仔細比對下崗位描述和崗位職責,看自己是否具備這些技能和必要的知識儲備。如果達到,恭喜你可以更上一層樓;如果達不到,就應該把精力主要投放在自我提升上,暫時還是別辭職了。

  除了對自己有正確的估價,你還得有正確地職業(yè)規(guī)劃。

  事實上,你的人生,是你自己選擇的結果,對于任何人來說,做一份正確的職業(yè)規(guī)劃就很至關重要。

  1、問問自己的職業(yè)愿景是什么?

  你想要成為怎樣的人?想過怎樣的生活?給自己一個小目標,比如5年后想要做到什么職位、收入水平在什么檔次上,這一步是要給自己一個清晰的奮斗目標。

  2、問問自己的興趣是什么?性格怎樣?擅長什么?

  長期以來,你在堅持做什么,更愿意把時間花在哪方面?你的性格是內向還是外向?你擅長什么?這些也都要明確,能讓你更全面地認識自己。

  3、從專業(yè)角度來說,你擁有哪些專業(yè)技能?

  職場上,大多數(shù)人還是要靠本領吃飯,那么你有何技能,又有何競爭優(yōu)勢?如果你打算挑戰(zhàn)下自己不擅長的領域,那你更得需要知道自己應該具備怎樣的技能,該做哪些事情來達到求職目的。

  如果你想清楚了以上幾點,覺得跳槽對你來說是個正確的選擇,那么恭喜你。如果正相反,建議你講離職申請至少延遲一個月再提交,給自己一段時間的緩沖,客觀地評估下自己以及當前的局勢。如果一個月后還是想要離開,就走吧,相信你對自己也有了清晰的認識。

  當然,每個人看重的東西不同,自己心中各有一本賬,這就是所謂的職業(yè)價值觀。從不同的職業(yè)價值觀出發(fā),一份工作就橫看成嶺側成峰,環(huán)肥燕瘦千秋各異。每一份工作,都有你想要的,也有你不想要的。所以,在現(xiàn)實中選擇職業(yè)、適應職業(yè)、轉換工作時,往往是一種取舍和積極的妥協(xié)過程,如果能把你心中所求分出重要的、次重要的、最不重要的、次不重要的,進行分析,跳槽這件事,就不會人云亦云了,畢竟,你的人生,應該由你自己決定的啊。

職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇4

  近年來就業(yè)形勢嚴峻,許多高考生及其父母在大學專業(yè)選擇上都希望找到既符合自己興趣又合乎社會需要的專業(yè),職業(yè)規(guī)劃從專業(yè)選擇開始。因為這樣不僅在大學學習時得心應手,將來工作更是水到渠成。從這個意義上來說,大學專業(yè)的選擇與未來職業(yè)以及長遠的人生規(guī)劃是直接相關的。大學專業(yè)的選擇,就是人生規(guī)劃的第一步!

  然而,據(jù)某機構對上海10所大學360名在校生的調查顯示,有高達73.5%的學生對自己所選專業(yè)表示后悔;此外,在對100個工作年限不超過3年的個人咨詢案例統(tǒng)計分析后發(fā)現(xiàn),其中有80%的人或多或少是由于大學專業(yè)選擇的失誤導致職業(yè)定位不清或發(fā)展瓶頸。那究竟該如何正確選擇專業(yè)呢?

  專業(yè)選擇三大誤區(qū)

  1、缺乏了解。不僅對自己的不了解,還有對專業(yè)不了解,從專業(yè)名稱表面去理解其涵義,覺得自己很喜歡,而真正進入大學之后卻發(fā)現(xiàn),所學的東西與自己的想象相差甚遠。曾就有個上海交大生命科學專業(yè)的案例,咨詢者很著迷于中國的命相學,也想以后從事這方面的研究,在報考生命科學專業(yè)之前一直以為應該是學習像易經、命理之類的東西,沒想到真正開設的課程卻是有關人體、基因、解剖方面的,為此非常失望。由于前期對專業(yè)的不了解,從而導致自己進入了一個不喜歡的領域。試想,大學剛剛接觸專業(yè)就了無興趣,如何能夠把它學好?又如何能喜歡與之相關的工作?如何能夠在未來把工作做好?

  2、惟命是從。聽從家長的安排,家長由于各方面的考慮,希望自己的子女能夠從事一些他們認為好的專業(yè),從而忽略了孩子本身的愛好。某機構在調查中上海某高校浙籍的一位女學生說,她的理想是做一名伸張正義的律師,在高考填志愿時因為她舅舅是浙江某金融機構的高管,遂父母幫她選擇了上海高校的金融專業(yè),希望她在以后的發(fā)展中也有個靠山。最后,律師只能成為她心目中縈繞的夢想。

  3、跟風現(xiàn)象。在高考填專業(yè)中,盲目跟風的現(xiàn)象占有相當大一部分比例,這幾年哪個專業(yè)吃香,報考的人數(shù)就呈直線增加,不管是父母還是自己的選擇,都沒有考慮適不適合自己,四年大學讀完后的市場前景會怎樣?單就前幾年非;鸬呢攧諏I(yè),現(xiàn)在已是趨于平靜,但就業(yè)市場上仍是供大于求。

  如何避免盲目選擇

  針對專業(yè)選擇失敗的眾多案例,CCDM中國職業(yè)規(guī)劃師認證培訓中心指出,要避免在專業(yè)選擇上的盲目性,高考生和其家長需要注意以下關鍵點:

  1、了解高考生的真正興趣所在,并對這些專業(yè)進行深入了解,就業(yè)參考《職業(yè)規(guī)劃從專業(yè)選擇開始》?梢缘卿浵嚓P專業(yè)學校的網站,了解一下專業(yè)培養(yǎng)的方向,開設的主要課程內容,以及畢業(yè)生的大概去向。這樣就對自己要選擇的專業(yè)有了一個大概的認識。然后確認一下這些課程是不是自己感興趣的,對于未來可能從事的工作是不是同樣有熱情。如果覺得沒興趣,千萬別勉強自己,畢竟興趣才是學習的動力,如果興趣不復存在,大學四年將過得很有壓力。

  2、高考生對于家長的建議既不要輕言不顧,也不要盲目聽從,要有取舍地全面把握。家長是站在一個"過來人"的角度,給一個"現(xiàn)代人"自己的建議,不可避免地常與孩子想法產生沖突,但是,要明確,最終面對大學四年的,還是考生自己。因此,考生要深入想一下,什么是自己想要的,如果聽從父母的建議,自己是不是能夠按照父母設計的路線一直走下去呢?

  考生可以與通過與家長的溝通,取得家長的理解,當然,考慮到自己的閱歷尚淺,也可以在老師或師兄師姐的幫助下,取舍性地采納家長的建議。最重要的是,無論你最后是堅持了自己的意見,還是"屈從"了父母的想法,都要先讓自己愛上未來相伴四年的專業(yè),才能"心甘情愿"地努力下去。李同學家境富庶,父母獨自經營一個企業(yè),所以特別希望兒子能夠學習管理方面的專業(yè)以便畢業(yè)后回家繼承家族事業(yè)。然而這個同學內向文靜,喜歡擺弄些機器小玩意兒,羞于與人溝通。上大學后與同學間交流少,對父母也一直有抵觸情緒。期間職業(yè)規(guī)劃師與李同學及其父母深入溝通,大二轉到軟件開發(fā)專業(yè),大四時參加大學生"挑戰(zhàn)杯"科技競賽他設計的身份證識別系統(tǒng)獲一等獎。當然,類似的例子不勝枚舉。

  3、跟風是最不明智的。如果是在沒有考慮自己興趣的情況下跟隨大流,一旦"大勢已去",很容易被大流摒棄而落下。"當時"的風潮只能說明"當時"的現(xiàn)實狀況,這是由于"當時"的社會情形造成的,而你面對的是未來,你就要帶著一個發(fā)展的目光去分析:這個專業(yè)是不是自己興趣所在呢;這個專業(yè)是不是適合自己呢;按如此情形膨脹下去,會不會出現(xiàn)飽和現(xiàn)象呢;自己可不可以另辟蹊徑,找到一個隨社會情形發(fā)展而踴躍而出的"黑馬"型專業(yè)呢……

  職業(yè)規(guī)劃從專業(yè)選擇開始

  今年高考填報志愿已經開始,考生和家長要科學選擇專業(yè),職業(yè)定位和規(guī)劃是根本。如何把職業(yè)定位和規(guī)劃的意識運用到專業(yè)選擇上,某機構首席職業(yè)規(guī)劃師建議:

  首先是要有明確的目標。根據(jù)個人興趣選擇合適的方向,如果將來希望留學,或者做研究型人才,選擇基礎學科更合適一些?忌鷳搶ψ约河幸粋職業(yè)規(guī)劃,個人的職業(yè)生涯規(guī)劃不一樣,選擇的專業(yè)就不同。

  其次,選報熱門不忽視冷門。報考時要注意"冷""熱"結合,集中選擇幾個熱門專業(yè),然后搭配幾個冷門而且個人又比較感興趣的專業(yè)。

  第三,要結合個人的學習情況來選擇熱門專業(yè)。熱門專業(yè)的分數(shù)線一般都較高,如果學習成績不太突出,最好避"熱"就"冷".

  最后,很重要的一點是要充分了解熱門專業(yè)的行情。由于熱門專業(yè)有時效性,并非所有的熱門專業(yè)都會一直吃香,考生在報考前應了解該專業(yè)目前的情況及就業(yè)形勢,

  當然,進入大學后也要認真思考設計自己大學階段的生涯規(guī)劃,針對社會環(huán)境就業(yè)形勢不斷對自己的選擇和個人情況進行完善補充,加強自我的拓展實踐,從而使自己所學專業(yè)知識與社會需求發(fā)展、自身潛力和將來職業(yè)發(fā)展共頻共振。專業(yè)選擇還要注意機變性,所謂機變性,就是一旦在確定了一個你認為正確的專業(yè)時,經過一段時間,當發(fā)現(xiàn)這個專業(yè)與初衷違背時,可以憑借自己的適當?shù)臓幦『团M行及時的修正,譬如換專業(yè)等。

  專業(yè)選擇不僅僅是學一門專業(yè)的問題,更是決定未來四年我們要面對什么,甚至關乎我們一生工作的問題。希望所有高考考生及其家長慎重對待專業(yè)選擇,必要時不妨請專業(yè)的職業(yè)規(guī)劃人士出謀劃策,要知道,良好的開端是成功的一半!

職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇5

  一。 前言

  社會的發(fā)展日異月新,社會的競爭越來越大,大學生越來越多,因此,大學生也就變得越來越不值錢。作為大學生,為自己做一個計劃就格外重要,為自己職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器,作為當代大學生,若是帶著一臉茫然,踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要,使自己占有一席之地?因此,我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,將自己的未來好好的設計一下。有目標,才會有動力。我會以自己的行動來驗證,讓時間來證明一切。

  二。 自我認識

  我的性格,為人老實,辦事穩(wěn)重,天生樂觀開朗,性情溫和,性格內向,不善言辭。好奇心強,也愛創(chuàng)新,也愛與人不同。愛突發(fā)奇想走別人未曾走過的路,未曾用過的方法。做題喜歡追根溯源,也容易鉆牛角尖。 我的興趣,愛好廣泛。喜歡動手實驗,邏輯推理思考。喜歡進行體育運動,例如,籃球,網球。 我在邏輯思考與推理演算方面能力較強,實踐動手能力較可以,有待加強,但在管理方面較弱。

  我的缺點,對事物的`看法容易固執(zhí)、偏激 ,對人有時太善良,太過柔和,太容易妥協(xié)。

  我有扎實專業(yè)課程,利用圖書館及網絡的資源,充實自己的專業(yè)知識,具有很強的試驗動手能力。通過后面的兩年的學習,我要充實自己的專業(yè)實踐能力,讓自己的理論知識和實踐相結合。

  自我評估

  因為是以科研工作者為職業(yè)目標,必定學科知識一定要扎實,也要一定的學科深度。如此而來,考研即為最初的目標。在以化學專業(yè)為主要方向的同時,也不放棄自己的另一個愛好數(shù)學。即主學化學,但也不停止數(shù)學的學習。研究生畢業(yè)后進入中小型企業(yè)進行科研工作,做出一定成績后再進入大型企業(yè)進行科研工作,實現(xiàn)自己的職業(yè)目標。

  三。 生涯機會評估

  當今世界的發(fā)展,面對當今社會性的就業(yè)形勢,作為大學生應該更加努力學習自己所選專業(yè),學習好英語,課閑時經常去圖書館,讓自己在各方面提高,做一個素質和技能的雙才人才。用自己的能力來證明自己能勝任自己想要得到的工作。正確認識社會,尋找最佳位置

  選擇職業(yè),就是選擇未來。大學生如果正確地選擇職業(yè),我應該如何利用好專業(yè)知識,

  就總體而言,近幾年來,工科類大部分專業(yè)仍供不應求,比如計算機、自動控制、通信工程、電子工程等專業(yè)的需求量仍較大,而文科類專業(yè),如思想政治教育、經濟法,甚至前幾年非常熱門的國際金融、企業(yè)管理等專業(yè)需求量較少。加之國有企業(yè)的改革,國家機關和企事業(yè)單位的壓縮編制,下崗人員日益增多,而高校的畢業(yè)生卻在逐年增多,從而使得就業(yè)形勢更加緊張。因此畢業(yè)生不要把就業(yè)期望值定得太高,即使是熱門專業(yè)的畢業(yè)生,也要不斷地調整自己的期望值,使自己的職業(yè)理想更切合實際,這樣才能在激烈的競爭中位于不敗,并獲得理想的職業(yè)。作為化學專業(yè)的我,更應該培養(yǎng)自己的動手能力,在實驗過程,更應該積極思考,要學會理論和時間的結合。

  四。 職業(yè)生涯目標的確定

  短期目標

  1。大二(20xx年

  在大二英語過四級,計算機一級二級順利通過

  2。 大三(20xx年

  在大三,學好自己專業(yè)的同時,自己主動涉及課外技能,如要拿到駕照,去學校外面兼職,培養(yǎng)自己能力。

  3。大四(20xx年

  大四,學分修夠的同時,努力復習專業(yè)知識和考研的課程,以鄭州大學化工研究生為目標。

  4。研究生期間(20xx-20xx年

  研究生期間,努力學好專業(yè)知識,經常去校外實踐,培養(yǎng)工作能力,發(fā)表屬于自己的論文,要在報刊刊登。

  中期目標

  (20xx-20xx年)畢業(yè)后,找到適合自己專業(yè)的工作,在職期間努力工作,提高自己的能力,和同事之間關系友好,通過自己的努力,三年之內,升為公司管理人員。掌握關于管理知識技能,及其關于公司的流程,為自己將來做好準備。

  長期目標

  開一家屬于自己的化工廠,讓自己的專業(yè)知識發(fā)揮到用途,根據(jù)社會的發(fā)展切合實際,以后再做出比較實際的規(guī)劃。

  五。 具體實施方案

  1、職業(yè)生涯短期大學階段

  我現(xiàn)在是大學二年級的學生,我在大二的主要目標是要過英語四級及學好專業(yè)知識。具體行動

  7:008:00 晨讀,記誦英語四級考試要求的基本英語詞匯,及讀英語課文

  8:0018:00 專心學習專業(yè)課程,并認真完成作業(yè)和實驗,保證考試順利過關,不能只顧學習英語而誤學習專業(yè)知識。

  19:0021:00 做四級英語課外習題和歷年真題,還要作好有關專業(yè)的練習題。

  21:3022:30 鍛煉身體,每天去操場鍛煉,使身體強壯。

  22:3023:30 上網解國家的發(fā)展,瀏覽近期新聞。周末以及節(jié)假日,去圖書館瀏覽書籍,培養(yǎng)自己的精神境界。

  (6月底)進入強化英語復習時間,預留一周,強化準備英語四級考試。培養(yǎng)自己良好的心態(tài),以自信從容的心態(tài)去考試。

  (6月底7月初)恢復英語考前計劃,把所有原本用于穎異四級考試留出來的時間投入到專業(yè)課的研究和學習中準備期末考試,爭取靠出好成績。

  英語知識和相關詞匯。全力以赴取得英語四級證書。

  2、假期的每天早上起床用一個小時晨讀英語,去我們學校的瘋狂美語俱樂部學習英語口語,加強自己的口語。

  3、在假期間跟我們院的老師做實驗,提高自己的實驗技能,并不斷加深自己的專業(yè)知識。

  4、晚上閱讀有關英語的報紙和書刊,加強自己的英語知識和詞匯量,為大三九月份過英語六級作準備,每周堅持做一套六級題目。

  5、每周用一小部分時間聯(lián)系家人朋友,增進我們之間的感情,要只知道有愛就有希望,愛也是我們學習的動力源(600405)泉。

  (11年3月12月)總目標備考專業(yè)考研

  3月到6月總結第一階段復習的專業(yè)知識情況

  完成相關的專業(yè)課程和實驗

  加強英語基礎的復習,掌握和吃透英語的基本語法和基本詞匯的用法,看看其他方面的書籍(這是第一階段的重點目標

  7月,備考,期末考試

  8月到9月(第二階段)把化學專業(yè)的基礎知識重溫兩遍,加強鞏固,強化復習英語基礎知識,和英語聽力,復習政治,數(shù)學等學科的知識。

  12月到20xx年1月(第三階段

  系統(tǒng)梳理一年來所學的知識,進行三次考驗模擬考試。參加考驗初試。

  11年12 月第一、二周:梳理一遍所學知識,進行第一次模擬考試。

  11年12 月第三、四周:進行第二次模擬考試。

  12年1月第一,二周:進行第三次模擬考試,參加考研初試。

  以上只是對近期要實現(xiàn)的目標大致的規(guī)劃一下,以后在實行計劃過程中。我將會按每星期為階段,把計劃進行更細小的劃分,并且制定每天的學習和工作計劃,不斷的對目標進行總結和評估。在這戀歌目標期間,每個月我還留出兩天的時間,作為進行其他活動,并且保證在此期間。每天六點半起床,進行晨讀,背誦英語,至少有兩個下午參加體育運動。

  (大四學期)20xx年2月20xx年6月

  確定畢業(yè)設計的題目,撰寫畢業(yè)論文,讀一些化學學術方面的書。設計求職簡歷表,參加人才招聘會,。進行求職面試,或參加考研復試。

  ( 研究生期間 ) 第一期:20xx年9月20xx年8月

  完成有關的課程研究,及實驗?从嘘P外國的化學研究,及相關的科研論文,來輔助自己的學習和研究。

  第二期:20xx年9月20xx年12月

  自己學著研究一些科研項目,和設計簡單實驗研究。發(fā)表一些學術研究論文。

  第三期:20xx年1月20xx年6月

  1、完成畢業(yè)設計,撰寫畢業(yè)論文,設計求職簡歷,參加招聘會,進行求職面試

  2、進行畢業(yè)論文答辯,準備作好碩士研究生畢業(yè)工作。

  2、職業(yè)生涯中期工作

  起止時間:20xx年20xx年

  第一期:找一份自己的自己喜歡的工作,從基層做起解基層的情況及他們的心理。為以后做高層管理做準備。腳踏實地,充分發(fā)揮自己的學識和研究能力。一年后升為相關部門的主管,兩年至五年,升為管理人員。充分展示自己的領導才能和學術研究。為公司打造一流品牌。

  第二期:在工作中不段的學習,加強自己的文化素養(yǎng)和科研能力,不段的完善自我。擁有一個完美的家庭。

  1。職業(yè)生涯長期創(chuàng)業(yè)

  2。擁有自己的化工場,做到環(huán)保,實用。具體方案,根據(jù)國家政策的變化,社會的發(fā)展而確定,目前不能計劃。

  3。擁有一定資產時,周游世界。

  六。 評估與調整

  1。假如不能考取研究生,大學畢業(yè)計劃,全部提前三年,并且通過自己的學習,攻讀關于自己專業(yè)性的深層知識。

  2。在一般情況下,我定期評估規(guī)劃,當出現(xiàn)特殊情況時,我會隨時評估并進行相應的調整,在半年或一年適當修改自己的計劃,使其更加適應社會的發(fā)展。

  七、結束語

  這就是我的規(guī)劃書,在整個職業(yè)生涯周期中,我都是圍繞著我職業(yè)生涯總目標而奮斗的。而每個階段之間有著密切的聯(lián)系,如果有一個階段發(fā)生特殊情況,其他階段都會受到影響。因此,在每個階段我都把我的職業(yè)生涯規(guī)劃結合市場需求的實際情況而進行考核,如果遇到實際情況的變化,我會根據(jù)實際情況和我的總目標,及時修正我的職業(yè)生涯規(guī)劃,以至能順利實現(xiàn)我職業(yè)生涯的總目標。計劃固然好,但更重要的,在于其具體實踐并取得成效。任何目標,只說不做到頭來都會是一場空。我會以行動證明一切,讓時間來驗證我的規(guī)劃。

職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇6

  作為一名工作時間不長的英語教師,我認為有必要對自己的職業(yè)有一個長遠的規(guī)劃,使自己在進行教育事業(yè)時有一個明確的方向來前進和發(fā)展。我雖然能達到一些必要的工作要求,但在教學時還是認為離一個合格教師的要求很遠,在課堂教學上還是會出現(xiàn)一些差錯,不能那么的得心應手。僥幸的是我還年輕,能吃苦、有上進心。在未來的三年里我對自己制定的總目標是:

  一、勤于學習,自我成長

  教師們都有同感 :“教師每天都在吐出知識,如果不及時吃進新知是不行的!碑斀裰R“爆炸”的時代,需要教師爭分奪秒地學習。

  第一:努力學習新教育的理念及精神。按照新教育和新教材的理念,積極進行課堂教學模式的改革、探索,優(yōu)化課堂教學過程,探索適應新教材要求的教學方法,處理好課程改革和執(zhí)行教學常規(guī)的關系,提高教學質量。重視對學生能力的培養(yǎng),不斷提高學生的綜合素質。做到既要教學又育人。使班級中每個孩子沐浴在課改的陽光雨露中,自信且成功地成長。

  第二:上課要明確教學目標,把握重、難點進行教學。課后對每節(jié)課進行認真反思,寫下教學后記,不斷總結教訓,積累經驗。勤于實踐,不斷自我反思.

  第三:平時教學中注重自己文學素養(yǎng)的提高,如要多讀好書和多練字等等。勤于向各教師請教相關方面的知識,以達到從全方位的提高。

  二、勤于學習,提高教學水平

  教師的任務不僅要使學生掌握科學知識、技能,培養(yǎng)和發(fā)展學生的智力和體力;而且要使學生養(yǎng)成文明的行為,良好的習慣,具有高尚的情操,堅強的意志。這就要求教師不斷提高自身的教育才能。

  在能力方面要求自己學習做到以下幾點:

  1、教育感染力。用心靈去教育學生,用情感去感動學生。教育學生不能只用規(guī)范和懲罰,我主張的是情感教育。經常給他們講道理,分析問題的原因,教他們用道德來衡量事情的對錯。

  2、因材施教的能力。不管是技能學習上還是品德上,學生與學生之間總有差異,善于發(fā)現(xiàn)學生的特點,并能運用適合的方式進行指導,提高他們的信心,鼓舞他們前進。

  3、完善課堂教學的能力。在一次又一次的實踐中學會如何完成課堂教學任務,如何控制時間,如何實現(xiàn)師生互動,如何使學生更好的掌握技能和理論知識。

  三、勤于教學理論及教學研究

  1、積極努力學習專業(yè)的教學理論知識,并能運用在自己的教學中,及時進行反思。工作中不斷閱讀有關教學理論的書籍,不斷提高自己。平時也要不斷補充其他方面的理論知識,豐富自己,做到多聽、多看、多寫、多練。

  2、積極主動進行教學研究.

  四、具體規(guī)劃

  第一年:通過自己的努力學習,使自己在教學上教得有趣、靈活,能讓學生喜歡我的課。盡量在學生心目中樹立自己良好的形象。

  第二年:通過不斷的學習, 做到教得扎實、教得靈活,使自己能靈活駕馭教材.

  第三年:1.達到學校所提出自己所教學科的各項要求。

  2.在教學中形成師生關系民主、和諧。形成“向學生學習,師生共同進步”的德育互動的模式。

職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇7

  晚上十一點多的時候收到一條短信:陳彥華先生,您好!我是一名即將參加高考的學生,近日在網上看到了您關于“東方樹葉”的營銷文章,我被您所從事的職業(yè)所吸引,我想知道如果朝您的方向規(guī)劃未來,大學里最好學什么專業(yè)?﹙我來自江西,估計可達到重點分數(shù)線﹚,若您在百忙之中閱讀短信,我將不勝感激。

  接到這樣的短信確實挺意外的,第一是接到的時間,晚上十一點多了,這個時候敢于發(fā)短信是要冒著打擾別人被別人介意的風險,但顯然我這個夜貓子類型的是不會介意的,多年的一線經歷早已養(yǎng)成了晚睡的習慣;第二發(fā)短信的是一個即將參加高考的高中生,還看了我的文章,現(xiàn)在的高中生真是遇上了一個好時代,信息發(fā)達,接觸各方面的信息都很便利,在高中時代就可以讀到很多營銷文章了,我那個高中時代能看到的就是試卷;第三高中時代就開始思考自己的興趣愛好和職業(yè)規(guī)劃的關系了,這個確實走到了很多同齡人的前面,甚至超越了很多已經畢業(yè)的學哥學姐,不得不說這個發(fā)短信的小兄弟是一個有想法的人。

  我做營銷其實也是出于喜歡,小的時候家里開了小賣部,這可能是對我最早的啟蒙了,大約在三十年前,我三四歲的時候,一天早上朦朦朧朧的聽到老爸老媽和姨夫在商量開個商店的事情,在哪里建個屋子,需要多少錢,進貨需要多少錢等等,后來小賣店就開起來了,是我們村子的第一個小賣店,生意還不錯,我也吃了很多同齡人吃不到的零食,像方便面,火腿腸,健力寶等等,總之童年的生活因為有了家里的小賣部而變得讓很多同齡人羨慕;后來我在小學三年級的時候,突發(fā)奇想把家里面只有元宵節(jié)才賣的小紅蠟燭拿到學校賣,因為小紅蠟燭是節(jié)慶產品,過了元宵節(jié)就賣不動了,到夏天就軟掉變型了,但是那時候電力還不普及,晚上上學的時候經常停電,于是我拿著這些有些變型的小蠟燭到學校以一毛錢5支的價格賣給同學,賣了有二十幾塊,對于那時的我來說是一筆巨款了。

  我成長的環(huán)境在中原地區(qū)的一個縣城,雖然離省會鄭州不遠,但信息還是不太發(fā)達,所能看到的刊物非常有限,那個時候國內的很多營銷類刊物還沒有創(chuàng)刊,即使到了高中時代我們也看不到像樣的營銷刊物,當然更重要的是高中時代我和同齡人一樣沒有精力也沒有想法去看營銷類的刊物,因為那個時候我們夢寐以求的是如何考上一個大學,哪怕是一個大專。后來愚鈍的我終于努力考上了一個大專,對我來說這離不開老媽的大力支持,當時家里面曾想讓我開飯店,是老媽堅持讓我上這個大專,于是我走進了大學之門,在這里能看到《中國經營報》《銷售與市場》《商界》等一些商業(yè)營銷期刊了,我開始被營銷所吸引,在學校里我開始買一些文具和學生用品甚至隨身聽,自己跑到鄭州進貨在回到學校去賣,有一次自己進的三十幾個隨身聽,還有6個賣不掉,放在那里自己也很著急,后來我出去轉悠,發(fā)現(xiàn)學校門口開了一個超市,樓上樓下兩層,生意不錯,我想賣不掉主要是因為學生們對我個人出售的產品是否能提供售后服務不放心,進而購買有障礙,我想能不能把我的這些滯銷隨身聽放到這家超市去賣呢,我看了一下這個超市還沒有隨身聽賣,于是我就找老板談,我說我有一批隨身聽你需要嗎,老板是個大姐,聽了之后說,你看我這里還有地方放嗎?我并不死心,知道商人就是求利,我說我給你60,你可以賣80,一個可以賺20塊呢,這個大姐有點心動了,我說東西放在你這里賣,賣完再給我錢,這時這個大姐徹底沒有拒絕的理由了,不扎本又能賺錢的生意誰不做呢,于是就答應下來,過了一個月我的6部滯銷隨身聽在她那里就賣光了。

  大學時代我學的是中文,鍛煉了我的寫作能力和表達能力,大學時我并沒有自己的規(guī)劃,只是跑著買了不少書,但大多和文學,美學,哲學有關,記得最喜歡看的是德國哲學家叔本華的《愛與生的苦惱》,還有法國文學家司湯達的《紅與黑》,覺得自己就是主人公于連的翻版。我的大學時代還停留在夢幻時代,沒有太多考慮生存發(fā)展的問題。直到畢業(yè),才知道現(xiàn)實的殘酷,我那個時期已經沒有分配的情況,派遣證也改成了報到證,為了生存,開始找工作,至今難以忘記和幾個同學坐火車跑到鄭州人才市場找工作的場面,人潮涌動,隊伍排了有幾百米,一開門人就涌了進去,每個人都是帶一打簡歷,幾乎不知道哪家企業(yè)才是適合自己的,自己也不清楚自己能干什么,盲目的從樓下到樓上,把自己的哦簡歷放在不同企業(yè)的攤位上,但可能像廢紙一樣的被他們扔掉,那個時候我才知道生存的殘酷,我要開始掙錢了,我要正式像爺們一樣開始自己的人生了,我要開始對自己的人生負責了!這次人才市場求職的經歷成為我第一次也是最后一次求職經歷,以后也進了若干次人才市場,但自己已經由求職者變成了可以現(xiàn)場拍板的招聘者。

職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇8

  人才的職業(yè)化趨勢日趨明顯,一個人的職業(yè)化程度的高低決定了他的未來的發(fā)展,是否具備職業(yè)化的意識和職業(yè)化的技能、知識,直接決定了發(fā)展的潛力和成功的可能。

  作為一個現(xiàn)代化的人才,必須緊跟時代步伐,用最新的理念和技能武裝自己,以在激烈的人才競爭中獲得一席之地,并能很快脫穎而出,獲得更多的發(fā)展機會和更大的發(fā)展前途。

  一個職業(yè)化的人才必須具備五項素質,分別是動機、知識、行動、技能和良好的習慣,這五項技能的英文首字母的組合為mkash,即所謂的職業(yè)化人才的mkash原則。

  他將這五項必備素質比喻為一個車輪,象征車輪帶動人才滾滾向前之意。

  m,即motivation(動機),動機就像車輪的軸心,處于核心地位,動機的大小和強弱決定了車輪的運轉速度和運行狀況,積極心態(tài)影響下的動機會加速車輪的運轉,同樣可以加速人才的成功與成長,反之,消極心態(tài)影響下的動機則對人才的成長不利,不但不利于人才的成長,反而起到了很大的破壞作用。所以我們必須正確認識動機對我們成功的激勵性作用,積極調整自己的心態(tài),以積極的心態(tài)面對工作和挑戰(zhàn),不斷激勵與超越自我,實現(xiàn)我們的目標和遠景。

  其余的4項素質就像車輪的4根撐條,支持車輪的運轉。

  k,即knowledge(知識),做任何一項工作,首先要具備的就是應對那份工作的專業(yè)知識,要做的好還得具備與其相關的其他知識,以形成自己的知識體系,支持工作的開展。我們說職業(yè)化的人才必須具備專業(yè)化知識,做管理的懂管理知識,做財務的懂財務知識,做營銷的懂營銷知識,沒有專業(yè)化的知識,無論如何也無法做到職業(yè)化,也就無法在激烈的競爭中得到認可,更談不上發(fā)展進取。所以專業(yè)化的知識很重要。

  s,即skill(技能),技能是支持人才開展工作必要手段,只有知識,沒有技能,也是寸步難行,試想,一個管理人員不具備溝通的技能,怎么與人溝通,怎么開展工作,沒有人際交往技能,怎么與同事合作,怎么管理下屬?這些都是我們必須掌握的基本技能,當然還有許多更高層次的技能需要掌握,要看我們做什么工作。技能的鍛煉應該提高到與知識同等的高度,并高度重視,才可能將知識轉化為力量,轉化為效益。

  a,即action(行動),具備了良好的動機,專業(yè)化的知識,熟練的技能水平是不是就可以了呢?不是。接下來一個重要的素質就是行動的能力。有的人方方面面都比較優(yōu)秀,知識水平很高,能力很強,可就是做不出出色的工作業(yè)績。原因就處在行動能力欠缺上。湯姆彼得斯說過:快速制定計劃并采取行動應該成為一種修養(yǎng)。我們非常同意他的觀點。要想成為一個職業(yè)化的人才,就必須改掉猶豫不覺,瞻前顧后,拖拖拉拉的辦事作風,在自己認準的事情上認認真真地采取行動,用行動來證明一切,而不是自己的慣性的假想。

  h,即habit(良好的習慣),習慣決定命運,這句話一點都不夸張。職業(yè)化的人才必須具備良好的習慣,無論是生活還是工作,都要時刻注意自己的習慣,改掉曾經的不好的習慣,慢慢養(yǎng)成職業(yè)化的行為習慣。良好的習慣給人美的印象和感覺,能在一定程度上幫助你成功。

  具備以上五項素質的人才就像是加滿了油的汽車,使不完的勁,朝著成功的方向前進!

職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇9

  作為“30+”職場人,應該如何做好自己的職業(yè)規(guī)劃?

  堅守:魚與熊掌兩難全

  敘述者:Hugo,35歲,商務總監(jiān)

  我在中國做電子商務入行很早。從業(yè)這些年,結識了不少人,并且很熟悉這個行業(yè)的上下游產業(yè),生產團隊、推廣操盤、物流客服,產業(yè)鏈的每個部分都算了解。當我還是20歲出頭時,就已經開始潛心做物流及客服工作,然后接觸商務層面的事情,后來還介入資本層面的運作,現(xiàn)在在一家規(guī)模中等的公司當商務總監(jiān)。

  今年,公司準備融資開拓中東及西歐的市場,很快就有新的資方介入,我也會有更多的“戰(zhàn)場”去大展拳腳。但我卻有些困惑。隨著項目越做越大,我的薪酬、福利都有機會提高,但按我的資歷和資源,如果找?guī)讉投資方做合作人,一起開一家公司,或許可以取得更大成功。而且這個歲數(shù)正好出去闖,到了40歲,那就真沒有勇氣了。但我又有些顧慮,畢竟在現(xiàn)在的公司比較穩(wěn)定,如果要重新開始,我有那個精力和魄力嗎?而且,萬一干不好,之后的路怎么走?小公司請不起我,大公司又未必能給予我一個好位置。現(xiàn)在,公司的項目很快就要籌備了,我很想把自己的方向定下來,這種搖擺的心態(tài)對我造成較大困擾。

  職業(yè)瓶:高不成低不就

  對于很多“30+”的職場人來說,他們遇到的最大困難莫過于高不成、低不就的尷尬局面。“這個年齡段的職場人有些成家比較早,需要照顧家庭,尤其女性,在晉升的黃金期生孩子,產后返回職場,很多時候又回到原來的崗位,原地踏步。男性則在這個年齡段事業(yè)剛有起色,想繼續(xù)晉升需要投入更多的時間精力,努力進修業(yè)務知識和提升管理水平,同時在時間和精力上也需要平衡家庭和事業(yè)!壁w爭說。

  然而,從總體上看,“30+”的職場人無論是業(yè)務水平還是管理水平都比剛進社會的職場人有優(yōu)勢,比“40+”的職場元老們有沖勁和創(chuàng)意,從而在崗位的選擇上機會也相對較多。趙爭表示,不少企業(yè)會覺得這個年齡段的人難以駕馭,但事實上要妥善安置他們也很簡單——只要賦予更優(yōu)厚的薪酬福利、更高的職位和較大的發(fā)展空間就可以了。

  “進取”O(jiān)R“堅守”?因人而異

  對于“30+”職場人來說,既有跳槽的資本又具備升職的潛力,“進取”和“堅守”,應該如何選擇?

  趙爭認為,對女性來說,在原公司堅守這種“保守”做法也許更穩(wěn)妥一點。她們很多時候要兼顧家庭和事業(yè),難免會有所側重,“保守”的做法可以讓她們更好地做好現(xiàn)時的工作,適當?shù)剡M修和充電,等待機會晉升,畢竟在原公司會比較熟悉原來的工作環(huán)境及業(yè)務,和同事之間的關系也比較好處理,不會因跳槽帶來重新適應的困難,影響家庭及工作。而對于職場男士來說,她則建議采取“進取”的做法或者更合適!霸诋敶袊鐣,不少男人依然要擔起養(yǎng)家糊口的責任,事業(yè)出色是保障家庭生活質量的關鍵因素之一,因此,可以通過積極提升相關的業(yè)務知識和管理技能,打造自身在行業(yè)內的品牌,嘗試向自己心儀的一些企業(yè)或者獵頭自薦,物色更好的工作機會,爭取更好的發(fā)展前景!

職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇10

  時間過得好快,記得去年這時候還在參加各種校招,現(xiàn)在已經是我實習的第九個月了。

  九個月的時間,相對于漫長的職業(yè)生涯來說,雖然只是九牛一毛,但卻是我職業(yè)生涯的重要開端。

  現(xiàn)在回想起這九個月的點點滴滴,這四點是感觸最深的。

  1、工作的主動性能給你帶來更多機會。

  小A是我們公司的業(yè)務員,高高瘦瘦的,喜歡開玩笑,在經理面前總是表現(xiàn)得口若懸河。如果不是經理安排,他很少主動出去跑業(yè)務,大部分時間都是待在公司無所事事。

  偶爾去見客戶,都是經理提供給他的線索。

  而這一切,經理都看在眼里,也被罵過幾次,但是都沒有改變。就這樣持續(xù)了八個月的時間,小A辭職了,其實我一點都不意外。

  后來boss跟我說,小A最大的問題在于做事不主動,事事都在等別人的安排。

  在工作中,一定要保持足夠的主動性,掌握主動權你就多了很多機會,很多東西都是靠自己主動爭取的。

  一些人在工作中總是抱著這不是我的工作,我又不是老板的心態(tài),事事都生怕多做一點。而那些主動打掃衛(wèi)生,主動幫領導分憂,主動配合同事的工作的人看似吃了虧,但是職場有時候是公平的,工作的勤奮和努力上司都會看在眼里,自然升職加薪的機會就比別人多,你付出的生活都會以另一種方式回報給你。

  還有一個前輩跟我說,在公司里面,你不要把自己當作員工,而是站在老板的角度考慮問題,把公司當成自己的,這樣你就不會錙銖必較,只考慮自己的得失了。

  公司是一個提供給我們賺錢、提升自己的平臺,應該抱著感恩的心,而不是一味的怨天尤人,當你轉換心態(tài),工作會開心許多。

  2、關于個人去留問題,跟上司溝通中一定要慎重。

  小C是我們公司的技術,悶葫蘆一個,每天都是一副睡不醒的樣子,但是研發(fā)能力很好,只要有思路很快就能出結果。

  有一天,他跟我說,他要離職了,原因是覺得公司的工資太低,同行業(yè)一家公司以高底薪高提成挖他過去。boss知道他離職的理由,但是由于他的能力不錯,主動給他加薪,希望他能留下來。

  boss挽留了他三次,但是也阻擋不了小李要離職的決心。

  半個月后,小李突然說不走了,原來那家公司第一輪融資成功后,創(chuàng)始人跑路了。而這時,公司已經新招了接替小李工作的人,boss還是讓小李離職了。

  也許有人會覺得boss冷漠沒人情味,但是公司不是你的家,想來就來,想走就走。

  每個人都要為自己的言行負責。

  所以關于個人發(fā)展問題,跟上司溝通中一定要慎重,一定要想清楚了再作出決定。離職很簡單,不過一封離職信,但是世上沒有后悔藥。

  來公司九個月,也有過離職的想法,但是每一家公司都會有一些讓你覺得忍受不了的東西,小公司事情瑣碎,大公司人際關系復雜。

  有時候,受了委屈、壓力大難免會有想辭職的沖動,但是一段幸福的婚姻都會有200次想離婚的想法,更何況這是一份工作呢?

  只是我們在作出選擇的時候,不要一時沖動,在理智、冷靜的情況下,作出不讓自己后悔的決定。

  3、不要把你的情緒寫在臉上。

  小D是我們公司的技術負責人,90后,精通各種軟件,整天樂呵呵的。有時候項目比較趕,往往要加班到深夜,但是他從來沒抱怨過。

  不管是對領導還是對同事,態(tài)度非常和善。即使遇到很難辦的事情,小D從來不會在臉上表現(xiàn)出絲毫的不快,而是事后跟領導溝通。

  他不會把情緒寫在臉上,不管多大的事情,都云淡風輕的解決。他是我們公司最受歡迎的人,不僅僅是因為他的技術能力,還有他良好的態(tài)度。

  而小林也是一個工作能力很強的人,但是情緒起伏較大,稍不滿意就在大庭廣眾下發(fā)脾氣,久而久之同事都不喜歡與其合作,boss也慢慢不再把重要的工作交給她了。

  一個心理成熟的人,不是沒有消極情緒,而是善于管理自己的情緒的人。在職場中,情緒管理是很重要的,你的情緒影響的不僅僅是你自己,還有你周圍的人。

  試想,一個每天都能保持好情緒的人,和一個情緒不穩(wěn)定的人,哪一個受歡迎?如果你總是帶著情緒工作,你是做不好事情的。

  尤其是在與人溝通中,記住,七分看情緒,三分在內容。

  4、堅持就是勝利。

  我在的公司是一家創(chuàng)業(yè)公司,20xx年開始轉型,在之后的兩年多時間里沒有任何盈利,公司的員工換了一波又一波,投入了很多成本和精力,也受到很多質疑,但是boss堅持下來了。

  去年8月份開始,公司一直在快速發(fā)展,如今在同行業(yè)中也是佼佼者。

  boss經常跟我們說的一句話是不管做什么都要堅持,只要方向對了,結果都不會壞到哪去。

  馬云說,今天很殘酷,明天很殘酷,后天很美好,但是大部分人都死在明天晚上,看不到后天的太陽。

  楊絳說,人之所以成長,就絕對有一種堅持下去的力量。

  對工作來說更是這樣,三年入行,五年精通,十年才能磨一劍。

  如果你無法堅持,急功近利,你永遠無法成功。堅持就是勝利,唯有堅持才能看到黎明的曙光。

  記得剛進公司的時候,工作總是等著別人安排,有時候遇到不開心的事情也會情緒化的想辭職,可是這世界上哪有一份工作是盡如人意的呢?當我注意到同事身上的一些問題時,我開始不斷反省自己,向優(yōu)秀的同事學習,慢慢調整自己的心態(tài)。

  九個月的時間,我慢慢嘗試做到這四點,慶幸的是我的成長公司都看在眼里,給我加了三次薪,雖然錢不多,卻給了我莫大的鼓舞。

  當然,做到這四點不一定就能加薪升職,但是至少加薪升職的幾率更大,畢竟每個公司的情況不同,你的每一個努力也未必能被上司發(fā)現(xiàn)。即使是這樣,也不要放棄堅持,你的努力終有厚積薄發(fā)的那一天。

  最后,我還想說的是作為一個實習生,打雜在所難免,但是我們要明白打雜不可怕,可怕的是不學習,不提升自己的能力,而薪資和你的能力是成正比的。

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