大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃如何影響就業(yè)落差
每年畢業(yè)生們口中談?wù)撟疃嗟谋闶钦夜ぷ鞯膯栴}了。那么,在找工作的過程中,他們所找的工作崗位和自己剛進大學(xué)時的理想工作崗位又會有多少落差?小編將從以下4個方面進行了梳理:
1、多種因素影響就業(yè)落差
根據(jù)小編對目前大學(xué)生就業(yè)的情況了解,目前在校大學(xué)生朋友對職業(yè)規(guī)劃有以下3種狀況:有的大學(xué)生對畢業(yè)后的職業(yè)規(guī)劃目標(biāo)明確,但占少數(shù);一部分大學(xué)生對于畢業(yè)后的期望職業(yè)還在思考當(dāng)中;還有一部分大學(xué)生則還是處于比較迷茫的狀態(tài)。
其實很多大學(xué)生朋友也不是沒有想過畢業(yè)以后的就業(yè)去向,只是自己還不清楚畢業(yè)后能做什么工作,在這里建議各位大學(xué)生朋友在大學(xué)有時間的的話找到實習(xí)崗位進行鍛煉,了解自己的特質(zhì)是否符合自己的相關(guān)的工作,避免真正畢業(yè)之后出現(xiàn)就業(yè)這樣那樣的問題。
2、學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃意識較薄弱
即使偶爾學(xué)校開展職業(yè)教育,但是這樣的職業(yè)規(guī)劃還遠遠不能夠讓大學(xué)生對自己有個清晰地認識到自己的職業(yè)發(fā)展,比如舉一個有代表性的案例:一個性格內(nèi)向的'學(xué)生選擇了營銷專業(yè),在學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃課程中,規(guī)劃導(dǎo)師一般建議性格內(nèi)向的學(xué)生是不適合從事營銷行業(yè)的,而對于膽子大的學(xué)生來說,是不適合從事會計或者法律等職業(yè)的,因為膽子大的人容易跨越規(guī)則或界限,這并不利于其職業(yè)發(fā)展。同時這些大學(xué)生也沒有在社會實踐過,造成了不懂得勝任力模型,當(dāng)學(xué)生的能力模型與雇主的需求不匹配時,就會產(chǎn)生就業(yè)落差,這也是我們經(jīng)?吹降慕Y(jié)果。
3、職業(yè)規(guī)劃教育要回歸人本身
很多人對中國的教育不滿,可能原因就在于在校所學(xué)與社會職業(yè)不能很好地接軌,造成了大學(xué)生抱怨我們的教育上的失敗,同時我們也需要進行自我反思一下:如果社會教育資源可以帶給學(xué)生企業(yè)實踐,用學(xué)生的實踐經(jīng)歷去探索職業(yè),能夠幫助學(xué)生重新認識職業(yè),找出差距,確定提升方向,從而讓大學(xué)中的學(xué)習(xí)更有針對性,這樣的話,大學(xué)生朋友就更能夠清楚地知道自己的職業(yè)規(guī)劃方向是什么以及怎樣能夠在校期間與社會需求進行真實的對接!
4、職業(yè)規(guī)應(yīng)提前在高考志愿之后開始
在現(xiàn)實中,由于我們對職業(yè)規(guī)劃的認識程度還不夠,導(dǎo)致了很多大學(xué)生朋友在大四的時候才開始考慮自己的未來在哪里?其實,大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃是一個長期的課程教育,也是一種精細化管理,而其核心就是針對學(xué)生的個性提升其能力,讓他們成為自己想要成為的人。這個時候就需要我們在高考之后,就要對即將邁入大學(xué)的同學(xué)開展職業(yè)規(guī)劃,避免造成真正等到大學(xué)畢業(yè)的時候出現(xiàn)這么大的落差。
因此,綜上所述,大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃對就業(yè)的影響落差需要我們社會、學(xué)校和家長以及大學(xué)生朋友自己提早準備職業(yè)規(guī)劃,以免出現(xiàn)以上種種就業(yè)問題。
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