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大學生職業(yè)規(guī)劃節(jié)活動策劃書

時間:2021-01-19 10:10:54 職業(yè)規(guī)劃 我要投稿

大學生職業(yè)規(guī)劃節(jié)活動策劃書范文

  一、活動背景

大學生職業(yè)規(guī)劃節(jié)活動策劃書范文

  隨著近幾年高校招生數(shù)量的增加,在校大學生就業(yè)形勢日漸嚴峻。因此,提早制定職業(yè)規(guī)劃對于大學生就業(yè)起著關(guān)鍵性的作用。良好完善的職業(yè)規(guī)劃是一個長期完整的過程,貫穿大學整個階段,每個階段同學們都應(yīng)該蓄足能量以待就業(yè)時展翅高飛。

  二、活動目的

  為幫助大學生實現(xiàn)學校和社會的連接,在校園和社會實現(xiàn)信息共享是成功規(guī)劃的前提。讓大學生了解社會,認識社會,增強社會責任使命感,讓大學生在求職、就業(yè)道路上未雨綢繆。

  本次“職業(yè)規(guī)劃節(jié)”的活動旨在提高大學生的職業(yè)素質(zhì)意識,拓展學生職業(yè)能力,發(fā)展學生職業(yè)潛能,培養(yǎng)學生的職業(yè)道德,同時幫助大學生了解自己,對自己的職業(yè)做出一定的規(guī)劃。幫助大學生明確職業(yè)發(fā)展方向,規(guī)劃精彩職業(yè)生涯。

  三、主辦單位

  主辦單位: 學生工作處,校團委

  承辦單位:大學生職業(yè)規(guī)劃與發(fā)展協(xié)會

  四、內(nèi)容安排

  1.時間安排 2008年4月8--2008年5月30

  2.活動主題 “珍惜校園生活,規(guī)劃美好未來”???“我的未來我做主”???“我能創(chuàng)未來”????“直面職場,規(guī)劃未來”?????(主題待定)

  3.報名方式:報名由學院各班班長收齊后交到各系活動負責人(人員安排另行通知)或個別報名發(fā)送至郵箱:email@mail.com(按姓名、年級專業(yè)、學號、聯(lián)系方式、報名項目填寫報名表

  4.職業(yè)規(guī)劃節(jié)系列活動簡介:

  大學生職業(yè)生涯規(guī)劃活動節(jié)系列活動一:職業(yè)生涯規(guī)劃指導講座

  一、時間:2018年4月中旬(具體時間安排待定)

  二、主題內(nèi)容:大學生職業(yè)規(guī)劃、求職簡歷設(shè)計制作、面試實戰(zhàn)技巧等就業(yè)指導講座。

  三、地點:東區(qū) (具體地點待定)

  四、內(nèi)容和流程:以近期拍攝的DV(學長給的一些求職經(jīng)驗及一些學生對金融危機下的就業(yè)形勢的擔憂)開始今天的講座,30分鐘左右。接著讓老師與廣大學子進行面對面的傳授,就在校大學生職業(yè)規(guī)劃、求職簡歷設(shè)計制作、面試實戰(zhàn)技巧等實戰(zhàn)講座,特別是結(jié)合大學生在整個就業(yè)市場上的特點分析優(yōu)勢與弱勢,進行互動式交流,提出一些在大學生職業(yè)規(guī)劃設(shè)計、就業(yè)等方面的可行性建議。讓學生更有目的地學習和更好地面對嚴峻的就業(yè)形勢。

  五、講座主講:(待定)

  六、講座內(nèi)容:

  1 、如何規(guī)劃大學生活,做好充分的就業(yè)準備(如何寫職業(yè)規(guī)劃書)

  2 、有關(guān)面試技巧、禮儀與招聘的測試

  3 、求職簡歷的設(shè)計和制作

  4 、面對當前嚴峻的.就業(yè)形勢我們該如何讓自己成為企業(yè)搶手的職場新人

  大學生職業(yè)生涯規(guī)劃活動節(jié)系列活動二 職業(yè)規(guī)劃問卷調(diào)查

  一、活動目的:

  通過面向全校學生做關(guān)于職業(yè)規(guī)劃的問卷調(diào)查,了解學校學生對當前就業(yè)形勢的認識,通過信息的采集和總結(jié),了解哪些活動是學院學生切實想要的,為學校各部門今后舉辦活動及就業(yè)工作做好信息后援工作。

  二、活動細則:

  1、時間:四月十號到四月二十號

  2、形式:問卷抽樣調(diào)查

  3參賽對象:全校學生

  三、內(nèi)容和流程:

  抽樣調(diào)查問卷分兩種,即打印版和電子版。學生的調(diào)研內(nèi)容主要為我校學生對職業(yè)規(guī)劃設(shè)計的了解關(guān)心程度、自身的發(fā)展規(guī)劃情況和對學校或社會在這方面提供指導幫助的期望等等。最終數(shù)據(jù)分析調(diào)研報告將通過網(wǎng)絡(luò)和文稿的形式公布,配合活動的主題展示各方面工作活動的成果,并為其他研討會、座談會提供參考。

  大學生職業(yè)生涯規(guī)劃活動節(jié)系列活動三:簡歷評比

  即將面臨就業(yè),對每個畢業(yè)生而言,最當務(wù)之急的事情恐怕就是制做一份個人簡歷了。簡歷的內(nèi)容、式樣設(shè)計方案,仁者見仁,智者見智,然而最關(guān)鍵的是你要記住:任何一個你好單位,他們收到的求職簡歷都會堆積如山。和你的預想正好相反,沒有哪個人事主管會逐一仔細閱讀(read)簡歷,而是用以一種scan的方式匆匆而過,每一份簡歷所花費的時間一般都不超過一分鐘。無法吸引他們注意的簡歷很可能被忽略而過,永久地沉睡在紙堆里。因此,制作一份完美的簡歷對于廣大同學而言是由此走向成功求職的關(guān)鍵第一步。

  一、比賽宗旨:希望借此比賽大家能發(fā)現(xiàn)自身與企業(yè)用人標準之間的差距,以便在學習以及求職過程中不斷提升

  二、比賽時間:四月二十-四月三十號

  三、參與對象:全校同學

  四、比賽流程及說明:

  (一)、比賽分兩階段進行,第一階段各參賽選手通過EMAIL方式投遞簡歷至大賽組委會確定的郵箱;第二階段由專門老師對收到簡歷進行評選,挑選出參賽簡歷,篩選出來的選手將參加總決賽。

  (二)、總決賽:進入決賽的選手從給定的學生經(jīng)歷中選擇一份,要求選手在規(guī)定時間完成自選職業(yè)類型簡歷的制作;自選簡歷制作即由選手自我發(fā)揮制作最符合經(jīng)歷的職業(yè)的簡歷一份。

  (三)、參賽作品要求:內(nèi)容完整,格式清晰,版面大方美觀,創(chuàng)意新穎,能充分體現(xiàn)個性而不俗套,能文如其人地展現(xiàn)出就職者的形象。

  (四)、評選標準:專家從簡歷的內(nèi)容策劃、版面、創(chuàng)意、美觀多方面進行評選,最后產(chǎn)生簡歷“設(shè)計之星”一名,優(yōu)勝者若干名。

  大學生職業(yè)生涯規(guī)劃活動節(jié)系列活動四 :職業(yè)面試模擬

  一、時間:2018年5月中旬(具體時間安排待定)

  二、參賽對象:全校同學

  三、地點:東、西區(qū)食堂三樓多媒體

  四、內(nèi)容和流程:

  本次模擬招聘大賽旨在為同學們提供一次實戰(zhàn)演習的機會,通過了解市場需求認識自己,積累自身實戰(zhàn)經(jīng)驗,并反饋到教學、學習中,以更好地充實自己,培養(yǎng)自己的能力和素質(zhì),滿足社會需求。

  比賽宗旨目的:通過本次活動,大一大二同學更加明確在學校里應(yīng)該做好哪些事,為將來創(chuàng)造更大的發(fā)揮才能的空間。大三大四同學熟悉招聘的程序和模式和相關(guān)面試技巧,以最佳的狀態(tài)面對以后的正式招聘。

  (一)參賽選手選拔

  在自愿報名基礎(chǔ)上,賽前可組織各種形式的考試和測驗,根據(jù)各層次的需要挑選參賽選手?荚嚭蜏y驗內(nèi)容應(yīng)根據(jù)崗位的不同要求進行設(shè)計和取舍。通過對應(yīng)聘者施以不同的考試和測驗,可以就他們的知識、能力、個性品質(zhì)、職業(yè)性向、動機和需求等方面加以評定,從中選出合適人選,進入到面試候選人的范圍。一般而言,此項工作涉及下述幾個方面的測評技術(shù):

  ● 專業(yè)技術(shù)知識和技能考試 、 ● 能力測驗

  ● 個性品質(zhì)測驗 、 ● 職業(yè)性向測驗

  ● 動機和需求測驗 、 ● 行為模擬

  (二)賽前培訓

  確定參加面試的人選,安排進行賽前培訓。內(nèi)容如下:

  ● 制作簡歷 ● 面試流程

  ● 職場禮儀 ● 簡單的答題技巧

  (三)確定面試考官

  都要求任面試考官能夠獨立、公正、客觀地對每位面試者作出準確的評價。

  面試考官人員組成:相關(guān)老師、企業(yè)人事主管

  (四)選擇合適的面試方法

  面試方法有許多種類,應(yīng)根據(jù)具體情況安排選擇最合適的方法組合進行面試。 (考官決定)

  (五)設(shè)計評價量表和面試問話提綱

  面試過程是對每位參加面試的應(yīng)聘者的評價,因此,應(yīng)根據(jù)崗位要求和每位應(yīng)聘者的實際情況設(shè)計評價量表和有針對性的面試問話提綱。

  (六)面試場所的布置與環(huán)境控制

  要選擇適宜的場所供面試時使用,一般情況下,不適宜的面試場所及環(huán)境會影響面試的效果。

  (七)面試過程的實施

  2 第一輪:初步面試

  考核內(nèi)容:

  該環(huán)節(jié)是針對應(yīng)聘者基本情況,對面試者著裝、禮儀、專業(yè)知識的考察。

  考核結(jié)果:篩選出五位應(yīng)聘者進入下一環(huán)節(jié)

  2 第二輪:無領(lǐng)導小組討論、團隊游戲

  考核內(nèi)容:

  考察小組內(nèi)每個被試者的管理技巧、合作能力、團隊精神等方面考等方面的能力和特點。

  考核結(jié)果:篩選出2位應(yīng)聘者進入下一環(huán)節(jié)

  2 第三輪:總經(jīng)理面試

  考核內(nèi)容:

  該環(huán)節(jié)主要針對應(yīng)聘者綜合素質(zhì)進行考察,包括對企業(yè)宏觀環(huán)境的了解,對企業(yè)核心文化理念的看法,對企業(yè)的忠誠度等。

  考核結(jié)果:

  該環(huán)節(jié)將評選出最后的錄用者

  這一階段是面試工作程序中最主要的環(huán)節(jié),它依靠面試考官的面試技巧有效地控制面試的實際操作。實際上,面試過程的操作質(zhì)量直接影響著模擬招聘活動開展的質(zhì)量。

  (八)分階段性的分析和評價面試結(jié)果

  這部分工作主要是針對應(yīng)聘者在模擬招聘面試過程中參賽選手的實際表現(xiàn)作出結(jié)論性評價,這也是整個活動中最為出彩的部分之一,要重點把握。

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