中專職業(yè)生涯規(guī)劃書1000字
職業(yè)規(guī)劃的首要環(huán)節(jié)是“職業(yè)方向定位”,請記住它是“最重要的”,它是你職業(yè)生涯的“鏡子和尺子”,用于看清你的職業(yè)特質(zhì),指導(dǎo)你5-10年的職業(yè)積累和發(fā)展。下面是應(yīng)屆畢業(yè)生小編為大家收集的關(guān)于中專職業(yè)生涯規(guī)劃書1000字范文,希望能夠幫到大家!
中專職業(yè)生涯規(guī)劃書1000字范文【1】
前言:
人生旅途,百舸爭流,有幸落腳武生院站。休整人馬,廣結(jié)同途,一身輕松,再出發(fā)。在這里,我開始重新描繪自己的未來。為自己制定詳細的職業(yè)規(guī)劃。而職業(yè)生涯規(guī)劃的意義在于尋找適合自身發(fā)展需要的職業(yè),實現(xiàn)自己與職業(yè)的完美結(jié)合,將個人的價值個最大化。同是也在職業(yè)規(guī)劃中找出自身的不足,“承認差異,善待差異”,從而最終的提高自己。在人生的每個階段都能夠?qū)崿F(xiàn)自己的人生價值。
訪談錄
畢業(yè)院校:華東交通大學(xué)
訪談提綱:
1.你的工作什么地方讓你最滿意?交流,可以和外賓溝通提高口語及增加友誼
2.你的工作什么地方讓你最不滿意?自己外語水平不夠,有時候和外賓溝通會有些障礙
3.為什么你選擇這個行業(yè)?因為中國是一個出口大國,但是這個行業(yè)專業(yè)型的人才十分缺乏為此我覺得我在這個行業(yè)有更多的機會展示自己。
4.為進入這個行業(yè)你經(jīng)歷了哪些階段?兩個階段,一階段電子郵件溝通,二階段自己出國或在國內(nèi)跟客房溝通
5.你會為將要從事相關(guān)工作的人推薦什么培訓(xùn)或者經(jīng)驗?經(jīng)驗是積累來的,關(guān)鍵是要要提高自己英語水平
6.你的行業(yè)領(lǐng)域內(nèi)什么樣的人容易成功?什么樣的人不容易成功?勤奮的人容易成功,懶惰的人不會成功
7.你工作中一天通常要作些什么?交談、跟單
8.你工作中有些什么樣的提升或者進步的機會?機會處處都在,主要在于自己的能力和業(yè)績9.你工作的行業(yè)有沒有可能擴展和/或發(fā)展到新的領(lǐng)域?有,涉及海外貿(mào)易,我有了豐富的經(jīng)驗可以在其他行業(yè)從事相關(guān)海外貿(mào)易
10.該行業(yè)/職位的平均起薪是多少?底薪六千人民幣,還加業(yè)績提成
11.如果我想獲得有關(guān)你工作領(lǐng)域的更多的信息需要加入什么樣的專業(yè)機構(gòu)或者行業(yè)協(xié)會?如“美聯(lián)等培訓(xùn)機構(gòu)”
感想:從上述的訪談可以感受到,商務(wù)英語專業(yè)大學(xué)畢業(yè)生在就業(yè)選擇上,不僅要自信,同時也要有扎實的專業(yè)基礎(chǔ)。在面對機會時要會把握,在沒有機會的時候要懂得提高自己,創(chuàng)造機會。
社會現(xiàn)狀:
今天的中國社會在經(jīng)濟發(fā)展取大巨大成就的同時,社會矛盾也突出。特別是社會的兩級分化十分嚴重。這些現(xiàn)象已經(jīng)誘發(fā)出了很多社會問題。“官二代,富二代,窮二代”的字眼不斷出現(xiàn)在我們面前。尤其是像我們這些大學(xué)畢業(yè)生在就業(yè)和謀取更好職位的時候,家庭資源、社會關(guān)系、祖?zhèn)鞴缕鸬搅撕艽蟮淖饔。而有很多出生草根的?yōu)秀大學(xué)生卻沒有機會獲得好的工作。一種“出身決定命運”的悲觀情緒勢必會蔓延。而當(dāng)看到其他的人在享受到父輩積累的財富和人脈資源的蔭庇。不平、不滿和憤恨的情緒就會滋長。有時候直接導(dǎo)致了部分出生草根大學(xué)生的擇業(yè)觀。消極、失望和對現(xiàn)實不公平的心理占據(jù)了他們的內(nèi)心。從此沒有了人生航行動力。所以我們這些大學(xué)畢業(yè)生在設(shè)計職業(yè)規(guī)劃的時候,不僅要定位自己,而且要結(jié)合社會的實際情況。敢于突破,敢于在逆境中成長。要將困難化為動力。
專業(yè)環(huán)境評價:
商務(wù)英語專業(yè)就業(yè)前景分析:商務(wù)英語專業(yè)的畢業(yè)生主要適應(yīng)外向型現(xiàn)代商務(wù)管理工作崗位的要求,能勝任大量需要口頭和書面英語交流的高級文員工作,并具備一定的工商管理知識。也可從事英語教學(xué),培訓(xùn)工作。 國際貿(mào)易方向:國際貿(mào)易業(yè)務(wù)人員、商務(wù)翻譯、商務(wù)助理。 旅游方向:英文導(dǎo)游及涉外賓館的接待及管理人員、外企業(yè)高級文員、外向型企業(yè)一般管理員。 師資方向:幼兒園、小學(xué)、中學(xué)、職業(yè)高中的教師。
行政管理專業(yè)就業(yè)前景分析:可以考國家公務(wù)員,也可以進公司做行政管理或人力資源管理方面的。行政管理這個專業(yè)就業(yè)范圍非常廣,但專業(yè)的導(dǎo)向性不強。當(dāng)然必要的行政管理知識對于一個從事企業(yè)管理和想在管理方面取得長足發(fā)展的人來說非常重要。
如果將商務(wù)英語專業(yè)和行政管理有機的相結(jié)合,對于個人的職業(yè)的發(fā)展將會取到非常大的.幫助。因為有效的相結(jié)合,將會有力的推進個人走向涉外型、高級管理型復(fù)合型人才。
自我評價:
在自我評價上,我給自己兩個字:“善可”。
大學(xué)三年期間,我加入校園廣播臺播音員行列。在此期間;經(jīng)常利用課余時間閱歷報紙,練習(xí)普通話。自己及時的了解到了國內(nèi)外大事,也使自己的普通話水平得到明顯的提高。正是因為這次經(jīng)歷使我具備一定的臨場應(yīng)變和即興發(fā)揮能力,及策劃、組織能力和對整個節(jié)目制作操控能力。
大學(xué)期間,我在英語上也下了許多工夫。經(jīng)常在參加英語沙龍。許多黎明,當(dāng)同學(xué)們還沉思在夢鄉(xiāng)中,而我已經(jīng)起來在教室早讀。每天的堅持讓我體會到了“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”的道理。在那段日子里,我收獲了除語言之外,還收獲了友情和生活的艱辛。班上許多同學(xué)也一樣都在堅持,他們帶給我的精神是一生受益的。
職業(yè)目的地定位(畢業(yè)后第一份工作):
1、崗位:在企業(yè)中從事外貿(mào)業(yè)務(wù)、涉外文書等工作
2、行業(yè):以出口為導(dǎo)向的機電產(chǎn)品或高新技術(shù)產(chǎn)品、紡織紗線及制品、服裝和鞋類等行業(yè)
3、企業(yè):民營、外商投資企業(yè)或中小型企業(yè)
4、定點:沈陽
職業(yè)定位應(yīng)注意:
職業(yè)定位是一項關(guān)乎自己人生系統(tǒng)的工程。在漫長的人生道路中,我們每個人都不可能一帆風(fēng)順?赡苡泻芏囝A(yù)想和設(shè)想的事都因天災(zāi)、人禍等受到影響。因此,職業(yè)規(guī)劃的風(fēng)險評估和發(fā)生風(fēng)險的補救方法就顯得非常重要。
1、在職業(yè)發(fā)展過程中,我們規(guī)劃自己職業(yè)的時候除了考慮自身的條件,也必須考慮到職業(yè)對自己人生觀、世界觀的影響。因為有些影響甚至是消極的。它會抹殺人的積極性,扭曲思想。這樣我們必須抵抗和堅決的杜絕。
2、同時,在職業(yè)發(fā)展過程中,我們必須考慮了每個不同階段職業(yè)的安全性。因為只有生命不息,奮斗才會不止。職業(yè)的發(fā)展才會更加成功和完美。
3、假設(shè)在個人職業(yè)發(fā)展過程中,自己能力不夠,不能在相應(yīng)的工作崗位上算任。我們必須要有相應(yīng)的應(yīng)急處理措施:A,在心理上必須穩(wěn)定 B,強化自己心理對外抗干擾能力 C,怎樣去補救自己能力上的不足。
4、假設(shè)在個人職業(yè)發(fā)展過程中,因為疾病和家庭的變故等而影響到了自己職業(yè)發(fā)展;蛘邍乐匦┱f,斷送了自己的職業(yè)。我們也必須采取相應(yīng)的應(yīng)急處理措施:A,轉(zhuǎn)變自己的職業(yè)方向 B,加入相應(yīng)的組織,和同類人一起相互鼓勵來面對人生的坎坷。
確立目標:
畢業(yè)后兩年的規(guī)劃:第一部分(2010年11月-2012年11月)力爭在沈陽一所重點高校從事本科學(xué)習(xí),并順利的取得學(xué)士學(xué)位。學(xué)習(xí)專業(yè):行政管理或者外語專業(yè)。
同時,把學(xué)歷和工作兼顧。在此期間,到一家涉外公司擔(dān)任外語類型的職位。也要利用工作的機會,將英語水平提高,特別是在口語上下大功夫。
畢業(yè)后四年的規(guī)劃(2012年11月-2014年11月)拿到本科畢業(yè)證后,為考取導(dǎo)游證打下了堅實的基層,然后在此期間取得初級的導(dǎo)游證,主要是外語導(dǎo)游類型。加上自己相應(yīng)的學(xué)歷水平和英語水平,去一家大型的國際旅游公司工作。
畢業(yè)后八年的規(guī)劃(2014年11月-2018年11月)在此期間能夠在自己努力下進入公司中層領(lǐng)導(dǎo)層。在收入不斷提高的情況下,開始考慮攻讀有關(guān)提高自己管理水平的MBA。并順利的獲得MBA碩士學(xué)位。在事業(yè)取得發(fā)展的同時,開始考慮到婚姻。因為家庭是人生避風(fēng)的港灣,幸福的風(fēng)帆是從這里揚起。
畢業(yè)后十八年規(guī)劃(2018年11月-2028年11月)在此期間,事業(yè)已經(jīng)進入高峰期。通過在職業(yè)發(fā)展中十幾年的工作經(jīng)驗和穩(wěn)定的家庭環(huán)境及雄厚的資金作、社會人際關(guān)系支撐,自己成立了一家起點高的公司。設(shè)想有兩類:一,公司是一家實業(yè)型的國際旅游公司;二,公司是一家非旅游型的公司。
畢業(yè)后二十八年(2028年11月-2038年11月)在這十年間公司取得飛速的發(fā)展。自己除了在事業(yè)上取的成就的同時,也不忘記回報社會。積極的參加希望工程和各個慈善機構(gòu)的捐款。
畢業(yè)后三十八年(2038年11月-2048年11月)從事業(yè)的最高峰走到退休。開始總結(jié)自己職業(yè)發(fā)展過程中的得失。更加懂得生活之道,以樂觀的方式開始人生新的春天。
中專職業(yè)生涯規(guī)劃書1000字范文【2】
一、自我分析
我就讀于某重點大學(xué)機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè),機械專業(yè)知識扎實,并且英語水平突出,有很強的學(xué)習(xí)能力。個性果斷,思維敏捷,能為達目標而奮斗,精力充沛適應(yīng)力強。踏踏實實做人,認認真真做事是我為人處世的原則。為人寬容、大氣、善解人意,但是溝通能力欠佳,不善于交際,但能夠耐心傾聽別人訴說。很有熱情為自己的將來奮斗.
二、職業(yè)分析
機械設(shè)計制造及自動化專業(yè)培養(yǎng)與社會建設(shè)需求相適應(yīng)的掌握從事機械制造與自動化專業(yè)方向的工作所需要的文化基礎(chǔ)知識,專業(yè)技術(shù)知識和操作能力,有健康體魄的,具有全面素質(zhì)和綜合職業(yè)能力的,直接在生產(chǎn)、服務(wù)、技術(shù)和管理第一線工作的為祖國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)的實用型專業(yè)人才和勞動者。掌握機械工程和電工與電子學(xué)的基本知識;掌握機械制造工藝、工裝、機床及刀具等基本知識;掌握機械制造過程中電氣、液壓、數(shù)字控制的基本知識;掌握1~2種主要機械加工設(shè)備及普通數(shù)控機床的操作;具有實施機械制造工藝及設(shè)計一般工藝裝備的能力;具有實施機械制造工藝及設(shè)計一般工藝裝備的能力;具有常用機械加工設(shè)備的安裝、調(diào)試、維護和改裝的基本能力以及機械加工質(zhì)量分析的能力;具有某類機械制造的相關(guān)知識和能力;具有計算具有一定的創(chuàng)新意識和能力;機操作及使用本專業(yè)CAD/CAM應(yīng)用軟件的能力;具有車間生產(chǎn)和技術(shù)管理的初步能力;具有一定的創(chuàng)新意識和能力。
三、就業(yè)前景
中國政治穩(wěn)定,經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟一體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟發(fā)展有強勁的勢頭,加入WTO后,會有大批的外國企業(yè)進入中國市場,中國的企業(yè)也將走出國門。未來工業(yè)化程度會更高,生活水平也會越來越高,會有越來越的人有汽車,而汽車是跟機械行業(yè)緊密連接在一起的。生活中還有許多東西要跟機械聯(lián)系在一起,我相信未來機械行業(yè)在中國會有更大的發(fā)展空間。
四、職業(yè)目標分解與組合
1.2010-2014 完成大學(xué)學(xué)業(yè),取得英語四、六級證書,通過計算機二級考試。大三參加全國大學(xué)生機械創(chuàng)新大賽并取得名次。畢業(yè)后成功應(yīng)聘進入一汽大眾成都分廠,并擔(dān)任助理工程師職務(wù)。
2.2014-2019 熟練處理本職務(wù)工作,工作業(yè)績在同級同事中居于突出地位,在國內(nèi)權(quán)威機械刊物上至少發(fā)表3篇論文,取得高級工程師證,擔(dān)任公司中層職務(wù)。
3.2019-2029 科研能力突出,形成自己的管理理念,有很高的演講水平,具備組織、領(lǐng)導(dǎo)一個團隊的能力。與公司決策層有直接流暢的溝通。具備應(yīng)付突發(fā)事件的心理素質(zhì)和能力。有廣泛的社交范圍,在業(yè)界有一定的知名度。成為公司高級管理人員。
五、職業(yè)生涯規(guī)劃實施方案
大學(xué)一年級:積極參加學(xué)生會或社團等組織,培養(yǎng)和鍛煉自己的領(lǐng)導(dǎo)組織能力、團隊協(xié)作精神,同時檢驗自己的知識技能;嘗試兼職、社會實踐活動,提高自己的責(zé)任感、主動性和受挫能力。通過英語四、六級考試。
大學(xué)二年級:進一步加強專業(yè)知識的學(xué)習(xí),參加學(xué)校組織的實習(xí),培養(yǎng)自己的動手能力,從不斷的總結(jié)分析中得到職業(yè)的經(jīng)驗。并開始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識以充實自己。通過計算機二級考試。
大學(xué)三年級:著重提高自己的工作能力、交際能力、環(huán)境適應(yīng)能力。組織團隊參加全國大學(xué)生機械創(chuàng)新大賽。鍛煉自己獨立解決問題能力和創(chuàng)造力。為找工作打下基礎(chǔ)。暑假拿到駕照。
大學(xué)四年級:目標應(yīng)鎖定在工作申請及成功就業(yè)上,積極參加招聘活動,在實踐中檢驗自己的積累和準備。積極利用學(xué)校提供的條件,強化求職技巧,進行模擬面試等訓(xùn)練,盡可能地作出充分準備。
六、結(jié)束語
“ 路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。”既然選擇了認準了是正確的,就要一直走下去。 在這里,這份職業(yè)生涯規(guī)劃也差不多落入尾聲了,然而,我的真正行動才僅僅開始,F(xiàn)在我要做的是,邁出艱難的一步,朝著這個規(guī)劃的目標前進,要以滿腔的熱情去獲取最后的勝利。
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