職業(yè)生涯規(guī)劃的演講稿范文（精選3篇）
時間是看不見也摸不到的，就在你不注意的時候，它已經(jīng)悄悄的和你擦肩而過，如何才能提升自己，職業(yè)發(fā)展順利呢？現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。想必許多人都在為如何寫好職業(yè)規(guī)劃而煩惱吧，下面是小編為大家整理的職業(yè)生涯規(guī)劃的演講稿范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
職業(yè)生涯規(guī)劃的演講稿1
我聽過這樣一句話，叫做“沒有計(jì)劃的人生叫拼圖，而有計(jì)劃的人生叫藍(lán)圖”，所以在大學(xué)之初，我就做出了這份我的職業(yè)生涯規(guī)劃。
在做這個規(guī)劃之前，我首先進(jìn)行了權(quán)威的BTI職業(yè)測評，測試得出的結(jié)果是我是適合從事市營這個行業(yè)的，所以，我更加義無反顧地踏上了征途。
現(xiàn)在，我把我實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的基礎(chǔ)，構(gòu)建在了我所學(xué)的專業(yè)上，那么，這個專業(yè)的發(fā)展前景又如何呢？
市場營銷是一個在上世紀(jì)七八十年代才從國外引進(jìn)的專業(yè)，人才需求的缺口還很大，但是，機(jī)會只留給有準(zhǔn)備的人，對此，我對我的職業(yè)生涯做出了如下規(guī)劃。
我的第一步：短期目標(biāo)（在大學(xué)期間）
大一，積極參與各項(xiàng)活動，致力于培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和拓展人脈圈，我想在“快樂購”和“辯論隊(duì)”這些平臺，我的專業(yè)實(shí)踐水平和說話技巧都能夠得到很大的提升。大二，我會考取營銷員職業(yè)資格證書并通過英語四級考試，還會做一些與專業(yè)對口的兼職。大三，我會參加英語六級考試，并希望到長沙國際旅行社去實(shí)習(xí)做旅游營銷，將我所學(xué)的專業(yè)知識與具體實(shí)踐相結(jié)合。
第二步：我的中期目標(biāo)（畢業(yè)后五年內(nèi)）
在長沙有了兩年的工作經(jīng)驗(yàn)以后，我會選擇回到我家鄉(xiāng)發(fā)展，爭取進(jìn)入四川中青旅集團(tuán)工作，在那里深入學(xué)習(xí)旅游營銷的相關(guān)知識，并對各個旅游項(xiàng)目進(jìn)行實(shí)地考察，同時積極爭取晉升機(jī)會，努力成為一名管理人員，“營銷總監(jiān)”是我理想的奮斗目標(biāo)，到那時，我將站在一個管理人員的角度更加深入地去了解公司的運(yùn)作模式，為今后自己創(chuàng)業(yè)打下基礎(chǔ)。
第三步：長期目標(biāo)（畢業(yè)后五年至十五年內(nèi)）
我會開一家旅游公司，公司的經(jīng)營理念是將旅游和公益化相結(jié)合，對此我計(jì)劃抽取部分公司盈利建立一個專項(xiàng)旅游基金，用以資助那些經(jīng)濟(jì)相對困難的人。等到后期各方面條成熟以后，我會擴(kuò)大公司規(guī)模并廣納人才，將視野投向整個國內(nèi)的旅游市場，打造公司的品牌影響力。
我知道，我的目標(biāo)或者說夢想聽起似乎是遙不可及的，但是我認(rèn)為，說出會被嘲笑的夢想才有被實(shí)現(xiàn)的價(jià)值。況且，從此刻開始，我的規(guī)劃是建立在行動之上的。一輩子很長，我們有時間去完成夢想，所以我充滿信心。但一輩子又很短，年輕不是我們可以放縱的借口。
我選擇的這條路很長，但我，在路上！
職業(yè)生涯規(guī)劃的演講稿2
尊敬的各位評委，親愛的同學(xué)們，大家晚上好，我是工程力學(xué)1001班的xx，今天，我演講的題目是“我的未來不是夢”
說實(shí)話，在參加這次比賽之前，我從沒有詳細(xì)的制定過自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，這次，也是第一次給自己做職業(yè)生涯規(guī)劃，真的是因?yàn)樗沁@次演講比賽必不可少的一個環(huán)節(jié)，是我為了這次比賽不得不做的一件事情，可是如今我站在這里，回首幾天前所付出的努力，我可以負(fù)責(zé)的對大家說，職業(yè)生涯規(guī)劃的意義，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了這次演講比賽本身，相信今晚參加比賽的各位選手也有同感。
以我個人之見，一個人的職業(yè)生涯，不能簡單的理解為一個人以后的工作，而應(yīng)該把它看做是一個人在一生中所追求，所付出的事業(yè)。有人問我，一個大一的學(xué)生就做自己一生的一個規(guī)劃，是不是有點(diǎn)為時過早？我是這樣回答的：現(xiàn)在做別人不做的事，以后才能做別人做不了的事。
對我個人而言，是從個人評估，環(huán)境評估，目標(biāo)設(shè)定，目標(biāo)實(shí)施，反饋與修正這五個方面進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃的。
《孫子兵法》說，知己知彼，百戰(zhàn)不殆。所以我把自我評估放在了第一位，通過職業(yè)生涯測評系統(tǒng)，我對自己有了更深一步的了解。在性格上，我突出的特點(diǎn)是外向和思考，就是更關(guān)注自己如何影響外部環(huán)境和喜歡與他人交往，重視事物的內(nèi)在邏輯關(guān)系，在技能方面，我較突出的是說服他人，人員管理、人際協(xié)調(diào)和判斷決策，最薄弱的是研發(fā)設(shè)計(jì)，從職業(yè)價(jià)值觀上看，我崇尚獨(dú)立，注重關(guān)系，是一個期望在工作中能夠獨(dú)立工作、獨(dú)立決策，注重于他人交往的人。在學(xué)習(xí)風(fēng)格上，我是反省型的學(xué)習(xí)者，就是說更注重通過觀察和思考來獲取知識。從職業(yè)興趣上看，我對經(jīng)營活動很有興趣，也非常喜歡與人打交道，喜歡表現(xiàn)自己，影響和感染他人。有志于參與服務(wù)性的活動，擔(dān)任組織、管理與決策等相關(guān)角色。
環(huán)境對一個人的職業(yè)生涯也是很重要的，所以我把環(huán)境評估放在了第二位。大學(xué)生就業(yè)難一直是一個我們不得不去面對的問題，我們往往會從社會上找一些貌似合理的原因，比如說，中國人口為什么這么多？中國的教育制度比起那些發(fā)達(dá)國家為什么那么差？何不從自己的身上找找原因？現(xiàn)在有大學(xué)畢業(yè)證的學(xué)生很多，而真正有能力的大學(xué)生卻很少，所以出現(xiàn)了大學(xué)生就業(yè)難這一表象，其實(shí)，我國的人才總量是缺乏的，尤其是綜合性人才。
通過自我評估和環(huán)境評估，我確定了自己的職業(yè)發(fā)展方向，跨國人事資源經(jīng)理，負(fù)責(zé)跨國公司人力資源的開發(fā)，人們常在企業(yè)管理中引用“木桶原理”——水盛得多不多，要看木桶上最短的那塊木片。人事經(jīng)理就像“盛水木桶邊上的箍兒”，因?yàn)樵谄髽I(yè)中，除了看“木片”，還要看桶外的那圈箍兒“捆綁得嚴(yán)實(shí)不嚴(yán)實(shí)”。也許這和我的專業(yè)甚至我的學(xué)院都沒有多大聯(lián)系，但我相信，對于一個學(xué)生而言，絕對沒有最好的，只有最適合自己的一條路。
為此，我制定了短期，中期，長期三個目標(biāo)，短期目標(biāo)是要我在大學(xué)期間需要完成的，是一個積累的.過程，在學(xué)好專業(yè)課的基礎(chǔ)上，自學(xué)經(jīng)濟(jì)管理方面的知識，順利通過英語六級考試并拿到口語證，掌握常用的計(jì)算機(jī)軟件，積極參加校園活動，在社團(tuán)中鍛煉交際和工作能力，為自己的大學(xué)生活畫上一個圓滿的句號。中期是一個不斷嘗試的過程，先嘗試社會上的各種工作，積累工作經(jīng)驗(yàn)，然后進(jìn)入國企，從最底層做起，進(jìn)入人事資源管理部門，接著進(jìn)入外企或跨國公司，不斷為自己充電和學(xué)習(xí)知識，最后成為企業(yè)里的人事資源經(jīng)理。長期目標(biāo)只有一個，就是在工作穩(wěn)定的前提下，能有機(jī)會報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩，能有一個幸福美滿的家庭。我想，這也應(yīng)該是職業(yè)生涯的一部分。因?yàn)�，對待愛你的人一定要尊重。愛你是有原因的，不要問為什么，接受的同時要用加倍的關(guān)愛回報(bào)。
規(guī)劃得很美好，但這能否經(jīng)得起風(fēng)雨的考驗(yàn)，還是個未知數(shù)，我隨意卻不隨便，有夢想但不幻想，不脫離實(shí)際，當(dāng)這條路行不通的時候，我會向土木與建筑反面轉(zhuǎn)型，畢竟，專業(yè)上的知識我并么有在大學(xué)時期放棄。但前提是，我當(dāng)初選擇的那條路真的無法行通。
每晚伴著橘黃的燈光，獨(dú)自品嘗夜的味道，愜意伴著倦意升起，前方的路卻在黑暗中更加清晰。面對星空的誘惑，坐穿長夜，我會努力去醞釀一個新的啟程。
最后，我想把一句話留給在座的那些和我一樣，相信自己未來不是夢的同學(xué)們，我不求，能在你心中留多久，但求，你的心，因?yàn)槲业穆舆^，能夠更加堅(jiān)強(qiáng)！
職業(yè)生涯規(guī)劃的演講稿3
老師們，同學(xué)們：
大家請肅靜，現(xiàn)在開會！
首先請?jiān)试S我介紹一下今天到會的嘉賓，他們是：平泉縣教育體育局傅云明局長，世界宣明會平泉項(xiàng)目辦王麗穎主管，本次中學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃講座主講人姜哲夫老師。讓我們用掌聲對嘉賓的到來表示熱烈歡迎和崇高的敬意！
職業(yè)生涯規(guī)劃這個詞，相對于包括我在內(nèi)的本校多數(shù)師生來說，還比較陌生，相信通過今天的講座，大家會有一個了解、深化和感悟的良好印象。擔(dān)任本次講座的主講姜哲夫老師，清華大學(xué)畢業(yè)的光環(huán)縈繞頭上，在校學(xué)習(xí)期間，四門功課全校第一，其中一門因特別優(yōu)異獲得100分，至今仍然震撼著整個清華園，他將數(shù)百名清華學(xué)子成功的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，凝練而成的“主動本質(zhì)學(xué)習(xí)法”，更是名滿天下，而且在職業(yè)生涯規(guī)劃方面，也有很高的造詣。下面，就請姜哲夫老師給我們上課，大家歡迎！
姜哲夫老師的講座，主要是從人生規(guī)劃、職業(yè)規(guī)劃和職業(yè)技能之品格訓(xùn)練三個方面做了較為詳細(xì)和深刻的闡述，給我們帶來更多的啟迪和震撼。整個講座既通俗易懂又振聾發(fā)聵，讓我們清醒地認(rèn)識到：人生必須有目標(biāo)，有了人生目標(biāo)和職業(yè)目標(biāo)，我們的生活和工作才會有不竭的動力。實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)和職業(yè)目標(biāo)的根本，就是要有優(yōu)良品質(zhì)，這一點(diǎn)請同學(xué)們永遠(yuǎn)牢記。謝謝姜老師，讓我們再次用熱烈掌聲表達(dá)我們的敬意和謝意！
幾年來，我們黃土梁子初級中學(xué)和世界宣明會平泉項(xiàng)目辦建立了良好的合作關(guān)系，不論是對貧困生的資助還是學(xué)校設(shè)施設(shè)備的購置，都得到了世界宣明會平泉項(xiàng)目辦的大力支持和幫助，尤其是他們的敬業(yè)精神和工作作風(fēng)給了我們良好的示范和帶動，一直激勵著我們的工作和學(xué)習(xí)。下面就讓我們用熱烈掌聲，歡迎世界宣明會平泉項(xiàng)目辦王麗穎主管做重要講話！
王麗穎主管的重要講話，既有熱情激勵又有殷切希望，給我們增添了更多的信心和力量。希望同學(xué)們認(rèn)真感悟，消化吸收，內(nèi)化為我們今后的實(shí)際行動，我們有責(zé)任和義務(wù)靜下心來，結(jié)合個人實(shí)際，將自己的人生和未來好好的設(shè)計(jì)一下，有一個持續(xù)的系統(tǒng)的規(guī)劃。會學(xué)習(xí)，會思考，會考試，會工作，會生活。通過實(shí)現(xiàn)一個個既定目標(biāo)，讓我們的人生更精彩，讓我們的工作更出色！
本校自興建之日起，就得到了教體局各位領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和大力支持，今天咱們教育體育局傅云明局長又一次來到本校指導(dǎo)工作，充分地說明了這一點(diǎn)，下面用熱烈掌聲，歡迎傅云明局長做總結(jié)講話。
剛才傅云明局長在總結(jié)講話中，對全校師生提出了殷切希望，并對廣大教師提出了更高要求，希望全體師生牢記傅局長的教導(dǎo)和期望，努力學(xué)習(xí)、積極工作，以優(yōu)異成績向關(guān)心、支持我們的各級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界朋友交一份滿意的答卷。
老師們，同學(xué)們：我們對未來幸福指數(shù)的提升充滿著期盼，我們對理想的執(zhí)著追求也永遠(yuǎn)不會改變。為此，大家要清醒地意識到：我們的人生和職業(yè)生命都是有限的，如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃，勢必會造成生命和時間的浪費(fèi)。作為學(xué)生，若是帶著一臉茫然和困惑，踏入這個競爭激烈的社會，難免會吃苦頭，打敗仗。希望今天的講座，會給你指明前進(jìn)的方向，增添更多的勇氣和力量！會后，全體師生各寫一篇聽后感，要求用300字稿紙抄寫，下周一上交政教處。七八年級下周的主題班會，圍繞職業(yè)生涯規(guī)劃進(jìn)行，題目為“我的人生，我做主”。
本次講座到此結(jié)束，最后祝姜哲夫老師和世界宣明會平泉項(xiàng)目辦的朋友們身體健康，萬事如意！謝謝大家！
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