職業(yè)道德與職業(yè)指導題型示例

時間：2022-10-11 10:24:36 職業(yè)道德我要投稿

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職業(yè)道德與職業(yè)指導題型示例

職業(yè)道德與職業(yè)指導題型示例

一、填空題

1、職業(yè)是人們從事的比較穩(wěn)定的有的工作。

2、職業(yè)一般具有、、特性。

3、職業(yè)的，是一切職業(yè)共有的特性。

4、自職業(yè)產(chǎn)生之時，就始終推動著職業(yè)的演變。

5、科技的發(fā)展使社會分工和職業(yè)分化的勢頭進一步加快，職業(yè)的、、則是職業(yè)未來的發(fā)展趨勢。

6、社會發(fā)展和科技進步使與有關(guān)的職業(yè)將得到發(fā)展。

7、職業(yè)的是指職業(yè)分工越來越細，越來越專，社會對職業(yè)的專業(yè)技術(shù)水平要求越來越高。

8、職業(yè)的是指職業(yè)勞動中，體力勞動的比重減少，腦力勞動的比重增加，體力勞動腦力化。

9、職業(yè)的是職業(yè)之間相互重疊、交叉，職業(yè)對從業(yè)人員的知識經(jīng)驗、技能、能力的要求越來越全面。

10、職業(yè)教育為社會主義現(xiàn)代化建設服務，其專業(yè)設置必須適應

的需要，必須與市場要求對路，根據(jù)市場需求培養(yǎng)人才。

11、專業(yè)學習包括、和的形成。

12、全面提高專業(yè)素質(zhì)，主要是通過學習各種和進行

來完成的。

13、專業(yè)學習能為職業(yè)生涯做充分的準備，能全提高。

14、職業(yè)資格是對從事某一種職業(yè)必備的學識，技術(shù)和能力的。

15、是勞動者具有從事某種職業(yè)必備的學識、技術(shù)、能力的證明。

16、職業(yè)資格證書制度，是我國對勞動者上崗進行嚴格的資格認定，實行的管理制度。

17、職業(yè)資格證書是求職就業(yè)的，是勝任的標志。

18、是人們對求職擇業(yè)和職業(yè)勞動的各種認識的總和。

19、職業(yè)素質(zhì)是指從業(yè)者在一定生理和心理條件的基礎上，通過教育、和等途徑而形成和發(fā)展起來的，在職業(yè)活動中發(fā)揮重要作用的內(nèi)在基本品質(zhì)。

20、職業(yè)素質(zhì)具有、、、、等特征。

21、一般認為，職業(yè)素質(zhì)由、、、和身體心理素質(zhì)五個方面的內(nèi)容構(gòu)成。

22、是思想政治素質(zhì)的核心。

23、、決定一個人進行怎樣的職業(yè)生涯設計，決定一個人的生活道路是否積極向上和價值高低，是從業(yè)者思想政治素質(zhì)的重要方面。

24、是社會主義職業(yè)道德的基本原則，是從業(yè)者正確處理國家、集體、個人關(guān)系的，也是評價一個從業(yè)者個人行為品質(zhì)的。

25、專業(yè)技能素質(zhì)是通過內(nèi)化和掌握而形成的。

26、素質(zhì)是職業(yè)素質(zhì)的靈魂，素質(zhì)是職業(yè)素質(zhì)的核心，科學文化素質(zhì)是綜合職業(yè)素質(zhì)的，素質(zhì)是綜合職業(yè)素質(zhì)的關(guān)鍵，身體心理素質(zhì)是綜合職業(yè)素質(zhì)的。

27、提高職業(yè)素質(zhì)，有利于，有利于推動，有利于促進人們的全面發(fā)展。

28、是人們在職業(yè)活動中所遵守的行為規(guī)范的總和。

29、是職業(yè)道德區(qū)別于一般道德的顯著特點。

30、社會主義職業(yè)道德的核心。

31、在社會主義條件下，國家利益，集體利益與個人利益在上是一致的。

32、我國現(xiàn)階段人民群眾最根本的利益是、，它充分體現(xiàn)了國家、集體和個人三者利益的有機統(tǒng)一。

33、集體主義原則強調(diào) ，同時也承認保障個人的正當利益。

34、重視，是集體主義不可分割的內(nèi)容。

35、愛崗敬業(yè)是社會主義職業(yè)道德的，是每個從業(yè)者是否有職業(yè)道德的。

36、愛崗敬業(yè)要求做到、、。用一句通俗的話說就是、、、。

37、誠實守信是為人處世的，是人們在職業(yè)活動中處理人與人之間關(guān)系的道德準則。

38、誠實這種道德品質(zhì)的顯著特點是一個人在社會交往中。

39、誠實守信要求人們做到、、。

40、辦事公道是人民對每個從業(yè)人員的，是提高服務質(zhì)量的最起碼的保證。

41、辦來公道要求我們在職業(yè)活動中，做到和。

42、服務群眾是思想在職業(yè)活動中的具體表現(xiàn)，它表明了社會主義職業(yè)活動的目的。

43、服務群眾就是要做到、。

44、奉獻社會是一種的精神，是職業(yè)道德的，是每個從業(yè)者職業(yè)道德修養(yǎng)的。

45、落實奉獻社會的規(guī)范需要正確處理兩個關(guān)系：一是是的關(guān)系，二是關(guān)系。

46、是職業(yè)道德中的最高境界，同時也是做人的最高境界。

47、行業(yè)職業(yè)道德規(guī)范是與該行業(yè)的個性特征相適應的具體的道德行為規(guī)范，是共同職業(yè)道德的和。

48、道德認知，道德情感，道德意志，道德信念，道德行為共同構(gòu)成了。

49、對于職業(yè)道德的形成來說，道德認知是，道德情感和道德意志是，道德信念是，道德行為習慣是。

50、職業(yè)道德行為養(yǎng)成，有利于提高、促進、實現(xiàn) 、抵制。

51、任何職業(yè)都有專門的，它是一個從業(yè)者最基本的職業(yè)素質(zhì)，它標志著從業(yè)者是否具有勝任工作的能力，它的最大特征是。

52、職業(yè)情感是人們對所從事的職業(yè)的好惡，羨慕或鄙夷的情緒和態(tài)度，是培養(yǎng)職業(yè)情感的有效途徑之一。

53、自覺加強，是中職生進行職業(yè)道德行為養(yǎng)成的必由之路。

54、道德修養(yǎng)，根在實踐，，重在堅持，。

55、在中強化，是職業(yè)道德行為養(yǎng)成的關(guān)鍵途徑。

56、職業(yè)興趣在職業(yè)活動中能影響，促進，提高。

57、職業(yè)能力直接影響人的工作效率和成就水平。是職業(yè)成功的。

58、一般通常把職業(yè)能力分為和。

59、職業(yè)能力是在長期的中逐漸形成的，通過是可以不斷提高的。

60、努力學習增強，加強是提高職業(yè)能力有效途徑。

61、勞動力市場是是進行勞動交易活動的總稱，它包括、、、、幾個方面的要素。

62、勞動力市場主體由構(gòu)成。勞動力市場規(guī)則是、。

63、市場就業(yè)體制的基本內(nèi)容有：、；、；高效勞動，公開失業(yè)與社會對公民的保障權(quán)共存等。

64、就業(yè)服務是勞動力市場運行的主要形式，其服務對象是。

65、就業(yè)服務的主要內(nèi)容有、、和組織生產(chǎn)自救。

66、目前，我國實行的是“ 、、 ”三結(jié)合的就業(yè)方針。

67、是市場經(jīng)濟中勞動力要素開發(fā)，流動、配置、就業(yè)、建立勞動關(guān)系的有效機制。

68、的原則是我國勞動制度的一項重要內(nèi)容，即要求從業(yè)者先學會一技之長再就業(yè)。

69、是指職業(yè)中介機構(gòu)為求職者介紹職業(yè)，給用人單位提供勞動力的服務制度。

70、社會保障制度是指勞動者因年老、患病、傷殘、生育等原因而喪失勞動能力或失去勞動機會時，由國家和社會給予的一種社會保障制度。

71、勞動合同是勞動者與用人單位確定勞動關(guān)系，明確協(xié)議。

72、是個人和用人單位相互選擇的就業(yè)方式。即是以個人和用人單位為主體的市場就業(yè)方式。

73、不斷提高競爭能力：第一是：第二是。面對市場的競爭，只有努力學習，提高職業(yè)道德水平，掌握過硬的、，才能在競爭中站穩(wěn)腳跟。

74、是個人對未來職業(yè)的向往和追求，它直接指導人們的擇業(yè)行為，體現(xiàn)出人們的價值觀。

75、現(xiàn)階段我國各族人民共同的社會理想就是，它制約著每個人的職業(yè)理想。

76、樹立正確的職業(yè)理想，有利于確定，有利于增強，有利于激勵。

77、轉(zhuǎn)換職業(yè)的成功最終取決于從業(yè)者過硬的。

78、創(chuàng)業(yè)能力主要包括、和等。

79、是創(chuàng)業(yè)能力中最基本的能力，是創(chuàng)業(yè)者應具備的最高層次的能力。

80、在創(chuàng)業(yè)能力中，是一種較高層次的能力，它直接關(guān)系到創(chuàng)業(yè)活動的效率和成敗。

81、職業(yè)理想是通過實現(xiàn)的。

82、積極參加和，是提高綜合職業(yè)能力的根本途徑和方法。

二、單項選擇題（下列各題只有一個正確答案，請選出來，并將其序號填入題后括號內(nèi)）

1、一切職業(yè)共有的特性是（）

A.專業(yè)性 B.多樣性 C.技術(shù)性 D.時代性

2、下列論述正確的是（）

A.職業(yè)是和人類社會同時產(chǎn)生的

B.能夠掙來錢的工作就是職業(yè)

C.職業(yè)的產(chǎn)生與社會分工無關(guān)

D.社會的各種職業(yè)都是社會分工的結(jié)果

3、下列部門屬于第三產(chǎn)業(yè)的有（）

A.商業(yè)、金融業(yè) B.農(nóng)業(yè)、林業(yè)

C.漁業(yè)、制造業(yè)員 D.畜牧業(yè)，建筑業(yè)

4、社會發(fā)展和科技進步使與（）有關(guān)的職業(yè)將得到發(fā)展

A.第一產(chǎn)業(yè) B.第三產(chǎn)業(yè) C.第二產(chǎn)業(yè) D.第四產(chǎn)業(yè)

5、隨著職業(yè)的發(fā)展演變，職業(yè)之間相互重疊、交叉、職業(yè)對從業(yè)人員的知識經(jīng)驗、技能、能力的要求越來越全面，這體現(xiàn)了職業(yè)發(fā)展的（）趨勢。

A．智能化 B.專業(yè)化 C.綜合化 D.穩(wěn)定化

6、職業(yè)素質(zhì)由五個方面的素質(zhì)構(gòu)成，其中（）是靈魂。

A.科學文化素質(zhì) B.職業(yè)道德素質(zhì)

C.思想政治素質(zhì) D.專業(yè)技能素質(zhì)

7、職業(yè)學校專業(yè)設置的根本依據(jù)是（）

A.社會發(fā)展和經(jīng)濟建設的需求 B.學校辦學方向的需要

C.教育行政管理部門的規(guī)定 D.學生自我發(fā)展的需要

8、全面提高專業(yè)素質(zhì)，主要是通過（）來完成的。

A.鍛煉好身體 B.學好文化知識課

C.學習各種專業(yè)課和進行專業(yè)實習 D.社會調(diào)查

9、勞動者從事某種職業(yè)必備的學識、技術(shù)、能力的證明是具有（）。

A.畢業(yè)證 B.學生證 C.學位證 D.職業(yè)資格證書

10、職業(yè)道德修養(yǎng)，難在（）

A.慎獨 B.堅持 C.自覺 D.實踐

11、各種職業(yè)對每一名從業(yè)者在客觀上都提供了成材機會，是否能成材，主要是看（）。

A.個人主觀努力的程度 B.職業(yè)的社會地位

C.家庭的社會關(guān)系 D.職業(yè)理想是否完美

12、思想政治素質(zhì)的核心是（）

A.道德品質(zhì) B.理想信念

C.科學文化水平 D.組織紀律性

13、為人民服務是職業(yè)道德素質(zhì)的（）

A.基礎 B.前提 C.關(guān)鍵 D.核心

14、集體主義是（）

A.社會主義職業(yè)道德素質(zhì)的核心 B.社會主義職業(yè)道德的基礎

C.社會主義職業(yè)道德的基本原則 D.從業(yè)者思想政治素質(zhì)的核心

15、下列素質(zhì)屬于職業(yè)道德素質(zhì)的是（）

A.誠實守信 B.“一口清”、“一抓準”

C.熱愛祖國 D.身體健康

16、（）是綜合職業(yè)素質(zhì)的關(guān)鍵

A.理想信念 B.專業(yè)技能素質(zhì)

C.身體心理素質(zhì) D.科學文化素質(zhì)

17、職業(yè)道德是（）

A.人們在社會交往中所遵守的行為規(guī)范的總和

B.人們在日常生活中所遵守的行為規(guī)范的總和

C.人們在家庭生活中所遵守的行為規(guī)范的總和

D.人們在職業(yè)活動中所遵守的行為規(guī)范的總和

18、職業(yè)道德區(qū)別于一般道德的顯著特點是（）

A.廣泛性 B.實用性 C.行業(yè)性 D.時代性

19、職業(yè)道德的一個鮮明特點是（）

A.穩(wěn)定性 B.時代性 C.廣泛性 D.整體性

20、社會主義職業(yè)道德的核心是（）

A.全心全意為人民服務

B.集體主義

C.思想道德素質(zhì)

D.愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義

21、社會主義職業(yè)道德基本原則是（）

A.為人民服務 B.集體主義 C.社會主義 D.愛國主義

22、下列對集體主義原則認識不正確的是（）

A.集全主義原則強調(diào)國家利益高于一切，同時也承認保障個人的正當利益。

B.當國家、集體、個人利益發(fā)生矛盾時，個人利益應服從國家利益和集體利益。

C.講集體主義原則，就不能談個人利益。

D.應把國家利益、集體利益與個人利益統(tǒng)一起業(yè)，不能只講一個方面而忽視另一個方面。

23、下列觀點不正確的是（）

A.“人為財死，鳥為食亡”工作就是為了賺錢。

B.無論什么職業(yè)，都可以為社會作貢獻，為人民造福。

C.“人人為我，我為人人”。我為別人提供服務的同時，也享受著他人對我的服務。

D.重視個人利益和個人價值，是集體主義不可分割的內(nèi)容。

24、我國現(xiàn)階段人民群眾最根本的利益是（）

A.實現(xiàn)共產(chǎn)主義

B.進行改革

C.對外開放

D.建設有中國特色的社會主義，實現(xiàn)國家的繁榮和富強。

25、愛崗敬業(yè)需要做到（）

A.客觀公正 B.滿足需要

C.樂業(yè)、精業(yè)、勤業(yè) D.講究質(zhì)量

26、做人做事的基本準則是（）

A.誠實守信 B.助人為樂 C.見義勇為 D.遵紀守法

27、社會主義生產(chǎn)的目的是（）

A.發(fā)展生產(chǎn)力

B.解放生產(chǎn)力

C.實現(xiàn)共同富裕

D.滿足人民群眾的物質(zhì)和文化生活的需要

28、辦事公道的核心就是要克服（），作到正直無私，反對徇情枉法、徇私枉法。

A.驕傲 B.粗心 C.私心 D.偏見

29、“禮貌待客要熱心，照顧乘客要細心，幫助乘客要誠心，熱情服務要恒心，”李素麗的服務原則體現(xiàn)了她在職業(yè)活動中（）。

A.照章辦事 B.熱情周到 C.誠信無欺 D.奉獻社會

30、（）是職業(yè)道德中的最高境界和做人的最高境界

A.誠實守信 B.辦事公道 C.奉獻社會 D.服務群眾

31、判斷一個人道德品質(zhì)的高低，要看他（）

A.說了些什么 B.實際做了些什么

C.思想表現(xiàn) D.理想信念的優(yōu)劣

32、對于職業(yè)道德的形成來說，（）是核心。

A.道德信念 B.道德認知

C.道德行為習慣 D.道德情感和道德意志

33、在職業(yè)活動中，我們要將道德知識內(nèi)化為道德信念，將道德信念外化為（）

A.道德意志 B.道德思想 C.道德行為 D.道德動力

34、一般職業(yè)能力指人們從事不同職業(yè)活動所必需的共有能力，也稱做（）。

A.智力或智慧 B.特長 C.專業(yè)能力 D.專業(yè)知識

35、下列內(nèi)容屬于勞動市場主體的有（）

A.勞動者的體力、智力 B.勞動者的技能素質(zhì)

C.勞動者和用人單位 D.職業(yè)介紹所

36、就業(yè)服務是勞動力市場運行的主要形式，其服務對象是（）。

A.所有勞動者和用人單位 B.國家機關(guān)

C.企事業(yè)單位 D.個人自主就業(yè)

37、下列關(guān)于我國市場就業(yè)方針的說法不正確的是（）

A.政府促進就業(yè) B.政府保障就業(yè)

C.市場調(diào)節(jié)就業(yè) D.個人自主就業(yè)

38、下列說法不正確的是（）

A.勞動合同是勞動者實現(xiàn)勞動權(quán)力的重要保障

B.勞動合同是減少和防止發(fā)生勞動爭議的重要措施

C.勞動合同是加強勞動紀律，提高勞動生產(chǎn)率和工作效率的重要手段

D.勞動合同只保障勞動者的權(quán)利，而不保障用人單位的權(quán)利。

39、職業(yè)理想是通過（）

A.培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識實現(xiàn)的 B.培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)能力實現(xiàn)的

C.職業(yè)實踐活動實現(xiàn)的 D.職業(yè)生涯準備實現(xiàn)的

40、在各種理想中，長遠的、根本的、方向性的理想是（）。

A.職業(yè)理想 B.社會理想

C.生活理想 D.道德理想

41、現(xiàn)階段我國各族人民共同的社會理想就是（）

A.改革開放 B.實現(xiàn)共產(chǎn)主義

C.建設有中國特色的社會主義 D.發(fā)展生產(chǎn)力

42、轉(zhuǎn)換職業(yè)的成功最終取決于從業(yè)者的（）

A.職業(yè)理想 B.人際關(guān)系的好壞

C.技能水平 D.過硬的綜合職業(yè)素質(zhì)

43、創(chuàng)業(yè)能力中最基本的能力是（）

A.專業(yè)技術(shù)能力 B.綜合協(xié)調(diào)能力

C.經(jīng)營管理能力 D.文字表達能力

44、創(chuàng)業(yè)者應具備的最高層次的能力是（）

A.專業(yè)技術(shù)能力 B.文字表達能力

C.經(jīng)營管理能力 D.綜合協(xié)調(diào)能力

45、提高職業(yè)素質(zhì)和綜合職業(yè)能力最重要、最根本的方法和途徑就是（）

A.認真學習文化科學知識

B.積極參加職業(yè)活動，在實踐中提高

C.珍惜在校學習時間

D.正確處理好職業(yè)理想與社會理想的關(guān)系

三、雙項選擇（下列各題有兩個正確答案，請選出來并將其序號填入題后括號內(nèi)多選，錯選，漏選該題不得分）

1、全面提高專業(yè)素質(zhì)，主要是通過（）

A.學習各種專業(yè)課程 B.學習各種文化課程

C.進行專業(yè)實習 D.通過長期社會實踐

2、具備（）兩個必備條件的工作才能稱之為職業(yè)

A.具有技術(shù)等級 B.收入合法 C.比較穩(wěn)定 D.工作舒適

3、由于科學技術(shù)的突飛猛進，使職業(yè)發(fā)生了一系列的變化，下列敘述體現(xiàn)“職業(yè)種類不斷增加”的有（）

A.隨著社會發(fā)展，有許多新的職業(yè)出現(xiàn)

B.就業(yè)人口所占比例中，第一產(chǎn)業(yè)逐年下降，第二產(chǎn)業(yè)穩(wěn)中有升C.傳統(tǒng)職業(yè)的分工也由簡單到精細，由一種職業(yè)又被分為多種職業(yè)

D.職業(yè)的工作內(nèi)容和業(yè)務范圍在變化

4、進行專業(yè)學習，能夠（）。

A.保證就業(yè) B.為職業(yè)生涯做充分的準備

C.全面提高專業(yè)素質(zhì) D.為學習文化知識奠定基礎

5、專業(yè)技能素質(zhì)的形成是通過（）而形成的

A.內(nèi)化專業(yè)知識 B.掌握專業(yè)技能

C.長期實踐探索 D.刻苦學習文化基礎

6、社會政治文化的發(fā)展和社會生活的民主化法制化以及多元化的價值觀的存在和影響，都要求從業(yè)者提高（）。

A.思想政治素質(zhì) B.身體心理素質(zhì) C.職業(yè)道德素質(zhì) D.技術(shù)素質(zhì)

7、隨著社會發(fā)展，不同職業(yè)對從業(yè)者知識技能的要求不斷變化,更加復雜的知識技能要求從業(yè)者要進一步提高（）。

A.理想信念 B.科學文化素質(zhì) C.身體素質(zhì) D專業(yè)技能素質(zhì)

8、對集體主義原則的認識正確的是（）

A.集體主義原則強調(diào)國家利益高于一切

B.堅持集體主義原則，就不能保障個人利益

C.重視個人利益和個人價值是集體主義不可分割的內(nèi)容

D.以個人的、局部的、眼前的利益損失，去換取集體的、全局的、長遠的利益是不值得的

9、職業(yè)道德規(guī)定了從業(yè)人員在職業(yè)活動中的行為要求，體現(xiàn)了本行業(yè)對社會所承擔的（）

A.法律責任 B.道德責任 C.法律義務 D.道德義務

10、誠實守信要求人們做到（）和信守合同

A.誠信無欺 B.熱情周到 C.講究質(zhì)量 D.干一行，愛一行

11、辦事公道，要求我們在職業(yè)活動中做到（）

A.講究質(zhì)量 B.客觀公正 C.照章辦事 D.無私奉獻

12、服務群眾的道德規(guī)范要求做到（）

A.熱情周到 B.實事求是 C.克服私心 D.滿足需要

13、落實奉獻社會的規(guī)范需要正確處理兩個關(guān)系，即（）

A.個人利益和個人價值的關(guān)系 B.個人利益和公眾利益的關(guān)系

C.經(jīng)濟效益和個人利益的關(guān)系 D.經(jīng)濟效益和社會效益的關(guān)系

14、服務群眾就是（）

A.待人接物誠懇可信

B.熱愛自己的專業(yè)和本職工作

C.為人民服務思想在職業(yè)活動中的具體表現(xiàn)

D.表明了社會主義職業(yè)活動的目的

15、對于職業(yè)道德的形成來說（）

A.道德認識是前提 B.道德情感和道德意志是核心

C.道德信念是動力 D.道德行為習慣是結(jié)果

16、在日常生活中養(yǎng)成良好的道德行為，應該（）。

A.從小事做起，嚴格遵守行為規(guī)范 B.從自我做起，自覺養(yǎng)成良好的習慣

C.重視技能訓練 D.進行專業(yè)學習

17、自覺加強職業(yè)道德修養(yǎng)是中職生進行職業(yè)道德行為養(yǎng)成的必由之路，自我修養(yǎng)主要通過（）來進行。

A.學好專業(yè)知識 B.體驗生活，經(jīng)常進行“內(nèi)省”

C.學習榜樣，努力做到“慎獨”D.進行社會實踐

18、在職業(yè)活動中強化，是職業(yè)道德行為養(yǎng)成的關(guān)鍵途徑，它主要通過（）強化。

A.將道德知識內(nèi)化為道德信念 B.經(jīng)常進行專業(yè)訓練

C.將道德信念外化為道德行為 D.努力做到“慎獨”

19、職業(yè)興趣的形成，發(fā)展到完善經(jīng)歷了三個階段，它們分別是有趣（）

A.興趣 B.樂趣 C.志趣 D.趣味

20、對職業(yè)能力形成發(fā)展起關(guān)鍵作用的因素有（）

A.后天環(huán)境的影響 B.遺傳因素

C.教育訓練和實踐活動 D.性格

21、下列內(nèi)容屬于勞動力市場客體的有（）

A.勞動者的體力、智力 B.用人單位

C.職業(yè)介紹機構(gòu) D.勞動者的技能、素質(zhì)

22、促進就業(yè)是政府的一項基本職能，下列說法正確的是（）

A.國家通過促進經(jīng)濟和社會發(fā)展，創(chuàng)造就業(yè)條件，擴大就業(yè)機會促進就業(yè)

B.政府盡可能多的安置就業(yè)者，保障就業(yè)

C.國家采取措施，大力發(fā)展就業(yè)服務事業(yè)

D.國家通過承、租賃小企業(yè)，安置就業(yè)者

23、提高競爭能力的有效途徑是（）

A.積極獲取職業(yè)證書 B.提高綜合素質(zhì)

C.提高思想道德水平 D.提高遵紀守法自覺性

24、職業(yè)理想與社會理想的關(guān)系是（）

A.職業(yè)理想能夠促進社會理想的實現(xiàn)

B.職業(yè)理想制約社會理想

C.社會理想能夠促進職業(yè)理想的實現(xiàn)

D.社會理想制約職業(yè)理想

25、通常把職業(yè)能力分為（）

A.思維能力 B.一般職業(yè)能力 C.判斷能力 D.特殊職業(yè)能力

四、判斷題（在正確的題后括號內(nèi)打“√”，錯誤的打“X”）

1、時代性是指職業(yè)隨著時代的變化而變化。（）

2、不管走什么道兒，只要能賺錢就是有職業(yè)。（）

3、隨著社會的發(fā)展，職業(yè)的種類會越來越少。（）

4、職業(yè)是人類社會發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物。（）

5、自職業(yè)產(chǎn)生之時，社會進步和科技發(fā)展始終推動職業(yè)的演變（）

6、職業(yè)的智能化是指對職業(yè)的專業(yè)技術(shù)水平要求越來越高。（）

7、隨著社會發(fā)展和科技進步，與第三產(chǎn)業(yè)有關(guān)的職業(yè)也得到了發(fā)展。（）

8、全面提高專業(yè)素質(zhì)，不斷進行專業(yè)實習才是惟一途徑。（）

9、學校的專業(yè)設置必須根據(jù)學生個人的意愿。（）

10、中職生一定要學好專業(yè)知識，掌握專業(yè)技能，文化基礎知識不是我們學習的重點。（）

11、進行專業(yè)學習，能為職業(yè)生涯做充分的準備。（）

12、我們現(xiàn)在學習的文化知識、專業(yè)知識能為我們今后的擇業(yè)、就業(yè)打下基礎。（）

13、從來者要想勝任本職工作，必須取得畢業(yè)證。（）

14、職業(yè)意識正確與否，直接影響職業(yè)選擇和職業(yè)成就。（）

15、社會的各種職業(yè)都是社會分工的結(jié)果。（）

16、人生觀、價值觀是從業(yè)者思想政治素質(zhì)的重要方面。（）

17、一個的科學文化素質(zhì)如何，直接關(guān)系到職業(yè)素質(zhì)的優(yōu)劣。（）

18、專業(yè)技能素質(zhì)是綜合職業(yè)素質(zhì)的前提條件。（）

19、“一口清、一抓準”屬于科學文化素質(zhì)。（）

20、愛崗敬業(yè)、誠實守信、公平競爭、保守國家和商業(yè)機密屬于專業(yè)技能素質(zhì)。（）

21、誠實守信是為人處世的基本準則。（）

22、職業(yè)素質(zhì)是從業(yè)者全面素質(zhì)的重要組成部分。（）

23、職業(yè)道德是人們在社會生活中所遵守的行為規(guī)范。（）

24、在社會中，各行各業(yè)都應把廉潔奉公作為職業(yè)活動的出發(fā)點和歸宿。（）

25、集體主義是社會主義職業(yè)道德的核心。（）

26、重視個人利益和個人價值，是集體主義不可分割的內(nèi)容。（）

27、正當?shù)膫€人利益是同社會整體利益保持一致的。（）

28、一事當前，先替?zhèn)€人打算。（）

29、應該把國家利益，集體利益與個人利益統(tǒng)一起來，不能只講一個方面而忽視另一個方面。（）

30、我們今天所說的敬業(yè)，就是愛社會主義事業(yè)，并為它勤勤懇懇，認真負責地工作。（）

31、一個要想干出一番事業(yè)，首先要有誠實守信的品德。（）

32、辦事公道要求我們在職業(yè)活動中，作到信守合同。（）

33、服務群眾是針對服務性行業(yè)而言的。（）

34、落實奉獻社會的行為規(guī)范要處理好個人利益和個人主義的關(guān)系。（）

35、奉獻社會是職業(yè)道德中的最高境界，同時也是做人的最高境界。（）

36、行業(yè)職業(yè)道德規(guī)范就是共同職業(yè)道德規(guī)范。（）

37、一個人只有做到道德認知、道德情感、道德意志、道德信念、道德行為的統(tǒng)一，才能表明他具備了某種道德品質(zhì)。（）

38、職業(yè)道德行為養(yǎng)成的根本目的在于要求從業(yè)學習道德規(guī)范。（）

39、職業(yè)技能的最大特點是應用性，掌握專業(yè)技能是職業(yè)學校學生的基本任務。（）

40、社會實踐是培養(yǎng)職業(yè)情感的有效途徑之一。（）

41、將道德知識外化為道德信念是職業(yè)道德行為養(yǎng)成的關(guān)鍵途徑。（）

42、職業(yè)興趣是職業(yè)成功的動力和源泉。（）

43、“江山易改，本性難移”，可見人的職業(yè)性格是不能改變的。（）

44、職業(yè)能力直接影響人的工作效率和成就水平，是職業(yè)成功的基本條件。（）

45、特殊職業(yè)能力就是一般職業(yè)能力。（）

46、職業(yè)興趣能使枯燥的工作豐富多彩，但不能提高工作效率。（）

47、勞動力市場就是買賣勞動者的交易場所。（）

48、就業(yè)服務的對象只能是用人單位。（）

49、目前，我國實行的是“政府保障就業(yè)，市場調(diào)節(jié)就業(yè)，個人自主就業(yè)”三結(jié)合的就業(yè)方針。

50、個人自主就業(yè)，有利于培養(yǎng)勞動者的創(chuàng)業(yè)精神。（）

51、勞動合同只能保障勞動者權(quán)利和義務，而不能保障用人單位的權(quán)利和義務。（）

52、積極獲取職業(yè)證書，提高綜合素質(zhì)是提高競爭能力的有效途徑。（）

53、有了理想，事業(yè)就能成功。（）

54、職業(yè)理想是人生理想中根本的方向性的理想。（）

55、正確的職業(yè)理想能增強人生前進的動力。（）

56、確立創(chuàng)業(yè)目標首先應該了解社會需要。（）

57、職業(yè)理想是通過長期專業(yè)學習實現(xiàn)的。（）

58、提高綜合職業(yè)能力的根本方法就是積參加社會實踐和職業(yè)活動。（）

59、具備了專業(yè)素質(zhì)就具備了職業(yè)素質(zhì)。（）

60、沒有文化知識與專業(yè)知識和專業(yè)技能的掌握，就談不到職業(yè)能力的形成和發(fā)展。（）

五、簡答題：

1、職業(yè)的特性是什么？

2、什么是職業(yè)素質(zhì)？職業(yè)素質(zhì)有哪些特征？

3、中職生提高職業(yè)素質(zhì)有哪些意義？

4、職業(yè)道德有哪些特點？

5、為什么要把為人民服務作為職業(yè)道德的核心？

6、在社會主義市場經(jīng)濟條件下，如何正確理解和堅持集體主義原則？

7、怎樣正確處理經(jīng)濟效益和社會效益的關(guān)系？

8、什么是勞動力市場？它包括哪幾個方面的要素？

9、就業(yè)服務的主要內(nèi)容是什么？

10、我國的就業(yè)方針是什么？

11、政府促進就業(yè)的主要內(nèi)容是什么？

12、個人自主就業(yè)有什么意義？

13、怎樣才能提高競爭能力？

14、職業(yè)資格證書對勞動者有什么重要作用？

15、樹立正確的職業(yè)理想有什么作用？

六、問答題：

1、試述職業(yè)素質(zhì)的構(gòu)成及其相互關(guān)系。

2、試述職業(yè)道德行為養(yǎng)成的途徑和方法。

3、試述職業(yè)性格調(diào)適的途徑和方法。

4、結(jié)合自己的實際談談中職生如何培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)品質(zhì)和創(chuàng)業(yè)技能？

5、聯(lián)系自己的實際，談談怎樣進行職業(yè)生涯準備。

職業(yè)道德與職業(yè)指導題型示例參考答案

一、填空題

1、合法收入

2、專業(yè)性、多樣性、技術(shù)性、時代性

3、技術(shù)性

4、社會進步和科技發(fā)展

5、專業(yè)化、智能化、綜合化

6、第三產(chǎn)業(yè)

7、專業(yè)化

8、智能化

9、綜合化

10、社會發(fā)展和經(jīng)濟建設

11、專業(yè)知識的學習、專業(yè)技能的掌握、專業(yè)能力

12、專業(yè)課程、專業(yè)實習

13、專業(yè)素質(zhì)

14、基本要求

15、職業(yè)資格證書

16、持證上崗

17、必備條年、崗位職責

18、職業(yè)意識

19、勞動實踐、自我修養(yǎng)

20、職業(yè)性、穩(wěn)定性、內(nèi)在性、整體性、發(fā)展性

21、思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德素質(zhì)、科學文化素質(zhì)、專業(yè)技能素質(zhì)

22、理想信念

23、人生觀、價值觀

24、集體主義、根本準則、基本標準

25、專業(yè)知識、專業(yè)技能

26、思想政治、職業(yè)道德、基礎、專業(yè)技能、前提條件

27、提高勞動生產(chǎn)率、社會發(fā)展和科技進步

28、職業(yè)道德

29、行業(yè)性

30、全心全意為人民服務

31、根本

32、建設有中國特色的社會主義、實現(xiàn)國家的繁榮和富強

33、國家利益高于一切

34、個人利益和個人價值

35、基本要求、首要標志

36、樂業(yè)、精業(yè)、勤業(yè)、干一行、愛一行、鉆一行、精一行

37、基本準則

38、不講假話

39、誠信無欺、講究質(zhì)量、信守合同

40、基本要求

41、客觀公正、照章辦事

42、為人民服務

43、熱情周到、滿足需要

44、無私忘我、出發(fā)點和歸宿、最終目標

45、個人利益和公眾利益、經(jīng)濟效益和社會效益

46、奉獻社會

47、行業(yè)化、具體化

48、職業(yè)道德品質(zhì)

49、前提、動力、核心、結(jié)果

50、綜合素質(zhì)、事業(yè)發(fā)展、人生價值、不正之風

51、職業(yè)技能、應用性

52、社會實踐

53、職業(yè)道德修養(yǎng)

54、貴在自覺、難在“慎獨”

55、職業(yè)活動

56、職業(yè)的定向和選擇、智力開發(fā)和潛能的挖掘、工作效率

57、基本條件

58、一般職業(yè)能力、特殊職業(yè)能力

59、職業(yè)實踐、自身努力

60、文化專業(yè)知識、科技意識、專業(yè)技能訓練

61、勞動力供求雙方、勞動力市場主體、勞動力市場客體、勞動力市場中介、勞動力市場過程、勞動力市場規(guī)則

62、勞動者和用人單位、公平、等價與合法

63、市場就業(yè)、雙向選擇、擇業(yè)自由、競爭就業(yè)

64、所有勞動者和用人單位

65、進行職業(yè)介紹、提供就業(yè)訓練、發(fā)放失業(yè)救濟

66、政府促進就業(yè)、市場調(diào)節(jié)就業(yè)、個人自主就業(yè)

67、市場調(diào)節(jié)就業(yè)

68、先培訓后就業(yè)

69、職業(yè)介紹

70、物質(zhì)幫助和補償

71、雙方權(quán)利和義務

72、雙向選擇

73、積極獲取職業(yè)證書、提高綜合素質(zhì)、職業(yè)技能、全面發(fā)展自己

74、職業(yè)理想

75、建設有中國特色社會主義

76、人生發(fā)展的目標、人生前進的動力、人生價值的實現(xiàn)

77、綜合職業(yè)素質(zhì)

78、專業(yè)技術(shù)能力、經(jīng)營管理能力、綜合協(xié)調(diào)能力

79、專業(yè)技術(shù)能力、綜合協(xié)調(diào)能力

80、經(jīng)營管理

81、職業(yè)實踐活動

82、社會實踐、職業(yè)活動

二、單項選擇題

1.C 2.D 3.A 4.B 5.C 6.C 7.A 8.C 9.D 10.A 11.A 12.B 13.D 14.C 15.A 16.B 17.D 18.C 19.B 20.A 21.B

22.C 23.A 24.D 25.C 26.A 27.D 28.C 29.B 30.C 31.B

32.A 33.C 34.A 35.C 36.A 37.B 38.D 39.C 40.B 41.C

42.D 43.A 44.D 45.B

三、雙項選擇題

1.A.C 2.B.C 3.A.C 4.B.C 5.A.B 6.A.C 7.B.D 8.A.C 9.B.D 10.A.C 11.B.C 12.A.D 13.B.D 14.C.D 15.A.D 16.A.B 17.B.C 18.A.C 19.B.C 20.A.C 21.A.D 22.A.C 23.A.B 24.A.D 25.B D

四、判斷題

1.√ 2.X 3. X 4.√ 5.√ 6. X 7.√ 8. X 9. X 10. X 11.√ 12.√

13. X 14.√ 15.√ 16.√ 17.√ 18. X 19. X 20. X 21.√ 22.√

23. X 24. X 25. X 26.√ 27.√ 28.√ 29.√ 30.√ 31.√ 32. X

33. X 34. X 35.√ 36. X 37.√ 38. X 39.√ 40.√ 41. X 42.√

43. X 44.√ 45. X 46. X 47. X 48. X 49. X 50.√ 51. X 52.√

53. X 54.X 55.√ 56.√ 57. X 58.√ 59. X 60.√

五、簡答題

1、職業(yè)一般具有專業(yè)性、多樣性、技術(shù)性、時代性。

專業(yè)性是指不同的職業(yè)在勞動內(nèi)容、勞動方式、勞動手段等方面所具有的特點。

多樣性是指職業(yè)存在于社會的政治、經(jīng)濟、文化一切領(lǐng)域，在每個領(lǐng)域有不同的種類。

技術(shù)性是指不同的職業(yè)都有自己的經(jīng)驗、技能。

時代性是指不同的職業(yè)隨著時化的變化而變化。

2、職業(yè)素質(zhì)是指從業(yè)者在一定生理和心理條件的基礎上，通過教育、勞動實踐和自我修養(yǎng)等途徑而形成和發(fā)展起來的，在職業(yè)活動中發(fā)揮重要作用的內(nèi)在基本品質(zhì)。

職業(yè)素質(zhì)具有職業(yè)性、穩(wěn)定性、內(nèi)在性、整體性、發(fā)展性等特征。

3、中職生提高職業(yè)素質(zhì)有多方面的意義。

第一，有利于提高勞動生產(chǎn)率。

第二，有利于推動社會發(fā)展和科技進步。

第三，有利于促進人的全面發(fā)展。

4、職業(yè)道德是道德的重要組成部分，是道德規(guī)范的特殊領(lǐng)域，它具有自己鮮明的特點。

①行業(yè)性是職業(yè)道德區(qū)別于一般道德顯著特點。

②廣泛性是針對所有不同的從業(yè)人員而言的。

③實用性是指職業(yè)道德要與職業(yè)崗位的特點相適應。

④時代性是職業(yè)道德的一個鮮明的特點。

5、歷史唯物主義認為，人民群眾是物質(zhì)財富的創(chuàng)造者，又是精神財富的創(chuàng)造者。

作為財富的創(chuàng)造者，理應成為享有財富的主人，接受優(yōu)良的服務。同時，社會主義生產(chǎn)目的是為了不斷滿足人民群眾日益增長的物質(zhì)文化生活的需要，因此，把為人民服務作為社會主義職業(yè)道德的核心，集中體現(xiàn)了社會主義職業(yè)道德的根本要求。

6、市場經(jīng)濟條件下，正確理解和堅持集體主義原則要把握四點：

第一，國家、集體和個人根本利益的一致性。

第二，國家、集體利益高于個人利益。

第三，國家依法保護個人正當利益。

第四，堅持致富和奉獻的統(tǒng)一。

7、正確處理社會效益和經(jīng)濟效益的關(guān)系，一方面要求單位和從業(yè)者主動地為社會服務，為社會奉獻，使自己的本行業(yè)、本職工作能在取得經(jīng)濟效益的同時產(chǎn)生更大的社會效益；另一方面要求單位和從業(yè)者在其職業(yè)行為中，必須避免片面追求經(jīng)濟效益而造成有損于社會的后果。

8、勞動力市場是指勞動力供求雙方進行勞動交易活動的總稱。它包括以下幾個方面的要素：勞動力市場主體、勞動力市場客體、勞動力市場中介、勞動力市場過程、勞動力市場規(guī)則。

9、就業(yè)服務的主要內(nèi)容有：

第一，進行職業(yè)介紹。

第二，提供就業(yè)訓練。

第三，發(fā)放失業(yè)救濟。

第四，組織生產(chǎn)自救。

10、目前，我國實行的是“政府促進就業(yè)、市場調(diào)節(jié)就業(yè)、個人自主就業(yè)”三結(jié)合的方針。

11、政府促進就業(yè)的主要內(nèi)容有：

第一，國家通過促進經(jīng)濟和社會發(fā)展,來創(chuàng)造就業(yè)條件,擴大就業(yè)機會,促進就業(yè)。

第二，采取措施，大力發(fā)展就業(yè)服務事業(yè)。

第三，國家確保勞動者公平就業(yè)，使勞動者的就業(yè)不因民族、種族、性別、宗教信仰等方面的差異而受歧視。

12、個人自主就業(yè)的意義是：

①個人自主就業(yè)，有處于實現(xiàn)生產(chǎn)資料與勞動力的有機結(jié)合。

②個人自主就業(yè)，有利于充分發(fā)揮就業(yè)得的勞動主動性、積極性和創(chuàng)造性，做到人盡其材。

③個人自主就業(yè)，是用人單位創(chuàng)造勞動效益、經(jīng)濟效益和社會效益的前提。

④個人自主就業(yè)，有利于培養(yǎng)勞動者的創(chuàng)業(yè)精神。

13、不斷提高競爭能力的途徑：

第一，積極獲取職業(yè)證書。多一個證書，就多一份成功的機會。

第二，提高綜合素質(zhì)。面對市場的競爭，只有努力學習，提高職業(yè)道德水平，掌握過硬的職業(yè)技術(shù)，全面發(fā)展自己，才能在競爭中站穩(wěn)腳跟。

14、職業(yè)資格證書對勞動者主要作用：

第一，職業(yè)資格證書是勞動者求職就業(yè)的必備條件。

第二，職業(yè)資格證書是勝任崗位職責的標志。

第三，獲得職業(yè)資格證書是增強職業(yè)競爭能力的手段。

15、樹立正確的人生發(fā)展的目標。

①有利于確定人生發(fā)展的目標。

②有利于增強人生前進的動力。

③有利于激勵人生價值的實現(xiàn)。

六、問答題

1、職業(yè)素質(zhì)有思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德素質(zhì)、科學文化素質(zhì)、專業(yè)技能素質(zhì)和身體心理素質(zhì)五個方面的內(nèi)容構(gòu)成。

職業(yè)素質(zhì)的這五個方面，思想政治素質(zhì)是職業(yè)素質(zhì)的靈魂，職業(yè)道德素質(zhì)是職業(yè)素質(zhì)的核心，科學文化素質(zhì)是綜合職業(yè)素質(zhì)的基礎，專業(yè)技能素質(zhì)是綜合職業(yè)素質(zhì)的關(guān)鍵、身體心理素質(zhì)是綜合職業(yè)素質(zhì)的前提條件。職業(yè)素質(zhì)的五個方同互相促進、互相制約、相輔相成、辯證統(tǒng)一。

2、（答案要點）

（1）在日常生活中培養(yǎng)。

①從小事做起，嚴格遵守行為規(guī)范

②從自我做起，自覺養(yǎng)成良好的習慣。

（2）在專業(yè)學習中訓練。

①增強職業(yè)意識，遵守職業(yè)規(guī)范

②重視技能訓練，提高職業(yè)素養(yǎng)。

（3）在社會實踐中培養(yǎng)職業(yè)情感。

①參加社會實踐，培養(yǎng)職業(yè)情感。

②學做結(jié)合，知行統(tǒng)一。

（4）在自我修養(yǎng)中提高

①體驗生活，經(jīng)常進行“內(nèi)省”