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通信專業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書

時(shí)間:2021-01-28 15:10:09 職業(yè)規(guī)劃 我要投稿

通信專業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書范文

  每一天的時(shí)間都非常珍貴,你是否希望職業(yè)生涯發(fā)展順利呢?我們需要好好的進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃了。那么一份好的職業(yè)規(guī)劃是怎么樣的呢?以下是小編整理的通信專業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

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  通信專業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書1

  職業(yè)生涯是一個(gè)人一生所有與職業(yè)相連的行為與活動(dòng)以及相關(guān)的態(tài)度、價(jià)值觀、愿望等連續(xù)性經(jīng)歷的過程,下面就是小編整理的通信專業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書范文,一起來看一下吧。

  一、前言:

  只能說是幸運(yùn),或者是機(jī)遇,我選到了周老師的職業(yè)生涯規(guī)劃課,讓我深深認(rèn)識(shí)了自己。曾幾何時(shí),我也夢(mèng)想著自己成為最優(yōu)秀的學(xué)生,上市里最好的高中,然而現(xiàn)實(shí)是殘酷的,中考我發(fā)揮失常,考到了市里第二的學(xué)校;曾幾何時(shí),我夢(mèng)想著考上清華北大,讓爸媽有可以炫耀的資本,但現(xiàn)實(shí)是殘酷的;曾幾何時(shí),我讀著名人傳記,也夢(mèng)想著自己能成為他們一樣偉大的任務(wù),然而,現(xiàn)實(shí)是殘酷的。于是,我第一次靜下心來,回想自己這么多年的目標(biāo)和行動(dòng),分析自己的長(zhǎng)處和短處,我想,我會(huì)有收獲。

  二、自我分析

  性格:我對(duì)熟悉的好友很熱情,能聊的來,經(jīng)常喜歡跟他們一起說笑,但是對(duì)于陌生人,我曾經(jīng)總感到很拘謹(jǐn),不愿意多說話,我自己知道,這對(duì)我今后的發(fā)展很不利。因此我努力的改變,現(xiàn)在的我比以前開朗了許多,我覺得自己的交流能力和耐力有了長(zhǎng)足的進(jìn)步,因此我對(duì)應(yīng)對(duì)將來的工作很有信心。我曾經(jīng)是一個(gè)完美主義者,凡事都想追求最好,我的老師說這有時(shí)候是一個(gè)很好的習(xí)慣,經(jīng)過事實(shí)證明,堅(jiān)持不懈的精神是可取的,因此我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持,但是有時(shí)候不能一味的鉆牛角尖,現(xiàn)在,我學(xué)會(huì)變通。

  興趣:我的興趣很廣泛,從小受媽媽熏染,學(xué)了好多樂器,體育方面也很有天賦,我覺得自己學(xué)東西很快,我想,這對(duì)我適應(yīng)以后的各種工作會(huì)有很大幫助。

  能力:我的英語是我的特長(zhǎng),我會(huì)在大學(xué)四年里加緊對(duì)英語的提高,爭(zhēng)取考專業(yè)四級(jí)的證書。我曾經(jīng)擔(dān)任過高中的班長(zhǎng),雖然能力不是很強(qiáng),但是我有信心和恒心,我相信自己能夠在以后工作的鍛煉中堅(jiān)持不懈的歷練自己,到最后能承擔(dān)重任,完成各種任務(wù)。

  價(jià)值觀:曾經(jīng)我缺乏自信,總是看到別人比自己強(qiáng)的一面,現(xiàn)在的我無比的自信,我相信,只要努力,我就能做到,我的未來我能做主。

  職業(yè)課上的swot分析:

  內(nèi)部環(huán)境因素優(yōu)勢(shì)因素(s)弱勢(shì)因素(w)

  英語能力較好

  有自信,心態(tài)很好

  比較善于與人溝通,喜歡結(jié)交好友

  有個(gè)性,有自己的想法,獨(dú)立有時(shí)候不夠仔細(xì),容易粗枝大葉

  有時(shí)候做事欠缺考慮

  需要更大的毅力

  要給自己制定明確的目標(biāo)

  外部環(huán)境因素機(jī)會(huì)因素(o)威脅因素(t)

  1、所學(xué)專業(yè)很好。獲得工作機(jī)會(huì)不錯(cuò)

  2、現(xiàn)在市場(chǎng)緊缺電氣專業(yè)的人才

  1、一般需要編程的經(jīng)驗(yàn)(工作經(jīng)驗(yàn))

  2、對(duì)專業(yè)知識(shí)的要求較高,需要很多課外的軟件知識(shí)。

  三、專業(yè)就業(yè)前景分析及就業(yè)前景

  「通信工程」通信工程專業(yè)所研究的內(nèi)容涵蓋了當(dāng)今最流行、發(fā)展最迅猛的領(lǐng)域。通信工程專業(yè)跨電子、計(jì)算機(jī)專業(yè),所修課程兼有兩者的特點(diǎn),需要具備較好的數(shù)學(xué)、物理基礎(chǔ)知識(shí)以及較強(qiáng)的動(dòng)手應(yīng)用能力。一些課程如數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫等屬于計(jì)算機(jī)類,另一些如信號(hào)處理、高頻電路、電路原理等屬于電子類,還有通信原理等課程,所學(xué)范圍比較寬。本專業(yè)需要同學(xué)有較強(qiáng)的邏輯思維能力,尤其適合理解力強(qiáng)、善于分析的同學(xué)學(xué)習(xí)。

  本專業(yè)畢業(yè)生比較容易進(jìn)入跨國(guó)公司或it企業(yè)工作,進(jìn)入大型跨國(guó)公司后出國(guó)進(jìn)修的機(jī)會(huì)也會(huì)很多。

  我現(xiàn)在是大二,將來到大三要分專業(yè),就是電子信息工程和通信工程。我準(zhǔn)備選電子信息工程,因?yàn)樗赜趧?dòng)手能力。我喜歡跟著老師做一些芯片,寫一些c語言程序什么的。

  就業(yè)現(xiàn)狀:

  有資料顯示:xx年全國(guó)高校畢業(yè)生559萬,比xx年增加85萬人,xx年高校畢業(yè)生將達(dá)<到619萬。根據(jù)國(guó)家勞動(dòng)保障部的最新統(tǒng)計(jì),xx年的就業(yè)狀況不盡理想,我們對(duì)xx年大學(xué)生就業(yè)形勢(shì),使用了“就業(yè)寒流”來形容大學(xué)生就業(yè)形勢(shì),而今年席卷全球的金融危機(jī)將對(duì)xx年高校畢業(yè)生就業(yè)產(chǎn)生極大影響,我們只能用“就業(yè)的冬天”來描述xx年大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)。大學(xué)生就業(yè)問題已經(jīng)成為學(xué)校和社會(huì)的焦點(diǎn)。在這樣一個(gè)大背景下,我們電氣信息專業(yè)的就業(yè)現(xiàn)狀也是不容樂觀的。

  眾所周知,自xx年6月xx頒布18號(hào)文件以來,中國(guó)電子產(chǎn)業(yè)在計(jì)算機(jī)、通信、消費(fèi)電子和汽車電子等領(lǐng)域的研發(fā)和制造中取得了令人矚目的成績(jī),并大力向上游的ic設(shè)計(jì)/制造/封裝、半導(dǎo)體設(shè)備和材料以及平板顯示等領(lǐng)域升級(jí),其中以上海為首的長(zhǎng)三角、北京和深圳最為典型。這個(gè)算是我們這個(gè)專業(yè)就業(yè)方面的一個(gè)好信息,對(duì)于我們的就業(yè)的現(xiàn)狀也是一個(gè)優(yōu)勢(shì),特別是對(duì)于在北京高校的大學(xué)生。

  詳細(xì)的說,xx年至xx年,中國(guó)it產(chǎn)業(yè)年增長(zhǎng)率分別為11%、15%、14%,遠(yuǎn)低于20世紀(jì)90年代32%的年均增長(zhǎng)速度。眾多it企業(yè)不斷調(diào)整自身以適應(yīng)行業(yè)發(fā)展和產(chǎn)業(yè)變革,對(duì)從業(yè)人員的素質(zhì)要求不斷提高。就業(yè)由賣方市場(chǎng)轉(zhuǎn)入買方市場(chǎng),面對(duì)蜂擁而來的求職大學(xué)生,用人單位普遍提高門檻和降低起薪。一些用人單位過分強(qiáng)調(diào)英語證書、it證書,“優(yōu)中選優(yōu)”;一些用人單位盲目要求應(yīng)聘者本科以上學(xué)歷,三年以上行業(yè)工作經(jīng)驗(yàn);一些用人單位單方面延長(zhǎng)畢業(yè)生就業(yè)試用期。it市場(chǎng)上起薪大幅下降。

  四、職業(yè)選擇分析:

  1、個(gè)人的職業(yè)選項(xiàng):

 。1)首先,我最理想的先在國(guó)內(nèi)找一家電氣方面的公司或者it方面的,以鍛煉能力和提升經(jīng)驗(yàn)為主。

  然后,等到時(shí)機(jī)成熟,再把他作為一個(gè)跳板,跳到更好的國(guó)企,或者外企,進(jìn)行進(jìn)一步的發(fā)展。

  具體的就業(yè)工作:

  網(wǎng)絡(luò)軟件的開發(fā)與設(shè)計(jì),網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的研發(fā),電子信息產(chǎn)品的設(shè)計(jì),通信網(wǎng)絡(luò)的維護(hù)與管理,信息系統(tǒng)集成等。學(xué)生畢業(yè)后可以從事電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、應(yīng)用開發(fā)以及技術(shù)管理等。比如,做電子工程師,設(shè)計(jì)開發(fā)一些電子、通信器件;做軟件工程師,設(shè)計(jì)開發(fā)與硬件相關(guān)的各種軟件;做項(xiàng)目主管,策劃一些大的系統(tǒng),這對(duì)經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)要求很高;還可以繼續(xù)進(jìn)修成為教師,從事科研工作等。

 。2)其次我也想過自己創(chuàng)業(yè),但是不是首要的選擇,因?yàn)槲业膶I(yè)和其他方面的知識(shí)有限,所以,心在想先就業(yè),積累足夠的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)再可以選擇創(chuàng)業(yè)。

 。3)現(xiàn)在還在考慮中,自己是否要出國(guó),去外國(guó)的大學(xué)鍛煉一下自己的能力,但是這要求考gre或者tofel。

  2、選擇路徑(就業(yè),考研,留學(xué),創(chuàng)業(yè)),

  我選擇就業(yè),因?yàn),我覺得,自己應(yīng)該在社會(huì)的大潮中鍛煉自己,而不應(yīng)該總待在學(xué)校里,埋頭讀書?佳,甚至博士都可以在工作的時(shí)候完成的。

  我也要爭(zhēng)取出國(guó)的機(jī)會(huì),因?yàn)槲覍?duì)自己的英語很有信心,并且我相信自己能闖出自己的一片天地、

  3、選擇理由:主要用swot進(jìn)行分析

  我是個(gè)適應(yīng)能力很強(qiáng)的人,因此我可以應(yīng)對(duì)工作中復(fù)雜的環(huán)境。我還喜歡組成一個(gè)團(tuán)隊(duì),分工合作完成一些項(xiàng)目,因此我很期待參加工作,鍛煉自己。

  我的很好的心態(tài)和較強(qiáng)的英語能力也有助于我在工作中更好的發(fā)揮我的能力,發(fā)展我的各方面才華。

  但是,在將來的工作中我要自己注意克服自己的固有缺點(diǎn),要給自己明確一個(gè)目標(biāo),并制定計(jì)劃,達(dá)到它,要提醒自己不要輕敵,而是要認(rèn)真對(duì)待每件事。

  我的爸爸媽媽非常希望我留在北京發(fā)展,因?yàn)檫@里就業(yè)機(jī)會(huì)很大,但我自己心里知道,這里的競(jìng)爭(zhēng)也很激烈,因此我要更加努力的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和提高自己的更方面能力,來適應(yīng)北京的激烈競(jìng)爭(zhēng)。

  4、第一職業(yè)目標(biāo)選項(xiàng)的工作內(nèi)容和勝任條件

  經(jīng)過上網(wǎng)搜索大量的招聘信息,找到很典型的一個(gè):

  1、工業(yè)電氣等專業(yè)本科以上學(xué)歷,中級(jí)及以上職稱;

  2、火力發(fā)電廠或電建電氣專業(yè)主任工程師或主管崗位工作經(jīng)驗(yàn);

  3、從事過電氣專業(yè)8年以上技術(shù)管理,具有2個(gè)以上火力發(fā)電廠建設(shè)經(jīng)驗(yàn);

  4、較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作、溝通能力,較強(qiáng)的創(chuàng)新能力和學(xué)習(xí)能力。

  很簡(jiǎn)單的職位,但是一般都要求有最少2年的工作經(jīng)驗(yàn),要求有相當(dāng)扎實(shí)的專業(yè)知識(shí),還有就是對(duì)個(gè)人品德和素質(zhì)的要求,團(tuán)隊(duì)精神等等。還有的一些公司對(duì)一些特殊的軟件有要求,例如一些protel,cadcus的畫圖等等。

  5、與職業(yè)選擇目標(biāo)的差距:談?wù)勛约号c職業(yè)目標(biāo)崗位的能力和素質(zhì)要求還有多大差距

  我的個(gè)人素質(zhì),團(tuán)隊(duì)精神,對(duì)工作的適應(yīng)能力應(yīng)該問題不大,現(xiàn)在主要應(yīng)該提高的是我的專業(yè)知識(shí),和社會(huì)實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn),還有對(duì)專業(yè)以外知識(shí)的涉獵。特別是我給自己英語設(shè)定的目標(biāo),是非常高的。

  五、未來三學(xué)年的行動(dòng)計(jì)劃:

  大二:學(xué)好專業(yè)課,盡量爭(zhēng)取獎(jiǎng)學(xué)金;英語過四級(jí);計(jì)算機(jī)過三級(jí);英語繼續(xù)學(xué)習(xí),要加強(qiáng)和重視對(duì)英語的學(xué)習(xí),爭(zhēng)取考專業(yè)四級(jí)。對(duì)參加一些實(shí)踐活動(dòng),加強(qiáng)自己的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)意識(shí),并借此機(jī)會(huì)加強(qiáng)人脈聯(lián)系。在自己的業(yè)余時(shí)間就爭(zhēng)取實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。

  大三:繼續(xù)加強(qiáng)英語學(xué)習(xí),爭(zhēng)取能考過gre或者tofel,看能否有出國(guó)的機(jī)會(huì)。再就是爭(zhēng)取更多的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。鍛煉自己的能力。還有就是要豐富自己的專業(yè)和非專業(yè)的知識(shí)。

  大四:努力找到一份適合自己的工作,或者有可能出國(guó)。

  六、結(jié)語

  說來慚愧,這是自己第一次這么認(rèn)真的回顧自己的過去,分析自己的有點(diǎn),缺點(diǎn),從頭寫下來,才明白老師的良苦用心,找到了自己的差距,就要努力彌補(bǔ)差距,要迎頭趕上,不能被社會(huì)的大潮拋棄。寫完這份報(bào)告有種云開霧散的感覺,找到了方向,我的努力!因?yàn)椋矣凶孕!我的地盤我做主!

  通信專業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書2

  一、自我評(píng)估

  通過一學(xué)期的人生與規(guī)劃的課程學(xué)習(xí),我對(duì)自己有了更深層次的認(rèn)識(shí)和職業(yè)分析。

  1、我的性格:我是一個(gè)活潑好動(dòng)的男生,性格多變,平日里喜歡看看NBA看看新聞,有時(shí)候也會(huì)和朋友們?nèi)ゴ虼蚧@球,踢踢足球。我是一個(gè)十足的NBA球迷,最喜歡洛杉磯快船隊(duì),我認(rèn)為克里斯保羅的球技是最出色的,但我的交際能力還不是很強(qiáng),做事情不夠果斷,有時(shí)候有點(diǎn)不愛交流。

  2、興趣愛好:攝影,籃球,足球,網(wǎng)球

  3、優(yōu)缺點(diǎn):

  優(yōu)點(diǎn):好奇心強(qiáng),喜歡新鮮事物。具有良好的.禮儀習(xí)慣。從小父母教導(dǎo)我要知書達(dá)理。性情平和,樂于傾聽。孝順父母,因?yàn)槲以诨@球,足球都是組織者的位置,所以我比較重視團(tuán)隊(duì)合作。

  缺點(diǎn):三分鐘熱度,喜歡按部就班的工作,偏愛穩(wěn)定的工作環(huán)境。做事情不夠?qū)P膶?duì)目標(biāo)的韌性和堅(jiān)持性不夠,缺乏足夠的耐心,有時(shí)不能貫徹始終。

  二、職業(yè)探索

 。1)職業(yè)興趣:上“職業(yè)規(guī)劃”課時(shí)老師給我們講了許多例子,在以后的人生中應(yīng)該做什么,怎么能做好。我不太喜歡研究的工作。比較喜歡有具體計(jì)劃的工作。喜歡與事物進(jìn)行打交道,我個(gè)人對(duì)數(shù)字和文字也比較敏感,喜歡古典文學(xué)和名著。

 。2)職業(yè)價(jià)值觀:每個(gè)人的理想、人生觀和世界觀是不同的,每個(gè)人對(duì)各種職業(yè)有著不同的主觀評(píng)價(jià),這種主觀評(píng)價(jià)就會(huì)形成個(gè)人的職業(yè)價(jià)值觀。研究發(fā)現(xiàn),價(jià)值觀是影響生涯決策的因素之一,并且價(jià)值觀與今后的工作滿意度水平有關(guān)。我的職業(yè)價(jià)值觀是:工作穩(wěn)定福利好,環(huán)境舒適,能從事自己感興趣的工作。

 。3)我所適合的職業(yè):信號(hào)工程、3G網(wǎng)絡(luò)工程師、數(shù)據(jù)處理員。

 。4)我的職業(yè)傾向:我所學(xué)的專業(yè)是通信工程,但是我對(duì)圖形處理和攝影方面有一定的興趣,因此可以從事通信行業(yè)里的信號(hào)圖像數(shù)據(jù)處理的工作或者是工程制圖。

 。5)職業(yè)分析:通信工程是電子工程的一個(gè)重要分支,同時(shí)也是其中一個(gè)基礎(chǔ)學(xué)科,該學(xué)科關(guān)注的是通信過程中的信息傳輸和信號(hào)處理的原理和應(yīng)用,這需要我們理論結(jié)合實(shí)踐,學(xué)好知識(shí),發(fā)揮專業(yè)的本色。

  三、環(huán)境探索

  1、學(xué)校環(huán)境分析

  我就讀的是河南大學(xué)歐亞國(guó)際學(xué)院,以“明德新民、止于至善”為校訓(xùn),緊緊圍繞教學(xué)中心工作,不斷加大教學(xué)投入,高度重視科研工作,不斷完善科研激勵(lì)機(jī)制,努力營(yíng)造尊重知識(shí),尊重人才,尊重學(xué)生的校園環(huán)境,有利于我們的發(fā)展。我學(xué)習(xí)的專業(yè)是通信工程,該專業(yè)的目標(biāo)是培養(yǎng)具備通信技術(shù)、通信系統(tǒng)和通信網(wǎng)等方面的知識(shí),能在通信領(lǐng)域中從事研究、設(shè)計(jì)、制造、運(yùn)營(yíng)及在國(guó)民經(jīng)濟(jì)各部門和國(guó)防工業(yè)中從事開發(fā)、應(yīng)用通信技術(shù)與設(shè)備的技術(shù)人才。

  2、社會(huì)環(huán)境分析

  現(xiàn)在社會(huì)的就業(yè)壓力大,尤其是我們處于人口大省——河南,對(duì)于本科生來說,我們雖然比不過學(xué)歷更高的人,但我們也要充滿自信。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,各方面人才需求越來越大,學(xué)歷不能代表能力,只要認(rèn)真努力,我們也能得到更好的發(fā)展。

  3、職業(yè)環(huán)境分析

  通信工程專業(yè)跨電子,計(jì)算機(jī)專業(yè),通信技術(shù)應(yīng)用日趨廣泛,我國(guó)勢(shì)更加有利。由于通信技術(shù)在我國(guó)開展雖然較早,但起步較慢,各種設(shè)備與發(fā)達(dá)國(guó)家相比還很不完善,特別是3g技術(shù)的在我國(guó)研發(fā),再一次加大通信技術(shù)人員需求量,就業(yè)前景比較樂觀。

  四、求職能力分析

 。1)職業(yè)能力:職業(yè)能力是從事某種職業(yè)必須具備的多種能力的綜合,是擇業(yè)的基本參照和就業(yè)的基本條件,也是個(gè)人立足于社會(huì)、獲取生活來源、取得社會(huì)許可、謀求自我發(fā)展的安身立命之本。在一般的職業(yè)能力中,我的算術(shù)能力、空間判斷能力、察覺細(xì)節(jié)能力、動(dòng)手能力較高。

  (2)求職的能力:大學(xué)的教育使我具備了通信方面的一定的知識(shí),但并不意味得到了一份好的工作。在人才流動(dòng)頻繁的今天,個(gè)人求職技能顯得更為重要。目前求職理念不足與缺乏對(duì)企業(yè)流程運(yùn)作和對(duì)應(yīng)聘公司的對(duì)企業(yè)的價(jià)值,面試的效果在整個(gè)求職的起了關(guān)鍵性的作用。充分的溝通理解,展示自己的才能增強(qiáng)求職理念,增加對(duì)應(yīng)聘單位的了解程度使得面試更有效率。我還需要加強(qiáng)對(duì)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)和人際交流的鍛煉以及做好求職準(zhǔn)備。

  五、確定行動(dòng)計(jì)劃

  學(xué)習(xí)計(jì)劃:在大一這一年認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),到圖書館或網(wǎng)上了解與職業(yè)相關(guān)的信息。學(xué)習(xí)C語言等軟件的使用。學(xué)習(xí)一些與圖形圖像相關(guān)的輔助專業(yè)知識(shí)。

  六、職業(yè)評(píng)估整改

  職業(yè)生涯規(guī)劃可能會(huì)隨著外部因素的改變而發(fā)生變化,因此要及時(shí)進(jìn)行評(píng)估與修正。

  通信工程是一門很有發(fā)展空間的IT信息行業(yè),相信真正從事到這門行業(yè)中去的話自己可以學(xué)到很多先進(jìn)的知識(shí)并且可以鍛煉自己各方面的能力。但假如在今后的學(xué)習(xí)與生活中發(fā)現(xiàn)自己在這方面不是最適合的話我將進(jìn)行調(diào)整,可以從事自己感興趣的工程制圖和數(shù)據(jù)管理等職業(yè)。我認(rèn)為是金子總會(huì)發(fā)光的。

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