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教師職業(yè)道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則
教師,作為社會(huì)知識(shí)文化的傳承者和人類靈魂的工程師,其職業(yè)道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則不僅關(guān)乎個(gè)人的品德修養(yǎng),更對學(xué)生的成長和社會(huì)的進(jìn)步有著深遠(yuǎn)的影響。以下是小編整理的教師職業(yè)道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
教師職業(yè)道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則
(一)職業(yè)道德規(guī)范
一、依法治教。學(xué)習(xí)和宣傳馬列主義、毛澤東思想和鄧小平同志建設(shè)有中國特色社會(huì)主義理論,擁護(hù)黨的基本路線,全面貫徹國家教育方針,自覺遵守《教師法》等法律法規(guī),在教育教學(xué)中與黨中央保持高度一致。不得有違背黨和國家方針、政策的言行。
二、愛崗敬業(yè)。熱愛教育、熱愛學(xué)校、盡職盡責(zé)、教書育人,注意培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德。認(rèn)真?zhèn)湔n上課,認(rèn)真批改作業(yè),不敷衍塞責(zé),不傳播有害學(xué)生身心健康的思想。
三、熱愛學(xué)生。關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生,尊重學(xué)生的人格,平等、公正對待學(xué)生。對學(xué)生嚴(yán)格要求,耐心教導(dǎo),不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生,不體罰或變相體罰學(xué)生,保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益,使學(xué)生全面、主動(dòng)、健康發(fā)展。
四、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng),刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷學(xué)習(xí)知識(shí),探索教育教學(xué)規(guī)律,改進(jìn)教育教學(xué)方法,提高教育、教學(xué)和科研水平。
五、團(tuán)結(jié)協(xié)作。謙虛謹(jǐn)慎、尊重同事,相互學(xué)習(xí)、相互幫助,維護(hù)其他老師在學(xué)生中的威信,關(guān)心集體,維護(hù)學(xué)校榮譽(yù),共創(chuàng)文明校風(fēng)。
六、尊重家長。主動(dòng)與學(xué)生家長聯(lián)系,認(rèn)真聽取意見和建議,取得支持與配合。積極宣傳科學(xué)的教育思想和方法,不訓(xùn)斥、指責(zé)學(xué)生家長。
七、廉潔從教。堅(jiān)守高尚情操,發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,自覺抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響。不利用職權(quán)謀求私利。
八、為人師表。模范遵守社會(huì)公德,衣著整潔得體,語言規(guī)范健康,舉止文明禮貌,嚴(yán)于律己,作風(fēng)正派,以身作則,注重身教。
(二)教師二十種文明言行的要求
提倡應(yīng)說二十種用語、忌說二十種用語
1、應(yīng)說:“這次考試成績不理想,多分析一下原因,爭取下次取得好成績!
忌說“你拖了全班的后腿,你這塊臭肉毀了一鍋好湯”;
2、應(yīng)說“只要肯下苦功,一定能學(xué)好!”
忌說“白癡”、“蠢豬”、“笨蛋”、“我看你就不是學(xué)習(xí)的料”、“朽木不可雕也”、“你的腦子灌上鉛了”;
3、應(yīng)說(對家長)“我想和您一起找找原因,幫孩子盡快改掉缺點(diǎn)”。
忌說“你的孩子又犯錯(cuò)誤了,回去好好教訓(xùn)他”;
4、應(yīng)說“你的作業(yè)很亂,請重寫一遍,好嗎?”
忌說“你的作業(yè)亂像狗刨一樣,趕快撕了給我重寫!”;
5、應(yīng)說“你要好好學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,用學(xué)的知識(shí)為祖國為人民服務(wù),這樣才不會(huì)虛度此生!”忌說“你這輩子是完了,就是塊種地的料”。
6、應(yīng)說“請你站起來回答問題”、“請坐下”。
忌說“站起來!給我回答問題!”。
7、應(yīng)說“請你坐好”。
忌說“你給我坐好了”、“你沒長骨頭啊!”
8、應(yīng)說“你把衣服穿好了,這樣不更瀟灑嗎?”
忌說“把衣服給我穿好,看你像個(gè)痞子似的”。
9、應(yīng)說“你把頭發(fā)理一理,不顯得更精神嗎?”
忌說“看你不男不女的,快給我去剃了”。
10、應(yīng)說“我看你不帶首飾、不化妝更漂亮”。
忌說:“看你打扮得像個(gè)妖精似的”。
11、應(yīng)說“請你把個(gè)人衛(wèi)生搞好”。
忌說“看你臟得像個(gè)猴似的,快給我整理好!”。
12、應(yīng)說“請你振作精神,專心聽講!”
忌說“你上課睡覺也行,只求你別搗亂!”
13、應(yīng)說“這件事我不太清楚,我給你問問”。
忌說“我不知道”、“我不管”、“誰知道找誰去”。
14、應(yīng)說:“見師長請主動(dòng)問好”
忌說“看你像個(gè)啞巴似的,連句話也不會(huì)說”。
15、應(yīng)說“見到師長請主動(dòng)讓座”。
忌說“你沒長眼啊,你屁股長鉛了”。
16、應(yīng)說“對不起,這個(gè)字老師誤寫了!”
忌說“老師畢竟是老師,走過的橋比你走的路還多,老師總比你強(qiáng)”。
17、應(yīng)說“請你和學(xué)校加強(qiáng)聯(lián)系,密切配合,共同教育好您的孩子。”
忌說“你的孩子屢教不改,你把孩子領(lǐng)回去,我們無法教育!”
18、應(yīng)說“有了錯(cuò)誤不要緊,只要改正就是好學(xué)生”。
忌說“再犯錯(cuò)誤,就把家長叫來!”
19、應(yīng)說“你違犯了紀(jì)律,應(yīng)冷靜地考慮一下,這樣做到底對不對?對自己對別人究竟帶來什么危害!下課后來找我談?wù)勀愕南敕!?/p>
忌說:“一邊站著去!”或“滾!給我滾出去!”
20、應(yīng)說“不要緊張,請你再聽聽,再想想!”
忌說“這么簡單的問題也不會(huì),我說了幾遍你都聽不懂,真是對牛彈琴!”
(三)提倡“應(yīng)做二十種事,忌做二十種事”
1、應(yīng)忠誠黨的教育事業(yè),全身心投入工作,忌工作敷衍塞責(zé),三心二意。
2、應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。忌只抓智育不顧其它。
3、應(yīng)面向全體學(xué)生。忌只抓尖子生或少數(shù)好學(xué)生。
4、應(yīng)建立新型師生關(guān)系,平等待人,尊重學(xué)生人格。忌缺乏耐心、歧視、諷刺、斥責(zé)、體罰和把學(xué)生趕出教室。
5、應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),刻苦鉆研業(yè)務(wù)。忌不學(xué)無術(shù),信口開河。沒有根據(jù)妄加猜度。
6、應(yīng)在教學(xué)方法上靈活多樣,講練結(jié)合,精益求精,勇于創(chuàng)新。忌千篇一律,因循守舊,只顧“滿堂灌”,不顧學(xué)生是否愿意接受。
7、應(yīng)既教給學(xué)生知識(shí),又教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法,逐步培養(yǎng)學(xué)生“自學(xué)”的良好習(xí)慣。忌只教給學(xué)生知識(shí),不教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法,使學(xué)生被動(dòng)地接受知識(shí)。
8、應(yīng)謙虛謹(jǐn)慎,團(tuán)結(jié)協(xié)作,取長補(bǔ)短,互相尊重。忌夸夸其談,文人相輕,互不服氣,撥弄是非。
9、應(yīng)淡薄名利,潔身自好,忌讓學(xué)生或通過學(xué)生家長為自己謀取私利。
10、應(yīng)加強(qiáng)思想道德修養(yǎng),處處時(shí)時(shí)以身作則。忌賭博、酗酒、讀淫穢書刊,看淫穢錄像,到不健康場所娛樂。
11、應(yīng)團(tuán)結(jié)友愛,相互信任,忌爭吵,背后毀謗別人,搞小動(dòng)作。
12、應(yīng)與人為善,助人為樂。忌把困難留給別人,把方便榮譽(yù)留給自己。
13、應(yīng)以誠相待,謙遜禮讓,忌虛言假套、盛氣凌人。
14、應(yīng)在辦公室、教學(xué)區(qū)專心致志學(xué)習(xí)和工作。忌大聲喧嘩,下棋,打撲克影響他人學(xué)習(xí)和工作。
15、應(yīng)在工作時(shí)間不喝酒、控制吸煙。忌在學(xué)生面前吸煙,酒后進(jìn)教室。
16、應(yīng)坐如鐘、立如松、行如風(fēng),忌無坐相、站相等不良行為。
17、應(yīng)養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。忌隨地吐痰、亂扔紙屑、瓜果皮等,在大街、校園、公共場所邊走邊吃。
18、應(yīng)著裝自然、潔凈大方,協(xié)調(diào)得體。忌穿奇裝異服。
19、應(yīng)儀表莊重、為人師表。忌佩戴首飾、濃妝艷抹、穿短褲背心、拖鞋辦公或進(jìn)教室。
20、應(yīng)節(jié)約水、電、紙,忌浪費(fèi)
(四)教師行為十不準(zhǔn)
一、外在形象方面(3條)
1、不準(zhǔn)穿著奇裝異服進(jìn)入校(園),衣不露臍、裙不過膝、鞋不露趾,不穿著無袖、吊帶裝;
2、不準(zhǔn)戴過多、過于明顯的各類首飾、飾物進(jìn)入課堂,嚴(yán)禁將通訊工具帶入教室并使用,不在學(xué)生視線范圍內(nèi)抽煙;
3、不準(zhǔn)教師濃妝艷抹,男教師留長發(fā),女教師漂染。
二、言行舉止方面(4條)
4、不準(zhǔn)歧視、諷刺、侮辱、體罰或變相體罰學(xué)生,訓(xùn)斥、侮辱學(xué)生家長;
5、不準(zhǔn)曠課、隨意調(diào)課、停課、無教案上課、加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān);
6、不準(zhǔn)越級上訪,參與賭博、非法集會(huì)、從事特殊服務(wù)行業(yè)、參與各類宗教活動(dòng)。
7、不準(zhǔn)有違背國家法律、方針政策、教育法規(guī)的其他言行。
三、廉潔自律方面(3條)
8、不準(zhǔn)以老師工作之便向?qū)W生和家長亂收費(fèi)用、違規(guī)強(qiáng)迫學(xué)生購買書籍、資料;
9、不準(zhǔn)向?qū)W生和家長索要或變相索要、收受財(cái)物;
10、不準(zhǔn)在本校內(nèi)舉辦、參與以斂財(cái)為目的的補(bǔ)習(xí)班,組織學(xué)生開展有償家教活動(dòng),開辦小飯桌。
(五)教師基本修養(yǎng)
1、熱愛學(xué)生,尊重學(xué)生,不諷刺學(xué)生。
2、與學(xué)生談話要用熱情的語調(diào),鼓勵(lì)的眼神。既嚴(yán)格要求,又避免簡單粗暴,不訓(xùn)斥學(xué)生,不傷害學(xué)生的自尊心。
3、學(xué)生行禮問好時(shí),教師要微笑還禮致意。
4、保持良好的心境,善于控制調(diào)節(jié)自己的情緒,不得向?qū)W生發(fā)泄怨氣而影響工作,損害自己的形象。
5、教態(tài)親切,聲情并茂,形成良好的教育教學(xué)風(fēng)度。不準(zhǔn)用教鞭敲桌子。不坐著上課(生病不能堅(jiān)持者除外)。
6、堅(jiān)持正面教育,不準(zhǔn)以罰代教(罰站、罰勞動(dòng)、罰抄作業(yè),罰不準(zhǔn)進(jìn)教室上課等)。
7、保持校園和辦公室的安靜,輕聲說話,輕步走路,不打擾他人工作、學(xué)習(xí)。不聚在一起閑談,無事不隨便出入他人辦公室。上下樓梯靠右行。
8、尊重他人,團(tuán)結(jié)同事,誠懇待人,禮貌相處,不議論、不傳播別人隱私,不誹謗中傷同事,不互相拆臺(tái),教師之間,不允許言行粗魯和爭吵行為,團(tuán)結(jié)協(xié)作,奮發(fā)向上。經(jīng)常使用禮貌用語,誠懇待人,重視與同事的協(xié)作關(guān)系,形成教育教學(xué)合力。
9、接待家長和來賓,要熱情有禮,起立送迎。
10、提倡不接受家長饋贈(zèng),不得向家長索取物品,不得在任何節(jié)假日暗示學(xué)生送禮。不得對學(xué)生有親疏遠(yuǎn)近的表示,不勉強(qiáng)家長為自己辦私事。
教師職業(yè)道德規(guī)范與行為準(zhǔn)則
首先,教師的職業(yè)道德規(guī)范是其職業(yè)行為的基礎(chǔ)。這包括忠誠于教育事業(yè),堅(jiān)守教育初心,全心全意為學(xué)生服務(wù)。教師應(yīng)始終秉持著對學(xué)生負(fù)責(zé)、對社會(huì)負(fù)責(zé)的態(tài)度,不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng),以高質(zhì)量的教學(xué)內(nèi)容和方法,滿足學(xué)生全面發(fā)展的需要。
其次,教師的行為準(zhǔn)則應(yīng)體現(xiàn)在日常的教學(xué)和管理中。教師應(yīng)尊重每一個(gè)學(xué)生的人格和尊嚴(yán),關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異,因材施教,讓每一個(gè)學(xué)生都能在自己擅長的領(lǐng)域得到充分的發(fā)揮。同時(shí),教師還應(yīng)積極與家長溝通,建立和諧的家校關(guān)系,共同為學(xué)生的成長創(chuàng)造良好的環(huán)境。
在師德修養(yǎng)方面,教師應(yīng)注重自我提升,時(shí)刻保持高尚的道德情操。這包括堅(jiān)守誠信原則,不弄虛作假,不謀取私利;關(guān)心學(xué)生,熱愛學(xué)生,關(guān)注學(xué)生的心理健康,為學(xué)生提供必要的幫助和支持;以及團(tuán)結(jié)協(xié)作,與同事共同進(jìn)步,為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
同時(shí),教師還應(yīng)具備嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度。在備課、上課、作業(yè)批改等各個(gè)環(huán)節(jié)中,都應(yīng)認(rèn)真負(fù)責(zé),精益求精。教師應(yīng)不斷更新自己的知識(shí)儲(chǔ)備,學(xué)習(xí)新的教學(xué)方法和手段,以適應(yīng)不斷變化的教育環(huán)境。
此外,教師還應(yīng)注重自身形象的塑造。教師的言行舉止、穿著打扮等都會(huì)對學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響。因此,教師應(yīng)時(shí)刻注意自己的言行舉止,做到言行一致、表里如一。同時(shí),教師還應(yīng)注重自己的穿著打扮,做到整潔、大方、得體。
總之,教師職業(yè)道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則是教師職業(yè)行為的重要準(zhǔn)則。作為教師,我們應(yīng)該始終堅(jiān)守這些準(zhǔn)則,不斷提高自己的職業(yè)素養(yǎng)和道德修養(yǎng),為學(xué)生的成長和社會(huì)的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
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