學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》心得范文
學(xué)習(xí)了今年新修訂的《中小學(xué)》,深感作為一名教師,堅(jiān)守高尚的師德規(guī)范十分重要,而真正實(shí)踐好師德規(guī)范需要與時俱進(jìn),不斷努力。師德,也就是教師的職業(yè)道德。教師的職業(yè)道德是教師素質(zhì)的核心內(nèi)容,具體包括:職業(yè)觀念、職業(yè)感情、職業(yè)理想、職業(yè)態(tài)度、職業(yè)技能、職業(yè)紀(jì)律和職業(yè)良心、職業(yè)作風(fēng)等。依我之見,其中,最為中重主要的,可概括為師業(yè)、師風(fēng)、師愛和師能這四個方面:
首先是師業(yè):這是師德的首要表現(xiàn)。即對教育事業(yè)及其社會地位的認(rèn)同和行動,是教師致力于教育事業(yè)的志愿。我國《教師法》第一章第三條規(guī)定:“教師是履行教育教學(xué)職責(zé)的專業(yè)人員,承擔(dān)教書育人,培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人、提高民族素質(zhì)的使命。教師應(yīng)當(dāng)忠于人民的教育事業(yè)”。這就是說,教師對于黨和國家的教育工作要忠心耿耿,盡心盡力;要具有責(zé)任意識和職業(yè)規(guī)范意識;要具有職業(yè)理想,樂于奉獻(xiàn)。這是教師應(yīng)遵循的最基本的道德要求。教師的工作,沒有令人羨慕的地位和權(quán)力,也沒有顯赫一時的聲名和財(cái)富,更沒有悠閑自在的舒適和安逸,但是現(xiàn)在已經(jīng)得到了很多的尊敬和尊重,當(dāng)然,更多的`還是辛苦、操勞和責(zé)任;同時教師的勞動特點(diǎn)決定了教師工作難以有嚴(yán)格的時空界限,工作時間和質(zhì)量較難準(zhǔn)確量化,更難以進(jìn)行時時刻刻的監(jiān)督。因此,教師工作需要憑借教師自己的職業(yè)良心、自覺性、責(zé)任感、榮譽(yù)心和上進(jìn)心來激勵和約束自己。
第二是師風(fēng):就是以身立教,為人師表。教育家葉圣陶先生說過“教育工作者的全部工作就是為人師表”。青年學(xué)生具有天生的“向師性”,又處于世界觀、道德品質(zhì)的形成時期,可塑性大,摹仿力強(qiáng)。教師的身教是不言之教,為人師表,身教更重于言教。作為教師,我們應(yīng)該清醒地認(rèn)識到,自己不僅要用學(xué)識教人,更重要的是要以自己的品格教人。要嚴(yán)于律己,言傳身教,從思想到作風(fēng),從心靈到外表,從言行到舉止,在各個方面都要努力成為學(xué)生的表率。
第三是師愛:這是師德的核心。師愛出自教師的職責(zé),在一定意義上,熱愛學(xué)生就是熱愛教育事業(yè)。師愛,在性質(zhì)上是一種只講付出不計(jì)回報(bào)、無私的、廣泛的、沒有血緣關(guān)系的愛;在原則上是一種嚴(yán)慈相濟(jì)的、神圣的愛!皣(yán)慈相濟(jì)”也是新修訂的師德規(guī)范對我們提出的新要求。師愛是一種巨大的教育力量,是教育學(xué)生的感情基礎(chǔ),可以促使學(xué)生“親其師,信其道”。每個學(xué)生都希望得到教師的愛,這就要求教師一定要關(guān)心熱愛每個學(xué)生,既要關(guān)愛品學(xué)皆優(yōu)的學(xué)生,還要關(guān)愛甚至偏愛學(xué)業(yè)困難或者品行有些問題的學(xué)生。要在任何時候、任何情況下都滿腔熱情,以足夠的耐心、堅(jiān)韌的毅力、得當(dāng)?shù)姆椒,將“師愛”像春雨一般地灑在學(xué)生的心扉上。我們應(yīng)該用自己熱愛學(xué)生的實(shí)際行動和工作效果來讓學(xué)生體會到“老師”是一位良師益友。
第四是師能:這就是教師的教育教學(xué)能力,其中也包括育德能力。師德能夠非常集中地體現(xiàn)在培養(yǎng)學(xué)生的質(zhì)量上。能否培養(yǎng)出國家需要、社會需要和時代需要的優(yōu)秀人才,是衡量師德的重要標(biāo)準(zhǔn)。誠如蘇聯(lián)教育家馬卡連柯所說的“學(xué)生可以原諒教師的嚴(yán)厲、刻板,甚至吹毛求疵,但是不能原諒他的不學(xué)無術(shù),學(xué)生心目中的教師,不是空談家,不是不學(xué)無術(shù)的庸才,而是具有真才實(shí)學(xué)的專門家”。教師的教育應(yīng)該充滿智慧,才會有良好的教育效果。嚴(yán)慈相濟(jì)是需要藝術(shù)的。因此,我們需要終身學(xué)習(xí),要刻苦鉆研業(yè)務(wù),自覺學(xué)習(xí)新知識,不斷探索教育教學(xué)的規(guī)律,改進(jìn)教育教學(xué)方法?梢赃@么說:教師的能力和成功,在于自己深受學(xué)生崇拜、又能培養(yǎng)出值得自己崇拜的學(xué)生。
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