精選規(guī)劃好你的職業(yè)生涯范文分享
所謂“職業(yè)生涯規(guī)劃”，是指個人結(jié)合自身情況、眼前機(jī)遇和制約因素，為自己確立職業(yè)方向，確定教育計(jì)劃、發(fā)展計(jì)劃，為實(shí)現(xiàn)職業(yè)生涯目標(biāo)而確定行動時(shí)間和行動方案。
職業(yè)生涯規(guī)劃具有三個特征：展的動力源泉在于個人自身;②個性化特征;③心理合同性質(zhì)。
就其學(xué)科發(fā)展而言，職業(yè)生涯規(guī)劃研究30年前在美國誕生。之后，引進(jìn)到各個國家，在加拿大、瑞士、法國、新西蘭、澳大利亞、德國等國家得到快速發(fā)展。而今，這些國家平均有超過72%的工作人群直接受益于職業(yè)生涯規(guī)劃。我國從第一本系統(tǒng)闡述職業(yè)生涯規(guī)劃的專著問世到現(xiàn)在僅僅四年時(shí)間，但職業(yè)生涯規(guī)劃的核心理念已被一些先進(jìn)企業(yè)接受并逐漸成為人力資源領(lǐng)域的新熱點(diǎn)。究其原因，空前的職場競爭壓力首當(dāng)其沖，其次是強(qiáng)大的社會需求，最后是內(nèi)部誘因。
一、空前的職場競爭壓力是職業(yè)生涯規(guī)劃興起的外部推動力
目前隨著職業(yè)市場競爭的不斷升溫，人們越來越意識到好的職業(yè)生涯規(guī)劃在一生中是至關(guān)重要的。目前在西方許多國家，在一些大學(xué)、社會服務(wù)中心及私人咨詢公司，為了幫助學(xué)生選擇專業(yè)，就開設(shè)有職業(yè)生涯規(guī)劃的課程，而學(xué)員包括了16歲以上的所有年齡段。因?yàn)槿藗円庾R到，社會發(fā)展之快，如不經(jīng)�！皟�(yōu)化”自己，將有被淘汰的可能。從我國目前就業(yè)市場上來看，“鐵飯碗”已不復(fù)存在，而職業(yè)市場上的競爭越來越激烈。人們在享受著擇業(yè)自由、自主的同時(shí)，也面臨著空前的職場競爭壓力。 隨著高校擴(kuò)招，人才市場的供需形勢日趨緊張，加之今年又有145萬在校畢業(yè)生涌入人才市場(明年將增至212萬，后年將達(dá)到250萬，面對越來越嚴(yán)峻的就業(yè)壓力和職場競爭，如何結(jié)合個人知識、經(jīng)驗(yàn)、興趣等增加求職競爭力顯得尤為重要。而職業(yè)生涯規(guī)劃強(qiáng)調(diào)從人性化、個性化的角度規(guī)劃人生，可以幫助員工運(yùn)用適當(dāng)?shù)姆椒ǎ浞终J(rèn)識自己，客觀分析環(huán)境，科學(xué)樹立目標(biāo)，避免人生陷阱。職業(yè)生涯規(guī)劃的這些新理念非常適合員工的心理需要，有利于員工對職業(yè)、對自身有更全面的認(rèn)識和體會，從而進(jìn)一步產(chǎn)生觀念認(rèn)同和行為轉(zhuǎn)變。
二、迫切的企業(yè)市場需求是職業(yè)生涯規(guī)劃興起的客觀要求
職業(yè)生涯規(guī)劃是社會發(fā)展的客觀需要，特別是社會職業(yè)的現(xiàn)實(shí)要求。隨著全球經(jīng)濟(jì)化浪潮的涌入，市場競爭的日益劇烈，工作崗位也在成為全球性的“緊俏”資源。“緊俏”現(xiàn)象主要表現(xiàn)為結(jié)構(gòu)性失業(yè)，即大量的崗位找不到適合的人才，大量的'人才也找不到合適的職業(yè)，造成了人力資源的巨大浪費(fèi)和個人的無所作為，形成了企業(yè)的頻繁招聘和人才的頻繁離職。
一份來自清華總裁班的調(diào)查報(bào)告表明，目前最令企業(yè)家頭疼的問題便是優(yōu)秀人才難覓，員工不夠職業(yè)化。隨著市場競爭的加劇，員工的職業(yè)素質(zhì)逐漸成為制約企業(yè)發(fā)展的一個瓶頂。企業(yè)迫切需求職業(yè)資質(zhì)好、意識強(qiáng)的員工。所謂職業(yè)意識，是人們站在既定的職業(yè)角色角度，為實(shí)現(xiàn)職業(yè)目的，逐漸從活動中總結(jié)、提煉出來的一整套特定的思維模式，表現(xiàn)為職業(yè)敏感、職業(yè)自覺，甚至是職業(yè)木能的思維過程。 人的職業(yè)素質(zhì)好像一座浮在洋面上的冰山。露出水面的部分是我們能看到的部分，是個人的職業(yè)表現(xiàn)層，水面下面的一層是最基礎(chǔ)最厚重的職業(yè)觀念層。要想優(yōu)化職業(yè)資質(zhì)，強(qiáng)化職業(yè)意識，最根木的還是要從職業(yè)觀念入手。
三、科學(xué)的職業(yè)心態(tài)培養(yǎng)是職業(yè)生涯規(guī)劃興起的內(nèi)在誘因
職業(yè)生涯規(guī)劃具有的三個特征中的第一點(diǎn)即是:發(fā)展的動力源泉在于個人自身。給自己制定一個好的職業(yè)生涯規(guī)劃，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，在眾多的競爭者種脫穎而出，是所有人的夢想。許多人以為職業(yè)生涯規(guī)劃就是找到好的工作或是得到職位提升，但這只是職業(yè)生涯規(guī)劃的一部分內(nèi)容。實(shí)際上職業(yè)生涯規(guī)劃是包含科學(xué)職業(yè)心態(tài)培養(yǎng)在內(nèi)的一整套系統(tǒng)，是當(dāng)事人在內(nèi)心動力的驅(qū)使下，結(jié)合社會職業(yè)的要求和社會發(fā)展利益，依據(jù)現(xiàn)實(shí)條件和機(jī)會所制定的個人化的實(shí)施方案。
職業(yè)生涯規(guī)劃的目的是幫助個人進(jìn)行SWOT分析，在“衡外情，量己力”的情形下，設(shè)計(jì)出合理可行的生涯發(fā)展方向。哈佛大學(xué)的入學(xué)申請要求必須剖析自己的優(yōu)缺點(diǎn)、興趣愛好，并列出三項(xiàng)成就，可見通過對自己以往經(jīng)歷的分析，找出自己的專業(yè)特長與興趣點(diǎn)，這是職業(yè)設(shè)計(jì)的第一步。從職業(yè)生涯規(guī)劃的過程來看，非常注重職業(yè)心態(tài)的打造，從“我將要做什么?”變成“我將要怎么做?”
一個人如果能根據(jù)自己的愛好去選擇生涯，其主動性將會得到充分發(fā)揮。即使十分疲倦、困難重重，也總是興致勃勃、百折不撓地去克服它。愛迪生就是個很好的例子，他幾乎每天都在實(shí)驗(yàn)室里辛苦工作
十幾小時(shí)，在那里吃飯、睡覺，但絲毫不以為苦，“我一生中從未間斷過一天工作”，他宣稱，“我每天其樂無窮”。難怪他會成功。
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